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开展“两学一做”学习教育专题党课简报(汇编20篇)

让我们努力做一个“爱学习,爱劳动,爱祖国”的好学生吧!下面是小编为您推荐的作文:

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机关两学一做学习教育心得体会

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中央组织部长会议召开,确定了要开展“两学一做” 专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。 “两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要,应该点赞。

十八大以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,好把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,党别人议论党的时候不维护党,还随声附和。

市场经济,社会浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩,强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,做一名合格党员。笔者觉得中央提“合格党员”,没有提“优秀党员”是比较务实的,也是问题导向的一种体现,只要每一名党员都是合格的,8000多万人就是一支强大的力量,我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

各级党组织要深刻领会“两学一做” 专题教育活动的精神内涵,做好党员管理、党员教育,争取让每一名党员都能够合格。让每一名党员敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,创造经得起历史和人民检验的实绩。

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篇1:2024开展学转促专项活动简报

全文共 830 字

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3月14日,东买里镇组织机关站所、村队干部、驻村工作队干部围绕“四风”“四气”和“五破五立”,开展专项讨论,促进党员干部队伍作风建设持续向好。

讨论会上,党员干部敞开心扉,纷纷表示以学转促专项活动,增强为民服务意识,撸起袖子加油干。讨论会结束后,记者在东买里镇劳动保障所遇到了前来办残疾证的哈比布·马尔沙。他高兴地告诉记者:“现在镇里的干部办事特别快,态度也很好,老百姓觉得非常满意”。

东买里镇采取分类分级督导形式,成立工作推动落实督导组,对党组织、各单位维护稳定、基层党建、专项活动、惠农政策等工作落实情况进行严督实导;成立专项活动义务监督评议组,进行不定期抽查,对学习不重视、服务意识不强、作用发挥不到位的党员建立谈心谈话制度,发挥好村级监督委员会作用,确保专项活动各环节到位。

东买里镇干部杨瑜告诉记者:“自从“学、转、促”专项活动开展以来,镇机关干部的维稳意识、纪律意识、服务群众意识、大局意识都有所提高,在下村督导过程中,能够看到村干部的作风有明显改变,从这点就可以认识到,只有我们工作作风转变,才能影响更多的人。”

东买里镇党委副书记、纪检书记伊卿说:“我们将春季生产,还有各项工作的落实结合起来,真正将党员干部、群众的作风转变过来,使基层的工作能落到实处,能为更多的老百姓做好事、办实事。”

据了解,自我县开展“学转促”专项活动以来,全县各级干部不作为、慢作为、乱作为问题明显减少,比2017年1月减少69.6%;受党纪政纪处分人员比2017年1月份减少60%。

县纪检委副书记托巴江·帕孜别克告诉记者:“要强化监督检查,抓好对自治区党委、九项措施落实情况和两面人不作为等作风建设突出问题的滚动式、随机式、点穴式的暗访工作,把压力传达到基层,把责任明确到党员和国家公职人员。要把开展学转促活动作为推进中心工作的重要抓手,做到活动和日常业务工作两不误,两促进,切实以作风转变为保稳定、促发展提供良好的条件,以加快稳定和发展成果,体现“转作风促落实”的效果。”

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篇2:县开展校园食品安全宣传周活动简报

全文共 451 字

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为切实做好学校食品安全宣传活动,进一步提高广大师生的食品安全意识,巨野县教育局根据国家、省、市通知要求,结合该县教育实际,在全县教育系统开展学校食品安全宣传周活动。

提高认识,加强组织领导。各级学校进一步提高对食品安全宣传工作重要性的认识,成立食品安全宣传活动领导小组,制定具体的宣传活动方案,紧紧围绕宣传周主题,按照宣传重点和活动安排,积极组织开展食品安全宣传活动。

突出主题,注重实效。在宣传过程中,使用统一的“全国食品安全宣传周”标志,突出宣传主题。在教育系统食品安全宣传活动主题日,向学生家长发放《致学生及家长的一封信》,并充分利用多媒体、校园网、校报、宣传栏、班级黑板报等宣传阵地,宣传食品安全有关法律法规、科普知识等,引导学生观看电视台播出的食品安全系列节目;组织专家深入中小学校,通过专题讲座、主题班会等形式宣传食品安全知识。

灵活多样,广泛参与。要结合全国食品安全宣传周活动,采用灵活多样的活动方式,积极开展食品安全进校园活动,激发广大师生主动参与活动,使学生食品安全知识知晓率达到100%。

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篇3:党课学习心得体会

全文共 1572 字

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镇党委召开了党风廉政建设教育大会,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解;拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好农村工作的信心。我觉得要当好一个村干部,必须先要做好党风廉政建设工作。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一、深刻认识到廉政勤政建设的重要性

杭爱兵书记讲话中指出:“廉政勤政建设是昭阳经济社会健康发展,快速发展和长治久安的首要条件”,我非常认同这个观点,一个地方的发展是与这个地方的廉政程度成正比的。比如招商引资来说,一个投资商来投资建企业,要办一个事跑一个手续,如果我们的办事人员推诿扯皮,还要吃喝卡拿,不仅影响了投资商的利益,也破坏了自身形象,说不定更失去了许多招商客户。老百姓上哪个单位部门办事,要请客送礼才能办成事,长此以往就会形成“恶性循环”,政府办事效率低,老百姓也对政府失去信心,这些都不利于社会经济的发展。农村基层党员干部在平时的工作中也会出现许多不足之处,比如思想观念陈旧,执政意识谈薄,带领群众致富的能力不强,缺乏事业心、责任感,思想不端正,工作不踏实,缺乏解决矛盾的能力,有的还以权谋私,拉帮结派,经营自己的“小山头”。这些问题的出现,严重影响了党的先进性。这就要求我们基层党员干部平时就要认真学习理论,重视作风转变,提高政治素质,坚定思想理念,强化执政意识,各方面要廉洁自律,一要干事,二要干净,既要勤又要廉,否则,就无以立身,就栽跟头,就经不起考验,树不好形象。

二、“一把手”更须严于律已

任何单位的“一把手”都应起到表率模范作用,严于律已,警钟长鸣,彻底转变工作作风,同时,克服与党的先进性不相适应的地方,比如,事业心、责任感不强,工作方法简单粗暴,解决矛盾的能力不强等等,农村工作难做,所以农村干部也就难当,大大小小意想不到的问题比较多,这就更需要我们去努力学习,开动脑筋,既要学得多,更要懂得多,既不能缺铁,又不能缺钙,在平时的工作中要转变工作作风,要寻求新方法,做扎实有效地工作,特别是对上级组织领导布置的各项工作更要立说立行,不能有丝毫的怠慢,更要按时、按质、按量去完成,要时刻保持清醒的头脑,要从方方面面严格要求自己,稍有不慎,就可能犯错误,栽跟头,俗话说:“常在河边走,难得不湿鞋”这就要我们时刻谨小慎为,要正确行使手中的这点权力,在大事上要经渭分明,小事上要从严把握,哪些事能做不能做,哪些饭能吃不能吃,在自己的头脑里要有一个明确的界限,要自重、自省、自警、自励,清白从政,踏实做事,堂堂正正做人。

三、要勇于接受监督,永葆党的本色

作为一名农村党员干部,要保持艰苦奋斗的优良作风,永葆党员的政治本色,深刻理解“党风廉政建设”的重要性,并自觉付诸实际行动,牢牢把握和树立群众利益无小事的观念,时刻要有一颗为民服务和着想的心,不能有一点私心杂念,要自觉接受上级组织领导和基层组织及群众的监督;监督是一面镜子,要经常照一照,经常检查自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼冷水,常听逆耳言,可以使头脑保持清醒;要把群众满意作为标杆尺度,认真解决群众最盼、最急的事,要诚心诚意为群众办实事、办好事、谋实利,在平时的实际工作中要务实、清廉,更要警钟长鸣,筑牢防线,时刻不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造罪,要珍惜自己的工作,不要因一念之差,给家庭、亲友带来痛苦,给领导带来麻烦,给政府带来不光彩。我们在平时的工作中,要深刻地理解和准确把握怎样才能保持共产党员的先进性和模范作用,要坚持思想理论、勤奋学习,坚持党的宗旨、工作勤奋,兢兢业业,身体力行地完成上级组织和领导布置的各项工作,维护党和政府的形象,把求真务实工作,关心群众疾苦,反腐倡廉,永葆共产党员的政治本色贯穿农村工作始终。

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篇4:2024开展“世界防治结核病日”义诊宣传活动简报

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在2016年世界防治结核病日来临之际,国家卫生计生委确定"社会共同努力,消除结核危害"这样一个宣传主题,旨在希望全社会共同努力,各级医疗卫生机构履行相关职责;同时动员社会各界力量,尽可能地发现更多的结核病患者,并让每一位结核病患者都能够及时得到诊断和治疗,获得治愈,从而达到控制结核病疫情、消除结核病对公众危害的最终目的。

为了让结核病防治知识家喻户晓,提高人民群众结核病防治知识知晓率,动员全社会参与和关注结核病控制工作,沈阳市胸科医院举办了"3.24世界防治结核病日义诊宣传暨健康促进大型活动"。沈阳市卫计委党组副书记、副主任都英杰,同济大学教授(国家卫计委专家咨询委员会委员、中国防痨协会常务理事)肖和平到会并讲话。

活动包含结核病防治知识进社区,即为沈阳市大东区社区卫生服务中心发放宣传资料手册;结核病防治知识进校园,即肖和平教授为沈阳大学师生讲授结核病防治知识,让全体师生不断增强自我保健意识,远离疾病;结核病防治知识惠百姓,即为百姓发放小纸巾,让市民了解,肺结核主要通过咳嗽、打喷嚏等经呼吸道进行传播,作为文明城市中的一员,我们不应该随意吐痰,遵守文明道德,倡导文明卫生的健康生活方式。

活动共计发放和张贴结核病防治知识宣传画及宣传单2万余份,宣传小册1500余份,现场接受居民咨询200余人,大大提高了群众对结核病防治核心信息的知晓率和自我防护意识,为结核病防治工作的顺利开展打下了良好基础。

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篇5:开展助残日宣传活动简报

全文共 317 字

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为迎接第二十四个全国“助残日”,更好地了解社区残疾人的近况,5月15日下午,横杨社区慈善义工对社区残疾人进行走访慰问。

在听力二级残疾人胡芳元家中,慈善义工送上米、油等慰问品,并亲切地与胡芳元一家人进行交谈,询问他们的生活、身体状况,并表示今后社区一定会更加关心、支持、帮助、爱护残疾人。胡芳元虽然耳朵听不见,但是一直开心地说着感谢社区的话,他的老伴与义工讲了他们家的近况,并对社区的慰问表示衷心感谢。

据悉,横杨社区自2011年6月成立“融心”慈善协会以来,慈善基金总捐赠金额达62万元,帮扶对象已增至390余人次,帮扶金额达到18万。此次协会以“助残日”为契机,给残疾人送去了温暖,接下来协会还会对辖区内的福利企业及残疾职工进行慰问。

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篇6:学习素质教育大讨论心得体会

全文共 3582 字

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查看了关于素质教育的系列材料,深受教育和启发,对实施素质教育的重要性、紧迫性有了更深一层的理解和认识,总结起来有以下几点心得体会

一、实施素质教育,教师必须具备良好的素质。

教师是学生教育的启蒙者,是知识的传播者,又是思想行为的引路人。老师的言行、举止对学生的一生有潜移默化的影响。因此教师要确立自己“为人师表”的模范形象,用端庄的仪表、大方得体的举动,和蔼和亲的态度、平易近人的作风去感化学生,使教师成为学生行为的表率和学习的楷模。孩子离开父母,离开幼儿园到校园学习,生活环境及周围的事物都与幼儿园有不少的变化,比幼儿园环境严肃多了,给学生的感觉陌生了,对他们的情感发起一轮波动。他们很自然地把感情、期望、爱的要求转移到老师身上。渴望老师象妈妈那样给他们充足的爱。因此,教师应该把自己全部的爱无私地倾注给学生,视他们为自己的亲骨肉,满腔热情地关怀、全面地照顾、耐心地教育、细致地疏导,使他们在德、智、体、美、劳等方面都全面发展。

德为师之本,具备良好的师德是对教师的最基本要求。现代教育日新月异,教育在不断地发展,所以教师的师德会对学生人格有很大的影响,教师对学生的品德感染仍无可替代。这就要求教师有“掏出一颗心来,不带走半根草去”的无私奉献精神。只有具备了这样的师德,才能通过自身的言传身教灌输知识给学生,为学生营造一个健康、活泼、向上的学习氛围,使学生学会做人,学会做事,学会生活,从而“严标准,高质量”地完成教书育人的职责和任务,达到提高全中华民族思想道德素质和科学文化素质的目的。热爱党的教育事业,热爱教育工作,忠于职守。这是一个教师必备的条件。一个职业道德优秀的教师,绝对不是一个见异思迁,缺乏敬业精神的人。一定是拥有高尚的敬业、进取精神、能够为人师表的人。在教学中更要象慈母般热爱学生,建立良好的师生关系,言传身教,把深厚的感情倾注到接受教育的学生身上。

实施素质教育,要求教师首先提高自身的业务素质。教师必须有较高的业务素质,彻底转变教育观念,改变陈旧的方式方法,按照素质教育的要求,重新去把握大纲,深钻新教材,探究新方法组织教学;刻苦学习,深入研究,要理论联系实际。细心地观察学生的各项游戏活动,规律,熟悉学生的心理特点,了解学生的爱好和兴趣,综合分析、比较,同时借鉴别人的成功经验,再进行筛选,制订一套适用于本校、本班实际的素质教学方案,有目的、有步骤地在教学活动中加以实施,这样素质教育才能收到事半功倍的爱,就没有真正的教育。因为“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大的爱抚的事业。”抱着“俯首甘为孺子牛”的精神去教导、训练学生,使他们将来成为有用的人,责任是何等艰巨。作为教师还要精通自己所教学科。有丰富的知识,掌握一定的技能技巧。吸收最新的信息,充实教学内容,适应新时代素质教育的需求,把握时代脉搏,在素质教育中扩充学生的知识面,引导和诱发学生的学习兴趣,培养他们逐步掌握多方面的技巧、技能。

二、实施素质教育,关键要落实在课堂教学中

首先,要有明确的体现素质教育思想和观念的教学目标。教学目标不仅规定了教学的方向,而且具有调控教学过程的功能。无论什么样的教育,都要依靠目标的达成来实现。素质教育要求面向全体学生,全面提高学生的素质,因此必须将其中的爱国主义教育、思想品德教育,意志、情感、习惯、行为教育等,都写进教学目标,使之有机渗透在每一个教学环节,融于学生认知结构之中。

其次,要优化课堂教学结构。素质化的教学目标要求优化的课堂教学结构为之服务。传统的课堂教学以教师为主,以教材为主,封闭沉闷,教师的主导作用和学生的主体作用发挥不出来。这种带有浓厚应试色彩的课堂结构,严重阻碍了学生个性和创造性的发展。一是要激发学习兴趣。学生的学习兴趣是学生完成学习任务的心理前提,如果没有学习兴趣,必定抑制学习过程中的思维活动,更谈不上学习的自觉性和主动性,所以要引导学生提高兴趣,并通过努力去争取成功。二是要创设情趣,提高课堂的趣味性。数学内容的枯燥无趣是学生厌学的重要原因之一。为了使课堂富有情趣,可结合数学内容,适当引入一些相关史实、数学故事、生活中的数学案例等。三是要引导探索,加强学生的参与性。数学知识原是来自于生活,来自于实践,但数学知识从生活实践中脱离出来,往往就只成为训练思维的手段。如何引导学生通过实例和模型来学习数学知识,让学生在实践中来体验知识的形成过程、建构知识体系,这是教师要做好的工作。通过设计一些活动课,有计划、有组织地引导学生探究,深深吸引学生去解决所提出的实际问题。这样就能让学生置身于知识的形成发展过程之中,通过探索来激励学生的求知欲。四是要激励教育,培养学生健康的情感。教学中教师要鼓励学生的每一次成功,哪怕是微小的成功,积累点滴成功,学生会情不自禁感到愉快,增强信心,所以教师平时要多给学生创造成功的机会,诸如课堂提问、数学游戏、数学作品展示、数学竞赛等,当学生在学习中碰到困难和挫折时,教师应帮助学生正视挫折,具体分析、找出方法,避免因压抑而动摇信心,培养他们坚强的意志。

第三,要抓好差生工作。素质教育与应试教育的主要区别之一就在于是否面向全体学生。应试教育只面向少数尖子学生,把“差生”排斥在群体之外,使他们的身心受到严重摧残,极大地影响了我国国民的整体素质。为此,应树立每一个学生都能成才的观念,在课堂教学中,要相信每一个学生都能教好,对于差生,要满怀爱心,重点辅导,并发动学习好的同学帮助差生,最终使全体学生共同提高。

三、作为数学教师,我将在数学教学中落实素质教育,促进学生个性发展

在数学教学中培养学生的良好个性,通过各种渠道,抓住契机,把握好数学教学与学生个性之间的联系,发挥数学教学的功能,从而形成学生的良好的个性品质

一是及时肯定,培养学生的自信心。老师都喜欢聪明的学生,但任何班中都有几个"怕学数学、学不好数学"的孩子,我将及时帮助他们消除失望的心理,树立学好数学的信心。 对他们适当降低要求,加强个别辅导。对不同层次的学生提出不同层次的要求,采用正面激励的方法。当学生在自己的作业本上看到大大的"优",或得到简短的批注"方法好"、"计算巧妙"等,品尝到自己的学习成果,体会到成功的欢乐,喜悦的心情溢于言表。在评价时教师更多的强调学生自身的纵向比较,只要他做出努力,有一点出众的表现,就能获得教师的赞赏和表现机会,即使水平在一般以下,仍然加以肯定。苏霍姆林斯基曾经说过"如果儿童不仅仅知道而且体会到教师和集体对他们的优点既注意到了,又很赞赏的话,那么,他就会尽一切努力变得更好"。同时,引导学生在自我评价得时候,既要看到进步的一面,又找到自己的不足,努力长善救失,扬长避短。学生对自己的数学进行正确的评价,能增强学好数学的自信,从而提高学习的效率。

二是引导参与,培养学生的自主性和创造性。学生是教育的对象,更是学习的主人,他们是认识和改造世界的主体,我将着力于增强学生学习的主体意识,变"跟我学"到"我要学",以主人的姿态投入训练。数学教学中,建立自主学习活动教学结构,正确引导,巧妙疏导,积极投入学习的全过程。在学习过程中,获得成功的快乐。在教学中教师要不断激发学生的自主性,在思考问题的角度等方面放权让学生独立自主。学生的目标明确了,参与度深了,有充分的机会表现展示自己的学习能力。是学习数学逐步成为学生自我支配,自我调节和自我控制的活动过程。这种独立探索的成功提议,正是儿童个性自主性的强大支点。

三是克服困难,磨练学生的坚毅性。坚毅性是学好知识必备的良好个性品质。尤其学好数学单评动机、兴趣,情感是不够的,必须具有遇到困难挫折不灰心,一旦确立一个目标,能坚持不懈地做下去的意志。在教学中,要培养学生学习的恒心。学生在学习中能持之以恒,坚持到底,就表现出他有坚毅性:反之,学习中有始无终,半途而废,知难而退就表现出缺乏毅力的品质。"学贵有恒",学习一定要有恒心。有的成功就自满,有的失败就灰心,有的出现"冷热病"等,这些都是学生学习意志薄弱的表现,我将引起足够的重视。

四是形成习惯,培养学生的责任性。现代数学论的研究表明,学生的学习效果与学习活动中的情感、意志等非智力因素密切相关,很大程度上取决于个体的努力态度,学习习惯等,尤其对个体的终身来说,强烈的责任感是取得成就的重要条件。责任性是一个人做人做事的根本条件,没有这个基本点,任何事都干不成,干不好。责任性的培养必须从培养良好的学习习惯入手。在教学中,我将引导学生以极其认真的态度全身心的投入。在全过程中,每个环节都踏踏实实、一丝不苟。逐渐学生养成了自觉、主动、认真得学习习惯,责任感得良好个性品质也在其中逐渐得形成。

总之,经过一个假期的学习,个人感觉又有了新的提高,下步将倾尽所学,在新的学期把素质教育的理念贯穿与教学的全过程,切实做到学有所用。

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篇7:2024开展学转促专项活动简报

全文共 807 字

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在全区组织部长会议动员部署“学讲话、转作风、促落实”专项活动的基础上,2月17日,自治区党委组织部召开部机关干部大会,再部署“学、转、促”专项活动。自治区党委常委、组织部部长马学军出席会议并讲话。

会议指出,要深化认识,积极投入“学、转、促”专项活动。作为全区组织开展“两学一做”学习教育的牵头单位,作为党的建设重要职能部门,要坚决贯彻自治区党委部署,勇于自我革命、自我改造、自我修炼,学在前头、转在前头、促在前头,为贯彻落实自治区第九次党代会重大决策、推进“学、转、促”专项活动取得显著成效,提供坚强的组织保证。

会议要求,要深学讲话,把深入学习掌握习近平总书记的系列重要讲话精神作为搞好“学转促”的首要任务和重要基础。深刻领会越是困难的地方,干部作风越重要的思想;深刻领会作风建设的核心问题是保持党和人民群众血肉联系的思想;深刻领会要选作风好的干部的重要思想;深刻领会组织部门改进作风最核心的是坚持公道正派的重要思想;深刻领会作风建设永远在路上的重要思想,对“四风”“四气”之弊来一次彻底的大排查大检修大扫除。要紧扣党章党规,推进转变作风工作对标。要提高用《党章》管理党、用《准则》讲政治、用《条例》重公道、用《准则》业务精的能力。

会议要求,要笃行落实,推进全面从严治党要求见效,全力落实自治区第九次党代会部署的深入开展“访惠聚”驻村工作,大胆培养使用少数民族干部,加强人民代表大会工作,加强党的群团工作,加强领导班子和干部人才队伍建设,加强基层组织和基层政权建设,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强和规范党内政治生活,创新推进人才和干部人才援疆工作,推动全面从严治党责任落实等各项工作,确保全面落实、尽早落实。

会议强调,要强化责任,围绕“十个标志性成效”开展“十项行动”,细化目标任务,抓好督办落实,用好问责利器,确保组织系统自身建设全面严紧硬,以“学、转、促”专项活动的优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇8:“两学一做”学习教育心得体会

全文共 1872 字

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“两学一做”活动是继党的群众路线教育。以下是小编给大家整理的“两学一做”学习教育心得体会的内容,欢迎大家查看。

今年年初,随着中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的印发,关系全国8700多万党员的一堂必修课拉开了帷幕,“两学一做”是新形势下拓展党员教育、提升党员素质的一次重要活动,自3月中旬开始,镇机关组织全体党员领导干部集中参加了“两学一做”学习教育活动,经过一段时间的学习,我对“两学一做”有了一些浅薄的认识,现将近期学习心得汇报如下,如有不妥请各位批评指正。

一、对“两学一做”活动的认识

“两学一做”活动是继党的群众路线教育、“三严三实”专题教育活动之后对党员领导干部的又一次实践教育活动。党章党规是党内最严格的规矩戒条,系列讲话是最先进的党性认知,合格党员是对党员最基本的要求。“两学一做”就是要求广大党员增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,要在党言党、护党、爱党,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,形成一种能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。“两学一做”就是引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉遵守党章这一党的总章程、党的根本大法和总规矩,确保党的集中统一,保证党中央政令畅通。学好党章,就是要在学习党章基本内容的基础上准确把握其精神实质。只有这样,才能真正读好共产党人的“心学”,修好共产党人的“心经”,切实做到以党章为镜改造思想,以党章为尺约束言行 。

学党章党规、学系列讲话、做合格党员,本应该是党员领导干部的必修课,作为一名基层党员,我将以“两学一做”活动为契机,进一步坚定理想信念,加强党性修养,严守政治纪律、政治规矩,强化宗旨观念,勇于担当,坚持自重、自省、自警、自励,时时铭记、事事坚持、处处上心,不断提高认识、提升境界,做到以知促行、知行合一,努力做一名合格党员,争取向先锋模范靠拢。

二、对自己的警示

通过一段时间的集中学习,我深深的认识到“两学一做”教育活动的目标,不是党章学了、书本翻了、讲话听了,就等于活动结束了,“两学一做”的真正意义在于做到入脑入心,把学习成果转化为工作的压力、提升的动力,使自己真正成为一名优秀党员,结合“两学一做”活动在以后的工作中,要坚持做到以下几点:

1.做“讲政治、有信念”的党员。通过学习,我深深的意识到,在今后的工作生活中,要坚定共产主义信仰,坚定中国共产党带领群众发展中国特色社会主义的信心,提升对西方价值观念的辨别力,努力弘扬传统文化,增强为人民服务的意识,提高党性觉悟,牢记共产党人的使命,坚定永远跟党走的决心。

2.做“讲规矩、有纪律”的党员。打铁还需自身硬,在以后的工作生活中必将严明纪律当做每日的功课,遵守单位的各项规章制度,扣好自己的“风纪扣”,在大是大非面前坚定立场,克服“打圆滑”“坏形象”“和稀泥”“装糊涂”的心理,坚定只要是党员,在遵守党纪方面就是平等的、一致的。在遵守党纪上没有“特区”,也没有“敏感区”,更没有“禁区”。遵规守矩才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。

3.做“讲道德、有品行”的党员。一个党员没有道德品行,将会堕落,腐败,有损共产党形象,每名党员都应成为中华民族优秀道德品行的传承人,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正使自己的思想、行动符合一名优秀党员的标准。

4.做“讲奉献、有作为”的党员。我们党内并不缺乏乐于奉献的基层优秀干部,援藏干部孔繁森、扎根兰考的焦裕禄等等都是志愿服务的标兵。作为一名基层党员,我们应时刻加强责任意识、公仆意识、服务意识、奉献意识,常怀“滴水穿石”的决心,从小事做起、从点滴做起,埋头苦干,不断积累经验,做好“量变”的积累工作,才能更好的完成今后道路中的“质变”。

三、今后努力的方向

作为一名基层综治信访干事,在今后的工作中,我将继续以此次活动为标杆,以扎实的工作作风,努力提高自身综合素质,坚持一边工作一边学习,用党章从严要求自己,认真总结经验、吸取教训、克服不足,坚定政治立场,做到不信谣、不传谣,在工作中,坚决服从组织安排,不推诿、不抱怨、不带情绪,不断加强业务知识的学习,尤其是在做群众工作时,坚决不讲有损党组织形象的话,更不讲没有依据的话,时刻以优秀党员标准要求自己,在领导的培养、同事的帮助和自己的不懈努力下,不断完善、不断提升、不断改变,真正做一名政治上坚定、行为上规范、思想上先进的优秀党员。

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篇9:战疫示范微党课特别专题第二讲观后感

全文共 868 字

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今天,这让我受益匪浅,印象深刻。

让我有新的冠状病毒来进一步了解和掌握预防措施。我相信这个漫长的寒假会带给你不同的感受。很多人,像现在这样,真的感觉到我们不仅是作为个人生活的,而且和我们生活的时代一起呼吸和分享我们的命运。通过新闻,我们看到一张满是瘀伤的脸,一条为了避免交叉感染而剪下的辫子,一双被消毒剂腐蚀开裂的手,还有一些人影蜷缩在地上短暂休息。年轻的医务人员专注于自己的战场;我们看到84岁的钟南山被命令逆行。武汉市金银潭医院院长张定宇患上了渐进性冻伤,急忙赶赴前线,争分夺秒地抢救生命。70多岁的李兰娟院士每天睡3个小时,带领团队熬夜研发特效药。我们看到了深入报道疫情新进展的记者;我们看到了日夜赶工盖医院

做口罩的工人;努力成为“反作用力”的医务工作者;用爱心架桥

日夜赶工送物资的司机,他们用行动向我们解释是无限的爱。白衣天使一个接一个坚守岗位,用自己的血肉尽全力,用自己的小身体与瘟疫赛跑。无数的“追光者”在国家和人民需要的时候做出了不屈不挠的选择。他们把对人民和祖国的热爱放在心底,用鲜红的鲜红和坚定的指印表达着热诚的责任和承诺。他们用美丽的数字来诠释生命的意义!这些倒退的背影,他们站起来不是英雄。他们在保护土地,履行自己的职责。大部分学生出生在非典前后。这是我们记忆中第一次面对全国性的重大公共卫生事件。2003年非典爆发,全世界守护着80后

90后和00后,17年后,80后

90后和00后将保护世界。我们看到,坐在教室里的孩子们现在换上了衣服,向他们的前辈学习,为许多人背起了担子。目前,这场防疫阻截战形势依然严峻。

此时此刻,我们正呆在一个有点心烦和焦虑的家里,那里有很多一线人员想回去。在这个牵动着各国心灵的春天里,我们每个人都无法脱颖而出。我们应该尽最大努力,尽管我们不能说我们能够提供决定性的帮助来战胜流行病,增加社会负担。根据教训,减少外出,戴口罩,不相信谣言,不散布谣言,勤洗手,讲卫生,为这个社会做贡献!同时,这种流行病的情况可以极大地帮助我们的增长。只有正视这样的经历,我们才能在困境中成长,迎接光明的未来。

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篇10:2024年学校普法教育活动简报

全文共 912 字

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12月4日,由广西壮族自治区党委政法委员会、依法治桂办公室、高级人民法院、人民检查院、教育厅、共青团区委员会、妇女联合会、广西律师协会未成年人保护委员会、未成年人犯管教所主办,桂林市委政法委员会、依法治市办公室、中级人民法院、人民检查院、市司法局、教育局、共青团市委员会、妇女联合会、关心下一代委员会、灵川县委政法委员会、人民法院、人民检查院、教育局、共青团县委员会、妇女联合会协办的“法律同行,助力梦想——走进校园大型法制宣传教育活动”在灵川县人民会堂举行。自治区高级人民法院党组副书记、副院长林金文,高级人民法院审判委员会专职委员何艳斌,自治区党委政法委综治办副主任李玉振,共青团区委会副书记郑胜景,桂林市中级人民法院党组书记、院长陈敏,灵川县县长周春涌及桂林市、灵川县主办单位的领导、部分人大代表、政协委员,灵川中学、灵川第二中学、灵川职业中等专业学校的同学与家长代表1000多人参加此次活动。

周春涌县长在致欢迎辞中指出青少年教育是我国社会主义法制建设的重要内容,是普法教育的重要组成部分,也是依法治国和以德治国的重要基础。这次“法律同行,助力梦想——走进校园大型法制宣传教育活动”在灵川举行,为我们在新形式、新任务下依法治县进程,提升未成年人法制教育工作水平提供了很好的机会。我们将以这次活动为契机,以更高的标准、更严的要求、更大的力度努力探索未成年人法制宣传教育的新方法、新途径,促进全县法制建设工作更好的开展,为法治桂林建设作出新的更大的贡献。

林金文副院长在致辞中对同学们给予了谆谆教导并提出殷切希望。指出青少年的健康成长,不仅关系到亿万家庭的和谐幸福,更关系到国家的未来和民族的复兴。

为了让同学们更加直观、明了的学法、知法、用法,由灵川中学编排了一台青少年法治情景剧,通过情景剧、模拟法庭情真意切的表演,法官的教导、班主任的教诲、家长的教育。同学们如同身临其境,深受感染。引起了共鸣:深深地感受学法、知法重要性,更要做一个遵纪守法的好公民。

活动中,同学不仅观看了精彩的情景剧及模拟法庭,还穿插了有奖法律知识问答,让同学们在互动中学习法律知识。各单位还制作了法律展板,并向学生赠送了未成年人普法手册及法制教科书。

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篇11:开展国际三八妇女节系列活动简报

全文共 391 字

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在第107个“三·八”国际劳动妇女节即将来临之际,晴隆县妇联早谋划,早行动,早部署,“三·八”节期间,拟开展丰富多彩的2017年“三·八”国际劳动妇女节系列活动

一是组织乡(镇、街道)妇联主席、县直机关妇委会主任(妇代小组组长)开展“巾帼心向党·扬帆新征程”“三·八”节集中宣传活动;二是组织开展“守底线、走新路、脱贫攻坚巾帼在行动”、“绣娘”、“家政女”创业就业培训活动;三是组织开展全县三八红旗手(集体)、巾帼建功标兵、巾帼文明岗、最美家庭、慈母、贤妻、孝女表彰活动;四是组织维权成员单位开展以《中华人民共和国反家庭暴力法》为主要内容的“三·八”维权周宣传,开展“好家风好家训”宣传展示活动;五是开展禁毒、妇女卫生健康和“面手心”知识培训;六是开展下基层、访妇情、促发展,帮扶贫困妇女活动;七是开展女职工关爱活动,组织全县女职工免费妇检;八是开展“妇联有真情”关爱妇女义诊活动。

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篇12:2024开展国际志愿者日活动简报

全文共 300 字

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今天是第31个国际志愿者日,为传承中华美德,弘扬敬老文化,三合镇中心学校志愿者服务队积极响应三合镇党委政府的号召,和三合镇党委政府领导一起走进了三合镇敬老院,开展2014年冬季送温暖活动

志愿者们早早地来到敬老院,和三合镇领导一起看望慰问生活在这里的老人,一方面是送去棉衣、鞋袜、油米等生活用品;另一方面,志愿者还为老人们带来了精彩的文艺演出,在欢乐的笑声中结束了此次敬老院之行志愿者爱心活动。

三合镇中心学校一直把志愿者服务作为学校文明创建工作的重要组成部分。通过志愿服务,一方面启发了学生们在公益活动中接受教育,引导学生去了解社会、感受社会。另一方面陶冶学生情操,美化心灵,提高学生的社会实践能力。

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篇13:2024年关于开展安全教育日活动简报

全文共 360 字

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3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”。省教育厅日前印发通知,要求各地各校认真研究、分析本地区中小学生发生安全事故的特点,突出安全教育工作重点,有针对性地开展各类安全教育活动

除了将在海南省国兴中学举行的第22个全国中小学生安全教育日活动启动仪式之外,省教育厅要求,各地各校要结合本地、本校发生事故的规律、特点,在“全国中小学生安全教育日”期间,通过主题班会、观看安全教育专题片、开展安全知识讲座、制作安全教育宣传展板、参加安全知识网络竞赛活动、组织收看安全教育节目等形式,开展一系列的安全教育活动,强化学生安全意识。要组织或邀请相关专家、学者到校开展安全知识进校园系列宣讲活动,普及安全知识。要重点加强交通安全、防溺水、防火灾、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识教育,进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。

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篇14:党员两学一做党课学习心得体会

全文共 764 字

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13日,市政协召开理论中心组学习(扩大)会,市政协党组书记、主席崔杰以“经常温习党章,严格遵规守矩”为题,为市政协机关党员干部上了一堂主题鲜明、内容丰富的党课,推进市政协“两学一做”学习教育深入开展。市政协副主席贾丽娜、崔国光,秘书长蔡延斌出席会议。

在集体原原本本、逐字逐句地认真学习党章全文基础上,崔杰结合学习和工作实际,就如何看待党章、怎样学好党章、严格遵守党章与大家进行了交流。崔杰指出,党章建设是党的建设的重要组成部分,从内容、地位、作用和产生程序上看,党章都体现了全党的最高意志、最高权威、最高规范,是立党之本。学好党章,要高举旗帜、坚定信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,始终坚持党对人民政协的领导,坚持人民政协的性质定位,坚持围绕中心、服务大局,坚持发挥协商民主重要渠道和专门协商机构作用。要解放思想、改革创新,保持解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的精神状态,永葆共产党人的旺盛生命力,以解放思想大讨论为契机,凝聚共识,汇聚合力,为全市新一轮振兴发展协商议政、建言出力。要联系实际、认真查改,经常联系自身、工作和实际对照检查,查找不足,认真改进,增强党章意识、党员意识,发挥党员表率作用。

崔杰强调,市政协机关党员干部要把党章作为必修课、第一课,把学习贯彻党章、严格遵守党章,与贯彻落实中央和省委、市委关于党建工作的部署要求结合起来,与贯彻落实《纪律处分条例》《廉洁自律准则》结合起来,把加强理论学习与推进制度建设结合起来,把机关党建与履职尽责结合起来。要自觉带头遵守党章,自觉带头执行中央和省委、市委决定,自觉带头坚持群众路线,自觉带头坚定理想信念,着力加强政治修养、理论修养、道德修养、作风修养、纪律修养,讲党性、重品行、做表率,以实际行动坚守共产党人的精神追求,发挥党员先锋模范作用。

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篇15:法制教育专题讲座观后感心得

全文共 743 字

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人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏谓意义重大.

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀.

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法

懂法

守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼.。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》

《刑法》 《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

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篇16:两学一做学习教育简报

全文共 390 字

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为堵住作风问题的思想源头,党的十八大以来,开展了一系列思想教育活动,从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,8000多万党员经过思想的洗礼,作风建设打下牢固的思想基础。

对于党员干部的学习教育必须常抓不懈,注重加强党性修养和道德养成,比如在‘三严三实’专题教育中,要让党员干部真正把‘严’和‘实’的要求刻在心上,体现在行动上,把‘三严三实’作为今后做人做事做官的基本遵循,牢记宗旨、严以用权,确保权力行使不偏向不变质不越轨不出格。

加强作风建设,需要把从严治党要求落实到从严治吏上,切实加强对党员干部的教育管理和监督,让党员干部牢固树立纪律规矩意识,才能让党纪国法真正成为一条带电的高压线,对干部的言行产生约束和威慑作用。

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篇17:全民普法教育活动简报

全文共 401 字

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法制教育是学校德育的重要内容,在今年的全国普法宣传日前后,我校紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的宣传主题,在12月2日国旗下讲话做好了师生学习宣传动员工作;周一利用政治学习时间组织全体教师深入学习宣传党的十八大、习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述和党的十八届三中全会精神;近期各班开展了法制教育主题班会和组织高年级学生在多媒体教室观看法制教育宣传片;同时利用板报、电子屏上滚动宣传法制。

为增强法制宣传效果,学校把发生在校园周边和学生身边的真实案例,运用生动活泼、通俗易懂的语言,深入浅出地向学生讲解了道路交通安全、自我保护、预防违法犯罪、防火、防灾等法律知识和安全常识。同时,我校希望通过小手拉大手,将普法宣传带进家庭和社会,形成了以学生带动家庭和社会的浓厚普法宣传氛围。

“依法治校、以德治教”,通过我们的工作,全校师生法制意识较强、依法行事观念浓厚,学校教育教学工作获得积极进展。

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篇18:三严三实专题学习心得体会

全文共 1922 字

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听取了开发区党工委书记民马茂胜同志的“三严三实”专题党课以后,我本人感觉深受教育,会后加强自身学习,将党组织对党员领导干部的要求铭记于心,与本人的工作岗位职责相结合有以下几点心得体会

一、领会、掌握“三严三实”内容实质是专题教育活动的前提

“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”习总书记对党员领导干部提出的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导各级干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效;在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效;在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

二、查找自身与“三严三实”要求存在的差距专题教育活动的关键

强化问题引导,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党性原则等问题,争做“三严三实”的好干部。

坚持知行合一,“知行合一”是我国明代哲学家王阳明的思想,通俗地理解就是要把学习教育和解决问题结合起来,做到思想问题和实际问题一起改,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程;坚持从严从实,发扬讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效,防止形式主义;坚持围绕大局、服务大局,把开展专题教育与完成劳动保障中心工作紧密结合起来,以专题教育的成效凝聚起来推进经济社会发展的强大力量。

三、坚持以上率下、示范带动,做好劳动保障局的专题教育活动的基础

专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入我局全体干部经常性学习教育。不分批次、不化阶段、不设环节,不是一次活动。党支部要立足承上启下、为政一方,同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育,从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。继续深化“机关转作风、为民四服务”、“在职党员进社区”、“共产党员先锋工程”等载体活动,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离地级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园;重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵守组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;重点学习研讨如何坚持坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

四、开好组织生活会是“三严三实”专题教育活动的主要途径

深入查摆问题,深刻进行党性分析,认真开展批评和自我批评。要紧扣“三严三实”主题,对照党章等党内规章制深入查摆“不严不实”问题,拉出“问题清单”,把问题找准、找实、找具体;要普遍开展谈心,交换意见要直截了当,既主动说出自己的问题,又点出对方的问题,努力把思想谈深谈开谈通谈透。

五、强化整改落实和立规执纪,切实解决存在问题是教育专题活动的目标

要坚持教育与实践并重,坚持边学边查边改,坚持上下联动整改,搞好专项整治,严格正风肃纪,强化立规执纪,制定本人的整改方案。

决不允许自已搞“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通;深入整治“不但当、不负责、不作为”问题;解决强调问题多、主观努力少,怕担风险、畏首畏尾,缺乏攻坚克难的勇气,遇到矛盾绕着走的问题;解决热衷于喊口号,做表面文章,新官不理旧事,工作相互掣肘等问题。;深入推进“机关转作风、为民四服务”活动,转变机关职能、强化履职尽责,提高服务水平。教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真解决问题、没有明显成效的,要进行组织调整。

以上是本人学习“三严三实”专题教育活动的心得体会。

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篇19:战疫微党课特别专题观后感个人心得

全文共 2089 字

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近日,中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调,对党中央决策部署贯彻落实不力的,对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的,对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的,除追究直接责任人的责任外,情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的,要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循,有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性,进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力,让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。

疫情就是命令,防控就是责任。知责明责,才能更好地履职尽责。更何况,还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员,在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门,以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部,全身心投入、连轴转加班,唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部,以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门,属于后勤保障“二线部队”,尽量靠前指挥,及时查漏补缺,能为前方“战士”及时排忧解难,方为称职。其他方面的单位和党员干部,要以比群众更高的觉悟和更严的标准,带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施,形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围,努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。

尽责负责,需要夯实作风保证。不管是日常工作,还是疫情防控这项急重工程,都需要团队作战。加快作风转变,尤其是严打狠刹“四风”,为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如,在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候,能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余,而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如,对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象,如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制,释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题,看似与问责工作相距甚远,但是如果不从作风和制度的根源上加以优化,直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了,再去启动问责又有什么意义,何况代价也难以估量和挽回,可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程,刻不容缓,也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。

问责必须刨根问事、精准到人,让人心服口服,而不能寒了一线党员干部的心。想要避免“上面神仙打架,基层左右挨骂”“领导有病,下属吃药”“一群人监督一个人干活”等饱受诟病的现象,需要严谨、慎重地区分抗“疫”火线上领导干部和具体执行人员的责任。再就是,对问责启动之后,究竟谁在疫情防控工作中该负有主要领导责任或重要领导责任,这是需要进行精准识别的必要环节。有权有责、权责一致,才能问责追责。如果一线干部无执法权限,亦或单位集体不提供必要的支持资源,强行问责则弊大于益,尤其容易打击基层一线党员干部参与疫情防控的积极性和自信心。在疫情防控工作中实施问责,要充分辩论、通盘考虑,慎重定论结案,注重多方面听取意见,尤其让拟问责对象从主客观角度对岗位分工和工作推进全程作出充分说明,在查究真相和本原的基础上,在全面评估其主观努力和客观环境的前提下,平等地给人以辩护和发声的机会,再实施精准问责,保障公平正义,不能简单地以权压人、逼迫招认,或者“一棍子打死”。总之,问责既不能放过疫情防控大局中推诿卸责的“南郭先生”“甩手掌柜”,也不冤枉一线履职担当的“实干家”“老黄牛”,从而形成团结协作、干群齐心的战斗氛围。

问责处理干部只是手段,尽责防控疫情才是目的。问责更大程度上是为了警醒和约束党员干部履职尽责。所以说,在疫情防控中最理想的局面是避免和减少问责党员干部事项的发生。各级党委(党组)要在谋划部署具体一项疫情防控和病患救治工作的伊始,就明确目标责任、详尽验收标准和失约追责的“量刑标准”,甚至还应包括过程中具体的区段责任,让每一个参与其中的党员干部都能清清楚楚地明白“干什么、怎么干、干到什么程度,责任边界和配合他人的义务是什么,以及不尽责的后果”等等,让疫情防一线履职践诺的意识深入每一个党员干部的头脑和骨髓,将担当惠民信号传达到体内每一个细胞。

抗“疫”大战当前,正是用人之际。所以,问责要站在发现和关爱干部人才的角度,处理好问责惩罚人和保护积极性的辩证关系。要坚持“三个区分开来”原则,对经验不足、并非有意而造成工作失误的干部,根据后果情形酌情给予容错纠错,让疫情防控一线的干部敞开手脚、大胆作为。疫情防控一线工作条件相对较差,资源相对不足,做好群众工作着实不易。各级党委(党组)应强化换位思考意识,对疫情防控一线的党员干部,多一些宽容、理解,多一些耐心倾听、物资支援,更多让“督战队”变为“战斗队”,更多关心慰问坚持奋战在一线党员干部的家属和子女,及时解决后方生活中遇到的实际困难,切实解决前方英雄的后顾之忧,用上下同心、不懈奋斗迎接抗“疫”大战的胜利捷报。

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篇20:2024“四讲四爱”主题教育实践活动简报

全文共 970 字

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3月29日,吉隆县隆重召开了“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署大会,深入贯彻落实区、市主题教育实践活动动员大会精神,严格按照区党委和市委的安排部署,动员全县上下积极响应区党委和市委号召,进一步统一思想、凝聚共识、开拓进取、扎实工作,不忘初心、继续前行,以优异的工作成绩、良好的社会氛围,喜迎党的十九大胜利召开。

会上,县委常委、宣传部部长扎西顿珠同志宣读了《中共吉隆县委关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动方案》,市委常委、县委书记帕珠同志作了动员讲话,强调“喜迎党的十九大,开展好落实好主题活动,务必要统一思想,提高认识、务必要把握主题,突出重点、务必要强化领导,周密部署”,迅速在全县范围内掀起学习宣传贯彻主题教育实践活动的热潮。

会议指出,在全区上下喜迎党的十九大胜利召开的关键时刻,区党委决定在全区开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”“四讲四爱”主题教育实践活动,是对强化忠诚核心教育作出的“新标准”,是对加强民族团结工作作出的“新战略”,是对深化群众思想教育作出的“新方向”,是对开展讲文明树新风活动作出的“新要求”,完全符合党的治藏方略,完全符合西藏工作实际,完全符合各族群众根本利益。

会议强调,开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是绝对忠诚核心的必然要求、是全面建成小康的必然要求、是营造喜庆氛围的迫切需要,全县各级各部门一定要严格按照区党委和市委的部署要求,紧密结合全县实际,牢牢把握喜迎党的十九大这条主线,以“四讲四爱”主题教育实践活动为抓手、以“深化五项教育、增进五个意识”为载体,创新方式、找准契合,精心组织、深入开展,确保通过“讲党恩爱核心”教育,使基层群众的核心意识更加坚定,思想认识更加统一;通过开展“讲团结爱祖国”教育,使民族团结更加和睦;通过“讲贡献爱家园”教育,使发展动能更加强劲,保护生态更加自觉,基层基础更加牢固;通过“讲文明爱生活”教育,使社会风尚更加文明,宗教与社会主义更加适应,接班人队伍更加纯洁,切实夯实经济社会长足发展和长治久安的思想基础、群众基础、基层基础,凝聚起各族群众感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,汇聚办好吉隆事情、做好西藏工作的强大能量。

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