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6858作文
183篇1:暑假的收获作文600字
全文共 559 字
+ 加入清单拖着疲惫的身躯一头栽倒在床上,这次考试又战败了,以几分之差输给竞争对手。看窗外阳光明媚与我的心情好不称。哎!想着比预想的分数差好多的成绩,眼中不由得泛起了一层泪花。明明已经够认真了,为什么还是把12-2-7这样简单的题目算差了呢?
不行,我不能就此屈服我要用这个暑假扬长补短,重新屹立于的山峰。为此,我苦思冥想,费尽九牛二虎之力制订了一个比较符合实际的学习计划。相信经过我一个暑假的挑灯夜战可以使我的成绩更上一层楼。
书是人类进步的阶梯,为了提高我的写作能力,必须要读2本好书,嗯,那就读冰心的书吧!
马虎是学生的大忌,不行,我不能就此屈服,一定要克服这个毛病,怎么办才好呢?绞尽脑汁的想啊想,对,做便天下类型题,我就不信,这个毛病克服不了,好吧,那就写两本题签吧!
英语单词怎么办?单词记不出,哎!能怎么办,死记硬背呗,哪有人能轻轻松松成功呢,搞不定英语,就等于被推下万丈深渊,不行,不能让自己“永世不得超生”哎!只有苦下血本,整天背呗!
三大主科安排的差不多了,计划时间如下
早上起床和晚上睡前一小时背单词(不这样,成绩是不会上来滴)
午饭后,写两小时的题签。(有点累,哎不肯下苦功夫,怎能守得云开见月明呢?)
至于读书吗,就在上午背完英语半小时后吧!读一小时吧!
计划制定完成,翟小雪加油!
成功的果实就在眼前,不可以让他溜走了啊!
篇2:暑假的收获四年级作文
全文共 423 字
+ 加入清单暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的.东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。
今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。
篇3:暑假的收获
全文共 1466 字
+ 加入清单“时光如水,生命如歌”,短暂的暑假生活结束了,我们又将迎来一个新的学期。与往年相比,这个暑假生活最有特色,既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾。
还没放假前,科技馆老师打电话询问我,要不要去参加今年第十届的“全国中小学信息技术创新与实践活动”,我非常的喜出望外!我兴奋地把这消息告诉了父母亲,他们也非常同意我去参加这样的活动,但有个前提,在参加比赛前必须先把暑假作业写完。
期末考试结束了,我拿到了暑假作业,看到了“堆积如山”的暑假作业,我开始想打退堂鼓了,我的心里仿佛有两个小人在吵架,最终,我对比赛的渴望超出了对作业的恐惧。于是,“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神,在比赛前完成我的作业。开始了为期一个月的比赛训练。
7月27日早上,我们一行人在老师的带领下顺利地登上了飞机,来到了武汉参加我梦寐以求的比赛。我怀着满怀的信心,我对自己说:功夫不负有心人,我付出了那么多的努力,我一定争取得冠军。
7月28日上午,来自全国和台湾等多个城市共一百多支队伍,近400多名师生参加了比赛。我也来到了期待已久的比赛场地,现场人山人海,许多人都在为比赛做着各种准备,我们一同前来的9人组成了3支团体赛队,我被分配到了3队,我们此次制作的项目是“蚂蚁雄兵”,裁判给我们发来了制作材料,我们要利用裁判分发的木板、木条、马达、齿轮等配件,制作出特色的仿生机器人作品。更需要利用平时训练里所学的科学知识和技巧来完成制作,我们3人开始分工合作,一个钻木条,一个锯木板,我是负责装马达箱。“制作开始!”裁判喊到。我们就这样热火朝天的开工了。
可是好景不长,在比赛过程的过程中,我们遇到了一点小问题:木条不够用,我们只好向一同前来的队伍借木条,搭好了基本框架之后,我们开始组装它的脚……组装和创意都完成了,我们把做好的“蚂蚁雄兵”拿上了评比台。过了一段时间,评比结束了,我们开始进行现场比赛,比赛的内容是让“蚂蚁雄兵”围绕着一个中心点绕圈,我们开始不停的测试它的机动性,轮到了我们了,我怀着激动的心情登上了比赛擂台,为了确保万一,我又把马达打开,测试它是否正常运转。裁判问我是否准备好,我反而更紧张了,我点点头,裁判倒数“三、二、一,开始”,我手上的“蚂蚁雄兵”像离弦的箭一样冲了出去,哎呀!由于我的紧张,我并没有把它摆在适合的地方,因为这是关系到我们是否能取得好成绩的关键,我不禁吓出了几滴冷汗。30秒后比赛时间到了,可是它只转了10圈,这和我们平时训练时15圈的成绩相差甚远!我心里非常地纠结。第一轮的比赛结束了,待所有的参赛的选手都结束了比赛,这时裁判宣布,给所有参赛选手一点改进的时间,再进行第二轮的比赛,我发现了马达的齿轮有磨损,立马把它换了下来,可就在换马达的时候,我的紧张和粗心大意,把马达的线路接错了,而我竟然没有发现,当叫到我们队的名字时,我又代表我们队再次走上了比赛擂台,在裁判的再一次的命令下,我把它放到了台上,可它竟然不动了,我非常的着急,我上前重新把它进行了调整,再一次放上台去,可它还是不动,裁判说,这一次我们失败了,按上一轮的比赛来计算分数。我看到旁边一支队伍,不论从创意或外形上都比我们的作品来得要好一些,我的心里有种说不出的压力。
比赛结束了,我们还是得了二等奖的第一名。我虽然十分的沮丧,但这次比赛让我深深的体会到了“天外有天,人外有人”这句话的深刻含义,也让我下定了决心,要改掉粗心大意的习惯。通过了这次的暑假生活,我开阔了我的视野,锻炼了我的意志,让我学到了许多书本上没有的知识,使我收获许多!
篇4:暑假旅游收获作文
全文共 481 字
+ 加入清单又一个暑假来临了,我一定要过一个快乐、充实、文明、有意义的暑假。
这一次的暑假,我和妈妈去安吉旅游了一天,看到了许多美丽的景色,但是也看到了很多不文明的行为。
我和妈妈玩完漂流,就去“长龙百瀑”那里看瀑布。我们看到了一个最长的瀑布——长龙飞瀑,它的落差有60多米,留下来可以说是“一波三折”。我看见旁边有一些木匠正在做休息用的亭子,一些不要的木头就扔在瀑布的旁边。原来美丽壮阔的瀑布就被木匠们破坏了。在爬山的过程中,我还看到不少很粗的竹子,被刻上了字,“到此一游”等字随处可见……
做公交车回家的路上,我和妈妈吃的零食,都扔在了清洁袋里。快下车了,我和妈妈背好背包,拎好袋子,准备下车了。这时,妈妈看见了挂在车座后面的清洁袋,准备把清洁袋拎走,说:“我们应该把这些垃圾拎走吧?”不知道是在对我说,还是在自言自语。“不用了吧,就留在这里好了。”“为什么不用?应该把它扔到垃圾桶里。”“好吧。”我和妈妈下了车,把垃圾扔进了垃圾桶里。
少乱扔一些垃圾,少破坏一些树木,多种一些植物,都能为我们赖以生存的环境做出一份贡献。让我们爱护身边的植物,爱护身边的环境,这样生活就会更美。
篇5:暑假的收获作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单暑假再过几天就到来了。我很盼望,我的计划也很多——
1.暑假里,我要去世博。我最想看可口可乐馆,通过老师给的网上世博,我看到了可口可乐馆的主题,全与快乐有关。还有几个可口可乐的主题。我很是期待,可是听说去世博园排队要四个多小时,我妈妈已经提出要不要把手提电脑带去?!恐怖啊!要等那么久吗?我已经想不去了,可是世博会不去又不太值得,童声传递站站长王义如说世博会很值得,很好看。想去,可是排队太久。不想去,可是又不太值得。到底去还是不去?!
2.我同时要去散瞳,我是近视眼,假期要去配眼镜。不知道散瞳是什么样的。我一开始测视力是把眼睛放在一个“望远镜”下面,不知道散瞳是怎么样的。很期待,听说要一个星期不能把眼睛睁开,恐怖啊……那段时间我怎么过?不知道啊……也许是这样,也许是那样。
3.我有可能要去爷爷奶奶家,我爷爷奶奶对我,去那里经常玩电脑玩几个小时。而且,那里也很好玩。我爷爷奶奶家住天鹅堡,我大伯、大伯母有时候也会把我带到他们市公安局去。我有时候也会到我大姑姑那里去。我在那里简直了!
4.我最要干的还是游泳,这几天游泳都是我的最爱,这几天我还发明了“金色滚动”和“念佛倒身”。这两个游泳方式还是要靠胆量,金色滚动是从高台上滚下来,掉到水里再翻个身(需要很足够的胆量,当然是滚到水里。念佛倒身是背对着游泳池,做阿弥陀佛装、状,然后往后倒,脚钩住高台,再做三个俯卧撑后松开脚掉到水里一个蛙泳翻身,不是我乱编,是事实,你敢吗?
我的假期计划都是真正的决定,尤其是游泳,假期计划总是要有意义。你们的假期计划呢?
篇6:二年级暑假作文:愉快的暑假收获
全文共 551 字
+ 加入清单暑假我是在广州度过的,虽然没有去外省旅游,但是我感到这个暑假过得非常充实和愉快。
在这个暑假里,通过学习游泳,我的自由泳有了进一步的提高,有很多同龄的小朋友也游不过我呢!同时我还学会了另外一种游泳方法——蛙泳,我一次还能不停地游50米呢;在暑假里我还参加了绘画班的学习,学会了一些素描的基础知识,对我以后画画方面将有所帮助;我还学会了下军棋、象棋的另外一种玩法,我下象棋的水平也有了提高,能下过爷爷了;我还学会了很多球类:如羽毛球、足球、篮球、、、、、、其中我最喜欢的还是篮球,我最多一次投蓝投中了120多个,由于参加了这些有益的体育运动,在暑假里我的身高都长高了3厘米呢!暑假里最令人难忘的还是我见到了“歌德堡号”,她让我有幸地了解了中国和瑞典有着世世代代的友谊,我们相信这种友谊一定会地久天长;暑假里我还学会了做家务,按时完成了暑假这作业,读了一些课外书,爸爸妈妈还带我去郊游,让我领略到了大自然美丽的风光、、、、、、
我度过了一个愉快的暑假,我感到收获也非常多。
二年级暑假作文
1.暑假收获的作文
2.关于暑假收获的作文
3.暑假收获的初中作文
4.我的暑假收获作文
5.我的暑假收获小学作文
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篇7:可喜的收获暑假优秀作文
全文共 1064 字
+ 加入清单父亲的嘴角牵起一丝笑意,父子俩沉浸在收获喜悦当中……
良子是一个农村孩子,他的母亲去世的早,只有父亲来料理的良子的一切,在读初中时,父亲就把良子送到离家很远的镇上了,而家里的一切费用只靠几亩地来维持,父子俩的生活很艰苦。良子在镇中的学习很刻苦,而且他为了给家里省钱,每次回家都是徒步跑回家。
一眨眼,三年的时间过去了,良子要面临人生中第一个改变自己命运的中考了,在临近中考的这段时间,良子每天都早起晚睡,比以前更刻苦,更用心了。
明天就要中考了,良子准备的很充分,但是他很紧张,因为他不能辜负父亲的一片苦心。
……
中考结束了,良子整理好了自己的东西,又一次也是最后一次地跑回家去了,良子今天的的速度要比以前快很多,因为他还要帮着父亲打理地里的农活,到了家之后,良子已是满头大汗,他马上放下书包,歇都没歇,就往田里奔去……
“爸,我来帮你!”良子边说边脱了外套,“良子,考完啦?”父亲说了一声,可手里的活依然没有停下来。“嗯!”良子说了一声,他来到父亲跟前,帮着父亲干活,过了一会儿,父亲说:“良子,你……”“有事吗?爸!”良子说。“哦,没什么……我……我只是想问你热不热?”“哦,我不热!”其实父亲是想问你良子中考考得怎么样,但是他没有说出口,孩子已经努力了,他知道,“良子,你回家吧!地里这点活,我干得了!”父亲说,“哦,没事,我帮你干吧!”“可你……你不……学习啦!”父亲吞吞吐吐的说,“刚刚考完,放松一下嘛!”“可你不能一直放松下去呀!”父亲说,“哦,我知道啦!”量子感到莫名其怪,“怎么父亲今天吞吞吐吐的,好像有什么事似的……哦,我明白了,父亲就是想问我中考考得怎么样,父亲一直希望我能出人头地,对,一定是这样!”良子心里暗暗地想,,良子看了看父亲,父亲只是盯着拔节的麦子,父子俩沉默了好一会儿,父亲打破了沉寂,“良子,今年咱们的收成不错呀!”良子没说什么,只是点了点头。时间过得真快,太阳快落山了,父子俩收拾了一下农具就回家了。
就这样,过了半个月左右,良子突然得到了盼望已久的录取通知书,但他没有把这个消息告诉父亲,因为他要给父亲一个惊喜。
良子还是一天一天的和父亲下地打理农活。因为良子一直没有把这个消息告诉父亲,父亲很忧愁,父亲以为都这么多天了,还没有来录取通知书,这一定是儿子落榜了!父亲这几天连一个笑脸都没有……
过了几天,当地里的农活快干完的时候,良子对父亲说:“爸,今年的收成是不错啊!”良子随手从兜儿里掏出录取通知书,又说:“爸,你看这收成不错吧!”“不错,不错!”父亲的嘴角牵起一丝笑意,父子俩沉浸在收获喜悦当中……
篇8:快乐暑假收获多
全文共 579 字
+ 加入清单暑假眼看就要结束了,真有些舍不得。不过回过头来想一想,除了玩得痛快以外,还真有几项收获值得回味呢!
收获一:8月1日,妈妈在网上知道晚上有日食,我们便早早的吃完饭,来到河边观看。
天边的太阳圆圆的,发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。过了一会儿,方才还是圆圆的太阳,像被什么咬去一块似,慢慢的,太阳越变越越小,而且被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒。我很奇怪,问:“奇怪,太阳应该是全部都发光的,为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮,太阳和地球十分精确的在一条直线上,月亮把太阳光挡住了,所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食,这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说,“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’,并且认为它是凶兆,因为太阳没有了,人类就无法生存,所以举行各种仪式,乞求上天息怒,让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍,我觉得这个世界真是奇妙啊!
收获二:当然是读书了!暑假时,爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,这部小说成功地塑造了保尔。柯察金这样一个无产阶级英雄形象,展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。
另外,我种植我家的宝贝那些有趣的植物太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧,收获可大了!
呵呵!我爱夏天,我喜欢暑假,我真想再接着过一个暑假呢!
篇9:小学五年级作文:暑假的收获500字
全文共 525 字
+ 加入清单从我记事儿时起,每个夏天爸爸妈妈都会带着我去外地旅游,可是今年暑假都过完了,我都没有走出北京半步。暑假中出去最远的地方,就是西山大觉寺张爷爷的故居,除此,就哪也没去过了。当然,今年没有出去的原因,是因为妈妈上班没有时间,而爸爸手里的活儿太多了,几乎是一个接着一个的。这些活儿让爸爸忙得不可开交,有时候在厕所里都要接打电话。看着爸爸忙成这样,您说,我咋还好意思央求爸爸带我出去旅游啊!
爸爸妈妈在忙他们的工作,我也没闲着,一个暑假,我读了10本文学著作,从去年暑假到现在,我已经阅读了20多部文学、科普、教辅、励志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飞传》等经典著作,我都已经全部读完了。
但是,因为一直在沉浸于读书之中了,今年写作的数量有所减少,到现在为止,包括征文投稿,暑假作文,一共才写了十几篇。为此,我也有些沮丧,看来,今年暑假要完成一部散文集的计划要落空啊。看到我有点失落,爸爸告诉我说,儿子,没关系,衡量写作成就的,不是你写了多少作文,而是你的写作质量,现在你已经基本掌握了作文的规律和技巧,如今又读了这么多书,持之以恒坚持下去,你会有很大收获的。
听见爸爸这样一说,我有些高兴了,看来这个暑假没有虚度,还是收获满满的啊!我一定会坚持下去!
篇10:暑假收获
全文共 230 字
+ 加入清单第一个收获:我新学了一门英语课,学了之后我百分之八十五的单词不知道意思但是能读,我进步很大,上学时我不会念的单词会念了.
我在学这门英语课时还认识了好多好多新朋友,课间我们一起玩五子棋,围棋,象棋,跳棋,我们还玩魔方,射击,捉迷藏等等各种好玩的游戏。真快乐!
第二个收获:我看了奥运会,认识了张艺谋,还知道咱们中国很了不起呢!
第三个收获:我天天睡懒觉睡到自然醒,我觉得我又长胖长高了!
虽然这个暑假没我想象得那么好,但是还是不错的!
篇11:暑假的收获
全文共 699 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼两个月的暑假生活就过去了,在暑假 里我收获了很多东西,也看一些有趣的书。就让我说说吧!
在暑假里我看了一些书,比如《不一样的卡梅拉》《幽默水浒》还有《皮皮鲁和金拇指》《蛇虫阿奔》《红车历险记》等等。我最喜欢是《不一样的卡梅拉》主要讲卡梅拉非常想有个弟弟,农场主拿走了所有的蛋,因为它妈妈生的蛋都是最好的!所以连孵化一只蛋的机会都没有。卡梅拉很伤心,可能永远都不会有小弟弟。有一位佩罗,非常聪明又善良,偷偷从农场主那里拿了一个鸡蛋,帮它孵化了小鸡。在孵化的时候,它们遇到许多困难,最终还是实现它的愿望。这个故事告诉我们不但要有爱心,还要坚持不懈,这种的精神值得我们学习。不管遇到什么困难,都要勇敢的去面对,这样我们才能慢慢地长大。
在暑假里有一次我犯了错,被姥爷知道了,狠狠训了我。姥爷就开始给我讲我国唐代著名诗人韩愈的一句治学名联:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话意思告诉人们,在读书学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驰。想要在广博的书山,学海中吸取更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。那是什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋即不懈地努力,努力学习。它具体表现为,勤学,好问,乐学,善学。在学习上不能有厌足之心。从古至今,有成就的人,哪一个不是从用于学习,不断钻研中受益的呢?更何况是现代文化,理念更新很快的时代。从这件事上,我吸取了教训,听了姥爷的教诲深深体会到父母的不易,每天上班回来还要为我的学习忙乎,看到你们这么辛苦,我以后会努力学习的,不再让爸妈为我操心。
暑假生活让我收获了很多知识,得到了很好的。在新的学期里,我会努力学习,取好的成绩。
篇12:2024二年级暑假生活的收获作文:这个暑假的收获
全文共 489 字
+ 加入清单今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板,我当时心里非常高兴,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。
这天晚上,我和爸爸妈妈一起去南堡公园,这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的搀扶下,我东倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶着我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖着我,可是我的脚和身子总是不争气,没有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔个四脚朝天。我生气了,心里一急便想:这个只是平时的练习而已,又不是考试,不会这个,试卷又不扣分。我准备不练了,可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快,拐弯能力超强,而我还是他们的姐姐呢,连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习,我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光这样跌是得不到练习的,要在中间知道原因、学习经验,最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡,腿要灵活,思想集中。我照这样做了一下,果然,哇!滑的好轻松,后来我还学会了拐弯……我得意极了,向爸爸妈妈展示了一番,他们连连夸奖我。
暑假给了我不少收获。
篇13:暑假的收获作文500字
全文共 1099 字
+ 加入清单令人难忘的暑假快要过去了。在这个暑假里,你有哪些收获呢?下面语文迷网为大家提供了暑假收获的作文,希望对你有帮助。
暑假的收获【作文一】
我在这个暑假最大的收获,第一个是读书,第二个是踢足球,第三个就是看了很多电影。
首先,这个暑假里,我读了很多书,如《绿山墙的安妮》、《蓝色的海豚岛》等一些书籍,但最令我感兴趣的却是《最后的獒王》这本书。我刚读这本书的时候,感觉很吸引人,一开始读就不想放手,可见书的魅力有多大!
其次,在这个暑假,我报了一个足球班,天天抱着个足球踢踢踢,不亦乐乎,还跟着教练学了一些动作,比如:拦球、带球、点球、平球转身、脚外侧等许多姿势。
最后,这个暑假,电影看的也不少,比如:《龙之谷之破晓奇兵》、《老男孩之猛龙过江》、《小时代3刺金时代》《驯龙高手2》等一些人气很赞的热片。
总之,整个暑假,我表现良好,收获多多,过得非常充实。
暑假的收获【作文二】
暑假马上就要结束了大家在暑假里一定玩得很开心吧?
我在暑假里最开心的事就是我基本学会了游泳,我本来想着游泳很难恐怕一个暑假我是学不会了不过这都是我的游泳健将——爸爸的功劳是他用心的教我,所以我才学会了游泳。
最高兴的就是有一天下着大雨我和弟弟还有爸爸一起去了青龙湖的小亭子里用地龙网和粘网捉鱼,我们还在青龙湖里看见了一条黄鳝,它全身都是黑色的,还很长很细,就像一条刚出生的小黑蛇一样,最后我们三个就像落汤鸡一样,身上湿淋淋的,都快把我们冻成冰块了!
最难忘的就是爸爸妈妈带我和弟弟还有姐姐一起去平顶山的星美影院看电影,那里有一个跟一面墙一样的电视,后面还有许多的座位,我们在那里看了摩尔庄园冰世纪非常的精彩,我们都很高兴!
暑假的收获【作文三】
暑假的一天,爸爸说带我去黄龙河钓鱼,我可高兴了。
到地方我们先选好钓鱼的位置,摆好东西,就开始钓鱼了。一开始爸爸并不让我钓,而是让我仔细观察他怎么钓。于是我便蹲在地上仔细地观察爸爸怎么钓,看了十几遍,爸爸也钓到到了十几条鱼,不过都是一些小鱼。爸爸对我说:“看会了吗?”我说:“看会了,”爸爸把鱼竿给了我让我钓。
我小心地把鱼钩扔进水里,聚精会神的盯着鱼竿,只见,鱼竿在那里一动也不动,我都快急死了,于是,我便开始抱怨:“这鱼怎么还不上钩啊”。爸爸听见了,对我说:“钓鱼需要的是耐心,如果你没有耐心,你是不会钓到鱼的。”于是,我便又坐在那里一动不动的盯着鱼竿,一分钟、五分钟、十分钟······忽然只见鱼钩动了,我一收线便掉到了一条大鱼,比爸爸钓的鱼都大!我兴奋地对爸爸说:“我终于钓到鱼了!”爸爸说:“太好了,今天晚上爸爸给你做麻辣鱼头。”
这一天,我明白了一个道理:钓鱼是需要耐心的。这是我暑假的最大收获!
篇14:暑假收获佳作
全文共 550 字
+ 加入清单最后一节古筝课的感受
今天是暑假里最后一节古筝课,吃过午饭,我像平常一样戴上指甲,背上水杯,走出家门。
一出门,我“哇”了一声,天好热啊,外面火辣辣的太阳照着大地,像蒸笼一样,让人喘不过气来。但是妈妈依然骑着电车,把我送到了学古筝的教室。
我迅速坐在了自己的位子上,老师开始教我们练习。当时老师教导我们说:“今天是暑假里最后的一节古筝课,你们要把自己当成老师,自信优雅地弹,让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话,我就学着老师的样子弹了起来,老师惊讶地说:“这位小老师弹的洞庭新歌不错,但缺少美感,摇指和琶音的力度还不够,我来教你吧!”说着我们便开始练了起来。
老师一段一段地教,我一段一段地学,其中有一段,我怎么都弹不好,不一会儿,我便垂头丧气地,提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我,而是温柔地说:“别灰心,你一定能行的!”听了老师的话,我重新鼓起了信心弹了起来,一遍又一遍,下课了,我还在练,终于,功夫不负有心人,我练成了!老师高兴地对我说:“我就知道你能行的,你真棒!”我高兴地冲出了教室,与小朋友们一起分享这次成功的喜悦。
忽然耳边传来了妈妈的声音:“儿子,该回家了。”我兴奋地和老师说:“老师再见!”一路上,我把这个好消息告诉了妈妈,并说:“我以后一定要刻苦弹古筝,每天坚持2个小时。”
篇15:2024初二暑假的收获作文:我的暑假生活
全文共 709 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,暑假已在不知不觉中过了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢烧尽,像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前,脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活,可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调,但有时会阴雨绵绵,偶尔也会雷电交加。是的,我想,这才是真正充实丰富的暑假生活吧。
阳光明媚的日子
这个假期给我带来了无限的欢声和笑语,这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子,让人感到幸福。除了平时的学习,补充知识外,老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛,学习很必要,但是玩儿也不能落下呀。这天,万里晴空,好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩,一路上我们有说有笑,一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝,我们怀着不舍的心情,告别了青龙山。不过我想,我们以后还是有机会再来的。
阴雨绵绵的日子
天还有不测风雨呢,暑假生活不可能永远是阳光明媚的,也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久,我约了几个同学出去玩儿。回到家之后,我发现我的裤兜出现了小洞,自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈,那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁,郁闷,总也提不起精神。
雷电交加的日子
不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天,我们明明说好要去定海玩儿,但是老妈反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的愤怒都积聚在一起,像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!,我不理你们了!”后来经过爸妈的劝导才知道原来他们有很重要的事情要做,我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。
我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调,似乎在谱写着令人难忘的乐章,快乐是它的高潮。
篇16:暑假的收获作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单在暑假里,我有许多收获,学会了跳舞、写作文,还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写作文。我的学习经过先不告诉你,你想知道就自己往下看吧!
暑假刚放假,妈妈就在“快乐作文天地”给我报了名。去学作文的前一天,我心里非常害怕,因为我担心写不好作文,老师会批评我。到了作文学校,我看见许多同学都坐在教室里呢!还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来,老师看到了我,亲切地拉着我的手说:“进来吧,不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。
开始讲课了,我们第一次写的是看图作文,大屏幕上面出示四幅图,老师叫我们根据图写一个故事,老师首先引导我们观察,再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,这六大要素。我开始写了,首先是写开头,交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时,我不知道该怎么写,就急得抓耳挠腮。突然,我灵机一动,想起该怎么写了,对!就写这个故事使我懂得的道理。
我写完了,拿去给老师检查,老师一看,爽快地说:“你真棒!过关了!”当时我都不敢相信自己的耳朵,高兴得都差点跳起来了。
一天天过去了,我一直都认真地学写作文,写得越来越好!暑假结束,作文班举行作文比赛,我还得了一等奖呢!
在这个暑假,妈妈给我报了作文班,使我的作文水平提高了,我也在利用别人玩的时间学习了新本领,我非常高兴,这个暑假过得真有意义!
篇17:暑假收获初二作文
全文共 422 字
+ 加入清单暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法—―—超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。
今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。
篇18:暑假补课的收获
全文共 391 字
+ 加入清单暑假期间,我去上了“萝卜娃教育”。上课的每一天我都很快乐。有一天的下午,老师给我们上了一堂生动的人生哲理课。
那天下午上“特训营”,老师教了我一个“人生哲理”:用一张纸来表达。首先是一张白色的长方形纸,它代表小时候刚出生;再将长方形纸的任意一角向邻边折去,这像一个帆船在大海里行驶,代表着学习;然后把余下来的延着三角形最低下的边对折,这也像只帆船,但代表工作。接下来,先还原,再用三角形的顶点向下对折,形成一个房子,代表成家立业。然后把房子对称的折,再把梯形折成一个三角形和长方形,这代表工作和生活的负担。接下来从右往左折,折到离小三角形距离两厘米处,再想左边折,这代表死亡。然后打开,按照两条折痕剪下来,最后把剪下来的纸张打开,可以拼成“LOVE”的英文。
哇!人生竟然如此曲折:出生—学习—工作—成家立业—生活和工作—死亡。但死亡以后又可以把生前的往事“拼”成自己的喜爱。真是有趣!
篇19:暑假收获
全文共 502 字
+ 加入清单暑假终于来了,我开心极了。
今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板,我当时心里非常高兴,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。
这天晚上,我和爸爸妈妈一起去南堡公园,这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的搀扶下,我东倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶着我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖着我,可是我的脚和身子总是不争气,没有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔个四脚朝天。我生气了,心里一急便想:这个只是平时的练习而已,又不是考试,不会这个,试卷又不扣分。我准备不练了,可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快,拐弯能力超强,而我还是他们的姐姐呢,连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习,我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光这样跌是得不到练习的,要在中间知道原因、学习经验,最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡,腿要灵活,思想集中。我照这样做了一下,果然,哇!滑的好轻松,后来我还学会了拐弯……我得意极了,向爸爸妈妈展示了一番,他们连连夸奖我。
暑假给了我不少收获。
篇20:论暑假的收获作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单暑假有两个月的时间,是一个赶超的时机。时至今日,时间已经过去了一大半,离入学考试也只有六天的时间了,所以今天我来谈一下我暑假的收获。
暑假刚刚开始的时候,我就把数学作业全部做完了,顺便把英语阅读做了三四十篇。从七月二号开始,我就进入附中学习信息学。连续学了十五天,虽然在信息上并没有太大的成效,但是还是让我在其余各个方面获得综合发展。
从附中回来,我就一直宅在家中,并没有好好地利用时间。在家里每天这里那里玩,并没有写多少作业。所以那段时间我的自我感觉并不是特别好。
八月一开始,我就开始疯狂写暑假作业。当然,还有很多其他的题目会等着我。就这样,我一直写到现在。
仔细回头看我大半个个暑假,又浪费了多少时间,有多少时间是在认真地学呢?
从我暑假一开始写作业时,我的效率就一直不高。每天看似写一天的作业,但是大部分时间是在发呆,至于写完数学作业,也只是一天写两套卷子,一点英语阅读罢了,但是时间已经一去不复还,我只能靠暑假后期的努力赶上之前浪费的时间。
而在附中里时,我每天只写了一篇日记,几天才写一篇阅读。每天完全没有压力,导致成绩并不理想。所以在从附中回来后,就宅在家里,但是紧迫感还是不够,导致我并没有太大的提升。如果我好好地利用那一段时间,那么我就可以在七月把所有作业写完,如果我七月在家把所有作业写完了,我就可以提早出去玩。所以说这一切都是我造成的。
再来看八月开始以后,我就开始了疯狂写作业模式,每天效率还是有的,但是奈何作业太多,我怎么都写不完。所以我也只能每天尽力而为,写尽可能多的作业。当然,我的作业也要写完了。
在整个暑假中,努力才能有超越。还有七天就要开学,让我们等待,并进入一个新的学期,继续努力!