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自信与乐观作文【精选20篇】

缺少自信的人,如迷失的羔羊,似断樯的航船,迷惘又无助;缺少自信的人,如折断了翅膀的鸟,似断了牵线的风筝,灾难飞上天空。我曾经也是这样,直到那棵树的出现,让我再次找回了信心。这里给大家分享一些关于自信与乐观作文,供大家学习。

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原来我也很自信作文800字

全文共 821 字

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幼时,我并不是一个很活跃的孩子,只爱看书或一个人在僻静的地方坐着。其他孩子们都孤立我,拿我开玩笑。然而,这令我更无助、更沉默。

在这沉默中,我恍惚地在六年间往返于自己的心房和那扇意味着交往的,被无数条漆黑锁链紧紧缠绕住的大门。我曾无数次试图打开它,但那锁链却像是紧紧生长在门上一般:我竟无法将它打开,走进大家无忧无虑的、天真的天地。孤独的我在一次次的尝试中,似乎渐渐失去了什么,心中总是感觉有一块空落落的。我很慌张,这么久以来我一直想找到那东西填补上它,但只是徒劳无获。

有人说,我是天生的缺陷;有人说,只是目前的空虚而已。

我上了小学。

初踏小学的我,仅因为儿时很少与人交流而与其他激动地叽叽喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子们显得格格不入。“也许,我只能这样了吧?”我想。

本以为小学也会一直不被人在意,不被人重视甚至唾弃的我竟然迎来了一道光。

这道光便是任老师。她很温柔,与你交谈时那有着长长眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望着你,似乎可以将你的心思望尽。发梢微卷的一头黑色秀发没有用发带扎起,而是随意地搭在肩上,散在背上:并不凌乱。“这也许是一个好的开端,这将是我在小学时候与人交往的第一个机会吧?”我微微低下头,心思杂乱,“但我以后又该如何与同学们交流?”

任老师似乎看出了我心中的纠结,牵起我的手走向木质讲台。“安静,同学们,”她用虽然不大但足以让孩子们安静下来的温柔嗓音道,“这是你们第一次进入小学。在这里,你们将会开启知识的大门,开始学习全新的东西,认识全新的同伴和老师。小学时光有六年之长,我们也会一直陪伴你六年。我们这六年,是从每个小同学的自我介绍开始的。现在,我们一个一个地来做几个简单的自我介绍吧!”

热烈的掌声和一束束期待的目光一起投向我,我竟无任何紧张之感:也许是任老师那萦绕在耳边的鼓励的话语,越虚是同学们期待的目光,也许是…

如今,当年自我介绍的词句我早已忘记,但我清楚地记得那心中的空缺被东西填补上了的感觉。现在我终于懂得了:那是自信

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篇1:自信作文400字

全文共 452 字

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我以前偶然在一本书上发现了几个是否对自我有信心的测试题,在好奇心的驱使下,我答了其中几道,下方是我的答案:

问题一:我不漂亮……

我的续写:但我很聪明,我很喜爱自我,我很勤奋、我很认真、我很自信,我相信自我的潜力绝不比别人差。况且“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!尽管我不漂亮。

问题二:我的学习成绩不是太好……

我的续写:我会奋起直追,我会让勤奋作我亲密的伙伴,让刻苦成为我的偶像,让追求作我忠实的朋友,让梦想成为我征程中的伴侣,不让青春白白流逝。

问题三:老师不太喜爱我……

我的续写:我已找到原因,平时,我过于骄傲,做事鲁莽、小气。但我肯定,这些困难难不倒我,我只要用心改一改,重新养成好的习惯,我必须会让更多的老师肯定我。我要争取做到最好。

问题四:我目前没有找到自我的特长……

我的续写:我认为自我是一座有待开发的金矿,是一只等待飞翔的雄鹰,是一座期盼爆发的火山。我想我的等待已经接近尾声,我会发掘出自我的独特潜力,让它陪伴我走向新的旅程。

解答完这四个问题后,我在内心告诉自我:“你要有自信,像此刻这样的自信!”

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篇2:乐观与自信

全文共 703 字

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相信大家都听过“荣誉班”的故事:钱致榕只是抽签决定了60名同学,但却告诉他们长大后必定成为栋梁之才。经过不断鼓励,这60名同学树立了自信心,一改以往懒散松懈的毛病,上课专心听讲,积极进取。结果多年后,这个班的多半同学都成了有成就的人。

读了这个故事,我受益匪浅:同样是一些孩子,为什么有些活泼可爱、积极主动,而有些却胆小退缩、缺乏信心?其实我们谁也不比谁笨,那为什么会有这么大的差距呢?其中一个很重要的因素,就是——自信。人生好似一场旅行,不在于沿途的风景,而在于看风景的心情,随时保持健康乐观的心态是最最重要的。一个自信乐观的人,往往对生活充满向往,即使遇到挫折,也不悲观失落、怨天尤人,而是能够谅解环境、宽容别人、不懈努力。自信乐观的人活的快乐、洒脱,同时也会给身边的人带来欢乐和幸福。

就拿我自己来说,从前,我学拉丁舞时,总是觉得自己好笨,为什么同样的舞步,一到我身上就不好看了呢?抬起头看看别人,一支支舞跳得是行云流水,就像一只只翩翩欲飞的白天鹅,一想到这里,自卑感就不由自主地涌上心头。可是,一旦我冷静下来,仔细思索时,我才发现,为什么我要拿自己的短处和别人的长处比?为什么我要盲目的认为是自己太笨?为什么我要因此而感到自卑,也许,我只是一时跳不好罢了。既然知道自己错在哪里,现在改正还来得及!从那时开始,我学会客观地直视错误,一旦发现,立马纠正。在我的不断努力下,各种荣誉也随之飘来:南京市金银铜奖、“红麦”拉丁舞赛银铜奖……我尝到了甜蜜的滋味,同时也养成了自信乐观的态度,何乐而不为呢?

我骄傲,我是90后;我自豪,因为我是90后!我们90后,将保持健康的心态,去迎接未来,相信成功一定会属于我们!

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篇3:荆棘路上乐观前行作文800字

全文共 917 字

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布满荆棘之路,洒下了拼搏的汗水,便会浇灌出灿烂的生命之花。坚定人生方向,即使再多苦难,我们依然会乐观前行

如果,沿途中让我们面对一个个困难与挫折,我们会毫不犹豫地选择拼搏。这是一种积极的人生方向,是一种身处逆境也不会颓废的人生方向。每一个人,在面对一个个选择时,都应该有这样的风骨。也只有这样,我们的人生才能大放异彩。

笑对苦难,逆境不颓,这是创造奇迹的保证。埃尔文,美国著名登山运动员。他曾独身一人在不携带氧气瓶的情况下越过无数高山的死亡区,不断挑战自己的极限。一次次失败,但他仍然一次次地坚持,最终,他成功了。当有人问起成功的秘诀时,他认为,无数人无法成功并不是不具备应有的条件,而是没有明确而又坚定的人生方向。登山就是拿性命做赌注,每一丝精力都弥足珍贵,若三心二意,必会导致失败。只有有了明确的方向,才能心无旁骛。即使身处险境,在生死边缘,也能取得成功。内心坚定,明确目标是埃尔文成功的法宝。目标,会在你坚持不住时激起你的潜能,助你克服困难,迈向成功。

没有方向地活着,即便闲适却盲目;没有激情澎湃的人生,只是空虚的泡影。闲时东篱折菊,饮酒赏花;醉时对月狂舞,吟诗诵词。在别人看来是何等安然自在,超凡脱俗。而现实的陶渊明却过得十分贫穷。他狂舞是为了发泄内心的孤寂,他饮醉是为了排遣生活的无聊。“悠然见南山”的安逸虽说得出口,但内心的痛苦又有谁知。正是他没有目标,才使得一生平淡无奇,只得借酒消愁。没有目标,就无法为之奋斗,也就少了人生路上的许多经历。如若总是走在人生的康庄大道上,怎能感受到历经磨难后的成就感,进而实现自我的人生价值?

有了人生的方向,即使跌倒也能爬着向前,不断进步。没有人生的方向,就算道路平坦,也无心向前,只得落得无为一生。安逸的生活如同锉刀一般,会削去我们的棱角,令人变得圆滑,毫无斗志。坚定的目标,在我们的荆棘路上为我们标明方向,引导我们前行。树立明确的目标,为它奋斗,为它前行,人生也会精彩缤纷。

生活的方向,就如花般发出幽香之气,让我们去寻,去找;当到达我们的目标时,内心的喜悦与释然,是奋斗后最好的奖赏。确立目标吧,让我们走的每一步都有意义。劈开荆棘,清开道路,那清幽的花香最浓郁之处,就是我们梦想的地方。

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篇4:自信的作文

全文共 530 字

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每个人都会遇到挫折,但是会有很多种结果。有的人会坚持到底,有始有终;有的人会半途而废,放弃胜利;有的人直接就放弃,跨不过这道坎;还有的人无论是件事还是放弃,都用自信面对,用微笑结束,面对结果。

记得有一次,马上就要月考了,大家都很紧张,每天都忧心忡忡,同学们都在为考试做准备,努力复习。好友小丁对我说:“唉,明天就要考试了,好麻烦啊!”“嗯……不要紧,自信一点,平时你的成绩不是很好的吗?开兴一点啦!”我安慰道。“好的。”小丁笑着对我说。回到家,我一头栽进书堆里,认真复习起来……一直到了很晚,我终于复习好了,如释重负。

第二天,我努力抑制自己紧张的情绪,自信地走进考场,心里默默地对自己说:“不要害怕,要自信,我已经做好准备了,结果不是最重要的,要对自己有信心!”然后终于自信地走进考场,看看同学,有的在窃窃私语,有的还在看书复习,有的自信满满,等着监考老师……而我,深吸一口气,缓缓地走出来,放松了好多,自己对自己笑了一笑,老师发下试卷,我粗粗地一看,还好大多数都是我会做得,我拿起笔“沙沙”地写了起来……

过了几天,试卷发下来了,我看了看分数,还好,考了一个还对得起自己的分数——92分。

从自信出发,才有可能是胜利的结果。所以带着自信出发,努力实现自己的梦想。

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篇5:学会乐观作文700字

全文共 654 字

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暑假里的某一天,我在书架上寻找一本名叫《城南旧事》的书。这本书是妈妈送给我的,可现在怎么也找不着。

就在这时,我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么,走近一看,竟然是我的书!我气急败坏地从她手里夺过有些皱了的书,轻轻地将它抚平。

回到房间后,我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章,一个个催人泪下的故事,讲述了英子的童年生活。

惠安馆前总是站着一个被大家称为“疯子”的姑娘,她叫秀贞,一直在寻找自己的女儿——小桂子。当所有人都远离她时,英子却愿意帮助她。当她无意中发现自己的好朋友妞儿就是小桂子时,宁愿顶着高烧,也要帮助她们相认。此外,厚嘴唇男人被当成小偷;兰姨娘和德先叔的告别;宋妈的离去;父亲的去世,使英子明白:她长大了,不再是小孩子了……

在最后一张《追寻母亲的足迹》中我了解到,在英子父亲去世的之后,全家人都处于意志消沉的状态。但英子没有被击垮,她一个人扛起了整个家。那时,她跟我们差不多大,却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。父亲离开后的那段日子,英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时,英子乐观的面对这一切。她帮妈妈分忧,照顾好了幼小的弟弟妹妹,他们还小,不应该面对着一切。

英子的乐观向上、善良勇敢、乐于助人是值得我们大家有缘学习的:面对再大的打击和困难,从容乐观的面对;面对不属于自己的东西,绝不占为己有;面对朋友的落入困难之中,伸出援助之手。这都是我们应该具有的可贵品质!

希望长大以后的我,能成为像英子一样乐观向上的人,困难再大,只要你从容面对,想出解决办法,它也终究是你的手下败将!

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篇6:成功自信作文

全文共 827 字

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国光初级中学 初二9班 黄玲凤 苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

千百年来,在人们眼里,命运是神秘莫测,不可把握,无法控制的饿一种神秘力量,是主宰人们一生的至高无上的主任,而人类则永远是命运的仆人和奴隶,半个世纪以前,一位比利时智者莫里斯梅特林克先生告诉我们,人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶,这种能够把握,主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此,我认为自信是成功的基石。一个人要自信,就要克服自卑,树立自信。1951年,英国女医生弗兰克林从自己拍摄x射线衍射中发现了dna双螺旋结构,经过研究,她大胆地提出了假设,并以此为题做了一次很出色的演讲,然而许多人对她的发现提出质疑,怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性,在这些压力下,弗兰克林也开始怀疑自己:作为一个普通医生,提出这样高森的理论问题,或许太不自量力了吧?她动摇了。于是,她公开否认了自己提出的假说,也没有再继续研究下去,后来在1953年,其他科学家却证实了这个假说,不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。

人生的航船由每个人自己掌舵,鼓起自信的风帆,千帆竞渡,抵达成功的彼岸。著名天文学家,自然科学先驱哥白尼,第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑,否认。遭到无数千万人的反对及压迫,但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论,也没有轻言放弃,最终,其日心说被应证了,哥白尼也成功了。如果,他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力,他就不会有后来的成功。自信并不是自负,自负的人喜欢制造虚幻的自我满足,希望得到超过自己实际价值的肯定,但往往适得其反,有个同学第一学期当上了班长,没想到这个学期一开学,他就落选了。他忿忿不平,其实是他太过自信,盛气凌人,才会落选的。

这些例子告诉了我们,自信要克服自卑,自信不是自负。有了自信,我们才有可能同向成功的彼岸。

指导老师:李世利

评语: 能围绕中心论点,选用典型的论据,多方论证。

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篇7:我找回了自信作文500字

全文共 468 字

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自信的风帆,引导我遨游在浩瀚的人生大海。为我指明方向。

自信飘飘落落,终于落在了我身上,我披上了自信的纱衣。

小学的校园里,柳树摇曳,鸟儿飞翔,白云滚滚,时时传来阵阵欢声笑语,朗朗读书声。

下课了,我仍坐在座位上。两手托着腮旁,若有所思的样子。

“某某,星期一升国旗时,你到国旗下讲话。”一阵言语,让我惊诧万分,我没听错吧?难道老师不知我胆小。做不来这事。我连忙婉言拒绝。但被老师微愤的眼神当挡过来。

庄重的升旗仪式到了,我的心怦怦直跳,是将一刻刻逼近。“下面是国旗下讲话”我的心跳加速,站在国旗下,发不出声来。觉得无数双眼睛嘲笑着我。

突然传来“相信自己,别害怕。”是同学,老师在鼓励我。顷刻后,我不害怕了。自信女神降在人间,也为我披上自信纱衣。

我深吸一口气,挺起胸膛,双脚并拢,展开喉腔,朗诵起来,演讲完了。台下掌声震耳,回荡在校园里。我成功了!我赢得了大家的掌声。

就是那次国旗下的讲话,我找回了自信,我不再胆怯,我自信了,而且心中充满了自信,承载不了胆怯了。

自信的风帆,在我人生启航中伫立着,航行着,飘动着。

我找回了自信,那你们找回了什么呢?

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篇8:议论文自信中考满分

全文共 722 字

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自信是人对自身力量的一种确信,是发自内心的自我肯定与相信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

这周,百思不得其解的我们又在问魏老师答案了,可她仍闭口不答。只是请了四位同学上台“画太阳”。这个“小儿科”可没被同学们放在眼里,不到一分钟,他们都画好了,洋洋自得地回到座位上等待着老师的夸奖。可出乎所有同学意料的是,他们各具特色甚至还有些别具匠心的“太阳”都被魏老师一一否定了,我们还隐隐从她的评价中听出了酸味。

第二轮,又有四位不甘心的同学上台了,他们变着花样地创造着、修饰着,可结果和第一轮如出一辙。这样的打击不仅让画太阳的八位同学郁闷至极,看看四周,每个人的脸上都挂着愁容:难道我们5年的美术课白上了吗?

短暂的沉寂终还是被魏老师打破了:“我给大家讲个故事,希望你们能从中找到答案。从前,有个著名的日本指挥家叫小泽增尔。他有一次去参加世界级的比赛,在指挥时发现乐谱有错误,说:‘这个谱子有错误。’可那些底下的评委却说没有错误。小泽增尔坚持自己的想法,并停下了指挥。结果,小泽增尔获得了冠军。评委说:‘乐谱是我们故意弄错的,参赛者中只有小泽增尔坚持了自己的想法,这是对自己能力的坚信。’同学们,你们明白了吗?小泽增尔之所以能一举夺冠,最重要的是因为他对自己有充分的自信。”同学们一听,个个恍然大悟,原本沉闷的气氛烟消云散。原来,每个人心中都有一个最美的太阳,那就是自信!

从那一天起,我懂得了要成为自信者,就要像自信者一样去行动。在生活中自信地讲话,自信地做事,面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。

如果你还是一个说话、做事畏畏缩缩的人,那就快加入我们的队伍,为美好的明天放开手脚去奋斗吧!

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篇9:自信的自己600字

全文共 1198 字

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比尔教授应邀来中国演讲,发现最前排无人入座,知道原因后,他鼓励大家说:“亮出自己,给自己自信,创造机会,才会给别人赏识。”是的,自信是我们通往成功之路的法宝,自信可以成就人生。 Professor Bill was invited to give a speech in China and found that no one was in the front row. After knowing the reason, he encouraged everyone to say:Only to appreciate others. "Yes, self -confidence is the magic weapon for our success to success, and self -confidence can achieve life.

给自己自信,成就灿烂人生。三国时期的诸葛亮,年轻时隐居山野,躬耕南阳。尽管身份“卑鄙”,但他能够给自己自信,“每自比于管仲、乐毅”,后来遇见明主刘备,他的才能得以大放异彩,他也成为智慧的化身,成就了他自己辉煌的人生。如果当初诸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信,丢失了他心中远大的政治理想,那么,荆州南阳只会多一名农夫,而青史就会少了一笔浓墨重彩的传奇故事。

自信是通往成功的桥梁。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,增益其所不能。”我觉得“增益”其“自信”是极为重要的。香港商业巨头霍英东,年轻时经历了艰难困苦,打工屡屡受挫。有一次,他在东沙岛采摘海草,经历了非人的磨难,他最终却一分钱也没有赚到。尽管如此,他并没有失去自信,反而从这次失败中吸取教训,创造机会,最终成了家喻户晓的爱国资本家。可见,自信能够让自己直面困难,勇敢面对,创造传奇的人生。

自信往往能改变自己的命运。对自己要充满自信,相信自己能行,相信“金子总是会发光的。”林书豪,一名家喻户晓的NBA明星。可在他成名之前,他只是一名“替补”球员,几乎不怎么上场。但他仍然对自己充满信心,并勤奋刻苦地训练。后来,他的努力终于赢得了主教练的赏识。在一次与湖人队的重量级比赛中,林书豪以明星级别的表现征服了全世界球迷。林书豪给自己自信,通过自己刻苦努力,创造了机会,最终“一鸣惊人”。是自信成就了林书豪灿烂的人生。如果林书豪在做替补的时候不能给自己自信,不努力训练,那么,他的NBA生涯也许只在坐板凳中度过。

大凡有所作为的人,无不源于自信。孙膑智斗庞涓射杀敌首,是自信;曹操官渡之战,以弱胜强制袁绍是自信;陆逊火烧连营败刘备,是自信;马云纵横商海写传奇,是自信;乔布斯改变电脑网络世界,是自信!自信能让英雄生虎胆,自信可以创造奇迹,自信,一切皆有可能!

自信是每个成功人士的法宝,每个人都可以拥有自信。只要坚持自信,遇到再大的挫折也能战胜它。自信,能成就辉煌的人生。

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篇10:生活要乐观小学生

全文共 668 字

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纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。

第一问:乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。

第二问:乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。

第三问:乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。

第四问:乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。

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篇11:描写生活需要乐观的中考

全文共 854 字

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卢梭曾说:“感谢生活给我的一切不幸。”拥有一颗积极乐观的生活态度,你的人生就是甜的。 Rousseau once said: "Thank you for your unfortunateness for me." With a positive and optimistic attitude, your life is sweet.

莫言,在看到他辉煌的一刻,有没有想过他自己也曾被批为得奖赔率最高者,虽然在无尽的否认下,他也没有放弃自己,“闭关淡然写作”,现在我们才得以通晓他,我想如果用橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。这也就是告诉我们的人生没有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我们可以用一颗完美无瑕的心态也就是乐观的生活态度完成它,当拿到甜的会庆幸它是甜的。

相比之下,刘伟,独臂钢琴师,在他的弹奏下,我又体验到另一番的“甜”,或许是上帝对他的偏爱,让这个个饱满的苹果被上帝多咬了一口,他深知这一点,也感恩生活。困难只是暂时的,知道那么一天,在金色大教堂下的历史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技艺下,乐观便是他成功的催化剂。

乐观是一件感恩万物的生活态度,我们双眼是平行的,你在看见缺点下凭什么忽略优点。对待生活,你又凭什么只带着悲观?让我们来乐观对待生活吧!

或许我们不是举足轻重的大人物,不会如咖啡那般浓的,从色泽到给中枢神经的兴奋作用,但我们可以是一杯简单的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那种感觉的愉悦,也并非笔墨可以形容的。喝上这么口茶吧,它不仅是乐观的代词,更是无尽的快乐。

或许我们周围环境不那么优美宁静,但是试想在沙漠里,两个求生的人在一杯仅存的半杯水下的一番话。其一说:“只有半杯水了,死定了。”其二说:“真幸运,居然还有半杯水。”我们应该明白,适应环境,不抱怨,从自身着手来改变,若本着一颗积极的心,那你的世界会不美?

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;漫漫人生,我要采撷那人世间最美的生活态度——乐观。

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篇12:小学自信作文

全文共 353 字

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“新的一岁,新的学期,新的起点,新的面貌—憧憬……目标更远大,不再卑微;对手更壮大,必须前行……”这是开学第一天我的奋斗宣言——对手所给予的斗志!

两年之后的现在,还会因满腹无经纶而自怨自艾吗?回首过往,还会因虚度年华而悔恨数度吗?中考之后,成绩揭晓的心情会成为欢欣吗?这一切,唯有现在的奋斗,才是最准确的答案!

选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。大浪淘沙,方显英雄本色!暴风雨吹过,更显青松巍峨!

坚持自己的那份执着,坚持自己的那份纯真,人生定将充实而美丽。

站在新的起跑线,悄然回首光荣已成昨日黄花悄然飘逝,翘望未来的路上,风雨。彩虹、梦想在招手,我有理由大步迈向前方,俯视——飒爽!

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篇13:描写生活需要乐观的主题

全文共 1124 字

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我要我自我,要最像我的自我,快乐,这就是我最真实的自我。因为,无论你笑过哭过,终有一天会统统忘记。每个人都会有站在心情岔路口的时候,那你是要乐观还是悲观呢?如果是我,我就会选择快乐的、真实的自己。那么,我先给你们讲诉一个故事吧。 I want me to self, the most like myself, happiness, this is my most authentic self.Because, no matter if you laugh and cry, you will forget all day.When everyone stands at the intersection of the mood, is you optimistic or pessimistic? If it is me, I will choose a happy and true self.Well, let me tell you a story first.

有两个好朋友一起去爬山,到了山的顶峰时,美景尽收眼底,可是,不料一场暴风雨来了,他们被困在了一个小洞里,等待着救援。当他们的肚子饿得咕咕叫时,才发现:他们带的干粮只剩下半袋了,这时,第一个朋友悲观地叹息道:“唉,看来我们只能活活地饿死了!”

第二个朋友却乐观地劝道:“不会的,我们一定能坚持下去的,暴风雨过后,一定会是阳光明媚的晴天,那时,总会有人来就我们地。”第一个朋友又叹了一口气:“就算不饿死,这么大的雨,也会冻死的。”第二个朋友依然很乐观:“没事,只要心里暖,就不冷。朋友,相信我吧。”第一个朋友说不过他,只好罢休。

之后,他们每天只吃一点东西,饱受着艰辛,可是暴风雨依然没有停。终于在第三天,第一个朋友带着他悲观地心情离开了这个美丽的世界。第二个朋友虽然很伤心,可是他依然相信:暴风雨总会停的,上帝不会忘记他这个可怜的人儿的。果然,在第五天,雨停了,救援队发现了他,并将他救了出来。当记者问他是怎么活下来的,他说:“是一颗乐观快乐的心。”

的确,每个人都应该有一颗乐观的心,快乐是生活的必需品,没有了快乐,就等于没有了生命友情、亲情……哪一个不会让我们快乐?强者是赫赫出众的,但在与此同时,却是孤独的,所以,强者没那么快乐,应为他是一个人,一个孤独地站着的人。当他打败所有人的时候,他也累了,这就是快乐吗?不,不是!快乐就是在你哭的时候,不一定有一个人安慰你,但有人愿意陪你一起哭;快乐就是当节日的时候,有人能够给你说一声节日快乐;快乐就是,在你站在心情的岔路口时,选择快乐的那一条路。

你快乐吗?问问自己,你会发现,你有一颗乐观的心,让这颗心保持下去,告诉自己:我很快乐!

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篇14:有关乐观的初一作文600字

全文共 712 字

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当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。

天灰蒙蒙的一片,大片大片的乌云在天上翻滚着,仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里,杵着头望着窗外那坏天气,此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课,大家都若无其事坐着等着上课铃。,可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好,“轰——”的一声,打雷了,这雷声震耳欲聋,仿佛预示着“灾难”的到来。

“叮铃铃——”上课铃响了,数学老师手捧着一大叠试卷走了进来,大家的心也跟着揪了起来,“第一名,第二名,第三名……”随著名次的落后,我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想,第十名后面的试卷是发下来的,我一看,一个大大的79分映入眼帘,心也凉了大半截,我一看名次,25名,我的心彻底碎了。

数学老师看着大家失落的样子,说:“这次的测验大家虽然考砸了,但是别灰心,你们对自己不是一向最有信心的吗?要学会乐观,告诉自己,下次努力一点,一定可以考得好!”

老师的这番话虽然很简短,但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来,大家都告诉自己要乐观,下次努力,我也尝试着告诉自己,不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了,同学们依旧做着自己的事,看书的看书,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏。大家的心,经历了“风吹雨打”,飞过了深渊,越过了大海,现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥,它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒!

学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说,一个成功这还不懂什么是乐观时,那么属于他的成功是没有意义的!

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篇15:教师应该怎样教育缺乏自信的孩子

全文共 798 字

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这个问题,自己思考了很久,却一直迟迟的不敢来写,原因就是一直以来,家里学生缺乏自信的现象十分的明显。现在,我试图从一个旁观者的角度出发,来梳理一下怎样教育缺乏自信心的孩子

缺乏自信心的孩子的表现,大致说来有以下几点:性格内向、依赖性强。他们交往的范围比较的狭窄,活动的范围不是很广,朋友屈指可数,在大多数家长的眼中,是乖孩子的表现。

还有就是,无论在家里还是在学校,都不敢积极的表达自己的意见。或许是担心受到批评,或许是不敢表达。原因只有孩子自己知道。无论从哪一方面表述,这类孩子的表现大抵如此。

如何该表这类孩子?在多年的探索中,总结出如下几个想法:一是大胆鼓励孩子的言行,鼓励大胆发言,无论在校内还是在校外,都应该鼓励孩子的所作所为。课上回答问题时,大胆举手表达自己的意见;如有可能的话,担任某个小组长或班干部,来锻炼孩子的胆量,让孩子练习在大众面前表达自己的看法。在家内,则让孩子多与外人交往,丢弃孩子内心的羞怯心,与人多打招呼,锻炼交往能力。二是减少正面对孩子的批评。现在的孩子是父母眼中的宝贝,从小在家中就被娇生惯养。极少受到批评,但这对孩子一生的发展是不利的。没有人在一生中不会遇到挫折,但面对自信心缺乏的孩子,批评还是应该要有的。应当减少正面的批评,从而减少对其自尊心的伤害。侧面的批评是被允许的,因为在成长中离开批评是不现实的。面对孩子的错误,正面的批评往往使其不敢面对,侧面的批评是必要的。第三,则是壮大孩子自己,包括学习、生活、内心等诸方面。在对自信心缺乏的孩子全面审视一次之后,我们发现,如同其他的孩子一样,这一类人群同样是有缺点的。内心不够强大,学习成绩不好,生活方面难以照顾自己。所以,除了从外部来看的话,还应该从孩子自己的角度出发,提升孩子各方面的能力。

缺乏自信的孩子,是先天气质的决定,但是,通过后天的努力,是可以改变的,在今后的工作、学习中,也可以成为出类拔萃的一个。

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篇16:描写生活需要乐观的主题

全文共 743 字

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乐观是一种态度。乐观者把失败看作是能够改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。 Optimism is an attitude.Opticists see failure as a change, so that they can defeat and succeed.Life needs optimism.

他是天生的侏儒,终生100厘米。但他又是音乐的巨人,是法国著名的钢琴家。以往,他的身高被无以计数的人嘲笑:“他们笑够了我的身高,才会细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度。”他,就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的本事。从小,她就生活在诸多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而,她却不丧失对生活的期望,始终坚持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所没有的。”她,就是加州大学艺术博士——黄美廉。

他21岁时身患重症,医生说他的生命仅有两年了。他非但没有在命运面前软弱,反而乐观地应对人生,勇敢地向命运挑战,与命运抗争,用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通,进行学术交流,做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他,就是英国著名的物理学家——霍金。

……

如果你懊丧,收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢,只一味地倾诉苦难,朋友最终会离去,留你孑然一身应对孤独;可是,如果你乐观,期望就会永远闪动光芒,激你前行,生活每一次把你压扁,你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起,螺旋向上……

乐观地应对生活,你生命中欢乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现,黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富,而不是表面上的浮华……

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篇17:文化自信话题初中学生优秀

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中国文化源远流长,博大精深,多种多样的文化构成了一幅宏伟蓝图。不同的文化显示了不同的艺术特色,这些不同的艺术特色也正突出了中国文化的美。

中国古代文化有一种古典的美。从唐朝的诗到宋朝的词再到元朝的曲,最后又有明清的小说,通过这些诗词及曲将古代诗歌的韵味凸显得淋漓尽致。再说小说,用不同得眼光看待问题,通过语言文字的形式阐述对现实不同的看法,当然,作家们都是通过间接的方式来诠释有关社会现象。这不都是利用文化描述社会生活的实例吗?古代文化始终带着一种历史美,古典美,说到底,还是诗词文化美。

古人说:大丈夫能屈能伸。男子汉大丈夫,敢做就要敢当,真理永远站在正义的一方。又有“好汉不吃眼前亏”之说,做人办事要随机应辨,根据眼前状况行事,不能占小便宜吃大亏。也有“君子坦荡荡,小人长戚戚”等等。像这些诸如此类的古代熟语还有很多

那么,由此联想到现代文化,现代文化又是什么样的呢?

现代文化有一种文雅的美。现代文化,顺应时代的发展,历史的潮流,走在最前端。歌曲戏剧的产生,让人们享受到生活的乐趣,通过欣赏歌曲戏剧来品味生活,升华思想。紧接着又出现的话剧、音乐剧更是给生活增添了几分色彩。另外还走杂技、魔术等比比皆是,都体现了中国文化的内在美。

历史顺应了文化,文化承接着历史,不管是古代文化还是现代文化,都有着别具一格的内在美,古典美和文雅美都是“美”的形式。文化“美”最深层次的美,最耐人寻味的美。

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篇18:想到我如此乐观作文800字

全文共 802 字

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人的一生会遇到许多大大小小的挫折。有的人就此没落,而有的人则吸取教训,重新振作了起来。

曾经,我认为我是个遇到挫折就会放弃的人,可我从没想到我对挫折一笑而过,继续努力前行。没想到我如此乐观

犹记得那次,我遭遇了学习生涯中的一次滑铁卢。

语文向来是我的强项,每次我总能考出好成绩,得到老师的表扬,令同学们羡慕。可没想到,连续两次的考试我都失利。

面对同学的嘲笑,父母的责骂和疑惑,我曾想过就此放弃,怀疑自己:为什么我最近语文这么差呢?

再这么下去也不是办法,与其否定自己,不如努力一把证明自己的实力。在经历过一次又一次的嘲讽后,我决定站起来,以乐观的心态面对眼前的挫折。

于是我在上课时,认真听讲、做笔记、积极思考。下课后,我整理笔记。两周后,我们又进行了单元考试。

在考场上,我奋笔疾书,对自己十分有信心,我仿佛又看到了当初的自己,试卷被我填得满满的,这是我两周以来努力的成果,那种发自内心的喜悦无法言喻。

可现实是残酷的。它就像一盆冷水,浇在即将燃起的希望的火星上;它就像一片片乌云,遮盖了阳光;它就像一把利刃,结束你鲜活的生命……

这次的考试依旧如同前几次那般不尽人意。

可我,并没有像上次那般失落,只有不断地努力,才能获得最终的成功,怎能因为这点挫折就被打败呢?

从此,我更加努力,爆发出了让自己都难以置信的力量。我放弃了所有的课余时间,除了自己平时上课认真听讲做笔记外;我还专门成立了一本错题本,上面写满了红红蓝蓝的错题;遇到自己不会的题目,下课后会单独去请教老师;每天我还抽出一个小时来背诵古诗词……日复一日,连妈妈都被我的坚持吓呆了,我也是第一次真切地感受到自己是如此乐观!

“功夫不负有心人”,终于在接下来的一次考试中,我考出了理想的成绩。我的脸上又扬起了久违的笑容。看着窗外的阳光照耀,温暖着每一个人,暖暖的,仿佛太阳能给人一种积极乐观的正能量。

挫折,没有让我退却,反而更激发了我的斗志,真没想到我是如此乐观。

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篇19:描写生活需要乐观的初三

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生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态,我们不该丢。 Life is like a mirror, you laugh at it, it laughs at you, you cry for you, it only treats you with a positive attitude, we only treat you with a positive attitude.It will succeed.We should not lose a optimistic attitude.

悲观的人先被自己打败,然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己,然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限),前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限,前途也无限量。悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救!

莫泊桑仅活到43岁,他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改,历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年,而且是持续摇头的7年,这种长时间的失败感,对于任何人来说都难以忍受,但他从未放弃。乐观、积极,他从未丢弃,他用超人的忍耐与毅力,勇往直前、百折不挠的精神,终走向成功。

羽坛巨星林丹,他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过:“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知,但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的,经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的,他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”,他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃,最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)

自然灾害不可避免,当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对,那等待我们的只会是死亡,乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中,死伤无数。一般情况下人7天不进食,四天不喝水,就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者:绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中,口粮不够,由于伤病,他们无法全体逃离,但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮,山中的露水、野菜,还有那永不放弃的信念,最终,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下,生存的希望就增加一点乐观是一种拯救。

没有乐观、积极的心态莫泊桑不会成功,林丹不会有所成就,那些遇难者也不会继续存活在这世上乐观的心态是快乐的源泉,也是希望降临的曙光。乐观,它不该被丢掉

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篇20:一个乐观的人作文550字

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她出生在一个普通的小康之家,她生性乐观,她就是我的新朋友———欣欣。

记得那是一个晴朗的午后,我们相约一起去广场上滑旱冰。可是欣欣不会滑,我先把旱冰鞋和护膝带给她,准备教给她如何滑旱冰。当她全副武装之后,欢快地说:“来吧。”我立马就变成一个严肃的老师,手背在后面,一本正经地说:“首先,你要先做着试一下感觉,然后跟着这个感觉去滑。”她立马站起来一试,一滑,“哎,哇哈哈!”她一下子来了个“狗啃泥”,我看她皱了皱眉,脸上的小斑点动了动,似乎正在寻找感觉,她重新站起来,又试了一下。这一次,她又和地面来了个“亲密接触”。见她这个样子,我怜惜地说:“别为难自己了,不学吧。”“不!”声音不仅洪亮而且铿锵有力,吓了我一大跳。其实我是故意刁难她,希望她可以加把劲。

我用嘲笑的口吻说:“你别学了吧,滑旱冰对你来说很困难。”直到此刻,她依然很坚定地对我说:“我决不放弃,我一定可以的!”时间已经不知不觉到了9点钟,她还在不停地摔倒,站起来,继续摔倒……看着她拼命练习的背影,我实在不忍心,就走过去,让她休息一下。

没有想到,她坚决地向我摆了摆手,继续努力地保持着身体的平衡,脚也在一刻不停歇地滑动着。大约过了20分钟的时间,只见她能自如地控制着自己的平衡,身轻如燕般滑翔起来。看到此情此景,我不禁拍手叫好。

这就是我的朋友,一个积极乐观的人,她的优秀品质值得我去学习。

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