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7679作文
12篇1:和谐的生活交响曲
全文共 924 字
+ 加入清单夏天的一个傍晚,夕阳隐没了,通红的天空下是一片格外寂静的大地,空气中没有一点风,闷热闷热的,或许这就是暴风雨来临之前的瞬间的宁静。人们在门口、在树阴下,有的拿着芭蕉扇, 啪嗒啪嗒 地扇着,有的还夹杂着切切丝语,从而构成了这一夜交响的前曲奏。
随着夜色渐渐浓黑,不觉天空早已乌云密布,看不见一颗星星,月亮一直都没露过面。可是,突然刮起了大风。风 呼呼 地吹着,把小树都吹得东倒西歪,树叶拍打的声音正好托起了曲子的音量,接着更是下起了 哗哗 大雨。屋外,风声、雨声都像在显示自己无穷无尽的力量。雨越下越大,风越吹越狂,一道闪电划空而过,照亮了整片天空,随之而来的便是震耳欲聋的雷声。雷声无情地在深夜中敲响,把这首交响曲推向了高潮。
屋里,正在熟睡的小孩子,被这突然而来的雷声惊醒了,便 哇哇 地哭了起来。孩子的母亲听到孩子的哭叫声,连忙托着急促的步伐,走进孩子的房间把灯 咔嚓 地打开了。母亲把孩子抱起,一边安慰地唱着 好宝宝、乖乖睡 ,一边去洗条毛巾给孩子擦去脸上的泪珠。刚打开水龙头,又一阵雷声响起,孩子再次哭起来,母亲连水龙头也关不及,又再唱起儿歌,拍打着孩子的背部。屋里水龙头 嘀嘀 的水声伴奏着母子的一唱一和的声音正在抗衡着屋外的风声雨声,多美妙的一段曲子。孩子的哭声很快转为 嘤嘤 声,母亲的哄声也渐渐隐没,外面随着雷声过后,雨 淅淅 地小了,风也弱了。一下子,交响曲转到了低潮。静了不一会儿,母亲为了冲杯茶,不小心把杯子打破了, 砰 一声,孩子又叫起来了,母亲立刻跑过去,不小心把小道旁的凳子碰丢了,沉重的 嘭 一声,使这个夜又生动起来了。一个好心的邻居被一连串的声音惊醒了,正要过来看看能否帮上忙,于是屋外响起了门铃声, 铃铃 的响声伴随着邻居心急的 咯咯 敲门声,屋外再次响起雨后雷。这首交响曲再被掀起高潮。
这一夜,人类的声响与大自然的音符融合在一起,汇合成一首起起伏的优美乐曲。我们生活在一个有声有色的世界,只要我们用心聆听,那美妙的音符和旋律就会伴随我们度过寂寞的黄昏,伴随我们走过漫漫的人生,有了这些声音,人生将不再孤独,生命将不会成为沙漠,所以,我们要热爱我们的大自然、热爱我们的生活,那么我们时常都能欣赏到如此和谐的生活交响曲。
篇2:和谐的生活交响曲作文
全文共 436 字
+ 加入清单“呼”,风把我带回久违的家乡。它柔和的吹动着我的头发,沁透心脾!正享受着风所给予的快感。忽然,“哗啦”,“哗啦”………噢!下雨了!我急促地奔跑,再也无心欣赏从脸颊边轻柔刮过的微风和那打落在衬衫上的冰凉雨点。
“丁玲玲”,“丁玲玲”……不知谁家的风铃被快乐的风儿熏陶了,唱出了愉悦的歌儿。哦,一切都是那样得美好!我不由得站在风雨之中倾听那些悦耳动人的声音,感受被雨点敲打的快乐,不想离开风雨之中。
“会淋坏的,孩子呀!”一位老婆婆向我喊道,“来,快过来!”霎时间,在我的脑海里回荡着的都是她的声音。她的声音,是那样慈爱啊!她的声音穿透风雨。震慑着我的心灵。我奔跑起来,奔向了她。
一只苍劲而温暖的大手把我的手紧紧握住,搂着我躲到了那深红的伞荫下。她搂着我哼起了小曲,那风雨声成了那只婉转的小曲的伴奏。那悠扬的歌声在小巷里回荡、缠绵,动听、迷人。她推开了那扇深红的木门,顷刻间,风再次呼啸而过。风,它吹进了我的脑海,忽然间,我昏昏欲睡…
待我醒来,才知道,原来一切都只是风,开的玩笑。
篇3:我的课余生活作文教案
全文共 1060 字
+ 加入清单《我的课余生活》是学生的第一次单元习作。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,本身应该对写作文有一种神秘感和新鲜感。可孩子们一听要写作文了,第一反应就是喔,从语气中能感觉到他们对作文的厌倦感。由于缺乏生活经验和作文经验,感到写作文很吃力,对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文,到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢?我想,不是严格的作文标准,而是放宽要求,宽容为主。因此,我在设计《我们的课余生活》这篇作文教学时,从学生的生活实际出发,课前安排学生观察自己的课余生活,并做了记录,让学生尝试观察、尝试记录观察,并让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的课余生活。
然后分三步指导学生写作:
一:以课本为范例,做到读写结合
结合本单元课文让学生学习把过程写具体的方法,给学生一个拐杖,确实做到读写结合,以读促写。如《爬天都峰》这一课,让学生体会我和老爷爷是怎样爬山的,可以用上连接的词(一会儿一会儿),也可以用上比喻、拟人、夸张的写法。然后想一想我和老爷爷是怎样克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的,让学生回忆自己有没有战胜困难的体验呢?事情的经过又是怎样的呢?《绝招》这一课则引导学生学习作者在写三个小朋友分别表演绝招时是如何运用动作、神态、语言的描写把表现绝招的过程写具体的,另外,作者还写出了观众的评价来衬托绝招的绝,这时我提醒学生在写活动时,不但要写自己还要写别人。通过这样的指导学生就习得了写作的方法,学生有法可依了,写起作文来就轻松自如了。
二:开展活动,体验生活。
为给学生提供写作素材, 我引导学生开展丰富多彩的课外活动,比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时,要有一定的顺序:首先要写清活动的时间、地点、参加的人员;接着写活动的开头、活动的内容;当时有关方面的情况怎样;参加活动的心情;活动是怎样结束的;以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么,给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材,体验了过程,激活了情思。学生有素材了,有体验了,有情思了,写作文时自然难度就降低了。
三:情境再现,步步引导
在指导学生习作时,我发现这样一种现象,有的学生虽然做活动了,但真正到写时又写不出来了,这时我就引导学生把活动的情境再现出来,采用第二步中提到的方法引导学生把活动的内容一步一步表达出来,然后把步骤板书在黑板上。这样学生在写的时候这些画面就会在他们脑中重现,化为文章,落在纸上。
篇4:生活交响曲作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单妈妈不仅是个优秀的家庭主妇,还是个指挥家,听一首“生活交响曲”开始了。
厨房里,妈妈打开水龙头,“哗哗”地冲洗买好的青菜,又切开,装盘。
接着,她用锋利的菜刀在菜板上“咚咚”地剁着肉块,然后迅速收到盘子里,中上佐料腌上,真是干净、麻利、快!
开始炒菜了,抽油烟机“嗡嗡”的唱起了低沉的歌曲,“砰”地一声轻响,妈妈磕开鸡蛋,将蛋液倒入碗内,拿起筷子“啪嗒啪嗒”地搅拌均匀,妈妈“啪”一下打开煤气灶,淡蓝色的火苗“嗞嗞”地“舔”着锅底,油热了,蛋液被倒进锅里,妈妈拿起锅铲,让它们合作了一首“当当”小合唱,不一会儿,金黄色的炒鸡蛋就入盘了。
“嘟……”电水壶扯着尖利的女高音唱了起歌,妈妈连忙拔下插座,刺耳的声音渐渐低下去,直到剩下几声断断续续的“噗噗”声才算安静下来。
这真是一首和谐优美的厨房生活交响曲啊。
篇5:生活交响曲
全文共 431 字
+ 加入清单最近,我很烦,把该做的作业做完后,我开始练琴,在一阵琴声中,我开始了生活交响曲。
第一乐章—烦闷进行曲这一乐章从中午到下午一直演奏着,除了有时伴着高音和中音,其余全都是低音。我想逃避,但是实在太烦闷(我又习惯不睡午觉)。这一乐章就显得很不好听。
第二乐章—快乐协奏曲这一乐章就显得十分欢快、活泼。主要在中午十一点四十分至十二点三十六分演奏。调吗,这个?就是A大调,高音兼中音演奏。如果你听了一点点,就会喜欢上这首曲子的。
第三乐章—足球舞曲“鲁尼,快射!小小罗,传球!”请别以为是我爸在电视机前大吼大叫。是我在电视机前欣赏着英超联赛第一轮曼彻斯特联队对富勒姆队的比赛。实在是太精彩了,我最最崇拜的英格兰国家队前锋鲁尼(Rooney,我知道他英文名字)也射进了两例进球。
最遗憾的就是球赛老在十一点开始,不然的话我会看完这一个半小时的比赛。尾声—轻快的小夜曲“啊——”该睡觉了。
在床上回忆着快乐而又烦闷的一天后慢慢睡去,脑子里一直回想着暑假生活,却又盼望着快乐的校园生活。
篇6:生活交响曲作文900字
全文共 870 字
+ 加入清单生活中有许多美妙的音乐,小鸟啾啾,清风呼呼,树叶沙沙,小河哗哗,汽车嘀嘀,闹钟答答,但是我最喜欢的是那厨房的交响曲。厨房交响曲百听不厌,因为那是一首爱的赞歌。
有一天中午,妈妈买了许多菜回来,有又大又红的西红柿,顶花带刺的黄瓜,鲜嫩无比的小油菜,长长的豆角。做饭时间到了,妈妈系上围裙正准备做饭,我把把妈妈拉到了沙发上,说:“您老人家今天好好休息,让您的小公主今天孝敬您一次,平时你在做饭时我偷学了不少,今天给我个大展身手的机会。”
我走进厨房,厨房交响曲正式拉开帷幕。
交响曲的前奏是哗哗的水声,我要把自己的双手首先来个“大扫除”,在水龙头下洗了又洗。接着我“啪”的掀开米桶盖,“嚓嚓”舀了两碗米倒进锅中,又拧开水龙头,哗哗的水声洗去了米中的杂质。接着我把洗好的米放进电饭煲中,随着“嘀一一”的一声响,我按下煮饭键,由于锅底水没擦干净,通电之后,电饭煲发出“嗞嗞的”响声,都怪我的准备工作没做好。
前奏演奏已经结束,间奏正式开演了,我拿起削皮刀,“嚓嚓嚓”,几下就把黄瓜皮削得干干净净。我把黄瓜放在了刀板上,学着妈妈的样子,一手按住黄瓜,一手拿着刀准备给它来个“碎尸万段”。说起来容易做起来难,刚一举刀,这个可恶的家伙竟然在我的手中奋力一滚,刀也“咣当”掉到了地上。好不容易制服它,在“嚓嚓”声中,它已被我开肠破肚。切完了黄瓜,我“哐”的一声拉开冰箱门,从冰箱里拿出了两个鸡蛋,只听“砰”地一声,两个鸡蛋来了个亲密吻别,蛋液被倒进了碗里。随着筷子在碗里“当当当”的尽情舞蹈,蛋液在碗里开了花,泛起了一阵阵的微波。我随即把煤气罐“啪”的打开,“光”的一下放上锅,火苗“哧哧”的窜上发。锅热之后,我把油倒入锅中,锅中一下子“丝丝”的响起来,同时冒出了一阵青烟。我赶紧把鸡蛋“忽拉”一声倒入锅中,又“光当光当”翻炒了几下,又紧接着把黄瓜倒入锅,翻炒几下,倒入一些盐和鸡精,便可出锅了。我夹了一块放进嘴里,“叭叽叭叽”嘴巴,味道还不错。我的交响曲也就这样接近尾声了。
随后剩下的旋律就要交给妈妈掌控了,悄悄的告诉你:我只会黄瓜炒鸡蛋,剩下的菜我都不会做了。
篇7:校园生活交响曲优秀作文
全文共 609 字
+ 加入清单交响曲是什么?交响曲就是一章章被许多乐器谱写出来的曲子。而我的校园生活也是一首悦耳动听的交响曲。
新的一天开始于睡梦中的哨笛声。睁开眼,以为是错觉,接着又一声尖锐的哨音在耳边响起。我先是迷迷糊糊地坐起来了恍神了三秒钟后,忙碌的进行曲开始了。飞快地把被子叠好后,我马上下了床,踏着沉重的步伐洗脸刷牙去了。这是忙碌而又轻快、紧张而又沉重的起床进行曲。
“把卫生做好就赶紧下楼,准备晨练!”雄厚有力的晨练前奏声是由班长口中发出的。有点松弛而紧张的前奏,唤醒了内心对晨练的恐惧,做完卫生后,开始了晨练进行曲。教练曾经教过我们传统武术和竞技武术,而我们晨练一般都是练基本功。这边来了个轻快而激昂的冲刺声;那边来了个沉重而又拼搏的倒立声;耳旁又传来了个愉快而又轻松的放松声。恐怖而愉快的晨练混奏曲就进入吃早饭的尾声了。
吃完饭后就开始了上课进行曲。朗朗读书声,积极发言声,师生交流声,下课愉快声,放学轻松声……有序的编织成了上课进行曲,让人身临其境。
吃午饭的尾声走了,开始了短暂而轻松的午休进行曲。呼噜声,翻身声,还夹杂着细小的聊天声,写作业的翻书声和写字声……短暂的午休进行曲又以一声嘹亮的哨声唤醒了忙碌的下午。
下午上课进行曲几乎是写作业的声音,因为下午都没什么精神,所以短暂的下午都是忙碌的写作业为主,以晚自习下课为尾声。忙碌而又愉快而又充实的一天结束了。
这就是愉快,轻松而又沉重,忙碌而又充实的校园交响曲。
[校园生活交响曲优秀作文
篇8:军训生活交响曲作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单我们就像春天刚刚发芽的嫩柳,柔软娇弱,可是通过一次活动,我们便从此变得坚强,他为我们铺平了刚刚才开始的漫长人生路,让我们学会了坚强。这段印在心底的深刻记忆是无法用时间磨灭的。
9月1日才开学的第一天,我们便得到要军训的信息,每个人心中又欣喜又紧张,欣喜的是:一周都不用上课,会很轻松;而紧张的是:听说军训很辛苦,教官很严厉。
就这样大家抱着复杂的心情迎来了教官们,这些教官都很强壮,如同松树般挺拔,我们的教官是一排排长,表情严肃,是个湖南人,看起来非常的严厉。
军训开始了,我们首先学习的是站军姿,教官那面无表情的脸孔使我胆颤心惊。教官教我们挺胸、收腹,站军姿,一站就是好几分钟,站得我头痛、脚痛、身体就要僵了。
终于盼到了休息时间,教官教我们玩游戏,唱歌等气氛一下子从紧张变成了欢乐,教官也露出了笑脸,在那时我们才发现其实教官也挺和蔼的。
第二天天气突变,下起了雨,我们便改成在室内学习。教官为我们介绍了自己,原来教官姓尹。过了一段时间,大雨渐渐地变成了蒙蒙细雨,我们在细雨中艰苦地训练,在那时我才觉得解放军战士们在边疆守护我们的家园是多么的艰苦,我不由得对不畏艰苦守卫家园的解放军叔叔们肃然起敬。
通过几天的相处,我们和教官的感情越来越好。
一周的时间如流水般已经流走了,我们这一周的努力要知道结果了,我们很紧张也很沮丧,我们担心比赛得不到好成绩,而且也清楚比赛完之后教官就要离开了,我们可能以后再也见不到我们敬爱的教官了。
我们在比赛中取得了优异的成绩,那是教官撒下的汗水,喊哑了嗓子才换来的成果。在教官离开的那一刻,我流下了眼泪,我多么希望时间可以停止,再重来一次,我一定好好珍惜和您在一起的时间,好好学习训练的,啊!可是,时间已流走,教官,我会谨记您对我们的教导的。
在此,向尊敬的尹教官致敬!
篇9:生活交响曲作文1000字
全文共 1744 字
+ 加入清单一曲优美的音乐,背后无外乎是作曲家的心血。曲谱上一行行的曲调,都是由一段段音符组成的,作曲家正是用这一段段的音符,拼凑成美妙的乐曲。
这第一段音符叫“拍照”——
每逢家里到外面聚餐,我都特开心,因为再也不用吃每天那几样不变的菜式,能到饭馆里饱饱福,热热闹闹的,一来填饱肚子,而来饱饱眼福,因为饭店里无论是菜色还是样式都很精美,味道自是不用说!这是小时候那么认为的。可是现在,总感觉“前菜”成了在手机屏幕上留下的照片和朋友圈上的动态,那图片真是诱人,加上了滤镜和装饰,效果可是截然不同。真是“饱眼福”!
这第二段音符叫“旅行”——
前几天我看到了朋友出去旅游的照片,她这一游,可真是奇特。当时我就纳闷儿了,明明还在上学的时候,她是怎么去的啊?再很仔细地看,景和人物之间出现了缝隙!现在的P图技术真是高!当我问问她为什么不亲自去的时候,她说:这种地方图片看看就行了,浪费那时间干嘛?我在手机上一天就能“游”好几个地方,亲自去“效率低”!猜猜都知道,她P图发动态,是为了“炫耀”,而得到的精神上的“满足”,真是搞不懂她这种足不出户的旅行……
这第三段音符叫“购物”——
“每逢过年过节就胖十斤”这么说不是没有理由的,因为每到这个时候,家里人总要拉着我去逛超市,然后小车里堆满了吃的喝的用的,结账时看着那长长的购物清单!可真是“满载而归”!回来时就嚷嚷着手酸脚疼的。嗬!现在可好了!不用出门,只要指尖在屏幕上的滑动,嚓嚓嚓!静等送货上门……大家都认为手机购物是何等的方便,其实我也是这么认为,所以当我再一次来到超市时,往常的“人挤人、货架上抢空……”事件真的是少见了,走在回家的路上,习惯性地跟巷子口卖玩具的老奶奶问好,再抬起头才意识到老奶奶去年已经因为生意极差而回家了……这就是喧闹和冷清的真实反差体会?
乐曲不顺畅!真是不好听!就是感觉这三段音符之间有缝隙了。为什么为这样呢?音符之间有矛盾?搭配不当?NONONO!我倒是觉得是“连接的错误”。
有一句话是这样说的:“世界上最遥远的地方就是没网”。我们的生活中有了网络和技术更加的方便了,同时,时间安排却被碎片化。我们大多处于耳朵上挂着耳机,电脑上若干个QQ群不停闪烁。没有整块时间来集中精力来专注地做某一件事情,甚至只是回答你身边人的问题都没有时间。
然而,我们的知识结构也逐渐被搜索引擎碎片化。提笔忘字的经历,我们都不陌生,各种名目繁多的输入法使我们电子输入近乎完全取代了写字。外事不决问Google,内事不决问百度。我们已经失去了对知识记忆和储存的渴望和本领。我们更多查询的是答案,而不是智慧。
有多久了,我们已没能完完整整地读完一本纸质书了?有多久,没跟身边的人说说话了……我们已然不能想象,那“阅读”和“沟通”的乐章俨然出现了问题。是否渐渐感觉到我们的生活,是不是已经离不开互联网了?
所以,我们怎样才能把那音符适当的连起来呢?
当我们在手机上看到好的文章,是否是去一味地收藏,准备日后细看呢?其实这就好比放暑假之前抱着一大堆辅导资料,吵着要看这个看那个,结果却什么都没看。人总是高估了自己的自觉性,能够静下心来读书,是难能可贵的。何不重新在那油墨味的书海中重拾以往的感觉呢?何不让知识的源泉在纸上留下痕迹呢?其次,有些好的语句,要记在脑子里,适当地背一些。这些方法自己都可以总结出来。
放下手机,重拾逝去的美好。爱因斯坦曾说:“我害怕有一天科技会取代人与人之间的交流,我们的社会将充斥着一群白痴。”如今,这种担忧正在变得现实……待你埋首在这永远带着你体温的方寸世界时,殊不知,你身边悄然流逝的,是这么多的美好……放下智能手机,重拾那些你忽略的温情!放下手机,父母需要的是你的嘘寒问暖。手机,这个本应传递亲情的工具,却成为了亲情最大的阻碍。
我怀念的,是学生时给父母的一封家书,哪怕是嘘寒问暖后向父母撒骄要生活费;我怀念的,是父亲手把手教我练的毛笔字,哪怕现在连个毛笔都不会抓了;我怀念的,是没电话那年代找的玩伴,哪怕是骑一个小时车到朋友家,然后其母亲告知他不在家……
往昔,那个怀念的曲子已经不成调了,逐渐被人遗忘……但,新时代的交响曲还在修改中。这,将是一个全新的曲调,尽管断断续续,我相信,只要通过我们的努力,必将会让那《新生活的交响曲》飞扬在蓝天白云间!
篇10:生活交响曲
全文共 381 字
+ 加入清单在老师的推荐之下,我终于当上了一名小记者,在一次次的奔波忙碌中,我的生活如交响曲般奏响。
听到晶晶的悲惨遭遇后,我们立即赶往医院,晶晶躺在病床上,充满泪水的大眼睛看着天花板。
看到了吗?她的额头上又多了一道伤痕,那是她的后爸留下的。不就是打碎了一只保温瓶吗?值得对她这么凶吗?可怜的妈妈,连自己的女儿都不敢保护,只会流泪。
多么可怜的一对母女,多么残忍的后爸!这是低沉的圆号演奏的忧伤乐曲。
接到电话,我们立即奔赴现场。我们看到一个独臂姑娘摔倒在地。她的伙伴正要去扶她,她却说:“别碰我,让我自己站起来!”她爬向一棵小树,用她的一只手握住小树,摇摇晃晃地站了起来。是她用意志力战胜了身体的残缺,是她用实际行动谱写了一曲高亢的命运交响曲。
在做小记者的这段时间,有忧伤,有感叹,也有快乐,在这里我感受到了生活的充实。我为成为一名晨刊小记者感到骄傲。
[关于生活交响曲话题的作文
篇11:生活交响曲
全文共 809 字
+ 加入清单在一阵雷声的强烈召唤下,我从睡梦中醒了过来,新的一天开始了……
原来那是爸爸的“超环保低碳节能的闹钟”我匆忙的叫醒妈妈,却遭到了猛烈的“河东狮吼”的攻击。一看,快迟到了,我急忙使出的我绝技---超连穿。先拿起被我连在一起脱的裤子和棉裤,反过来后,立刻放到脚后跟,滑了进去,又以同样的方法穿上衣服,与妈妈一起准备。呗了时间,我打开水龙头喝了一口,真冷啊!又往嘴里挤进牙膏,咕噜一口就吐了。又接好一盆水,往脸上一泼,清凉无比,冻疮一触即发。我又和妈妈上了摩托车,飞快的往学校奔驰了过去。因为太迟,干脆早餐也没吃。但在学校中,空空如也我后悔了,原来因为下雨大家都赖床了。补:晨曲是匆忙的。午唱随着时间的消逝,我越来越饿。但还好,只要坚持到下课,我就能“原地复活”了。终于在上课时,菜送来了,想不到在这其中。居然有我最爱的香菇炖小鸡!可离下课还有15分钟。一分又一秒,终于下课了!5、4、3、2、1冲啊!我向菜桶奔去。为提前能吃饭,我座如钟,站如松迎来了最后的胜利。单前方,还有更艰巨的任务。为了完成任务,我奋力冲向,拿起饭勺,三下五除二的吃下了敌人的“先锋部队”又一次姓清洗了对方的大本营,成功护送餐盘回到筐里。但是又有一波波攻势袭来。也许其他同学被饥饿冲昏了头脑扑向敌方大本营,我们班的如同巨鲸一般地强大胃动力,有一次帮助我们夺得了冠军。午唱是欢乐的。暮歌终于,经过了一天的奋斗,马上就要放学了,同学们脸上流露出了幸福的表情,可实际上,不是的,我们的拖堂之神(外号)拖老师来了!他拿了一叠厚厚的作业本,想必是要与我们进行一次决战了!她放出了瞌睡作业本。看着那内容,同学们一个个倒了下去,太难了!但对我是没有作用的。她见没效果,又出了死忙数学题,但依旧在努力之后,被其他还没倒下的同学破开了,经过了30分钟的努力,放学了,但谁也没想到,拖堂拖了10分钟。暮曲是无奈的……
生活就像一首曲子。也许在某个休止符上,你将会被老师终结。
篇12:我的暑期生活交响曲作文
全文共 1144 字
+ 加入清单经过残酷的期末考试,快乐的暑假到了,那种雨后喜见彩虹的感觉真好。不过今年我的暑期生活是丰富多彩的,下面不妨让我来介绍一下我的暑假是如何度过的。
无奈篇
暑假有一个形影不离的“好朋友”,而我的爸爸妈妈就借助这位“朋友”大显神威,他是谁?他就是众所周知的暑假作业。本打算痛痛快快地玩上几天,可爸爸的“铁沙掌”和妈妈的“唠叨神功”我可受不了,只得识趣地去做暑假作业,心中有一百个不愿意和无奈。比起暑假作业,暑假还有一个更头痛地“朋友”——补习班。暑假一到,补习班就铺天盖地的向我拥来,什么作文补习班,书法补习班,英语补习班……,对我实施轮番轰炸,不管我怎样反抗都无济于事。最后,只好参加了一个作文补习班,虽然不愿意,但后来也尝到不少甜头:当我写的作文得到老师的夸奖,看到同学们向我投来羡慕的目光,我心里像喝了蜜一样美滋滋地。哎,这个暑假虽然有点无奈,但更让我感到充实!
劳动篇
妈妈说我的生活自理能力差,非要我学洗碗不可。我一听“愣”了,要知道以前我对家务活从来都漠不关心甚至置之不理,妈妈要我洗碗我根本不知从何下手,幸亏有爸爸这颗“救星”来指导我。于是,我在厨房里忙得手忙脚乱,爸爸在一旁指手画脚,在爸爸的协助下,总算把碗洗好了,看着洁白如新的碗盘,满头大汗的我多少有一些自豪感!可是妈妈却凑过来说:“打碎了几个碗?”我狡黠地笑着说:“不多不多,就一个。我还以为你是来夸我地呢!”哎,真没想到这司空见惯的小事,妈妈平时做起来得心应手,而我做起来怎么那么费劲,实在让人汗颜!从此以后,我时常主动地给爸爸妈妈端茶倒水,帮他们洗碗扫地。我一直在想:我这个“小皇帝”怎么变成“小奴隶”了?但反过来又一想:为爸爸妈妈干一些力所能及的事,既锻炼了自己的能力,体验到劳动的艰辛,又替爸爸妈妈分担了繁重的家务,不也是应该感到高兴的吗?
难忘篇
今年暑假最让我激动不已的当然是华东五市之游了,打开记忆的心扉,这次旅行有太多令人难忘的:《枫桥夜泊》中的枫桥,苏州那古色古香的园林,乌镇那青石路古木屋,南京中山陵那高大的行道树……,让我尽情地徜徉于源远流长的历史长河中,我仿佛置身于浩瀚的星空,对祖国古老悠久的历史感到诧异和兴奋。短短的一个星期,我目睹了上海五彩斑斓的世纪外滩夜景,拔地而起的高楼大厦,举世闻名的东方明珠;无锡那高耸的灵山大佛,金壁辉煌的梵宫,壮观的九龙灌浴……我为蒸蒸而上日新月异的祖国感到无比自豪,也为祖国如诗如画的锦绣山河感到骄傲!
暑假生活对我来说就像不同口味的冰淇淋,有咖啡味的,有巧克力味的,也有草莓味的……,咖啡味像学习先苦后香,巧克力味像劳动苦中带甜,草莓味像旅游,带着欢乐去,带着欢乐回来,一路上都是甜的,令人久久难忘。故依我个人之见,暑假生活像风味各异的冰淇淋,只要你细细品味,将会其乐无穷。