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描写宽容的初中作文汇总两篇 作文【20篇】

秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。描写宽容的初中作文汇总两篇 作文有哪些?大家不妨来看看小编推送的描写宽容的初中作文汇总两篇 作文,希望给大家带来帮助!

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关于人物描写的初中记叙作文

全文共 733 字

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我的弟弟叫豪豪,今年8岁,属牛的。他白嫩的脸蛋上镶嵌着黑宝石般的眸子,模样俊秀的像个女孩子。他虽然属牛,但股子里没有牛的那种老实与稳重,反而透出了猴子的机灵与调皮,因此,在本家素有“开心果”之称,他的趣事时刻在发生。瞧,好戏又开场了……

一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他闻味后,夺门而入,伸手就去抓,看那双沾满污迹的小

手向葡萄伸去,早已形成条件反射的我,伸手将其打到一边,并下令让他去洗手。可这次他怎么也不听,躺在地上“清洁地面”----打滚。我灵机一动,问道:“咱家现在有只小狗,是谁?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地说到:“是丑丑啊!”(我家确实有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后经过一番谈判,我们和平解决:他以倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄.本以为这事就此结束,可没想到,他刚走不久,爸爸进来对我说:”你是越来越懒了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了.”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了这个小家伙的当?气死我了!

经过这次事件之后,我发誓定要报仇雪恨,终于,机会来了……

一天,弟弟吵着要打牌,可是,与刚学会打牌的他玩起来多没意思。不过,偶然一个想法在我脑海中闪现:以弟弟的好胜心,我只要连胜他三局,定会把他气得够呛。打牌开始了,在玩中,我从不放弃每一次机遇----趁他不注意,偷偷地把牌换掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厉害的,出牌总是那么有把握。最终,我以5:3胜利了。他气得脸红红的,说道:“不和你玩了,你总爱耍赖,每次都让我看到,耍赖技术一点也不过关!”哇噻!简直是神童!连这都能让他看穿,我气愤的朝他扑去,这一扑不要紧,他也露馅了,他的屁股下竟出现了一堆牌。唉,我又一次战败了……

弟弟就是这么有趣,但不管是调皮的他,可爱的他,还是机灵的他,永远都是我的最爱!

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篇1:初中优秀作文:我选择了宽容

全文共 1025 字

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宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。——题记

学会宽容别人;就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容;却能让我们的心灵获得自由;获得解放。那是一个平常的秋季;我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤;精神抖擞的去上学。到了学校;许多老师与同学都夸我这条白裤子;我心里得意洋洋的;觉得今天特别潇洒。那天;正好有体育课;我由于兴奋;没有顾及到自己穿的是白裤子;便玩儿了起来。

那时;我和几个女生正在玩儿篮球;突然一个身影窜了出来;我没有看清楚;就把球传了过去。说时迟;那时快;求不偏不倚地砸在了他的衣服上;我定睛一看;那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉;可是他火冒三丈;朝我的腿上就踹了两脚;再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往;我早就回敬他了;可是这次我却出乎意料地冷静下来;不知是什么力量抑制住了我内心的气愤;继续玩球……放学后;同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去;一看;正是踢脏我裤子的同学;我转身想走;可又一想:何必呢!

就帮他一起找;留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候;迎来的是那位同学感激的笑容;我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次;我刚从班里走出来;两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”

我一听这话;顿时气得满脸通红:明明是你撞得我;还如此理直气壮;真是岂有此理。我刚要发火;可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容;缓缓地走了。我也为之一振;宽容竟会改变人的本性!当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时;他却将香味留在了那只脚上;这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里;射杀了他三个花样年华的女儿;他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较;那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话;那么他能将阳光洒向大地。

古语说:“知错就改;善莫大焉。”既然如此;面对一个人在无意中犯下的错误;我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候;我们便获得了应有的自由;因为我们已经放下包袱;无论面对朋友还是仇人;我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友;当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时;你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容;让生活更轻松愉快;让我们有更多的朋友。宽容别人;就是解放自己;还心灵一份纯净。

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篇2:描写亲情的初中作文500字_其他话题

全文共 1884 字

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初一亲情作文500字(一)

亲情如酷暑中的一丝凉风,源于母亲扇叶轻摇的温情,使躁动的心渐渐平静。亲情是暴雨中的一柄伞,父亲那被雨淋湿的臂膀下,裹住浑身干爽的孩子,平静的,是一份关切与信任。

爷爷的嘱咐,言犹在耳:不要吃太多零食;天凉了,穿多件衣服,别看太多电视,别爷爷一遍遍地嘱咐我,有时会觉得是多余而哆嗦。可是视线落在爷爷那饱含深情的眼神中,爷爷的嘱咐无疑是对我的爱的表达。爷爷,你放心吧。孙女会注意的!妈妈的关怀,时刻浮现:阿君,小心身体,考试不要紧张,我支持你,加油!差点忘了,睡不着,喝杯牛奶熟悉的声音再次在我的耳边荡漾,每次考试前,妈妈都对我说这番话。妈,你别太担心我了,我长大,我会照顾自己。妹妹的安慰,滋润心田:姐,别哭了。不是你的错呀,这次奶奶烫伤不是你的错!完全是意外,大家都不想奶奶受伤,你不要埋怨自己吧!妹妹的燕语,让我的伤口渐渐地痊愈了。妹,谢谢你,姐这么大了,还要你安慰我。

亲情可贵。然而年轻的心渴望飞翔,渴望长大。渴望摆脱一份份源于亲情与爱的束博。然而,在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一块大石。

亲情是一枝彩笔,在黑夜之中,孤独的身影总会停靠在那儿,彩笔飞舞,孤独的凄清,失败的诅丧,无奈的眼泪就会幻化成贴心的安慰。温馨的甜蜜和欢喜的微笑,人们得逃脱黑暗,走进一个斑斓的世界。

初一亲情作文500字(二)

亲情是什么?亲情是一种声音。在我们劳累时,它给我们舒活筋骨,让我们全身舒适;在我们悲观时,它给我们鼓气;在我们奋进时,它为我们呐喊、助威这就是亲情。从这种声音中,我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已,这种亲情让我们泪流满面。

世间有真情,人间有真爱。在浓浓的真情中最令人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱,伴着孩子们的幸福成长;是血浓于水的反哺,让花甲老人安度晚年。人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。

在一次报道中真实记录了这样一个故事:在一次地震中,房屋急剧倒塌,造成这个地方居民伤亡严重。抢险队在救援中无意听到了婴儿的啼哭声,寻声而去却在废墟中发现了一对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物,在他们中间的孩子却安然无恙。一对父母在生死之间,作出了爱的选择。在面对这样的选择时,我想天下父母的选择会出奇的一致,只因为那是他们的孩子,有血浓于水的亲情。山水孕育文明,我们应保护山水环境,那么对于比水还深,比山还高的母爱、父爱,我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症,在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子,目睹年迈的母亲在病床上呻吟,在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻,他心如刀绞,于是他决定为母亲捐肾,谁言寸草心,报得三春晖。田世国用行动作出了回答,他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石,他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。

爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨,是真诚的行动书写社会的和谐。看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落;品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

这便是亲情,如此朴实无华;这就是亲情,如此刻骨铭心。

亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!

初一亲情作文500字(三)

人生是由许多情感组成的,其中包括:亲情,友情,师生情等。少了哪样,人生都会变得不完美。

亲情是这么多感情中分量最重的。因为友情也许会因某种因素而闹背叛,相互顶撞;师生情也并不会都长长久久。只有亲情永远不会改变。

当你做错事的时候,你的亲人也许会教育你,打你,骂你,但他们始终会原谅你,而且你们的感情会更深厚。当你感到孤独无助的时候,你的亲人会给你力量,帮你出谋划策,寻找解决问题的方法。当你感冒生病的时候,你的亲人会守在你的床边,细心地照顾你,希望你早日康复,由此可见,亲情,是多么的重要,多么的伟大!它,如涓涓细流进入你的心扉;它,如一缕阳光,温暖着你的心窝。可还有些人,往往把握不住

有因遗产闹上法庭,断绝关系的兄弟姐妹;有因照顾年迈的双亲的问题,互相推辞,导致关系决裂,也伤透老人家的心;也有娶了媳妇忘了娘的儿子,宠着自己的老婆,让老人家干重活。

亲情,是需要表达,需要行动的。因为人毕竟不是神,人有生老病死。每个人都会离开这个世界。所以,你并没有太多时间去消磨。其实,只要你平日的一句问候;失落时的一句鼓励;落泪时的一张纸巾这些小动作都透露出你对他的关心,流露出一种情感、亲情!

让我们珍惜最珍贵的亲情,让我们关爱身边的亲人,让亲情出现在世界的每一个角落!

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篇3:描写我理想中的学校初中

全文共 637 字

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学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。

早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。

明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。

开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。

45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。

转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……

这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。

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篇4:描写雨季的初中生作文600字

全文共 735 字

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一个人懒懒地躺在公园的草地上,睁开眼,没有喧哗的市场,没有吵闹的人们,世间的一切似乎又回到了从前——安逸。天是那种淡淡的蓝,渗透出一点点的忧伤。偶尔让风把云从它面前拉过去,而它只是望着云从这边奔向那边,无力挽留。

在这不长的青春之期,有一年称为“雨季”。传说每一个年轻人到了这一年会变得很忧伤。我不信这个传说,但如今正处在雨季中的我却显得如此郁郁寡欢。也许是因为这个传说,也许这是因为长大那经过一条苦涩的河流吧。我不知道,但我不会认输,猛得起身,抬着45度的眼望着天空,我要告诉它,我没有它的软弱,我不认命,我相信我的雨季不下雨!

到了教室,人少得可怜。我想是否太多的人去发泄了?然后微笑地告诉自己我的雨季不下雨,然后坐下,投入青春最重要的使命中。

青春,是那激情燃烧的岁月,怎容得下一丝不快?于是习惯了在空域中,用45度去望天空,我想知道那丝忧伤来自何方?朋友常说我这个动作看上去很忧郁。我总是很灿烂的笑容把她们顶回去:“忧郁?适合我吗?”我从不用忧郁去面对我身边的人,所以身边的人都觉得我是个天真的孩子,总也长不大。其实没有多少人明白,我的忧伤藏在那片淡蓝的天空中。阳光徐徐地照向我,满脸的灿烂,然后在地上投下浓浓的黑影。我看不到黑影,因为它总躲在身后,而亲友却看见了我脸上的灿烂。

风还是轻轻地跑过,云还是悄悄第溜,我还是那个任性的我。我坚持着不下雨的雨季,一个人静静地坐在窗口,等待着花开的季节,等待阳光明媚到让天空变红的时间。

我不知道天空的黑夜代表着什么,深沉,害怕还是隐藏?但我知道星星和月亮会陪着它等待鸡鸣后的朝阳。于是,还是一个人,等待着。期间做的,只是不让雨水落下,不让灿烂从脸上溜走。待到明媚的太阳再次升空时,我的激情岁月似乎更加完美。因为我的雨季没有下雨!

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篇5:描写班长的初中

全文共 2774 字

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篇一:班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高,长得虎头虎脑的,经常穿一身洗得发白的校服。在他身上,我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇,就拿最近的事来说吧。一天,数学老师发给我们每人两张卷子,让我们做。班长拿出草稿本,又写又算,刷刷地做起来,没多时,就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖,可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面,字又清秀又整洁,要笔锋有笔锋,要结构有结构;再看看我的,涂改液涂了好几处,大小不一,参差不齐,还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师,只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说:我拿计算器算还错了两三题呢,张永林比计算器还厉害!由此可见,班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬,可他一点也不骄傲。他自学新课,不懂的地方虚心地向老师请教,他的作业不需要老师布置,只要一有时间,他就拿出练习册来做。我想,这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长,不仅因为他的学习好,因为他的为人。前天上语文课时,马志召病了,有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头,烫得厉害。班长马上对老师说:老师你接着讲课,我带他去看医生,行吗?老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后,班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时,他又为马志召排队打饭,照顾得无微不至。

班长就是这样,别人需要帮助时,只要他知道了,一定二话不说,第一个伸出手来。前几天,我们班来了个新同学,叫陈永庄,因为他的课程进度比我们慢了很多,班长就自告奋勇地为他补课,牺牲了自己的午睡时间不说,还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年,你说,我能不从心里佩服他吗?我将以他为榜样,激励自己不断进步!

点评

内容:作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长,这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达:注意细节描写,生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态,使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性:文章结构完整,结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意,写出向班长学习的决心,进一步强化了优秀班长的形象。  篇二:班长的烦恼

想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,

管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。自从我当班长以后,样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读,都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”(老师不让带到学校玩),我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。  篇三:值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了!我心里暗暗高兴,因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子,我心里就不免有点羡慕。明天,就是我“高高在上”了,我不免兴奋起来。

这天,我“大摇大摆”地走进教室,像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到,什么原因?“你迟到了,为什么?”我走上前去,像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课,我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨,地上湿漉漉的。“耶,不用大课间喽!”调皮的某同学大叫一声,竖起两根手指,比划着“耶”的动作。被他这一带,教室里炸开了锅,闹得鸡飞狗跳。“耶!耶!”声音此起彼伏,一声高过一声,哪像是教室啊,简直就是在高音比赛嘛!要是在平时,我肯定也是高音队的一员。可今天,我心里却像打翻了一大罐醋一般,酸溜溜的,一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌,带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美,非把我在值日班长的日子安排下雨,只能怪我运气不好啊??

中午自修,一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了,猛一拍桌子,一副小大人的样子,瞪着眼睛,两手插腰,“严肃”地说:“你再说话,小心我记你!”那同学半信半疑地看了看黑板,顿时清醒了,立刻手忙脚乱地钻进课桌,慌慌张张地掏出笔和作业本,埋头写作业。我继续盯着他,他斜着眼睛瞄了我一眼,见我正怒目相视,就一下子像触电一样,立马缩回脖子,装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛!”我嘟囔着,心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单,任务可多了:写好《班级日志》,把表现好和不好的同学记上去;检查两次眼保健操;大课间活动带领做操;放学时举班牌;当然,自修时间或老师不在的时候,也要管好纪律。可见,做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午,一位同学不遵守课间纪律,我上去提醒,没想到他根本没有把我这个值日班长当回事!他不满地瞧了瞧我,自言自语:“不就是个值日班长嘛!”说着,又轻蔑地看了看,转身离开。把我的话当成耳旁风,依然我行我素。我看着他自以为是的样子,不禁怒火中烧,毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来,当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊!

看着密密麻麻的《班级日志》,我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长,不仅体验到管理同学的滋味,也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生,多不容易呀!我们要更努力地做好自己的事情,为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点,“甜”多一点!

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篇6:以宽容为话题的初中作文

全文共 892 字

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宽容是一种豁达的心态,宽容是一种理解,也是一种美德,更是一种对他人的一种尊敬,宽容是一种高尚的品德可以无私无畏,无尘污染。

记得有一次,我和妹妹在一起玩,她发现了我上次买的贴画,就要抢,可是我并不想给她,于是就跟她抢,可是我还是让着了他,因为我的心不知怎么平静了起来,给了她玩,他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了,而是跟她说:你用一下在还给我,不要全部贴掉了,妹妹说我等一下还给你可以吗?那个时候我让步了,还得到了一句谢谢,那样反而让我无地自容,感到惭愧。非常简单的谦让就化解了,而不是争吵,我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧,或许这就是宽容的力量吧。

学会宽容,就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞怒会让人恼火,威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩,那个时候是玩一个游戏,因为我破坏了游戏规则赢了,但是同学们都指责我,说我犯规,我们就在那里争论,只有一个同学为我辩护,她说我这一盘不算,我们重新来过,这样谁都没有赢也没有输,是她替我解围,让我们没有伤害各自,不然就得争吵。后来我就问她,她为什么替我解围,她说我们都应该学会忍让,忍让会让让人变的心态平和,我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊,这句话震撼了我,让我铭记在心。是啊,唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗,一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容,国家就不会没有战争。

有些人很有才、但却在名利、地位面前斤斤计较,自私自利;有些人对别人地不好习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上吵吵闹闹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心灵面对生活,用宽容的心回报社会。

当然,宽容,也不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活, 来吧让我们学会宽容, 让你我的生活充满精彩吧。

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篇7:描写梅花的初中

全文共 691 字

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今天,爷爷带我去梅园赏梅。梅园,我已经去过不知多少次了,记得在我很小的时候爷爷就带我去过,给我留下了许多美好的回忆。所以,我特别喜欢梅园,特别喜欢梅花

走到梅园门口,就已经看到了许多满树盛开的梅花,一片红红火火,十分壮观。梅花实在太美了,我不禁叹道:真是美若仙境!还未进梅园,一阵迷人的清香扑鼻而来,我一下子被梅花的香味所陶醉了。

走进梅园,我就决定今天一定要仔仔细细地观察一下梅花。我的目光扫视了一下,发现梅园里的梅花有多种颜色,有红的、白的,还有粉色的。这么多不同色彩的梅花,相互交错,争奇斗艳。我走近细看,发现一棵梅花树,有着多个分枝,每个分枝上又长着数不胜数的细长枝条。

在光秃秃的细长的枝条上,梅花二朵三朵的挤在一起,形成了密密麻麻的一串串花。那枝条上面的花,有的还是鼓鼓胀胀的花骨朵儿,有的已舒展开了全部的花瓣,还有的几片花瓣已凋落在地上。五六片粉红色的花瓣,围绕着十多根婀娜多姿的嫩黄色的细丝,构成了一朵柔美的梅花。花蕊是小蜜蜂的最爱,我看到小蜜蜂围着它“嗡嗡”地诉说不停,从那里飞出来又飞回去,真是依依不舍。

梅园的中心有一个小池塘,池塘的中央的小岛上有几枝盛开的红梅。我站在岸边远远地望去,在柳树姑娘绿色长发的衬托下,红梅显得格外的娇艳。此时,小岛周围的喷泉正在喷出白色水花,与小岛上的红梅和岸边的垂柳构成了一幅完美的春色图,让人觉得特别神圣。

今天游览梅园,是在防控新冠肺炎的特殊时期。虽然戴着口罩,游客也比较稀少,但是我仍然玩得很尽兴。我是第一次这样认真地赏梅,梅花在多的心中留下了更深印象。当我随爷爷乘车离开梅园时,我在心里黙黙地说:“梅园,我爱你!梅花,我爱你!”

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篇8:关于描写元旦狂欢的初中作文

全文共 420 字

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道明缘由

寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的钟声就要敲响了。

晚会特写

走进教室,映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不高兴呢!

班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目,同学们在认真的准备,我们更是激动了!

同学A的歌声真是天籁之音,那声音清脆响亮,同学们都陶醉在这歌声中;而B同学表演的电子琴独奏也同样精彩,无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属C同学表演的二胡独奏----[赛马]了,那声音犹如骏马奔驰,草原的空旷无边,始人感到轻松无比,我沉醉在这乐曲中,一直都没醒……

承接点题

一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,同学们用欢笑送走了元旦,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们期待下一次的元旦晚会吧!

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篇9:正月十五元宵节的初中描写日记

全文共 570 字

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那天早上,我与外婆,妈妈一起出发,不一会儿,就到了幼儿园。进入幼儿园之后,我们眼前一呆:怎么会有这么多人?原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中,马上加入了猜灯谜的行列。

抬头一望,一张张五颜六色的纸飘荡在空中,我看了看题目,眼花缭乱,有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论:这个灯谜的答案是什么?我盯住了一个灯谜,题目是影集,打一个世博歌曲,我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈,妈妈回答我说,是相聚在这里,我想:影集不就是许多的电影汇集在一起嘛?那么不就是相聚在这里吗?对,我马上去向老师汇报答案,没想到,居然猜对了,奖品是一颗糖,我心里美滋滋的。

晚上,我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色:红色、绿色、蓝色……今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊!

那么元宵节有这么有趣的活动,它的来历又是什么呢?外婆说:正月是农历的圆月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中的第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

元宵节是我们中华民族的传统节日,我爱这个节日,它非常地有趣。

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篇10:关于描写班主任的初中作文

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“老班”不是别人,乃我们的班主任也。

“老班”并不老,只有二十多岁。

很早以前,我还未进校园。就远远听到从未有过的赞叹声:在这个世纪里,恐怕老天决不会再给我们第二位这么好的老师了:在村里,只要有人一提起他的大名,人们就会把拇指举得高高的,哇啦哇啦评赞大半天。

那天,我成了他的门徒,更知道他名不虚传。

开学两个多星期了。常给别人起绰号的我们,也给班主任起了一个,“老班”便是我们认为最合适不过的词儿了。不妙的是突然让他听到了,我们正准备“受刑”,想不到他竟笑嘻嘻地对我们说:“我在字典上找了十来年,也没找出这么好的词儿来,想不到给你们这群小鬼找到了。这词儿倒也亲切些。”于是,“老班“在绰号很快传遍了校园内外。

不过,“老班”有时也显得有些“粗鲁”有一次班上有名的“瘦鹤”由于做作业忘了领饭,待赶到食堂时,食堂早已关门了。当“瘦鹤”垂头丧气地往回走时,恰恰让“老”撞上了。于是,话没说上半句,老班”就连拖带拉地把瘦鹤“提”到了自家的厨房里,把煮得好好的一锅儿饺子硬让“瘦鹤”送到了肚子里,并风趣地说:“看你不吃这一餐,说不定一阵风就把你吹走了,这叫我怎么交待呢?

别人有星期天过,老班可没这份儿;他不是家访沟通沟通感情,就是给差生辅导功课。有时还到某学生家去帮农忙。可以说他的星期天要比平常的日子还忙。

不料,有个消息竟改变了课堂里快活的气氛—“老班”的爸爸病倒了,需要做手术,要他立刻到医院去。可他居然若无其事地照样上课。在我们的强烈“谴责下,他才在下自修时飞一般离开学校,乘火车到很远的医院去了。可第二天早上,他竟然神速般地出现在讲台上,布满血丝的眼睛仍如平常一样快活。

我们不懂得这是为什么,但我们在想:我们的国家不正是需要像他这样的好园丁吗?

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篇11:描写友谊伴我同行初中

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如果说朋友是你可以依靠的肩膀,那友情就是对你的声声关心,如果说朋友是你人生道路上知己,那友情就是朋友与你获得的硕果。

从古至今,有许多的诗句都表达了友情,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这比千尺水还深的潭水,又怎能和汪伦的情谊比呢?王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,朋友虽远在天边,但对于王勃来说就好在他的身边,这些,都是对友情的吟诵。

曾记否?在这繁忙的节日里,仍然有人寄来一张祝福的贺卡,除了你的朋友,还有谁呢?在你生日的时候,有人给你唱生日歌,陪你切蛋糕,除了朋友,还有谁呢?友情,就像水晶一样晶莹剔透,经得住雨水的冲刷。

正如一首歌所唱,“那些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,挥挥手,终有梦,终有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有。”朋友还记得一起经历过的风风雨雨吗?也许永远不会忘,至少,我还是。

友情,永远不会磨灭,因为它埋藏在我们彼此的心里,它见证着我们的曾经,朋友给我们的鼓励,就是我们最大的动力,哪怕只有一丝丝的帮助,是友情,给我们的力量,是友情让我们用勇往直前,是友情让我们乘风破浪。

友情如水,就像涓涓细流,永不干枯,友情就像水一样,宁静而深远,你是否还记得?那日记本写着;“愿我们的友情如长江之水滔滔不绝”。那字迹也许永远不会褪色,那上面印着我们的清晰回忆,携刻着青春的脚步。

友情如花,如花一般绚丽夺目,但愿友情时时都争先怒放,而永不凋零。

友情似一杯浓浓的茶,细细品味,你就会发现越来越甘甜。

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篇12:宽容初中

全文共 692 字

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什么是宽容?英国人说得形象:“世界上没有不长杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。”假如你拥有了宽容,你的生活将更加快乐。

但当我真正读懂宽容的含义却是在经历了一件事之后。记得那天下午,我把姨妈刚刚送给我的水晶蝴蝶小心翼翼装进礼品盒里,想带到小萱家与她一起欣赏。因为这个水晶蝴蝶真的很漂亮,晶莹剔透,别致精美,在阳光下会折射出绚月的七彩光芒。刚好,小萱这时来我家找我。我迫不及待地从盒子里拿出它。果然不出我所料,小萱一见到它就爱不释手,嘴里直夸它漂亮。

过了好一会儿,小萱仍拿着水晶蝴蝶不放,而我担心小萱会不小心把它打碎,所以就叫她还给我。但小萱却推辞说:“让我再看一会儿嘛。”我急了,连忙伸手去抢,她没料想我会来抢,吓了一跳,手一松……“砰”,水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望着一地的碎片。小萱不好意思的对我说:“对不起,我不是故意的,对不起……”我很生气地对她说:“你为什么要摔碎它!你知不知道我多喜欢它!你走啊,我家不欢迎你!”……

在那几天后我都没有理过小萱。但不知为什么,我的气并没有消,反而越来越生气。一天,我回到家,狠狠地把门一关。我原想走回卧室,却被妈妈叫住了:“月明,我已经知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶,但她的确不是故意的。你为什么就不能学着去宽容呢?”宽容?我们有回答,默默走回房间。

第二天,我找到了小萱,想和她重修旧好,小萱很高兴地答应了。那天,困扰我多天的心结解开了,心情便豁然开朗。

雨果曾经说过:“比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”什么是宽容?其实宽容是一种对别人、对自己的救赎。一只鞋踏在紫罗兰的花瓣,花瓣却将香味留在了鞋上。

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篇13:关于描写冬雨的初中作文

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开门见山

习习凉风吹过,丝丝冬雨幻成一片蒙蒙的轻纱,仰望中,雨柔柔地扑向我的脸颊。窗外虽没有一片新绿,但幽幽的暗黄也随着风和雨的身影倾斜飞舞。

雨中冬景

怀疑冬天也有魔法,蓝蓝的天也浮上了一层茫茫的灰色。雾一样的雨飘落在了那一片片泛黄的叶子上,雨露在叶片上荡漾……雨渐渐的大了起来,可依然温柔。这时,细碎的雨轻盈地蹦跳于天地之间,“滴答——滴答”地为天地传话。手在雨中划过一道优美的弧线,却猛然发现了几朵在冬天绽放的淡紫色小花:淡紫色的细小花瓣簇拥着金黄色的花蕊,有些花瓣被雨打掉了,依然显得婷婷玉立。我有些分不清这到底是春雨还是冬雨了,但这又有什么关系呢?谁也没有感到寒的刺骨,倒觉得十分清爽。

绵绵冬雨还在下着,丝丝雨飞落,润润天下物。遐想随着风雨飘荡,树叶夹在雨里,从我头顶缓缓掠过。雨又渐渐的,渐渐的,小了。像一位和蔼可亲的奶奶,温和地抚摸着我的脸,有着无穷的奇幻。雨又像一位顽皮的小弟弟,在我头上撒下细细的白糖,还不停地说:“吃啦,快吃啦啦!”我无奈地耸了耸肩。

承接结尾

雨越来越小,天边居然出现了金黄的太阳,把雨渐渐隐去.雨中又有了一道美丽的风景线,不是彩虹,而是太阳!雨还在下,由一层雨丝变成了几点雨丝,一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了,好像已经累了,但还没有尽性,抓紧时间再玩一下,看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己,只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋,久久不愿到达地下。

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篇14:描写告别初中

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虽然时间已消逝了那么久,可那件事给我留下的记忆,还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来,内心总有种暖暖的感觉。

“呼呼,终于要做完了。那些老师也真是的,难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋,长吁一口气,气呼呼的抱怨。

这时,我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草,张天伦和杨思远向我走了过来,他们走得极公正,像是护送国旗的国旗护卫队,一步一伐都“掷地有声”,这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时,他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯,面向我,一脸的严肃。紧接着,一个90deg;深鞠躬。

“哎?”我一时间摸不着头脑,“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话,为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中,有些受宠若惊。

可,出乎我意料的是,这两个我平时不怎么“死党”的师哥,又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情,他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心里默叹着,“既然你们怎么感谢我,虽然我不知道为什么,但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他们寒暄几句。

可是,就在下一秒,我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。

张天伦清了清嗓子:“接下来,向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声,杨思远用双手敲打着桌子,演奏起了哀乐。

我,无语。站起来的身子倒是不知所措了。

“好了,小尸,出去玩吧。你已经不属于这个世界了,作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着,“哦,对了,你先等着,我期末考结束就来了啊!”

短暂的沉默,理清头绪的我站直身子,很拽的摸着下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

学习生活很是艰辛,可有了同学间的玩笑调和,不知不觉就发酵了,变成了另一种味道呢。我品尝起来,虽是不习惯,可就喜欢上了。我想着,我们都会快乐的学习着!永远!

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篇15:描写宽容的经典段落

全文共 5457 字

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1、生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。

2、人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。

3、宽容是一种爱,深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才会有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗,水才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱,泰山不辞寸土,方成其高;江河不择其流,方成其火。宽容是壁立千向的泰山,爱是容纳百川的大海。

4、宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

5、太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。

6、没有不能尊重的选择,没有不能宽容的失落,没有不能共唱的千千阙歌,没有不能释怀的似水流年。

7、我们常常抱怨眼前的这个男人,为什么不能更隐忍、更宽容、更幽默、更平和、更善解人意一些。如果他爱我。转念一想,为什么我不能更隐忍、更宽容、更幽默、更平和、更善解人意一些。如果我爱他?女人习惯被动,所以习惯要求对方。

8、宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

9、人生,没有绝对的圆满。让我们用宽容的心,去补足了那些缺憾,让人生尽量圆满。爱是两个人的事,当爱来临时,两个人要同时打开心门;当爱远离时,也要一起放手,让爱离开。能够倾听自己内在的声音,了解对方的感受,所谓爱的节奏,就是要靠双方共同去调整,才能够共同掌握。

10、宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

11、人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。

12、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。

13、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度,任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地,提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会,我们要尊重他们的知识和体验,积极吸取之间的精华,做好扬弃。

14、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。

15、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

16、宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快,还会把人们的心灵洗涤干净,让我们快乐的成长。

17、宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

18、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

19、如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。

20、眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。

21、一句话:宽容,就是爱;学会宽容,就是拥有了这份爱:拥有了这份爱,就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱,就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环,世界,就会充满爱!

22、宽容是一种坚强,而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。

23、原谅,不过是将遗憾悄悄掩埋;忘记,才是最深刻彻底的宽容。

24、一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。

25、宽容,其实在我们的生活中无处不在,只要你学会谅解别人,学会宽容,这个世界将变的更加和平,更加美好!

26、宽容,使友谊变得亲近;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。拥有宽容,就拥有了无限的魅力。

27、若你是爱我的,无论我说什么,做什么,你都会宽容的接受,甚至把它当做是很美好的事;但若你不爱我,无论我说什么,做什么,你都不会在乎,甚至会把它当做烦恼。

28、宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。否则,对方会一而再、再而三地犯禁(错),显示出软弱。

29、我虽然不同意你说的话,但是我维护你说话的权利。

30、宽容是一种爱,没有了宽容就没有了爱。它如一缕清风,让人门感觉到凉爽。它如一条小溪,清洗着人们内心的肮脏。它如一跟绳带,让你和朋友的友谊加深。宽容也是一种原谅。

31、宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失,活得也累,难得人世走一遭,潇洒最重要。

32、宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执着于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。

33、没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。

34、宽容是一缕阳光,能照亮人们心中的黑暗,融化人们心头的坚冰;宽容是一提清水,能抹去人们满腔的愤怒。

35、在我们的人生道路上,发生的事绝不是只有简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡经过锻烧,日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生与艺术,赋予生命以永恒。

36、生命本是一场奇异的旅行,遇见谁都是一个美丽的意外。有愿才会有缘,如果无愿,即使有缘的人,也会擦身而过。缘是天意,份在人为。无论缘深缘浅,缘长缘短,得到即是造化。人生苦短,缘来不易,我们都应该好好珍惜,并用宽容与豁达,去对待生命的每一个人,每一件事。

37、宽容别人,就是善待自己。宽容,也许是一个给别人的微笑,也许是一句给别人鼓励的话语,也许是一个温暖的拥抱,也许是一句亲切的问候,宽容,其实就是一句温暖的话语。宽容,是我们每个人都应该要学会的真正道理。

38、宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。

39、爱情无须刻意把握,越想抓牢自己的爱情,反而越容易失去自我,失去原则,失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。

40、君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

41、宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

42、宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。

43、能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。

44、如果说宽容是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说宽容是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳,多少笑声都是宽容。

45、人本该是有良心的,就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。

46、一个人站得有多高,看得就有多远。同样的,一个人的心有多开阔,能包容的事越多。视野不要局限于拳头般大小的心脏是物质存在于宇宙间,殊不知,它可以幻化成宇宙之上,包容万象。海可以纳百川,人可以笑看世故人情,一个“容”字,就可以做到。

47、人生没有绝对的公平,而是相对公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。让自己心情更平和一点,更豁达一点,对身边的过错淡然,让自己更宽容一点,乐观,阳光。幸福不是得到的多,而是要求的少,计较的少。

48、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容,这不是他的本性。

49、待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。

50、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

51、宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。

52、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

53、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。一个人越是成功,他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之,超然待之,要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。

54、人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。

55、宽容是一株新绿,洋溢着仁爱。生命与希望,让人在春意昂然间感受存在。

56、宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。

57、宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心,因为宽容是人类情感中最重要的一部分。缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

58、宽容对待自己,就是心平气和地去工作,生活。惟有宽容的人,其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的,自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解不太计较,其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解,也使别人值得我们的宽容。

59、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。

60、以温柔宽厚之心待人,让彼此都能开朗愉快地生活,或许才是最重要的事吧。

61、每个人都能缩小自己时,大家的空间就变大了。

62、宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切,是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解,可是自己却做不到这一点,因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。常言道:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。

63、宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

64、学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

65、对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

66、人的心只有拳头那麽大,可是一个好人的心是容得下全世界的。

67、宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人,以德报怨是宽容的最高境界,是人性中最美的一首诗。

68、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。

69、宽容是一座天平,只有你宽容别人,别人才会宽容你,他们之间的数值是等份的,你付出宽容,才会收获宽容。

70、处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术。与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生。

71、宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长,各有所短,不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候,而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时,怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。因此,生活需要宽容,她是一种无声的教育。

72、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。

73、“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。让我们在人生之旅中提高个人修养,不断培养宽容这种良好的品质,常用宽容的眼光看世界,用宽容的态度对待别人,坚信宽容会给你带来快乐和幸福,并且你最终就能从宽容中获得莫大益处。

74、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。

75、宽容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人,给予一个真心的微笑;宽容是对自己曾经做过坏事的人,待如朋友;宽容是给嫌弃你的人,一个鼓励,一个帮助。

76、如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。

77、人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。

78、和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。

79、一个人,再怎么优秀,但他没有宽容之心,是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败,他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。

80、宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此间猜疑积雪的阳光,是沟通彼此间心灵的桥梁。

81、宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。

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篇16:描写中华传统文化的初中

全文共 1156 字

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文化”一词,《现代汉语词典》如是解释:人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神的总和,特指精神财富。从中可见文化是综合体。有好的,有坏的。而且文化可能被改变,也可能被消灭。 The word "culture", "Modern Chinese Dictionary" explained: the sum of material wealth and spirit created by humans in the process of social history, specifically refers to spiritual wealthEssenceIt can be seen that culture is a complex.There are good and bad.And culture may be changed or eliminated.

现在,中国正在飞速的发展,在提高了经济实力的同时,我们惊讶的发现,文化越来越多,种类越来越复杂。正在走向融合,而文化却是那么的重要,是一个国家综合国力的基础。所以我们的传统文化不能乱。然而,现在中国随着信息技术的普及,知识的累计与交替,丰富与碰撞。传统文化正在接受着考验。而现在文化热传遍各国,在各国的文化中,各有各的优异,而中国的文化却有着不一样的发展。

一说到中国文化,每个人想到的可能却不一样。有人想到唐诗宋词。明清小说。有人想到文房四宝。四大发明,这一方面说明中华文化博大精深源远流长,也说明每个人的接触面不一样。

不管从古到今,还是从现在到将来,我相信中华文化一直是永不停息的,在是世界文化中,中华文化屹立在文化之林,散发着璀璨夺目的光彩。现在许多学者都在解释着中华文化,但他们却一直没有一个合理的解释。在我看来,中华文化是精神上的。

比如老子。孟子。孔子。道子等等一批伟大的学者所传授的思想,给人一中启蒙,使中华文化越来越强大,越来越壮丽。比如我们所熟知的圆明园,被誉为万园之园,那里面的东西,建筑,花草树木等等。无不体现着伟大的中华文化,这些都充分体现出中华文化的博大精深和源远流长。而且还有闻名世界的四大发明,这也可以看作是中华文化的一个里程碑。

所以,中华文化是博大精深的,当然也是无处不在的,小到一针一线,大到高楼大厦,可谓是无处不在的。

总之,不管是什么,那种发自内心的情感和多中华文化的探索,热爱,已经深深的根植于我们的心中。让我们有着不同的认识,然我们去探索中华文化独特的文化气质与文化魅力。而现在,各国的文化在高科技的促使下,不断冲击着中华文化。我们更该冷静的看到,任何文化的差异性,找出药方。让中华文化屹立在世界之林,矗立不倒。

面对着中华文化,血液不停的涌动,引导着我们中国发展得越来越好,越来越旺,越来越强。

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篇17:宽容初中

全文共 611 字

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宽容别人,原谅自己。让一步,海阔天空。人人都会犯错,只有互相宽容,生活才会和谐起来。

一个晴朗的天气,太阳温柔地将光辉洒在同学们的身上,暖风吹来,人人脸上都绽放着一朵花。在这么美好的环境下,同学们带着愉悦的心情去食堂吃饭,值日生有条不紊地分着饭菜,我便坐在位子上等待吃饭。上午我语文默写一百,免做家作,数学又考到98分,怎能不使我满心愉快呢?就在我高兴时,又出现一个小插曲。

蒋莹同学端着汤盆在我右侧分着汤,一碗,两碗,三碗,很快便分完了。但她并没有注意到汤盆里还有几滴汤汁没弄干净。她左手拿着汤盆,一不小心一甩,汤盆里的几滴汤汁便像魔鬼精灵似的,从天降到我的羽绒服上。大家都知道,如果有洒在羽绒服上很难洗掉,便会留下油印,妈妈便又该骂我了。我刚发现衣服上的油污,便立刻皱紧眉头想说蒋莹时,我却欲言又止了。

只见蒋莹拿起干净的抹布边向我道歉,边帮我擦去衣服上的油污。“周佳柠,对不起!对不起!”抹布脏了,她皱紧眉头,焦急地左顾右盼,心急如焚,似乎在找些什么。接着,她正好发现自己戴着护袖,正准备想用护袖抹去我衣服上的油污时,我阻止了她。

衣服脏了,那又算的了什么,难道这比真情还可贵吗?衣服可以再买,友情怎可以用金钱衡量?“没事,不用擦了,没关系的,不用自责。”我望瞭望她,她一脸自责。于是,我便想给她一个拥抱,这拥抱时的短短几秒,寄托着我们对友情的珍惜之情。

宽容,值得大家都学习、爱护、尊敬它。忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。

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篇18:描写美丽的秋天来了初中

全文共 984 字

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生活的快节奏让我时常忘记停下脚步去寻找身边的美好。但今天,我却有机会放慢脚步,在校园里走走,去看那些每天都在那里的、但我们却很少在意过的美好。 The fast -paced life of life makes me often forget to stop and find the beauty around me.But today, I have the opportunity to slow down, walk on campus, and see those who are there every day, but we rarely care about it.

地上铺满片片残黄,与青石板路形成了鲜明的对比。路边的小草弯着发黄的身子,似乎在叹息已经度过了如梦的盛夏。郁郁葱葱的树经风的一吹,便摆动了树叶,阳光被剪成了碎片,洒在了地上……

不经意间,我闻到了一丝甜甜的清香,是桂花!我抬头望去,桂花树的叶子依旧葱绿、茂盛,而桂花则是一簇簇、一团团地分布在树上的每一个角落,像一群小孩子,爱玩捉迷藏,总爱藏在绿叶之后,叫人找不到它,可金黄的小花却露了马脚。我这才恍然大悟——啊!原来秋天已经走过一半了。

中秋,有暖暖的阳光,甜甜的风,金黄的花,成熟的果儿……叫我怎能不爱她?没有春天的生机勃勃;没有夏天的烈日炎炎;没有冬天的严寒刺骨,却让我感到了舒适与温暖,像亲人的双手那般温柔。一切都是如此的恰到好处!

站在秋的里面,我微眯着眼睛,感受时光。校园里的嬉笑声索绕耳旁。这一刻,我忘记了时间,陷入沉思……

也是在这样一个金秋,我们全家在一起吃团圆饭。那一天,我、妈妈、婶婶和奶奶在一块做月饼。我们揉好了面,制做了各色各味的馅儿,然后放进了模具里。拿出来时,月饼已经成型了,上面刻了两个字:团圆。当时我还小,但看到这个词时却异常欢喜。我想:团圆就是一家人团聚在一起,度过圆满的每一天吧!那一天晚上,我们全家人一起吃了团圆饭,当然还有亲手做的月饼。家里回荡着欢声笑语,我感觉,在这样的秋天,有家人的陪伴是幸福的。

以后每一个中秋,全家都会聚在一起吃团圆饭。那温暖的氛围是格外美满的!

想到这儿,我缓缓睁开了眼,嘴角荡漾着笑容。马上又要迎来中秋了,我期待和家人的团聚。

可秋天的脚步是快的,快到让我有些许不舍。我站在秋天里,心有些许留念。

秋天,请放慢脚步,我想好好珍惜你!

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篇19:初中描写秋天的美景作文

全文共 904 字

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秋天来到的时候,曾经写过这样一段话;独自走过春夏的时候,那样美好的季节里虽孤独你却拥有青春,而当你在秋的季节里被拥抱,被呵护,被抚慰,你的冬天便将是一个灿烂的冬季,一个美丽的冬季,一个春意盎然的冬季。因为整个秋的美丽将为冬的寂寞带来美丽的延续。此时你的生命才是四季如春。这段话,是在漫山遍野的红枫中感受到的,是在五彩的秋叶中体会出的,更是在人生秋天的旅途中领悟出来的。

于是在秋的小路里寻觅,于是在秋的山野中呼唤,于是在秋的碧空下找寻,找寻一种叫生命意义的东西,找寻一种叫生命价值的东西,找寻一种人的本性回归。

于是每年的秋天,我都愿意在秋阳中找寻那种暖入心底的明媚;我都愿意在遍野的落叶中找寻那种红枫一样的激励;我都愿意在瑟瑟的秋风中找寻一种生命舞台上的旋转;我都愿意在秋雨中寻找那种透彻心扉的记忆。这些东西,似乎只有走进秋天的时候你才会深悟其美丽的极限;这些东西,也似乎只有走进秋天时才能感受到秋的关怀与抚爱。

也许是因为出生在秋的缘故,我对秋有一种天然的喜爱,秋阳、秋风、秋雨、秋景,面对每一片落叶,其实想起来,并不都如诗人那样凄凉的描述,我把它们看成是爱的回归。其实每一个人的生命就像四季的轮回,年青的时候,我们只知道美丽,但并不懂得珍惜,或者说没有能力去珍惜,对于青春的挥霍让我们一路走来才发现,我们还没有体味够青春的美妙,我们还没有品味出生命的甘甜,我们还没有完全展示出那炫目的美丽,生命便已经被无情地推进了秋的季节。

现在看来,最最重要的是生命在秋阳中的反思与凝练,生命在秋叶里的火红与多彩,生命在秋雨中的理智与透彻,生命在秋风里的冷静与思考。在这个生命的季节里,你为自己生命的秋天创造收获的奇迹;你为自己生命的冬天储备耐寒的能量,你为自己生命的青春轮回把握方向,你为自己生命的希望点击明天的美丽。你不再怕衰老,你不再怕风寒,你不再怕丢失,你更不怕狂风卷起的炫目的旋转。因为你早已知道了什么是把握,知道了什么是忍耐,知道了什么是选择,知道了怎样才能爱得更长久……

走进秋天,当你在秋的季节里被拥抱,被呵护,被抚慰,你的冬天便将是一个灿烂的冬季,一个美丽的冬季,一个春意盎然的冬季。

[初中描写秋天的美景作文

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篇20:宽容作文900字初中生精选篇

全文共 949 字

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命产生的旷达与博爱。

宽容是力量的源泉

——题记

当我写下这个题目的时候,我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的过失,这是

宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上你也可以投稿,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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