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影响我最深的人的作文(热门20篇)

在我睡觉之前,我喜欢听轻音乐,它可以帮助我放松,做一个好梦。我的母亲告诉我,在我出生之前,她就经常听轻音乐,所以我一定是受到她的影响。轻音乐是我最喜欢的音乐,它不仅经典,还在我心情不好时让我舒心。下面给大家分享一些影响我最深的人的作文,希望对大家有帮助。

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影响的近义词

全文共 3066 字

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一、【近义词

感导、浸染、陶染、教化、感化、劝化、感染、作用、熏陶

二、【基本解释】

影响yǐngxiǎng

(1) [work in concert with;support by coordinated action]∶呼应;策应

内外影响,同恶相成。——《宋书》

(2) [imitate]∶仿效;模仿

影响前辈。——范仲淹《唐异诗》

(3) [affect;influence]∶起作用;施加作用

影响前程

◎ 影响 yǐngxiǎng

(1) [influence;have a hold on;tell on;affect]∶以间接或无形的方式来作用或改变[人或事] 的行为、思想或性质

他的嗜好是在邻居的影响下形成的

(2) [shadow and echo]∶影子和回声。多用以形容感应迅捷

电报、邮传,捷如影响

(3) [shadow and sound]∶影子和声响。引申为踪迹

拨草寻蛇,那里得些影响。——《西游记》

(4) [information;news]∶音信,消息

候有影响,即以相告

(5) [impression;contour]∶印象,指事情的梗概,轮廓

知些影响

(6) [base]∶根据

无影响

三、【英文翻译】

1.influence;affect;impact;effect;[电影]The Influence;

四、【短语造句】

1.中国对全球最大的影响在于相对价格。

Chinas biggest global impact is on relative prices.

2.这场纠纷已对石油价格产生显著影响。

The dispute has had a marked impact on oil prices.

3.家庭组合能影响人类性别比吗?

Can household arrangements affect the human sex ratio?

4.巴基斯坦国内政治局势也影响了反恐行动。

Domestic political developments in pakistan have affected counterterrorism efforts.

5.谁对你的影响最大?

Who has been your biggest influence?

五、【详细解释】

(1).影子和回声。多用以形容感应迅捷。《书·大禹谟》:“惠迪吉,从逆凶,惟影响。” 孔 传:“吉凶之报,若影之随形,响之应声,言不虚。” 隋 李谔 《上隋高祖革文华书》:“下民从上,有同影响,争骋文华,遂成风俗。” 宋 叶适 《大祥设醮青词》:“母亡子在,徒想音容;祝孝嘏慈,岂迷影响?” 郑观应 《盛世危言·商战》:“至於今则轮舟、火车,飞輓无难,电报、邮传,捷如影响。”

(2).呼应;策应。《宋书·谢晦传》:“姦臣 王弘 等窃弄威权,兴造祸乱,遂与弟 华 内外影响,同恶相成,忌害忠贤,图希非望。”《资治通鉴·梁武帝太清元年》:“愿陛下速敕境上,各置重兵,与臣影响,不使差互。”《太平广记》卷一八九引《谈宾录·李靖》:“初 突厥 屯兵 浮图城 ,与 高昌 为影响,至是惧而来降。”

(3).近似。 北齐 颜之推 《颜氏家训·书证》:“若文章著述,犹择微相影响者行之,官曹文书,世间尺牘,幸不违俗也。” 明 胡应麟 《诗薮·唐下》:“ 高 稍作初 唐 语,亦才影响耳。” 明 高攀龙 《讲义·君子而不仁者有以夫章》:“由此观之,君子安得以影响冒认这‘仁’?”

(4).仿效;模仿。《北史·李安世传》:“ 齐 使 刘纘 朝贡, 安世 奉詔劳之。 纘 等呼 安世 为典客。 安世 曰:‘何以亡 秦 之官称於上国?’ 纘 曰:‘世异之号,凡有几也?’ 安世 曰:‘ 周 谓掌客, 秦 改典客, 汉 名鸿臚,今曰主客。君等不欲影响 文 武 ,而殷勤亡 秦 。’” 宋 范仲淹 《序》:“四始之奥,讲议盖寡,其或不知而作,影响前辈,因人之尚,忘己之实。” 明 袁宏道 《叙梅子马王程稿》:“诗道之秽,未有如今日者。其高者为格套所缚,如杀翮之鸟,欲飞不得;而其卑者剽窃影响,若老嫗之傅粉。”

(5).影子和声响。引申为踪迹。 唐 韩愈 《上宰相书》:“彼惟恐入山之不深,入林之不密,其影响昧昧,惟恐闻之於人也。” 宋 洪迈 《夷坚乙志·超化寺鬼》:“寺后附城有 云山阁 ,阁下寝堂三间,多物怪,无敢至者。唯 曾通判 独挈家处之,往往见影响,犹以为僕妾妄语,拒不信。”《西游记》第十五回:“ 猴王 拿着棍,赶上前来,拨草寻蛇,那里得些影响。”

(6).音信,消息。 宋 罗烨 《醉翁谈录·裴航遇云英于蓝桥》:“或於喧鬨处,高声访问玉杵臼,皆无影响,众号为风狂。”《醒世恒言·大树坡义虎送亲》:“ 勤自励 一去,杳无音信。 林公 频频遣人来打探消息,都则似金针堕海,银瓶落井,全没些影响。” 清 钱泳 《履园丛话·景贤·书周孝子事》:“我官 江夏 日久,宾客多有从 归州 来者,当代汝访之。候有影响,即以相告。” 叶紫 《火》:“现在已经快到中秋节了,打租饭来正式请过的还不到几家,其馀的大半连影响都没有。”

(7).印象,指事情的梗概,轮廓。《孽海花》第七回:“原来 宝廷 的事, 雯青 也知些影响,如今更详细问他, 宝廷 从头至尾述了一遍。”

(8).恍惚,模糊。 唐 元稹 《梦游春》诗:“逡巡日渐高,影响人将寤。” 唐 李德裕 《次柳氏旧闻》:“﹝ 张説 ﹞因怀去胎药三剂以献。 玄宗 得其药,喜,尽出左右,独搆火殿中。煮未及熟,怠而假寝。影响之际,有神人长丈餘,身披金甲,操戈绕药三匝,药尽覆而无遗焉。” 宋 叶适 《宝谟阁待制知隆兴府徐公墓志铭》:“天下虽争为性命之学,然而滞涸於语言,播流於偏末,多茫昧影响而已。”《初刻拍案惊奇》卷九:“ 拜住 不敢十分抬头,已自看得较切,不比前日墙外影响,心中喜乐不可名状。”

(9).谓传闻不实或空泛无据。《初刻拍案惊奇》卷十:“那 程元 却都是些影响之谈,况且既为完姻而来,岂有不与原媒同行之理?” 清 徐作肃 《侯方域评》:“ 朝 宗 家学最熟最悉,故两篇议论凿凿,无一字依傍影响。” 严复 《救亡决论》:“方其为学也,必无谬悠影响之谈,而后其应事也,始无颠倒支离之患。”

(10).根据。《初刻拍案惊奇》卷三六:“县令唤奶子来与他对,也只説得是平日往来,至於相约私逃,原无影响,却是对他不过。” 清 周亮工 《书影》卷四:“今所传《文穆传奇》,似影响於此。第以母事为妻事,则大可喷饭矣。”

(11).效验。《初刻拍案惊奇》卷十八:“看官,你道小子説到此际,随你愚人也该醒悟,这件事没影响,做不得的。” 清 黄宗羲 《万里寻兄记》:“长 伯震 商於外,踰十年不归,府君魂祈梦请,卜之,茫然不得影响。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·爱奴》:“别归,怀思颇苦,敬往祝之,殊无影响。”

(12).起作用;施加作用。 鲁迅 《书信集·致山本初枝》:“北新书局可能被政府封闭,那时将影响我的生计。” 洪深 《电影戏剧的编剧方法》第一章:“戏剧永远是为了影响人类的行为而作的。” 周而复 《上海的早晨》第一部二:“通过 汤阿英 ,还可以影响细纱间的女工。”也指所起的作用。 李準 《李双双小传》六:“老支书这派话,对 双双 影响极深。”

(13).声响。《二刻拍案惊奇》卷三七:“﹝美人﹞每来必言语喧闹,音乐鏗鏘,兄房只隔层壁,到底影响不闻,也不知是何法术如此。”《三侠五义》第五回:“ 包公 就在座上唤道:‘乌盆!’并不见答应。又连唤两声,也无影响。”

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篇1:英语人工智能将会如何影响我们的生活

全文共 3020 字

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When we sit in front of the television to watch the colorful programs we hand on the mouse in the computer world; when we are in the spring season with relish eatingwatermelon...... We may have thought: what brings our life change so much? Is science!Is a great strength of science and technology, changing everything around us, changed the world! With the progress of science and technology, the face of the world what has changed? Grandma said: people live longer! Developed in science, hunger and diseasehas been a threat to the enemy of human existence, countless people by disease and starvation mercilessly killed precious life. Chinas establishment of the new China, the average life expectancy of the population was only 35 years old. No wonder her old grandmother before talking about "life rarely live to seventy" sigh. And now, what have Iheadache and fever, to the hospital to buy some medicine to fight a few needles. So, my grandmother very happy all day long to boast of good health, what people live a hundred years is not surprising "said! Dad said: our work easier! No longer the same --face loess back into the air like a grandfather when, on the hard physical labor, on theelusive God dinner. In the use of high-tech agricultural park, arable land, sowing,harvesting and other procedures can be used to manage the computer, to complete for agricultural machinery. It makes people from heavy manual labor freed. Mother said: our life better! Before, people always worry about the problem of food and clothing. The development of science and technology, let us fill the rice bag, filled with vegetable, not only to eat, and eat well, eat more rich. Last year, my family also built two four storey building. I also have their own little world, father is still in my room to install air conditioning, warm in winter and cool in summer, I can sit comfortably An Jingjing, writingin reading story books. I want to say, I feel that the progress of science and technology,the world has become smaller! The annual Spring Festival, Zhang uncle next door tothe long-distance telephone, and as far away as Taiwans brother call to congratulate,separated by thousands of miles of the family in the ear. You want to learn from India,along the way to travel over land and water, brave the wind and dew, experienced all kinds of hardships, had walked for several years before they reached their destination.Now, fast and safe vehicle, ship, aircraft and other transportation our footprints inalmost all the places on earth. The "five one" festival, our family went to the capital Beijing! In the east of the world, our ancestors invented gunpowder, the compass,printing, papermaking, creating its own brilliant history. We are lucky to grow in a new era, science has never been so dazzlingly beautiful flowers, the road of science has never been so wide. Students, let us from an early age to develop good habit of lovescience, science, scientific spirit, and climb the heights of science, to create a beautiful home.

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篇2:那个影响我的人初三作文800字

全文共 793 字

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总有一本书,总有一个人,会在你人生的某一阶段内影响着你。——题记

去年的暑假里,炎炎烈日,我与青年作家张嘉佳的作品不期而遇。他在的文字给了我不少的启发,使我的心灵更加充实。

假期的那段时间,我是孤单的。一个人享受着阳光的炽烈,但还是无法驱散心中的那片阴霾。我总在反思为什么我的身边总是很少有朋友的存在?

直到那个夜晚,月光穿过窗户温柔地照进卧室,我随意打开《哲思》,翻到张嘉佳的一篇文章,上面有他对自己的金毛狗梅茜说的一句话“梅茜啊,肉丸可以是工作,可以是房子,可以是车子,可以是饿的时候想要的一切。但是真正的朋友呢,就算再饿,也会先问对方,你想吃什么。”看到这里,我好像明白了交朋友需要的是你的诚意,是需要你真正有一颗想要成为朋友的心。

时间在渐渐向前,每天都是学校、家、食堂,三点一线的生活,我感到自己的内心再也没有了往日的静如止水,剩下的只有浮躁不安。

我再次翻找张嘉佳的书籍,又一句话呈现在我面前“每个人的人生都在不停单曲循环。每段时你就只能单曲循环一首曲子。你停不住,它停不住,等到换了曲子说明到了另一个阶段,然后开始新的单曲循环。”

月亮在云中不声不响的穿梭,不知又是谁悄悄将它挂在了那里。默读这句话几遍后,我的心慢慢的平稳了下来。也许人生可能就是单曲循环。

初三的生活慢慢迫近,随之而来的还有接连不断的各种大小考试。渐渐的我我有些力不从心,开始想要躲避,不想再去捡拾满地的狼藉。这是张嘉佳的一句话浮现在我的眼前“最大的勇气就是守护满地的破碎,然后它们会重新在半空绽开,如彩虹般绚烂,携带着最美丽的风景,高高在上,晃晃悠悠地飘落向落脚地。”在这句话的激励下,我最终还是找回了自信,将那一片又一片的破碎拼凑在了一起。

正如张嘉佳所说“我从一些人的世界路过,一些人从我的世界路过。”

在我生命的这个重要阶段,张嘉佳带着他的梅茜从我的世界路过,是他带给我深远的影响。

[那个影响我的人初三作文800字

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篇3:对我影响最大的一个人

全文共 685 字

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温暖的春风,似母亲的双手,温馨而粗糙;和煦的阳光,如母亲的双眸,清纯而明亮;绵绵的春雨,像母亲的关怀,贴心而缠绵……母亲,从来都是我生命中不可分割的一部分,从来都担任着我生命中最重要的角色,她对我的影响,就像一阵微风潜入心底,默默地、静静地、暖暖地……

她,是一个坚强的女人。在爸爸外出的期间,是又当爹又当妈。我明白她的苦,她的累,却从不曾表露出来,因为我相信,她一定能挺过来。我,同样是一个坚强的女孩儿。小时候,刚学会走路就想炫耀、卖弄一番,可没想到,一个踉跄“噗通”一声倒了。我本能地回头向妈妈寻求帮助,但她没有伸出手,而我感觉到的,是她眼里透出的鼓励,“站起来!站起来!”就这样,我明白了“从哪里跌倒,就从哪里爬起来”的道理。

她,是一个爱读书的女人。每当天空换了黑色晚礼服,妈妈总喜欢在睡觉前,拿起床头柜上的书,看看,翻翻,就算没空读,只要能摸一摸,闻一闻那油墨香气,就很满足。

我,同样是一个爱读书的女孩。空闲时,喜欢拿出各式各样的书,阅阅、品品,悟一悟书中的真理,领一领天地之精华。只要有书陪伴,就是最大的享受。

妈妈的爱,对我的影响,在我身上得到另外很好的体现。是她,用行动教会我:“书是人类进步的阶梯”。是她,用眼神激励我“哪里跌倒就从哪里爬起来。是她,用经历启示我“努力不一定成功,但放弃却一定失败”。妈妈教会我的实在太多太多……

我依赖妈妈,就像风筝脱不了绳线的捆绑;就像弯曲的藤萝,少不了篱笆的支持;就像小麦盖上洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜……

“一路上有你,苦一点也愿意……”妈妈,你的影响,我一定铭记在心!

今天,我为您感到骄傲!明天,我要您为我倍感自豪!

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篇4:一本书给我的影响

全文共 556 字

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给我影响最大的一本,其实就是一本用木板做的书,为什么它给我影响最大呢?因为它告诉我了许多知识,这本书就是三国演义。

我原本不喜欢看三国之类的历史书,如果不是再晚上睡不着,我根本不会看历史书的。

那天晚上,我总是睡不着,我就要爸爸给我讲故事,爸爸给我讲的就是“官渡之战”袁绍被曹操打败的事,爸爸讲着讲着,我听的太入迷,脑子里不停的出现那时打战的情景,慢慢的进入了梦乡。第二天早上,我一醒来,还想听爸爸讲三国里的故事,但是爸爸故告诉我说:“你如果想知道三国里面的知识,就要用自己的眼睛去看。”

爸爸给我买回了一本《三国演义》,晚上,爸爸妈妈都不在家,我因为看的太入迷连饭都忘记吃了,当我饥肠辘辘的时侯,我才发现,已经晚上九点多了,揉了揉眼睛,把饭热了一下,随便的吃了几口,就继续看起来了,在这本书里,我学到很多知识,也知道了许多历史的故事,如:张角三兄弟起义,结果被刘备、袁绍、曹操打败了,官渡之战,袁绍一共有70万大军,而曹操7万大军打败了。曹操虽然赢了,但在赤壁之战,曹操经历了大悲痛和大欢乐,曹操在赤壁之战和官渡之战没败过,曹操的百万军马在赤壁之战被刘备和孙权打败了,火烧赤壁给我留下了一个深刻的印象。

其实读三国给我影响最大的就是我对历史有了更多的了解,也悟出了一点道理:不管做什么事都不能焦燥,要听取别人的建议!

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篇5:后世影响

全文共 877 字

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贝多芬的音乐集中了前辈音乐大师们艺术创造的成果,站在时代的前列,以新的素质体现了亨德尔音乐的英雄性、巴赫的哲理性,发展了海顿的谐谑性,继承了格鲁克歌剧的戏剧性,以及莫扎特深刻入微的抒情性,从而创立了自己独特的音乐风格。贝多芬通过无比苦难的音乐创作,给全人类带来了无穷的欢乐。他的一部部杰作像一盏盏灯塔一样,为全人类的团结、进步做出了不可磨灭的贡献。

贝多芬曾说:音乐应当使人类的精神爆发出火花。

贝多芬生活在18世纪70年代和19世纪30年代之间,他是古典音乐的忠实实践者,又是浪漫主义的强力开拓者。

贝多芬一生都经历着坎坷磨难,然而苦难孤寂的生活没有打垮他,他始终坚定地守望着自己的信念,在孤独并失聪的境况下,顽强地遵循着自己艺术的箴言,创造出古典和浪漫主义音乐艺术的巅峰,无人比肩!

(1)在交响曲的发展和创新上:将高度浓缩的音乐动机进行扩展,又保持全曲的严谨统一;扩充了展开部,使其成为烘托作品内在的矛盾、动力的张扬和戏剧性冲突的重心;将谐谑曲(Scherzo)引入交响曲的第三乐章,取代了具有宫廷典雅气质的小步舞曲;并将人声加入到交响曲中扩大了作品的表现力。

(2)在钢琴奏鸣曲上:他的32首钢琴奏鸣曲在奏鸣曲结构上做出了重大贡献,同时还在钢琴力度对比、戏剧化因素、不同音区的色彩变化上做出了重大发展,使之成为与巴赫《十二平均律钢琴曲集》齐名、在音乐史上有突出贡献的作品。

(3)在音乐表现上:解放了音乐艺术,表达了他那个时代的精神实质,作品展现了从斗争到胜利,从黑暗到光明,从苦难到欢乐的精神历程。他的旋律继承海顿式动机展开的手法,又吸收莫扎特旋律的深情,而形成简洁、粗犷、质朴、热情的特征。

节奏上频繁的变换、切分和休止所造成的动力性、不平衡感,和声的不谐和因素与调性的不稳定范围的逐渐扩大,力度也形成大幅度起伏,配器上,他重视发挥铜管、木管的作用等等,构成了贝多芬音乐那种强烈的感染力和宏篇巨著的气魄。他音乐中的那种革命性因素,自由冲动的戏剧效果,使他成为古典主义音乐的集大成者,同时,他又是浪漫主义音乐的开路先锋,启发了19世纪的浪漫主义音乐的作曲家。

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篇6:给我影响最大的一个人

全文共 806 字

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在厚厚的镜片下面,是一双拥有强烈求知欲的双眼,深邃的眼睛中流露出的是你对我深远的影响

——题记

“东风摇曳垂杨线,游丝牵惹桃花片,珠帘掩映芙蓉面……”这句西厢记的经典词句,在我很小的时候就听过多遍,因为那是给我影响最大的人最爱的一句,还百唱不厌。她最爱坐在院子里的藤椅上,在浅浅的阳光下拿着厚厚的书仔细阅读,然后用慈祥的目光打量着我,她就是我的外婆……

儿时的熏陶

我的外婆生在20世纪50年代左右,是一个只念到高中而就此止步的老太太,外婆年轻时成绩优异,可因为家境问题,不得不辍学回家。而我小时候就常听外婆讲她们那个年代的有趣故事。有时也会听外婆念一些我听不懂的诗词,什么“不鸣则已,一鸣惊人。”什么“欲穷千里目,更上一层楼。”儿时的我总是装成一副很懂的样子,总是屁颠屁颠地围着外婆转,外婆从来没有因为我的无知而感到厌烦。总是笑着抱着我耐心的一遍又一遍的念给我听。我虽然不懂是什么意思,但总跟着外婆咿咿呀呀的学了不少。那是我童年的回忆,那是外婆对我童年留下的深远影响。

少时的教育

随着时间的流逝,我渐渐长大,离外婆也越来越远。也不愿意听外婆讲了无数遍的故事。其实我还是蛮叛逆的,说话也不过大脑思考,常常说一些不尽人意的话。有一次我当着外婆的面与母亲顶嘴。外婆十分生气,那时的她眼睛里充满怒火,没有了往日的温和,眉毛稍有些挑起,十分严肃的对我说:“孩子你不小了,你要记住仅睁眼,慢说话。你的母亲生养你不容易,‘羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义’!”我听后立觉惭愧,不由得向母亲道歉。从那以后我便长记住这句:“仅睁眼,慢说话。”的道理,一直影响至今。

现在的外婆因为患病,眼睛看不清书本了这令她很难过,因为书就好比她的命根子。我现在时常去探望她,虽然时间在她的脸上留下了岁月的痕迹,但外婆仍由内而外散发着书卷气,她依旧影响着我,是她让我深刻了解到“活到老,学到老”的真正含义。我相信这也会影响我一辈子,因为外婆是给我最大影响的人。

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篇7:对我影响最大的一个人作文300字

全文共 402 字

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对我影响最大的一个人,我想来想去也就是她——危宇星了。

她是一个乐于助人的女孩。无论是谁,只要那一个人需要帮助,她就会尽力去帮助那个人。

她还是一个富有责任心的女孩。她的同桌是一个小胖子,经常让老师很“烦”。有一次,小胖子听写的生字词,老师特别恼火,但没有时间去辅导他,只好让危宇星下课的时候帮助他了。她叫危宇星先教会那个小胖子认字,再给他报听写。她讲得十分认真、仔细,速度不快也不慢,不但教会那个小胖子认字,还教会他很多学习方法。比如:这个词、字可以用怎样的方法来记,这个词该用怎样的方法来理解等。危宇星在教他记生字词时,有几个小伙伴几次来找她玩,她都婉转的拒绝了,说:“不行,老师教给我的任务还没完成呢!我不能丢下他不管!”我想要是我的话,我绝对没有这么好的耐性。我真佩服她,她真有责任心啊!

是她,危宇星,教会了我乐于助人、自立自强、爱学习、开朗大方、富有责任心……她就是对我影响最大的一个人,我佩服她!

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篇8:环境影响

全文共 1073 字

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好一句“人才成长是有一定规律的”。这规律在我看来,就是环境能够影响人的成才。也许有人会问:“环境有‘顺、逆’之分,哪种环境出人才呢?”我说,是环境就影响人,逆境也好,顺境也罢,都直接关涉到人才的成长。

不是么,法国大作家雨果说:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则为豪杰的乳汁。”我国近代思想家梁启超也说:“患难困苦,是磨炼人格的最高学校。”是啊,古往今来,大凡取得成就的人,无不饱尝艰辛。“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……”司马迁的话语语中的,而他本人又何尝不是逆境成才呢?试想,如果没有他身受宫刑仍执着一念,著书不辍,怎么会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》传世呢?至于3岁而孤的范仲淹、屡试不第的蒲松龄以及当代的苏阿芒、张海迪等人,哪个不是逆境成才的典范呢?这绝非偶然,因为只有在逆境中经受过磨炼的人,才更知道人世间的真善美,假丑恶;才更懂得人生的真正意义,才更能战胜生活中的艰难困苦,进而成为人才。困苦环境的确可以使人磨炼意志、走向成熟、走向成功,从而创造生命的辉煌。

人才也可出于顺境。我们知道,人才的形成需要经过学习和实践,而这一点又必须依赖于社会的经济、文化等诸多方面。只有在良好的环境中,人们才更容易充分地发挥其聪明才智,成为人才。改革开放以来,国家和政府为人才地脱颖而出,开创了空前优越的条件,于是企业家、教育家、种粮大王、科技英雄等各行各业的“状元”大量涌现出来。他们生逢其时,旱苗得雨,人才辈出,完全得利于大好的环境啊。相反,那曾志在“大济苍生”,又自信“天生我材必有用”的李白,却因境遇的原因,虽然在文学上写出一些传留后世的诗篇,而在政治上始终不能实现自己的远大抱负,最终发出了如同左思一样的“何世无奇才,遗之在草泽”的慨叹。南宋的辛弃疾也是,他虽才高八斗、学富五车,有经天纬地、安邦定国的奇才,但朝廷昏庸、奸臣当道,他也只能被弃置乡间以酒浇愁或登亭悲歌,抒发那“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的愤懑。这正反的事例,不都在说明顺境与人才的关系吗?

环境影响人的成才,这是不争的事实。顺境为人才提供了良好的条件,假如陶醉其中,不求进取就会使顺境虚度、一无所成;逆境给人以艰难困苦,但如果变压力为动力,勇敢地同困难斗争,就能做出常人做不出来的奇迹。因此,顺境中要头脑清醒、善假于物,抓住有利时机,尽快成才;逆境里也不要悲观消沉,要敢于接受困难的挑战,化不利为有利,坚定地向理想的国度进军,艰难困苦、玉己于成。

总之,环境影响人的成长,这就是成才的规律。

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篇9:他的行为影响了我作文500字

全文共 562 字

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我们班上有一个智力有问题的人,所以我们大家都不和他玩。谁愿意和一个傻子玩呢!而且,我们大家都不理解,他一个傻子,每天竟然还都做作业,我们大家都认为他是在耍大牌,你说说吧!你自己就是一个傻子,还整的跟平常人似的,脑子有病,于是我们大家都在心里鄙视他,藐视他。从来都没有管过他。但是,直到那一次他的行为影响了我,使我改变了对他的看法。

那天,和往常一样,又是星期五,又要和平常一样。有是数学考试,我们和平常一样等着看这个傻子的笑话。因为,这个傻子平时总是逞能,明明自己的智商有问题,却还总是和我们一样考试。结果,每次都没考好。于是,我们大家答完题后,就一直呆在那里,看着这个傻子, 做这份考试答卷,看了一会觉得这看傻子太没趣了。于是,我在一旁做我自己的事情去了。

我们大家都没有去管那个傻子,我们大家做完卷子都在做别的事情,没有时间去管他了,但那个傻子,却一直在那里埋着头写,等到了交卷交卷的时候,他还在那里写,接着他才把卷子交上去。

过了几天后,数学考试的卷子发了下来了,我看了一下我的成绩,还不错,考了七十八分。接着,我把那个傻子的卷子拿来比较的时候,才发觉,这个傻子竟然比我多了两分,虽然我不相信,但这就是他自己写的。

通过它这件事情之后,我明白了一个道理,只要跟努力,就会成功。他的行为影响了我。

[他的行为影响了我作文500字

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篇10:公务员考试申论答题技巧:影响作文高分的七大要素

全文共 1304 字

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一、要点

虽然申论试题均为主观题,但是除了最后一道文章论述题之外,其他题目都有标准的要点。归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作四大类题型,一般都根据阅卷领导小组制定的标准要点按点给分。这里所说的要点既符合题目要求又大部分来源于材料,是申论小题的主要得分来源。阅卷时,一般阅卷者会关注要点的“关键词”是否出现,只要关键词存在,整句话的意思相符或相近均可给分。

二、逻辑

逻辑,即采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间存在着逻辑关系,只有按照一定逻辑罗列要点,才能保证要点不重不漏的呈现在阅卷人面前。最常见的逻辑为总分结构,适用于大部分的归纳概括题的要点整合;其次是递进结构,按照是什么、为什么、怎么办进行展开,适用于大部分的综合分析题型中;另外偶尔有出现的,是转折结构,要点之间是转折关系,但是最后仍然需要自拟总括句,答案呈现为总分。比如在归纳概括现状时,先写出好现象再写出坏现象,在分列要点前需要依据题干虚写出总括句。

三、格式

与前面提到的逻辑不同,这里所述的格式特指应用文写作题而言。除应用文以外的其他小题,只要遵循“空两格”的基本行文格式即可。格式是应用文写作必备的结构要素,是一种基本的思路架构。简单来说,一个标准的应用文应包括:标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期五部分,每个部分都有具体的格式要求,具体内容在应用文题型章节会有详述。

四、分档

分档特指大作文题而言。文章论述题一般以议论文为主,其评分标准集中于对内容、语言、结构及卷面的考核。根据达标情况可将之分为四类档次(这里只展开一类文标准):

一类文

观点鲜明准准确,见解新颖独到,思想深刻,逻辑严谨,充分联系实际和给定资料,论述详实,分析详细,对策合理且具有较强的可行性,字数符合题目要求。

语言简洁、通畅、得体、规范、生动,运用多种表达方式且运用恰当,无语病。

结构完整,条理清晰,详略得当。

书写规范、工整,格式标准,无错别字,标点正确,卷面整洁、美观。

五、语言

一般情况下,申论作答的语言只是要求用语规范,但在部分试题中也会对语言作出一定的限制,即作答语言需与题目设定的情境、身份相符,这也是得分的关键点之一。不符合题目的语言要求的,将被扣除相应的分数。

这些限制条件一般通过两个方面来体现:一是作答者与对象之间的关系,即是政府面对群众,或者下级面对上级,或是上级面对下级等等;二是任务的特殊性,如宣传类的要求语气具有号召性和感染力等等。

六、字数

对于字数的要求是申论试卷作答要求的重要组成部分。申论考试中,对于字数的限定一般来说有以下几种形式:

形式一:不超过300字;

形式二:1000字左右;

形式三:字数1000~1200字。

第一种限定形式主要集中于作答要求的前几题,后两种限定形式主要是大作文的要求。在实际考试中,前三题的答题纸字数与作答要求字数基本相同,没有多余作答的空间,只有大作文会多给出一些作答格子。但是作答字数过少,会被扣除相应的分数。一般少50字扣一分,最多扣五分。

七、卷面

卷面在评分时也占有一定的比重,主要指对于错别字的处理标准。一般而言,每3个错别字扣1分,最多扣2分,相同的错别字不重复计算。要求考生做到书写清晰,干净整洁。

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篇11:人物影响

全文共 327 字

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泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,谱写了难以统计的众多歌曲。

1913年获诺贝尔文学奖。

几十年来出版的他的作品的中译本和评介著作为数很多。1961年为纪念他的百岁诞辰,人民文学出版社出版了10卷本《泰戈尔作品集》。

其诗风对中国现代文学产生过重大影响,启迪了郭沫若、徐志摩、谢婉莹等一代文豪,其中许多作品多次被译成中文。泰戈尔的《飞鸟集》影响冰心,使她写出了《繁星·春水》让她在文学界上迈出了一大步。

据说当年凡是讲孟加拉话的地方没有人不日日歌咏他的诗歌的。然而他的诗是在他自己把它们译成英文之后才获得了世界性的赞扬;

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篇12:那句话影响了我作文1000字

全文共 1217 字

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夜悄悄地来了,为一位“明星”拉开了帷幕。她露出个小脑袋,又缩了回去,接着又偷偷露出那个小脑袋。她左看看,右看看,终于跳了出来,在地上跳起了华丽的舞蹈。星星们也纷纷为她伴奏。

我望着黑黝黝的夜空,带着害怕的语气问爸爸:“晚上会不会有大灰狼来吃我呀?我好害怕,外面好黑,我不敢出去上厕所;你晚上陪不陪我……”

年幼的我的嘴像一把机关枪,子弹射个不停,爸爸只好慢慢地回答:“乖,放心晚上没有大灰狼,爸爸会陪着你的,不要怕。”

“真的?”我天真的问,心里感觉安全多了。

“那好,我乖乖的,爸爸陪我一起睡。”

“你先睡,爸爸还有事,待会就回来。”爸爸安抚我。

我一把抱住爸爸,用求助的眼神看着他,撒娇的说:“爸爸你要去干什么,说好陪我的,休想反悔。”说完抱的更紧,还撇撇小嘴。

“爸爸去看下妈妈,你先自己睡一会儿。”爸爸企图挣脱开。

“好吧,”我极不情愿地放开爸爸,满脸的不开心。突然我转转眼珠子,心想:万一爸爸食言怎么办,得要个保障。又说:“那我们拉钩上吊一百年不许骗。”

“好,我们拉钩上吊一百年不许骗,骗了谁是大肥猪。”爸爸说完和幼稚的我拉勾勾。

爸爸刚走出门,又急匆匆地走了回来,不放心的说:“像木头人一样呆在这,别乱跑。”又说:“我相信你一定不会害怕的,小勇士。”说完望了望我,怀着一颗七上八下的心走了。”

我冲着爸爸的背影,自信的说:“放心吧爸爸,能让我害怕的人,还在妈妈的怀里吃奶呢。哈哈哈!”

时间一分一秒过去了,原先灯火通明的医院,随着灯一盏一盏的熄灭,现在发出死一般的寂静,水的滴答声都可以清晰地听见。

我看着门外黑凄凄的一片,走廊里几盏微弱的灯光照着,若影若现,更加令我的心战战兢兢。我心中原先那一团炽热燃烧的火焰,现在已经被恐惧的死神熄灭,并由它支配着,刮起了一股恐惧之风。

我一直对自己说:“世界上没有鬼,医院里没有大灰狼……”可恐惧仍在我心中挥之不去,牙齿上下相互攻击,结果咬到了我的舌头,疼死我了。

突然,好像有一个黑影闪过。我惊叫:“啊啊啊!有鬼,一头钻进被窝里瑟瑟发抖。

我扯住被子,嘴里念叨着:“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开……”

“啊,别吃我。”我尖叫,一滴滴眼泪顺着脸颊流了下来。

“别怕,是我,”我睁开眼是隔壁床的那位和蔼的老爷爷,只见他笑着说:“孩子别怕,你是一个勇敢的小骑士。什么也不怕。”

我听着这句话不由地想起了爸爸的话,“没错,我是一个勇敢的小骑士,天不怕,地不怕。”

但是那道黑影又一闪而过,我蹦起来,大叫:“妖精,哪里跑!”穿上拖鞋去追。

原来是一位护士在查房。当我回到房间时,爸爸真坐在床上等我。爸爸黑着脸说:“淘气鬼,上哪去了?”

我自知难逃一劫,只能讨好的把事情的缘由告诉了爸爸。

爸爸开心的说:“你真勇敢,我的小骑士,”不过,爸爸又责骂的说:“可不要以为这样就可以免罚。”说完捉住我又训了我一顿。

第二晚,月亮还是那么又大又圆。我却再也不怕了,“我相信你是一定不会害怕的,小勇士。”爸爸的这句话从此镌刻在我心里,并伴随我成长。

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篇13:书影响了我

全文共 768 字

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篱外的晚霞渐渐褪去,繁星开始闪现在夜空中,我被浸在黑暗里,只有几株饱经风霜的柏树摇晃着,四周寂静,我只能与桌上富有感染力的促膝长谈……

书,教我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师的无私奉献精神。教师们的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的忘我精神,只为下一代作贡献。教师,这个神圣的名字,她们为我们呕心沥血,费尽心思,夜深备课,认真批改,这就是老师们的形象。她们送走了一批又一批的祖国花朵,迎来了一批又一批的90后,培育了一批又一批的青少年。她们奉献青春,奉献知识,奉献心德,让我们孜孜不倦的吸允着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”才是她们的真实写照。

书,教我懂得了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的珍贵友情。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪情壮志;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊;“山回路转不见君,雪上空留马行处”的依依不舍之情。友情就是一阵清风,为你吹散阴云蒙蒙。友情就是一把扇子,为你驱走炎酷夏日,送来丝丝清凉。友情就是一把素伞,虽不起眼,但凡是遇上坏天气,就能保护你不被淋湿。友情处处不在,却又处处难寻。因为最珍贵的友情并不是与你朝夕相处,形影不离,而是在你背后默默地支持你,鼓励你。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”才是友情的含义。

书,教我懂得了“慈母手中线,游子身上衣”和“谁言寸草心,报得三春晖”的心情。小时候,母爱热乎乎的,捂着它,酣然入睡。上学后,母爱沉甸甸的,背着它,欣然起行。长大后,母爱淡淡的,没有它,世界不再美好。也许是我们喜欢那种依赖的感觉,喜欢独自享受母爱带来的幸福。的确如此,“谁言寸草心,报得三春晖”是亲情的依依牵挂。

那是一首用历史镌刻在故乡的歌;那是一把游子用乡愁点燃的赤色烈火;那是一本用心灵才能读懂的书,包含着培育之情、相处之情、养育之情。书,深深地影响了我。

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篇14:书对我的影响作文

全文共 497 字

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一本好、一则温暖的故事,给人以疏导、滋润和培养的力量。我喜欢畅游在书的海洋中,而在阅读过的所有书中,带给我影响最大的一本是——《我和爸妈是好朋友》。

读完了这本书,让我深刻感受到有一种爱,它是伟大的,不求回报的,它就是宽广无边的父爱。其中,有一篇文章写的是一位父亲到圩上卖竹萝,因为卖得太晚了,而赶不上最迟的那班车,而他又舍不得把卖竹萝挣到的五元钱拿去乘坐公交车,所以他宁可走路回家,也不愿花掉那五元钱。后来,他回到家的时候,已经过了一天一夜了。他回到家的第一件事,就是拿着在兜里揣着皱巴巴五元钱递给了儿子,让他买自己的学习用品。当时,我看得热泪满眶,在这个世界上,让我感受到父母的爱是多么伟大无私!

父母赐予我们的生命,养育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮地成长,他们付出的爱是无法衡量的。如今,却有不少人理所当然地接受父母的爱,甚至在父母对他们的爱出现一点纰漏时,还理直气壮地指责父母。这样的人无疑是悲哀的,他们不懂得感恩,不懂得设身处地为父母着想。父母对我的关爱,我们应报以感恩的心!所以,我想推荐这本好书让大家看看。

“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们珍惜亲人的爱,珍惜亲人给予我们的一切。

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篇15:高三英语作文:关于手机是否影响学习的英语作文

全文共 1060 字

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Does Mobile Phone Distract Study?

Today, with the development of technology, people own all kinds of electronic products, mobile phone is very popular, almost everyone has a mobile phone at hand, we even can say that we can’t live without mobile phone. As the phone has become so popular, students are also obsessed about it, high school students use cell phone without letting teachers know it, the reason that the teachers ban them to use mobile phone is that the phone will distract students from study. I agree with teachers, as a student, I know exactly how the phone affects me in the class. I always want to check my phone, seeing if there is message. I can’t focus on my study, all my mind thinking is to check on the phone. I am not saying we should not use mobile phone, I advise that it is better use it when we are not studying.

今天,随着科技的发展,人们拥有各种各样的电子产品,手机很流行,几乎每个人手头上都有一部手机,我们甚至可以说我们不能没有手机。手机如此的流行,学生 自然也为此着迷,高中生瞒着老师使用手机,老师禁止他们使用手机的原因在于手机会让学生学习上分心。我同意老师的看法,作为一名学生,我很清楚地知道手机 如何在课上影响我。我总是想要看看手机上是否有信息。我不能集中学习,脑子想的都是检查手机。我不是说我们不应该使用手机,我建议我们最好在不学习的时候 用。

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篇16:什么影响了我作文600字

全文共 596 字

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秋天,是丹桂飘香的季节,是落叶纷飞的季节,是硕果累累的季节……

发试卷了,我本以为考得很好,还得意洋洋,可试卷发下来一看,脑袋里嗡的一片,怎么可能?怎么只有93分,连优都没有!完了!我顿时绝望了,脑中就跃动着两个字:完了!

看着同学们互相诉说分数时,那喜悦的表情,那高兴的话语:“你多少分?98!你呢?99分”,我的心里更不是滋味,既羡慕、又妒忌;既想向他人博取一点安慰,又不想搭理他们。现实把我之前发试卷前的优越感一扫而光,只剩下满肚子委屈。

放学了,我一个人安静地走在小路上,心里满是委屈和沮丧,抬头仰望路边的银杏树,看着已经发黄的叶子,心中满是凄冷,使劲吸着鼻子不让眼泪滑出眼眶。看着一片片枯黄的银杏树叶被风儿吹着打着卷飘到地面,内心的沮丧、委屈又更多了一分。

突然,我的目光定格在了一棵树干上。这棵银杏树上的叶子和别的树叶一样,都纷纷扬扬地洒落在地上,可唯一不同的是,在它光秃秃的枝干上,有一片叶子,一片普通但又神奇的叶子,虽然它摇摇欲坠,但却一直傲立在枝头,并未掉落。

顿时,我热泪盈眶,被它那顽强的毅力所折服,我,下定决心也要像这片树叶一样在逆境中顽强奋战,像它那样不骄不躁,用强大的内心战胜任何风吹雨打。只有不时总结失败,才能成就美好的未来。我的小宇宙,快爆发吧!

秋天,是落叶纷飞的季节,就像我之前的心情一样,但这片秋天的树叶却给我上了生动的一课,给了我前进的强大动力,也给了我累累硕果。

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篇17:影响世界的十大名言

全文共 1678 字

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导语:古今中外均出现过不少叫世人难忘的「大人物」,他们所成就的不同大事影响了当时的国家以至全球,其影响甚或延续至今。下面是yuwenmi小编为大家整理的影响世界的十大名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

古今中外均出现过不少叫世人难忘的「大人物」,他们所成就的不同大事影响了当时的国家以至全球,其影响甚或延续至今。他们各人成就俱不同,在国家社会上的、在科学上的、在军事上的、在音乐上的,甚至在精神层面上的,他们有以其高度著名的、有以其天分著名的、有以其领袖特质著名的。

虽则我们现已无法亲眼见其人,他们所留下的句句名言却遗留至今,成為人们开创未来的磐石。

名言:「在我看来,天伦团聚与农家之乐,远远胜於世俗荣华。」

介绍:华盛顿是美利坚合眾国(美国)的缔造者和第一任总统,他领导并指挥了伟大的美国独立战争,经过艰苦卓绝的战斗打败了英国殖民者,建立了美利坚合眾国。

名言:「不要因為长期埋头科学,而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。」

介绍:达尔文是英国著名生物学家,生物进化论的奠基人。在他的《物种起源》一书中,他否定了唯心主义的神造论、目的论和物种不变论,强调「物竞天择,适者生存」,指出了人是由猴子演变进化而成的。

名言:「发现只孕育在永往直前的坚持之中,我想,它与懦夫大概永远无缘。」

介绍:作為一名探险家和航海家,哥伦布远航的深远影响大大超过以往任何一次探险活动。发现新大陆是人类有史以来最惊人的地理大发现,是人类挑战自我,征服世界的一次伟大胜利。

名言:「如果你认為我比你矮,我将马上砍下你的头,消除这个差别。」

介绍:拿破崙的军威曾使整个欧洲大陆震颤,他是开创欧洲新纪元的一代英豪,18世纪末19世纪初欧洲政治军事舞台上的巨人,曾经给法国带来巨大的荣誉,把欧洲的封建统治制度捣得天翻地覆。

名言:「我们在天上的父,愿人都遵你的名為圣。愿你的国降临。愿你的旨意行在地上,如同行在天上。我们日用的饮食,今日赐给我们。免我们的债,如同我们免了人的债。不叫我们遇见试探,救我们脱离兄恶。因為国度、权柄、荣耀全是你的,直到永远,阿门!」

介绍:耶穌是基督信仰的创始人,祂為三一神,即圣父、圣子、圣灵的其中一个「位格」。耶穌道成肉身、在世上宣扬及体现神的真实与道理时,曾作过不少神奇事,例如医好瘸腿的、在水面上行走、叫死人复活等。耶穌被钉在十字架、為世人留出宝血,死后复活升天。信徒认為靠相信耶穌,人的原罪就能得赦免,并於死后上天堂、免受地狱之苦。

名言:「打仗时,我若是率眾脱逃,你们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。」

介绍:掘起於蒙古草原上的蒙古帝国就像一隻洪荒巨兽,他们无坚不摧的铁骑所扬起的尘埃,迷漫了欧亚大陆。在多瑙河畔,在地中海边,在印度河旁,到处都响彻大兵廝杀的喊声。多少堂皇的王冠,失去了昔日的威严,被践踏於粪土之中;多少繁华都市,终年不止的喧嚣,变成了荒芜的废墟;多少骄奢淫逸的统治者,或沦為奴隶,或身首异处。成吉思汗是一位叱风云、震鑠欧亚、功业超越古今的英雄人物,被毛泽东誉為「一代天骄」。

名言:「我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。」

介绍:贝多芬是以苦难铸成欢乐的音乐天才。他的一生不断被种种痛苦所折磨。他在音乐上的成就空前绝后,但却一生清贫。

名言:「我的理想是為人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。」

介绍:诺贝尔是瑞典化学家、工程师和实业家,诺贝尔奖金的创立者。一生共获得包括黄色炸药在内的355项技术发明专利,并在20多个国家开办了80多家企业,19世纪欧洲最富有的人。

名言:「一切罪中,杀生第一,偷盗第二,淫欲第三,淫欲者,恩爱相缠,千万生中不得解脱。何以故?生死根本,淫為种子,是故菩萨,欲出处死,先断爱渴。」

介绍:释迦牟尼是佛教的创始人,一位真正的人间活佛,至高无上的佛教之主,拯救人类的天国之星,為人类平等而献身的圣者。

名言:「天才就百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。」

介绍:爱迪生是美国大发明家,世界科技史上最杰出的天才。他发明了留声机、白炽灯、电影等很多对后人有重大影响的东西,拥有1,039种发明专利。

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篇18:影响我最深的一个人作文600字

全文共 647 字

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不知不觉中已经过了这么久了。那个老槐树已经长了些许叶子,那光秃秃的后院中也长了不少的绿草。你还好吗?还在那里苦苦等待吗?风吹雨打也真的都无所谓吗?

都说不经历百事来苦难的人脸上总不会多出那么几条专门的皱纹。他的脸上的那几条皱纹就足以彰显出他历尽千帆。黝黑黝黑的脸上长着一双深的不见底的双眸,永远是寸头,浓眉,显得人很精神。就是这样的一个人为我的童年时期撑起了一把大伞。

在屋后有一片花园,那之中有一棵大槐树。六岁那年,是他第一次带我爬向了那个又高又大又神秘的大槐树。那年,他六十五岁。

“快走快走啊”,一个孩子的声音。“慢点,别摔着。”紧接着是一个老人铿锵有力的声音传来。它伴随着一阵开门和脚步声。“要爬高高”“好好,我指挥你爬”

“脚踩这里,对对你旁边有一个大树枝,踩到那里去慢点儿”忽然一个踩空,“不行了,我要下来”,我带着哭腔说道,但我因害怕已经下不来啦。“真笨,等着我把你抱下来,等着哦!”

等他爬到我脚下时,我的脚不老实的一下子就踢到了他的脑袋上。他顿时就僵在了那里,过了一会儿就在我不知所措的时候,他抱住了我,把我抱了下去。

可就是因为这次的插曲,他回去之后一直头疼,我也因此与他分别了好久。直到第二年秋末冬初。当妈妈告知我去见他时,我非常高兴,换上了我最喜欢的红裙子,书包。准备好之后便出发了。

可一切都变了。

红色裙子,变成了白色裙子。

彩色徽章,变成了黑色臂套。

最爱的他,变成了一具尸体。

我哭了两天就在他遗像前。也不知是愧疚还是想念。

槐树的叶子渐渐落了,后院中的小草也已经枯了。

姥爷,你还好吗?

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篇19:《论中国传统文化对当代中国人的影响》

全文共 6943 字

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摘要:人类社会已经进入以工业化、教育普及化和科学化为重要特征的现代文明。现代文明主导世界的现实,决定了无论一个国家发展民族现在处于怎样的状态,走向现代化,这是它的必然趋势。在走向现代化的过程中,由于国情不同,各国走向现代化的道路,遇到的问题、阻碍也各自不同,中国是一个的文明古国,有着五千年的传统文化。在中国现代化的过程中,曾反复出现关于中国传统文化能否走向现代化的争论。这一历史现象鲜明地揭示我们:中国传统文化能否走向现代化?如何走向现代化?是一个具有重要现实意义、必须弄懂搞清问题。

关键词:中国传统文化 重要特征 意义影响

文化,是当前学术界持续思考的热点之一,牵涉到历史与现实、中国与外国、古典与现代、全球与地方、政府与民间、精英与公众等许多方面,因而不无道理地一再引发种种讨论或争论。这些探讨对于我国文化的发展是有益的,不过,其中留下了一个有待我们去填补的空白:当前中国文化的层面。在一种特定的文化内部,总会存在着若干种不同的文化层面,它们之间组合成为一个相互对立而又相互共生的整体。梳理这些文化层面,考察它们之间的具体关系,对于这种文化的整体发展是有益的,这尤其会有助于建构这种文化的基本价值系统。那么,就当前我国文化的基本构成来看,我们的文化中究竟有哪些层面呢?它们之间结成何种关系?问题就提出来了。我在这里不打算普遍地纵论文化层面,而是着重从文学文本的文化层面角度来加以分析,即透过文学的文化层面而为揭示普遍文化层面提供具体的想象性模型和个案。因为,文学是文化中最富于表现力的想象性形态,完全可以承担透视普遍文化层面的任务。

一、中国传统文化对当代中国人的影响

文化(culture)的定义历来很多,这里仅仅采纳德国哲学家卡西尔(ernst cassier,1874-1945)的界说:文化是人类创造和运用符号(symbol)的领域,包括神话、宗教、语言、艺术、历史和科学等形态,它主要处理人类生存的意义问题(注:参见卡西尔《人论》,甘阳译,上海译文出版社1985年版,第281、288页。)。也就是说,文化是人类的符号表意系统,人类通过自己创造的符号系统

去表达生活的意义。而文化是一个历史性概念,每个民族及其特定历史时段都有其独特的文化状况。一定时段的文化应是一个容纳多重层面并彼此形成复杂关系的结合体(并不一定就是统一的整体)。而就中国目前的情形来说,这种容纳多样的文化结合体往往有4个层面或形态(注:我自己在过去一度将审美文化分为主流文化、精英文化和大众文化三种(见《从启蒙到沟通》,《文艺争鸣》1994年第5期),后来认识到不能忽略民间文化的存在。):主导文化、高雅文化、大众文化和民间文化。从文化价值看,这4个层面之间本身是无所谓高低之分贵贱之别的,关键看具体的文化过程或文化作品本身如何。每一层面都可能出优秀或低劣作品,无论它是主导文化和高雅文化,抑或大众文化和民间文化。上面的4个文化层面往往会渗透或显示在具体的文学艺术文本中,这就有文艺文本的文化层面。具体说来,这4个文化层面有可能同时并存于同一个文本中,这要求我们细心分辨各种文化层面在文本中的存在状况及其相互关系;但是,更有可能的是,它们中的某一种会在文本中居于相对主导的地位,这就使得我们有可能划分出文艺文本的文化层面:主导文化文本、高雅文化文本、大众文化文本和民间文化文本。

1.主导文化

主导文化文本是指体现特定时代的群体整合、秩序安定或伦理和睦需要的文化形态。这种文化文本的一个主要特征是教化性,也就是直接或间接地传达统治群体制定的社会规范,以便教育、整合或感化社会公众。每个时代的统治群体都会有意识地书写或制作这种文本,并大力鼓励原来属于高雅文化的文人作家来参与这种旨在巩固统治性规范的书写工作,再借助行政手段加以传输和推广,以便更有效地利用文学特有的审美感染力去达到教化公众的目的。自汉儒董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”以来,统治群体对文学的控制或支配作用就获得了明确的合法性,从而推演出文学承受主导文化引导的历史。需要注意,主导文化文本并不一定只要直接的或者甚至赤裸裸的教化性,而可以把教化性掩映在富有感染力的审美表现中。诸葛亮的《前出师表》和《后出师表》正是古典主导文化的典型范本。《前出师表》首先陈述了蜀国的“危急”情势,表达了一下自己“追先帝之殊遇,欲报之于陛下”的忠心,提出“开张圣听”、“亲贤臣,远小人”等等一系列的社会整合以及国家安定的方针政策。接下来,他又坦诚地表述了自己对君王的耿耿忠心,发出“北定中原”、“兴复汉室”的铮铮誓言,从而近乎完美地表达了一个臣子为报答主子的知遇之恩而全力以赴的忠诚之心和献身精神。最后他在《后出师表》里立下誓言——“臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也”。在这里,主导文化所追求的群体整合、秩序安定和伦理和睦等目标,以及个人的尽忠报恩之心都得到了集中的体现。

就当代来讲,影片《生死抉择》(2001)也可以说是当代主导文化的代表性文本。它讲述了当今中国公众普遍关心的“反腐倡廉”故事。主人公海州市长李高成在中央党校学习一年后回来,立即被卷入自己工作过的中阳纺织厂工人的集体请愿风波中,由此引发出自己也被牵连进去的重大腐败案件。李高成面临一个“生死抉择”:是把自己交给廉政还是留给腐败?作为一个关键人物,他的自我抉择确实成了事件进展的关键:只有他作出正确的抉择,才能确保廉政一方的成功。他在市委副书记杨诚的协助和省委万书记的支持下,经过短暂而艰难的思索,战胜了自我,作出正确的抉择,起来斗倒了以郭中姚为首的“腐败集体”,并由此挖出了其后台省委副书记严阵等,从而夺取了反腐败斗争的胜利。这部影片鲜明地反映了当今主导文化关于社会群体整合和秩序安定的要求。在中国文化传统中,主导文化历来扮演着群体整合等重要角色,至今仍然如此。不过,主导文化也需要不断更新、发展,体现**性,并且让自身的权威不是强制而成为令人倾心服膺的感动。

2.高雅文化

高雅文化,有的称“精英文化”,是指主要表达知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文化文本。这种文本往往从知识分子或文人的个体立场和视角出发,去从事独特的形式变革,以便在这种新形式中传达对于社会生活的理性沉思、社会问题的批判性观察。这种文化文本的主要特征有三点:形式创新、社会批判和个性化追求。

高雅文化文本总是善于总结前人的形式惯例,并从现实生活和民间文化传统中吸到资源,创造出新的原创性形式。因而在高雅文化文本里,形式上创新的特征往往格外突出。

二、中国传统文化的主要内容、重要特征及现实意义

1 否定传统文化,也是否定历史

文化,广义上讲,它是指人类在改造世界的社会实践中所获得的物质、精神生产的能力及其所创造的财富的总和,包括物质文明、精神文明和制度文明。狭义的文化主要是指精神生产能力和精神产品。传统文化是一个国家民族在长期的社会实践中所积淀的物质文明和精神文明的文化遗产,也是民族特有的思维方式的精神体现。传统文化既有精华,又有糟粕,所以,对传统文化既不能一概否定,也不能全部的吸收,只有站在时代高度,通过实践检验。汲取精华,清除糟粕,才是正确地发挥作用。

一个国家走向现代化,总要有建立在一定的经济、政治之上的文化,否定传统文化,也是否定历史,否定民族精神。人为地割断自己的“根”。美国文化哲学家怀特说过:“文化是一个连续的统一体,文化发展的每个阶段都产生于更早的文化环境”,“现在的文化决定于过去的文化,而未来的文化仅仅是现在文化潮流的”。可以说,一个国家民族的发展史,也就是发展和丰富传统的历史。同样,作为凝聚和激励人民重要力量的民族精神也是传统文化长期熏陶与培育的结果,是传统文化的结晶。一个民族陷入任何困境都不可怕,可怕的是失去民族精神支柱,精神上无所依托。所以,如何对待传统文化问题,决不单纯是个文化问题,而是一个关系民族命运发展的问题。许多历史事实证明,一个国家走上民族振兴,走向现代化,无不是从弘扬民族精神做起。民族精神是民族之魂。否定传统文化,必然抹煞民族精神。那种认为中国现代化只能从异质文化中汲取力量,企图以文化就是以西方文化模式代替中国传统文化模式的过程称为西化派是错误的。从认识论来看,主要是由于以下三方面原因造成:

首先,对中国传统文化的丰富内涵缺乏深刻的了解与认识。中国传统文化并非像某些人所说,是一堆毫无价值的垃圾,而是有着多方面的丰富内涵,它的优良部分,是人类宝贵的精神财富,并且是一切新的更高的文明的再生源之一。中国传统文化的丰富内涵,主要体现在这样几方面:

(1) 自强不息的奋斗精神。中国文化历来关注现实人生,孔子说:“未知生,焉知死”,并说:“天行健,君子以自强不息”。正是这种入世的人生哲学,培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争。中国人自古以来就有不信邪、不怕“鬼”的精神,强调人生幸福靠自己去创造。要实现现代化,这种自信自尊的精神是决不可少的。

(2) 知行合一观。中国儒家文化所讲的“力行近于仁”,在一定程度上体现了“行重知轻”的认识论思想,这与实践品格具有某种一致性。实践是认识的源泉。实现现代化,当然要努力学习外国的先进的东西,但更重要的是自己的社会主义实践。

(3) 重视人的精神生活。中国传统文化非常重视人的内在修养与这精神世界,鄙视那种贪婪与粗俗的物欲。孟子提出“充实之谓美”,并认为“宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这是对人格的根本要求,这种传统美德,对现代人格的塑造,也是非常可贵的。

(4) 有爱国主义精神。爱国主义,就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,爱国主义,是我们中华民族的优良传统。古人云:天下兴亡,匹夫有责“。在今天,一个国家只有走上现代化,国家才会繁荣富强。而实现现代化,全靠全国人民团结一致,共同奋斗。

(5)追求真理,勇于奉献的精神。中国传统文化蔑视那种贪生怕死,忘恩负义、追逐名利的小人。古人在谈到对真理的追求时,认为“朝闻道 ,夕死可矣“。宣扬”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“的精神。这种对真理执着、献身精神是推动现代化的强大动力。

(6) 团结互助,尊老爱幼的伦理规范。古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一个社会只有严于律已,宽以待人,形成团结互助,尊老爱幼的社会风气,社会才能充满温馨与和谐,才能给人带来希望与力量。上述种种仅是中华传统文化精华地的一部分,仅此就足以体现中国传统文化的博大精深。罗素曾说过:“ 中国文化的长处在于合理的人生观”这是对中国文化的一种深刻认识和概括。

其次,是把传统文化与现代化对立起来,传统文化并非一潭死水,而是一个动态系统。人类在自己的社会实践中创造传统文化,并在实践中革新与丰富传统。否则,就不会变为现实的文化传统。所以不能把传统文化简单地归结为“过去的历史”而应认识到它同时关系着现在与未来。把发展看成为“反传统”,其思维方式就是把传统文化与现代文化对立起来。其实,任何现代化只能从现实传统文化出发,否则便成为无源之水、无本之木。陈寅恪先生说过:“其真能于思想上自成系统有所创获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位。”波普尔曾针对那种妄图“彻底清洗社会这块布—创造一块社会的白板,然后在它上面画出崭新的社会制度”的理论,指出:“没有比毁掉传统的构架更危险的了,这种毁灭将导致犬儒主义和虚无主义,使一切人类价值漠不关心并使之瓦解。而且,一旦毁灭了传统,文明也随之消失。”所以对传统文化决不能采取一概否定的态度,而必须实事求是,具体问题具体分析,在实践中加以检验,清除那些过时的东西。

再次,从民族文化与世界文明的辩证关系看。世界文明并非是某一个国家民族作用的结果,而是全世界人民共同创造的。当然,由于各方面具体条件的不同,在世界中所起的作用各不同,但这只是作用大小的问题,而不是有无的问题。所以各民族的文化应是平等的,需要相互尊重,相互学习,取长补短,而不应有高人一等的优越感。任何一个国家,作为人类世界组成的一个部分,都不是孤立的,其存在与发展,不能不对别的国家有所影响:也不能不受到其他国家这样那样的影响。中国古代的四大发明曾经给世界文明以重大贡献。当代西方许多的中国古代文化热,也表明中国传统文化至今仍在发挥作用。因此,只有各个国家充分发挥自己民族文化的特点,对人类社会作出应有的贡献,世界文明的发展,才会有

可靠的保证。相反,一个国家不顾自己民族的特点,一味模仿或照搬别的文化,不仅不会有好的发展,甚至会走上灭亡的道路,世界史上是有这种教训的,其实,西方文化也是一分为二的,既有好的东西,也有糟粕,不可“拣进篮里都是菜“,如”拜金主义“之类,即使在西方,也是被批判的。西方文化也并不等于世界先进文化,这是两个不同的概念,世界先进文化是以它的先进性、科学性及对人类社会的意义标志的。因此,学习与引进外国文化,必须作具体分析,一定要从本国实际出发,一个成功的现代化国家决不是全盘,引进西方文化,而是在自己传统文化的基础上,一面学习外国先进文化,一面对本国文化进行革新,不断提高自己的现代化水平,由于传统文化能否现代化,能否在新的历史条件下得到弘扬,关键在于人们用何种思维方式对待传统文化。

2 传统文化是一种巨大的精神力量

另外,中国传统文化有着消极因素,这与现代化发展是不利的,就其传统文化的消极因素表现是:

第一、缺乏民主精神。中国长期处于封建社会,封建意识对人们影响极深,封建专制思想一方面严重压抑和束缚个性发展,另一方面,造成特权思想,直到今天,中国人仍缺乏民主意识。

第二、法制观念淡薄。中国传统文化不重视法制,实行的是人治,如实行的是皇权至高无上,因而君言就是法。在我国今天社会主义社会里, 人民群众已经成为国家主人,国家的一切法律反映了人民群众的根本利益,但封建特权思想严重,权大于法,情大于法的事,还时有发生。

第三、商品意识差。中国是个农业国,重农轻商十分严重。过去,经商是被人看不起的,不知商业是产品流通的重要环节,对促进社会生产力的发展,繁荣经济,方便,起着重要的作用,尤其在现代,没有市场经济的高度发展,也就无法走向现代化。

第四、守旧意识严重。中国的小农经济广大,个体经济,靠天吃饭,“日出而作,日落而息“,很容易满足于现状,非到万不得已,是不会起来造反和自学接受新东西的。

3 由传统文化走向现代化,是推动社会主义不断发展的精神动力 区分传统文化中的精华与糟粕,抛弃其糟粕,吸收其精华用来为社会主义服务,也就是使传统文化走向现代化,才能更好地为社会报务。传统文化在一定条件下,可以转化为符合时代需要的新型文化,但这种转化需要社会实践,使传统文化与现代化生活相结合,才能使之适应时代发展的要求。而社会主义市场经济是一个根本的结合点 。

第一、发展市场经济经济的需要。过去,实行的是计划经济,这种经济是人治经济,一切由政府统管,政企不分,按长官意志办事,乱放炮抱粗腿界得到合理配置,造成中国经济长期落后。现在市场经济是以市场机制作为配制社会资源的基本手段,是按照市场经济运动规律建立起来的一种经济管理体制。因此它能有效激励企业发挥主动性与竞争性,调动广大人民群众的与创造性,成为现代化经济发展的强大动力。一定的经济总是与一定的文化相联系的。经济与文化相互渗透,相互影响,今天的经济,也就是明天的文化;而明天的文化,也将是后天的经济。人是社会活动的主体,任何一项经济活动,都是具有一定观念文化的人去从事的,没有一定的科学文化知识与思想首先素养的人,就无法胜任,所以,现代经济的发展,一方面将对人们现有的文化观念进行检验,新的取舍,另一方面,促使人们必须努力学习一切先进的东西,不断提高自己的精神素质,才能适应形势发展需要,这就是市场经济对传统文化走向现代化的根本决定作用

第二、它是建全社会主义法治的需要。社会主义市场经济是法治经济,法制意味着合法性、权威性、公正性。法治在市场经济的作用:一是引导作用—引导市场经济向健康的方向发展;二是规范作用—通过法律规范政府和市场主体的行为与秩序;三是保障作用—保障市场主体的平等竞争与正当权利。这些都是现代文明与现代文化的体现,而中国传统文化在这方面却有很大的缺陷。中国传统文化在法制思想上强调实行人治。法律仅作为治国的某种辅助手段,这种缺乏权利意识的传统文化,在市场经济就难以存在与发展了

第三、市场经济是效益经济,市场经济要求对中国传统文化那种“君子谋道不谋食”把“义”与“利”对立起来的旧的价值观的否定,从而增强人们的务实精神与进取精神。实际上,人们的实践活动,是离不开利益原则的。要保证市场经济所追求的价值的实现,不仅个人实践活动要符合市场经济规律,学会按法办事,而且也促使政府及行政管理部门必须提高工作效率,才能适应形势发展的需要。

参考文献:

[1]吴枫.中国古典文献学[M].济南:齐鲁书社,1982.16

[2]尉迟治平.计算机技术和汉语史研究[J].古汉语研究,2000,

[3张伟云.中国数字图书馆:一个并不轻松的选择[J].国家图书馆学刊,2000,

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篇20:影响作文500字

全文共 560 字

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已入深秋,树叶枯黄,而我就像那落叶,脱离了群体,失去了自信。而那句名言,使我找回了自信,温暖了我的内心。

那是一次竞选。

我站在讲台上,手中紧握着演讲稿,可不知从何说起,台下很静,老师平静的望着我,等待着我的演讲。

时间飞逝,下课铃如期而至。我说了很多,可还是没说出那已在我心中默念无数遍的台词。当上班委这个荣誉诱惑着我,可我却不知自己能否胜任,说到底,还是缺乏自信,太紧张。

低头走出校门,无目的地乱逛。远处的灯光,忽明忽暗,尽管很微弱,但却引导着我。不知不觉,来到了书店门口,走进去找了一处空位,坦然坐下。随便找了本书,翻了几页,发白的书纸折射的灯光。“既来之则安之”这句名言用加粗的黑体字印在纸上,我注视着它,目光怎么也离不开,仿佛想到了什么,又不太明确。终于,我明白了它的意思。

回到家,拿出演讲稿,不断地默读着,修改着,竞选班委仿佛没那么紧张了,我又找回了自信修改出了一张自然的演讲稿。

再次竞选,不再一味的想加演讲稿上的内容背下来,而是望着同学们的眼睛从容的演讲着,不再坚持叙述那些大道理,从身边小事讲起。渐渐地,老师露出了欣慰的笑容,同学们也开始鼓起掌来掌来。掌声如雷,驱散了我心中的胆怯,赶走了那不自信的紧张,找回了勇气。

“既来之则安之”时刻提醒着我,而我则找回了勇气,博得了同学们的称赞。它对我的影响使我终身受益。

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