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2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文合集19篇

柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。下面是小编为你带来的2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文,欢迎阅读。

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学雷锋好人好事

全文共 202 字

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一天早上,小明吃完饭要去上学,妈妈一看表,现在才7:00要8:30去上学。妈妈说:“在家里做点好事吧!”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了,过了一会,妈妈有一次看表已经8:00了,妈妈说:“快走吧。”

小明走到马路上看见一个老爷爷走过来,小明一看现在是红灯对老爷爷说:“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来,小明有一次看绿灯亮了,小明扶着爷爷过了马路,到了对面爷爷很感激这个小孩,爷爷高兴的谢谢了小明。

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篇1:在学雷锋的日子里作文500字

全文共 573 字

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三月的春风,软软的,柔柔的,不仅吹绿了大江南北,还吹来了我们中国一位助人为乐的人,那就是我们学习的榜样——雷锋同志。在全校师生们的一片“学习雷锋好榜样”的歌声中,我们开展了“学雷锋”活动月。

星期天的早上,我约了几个好友去休闲广场玩,在路口等车,等了半天也不见一辆公交车过来,好不容易来了一辆,大家都争先恐后的往里冲,我们几个也不甘落后,轻而易举的占了座位,大家都显得有点得意洋洋,这时,上来了几个老奶奶,因为没有了位子只能站着,我看看周围的人都没有起身让座的意思,所以也不敢出声,车子开动了,几个老奶奶的身子随着车子左右的摇晃,突然一个急刹,一个老奶奶不小心就撞在前面的座位上,那位叔叔还一脸的不高兴,老奶奶连声说着对不起,我看到这再也坐不住了,赶紧站起来走到老奶奶身边对她轻轻的说:“奶奶,您去那里坐吧。”“不用,不用了,你坐吧,我站着没事。”“奶奶,对不起,我没有及时给您让座,在说,我也快下车了……”奶奶看到我一脸的真诚,轻轻地坐下了,许久都还在望着我,我知道她是在想,这么多的人都没理她,只有我给她让座,心里很不平静吧,而我,因为这件事心情却突然觉得快乐起来,做好事不一定要做惊天动地的大事,只要在平凡的生活中时时刻刻都关心他人、帮助他人就是在学雷锋,成为我们身边的活雷锋。

今天,我们又唱响了这支歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

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篇2:学雷锋树新风作文

全文共 314 字

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“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”雷锋叔叔到底是一个什么样的人呢?从电影里我终于知道了,雷锋是一个每一天都在无私奉献的人民好战士。

三月五日是学习雷锋日,让我去发现我身边的小雷锋吧!

早上,我和妈妈坐公共汽车去上班,车上人可真多啊。一个多余的座位都没有,车到沈家营时上来一位老奶奶,他拄着拐杖,这时候一位阿姨站起来说:“婆婆,过来坐这里吧!”婆婆感激地说了谢谢。我对这位阿姨产生了无限的敬佩之情,虽然是让座这样的小事,但是可以看到人间处处有温暖啊。

车一直往前走,我又想起了刘火文借伞给我,丁娅妮借本子给,李文在操场上捡垃圾等等,一个个好人好事在我眼前浮现,一个个活雷锋闪现在我面前。

助人为乐,无私奉献,这种雷锋精神激励我前进。

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篇3:学雷锋日

全文共 506 字

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伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了,作文 3月5日学雷锋。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地.直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。比如:在公共汽车上给老人让座、在校园里主动帮助同学、在马路旁扶老人过马路等这些都是学习雷锋的行为,我在身边就有一件事,我来给你们讲讲吧!然而在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人,小学五年级作文《作文 3月5日学雷锋》。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

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篇4:全天雷锋歌-学雷锋日作文250字

全文共 252 字

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三月的春光洒满校园,雷锋精神来到我们身边,让我们一起来开个“雷锋故事会”吧!

听!二(3)班的教室里,同学们正兴致勃勃地讨论着,大家争先恐后地说着雷锋的故事,有的同学说“钉子精神”,有的同学说雷锋的“一次义务劳动”,还有的同学说雷锋叔叔“出差一千里,好事做了一火车”……

同学们听了都非常感动,我作为中队委也有些感想,我不但要学习雷锋叔叔为人民服务,做好事,还要积极宣传雷锋精神,让身边的每一个人都向雷锋叔叔学习!我们不论在校园里,在家中还是在社会上,都要向雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人,做一个优秀的小学生!

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篇5:学雷锋献爱心

全文共 638 字

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20XX年3月5日,星期五,是学雷锋日,合肥市五十中七(4)班的17名同学,参加了学雷锋义卖活动。

这次的义卖活动,是为了帮助贫困山区的失学儿童重返校园。同学们踊跃参加,纷纷从自己家捐出了自己的物品参加义卖。

下午1点10分许,班主任张老师带领同学们出发,前往安居苑门口义卖。一到义卖地点,同学们就分为三个小组,挂起横幅,投入到工作当中,开始叫卖起来。附近的很多居民都纷纷献出了自己的爱心,少则一两元,多则几十元,买下了许多物品。

在义卖期间,同学们受到了许多鼓励与支持。有一位头发花白的老爷爷,赞赏地向同学们竖起了大拇指,并鼓励同学们“以后要多组织这样的活动”。还有一位爷爷,买了很多物品,竟用完了身上所有的钱。

对于这些支持的人们,同学们当然是万分感谢,更加努力。但老天不作美,下午4时多,下起了毛毛细雨,但同学们毫不畏惧。雨越下越大,但看到络绎不绝前来购买的人们,同学们咬了咬牙,仍然坚持着,要知道,多一分钟就意味着多一点钱,而在贫困山区,就算是一元钱也能买许多物品。

大约4时30分,老师看着渐渐下大的雨,决定结束义卖。在雨地里站了三个多小时的同学们,一共赚了439。9元。大家拿着一把皱巴巴的零钱,脸上露出了笑容,三个小时的辛苦总算没白费!

这次学雷锋的义卖活动不但帮助了贫困山区的孩子们,而且拓宽了同学们的视野,让同学们走进社会,学会为人处世,还知道了钱的来之不易,希望以后可以多组织这样的好活动,让更多的人们去帮助那些需要帮助的人们,同时也可以增添自己的快乐,真是一举两得!

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篇6:交通安全主题班会教案

全文共 1424 字

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一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程:

(一)列举交通安全事故交通安全 :自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”, 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师

总结 :“生命如此美丽,又是如此脆弱, 爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外

坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,

遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

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篇7:学雷锋

全文共 504 字

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最近雷锋日就要来了,大家为了纪念雷锋精神,特意设置了这样一个节日,我想这可能是再好不过的方式去发扬雷锋精神,去纪念他的乐善好施的品质。一个普普通通的人,却做到了人世间最伟大的事情,肩负着社会的责任,他真的令任何一个时代的人感到骄傲。学雷锋也将是一种美好的品质。

记得小学的主题墙面就是雷锋的油彩画,从那个时候起,他就是我和同伴心中的榜样,我们亲切地称呼他为雷锋叔叔。雷锋精神的核心精神就是乐于助人。早晨,就看到楼下的保卫科室旁边的黑板上就写着一则告示,告示上写着保卫科的人员今天帮助大家做一些力所能及的事情。我和同伴就特别觉得心动,我们一直在享受着大家提供给我们的义务,我们也是时候尽一些责任,我们先是捡了马路上的一些垃圾,并帮助上坡的人推一把车子,虽然我们力气小,但是我们却温暖了他们的心,他们都报之微笑与谢谢。公园的阿婆一个人无聊的坐着排遣时光,我们去陪她说说话,和她一起度过了欢乐的时光。

我想,我们的帮助是微不足道的,我们自己很快也会忘却,但是我们却在这些事情中传递了爱心,传递了雷锋精神,雷锋的精神永远不会过时,它永远是时代的灵魂。雷锋精神,已成为流淌在中国人血脉中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。

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篇8:学雷锋

全文共 322 字

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记得前不久,我做了一件好事,心里有说不出的那种高兴。

九月的天气时冷时热。早上,天气十分寒冷,而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有,忽然,“学雷锋,做好事”的念头在我的脑海闪过,反正天气冷,活动活动筋骨也很好啊!我想着想着,就做了起来。

我看着那不懂事的纸屑满地乱跑,再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家,管管那调皮的纸屑。我再当个教练,排列排列那不整齐的队伍。

打扫完教室,我又有了一个念头,不如把走廊也装扮装扮,我拿着拖把,来回跑了五大趟,跑得上气不接下气。但,等我看到这干净的一面,我高兴得眼睛都眯成了一条线。

老师说过:“做好事,不图回报。”可也有同学说:“做好事,没有回报,才不做好事呢!”我觉得,只要能为别人服务,这就是最好的回报!

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篇9:2024幼儿园五一安全教育主题班会教案

全文共 1689 字

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活动目标:

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

活动准备:安全教育挂图。

设计意图:

放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此,我设计了本节活动。

活动过程:

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1.教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

【延伸阅读】五一节安全教育

亲爱的同学们尊敬的各位家长朋友:

马上要到国际劳动节了,首先我们把五一节后的作息时间再次通知如下:上午7点30分到55分到校,11点40分放学,其中一二年级11:20分放学;下午2点到2点25分上学,4点钟放学,其中一二年级:3:40放学,周三下午增加兴趣组大课间活动,一二年级:4:40放学,其他年级5:00放学。然后我们把过节期间的安全问题强调如下:

一、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

1.路上靠右边走,过公路时走人行横道,不横穿马路在公路上不追逐打闹,注意行路安全。

2.不在公路上骑自行车、玩耍,追赶车辆,进县城不闯红灯。

3.外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。

4.乘车注意文明礼貌,主动给老人、儿童和残疾人让座,乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序,有礼貌。

二、天气转暖转热,谨防溺水时间发生。

五一期间由于天气转暖转热,没有家长带领,不允许独自一人去水边、池塘、河流、沟、湖泊、游泳池,以防溺水事件的发生。

三、消防安全

不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和有危险的物品。

四、食品和卫生安全

1.不暴饮暴食,注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水。不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西,不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西,预防食物中毒。

2. 特别要注意的是近期手足口病传染时期。因此,希望大家注意个人卫生,尽量不要外出,不要到人群集中的地方去。

五、外出活动安全

1.外出旅游要注意自身安全,注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生,做一个文明的游客。

2.不和陌生人说话,不跟陌生人走路,不吃陌生人给的东西。

3.不爬高,不上树,不爬电线杆、栏杆、房屋、桥梁、土坡、不做危险性的活动等,不到铁路、施工重地等不安全的地方玩耍。

4.五一期间严禁外出上网吧、游戏厅等一些不利于青少年健康成长的场所,要预防意外事故发生。

5、不独自外出,外出时必须有家长带领,在无父母陪伴下,外出玩耍时要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自外出玩耍,未经家长允许不准在外过夜。

6.希望每位学生要认真遵守安全行为公约,要互相监督,互相约束。发现不良行为及时向家长报告,消除安全隐患。

最后,希望同学们认真完成假期作业,多看一些有益的书籍。总之,希望全校师生把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过“五一”,快快乐乐返校来!

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篇10:学雷锋日作文

全文共 387 字

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人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。今天,我们学做“活雷锋”,手握钢丝球,开始清洁校园了!

我们按照老师分配给我们的任务,各自去到自己的劳动地点,手拿钢丝球,一丝不苟地刷了起来!

我盯着瓦片上方的污洉和下方的一连串脚印,认真地刷洗起来。正当我干得热火朝天的时候,瓷片上方的污洉却像跟我作对一样,我越用力刷,污洉就越顽强地死死贴在墙上,被气得怒火中烧的我决定使出绝招:一手拿着钢丝球,一手拿抹布,刷一下,抹一下,刷一下,抹一下......如此反复,污洉终于败下阵来,很快就被“打败”了。我长呼了一口气,才发现原来肥皂水流到袖子里去了,怪不得刚才感觉手臂冷冰冰的。

劳动结束后,大家看着清洁过后的校园焕然一新,都满意地笑了。还让我体会到了做一个“活雷锋”的快乐,领悟到了雷锋那种精神上的强大力量。我相信,雷锋乐于助人的精神将会世世代代地传颂下去,雷锋精神将会永垂不朽,永驻人间!

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篇11:学雷锋小记作文400字

全文共 422 字

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3月5日是学雷锋的日子,老师领着我们在步步前坪集合后,来到了碧洲公园。

老师让我们在广场周围将垃圾尽可能的捡干净。话音刚落,大家纷纷开始行动,我也不例外,将早已准备好的塑料手套套在手上。眼睛扫视着地上,生怕自己遗漏下一片纸屑。在圆滑的鹅石上,我发现了几个小小的烟头,我兴奋极了,似乎发现的并不是几枚烟头,而是几枚更有价值的东西,我把它们捏起,轻轻放入垃圾袋中。我环顾四周,发现草坪上的落叶废纸最多,就像嫩黄的毛毯上染上了褪色的污渍,显得特别刺眼。于是,我小心地踮起脚尖,来到草坪上,弯下腰就拣了满满一袋子的垃圾,正当我准备走出草坪时,目光被几块嵌在土中闪闪发亮的东西吸引住了,走近定盯一看,才发现这是啤酒瓶打碎了的玻璃。我一一拾起小块玻璃,玻璃片就让我捡完了。

在回校的途中看着鼓鼓的袋子,我就仿佛看到了一片洁净的天地。雷锋的精神,是什么呢?通过这次活动,让我明白,学习雷锋,并不难,就是从生活中的每件小事做起,多一份爱心、多一份细心、多一份关心。

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篇12:学雷锋献爱心

全文共 568 字

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每年的3月5日都是个特别的日子。你们知道这一天是什么日子吗?让我来告诉大家吧,这天是“雷锋日”。

“雷锋日”,也就是学雷锋,做好事的日子。所以老师们特别组织了学校的小记者们去附近的老年公寓进行奉献爱心,关爱老人的活动。

作为学校小记者团队中的一员,我有幸参加了这次关爱活动,为居住生活在那里的爷爷奶奶们唱歌谈心。在学校老师的带领下,我们小记者团队一路高歌来到了老年公寓。

我们先到了二楼的202室,这里住着两个老奶奶。我和同学们先给老奶奶唱了一首歌《春天在哪里》,唱完歌曲后,我们又陪着老奶奶们一起聊天。

陪完这两位老奶奶后,我们又到了三楼一个很大很大的会议室,在那个会议室的椅子上坐着好多的老爷爷与老奶奶。大家分别围绕在每一个爷爷奶奶身边,我给其中的一位老爷爷做了腿部按摩,帮老奶奶梳头、揉肩还有捶腿。

我和同学们还一起唱歌给爷爷奶奶们听。爷爷奶奶们可高兴了,大家不时发出欢乐的笑声。

最后,我们还把带来的慰问品如香皂、毛巾等分发给爷爷奶奶们,然后大家依依不舍与爷爷奶奶们告别,在老师的带领下,我们回到了学校。

通过这件事,让我明白了一个深刻的道理,要学会关爱老人,尊敬老人。“雷峰日”不仅仅是帮助老人,还要帮助更多需要我们去帮助的人。同时也让我知道了,我们大家不只在“雷峰日”要做好事,在平时的日常生活与学习中,更要做好事。

[学雷锋献爱心小学作文

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篇13:学雷锋活动作文500字

全文共 500 字

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我们小队今天下午组织了一场学雷锋活动,地点在江一公园。参加人员有潜承、张栩屹、莫亦佳、郭语桐、华思逸、张许凡、李家城、吴卓轩。

天下着蒙蒙细雨,我们个自戴上手套、垃圾袋,走向公园收集垃圾。我们发现在公园草地上有许多的香烟蒂头,我心里暗想,吸烟的人那么多,吸完烟也应该把烟头丢进垃圾箱内呀,怎么可以随便乱丢呢,还是我来帮他们做这件事吧!想完立马把这些香烟蒂头捡了起来。除了香烟蒂头之外还有糖纸、玻璃片、电池、碎纸头,最让人头痛恶心的垃圾是狗屎,现在养狗的人越来越多,也应该提倡随身携带垃圾袋或报纸,以方便及时处理狗的排泄物。

我们捡完垃圾后开始向游人宣传环保知识,并向他们作了问卷调查。我看见一位叔叔走过来,我便上前诚恳地对他说:“叔叔您好,打扰您几分钟,可以做下问卷调查吗?”叔叔停了下来点了点头对我说:“可以呀”我兴奋地要跳起来了。问卷调查中有“您有把垃圾扔进垃圾箱的习惯吗?”等等问题,叔叔认真地做了选择。我很快地完成了一份问卷调查。

通过这次小队学雷锋活动,我知道了世界环境日是每年的6月5日,还懂得了雷锋叔叔坚持做好事真是一件不容易的事情。这次活动对我来说非常有意义,希望今后还会有许多类似的活动。

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篇14:小学交通安全主题班会教案

全文共 1968 字

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活动目的:

通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人。

活动内容:

根据《青少年法制教育 读本》行为规范篇中《道路交通管理条例》有关内容编排。

活动准备:

1、准备有关交通安全教育 的录像、课件。

2、排练快板、小品、讲故事 等节目。

3、活动用具:道路交通标志。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告 人数,中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始:

(一)行骑坐有规矩

主持人:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。请看《王诚过马路》。

(播放《王诚过马路》后)

甲:哎,原以为走路谁不会,想不到王诚失去了一条腿。

乙:据说,今年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿。交通安全已向我们敲响了警钟!

丙:看来,遵守交通规则是多么重要啊!

丁:是呀,就拿我们镇海来说,现有汽车XX多辆,加上摩托车、电瓶车、自行车……

还有步行人,不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可以发生交通事故,造成生命财产的损失。

甲:我提议,把怎样走路告诉大家,让大家都遵守《道路交通管理条例》规定,好不好?

乙、丙、丁:好!

甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“规矩” 》。

马路是虎口,

大意祸临头。

走路守“规矩”,

大家须牢记:

绿灯行,红灯停,

绿灯闪闪快快行。

横穿马路危险大,

千万不能行。

主持人:同学们说得真好!走路应 该守“规矩”,可骑车也有“规矩”呀!

甲、乙、丙、丁(齐声说):这个我们懂,未满12岁的儿童,不准在道路上骑车。

主持人:好,我考考大家,什么是安全骑车“四必须”?

甲:骑符合安全要求车,刹车不灵、无铃、无牌车不骑。

乙:骑车集中思想,不戴“随身听”,不心谨慎。

丙:过陡坡、机动车道或弯道时,下车推行。

丁:转弯或下车时摆手势。

主持人:一点不错,了不起!你们懂得可真多呀!

甲、乙、丙、丁(齐):我们还懂坐车的“规矩”。

主持人:好,请大家说一说。

甲、乙、丙、丁(齐):未满12岁儿童不准坐在摩托车后座,轻便摩托车不准载人。

主持人:对,这是为了特别保护小朋友的安全而规定的,如果违反了坐摩托车的法律规定,就有可能付出血的代价。请听《亮亮坐摩托》。

老爷爷讲《亮亮坐摩托》故事。

(二)和交通标志交朋友

主持人:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

1、 出示以下标志名称及标志图案。

禁止掉头标志 禁止货车通行标志 禁止非机动车通行标志

非机动车道标志 人行横道标志 停车场标志

步行标志 地点识别标志 方向、距离识别标志

交叉路口标志 反向弯路标志 注意危险标志

禁止行人通行标准 事故易发路段标志 慢行标志

2、活动方法:

选出30位同学组成15对,一人拿标志名称,另一人找到相应的标志图案,站在一起,检查后,对的同学大声说出标志名称。

(三)擦亮眼睛辨是非

主持人:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。

(全体队员分为四小队,进行抢答。)

播放镜头一:

在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

不遵守交通法规的行为有以下几点:

1、突然改变行走路线,猛跑、后退。

2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。

3、从车行道的护栏上跨过去。

播放镜头二:

几位高年级同学检查好自行车刹车出去了,遇到红灯,其中甲同学一直往前骑,绿灯亮后,乙同学拼命追赶前面同学,另二个同学扶着肩慢悠悠地并行,旁边的丙同学提着东西,曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着,从快车道超车而过。

1、 哪些行为有交通安全意识?(检查刹车)

2、 哪些行为没有交通安全意识?

①闯红灯 ②拼命追赶 ③扶肩并行

④手提东西骑车 ⑤曲折行驶 ⑥自行车走快车道

主持人统计得分,表扬优胜队。

(四)红绿灯下文明人

主持人:同学们的眼睛真亮呀!大家学法、知法,更是守法的好公民,请看《红绿灯下》。

学生表演:

行人道上,人人有秩序行走;

车道上,车辆分道行驶;

十字路口,小交警在指挥交通;

红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;

绿灯亮了,车辆和行人才通行;

…………

表演在音乐的伴奏下配音:

瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,做文明行人!

六、辅导员讲话:

同学们,今天的中队活动很成功,有深刻的教育 意义,内容丰富,形式多样,寓教于乐,增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则,做文明行人,成为交通小卫士。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

活动延伸:

1、组织学生参观交通安全教育图片展。

2、结合“小学生日常行为规范”第 16 条,开展遵守交通规则活动。

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篇15:讲文明,树新风

全文共 288 字

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文明新风。老师为了培养我们这一点,还带我们看了《孝女彩金》的电影。小彩金的高尚品德深深的感动了我。我决定每天做一件好事,向彩金同学学习。

傍晚,妈妈带我去正佳广场买东西,我提议乘共公汽车去,妈妈同意了。我们走去公交车站,等呀等呀,等了很久,78路车才来,我有点累了,上了车,我找了个比适舒服的位子坐下。刚过一站,又上来了一批人,其中有一位白发苍苍的老奶奶,这时已经没有空坐了。我毫不犹豫的站起身,对老奶奶说:“奶奶,我把坐位让给您,您请坐”。老奶奶笑盈盈地说:“谢谢你,多漂亮的小姑娘呀,真懂事。”

我美滋滋的说:“不用谢。”我心里好高兴呀,原来帮助别人,自己也会很快乐的。

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篇16:三月五日学雷锋的小学生

全文共 420 字

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春意浓浓的阳光三月,三月五日即将到来。而每年的三月五日,是我们向雷锋学习的日子。从1963年3月5日到至今的3月5日,已经有47个年头了!

雷锋这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星星,为亿万人景仰,亿万人所熟知。他已成为了一种不朽的象征——象征着我们民族的勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统,同时他也是一种永恒的启示——启示着我们青少年奋发向上,不懈努力。为实现人类美好理想而奉献出的一份力量。

大家都知道雷锋叔叔做好事不是一件两件的,有句话说得好“雷锋出差千里,好事做了一火车”。是啊!雷锋做的好事太多了;而且还从来不留姓名。

当今的社会,人们都冷漠得可怕,越来越淡忘了雷锋精神,就像佛山小悦悦被车撞倒,并遭遇惨压,7分钟内18人漠然走过,竟无一人出手相救,最后是个“拾荒者”陈阿姨抱起,送到了医院,在8天抢救中,无法挽回她那幼小的生命,永远离开了人间……而我们小学生就更应从小学习雷锋,让我们从一点一滴做起,让我们的社会更加美好,更加和谐!

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篇17:学雷锋的心德作文

全文共 378 字

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月的风,吹来了春的气息;三月的光,播撒着春的种子;三月的甘泉,滋润着人们的心田;三月,让我们再以雷锋为榜样!

虽然,我们只是做了一点力所能及的小事,但雷锋精神一直激励着我们,雷锋常年如一日助人为乐的事迹,赢得了千万人的尊敬。公交车上经常看到礼貌让座的好心人,斑马线前遇到文明礼让的司机,西湖边指路的热心人……雷锋,已经从一种榜样,变成一种精神,一种力量。学雷锋活动,也不单单只是在雷锋日展现,而是时时帮助别人。

以雷锋为榜样,做新时代的好少年!这是祖国的期盼,也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望,让我们乘着欢乐的小船,开往远方,让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。

雷锋已经不在了,但是,雷锋精神还是永远存在。别人“借”你笔,请你“递”一支;别人“摔”倒时,请你“扶”一把;别人“求助”时,请你“帮助”一下。三月里,放飞梦想;三月里,助人为乐;三月里,学习雷锋好榜样!

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篇18:学雷锋故事作文400字篇

全文共 1075 字

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从上学起,就认识了雷锋这个伟大的名字。记得学校组织我们到电影院看雷锋的电影,里面印像最深的一句话就是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他的精神在我们心目中是崇高而伟大的。看完电影后,我们都很受感动,都生出了立即去做好事的念头。

小时候做好事,经常是拾金不昧、搀扶老人过马路,上车给老人让座等等。而做得最多的就是拾金不昧了,不管是拾到半截铅笔还是一小块橡皮擦,都会及时交给老师,然后在老师的夸奖下心中涌起莫大的满足感。但由于年龄小,做好事也是幼稚而狭隘的,有一个同学,竟把家长给他吃早餐的钱交给老师,说是在上学路上拾到的。后来那个同学受到了批评,现在我还清楚记得老师说过的话:“做好事是帮助那些真正需要帮助的人,而不是为了做好事才去做好事。”正因为那时老师的教育,才使我懂得了学雷锋的真正意义,并从中感受到做好事的快乐。

上中学后的一个暑假,我去学校的操场锻炼,走到校门口时看见一个老奶奶在向几个人问路。老奶奶从乡下来,说一口土家白话,那几个人听得稀里糊涂的。我小时候在农村外公家生活过一段时间,会说土家白话,便上前问老奶奶要去哪里。老奶奶说,她两天前才从乡下来到城里的女儿家,今早出门散步,没想到就迷路了。问了好些人,都听不懂她说什么。出来这么久了,也许这会女儿一家正焦急地找她呢。我问清了她女儿的住址,带着老奶奶走了几条街,才找到她女儿的家。她女儿一家都很感激,对我说了很多感谢的话。虽然我嘴里谦逊地说“那是我应该做的”,但心里面真切地感受到帮助别人的快乐。

进厂工作后,遇到了许多好人好事,有的说起来很有意思。我们班组里的小张,做好事竟然成就了自己的美好姻缘,常常被我们津津乐道。那时小张谈了一个女朋友,相处了大半年,双方感觉都很好,就等着岳父大人点头首肯了。但小张很怕去见她父亲,因为她的父亲为人非常挑剔,特别是对独生女儿的终身大事,更是非常重视。但“翁婿”总要见面的,终于约好了见面时间,小张怀着忐忑的心情赶往女朋友的家。就在快到时,看见前面有一个老人突然跌倒了,坐在地上痛苦地揉着脚。小张赶忙跑过去,把老人扶到路边的石凳上坐好,关切地问老人的伤情。老人说把脚扭了,叫小张去找家药店买盒止痛膏,先把疼止住。小张一下子忘记了拜见岳父的约定,跑了很远的路才买到药,当他大汗淋漓地回到原来的地方时,老人很轻松地站起来,微笑地告诉小张,他就是女朋友的父亲……结果是未来的岳父很满意小张的人品,也放心把女儿交给他。

我们都很羡慕小张,也相信好人理应得到好报。俗话说“赠人玫瑰,手留余香”,在帮助别人的同时,快乐和幸福也会留存在你手中。

[学雷锋故事作文400字

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篇19:关于雷锋的作文:国旗下讲话-学雷锋,树新风

全文共 499 字

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尊敬的老师、同学们:

大家早上好.

在每一个地方,每一个角落里的每一个人都知道一个人,知道他是一个乐于奉献却不求回报的人,知道他是最可爱的人,知道他的名字叫雷锋.虽然他已经离开这个世界很久了,但是他给这个世界留下了永恒的、宝贵的东西,那就是他的精神---雷锋精神.

大家都知道,学校是一个为我们创造梦想的地方.当我们刚踏进校园时,就会经常听见关于“校风、学风”之类的词.大家都知道,每所学校都有其不同的风气.但是有一种风气是每所学校都有的,那就是学习雷锋精神的这种风气.你见过拾金不昧吗?见过校园里校牌上写的关于爱护花草之类的话吗?见过拿着袋子在校园里清除垃圾的人的背影吗?虽然都是一些平凡的事,但是我们却能从这些平凡之中找到不平凡的东西,恰恰是这些平凡的事让校园变得美丽、变得纯净了,同时也让学校在无形之中得到美化了.

由此可见,“学雷锋新风,校园净(静)化、美化活动”其实是连在一起的.学习雷锋、树立新风,那么校园的净化也就实现了,美化校园的活动就随时随地地在进行着.所以,让我们为了校园的美丽,为了那么可爱的人,为了我们美好的心灵,学习雷锋的精神吧!让这新的风气伴随我们成长,陪伴我们,直到永远!

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