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爱国主义是我们不朽的灵魂作文【最新20篇】

中考定要积累素材,今天小编就给大家分享爱国主义是我们不朽的灵魂作文,欢迎阅读。

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小学生爱国主义征文

全文共 497 字

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又是一个如诗如画的春季,在祖国960万平方千米的国土上,鸟语花香,山清水秀,繁花似锦,长城起舞。

面对着祖国的现状,不禁想起祖国过去的状况。60年,可谓弹指一瞬间。原来的乡村小道,如今变成了柏油马路;原来的土墙土屋,现今变成了平房高层;原来的粗茶淡饭,现在变成了美味佳肴。随着改革开放,国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!

我为我的祖国母亲骄傲,我为成为中国母亲的儿子骄傲!

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篇1:爱国主义的年级

全文共 452 字

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什么最伟大?是祖国;是什么给我们家园?是祖国;是什么痛苦受累却辛勤地为我们付出一切?是祖国!

祖国母亲,桂林的悠悠山水,珠穆朗玛峰的巍峨山峰,黄河的波涛雄浩……还拥有丰富的资源。悠久的五千年历史文化,上则古诗宋词,下则三字经弟子规……而我们,却是生活在一间温室的花朵,衣来伸手饭来张口。但你们可曾想过,祖国母亲,换来这一切是有多么不容易!

可是,我们的祖国站起来了!

中华儿女拿起战枪,穿上战袍,举起国旗,奔向战场!冒着枪林弹雨,不怕危险,奋力抵抗可恶的侵略者,为我们的祖国母亲报仇!

我们的英雄儿女的壮烈牺牲没有白费!先烈们的鲜血染红了五星红旗。我们,打败了帝国主义者!

当祖国贫穷的时候,当祖国科技不发达的时候,我们不怕,我们奋力的反击。让我们的祖国不再胆小,我们要站起来!为我们祖国母亲迎接更完美的未来!

我们不再被人欺负了!我们站起来了!2008年运动会成功的在北京举行,神舟飞船陆续飞上湛蓝的天空,2010年世博会在伤害隆重举行……

少年强则国强,少年富则国富。我们以后要奋力读书用自我的潜力为祖国做出贡献!

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篇2:爱国主义征文:我爱祖国700字

全文共 742 字

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如果让我唱支歌,我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》。如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。

我们中国从诞生、成长、壮大、成熟,经过了漫长的岁月,是由千千万万的战士用鲜血,用生命换来的,历经了多少不平凡的岁月, 经历了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,才赢得了如此多的辉煌与成功!

在低年级的语文课本上就能看到,有那么多的孩子,那么小,和我们一般大,却敢与日寇作斗争!这靠的是什么?完全是因为在心中澎湃的爱国的信念!

有一天,王二小正在山上放牛,见鬼子要进村来“扫荡”。鬼子来到二小旁边问他进村的路。聪明的二小不慌不忙,带着日寇的人马,把他们引进了八路军的埋伏圈。

鬼子发现上当以后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到在大石头上。后来八路军一举全歼了这队日寇,战斗结束后,几个战士冲向二小,那时他还没有死,和另外两名受伤八路军战士一起送到了刘家庄,只可惜伤势实在太重,为国而牺牲了,三位战士都永远长眠在那刘家庄的深山里。

这个故事我相信同学们都知道,河北省涞源县,位于河北西部,与山西交界,那地方就是抗日英雄王二小的出生地。词作家方冰、曲作家劫夫,在1942年创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌很快在边区,直至全国传唱开来,这一唱就是六十七多年。

现在,那里山清水秀,鸟语花香,谁能想到六十七年前,有一个东洋倭国贼寇窥我中华,在这条美丽的山谷中残杀我们的英雄少年王二小!

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

少年强,中国强,我们要从现在做起,拥有丰富的知识,拥有强健的体魄,为祖国那条腾飞的巨龙增添光彩!

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篇3:爱国主义教育电影观后感

全文共 571 字

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今天,我们观看了电影《霍元甲》,本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事,感人肺腑,催人泪下。

影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。他小时就非常喜欢武术,但是由于他对武术的理解不正确,认为武术就是打擂,就是要获得“中华第一”的荣誉,从而导致满门皆亡的悲惨结局。从此以后,他彻底醒悟了,他对武术有了全新理解。他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手,他的那种“精武”精神也流芳百世。

其中最令我感动的是霍元甲最后与日本高手的擂台赛,表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。看一看那在战乱时的霍元甲,再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年,我们无地自容。

爱国是霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国,热爱人民”的教育,可有些同学不认真学习,上课做小动作,不认真完成老师布置的家庭作业,其实这也不是爱国。

自强不息也是霍元甲的一个重要品质,因为现在大多数都是独生子女,因而被父母亲视为掌上明珠,有些学生就是娇生惯养,处处依赖父母,连一点事也不做,在学习上遇到一点儿小小的挫折,就放弃了战胜挫折的希望,有些学生具有依赖思想,衣来伸手,饭来张口,每次出门,父母都要千叮咛万嘱咐,若不小心少说了什么,都会惹出麻烦。

《霍元甲》这部电影看完了,但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。我们应该学习霍元甲身上的优良品质,做一个自强不息,为国成才的时代少年。

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篇4:爱国主义影片《马石山十勇士》观后感

全文共 1259 字

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根据我同学父亲部队真实故事拍摄的《马石山十勇士》(解放军八一电影制片厂出品,我同学妹妹导演)首映式于今天下午四点钟在北京政协礼堂举行。军委及各总部领导,驻京部队代表,各界群众及文艺界人士600多人观看了首映式。我和我弟弟全家,我们同学王洋洋,黄新原,张晔璎等代表及家人(我夫人同学李夏平,小五,小郝及亲属也来捧场)也来到现场观看了影片

影片音响效果一流,演员表演出色,特技效果及战斗场面震撼,真实故事感人,特别是电影采用了大胆的拍摄手法,使用黑白形式表现整个过程,使人回到了过去年代,结尾再还原彩色回忆,的确让人耳目一新(虽然有个别地方稍显粗糙,但是其振奋人心健康向上的题材及影片中几个催人泪下的高潮,我给打90分)。

故事情节如下:

王殿元,胶东军区五旅十三团七连二排六班班长、共产党员。抗日战争时期,为掩护被日本侵略军包围的2000多名群众转移,王殿元带领全班9名战士,与数十倍于己的日伪军进行了几个小时的惨烈搏斗,全部壮烈牺牲。

1942年11月下旬,日本侵略军驻华北派遣军总司令冈村宁次指挥日伪军两万多人,对胶东抗日根据地进行空前残酷、拉网式的大“扫荡”。来自莱阳、海阳、文登、牟平、栖霞、福山等地的几千名群众,也被敌人网进了包围圈,围困在马石山等地。

王殿元带领全班战士去东海军分区执行任务,完成任务归队途中路过马石山。他们见几千群众被围进了敌人包围圈,其中大部分是妇女、儿童和老人,决定留下来带领乡亲们突围。王殿元坚定地对大家说:“各位父老乡亲们放心,我们是人民子弟兵,是共产党、毛主席教导出来的革命战士,生死和乡亲们在一起,我们一定把大家带出去!”夜色中,他们利用事前侦察好的路线,分几批带领上千群众先后冲出了包围圈。

天色将明时,战士们又返回来,准备把困在马石山前的乡亲们也救出去。当护送最后一批群众突围时被敌人发现了。敌人的机枪、步枪一齐向突围的人群扫射。王殿元一看情势危急,立即向战友们喊道:“机关枪吸引敌人火力,其他人跟我来坚决顶住敌人!”

就在群众突围的时候,王殿元果断命令全班战士:“同志们,牵制住敌人,把鬼子引到山上去!”战士们将敌人的火力吸引过来后,边打边退,上了马石山主峰。在战士们的掩护下,群众大部分突出了敌人的包围圈,王殿元和9名战士陷入了重围中。

晨曦中的马石山主峰上,六班战士以压倒一切敌人的英雄气概,凭借有利地形,与数十倍于己的敌人拼杀了5个多小时,抗住了敌机的几番投弹轰炸,打退了敌人一次又一次的冲锋。子弹打光了,就用刺刀拼、石头砸,与敌人展开短兵相接的白刃战,打死了七八十个鬼子兵。战至最后只剩下身负重伤的共产党员、班长王殿元和另外两名同样身负重伤的战士,以及最后两颗手榴弹。就在日军再一次冲上阵地时,王殿元用尽全力把一颗手榴弹扔向了敌群,另一颗拉响后与冲到跟前的敌人同归于尽。

战斗结束后,乡亲们来到烈士们浴血奋战的主峰,找到了王殿元、赵亭茂、李贵、王文礼等十勇士的遗体,把他们安葬在山顶那棵平顶松附近,并为十勇士竖立了纪念碑。“马石山十勇士”作为一个英雄群体,永远活在中国人民的心中。

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篇5:爱国主义

全文共 619 字

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光阴如水,在这收获的季节里,我们迎来了伟大祖国六十岁的生日,神州大地,一片欢腾。

听爷爷说,新中国刚成立时,人民生活贫困,很多东西中国人不会造,也没有见过。因此,人们习惯在一些从国外传过来的东西的前面加一个“洋”字,如点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西的钉子,人们叫它“洋钉”。即使是在三十年前,也就是爸爸妈妈小的时候,我们中国人的生活依旧不是十分富裕。那时候,人们一年至多能添置上两三件新衣服,因此,小孩子们都期盼着过年,因为过年不仅可以穿新衣,还可以吃到好吃的东西。那时食品的供应较贫乏,妈妈说我们现在每天比以前过年吃的都好,而我还经常挑肥拣瘦,真不应该。

是啊,仅仅六十年,祖国发生了翻天覆地的变化。记得那条通往家乡的路,我四岁时还是一条泥路,九岁时变成了柏油路,现在变成了宽阔的水泥马路,两边不再是低矮、简陋的瓦房,而是一排排花园式的别墅。

现在,我是一名小学生,也是一名光荣的少先队员了。每天和同学们一起坐在宽敞明亮的教室里汲取着知识的营养,在父母的呵护和老师的关怀下幸福地生活。我们在这美丽、平静、祥和的环境里一天天的度过、一天天的成长。我想到的已经不是理所当然,而是深深地感受到伟大祖国给予我们的眷顾。因为我想到,在那战火纷飞的伊拉克、阿富汗等国家,那里的孩子没有学校可以读书,那里的人们没有安定的生活。而我们的革命先辈为我们创造了这美好的环境,我们的祖国给予了我们美好的家园和校园。所以,我要说声:“谢谢你,我亲爱的祖国!”

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篇6:爱国主义教育基地观后感

全文共 676 字

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沐浴着温暖的阳光,伴着微风清爽的吹拂,我们花都工学结合基地300多名同学在学生部领导和辅导员老师的组织带领下,来到了伟大革命家洪秀全的故居所在地,进行参观和学习。

中国历史文化博大精深、源远流长,有着曲折而辉煌的历史,伟大的历史创造者以及革命前辈们为我们留下了宝贵的精神财富,作为新时代中国大学生,学习我国的历史以及先辈们的革命精神,这成为了我们人生中重要的一课。

洪秀全是近代中国的农民运动领袖,也是最早向西方寻求救国真理的先进中国人之一,他领导的太平天国农民运动,是一次伟大的反对中国封建统治和西方资本侵略者的农民运动,是近代中国民主革命的一个重要里程碑。在故居洪秀全曾写下了《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》和《百正歌》等革命文献,号召人们为实现“天下一家,分享太平”的理想而斗争,为指导太平天国农民运动奠定了理论基础。

洪秀全故居的所在地,是洪秀全成长、耕读和从事早期革命活动的地方。位于广州市花都区新华街大抪村,占地面积25000平方来。官禄抪过去是一条穷村,流传着这样一首民谣:“官禄抪,官禄抪,食粥送薯芋;乌蝇咬饭粒,追到新街渡。”这首民谣,正是当地农民贫苦生活的写照。洪秀全的长子幼天王洪天贵福在此出生。故居在清军“诛九族”时被烧毁,1959年经考古挖掘,在原墙基上复原,1998年曾维修过。一踏进洪秀全故居大门,映入眼帘的是雄伟的洪秀全铜像。该像是由著名雕塑家梁明诚设计、制作,于2005年12月12日落成的。像高3米,以青铜浇铸;基高1.5米,用红砂岩制作。洪秀全铜像昂首朝东,手按剑柄,英姿飒爽,表现了洪秀全反清起义的决心。

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篇7:局开展纪念“七一”爱国主义教育活动简报

全文共 215 字

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近日,县交通运输局组织党员志愿者到滑县烈士陵园革命烈士纪念开展了纪念“七一”爱国主义教育活动。在纪念馆,志愿者们认真聆听了关于我县早期党组织在地下革命时期秘密组织农会抗租、减息运动,抗日战争、解放战争各个革命时期战斗经历的讲解,接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,进一步激发了党员干部的爱国热情和工作责任感。

活动期间,志愿者们还擦洗烈士墓碑、给花坛修枝整形、拔草、清运垃圾,通过大家的努力,整个陵园变得干净、整洁,焕然一新。

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篇8:爱国主义电影观后感500字

全文共 1005 字

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当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

看完电影,我思绪万千和嘎子对比,我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动,我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时,却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了,当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花,头上金星乱飞,我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作,能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。

片中嘎子上县城找一位亲戚时,却发现那位亲戚帮鬼子拍照,脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口,却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看,原来他把我家的锁弄坏了,怎么也打不开了。他见我回来了,便立即恶狠狠地说:“你要敢把这件事说出去,我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的,为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

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篇9:小学生爱国主义

全文共 608 字

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人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国,是中华民族的传统美德,是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。

中华民族自古勤劳俭朴,重礼仪,讲道德而且具有聪明才智和创造能力,他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国,美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为,在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系,协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来,中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国,为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人,都会名垂青史,为世代所崇敬和歌颂。

反之,那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人,总是要受到人民的咒骂和唾弃,乃至遗臭万年。因此,热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》,作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国,具体说,就是每个民族成员从思想到言行,都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。

热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整,维护国家主权尊严;热爱祖国的人民,热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一,维护各民族的大团结,反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛,并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

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篇10:爱国主义教育基地观后感

全文共 500 字

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今年,国家规定每年9月30日为烈士纪念日,消息传来,立即受到全国各族人民和社会各界的同声赞许与衷心拥护。其中一员的我充分利用国庆长假,实行“风景就在家门口”自驾游玩,有幸参观了久负盛名的爱国主义教育基础——金口中山舰。

啊!这里的一草一木,这里的山山水水,令人抬起头去深情仰望,敞开心扉遐想无限……

忆往昔,中山舰全体将士为保卫大武汉,置个人生死于度外,艰苦卓绝,为掀开中国革命史、奋斗史奠定了基础。

啊!这里是革命圣地的先躯,啊!这里是红色革命历史的摇篮。怎能忘怀啊!多少腥风血雨,殊死奋战,才换得劳苦大众今天来之不易的幸福;多少先烈抛头颅、洒热血,迎来共和国明媚的春天!

中山舰是中国近代史、民国史的一个缩影,见证了近代中国发展和中华民族的伟大复兴进程。对昨天的记忆诱导我不可抹去,警惕的眼睛永远不得松弛,奋发图强的精神永远不能丢弃。警示是机遇,警醒是理智,警惕是责任,这就是中山舰精神这本历史教科书蕴含的深刻哲理。

忘记历史就意味着背叛。而不尊重历史的人,往往容易重蹈覆辙。在世界这个大竞技场上,更需要用伟大的中山舰精神理顺和修正与时代不协调的精神状态,振奋人心、凝神聚气,弘扬中国正能量,导航引路前进。

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篇11:爱国主义

全文共 542 字

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路过体育馆,我听见了饭店里那吵杂的声音,闻见了饭菜的香味,还看见了一块奇怪的牌子,上面写着日本人与狗不得入内。

开始我疑惑不解,但从大人们的讨论中得知,日本人是个无恶不作的坏蛋,1931年9月18日,日本人侵占了我国东三省,许多人在这次抗战中死去 1937年日本有开始了全面侵华,这才引发出了艰苦又长久的8年抗战,他们杀人从不眨眼,用他们那把沾满了鲜血的刀,杀了整整四千多万人,四千多万人这是一个什么概念,如果每一平方米摆一具尸体,就是整个玉环县也放不下啊。抗战8年中,两位日本军官比赛杀人,抓一个杀一个,在一天的时间内,尽一个杀了106人,一个杀了108人,死去的人中有老人,有青年,有小孩,甚至连刚出身的婴儿都不放过 多么残忍的日本倭寇,杀,抢,烧一样不少。

我是一个平凡的小学生,但经过这一次的钓鱼岛事件,使我心中的怒火油然而生,作为一个小学生,我该怎么做呢,其实很简单,只要我们从小事做起,如不买日本车,不用日本照相机,不看日本动画片,尽自己的力量去发宣传单等,这样我们就让日本人少生产出几发炮弹,不仅是为了给自己的生命做保障,更重要的是为国家献出一份力同学们爱国其实很简单,只要从自己做起,从身边的小事做起,然而推及到身边的亲戚朋友,这些看起来微不足道,但对国家的贡献是无穷的。

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篇12:爱国主义征文

全文共 598 字

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经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步。一直到1949年,祖国母亲才挺直了胸膛,大步的前进,为我们赢得了今天的幸福生活。

旧中国时期,中国并不富强。那时候,日本想侵占我们中国,使得中国伤痕遍体,到处生灵涂炭。那是我们中国近代史上一部爱国主义悲壮史。曾记得,国民党领袖瘳仲凯被刺身亡,马列主义传播者李大钊同志英勇就义。周恩来虽身为总理,为国为民日里万机,操碎了心,耗尽了力,一生无子女,直到临终前还惦记着祖国的统一、邓小平改革开放发展经济,仅仅二十几年就使中国这条巨龙再度腾飞。江泽民将香港、澳门收复回国,胡锦涛为了两岸统一人民安康,化干戈为玉帛,再次与国民党元首握手言和。鲁迅弃医从文,以笔代枪,舌战群儒,他以“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”自勉自立,最后以“我以我血荐轩辕”树立起民族当自强的大旗。

如今,我们母亲已经走过了62个年头。现在我们的科技发展迅速。想起中国国力,想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家,想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升,想起新中国历史,想起了中国成立六十二年来闪光的足迹!

再看中国已今非夕比,深圳青年的效益观念,航空工业飞速崛起……中华儿女不仅继承了爱国主义的优良传统,而且正用实际行动谱写续曲。中国的爱国主义情愫已深深根植于亿万中国人民的心底。

我为我的祖国母亲骄傲,我为成为中国母亲的儿子骄傲!

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篇13:爱国主义教育

全文共 863 字

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华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。

爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!

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篇14:表达爱国主义情感的名言

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如果你想表达自己爱国,那么该用什么话来表达呢?下面是小编收集的表达爱国主义情感名言,快来看看吧!

1、中国人民从此站起来了!——毛泽东

2、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

3、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

4、中国人民的爱国主义和自力更生精神,是社会主义现代化建设的强大力量。

——江泽民

5、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。

——胡锦涛

6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

——周恩来

7、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人,才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。——刘少奇

(以下按作者姓氏笔画为序)

8、葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。

——于佑任

9、祖国就是我的家,党就是我的母亲,为了他们,我决心献出我的一切!——马本斋

10、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义!——马恒昌

11、假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏

12、宁做流浪汉,不当亡国奴。——丰子恺

13、我不是为了钱,而是为了祖国的荣誉在跑。

——王军霞

14、宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。

——王进喜

15、愿以我血献后土,换得神州永太平。 ——车耀先

16、团结起来,振兴中华!——中国女排

17、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

——巴金

18、每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运。这样,我们党才有威信,国家才有希望。——孔繁森

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篇15:初中爱国主义征文:祖国在我心中

全文共 1196 字

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南宋爱国诗人文天祥在《过零丁洋》中写过 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;清代爱国将领林则徐在流放新疆时说过“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”;著名数学家华罗庚在1950年初带着妻儿回国,在他的《致中国全体留美学生的公开信》中说道 “梁园虽好,非久居之乡,归去来兮”;我国兵工事业的开拓者吴运铎在他的自传中写道“把我们的力量、我们的智慧、我们的生命、我们的一切,都交给祖国,交给人民,交给党” ;邓小平主席也对我们伟大的祖国深情告白 “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”

五千年华夏历史沧桑变化,而这些铮铮话语却是刻在了岁月流沙之下的岩石上,任时光消磨,依旧铿锵有力,只为这可爱的中国。

一路走过,几多风雨几多晴。曾傲立于世,羡煞旁人。国力强盛如汉唐,像盛世而现的凤,风采卓然冠绝古今!曾动荡彷徨,受辱列强。黑暗腐败如晚清,像身陷泥淖的鱼,狼狈不堪任人讥诮。曾尝试探索,改革自强。励精图治如中共,像黎明前蓄势的鹰,眼中锐利直逼朝阳。你是否还记得那群意气风发的少年?他们怀着共同的理想,托起了中国的明天!他们壮志豪情,指点江山,开天辟地!他们引领新民主主义革命,让中国的黑暗一去不返。曾记否,南昌起义,烽火硝烟中,打响了武装反抗的第一枪;土地革命,于井冈山上,孕育了革命进取的星火之光;战略转移,长征艰险后,力保下中国革命的基干力量。又经过轰轰烈烈的抗日战争,解放战争,少年们获得了成长,中国也迎来了曙光!中国共产党,终以星火燎原之势,在中国大地上重新燃起了希望!

新中国成立,十年探索,改革开放,一国两制,港澳回归。这一切无不在昭示着中国的无限发展生机和活力。而今,中国再度耀眼在世界的东方。因为,一个民族,已经起来!历劫过后的中国,越发坚毅而自信,在这个新的时代,脚步迈得更加豪迈,更加铿锵。自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。日月盈昃,辰宿列张。一路走过,扬着朝圣的旗帜。走过了辉煌,走出了锋芒;走过了屈辱,走出了自强;走过了复兴,走出了力量!记得当代诗人曹宇翔说过:“‘祖国’,当你轻轻说出这个词,等于说出你的命运、亲人、家乡。”的确,我爱我的祖国,爱这个可爱的中国!

今天,中国已然步入一个新的历史时期。作为祖国未来接班人的我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!少年兴则国兴,少年强则国强,中国的未来我们责无旁贷!今天我们为振兴中华而勤奋学习,明天我们为创造祖国辉煌而贡献自己的力量!

为了祖国的富饶与荣光,为了这份“纵有千古,横有八荒”的博大,少年的我们请牢记——祖国在我心中!

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篇16:我心中的爱国主义

全文共 1135 字

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中国,一个具有五千年历史的文明古国,它好似一只凶猛的睡狮,又好似一只蜿蜒的卧龙,等待着等待着……

翻开中华上下五千年的历史,里面既有秦始皇的统一全国之乐,也有南唐后主李煜的亡国之悲;既有明清王朝统治者的****无能,也有现代社会的繁荣昌盛;既有南京大屠杀的血辱,也有祖国山河的秀丽;既有……

祖国是饱经沧桑,历尽磨难的。五千年漫长的改变征程,一路经历了不少风雨。中华民族曾有过辉煌一时的汉朝时代,也曾有过闭关锁国的耻辱;曾有过繁荣一时的“贞观之制”,也曾有过隋炀帝的昏庸无能。前进的道路充满了艰险,但艰险中充满了希望。

还记得,戚继光抗倭、郑成功收复台湾……令人记忆犹新的还是那精忠报国的岳飞,一颗赤胆忠心,却被奸臣以“莫须有”的罪名害死了!多少英雄的故事在祖国的身边扮演!

李大钊曾说过:“历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。……在艰难中建造国家亦是人生最有趣味的事”。

滚滚长江水,滔滔东海流。祖国在我心中!

祖国的江山是秀丽的。那万里长城、秦兵马俑......都是中国古代劳动人民的智慧结晶;长江、黄河,炎黄子孙的发源地,它们好似母亲河,哺育着我们、养育着我们。

祖国是具有悠久文化的,李时珍的《本草纲目》,是一部总结性的医药着作;宋应星的《天工开物》,是“中国17世纪的工艺百科全书”;徐光启的《农政全书》,是我国农学史上的最早传播西方近代科学知识的书籍……

一本本书籍,蕴含了许许多多的事迹、知识。也正是它们,教育我们,指挥我们……

祖国的文化太多!祖国的每一幅图案不都包含着炎黄子孙的辛勤劳作?

还记得,2008年5月12日的汶川8.0级的特大地震,幢幢楼房顷刻间化为灰烬。

8级强震突然袭来,大地颤抖,山河移位,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。一方有难,八方支援。这次地震,更加表现了中国人的众志成城。

这是中国自建国以来影响最大的一次地震。俗话说“多难兴邦献大爱,一代忠良报国恩。”现在看来,的确如此。

还记得,北京2008的奥运会,中国成功举办了北京奥运会,在奥运会上中国健儿们用出色的表现,赢得了一枚枚奖牌,也第一次跃居金牌第一,还有那美伦美焕的开幕式,既让世界惊叹,也让中国人骄傲!

如今,祖国迎来了她60周岁的华诞。生活在21世纪的我们应努力去学习知识,积极的储备知识,用我们的智慧去建造我们的家园。

还记得,那79岁的老革命来我校做的讲座,至今令人记忆犹新又感慨万分。

一个个具体事例告诉我们:没有知识的苦恼。同时,也让我明白了一个道理:人不学要落后,脑不动要生锈。“落后就要挨打”这是历史给我们的教训。

同学们,为了祖国的明天,努力吧!

祖国在我心中,祖国在每一个华夏儿女的心中!

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篇17:关于爱国主义的作文

全文共 450 字

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爱国,一说到这个词,有人就会问爱国是什么?有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国,那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫,而是在真正意义上行动起来。

列宁曾说:“爱国就是千百年来,固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”正如这句话所说的,有多少的人为了“爱国主义”这四个大字而牺牲。宇航员就是一个典型的例子。为了人类的探索事业,他们随时做好牺牲的准备。我从心里由衷地佩服他们的精神。在战争年代我们要像宇航员那样勇敢,不畏艰险,勇于献出自己的生命。在没有硝烟战争的今天,竞争异常激烈,我们也随时做好为国捐躯的准备。

“不仅为自己而生,也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲,身为中国人,就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的,如果没有他们,也不会有我们如今和平的社会。

身为中国人的我们要热爱自己的国家,我想一个人如果不爱自己的国家了,那这人也就像失去了灵魂的人,是行尸走肉,只剩一架躯壳。

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篇18:国庆节爱国主义教育主题班会

全文共 1454 字

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【活动目标】

通过此次主题班会活动加深学生对祖国母亲的认识,陶冶学生浓郁的爱国情操,激发学生的爱国热情,培养学生的感恩情怀。

【活动重点】

通过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖国母亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感,树立“少年强则国强”的意识,培养感恩情怀。

【活动准备】

视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今天是你的生日——中国》等;多媒体课件

【活动时间】

2011年9月27日星期二下午第一节

【活动地点】

广场实验小学一(1)班教室

【活动流程】

活动前播放儿童歌曲大连唱

(活动开始)

师:亲爱的小朋友们,你们都看到老师黑板上写着什么了?

生:祖国在我心中

师:今天我们就一起来开第一次主题班会,知道为什么开这次班队活动吗?

生:因为十一国庆节很快就要到了。

师:是呀,我们的祖国母亲快要过生日了,让我们一起帮助祖国母亲庆生吧!

(一)共庆祖国母亲生日快乐

欣赏歌曲《今天是你的生日——中国》

师:让我们一起对祖国母亲说一声:(学生齐)【ppt:祖国母亲,祝您生日快乐!】

(二)欣赏祖国的秀丽山河,感受家乡的美丽繁荣

1、欣赏视频《秀丽的祖国风光》

师:我们的祖国幅员辽阔,景色秀美。奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。【播放:秀丽的祖国风光】

师:同学们,我们祖国的山河,美吗?

师:那让我们一起对祖国母亲说一声:(学生齐)【ppt:祖国母亲,您真美,我们引以为傲!】

2、我能为祖国母亲做什么

师:亲爱的小朋友们,我们的祖国如此美丽,我们应该怎么做才能让祖国更加美丽?

(学生围绕保护环境、认真学习、节约用水用电等内容展开)

(三)用甜美的歌声祝愿祖国

1、欣赏歌曲《歌唱祖国》

师:小朋友们,还记得2008年奥运会吗?在这里,有一个和你们一般大小的女孩,为我们的祖国献上了一首动听的歌曲——《歌唱祖国》,我们一起来欣赏。

2、为祖国母亲献唱

师:这个小女孩唱得好吗?那你也能为祖国母亲献上自己的歌声吗?

生:《我爱北京天安门》、《哇哈哈》

(四)用深情的朗诵赞美祖国:《为妈妈争光》、《祖国,感谢您》

【ppt:背景音乐《今天是你的生日——中国》】

1、学生朗诵《为妈妈争光》

师:除了唱歌外,我们还可以给祖国母亲朗诵诗歌。请欣赏大家跟着老师一起来朗诵——《为妈妈争光》。

2、教师朗诵《祖国,感谢您》

师:让我们一起对祖国母亲说一声:【ppt:祖国母亲,我感谢您!】

(七)结束部分

师:我们唱过多少甜美的歌谣来赞美您,我们写过多少动人的篇章来歌颂您,我的母亲!少年兴则国兴,少年强则国强。今天我们为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!最后让我们一起再对我们的祖国母亲说一声:【祖国母亲,祝您生日快乐!】

师:今天的中队活动“祖国在我心中”到此结束。谢谢!

【主题班会反思】

今天是孩子们第一次开主题班会。其实,这群刚进学校的孩子对于什么是“主题班会”也不理解,只是看着老师为她们准备的视频、音乐欣赏、各类游戏很是新鲜,所以很认真很积极。这个班队活动开展得很是顺利。

此次主题班会并不是学校的要求,是我自己组织的,因为我觉得孩子们刚进学校对于任何事都是充满好奇的,而收获的快乐能够更好地帮助学生适应学校生活,感受小学与幼儿园的不同之处。

还记得在大学里某老师对我们说过,“如果以后你们当了班主任,一定要好好地组织学生多多开展班队活动,这样,孩子们是会非常喜乐的。”现在,我正是班主任,那我更应该多多做好自己的工作,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。

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篇19:以实践爱国主义为题的作文

全文共 1752 字

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戈尔巴乔夫认为,“通过自己的命运、自己的祖先、自己的家乡来理解大祖国,这才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的爱国主义”,“这种爱国主义有其十分重要的特点:它并非形成于单一民族的环境中,而是形成与令人惊奇的多种语言、多种长相和多种民族的条件之下”。

戈尔巴乔夫热爱他的祖国苏联,在此之上,他热爱他的家乡,他说“这里有我的根,我的故乡。我与这片土生在一起了,她那生命的乳汁在我身上流动。我热爱斯塔夫罗波尔”。他也热爱他的家庭,爱他的亲人们。更为重要的是,他爱自己,热爱自己的生活,关注自己的命运。因为如此,戈尔巴乔夫才会更加热爱他的祖国。

扎根于故土的爱国主义是形成于多种民族的条件之下的。国家的存在的前提是各民族团结统一,若民族不再团结,国家不复存在,爱国主义也将成为空谈。不同的民族,因为他们的祖先的共同命运而紧密联系在一起,有了共同的生存目的。于是多种民族有了一个共同的家乡:祖国,扎根于故土的爱国主义应运而生。

而在此我所要说的爱国主义,便是从戈尔巴乔夫的观点出发,但又与我们中华民族的爱国主义科学内涵相结合,从而形成的我的观点。并且对这些观点的实践进行论述。

中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族,爱国主义是各族人民共同的精神支柱,同时它也体现了人民群众对自己祖国的深厚感情。历史上不同民族的人们,都为保卫自己的祖国做出了巨大贡献,反映了他们的爱国主义精神。现在中华民族的爱国主义有了新的科学内涵,爱国就是爱社会主义,爱国不需要理由。

现在我们所讲的爱国主义,具体地要求我们要做到四点:一、爱祖国的大好河山,“禾苗离土即死,国家无土难存”,每一个爱国者都会把维护祖国领土完整统一作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。二、爱自己的骨肉同胞,,培养对人民群众的深厚感情,紧紧地与人民群众站在一起。三、爱祖国的灿烂文化,文化是民族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础,每一个爱国者都应认真学习祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统。四、爱自己的国家,爱祖国不是抽象的,而是具体的,要心系国家的安全、前途和命运,要把国家和人民的利益摆在首位,为祖国的独立富强、为人民的解放和幸福贡献力量。

而戈尔巴乔夫所说,通过自己的命运来理解“大祖国”,实质上就是要求我们爱自己的国家。自己的命运与国家的命运是息息相关的,因为每一个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的,关注自己的命运就是心系国家的前途和命运。通过我们自己的命运,我们会更好地了解祖国的发展,并为祖国的法杖贡献力量,最终更加热爱我们的祖国。

如果说通过我们的祖先、我们民族的历史,也就是爱祖国的灿烂文化。我们中华民族的传统文化博大精深、一脉相承。历史上各族人民通过不断的融合,诞生了统一的多民族国家,扎根于故土的爱国主义因此而生。与此同时,各民族文化相互吸收、相互融合,形成了博大精深的中华文化。真正了解我们的祖先、我们民族的历史,理解祖国优良历史文化传统,我们会为我们的祖国感到自豪。

热爱自己的家乡,这包括了爱祖国大好河山,以及爱自己的骨肉同胞。家乡的山山水水哺育了我们,是我们能够成长,我们理应将它爱得深沉。祖国的山山水水滋养着她的子子孙孙,我们也理应热爱它。爱家乡,包括了爱家乡的骨肉同胞,然后与爱祖国的每一位同胞仅有一步之遥。爱骨肉同胞,对人民群众感情的深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

爱祖国不是抽象的,而是具体的,爱国主义亦是如此。我们身为当代中国大学生,站在时代的最前沿,我们更加应该懂得如何去实践爱国主义。我们肩负着重大的责任,我们必须有着强烈的历史责任感与使命感。我们是开拓创新的一代,祖国的未来就掌握在我们手中,正因为如此,我们必须更加懂得如何去实践爱国主义。

我们知道什么是爱国主义,也懂得了爱国主义的科学内涵,但问题的关键是,我们究竟如何去时间爱国主义。也许我们可以像戈尔巴乔夫所说,通过自己的命运、自己的祖先、自己的家乡理解“大祖国”,并通过它去实践扎根于故土的、形成于多种民族条件之下的爱国主义。

实践爱国主义要从身边做起,从小事做起,一点一滴。关注国家前途命运、深入理解并保护祖国的灿烂文化,保护山山水水、帮助每一个人,这就是爱国。我希望每一位中华儿女,都能成为像戈尔巴乔夫那样的爱国者。

[以实践爱国主义为题的作文

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篇20:爱国主义的认识

全文共 464 字

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苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为,“所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比其他一切的国家感情更深厚。”其实每个国家、每个人都对爱国主义有自己的理解和阐释。我们认为,爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家构成了爱国主义的基本要求。爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验;爱国思想是人们对祖国的理性认识;爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者。

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