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爱国有关作文(实用19篇)

爱国从来就是动员和鼓舞各族人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。下面是开学吧为大家带来的关于爱国的资料,希望对你写作有帮助。

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关于学会爱国的作文

全文共 573 字

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说起“爱国“,不由地让我们一下子就想到了许多爱国英雄。屈原怀抱一腔爱国热情自投汨罗江,成为千古绝唱;岳飞背刺“精忠报国”,让世人传颂;文天祥“伶仃洋里叹伶仃,留取丹心照汗青”;刘胡兰铡刀面前不低头,黄继光枪眼面前不畏惧……他们在大是大非面前,挺身而出,成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我们肃然起敬,敬佩与崇敬之情油然而生。

今天,我读了《找准人生的北斗星》中《最稚嫩,最纯洁的爱国心》一文后,我深深地感到原来爱国精神还能这样诠释。是啊,8岁的小欣月在离开这个世界之前最大的愿望就是能站在天安门前看升旗仪式,听国歌奏响,谁能说这不是最神圣的爱国之情?那119名志愿者难道仅仅是善良地完成小欣月的一个心愿吗?难道这不是他们的爱国之情的最真实的表现吗?

爱国并不一定非要轰轰烈烈,其实,它并不遥远,它就在我们身边。每次升旗仪式,我们端端正正地站,恭恭敬敬地行礼,这就是爱国;老师是辛勤的园丁,我们尊敬老师,听从他们的教导,让自己成为将来建设祖国的有用人才,这是爱国。我们孝敬长辈,关心体贴他们,这也是爱国。也许有人会诧异:“这些简单的行为是爱国吗?”是的!从这些简单的、身边的事做起,我们才能在大是大非面前义无返顾。

同学们,让我们脚踏实地的从平凡的小事做起,为爱祖国奉献我们的赤子之心吧!让“北斗星”为我们指路,照亮我们前进的方向吧!

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篇1:关于爱国的

全文共 761 字

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爱国一词或许我们已经见过无数遍,有的人悄无声息地爱国,有的人激昂壮烈地爱国,实在是各领风骚,让我们看一下他们又是怎样的爱国。

有一个人,他身处战国时期的楚国,他任官期间国家正处于备战状态,他不断上谏楚国的君主,力求治国以德,却不曾想得罪了官场上的许多大臣,被流放异地。但他却不后悔,写下了闻名于世的《离骚》,表明自己的忠贞之心,最后投汨罗江以死明志。他,就是屈原。即使明知会得罪许多大臣甚至触怒君主,他也要把自己的建议提及给自己的君主,为国家着想,不能让国家再这么沦落下去,这,就是爱国。

如果说屈原的爱国轰轰烈烈,那么苏轼的爱国相比之下却是另一种风味。我们都知道,苏轼深得皇帝的喜爱,在朝廷上进尽忠言,却因乌台诗案被贬,许多人或许只看到他在被贬后的闲适怡情。殊不知,苏轼在被贬后仍关心国事,而且到了被贬的地方后,还经常和当地的百姓一起聊天,关注民生和国家的一些政策,并且尽自己的绵薄之力去给当地长官提意见,让一些社会问题的解决加快了速度,深得百姓的喜爱。爱国不一定要轰轰烈烈,平时的一些小举动也是爱国,你为国家和老百姓多想一想,这,便是爱国。

古人的爱国举动让人推崇,然而近代的爱国也毫不逊色。在清朝,各种腐朽制度使得贪赃枉法等不再是新闻,而是“家常便饭”。而在这一制度下的大部分人民,逐渐变得麻木不堪。这时,有一位知识青年,深知国家现状,决心要拯救国家于水火之中,与其他七十一位有着同样报国的理想的青年发动了广州黄花岗起义,在起义前写下了震撼人心的《与妻书》,表现了他为亿万民众能过上幸福生活而不惜牺牲个人一切的崇高献身精神。这个人,便是林觉民。当国家深处灾难困境时,他明知困难重重,但他的爱国之心给予了他力量,为了国家,他光荣赴死。这就是爱国。

爱国的方式有很多,即使是普通人,只要真心地为国家着想,为人民着想,那就是爱国。

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篇2:爱国主义精神真伟大作文

全文共 904 字

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爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说著名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。

在“文革”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达巴赫猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母愁”,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。

[爱国主义精神真伟大作文

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篇3:将爱国进行到底优秀作文

全文共 2211 字

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没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!今天小编为大家搜索整理了将爱国进行到底优秀作文,希望对大家有所帮助。

朋友,当你听到《世上只有妈妈好》时,你可曾感到母亲像阳光一样的母爱;当你聆听《我想有个家》时,你可曾感到家的温馨;当你欣赏《歌唱祖国》时,你可曾掂量过祖国在你心中的分量?

没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!祖国与个人是这样息息相关。

一句“生当作人杰,死亦为鬼雄”道出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。

“莫等闲,白了少年头,空悲切……”岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的爱国之心。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患;“以天下为己任”的范仲淹在《岳阳楼记》里写到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”;陆游虽年迈力衰独住孤村,但还想为国出征而挥写“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;大禹治水“三过家门而不入”;诸葛亮一心为国“鞠躬尽瘁,死而后已”。

“中国,是我们的家。爱她,崇敬她,是每个中国人的准则。是中国人,就要自强不息,为中国争光。”是呀,作为一名中国人,爱国是我们的责任。“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”朋友,还记得他们吗?丰子恺为维护学生而抗战时,曾说过“宁做流浪汉,不做亡国奴”;少年时期的周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的誓言;在敌人的威胁面前,刘胡兰坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不当共产党员!“ 毛主席为她题词“生的伟大,死的光荣。”

从古到今,多少英雄儿女尽忠职守、责在人先,以强烈的责任感和使命感肩负起了对国家、对人民、对事业的责任。他们都怀着一份炽热的爱国情怀,决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。

古人说:“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”作为这个社会中的一份子,任何人都不可能脱离责任而独自生存,无论是对个人、家庭还是国家,都应该负起应有的责任。

在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。一天,在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,虽然和日本人一样身强体壮,但个个无动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽然站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑的中国人,一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过,鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟,即使治好了他们的病,也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。从此他下定决心,毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。从此,鲁迅把文学作为自己的目标,用手中的笔做武器,写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品,向黑暗的旧社会发起了挑战,唤醒了数以万记的中华儿女,起来同反动派进行英勇斗争。直到生命的最后一刻,他仍夜以继日地写作。个人的理想重要还是民族的振兴重要?鲁迅选择了后者。在那“风雨如磐暗故园”的时代,这样的选择又是何等伟大。

也许现在对于我们来说,那个动荡不安的年代已被日益安稳的生活所替代,“爱国不在年高”谁说我们不能在国旗冉冉升起时深情凝视?谁说我们不能在国家处于不利时义愤填膺?谁说我们不能唱响爱国之歌!

教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”国破则家亡,国兴则家昌,爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。

姚明是中国体育运动历史上国际影响力最大的运动员之一,他依靠自己的努力、智慧、坚韧的职业体育精神,一步一步走到了今天,深受广大球迷的喜爱。球场上的姚明,刻苦训练,顽强拼搏,提高球技;球场外,他更是注意自己的形象和言谈举止,做到宽以待人,严于律己。作为一名在美国打球受到全世界注目的中国人,这样的表现就是在为自己的祖国赢得尊敬和赞誉。

2008年因脚伤停赛的姚明回到北京,有位记者问:“请问你什么时候回美国?”这本来是一个大家都能理解的问题,没想到姚明马上纠正记者的提问:“不是回美国,而是去美国。是回中国,去美国。”

好一个“回”字,好一个“去”字。一字之改,包含的却是多么深挚的爱国情!说一件事容易,做一件事难;做一件事容易,一直做一件事难。姚明用自己的言行,为所有人树立了一个爱国的榜样。“天下兴亡,匹夫有责”爱国绝不是一句空洞的口号,更不是某个明星个人的事情,而是千千万万的中华儿女必须共同承担的责任。

这诉说不尽的爱国史,勾勒出涌动在我心中的一首歌,让我情不自禁的想将它唱出。

少年兴则国兴,少年强则国强。“位卑未敢忘忧国”,无论你身居何处,都应记住为国分忧,这是每一个华夏儿女义不容辞的责任。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!

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篇4:关于爱国主义教育的

全文共 1424 字

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爱国主义教育是全民族,全社会的事,这就要求我们,在生活中教会孩子教会学生爱国要从点滴做起。,从身边小事做起。正确引导孩子从尊重历史的角度去进行史观教育,从民族感情。民族精神的角度去进行德化教育,从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想教育。让爱国主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂,营造全社会的爱国环境,培养全民族的爱国感情,让人人都萌生爱国主义情结,我们就不怕我们的孩子和我们的学生不明白什么的好与坏,分不清什么是善与恶,懂不得什么是美与丑。

时下金钱至上的世风流行,许多人们满眼尽是方孔,才好了的伤疤就忘了痛了。不少的人对民族过去受难的历史和落后就要挨打的教训淡漠了,健忘了,甚至麻木了。在利益的驱动下,一味的只顾张扬私我的个人主义,小我的自由主义,唯我的个性主义,把自己同国家。同集体。同民族的命运分割开来。我十分的担心在物质得到高度发展的今天,又让大家犯上自私自利的世纪病,如果无药及时救治这重病症,那么它将会向全社会迅速的传染开去。那将是非常危险的信号,甚至可以说是一重不祥之兆。爱国主义教育作为治疗这一病症的良药,在现实生活中是不能滞 后于当今物质社会的发展的。

淡漠。健忘。麻木被认为是我们国民的劣根性,如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国,忘掉了历史,就是对那些曾为争取自由。争取民主。争取和平为扞卫国家尊严,为新中国的诞生而流血牺牲的无数英烈们极大地不尊重。如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国,忘掉了历史,那就是对英烈们用血泪建造的新兴中国的亵渎。

鲁迅先生在他的文章《藤野先生》中写到“我接着便有参观枪毙人的命运了”在日俄战争中“但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日军捕获,要枪毙了,围着看的却是一群中国人”,这是多么的像看电影《紫日》时那些大笑的学生们。在民族自尊心受到伤害的同时,更觉得自己肩上的责任重大。

在读郁达夫的《怀鲁迅》时,我是又痛又怕,痛的是因为我们国家的经济还欠发达,国际上时局动荡,一贯推行强权政治的国家总是在找借口寻衅兹事,一些害怕中国强大的国家总是在虎视眈眈,要么挑唆民族矛盾,要么阻挠甚至破坏我们国家的发展,强大,他们希望我们都成为“可怜的生物之群”,我们切不可忘记我们有伟大的民族魂在,有伟大的民族精神在,有伟大的人民在。怕的是同爱国主义一样的精神文明建设跟不上现代物质文明建设的脚步。没有高尚的精神力量去指导物质的创造与消耗,丰富的物质生活会让我们的一些人缺钙,患上骨质疏松软化病,最后倒在自己为自己铺设的物质软床上爬不起来。人们一旦变成了赚钱的机器和精神的侏儒,那些一贯推行强权政治的国家和一些害怕中国强大的国家将会无比的高兴,他们多么希望我们成为他们经济上依附,政治上听从的“奴隶之邦”。当然,每一个有骨气的中国人都不会答应。

国家的今天,改革重要,发展重要,稳定重要,我认为在此基础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要,教育我们的学生爱国,恢复民族的自尊心和自豪感,从精神上团结我们的民族,大家同心同德搞建设,一心一意促发展,就算是真的有一天要打一场卫国战争时,我们将会无所畏惧。

于是我想,爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物,而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神,坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下,在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中,全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应该与时俱进,继往开来。

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篇5:以爱国为话题的作文

全文共 1365 字

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当第一缕阳光普照大地之时,我就蹦蹦跳跳地走向学校。天气真好,阳光明媚,万里无云,阵阵凉风扑面而来。一路上,小鸟在树上欢乐地歌唱;花儿在路边向我招手;蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞。它们好像知道我今天要外出参观,在为我送行。

“出发了!”同学们早已抑制不住兴奋的心情,在车上有说有笑,像一只快乐的小鸟闹个不停,老师也没我们这群猴子法子,因为我们实在太开心了。

“到了!到了!”终于到了袁崇焕纪念园。同学们怀着好奇的心情,排着整齐的队伍进园参观。首先映入眼帘的是高大雄伟的牌楼,给人一种严肃的感觉。园内景点可多啦!有袁崇焕塑像,高大魁梧,昂首挺胸,精神抖擞地眺望远方,仿佛时刻注视着祖国的边疆,保卫祖国领土完整。在袁督师祠的长廊墙壁上,雕刻着十九幅大型浮雕,上面记载了民族英雄袁崇焕的一生,浮雕栩栩如生、活灵活现,十分逼真,就仿佛置身于实境中似的。

严冬的阳光静静地洒在灰墙青瓦的袁督师祠上,显得清静典雅而略带凉意。穿过幽静的院落,走进简单朴素的袁崇焕墓堂。从墓堂里的资料得知,袁崇焕是明末的民族英雄,因被奸人所害而被凌迟处死。佘家义士冒着满门抄斩的危险,把枉死的袁崇焕将军的首级从高高的旗杆上偷了下来,埋在自己的院子里。从此辞去官职,日夜守护,一守就是375年。

从墓堂出来,令我想起曾经在书上看过的一段话:“一个民族英雄的故事,往往会带出一连串值得人们思索的问题;一个忠诚义士的故事,始终会得到社会的表扬和尊敬;一个昏庸无道的皇帝,终究会得到上天的惩罚,人民的唾弃。”这段话不就是袁崇焕、佘义士、崇祯皇帝的真实写照吗?

低头沉思,心情变得十分沉重。脑海中不断浮现老师跟我们讲过的爱国英雄:宋代抗金英雄岳飞,一生精忠报国;明代爱国志士郑成功亲自率领战舰,一举收复被人侵占多年的台湾,保护祖国完整的领土;清代林则徐为维护国家尊严,不畏强权,销毁外国的私运,在虎门沙滩上留下了光辉的一页;现代许多著名的科学家,如钱学森、李四光等,在祖国需要人才建设的时候,毅然放弃国外种种优厚待遇回国效力……所有的英雄无一不是时刻惦记着祖国,无一不是时刻牵挂着人民,他们心里藏着的是对祖国无私热爱,眼里看到的是人民的利益,我想这就是他们能成为受万人敬仰、名流千古的英雄的原因。

时间就在我的沉思中上悄悄流走,导游员的哨声响了起来,我们纷纷回到门口集中,我们乘上车,依依不舍地离开纪念园。在车上,刚才兴奋雀跃的高劲早已烟消云散,心头仿佛压着一块沉重的石头,像打翻了五味瓶,心乱如麻。

回想起班上某些同学无心向学,整天嘻嘻哈哈,当一天和尚撞一天钟——得过且过,更有些同学玩物丧志,整天沉迷于网吧、游戏机场所,以致不能自拔,荒废学业。不但浪费了父母辛苦挣来的血汗钱,更重要的是浪费了宝贵的学习时间。难道他们从来没有想过父母、老师的关心、教育吗?难道他们从来没有想过自己的将来吗?老师曾经跟我们讲过:少壮不努力,老大徒伤悲。这句话一直印在我的脑海里,同时也为无心向学的同学敲响了警钟,要珍惜时间,努力学习,为自己亲爱的祖国贡献力量。不要辜负祖国对我们的殷切的期望,不要让英雄们鲜红的血白流。

想着、想着,车越开越远,我回头望望,屹立在纪念园里的袁崇焕雕像逐渐模糊,但它的形象却永远地印在我的脑海中,像一部永远读不完的历史大书,像一条教鞭永远激励我前进,像一个方向盘指引我前进的方向。

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篇6:小学爱国作文300字

全文共 317 字

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人人心中都有一个美好的.理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋!

大家一定还记得匡衡吧,他从小就爱学习,但他没钱上学,就跟邻居学字,但是他没有书看,当时书很贵,一般人家都没有,有书的人家也不肯外借,所以他总是借不到书看。

匡衡为了有书看,他找了一户有钱人家,帮他们干农活,干完了农活匡衡不要钱,只要那人家借书给他看,但是他白天一般都是给人家干农活去了,只有晚上才能有一点点时间来看书,匡衡的家里很穷,买不起油灯,晚上没有光,看不见字,怎么办能?匡衡突然发现墙壁的裂缝处有邻居家的一丝微光透了进来,他突然想到了一个好办法,遍拿起凿子开始凿壁,凿透了墙壁,他遍用那一丝微光继续看书。

匡衡就是这样刻苦,后来成了一位非常有学问的人。

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篇7:小学爱国作文300字

全文共 424 字

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生活在新时代的我们,沐浴在社会主义的阳光下。虽然不少人对我们90后颇烈大,但不可否认的是我们时充满理想,升级,热情的一代。或许我们现在还不够成熟,没有足够的能力去为集体,为社会,为国家做出较大的贡献,但我们一定会为之付出努力!

爱国主义时民族精神的核心,而民族精神深深根植于绵延数千年的传统文化之中,始终是维系中华民族人民共同生活的纽带,支撑中华民族生存,发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣,强大的精神动力,是中华民族之魂。

生活在新时代的我们,沐浴在社会主义的阳光下。虽然不少人对我们90后颇烈大,但不可否认的是我们时充满理想,升级,热情的一代。或许我们现在还不够成熟,没有足够的能力去为集体,为社会,为国家做出较大的贡献,但我们一定会为之付出努力!

爱国主义时民族精神的核心,而民族精神深深根植于绵延数千年的传统文化之中,始终是维系中华民族人民共同生活的纽带,支撑中华民族生存,发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣,强大的精神动力,是中华民族之魂。

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篇8:爱国700字作文

全文共 751 字

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古曰:爱美之心人皆有之。美是用眼睛去欣赏的。通常,爱国与爱美是不会发生冲突的,但有的时候,一旦发生,就备受争议。

在樱花盛开的武汉大学里,一对武汉母女出于对和服的喜爱,于是穿着和服在树下拍照,却遭到众多学子的声讨和轰赶。

众学子这样的行为是可以理解的,这是一种爱国的表现,只是有些偏激,是一种华人仇日心理的表现,但出发点是好的。当然,那对母女从本质上来说也没有什么过错,用欣赏的眼光来接受外国优秀的文化,这是一种对于美的欣赏,是要提倡的。只要没有政治目的的,这是人们审美观念提高的表现。

类似的事件也有很多。几年前,“小燕子”赵薇由于身着日本国旗装,被众人声讨。还有一些明星由于T恤衫上印有“日本”的字迹,而遭网友抵制的事件。

这些事件反映出国民在爱国行为上的不理智。

但有些爱国行为却能深深打动人心,今年的奥运火炬传递,分子对火炬的争抢行为让人不齿。残疾人金晶用自己的身体护住了火炬,她用自己的躯体语言告诉全世界,中国人民的爱国之心。这是让全中国都感到骄傲的事。

前几日,巴黎政府门口竟悬挂着旗帜,留法学生亲手将它降下来。这些学生用自己的行为表现出他们对祖国的深爱和维护,这是理智的爱国。

爱国的行为也一定要惊天动地,除了回忆并牢记历史外,我们可以把握现在。

汶川地震中涌现出无数英雄人物,他们中有为救人而牺牲的武警战士,有保护学生而逝世的人民教师,有照顾失去父母的婴儿的女警察,还有许多默默无闻的人。他们用自己的行为告诉了全世界中国人民的团结与勇敢,对同胞和祖国的热爱。无数爱心捐款从全国各地乃至世界各地涌来。中华民族表现出他们对祖国对同胞的爱。这种爱是无私的,是感天动地的。

我相信也坚信中国人对祖国的热爱是坚定而热切的。那么就让我们理智爱国,用发展的眼光,美的视角看世界。

让我们的爱国之心如清风,装扮我们的祖国。

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篇9:祖国在我心中爱国的作文

全文共 460 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我的胸怀激荡。我为自己是中国人感到自豪,我为祖国的日益强盛感到骄傲。

你可知道女娲补天,大禹治水?你可知道精忠报国,虎门硝烟?你可知道巾帼秋瑾、刘胡兰?五千年来,多少华夏子孙同自然灾害搏斗,同压迫势力和外来侵略者抗争!在当今和平年代,许多科技工作把青春留在了荒漠,把生命献给了事业。2008年10月,神舟七号飞船承载着中国第一位航天员遨游太空,实现了炎黄子孙期盼千年的飞天梦想,使我国成为世界上第三个实现载人航天飞行的国家。

我骄傲,因为我是炎黄子孙!我热爱,伟大的祖国母亲!我们是祖国未来的建设者和接班人,任重而道远,义不容辞。梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们要学习少年周恩来,为中华之崛起而读书!从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为做起,从提高基本素质做起。

祖国啊,我们会成为您的骄傲的一员!

[祖国在我心中爱国的作文

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篇10:爱国作文题目四年级学生

全文共 479 字

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我们生活在幸福、美好的年代里,吃、喝、穿都不用愁。

可是,这幸福的生活来之不易呀,是革命战士在用鲜血和生命所换来的。是他们在付出了巨大代价,与敌人进行殊死的搏斗。

这让我们回忆起,曾经日本侵略者杀害了无数的同胞,是中国共产党员要带领广大的人民群众,与他们奋战到底,终于把侵略者赶了回去。在进行了无数次的激烈战斗中,曾经牺牲了许多的革命英雄,如杨靖宇将军身经百战,是一个令人敬畏的人物,就在他被敌人杀害时,敌人有残忍地剖开了他的腹胀,还有女将红枪、白马的赵一曼、儿童团团长王扑、放牛的王二小……这些英雄为革命而牺牲,为了新中国的胜利而献出生命。

新中国终于迎来了,中国在不断地发生着翻天覆地的变化……中国在不断地走向国富民强,普天下的人们,过上了幸福的好日子,开着轿子车、住着高楼大厦,可是这永远不能让我们忘记牺牲的革命英雄,是他们为后来的人们,过上了幸福安宁的生活。

我们生活在幸福的年代里,还要怎样做呢?好好学习、珍惜时间,为了长大报效祖国、建设祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛。生活在幸福年代里的人们,一起努力吧、奋斗吧,在朝着国家更加繁兴旺发达的宏伟目标迈进吧。

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篇11:爱国卫生月观后感

全文共 830 字

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今天早上,我起来看到家里这么乱,这么脏。我想如果我把家里整理干净,那么妈妈就会夸我是个懂事的好孩子。我就下定决心,做一次家庭卫生

我先准备了一盆水,一块毛巾,我把毛巾放在水盆里,拿出来扭干。我拿着湿毛巾走到电视机前,先把电源关了,在电视机上擦了几遍,把电视机上的脏东西全都擦不见了,我把毛巾拿在水里洗了一下扭干,拿在电视桌上擦了擦,上面的灰全不见了。我连续把冰箱,洗衣机和碗柜擦了几遍,看了看擦过的的东西,像新的一样,真干净。我走到书柜边小心的把玻璃盖拿出来,擦一遍,擦了先把这些书放

在桌子上,把书柜也擦一遍,再把书放进去就好了,走到书桌和衣柜旁,书桌上没有什么东西,我就把书桌和衣柜通擦了一遍。要擦的东西都擦好了,我把东西全都放好,看见窗户很脏,我就拿了一张小凳子来,我站在上面把窗户擦了一遍。在把所有的脏衣服和脏裤子收在洗衣机旁,我把脏被子和床单换了,放在洗衣机旁我拿出一个大盆,放在洗衣机前,把脏衣服和脏裤子放在洗衣机里,用一个小点的盆在水池里舀出水倒在洗衣机里。把盖子盖上。我洗10分钟,10分钟到了,我把洗衣机的盖子拿开,在洗衣机里把衣服全都拿出来,放在大盆里,再用水盆在水池里舀水出来,倒大盆里,就开始清衣服了,我用手把每一件衣服都清了一遍,最后用衣架把衣服全都套在衣架上面,那在楼平上的绳子上晒。最后我把脏碗拿出来放在洗碗盆里,倒一点洗洁精在盆里,拿出洗完布,我就开始洗碗了。我拿出一个碗,用布洗几遍就干净了,我每个碗都这样洗,洗了10分钟碗就洗好了,我再倒水来清,清的时候不用洗洁精了,清的做法和洗的一样,清好了,我把碗全都放在碗柜里去,最后只差两件事没有做了,就是扫地和拖地,我拿起扫把,从楼上扫到楼下,一步一步的扫,扫好了,我拿起拖把,放在下水道里,我快速的把拖把洗一遍,拿在楼上去,从楼上拖到楼下,拖好了,我等地下干了,走进家里看一遍,哇!我的家真干净呀!我像走进了一个新的家一样,在这干净的家里住着真舒服。

这就是我经历过的一次家庭卫生。

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篇12:爱国作文:怀报国之心勇担强国之任

全文共 871 字

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少年进步则中国进步,少年强则中国强。身为祖国社会主义伟大建设事业的后继者,其身不正,则如何?山河飘絮,因而当今学子应以辨别是非,知荣明耻,求知修身为本务。

吾辈当怀爱国之心,以报国为己任。

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇显岳飞报国之志,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之明林则徐尽忠之心,位卑未敢忘忧国是陆游爱国之情。

忧国者在,国在;爱国者亡,国灭。纵观历史,有多少仁人志士为国奋斗,更有甚者为国捐躯。众志成城,筑起泱泱大国的风采,这是血的洗礼,是真理的展现,是奋斗的成果,不是旦夕间便可成就的。

鲁迅有言我以我血荐轩辕,这种精神是能撼天动地的。

当我们为中国的深厚文化而感到骄傲时,当我们为中国的科技发展而感到自豪时,我们是一个接受者,接受着辉煌祖国所带给我们的优越感。但我们不应该仅仅是一个接受者,我们应该付出,应该成为一个为国的付出者。

但是,请问,我们为我们的祖国做了什么?我们能否让明天的祖国骄傲?

我相信这个问题的答案是肯定的,尽管我们还需要时间,我们在小心地彳亍而行,摸索着前进的方向。爱国不是口号,爱国是一个信念,是精神上的动力,需要我们付诸于行动。爱国,无需我们受榜棰缧绁,幽于圜墙之苦。吾辈当清醒,非淈其泥而扬其波,对于事务应有正确的判断。爱国,只是一个纯净清醒的认识。相信,并且一直努力着,铭记着。

我坚信,没有爱国之心的理想只不过是黄梁一梦,没有爱国之心的蓝图只不过是一张破乱的废纸,没有爱国之心的立志只不过是一个谎言。

今天的学习,不只是为了你的就业,是将来能为我们的祖国多做一份贡献,让祖国以你为荣。

学习,小则关乎未来,大则关乎国家发展。不学无术,说小则是不思进取,说大则是没有爱国之心。学习,已经不是狭义范围中的为自己而学习。学习,不需要以你发出为中华崛起而读书的口号,只要你努力学习,你就是在爱国。所以,当你在学习中遇到困难时,你就不会轻言放弃,这是爱国给予你的动力。

国在少年则刚,少年在国则强。血,是我们与祖国的纽带,这份中国情早已与我们融为一体,深入骨髓,烙印于心。

让我们以报国为己任,光耀中华!

[爱国作文:怀报国之心勇担强国之任

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篇13:爱国——从我做起

全文共 955 字

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国家,是一个威严的象征!共产党,是一个正确的领头人!人民,是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天,我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志,品学兼优的人,努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊!你那九百六十万公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液:千座耸入云的山脉,是我们不屈的盘骨:无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛:无边的森林草地是我们乌黑的头发:祖国的每一个部分,都嵌在我们的心头。

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱人民的历史,关心国家的命运,在危难之时英勇战斗,为国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

勤奋学习,明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!

共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人,带领我们打下大好河山:带领我们走向荣华富贵:走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生,我们要努力的热爱党,学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了,这是一个成熟的党,一个年轻的党,一个充满活力的党。我热爱党,一生一世,无怨无悔!

人民,是祖国的根本,是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民,祖国时时刻刻都需要他们,军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中,那些封建社会都因为没有以民为重而陨落,从而在新中国我们要吸取古代之教训,重观历史,展望未来,热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家,让中国屹立在世界的东方!

我们要提高自己的自身素质,要具有创造意识,进取精神,科学精神,民主法治观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高道德素质,科学文化素质和精神素质!

我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担,我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军,伟大的使命鼓舞起无穷的力量,召唤我们高扬起民族精神的旗帜,准备着,时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!

我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!

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篇14:小学生爱国

全文共 303 字

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爱国是什么?爱国是一种信念,是一种坚不可摧的信念,是一种永远不会随时间的推移而消磨,随历史变迁而消失的信念。

正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人知道:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。

试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?

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篇15:我心中的爱国主义

全文共 639 字

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在我的成长中,我见识过美国的富饶;见识过俄罗斯的强大;见识过日本的经济腾飞;见识过英国的绅士风度……然而,最使我感动的是:看见了许多英雄爱国的故事, 我心潮澎湃的爱国主义精神在我心中打下了深深的烙印!

在六、七岁的时候,爸爸给我讲的一则则英雄的爱国故事,就曾给我的梦幻抹上几笔神奇瑰丽的色彩:林觉民抛妻别子、不惮前驱;鲁迅弃医从文,疗救民心;刘胡兰誓死不说出党的机密……那真是些爱国的英雄。那时爸爸妈妈告诉我,中国是一个响亮的名称,中国是以礼仪、爱国而享誉世界。在那时候,爱国主义在我心中发了芽!极想知道爱国主义的内涵。

后来经过自己的努力我终于知道了它的内涵。它不仅仅是四个字,还是中华民族的伟大灵魂。从那时起我们伟大的爱国精神的根深深地扎在了我的心里。我想,它不仅仅是这些,一定还包含着更多——它不正是我们祖国的脊梁吗?

我们作为新世纪的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。如果祖国需要我们,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为祖国献出一切。现在,我们生活在和平年代,虽然没有硝烟的弥漫,但世界激烈的竞争却越来越残酷,因此我们只有掌握现代的科学文化,将来才能把祖国建设得更加美好,使中华民族的伟大复兴早日得以实现。

爱国,是一个神圣的字眼,是一种至高无尚的品德。同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的小学生吧!

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篇16:爱国人士——林则徐

全文共 621 字

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中华上下五千年,爱国人士知多少。但在我眼中,最出类拔萃的要属清朝伟大的政治家林则徐了。

四年级时,我们学过一篇课文——《虎门销烟》,这就是描述这位主张严禁XX,抵抗

西方的侵略,坚持维护中国主权和民族利益,深受全世界中国人敬仰的林则徐大人。

1839年6月3日是个难忘的日子。林则徐来到虎门海滩,主张销毁XX。在这20多天里,林则徐得人销毁XX2万箱,约237万斤。啊!这2万箱与237万斤,两个难以置信的巨大数目,所有的中国人都明白了“天下第一剧毒——XX”的危害;让腐朽的中国重新振作起来;更重重地打击了英国人极其嚣张的气焰。

林则徐在虎门销烟之前,还严正声明:“若XX一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”这彻彻底底地看出林则徐销毁XX的决心已坚定万分。在收缴XX的那几个日日夜夜里,林则徐日夜操劳,一丝不苟,共缴获XX119万公斤,这也表明了林则徐有着一颗坚忍不拔的中华民族决不屈服侵略的爱国之心。

林则徐虎门销烟这一伟大的爱国壮举,是中华民族抵御外辱的重要开端。有人称赞林则徐为“中国开眼看世界的第一人”。的确,他是中国今后怎样抵抗侵略,解放祖国的重要榜样。

他曾说过:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。我想:正是这句话鼓舞者林则徐不怕任何危险,为祖国的利益,虎门销烟,让中国从逆境中挺身而出,跟敌人战斗到底。

林则徐,一代爱国伟人,爱国壮举虎门销烟,永远激励这我们要热爱祖国,为祖国的建设作出力所能及的贡献。

[写爱国人物的作文

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篇17:爱国作文素材无畏争斗者的板甲护肩

全文共 592 字

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一群美国独立军士兵垂头丧气地行军,他们的士气十分低落,因为他们的敌人——英军人数占优、装备精良,士兵们对这场战斗失去了信心。这时,一名战士高举着美国旗帜,穿梭在行军队伍中,独立军士气大振。这名战士就是本杰明马丁——故事的主人公。

本杰明曾经是一名英军的战斗英雄。战后他在美国与7个孩子过上了田园生活。然而,英国殖民者为了稳固对美国这块土地的统治,采取了高压手段,剥削那里的英国侨民。侨民们决心反抗统治,争取独立。本杰明并不想参战,残暴的英国人践踏他的家园,杀死他的二儿子。本杰明终于举起反抗大旗,与英国人斗争。

在最后决战中,当独立军节节败退时,本杰明在此怀着炽热的爱国之心,举起了那面美国旗帜,向敌军冲锋。这种渴望民族独立的心情是谁也无法体会的。在他的鼓舞下,独立军掀起了铺天盖地的反扑。最终打败英军,扭转了整个战争局面。

本杰明为了祖国的独立,将自己的生命置之度外,用自己无畏的勇气和坚定的信念,奋斗着,拼搏着。不战斗到最后一刻决不放弃,这难道不是他那深深的爱国之情吗?

本杰明是这样,我们难道不该这样吗?虽然我们没有生活在战争年代,但是我们也可以从其他方面为祖国做贡献,为人民做贡献。无论你是谁,你从事什么职业,都要有一颗爱国心。即使身处险恶的环境,心中放着国家,也会绝境反击,像本杰明一样,为了国家而奋斗。无畏、信念、勇气——这就是真正的爱国者。

……

[爱国作文素材无畏争斗者的板甲护肩

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篇18:以爱国为话题的

全文共 478 字

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我们的祖国是美丽的,有了祖国的保护,可以使我们健康成长,我们就是祖国的希望。

我们的祖国中有许多伟大的人物:孙中山、邓xx、毛xx等等。祖国中有很多的城市——南京就是我们所在的城市。

我爱我们的祖国。我们的祖国有56个民族,犹如56位兄弟姐妹团结一心;我们的祖国地源辽阔,物产丰富;有着许多悠久的历史。

我们的祖国有许多名胜古迹:在北京,有一条巨龙横卧在八达岭上,那就是长城,长城在我国北方辽阔的土地上,它是我国古代一项伟大的建筑工程;雄伟壮丽的故宫——全世界规模最大,保存最好的古代皇宫建筑群。它们都是古代劳动人民的结晶。不仅仅是这些,还有许多旅游景点:云中天堂——西藏;美丽的杭州西湖;山水相依的画廊,桂林。它们都有着浓厚的民族文化和美丽传说。

现在,在我眼中浮现出的是我们中国的四大发明:指南针、火药、印刷术、造纸术的辉煌历史。我们的祖国是多么的伟大啊!它有一个神圣的名字,那就是中国,我们美丽的中国!

少年胜则国胜,少年强则国强!

我坚信,在我们这一代的努力下,我们的祖国不会再次低头,让我们忘记昨天的屈辱,迎接辉煌的明天!让我们共同努力建造更加美好的世界吧!

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篇19:那份爱国精神让我感动作文

全文共 766 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!

前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:

周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”

有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说:“为了能发财致富。”

校长问周总理:“你呢,为什么读书?”

周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

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