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挖笋乐趣(优秀20篇)

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读书的乐趣作文450字

全文共 450 字

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读书,能带给我们什么呢?带给我们的可能是源源不断的知识,可能是一种独特的生活方式,可能是一道美味的佳肴,可能是一篇动人心弦的故事……在读书的过程中,我感受到了快乐。

所有书中,我最喜欢的类型除了散文小说,还有各种各样的、国内国外的游记。你肯定会说:“不就是写地方的吗,有什么可看的?”但是呢,我就是特别钟爱游记,我向往那无忧无虑、自由奔放的生活,我希望在普罗旺斯的花田里呼吸,渴望在巴塞罗那的高迪大教堂上向远方眺望,迫切想搭车去柏林,来一场说走就走的旅行。这些书为我补充了很多知识,也开阔了我的眼界,我了解到了更多美丽富饶的国家。

有一次在一本书上讲了鲁迅故居,我仔仔细细逐字逐句的读了一遍后,便心生向往,决定前往鲁迅故里。当我真真正正地踏入那里时,我像是遇到了一位老朋友一样的激动兴奋。通过书上的“预习”,那次的鲁迅故居之行开展的十分顺利,我也高兴不已。

读书,能带给我们什么呢?带给我们的可能是源源不断的知识,可能是一种独特的生活方式,可能是一道美味的佳肴,可能是一篇动人心弦的故事……读书,令我快乐!

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篇1:春游的乐趣作文500字

全文共 573 字

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生活中到处都是乐趣,但春游的那次乐趣让我难以忘怀。

那天早晨,我们迎着和煦的春风来到了南洲里公园,大家先来到了金鱼池,一条条五彩斑斓的鱼在水里穿梭着,嬉戏着,玩耍着,如同一条巨大的彩色丝带。我撒了一点鱼食,一条条鱼都争先恐后地涌过来,争抢食物吃,大家趁此都拍了照,留了念。欢声笑语地离开了金鱼池。

接着,我们又来到了一个绿树成荫的山头,女生们都在树下乘凉聊天,而我们男生便打起了枪战。我是红方队员,我的目标就是占领蓝方大本营。当我前进时,发现一名蓝方队员想偷袭,我立刻打手势,让守营的队员注意好。果然,蓝方队员偷偷地走向红方大本营,幸好早有准备,一举抓住了他。

我接着前进,发现剩下四人都在严守大本营。我心想:“我一个人硬取肯定不行,我要运用策略,一举歼灭他们。”我先唤来所有队员,兵分三路,先是一名队员袭击大本营,他左躲右闪,巧妙地歼灭一人,接着他又绕着敌人大本营跑,吸引其他三人上钩,然后迅速朝我方大本营逃,三名蓝方队员紧追不舍,趁这时,我率领二人迅速占领蓝方阵地,三名蓝方队员左跑右跑,弄得他们晕头转向,反而又损失两人,剩下一个队员见行势不好,赶快从小道逃跑,当他刚逃走两人的追捕,又被我和另外二人包围,他被耗得精疲力竭,只好举手投降,比赛完,我们围在一起说说笑笑,欢快的笑声响彻树林。

这次充满了乐趣的春游真让我难以忘怀。

[春游的乐趣作文500字

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篇2:竞争的乐趣作文600字

全文共 732 字

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“铃铃铃……”上课铃声响了,班里正在竞选班干部,我和罗佳诚、王人杰正在竞选最后一个中队委。经过了一堂课的评选,还是没有结果。李老师说:“看看你们下周的表现吧!”话音刚落,罗佳诚、王人杰马上就跑到座位上安安静静地写作业,我也在座位上安安静静地看书。

一天,朱溢在教室里欺负班上学习不好的同学。王人杰冲过去说:“你吃错药了呀!你为什么要打罗巡锡呢?”

朱溢说:“因为罗巡锡是四(2)班的,转到(3)班,然后又转到我们班,他就是一个拖后腿的,我们有了他,就是我们班的一个累赘,一点用也没有。”

王人杰说:“你错了,朱溢,她是我们的累赘,你也不能打他,因为他是人,他也怕疼,每个人最起码有百分之十的智商,爱因斯坦,也就才百分之二十五的智商,其实我们班的人都是累赘,你和我都是累赘,每个人都有考低分的时候,罗巡锡考20分,你考60分,就比他多40分,你也好不了那里去。其实我们每个人都是老师的累赘,何况是罗巡锡呢?”

这件事让我觉得王人杰是一个会帮助别人的好同学。

下课了,柳杨说:“汤哲旭,你可以帮我思考一下这道题的策略吗?”

我自信满满地说:“没问题,哪道题不会呀?我来教你。”这下被王人杰看到了。

有一天,我看见一位小朋友被一些二年级的同学欺负了。我冲上去说:“你们干嘛?一大群人欺负一个弱小者,你们太没出息了吧!”这下又被王人杰看见了。

转眼一个星期到了,在班会课上,李老师宣布说:“这学期的班干中队委是王人杰!”

当大家都在为王人杰高兴的时候,王人杰大胆地说:“汤哲旭同学也有进步,他乐于助人,尊老爱幼,是我们的好榜样呀!”

虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我交到了一个光明磊落的好朋友。我觉得王人杰确实比我适合当中队委,因为他在学习、礼仪、品德方面都比我好。我一定会努力争取超过他!

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篇3:贝壳的乐趣

全文共 601 字

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贝壳,大家一定都不陌生吧?在海滩,就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。 日记六年级日记http://www.eorder.nEt.cn

“叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正,听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后,同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳,同学们带的贝壳可真是多呀,几乎可以开贝壳专卖店了,让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳,他们几乎都一个样,我怎么也想不出应该做一个什么东西。当我寻思做什么的时候,徐威廉的“龙虾战车”已经问世,接着又来了个“海星雷达防伪系统”,可真是有意思。其他同学也不甘示弱,有拿出了个“蝙蝠鱼”,又有的拿出了个“蜗牛”,还有“乌龟”,我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了,绞尽脑汁才想出做一个桥好了。

不一会,我的“跨铅笔大桥”就完成了,可黄泽辉过来一碰,我的桥就成“断桥”了。这时候,老师带着林文杰的照相机来拍照了,同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照,我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说:“戚嘉浩,你的作品不够好看,就不拍了。”我虽然大失所望,可还是很高兴,因为这一节课实在是太有意思了!

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界,而且可以提升我们的动手能力,真是益处多多。

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篇4:冰的乐趣作文500字范例

全文共 552 字

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大家在下雪时都喜欢打雪仗、堆雪人,可我这次玩得却和你们大不一样。

没错,是打冰仗、堆冰塔。我和几个女同学一队,别的几个男同学一队。

男生都不用雪而是用冰,我们女生也不甘示弱,也捡地上的碎冰弄成圆球,来攻击男生,男生就像被炮炸了一样,纷纷逃散,我灵机一动,又把男生引到篮球架下,因为上面非常滑,我已经在上面滑过。男生也紧跟在后面,可他们却一个个接二连三的跌倒了。

我回头一看,他们一个个摔得四脚朝天,不禁哈哈大笑。就在这时,我放松了警惕,有个比较机灵的男生却悄悄爬了起来,朝着我的肚子一个冰球打了过来,我摸着肚子在地上打滚,原来,我上了男生们的当。(原创作文 )

玩了打冰仗,我们又去堆冰塔,下的雪都冻成了冰,冰冻在了草地上,男生力气大,所以男生来铲雪,再运输到一个地方,女生们在那里把冰聚在一起。男生们觉得非常不公平,因为男生们的手都冻红了,而我们都是用脚把冰聚在一起的。

就这样,男女双方开始吵了起来,有的女生说她的鞋都湿了,有的男生说他的手冻红了。“别吵了,再吵冰都化了”我的声音好像全校的师生都能听得见。

他们又堆了起来。最后,经过我们的努力堆成了一个高高的冰塔。

打雪仗,堆雪人是很有趣的事情,但是如果改成打冰仗,堆冰塔,那就更有趣了。希望下次下雪,还能有更有趣的事情发生!

河南省沁阳市第一小学四(2)班张露苗

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篇5:练书法的乐趣作文500字

全文共 558 字

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你说一个人的字是不是反应了一个人的品性气质呢?那刻意练习的又怎么看呢?

我小时候的字又大、又漂,还飞,所以妈妈带我去学习了书法。教师是一个退休的数学老师。

星期六的书法班里只有三个人,而另外两个人是男生,很顽皮,但他们也有安静的时候……

这天,书法同学彭冠中带来了一个音乐播放器,他会一直重复的放同一段音乐。那时候,教室里真的是静悄悄,只有那优美的声音和轻快的调子。那时,我真正体会到了书法的乐趣,或许大书法家王羲之就是这样的吧。

王羲之小时候就觉得书法、干燥、无趣。有一天,他问爸爸,我怎么样才算把字练好呢?爸爸说:“当你把咱家后院的那18坛清水、洗毛笔都染黑了,就真正的算你把字练好了,并且一定要认真,踏实,不能龙飞凤舞。

从那以后,王羲之每天几乎除了吃饭、睡觉都在练笔。终于,那18坛清水终于都被染黑了,而这时王羲之的字,也刚劲有力了,他成为了著名的书法家。也正是他那样的精神,才使他取得了这样的书法成就。

“快点写!”老师一声严厉的话语,把我的思绪带回了现实。现在我觉得书法成为了我真正的乐趣。

再看看自己从前的那“四不像”的字,感觉真的要用功呀!让我继续伴着这优美的乐曲和安静的环境,写我的横撇竖捺吧!

唉,但愿能这么安静到永远吧,我在心底祈愿。现在,功课越来越深,我只能利用我的课余时间来练字,但这将会是我一生的兴趣吧!

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篇6:做家务乐趣

全文共 876 字

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这日子,一天比一天增温,一天比一天红火。春节就要到了,这不,家家户户都忙着办年货、大扫除了么!我们家也不例外。每天爸妈累死累活地打扫卫生,我都视若罔闻。

我是一个懒人,每次放假回来都是玩电脑、睡大觉,无所事事。突然有一天,我惊奇地发现,我的房间已经成了“狗窝”——桌上的物品七零八乱地堆在了一起,就像被砸烂的瓷器残骸;椅子上面落下了厚厚的尘埃,像夜空中的“繁星”一样;瓷砖上附着的污垢,好像千年也洗不掉似的……

我突然想到,这十年来,爸妈一直为我做了许多,这次要过年了,我也要长大一岁了,也应该为自己、为他们做点什么。

我瞥了一眼书桌,什么书都乱七八糟地叠在一起,时不时夹杂着一本杂志,而且书角都要卷起来了。几件衣服正躺在椅子上。我先把衣服叠好放在收纳箱里,再把其他的依次摆放整齐:杂志归杂志,名着归名着,学习用的本子、草稿纸、教科书要好好的聚在一起,笔芯和各类尺子则应乖乖地回到笔筒里。然后,我用老妈子教给我的方法,用指甲从硬纸的边缘撕开,接着用带有细毛的一面擦掉桌子、椅子的灰尘,灰尘便吸附在纸上,呈现出黑乎乎的一片。就这样,书桌又变回了原来的样子,看着也挺舒服。

我又瞅了一眼静静坐在一旁的洋娃娃,她灰头土脸的,无精打采,两条小辫子像《阿Q正传》中阿Q的一般。我把她带进卫生间里,用牙刷蘸水把她从头到尾都刷了一次,又把她晾在衣架上。洋娃娃仿佛在朝我微笑。

桌子和洋娃娃干净了,可窗户现在的样子有点不合时宜,也该清洁一下了。

俗话说:“一不作,二不休。”我一下来劲了,脱了鞋站在柜子上,拿了一块湿布,每一个地方都很细致地擦着。不一会儿,窗户越擦越“花”。我明白,它起了水雾,便翻出一块干抹布来,又把整个窗户抹了一遍,让它明明朗朗地好似一块长方形的透亮的冰一样,而且这块冰还是淡蓝色的。最后,我用洗衣机排出的水拖了地。

看到自己的劳动成果,我虽然很累,但很开心。以后只要看见爸妈在搞清洁,我都会主动帮忙。经过一家人的努力,我家清爽、整洁多了,终于可以过个好年了。

同学们,假期是孝敬父母的好时期,春节一过,我们就又长了一岁,就要更听话、更懂事,为父母做力所能及的事。

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篇7:追逐四季的乐趣作文700字

全文共 681 字

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我们坐在童年最后的一班金色列车里,即将驶到少年时代的第一个站台。窗外的景色匆匆而过,不再重复。但是,童年的趣事永远印在我们的脑海中,就像脚下坚实的轨道,在人生道路,无尽延伸……

——题记

春天的草地,是生命萌发力量的象佂。小草的新衣服,成了一道风景线。虽然它从不穿红或蓝色的衣服,但是那耀眼而鲜艳的亮绿,却不比五彩缤纷的小花逊色。当我站在山坡上,仰望无边的天空,洁白的云朵,心似乎一下宽广豁达起来。黄色的蜜蜂,粉色的蝴蝶,装扮着人间,给这静态的画面添加一缕动态的色彩。微风俆俆。把一只只风筝吹上天,悠闲的飘荡。

夏天的沙滩,金黄的沙子热乎乎的,烫得人们直跺脚,远处,一起一伏而心平气和的海水,慢慢地温驯的流动着。蓝中略微透绿的大海上,浪花高兴的跳跃,天上火热毒辣的太阳,也没能打搅它们的兴致,它教会我,不要因为一个方面不好的原因而萎靡不振。要乐观面对,活出精彩!

秋天的田野,空旷又寂静,甚至不用走近,空气中也弥漫着稻麦的味道。它们一个个低垂着头,却不是完全垂头丧气,只是它们太丰硕了。只得害羞地低头,别害羞,你们为人类提供了粮食,为农民增高了收入,造福了我们,我们还得感谢你们了!

冬天的树林,完全地消退了秋天萧瑟枫叶的气息。没的热列的红色,被宁静的雪白替代了。银装素裹的树冠,本色已经镀上一层白,有的稀稀落落的斑斑点点,如此天真的时光,我要珍惜这最后的童年。

四季都带给我无穷的乐趣,春天教我心灵要宽广豁达,夏天教我要乐观面对困难,秋天教我要时刻感恩,冬天教我要回忆过去。我相信,这些悟到的道理的乐趣,一定会像人生列车下的轨道,伴我们飞弛而去,奔向少年时代的第一个站台。

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篇8:关于读书的乐趣九年级优秀

全文共 1011 字

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有句名言说,书籍是人类进步的阶梯。对我来说,生活里若没有书籍,就像大地没有阳光,小鸟儿缺了翅膀。书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳,亦是风铃歌唱时发出的欢快音符,也像繁星点亮夜空,春雨滋润大地。 There is a saying that books are the stairs of human progress.For me, if there is no book in life, it is like the earth does not have sunlight, and the birds lack wings.The happiness given to me by the book is the colorful shell on the beach, and it is also a cheerful note made when the wind chime singing. It is also like the starry night sky, and the spring rain nourishes the earth.

很小的时候,每天睡前爸爸妈妈都会给我读故事。有时,他们讲着讲着就睡着了,我却被故事吸引着,没睡意,一个劲地嚷嚷:“讲,再讲一个!”大一点后,我学会了拼音,就自己读书了。遇上不认识的字,手边有字典,一翻,问题就解决了。渐渐地,我的喜好与品味也随着年龄在变。现在,读《金银岛》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》等世界名著也没困难了。

以前放学回家,我通常会先写作业,但总要留一点“小尾巴”,然后一边津津有味地读书,一边注意门外的动静。留下的“小尾巴”是预防妈妈检查时“演戏”用的。

有一天我正读得入迷,突然听到扭门把手的声音,书来不及藏进抽屉,就一把丢到了墙角。妈妈进来时,我已扯过作业本装作思考的样子。哈哈,有惊无险。妈妈批评我写作业太慢,她不晓得我的秘密。

现在,我已养成了好习惯,每天放学回家抓紧时间做完作业,剩下的时间可尽情畅游书海,再也用不着偷偷摸摸地跟妈妈“演戏”了。今年暑假,爸爸给我买了一套“国际大奖小说”,五十多本,我一个假期就读完了,还写了十多篇读后感,真是充实又快乐。

俗话说,读书识理。书籍为我打开了认识自然、社会和生活的一扇扇窗,让我在轻松愉悦中得到了精神和心灵的享受,学到了许多课堂上没有的知识。所以,我很乐意做一个快乐的“小书虫”呢!

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篇9:画画的乐趣作文450字

全文共 435 字

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在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢?你们会说:“从游戏中来,从聊天中来,从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。

又到了课间十分钟,瞧,画画的快乐在我笔下流淌啦!

我右手拿起一支铅笔,左手捧着一个厚厚的素描本,开始美术老师的画像了。我思考了一下,就动起笔来。先从头开始,老师是瓜子脸,于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状,然后加上头发,添上身子和四肢。这下就闹笑话了:脚一大一小,一长一短,可真像《假话国历险记》里的怪腿猫呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮,一挺一挺的,真够逗的。衣服却像在泥巴里面捞出来的,到处都是没有擦干净的笔迹。从整体上来看,简直就像是一个怪胎。不行,得改改。

我又提起笔来改来改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,还是一个从泥潭里爬出来的人,而且感觉少了点什么。这时,同桌走了过来:“哎,周一帆,你画的是什么呀,怎么连个五官都没有!”我恍然大悟,立刻画起来。

大功告成啦!一个有模有样的刘老师就出现在画纸上啦!

看着这幅画,我心里美滋滋的,有点当画家的感觉啦!

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篇10:乐趣无处不在作文500字

全文共 503 字

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那天下午,科学老师让我们观察蚕豆生长的过程。

放学后,我迫不及待地开始了种植行动,先向好朋友孟嘉瑞要了一颗青绿色的蚕豆种子,然后找来一个空牛奶瓶当作花盆并装了一些泥土,接着把蚕豆种子小心翼翼地放进土里,最后轻轻地盖上泥土,浇了点水。

花盆在教室的窗台上过了两三天,泥土渐渐变黑了,可蚕豆还没发芽,我有点着急。

又过了几天,我忍不住又去看蚕豆。咦,花盆里出现了一条绿色的“小虫”!仔细一看,是蚕豆长出了嫩绿的小芽,像个小问号似的晃着脑袋看着我呢。“啊,发芽了!”我的惊叫声引来了同学们好奇的目光。

就这样,我每天一到校就看一看蚕豆苗。

蚕豆苗长得飞快,个子越长越高。两边长出了两片对称的叶子,嫩绿的叶子先是微微地卷着,然后舒展开来,像两个绿色的小喇叭昂起头开心地吹着乐曲呢!

蚕豆苗越长越高,叶子也越长越多。不久,花盆里长满了绿叶,把花盆挤得满满的。

今天,我一到学校,来不及放下书包就去看我的蚕豆。啊,蚕豆开花了!我开心地叫了起来,同学们立刻围了上来。只见叶片之间开了一朵像蝴蝶一样的白花,花中间的两片花瓣带着一点紫色,真像蝴蝶的两只眼睛,真是太可爱了!

从种蚕豆这件事中,我觉得只要我们善于动手,善于观察,乐趣无处不在

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篇11:冬天乐趣四年级作文

全文共 615 字

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在春,夏,秋,冬四季里,我最喜欢冬天,因为冬天有一个乐趣——玩雪。

记得今年的第一场雪下的很大,早上,我透过教学楼的窗户向操场望去,只见白茫茫一片,就像给大地盖上了一层厚厚的被子,也有的同学形象地把雪说成是上帝的头皮。我突然想到一个主意:午自习下了,我们和隔壁班来一场雪的‘对决’吧?”同学们纷纷表示赞成!

入选赛

激动人心的场面到了:只听队长一声令下,我们的大战开始了。“走你!”突然一个雪球向我猛飞过来,幸亏我躲的及时,雪球从我身后直穿过去,把我们班的李想同学砸中了,他第一个出局了。突然,我瞥见敌方一个同学正弯下腰捏雪球呢,我就以迅雷不及掩耳之势,给他来个“急杀剑”,等他反应过来的时候,他已经被out了。我冲他吐了一下舌头,他不情愿地退场了。

淘汰赛

站在每个班入选的10个人中间,我显得有些洋洋得意,一心想要冲上去干掉对面敌班的同学,谁知半路里从侧面杀出个程咬金来,只听见有人喊了一声“吃我一球”,我已经被突如其来的雪球击中了脖子,碎雪片沿着身子融化在我的胸前背后,一股冰凉感传遍我的全身,我的心情也落到了谷底,只好失望地out出了场,只能站在一边为我们班的同学加油助威了!

决赛

到了这一场,敌班还有四个人,而我们却只剩下三个了,但是感觉他们那四个人已经筋疲力尽,我们班的同学也看出了这一点,就决定竭尽全力、奋力一博,最后果然胜券在握,我方胜利了[胜利][胜利]!

我们高兴地欢呼着,跳跃着!我喜欢这样的冬天,因为这样的冬天充满乐趣。

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篇12:阅读乐趣作文300字

全文共 344 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们要多阅读,阅读不但可以增加我们的知识,还可以增加想象力,而且是非常好的活动,所以我最喜欢阅读了。

最近,我把妈妈的“纳尼亚传奇”全部看完了,随着故事的情节,我的心情起伏不定,就好像自己是主角,经历了许多的冒险,让我愈来愈沉醉于书中的情节,使我享受了读书的乐趣、冒险的刺激,让我变得愈来愈喜欢阅读了。

我还读许多不同种类的书籍,当我看到快乐的地方时,我也会和主角一起笑;当我读到伤心的地方时,会情不自禁的掉下眼泪,和主角一起承担痛苦。阅读着不同的书籍,我增加了许多的知识和想象力,享受在故事的情节里,并在故事里遨游。

阅读是一种很好的活动,你喜欢阅读吗?你想和故事的主角一起冒险吗?只要翻开书籍,你一定会增加许多好处的,让我们一起享受阅读的乐趣吧!

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篇13:读书的乐趣

全文共 422 字

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书是我的好朋友,我特别喜欢书。

上幼儿园的时候,爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志,每当书一到手,我总是缠着爸爸妈妈给我讲书本里的故事。当他们没有空时,我会自己捧着图书看,虽然那时候我还认识不了几个字,但我经常被书本里精美的图片和可爱的人物吸引住,看得津津有味,爱不释手。

上小学后,我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又会因故事美好的结局而开心;虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦,但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已;一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻,我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣

现在,我看的书越来越广泛,《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前,我总喜欢看上几页再睡。

从书本里我知道了许多事情,明白了许多道理,认识了许多字。我会永远与书为伴。

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篇14:我的乐趣作文500字作文

全文共 588 字

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我喜欢寻找,寻找自己想做的事,因为在我的辞海里,这就是乐趣

一天,爸爸带我去溜冰场里溜冰,我听到这个消息后顿时喜出望外,迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰馆去。

来到溜冰馆,这里人山人海,“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一样从我眼前飞过;有二人一组交伴来来往往好像在跳舞,步步都很优美;还有实习生穿着溜冰鞋在小心翼翼地挪动;有的……他们在人群中来回穿梭,技艺十分高超,这画面使我眼花缭乱。我顾不了那么多,也换上了属于自己的溜冰鞋,可是还没有滑两下呢,就摔了个四脚朝天,摔得屁股通红,我又尝试了一次,可是并没有什么不同,屁股像红苹果一样,看着就让人心痛。一次接一次的失败,后来我放弃了尝试,心想:“本来想痛痛快快地玩一场的,却没想到弄得如此不堪,身负重伤,真是没面子,颜面都丢光了”。 身后的溜冰教练看出了我的心事。教练安慰道:“小朋友,你是不是遇到了什么困难,没关系的失败是成功之母。不要放弃,我相信你一定能行!”教练安慰的话语使我鼓起了莫大的勇气。要想获得成功,就要不断地尝试。我看着溜冰馆里的学员们的动作,然后慢慢地一步一步学,首先弯着腰,身体忘前倾,幅度不要太大这就是溜冰的门道,于是我慢慢地学这个动作,不一会儿就学会了,我自由地溜着,于是滑去找爸爸向他炫耀,“我学会溜冰了!”我想高声对全世界说:“我学会溜冰了!”

在小小的溜冰中我得到了自己的一份乐趣,一份真正的感悟。

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篇15:体验生活乐趣作文

全文共 1629 字

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一个周末,我们在卓旗山庄举行了亲子活动,我们班有大部分人去了,还有老师。让我深深的感受到的是生活乐趣

我们开着小车在凹凸不平的小路上,显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候,车已经转进卓旗山庄的门口。“哇!想不到这别有洞天耶!”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水,像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土,而是没有一丁点黄土,油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路,我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组,我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队,我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡,我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开,便指着里面的柴灰说:“里面肯定是放柴的地方,到底怎么烧呢?要不,李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了,跑到一组,原来,那一组是把瓦砾铺到灶的旁边,我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法,用手搭起了第一个瓦砾堆,只搭了一半,家长们很快的就发现,我们的瓦砾堆是小的在下面,而专业的人员则是大的在下面,我想:“如果是小的放在下面,上面的就没有固定性,就会塌,大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想,经过我们的努力,终于搭好的一个像样的。莫老师说:“我们生火,把它烧红了就可以烤东西了!小朋友们去找柴吧!”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁,我们惊讶极了,映入眼帘的是一堆像小山一样的柴,我们爬上小山,再柴堆里精挑细选,我选的是一些较细的柴,而且是比较干的,因为干的才好烧。不一会儿,我们的灶台旁边就放满了柴,家长们拿着打火机,把火给点燃了,原本火是只燃烧了一根木头,我们不断的往里面加柴,火苗立刻突出千百条贪婪的舌头,无情的烧着刚加进去的木头,火变大了。

张之韵说:“我们去洗菜吧!”张之韵话音刚落,我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了,我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台,何洛瑶妈妈一手拿着生菜说:“你们看,要把整个叶片给剥下来,剥到小的叶片,就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法,很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方,我爸爸突然说:“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼,我伸进桶里,一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指,紧接着,我摸到了滑滑的东西,我立刻缩回手,吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水,准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去,又摸到了滑滑溜溜的东西,我并没缩手,只是抓起来,就在半空中,我们看见是一条鱼,但是只有0。5秒的时间,然后继续滑落,水花四溅,溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了,张之韵也想尝试,便把手伸进去,可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点,抓着鱼头,往上提,其他同学发出赞叹声,可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候,我想起了我们的使命,我说:“我们选一条鱼吧!”这句话让我们团队都愣住了,过了一会儿,才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找,可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实,我的眼睛都快碰到水了,依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”,只要碰到一条就绝不放过,一把捉起,还是捉不到,我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了,一起捉住同一条鱼,捉住它的尾巴、腰、头,想逃也别想逃掉,鱼奋力挣扎着,扭动着身子,我们快要招架不住,连忙向旁边宰鱼的叔叔说:“叔叔!我们定这条鱼!”可是,那位叔叔在宰另一条鱼,我们捧着鱼放到宰鱼台上,那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳,叔叔一把抓这那条鱼,然后的举动让我们很惊讶,叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头,发出“砰砰”的响声,我们捂住眼睛,吓得不忍直视,叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞,鱼鳞到处乱飞,然后挖出内脏,用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下,我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯,庆祝我们的功劳,我们总算吃到自己做的饭来啦!

啊!我总算体会到了生活,也从生活中获得了乐趣!

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篇16:帮助他人的乐趣作文500字

全文共 527 字

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“妈妈,快看!我又考了一百分噢!”一回到家,我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷,笑了笑,从包里拿出一张五十元纸币,递给我说:“拿去,这是给你的小奖励,晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂,一下子把妈妈搂进怀里道:“谢谢妈妈!”

到了晚上,我拿着钱,准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区,就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇,就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩,手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢?”我问道。那个小女孩惊讶地看着我,似乎又想到了什么,低下了头:“我,我不小心把买花剩下的钱弄丢了,我不敢回去,妈妈会骂我的。”我想了想,又问她:“你丢了多少钱?”她两只手搓来搓去,回答道:“人家找给我60元,我只剩下10元了。”丢了50块钱!如果我把钱给她,就没有钱买零食了。我犹豫着,到底给不给她呢?算了,被骂的滋味很不好受吧。我一边想着,一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里,又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子,那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中:帮助他人是一种乐趣。你很快乐,别人也会觉得很温暖。指导老师:罗爽

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篇17:享受读书的乐趣

全文共 499 字

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夜幕织上了天空,月亮和星星按时来坚守它们的岗位,夜已经深了,静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰,但我的房间里不时地传出一阵翻书声。

此时的我,正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树,使我得以茁壮成长。

依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》,那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人:“你知道为什么会有日全食吗,为什么会出现星星吗?”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着它们的赞扬。

时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤,我仿佛跟着他到了伏尔加河流域,跟他一起体验人间的沧桑。

时光的罗盘飞速旋转。转眼间,我上了中学,学习越来越紧张。时间也紧了许多,读书的时间所剩无几。甚至一段时间,我放下了书本。一次偶然的机会,我得到了一本,《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高,内容变得优美、简洁、明了。

书,我的终生益友,读书的乐趣无穷无尽。

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篇18:传统玩具的乐趣作文500字

全文共 503 字

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中国传统玩具,五颜六色,各式各样。我记忆中小时候每年跟着奶奶去赶浚县庙会,那些小玩意儿,让人一见到就十分喜欢,颜色样式特别吸引人,并具有独特的魅力。

最具有代表性的是空竹、泥布谷、面塑、拨浪鼓……至今,拨浪鼓这个玩意儿最受大家欢迎,在一条条闹市上,你总看见一些年龄较小的孩子拿着拨浪鼓晃来晃去,左右两边儿的小木锤子不停地击打着用塑料做的鼓面,发出一阵阵清脆而响亮的“啪啪”声。你瞧,这个小孩儿拿着拨浪鼓摇来晃去,脑袋也不停的晃动,还不时地拿着它跑来跑去,显出一副兴奋的样子。

还有一种玩意儿,叫泥布谷,它可以摆在那里欣赏,也可以用来奏乐。可是在小孩子眼里,它是用来当哨吹的。泥布谷是用泥巴手工捏成不同动物的形象,在涂上各种色料,令它更加栩栩如生。另外,你会发现它的身上都会有一两个小孔,有的在屁股后面,有的在嘴巴上,你要把嘴贴上去,把气鼓足之后,用劲吹出去,便会发出尖锐的哨声。有的孩子时刻拿着吹,一直感觉它十分新奇。

妈妈小时候玩儿的玩意儿,有滚铁环、玻璃球、投沙包……这都给她们带来了无限乐趣;现在我弟弟玩儿的玩具是变形金刚、机器人、拼装玩具等,他每天也因为玩具过得无比快乐,一有空就会为我们炫耀他的玩具……

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篇19:抓娃娃的乐趣作文800字

全文共 804 字

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今天的作文课与众不同,因为我们去了文峰大世界抓娃娃

顾老师带着我们一队学生浩浩荡荡地“闯”进了商场。哇!这里的装修金碧辉煌,一排排商品琳琅满目,各式各样。顾老师带着我们到了七楼。哇!七楼好安静!我们看到了许多珠子,油画,还有翠绿的植物,娇艳的花朵。不过最显眼的还是那五彩缤纷的抓娃娃机。

顾老师给了我们五个硬币,我们立刻满面笑容的向四面八方散开,去抓那引人注目的娃娃了。娃娃也有许多种,有可爱的小猫,有胖乎乎的企鹅,还有调皮的考拉……我已经被这些萌萌哒的娃娃们萌化了心,我眼睛都转不动了,就忍不住投了一个硬币,去抓小猫咪,投进去的那一刻,机器发出了一阵音乐声,开始啦!我现在特别激动,全身汗毛都立了起来。我深吸一口气,操控摇杆,机器手摇摇晃晃地到了右边,我又操控它往后,唉?好像差不多了吧?我看了看位置,会不会抓空了?会抓到吗?天灵灵,地灵灵,太上老君保我抓到娃娃!我使劲儿拍了按钮一下,机器手缓缓下降……离娃娃有10厘米……5厘米……怎么还没下去啊!能不能快点啊?我不禁焦急起来,而旁边的观众们不停地为我鼓劲儿:“还差一点儿!”“肯定能抓到!”“加油!努力!”……而我目不转睛地盯着娃娃和机器手。嘿!机器手抓到“目标娃娃”了!我上蹿下跳,心跳加快了一倍,哎!没抓到,我扭头沮丧地走了。可惜啊可惜!

我环顾了一下四周,发现朱欣怡正在抓娃娃。只见她摸出一个硬币,自信地投了进去。朱欣悦眉头一皱,一本正经地抓起娃娃来,眼睛聚精会神地盯着娃娃和机器手,一只手操控着摇杆,终于她下定决心,用九牛二虎之力拍了一下,啊!抓住了!机器手抓着娃娃,慢慢上升,可是,到了最顶上,那机器手突然震了一下,哎呀,煮熟的鸭子飞走了!这时,有一阵声音传过来:“顾老师!我抓到了!”啊!是张爱宁!她高举着娃娃,兴高采烈地向顾老师跑来。哇!好厉害啊!怎么抓到的?我一定向她请教请教!

虽然抓娃娃结束了,但心中那份欢乐还留在我的心间,久久不愿离开。

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篇20:童年乐趣作文

全文共 451 字

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人人都有美好的童年。每个人的童年都不一样,有的是甜蜜的,有的是欢笑的有的是开怀大笑的,有的是哭笑不得的,还有些人则是苦涩的……但在我的童年里就有一件事让我特别的难以忘怀。

那是五六年前的事了。事情发生在一个晚上,那时我们家房子建造刚刚专修好帮进去住,从那时我也就有了自己一个人睡觉的房间。那天晚上,我在床上睡觉的时候老是打自己的肚子,妈妈知道后赶紧从自己的房间过来看,见我一直在打自己的肚子就帮我把手放好然后就离开。可是没等妈妈回到自己的房间我的手啊又不停地拍打自己的肚子。妈妈叹了口气,自言自语地说:“可能自己一个人睡觉不习惯,还是抱过来跟我睡吧。不然老拍打自己的肚子不好会肚子痛的。”可是当我睡在妈妈的床上时,我又开始拍打自己的肚子,妈妈说我嘴里还不停地在数数。妈妈就觉得奇怪了这是怎么一回事呢!原来是我在做梦呢,梦见自己在拍皮球。因为那几天幼儿园刚好都在学拍皮球比赛呢?看哪位小朋友拍的好,就代表自己班去比赛呢?

你们看我的童年奇怪吗?真是哭笑不得,连做梦都在拼命地拍球,而且还把自己的肚子当皮球拍。

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