描写宽容的初中作文汇总两篇 作文(实用20篇)

又路过你的窗前,那灯光还那么熟悉地亮着,你是否在这缓缓的灯光里,怀念着我?

还记得这温柔的灯光下你不知所措的神态,那爱我却又不敢说出的羞涩,那份不知该如何表达的朴实,和那种一直让我割舍不断的坦然和正直。真喜欢那个卖玫瑰的小男孩，当接过你从他手中买的玫瑰的时候，我仿佛突然变得很美丽，那份自信的感觉久久不逝。在你第一次注入情感的目光里，我依稀找到了回家的路。

许是秋风吹走了我的温柔,或是秋风的荆棘刺痛了你,你带着伤在我浩瀚的情感浪潮中消失。从此，你坚毅的背影任多么皎洁的月光也唤不回来。再也听不到你叮叮咚咚的钥匙声了，你的气息已飘逝在风里，离我远去

从不敢告诉你我的思念。思念时，只有拿出那枝已枯萎的玫瑰，在花瓣中找寻你真挚的初恋，但愿你还记得，那，是我。

当第一片金黄色的落叶飘飘然落下时，秋便悄无声息钻入到人们的生活中。

当你悠然漫步在道路上，一心钻研着想着自己的事，但也因此你错过了秋天才独有的景色：树叶一片片从树枝上脱落下来，静静的躺在肥沃的土地上，铺成了一条条黄金般的路。一阵凉风拂过，一个个像重新获得活力的孩子漫天飞舞。但我并不会因为经常有落叶飘到我的脖颈而烦躁，因为他们只是一群被牵制了两个季节又重新获得活力的孩子。

再道路的两旁，麦子把积攒了两个季节的能量都释放了出来，成了人们期待的金黄色！微风拂过，一颗颗金色的麦子此起彼伏，形成了金色的麦浪，似乎是在向他人展示自己这一身的金黄。扑面袭来的麦浪带着一股泥土的芬芳和麦子自身的气息，把农民伯伯的脸吹开了花，绽放出了笑容。

当你闲赋时，不妨躺在树林里，躺在落叶上，望着天空发呆。不时会有小虫子爬到你身上，或有落叶飘到你身上，有时也会有几只落单的小鸟从天空一掠而过，但你不必因此而厌烦，认为它们打扰了你的兴致，我说过他们只是一群不懂事的孩子。

有人认为秋天是悲伤的！不像春天那么有生机，夏天那么有活力，冬天那么有诗意，但他有自己的一番风味！只有你仔细的去聆听，去倾听，才会听到这些孩子们的声音。

当最后一片落叶从树枝上悄然落下时，秋便悄无声息的从人们的生活中离去！

咦？今天的风怎么与平时不太一样，凉凉的。像一张手，将炎热推到一边，又将阵阵舒适奉送到我们面前。凉爽的秋风与炎热的夏风是截然不同的。夏天的风夹杂着的是热浪和汗味，而秋天的风则是清凉的，有着果实芳香的。就这样，我所盼望的秋天来了。

不过，秋风不止于这一种味道。不信你看，窗外，一阵阵秋风把树叶吹得沙沙响。原来是树叶在向树告别呢。因为秋风这位指挥家来了，只要他一挥手，一些树叶子就从树上蹦下来，它们在空中跳了个略带伤感的舞蹈，便坠到树根上，像一朵朵棉絮，等棉絮多了，便组成了一张棉被，覆盖住泥土。等树叶完成了它们的谢幕礼后，又一阵秋风吹过，他扑向了我，带给我一阵冷冽与萧瑟。啊，孤寂的秋风，是一位冷漠的指挥家啊。

不过，你根本无须沉浸在这孤寂之中，你只需放眼望去，不论哪一片土地，都在开阔你的心胸：秋风像一位爱美的粉刷匠，她一点儿也不满意夏天所带来的一片绿色。于是，她将手一挥，红的果、黄的蕉、金的麦，一切都变了样——变成了秋天的模样——金灿灿的。农民在麦田上走着，谈论着丰收的喜悦，所有人的脸上都挂着笑，都涌进了秋的怀抱。

秋风啊，多变的秋风啊，令人琢磨不透的秋风啊！你为人们带来了?趿梗?带来了丰收，带来了喜悦，即使你有时也会带给人们一丝孤寂，可这又有什么关系呢？——谁又会是十全十美的呢？

在我们绍兴农村，有这样一个习俗，每年的除夕晚上，全家人（除特殊情况外）都要回家过除夕——分岁。

今年的除夕晚上，在我家的桌子上，出现了惊人的一幕。我家共三人，爸爸、妈妈和我。本该在桌子上只要三只碗，三双筷就够了，而今年的年夜饭时，桌子上出现了四只碗，四双筷。我就去问妈妈：“今天有谁要到我家？”妈妈说：“你猜想一下是谁？”这时我就猜想起来：爷爷、奶奶都去杭州小爹家了；外公、外婆去宁波小姨家了；隔壁的吴爷爷今年暑假已去世了；这是给谁的？左思右想也猜想不到。我说：“我已猜想过了，觉得没有其他人。”

我就说：“我猜不到是谁？”妈妈问我：“你猜了什么？”我把猜的情况告诉了妈妈。妈妈说：“就是给隔壁吴爷爷的。”当时我百思不得其解，我说：“吴爷爷已经去世，为什么还要给他一只碗，一双筷？”妈妈说：“不但要给他碗、筷，等下我还要给他倒酒、盛饭呢！”当时我就想起了一件事：今年暑假，我到宁波舅舅家。三天后的一个早晨，妈妈就打来电话。说：“隔壁的吴爷爷昨天一天没有开门，我们进去发现吴爷爷死了。他因没有亲人，去火葬场拿花圈的小孩只有你了，你一定要回来。”听到这个消息，我很伤心，吴爷爷平时很关心我，我也把他当成自己的爷爷，他的突然去世，令我一下子难以接受。

我一到家，妈妈说：吴爷爷死得很突然，妈妈与爸爸在抬吴爷爷的尸体时，发现他的枕头下有一个信封，打开一看，信封内除了有一张一千元的存折外还有一张遗书。遗书上写着：他死后，这一千元除了操办丧事外，多余的年底给我作压岁钱用。说到这里，妈妈已泣不成声了，妈妈边哭边说：“我已当着吴爷爷的面说一定照办。请放心！吴爷爷的口眼一下子都闭上了。”妈妈的话音未落，我也含不住泪水，与妈妈哭成一团。此时此刻，我情不自禁地举起右手向吴爷爷又行了个队礼……

想到这里，我马上拿来酒瓶给吴爷爷倒了一碗满满的酒，又拿来一只大碗盛了一碗米饭，并默默地说：“吴爷爷，您好慢慢地喝，慢慢地吃吧！”

今年的除夕之夜真有意义——让我懂得了什么叫亲情友情。

“相片里的我，点缀在未过冬的秋末，谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢，眼前又是一个枫林似火的秋末。 "In the photo, I embellish in the end of the winter, who humbles the promise" The familiar music is played in the headset.Yes, there is another autumn at the end of the maple forest.

接连几天一直都在“冻风始作，作则飞沙走砾”，让心情都阴沉沉的，而今天的阳光却出奇的灿烂，颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是，便想重温以前经常玩的小树林。

顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士，矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地，编织成一张凄美的地毯。秋风袭来，片片枯叶纷纷扬扬，诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。

但无奈，叶子的离开是风的追逐还是树不挽留;亦感叹，生命枯竭是否意味着结束亦或解脱。光秃秃的树枝无力的挑着几片还坚强生存的残叶，阳光大片的射入，地上，树影斑驳。这也许是正值秋末，天气寒冷，许多植物都谢了，但也偶尔有几点颜色，或许是那些莫名的野花在挑战冬日的极限。

站在这树林深处，静谧的空气不禁勾起了我那些年的记忆：奶奶牵着我的手走在这树林中，她告诉我这树林中有专门吃小孩的怪兽，我要是不听话就吃了我，每到这我总是乖乖的一句话都不敢说;过了几年，我们都大些了，我和伙伴们就开始叛逆。

在酷暑难耐的暑假，我们从家里偷了好多零食来这里聚餐，我们买了一堆雪糕，你说我笑还不忘回头张望是否有家长找来……那时的我有着太多太多和这里紧紧相连的回忆，它温馨、美好，滋润着我成长。想到这，我不禁摊开手掌来收集这些美好的阳光;闭上眼睛来享受这些温暖的阳光;张开双臂来拥抱这些灿烂的阳光。那阳光钻进我的每一个毛孔里，住进我小小的心脏里，温暖着我的每一个角落。

在这未过冬的秋末，站在这片儿时的树林里。静静地呼吸;静静地感受，静静地往心里装进些许阳光。但愿以后无论是在浮躁的繁华都市，还是快节奏的生活里，都能感受到阳光带来的温暖，希望带来的光亮……

如今，现在的中国人在过节日的时候都会有不同的习俗，例如端午节吃粽子，中秋节吃月饼……这些文化习俗的传承都离不开中国五千多年的传统文化历史。然而现在的我们对中国文化又了解多少呢? Today, Chinese people now have different customs when they festival, such as eating dumplings in the Dragon Boat Festival, eating moon cakes in the Mid -Autumn Festival ...It is inseparable from the traditional culture history of more than 5,000 years in China.But how much do we know about Chinese culture now?

别的暂且不说，就说我国的唐诗宋诗，你对它了解又有多深呢?无论是唐诗的艺术魅力，还是宋词的小令，中调，长调，给我们的都是一些许许多多优美动人的画面，让我们回味无穷。

你看，唐代诗人李白和杜甫，他们共同经历了李唐王朝从极盛走向衰败的过程，二人都是至交好友。李白才思敏捷，诗风豪迈飘逸;杜甫博大精深，诗风沉郁顿挫。他们是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇迹，一个情深意永。而北宋词人李清照却展示给我们的是一个“愁”字。其中，她《醉花阴》中的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”间接的给我们展示了她的无限“愁丝”。给我们的都是不同的文化感情色调。

其次中国的四大发明——指南针，造纸术，火药，印刷术。这四件东西，在中国可以说是家喻户晓!它们一直到现在都是功不可没的。你看我们现在用的作业本都是通过造纸术等一系列程序完成的。而火药在现今社会军事方面的功劳更是数不胜数;是它让我们国家在世界上有了一定的社会地位，也是它让其他国家对我们所背负的“东亚病夫”有了新的看法。然而指南针在航空、轮船、交通方面的功绩也是闪耀夺目的，接着过来的“路位移”让我们这些对路途的不熟，也渐渐的有了一定的认识与了解，使我们到陌生的地区可以找到方向，这些发明，不正是传承着我国博大精深的文化吗?

然而文房四宝也不占下风，你看哪一篇篇优美的文章，使人身临奇景，遨游世界，那飞扬的神笔挥洒出豪迈情怀，使人有一种想去了解“它”的想法。同时，也绘画出一张悠闲自若的画面，给人一种悠闲自在的感觉，从而让人们更加的想去“研究它”

我想对于文化，既要传统文化，也要有创新精神。中华民族虽然遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但却是四大发明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。然而，历史告诉我们，要提高中华民族的素质，既离不开生养，哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。

中国文化博大精深，我们中华民族的子孙要学会观察文化现象，学会文化透视，发扬中华文化，传承其精华。

你最爱吃的三鲜馅，有人她给你包。你上学的小书包，有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的妈妈是一名幼儿园教师，披着一头栗色的卷发，俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家，便变得严厉起来。我的妈妈对我十分严厉，但有时却对我特别好。

在我生病的时候，那便是我最快乐的时候，妈妈守在我的床前，看着我入睡才离去，每隔几分钟她就进来查看我的病情，一边温柔的询问我哪里不舒服，一边帮我检查病情。妈妈做一大堆好吃的东西给我吃，可是我却没胃口，她急的像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁哄我吃一点，那时我便觉得她是天底下最好的母亲。可是待病一好，她又恢复往常严厉的态度，严厉的叫我去学习，学习久了，感觉有点乏了，便歇息一下，母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了，要抓紧时间学习，你不是小孩子了，不能老想着玩，现在主要目的是学习，快去把我跟你买的资料做了。”

于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我，跟她也有了较为严重的代沟，对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次，她偷看我的日记，知道我有喜欢的男孩子了，便问我他是谁，就这样我跟她吵了起来，发展到了水火不容的地步，事后我再也不敢写日记了，也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候，我就会毫不犹豫的反驳，如果在反驳的过程中我胜利了，我会用讽刺的眼光轻撇她一眼，看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快，却殊不知她的心是多么的难过！如果我我反驳不过她时，我便委屈的流眼泪，暗暗骂她，认为这个家中没有亲情。

现在的我上初三了，经常不在家，与母亲也没有什么太大的争执，离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟，打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜，香喷喷的！母亲夹了很多菜在我碗里，看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况，我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回学校时，母亲倚在门口用带着眷恋的语气问：“这么快就走了，迟一点再去学校好吗？”我没有应，飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起，妈妈，以前是我不好，我爱你！”

我爱我的母亲，她是天底下最好的母亲！

我的爸爸呀，说他勤奋吗，也是的，主要在工作上，一丝不苟;说他爱好兴趣广泛，甚至有点过分些了;说他阴谋诡计多，也是吧，至少不能说没有。

他呀，有着瓜子脸，头发既黑又膨胀，下面有着小小的眼睛，周围都是淡淡的黑圈圈，鼻子呢，也不算大，一般般，嘴巴，偏大吧，这个脸，变得可快了!

早晨，鸟儿还在沉睡，树木还在沉睡，万物都在沉睡时，他，吃过早饭，开始辛苦的工作。每一次，我们起床都看不到他，只是想象着他正在吃着早饭的样子。他早出晚归，从来没喊过一句苦话，再加上最近几天工作压力大，好几个员工辞职，工作量增加数倍，可老爸还是兢兢业业地坚持工作。因为，他为了我们，为了能够撑起这个家啊!

他的爱好是什么呀?喝茶，打篮球还是运动?都是吧。可最感兴趣是什么呢?是我在一个星期六知道的。那天，爸爸会接到一个电话，就高高兴兴的大叫一声：“好的，走了走了!”“怎么回事?”我和妈妈迷迷糊糊地问。爸爸不吭声，过了几分钟，便说：“有人找我，中午不回家了，晚上回来吃饭。”我和妈妈听后又睡着了。醒来时，发现人不见了，便立刻打电话给他，才知道他去钓鱼了。之后，便每个星期的星期六都去钓鱼，风雨无阻。平时有空讨论钓鱼的方法，研制鱼料。所以就知道他的最爱好就是钓鱼了。

其实，印象最深的，是我与老爸的“破密码之案”。有一天，我爸又带着破手机上班，员工看到了，一个个哄堂大笑：“天哪，你还用苹果4，现在苹果7都快出来了!”之后，他便决定一定要买个苹果6，不买不行了。我还以为这对我来说是好事，可以玩玩。结果他说密码是打不开的，只能用他的指纹。在我的仔细观察下，我终于解开了秘密：密码是可以用的，指纹只是其中的一种而已，并且我破了爸爸的密码，你们可以想象我老爸的惊吓的样子。

看来呀，我老爸工作勤奋，可阴谋诡计还比不过我的小脑袋呢!呵呵……

[有关描写父亲的初中作文

人生就不能好比一本书，身为小学生的我们才刚刚翻到空白扉页;人生好比一个故事，身为小学生的我们才刚刚读到似懂非懂的前奏……人生的内容太多，以至无法形容… Life is not like a book. As elementary school students, we have just turned to the blank title page; life is like a story.The prelude to understand ... there are too many contents of life, but it is unable to describe ...

暑假，我和我的两个好朋友一起去北京玩。回来时，我们在火车上聊天，其中我的一个好朋友竟拿我开玩笑。她真是哪壶不开提哪壶，这样我是最受不了的，于是赏了她个巴掌，那拍得叫一个响。我还厉声喝道：“你真是神经病，我要跟你绝交!”说着我就不理她了。我本想让她给我道个歉，这事就过去了。可是她的脾气跟驴似的，一个字“倔”。

平时，都是我与她道歉，她怎么可能跟我道歉!我真是有点异想天开，算了，我拿起本书看了起来。我看到了《负荆请罪》这一篇脍炙人口的故事。它是讲蔺相如为了赵国的利益，处处避让廉颇，这是宽容，廉颇向蔺相如请罪，蔺相如原谅了他，这也是宽容。宽容如水。宽容，要原谅他人的过错，做个心胸大度的人。宽容如水一样温柔，在遇到矛盾时，它似一涨清泉款款抹去彼此心中的敌意，使人冷静、清醒。正如文章中蔺相如多次遭到廉颇的挑衅，却没有发怒，而是避而远之，宽容了他，这是多么深明大义的举动啊!

呜……呜……呜……火车到站了。我们又从北京回到了遂川，回家后，我打开了电视，少儿频道正在播《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。动画片我看完了，记得印象最深的一句话是软绵绵村长说的，它说：“宽恕自己的敌人，也是一种勇敢的行为。”是啊，许多人都会因为仇恨蒙蔽双眼，其实只要放下仇恨，宽恕自己的敌人，也许敌人会恢复善良的本性。俗话说：“少一个敌人就是多一个朋友。”谁会希望多一个敌人，少一个朋友呢?我一直在想：我应该向她道歉吗?

第二天，我鼓起了勇气，借妈妈的电话与她道了歉。我原本以为她不会原谅我，毕竟我打了她，还说了伤她心的话，而且她的脾气……唉，算了，多道几次歉吧!可是事情却出出乎我的意料，她对我说：“其实是我不对，不应该拿你来开玩笑。这几天，我想了很多很多，我们和好吧!”我激动得说不出话来。是啊，我宽容了她，她也宽容了我，我们互相宽容，结局是多么美好啊!”

因为宽容，缤纷的生活才变得纯洁;因为宽容，单调的世界才变得艳丽。宽容赋予了生活多么丰富的色彩啊!

春天伴随着轻微的凉意来了，下面小编整理的描写春天的词语初中，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。此时指岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。此时指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。此时指大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②此时指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：此时指百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”此时指春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。此时指春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。此时指明媚的春天景象。也此时指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。此时指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。此时指香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。此时指春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。此时指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原此时指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也此时指女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。此时指初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

我家有一只可爱的“小宠”，古灵精怪。你知道它是谁吗?哈，它就是我的小兔团子了。

我家的团子被外公外婆喂得圆滚滚的，两只大眼睛闪闪发光，不同于别的红眼兔，它的眼睛犹如黑葡萄一样，圆圆的、大大的。两只短耳朵机敏地竖在头顶，爪子按在地上，似乎只要有风吹草动，就一溜烟地逃了。不过你可别担心它逃得太快，抓不到它，它的四条小短腿当然跑不过我这个拥有大长腿的“女汉子”啦!

虽然小兔长的可爱，又微有些肥嘟嘟的，但是，团子的脑瓜子非常的聪明。记得有一次，天气特别热，空气里的水气似乎全被晒干了，那时的团子才第一次来我家，正警惕地察看着周围的环境。我看它第一次来“兔生地不熟”的，便准备带它熟悉环境。谁知，一放它出笼子，它就独自跑走了。我自然不肯，紧跟在它身后。团子围着房子小跑了一圈，终于等下来，像在思考问题。突然，它一甩头，“蹬蹬”地跑进地下室，舒服地躺在地下室最里边，半眯着眼，时不时抓抓痒，活像个大小姐。原来是刚才是观察地形和探测地面温度，只是小跑了一圈就找到了地下室这个天然“避暑山庄”。你说团子是不是特聪明!

正因为有了这位“兔妹纸”，我们家又多了一份充满欢笑的理由。它的可爱、调皮，和它逗人的身姿，总会给我们带来欢乐。

记得我家以前养过一只小狗，但是它病死了。

一天，我和妈妈在街上散步，突然，我眼前出现一只无人收养的小狗，我喃喃自语：唉，这只小狗真可怜，把它带回家吧!妈妈想了想，答应了。

我们把它带回了家，并帮它做了个窝。我从厨房里拿出一只小盆子，在里面倒了点牛奶给小狗喝，它一会儿就喝了个精光。我想：这只小狗喝得这么快，长大了一定非常健壮。和它相处的这段日子里，它给我们带来了无穷的欢乐。

每当我们早上起床，打开大门的时候，它总是朝着我们汪汪汪地叫。好象在说：早上好!;每当我放学回家，它就朝着我汪汪汪直叫，好象欢迎我回家;每当我们吃晚饭时，它就围着我们团团转，只有妈妈的大嗓门才可以让它去吃自己的饭。

渐渐地，他长大了，我教他用两只脚站着、走路、跨栏、走猫步其中，他最不熟悉的就是用两只脚走路，他可以用两只脚站着原地不动，但是，要走路就难了。

有一天，我早晨起床，一开大门，发现他躺在我爸爸的汽车前，一点儿精神也没有。我猜他一定是生病了，连忙叫妈妈打电话给兽医。兽医不一会儿就来了，又是打针又是挂水，忙前忙后。但最后，他还是被病魔夺去了生命。我当时就大哭了一场。第二天，姑妈和姑父把他安葬了，我们一家都没敢去。

现在我想起它，眼泪还会沙沙地落下呢!

梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。

成都人爱梅花，历史上是出名的。宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不断，青羊宫到浣花溪。”

朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感受一下陆游当年醉梅花的意韵?宋时的锦城，即今日的成都市。锦城西，当年还是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找。我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂。在这里，我们或多或少地感受到了陆游当年醉梅花的意韵。

有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在细雨中接受洗礼……

不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨渐渐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有散去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的暗香幽幽而来，伴随暗香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。

行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，静静地用心灵与梅景交流着彼此的感悟。

我和她最喜爱的，是头顶的那一片蓝天白云，湛蓝衬着洁白，简单又清新，就像我们的友谊。

我们是最要好的朋友，从小学到中学，我们已经共同度过了八个春秋。从未像今天这样——我们吵架了。

事情的起因小得可怜，就只因她玩笑似地骂了我一句，也许她的口气有些重，也许我那时心情不好，也许……不管有多少个也许，总之当时的我生气地回驳了她。现在后悔了，却晚了。

从来没有一节课像今天这样如此尴尬，如此漫长。一张桌子上的两个人谁也不说话，老师让同桌之间练习英语对话，我们仿佛从未碰过面的两个人，只是死盯着课本，心不在焉地吐出一句句英语，像被人操控的木偶，各自扮演着这一刻该扮演的角色，演绎着一场看似和谐的戏剧。明明是面对面，却不敢正视彼此的双眼，都紧紧盯着课本，似乎非要把那里灼出一个洞。曾经亲密无间的两个人中砌起了一道冰墙，冰冷得连空气都要凝固，让人窒息。冰墙疯长着，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀着，似乎要彻底把我们隔开。这看似冰冷坚固的墙，实则如窗户纸，一捅就破。谁先筑起了这道冰墙，这不重要;重要的是，谁来将它打破?我们都在心里无数次向对方说了那句“对不起”，可为什么不大胆说出来?不敢，不愿意，还是害怕?恐怕只是想守住那所谓的“自尊心”罢了。

下课铃声响了，我再也不能忍受那冰冷的让人窒息的空气，逃也似的跑出了教室。身边空落落的，耳边少了她的唧唧喳喳。不知不觉，我来到了大厅的玻璃门前，这里是我们最爱来的地方。阳光被裁剪成一块一块的小格子，整整齐齐地铺在大厅的地砖上，光柱里的尘埃颗粒翻上翻下舞动着轻的身体，像在演绎一场永不落幕的舞台剧。曾经有两个女孩，手挽手笑嘻嘻的走到这里，对天上的白云指指点点，一个说像这个，一个说像那个，多么欢乐!我呆呆地望着天上那片巨大的云，脑袋里一片空白，不知道该说它像什么好。“它像两个小兔子，不是吗?”熟悉的声音从身后传来。我心中立刻涌起了一股热潮，暖暖的，有什么东西在血液里流淌，一转头，又看见那灿烂的笑容。她说道：“两只小兔子，永不分离。”“嗯”我用力点了点头，也露出了美丽的笑容。大厅里回荡着两个女孩欢笑声。

我终于明白，我们之间的那堵冰墙，并不需要谁去打破，在蓝天白云下，我们的心的温度会让它自己慢慢融化，我也明白，这就是宽容的力量。

宽容是什么?宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”在阅读黑马中《你也是个天使》中就是要告诉我们要学会宽容。

圣诞节即将来临而故事的主人公本却闷闷不乐,为什么呢?原来有两个客户没有付奶钱(本是送牛奶的)一个欠了10元,还有一个女人欠了79元,本说:“那女人很美丽,有着六个孩子”可本万万没想到那女人会走。

“我”为了使本感到好过一些就叫本送给他们一些牛奶，当作圣诞礼物送给他们，果然本感到好受多了。两星期后那女人却来付款了，可本却没受那钱，那时的本变成了天使。

宽容可以使人变成天使。作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义：宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。俄罗斯的屠格涅夫也说过：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人，宽容是一把钥匙，打开心灵之门，让我们去宽束他人。

宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

要是人人都能宽容别人这世界将变的美好。

(一)教学要求

通过写自己的一次亲身经历(即自己的实践活动而不是旁观性的见闻)学习各种叙述和描写的方法。

(二)初中作文中叙述和描写方法练习指导

1.叙述

是记叙文的一种主要表达方式。即对人物的活动、经历、事件的发展变化过程作一般性的交代和述说。

叙述在记叙文中的作用主要是:

(1)直接交代事情发生的时间、地点、背景.介绍事悄的前因后果和发展过程。

(z)一般地介绍人物的身世、地位、经历、事迹.使读者能有概括的了解。

(3)用于开头、结尾、插叙、补叙、过渡、照应，作这些成分的表达方式。

(4)作抒情和议论的一种特殊手段。

叙述有种种分类。从叙述方式上，有顺叙、倒叙、擂叙、追叙、补叙等;从叙述角度上，有第一人称叙述，第二人称叙述和第三人称叙述。从叙述的详略上，有概叙和详叙。

概叙，也就是概括叙述，即用简明扼要的句子介绍人物或事件的梗概.使人对人或事获得一个轮廓式的印象。

详叙，也就是具体叙述.即把人物的情况和活动，事情的面貌和过程，比较详细，连带各种细节述说出来。

概括叙述和具体叙述往往配合起来使用。在行文中，或者先概括叙述事物概貌、背景.再具体叙述事物详情和过程;或者先具体叙述事物详情和过程，再作总貌或结论性的概述，或者把概括叙述和具体叙述交叉起来进行.

概括叙述和具体叙述往往表现为一种条块组合，并运用于对事物进行的点面结合的介绍说明之中，把概述交代事情进程、人物行踪和具体叙述事情进程中各阶段的面貌、情景，人物行踪中的所见所闻结合起来.这叫条块组合，这是一种叙事模式。对事物的介绍往往又要用点面结合的方式。“面”指照顾全面的大面儿上的材料.这往往用概叙方式，“点”，指在事物全面和整体上有典型性、代表性的重点材料，这往往要用详叙的方式。点面结合.概叙详叙结合，便能使人对事物获得既全面而又具体的印象，也最节省笔里，符合语言表达上的“经济”性原则

2.描写

是记叙文的另一种主要表达方式。即对人物、事物、场面、景物所作的具体、形象的刻画和描幕.它是用语言为人、物、景造形、“照相”，再现景物风貌、人物外部特征和内心世界.使人获得对人物如见其形、如闻其声、如窥其心，对物如睹其状、如临其境的鲜明、真切的感受。

描写有环境描写和人物描写。环境描写，又有自然环境描写、社会环境描写、场面描写和场所描写.人物描写又分外貌描写、行动描写、语言描写、心理描写。而环境描写和人物描写中又包含了细节描写。(见前面章节)

叙述和描写的区别，主要表现在其表达的语言内容，能否在读者头脑里形成画面，形成生动、具体的感性形象，使读者获得某种体验或共鸣。不能，即是叙述;能，即是描写。

我盼望已久的五一节到了，可我觉得一点儿也不开心，觉得很无聊。因为别的父母都会在五一节前给自己的孩子安排旅游等令人感到轻松愉快的活动，可我呢，只能呆在家里，慢慢地打发时间。 早上，一觉醒来后，我揉着惺忪的眼睛，无精打采地走到厨房寻找食物。可偏偏什么也没找到，去喊妈妈，妈妈又不在家。真是倒霉透了。我只好慢慢地等，顺便泡了一些米给我的宠物鸡吃。哪知道，倒霉闪电又一次打在了我的头上：小鸡突然从纸箱里跳了出来，吓得我丢下鸡食，撒腿狂奔，因为我怕小鸡会拿那尖锐的小嘴啄我。可那只鸡却不识好歹，跟着我瞎跑，我跑到哪里它就追到哪里。我急中生智，慌忙跳到了沙发上。因为沙发很高，所以小鸡跳不上来。我在沙发上洋洋得意地坐着，下面的小鸡也没闲着，它似乎觉得我家地板的花纹不好看，就“锦上添花”，屙了一坨大便。妈妈回来后，立即把我臭骂一顿。我恨不得把那只可恶的小鸡给大卸八块。

到了晚上，倒霉的事又接二连三发生在我身上：妈妈从小餐馆里买回了八只香喷喷的鸡汁汤包，我闻了馋得直流口水。当我拿起筷子准备先尝为快时，汤包皮儿突然被夹破了，油汁“哧溜”一声全洒在了我的衣服上，油渍渍的一片，油的形状就像是阿拉伯数字“2”。换上干净的衣服之后，我迫不及待地跑到电视机前，收看我最喜欢的动画片。正当动画片最精彩的时候，突然断电了。天啊!这样的生活我怎么受的了，我真想跑到阳台上，对着天大喊一声：“啊!”

今天，我够倒霉吗?

我，原先是个心胸狭窄，小肚鸡肠，对凡事斤斤计较的人，妈妈总是对我千叮咛万嘱咐，一定要学会宽容，学会礼让，可我总把她的话当成耳旁风，一玩起劲来就把一切远远地抛在了脑后，但有一天却彻头彻尾地改变了我。

那天，我同往常一样定期去医院检查鼻子，可平凡的今天，却发生了不平凡的改变。

在诊室外，因为星期六的缘故，人多了起来，排成了一条长队，而我，却抢占了先机，把别人狠狠地的甩在后面。我得意极了，心想：还有几分钟了吧，反正检查个东西也不会那么麻烦，充其量就是问一问，答一答吗!可是，无巧不成书，一位阿姨或许是爱女心切，抱着孩子就往人群中挤，这让原来就喧闹的走廊变得更加乱了。

许多人的行为更是恶劣，浑水摸鱼，一股脑的往前冲，可谁想，我反倒被挤了个人仰马翻，遇到这场面，我肯定会使出我的“狮吼功”，叫道：“哎呀，挤什么挤，你们到底是来砸场子的还是来干些什么事的?”突然，拥挤的人群停了下来。

他们不约而同地望着我，脸上都带着些许的埋怨和疑惑，我的脸也忽然间红了，充满了尴尬的气氛，全场鸦雀无声，此时，我心想：这回可悲惨了，看来一定要听妈妈的话，不听老人言，吃亏在眼前呐!冲动也的确是个大魔鬼，呜呜，现在要是有个救星来缓解这个气氛，拯救我那该多好呀!

如我所愿，一个小妹妹走了出来，说：“叔叔阿姨们，你们的确做错了，凡是都要讲究先来后到呀!这位姐姐的确是先来的……”我的心顿时轰了一下，一个小妹妹竟有着巨大的宽容，而我却……我沉默了一会儿，对他们说：“我不懂得宽容，实在对不起了，只不过，这位小妹妹教会了我。”最后，走廊上想起了掌声，我也第一次尝到了宽容的乐趣。

宽容是人们沟通的桥梁，是人们细致的关怀，更是人们指路的北斗七星，永远闪亮，永远快乐，永远无止境的成长!

寻美是什么?对了，就是用心灵感受的美，用双脚踏过的美，还有，用眼睛看见的美。

早上，我起床后，偶尔会和爸爸去晨练。出了家门，我好像刚刚获得到空气一般，贪婪地吮吸着新鲜空气，怎么吸都吸不够。出了电梯口，我困乏的很，小跑几步，昏昏欲睡的头一下子清醒了，眼皮也不打架了。一阵花香传来，我极其锐利的视觉捕捉到了一片凋零的花瓣。这花瓣上写着雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又铭刻着顽强不屈，勇于拼搏。

猜，它那么高贵，是什么花?瞧，它看起来冷若冰霜，内心包含着什么?再瞄一眼，它是那么雍容华贵，其实，它，是不惧压力的代表吧!

它，那么华而不实;它，那么不怕困难;它，那么勇于拼搏;它，那么······

它，就是梅花，数万种花中，那么渺小、微弱的一种，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗写的不就是梅花耐寒、不惧寒的伟大精神吗?

我们以前学过一篇课文——“梅花魂”，它讲的是：一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来赞扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们中华民族精神的象征!梅花，是华而不实、顽强不屈的代名词!梅花，还是不畏困难、不惧压力的强大生命力!

它不仅是清雅俊逸的风度，使古今诗人画家为它赞美;更以它的冰肌玉骨、凌寒留香，被喻为民族的精华，而为世人所敬重。中国历代文人志士爱

梅、颂梅者极多。梅，以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，“梅开百花之先，独天下而春。”因此，梅，又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

在我人生的航程中，我在生活中航行，父亲就是黑暗里的灯塔，为我指明方向。父爱就是我在迷失方向时的一缕阳光，温暖着我那幼小的心田。 In my life, I sail in my life. My father is a dark lighthouse in darkness to point me the direction for me.Fathers love is a ray of sunshine when I am lost, warming my young heart field.

记得那是一个春天。那天天气阳光明媚，而我的成绩确实一片愁云惨淡：一只十几名的我跌落到五十多名!可是我却没有重视，依然沉迷在游戏当中。要不是父亲为我指明了一条道路，打开我的心扉，现在的我还不知道会成什么样子呢!

我以前的成绩总是数一数二的，老师经常表扬我。而我也在赞扬中升上了初中。班里面都是各个小学升上来的尖子生，可谓是高手如云啊。在考试中各显神通，各不相让，因而我也就不显突出了。虽然没有小学时的光环，但我仍然在努力。可是心里却逐渐有了自卑的心理，这颗种子在我不知不觉的情况下，慢慢的萌芽了。

期末考试快要开始了，我每天都在努力地学习，上课认真听讲，下课认真复习。可是成绩出来时，却给了我一个致命的打击：三十七名!我有些心灰意冷了，放学后都不知道是怎么回家的!而这时自卑这颗种苗而开始进入了成长期。我不再努力的学习，上课时总是心不在焉的，作业总是敷衍着来的，成绩不用说，更是差的不能看。那时我以堕落到了极点!

父亲看在眼里，记在心里。为了能让我走出这种阴暗的心理，他默默地看了好多心理学的书，几乎达到了废寝忘食。每次给我灌输一点点自己的观念，每天都要跟我聊聊天。他说：你看看，哪一位伟人不是失败了成千上百次的失败才能成功的?爸爸一直相信你是最棒的，你一定可以超越自己的!那次在我的心湖中终于起了点点的波澜。

第二天醒来的时候，我才发现父亲握着我的手，他竟然在我的床前趴了一夜!那一双宽厚而有力的手掌，充满了父亲多我的希望及信任。那一瞬间，我感觉到了前所未有的自信跟勇气。

记得华兹华斯说过：父亲，对上帝来说，我们无法找到一个它更神圣的称呼了。是啊，父亲是伟大的，神圣的。他不但给了我们生命，还是我的启蒙之师，庇荫之树，更是我们终身都取之不尽的财富!