我在学校这一年作文(汇编20篇)
走进学校,一排排的松树吸引,一看到它,每个人的心中不由得会有一种温暖的感觉。下面是小编为大家收集我在学校这一年作文,欢迎借鉴参考。
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6820作文
1000篇1:未来的学校作文800字
全文共 756 字
+ 加入清单你瞧,那个长发及腰,脸色红润,身穿粉色连衣裙的女士是谁?那是30多年后的我——世界著名的建筑大师黄陈子悦女士。在这阳关明媚的时光里我将带大家一同参观我们团队得意的作品——未来新型学校。
新型学校建筑是由大数据计算机“多D”唯美演算制造成型,再由智能机器人按照实际要求组装建造,而所有的建筑材料都是由新时期特殊的材质制作而成,其颜色、温度等能随着季节和时间的变换而变化。
走进学校自动感应扫描大门,你会无比安心和放心,因为除了严格进出的门禁,大门两边还有四位高大帅气穿着未来靓丽警服的智能人保安,他们时刻保护着大家,守护着校园。
来到教室,教室宽敞明亮,桌椅整齐舒适,墙面四周平时没有黑板,桌面也无任何课本。一到上课,老师一按按钮,墙面四周甚至楼顶,各种数据或根据学习内容即时场景瞬时生成;学生课桌也适时出现互联网多媒体学习设备,信息技术教育系统在这时无不体现它的时代性和先进性。学生在与现场老师互动的同时,还可以与世界各地名师交流学习,或直接查阅资料以及询问和讨教智能人辅导老师。在学校学生可根据自己的实际需要选择性学习,老师教学因材施教,培养学生学习各种技能。教室也是学校的图书馆和学生的阅览室,互联网教育为学生终身学习提供条件。
那么学生日常活动的场所——操场又在哪儿呢?请跟紧我……在每栋楼每个走道每个楼层都有隐形“大电梯”,只要一按那个浅绿色的按钮,“大电梯”就能把大家顺利送到地下空间——操场。要是认为操场在地下空间环境一定很差,那么你大错特错了,操场不但面积宽阔,而且绿树成荫,空气新鲜,运动设备齐全,夜晚在多媒体灯光的映射下,整个操场的夜空如同美丽的星空。
未来新型学校不但坚固、环保、美观,而且功能和空间更加科学、规范、合理。这样的学校凝聚了无数代人的智慧结晶,我想我们的梦想和向往在不久的将来一定会实现。
篇2:家长致学校的一封信
全文共 992 字
+ 加入清单尊敬的校领导,各位老师:
我是2014级vv班的一名学生家长,在这收获的季节里,我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
我孩子2011年作为微机排位学生进入vv中学学习。由于小学的基础打得不是很牢,对于孩子升入初中后,如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长,我心里很忐忑。但当我带着孩子进入vv中学校园的那一刻开始,我的心情和我孩子一样激动,我的顾虑打消了。
学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。三年来,孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育家长写给学校的感谢信4篇家长写给学校的感谢信4篇。学校有很多的社团组织,经常举办各类活动,我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事,参加了几个社团,在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中,孩子的性格变得开朗活泼,各方面素质得到锻炼提高,由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!
我孩子在11班,班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师她管理教育严格又不失科学性,青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下,与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风,11班也被评为“市优秀班级”
由于我工作的关系,不能常到学校了解孩子的情况,罗老师就时常通过电话和短信与我联系,在孩子的每一个学习阶段,针对她的学习情况,从学习方法,学习习惯,以及思想动态等各个方面及时和我沟通,事无巨细,尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间,罗老师更是时时关心,体现了对学生真诚的爱家长写给学校的感谢信4篇感谢信。孩子经常对我说,罗老师是她遇到的最好的老师。我知道,这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后,在九年级下学期一诊时,她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变,我衷心地感谢vv中学2014级11班的优秀教师团队,谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!(感谢母亲的感谢信)
孩子就要离开vv中学了,相信在她的心中一定不会忘记在vv中学的成长岁月,不会忘记vv中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱,她会带着vv人的优秀基因,在梦想的天空展翅翱翔!
祝愿vv中学越办越好,明天更辉煌!
篇3:一年级我的学校作文最新
全文共 250 字
+ 加入清单人们都说,创新街小学是管城第一。今日一见真是名不虚传。
我见过宽敞的河南省实验小学,见过里面几乎都是回民的东关小学。却从没看见过创新街小学这样富有古代文化气息的学校。
创新街小学真大呀,大得几乎可以装下5万多人还仍有空位。创协街小学真美呀,校园里几乎都被花草树木所包围,没有一点空隙。创新街小学真富有文化气息。如;石柱上的诗词,操场上奥运冠军的头像和简介和坐落在草地上的石书、创新街小学不仅大、美,富有文化气息。而且教师资源丰富,有许许多多的好老师。
创新街小学的美景多不胜数,真是学习在创小,欢乐全来到!
篇4:学校运动会四年级
全文共 817 字
+ 加入清单“加油,加油!”一阵阵加油声此起彼伏,一浪高过一浪,这就是我们实验小学一年一度的运动会了,你瞧!有的同学在谈笑风生;有的同学在锻炼身体,准备迎战;有的同学在为运动员们加油,热烈极了;总之,同学们 都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出一个好成绩!
首先,就是开幕式,在雄壮激昂的乐曲里,迎着刚刚初升的太阳,打鼓队缓缓入场了,他们脸上露出的笑容。包含着他们对这次运动会的支持,紧随其后的彩旗队,拿着各种颜色的旗子,他们个个昂首挺胸,展示了运动会 议的风采,校长一声令下,运动会就开始了。运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。
令我印象最深的是激动人心的200乘4男子接力赛了,我们班第一个派出的是史鹏飞,他在起点上弯弯腰,伸伸腿,做着热身运动,看他自信满满的样子,肯定对这次比赛胜券在握,充满了信心。随着发令枪的一声令下,各 位选手们像似脱缰的马,如离弦的箭,向前飞奔出去,史鹏飞不愧是我们班的飞毛腿,前100米时一直遥遥领先,他的头发甩着,把别的选手落在后面,可是在后半圈时,他仍然保持这个速度,但半路杀出个程咬金,超越了史 鹏飞,史鹏飞见情况不妙,他进行最后冲刺,把接力棒传给了鑫辛怡宏。
由于第一圈排名第二,辛怡宏就有些显得轻松,可谁知其他的班第二棒派出了实力最强的,一下子把他拉到了底4的位置,他见情况不妙,辛怡宏立刻加快脚步和速度,这样,我们班的第二棒以第三的成绩传给了王泽毅。
第二棒和别人一下子拉开了距离,王泽毅穷追不舍,我们拉拉队也时刻为他们加油着,但差的太远了,他还是没追上,长舒一口气把接力棒传给了许立春,最后一棒,我们都替他担心。
只见他飞快地往前跑去,脚像生了风火轮一般,和后两个人拉开了距离,这时,名次已经揭晓了,我们班夺得了第三名的好成绩。
运动带给我们的不仅仅是快乐,还带给我们了健康啊!
回家时,鸟儿叽叽喳喳为我们吟诵,大树为我们遮挡了阳光,白云也高兴的蹦了起来,一切的事物都变得美好起来!
篇5:学校环保建议书
全文共 531 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
当你们在这美丽的学院中热情工作、学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。
建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们全体老师和学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不在教室吃零食,不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。
3、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。
5、从我做起,号召全体师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
中华民族历来倡导节约,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!
此致
敬礼!
建议人:XXX
XXXX年XX月XX日
篇6:学校老师致家长的一封信
全文共 2508 字
+ 加入清单各位家长:
大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。
我一直认为,英语学习有两点基本理念:
第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。
第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。
有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:
一、作业书写及质量
学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。
我们总结出英语书写中存在的主要问题:
(一)书写习惯没有养成
孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。
(二)书写方法掌握不正确
1.书写不规范
字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。
2.字母笔顺、笔画不清
在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。
3.书写体与印刷体混淆
书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。
二、单词记得不牢两级分化
学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自信,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。
我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。
三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。
综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:
1.不张嘴。
2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。
3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。
4.不理解汉意,不知所读为何物。
5.浮躁,完成作业偷工减料。
小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。
请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。
四、语法的要求提高
在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!
周慧慧
20__年_月_日
篇7:美丽的学校三年级作文
全文共 528 字
+ 加入清单我们的校园不仅美丽而且整洁,一年四季景色如画。那里有生机勃勃的立勤园,有高大雄伟的教学楼,有又大又宽的操场,你们想去我的校园吗?不妨让我当你们的导游吧!
清晨,来到校门口,几只小鸟站在枝头上叽叽喳喳的叫,仿佛在说,欢迎你们光临我们的学校!
走进校门后,你们会发现:同学们有的在读书,有的在向老师问好,有的在操场跑步……。我们学校的校风十分好。
每天跨进校门都有奇特的变化,昨天鲜花向我招手,今天树叶沙沙的叫着。春天,鲜花盛开,树木抽出新叶;夏天,树叶茂盛,万物争奇斗艳;秋天,叶子渐黄,我们沉浸在黄色的收获世界中;冬天,天气寒冷,我们品尝着冰凉的感觉。
看呀!我们学校的立勤园充满着生机勃勃,果园里有葡萄、芒果、油桃等,菜园里种有白菜、青瓜、茄子等,花园里种有各式各样的鲜花、青草,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来跳舞、采蜜,使得立勤园变得更加生机勃勃。
又宽又大的操场出现在你的眼前,操场正前方有一个领操台,操场左边有两个排球场,操场右边有四个篮球场。你向后看,一个体育老师在教同学做第三套广播体操呢!向东北方向走,你会发现,还有一个游乐场,游乐场有滑滑梯、翘翘板、沙池、亭子等等。我们操场可大了,跑整整一圈,我就上气不喘下气了!
如果你要看真的,不妨你亲自来到我们校园吧!
篇8:厉害了我的学校作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单滹沱河畔旁的一方摇篮,天涯山下的一处乐园,这便是双语;育人万千,以人为本,这也是双语。双语,是照耀在每一个莘莘学子火热的心中那一轮红日。
每当夕阳映照在教学楼巨大的校徽上时,我的心中莫名地就有一种神圣感油然而生,这是一种决心要为双语争光的感觉!
以前,我习惯了枯燥乏味的课堂,但在这里,却截然不同。“双语”一改传统的教学方式,更之以全新的理念:课堂是师生互动、奋进的平台。
就拿我来说吧,曾经胆小自卑,可是来到这里却好像脱胎换骨——是这些负责任的老师们让我重新找回了自我。
他们的敬业和睿智给我留下了深刻的印象:班主任老师认真负责精致教育;语文老师声音甜美,娓娓道来;英语老师大气稳重,发音标准……他们在课堂上,是我的良师;下课后,亦是我的益友。这就是“双语”的教师团队,这支强大而严格的队伍,引领我们踏上人生大道!
除了学习,这些任课老师在生活上也是尽心竭力,悉心关爱我们。
每次就餐,老师们总是认真看护,让同学们有序打饭;每次就寝,总是直到最后一名同学进入甜美的梦乡,老师们才肯安然离去……我们欠老师的太多太多,老师们,你们辛苦了!
除了这些认真负责的老师们,我们也不甘落后。
放眼校园,目之所及,处处都有我们小学部同学的身影,处处绽放着小学部同学灿烂的微笑,处处回荡着小学部同学琅琅的读书乐声。小学部的同学已经成为了一道绚丽的风景——上操时的整齐划一,甚至能与初中同学比肩,这就是我们小学部同学力争上游,积极向上,奋发图强的风采!
今日,我以学校为荣,他日,学校以我为傲!“厉害了,我的双语,厉害了,我的双语小学生!”
以人为本,精致教育!求真务实,追求卓越!只要你来,就总会听到这句响亮的口号响彻在双语校园!
请相信我们双语,让我们全体师生,共同携手,打造双语灿烂辉煌的明天!
篇9:学校大扫除日记600字
全文共 548 字
+ 加入清单后天就要高考了,高考可以改变人生,这次高考要占用我们市一中的教室,我们下午第四节课进行了一次大扫除,给高考的考生们一个好印象。
这次大扫除全员出动,平时工具就不够用,这次这么多人,才这几个工具,免不了一场“恶战”。老师一说开始,同学们风一般奔向了那个放清洁工具的小角落,眨眼间功夫,工具被一扫而空,那些跑得慢的人只能自寻他法了。
我们组和其他两个组扫楼梯,一个组一层,再给组员分配一下工作,下面就开始打扫。我拖地,这地拖的真艰辛呀,扫一点,走过一个人,又脏了,又重新拖,拖了脏,脏了再拖,一遍又一遍重复,降低了我的效率,只想说:“我太难了。”这一层只有七八班的同学走,就这么难了,拖一二层的那个小组可能会更难拖吧!这样拖拖到明天也拖不完,换种方法,我先一口气拖完,脏了我不管,一遍脱下来,看看哪脏,再把哪拖一遍就行了。换种方法,效率高多了。
当我干完活,等放学时,得到老师的“问候”,“刘昱辰,去看看你们组的卫生区!”不看不知道,一看吓一跳,拖了之后看着挺干净的,可干了原来还有这么多垃圾,现在没人给我抢工具了,拿着工具,赶紧扫,人少了,扫的就轻松了。
扫完之后,环视一下四周,可以用一尘不染来形容,我从来没有见过校园如此干净,在我们的生活中,我们不乱扔垃圾,见到垃圾就捡起,今天就不用大费周折的打扫了。
篇10:在学校过的六一儿童节四年级作文
全文共 523 字
+ 加入清单今天是六一儿童节。早晨,我来到学校。看见大屏幕上写着几个红色大字:“六一快乐!”彩旗在微风中飘扬。美丽的花向我点头微笑,小鸟在枝头上欢快的歌唱!这真是个美好的日子。
在这一次开幕典礼上,台上有一个节目叫“白熊”,弄得全校师生哈哈大笑。吃过午饭之后,精彩的游戏活动开始了,我一口气跑到了底楼最西面的游艺室,因为那里有我最喜欢的顶气球,只见一条长长的队伍排在门口,我没办法只好和好朋友亭亭排到了后面。只见两个女生面对面的站着,一高一矮,矮女孩把一只头黄色气球顶在了头上,开始老师发出了指令,气球顺利地去了对面,她们顶来顶去,时间到了矮女孩赢了,她拿了奖券高高兴兴地离开了,该我和亭亭“对战了”开始“老师又发出了指令,我蹲下身子把球用力顶到了亭亭那边,亭亭把球顶到了桌子上,第一场我赢了。第二场亭亭把球发低了,我连忙用脚一勾,球又飞了上来,我又蹲下身子把球顶了过去。不料气球飞出了场外,我输了,因为没分出胜负,第三场,我抓住时机,努力拼搏,终于获得了胜利。“祝贺你,成功了!”老师笑眯眯地递给了我一张奖券。我接过奖券又来到了下一个游艺室。我又玩了吹蜡烛、转呼啦圈等游戏。一个下午,虽然只拿到了一张奖券,可我却玩到了许多游戏。
啊!今天真是一个美好的日子啊!
篇11:学校环保建议书
全文共 372 字
+ 加入清单长沙市市长:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1、珍惜现在的每一口空气,尽可能的减少对空气的污染。
2、倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。
3、要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为,要少破坏环境。
5、不要滥用各种资源,如果这些资源被开发光了,我们的子孙后代将会无法生存。
6、水是生命的源泉,要提倡节约用水,不浪费一滴水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要大家都行动起来,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!
篇12:二十年后的学校作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单“10、9、8、7、6……”我要启动时光机,穿越到二十年后的校园。
嗖,我来到了2039年。
哇!二十年后的大厦高耸入云,二十年后的公园美不胜收,二十年后的河流清澈见底,二十年后的交通便捷快速,二十年后的科技简直是太发达……
“滴”的一声,我就来到了2039年的商丹高新学校。
先看看校门,咦?怎么没有一个保安,全是电子刷脸识别系统,这样更安全了,警察模样的机器人说还可以查出学生的各种违纪现象呢,真是太方便了。
进入校门,全是绿绿的草坪,石子小路,分别通向不同的教学楼:左边的通向小学部教学楼,中间的通向初中部教学楼,右边的通向高中部教学楼,我还看见了“商丹高新大学”,就在其他教学楼的后面呢。怎样才能到达大学部教学楼呢?我正在思考着,一条隐形通道就出现在我眼前!
走到教学楼前,看看怎么没有门呢?哈哈,指纹识别系统。它可以根据指纹直接将你送到所在的班级。
学校还开设了许多兴趣班。最著名的是体育训练班和艺术训练班。体育训练班开设有棒球,冰球,篮球,足球等。艺术训练班有芭蕾舞,杂技,小品,相声等。每个训练班里除了教练,还有一个机器人助理。
看完兴趣班,再看看上课的教室。
黑板是智能的。老师说的话可以显示在黑板上,方便同学做笔记。
课桌有很强大的功能。只要你坐在座位上,老师就可以知道你在干什么,有没有认真听讲。桌子屏幕上还可以显示老师讲课的内容,这样我们就不会近视了。而且座位像电影院里的一样,一排比一排高。
说完教室,还有餐厅。
餐厅里,全都是专属的机器人。他会根据你的身体状况合理搭配你喜欢吃的食物。当然了,学校里的大礼堂也是太美了,咋说呢,你还是自己坐上时光机去看看吧!
嗖,我又回到了现在……
篇13:美丽的学校四年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单我的学校一机五小位于青山路一旁。
走进校园,首先看到的是高大的教学楼。教学楼的颜色是淡淡的橙红色。站在教学楼下,抬头向上望,看着高大的教学楼,我常常想如果站在楼顶上,是不是可以摸着天上的白云呢?
沿着黄色小路走到操场上。首先看见的是围绕着操场的白杨树。雪白的树干上有许许多多的棕色道道。从学校的四楼看,白杨树显得格外高大,那一棵棵白杨树如同一名名士兵一样笔直的站着。
操场是椭圆的,红色的跑道格外醒目,操场中间是绿油油的草地,那绿油油的草地像绿色的海洋。虽然这些小草并不是真的,但是它却比真的好的多。因为它不管是炎寒还是酷暑它都四季常绿。
主席台的两旁有许多柳树。春天时,柳树抽出长长的枝条。枝条上长着嫩嫩的叶子,那叶子小小的,绿绿的。一阵风吹过,柳树的枝条随风摇摆。像极了一个姑娘的头发被风吹了起来。
篮球场附近有一个美丽的小花坛,那里有五颜六色的花朵。有凤仙花、小雏菊和蒲公英……每当夏天时,那里鸟语花香,花儿们争奇斗艳好像在比谁最美。
校园的景色真美啊!我爱这个绿的世界。因为这里是我成长的乐园。
篇14:2024学校消防安全公开课网络直播观后感
全文共 700 字
+ 加入清单提到火,有人说,他给人类带来光和温暖;可也有人说,火就是一个令人闻风丧胆的魔鬼,随时吞噬宝贵的生命。是呀!火是福星,也是个灾星,他可以给人带去幸福,也会带去悲痛。
记得去年的一个中午,正当人们都在午休的时候,“砰!”的一声巨响,炸醒了熟睡的人们。原来是石码“卖气球的小女孩”家里发生火灾,引发爆炸了。事后听大人们说,男主人全身大面积烧伤,需要近50万的高额手术费。我们也常常在红树林看到他们几个孩子在卖唱,为父亲筹款。原本幸福的家庭就这么被毁灭了!
“哎呀!隔壁小区着火了!”妈妈手里拿着手机大声地喊叫起来。我和妹妹闻声,迅速凑到妈妈身边。只见视频里:熊熊的大火燃烧着,隐约听得见有人在喊救命的声音,大火把黑夜照得通红……
生活中,有数不胜数的火灾事故在发生,每一种发生的原因各不相同,但是它们都有着一个共同的特点,就是人们的防火意识太差,消防安全知识掌握得太少。
作为一名小学生,我们虽然不能像消防叔叔那样乘着消防车去救火,可也要牢记消防知识:
1.不得损坏或私自挪用消防设施、设备、器材。保证消防通道的畅通。
2.发生火灾时,要立刻拨打119火警电话,说清楚地址起火原因。
3.着火时,要用湿衣服或者湿毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃离。
4.如果无法逃生,可以在竹竿上绑着鲜艳的物品,夜晚时可以用手电筒,引起别人的注意。
5.身上着火了不要怕,要在地上打几个滚,把火给扑灭。
6.小朋友不能随意玩火,若要玩烟花、爆竹等等,要在大人的看管、指导下玩。
7.其次,我们也要向大人们学习灭火器等灭火工具的使用方法。
“消防安全,从我做起”,只要我们在平时做好预防的准备,就能减少火灾现象的发生。请大家加强消防意识,珍惜自己的生命吧!
篇15:学校放暑假致家长的一封信
全文共 717 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
您好!
首先,感谢您一直以来对我园各项工作的支持和配合。本学期于20__年6月28日结束,6月29日起开始放暑假。下学期幼儿报名时间:8月28日开始,9月2日正式开学。
一年一度的暑假生活就要开始了,让每个孩子愉快、安全地过好假期生活是我们每一位教师的心愿,也是您的心愿。无论您是带孩子外出旅游还是在家玩耍,我们都衷心地祝愿大家过一个安全、愉快、健康的假期!
暑假是孩子们快乐的日子,为了让您和孩子度过一个愉快、健康而又平安的假期,敬请各位家长注意以下几点:
1、科学合理地安排好孩子的生活作息时间,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。
2、注意饮食卫生,不购买和食用“三无”食品___
3、时刻关注家中用火、用气、用电安全。不要让孩子独自在家,教育孩子不玩火、玩水、触摸开关、电器等。
4、不要让孩子独自在无监护人的情况下私自下水游泳,不让孩子擅自同同伴结伴游泳,不到无救护人员、无安全保障的水域游泳,不让孩子到不熟悉的水域游泳,时刻防止孩子发生溺水事件的发生。
5、注意保护孩子的眼睛,看电视的时间控制在2小时以内,与电视机保持1.5米以上的距离。
6、外出时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规,不乘坐无牌、无证车辆。提醒孩子不在公路上玩耍或追逐打闹。教育孩子要有自我防范意识,不随便与陌生人交往。
7、带幼儿外出旅游时,地势险峻或安全措施不落实的地方不宜前往。尽量避免带幼儿去人群聚集处,并教育幼儿外出时要跟随大人,避免走失。
8、根据天气的变化做好孩子的防暑降温工作,带孩子外出时适度活动,积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。
最后,祝孩子们假期愉快、身体健康!祝家长们工作顺利、合家幸福!
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20__年__月__日
篇16:甲骨文学校读后感400字
全文共 411 字
+ 加入清单最近,我读了一本名叫《甲骨文学校》的书。这本书向我们讲述了悠悠、田田与小布丁穿越回了商朝,在殷城与与一位名叫弃儿的小朋友一起探险的故事。
这本书中,我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有谋。有一次,成立的一部分小孩要被献祭,小布丁也在其中。为了不让这些小孩被伤害,悠悠想出了一个大胆的计划:在举行祭祀仪式时,让田田假扮成为神灵的样子,把举行仪式的人吓住,救下了这些孩子。在实施计划时,悠悠虽有一丝害怕与犹豫,但为了小布丁和这群无辜的孩子,他还是挺身而出,确保了计划的成功。
我不禁想:我像悠悠吗?悠悠是个小英雄,在危险情况下,悠悠总是能够沉着冷静下来,想出好办法来帮助小布丁和田田脱离危险。而我,在紧急情况下总会惊慌失措,乱了阵脚,根本不知道自己应该做什么。同时,他的内心是无私的,总是先关心田田和小布丁。而我却总是以自己为中心,不太考虑别人的感受。悠悠是我的好榜样,我需要好好的向他学习。
这就是《甲骨文学校》,一本含有深刻意义的书。
篇17:学校是我的乐园
全文共 576 字
+ 加入清单对于我来讲,每天带给我最多欢乐的地方就是我的校园了!没错,我的乐园就是学校啦!你一定会很奇怪,别人的乐园都是一些秘密基地,美丽的花园,小溪小湖之类的,而我的乐园竟然是学校!不要着急,听我慢慢跟你讲。
走进校园,便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石,悠悠白云,另人的精神为之一振,这就是我的乐园。
下课了,同学们立刻放松了神经,争先恐后的往外涌,像鸟儿飞除了笼子,奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看,我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包,跃跃欲试,而接沙包的同学小心翼翼,高度警觉的盯着沙包,双手伸出,像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间,沙包从扔沙包的人手中飞出,朝目标飞去,接沙包的同学本以为接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋,被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了,我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲,在知识的海洋遨游,在武警的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下,我们披荆斩棘,战胜一个又一个困难,像幼苗贪婪地吸收甘露,学习一个又一个知识,教室里也有乐趣。
班会课上,同学们会把精心排演的节目展现出来,看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一个个引人入胜的节目,同学们看得津津有味,背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!
瞧,我们在这么可爱的校园里读书,生活,玩耍,它带给我很多的欢笑,难道不算是我的乐园吗?
篇18:我的学校作文100字
全文共 258 字
+ 加入清单我是金陵汇文学校小学部的一名一年级小学生,我爱我们的金陵汇文学校。走进校园大门,崭新的教学楼,高高的旗杆和欢乐的笑脸墙出现在我们的眼前,多么漂亮和开心的校园啊。
铃声想起,上课了,我们不说话,不乱跑,坐的直直的,认真听老师讲课,老师提问时,大家把手举的高高的,回答问题时,我们站的直直的,大声的回答。下课了,我们像欢快的鸟儿涌出教室,我们做游戏,我们奔跑,我们玩的很开心。我们有自己的卫生小白鸽,礼仪小卫士,两操小标兵,纪律小卫士,我们爱护她的一草一木,因为我们都是她文的小主人。这就是我们金陵汇文学校,我们都很爱她。
篇19:我的学校作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单我国比较有名的景点有颐和园、黄山、泰山、等等,但是我最喜欢的景点还是我们的学校。他虽然不像那些大的景点有名,但是在我眼里他是最美的!
你从西门进来,穿过风雨长廊,就会看到一片小树林,这里有银杏树、红叶李、茶花。夏天银杏树绿色的叶子和红叶李红色的叶子竞相交错,十分美丽。一阵秋风吹过,银杏树金黄的叶子好像一把把小扇子从空中飞舞下来,就像是同学们在跳着扇子舞。金黄的叶子落到地上,远远望去,就像是一张黄色的大地毯。这里是我们班的全体同学和家长一起种下的,树上面还挂着树的名字和栽种人的名字,路边上最左边的一颗就是我和我的好朋友——李宇轩一起种的。你再往前走几步就到了操场,它有一条两百米长的跑道,足球场也是在这里。
走过了操场,就来的融悟楼,这里是同学们上课的地方。上课了同学们安静的坐在教室里听老师们讲课。这时树上的小鸟不了,汽车声也没有了,好像都在认真的听老师讲课了。
沿着融悟楼的小道一直往前走就来到了我最喜欢的图书馆,我为什么会喜欢这里呢?因为这里的大部分书都是我家里和班上得图书角没有的,就比如《哈利波特》《三毛从军记》……都是我喜欢的。
我们的学校到处都是美景,说也说不尽,有机会你可以自己来细细游赏!
篇20:关于学校里的一件事日记400字
全文共 472 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。