学校消防演练作文(汇集20篇)

下午三时十分，“呜…呜…”警铃响彻校园，消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时，教室里一片混乱，任课老师让我们镇定下来，指挥我们用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室，跑向楼梯口。为了使防火演练更逼真，学校在楼梯口的两侧都放置了烟饼，在我们下楼的时候，烟饼冒出的那难闻的味道，像调皮的小精灵似的一不溜湫，全都钻进鼻子里，令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿，我终于从那人山人海，熏烟滚滚的楼梯口跑出来，和同学们在操场上集中，楼梯口还回荡着同学们的脚步声。待到各年级汇报人数完时，我们就按顺序排好队，井然有序的回到教室休息。就这样，消防演练在这短短的时间内结束了。

虽然这次演练的时间很短，但它却给了我一生的教育。学校为了让我们更清楚的意识到消防安全的重要性，知道火灾后逃离的方法，预防真正的火灾向我们袭来，学校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平时的演练，无济于事好像与他自己无关似的，一旦遇到真正的火灾，那些人就傻傻的等着大难临头吧！没有遇到真正的火灾，那是我们的幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上的一些关于火灾的新闻，都是那些有关人员不够重视，所以造成的人员伤亡、损失惨重等现象，你一旦遇到了，后悔都来不及！如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾，不要太过于着急，要冷静下来，请不要忘记了安置在墙上的灭火器，虽说它不是很让人注意，但是往往在火灾迫在眉睫的时候，它就能派上用场，让你从危险中脱离。

最后，我想请大家记住火灾的重要性！因为火灾，多少人因为疏忽它，失去了自己的亲人；多少人因为疏忽它，损失了国家的巨大财产……

俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见，有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校在11月24日举行了一次消防演练。

星期四，刚走进班级门口，我就看见每个同学的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊?等同学告诉我了我才明白：原来今天要举行消防演练啊!整个一上午，同学们都十分激动，因为大家谁都不知道警铃什么时候才响。正当我们上到第四节课的时候，突然，警铃大作。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了!大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，同学们按老师教的尽可能地低着身子，迅速地下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2)班的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。而且在整个的过程中，没有人互相拥挤，大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的发生了火灾，我们也应该像今天这样，秩序井然、镇定自若地撤离。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。

20xx年xx月xx日上午，潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自己应该怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。

当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能力!

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

在演练之前，消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识，公共场所灭火器的使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开始有点惊慌了，以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃生时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建平安校园打下良好的基础。

这是个让人铭记的中午，因为有一次类似发生火灾的消防演练。

中午，我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸，往上面滴了几滴水，随时准备排队伍跑出教师，跑出这个“危险”的教学楼。我看了看四周同学，也七手八脚的拿出纸巾，做好逃生准备。

一股股红烟“跑”到二楼，跑到我们教室处，因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼，所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒，我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。

警报拉响了，我们连忙乱七八糟地排好队伍，跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔，我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排着队伍向着安全通道——楼梯跑去，我扶着围栏，弯着腰，纸巾捂住口鼻，奋力冲下楼去。到了拐弯处，气味越来越浓，烟雾越来越多。我想：我的妈呀，我不可能今天就死在这儿了吧?我还不想死。我犹豫我要不要下楼：冲下楼可能还有生的希望;如果还呆这儿，就会被窒息而导致死亡……算了，还是拼一把，向楼梯口进发。我跑到烟雾口时，烟雾越来越多，气味越来越重，我眼睛都快看不见路了，我极力弯下腰，才勉强看见前方的路，“啊，我快没呼吸了。怎么办?赶紧偷偷吸一口气，就一小口。”我想着，顺便把纸巾拿掉，换了一口气，终于冲出了楼梯，跑到天空底下，呼吸到了新鲜的空气，我终于又见到天空了!我仿佛从阎王殿走了一回。

虽然这是一次消防演练，但让我受益匪浅——小孩子千万不要随便玩火哦!不然后果不堪设想。

前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通，以便用近水救火;现有我们建设消防工程，打开消防栓，灭火的工作就更加方便了。哎，我们今天的主角就是它——消防栓。

这不，我们学校举办了一个消防栓设计的比赛，这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的，只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸，B同学正在借用老师的电脑搜集资料，C同学帮出主意……可谓是井然有序。

一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息：李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖，李展超同学设计的作品荣获校优等奖，恭喜以上同学!

这个设计消防栓的比赛，让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识，甚好甚好!

天气越来越热，即将迈入暑假的我们，也一定要注意用火用电，让安全走进千家万户!

这一个个触目惊心的案例，给国家造成了严重的经济损失，给死难者家庭造成了永不磨灭的伤痛。火灾留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼和惋惜，而是应该从中汲取深刻的教训，杜绝类似事件再次发生。

火灾的危害，在日常工作中往往被人们忽视。人们总是抱有侥幸心理，以至于发生了事故，造成了损失，才回过头来警醒。我们每个人都不愿意火灾事件在我们身边发生，但是，当有一天我们被困在火场内生命受到威胁，在等待消防救助的时间里，如果是火灾初期，我们能熟练利用身边的消防器材进行扑救，就能把火灾损失降到最低。如果火灾处于失控状态，我们就要果断舍弃钱财，采用正确安全的逃生方式，及时逃生。

火灾发生时，造成的危害和后果是极其严重的，也是极其可怕的。事实上，比火灾更可怕的是我们自己的防火意识。正如张教官所举的例子一样，我们买彩票的时候，总想到中大奖的是自己，而发生火灾的总是别人。我们总是抱着这种侥幸心里，麻痹大意。直到事故发生时，才悔不当初。钱财没有了，我们还可以再挣，但是，人的生命只有一次，不可以重来。

通过这次学习，使我们掌握了一些消防理论知识和消防器材的使用方法，更重要的是让我们深刻认识到消防安全的重要性和必要性，结合工地的实际情况，我们要定期进行消防演习和培训，规范用火制度，明确责任主体。让每一个人都能熟练正确使用消防器材，掌握正确的自救和逃生方法。加强每个人的防火意识、责任意识。在消防安全工作中要做到警钟长鸣，居安思危，防患于未然，坚持“预防为主，防消结合”。

在上午9点45分，一声“呜”传遍了整个校园，原来是消防演习！

同学们开始冲出教室，拿出自备的湿毛巾，一到楼梯口，“哇！好多人啊！”于是，我们赶紧插进“逃跑大军”的队伍里，我们弯下腰，拿毛巾捂住口鼻。人流移动十分缓慢，随着时间推移，烟雾越来越大，越来越浓，只听见旁边有人说：“好玩，太好玩了！”他不仅在说话，还没弯下腰，还在笑。我心想：如果这是在火场，那么他是最有可能死在火场中的。

忽然，我感觉到喉咙发痒，想咳嗽，但是我心里一想，如果咳嗽的话，会吸入大量的浓烟，我就急忙把他憋住了。到了三楼的时候，看见有人正在窗口呼吸，可想而知，要是在火场中，如果没有窗户，那么人就会被浓烟活活憋死，我又把腰弯了一点儿，防止吸入更多的烟雾。还有的同学在还剩三四台儿的时候就蹦下去了，如果一个没看清，下面还有一个同学，那么他就会被压受伤，如果后面的同学没看见的话，这就有可能发生踩踏事故了。

大约在一两分钟之后，全校师生全都安全到达操场。

接下来魏老师让统计实到与未到人数，并且胡校长让我们与老师们迅速记忆人数，看是否认真有效地倾听了。

然后是张警官教我们将如何使用灭火器灭火，应该怎么样手持灭火器？应该怎样应对？，我们如何使用消防面具？并且消防面具如何不会掉等一系列问题，张警官专门为我们做了演示“如何带上防毒面具”

这次消防演习让我受益匪浅，不光了解了如何逃生，还了解了如何使用消防工具，保证他人与自己的生命安全，这一次消防演习让我终身难忘！

20XX年10月25日，温州市永嘉县西溪乡的的西溪第一小学在上午第二节课进行了一次消防安全演练。

一下课，同学们拿着自己准备好的毛巾陆续跑到操场上。为了这次演练，学校专门请来了一位温州培训员。这次是他来教同学们怎么逃生。等这位培训员叔叔讲完后，我们便开始了一次逃生演练。

同学们先回到教室，把门窗关好。等门窗关好了后，培训员叔叔开始放烟雾弹了，他拿着烟雾弹跑过走廊一眨眼的功夫，他就不见了。两分钟飞快的过去了，警报器响了，同学们左手拿着自己带来的毛巾捂住口、鼻。用右手扶着墙，没过一会儿，同学们都跑到了操场上，整个教学楼犹如一位穿着纱布做的衣服的仙女。

显而易见，同学们这次逃生演练非常成功，这次演练同学们进一步了解了逃生的过程和消防知识。

[消防安全作文例文三篇

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2011年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》

3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。

各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

当火灾来临时，我们该怎样逃生呢？学校为了让我们明白，就举办了第二届消防疏散演练。

当天下午4：20左右，一声响亮的警报声如同一把尖锐的刀子，仿佛将寂静的天地划了个大口子。

在“呜呜”的警报声中，我们排着队，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻，迅速跑到操场上。

不一会儿，四辆消防车开进了操场。操场上立刻发出了一阵惊叹的声音——大家都看呆了。都目不转睛地盯着消防车，想要看看下一步要干什么。

然后，消防队队长给我们讲了一些防火知识，又教我们怎样使用灭火器。最后，令我们惊奇的时刻到了：消防员为我们演示了消防车上的灭火装置。

刚开始，那水柱还喷得比较近，比较缓。到后来，水柱渐渐变化了，像几头怒吼的雄狮，一只接一只地“奔”出水枪。水从空中落下的时候，便形成了一扇白纱帘，那帘子，足足有十几米长！直到水枪停止喷水后，“白纱帘”才在空中“蒸发”消失。

这次消防演练，实在是让我们大开了眼界。但我认为，最重要的是我们懂得了：水火无情，我们一定要珍爱宝贵的生命，做到防患于未然！

我们学校除了地震演练，今天还有来个消防演练。

我们先升好国旗后，有位体育老师举起一个灭火器对我们说：“每个灭火器上面都有几个图标，有些图标有被红色的叉去，就等于不可以灭什么类型的火，有些图标没有被红色的叉去，就等于可以灭什么类型的火。”然后，那位老师把可燃物品放在大盆子里，再点上火，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊！”这时老师把消防器打开摁下按钮对着大盆就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了。后来就这样又演习的一遍，他们点出比原先更大几倍的火，火有一层楼那么高，然后用了两三个灭火器才把火给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。我还真没想到以前的人灭火用水和沙子，现在用灭火器真方便！

还真没想到小小的灭火器居然有这么大的用处。看来我们有的东西不能只看表面。

火，到底在生活中扮演了一个怎样角色，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类文明的发展，也就是它，当狂躁不安时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，达到人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够达到安全自救的目的。

俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识，是每一位同学都树立起安全意识，星期一上午，我校举行了一次消防演练。

首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的逃生路线逃生。一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。

这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。

我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。

这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的能力，明白了不管遇到什么情况，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。

同学们，热爱生活，珍爱生命，处处留意，绝绝伤害，让安全意识常驻我们心中。

火，给人们带来了光明和温暖，但同时给地球上带来了火灾，使大部分人民受到了财产与安全的侵犯。但，我们不该与火是敌人，应该是朋友。我们点燃了火，火给我们带来了光明，所以我们不但要学习怎么预防火灾，同时也要安全用火。为此，我们学校就举行了一次消防演练——安全消防大逃生！

“嗞嗞……嗞！”随着消防警钟的响起，同学们立刻拿出手帕把矿泉水倒在手帕上，顾不得拧上盖子，就跑了出去。井井有条地跑下了楼，只用了短短的三分钟就全部顺利逃生成功。这可离不开老师的讲解和努力啊！

在操场上，我们都很激动。因为我们终于见到了消防叔叔。这可把我们同学给了坏了！要知道，消防员叔叔在男生的心中，形象是多么的高大啊！这还是一些男生的梦想呢！因为他们就是与火对抗的战士，只有他们才敢与火这头猛兽对抗。很荣幸的，我担当了这次灭火的活动主持人。但主要的是，我学会了重要的消防技术——灭火器的使用。

开始时，我只见消防叔叔拿起一瓶重好几十斤的灭火器。在他手中的灭火器好似一个轻巧的小玩具。拿起灭火器，将喷嘴对准火焰根部喷射，火一会就灭了。轮到同学们了，他们可没有那没有消防叔叔那样熟练，笨手笨脚的拿起灭火器的样子可真逗，虽然没有像消防员叔叔那样熟练，但至少也灭了一点火，剩下来的还是老师灭的呢！

消防灭火的意义重大，我们也要顾好自身安全，防止再受到火的侵害！

我们学校一年一度的消防安全演练将要在今天下午举行。

“叮铃铃”第一节下课了，我们先把毛巾打湿，广播里传出一条通知，我们便拿起湿毛巾，向教室外冲去。我们在走廊上排好队，大家心里都有个问号，烟怎么还没喷出来呢?我正想着，突然，浓浓的烟雾向我飘来，我大惊失色，不知道该怎么做。我见同学们弯下腰，用湿毛巾捂住嘴，我心想：哈哈，浓烟没熏到我。烟雾好像听到了，又向我猛扑过来。我理也不理它，就跑到楼下。楼下的烟雾更多了，像天上那无数的白云。我看了好像丢了魂似的，幸好后面那位同学提醒我，我才弯腰向操场跑去。终于跑出了“火灾现场”，外面的世界上那么明亮，外面的空气是那么新鲜。

到了操场，两位警官告诉我们：“发生火灾时，很少人是被火烧死的，一般都是被烟呛死的。”他们还告诉我们怎样用灭火器，用灭火器时要离火两到三米。

灭火演练开始了，两个警官把火放进铁锅，铁锅里那熊熊的烈火烧起来，那些老师连续喷了好几次，才把火熄灭。我好羡慕啊!只想自己也能上来灭火。

这次消防安全演练让我懂得了：发生火灾时一定要保持镇定，千万不能慌张。

今天下午三点半左右，我们学校举行了消防演练。那时，我们正在听老师讲纪律，突然，一阵急促的警报声“嗯呜——”响起来，大家拿着事先准备好的湿手帕，捂住口鼻，蹲在桌子底下。待警报声停下，大家便匆匆忙忙离开了教室，在走廊排成两队。我用左手的湿手帕捂住鼻子和嘴巴，心里非常紧张。过了一小会儿，队伍开始在向前移动，我们猫着腰，小心的踏着每一阶楼梯。到了楼下，我们依旧捂着口鼻，飞快的奔向操场。在奔跑的过程中，我看到，教学楼前面，停了两辆消防车。

在操场上汇合之后，我们又来到了教学楼前的空地上。接下来，国旗台前的领导在“长篇大论”，好一会儿，领导们“啰嗦”完了，就轮到我期待已久的消防员叔叔的精彩表演啦!

三根粗粗的麻绳，在五楼捆着，垂了下来，黄衣服的消防员叔叔在等待接下来自己的“表演”。这时候，气垫充气了，慢慢的变得饱满了，最后鼓鼓囊囊的，活像一个大包子。只见三楼的两个穿着绿色迷彩服的消防员叔叔，爬上种植迎春花的花栏内，准备起跳。三、二、一!跳!在学生们的尖叫声中，叔叔们从三楼纵身跃下，在空中来了一个完美的姿势，接着落在了气垫上。真是太帅啦!我心想。接着，黄衣服的消防员叔叔开始“演出”了。他们在身上绑好绳子，然后从四楼拉着绳子往下滑，到了三楼，腿用力蹬了一下三楼的墙，给予动力，接着继续往下滑，最后滑下了一楼。这个也好厉害!我想着想着，情不自禁的欢呼起来!我们观看过叔叔们的精彩表演之后，国旗台前，一个用铁棍组成的小房子一样的东西(那个铁上缠满了干草)，被一个点燃的火把烧着了。火苗“嗖嗖”的迅速的扩散，一阵黑乎乎的烟冒了出来，飘向北方。接下来滚滚黑烟更浓了，笼罩了整个教学楼。再看那个“草房子”，已经全部被燃起来了。一个消防员叔叔钻进“草房子”里，来了个轮回“钻”。叔叔表演之后，一个人拿着灭火器，水从灭火器里喷出来，扑灭了“草房子”的火。

等到所有活动进行完后，这次的消防演练完美落幕了。我跟着队伍上着楼，还有些意犹未尽。

我们以后要多多注意防火措施，明白火灾发生应该怎样逃生，这样在真正的灾难来临时，我们就能安全的逃离火灾现场。

上午举行了紧急安全校方演练。全部班级参加了这次演练。这次演练的目的不仅仅是一次为了完成任务而进行的演练。大家都知道，在我们身边有许多的安全隐患。危险事故随时都有可能发生。因此，在面对有可能发生危险的情况下，我们应该牢牢树立安全意识，积极主动地提高预防措施。而日常进行的各种演练对我们今后在危机状况闲进行有效的逃生提供了帮助。所以演练的意义非常重大。

我们的教学楼是人员密集场所。一旦发生事故，各班级如果不能组织学生安全有效地撤离，那么造成的伤亡将会是巨大的。例如下楼梯时发生拥挤踩踏事故;发生火灾，没有低头弯腰捂住口鼻吸入有害气体等。所以在演练前的知识普及一集演练中的具体行动和最后的总评里我们可以很好地接收并且牢记，使得在日后危急情况发生时将伤亡降到最小。在各级部门领导一集全部同学的努力下我们的颜良取得了好的成果。它让我们懂得了突发状况发生后，我们的行动路线应该怎样选取;行动中又应该注意哪些安全事项。

安全五小时，我们演哦时时刻刻注意。一定要将安全放在首位。不允许危险在校园里发生。

上周五早上预备前，我们正在教室里上早读课。突然，校领导在喇叭里广播说因为5月12日是“全国防灾减灾”日，学校要在第二节后的大课间进行“防火防震减灾”演练，要求各班提前做好准备工作。

第二节快下课时，班主任冯利霞老师和数学张高峰老师提前来到了教室，布置了演练中的有关事宜。我和同桌在讨论一个问题，并没听老师说的话，当时我想这种演练年年进行，我们都五年级了，还能出错！伴随着下课的铃声，领导的声音又从喇叭中飘了出来，预警声也随之大振，我们迅速的站起来把凳子放在课桌下进入撤离状态。由于我们班被安排在最后一个撤离，得等其他班撤完才能撤，我开始的紧张在等待中放松了下来，就想着和好朋友李梦瑶一起出去，便和她同桌换了一下位置，与梦瑶谈起话来。

到我们班了，冯老师一喊“撤”，前边的同学都迅速跑出教室，我这时站在第三组的第一个位置，看着他们由刚才的迟迟不动一下子变得紧张而慌乱的神情只想笑，就索性笑了起来，却忘了撤离的事。突然，冯老师大声喊：“韩璐璐，咋傻愣着不动嘞！快撤！”等我反应过来冲出教室才发现比前面的同学落后了一大截，只能飞快的跟上去。事后，我后边的同学都埋怨我耽误了他们的撤离时间，有的还说要是真发生灾情他们有可能被我害死……那时候，我很不在意，我又做错了什么？不就是晚了一会吗？值得都怪我吗？我从心里感到特不高兴。这时，老师也来找我谈话了，刚开始我从心里感到很委屈，慢慢的从谈话中我认识到了这次出错的原因和后果，又从心里感到伤心和愧疚，尤其是老师在与我分析了利弊之后竟然没有批评我，更让我一整天都坐在位置上惴惴不安，惭愧不已。没想到下午放学前，老师又告诉我们说这次是预演，下周一升国旗后正式演练，于是我暗暗下决心：下周一我一定要听老师的话，把演练成功的进行到底！

终于挨到本周一了，我这次做了充分的准备，预警声一响，在老师的一声令下，我紧跟前边的同学迅速的撤离教室，提前到达的预定位置。在操场上，老师悄悄地向我们竖起了大拇指，同学们不约而同的笑了，有的还看着我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美极了……

从这件事中，我懂得了在团队中要一切行动听指挥，要认真的对待每一次活动，不能肆意妄为，否则有可能害人又害己；还懂得了在灾难面前，时间就是生命，守纪就是救己！

今天，我们学校进行了一次消防安全演练。

我们的老师首先给我们讲：“下楼梯前，要用一切可以捂住口鼻的东西，然后弯着腰下楼。”老师再三强调说：“一定要按我刚才说的做，因为发生火灾时，烟是往上升的。”演练开始啦，我们就按老师说的，用衣角捂着口鼻，快速而有序地跑下了教学楼。

等我们集合到操场集合后，宁老师给我们讲了消防演练的重要性，然后，他又给我们讲了一些消防知识。接着，宁老师又拿出了灭火器，向我们演示怎样使用灭火器。宁老师边讲边示范，只见他首先拔掉消防栓，接着用力按下压把，把瓶口对准熊熊燃烧的报纸，只听噗噗几声，从灭火器中喷出一大团白雾，真呛人。我一边捂着口鼻，一边向四周扩散。等到白雾散去以后，我们惊喜地看到大火已经全部熄灭啦。

这次的消防演练结束了，通过这次消防演练，我们学到了发生火灾时如何逃生和如何使用灭火器等方面的知识，这些知识将会使我受益终生。