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分手应该体面歌词歌词是什么意思(合集20篇)

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山中无老虎猴子称大王是什么意思

全文共 425 字

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俗语。比喻没有出色的人才,差一些的就充当主要角色。但其最初来源说法不一,暂列两种:

在一座大里有一只非常聪明的猴子,他听到一位来大山探险的人唱歌后就学会了唱哆唻咪这三个音符。尽管它只会唱这三个音符,可是对于大山里的动物们来说已经是非常了不起的了。因为其他动物怎么模仿也发不出这几个音。于是大家每天都聚在这只猴子身边听他唱哆唻咪,每只动物的脸上都流露出很陶醉,很欣赏的样子。都说知音难觅,但每只动物都仿佛是猴子的知音似的,对他唱的这三个音符如痴如狂。

猴子是很谦逊的,他总是说着自己也很一般,但眼神里依然掩藏不了骄傲。

老虎大王听说了这件事,非常的生气,因为上朝的时候经常有动物请病假,其实都是去听猴子唱哆唻咪去了。猴子请的假就更多了,因为他有自己的事业,就是把哆唻咪唱遍大山的每一个角落,实在太忙了,就没有时间去参拜老虎大王。

动物们奏请老虎大王将哆唻咪作为动物王国的国歌,更加激起了老虎的怒火。他认为猴子得到了很多动物的拥护,这对自己的王位是非常不利的。

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篇1:越是想破坏我们的感情,我们越应该团结在一起

全文共 624 字

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谎言终究会被识破,面对这些企图破坏新疆各民族团结的宗教极端分子,34岁的卡米拉?吐尔逊说,越是想破坏我们的感情,我们越应该团结在一起。

卡米拉·吐尔逊是一名社区工作者,她出生在六道湾煤矿家属区,这里是个多民族聚居的小区,邻里关系很融洽。

“当我看到专题片里一些穿着囚服的人通过镜头向家人道歉请求原谅时,心里非常难受,这些受欺骗的人,如果当时思考问题全面一点,就不会误入歧途。”卡米拉?吐尔逊说。

“我们要争当谎言的揭穿者。”在内地上高中的哈萨克族女孩萨雅说。

三年前,萨雅以优异的成绩考上内高班,前往温州求学。她说,国家培育了自己,她有义务用自己所学,揭穿宗教极端思想的谎言,宣传大美新疆。

“片子中那些人讲述的事情我觉得匪夷所思,被极端思想蛊惑的人最后妻离子散,更别说进‘天堂’了。”萨雅说,看到被谎言蒙蔽了双眼的那些人,我们更应该用知识武装自己,珍惜现在来之不易的生活。

乌鲁木齐县水西沟中学英语老师王静的想法与萨雅如出一辙。

“生活在那里的妇女没有自由,不能自己打车去医院,不能独自去买菜,也不能给孩子很好的教育。”看到这里,王静难以抑制内心的愤怒,“这就是他们所谓的‘天堂’,所谓的自由和平等吗?”王静说,近几年,市委市政府推进教育均衡化发展,花大力气提升了学校基础设施建设,使乡镇中学的学生与市区的孩子一样,享受均衡的教育资源,乡村孩子的思维、眼界都开阔了很多。她会让孩子在家长的陪同下,一起观看这部专题片,让孩子和家长一起认清宗教极端分子的丑恶嘴脸。

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篇2:我想应该是这样_议论文作文

全文共 761 字

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在地球上有这么四个人,他们分别叫:任何人、某些人、每个人、没有人!他们每个人都有自己的梦想!

任何人想成为一个发明家;某些人想成为一个画家;每个人都想成为一个作家;没有人想做个平平凡凡的人。在我们这个世界上有一种仙果吃了以后可以帮助一个人完成他的梦想。他们约好了一起走遍世界去找这种仙果。

开始他们受尽了重重苦难来到了一个很美丽、干净的小村庄。这里的村民都很和平、友好。于是他们就在这里住下了。各自开始了自己的创作。

任何人 在这里发明了“小白”——白色污染,发给了村里的每一个人,后来这个美丽的小村庄变得了一片狼籍……

某些人在这里画了一些不健康的画,然后发给村里的人,但是他们都不要,后来某些人一气之下就把这些画贴到了每家每户。

每个人在这里写了一些垃圾文学,他自己认为很好,但是村民们不喜欢,于是他生气了,把树木砍伐以后作成了纸,然后在印成他的垃圾文学发到了每家每户……村民们很讨厌他们。只有没有人去和村民们打好了关系。于是没有人就去劝他们把乡村整理成以前那样,但是他们不同意,于是他们都溜走了,把这一片狼籍留给了没有人。没有人收拾完这一片狼籍以后 也离开了!

在这里面对着这一片刚刚治好的沙漠起头碰面了,于是他们决定一起穿越沙漠,在这个沙漠里面有很多值钱的树木和药材,任何人、某些人、每个人都在这里乱砍乱伐,希望能把这些东西给带出去。没有人就去劝说他们不要乱砍乱伐否则就会悔了着一片刚刚制好的沙漠。他们还是不听。仍然是乱砍乱伐,看了这个觉得比那个要好一些就丢了它,再砍另一个。到了沙漠的尽头的时候,再回头看看它时,已经恢复了原来的样貌。一片金黄色的沙漠……他们开始后悔了……

原来在这个世界上,每个人都可以保护我们的地球,可惜没有人去保护,因为社会是一个整体,人也是,原来任何人、某些人、每个人都可以做的事情,可就是没有人去做!

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篇3:我们应该怎样处理人与自然的关说明文

全文共 958 字

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今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题. 全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染 大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了.水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢? 在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。

当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐. 自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体! 马克思说过:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”。

说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树.要尽我们一切力量来补偿以前的过失.善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友―动物…… 人与自然关系的认识 自人类出现以来,就存在着人与自然的关系问题,只是在原始时代,低下的生产力作用于自然。到了农业时代,由于生产力的发展,人类改造环境的主动性、积极性不断提高,已对自然的干预造成了始料不及的后果。 随着工业文明的兴起,科技与生产力水平的极大进步,征服自然的逐步胜利。可是,令人类始料不及的是,工业文明像一把双刃剑,既为人类带来了前所未有的物质文明,但也造成了各种各样的环境问题,大气污染、温室效应。 有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的也不无道理,想一想,我们天天想着要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,这样是生活的好了,那咱们的子孙后代怎么办呢? 要想长久地生存在这美丽的地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还.而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任.最后,还是记住世界地球日的主题吧: “善待地球――科学发展,构建和谐的社会。

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篇4:乘龙快婿的意思及由来

全文共 669 字

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春秋时代,秦穆公最小的女儿名叫弄玉,长得非常漂亮,擅长吹笙,穆公非常喜欢她,一心要替她选择一个理想的丈夫。

有一天夜里,弄玉梦见天上西南方出现一个美貌的男子,骑着彩凤来到她所住的楼房前的凤台上,对她说:“我是太华山的主管人,玉帝叫我来和你结为夫妇,我们应该在中秋节这一天见面。”

说着,他就拿出身边带来的赤玉萧吹起来,音调非常好听;弄玉听得不觉陶醉了。第二天,她就把这个梦告诉了穆公,穆公立时派人到太华山去找这个吹箫的人。后来在太华山找到了,一个名叫萧史韵人,随即带到穆公的面前,并且叫他吹箫,这一次吹出来的箫声比弄玉在梦中听到的还要美妙。穆公常高兴,而在厅子后面偷听的弄玉,也情不自禁地说:“他真是我的好丈夫啊!”

当天正是八月十五的中秋节,他俩结婚了。结婚不久,萧史教弄玉学吹箫。大约半年以后的一个晚上,夫妇俩正同在月光下面吹箫,忽见一只紫色的凤停在凤台左边。又有一条赤色的龙停在凤台右边。这时萧史才说他原本是天上的神仙,因为和弄玉天生有姻缘,所以特地前来配婚,但不能长久地住在人间;于是萧史乘龙,弄玉骑凤,双双腾空而去了。

【原文】

“乘龙快婿”是一个神话故事。因故事里面萧史是乘着一条龙飞回天上的,而他又是秦穆公喜爱的好女婿,所以后来的人凡称赞别人的女婿,就说是他的“乘龙快婿”或“乘龙佳婿”。

此典出自《列仙传》:“萧史者,秦穆公时人也,善吹箫,能致白孔雀于庭。穆公有女子弄玉,好之。公遂以女妻焉。日教弄玉作风鸣,居数年,吹似凤声,凤凰来止其屋,公为作凤台。夫妇止其上,不下数年,一旦皆随凤凰飞去。故秦人为作风女祠于雍宫中,时有箫声而已。”

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篇5:我想,我应该是目送者作文1000字

全文共 958 字

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我想,我应该目送者。在生命的每一个瞬间,无语无息,惟有怅然注视着每一个挚爱或陌生的转身,而他或她用背影默默告诉你:不必追。

——题记

火葬场的深夜,冷得好似不带一点温度。

“这里有休息室,请自便。”再官方不过的回答,一身蓝灰色工作服的管理人员带了口罩,声音,眼睛,都是冰的。他们的白手套,就要推走那一方乌桕棺木。门,偌大的门,关上的时候,也没有一丝声线,好像昔日的风光都埋葬在了日复一日的流转中。

一夜无眠。

清晨的些许阳光透过梭梭交织的厚云,不留痕迹地掠过发梢,像梦的碎片,可望而不可及。身上那一卦粗布白衣,一夜的憔悴后也平添了几缕褶皱,手里那张薄薄的流程单,仿佛要被从指间而来的颤抖捏碎。尽管已经被多少双眸子扫过,但仍觉得不大真实。

“来了。”

人群中细小的声音,转瞬就被湮没,但又那样清晰地传遍每个人的耳畔,我恍惚被撞了一下,像《骸骨之城》里的克莱拉,在扭曲房间里大声尖叫,却是另外一个维度的世界。飘荡着,飘荡着,远方的声音一点点传来,逐渐明明:

“你逃去罢,逃去……”

“快,快去罢。”

我才忽而间记起,本地不成文的约定俗成:凡人死了要赶着去投下一胎,火葬场里的一劫尤其凶险,若不快快逃去,可以超度的灵魂就会同肉体一道被烧掉。

棺木还是动了,人们扑上去抢,去拖,去抓,甚而大闹,我只在边角站着,看着白手套将它不留余地的推走。细雨扑面而来,打湿我额角的鬓发,我伸出手,一次次将它拨开,没有言语,没有声息,更不是冷漠,我只是深深而又深深地凝望远去的方向,在两个世界的边际,送去我最后一次的目送。

我看见——

火化室的大门开了又关。

人们的呼喊在层层减弱。

每一个悲伤的脸庞都无限生动。

每一次驻足都心悸得落泪。

我目送的眸光,越过了人群,越过了厚重的大门,直至越过窗口,落到你最后留给我的样子。我不确定你的灵魂是否听话的出逃,也不确定你是否听到了我们。我只在乎,一遍一遍,用最温润的目光,去目送,去告别,去结束最后的目送。我做不了别的,生命的轮回,哭泣,感慨,承诺,陪伴,都在这一轮的目送中渐行渐远。

龙应台唯一一次不尖锐的文笔在我的心中描绘:所谓至亲异常,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

我想,我应该是目送者,仅仅在目送中勾勒一面,仅仅是惊鸿一瞥,爱与牵绊,迷茫与孤独,便在缱绻中冰消雪融,如来时般纯净如许。

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篇6:龙飞凤舞的意思

全文共 452 字

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下面是小编为大家收集整理的龙飞凤舞意思,欢迎大家阅读参考!

【成语解释】

一、形容书法笔势飘逸多姿。语本南朝梁.武帝〈草书状〉。后亦用“龙飞凤舞”形容字迹潦草零乱。

二、形容山势蜿蜒起伏,气势磅礴。语本宋.岳珂《桯史.卷二.行都南北内》。

【成语出处】

(一)《老残游记.第九回》:“抬头看见北墙上挂着四幅大屏,草书写得龙飞凤舞,出色惊人。”

(二)宋.苏轼〈表忠观碑〉:“天目之山,苕水出焉,龙飞凤舞,萃于临安。”

【成语造句】

1、老书法家运笔潇洒自如,写出的字如龙飞凤舞。

2、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。

3、那幅龙飞凤舞的草书,真是出色惊人!

4、他写的草书龙飞凤舞,不愧是位书法名家。

5、他的草书龙飞凤舞,令人叫绝!

6、这种龙飞凤舞的字实在狠难辨认,我看给零分算了。

7、我不说内容如何,先说你写的这龙飞凤舞的字,让几个人认了半天都认不出一个来。

8、这篇草书写得真是龙飞凤舞,气势非凡。

9、小明为了赶作业,字写得龙飞凤舞,让老师看不懂。

10、你这龙飞凤舞的鬼画符,谁认得出来?

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篇7:怎样理解词语的意思

全文共 1406 字

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一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义,也就是词典中所注释的意义,我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来,成为短语或者句子,它们就有了具体意义,也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。

1.概念意义

理解词语的概念意义,需要联系上下文,依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难,难在对多义词语的理解,也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词,这些词在词典中不止一个意义,但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义,这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字,回答后面的问题。

甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我持反对意见。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文,因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的,这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙:我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者,全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是:

A.语言运用的风格 B.写作运用的语言

C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章

答:“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义,但是由于所处的上下文不同,使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容,应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”,这样才能与下一句“这种文章”相衔接;“文字②”与“语言”相并列,应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列,共同修饰“表现力”,应理解为“写作运用的语言”。

2.临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的,但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,离开这个语境,这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如:

②长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……(刘宗明《北京立交桥》)

③我还想指出,阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(翦伯赞《内蒙访古》)

例②“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:①放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;②比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方,这里则引申为文化交流的场所,是语境所赋予的临l

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篇8:父母应该多陪陪孩子作文

全文共 942 字

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我的父母都是普通的工薪族,学历也不是很高,都是小学毕业就进入社会立足赚钱的。爸爸妈妈认识后不到一年生了我。

小时候,爸爸妈妈就对我十分严厉。记得刚上一年级的时候,我因为不会写字,背不下来古诗,妈妈抄起笤帚嘎子就往我身上打。当时被打出一道有一道的疤痕。在妈妈严厉的管教下我从63分上升到97分,是全班的第二名。

从那以后,我的成绩稳居在全班的前三名,自三年级开始,妈妈就不看着我写作业了。因为经过二十几年的消磨那些知识早就被抛到九霄云外去了。但是妈妈依然对我十分严格,每当我考第一的时候,我就会乐颠颠的的把卷子给妈妈让她看,然后妈妈会向别人夸奖自己的女儿是怎么怎么的优秀。

随着时代的不同,科技的增进,智能手机逐渐进入平民生活,妈妈有了智能手机以后更是对我更加不管不顾,成天拿着手机不离手。每当我把考试卷子拿给妈妈看的时候,妈妈都是嗯嗯的应付着,或是盘问有没有比我更高的,如果有,妈妈会说:“你看看你,人家怎么打这么高的分。如果没有,妈妈一定会说:“你瞅瞅人家谁谁谁,他都没有补课,就打这么高。你补课了,应该打满分的。”反正无论我怎么说,妈妈一定有更高标准等着我。

反正,我在妈妈的脸上看不到一丝喜悦。看到其他孩子拿着试卷对母亲说:“看,我是第一名。”的时候,那位妈妈一定会眉飞色舞,喜形于色。所以我在这里我想把我憋在心里整整3年的话对妈妈说:妈妈,我是有血有肉的人,我有感情,我有自己的喜怒哀乐。我也需要鼓励和赞美。如果你认为学习好就一定要这样子的话,那我宁愿当一个差等生。起码他们有一丢丢的进步他们的家长都会给予表扬。我有的时候特别痛恨发明手机的人,它让无数的家长对孩子冷漠。只沉迷于网上聊天、网上购物渐渐对孩子忽视。包括我的妈妈现在都在玩手机。她根本不知道我此时此刻的心情。

我的话虽然不是什么名言名句,蕴含深意。但却句句真实。我希望各位家长能够自我反省一下。孩子考试没考好的时候说孩子上课不认真听讲,老师不认真讲课。但你们想过没有孩子的所有点点滴滴难道跟你们一点关系都没有吗?

多少父母只是把自己的孩子当成换取荣耀的工具罢了。你们有没有想过孩子的感受?所以我希望所有家长能够认真对待自己的孩子。有句话说得好,子不教,父之过。希望通过我的文字话语能让做家长的彻底醒悟。

[父母应该多陪陪孩子作文

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篇9:高一作文传统节日应该这样过

全文共 643 字

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在中国,有许多的传统佳节,比如:重阳节,春节,中秋节等,然而我最喜欢的传统佳节是重阳节。

九九重阳节,又叫老人节,是老人的节日。那一天,人们要举行登高,吃重阳糕等活动,而拜访老人是不可少的。

去年重阳节,我和妈妈去了敬老院探望那些孤独的老人。“咚咚咚”当我敲开102房门时,一位白发苍苍的老奶奶笑盈盈的打开了房门。“喔唷,欢迎欢迎,是你们啊,今年又来看我们啦,看,我们的小雯雯长那么高了,快进来,进来。”我走进房间,拿出一叠事先准备好的贺卡,纷发给每一位老人家,他们齐声带着浓重的上海话口音说“画的好看来,侬看这个花,画了老好看额,看上去象真的一样!老灵额。”“还可以啦,这些都是老是平时教我们画的。”“雯雯,你去年教我们下的跳棋,现在敬老院的每位爷爷奶奶都会下了,而且各个都是跳棋能手,经常在一起比赛呢!”“是吗?隔壁张奶奶都快80岁了,她也会吗?”“是啊,你可别小看她呢,虽然腿脚不方便,可脑子却很灵活。跟我们下跳棋还经常赢呢!”

“爷爷奶奶,我给你们带来了最有名的乔家栅的糕点了!”说着,我从妈妈手里接过重阳糕边给边说:“张奶奶,这是您的,您牙齿不好,给您一个豆沙馅的。”张奶奶心里乐开了花,高兴地接过我手中的重阳糕,一把塞进了嘴里。“李爷爷这是您的,您身体最棒了,牙也最好,给您一个红豆味的。”李爷爷接过重阳糕,咬了大大的一口……我一一分发给他们,他们吃着重阳糕。脸上露出了满意,幸福的笑容。

在重阳节,我给老人们带去了欢乐,自己心里也有说不出的高兴,因此我最喜欢的传统佳节就是重阳节。

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篇10:二十四节气霜降是什么意思

全文共 927 字

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每年的10月23日是中国传统节气霜降”,霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思,是秋季的最后一个节气,也意味着冬天的开始,霜降时节,养生保健尤为重要,民间有谚语“一年补透透,不如补霜降”,足见这个节气对人们的影响。

霜降二十四节气之一,天气渐冷,开始有霜。霜降一般是在每年公历的10月23日。这时中国黄河流域一带出现初霜,大部分地区多忙于播种三麦等作物。

我国古代将霜降分为三候:“一候豺乃祭兽;二候草木黄落;三候蜇虫咸俯。”此节气中豺狼将捕获的猎物先陈列后再食用。

每年阳历10月23日前后,太阳到达黄经210度时为霜降。霜降表示天气更冷了,露水凝结成霜。《月令七十二候集解》:“九月中,气肃而凝,露结为霜矣”。此时,我国黄河流域已出现白霜,千里沃野上,一片银色冰晶熠熠闪光,此时树叶枯黄,在落叶了。古籍《二十四节气解》中说:“气肃而霜降,阴始凝也。”可见“霜降”表示天气逐渐变冷,开始降霜。气象学上,一般把秋季出现的第一次霜叫做“早霜”或“初霜”,而把春季出现的最后一次霜称为“晚霜”或“终霜”。从终霜到初霜的间隔时期,就是无霜期。也有把早霜叫“菊花霜”的,因为此时菊花盛开,北宋大文学家苏轼有诗曰:“千树扫作一番黄,只有芙蓉独自芳”。

霜降二十四节气之一,天气渐冷,开始有霜。霜降一般是在每年公历的10月23日。这时中国黄河流域一带出现初霜,大部分地区多忙于播种三麦等作物。

我国古代将霜降分为三候:“一候豺乃祭兽;二候草木黄落;三候蜇虫咸俯。”此节气中豺狼将捕获的猎物先陈列后再食用。

每年阳历10月23日前后,太阳到达黄经210度时为霜降。霜降表示天气更冷了,露水凝结成霜。《月令七十二候集解》:“九月中,气肃而凝,露结为霜矣”。此时,我国黄河流域已出现白霜,千里沃野上,一片银色冰晶熠熠闪光,此时树叶枯黄,在落叶了。古籍《二十四节气解》中说:“气肃而霜降,阴始凝也。”可见“霜降”表示天气逐渐变冷,开始降霜。气象学上,一般把秋季出现的第一次霜叫做“早霜”或“初霜”,而把春季出现的最后一次霜称为“晚霜”或“终霜”。从终霜到初霜的间隔时期,就是无霜期。也有把早霜叫“菊花霜”的,因为此时菊花盛开,北宋大文学家苏轼有诗曰:“千树扫作一番黄,只有芙蓉独自芳”。

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篇11:围绕中心意思写作文泪

全文共 747 字

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谢静玉

记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换,然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。

那是我们学校一年一度的拔河比赛,经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练,终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六(3)班。

六(3)班可是我们年级体育方面最强的,但我们也不服输。听到了广播的通知后,我们运动员与啦啦队来到篮球场上,看着前面几个班都完成了拔河比赛,马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练,我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河,我们留下了多少汗水呀啊!老师指导我们排好队伍,我们双手紧紧地抓住绳子,我向后退了一步。

“加油,加油!”听着老师与啦啦队的加油声,红领巾渐渐地往我们班移来,可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来,突然一股强大的力量,红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边,我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮,眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子,是不轻易哭的,但不知怎么回事他这却哭了,不知道是手搓破了皮,还是因为输了而哭。他一哭,惹得啦啦队的也流泪了,李老师看着我们在哭泣,连忙来安慰我们:“没关系,这一局没赢下一局不一定输啊!但你们拔河姿势一定要正确,身体向后倒,脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起,大声喊:加油!

我们又带着胜利的决心来到了“战场”上,运动员们一个个眼睛瞪得大大的,用力地咬着牙齿,使出了吃奶的力气往后倒,我们运动员的脚一前一后抵着,旁边啦啦队为我们鼓励的加油声,让我们拼出了全身力气,接下来两局,红领巾终于都移到了我们班。“Yes,我们班胜利了!”同学们抱在一起,欢呼雀跃,有些同学还兴奋得流出了眼泪,也包括我。

这是不甘的泪,是喜悦的泪,是同学们团结的心所凝聚的泪。

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篇12:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

全文共 1108 字

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇13:《吓死宝宝了》歌词

全文共 541 字

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词:周艳泓

曲:方珲

演唱:周艳泓/何军

RAP:宋扬

女:清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男:我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女:匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男:带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女:老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男:

哎呀妈呀吓死宝宝了

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篇14:围绕中心意思写六年级作文

全文共 652 字

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家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”

家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。

点灯这件事很常见,但是我总是忘记。

一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。

董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”

所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。

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篇15:我们应该保护环境

全文共 953 字

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爱护环境,从我做起。

十一国庆节,我们一家三口去了劳动公园游玩。到了公园的湖心岛,啊!这儿的空气清新,环境优美,到处干干净净的。一片片绿悠悠的草坪,花儿绽放出美丽的笑脸,绿树展开着茂盛的枝条,小松鼠在树上跳跃着,鸟儿在快乐的歌唱。人们在湖中荡着双桨,笑声不断。这里风景如画,引人入胜。

我的心情也非常好,一路欣赏美景一边相互照着相,好高兴呀!我们走累了,找了一个地方坐下,拿出自己带来的水果吃起来。妈妈叮嘱我,把水果皮放在塑料袋中,然后一起放到垃圾桶中。这时,一个大人骑着自行车呼啸的从我们身边飞过,随手把一个糖果纸扔在地上。我气愤的瞪着他远去的背影,但还是跑去把它拣起来放在我们的塑料袋中。此时,我的心情也一下沉重起来,问妈妈:“那个人真不爱护环境,多美的公园呀,随便扔垃圾。妈妈,我喜欢来公园,这里的环境空气都很好,但在我们的城市里这样的地方为什么越来越少呢!”

妈妈深情的看着我说:“是呀!你看,天空不再蔚蓝,那是因为汽车和工业排放有毒气体,空气就不清新污浊了。河水也不再清澈,是因为被工业的生产生活排放污染了。树上的小鸟少了,那是因为人类乱砍乱伐树木,造成树木越来越少。小动物都不见了,是因为他们生存的家园没有了。如果我们再不爱护环境,保护环境,必将受到大自然的惩罚。如此下去,用不了多少年,整个地球将变得光秃秃的,除了人以外没有任何动物和植物。最终人类也将灭亡的。”

爸爸接着说:“环境的好坏完全掌握在我们每个人手中。我们应该积极的做一些力所能及的事情。比如不乱丢垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木和小动物。做到绿色出行,尽量步行、骑自行车或乘公共汽车外出,减少汽车的尾气排放。节约用水,因为需要清洁的水源。节约用电,因为需要消耗煤来发电。少用一次性筷子和节约用纸,因为它们是树木生产的”。

听了爸爸妈妈的一席话,我突然感到自己长大了。地球是人类栖身生存的地方,保护环境,人人有责。做为新世纪的少年,只有从我做起,号召和影响身边的每一个人,杜绝和劝阻身边不爱护环境的行为。希望在我们的城市里,天空一天比一天蓝,水一天比一天清。山上的绿树一天比一天的茂盛,大自然的动物们重新回到我们城市中生活,与它们和平共处。

只要我们每个人都积极地来保护周边的环境,我相信总有一天,地球一定会比以前更美丽、富饶。同学们,加油吧!

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篇16:围绕中心意思写作文暖

全文共 406 字

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在我的生活中,有一件事令我永远难忘。

记得那是一天下午,天灰蒙蒙的,空中还飘着绵绵细雨,街道上的人们都匆匆忙忙人赶回家,我打着伞加快了脚步,因为我的肚子太饿了,口袋里只剩下了5块钱,我准备去买一碗面。

就在我过了一个十字路口后,一个二十来岁的大姐姐出现在我的眼前,她蹲在地上,衣服破烂不堪,脸上脏兮兮的,在她的旁边有一张红色的牌子,上面写着:“请大家帮帮我吧!我家遭遇了洪水……”我停住脚,手放进装钱的口袋……这时,我的肚子又咕咕咕地叫起来。这一叫让我想到了烤肉的美味,摸钱的手又缩了回去。还是算了吧!反正这钱不能给她很大帮助,我转身,向那家美食店出发。

突然,我后背传来一阵清脆的声音“姐姐,这个给你。”我猛地转过头,原来是一个小妹妹正拿着一张10元的钞票递给那位大姐姐,大姐姐接过钱还没来得及说声谢谢,她就跑了。

我站在雨中,一阵清风吹来,似乎把我吹醒了。我果断地掏出钱,和这清新的风与心中的愧疚,递给了那位大姐姐。

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篇17:元旦应该吃什么

全文共 372 字

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每逢节假日人们都会放肆的吃喝玩乐,很多人,在元旦过后都会觉得很累。过节也要有讲究。元旦就要到了,元旦吃什么嫩?元旦饮食养生方面有什么讲究呢?

第一,要很好地安排时间,要进行好好的休整,平时比较累了多休息。中医是讲究子午觉的,23点-1点就是子夜,过了这个点再去睡觉不符合身体的正常运行情况,这样一个礼拜才不至于玩得筋疲力尽,到上班的时候该身体不舒服了。

第二,还要注意饮食。假如是小朋友,不要吃过多凉的东西,小孩子肠胃比较单薄。中年人很高兴朋友在一起痛饮,要尽量不喝高度的酒,过头了肯定是伤身体,使我们的血脂增高。对老年人,不要吃太多油腻的东西,偶尔吃可以。假如有胆囊炎一定要少吃。有高血压、胃肠炎的更要注意自己的饮食。

第三,避免到人太多的场合去,尤其是老年人。因为老年人抵抗力比较弱,很容易在元旦得呼吸道疾病。走亲访友也要避开有慢性传染病的家庭。

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篇18:应该的作文800字

全文共 831 字

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各色艳丽的郁金香,绿油油的小草,刚露出新芽的岸边成片柳树,就这样,走在玄武湖的路上,思在路上。

岸边成片的新柳,在这片城市的湖边摆弄自己的风姿,吸引了多情的游人们。再往前走,便见随处开放的野豌豆,很有一番韵味。路途也算是远,总之,我略显疲惫,便不耐烦地把双肩包扔给一旁的母亲,在花卉公园中的一条小溪旁歇脚,水算是清冽。在一座桥上正转悠,前方正巧出现了四处观察的大学生模样的人,她看见了有一番闲情的我,赶忙凑上前来介绍自己,她的热情着实像这春天里刚看见的热烈的郁金香般,只是我不太体会到罢了。我紧张兮兮地看着她,生怕她要我帮助她做什么繁琐的工作,要知道,向来如此。我为了搪塞以便赶路,对她说:“不太方便吧。”她似乎很沮丧,因为她又碰壁。幸亏我母亲在一旁鼓励我多与别人交流,参加一些社会实践活动,我才勉强接受。事实上,我错了,这种应该欣赏接受的有意义的事,我的回答却一点也不坚定,苍白了点吧。

她的背后是一大片草地作为背景,还有一个湛蓝的天空。我听着她用英文努力介绍自己,我更努力去体会她说的话。逐渐的,原本枯燥的英文单词在她的口中变得有声有色起来。我听懂了她是一位南林大的学生,以及她的爱好。我开始后悔自己之前的话语,我主观臆断的内容与这次有意义的互动大相径庭。她的话使我收获了除美丽春天景色外其它的东西,我收获了,这就是最大的意义。

最后,当她问我是否可以和她拍照,以作为这次活动的留念时,我很坚定地说:“应该的。”“应该的”代表了对某人的肯定与允许,它是一种自我内心发出的强烈情感与期盼。此时,我想起了母亲之前为我背包时说出的“应该的”,那是一种爱的体现,而别人给予我思考,让我有所体会,有所认识时,我又何尝不应说一句“应该的”呢?我为自己之前的吞吞吐吐很惭愧,更觉得欠她一句“应该的”,一句肯定。幸亏,最终还不晚。

每当别人对你有请求时,你难道该吝啬你的肯定吗?答案一定是不,我思考到的是,“应该的”是一种态度,也是一份尊重。此时的玄武湖,应该是春景美,春人更美吧!

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篇19:应该的近义词

全文共 553 字

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应该近义词:理当,应当,该当

拼音: yīng gāi

英语:[should;ought to;must] 情理上必然或必须如此

造句:

①你应该去安慰她,而非是斥责。

②这道题的答案应该选第一个才对。

③你不应该试图逃避责任。

详细解释

表示情理上必然或必须如此。 有时也表示说话本人的不确定性,或是对自己所说的不自信的表现。

元 秦简夫 《赵礼让肥》第三折:“这搭儿里问甚好共歹,也是我年月日时衰,应该。” 清 李渔《巧团圆·争继》:“此来不为别事,只因老舅没有公郎,应该是外甥承继,故此选了吉日,把小儿送上门来。” 洪深 《五奎桥》:“快去喊他来。他种的田也在桥东面,应该有分的。”

相关名言

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

做应该做、能够做和喜欢做的事情,才能做得最好。——周海中

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一 个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。——奥斯特洛夫斯基

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篇20:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 538 字

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《悔》

午后阳光正好,我站在走廊上,手上拿着一份校长的邮件,嘴角轻扬,“嘿嘿!”我坏坏一笑,双手上下用力一扯,“嘶”一声,邮件应声被分成两半。

这下闯了大祸!班里立马轰动了起来,同学们纷纷围住我,问:“你为什么撕校长的邮件?”当时我还小,只是自豪地拍了拍胸膛,骄傲地朝同学们宣布:“怕什么?不就是一个邮件吗?我是不是很勇敢?”“好厉害啊!”大伙纷纷朝我竖起拇指。

放学回到家里,我又骄傲地把碎成两半的邮件拿给弟弟看。弟弟也十分兴奋,仿佛举起了胜利的旗帜拿着邮件到处跑。一会儿,妈妈发现了弟弟手上的邮件,她拿了过来,起初疑惑,但当她看到邮件上的收信人名字时,脸色霎时变了。

妈妈的脸都扭曲了,手指紧紧地捏着信的两端,呼吸声不同于往常,牙齿咬得“咯咯”响,瞪得如银铃般的眼睛一直凝视着邮件:“你给我过来!”这句话像天上打下了一道雷,劈中了正在玩耍的我。我吓了一跳,挪着步子向妈妈走去。

妈妈的目光像一道刺眼的光,让我无法直视她。她气得肺都炸了,狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的错误,写了一份检讨书,第二天上交给校长并真诚地向他道歉了。我态度诚恳,校长接受了我的道歉,并警告我不许有下次。校长那严厉又慈爱的眼神,我不会忘记的。

这个勇敢,让我悔极了,也让我懂得做正直勇于承担的人,那才是勇敢。

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