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初二学生演讲稿大全【19篇】

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初二学生优秀作文

全文共 624 字

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世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。(塞缪尔)——题记

有一天放学时下起了小雨。当我撑伞漫步于回家的路时,那小小的伞在风雨中摇曳着,根本阻挡不住细密的雨。路上来往的汽车驶过,溅起的水滴弄湿了我的鞋子。但我却看到漫天细雨夹着金黄色的枯叶飘在空中,我深深地被陶醉在其中。我并没有去抱怨着雨天,也没有抱怨不道德的司机而是摆正了我的心态。现在想来,如果当时我抱怨的话,那我只会关注我那双湿漉漉的鞋子,而不会看到如此美景。生活亦是如此。

曲折,在人生旅途中难以避免。面对曲折,有人丧失了勇气,停下了前进的脚步;而有人微笑面对,扬起了前进的风帆。这都取决于你的心态。桑兰在面对人生中重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动,在遭遇人生重大挫折后,桑兰始终用一种平和的心态看待自己,不幸只会让她更加的成熟。

成功总是与挫折面对面,失败总会和汗水肩并肩。微笑面对世界,世界会还你一片鸟语花香。梅傲于寒冬,兰幽于野谷,竹坚于风霜,菊独于晚秋。它们不服于逆境,在逆境中也搏得一片天下!

不论在任何条件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,你一定要相信你自己,因为我相信一句话,如果你想自己是什么样的人,只要你想,努力去实现,微笑面对,就会成功!生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛,时而平淡如水,关键是看你如何来享受生命。

你是否还在抱怨下雨天?是否在为琐事困扰?那么请你微笑面对,撑伞漫步于一个人的下雨天。

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篇1:来自培养液的你初二学生作文

全文共 534 字

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对于你来讲,没有可以思考的东西,也不需要思考。你生于培养液,也终于培养液。你在培养液里过着“自由”而又“放松”的生活,做着无数的美梦。在那里,你有无数的同类,可属于单细胞生物的你,因为没有感情,没有感觉,哪怕是相处的同伴,你也是如陌生人般,不带一丝情感。即使在人类观察你的时候,你们也没有过多的表现,仍在培养液中“肆无忌惮”地快速游走着,也不知为什么而匆匆。

你有着简单而精妙的结构,但你的一生却只有一个行动——趋利避害。当然,不会思考的你是无法理解这四个字的含义的,一切的一切,也仅是本能而已。

也许对于你——草履虫,是无法明白我们的思想的吧。我,是厌恶草履虫的。

我曾见过“草履虫”。他只会逃避现实,做着绝不可能发生在他身上的美梦。他明知梦只是梦,会醒,却甘愿沉醉于梦中,不愿醒来;我曾见过“草履虫”。他的所有行动都本着“趋利避害”来行动的。他为了本身的利益,不管做了,说了,看了什么,都会一言不发,任凭恶人猖狂;我曾见过“草履虫”。他永远没有热情,替代的,只有冷漠。看到无辜的老人摔倒在地,也不闻不问,冷冰冰地走过老人身边,仿佛身边一切与之无关。

也许,我不该厌恶草履虫,毕竟本能决定一切。可是,与草履虫同在培养液中的人啊,不知何时才能从培养液中觉悟呢,来自培养液的你?

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篇2:初二学生优秀作文

全文共 636 字

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母爱是伟大的,母爱往往温柔细腻,母爱是每个人不可缺少的一部分……

我的母亲,是我心中的一个重要的人,每当我受到挫折的时候,母亲总是在安慰我,使我不再伤心;每当我遇到困难的时候,母亲总是第一出现在我面前,帮我解决问题。母亲的一句句教导是我明白了“不为失败找理由,只为成功找方法。”

每天早上,母亲早早的起来给我做早饭,可我总是不理解妈妈的一片苦心,每天总是让妈妈叫上好几次才起床。我每天总是吃了早饭才去学校,没有一天不吃早饭。在每个早上当我走进学校,就看见许多学生在买许多面包、牛奶、饼干……我猜他们肯定没有吃早饭。我总说“我身在福中不知福”每天早上总是吃的饱饱的才去学校,可其他学生呢,他们总是不吃早饭,在外面吃一些垃圾食品,我感觉我挺幸运的,每天早上能吃上美味的早饭。妈妈我谢谢您!

妈妈为了我什么都可以;妈妈说过别人有的东西,我也会有;妈妈说过我不比任何人差;每个父母都是望子成龙,望女成凤。我也不例外我从小就在少年宫跳舞,我很努力,在每天早上我都起来锻炼身体,不管刮风还是下雨,我每天都在坚持着,我不会辜负妈妈的一片苦心,不会让妈妈白受这些苦妈妈您辛苦了!

……时间很快,渐渐的妈妈不如以前年轻了,妈妈这些年都是为了我才变成这样的,妈妈谢谢您!您对我付出的一切我一辈子也不会忘记的,付出总会有回报的,我长大后一定会对妈妈您好的,应为您为我付出了一切。现在我要努力学习,好好跳舞,将来好好的报答您!相信我一定会成功的!

妈妈您辛苦了!您等着总有一天我会有成绩的!我会好好报答您!

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篇3:满满的幸福初二学生作文

全文共 709 字

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稳稳的成长,满满的幸福

——题记

流年的记忆中没有虚幻,它满载着馨香的母爱,如花瓣,大朵大朵,芬芳在生命的泥土中。

无籽西瓜 满满幸福

七月的骄阳炙烤着大地,虽偶尔有一丝凉意掠过,但仍不解夏日的酷热。

放学的铃声打响,抓起书包,向家的方向狂奔。到了家,嗓子如着了火一般烧着,蔓到了心上。

转身去餐桌拿水时,赫然发现桌子上有一碟西瓜,我如获至宝,拿起一块西瓜就往嘴里塞。真解渴!

吃着吃着,却发现了“猫腻”,这西瓜怎么没籽呢?

我定睛一瞧,只见西瓜身上明显被挖过一个个小洞,里面的西瓜,我不再惶恐子早已跑的无影无踪。

吃完最后一瓣西瓜,感觉自己的眼角已经有些湿润,爱的暖流涌遍全身。望着在厨房里忙着做饭的那个身影,又低头看看这碟“无籽西瓜”。——是母爱,给了我满满的幸福。

心灵钥匙 满满幸福

昏黄的灯光笼罩着一室静谧。一个人倚在床边,手中拿着揉皱的演讲稿,心里烦躁的不行,总是觉得明天的演讲不会取得好名次。

门轻轻地被推开了,妈妈走了进来,“嘻,吓你一跳,还没睡啊 ?九点半了,快睡吧。”我不耐烦的答道:“嗯,知道了,你先睡吧,别等我了 ,我……”我不由得叹了口气。

妈妈一下子看出了我的心思,坐在我身边,瞅了瞅那张皱巴巴的演讲稿,毫无愠色,拍拍我的肩说:“别担心,你肯定行的,一场比赛有什么大不了,胜了更好,败了也是英雄,强者都是越战越勇的!”

妈妈的话如一把钥匙,一下子打开了我苦闷的心,与她的目光对接的刹那,我发现那亮晶晶的眼神中,闪烁着令我兴奋的光。

那一夜,我不再惶恐,不再纠结——因为母爱,给了我满满的幸福。

母爱,如花朵芬芳着我;母爱,如大树遮蔽着我;母爱,如春雨滋润着我!

香甜如斯的母爱,润泽流年的记忆;载满幸福的小舟,正扬帆远航。

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篇4:初二英语作文带翻译_学生们需要运动

全文共 675 字

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Students need enough sports and activities to do physical exercises and relax, but in some schools they are not given enough time to do outside activities. It’s harmful for students’ growth. Teachers ask students to spend most of their time on studies. But when they feel tired and bored, students can’t concentrate on studies. They are in bad health.

It’s necessary to give students enough time to do outside activities. After good relaxation and rest, studens will work harder.

Pay attention to students’ health and growth.

学生需要足够的运动和活动来做体育锻炼和放松,但是一些学校没有给予足够的时间从事课外活动。对学生的成长是有害的。老师要求学生花费大量的时间在研究上。但当他们累了,烦了,学生就不能集中精力学习。他们的身体也不好。

有必要给学生足够的时间从事课外活动。休息好和放松后,学生会更加努力学习。

关注学生的健康和成长。

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篇5:值得珍藏的财富初二学生作文

全文共 666 字

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不知是哪缕顽皮的风吹落了一枝的梦,不知是哪颗璀璨的星充实了寂寞的夜,不知是哪曲悠扬的笛弄碎了纷繁的绪……无言夜,我独上西楼,与心分享那值得珍藏财富

忆往昔,秋日的阳光将我眼角的苦涩照得有些发烫,我紧倚着老墙,被秋风迷惘卷在其中无法挣脱,月考的失败击倒了我敏感而脆弱的心理防线。

抬眸间,一抹素白点亮秋日,被断断续续的秋风送到眼前。凝神细视,不禁悲喜交加,原是一株栀子花。小小的花,精致的叶,给人以素白的高雅,那蝴蝶似的在空中飘然起舞,只那花骨朵儿上泛着星星点点的褐斑。

唉!不禁心生叹意。只觉得它和我一样,只是在希望的终点无力挣扎罢了。秋风会夺走我们的的“财富”,让我们最终一无所有!我的眼眶刹那间也湿润了,感叹命运的凄苦。

正当挥手自兹去,一阵肃杀的秋,裹挟着命运的审判再次袭来。我惊诧不已,无意间只间栀子花在风中摇晃,生命的油灯似乎将要熄灭,快要被连根拔起。莞尔,它却没有让秋风肆意妄为。它努力舞动枝叶,绿色的身躯挺得笔直,在秋风中发出生命的呐喊!亦或许,它在睥视那一切的一切。

那更是一曲高亢的舞曲撞击着我卑微的灵魂,触动了我那柔情似水的心。是啊!世事怎会如人所愿,生活会打磨你的棱角,冰冷你的热忱,夺走你的一切“财富”!让那些曾经的信誓旦旦物是人非。

唯有像栀子一样以积极的态度去面对,才能抵住那翻手为云覆掌为雨的命运,人是不能在悔恨与伤感中虚度一生的。

如此简单、真挚而朴素的道理,此刻却使我再次微湿眼眶。也许我从中看到的不是栀子,而是在困难、失败前一步步蹒跚而行的我。

低头,轻嗅一缕栀子花香,让它途径心脏,留那值得珍藏的精神财富。

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篇6:上了初二我多了一份压力学生作文500字

全文共 727 字

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刚上初中,抱着玩耍的心理学习,认为初中毕业还早呢!但是一到初二,我才发现时间过得好快,我学习的时间不多了,学习压力增大了,我和同学们开始忙碌了!

上初二以后,天天都要背书、听写、做作业,一点玩的时间都没有了!如果是初一,每天很多时间耍。

上午,每节课的重点、难点以及笔记翻倍的上涨,而且初二多了一科物理,是一门重要的学科。每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了,初一时‘坐飞机’10分钟老师都还在讲那。

中午,每天几乎都有一张卷子或者很多数学题,每次都得花50-80分钟才能完成,中午有时午觉都睡不了,有时熬不住了,就先睡一会,下午下课时来赶。在初一时每个中午,都可以睡上好觉。

下午,如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。因为初二这两门学科会结业考试,分数会影响毕业考试的分数,遇到体育课时还要训练,不像初一时那样每节体育课都是耍,现在如果碰到一节玩耍的体育课,都只有拿来做作业。现在,只有计算机和音乐课才能放松,不像初一时那样副科都可以耍。

晚上,两节自习课更是忙得不得了,又要做作业,又要复习,又要预习。时间根本就不够。只有从晚上睡觉的时间挤,在床上打灯做作业,而且要用被子盖住,如果被老师发现了就要被骂,即使是在做作业!晚上时间挤出来了,但是正常的休息时间就达不到了,每天就只有睡5-7小时。

周末,本想放松一点,补一下瞌睡,但是现在不行了,现在只有补课、做作业,而且作业量是初一时的几倍呢!作业可是堆如山!

上了初二以后,每天耍的时间都减少了很多!每天几乎除了学习还是学习,我成绩比较中等追上同学们很难!我只有化压力为动力,向前冲!

上了初二,学习压力增大。我们要努力冲刺换来未来的轻松美好生活。

[上了初二我多了一份压力学生作文500字

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篇7:2024初二学生新学期的打算作文

全文共 356 字

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伴着时光老人的脚步,一个愉快温暖的春节快要过去了,我们跨进新的一年—羊年,我要迎接新学期的挑战。

在春光明媚的日子里,我不会辜负美好时光,要好好学习、天天向上,今天我以万红为荣,明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的口号是挑战新学期,力争上游。

在学习上我一定不会用服饰装扮自己,而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的大门。人人力争猴年有更大的进步!我有足够的信心,取得更好的成绩让爸爸妈妈安心,让老师放心。

在同学们有困难的时候,我应该伸出友谊的双手,热情的帮助他们。关心集体,乐于助人。当老师忙不过来的时候,应该用自己的双手去帮助老师,当好老师的好助手。

在新的一年里,我决心要遵守课堂纪律,上课专心听讲,积极举手发言,认真做好每一次作业争取门门功课优秀。

老师看我的行动吧!

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篇8:初二学生自我介绍

全文共 657 字

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如果说历史是一条河流,那它一定是源远流长的;如果说民族英雄是印在历史上的永恒风景,那他们一定是长河中不断翻滚的奔腾不息的巨浪;如果要问是什么使这些“巨浪”发出轰轰的咆哮声,我想,那是他们满怀豪情壮志的博大胸怀和舍生取义、顽强不屈的坚忍力量。

这种精神化作最迅猛的激流,不断向前奔去,发出阵阵的吼声,打出灼灼的浪花,千百年来为后人赞赏。

从小,我们读着英雄的故事成长,为他们鼓掌,为他们喝彩。父母和老师一遍又一遍地教育我们热爱祖国、顽强拼搏、敢于斗争。于是乎,我们向往着、梦想着做一个正义之君子。

正义,一个永恒的话题。何为正义?是反对邪恶势力,对其怒目而视的目光?是陶渊明“不为五斗米而折腰”的高洁傲岸之心?抑或是“提携玉龙为君死”的忠心报国之志?

正义是火,散发出炽热的光芒,星火燎原,永不熄灭。所谓英雄,就是让自己登上祭台,一点一点燃烧自己的身体,将光明传播到远方去……直到自己化为灰烬为止,再苦再累也毫不畏惧,也不会放弃。

我敬仰文天祥舍生取义,发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊;我钦佩林则徐誓死报国,立下“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的誓言;我崇敬甲午战争中邓世昌放弃逃生机会,断然表示誓与全舰将士共存亡的豪迈心胸。鲜血中流淌着比生命更重要的东西,英雄的火花点燃了我们的心,让我们为之震撼着;英雄的火焰燃烧在光明世界的每一个角落,火光冲天。

这就是我想要的,豪气散发在身上的角角落落。

一个狂傲不羁的灵魂冲出火光,仰天长鸣,最终烙铸在历史的长河里,天空一片炽热的红色。

那一秒,是未曾出现却永恒存在的风景。

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篇9:我与电视初二学生作文

全文共 792 字

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随着科技的进步与发展,人们的生活越来越方便,家电用品是琳瑯满目,而电视在这个科技发达的时代,那可是老少咸宜,最受欢迎的家电产品,逐渐成为家庭中的“一份子”。电视从早期的黑白两种颜色,转为五彩缤纷的颜色,不管看什么,都有身历其境的感受。电视不但为许多家庭带来娱乐,也带给许多人无聊时更多的欢笑,真是一举两得啊!

忙碌了一整天,回温暖的家吃晚饭,最不能少的就是“配”电视这道缺一不可的“佳肴”了,如果说,你叫我乖乖的坐在饭桌前吃饭,我可以告诉你,我绝对是电视迷,屁股绝对是坐不住,饭也吃得索然无味,虽然自己明明知道这样的习惯不好;而且现在的电视节目五花八门、各式各样,不管是新闻、美食、卡通、偶像剧、综艺节目……样样都有,“菜色”真是目不暇给,叫我看得食欲大开!只要坐在舒服的沙发上,动一动我玲珑小巧的手指头,就可以轻松的享受美好的时光,这可是物超所值的享受啊!

从小到大,美食节目是我和妈妈的最爱,每到播放时间,我们母女俩就会兴高采烈的坐在电视机前,等待节目开始。哇!看到电视上出现好多美味可口的食物,让主持人和来宾吃得津津有味,直说好吃,就让我们看得垂涎三尺,可是为了我们的身材着想,还是放弃吧!因为我可不想多了一圈游泳圈,虽然对于我这个旱鸭子来说,这样游泳就不会溺水了,可是我还是不希望我变成一个大胖子,所以啊!还是画饼充饥就好,电视看久了,也起来运动运动,要不然,变成“虎背猪腰”的四眼田鸡,那就得不偿失了!

看电视,有好处也有坏处,好处就是能获得许多知识和娱乐,但也因为电视节目的多采多姿,让许多人看得无法自拔,观看时间没有控制,或是观看姿势不当,才导致镜片越戴越厚,戴眼镜的人越来越多,让许多眼镜行看准商机,数着绿油油的钞票笑得合不拢嘴!为了避免近视,我们看电视时应该要注意“保持距离,以策安全。”才不会让电视成为伤害眼睛的敌人,而是给我们物超所值的家庭娱乐。

[我与电视初二学生作文

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篇10:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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篇11:初二学生自我介绍语文作文

全文共 587 字

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哈喽!大家好,认识我的人都明白,我就是那个“肥头大耳”的小胖子———梁煜玮。

我有一个秘密,一般不跟别人说,如果你们想听,那我就告诉你吧,那个秘密就是:我的耳朵会动,我一动耳朵眉毛就会跟着上下摆动,让人看见了非笑死了不可。

别人都说巨蟹座的人十分爱惹人笑,并且还喜欢唱歌,而我就是巨蟹座的,他们说的一点都没错。

你们想明白为什么我叫梁煜玮吗煜玮的意思是像玉一样湿润而有气泽。

我的偶像是那些探索宇宙的宇航员叔叔们。因为他们有探求新事物的热情、因为他们是我们祖国的骄傲!

我的兴趣爱好有:唱歌、画画、写书法等。我在白云书院拜俞教师为师,俞教师,全名俞国儿。我在俞教师那里学了两年了,感觉自我都没什么长进,同样几个字,写出来还是同一副模样,有段时间我有点想放弃了,可是俞教师鼓励我:永不放弃,坚持不懈,只要你肯静下心来就必须能写好,你愿意试一试么我想:不是有一句名言叫一份耕耘,一份收获吗我想教师这么做也是为我好。于是我用力点了点头说:我愿意试一试。俞教师笑着点了点头。

我还喜欢唱歌,记得一年级的时候学校进行合唱比赛,音乐教师让我当领唱,我高兴坏了,天天在家练习唱歌,也变的骄傲起来,每一天在教室大喊大叫,恨不得让每个人都明白我是领唱。可是没过几天,发现嗓子都有些不对劲了,于是唱歌也唱不好了。过了好几天才好起来,我感觉到骄傲是没有好下场的,所以我再也不敢骄傲了。

这就是我,你们认识了吗?

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篇12:《鲁滨逊漂流记》初二学生读后感

全文共 593 字

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今天,我怀着无比兴奋的心情,读了《鲁滨孙漂流记》这本书,这本书让我受益匪浅。

书的主要内容是:英国人鲁滨孙喜欢航海,在一次航海中,他所乘的海失事了,只有他一个人活了下来。他漂流到一个荒岛上,开始他用枪打羊,把羊吃了。然后,他在衣服里发现了一粒谷子,他就种下了谷子。几年后,他救了一个野人,因为那天是星期五,所以取名叫星期五。过了很久,一艘被叛徒占领的船过来了,他和船长一起把船夺了过来。终于。他回到了英国,那时,他已经离开英国二十多年了。

现在的社会上,有许多像鲁滨孙一样有生活的勇气的人,如企业家,生活中他们遇到了失败,但他们并不放弃。经过一次又一次的失败后,他们终于取得了成功。还有残疾人,他们身体先天就有缺陷,但是他们靠着自己顽强的意志,坚强的活了下来。我想起了一本书,这本书就是《假如给我三天光明》,主人公海伦.凯勒在一岁多时丧失了听说和看的能力,但是她不放弃,经过多年的努力,她终于成了一名的作家。现在美国的一所大学里还有一块石碑,上面就刻着她的名字。

有一次,老师布置了很多作业,同学们都大惊失色,认为这是不可能的事,同学们都在埋怨着老师,都不想写。这时,我想到《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙,我应该像鲁滨孙那样,遇到困难永不退缩,要有生活的勇气。于是我拿起了笔,经过了很长时间,我终于把作业写完了,心里长舒了一口气。

鲁滨孙有面对生活的勇气,我们大家都应该向他学习,遇到困难永不退缩。

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篇13:初二学生作文触动心灵的那些记忆

全文共 594 字

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人的一生都是在寻找,寻找方向,寻找未来,寻找爱情,或是寻找丢失的回忆。

哲人说,时间是一条河流,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。可是现在的我,在犹豫,在徘徊,终当我下定决心头也不回的往前走时,却发现丢失宝贵的回忆的我须重将它们拾起。

寻找,脑海中记忆断断续续,零星的碎片散落一地,让我如何拾起,踏上那条长长的石子路,仿佛置身于时光隧道一张张泛黄的照片像老电影一样插播,蓝天下,我们曾一起打闹的身影。星空下,我们曾谈天说地的画面。跑道上,呐喊助威的大家,老树下,依依惜别的我们,每每重温一个画面,便想起曾携手走过的三年时光,时光荏苒,转眼我们已经各奔东西,转眼盛夏已到寒冬。或许记忆已尘封,但时间见证了我们的欢笑与悲伤,痛苦与美好,一切的一切都在向前走。

我也曾回到我们相识、相知、相伴的校园。因为放假,空荡荡的校园并没有熟悉的书声琅琅,只有大树落叶的哀叹声。几只灰色的小鸟在石子路上叽叽喳喳。像极晨读时爱讲话的我和你,知道吗?当初的树苗已经长大,曾经的教室已成为别人的,我们贴在墙上的蝴蝶也飞走了。金黄的叶子散落一地。可再也没人陪我去拾树叶做书签了,时间易逝,青春易过,几年后,重回故地,你的回忆里可有我?

走在一起是缘份,在一起是幸福,幸福了三年的我们以后也一定会幸福。物是人非,也只能任他改变,但年轻的我必须整装待发,向着梦想和未来,勇敢前进。

[初二学生作文触动心灵的那些记忆

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篇14:初二学生说明文

全文共 883 字

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海南是一个山清水秀的宝岛,它的四周有水包围,岛上生长着万古常青的树木和生活着充满智慧的人类,人类靠着他们聪明的头脑开发出一个充满绿色的宝岛。

现在的海南岛,在政府的管理和合理开发下,变成一个充满活力的宝岛,在卫生方面做得很好,我们在大街小巷上都可以看见如饥似渴的垃圾箱向我们张开嘴巴,让人看了,不得不向它们投去“食物”。在交通方面,十字路都设有红绿灯,来回行驶的两边都划分各类行道,让每个人都遵守交通规则,确保每个人的人身安全,在衣食方面,富人帮助穷人,使贫富的生活差距缩短。在住房方面,有政府来保障和帮助,让每个人都生活在一个充满温馨,和谐的大家庭,这是我们党和政府共同努力创造的结果。但在环保方面也存在一些严重的问题。

废气的排放,在街上机动车的尾气最为严重,每当车一开过,背后跟着一条长长的烟气,这样会造成空气污染,对市民的生活带来了一定的伤害,在森林保护方面,有些地方破坏得更加严重,特别是在儋州市的蚂蝗岭,过度的乱砍乱伐,导致水土流失,使生态失衡,引起一系列的灾害发生,在水源方面,水污染更加严重,工厂乱排放污水,造成河流污染,一天比一天更加严重,特别是在儋州市那大镇的亚拉河,这里曾是一条清澈见底的活小河,河里生活着一群群活泼可爱的小鱼,河的两岸生长着充满绿色的树,但现在这条河却发生了翻天覆地的变化,由一条活生生的河变成了一条“死河”,河水变成乌黑浑浊,水里的生物全部消失,河两岸的树全都披上了“乌纱”,河水不能流动,长年累月积聚污水,使河里发出满天臭气,路过这里的人们不得不捂住鼻子。不仅在这条河出现严重的水污染,在别的地方同样也出现。我希望政府在这方面加以重视并采取相应措施。

政府应该加强青少年思想教育和宣传环保知识,使每位青少年都意识带环保的严重性,从而保护好环境,这样就能促进海南省建设生态文明的进程,而作为我们青少年的我们要好好努力学习,增强环保意识,从节约每一滴水做起,从节约每一粒米做起,从现在做起,把海南建设成一个文明、和谐、绿色的宝岛。

海南的空气新鲜舒畅,海南的风景美丽迷人,海南的人们热情好友,海南的政府开明公正,这就是我们绿色的宝岛。

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篇15:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇16:初二学生周记600字:眼泪使我更坚强

全文共 686 字

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眼泪使我更坚强的文章,希望大家能够喜欢!

装作若无其事的样子,其实我在厌倦了虚伪的笑。痛心的泪水,使我更坚强。 那是激烈的一天,也正是我们的秋季运动会,我飒爽英姿的列入参赛队员中。我的参赛项目是800米与4乘4接力。我满怀信心,没有一丝后悔的意思。 “女子800米跑的队员立即到报名处报名”,我开心的与朋友走到报名处,报名后不过多久,就迎来了对运动员们的挑战。穿着运动服站在起点上的我,有一丝害怕。随后,我一直鼓励自己。“砰”开始了,我冲了上去,殊不知开始冲刺后大量消费体力。还剩一百米,我迈着沉重的脚步望着终点,可就在这时,有几个同学冲了过去。哎!我始终落在了后面。吃力的我心情大变,从阳光明媚到风雪交加。我没能进入决赛,垂头丧气的我回到座位,听见几个男生的讽刺语言。

正在这时,体委对我说:“4乘4接力我给你取消了,你参加标枪比赛吧!”我半晌说不出话来,心想:我连标枪啥玩意都没见过,还怎没比赛啊?我既生气有悲伤。

终于,我止不住眼泪。它任性的流了下来,为了不让同学看到我脆弱的样子,我低着头对朋友说:“我出去一下,一会就回来。”朋友好像意识到了什么,便说:“我正想出去透透气,一块吧!”走到了蘑菇亭,我像一个婴儿一样嚎啕大哭,朋友一在劝我,可我怎么也劝不走眼泪。

看似坚强的我有点不甘心,便说:“如果下次有机会,我一定妳补自己的不足,争取夺冠。”朋友开心的笑了

在此之后,我参加过许多文娱活动,每次都以失败告终,同时每次都流下滚烫的泪水,但唯一得到的就是坚强。

眼泪使我更坚强,他让我尝遍了世间的酸甜苦辣,也让我懂得了“失败是成功之母”的道理。

[以眼泪使我更坚强为题目的初二作文

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篇17:初二学生自我介绍语文作文

全文共 604 字

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每个人自身都是优缺点共有的,现在,我来一场自我介绍,那么就从我的缺点说起。

我身上的缺点不少,很多的缺点都是我家人与朋友发现的。就如我的妈妈就常说,我做事不认真,总是马虎了事。妈妈在对我说起我身上的这一缺点的时候,顺带还举了不少的例子。比如,扫地的我就是如此,妈妈要我扫地的时候,我拿着扫把,不过就是随意晃荡了三两下,将瞧得见的垃圾扫了去,至于屋子的角落里,则完全不管,也不在意。

我这做事的态度,被妈妈训了不少次。后来,在我生活中的其他方面,我身边的朋友也揪出了我身上的这一缺点。

所以说,我身上的这一个缺点,差不多是我身边人尽皆知的事情了。好在,渐渐长大的我,如今也有了不少的自觉性,也认识到了我身上这个缺点在我学习与生活上带来的弊处。所以,如今的我正在努力改正中,希望我早日变成一个做事认真,不马虎的人。

说完了我的缺点,接下来就来说说我身上的优点。

我有一个最大的优点,那就是以诚待人,从来不撒谎。也因为这一点,我身边的朋友都十分的信任我。我也因为身上的这一品质,交到了不少的朋友。我还有一个优点,那就是懂礼貌有爱心。这一个优点是我从小养成的,伴随着我走过了我成长的岁月。我身上的这一优点,让我在不少人心中都留下了较好的第一印象。

以上就是我身上较为突出的缺点与优点,这一段自我介绍向大家展示了一个初步的我。我身上的也还有其他的优点,也有其他的缺点。如果大家想要认识我,想对我有更深的认识的话,欢迎来与我做朋友。

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篇18:最美的风景初二优秀学生作文

全文共 759 字

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那天,正好是下雨天。刚走出火车站,只见人群拥挤,一大片一大片的全是一顶顶的雨伞。花花绿绿的雨伞下面全是晃来晃去的人头。黑压压的人群,照应着阴暗的天。心头第一次对这个地方感到陌生一丝丝淡淡的忧伤像蔓草一样从心里延生出来。嘴里苦涩的眼睛内也渐渐凝结出晶莹剔透的泪珠。小小的泪珠悄悄划过脸颊,仿佛在泣诉内心的悲伤。

噼里啪啦的雨声,若悲伤的伴奏曲,有像那串串的珠帘,没有任何的裂口,好似要把这宽广的大地打出出一个个的窟窿似的,急促地落下。一圈圈的漪涟,溅起一串串水花。倾盆的雨一滴滴地打在脸上,身上仅十来米的距离我就被雨水洗了透心凉。

想起来了那把天蓝色的雨伞,又想起了妈妈,刚刚从雨水中冲进了3路车厢,心里微微的松了口气。刚一屁股坐在椅子上,突然我反射性的跳了起来,哇!都怪我太匆忙,竟然没看见椅子上全是水,想起刚刚一位中年妇女放雨伞的情景,我不仅狠狠的向那位妇女瞪了一眼。起忙从包包里找到纸巾,这才有想起纸巾早用完了,正急的大眼小眼的乱看,没留意一只手从我的视野中出现,也不管三七二十一,忙接过那张小的纸巾,是那样的柔和,那样的温暖,一丝妈妈在身旁的感觉从心里留向全身,融化了我许久以来的郁结。顺着那双皱巴巴的手望去,原来那是一位白丝已是满头白发的老太太,一双慈祥温和的眼睛虽然有些昏花,但脸上的笑意,让我的心情也轻松起来,脸上岁月的沧桑形成了一道道的皱纹,让我想到到了满山满山的菊花,在阳光下摆动。

一幅幅美好的画面从我的脑海里闪过,一丝久违笑意从内心中散发出来。不再是那种苦笑,也不再是那种假笑,而是发自内心的喜悦。因为那一个温馨的画面。因为那位慈祥又可爱的“菊花”妈妈。

你若问我现在最美的风景是什么?我定会回答,不是花,也不是绿叶,而是一张“菊花”妈妈的笑脸。

爱,就在这短短的路程中传递,因为有爱,所以有了最美丽的风景。

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篇19:初二学生作文:考试

全文共 523 字

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今天,天空万里无云,艳阳高照,是个难得的好天气,同学们的心里也都随之乐呵呵的,在教室里打打闹闹,好开心啊!这时班主任兼数学老师走了进来,大声地说道:同学们注意了,今天下午抽考,大家作好复习,争取取得好成绩,为我们班争光!同学们都大叫了一声啊,不会吧?便都垂下了脑袋。只见老师带着胜利的微笑走出了教室。

这个消息像晴天霹雳一样,把我们原本平静的初二年级闹得沸沸扬扬。课下同学们都在议论考试题的难易程度,都想考个好成绩。第二节课下课,我们班变的安静了许多,同学们都在努力复习,备战下午的抽考。

一上午过得可真快啊!转眼间,就到了下午考试的时间了,我们的心里也都紧张起来。铃,铃,铃,随着上课的铃声,老师也拿着卷子走了进来,我们在心里祈祷,希望题目能简单点,可等老师发下卷子来一看,我们傻眼了,上面的题好难啊!哎!没办法,硬着头皮做吧回头看看表,不会吧,还有五分钟,可还有一个题没有拿定主意呢,哎!写上算了,等我写完了,也打铃了,我长舒了一口气,总算做完了,可没等我检查检查,老师就收卷了,真不知考得怎么样。

交上卷,同学们凭着记忆对起了答案,做对的同学欢呼起来,而做错的同学也只能在一旁叹气了。可怕的抽考中。

于过去了,同学们又恢复了以往的活泼,开心的笑了。

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