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关于体育的作文怎么写汇集20篇

华润深圳湾体育中心位于南山后海中心区东北角、深圳湾15公里滨海休闲带中段,毗邻香港,北临滨海大道,西临科苑南路,东临沙河西路,南临深圳湾内湖。以下是小编整理的关于体育的作文怎么写,一起看看深圳湾体育馆好不好玩?

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童年体育大赛的趣事作文

全文共 782 字

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童年趣事像天上的星星——怎么数都数不清,我随手摘下一颗给你听。

“家庭体育大赛现在开始!”我——体育大赛主持人出场。“现在我来宣布一下评委团:德高望重的奶奶和多才多艺的我。参赛选手有:弟弟、小姐姐、大姐姐、大哥哥、爸爸和爷爷!”

现在进行第一轮淘汰赛,由弟弟对阵小姐姐,比的是跳绳,时间不限,但只能跳一次(中途不准停顿)。奶奶一声令下!“1、2、3。”双方就开始拼命地跳,槽糕,弟弟被绊倒了一下,摔了个四脚朝天。弟弟跳了157个,小姐姐跳了168个,我宣布第一轮淘汰赛小姐姐胜!场下一片欢呼,弟弟却沮丧地坐在一旁。

第二轮淘汰赛开始了。由大哥哥对阵大姐姐。比的是仰卧起坐,看谁在一分钟之内做的最多谁就获胜。我高喊“开始”大哥哥以迅雷不及掩耳一下做了8个,而大姐姐才做了3个,过了一会还剩10秒,我说:“10、9、8。最后3秒,3!2!1!“哥哥听见倒计时了就像着了魔似的拼命地做,姐姐也不甘示弱。哥哥做了58个,姐姐做了53个,我宣布这一轮淘汰赛哥哥胜。

第三轮淘汰赛开始了,由爸爸对阵爷爷,比的是象棋。爸爸说:”看我当头炮。“爷爷说:”想杀我的中心兵,没门,看我上马。“大约过了20多分钟,爷爷说:” 将军,这下你无处可逃了吧。“爸爸说:”果然,姜还是老的辣。“这真是一场漫长的比赛啊!我宣布这一轮淘汰爷爷胜。

最后 一轮比赛开始了。淘汰赛赢了的有小姐姐、大哥哥以及爷爷。这一轮比的是骑自行车,谁先环绕小区一圈谁就赢。大哥哥先拔头筹,不好,大哥哥摔倒了,现在领先的是爷爷,爷爷先是慢悠悠地骑,如果看见对手来追他,他的双腿就拼命地蹬,最终爷爷获得了总冠军。

颁奖仪式上,爷爷得意洋洋地向大家挥手,舔了舔挂在脖子上的金牌——大型金币巧克力,大声地、高傲地说:”下次我还会夺冠的!“

是呀!童年那一幕幕的景物,是多么值得我们回忆呀!让我们珍惜自己的童年吧。

[童年体育大赛的趣事作文

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篇1:阳光体育节作文1000字

全文共 1239 字

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“做努力奔跑的追梦人!”盼啊盼,我们大家期待已久的阳光体育节终于到了。这天,操场上热闹非凡,加油声、欢呼声、鼓掌声汇成一片,快乐的气氛充满了整个校园。瞧,每一个场面都是一道靓丽的风景线。

运动员入场

下午2:15,运动员们穿着鲜艳的服装,个个精神抖擞,意气风发。他们有的手拿鲜花,有的手拿彩球,还有的手拿缠着漂亮彩带的呼拉圈……有秩序地站在自己班级的位置上。随着广播里音乐声的响起,运动员们与主持人密切配合,一个又一个年段的运动员排着整齐的队形,喊着响亮的口号,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。每个班级的运动员心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。眼前的这一幕简直太壮观了,观众席上的同学们也沸腾了起来,整个操场上成了一片欢乐的海洋。

当李校长宣布金华小学体育节开幕时,赛场上顿时一片沸腾。

志愿者

这次运动会,我没能成为一名运动员,但却成为一个光荣的志愿者。运动会开始了,比赛开始显示:轮到一年级的学生扔沙包。体育老师吩咐我要给沙包撒上白粉,因为这样沙包着地的时候,体育老师才能在那个白点上测量。每两个运动员比赛过后,我就要往沙包上撒上白粉。老师还吩咐我要保管好白粉,这时,我正好看见几个一年级的小同学在玩,便赶紧前往警告。

很快,一年级扔沙包的比赛结束了。这时广播发布通知:请二年级扔沙包的运动员到小操场集中。二年级所有扔沙包的运动员到齐了,扔沙包比赛就又开始了。第一个同学要扔沙包了,只见他弓着身体,时刻准备待命。老师量了一下是9米。轮到到第二个运动员了,他使出浑身的力气,体育老师量了一下是17。5米。“哇,好厉害!”我不由得瞪大眼睛激动地说。虽然我没有参加比赛,但我的心都吊到了嗓子眼,为每一次扔出的距离而欢呼与丧气。二年级比赛结束了,我结束了这个志愿者的任务,回到我们班级成为啦啦队的一员。

赛场上

在50米跑道旁,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只听见一声哨子响,同学们如同离弦之箭一般飞奔而去。

最精彩的是400米接力赛,选手们的脸绷得紧紧的,红扑扑的脸上可以看出选手们非常紧张。随着裁判“啪”的一声枪响,选手们个个争先恐后地向前跑。“加油!加油……”在一旁加油呐喊的同学像拼了命似的为自己的班级加油。不一会儿,接力棒递给了第二位选手。接着,第三个选手也拿到了接力棒。到了最紧张的时候——第四棒的冲刺了。他们像一只只豹子一样,拼命往前跑。操场上不时地响起了雷鸣般的口号声:“加油!加油!”赛场上,最后10米依然难分胜负,5米都不甘认输,2米难分伯仲,最后50厘米……场上的气氛立刻被推向了高潮。我目不转睛关注赛场,心里紧张极了。就在这决胜关头,我们班的运动员咬紧牙关手脚齐用力,仅以一只脚的优势获胜了。顿时,我们啦啦队的全体同学都激动得跳起来。

最后,在所有运动员的共同努力下,我们班在这次运动会中的总成绩取得第一名。汗水和笑容在每个运动员的脸上,荣誉却永远留在每个的心中。运动会结束了,我想以后我也要努力锻炼身体,训练好技能,将来也能成为一名运动会,也能为班级争光。

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篇2:谈一种体育精神作文600字

全文共 562 字

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有人说,体育精神是不惧一切,勇往直前;有人说,体育精神是努力,一种不胜不屈的努力。我爱体育,尤其是酷爱足球;我爱体育运动,不仅是因为它能带给我欢乐、紧张和胜利时的成就感,还因为它散发着一种“不屈不饶,积极向上,不畏艰辛”的精神。也许这样,才会有那么多人被体育的魅力折服。

倘若想要成为一个成功的运动员,不单是要有天赋,还要有异于常人的刻苦努力。他们往往要比常人付出更多的时间、精力和心思。假如一个运动天才,他天赋异禀,却整天颓废地躺在草地上,让微风吹过他的脸颊,让时间从他的身边流逝,他却连根手指头都不想动,那他能成为一个运动员吗?更别说代表国家在奥林匹克世界大赛上争金夺银,南征北战了。要知道,天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力变成的!

俗话说得好,不想当将军的士兵不是好的士兵!这是拿破仑说的。如果每个人都甘居第二,那还会有真正的第一吗?如果所有同学都大喊六十分万岁,那岂不是乱套了?如果每个运动员都只想得到第二,而不想争夺第一,那还有人愿意为国家抢夺金牌吗?所以,体育精神应该包括一种永夺第一的高标准追求。

体育,不仅是一种竞技,更是一种艺术;体育,不单单只是为了第一,它告诉了我们许许多多的道理。体育,从古至今,一直散发着自己那独特的魅力,让人无法拒绝。我喜欢体育,更是喜欢它的竞技精神,无所畏惧,敞开心扉往前冲!

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篇3:体育比赛

全文共 476 字

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记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午,第二节课是体育,同学们高兴极了,上 课了,同学活蹦乱跳得下了楼,站好了队以后,老师发令了:“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉,所以老师不用太多的介绍.)以竖排为组,跑.跑!老师的话音刚落,再第一排的同学们,就像子弹那样飞了过去,第一局我们不领先,同学们不管怎么样,都还是非常热情的喊:"加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!------也都在喊加油,可见同学们,都非常团结集体.老师喊:"第二局开始!每一组同学都信心百倍,他们心里一定想:我们组一定会赢的.比赛正式开始了,同学们拼命的跑,都想拿个第一,这就体现了班级互相竞争的精神,但终究还是要分一个第一和第二,我想告诉大家:成功不要骄傲,失败也不要气馁.

这一局我们组表现很好,我们组暂时领先,当我看到其他组的人给选手助威的动作,我给我们组的同学说;"别骄傲,其他组的人也很厉害.

跑着,跑着,同学们疲乏了,肚子开始疼了,不知不觉,我的肚子也开始疼了,我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!

通过这次比赛,我知道了,运动也是一种快乐.

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篇4:体育之星作文300字

全文共 287 字

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自从幼儿园时,我们班同学就对金方轲的体育甘拜下风了。我记得他很小很小就会打武术操了。

现在他可以算我们学校的明星了。他去年获得了苏州市武术操一等奖,今年他再接再厉,获得全国拳术和刀术一等奖。他的动作干净,利索,有力,每个眼神都是无比的坚定。在校运动会上,他为班级也获得很多第一名。

但是台上一分钟,台下十年功。他每天都要练习劈叉,后空翻,侧手翻?经常伤痕累累,脚抽筋。他每天都很辛苦,能够坚持下来,真不简单呢!我想他以后在武术方面可以大展宏图。

我们呢?我们做的武术操有的拖腔拖调,有的软弱无力,还有的动作都不到位。

同学们,老师们,了解了金方轲的事迹,你们愿意推荐他为体育之星吗?

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篇5:体育课堂

全文共 743 字

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上级说每个学校都要报一项特长,学校便擅自主张报了篮球。当时听到这个消息,我就气不打一处来,嚷嚷着说学校不爱国,要是爱国就该选乒乓球的啊!其实是我个人爱打乒乓球吧,可一想到从此以后的体育课都得打篮球后,我当时那个表情呐,就有同学说我是“诈尸”了。

上午第三节课是体育课。课间操一做完,我就哦和几个乒乓好友直奔篮球场。我耍了一个小伎俩,学校的乒乓球台正好夹在两个篮球场中间,我既带了篮球又带了乒乓球。我们打了一会儿乒乓球后,李志浩我的乒乓好友之一连忙指着操场喊道:“快去篮球场!老师来了!”

我们几个一听,立即放下了乒乓球拍,捎去一旁的篮球,带球跑进了篮球场。再看老师,他正依在远方的树上观察着我们的一举一动,没办法,我只好硬着头皮上了。

我其实会打篮球只会一点,基本上知道运球、传球和投球,一些犯规动作我也略知一二。三分球我很难挨到篮板,因为我的个子也的确不适合打篮球。我们所谓的打篮球其实就是任意地投篮,没有任何的规则。作文

你该能想象一个篮球场上二三十个男生,二三十个篮球齐齐轰向只两个篮筐的时候的景象了。当然也就难免会有人被篮球砸到。我就仅仅只被砸到了一次,那个球直直地砸在我脑顶上。我全身打了一颤,脑门上有点痒,浑身没知觉了。

实在是累了,我们就三三两两地坐在乒乓球台上闲聊起来。体育老师也不是好惹的,他立即就下令“所有男生带球围操场跑一圈!”然后我们就被迫跑了起来,其实也很简单。我们都先把球向前丢去,然后跟着球跑就是了。作文

一圈很快跑完了,而下课铃也不失时机地叫响了。

当我们正郁闷地走上楼时,突然我看见有人在吃冰淇淋!

冰!淇!淋!Mylove!

事不宜迟,我飞奔到了小卖部。当我出来时,我的手里已经捧着了那凉冰冰、甜丝丝的冰淇淋了!

也顾不上头上的汗了,我迫不及待地一口咬上去。

哦,太爽了!

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篇6:1200字,动物们的体育运动会

全文共 1864 字

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“号外号外!一年一度的世界运动会将要要在中国举行啦!”云儿兔叫到,引起了不小的骚动。什么是动物运动会呀!动物运动会?什么是动物运动会呀!没听说过。哎!你们这种没“知识”的人,是不会知道的。人类有奥运会,是所有国家的运动健儿拼搏的盛会。但并不仅仅只是人类有这样拼搏的精神,动物也有。所以啊,北京奥运会的福娃们商量了一个对策,每4年举行一次动物运动会。这可是大消息呀!所以喽,云儿兔才会那么卖力的叫着。 听着云儿兔的叫声,所有的人,哦,不对,所有的动物们停下脚步,听云儿兔讲什么。云儿兔又说了一次,这次一说完,四周变得鸦雀无声。突然,动物们争先恐后的去抢云儿兔手上的报纸。当然,还有成都的名“人”:阿卜和萝萝啦! 阿卜和萝萝也抢了一份。只见报纸上有斗大的字写着: 夏季动物运动会运动员招募 你想因为一场比赛而出名吗? 你想因为一场比赛为动物和国家争光吗? 那就来吧,夏季动物运动会运动员招募开始了! 现招募如下运动员: 一、田径运动员:不需要你有刘翔般的速度,姚明般的身高。只要你有一颗爱国心及努力拼搏的精神,你就可以来当成都选送的田径运动员。三名,限雄性。 二、网球运动员:不需要你有高超的打球技术,手疾眼快的灵敏。只要你有一份努力耕耘的决心,你就能参加比赛。一名,限雌性。 三:跳水运动员:不需要你有郭晶晶和田亮的技术,只要你有他们的勇敢、努力。你就可以。二名,雌雄不限。 来吧!来实现自己的梦想! 报名地点:成都市体育馆(东门) 联系人:达超先生 联系电话:xxxxxxxx 报名截止日期:4月30日 “阿卜,你要去报名吗?”萝萝不像刚从大自然里来成都的动物一样改变口音,而是保持着家乡的口音,但声音有些改变,变得柔和。 “恩——恩——。我想去报名,但压力还是挺大的。我不知道我能不能入选。”阿卜转了转它那清澈的眼珠说。 “那就去吧!”站在它们旁边,一直没开口的云儿兔开口了。 “对,去吧!入选了咱们就好好参加比赛,没入选就当锻炼了一回!”萝萝的话语有些坚定,似乎如果阿卜不去,它就要去的架势。 “恩——,好吧!”阿卜还是答应了。 它们乘坐了地铁1号线,没到5分钟就到了。在大众报名区,填写了报名表。就各自所报的运动员教练那里去面试了。过了3个小时,就回家里去等消息,它们能通过吗?云儿兔为它们担心,我也是。 可……过了没多久,乐豆就打来电话,告诉它们被选中了!阿卜成为夏季动物运动会的田径运动员。萝萝被选为网球运动员。 它们经过4个月的磨练,终于等来了比赛的那一天。 开幕式,简直比08奥运会的都要隆重。来自五湖四海的运动健儿都齐聚成都。那一天,成都被红色、呐喊声包围了。 比赛的第一个项目就是萝萝的网球。等待了近1小时的它,终于上场了。一出场,它就听到了乐豆、云儿兔、阿卜的呐喊声。它就信心十足。它坚信自己信奉的话:“喜欢运动,就能拥有阳光般的美丽!只要今天我努力了,我就是最美丽的!” 没错!萝萝今天是赛场最美丽的运动员!它用它的技术、自信赢得了大家赞美的目光。它取得了毋庸质疑的比赛胜利!赛后,它不想让记者采访它。但一位戴眼睛的记者死死的纠缠着它,它只对记者说了几个字:49.5%的自信+49.5%的努力+1%功技术=100%的成功。 第二天了,该阿卜上场了。阿卜不像萝萝那样焦急,因为它对自己有十足的把握。因为在它上小学的时候,就被学校颁发了“飞毛腿”的称号。因为只要它吃饱了,能跟美洲豹的速度相提并论。 但就如那句名言所说:虚心使人进步,骄傲使人落后,一样!阿卜在男子110米栏的初赛8人组里跑了11秒90的第5名成绩!当它听到这个消息时,它的心跌入万丈深渊。它无比的失落。幸好还有乐豆这个在危急时刻总有办法的超智能“人”。它在阿卜的耳朵里嘟囔了几句,阿卜就重拾起了信心。终于,过五关斩六将。在决赛中,跑出了8秒11的好成绩,获得了冠军!要知道,这比人类田径世界记录的9秒87要快出多少。自然少不了那些刺眼的闪光灯、烦人的记者、比一根针还尖锐的问题。阿卜是非常喜欢别人问它问题的,记者问的每一个问题,它都一一解答。包括……“请问乐豆先生在您耳朵里嘟囔什么,让您重拾信心的呢?”“呵呵,其实也没什么。只是一句我信奉的话而已。”“什么话呢?”“是‘我不是刘翔,但我可以跨越面对的每一个困难。’它自己还加了几个字‘包括骄傲’所以我才能重拾信心,抛开骄傲呀! 这次运动报上的头版头条,详细的记录下了阿卜和萝萝比赛的经过及每一句说过的话。而且,通过来比赛的世界各地的运动员的嘴,成为了世界名“人”!这下子阿卜和萝萝高兴坏了!

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篇7:体育达人作文400字

全文共 423 字

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我们的薄老师是一个“体育达人”,因为他是我们班唯一一个男老师,同时还教我们体育课,所以我特别喜欢他。

薄老师个子不高,人也非常瘦,但却十分灵活。他带着一副眼镜,显得文质彬彬,完全跟“体育达人”挂不上钩。他眼睛虽然小,但观察力极强,如果我们上课做小动作,他都能很快发现。皮肤黑黑的,透露出健康的光彩。鼻子小巧挺拔,一张薄薄的嘴能说会道。总体来说薄老师就是一个帅气、干练的人。

薄老师温和时就像一只绵羊,他总是关爱那些身体虚弱的“小绵羊”;生气时又像一只大老虎,要抓那些调皮的“小绵羊”,所以我们对薄老师是又爱又怕。

我为什叫他“体育达人”?因为他会打篮球、踢足球、打乒乓球……还参加过各类体育项目比赛。记得一次打篮球时,薄老师教我们三步上篮的技巧,只见薄老师灵活地运球,在距离篮筐两米左右的地方,紧紧托住球,连续两步大跨越,然后起跳、投球,动作一气呵成,干脆利索,“哐”的一声,篮球完美入筐。那一刻,薄老师帅呆了!

这就是我们喜欢的“体育达人”——薄老师。

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篇8:我喜欢的体育运动

全文共 294 字

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喜欢体育运动

每个人都有自己喜欢的体育运动,因为体育运动对我们小朋友的身体健康起很重要的作用。

老师们、同学们!你们肯定不知道我喜欢的运动项目是什么吧?那就让我来告诉你们吧!我喜欢的体育运动项目有跆拳道、街舞、跑步、滑冰、蛙式滑板、弹跳杆、自行车、空竹、悠悠球、羽毛球、乒乓球。。。。。。非常非常的多。

其中最喜欢的运动是和 。

要学会这些运动说难也难,说简单也不简单,只要自己用心去学习,坚持、坚持、再坚持,任何运动项目都可以学会的,要相信自己。 最后我来告诉大家我为什么最喜欢这项运动,是因为我的理想是成为这项体育运动的运动员。为了自己的身体健康,所以要积极多参加各项体育运动。

谢谢大家!

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篇9:一次难忘的阳光体育活动作文600字

全文共 394 字

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我们每个人的心里都有自己觉得有意义的活动,我的心里也有一个有意义的活动——那就是上学期的:阳光体育运动会。

我们学校上学期开了:阳光体育运动会。我们二年级是在学校操场上比赛赛跑。我们班每个同学都在心里想,一定要给班里争第一。

随着李老师的一声哨响,比赛开始了。操场上的运动员就像离弦的箭一样跑出了起点,我也是运动员,看着跑道边我们班的同学在使劲地喊着:加油,加油!我的内心真是又激动又担心,暗暗下决心一定要给班级争第一。我们几个运动员你追我赶,互不相让,一会你在前面,一会我在前面,都不想落在后面,都想为自己的班级争光。我想只要努力,就会成功。快到终点的时候,我使出了全身的力气,冲了过去。我赢了,我取得了第一名,我们班胜利了,我为班级争得了荣誉,我真是感到高兴和自豪呀!

通过这次阳光体育运动会的举办,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有坚定的信心,为了目标,努力奋斗,就一定会成功.

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篇10:关于一次体育运动会的作文

全文共 1002 字

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一年一度的春季运动会开始了,同学们都十分高兴。

运动会有四个项目:个人跳绳赛,个人50米赛,接力赛和拔河。

首先进行的是个人跳绳赛和个人50米赛,这两项比赛都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下来的接力和拔河了。

接力赛开始前,同学们都整装待发。随着裁判员一声哨响,各班的第一棒都像发射出的子弹一样冲了出去。我们班的陈明星像箭一样冲在最前面,别班同学也紧随其后,但还是被速度最快的陈明星落下一截。我们班的啦啦队攒足了劲儿,扯着喉咙喊加油,脸都涨得通红。有了同学们助威,参加比赛的同学更加卖力,与别的班相隔二三十米呢!但意外还是发生了,我们班还是掉了一次棒,使得别班超过了我们,我们得了第四名。六二班是第一名,当他们班最后一棒郭一鸣飞速冲向终点时,还做了个刘翔冲向终点时一个敞开双臂的动作,双手举出“V”型,高兴得不得了。看着他得意的样子,我们心里很不服气。掉了棒的同学受到同学们的责怪,痛哭起来,觉得很对不起大家。但是,我觉得大家不应该责怪他们,毕竟他们也不想让掉棒啊。

最后一场是拔河。开始是我们班VS六二班。哨声一响,双方就抓绳往后拉。我们班和六二班实力不相上下,挂在绳子上的红领巾总在中间摆来摆去。我们班的同学猛地一用劲儿,一下就把绳子拉了过来,全班一片欢呼,举出胜利手势,激动得一蹦三尺高!和六二班的第二场比赛也同样赢了,同学们更激动了!谁也没想到,我们决赛的对手竟是实力最强的六四班。同学们的心都提到了嗓子眼儿,到底能不能赢呢?“嘘---”哨声响了,比赛开始了。我们班一开始就被六四班拉过一截,我们班同学们的心差点从嗓子眼儿跳出来,幸好我们班的拔河选手用力往回拉,没被他们班拉过去。我们啦啦队都万分紧张,心怦怦直跳,紧握拳头,希望我们班不要输,大声喊:“六三班加油!”唉!还是被六四班拉去了。第二场开始,还没一会儿工夫,六四班可就轻而易举地赢了比赛,看着他们高兴的劲儿,我们心里很不是滋味,有不少同学都落泪了。

回到教室朱老师并没有责怪我们没得第一,反而安慰起大家。闫老师也风趣地说:“我一个瓜子还没嗑完呢,这比赛可就结束了!”惹得大家都开心地笑了,似乎忘记了刚才的悲伤。

虽然这一次比赛成绩不太理想,但我们尽力了,就是最好的,重在参与嘛!友谊第一,比赛第二!况且今年是奥运年,对我们来说是多么光荣,他即将在北京举行,所以我们应该增强体质,更健康!奥运会就是提倡友谊第一!输赢不在乎!

[关于一次体育运动会的作文

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篇11:体育文化节叙事文_700字

全文共 682 字

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今年,本想在夏季运动会上跑一个1500米试试,没想到竟然冒出一个体育文化节来,体育文化节。

这次也没有几个田径项目,大部分都是球类运动,真是的,连跑步都没有,我的腿会痒痒的。虽然这次有跳远,但是这次又没发挥好,实在是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀。

不过还有一些能令我高兴起来的事情,比如“攀岩”。这攀岩可不是你想象中的那种在真山上爬的,只是在学校体育馆里那种袖珍的而已,不足为奇。这次我可真是过了把瘾了,虽说小时候也攀过那么几次,但是都没这次好玩儿,毕竟是同学们看着我攀的,要是攀好了,心里还不得美滋滋的。不是我吹牛,这次攀得还比较令我满意,用了28秒,年级第三,也为班级争了10分呢。

这次体育文化节最令我高兴的还是50米20人接力。开始比赛的时候我的心情可复杂了,因为听别人说我和附4跑得最快的女生比,唉,当时我压力可大了,中学生作文《体育文化节》。不过老师开枪之后我看见我们班的同志们都一直领先,当时的心情简直无法用语言形容。后来到了中间几棒的时候,我们班稍微慢了一点,我当时想自己是孙悟空多好呀,变出20个跑得快的人,那我们班就远远超过附4了。到了我跑时,我拿起棒就往前冲呀,脑子一片空白,不一会儿接力棒就到另一个人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是毕竟不是体育特长,就与附4的那人差了零点几秒,但我们班拿了个年级第二,他还是做出了很大贡献的。后来我才想起来,附4跑得最快的女生跑得有多快,不过那已经不重要了。

在文化节期间,我们班还开展了一项有趣的活动——跳山羊。

五一期间,我还打算学习网球,我终于明白体育文化节的意义了。

指导老师:罗豫

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篇12:体育全才作文

全文共 903 字

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体育课是珍贵的,所以我们班所有爱好运动的人都会把握每周两节体育课,在努力学习之余,放松筋骨,给身体充电,而这充电器,便是我们的体育老师——薛老师。

下课铃一打,我们丢下书本背起篮球就往楼下跑,每次在广阔的操场上迎接我们的都是薛老师洪亮的雷鸣哨,一听到这哨声,我们就更有劲了,全力奔向集合地,准备充电。

上体育课不是光玩的,还是得学些日常的体育技巧,用于锻炼身体,薛老师在课程安排上可是下了一番功夫。

刚开学,先从最基本的学起,搞体育运动体力要跟得上体形也要匀称,所以薛老师先让我们进行形体训练,光做操是远远不够的,为了增加趣味性,薛老师别出心裁地让我们三、五人一组,进行整体造型训练,这可不简单啊,要摆出好的造型还要在十秒钟内保持平衡,足足花了三个星期才顺利完成了任务。看到薛老师拍的照片,心里特有成就感。想不到普通一个体育老师,竟把体育、形体、趣味结合的如此美妙。

我已悄悄开始佩服他了!

到了开始训练篮球的时候,我们都会惊讶他上篮、投篮的动作是那么标准、优美,完全就像是一个优秀的篮球运动员;到了学习三级跳的时候,我们又会不约而同的为他超凡的跳跃能力惊呼,那距离估计离世界记录不远了。最令人兴奋的日子到了,很少接触武术的我们将会在薛老师的带领下学习一套武术,我想这下又可以看到他那帅气的动作了。果然,他没令我失望,当我第一次看他连续、熟练的将这套武术打完之后,我愣住了,“哇,一带大侠又降临了!”那身手可不凡,一招一式是刚劲有力,一拳一掌都充满了精、气、神,反正就是强人一个。结果在他的带领下,我们全班顺利地学会了这门功夫,都成“武林人士”了,而他却成了我们心目中的“一带宗师”。好一个薛大侠!好功夫!

从武林中回到现实,他仍然是那么的强,记得一次我们邀他一起踢足球,他马上跑来加入队中,不一会儿便进入了状态,我们都希望他能成为我们进攻的核心,后来他的表现折服了在场的所有人,精准的传球,巧妙的盘带,最后一记优美的弧线射门,对方城池立刻宣告失守。

真难得能碰上这么一位体育老师,什么都会,而且又博又精,真是令人佩服的没话说,虽然我对体育研究不深也不太想投入其中,但也为有这么一位体育老师而高兴,我也想有这样一番本领!

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篇13:我的体育老师作文400字

全文共 435 字

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老师在大家的心目中,应该是和蔼可亲善良温柔的,可我们的体育老师却完全和“和蔼可亲善良温柔”搭不上边……

我们的体育老师皮肤挺黑,满脸胡渣子,粗实的眉毛与明亮的眼睛,无时无刻不透露出一种严厉的气息。

别看我们体育老师长得很严厉,他本人比你所想象的更严厉。记得有一次,我们全班正在跑步,由于几个同学的捣乱,我们全班乱成一锅粥,好不容易跑完一圈,就受到了体育老师的怒斥:“你们怎么回事?连个步都跑不好,给我重新跑。”于是在全班同学的怨声叹气中开始了新一轮跑步。

体育老师不仅严厉,数学还不好。有一次体育老师让我们围着跑道跑六圈,可当我们满头大汗地跑完六圈后,老师却说我们只跑了四圈,当时我们肺都快气炸了,可老师的话就是圣旨,我们不得不又跑了两圈。

体育老师虽然严厉,可有时还是十分近人意的,他经常和我们一起打篮球,不时还指点一下我们,在这时候,操场上总充满了欢声笑语。体育老师也在用自己的方式帮助我们成长。

我相信,老师的本意终究是好的,有这么个“可怕”的体育老师,我们一定能健康成长。

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篇14:2024体育教师国培心得体会

全文共 2189 字

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学习的目的在于应用,要把所学的理论知识运用到自己的教学实践中,所以教师在国培的学习中也要多多联想到自己的实际情况中,以下培训心得体会范文《中学体育教师国培计划心得体会》由YJBYS培训心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

我非常有幸参加了国培计划----中学体育骨干教师的培训,通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论知识和教学实践的差距。作为一名体育教师,参加培训的机会少之又少。我非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上一个新台阶。我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变教学模式,提高课堂教学的有效性,从而真正提高自己。体育骨干教师培训班的学习,使我在思想政治与职业道德、教育教学能力、终身学习能力等方面的综合素质有所提高,下面谈点体育国培心得体会:

以往体育教师在学校里的形象是什么?可有可无,什么人都能代替的“放羊人”;头脑简单,四肢发达;轻松、愉快,无教学压力;小三门,底层人物,福利、职称、优秀往后排;时常还要参加些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的交流上不难看出,多数体育教师的内心充满了自卑和不满,长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是以往社会对学校体育的关注度不够,重视程度不够。虽然教育理论已经明确指出学校体育的重要性,并且给出了可行的改革方案,但地方的执行力度是远远不够的。

通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光,学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的,具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。

要想改变学校体育和体育教师的形象,我认为体育教师首要做到的是自身在课堂上角色的转变:

1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心,上面讲,下面听,上面做,下面学。而要走到学 生中间做活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。

2、教师从命令学生做练习的“司令”变成鼓励和引导学生一起参与快乐运动的“政治委员”。教师不能在想让学生做什么,就让学生做什么了。而是要科学合理的制定多层次的教学目标,以目标引领教学内容,引导学生快乐的参与运动。

3、教师从给学生测验、打分的“考官”变成给学生总结学习和锻炼成果、分析不足的“教练员”。教师不再单一的给学生做定量性质的评价。而是要定性和定量相结合的评价学生的体育成绩和锻炼效果,为学生体育与健康课的不断进步起到推动和鼓励的作用。

4、教师从抱着“教学大纲”给学生灌输动作要领的“书匠”变为给学生带来身心健康、社会适应能力、终身体育意识的朋友。教师不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来终身的益处。

同时我们的学生也要做到角色转变:

1、学生从滥竽充数的“随波逐流者”变为有独立空间的“运动者”。学生不再只是跟着全班同学一起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考,独立的练习、独立的进步。

2、学生从被动的“接受者”变为主动的“选择者”。学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。

3、学生从“样样通,样样松”转变为能够展示自我特长的“个性者”。学生通过选项学习可以集中的练习某项技术,该项技术水平必然得到快速的提高,有机会展示自我个性和特点。

另外,经过这段时间的学习,我相信自己有了很大的收获。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的、更新了教育观念,掌握了较多的技能

现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

二、拓展了视野

这次培训,对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还学习了一些舞蹈,武术等技能,并能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天 都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

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篇15:体育教育教学工作个人小结

全文共 347 字

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我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在体育教学中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

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篇16:我最喜欢的体育运动——游泳

全文共 730 字

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同学们,你们一定有自己最喜欢体育运动吧?我也不例外。我最喜欢的体育运动就是游泳。为什么我那么喜欢游泳呢?听了下面一个关于游泳的事例,你就知道了!

记得在一个阳光明媚的星期天,爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹和我一齐去体育馆游泳。到了游泳池,我和哥哥姐姐去了露天游泳池,爸爸妈妈带着妹妹进了室内游泳池。

我和哥哥姐姐都觉得:反正闲着也是闲着,还不如来场游泳大赛呢,就是打水仗也行啊!经过一番讨论后,我们决定投票这种方式比较公平。“同意比赛的举手!”哥哥洪亮的声音打破了姐姐和我的沉思。姐姐犹豫了一会儿,才慢慢吞吞地举起手来。“那么同意打水仗的举手!”我和哥哥带着一点儿骄傲举起了手。结果是二比一,所以是玩打水仗。

刚刚开始的时候,谁也不想先当“倒霉蛋”,也就是先去追打别人的人。于是,我提出了一个好主意:用剪刀石头布的方式来决定。他们都点头说好。“剪刀石头布!”结果姐姐输了,“姐姐要当‘倒霉蛋’了,哈哈哈哈!”我幸灾乐祸地说。“小心,叶依莜!”姐姐警告我说。我还没反应过来,姐姐的“无敌金刚大水球”就已经碰到了我的脸蛋。“哈哈,‘倒霉蛋二代’,你好啊!”姐姐洋洋得意地说。“哼,好戏还在后头呢!”我不服气地说。“开始。”哥哥大声叫道,说着他们就飞跑起来。“嘿,看我的‘旋转UFO无敌大水球’!”姐姐突然跃入水中,我的水球刚好砸到哥哥的背。“耶、耶,我赢了耶!”我欢呼起来。“请叶依莜、赵乐、熊昕小朋友听到广播后,马上到大厅,你们的家长在找。”原来爸爸妈妈早就带妹妹出去了,现在正找我们呢!我们立刻换好衣服出去了。

听了上面的事例,你应该知道我为什么喜欢游泳了吧?没错,就是因为可以玩打水仗!最后,再教你们一招吧:一定要早睡早起,身体才会好哦!

[我最喜欢的体育运动作文精选

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篇17:关于体育节的作文600字

全文共 652 字

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在一片欢呼雀跃中,一年一届的体育节又结束了。

我们虽然奖牌不多,虽然有一些小矛盾小争议,虽然有些地方不公平,但大家也坚持了下来了,总分也神奇般地得了第二,皆大欢喜呢!

看着我们班的体育大神在赛场上“飞来飞去”,我们这些支持者真的高兴、很激动、很欣慰。

中间有一些小插曲,比如说,张琨琰她们组有人抢跑,然后取消了她的成绩。于是大家都为张琨琰打抱不平,并且找老师、裁判说理,(体现了C1的“团结”),于是最后还是得到了一块铜牌回来;女子接力,二班的同学挡了我们班的道,我们为女生们加油打气,并且有录像为证,又找裁判、老师说理,最后我们也成功了。

可是,C1是团结没有错,可是我们的团结体现在哪里呢?什么“裁判收了钱”“裁判黑哨”的声音不绝于耳,也许只是开玩笑,但我认为有些过分,毕竟,裁判他也是社会主义劳动者,他也辛苦,难道当裁判做得好了有奖牌?他们可以说是无偿服务的。裁判也是同学啊!他可能只是太累看花了眼,可能只是一时出了些疏忽,而不可能是故意而为之。

如果我们的“团结”,我们的“同仇敌忾”,是用来骂校友的,那不如不团结。“友谊第一,比赛第二”这句话应该是内化于心外化于行的,口口声声说了,到头来哪里出了问题,然后骂街的话,那是真的得不偿失。最后一次体育节,留下的应该是美好的回忆,而不是愤懑与苦恼。

不过呀,总的说,我们C1还是Very good ,毕竟不经历风雨,怎么见彩虹?

我知道大家写感想大多应该是写鼓励的话,所以我的感想可能跟大家不大一样,但是,我们都有一个共同的目标,那就是——共创CEO1的美好未来!

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篇18:体育精神

全文共 263 字

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十月二十七日我梦寐以求的第十二届运动会就要召开了。这天秋高气爽我怀着高兴的心情来参加育才小学第十二届运动会。

我参加的项目是跳远为了在运动会上取得好的名次我每天加紧训练为校运动会的来临做好充分的准备……

可是天不随人愿在运动会的前一天晚上我感冒发高烧了妈妈连夜把我送进了人民医院急诊室挂吊瓶好不容易才把体温控制下来。

第二天一早为了给班级争光我还是“带病上阵”高高兴兴地来到少体校参加跳远比赛。可是我尽了最大的努力才得了第七名没有达到我的预定目标。

我想我虽然没有取得好的名次可是我已经尽力了我战胜了我自己。体育精神就是“重在参与!”

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篇19:阳光体育活动的

全文共 413 字

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“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!”我们学校倡导我们要多锻炼身体。今天,阳光体育长跑活动在宝带实验小学的大操场上又一次拉开了帷幕。

做完广播体操《希望风帆》,每个班级绕着操场开始进行长跑锻炼。我们班的同学排着整齐的队伍,沿着弧形白线跨开了步子。“一二一!一二一!”伴随着整齐的口号和运动音乐,同学们越跑越起劲,仿佛跑了步就能把所有的烦恼都抛到九霄云外一样。虽然人人脸上都洒满了汗珠,但我们丝毫没有表现出疲倦劳累的样子,反而还洋溢着愉悦的笑容。在跑步过程中,我心想:看来,长跑活动不但能缓解疲劳,而且能放松心情,真是一举两得呀!

跑完步,我们还在操场上自由活动。有的玩“打野鸭”的游戏,猎人动作敏捷,野鸭逃脱迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢几十个呢!有的玩掷沙包,把沙包投得老远……大家开心得又蹦又跳。

阳光体育活动,为同学们增添了无穷的乐趣,锻炼了同学们的身体,增强了同学们的体质。开辟了同学们的体育运动之路。

[阳光体育活动的作文

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篇20:体育比赛主题600字作文激烈的拔河比赛

全文共 1192 字

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“加油!加油!”咦?怎么这么热闹?操场上加油声此起彼伏,拔河比赛的作文300。喔,原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

“五二中队对五四中队上场比赛,五一中队和五三中队做好准备。”主持人宣布着比赛进程。什么?我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀!要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀!我不禁想起去年和五三中队比赛的场景,当时我们是多么得不堪一击,连“加油”两个字还没有喊出喉咙,同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗?我心里像揣着个小兔子,怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的,也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛,赶紧做好准备。时间过得真快,转眼间,该我们班上场了,男同学们争先恐后地举手,不管对手是谁,是强是弱,请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场,其余的则在下面当助威者。

一场惊心动魄的比赛即将来临,观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场,运动员摆好阵式,裁判一声令下:“预备——开始!”拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃,双手紧握绳子,使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员,他们个个却若无其事的,一脸的坦然。看到这里,我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油,操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视,个个静观其变。不知怎的,我们班后面的几个同学也许是僵持太久了,双手有些发麻,竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会,用力一拉,我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的,一眨眼,红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局,我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责:“哎哟!输了吧!真没用。”他们个个气得满脸通红,但又无话可说,只有谢老师在一旁鼓励大家。

第二局开始了,由于被我们嘲笑了一翻,也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势:双手握紧绳子,两脚蹬住地板,身体尽量向后仰,神情严肃。裁判哨声一响,他们就不顾一切地向后拉,脸憋得通红,额头渗出了密密的汗珠,手臂在微微地颤抖,中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧,为了弥补刚才的过失,便用最大的嗓门喊加油,谢老师也在一旁挥动着双手,在我们的鼓励下,他们齐心协力,绳子一点一点有节奏地向我们这边移动,在大家震耳欲聋的呐喊声中,红布条终于被拉了过来。我们赢了,同学们相互击掌,欢呼雀跃,高兴地拥抱在一起。

决定胜负的第三局比赛开始了,运动员互相鼓励,都给自己打气。大家仍然摆好阵势全力应战,由于前场比赛耗尽了体力,没有更充沛的力气再去和对手周旋,那红布条一点一点无情地向五三中队那边靠近。我急了,不停地挥动双手大声喊加油,可是根本使不上劲儿。我恨不得跑进去帮他们拉一把,眼睁睁地看着红布条向五三中队跑去。

运动员下场后,我们仍使劲给他们鼓掌,谢老师也在一旁说:“参与就是胜利,你们虽然输了比赛,但赢得了大家的掌声,重在参与嘛!重要的是在活动中得到锻炼。”

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