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珍惜青春优秀20篇

人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。下面是小编为大家整理的关于珍惜青春,欢迎大家的阅读。

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关于珍惜青春七年级话题

全文共 1100 字

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青春,有多少个跌跌撞撞。在这青春路上你是否曾哭过,笑过,是否曾记得一起许下的诺言,是否曾在一起疯狂,傻过,是否曾一起奋斗过。 Youth, how many strokes are bumped.Have you ever cried and laughed on this youth road, had you remembered the promise you made together, whether he had been crazy, stupid, and had struggled together.

青春固然美好,但在这美好之中,又有多少个奋斗。

第一份考完的试卷出现在我的面前,上面大大的60让我留下了深刻的印象,从那时起,我就想着一定要好好学习,于是,在后来的一次又一次考试中,我逐渐超过了你们,青春路也许并没有像世界第一那样高尚无比,因为我只是平凡的不能再平凡的人,我无须面对战乱,也无须为之献身,但我同样拥有理想,也同样要经历坎坷。

青春需要一盏指路的明灯,这明灯就是“奋斗”,这条路很容易走上来,但你能坚持的走下去就很困难,也就是俗话:三天打鱼,两天晒网,所以我们要有坚定的意志。这盏明灯是经不起风风雨雨的考验。而需要我们自己去探索,去发现·

真的是这样,比如我刚踏入初中的大门,上课都不知道该怎么做,下课只知道在那里傻坐着当天知识也没有复习过。跟着老师一步一步的教导,使自己的成绩逐渐提高。

青春好似一颗水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奋斗。

你曾听说过贝多芬的故事吗?他的坚持足以震撼人心,那些黑白相间的琴键,敲打成悲壮的乐章,诉说着贝多芬奋斗的信念。

走在青春的路上,我们需要坚持很久,人生就是一个不断问路的过程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探寻,一次又一次的振作。从一次挫折中吸取教训,就是在人生的旅途中又点亮了一盏灯,你曾想起放弃,那就奋斗起来!

我们奋斗青春路,有坚定的信念相伴就足够了。

慢慢地,我有一些不耐烦了,想要放弃,但总会对自己的心灵深处说一声:一定要成功,成功的船帆就在离你不远的地方。每当我听到班级第一的姓名时,心中涌起一阵火焰,激起了我拿第一的欲望。应该就是传说中的奋斗吧!

在那之后。我独自一人坐在窗子旁,远望,看着寒风把枯落的叶子吹向大地的怀抱,小小思索:花儿从春走过,留下缕缕花香,这是奋斗,叶儿从夏走过,留下片片荫凉,这是奋斗,风儿从秋走过,留下阵阵金浪,这是奋斗,雪儿从冬走,过留下种.种希望,这也是奋斗。

没错“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”高尔基也曾说过“天才出于勤奋”。

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篇1:关于珍惜的

全文共 512 字

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笔尖在纸上一阵阵划过,我的心更是如刀割一样发痛,泪水在心里流淌……

今天,张老师让我们写上生命中最重要的五个人,然后让我们依依划去这个人的名字,假设他已经离你而去。我写上了爸爸、妈妈、自己、姐姐、表弟。

张老师大声说道:“请划去其中的一个人,假设他(她)已经离你而去。”我无奈了,都是自己最爱的人啊!我的笔颤抖着,狠下心划去了姐姐。想着姐姐每次吃饭与我斗嘴,每次与我闹别扭,虽然姐姐有时候很烦,但她还是爱我的吧!

又传来了张老师的声音:“请划掉第二个人。”这声音如寒冰一样冰冻了我的心,痛苦、不舍、无奈。我只好划去了表弟,想起我和表弟闹过、快乐过、伤心过。我觉得划去时笔有千斤重。但我是逃不过的,我再次拿起“那一把刀”划去了我自己。

爸爸和妈妈,望着这两个熟悉得不能再熟悉的名字,我的心在不停地流泪。妈妈在我的成长路上照顾着我,关爱着我。每次我病了、哭了、受委屈了,妈妈是我黑暗中的曙光,让我好起来,快乐起来。而爸爸则是我们家的顶梁柱,在远方打工,让我吃饱穿暖。爸爸是我心目中的英雄,当我遇到困难时,他总是挺身而出。爸爸请原谅我……

珍惜眼前人吧!当你感觉到身边少了许多东西,你就会真正理解:光阴好比河中水,只能流去不能回的深刻涵义。

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篇2:关于青春故事话题

全文共 882 字

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哦,青春是什么?她是那么美丽,她是那么迷人。我赞美青春,我歌唱青春。

青春更是一弯七彩的虹。青春年少的我们,有着可爱的容颜、蓬勃的朝气、健康的体魄,有着许多人无法再拥有的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色彩。我们风华正茂,在知识的海洋里畅游,在学海里聆听生命中最美妙的乐章,青春的我们有一双隐形的翅膀,让我们在蓝天、白云里翱翔,俯瞰着整个世界,满怀着指点江山、激扬文字的豪情为未来绘制蓝图。

青春犹如一场淅沥的雨。青春年少的我们,有着莫名的烦恼,为一只从屋檐掉落受伤的小鸟而伤感,为路旁花朵的凋谢而叹息。哦,那其实是一种朦胧的善、爱之心,于是我们不忍看钓钩划破鱼儿的嘴巴,我们喜欢钓蝴蝶,钓饵是一朵玫瑰花。青春的我们有莫名的惆怅,我们为多彩的世界喝彩,却也感慨世界变化太快,只怨时间太瘦,指间太宽,让青春轻轻巧巧地滑脱掉。哦,青春太美妙,我们不忍它快速流走,于是我们喜欢独占窗台,看着白茫茫的世界,感受大自然的凄美,瞬间,雪花融化了,我的心也冰冻了。

青春犹如一道明媚的忧伤。青春年少的我们,在幼稚与成熟之间徘徊,闪烁着单纯而又独特的光芒。男女同学之间是友谊,还是爱情?我们曾经在一起很愉快地探讨学习中的难题,很快乐地一起放风筝,一起在蓝天下放肆爽朗地高歌;但是老师、家长的话总是那么“义正词严”,为我们挖掘一条青春的“马奇诺防线”,为青春蒙上一层灰色的纱。我们在寻找着青春的出口,我们挥汗如雨,勤奋学习,老师家长终于明白,纯洁的友谊是青春明媚的歌曲。也许,当青春里所有的悲伤都沉淀下来,剩下的是明媚的阳光,即使梦幻与现实差距甚大,但那流逝的时间之河激荡起的水花,让我们的青春充满着激情。

青春是一朵娇艳的花,绽放灿烂的风采;青春是一棵挺拔的大树,向天尽展凌云志;青春是扬起的风帆,乘风破浪济沧海……哦,但是我也明白,青春不是个体的宣言,她是壮美的集体画卷。即使青春是娇艳的花,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界;即使青春是伟岸的树,一枝独秀不是森林,成排的林木才是遮风挡沙的堡垒;即使青春是扬起的风帆,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。青春,我们团结奋进。

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篇3:珍惜时间700字日记

全文共 487 字

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时间一分一秒流走,光阴易逝。流沙一滴一点滑过,转眼成灰。照片一棱一角变黄,往日青春。旧物一片一面蒙灰,已过之年。

时间,沙子,慢慢流走,慢慢吹散,在风中,慢慢走,抓不住,求不回,一朝一夕一点一滴,一时一分一走一飞。光阴,匆匆来了,又匆匆走了,留下的,只是点点白发,丝丝眷恋。成沙的光阴,细细的,来去匆匆,没有给人留下任何机会。回顾往事,在时间中,你赋予了欢乐,我给予了悲伤,过去了,随,友谊着沙,变成了心底的一片尘埃,这尘埃,却蕴养了亲情,友谊,才让生命之花变成了七彩的,扑朔迷离,如阳光,如暴雨,还如同,整个世界。时间之沙,在时间沙漏里岁月轮回,让生命之花蒙上迷雾,生如夏花,美丽,却不永恒,它在时间中度过盛季,在时间中秋,变黄枯萎凋零,留下的,也许是传说,也许是时间沙的收藏罢了。花,一朵又一朵,落,一次又一次,却永远不相同,无限不循环。这就是时间,如手中抓着的沙砾,你永远无法永恒握住,只有的,看见粒粒随风飘,也许有价值,也许,如那些已无用的"沙"一样,浪费了,失去了,却带来了懊悔与悲伤。

时间,沙子,一个转眼而去,一个随风飘荡,只在世界之巅,在时间沙漏里无尽的轮回着。

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篇4:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得

全文共 702 字

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今天,“绽放战疫青春·坚定制度自信” 第二十届“天津青年五四奖章”终评展示活动在津云中央厨房举行,20位候选人通过网络直播向全市人民展现了他们的事迹和风采,向全社会展示了当代青年开拓创新、锐意进取的奋斗姿态。

今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的收官之年。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,广大青年积极落实市委部署,在各行业、各领域履职尽责、砥砺奋斗。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情,不畏艰险冲锋在前,为统筹疫情防控与经济社会发展“双战双赢”贡献了蓬勃的青春力量。为集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,激励全市广大青年不惧风雨、勇挑重担,今年3月,团市委启动了第二十届“天津青年五四奖章”评选活动,面向全市各领域选树一批德才兼备、担当作为、务实创新的先进青年典型。活动得到了我市各级团组织和广大团员青年的广泛关注。

“天津青年五四奖章”是天津青年的最高荣誉,是新时代天津共青团发掘优秀青年人才、带动团员青年发展的重要载体,主要表彰在新时代中国特色社会主义建设中涌现出的青年典型。第二十届“天津青年五四奖章”从 青年企业家、青年医务工作者、青年岗位能手、青年教师、青年科技工作者、青年领头雁、青年志愿者、青年卫士、青春领路人以及社会影响力青年等十个类别进行推报评审。

经过一个多月的时间,从提名、审查、初评、复审,最终确定了20名在各自领域作出突出贡献的候选人入围第二十届“天津青年五四奖章”市级终评。在终评展示活动现场,20位候选人依次登场,进行5分钟的演讲,并接受专家评委和青年代表的评审打分。今年的50位各行业青年代表通过登陆津云APP观看直播,在“云端”与专家评委一起为候选人打分。

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篇5:青春的我们

全文共 314 字

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青春的我们就如一朵朵怒放的.花朵一根根青草在风雨中接受命运对我们的考验,考验有酸甜苦辣,真正懂得去体验它的人阳光的前程就在他的前方招手,可也有些时候有些人因为受到黑暗中那种“美”的诱惑而走上了不归路。

吸毒、打架、等不良的行为习惯就如一条条寄生虫一样寄生在一朵朵鲜花一根根青草上,日复一日的侵蚀那血红的善良单纯的心灵!

我们是父母老师祖国的希望,我们的任务是学习,学习能给我们带来丰富的知识,为了自己与养育我们的祖国和父母,我们应该不断攀登科学技术的高峰,不断地增长才干,长大建功立业,报效祖国,报效父母。可就是因为他们无知、不懂法,生在优越的环境中,追求享受,心中只有一己私欲,把国法一股脑儿丢了。酿成悲剧,使家长、老师痛心疾首。

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篇6:珍惜青春作文400字

全文共 625 字

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懂得珍惜最珍贵。

但随着岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,蓦然回首你才发现你自己已不再拥有,它不是地位,不是金钱,而是青春

世上有万般失却,但有一种失却,却很无奈。它让你追悔莫及,用一生作为代价,你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸。它不是权利,不是美貌,而是无价的青春。有一种说法是很耐人寻味的:世界上有两种东西,当你失去它们后,才会发现其价值,那便是青春与亲情。

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄,你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一方神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞,它是一切来源的动力。

朋友啊!青春是弥足珍贵的财富。但上帝已把它作了最精确的分配。分配给每个人的仅仅一份而已,无论贵贱尊卑、智愚贫富。你一生中只能拥有一次。因而才有了“花有重开日,人无再少年”的忠言。才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感叹和“劝君莫情金镂衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

正所谓:“秋风秋雨的度日”是青春的时代。朋友们,如果你有了万般的不如意,万种的不顺心,你可以有一万个理由苦闷、埋怨。但不能有一种理由放弃青春,因为你毕竟还年轻。青春牢牢在握,阳光属于这个世界,也属于你。

拥有青春,就拥有了一份潇洒与风流,拥有了青春,就拥有了一份灿烂与辉煌。假如青春被一缕乌云掩盖,请不要灰心,因为有青春围绕着你,让我们用奋斗去谱写青春之歌吧!

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篇7:青春的高中作文

全文共 943 字

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你为了成长,付出了什么。你还有什么放不下,还有什么值得你流泪?

致行走——我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

致行走——我们还年少,彼此行走彼此牵挂。从未孤独。

我们就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,当我们累了、倦了,总渴望回到家这个安全的港湾,让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候,远方的呼唤,又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心,于是,我们又留下他们守候的背影,再度起航。

我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码,梦想是我们的动力。蓦然回首,时间让记忆的画面变得朦胧却又美好,像一张发黄的老照片,在角落中演绎着纯美的故事;时间让思念变得浓烈,像一杯陈年老酒,散发着诱人的清香。记忆中,你们,那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的呼唤,此刻,一一活跃在我的心中。

想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”,还有自己以前的“豪言壮志”,虽然现在看起来有点幼稚,但以前的自己,确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在,是成熟了?看透了?进步了?抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措?不管怎样,我还是希望自己,还是和以前一样,傻傻的,对于这个社会和未来充满着追求,即使遇到挫折,也会笑着去战胜,因为这种追求深深扎根在心中,不断地给我前行的力量;还是和以前一样,别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志,每天嘴角挂着发自内心的微笑……

我想,做你们的骄傲,对着你们说我的点滴进步,然后我们一起加油去争取更大的进步。

我想,继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活,即使站着,手酸了脚酸了,那也是一种无法比拟的快乐。

我想,振作起来,寻找以前的自己,不管未来怎样,依旧快乐地走下去,因为身边有你们的陪伴。

好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊,想想自己拥有这么多的感动,是应该学会感恩了。

感谢你们,所有的亲朋好友!谢谢你们不断的鼓励,谢谢你们在我失意的时候给我的勇气……有太多感谢的言语,千言万语尽在不言中……

是时候该继续出发了,满载着感动和鼓励,满怀着感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的险阻,向着远方,前进!向着未来,努力。

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篇8:珍惜青春作文

全文共 807 字

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谁说青春不老,其实青春易朽,生命的全部诗情和呓语全在于相信青春永恒。人之所以为人,趋善从美之心,才是人间不朽的真意。

乡人爱养花,月季和栀子花最为常见。月季多情妩媚,栀子明丽皎洁,芳香馥郁,怡人性情。若问养花者何为?偷得浮生半日闲是假,无非是惜其娇艳,闻其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感与雅趣。还记得读初中的时候,教室的讲台上,窗台上,甚至每个同学的桌子上,每天都会有不一样的花卉,月季花,栀子花自不在话下,清香扑鼻,最迷人的当数那几盆牡丹,那几张略带害羞之意的笑脸,让一天的课都浸满了馨香,好心情无从表达。这时候蓦然感觉到,听课的感觉还可以这么美好!

花难红百日,青春不久长。或正因为如此,从古至今,骚人墨客给后世留下诸多感伤春天,怜惜青春的动人诗文。青春是人生最富有诗情的花期,它的美丽和珍贵,让人一生的努力和奋斗承载了太多厚重的意义。青春就像铺路机,夯实了人生的路基。如果不珍惜,让挥霍和戏耍成为她的曲调,青春不仅会流失殆尽,还会留下“白了少年头,空悲切”的人生感喟!

青春易逝,来者可追。记得当代著名作家张海迪,在她正值青春年少的时候,却一次次与死神相遇。但她并没有屈服,每天在病床上思考,检点平生。挫折或死之固然可怕,较之虚掷光阴,青春潦草来说则让人感觉万分可惜。这时候,她第一次这么深切的感受到生命的宝贵和重要,她暗下决心,决定从两岸三地开始改变自己,奋力创造有意义的生活,活出青春的模样,于是她创作出一部感人至深的作品,最终成为著名作家。

张海迪用青春之笔奋力写作,传播了真善美,也让自己的人生提升了层次,完成了一从残障人士到专业作家的华丽蜕变。

花易凋,人会老,唯有趋善从美才能永远年轻。从张海迪,到史铁生,再到钢琴家刘伟,他们都用自身的奋斗书写了不朽的青春。天地之间,还有不要过分追求的身份和地位,不要悲叹生活有多不幸,青春有多无聊,只要你踏实生活,勤奋工作,弘扬趋善从美的精神,就能活出真正的青春模样!

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篇9:珍惜所拥有的青春作文

全文共 588 字

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14,5岁的年纪,正是豆蔻年华,我们这群孩子,可以说一无所有,也可以说最富有的。一无所有,我们无权无势无钱;最富有,我们拥有什么都换不来的青春

同样的14,5岁,有人成了宰相,如甘罗;有人成为天才,如舒伯特;有人壮烈牺牲,如刘胡兰;有人苦闷求索,如潘晓。这样的例子,数不胜数。我们呢?我们坐在教室里,不停地写着,思考着……尽管我们注定在14,5岁不会有什么大的成就,只能在枯燥乏味的校园中度过,但,这也是青春。体育场上,我们挥汗如雨,欢乐地笑着,跳着,这是青春;拔河时,一个个使了吃奶的劲儿,这是青春;赛跑时,呐喊助威时的豪情万丈,这是青春!

青春,是快乐。有人说快乐是悠闲,不完全对。悠闲,的确很快乐。可是,当你很努力、费了很大劲儿去做某件事的时候,你会很辛苦,同时很享受!

青春,多么短暂!也许是一个十年,也许更短。青春也许在秋千上渡过:荡啊荡,荡到青春的终点;青春也许在题海中渡过:写啊写,写到青春的尽头……

青春,多么美妙!长大后回忆,那是一份青涩;老了后回忆,那是一份甜蜜。青春中有泪水、有欢笑。但到了老年,到了回忆的时候,所有难过、悲伤通通过滤,只剩欢乐。曾经的泪水,代表着辛酸;回忆中的泪水,却是抹不去、忘不了的美好。

“少年不识愁滋味”,少年懂青春,自然也懂愁。其实,“愁”是青春的产物,没有愁又哪来喜?

无论如何,别人的艳羡也是青春宝贵的最佳佐证,珍惜所拥有的青春吧!

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篇10:多彩青春作文

全文共 576 字

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当星星还在天空中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,太阳已洒下金光;当我们还沉醉在嬉戏中,年龄已慢慢增长。就这样,还没来得及和童年说声再见,我们已搭上青春的列车,开始我们充满活力梦幻的旅程。

青春,我们美好的时刻!

青春的我们,人小志高。我们梦想踏上异国的土地,领略他乡的风情;我们盼望一夜成名,成为耀眼的明星;我们向往纯洁的天使,拥有一颗透明的心;我们在希望中成长,在成长中坚强,在坚强中品味人生独特的滋味。

青春期,我们富有的时刻!

青春的我们,有着朝气蓬勃的活力,有着行侠仗义的勇气,聆听四大天王的歌声,感受金庸、古龙的豪情;一个信心幻灭,另一个又冉冉升起,永不停息。

青春,我们潇洒的时刻!青春的我们无拘无束。我们会在考试后挥洒书本,让一片片的碎片在风中摇曳,闭上眼睛想象雪花飞舞的情形;我们会在铃声敲打后毫无顾虑地冲出教室,尽情让风抚乱我们的发丝;我们不会在意别人的目光,旁若无人放声高唱,我们在广阔的天空自由翱翔。

青春,我们多情的时刻!考试失败后,我们会指天痛斥,为什么受伤的总是我?朋友别离时,我们会挥洒一眶眶热泪,道一句“珍重”;沉醉于小说时,我们会把自己编织成故事中浪漫的角色。青春,我们真的多情,而又有几许的无奈。

青春,我们迷惘,我们奋进,我们探索,我们追求,我们奔跑在这个美好的时刻。

青春,哦,这就是我们的青春!

青春!多彩!

青春!真好!

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篇11:四精神青春在基层绽放光彩观后感

全文共 1533 字

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转眼间,我们迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

今天,我们幸运了,沐浴着党的光辉,感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中,或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼,或许我们被金钱侵蚀了灵魂,或许我们早已认为满腔激情的历史远矣,这一切的一切,难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过:青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。然而,我们的使命又是什么呢?

中央领导说:现在,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

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篇12:关于珍惜的

全文共 811 字

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去年春天,我参加了岭南少年报举办的活动——从化拓展活动。其中“跨越生命线”这个体验盲人的活动让我学会珍惜

那天,我们第三小组的全体组员来到了一片草地上。经过教练的介绍,我们明白了这是一个体验盲人生活的活动。活动的规则是:每个组的组员必须从教练手里领取一块黑眼罩,戴上后摸着一端的绳子,然后顺着绳子摸到绳子的另一端,就挑战成功。我们带上黑眼罩,我们的世界都变成黑暗了,也没有看到任何的东西,也不知道外面到底发生了什么事,只听见教练和老师在谈话。我们摸着绳子的一端,一个接着一个,慢慢地前进,我想从上面看,整个队伍就像一条长长的虫子,缓缓地挪动。我顺着绳子摸,每摸一下,就停一会儿,因为我眼前一片黑,生怕前面有障碍物,撞了上去。一路上,我都很顺利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一个劲地撞了上去。“哎哟!”我叫了一声,同时后悔我没有和黄文涛一样的大头。我以为以后不会再有困难了,可是,我猜错了。顺着绳子,我来到楼梯前,刚走第一步,就摔倒了,我重新站了起来,一步一步地走上了楼梯。我又往前走,又吓了一跳——前面有个人!我被吓坏了,刚喝的水也变冷汗出了,再仔细一摸,哦!原来是个穿着衣服的稻草人。经过这三重困难,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,还得伸手去摸。不久,我的脚踩到了斜的地方,我想:刚刚上了楼梯,这应该是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒种就下去了,没想却是一个陷阱,刚走了一步又摔了个嘴啃泥!我想:做盲人原来是那么辛苦啊!!

好不容易到了终点,教练让我们脱下黑眼罩,围在一起,然后语重心长地说:“这一次‘跨越生命线’活动,让你们体验了盲人的生活,所以,我希望这次活动,能让你们学会珍惜。”

是啊!我们要学会珍惜,尤其是宝贵的眼睛。以后,我再也不会在十点钟以后睡觉;不会趴在床上看书;做作业,看书1~2小时后向远处望5分钟……我要保护我的眼睛,永远拥有一双明亮的眼睛,让自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

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篇13:以青春为话题的作文

全文共 694 字

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舞动的青春是红色,张显激情;舞动的青春是绿色,散发活力;舞动的青春是金色,撒下希望;舞动的青春是彩色,充满豪情。——题记

我校最近开展了一次大课间活动,活动时30分钟,分三个环节完成:广播体操、团体操和自由活动。活动当天,却下起了雨,同学们整装待发,再三要求如期举行;看到同学们的热情校长应许了。对同学们来说这的确是一次意志力的考验。

第二节课下课,集合进行曲回荡在我们这个小山头上;再一次点燃了我们的激情,在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊!我们用最快的速度来到了操场,激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞,我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了;大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始,听!开始了!真的开始了!“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真,脚下的泥水溅到了身上、脸上,没有一个人去擦拭,他们在雨中尽情地舞动青春。

接下来的团体操是我们刚学的一套武术,老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力,似要击倒山涧、划破雨空,向风雨宣告:青春无懈可击。

第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈,跳绳的、踢毽的、赛跑的……;在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了,它也来了兴致越下越大,和同学们一起跑着、跳着、乐着,在这半山腰上形成了一道独特的风景线。

随着老师的一声口哨,活动结束了,同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿,在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春,那是舞动的芳华!相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去,前方的风雨又算得了什么!

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篇14:珍惜友情人的日记300字

全文共 367 字

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我为什么会想到这个话题呢?因为刚开学有一个场面,我至今难忘。

刚开学时,我发现李尚哲没有来学校,我想他应该是生病了。过了几天他仍然没有来,我去向 老师打听李尚哲的事,老师说:“他休学了。”顿时,我的眼泪挤满了眼眶,强忍着才没有流下来,当时,我恨不得世界上有时光倒流机,倒回一年级,使李尚泽重新来到我身边,继续让他做我的好朋友。就连最后一句话“再见”都没有时间跟你说。要是我知道你要走了,我不会连一声再见都不说。但是,你已经走了,想这些也没有用的,所以我不再伤心,怕在学习成绩上被你赶上。对了,忘记说了,李尚哲不仅是我的朋友,也是我的竞争对手,他在班里面是这样,在国外也一样。

现在已经是三年级了,马上就是四年级,就要分班了,也就是说要和同班好友分离的日子越来越近了。我和班里的好友在一起的时间越来越少。所以,我们要珍惜现在和朋友的好时光。

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篇15:珍惜青春

全文共 667 字

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如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂的犹如初生太阳的面纱,灵秀的犹如崖边的一枝百合,热情的犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她———让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健壮的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛精力,你的聪明才智,你的无私奉献,让全世界呈现一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的的无比自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。

因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不在退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

如果没有你,珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深邃的眼光,只需要你用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴雨、海浪挑战,只到把他们打败。

不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

但不要放纵自己的欲望,那犹如一个旋涡,会将你卷入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

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篇16:珍惜青春友谊,尊重生命价值高考考场作文

全文共 1189 字

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“所有日子,所有日子都来吧,让我们编织你们,用青春的金线,用幸福的璎珞,编织你们!”每当朗诵这样的诗句,眼前总浮现一张张朝气蓬勃的笑脸……那伴随着校园青春岁月一起成长的友谊,是我们一生最宝贵的财富。

“嘤其鸣矣,求其友声”,当人成长到青春阶段,随着生理.心理的变化,随着对外部世界的渴求和好奇,交朋结友的欲望也就更加强烈,无数历史事实证明,青年时期的友谊对培养健全人格.成就一生事业帮助最大,毛泽东在湖南一师读书时就曾化名“二十八划生”公开征友,他和“恰同学少年,风华正茂”的朋友们一起登岳麓游湘江,会当击水三千里,自信人生二百年!其间他结交的朋友如罗章龙李立三等,后来都成为他革命的伙伴……可见青春的友谊弥足珍惜,青春的友谊,是生命之树盛开的最灿烂美丽的花朵!

然而近几年来发生的一系列校园惨案,给这“美丽之花”蒙上了一层阴影罩上了缕缕黑纱,有人发出“本是同根生,相煎何太极”的悲鸣;有人发出“防火防盗防舍友”的警示,更有人发出“谢谢同学不杀之恩”的带泪调侃……整个社会都在发问:原本应如水晶般纯洁的同学之情同窗之谊,何以会演变成这刻骨的仇恨?何以会导致这泯灭人性的惨烈杀戳?人有病,天知否?天有病,谁能治?是的,很多人会这样说:我们这个社会病了!但作为担负起国家和民族未来希望的青年学生,我们更应该从自我做起,培养同学间良好的人际关系,同时学校和社会也应乘担起应有的责任,窃认为应该从这三方面做起——

第一,珍惜青春友谊,从塑造自我全面人格做起。学校是学习知识的地方,更是培养爱和责任的场所,青年学生在增长知识提高学历之时,更应注重心理和人格的健康,学校也应加强感恩教育心理.品德教育。一个学子如果“有才无德”,那么所学知识就可能成为戕害友谊杀戮生命的帮凶,如清华的铊盐中毒案和复旦投毒案。

第二,珍惜青春友谊,从尊重他人尊严,尊重生命价值做起。子曰:己所不欲,勿施于人。当我们意识到自己生命宝贵尊严无价时,应该知道对别人也同样如此。生命只有一次,不仅仅属于个体也属于家庭和社会,当初“马加爵案”的发生,最大原因就是生命尊严和生命价值教育的缺位所引起。

第三,珍惜青春友谊,从摈弃功利主义思想做起。复旦投毒案的发生,据说施害者对受害者有妒忌心理。当前社会竞争加剧,青年学生就业压力和实现自我价值的压力剧增,极易心理失衡,极易引发对竞争对手的妒忌甚至仇恨。这方面除学校加强心理辅导外,教育机制也应改革,避免都一味指向升学的功利功能,同时社会也应给青年学生创造更加自由平等的竞争氛围和多元个性的发展空间。

前不久某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。但有4%的人觉得不满意。这72℅让我们看到希望,但这4%更应让我们感到警觉,因为灿烂美丽的青春友谊之花,容不得1℅的血腥和伤害!

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篇17:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇18:青春奋斗的作文

全文共 689 字

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青春这时候的我们,从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰,从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦,带着对成长的依恋,对成熟的追求,我们悄悄地踏上青春的阶梯,步向青春的大门。于是,多睛多雨,多梦多思的季节到了,谁也无法抗拒,谁也不用回避,我们从父母那温暖的怀抱中“逃”了出来,开始去寻找属于自己的位置,去奔赴未来的天空,开始去体验生活的缤纷和试着去感受爱的真谛。我们再也不愿牵着爸妈的衣襟走过春夏秋冬,再也不愿在他们的安全港湾中过着宁静的生活,我们要靠自己那一股坚韧不可抵挡的锐气来谱写一首动人的青春之歌,来开拓一条具有自己特色的人生之路。此时,虽然我们的翅膀还未硬,羽毛还未丰满,但我们不想再多留,于是,我们向那遥远的目标起程飞翔。这时候的我们爱追逐太阳;爱探索大自然的秘密,爱幻想外星人和飞碟的神秘,也爱金庸、琼瑶的小说,但我们更爱憧憬明天,更爱想象未来。年轻的我们,心中都藏着一个玫瑰色的梦,年轻的我们都学会潇洒地走,给青春留下一次壮丽的日出。

但我们不要把青春修饰成炫耀的年轻,不要再说青春是充满阳光与甘露,总是铺满鲜花的季节,也不要把它幻想得过于美丽,而让大好时光匆匆流逝,要知道只有知识和才华才是艳丽的花朵。

当然,我们也有“疲倦”的时候,我们会因一次考试的失败而暗暗忧伤,会因朋友的误会而偷偷落泪,会因……于是,我们也感受到了,生活不再尽是阳光,青春也不只是无虑的童年。也有阴天和剪不断的愁雨,也有朦胧烟雨中淡淡的忧思。

青春是我们的,它充满绿意茸茸的温馨,没有青春的岁月,就像是一条干涸的小河,永远也无法唱响奔向大海的恋歌!我们的青春我们掌握!

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篇19:2024年五四青年节青春主题

全文共 762 字

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灵的时候,我们又迎来了五四青年节。每一个热爱生活的人,每一个追求事业的人,每一个珍视生命、向往着美好前程的人,在这个时刻,都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。带给人们这活力与生机的,不是一张普通的日历。在这张日历上,人们看到的是青年人特有的朝气,是飘逸的青春的光彩,是迸发的炽烈的激情,是九十年前烧起的一团火,它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中走过了一个世纪。

伟大的五四精神不但催醒了沉睡的雄狮,更推动了中华民族前进的步伐。人们不会忘记,千百年来,那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。此时此刻,如果有人问我,你心目中的当代英雄是什么样的人,我会大声地告诉他,那就是我亲爱的战友们、道里区检察院的青年检察官们!

我们没有优秀共产党员、检察战士吴信林等许许多多英模人物那样的骄人业绩,我们没有海空卫士王伟那样的英雄壮举,但是,当我们用娴熟的办案技巧,把恶贯满盈的犯罪分子送上法庭的时候;当我们丰富的侦查谋略,把曾经显赫一时的腐败分子斩于马下的时候;当我们追踪千里,不负众望,把潜逃外地的人犯缉拿归案的时候;当我们历尽辛苦追为企业回赃款,看到企业职工的脸上露出发自内心的笑容的时候……我们感受到的何止是欣慰与自豪!

是的,我们不要虚名,不图财富,我们无所谓荣辱、进退、得失……

我们凭的是一腔沸腾的热血,对党、对人民的赤胆忠心;我们靠的是一身凛然的正气,对事业、对职责的无限忠诚;我们仰仗的是人民群众的理解、支持和信赖。这一切,比权势更珍贵,比财富更殷实。

有人说,鲜花的事业是甜美的,果实的事业是充实的,但我们选择的,是把自己辛勤的劳动,化作满天的雨露,洗净空气中的尘埃;把自己满腔的热情,化作燃烧的烈焰,把大地上的杂草连根烧掉,让我们的天空更加纯净,阳光更加灿烂,江河更加清澈,让我们的社会结出更多更美的花,更香更甜的果。

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篇20:关于珍惜的

全文共 517 字

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睡梦中,屋里似乎有花瓣纷纷扬扬地落下,一片两片三四片,映得我眼底一片醉人的粉红,随着一阵轻轻的呼唤,我睁开了眼;眼前是一个有着迷人翅膀的天使,她来告诉我"要学会珍惜,珍惜眼前的事物.我惊呆了,这句话似乎融解了我已尘封的生命之水,它变得活跃.迸溅.奔腾不息……

---题记

珍惜自然,抚摸自然,自然是独特的,时而温柔时而刚烈的性格.震撼着我的心,让我懂得坚强.

珍惜社会,感受社会.繁华的都市和形形色色的人们构成一幅美妙绝伦的图画.一座座高楼直插云霄;一条条道路将整个世界连在一起;还有科学,那颗造福人类最耀眼的启明星.我的内心又感受到另一种冲击,似乎也要将自己所做的价值奉献给人类.

珍惜阳光,在太阳的余辉洒在天边时,当黑夜到来的前夕,珍惜那金子般的光明,我要静静的同家人度过.将他们永远慈爱的面庞永远装进我情感的存折中.那一双双因生活的奔波而变得深邃的眼睛;那一条条夺去他们青春的皱纹,给我一种感动,一种幸福,在我心中蔓延,值得我去珍惜.当天空中的第一缕阳光照射大地时,新的一天开始了.在新的一天中我要去享受阳光,她所带来的七色光,将永远的映在我心底的暗处,照亮我的生命.

在我们的一生中有许多值得珍惜的东西,我们要学会珍惜,从中获得成长……

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