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难忘的掌声作文评语(实用20篇)

人生中有许许多多的星期天,总有你最难忘的。以下是小编整理的难忘的掌声作文评语,欢迎阅读。

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篇1:三年级作文难忘的掌声

全文共 290 字

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就在去年元旦联欢会上,同学们给了我一次难以忘怀的掌声

当时,我要拉小提琴。可是,同学们都不用心听,都在品尝他们的美食呢!根本没人听我拉小提琴。于是,我的心情很失落。但是呢?赵老师却一边听我拉小提琴一边强调纪侓。就在我拉完小提琴后,“真好,"赵老师说,“鼓掌。”啪啪啪啪啪啪。

于是,同学们都给我鼓起掌来。虽然我得到的掌声不是雷鸣般的,但却很好听。从这次掌声中,我明白了:同学们虽然没听,不知道好坏。可是他们却用掌声来鼓励我。好像在对我说:“真好,加油!”

这次的掌声使我终生难忘。使我充满了自信心,决定要继续加油,练好小提琴。同学们,你们等着我下次精彩的演奏吧!

[三年级作文难忘的掌声

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篇2:以难忘的掌声话题

全文共 677 字

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掌声是一道彩虹,灿烂的色彩是赞许;掌声是一种魔法,魔力的种子在开放;掌声是一朵鲜花,美丽的花瓣是肯定。当彩虹升起,当魔法出现,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心情激荡。

从一年级,我就非常喜欢朗读。甚至有时在家写完作业要和爸爸妈妈比一比,谁读得好,谁读得差。当然,她们每次都会成为我的手下败将。

好像是从三年级,我的朗读得到了很大的进步。因此,在每一次的国学朗读比赛时,老师经常让我来领读。这时,我会感到莫大的自豪。

慢慢地,我的朗读越来越有长进。有时会把爸爸的声音模仿得惟妙惟肖。我越来越喜欢朗读,直到五年级。老师经常检查同学们读课文,有些读不流利的,就让朗读好的同学监督他们。我嘛,当然是属于朗读好的一位了。

有一次,爸爸在朋友圈里看到一位盲人女播音员的演讲。她的声音委婉动人,特别的好听,我甚至也想像她一样,拥有那种美妙的声音。就这样,爸爸为了让我的声音好听,就让我读一些文章。练来练去,我口干舌燥,很不舒服。

直到五年级,有一次参加比赛,里面有一个是朗诵。我报了名,而且准备好了文章,我练啊练,仅仅为了取得一个好成绩。当我把这篇文章倒背如流时,比赛也来到了。

进入场区,我的心情忽上忽下、忐忑不安。不过,长时间的练习使我心情放松,慢慢地恢复了平静。马上就是我了,加油!“请下一位选手登场。”主持人说了话。“佳萱,加油!”妈妈鼓励我。我满怀信心,走上了舞台。“在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔”我的声音在这里响起。

是那么有节奏,那么有韵味。“啪啪啪啪啪啪”掌声响了起来。我高兴极了,因为我又一次迈过了一个困难,又离成功更近了一步。

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篇3:难忘的掌声话题

全文共 863 字

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在我们的往事中,我们都曾经遇到过数不尽的困难和迷茫,这时,是谁帮助你解决了困难,是谁帮助你走出迷茫。其中最重要的掌声,当你遇到问题而迟迟不敢去解决时,是掌声鼓励着您勇敢的去面对。掌声,也是我们人生中重要的一部分,有了掌声,就像我们的人生中增添了一份光彩,但我们是去了掌声,我们的生活就会变得黯然无色。掌声,就像我们黑暗里的一丝亮光,鼓励我们向前走去。

就在不久前的一天,我就遇到过这样的一个难题。在下午的班会课上,我们举行了“学习雷锋争当新时代的好少年”的一次演讲比赛,就在这次演讲比赛上,我才明白了掌声对我们的重要性。

参加比赛的人只有9人,所以演讲比赛进行的非常的迅速,同学们都是在演讲前再熟悉一下自己的发言稿。而此时的我精神非常的不振奋,一点也没有激动之意。我只是觉得自己已经是没有了希望。听着别人的演讲,我顿时觉得自己的演讲简直和别人差了十万八千里,我的朗读始终是非常的平淡,没有一丝的感情融入在里面。

轮到我讲发言稿时。我精神仍然是萎靡不振,老师似乎也发现了我的不正常,鼓励我说:“李昕翰加油,相信自己,不一定必须要拿第一名,重要的是你参加了这次比赛,展示了自己!”听了老师的话,我好像多了一丝振奋,我终于决定去拼搏一次。

就当我准备开口演讲时,那时的情况使我一辈子都不能忘记。我的四周都响起了阵阵的掌声,那简直是我一生中最重要的`一刻,这使我的精神重新得到了振奋和鼓舞,于是我开始用自己最大的努力来演讲,在演讲过程中,虽然自我感觉还不算前边的几个同学优秀,也不算前边几个同学有感情,但是我也沉浸在自己的演讲中,发挥了自己最大的努力去发挥自己的感情。

最后,成绩已经出来了,没错,我得了第三名。老师说的很有道理,虽然我没有机会去参加学校的演讲比赛,但是毕竟我尽情的展示了自己,这才是最重要的。所以我一点也没有灰心和沮丧。

在这次演讲中,我彻悟了鼓掌的意义性和重要性。只要你平时把掌声传给别人,别人也会真心的把掌声送给你。有时候,掌声有时候甚至也会成为改变人一生的一个过程。让人们重新对生活充满了希望,让人们重新对生活充满了活力!

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篇4:难忘的掌声作文600字

全文共 660 字

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人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。

“快送到急救室,病人的右手骨折错位,必须马上手术”。这是我七岁时,被送到医院后听到的一句话。事情还要从吃饭说起。当时过中秋节,我去奶奶家吃饭,结果那天家中停电,我们只能去饭馆吃饭。我们到饭馆后,先点了菜,大人们在聊天,我和哥哥、妹妹在饭馆门口的台阶上玩滑梯。“快,到你了。”妹妹对我说道,我站到上面,还像平时一样,从上面滑了下去,可不小心却摔倒在路边的水泥地面上,我想爬起来,却感到右臂刺骨的疼,嘴里也开始不由地发出痛苦的呻吟,我的家人听到叫声,急忙跑过来看我,爸爸妈妈当机立断,急忙开上车送我去医院,妈妈一手托着我的手臂,爸爸则以最快的速度开车往邢台市三院赶,于是便有了开头的那段医生的话。

医生说要手术,可妈妈却不同意,怕我承受太大的手术痛苦并且长时间影响以后的学习,爸爸就咨询医生别的治疗方案,医生说可以保守治疗,但必须先矫正骨头,那种痛苦正常人几乎不能承受,但恢复时间短,效果好。当时妈妈坚持选择了这种治疗方法,当我被推到医院的硬板床时,我的心中七上八下,甚至有一种这条胳膊以后都不能动了的感觉,正在这时耳边传来几声清脆的掌声,爸爸妈妈和医生一起鼓励我,这次掌声给了我莫大的安慰,心头不禁充满信心。当医生努力扭动我的骨头时,我没有哭,之后努力锻炼,终于在一个月后就重返校园。

每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。

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篇5:难忘的评语作文600字

全文共 573 字

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亲爱的老师,一个学期一眨眼就过去了,而如今的我已经成为一个优秀的中学生了,你会为我感到自豪吗?我翻看过你在前两年给我写的评语,感谢您指出我的缺点。您中肯的评语给我指点迷津,就像是给迷失方向的小孩,指明前进的方向。

前两年我在学校的表现很一般,不太爱展现自己的优点。虽然说能够按时交作业,参加班级活动,完成作业,但是平时爱贪玩,上课老爱插嘴,开小差玩小动作。在学习上不够认真专心,缺乏刻苦钻研精神,一碰到稍微有点难的题就退缩,不肯开动脑筋。还经常爱做些与学习无关的事情。我常常看小说,听流行音乐,跟同学打球,同时也经常违反纪律。

自从看了您给我写的评语后,我就经常扪心自问,是不是自己学习不够刻苦用功?违反纪律还不以为然?老师,你对我的评语一点有错!经过这几年的成长,在你悉心的指导和帮助下,我努力改正了自己的缺点。

在球场上我是小球星,在课堂上我肯动脑,生活中爱好广泛,个性十足。经过你写的评语中写的缺点,我把课后看小说,听流行音乐改成看课外书。

老师,在您的敦敦教诲和殷殷期望中,我慢慢长大,懂得了很多做人的道理。当然,我也会把我在球场上的那样不服输,敢打敢拼的劲儿给带到学习中去,我相信自己不会辜负您的期望,我会努力让自己变得更加优秀!

老师您的评语给了我自信,给了我前进的方向,是您照亮了我前进的步伐!在此,我要衷心地说一声:谢谢您,我最尊敬的老师!

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篇6:关于难忘的掌声500字

全文共 522 字

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“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩之焉”――《爱莲说》

莲花是花中的君子一直是我困惑,我无法理解为什么有那么多人喜欢它,它没有牡丹国色天香;没有桃花娇艳欲滴;没有梅花的傲雪霜斗雪。为什么会使人为它之倾倒?但今天我也总是体会到了它的美!我走在路上,此时正是清晨,我漫步在池塘边等待他的开放。

花无言,可它捧着清香的呓语,开放在了城市的边缘,随着一阵又一阵带着露水的风,摇曳着。它将深碧的绿意送进了我的眼中,无论多么炎热的天气,只要你能静对,你浑身上下便会流淌这潺潺的凉气。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的荷叶,荷叶出水很高,想亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间零星点点地点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩地打着的朵儿的。正如一粒粒明珠,又如天上的星星,又如九月初三的露水。微风吹过,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

荷花是自由的女子。她在唐诗里田田舞步,在宋词里盈盈百芳,在《爱莲说》里亭亭玉立,出落一池千古绝唱的姿态。回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。在许多文人墨客笔下似乎又有了新的灵魂。

莲,你那冰清玉洁让我感叹不以己!我不得不把掌声送给你!因为你的出淤泥而不染!因为你的濯清涟而不妖!

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篇7:难忘的掌声

全文共 765 字

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张雅涵

新年快到了,动物王国的国王宣布,动物王国将举办一场大型晚会。消息传开后,动物王国的居民兴奋极了!大家纷纷排练起各自的拿手好戏,准备在晚会上一显身手。

可是,小老鼠没有勇气去报名。虽然小老鼠的梦想是当一名歌唱家,但她总认为她的歌声没有百灵鸟的美妙,也比不得夜莺的婉转。

这两天,小老鼠的内心备受煎熬。她总听见百灵鸟小姐那美妙的歌声,也总闻见河马大叔家里的颜料味,还总听见白兔妹妹家的钢琴声。一番纠结后,小老鼠鼓足勇气,来到了新年晚会的报名点。

“来干什么?”负责接待的鳄鱼大叔说。

“我……来报……”

“快点,快点,我们要下班了。”大象太太迫不及待地插了一句。

“我来报名……参加晚会……”

“什么节目?”鳄鱼大叔问道。

“唱歌……”

“好,你可以走了。”鳄鱼大叔不知在一张纸上写了些什么,便叫小老鼠离开了。

这几天,小老鼠一直在排练。白天也不出门了。晚上睡觉时也满脑子是歌词。她这两天失眠了……

终于到了新年晚会开始的那天了。小老鼠精心给自己化了妆,还穿上了一条颜色鲜艳的红裙子。

晚会开始了。主持人狐狸小姐用激动的语调高声宣布:"女士们,先生们,我们为本次大赛的冠军设置了最佳表演奖,还有冠军奖杯哦!谁能获得本次大赛的桂冠,我们拭目以待。"

大家纷纷表演了节目:山羊阿姨表演做菜,牛伯伯表演拳击……

到了小老鼠表演了。舞台上的聚光灯一下子集中在她身上,使她有点儿不知所措。

就在这时,舞台下响起了一阵掌声。小老鼠在大家的掌声中倍受鼓舞,她放开歌喉,唱了起来:“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”

听着小老鼠的歌声,大家震惊了:她的歌声是那么动听,那么优美!大家都不说话了,静静地欣赏着小老鼠那美妙的歌唱。

一曲终了,又响起了一阵热烈的掌声。

漂亮的狐狸小姐走上台,说:“经过评委评判,本次大赛的冠军是小老鼠!”

小老鼠手捧奖杯,眼泛泪光,心中有说不出的感动。

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篇8:以难忘的掌声作文600字

全文共 749 字

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从呱呱坠地到现在,曾经受过许多的掌声。其中最难忘的,应是那难忘的打鼓的经历了吧。

我呼了一口气,就要上台了,这是我第几次上台了?怎么还是有点紧张呢。我又看了看手里的谱子,整了整为了今天而特意准备的衣服,抓了抓头发。我的记忆,突然回到了以前,刚刚学鼓的时候

6岁的时候爸爸妈妈要给我报爵士鼓班。记得那时,我是一百个不同意,一百个不情愿,傻乎乎地拿着两根木棍敲来敲去有什么好玩的。虽然不愿意,但是还是被拖去教室了。进了教室,还看到有另外两个和我年纪相仿的男孩,坐在椅子上,手里和我一样拿着一对鼓棒,看起来是我的同学了。其中一个撅着嘴,手盘在一起;另外一个干脆就跟一起来的外公吵了起来。哈哈,看起来他们也不是很情愿。上了45分钟,从来都是在周末睡懒觉的我似乎解脱了,火箭似的奔下楼。

没想到,上了一节课,爸妈感觉挺好的,便买了套鼓放在家里。那天晚上,小姨他们来吃饭,妈妈要求我在他们面前“露一手”。哼,我想,今天已经打过鼓了,不打了。于是我捂起耳朵,装作没听见。妈妈拍了拍我,给我使了个眼色——我突然感觉心禁肉跳——她便去端菜去了。

我只能拿起不想再碰到的鼓谱,随随便便地扔上谱架,搬过一把椅子,放在鼓前面,坐下来,拿起鼓棒,把今天学的`东西打了一遍。没想到,大人们都鼓起了掌,欢呼着。姨夫还过来,抓了抓我的头发。大家又都把我拉回到饭桌,我们又“喝了一杯”。

那是我第一次,也是我最兴奋的时刻。不知为什么,听到他们的鼓掌声,我似乎后面出现了一匹脱缰的野马,正追逐着我,迫使我向前奔跑。第一次,6岁的我我喜欢上了打鼓,为了能再听到那兴奋的掌声。

思路又回到了现在,看了看正在表演的人,哦,快要表演完了。为什么我对6年前的事情那么记忆犹新呢?为什么我记得最清楚的,是那第一次的并不响的掌声呢。

记忆的最清楚的,还是第一次。

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篇9:难忘的掌声话题

全文共 856 字

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在我的小学生涯中,他许许多多难以忘怀的事,有的在我孤独时,给我以欢乐;有的在我无助时给我以力量;有的在我感到渺茫时,给我以希望……总之,它们都教会了我许多人生的道理,是我人生明确的航标,然而最让我难忘的是那阵在运动场上为我而响起的掌声,它是在我寻寻觅觅人生中的一个太阳,一个亮点。

记得那是一个春天。校园弥漫着花香,在晨曦中,花儿竞相开放;春雨如牛毛,像花针,斜斜密密地织着,正是在这个生机昂然的季节,我们学校举行了隆重的春季运动会。是的,细雨浇不灭同学们对运动的热情,大家的心里像是燃起了一把熊熊大火,同学们的高兴劲儿漫开了,一阵阵加油加油的声音此起彼伏。

嘴里总带上几句:“呵呵,咱们班的参赛选手个个都很有运动细胞,咱们班赢定了!”而我代表我们班参加短跑比赛,我听了更是得意洋洋的,心想:“这回我稳拿冠军,为班级争光了。”我越想越兴奋,恨不得比赛立马举行。就在练习的时候,我一个不留神,绊倒在地,把脚扭伤了。

我惊慌失措,当同学扶起我时,伤口剧烈疼痛,像针扎一般,走起路来踉踉跄跄的,这会大家心里可没了底,嚷开了:“这可怎么办,在紧要关头,偏偏参赛选手扭伤了脚,看来得名次的计划全泡汤喽。”我忐忑不安,看着在正在赛跑的同学,比赛就要开始了,是跑还是不跑?

跑了,又怕拖班上的后腿,不跑吧,眼看“煮熟的鸭子”就这样飞了,这可是个千载难缝的好机会啊!对,无论如何都要跑,永远不要怀疑自己的选择。于是,我又决心在起跑线上一次一次地练习奔跑,摔倒了,又爬起来,再摔倒,再爬起来……顿时周围响起了一片掌声。

我知道,这掌声里有同学对我的希望和给予我的鼓励。我决不言弃,因为我感悟到放弃对于一个在追求美好事物者是多么困难。比赛开始了,我向终点飞奔而去,咬紧牙,忍住疼痛,终于以优异的成绩胜出。这时,又响起了一阵掌声,比刚才的还要响亮,还要真实……

这件事让我深深地感悟到:平静的湖面练就不出精悍的水手,要想突破极限,就要勇于面对新的环境,新的困难,奋勇向前才能获得成功——这掌声常常在我的心中响起,涤荡着我的胸怀,激励着我奋勇向前。

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篇10:难忘的掌声600字

全文共 723 字

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深了,窗外的灯都熄灭了,只剩一些星星还固执地在云间发亮。淡淡星光洒进屋来,恰似一席纱幕;徐徐微风袭来,窗帘翻转,床纱微动,微微的凉意使人倍感舒畅。我望着窗外,一点儿睡意也没有,忽然发现眼前之景似曾相识,又似乎少了什么。我在脑海中不断搜索。终于,我得到些许零星的记忆碎片,对了,是父亲,今夜又少了父亲呀!

同样是这样的夜晚,同样是这样的情景,同样,我望着窗外不能入睡。突然,一阵熟悉的脚步声向我逼近,我忙盖好被子,闭上眼睛,佯装已入睡之状。

门被推开了,灯也被打开了,但房间里却没有半点声音,我微微地睁开眼,眯成一条细细的缝,小心翼翼的朝门口望去,父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。我心中惊奇,父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶,却依旧假睡。父亲缓步向我走来,拉开床纱,轻轻地坐在床边,目不转睛地端详着我。好一会儿,他才起身在床纱内张望,似乎在寻找什么。

我心中愈加惊讶,父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间,父亲厚重的掌声打断了我的思绪。我微微张开双眼,偷偷地张望父亲,模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……

“傻孩子,也不知道先赶赶蚊子再睡。”父亲慢悠悠地说着,并继续赶着蚊子。原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情,很不是滋味,脸上也感觉火辣辣的,鼻子一酸,感动得泪水几乎要掉落下来。

没过多久,父亲就将蚊子消灭干净了,他轻轻的俯下身子,用脸贴着我的额头,微笑着低语:“这下可以睡安稳了。”我痴痴地想着,脑子渐渐昏沉,眼前朦朦胧胧的,眼皮也支撑不住了,渐渐地进入了梦乡。

也不知过了多久,又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起,我勉强睁开了眼睛,睡眼惺忪间,看见了那只熟悉的大手,带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……

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篇11:难忘的掌声话题

全文共 738 字

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在我的脑海里,总有一阵鼓励人的掌声。这掌声让我努力前进,这掌声让我奋勇向前,这掌声让我眼前总会有一片光亮,这掌声让我

暑假的时候,我正在空调房看着电视,吃着点心。我的双脚搁在桌子上,享受着童年的美好时光。

“仔仔,仔仔啊!”声音从远处慢慢飘来,只见有一个人把我的房门打开了。哦,原来是妈妈。

“仔仔,明天我们和几个阿姨去采草莓,好吗!”

“好呀!好呀!”我满口答应。

我盼呀盼,终于盼到了第二天。

我们乘车来到了农夫庄园,全都走进了一座“蒸笼”那是培育草莓的塑料大棚,听农夫说,这里面种的都是草莓。可我怎么一点儿也不见草莓的影子呢?

“妈妈,这儿哪有什么草莓呀?那个农夫是骗我们的吧!”我说道。

“孩子,你蹲下去仔细看看。”

我蹲下身子,用手扒开绿色的叶子看了看。哦!原来草莓都被绿色的叶子给遮住了,那些叶子就是小小的被子,草莓在里面睡大觉呢!

我们正式开始摘草莓,我刚从地面摘了一个草莓:“啊!有刺!”我的手都流血了,鲜红鲜红的,我自己看着都心疼。妈妈给了我一个创可贴,说:“没事,男子汉,大丈夫,这点小伤怕什么?”我没有哭,妈妈还告诉我,摘的时候,用叶子包住草莓,这样就不会被刺到。

我用妈妈的方法又摘了一个,这次我果然没有被刺到,反而感到草莓的身上很光滑,草莓的脸蛋红红的,像一个娇滴滴的小姑娘。在闷热之中,我的草莓摘了满满一袋子。

虽然,后来我的手还是不小心又被刺到了,可是我仍然坚持了下来。于是,妈妈和阿姨都为我鼓掌,夸我坚强,夸我勇敢,那掌声似乎在说:“你真是一个小小的男子汉!”我心里暖暖的,几乎都忘却了痛苦,那些草莓的叶子也颤动着,似乎也在为我鼓掌。

从这以后,每当我遇到困难,我耳边总会想起这一阵掌声,然后我就会坚持下来。每当我想起这些掌声,我就会努力前进。那掌声,就是我前进的风帆。

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篇12:关于难忘的掌声优秀

全文共 784 字

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当一个生命开始完成第一项生命活动时,它也就开始了自己漫长的生命旅程,它不用担心自己会因为没有爱的陪伴而夭折。因为,爱用掌声告诉它时刻在身边!

题记

掌声,左手与右手亲密接触的杰作。

镜头一:演讲现场

我一手拿演讲稿,一手拿纸帕擦汗,下一个要演讲的同学就是我了,自己难免有些紧张,我心想:早知道这么多观众就不来了,如果忘了怎么说得多难堪啊!“请20号参赛选手登台,她的题目是《网络是把双刃剑》”还没等我想完,主持人就喊出了我的参赛号。我踏着掌声走向讲台,并给自己加油:我一定行!

面对几百名观众,我深吸一口气,说:“大家好,我是20号选手,网络是把双刃剑”当我说出第一句话时,观众们都在用惊诧的眼神打量着我,他们不敢相信这洪亮的声音出自我一个瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比赛。我走下台,掌声响起,经久不息。

哦,原来自信也能赢得掌声。

镜头二:争吵以后

数学老师还在没命地催作业,我的头脑乱成了一锅粥,埋头在无数的几何图形里穿梭。而小A却若无其事地玩着文具盒,时不时还骚扰我几句:“哎,我说你这么用功干嘛?你看咱班有几个人学习的?”“呵,这是作业,还得交,你也快写吧!”“啪!”玻璃破碎的声音,整个乱哄哄的教室安静了,我循声望去,是我的水杯,本来就被作业搞得心烦意乱的我顿时就愤怒了,我对着小A吼道:“不学习就罢了,还推我水杯!”教室里的空气仿佛在那一刻凝固了,小A被我训得面赤耳红,张口结舌。

后来才知道,原来是杯子受到我写字的震动掉下去的,与小A无关。可是爱面子的我迟迟没有道歉

终于,在一节自习课上我向小A道歉,因为是我的不对,我不应该冲动。小A原谅了我。顿时,教室里又响起了热烈的掌声。我们又和好如初。

哦,原来主动认错也会赢得掌声!

宁可食无肉,不可居无“掌”。掌声是赞美的.另一种方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的乐谱。生活,正是有了掌声常在左右,才如此美妙精彩。

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篇13:关于难忘的掌声话题

全文共 767 字

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上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,因为我怕站起来回答错了被同学们笑话,所以我以前上课时始终不敢发言。但是,是李老师让我有了上课发言的自信,下面就由我给大家讲讲吧!

记得有一次上课,老师出了一道题,同学们都没有在课文中找到答案,而我也十分困惑,想在课文中找到正确答案,但是,我一下子读了很多遍课文都不行,于是我想要放弃,正在这时,我突然想找到了救命稻草一样看到了这道题的答案,但是仔细一读,又感觉到不像是,于是就没有举手回答,怕回答错。

而这时,老师就要提问了,我本身以为老师不会提问我的,但是,千不幸,万不幸,老师偏偏提问到了我,我只好按自己找到的说了出来,而这时,我便可以感受到我的脸渐渐的变红了,而且滚烫滚烫的,我就在等待着老师的批评,可是,老师却没有批评我,却表扬了我,这时,我的脸也不那么红了,老师说:“王一奥说的很对,为什么大家就没有想起来呢?

一奥,你说的这么好,为什么上课的时候就不爱回答问题呢?所以呀以后你要多多发言,这样你才能提高你的成绩。来!大家为她鼓掌,祝她下次还会答有价值的问题。”这时,我心里边充满了自信,我想,我一定要多发言,不要辜负老师对我的期望,从此,我认真思考老师所提出的问题,然后思考。

不久,我就学会了思考,认真思考,仔细思考,最终我会的知道答案的,从此,课堂上便时常会有我回答问题的身影,不管打错了还是怎么的,老师都不会批评我,认真的为我讲解这道题,于是,我便对这道题的印象更深刻了,所以,我决定以后要多回答问题。

我想,就是因为这次掌声,让我重新找回了我的自信,让我渐渐的干在课堂上回答问题,所以,我要感谢老师,感谢老师给我了一次又一次的机会,我要好好学习,报答老师。

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篇14:难忘那一次掌声

全文共 570 字

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作者:高昊东

回忆那最难忘的一次掌声

在一年级的时候,我们都不爱说话,所以陈老师就让我们上讲台分享自己的喜欢的故事。同学们都积极的报名,繆沐泽、叶晨毅、赵思颖等等同学都分享了。他们就像一个“小老师”,语言生动,面部表情丰富,他们眉飞色舞,手舞足蹈,仿佛把我们带入了故事中。我身临其境,我很崇拜他们,每次都给他们热烈的掌声。

班级四分之三的同学都已经讲过了,而我还没有讲。我心里很想上台的,但是又非常害怕一个人站在讲台,面对四十几位同学心里非常的矛盾。我回到家后闷闷不乐,写作业时也三心二意,妈妈问:“你在学校是不是调皮了?”我摇摇头说:“没有”那你是不是生病了?我摇摇手低下头说:“没有。”那么是什么事让你闷闷不乐?我说因为我很想上讲台,做一名“小老师”,可是我心里没有勇气。妈妈好奇的问:“你为什么害怕呢?”我说:“因为我怕读错字或者讲一半忘了。得到同学的嘲笑。”我的妈妈听后。笑了,笑说:“同学们善良、可爱,只会鼓励你而不会嘲笑你,你要勇敢。”

我决定在家先练习,妈妈就是我的“同学”!一开始我结结巴巴,经过很多次的练习,我从结结巴巴到了能一口气全部讲出。妈妈给我点赞!我就报名了。站在讲台上,我两腿发抖,两手紧握,手心都出汗了,整个故事讲完了,同学们给我了热烈的掌声,我觉得这次的掌声特别响亮,因为这是一次难忘的掌声,掌声让我勇敢成长起来!

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篇15:难忘的掌声300字作文

全文共 318 字

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难忘掌声掌声能给人鼓励和信心,我就亲身经历过,那次实在让我难以忘怀。记得一天早晨,我带着紧张的心情去双鸭山打乒乓球。一个小时过去了,来到了双鸭山五环体育馆,我一进到体育馆心里就更加紧张了。

比赛刚开始,我就是第一个上场,我看见我的对手是一个比我高的女孩子,一开始我就连输了六个球,我很泪丧,已经没有信心在打下去了。正在这时旁边传来了一阵掌声,我回头一看,原来是两个队员给我的掌声,我的心情慢慢的镇定下来,我鼓足了勇气,一定要坚持到底,终于到了最后关头,我一步步底追了上来,最终我胜利了。队员们又一次掌声响起,而且是那样持久。我激动地流出泪水。这次的掌声,我永远不会忘记的,是它让我走出了困境,给予了我信心和动力。

[难忘的掌声300字作文

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篇16:难忘的掌声

全文共 377 字

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黄睿博

掌声给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造的活力。每个人都需要掌声的肯定,我也不例外。

记得有一次,我们幼儿园快要表演了。我们每天都在忙着排练,忙上忙下的。每一次下课老师都要占用一会儿。每次下课只够去一趟厕所,只能回家再练习啰。

要预演了,我在路上心一直飞快地跳动,到目的地了我的心跳得更快了。

我们第一次在几十个家长面前我们鼓打野打不好,好久过去了,表演完了,我坐在车里。爷爷问我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想着平时训练就可以了。”我说:“是,好的。”

正式比赛那天,我的心跳的更厉害了。啊!我们进去了。我还是和第一次一样很害怕。我打的时候显得心不在焉,该打重的时候我打轻了,该打轻的时候我打重了。突然,台下响起一片掌声,这时我才开始清醒过来,开始认真地打起来,打完了台下又响起了掌声。

我要谢谢那些给我掌声的人,是他们让我清醒过来,及时纠正偏差。

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篇17:掌声难忘作文

全文共 292 字

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掌声,那是成功路上的加油声,掌声,那是对自己的激励,掌声,也是成功在向你招手。

我为别人鼓鼓掌,别人也曾经为我鼓过掌。我印象最深刻的是一个暑假别人为我鼓掌。

那一天,是一次一年一度的英语比赛,我和爸爸妈妈一起去长沙参加比赛,比赛开始了,各个地方来的小朋友安安静静地坐在座位上,这时,一个长胡子老外走了进来,宣布比赛开始,我看了看手中的牌子,我是二号!第一个小朋友表演完后,老外说他得了九十八分,我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上讲台,快速,流利地将准备的英语读完后,老外用生硬的中国话说:“棒!一百分!”接着,所有的小朋友都鼓起掌来,响亮的掌声如一股暖流流进了我的心田。

这掌声,使我永远难忘

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篇18:难忘的一次掌声

全文共 373 字

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作者:张思博

有一次我在教室里看见了一个垃圾物品,我心想要不要捡呢?捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢,我就没理睬,垃圾就放在那里。

第二天我闻到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗?难道是少了件东西吗?我抓耳挠腮地想,原来是那个垃圾,我越想越气狠狠地踩上一脚,垃圾立马就扩大了点。别人闻到了这股味道,就问我:“哪里来的味道?真臭!”我低声回答:“我也不知道哎。”

我在角落那自言自语起来:“要是被老师看见我这么不诚实的一面那可怎么办呀!”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染,使我们没有水喝。说不定我把香蕉皮扔在地上,有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。突然响起一阵热烈的掌声,原来是有人在暗中观察。

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篇19:难忘的掌声

全文共 492 字

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陈东彤

学校的文艺节目开始了,其中有唱歌、跳舞、钢琴、小品等。

全班同学都推举我去参加舞蹈这项,班主任说:“东彤,加油吧!老师相信你可以的,我们班的‘舞王’。”老师微笑着对我说。“我可以吗?”我在心里嘀咕着,这可是我第一次上台表演哦。

同学们急急忙忙地帮我去报名,我的好朋友说:“东彤,你要为我们班级争光呀!我看好你呦!”我咋心里说:嗯,我会加油的,不会辜负你们队我的期望的。

要上台了,我穿上舞蹈服进了赛场。一见到那么多人,我脸都白了。“万一我跳错了怎么办?”

“别紧张!”啊,是我们班的拉拉队呀。她们随着我坐到了赛位上,“五号陈东彤。”轮到我了?我一脸吃惊,不知所措地看着老师,老师朝我笑笑说:“加油哦!”我走到台上深呼一口气,告诉自己不要害怕。

音乐起,我一抬手一投足,专心致志不敢分神,突然看见台下那么多双眼睛直瞪我,我一时间脑袋一片空白,乱了手脚。此时,我隐隐约约听到外面班在为我喊加油,台下也响起了掌声,掌声给了我莫大的安慰。我准确无误地一首曲子跳下来,顿时台下掌声如雷“哗哗”响成一片。我感动地一句话都说不出来,班主任露出了欣慰的笑脸。

表演结束,掌声依旧在我耳边响起,让我久久难忘

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篇20:以难忘的掌声话题

全文共 613 字

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那次掌声,可能还算不上掌声,却令我无法忘却。

作文课上,老师正读着我的文章,优美的文字让我陶醉,眨眼间就到了文章的末段,我心中不仅洋洋得意起来:这样棒的文章,换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟,老师就把作文给读完了,我嘴角上扬,脸上挂着自信的微笑,等待着那一阵属于我的热烈掌声。

可左等右等,教室里就是静悄悄的,一点声音都没有,有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的,有些闷得透不过气来,心似乎要撞出胸腔,连我自己都听得清那大得出奇的心跳,手掌心汗涔涔的,做深呼吸也无济于事。我想笑,却笑地别别扭扭,又想哭,却很清楚哭会让我更难堪。

一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋:“难道大家都觉得我的作文写得很差?难道他们不认可我?难道”一瞬间,刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。

忽然,“啪啪啪”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂,我立即扭头,寻找声音的来源。哦,是钱俊宇!尽管只有他一人拍手,但他却是一脸认真,分开,并拢,分开每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下,我内心的感动就增加一分,对他的感激,一点一点充满了我的心灵。

老师开始读下一篇文章了,掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。平时,他就是一个标准的调皮鬼,老师口中的“熊孩子”,我从未对他有过好感。但是,不得不承认,他,却是最会赞美,欣赏别人的人!虽然,他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声

那次难忘的掌声,也算不上什么掌声,但在我心中,它比全班的掌声更热烈,更精彩!

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