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成长的故事小学三年级作文600字 - 开学吧

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阳光下成长小学生作文精彩20篇

父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。以下是小编带来的父母的开学吧,希望对你有帮助。

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成长的故事小学三年级作文600字

全文共 711 字

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在我成长的记忆中,有快乐的时刻,也有危险的时候。

记得在几年前的一天,我在回家的路上走着。突然,看见一只很可爱的小狗,独自一个在路边跑,旁边没有它妈妈,也没有主人。只见小狗瘦弱得很,没有精神,看来很饿,一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了,或者干脆就没有主人,没有家,在流浪。我看它太可怜了,就萌发了想养它的念头,因为它太可怜了。可是,我又一想:我家里已经有了一只小狗,咋办?我犹豫着,我想我不能再养它了,即使我把它抱回家,爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的,我很为难。我想:即使我不能养它,我也应该给它点帮助啊!于是,我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后,喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧!只见它摇着尾巴跑啦。此时,我心里很高兴,因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事,我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事,我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天,我和妈妈等好多人一起去游泳,我们在一条河里游泳,边游边抓海螺。突然,起风了,一个不小的水浪向我扑来,就像马上要吞噬了我似的,我赶紧站在一块石头上,可是,我又被滑倒了,原来那块石头上长满了一种很滑的青苔,正是因为有青苔,我才被滑倒了,幸亏我是倒在了水里,如果当时是摔倒在石头上,那后果将是严重的,弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后,我想,人的一生中,有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情,常常需要人们多加小心。

一路成长,一路记忆。现在,我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光,有被人帮助和帮助别人的,也有一些危险的时刻,或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺,平平安安。

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篇1:我在烦恼中成长小学作文

全文共 512 字

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当我舍弃不食人间烟火的逍遥而踌躇满志的涉足尘世体验生命中成长的奥妙时,又有谁知晓,我是否依然坦然于成长之路。——题记

产房里的一声啼哭,唤醒了黎明;一周岁的生日红烛,点燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗,又何曾留意希望前的绝望?

于是。我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在学习中的煎熬,厌恶在成长路上的烦恼

童年在无数坚强中流逝,成长的路程却从未就只打住。

埋头学校,我整日提笔于无边题海,整日嘶哑与单词短语,整日浮沉于历史洪流,整日无奈于日升日落无休止的忧愁。终于,漫长的一天随着成长流失在岁月。

放学了,只身一人徘徊在街头,天上的祥云遮住了太阳,我不知该何去何从。渐行到十字街头,竟又在路上面临了艰难的抉择。而我凭经验笃定回家的路,顺利回到了家。

夜幕将至,我置身摇椅,本欲赏月,但天公不作美,天上的乌云遮却了月的面庞,使她残缺了,然而更有一份残缺的气质。

天亦难测风云,我感叹,何况成长!成长本是借挫折烦恼磨练自己,又何必哭啼?成长的终点是黎明的曙光,烦恼是黎明前的黑暗;成长的尽头是希望的烛光,烦恼是烛光下凝结的灯花!

不拒绝成长,就别埋怨烦恼,当你体验到成长的奥妙,走过成长的路,发现我们能够坦然面对!——后记

[我在烦恼中成长小学作文

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篇2:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示

全文共 431 字

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今天,我在家里做作业,做完后,妈妈给我讲了一个故事《 细柳教育孩子》.

细柳是一个继母,她对亲生的儿子和不是亲生的儿子在教育方面同样对待.对两个儿子教育非常严格,最终两个儿子都成了才.

她对大儿子时,让他上学,他不上学说:“ 我要放猪,”于是他就和佣人们一起吃住,日子久了,他已是忍无可忍.他才意识到上学比放猪好多了,后悔没听妈妈的话,就对妈妈说:“我不放猪了,我要上学. ”妈妈让他亲身感觉到上学好,后来他的儿子中举当了县令.细柳自己亲生的二儿子和大儿子一样不好好学习,还喜欢花钱.有一天细柳给了二儿子三十两银子,还给了一个很大的假银子,最后他把三十两银子全花完了,已为还有那么多银子.可他把假银子给了别人时被认出是假银子,就把他入狱了.这本来是细柳故意让儿子进狱吸取教训,和教育大儿子的方法一样.二儿子出狱后懂得了许多道理,也开始好好学习,最后成了当地的富翁. 精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

听了这个故事,我知道了要从小好好学习.

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篇3:有关成长的小学生作文

全文共 469 字

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一日日,一年年,我看着邻家的孩子渐渐长大。一个洋溢欢笑的年龄里,一片纷纷扬扬的细雨中,蓦然回首,用心思流逝的岁月,试着从模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹·

回想起纯真的年华时,我惊诧于一瞬间的感觉:童年里竟发生了那么多美好的第一次,有声有色,有笑有泪,还有许许多多的情感交织在一起,令人回味无穷,流连忘返。幼小时,傻傻的自己不知道社会的事情;慢慢长大后,自己也体会到生活的艰辛。可最让人怀念的是,那时的自己许多好笑的事情·

记得我第一次独自睡时,心里十分担忧:我一个人睡,要是那些黑不溜丢、甩着长尾巴的老鼠叽叽喳喳地爬上床来,啃掉我的鼻子耳朵时,那该多可怕!要是来了个呲牙咧嘴的妖怪,我不是被整个吃掉了吗?我躺在床上辗转反侧。突然,我想起了“动画城”里的黑猫警长和孙悟空,我兴奋地在两张白纸上涂涂画画,再把这两位“守护神”贴在床上,这样,我就能睡个好觉了,我暗暗高兴。那一晚,我还做了个甜甜的梦!如烟如梦的往事中,我惊喜的发现自己也在成长,成长的印记不仅仅是老师和妈妈的称赞,更多的是成长就在自己平凡的生活里!十十二岁的我在成长,在快乐地成长!

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篇4:在党的阳光下成长

全文共 817 字

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我在暑假里看了《弹孔》,里面的石团长与邢子玉斗智斗勇,最终识破国民党的阴谋,使革命转危为安。

子良是子玉的哥哥,因为子良是共产党的通电员,子玉是国民党的通信员。徐恩铭为了得到共产党的密码本,用烤打的方式逼迫子良交出本子,可子良同志宁死不屈。正当徐恩铭要开枪打死子良时,子玉制止了。子玉为了取得徐恩铭的信任,竟然开枪打死了自己的亲生哥哥。而他又厚颜无耻的充当了子良,还欺骗了嫂子。最后在众目睽睽之下,开枪自杀了。

这部电视剧中展现了我们共产党的足智多谋。展现国民党与共产党的差别,国民党没有严格的军队纪律,战士个个都怕死;而共产党有严明的纪律,战士们甘于奉献自己。国民党不懂得尊重老百姓,爱戴少数民族,只有谁不服从,就用枪解决;而共产党在少数民族前不佩戴枪支弹药,关心少数民族,有顽强的坚忍毅力。当战友做错事时,国民党总是开枪击毙,而共产党则以宽容为主,给他们认改正的机会。共产党走到哪里,红旗飘到哪里,就有老百姓支持他们欢迎他们。

《弹孔》中更是表现共产党的团队精神。在走雪山,过草地时,大家互相帮助,互相鼓励着。在被敌人压迫时,甘愿牺牲自己去救战士。而国民党手下的人,遇到死就什么都招出来,军队没有团结精神,也没有钢一般的意志,一定为输者。

回眸历史,看到中国控被奴役、被侮辱,大量财产被帝国主义剥夺,中国主权受到严重的破坏。就在中国面临民族危机时,一些爱国人士纷纷登场,他们对中国控发展起着深刻的作用。

后来,出现了中国共产党,中国革命地面貌焕然一新。国共合作,共同击溃了日本侵略者,后来,内战爆发,中国共产党在武器装备不先进的情况下,面对敌人的重重包围,最后又成功了。由此可见,中国共产党是一支强大的队伍,再大的困难,再强大的敌人在他们眼中只不过是“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。

中国共产党至今仍在蓬勃发展。中国在共产党的领导下,让世人看到中国的发展,中国共产党像一面伟大的旗帜带领中国走向世界,让世界认识中国!

我们在党的阳光成长

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篇5:心中有阳光小学作文

全文共 552 字

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青春如折子般唯美动人,如小鸟掠过的痕迹,华丽而易逝;如篮球划过的弧线,充满无限的遐想与憧憬。

——题记

心中有阳光,世界就有光明。不知是刻意,还是有缘,我在这茫茫人海中认识了你,心中充满阳光的左。

总是在暮色四合回校。总会有一个蹦蹦跳跳的身影在等着我,我知道是你——我亲爱的朋友。我一下车,你便忙着帮我拎东西,虽然你那双手,已被寒冷的北风吹得无力了。“来,我帮你拿,坐车这么久了,累了吧?”“不用,不是很重,我不累.”“快回宿舍,买了你喜欢吃的东西。”“哦!谢谢啊!”我应道。你拿着东西走在我前面,你的背影是那么温暖,让我的心暖暖的。

一种阳光,一种幸福的阳光,已偷偷地潜入我的心中。

黄昏,夕阳西下了。我总是在暮色四合离校。等车时,你总是陪在我身边,当我在抱怨车还不来时,你总会说:“和我一起不好吗?”我笑了,你的内心总是充满阳光,把我的心照得暖暖的。车来了,我上了车,你千叮咛万嘱咐的说:“包里有吃的,路途远,别饿着了。”我忙应道:“知道了,回去吧!天气冷!”我不经翻回头,透过玻璃窗,看着你蹒跚地走着。此时,强忍着的眼泪还是跌了下来,落在地板上,摔得粉碎。

你是个单亲家庭的孩子,你曾经对我说过:“心中有阳光,世界就有光明。”今天我在写着你的故事,希望你心中永远充满着阳光,照亮着我的世界。

[心中有阳光小学作文

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篇6:在艺术的阳光下成长作文600字

全文共 621 字

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不知是什么时候听过《二泉映月》,一听就记住了那悠扬婉转、如泣如诉的旋律,也因此知道了它的演奏乐器——二胡。于是,在我选择要不要学艺术,学什么的时候,我毫不犹豫地选择了二胡。

初见二胡谱时,看着一连串的“一一五五六六五,四四三三二二一”只觉得一阵头晕。老师先从最基本的拉弓、推弓开始,再到音符,什么十六分音符、八分音符,什么一拍二拍,到连弓、顿弓、颤弓等,一直到现在内揉、外揉和抛弓。总之,一切都得从最基本开始。

经过老师不厌其烦的谆谆教导,我读懂了乐谱,“一一五五六六五,四四三三二二一”应该是“哆哆嗦嗦啦啦嗦,发发咪咪瑞瑞哆”这也就是我学会的第一首曲子——《小星星》低级过后,中级就开始难了,每天都要练几十遍,甚至上百遍。回家后,还要反复不停地练习,就是音偏了,弦松了断了也要在把位上摁音。用老师的话说“拉会”很简单,“拉好”很难。细细想来,真没有几首曲子能算“拉好”的,曲子要拉好,只有两个字,一个是“学”,一个是“习”,在课上“学”,在课外“习”。有时在家里练着练着就忍不住想哭嚎,真是“百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰”啊!但为了能早日拉好,为了我喜爱的曲子《二泉映月》我只能坚持下去。

时间一天天,一年年的过去,《赛马》、《良宵》、《劳动最光荣》、《杨柳青》、《喜洋洋》一首首曲子拉下来。今年我又新学了《光明行》,这是四级最后的一首曲子,马上要学到五级了,心里还有些小激动。时间过得真的很快,你看,转眼又一年,我离我心爱的曲子又近了一步……

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篇7:阳光下成长话题作文600字

全文共 642 字

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窗外,阳光依旧柔和明媚,映照世间万物,可惜,它穿不过遮了双层窗帘的窗口。

我烦闷地看着微微泛光的窗阳光已然被我隔离在外,心里想着要不要再加一层帘。耳边传来敲门的声音瞅一眼挂钟,我知道是父亲叫我去吃饭。

我冷着脸走进餐厅,坐下,端碗,取筷。母亲尖着嗓子:“我做的饭菜,你不应该给我问个声?”

我沉默着,继续吃饭。父亲见我们又有吵起来的架势,连忙又做起了和事佬,拍拍我的肩膀后又去哄母亲。我看着母亲余怒未消的脸,放下碗筷,回房。

锁好门,我瘫在床头,眼角湿润。抿抿唇,倔强地一抹眼角,我将头埋进双膝。当青春期撞上更年期,家里时时刻刻都是硝烟弥漫的战场。

寂静,在房间蔓延。可没一会,门外传来开锁的声音,又是父亲。他把我从地上拉起:“你妈也是,你也是好好说话嘛,别那么大火气。”语罢,他看了看紧闭的窗与帘,只一声叹息,大步走到窗边,“呼啦”拉开了窗帘,打开窗上的锁,推开窗。

窗外,阳光顿时如倾泻的洪水,汹涌而来。我抬手,试图挡住阳光的直射,可调皮的阳光却依然透过我的手指缝隙刺疼了我的眼。我毫不犹豫地伸手,想把窗合上,可父亲在另一头定上窗,还带走了钥匙。我气红了眼。

打开门,快步走进书房,找父亲要钥匙。推开书房的门,不料,里面坐着的,是母亲。

我转身,正要走。身后母亲却伸手牵住我的手:“你还生气呀?”我的视线晃了晃,她自身后抱抱我,脸摩婆着我的脸,一如小时她与我亲昵:“好了我不应该跟你发脾气的。原谅妈妈,嗯?”

我木讷地回到房间,房中,阳光依旧,细小的尘埃在金色的光晕中翩翩起舞,阳光的气息洋溢满屋。

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篇8:小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光

全文共 1482 字

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刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”

说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。

由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

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篇9:冬日里的一米阳光小学生

全文共 423 字

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阳光会带给你温暖,而冬天里却是天边的寒冷。人生的道路上总是少不了磕磕绊绊。每当你陷入困境的时候,别人的帮助不正是那冬日里的一缕阳光,及时很微弱,但是总能带给你无穷的温暖

冬日里的一缕阳光正如那一个精美的创可贴,抚平你的伤口,温暖你的心间。

那是那年的冬天,一场鹅毛大雪过后,留给大地一层厚厚的银边。像往常一样我骑着自行车走在上学的路上。由于下雪的缘故,路面上弯十分塌,车子走在上面就像那锅里的蚂蚁忍不住打滑。即使我费尽九牛二虎之力去控制车子,但是该来的中还要来,“哧啦”一声我随着车子的倒下而光荣向下。那时我感觉良好,并未有什么不适。但当我走过一段路程后,巨烈的疼痛传遍了我的全身。我停下车子,卷起了衣服,胳膊上红红的血印呈现在我的眼前。我忍着疼痛站在这茫茫的雪地之间,有点不知所措。

正当我心情烦躁不安时,一位男孩子从我身旁停下,递过来一包纸、一片创可贴,然后笑笑又离开了。他的背影是那么美……

冬日里的一缕阳光正如那一次承载,带给我温暖,带给我希望。

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篇10:描写在阳光下成长中学生

全文共 955 字

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“卖阳光啦!卖阳光啦!走过路过不要错过!只要一元钱一瓶!只要一元钱一瓶!” "Selling the sun! Selling the sun! Dont miss it! Just one yuan a bottle!

我站在街头大声叫卖着,路过的行人大多神色匆匆,经过我的小商铺的时候连看都没看一眼,更不用说我这个身份卑微的小商贩了。

连续摆了几个月的摊子,生意一直不如人意。刚开始还有些好奇的人过来买,可是,这东西刚没热多久,就被新的“网红”产品给取代了。“今天的`生意还是一如既往的惨淡呢,连一束阳光都没有卖出去。”我不禁叹了一口气。

正当我准备收拾摊子回家时,一个小女孩跑过来,看着我的阳光问道:“请问一束阳光要多少钱啊?”我连忙把收拾好的阳光又拿出来,殷勤地说:“不贵的,不贵的,只要一元钱一瓶。”

小姑娘把钱递给我,说道:“那我就要一瓶吧!”我赶忙接过钱,将阳光递给小姑娘。“欢迎下次再来。”我朝着小姑娘的背影说道。

当我第二天再来摆地摊时,那个小姑娘早早在摊位那等我了。我有些错愕。等我摆好摊子,小姑娘便说道:“老板,我要十瓶阳光。”说着便掏出钱给我。

我将最新采来的阳光给她,尽我所能向小姑娘露出最灿烂的笑容,说道:“这是昨天刚采的阳光,还新鲜的,可要拿好了,欢迎下次光临。”

连续几天,小女孩都到我这里买阳光。

我有些纳闷,心想:这小姑娘买这么多阳光是要去干什么呢?

不出所料,小姑娘又来了。等她走后,我利落地收拾好摊子,悄悄地跟在她身后。

只见小姑娘左拐右拐来到一所学校,她去学校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看,原来是一个盲人学校!她走进了一个教室,一大帮盲人孩子便围了上来。其中一个小女孩看起来很兴奋,“姐姐!今天还有阳光吗?”只见那个小姑娘宠溺地摸了摸她的头,说道:“有的,不过大家不要着急,一个一个来领自己的阳光。”

大家都拿到自己的阳光了,每个人都迫不及待地打开瓶子。

“哇!今天的阳光里有鲜花的味道。”一个小女孩说道。

“我的是青草味的,我好像看到了青青的草原上,马儿在奔跑,还有可爱的小羊。天空是蓝蓝的,有白云在上面飘……”一个小男孩陶醉在其中。

每个人都沉浸在自己的世界中,我的内心也受到一些感触,我似乎想到些什么,于是我悄悄地退了出去。

此后,盲人学校每个月都会收到一整袋的阳光,谁也不知道那是谁寄的。

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篇11:学会感恩在爱中成长小学五年级作文

全文共 865 字

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同学们,你们好!

我先问大家一个问题:“给予我们生命的人是谁?”大家肯定会异口同声的回答道:“是父母给了我们生命,是父母把我们带到这个快乐的世界里来的!”是啊!自从我们到这个世界上来,父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担,但父母毫无怨言的将我们抚养大,给我们舒适的环境,他们是那么辛苦,那么努力。小时候,我们理解不了父母的艰辛,现在,我们长大了,我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。

年初十,是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又闹,小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦乐乎……

看到这一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,这不就是我小时候的“缩影”吗?

父母,就好比泥土,培育着我们这些娇嫩的鲜花,父母,就好比春雨,滋润着我们这棵棵树苗,却不求任何的回报及报答……

父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心地照顾……

中国,一直流传着“尊敬长辈”的美德,可对于某些人不尊敬父母的人来说,却成了那天边的朵朵浮云……

在爱中,我们开心成长;在爱中,我们有勇气向困难挑战;在爱中,我们有了父母,才会有了我们的点点滴滴;有了父母,我们才会健康成长;有了父母,我们才会有这个阳光明媚的今天!我们有了欢乐,最快乐的是父母;我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高,比海深,同学们,学会感恩吧!

感恩是不求回报的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方给予的,父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。寸草春晖,感念亲情,是人类崇高的品德,那如春风般温柔的母爱,那如高山般坚实的父爱,伴随我们一生一世,我们怎能忘怀?

“滴水之恩,当涌泉相报!”难道这岂止是“滴水之恩”吗?那些不尊敬长辈的同学,我衷心地劝你们,学会感恩吧!想想有一天,你无缘无故,会落到哪种地步?会成为无人问津的人,会成为街头的流浪汉,会成为人见人讨厌的人……

在爱中成长,读懂“感恩”两字!

此致

敬礼!

倡议人:xxx

时间:20xx年4月22日

[学会感恩在爱中成长小学五年级作文

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篇12:描写感动伴我成长小学生

全文共 975 字

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在我的记忆中,有许多事像闪烁在银河中的星星,虽然有明有暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的感动之星闪烁着。现在,就让我摘下这颗星星给你慢慢欣赏。 In my memory, there are many things like the stars that flash in the galaxy. Although there are bright and dark, they are extremely beautiful.Among them, there is the most dazzling star that flashes.Now, let me take off this star for you slowly.

那是一天放学,天上突然下起倾盆大雨。我发愁地想:妈妈在家管弟弟不会来,爸爸在外地工作也不会来。就是不知道奶奶会不会来接我?如果我有带伞该多好,可是我太粗心了,把伞忘在家里的阳台上了。

我在门口等了好久,看到大多数同学穿着爸爸妈妈送来的衣服,打着伞幸福的样子,心想:奶奶怎么还不来?过了一会儿,我不想再等了,就在我正准备回家的时候,雨中出现了一个我很熟悉的人——奶奶,她打着伞向我走来,她那银色的白发被弄得凌乱不堪,桑老的双手紧紧的握着那把雨伞,我高兴极了,而奶奶却把我裹得紧紧的,说:“对不起,我来晚了。”我不假思索的回答:“奶奶,我等您等得好焦急,生怕您不来接我。”奶奶听了,连忙把伞给我遮。我说:“奶奶,您也遮一点吧。”说着,我和奶奶撑着伞在雨中走着。

没过多久,我们走到了一个大水坑旁,我走不过去,于是奶奶毫不犹豫地把我抱起来,等过了这个水坑,奶奶才把我放下来,这时她的鞋子已经湿透了,但她却不在意。我担心地说:“奶奶,您的鞋子湿了。”奶奶看了看鞋子,又看了看我说:“没关系,鞋子湿了,只要拿去洗一下就行了。”我心中一震:奶奶很老了,但每天都要接我,又要上班,好辛苦啊!想着想着,就回到了家。

突然奶奶转身朝厨房走去,我才发现奶奶半边衣服都湿了,看看自己身上,一滴水也没有。我正想跟奶奶讲,她却把湿透的那件衣服脱下来,只剩下一件薄薄的衣服。拿着被雨淋湿的衣服朝阳台走去。我望着奶奶的背影,想起放学的那一刻,泪珠从我的眼角一滴一滴地滑落……

从那以后,每当下雨天奶奶来接我时,我总会想起这件事,心中总会涌起一阵感动。

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篇13:阳光下成长作文

全文共 529 字

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蜜蜂嗡嗡,菩提芬芳,风似金唇亲吻着大地,霏霏雨丝夹带着玫瑰花香。

——题记

远处,草地上几个女孩在惬意的看书,阳光是具有魔力的,将她们的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于书中的世界,火红的烟云弥漫在西方静谧的天际,这是生活的慷慨馈赠。

细腻,毫无庄严,美所赐予的温和善良,风姿绰约的我们,贪婪地放肆地。看哪,他们在跑道上,奔跑着,汗水轻易地从开怀大笑的人身上流下,笑声,呼喊场划破天际,这是生命的流光溢彩。

温柔的眼里藏着娇美的花心,我们在这段属于我们的历史里留下了深浅的脚印,他们在奔跑,心在尚未像大理石般的胸膛里跳动,我们能听到鸟儿鸣叫的声音,在这些神圣的心灵中,像是一鼓激流,一股清明的力量,使别人无须听我们的声音,却能看出在我们的眼里,我们的世界里,生命从没像处于强烈满足时那么丰富,那么幸福终点的号角已经吹响。

我们就像商人那样下了最大、最后的赌注,冲刺,赢得比赛,这是班级的荣誉。

我们奋力一搏……

我们的欢呼声,使看书的女孩们也抬起明亮的双眸,我们成功了!

我们将那些运动健将拥护在人群中,紧紧围着,不知谁冒出一句:快给他一块地方,他们大汗淋漓的,纸巾矿泉水递上他们的手中。

这是青春在狂飙,是一种伟大的力或深沉的爱,让我们紧紧联系在一起。

鸟儿的声音在回荡。

——后记

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篇14:成长路上有阳光

全文共 702 字

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那是一个阳光灿烂的日子。

她行色匆匆,在人群中显得格格不入。灿烂的阳光,在她看来是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要迟到了。今天可是她第一天上初中的日子啊!她飞快地冲进学校的大门,一脸难堪地在同学们的“注目礼”中奔向教室最角落的位置。

几节课过去了,她认识了一个坐在不远处的女孩。女孩告诉她,差点迟到,没关系的,你没有扣分,又没有给班级丢脸;在同学们的“注目礼”中进教室,没关系的,今天第一天上学嘛,老师没有批评你,同学们也会很快忘记的;自己心里不舒服,没关系的,你是第一次乘六点半的公交车,不知道那时有段公交空虚期,这又不是你的错,以后起早些,还有“双保险”呢;坐在了教室最偏僻的角落,听不见老师讲课,看不见老师写的板书,没关系的,你个头这么小,到时候重新排座位一定会被排到前头去的,那时候不就没这些问题了吗……

转眼间,早上那代表着迟到的灿烂阳光,已经在不知不觉中化成了一抹淡淡的金色光晕。已经成为好朋友的她和女孩,正各自理着书包。心情已经轻松起来的她,背上书包正打算离开,却被女孩叫住了:“嘿,你去哪儿?”“放学呀。”她被女孩问的愣了一下。“嗯……你往哪边走?”“车站。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股阳光般的暖意,“好,我等你。”那次放学的路,她和女孩是一起走的。夕阳下,她们肩并肩的影子被拉得越来越长……

后来的日子里,她每天提前半个小时就到了学校,不但没有迟到,还经常成为全班到得最早的一个。重新拨动闹钟的那一刻,女孩的身影在他眼前浮现。她,似乎长大了。

那个她就是我,而那个女孩……正如她所料,换座位时离开了我。但我相信,我会永远记得她的关怀,永远记得那天的灿烂阳光。

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篇15:阳光一般的好心情小学作文

全文共 711 字

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陡峭的阶梯,杂乱的草木,炎热的天气,让我为当初答应来此登山感到后悔,阳光般的好心情。"什么景色秀丽,风景宜人,我看只不过是一堆枯枝败草。"我指着山尖上突出的枝条抱怨,这已经是我第无数次地指责山上的风景。

大好的星期天,我本想大睡一觉,却被父母拉出来登山,心情糟透了,加上天气燥热,所以……,我无精打采地踏着阶梯,对四周的草木不屑一顾。偶尔还会拿脚下的台阶出气,巴望着它能够像商场的悬梯一样动起来,把我送上山顶,再立马送下山,好尽快结束这无聊的旅行。

总算到山顶了,看看表,半个小时的时光就像过了一年一样。"哎,还要走下山去。我几乎就要崩溃了"这是我这次旅行的最后一次抱怨。

我顺势走向山前的栏杆边。顿时我被眼前的景象镇住了。空荡荡的山谷间烟雾缭绕,远近相依的山上密布着和谐的绿色。好一派宁静安祥的景象啊。"鸢飞戾无者,望峰息心,经论世务者,窥谷忘返。"我那躁动不安的心骤然平和了下来。我仿佛山间的鸟儿,平静地翻越一座座山峰,流连于此情此景中,中学生作文《阳光般的好心情》。

我恋恋不舍地离开了山顶,徒步沿原路下山。天哪,这就是我刚才走过的路吗?台阶齐整地延伸向下。路边的草木形态各异,有的向上如冲天的号角,有的向下,如一张绿掌,像是招手与我道别。当我经过那曾经遭到我咒骂的突出的枝条时,不禁愣住了,顽强的枝条从坚石中伸出。"多么富有生命力呀!"我不禁赞叹。

又过了40分钟,我回到了山脚,时间如白驹过隙一般。此时,我突然间理解了为什么同样的路,同样的景,会有不同的感受!原来是我那躁动的心情转晴了。

一份好心情能让一种环境有如此大的转变。生活中也是一样。因此一份好心情就如阳光一样,能够让你感受光明,感受希望,感受属于自己的那份温暖。

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篇16:小学生成长的烦恼的

全文共 344 字

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在我成长的过程中,我有很多烦恼,也有很多快乐。

小时候,我有一点烦恼,如果我做错一点什么妈妈就会骂我,有时还会打我,当时我就很烦恼,就想,做错事就说一说就过去了,干嘛还要打我呢?当时我又不敢说出来。

长大一点点时,我也烦恼,如果我吃饭没说你们先吃,要等别人夹了菜以后的话,妈妈就不让我吃饭,让我关在房间里,等他们吃完了才让我出去吃剩下的饭菜。

现在上小学了,一到学期快结束了就要考试,如果考不好的话更要妈妈骂了。如果平时不举手或表现不好,给老师骂,跟同学打架的话,妈妈就会打我,如果我妈妈打电话给老师的话,老师说我这个那个我就非被打不可。

现在五年级了,妈妈就更盼望我能学习好,以后考一个重点中学,考上外国大学,以后出国留学。到妈妈老的时候养妈妈,多挣点钱。

当然我的一生不全是烦恼的,也有快乐的。

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篇17:成长小学生作文500字

全文共 818 字

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我们从牙牙学语,到坐在窗明几净的教室里认真学习,经过了风风雨雨,不容易。

大雪纷飞的冬天,恋恋不舍地从温暖的被窝里爬出来,顶着寒风冒着大雪去上学。每天我顶着钟点起床,爸爸也跟着我起床,送我去上学。在寒风中,爸爸的耳朵冻得通红。

现在的学校,成绩当道!成绩,它就是我的福星加克星。考得好自不用提,考不好,我会被爸妈骂得狗血喷头。

“你看看你,什么成绩,你看人家,考得比你多那么多分,以前还和人家并肩的,现在呢,差距一下子拉出来了!”

“就是,平时让你多看看语文、数学、英语书,哪里不懂,多问问。看看你,考的什么成绩?”

成绩好,爸妈脸上有光,好在同事、邻里之间炫耀炫耀,他们要的是面子。考得不好,先受到几个白眼,然后对我“温柔”一笑,那也是笑里藏刀。

前几天,班里举行了一次数学考试。试卷发下来,“优”的人数很少,我心知肚明自己没考好,早就做足了心理准备,等着回家接受爸妈唾沫星子的灌溉了。

果不其然,回到家妈妈知道成绩后,马上晴转雷阵雨加龙卷风了,翻脸比翻书还快。“怎么才考这么一点儿分数?”妈妈指着试卷中上方的那两个鲜红的大字问道。我小声回答:“天才也有失误的时候,怪不得我呀!”听了这句话,妈妈的脸色变得铁青,“小昱考了几分啊?”早猜到她会这么问了,我用事先准备好的答案回答她:“不知道呀,我没问她。”妈妈回了句在我意料之中的话:“一定比你好!”我嘟着嘴,似有意若无意地说:“好像某人在前几天说了这么一句话:人家没考好,一定是失误了!现在我也是失误了,某人怎么也不说这句话呀!”妈妈愣住了,一言不发。

我每天起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴多,吃得比猪差,都是为了学习。每次考不好,回家总能听到这么几句话,还有冷嘲热讽。在你们说这几句话时,有没有想过我的感受。望子成龙,望女成凤,我懂你们想让我成为人中龙凤,也能明白你们的苦心。

泰戈尔说过:“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造出天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”

成长路上,不容易!

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篇18:阳光校园伴我成长作文800字

全文共 864 字

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清晨,当太阳将金灿灿的光芒洒向大地,我背着书包,精神抖擞地迈进校园的大门,穿过“仁义礼智信”的五常长廊,伴随着朗朗书声,开启我在校园快乐的一天。

“叮呤呤……”,下课铃声之后,校园里飘扬起欢快的音乐,提醒我们阳光体育的时间到了。同学们纷纷从抽屉里拿出太极功夫扇。说起这功夫扇,可是我们学校的特色,只要是青华的孩子,每个都能如武林高手似地耍上一阵呢!“不好,我的功夫扇坏了,这怎么办呢?”,教室里突然传出萱萱焦急的声音,原来她的功夫扇固定轴断了。“不着急,我这还有一把呢,你先用着。”,我递上我备用的另一把功夫扇。“哦,谢谢!”,我们相视一笑,因为我们是好伙伴嘛!

同学们迅速整队来到操场。平时空荡荡的操场上,此刻人声鼎沸,充满了阳光和活力。你瞧,一年级的小朋友正在老师的指导下,抓紧学习功夫扇,虽然一招一式略显生疏,但他们严肃认真的表情透露出他们一定要学会的坚定信心。在操场的西北角,二年级的同学们正在练习跳绳,随着呼呼生风的绳子,他们的脚就像装了弹簧似的,脚尖轻轻踮地,“一二三四……”,计数的同学估计看得眼花缭乱,连计数都数不清了吧!在他们的旁边,是三年级的同学在跳长绳,绳子甩得有力而又有节奏,打在地上发出“啪啪”的响声,似乎在为他们加油鼓劲。而跳绳的同学一个接着一个,动作轻盈连贯。其他年级的同学也都选择了运动项目开始练习起来。

此时,我们班的同学也从器材室拿来了毽子,大家各自拿了踢起来,毽子随着我们脚的翻转上下飞舞着,仿佛脚和毽子之间有一根无形的线,牵引着毽子准确地落到我们的脚上。一下两下……,无论谁创造了自己的新记录,都会兴奋地高声喊叫。

自由活动结束,该是集体功夫扇的时间了,我们迅速回到各自班级的位置。伴着“中国功夫”的音乐,红色的功夫扇配合着我们矫健的动作打开、合上、上下翻飞,操场上不时响起整齐的打扇声,气势磅薄,充分体现了操场西侧综合楼墙上“运动,生命的阳光!”这几个大字所表达的内涵!

这是我们的阳光体育,在学校的一整天,我们的校园都充满着阳光和活力,随处都是快乐的影子,在这样的环境下,我快乐地学习和成长……

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篇19:阳光下成长

全文共 911 字

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夏日的午后,香樟树的绿荫流动,阳光变得透明,我轻轻翻开书的扉页。四周很安静,人们都在午休,书页在我眼底流过,轻轻地。《悲惨世界》这部小说是法国伟大的诗人、小说家维克多·雨果所著,这本书以主人公冉阿让悲惨命运为主线,通过记述冉阿让从漫长无奈牢狱之苦自由后,有一无所有,两手空空,走向社会。受到了各行各业的排挤,酒吧不让进,旅店也不同意,跟本无法立足。不过,自从有主角的关照,他幡然悔悟,重新做人,开始新的生活。见义勇为得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长。

还有可怜芳汀,为了自谋生活,将自己的女儿寄养在了恶棍德纳第家中。德纳第夫妇以各种理由向她索要着女儿生活必须的“费用”。这个可怜的母亲啊,为了自己的女儿,不惜卖掉最宝贵的头发和牙齿,最后连生命也献给了她然而,也有太多太多邪恶、黑暗,可是在这些坚贞不屈,人穷志不穷那些人的烛光下,一切黑暗都烟消云散。这好像在抗日战争期间,有的人在日本人的枪口下屈膝,卖国;可也有人誓死不屈像刘胡兰那些革命英雄人们永远会记住他。在一无所有的情况下,有的人选择了偷,强,呵,下场必然是牢狱之苦;可有人却艰苦奋斗,靠双手撑起一片天,虽然比一定有偷来的多,可却可以踏踏实实过日子。比起卑鄙的小人,他们幸福许多。

作者终究没放过邪恶势力,在光明的光辉下,黑暗只得悄悄隐去。这也让我想起生活中的自己。有时,为了一点小利益,小便宜,就和同学勾心斗角。记得上一次,班里一位同学误解了我,也只是一点小事,我却埋恨在心,再一次收英语作业时,我故意把他的不教,结果他被老师打手心,我还暗暗自喜,可想再想起来真后悔。我不就是那黑暗势力么?

可过后,他还找我玩,我想,他一定知道是我污蔑他,当我问她生气么时,他却莞尔一笑,说:“没是的。”啊!他不就是那个主教吗?而我就是冉阿让,受到他的感化。面对自己无法接受的事,不再期望人人为我改变,一切都是我好。相反,我面对逆境时,尽量改变自己,用自己努力,汗水,战胜穷困潦倒,战胜失败。不过,我生活在如今,并没有冉阿让那样的经历,我是活在和平世界,我没有孤苦伶仃,幸福的阳光洒满人间。可即使现在,我是向日葵,面向阳光,我也不能享受,我要艰苦奋斗,珍惜今天,微笑迎接这生活。

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篇20:在阳光下成长

全文共 610 字

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那天,是个雨天,我在家里闷极了。妈妈走过来说是不是很无聊啊!看来,什么事都瞒不过妈妈的“火眼”。“是啊!妈妈,不如,今天您带我去玩吧!”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧!”妈妈顺口答应了。

我高兴得连蹦带跳,直夸妈妈好。

可是,出乎我意料的是:妈妈把我带到了后院。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是说和我一起玩的吗?把我带到后院干什么?”

妈妈递给我一包湿淋淋的花籽,微笑着说:“好女儿,别生气,我们一起种花吧!”

哼!种就种,谁怕谁呀!我气鼓鼓地接过花籽。其实,我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了妈妈一眼,只见她双手紧握着种子,每种完一粒花籽,她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑靥。

我绝对不会输给妈妈,妈妈认真,我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法艰难地种着,尽管雨雾湿了我的衣服、头发。

快种完了,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,这花能活吗?”

“能!”妈妈非常坚定地说。

“不能!”我决不服输。

“它不但能活,并且还会长得非常旺盛。”妈妈信心十足地道。

“那好吧!我们赌一把。如果我输了,我买十颗糖给您吃,如果您输了,给我买一盒糖。”我心生一计。

“成交!”妈妈赞成道。

不久,雨停了,太阳出来了,阳光直射着那片田地。几天之后,我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了十颗糖给妈妈。妈妈笑了:“你还有什么不服吗?”

我皱着眉说:“妈妈,花籽在雨天种的,怎么还能活呢?”

妈妈微笑着告诉我:“花籽虽然是在大雨天种的,但却是阳光给了它生命啊!”

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