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小学生记事作文写作技巧分享300字(经典20篇)

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篇1:小学生清明节300字作文分享

全文共 283 字

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我的爷爷己经去世三个年头了,每年的清明节我都要和妈妈一起为他烧上一炷香,来表达我们对他的思念,爷爷,你在哪里?你可听到孙女心的呼唤?

爷爷是一位普通的工人,天天诚恳的在工作岗位上工作,爷爷很老实,对人真诚,和爷爷一起工作的爷爷奶奶们都非常喜欢他。

今天,又是一年清明节,天上下着细雨,我们买好了香,蜡,纸。准备给爷爷烧,我把一叠一叠的香纸放进火堆里,让纸燃烧着,我仿佛看到了爷爷,背着书包,接我回家的样子,他的脚一拐一拐的,一步一个脚印地走着,却永远也走不出我们家人对他的想念……

爷爷,你在天堂还好吗?快来领钱吧,拿这些钱去买好吃的,舒舒服服地过日子吧!

爷爷,我想你了!

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篇2:小学生作文清明节300字分享

全文共 275 字

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“清明时节雨纷纷”果然如此。传统清明节我和爸爸妈妈去挂纸。

我们走进农村,漫步绿易盎然的草原上,那里到处鸟语花香,一路上我边玩边观赏那植物世界,啊、原来植物也很坚强呀、真是‘野火烧不尽,春风吹又生’不管是下雨、打雷还是火烧到死不了。让我很佩服。

我们来到墓前,几片松林疏疏朗朗,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。美丽无比。墓前还有几只布谷鸟,那布谷鸟的叫声真是可爱。有趣极了,仿佛我自己也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。妈妈见我在那发呆就提醒了我。烧纸钱。那时我才想起来我是来烧纸钱的呀。

经过那件事以后,我就一放假就叫爸爸妈妈带我回老家。原来农村是这么的美呀!

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篇3:小学生暑假记事日记

全文共 298 字

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X月X日 晴

暑假里,我和妈妈,爸爸去旅游。旅游的第四天我们去海边玩。

一望无际的大海,在蓝天倒影下显得格外的蓝。浪花一阵阵拍打着堤岸溅起点点小水珠,好像在跳跃着欢迎我们。我赤着脚走在海滩上。脚底下细细的沙子又松又软,踩上去怪舒服的。看看远处涌来的海浪,真是天连水,水连天,浩瀚无边。我弯下腰去捧那蓝得令人遐思得海水。一个海浪打过来,我躲闪不及,海水溅到我嘴里。哇!又苦又咸又涩,我连吐了好几口,突然我无意中发现,沙地上得贝壳多得就像天上得星星,一闪一闪,光彩夺目。那些贝壳在阳光得照耀下,发出耀眼得光。它形状各异,美不胜收。

我紧走几步,想用海水洗洗脸,但抬头看看周围得一切,生怕弄坏这一幅美丽得画。

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篇4:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 336 字

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这几天,我读了一本《木偶奇遇记》的书,从中教会了我很多做人的道理。

有个老木匠用木头雕刻了一个小木偶,起名匹诺曹。小木偶很调皮,也会跳舞,耍剑,还会翻跟斗,可是他很会撒谎,所以蓝头发仙女把他的鼻子变得很长很长,也长出了驴耳朵。匹诺曹想变成人,他请求仙女的帮忙。仙女答应了他的要求,但他必需学会诚实、勇敢、不自私自利。他经过了许多艰难曲折与考验,最后终于变成了一个真正的男孩子。

读了这个故事,我明白了一个道理,做任何事情都必需诚实对待,在生活中无论什么事情,做对了还是做错了,都要诚实地对父母或者老师说,不能因为怕老师的批评或者父母的挨骂挨打,而撒谎骗人。不管做什么事情,都要认真对待,勇往直前,不能一遇到挫折就半途而废。在生活中我要做一个乐于助人、勇敢、诚实、听话的好孩子。

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篇5:问题8:如何才能把作文写得又快又好,写作上有什么技巧吗?

全文共 325 字

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回答:在语文学科的中考试题中,作文是最重要的一部分,也是整个中考所占分值最大的题目,写好一篇记叙文三步走:审题、点题、成文。其中审题和点题是学生极容易忽略的部分。点题“点题”的“点”是“点化”之意,“题”是“题旨”之意。记叙文中的“点题”,最主要的目的就在于:在记人叙事水到渠成之时,升华情感,深化主旨。对于大多数同学而言,分数不理想的原因是出现在点题上。写作文是提高作文水平的一种方法,但不是最有效的方法,建议平时多修改一下自己之前写过的文章,每个孩子的写作方式比较固定而且有着自己的通病,所以单靠练习是不能克服这一问题,该存在的问题会在不同文章中出现。注意积累写作素材,根据不同的写作主题,将过去积累的写作素材进行合理安排详略,进而突出文章中心。

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篇6:清明记事小学作文

全文共 297 字

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清明节是我国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先,缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带。

唐代诗人杜牧的诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。人们带上清明果`纸钱……上山扫墓。

在清明节这天,家家户户门上都插上柳树枝,告诉人们清明节到了。最有趣的要数吃鸡蛋和剪头发了。

清明节那天一定要吃鸡蛋,鸡蛋里面还要放点葱。因为葱和聪是同音字,所以鸡蛋里放点葱人们叫聪蛋也就是聪明蛋了。还有就是清明节那天一定要剪头发,剪了头发会变聪明起来,所以人们称聪明头。你说奇怪不奇怪。

这就是我们那里的清明节,我爱这已有2500年的历史和独一无二的清明节。

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篇7:我的十岁生日_小学记事作文300字

全文共 311 字

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今年的2月8日是我十岁生日。下午我邀请了几个同学到我家共同庆贺。

爸爸、妈妈为我们煮了热气腾腾的饺子,我们高兴地吃着饺子、讲着笑话,嘻嘻哈哈地就像一群快活的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。吃完水饺,我们在院子里玩警察与小偷的游戏,一个个玩成了疯子,人人都是满头大汗。

这时,爸爸、妈妈为我们摆上了一个大大的生日蛋糕,招呼大家坐下来一边吃蛋糕,一边休息。妈妈提议:每位小朋友都表演一个节目为我庆贺生日,大家积极响应,同学们争先恐后地表演起来。

活动还在进行,可是时间却过得飞快。天越来越黑了,同学的家长不时打来电话催促同学回家,无奈只有让爸爸把同学一个个安全送回家。我们依依惜别,相约下一个生日再相聚。

[我的十岁生日_小学记事作文300字

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篇8:小学作文:写作趣事

全文共 273 字

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中华汉字,博大精深。我在写作业时常常把一些形近字弄混。

有一次,我写作文时把喝写成渴和歇了,因此闹了个大笑话。原句是:跑步时,我对朋友说,真累啊,渴死了,我们歇会喝点水吧!而我写的是:真累啊,喝死了,我们渴会歇点水吧!为我改作文的爸爸看到了这句话当场就笑得肚子疼,为我批了个:这是什么意思啊,喝能死?水还能歇?我接过作业本,一看那句批语,立刻逃回了“基地”,只剩下老爸还在那笑。之后我连改了三次才把那三个字写对。

正因为那三个字,我对形近字的了解比较深了,也因为那三个字,我以后的形近字组词、使用形近字写作业时才没有太大的错题率。

[小学作文:写作趣事

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篇9:高分作文写作技巧

全文共 322 字

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开头和结尾要写好,平时学的各种开头结尾的方法都可以用,评卷老师很看重开头,看开头能判断出你这篇文章有没有切题,结尾最好点明主旨,首尾呼应,这篇文章就比较完整。

写作文时不要束缚自己,文字不用反复推敲,妨碍作文思路的展开,只要意思表达到位,没有过多的辞藻修饰,简单的句子会让文章读起来更通顺更平易近人。

写作文和做题一样,只有多写多练,才会熟能生巧。督促孩子坚持写日记,帮助孩子天天坚持下去,是提高作文成绩的最佳途径。日记有“心灵长跑”的美誉,坚持写日记,不仅可以练笔,而且促进思考,还能锻炼意志,养成“无日不思,无日不写”的良好习惯,一举三得。

最好能把每段的第一句写好,最好第一句话能概括全段大意,或者表明自己的鲜明观点也好,整个段落都显得有精神。

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篇10:记叙文写作技巧

全文共 326 字

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1、记叙文是用来讲故事的;记叙文的本质特点是故事性;好的记叙文,故事性都强。

故事精彩,记叙文才能吸引人。

作文原理:

记叙文是用来讲故事的。

故事故事,就是“故+事”。

故事故事,就是“事情+缘故+事情”。

故事故事,就是一串相互联系、有缘有故的事件串。

2、没有故事的流水帐,超失败的记叙文章。

3、记叙文的真正要素:故事的主题点、素材侧重面、情节串联线(含起因、过程、结局事件)

4、记叙文的基本精彩模式:

第一种:单一情感类情节线

第二种:情感+逻辑类情节线

第三种:情感+结构悬念

第四种:逻辑+情感+结构手法

5、悬念吸引人,反差震憾人,夸张折腾人,渲染感染人

6、让段落风情万种

7、一篇600字的文章,开头30个;中间500个;结尾70个

文章开头多用短句,结尾用长句。

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篇11:2024作文写作技巧:赞美颂扬法

全文共 316 字

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赞美颂扬法就是对某种事物的一些特点进行赞颂,所写的事要和特定背景、特定含义发生某种联系。

比如各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力……

植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。

如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;

看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折……

赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写,并以此贯穿全文,这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来,要在描写植物中写出自己的情感,这样才能感人。此外还要注意首尾呼应,突出赞颂。

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篇12:小学生四年级优秀作文分享

全文共 349 字

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星期天早上,天气晴朗,爸爸带我去田野游玩。

一路上我们说说笑笑地到了目的地。一到那里,我眼前一亮,看那远处连绵起伏的青山,像一个个高大、挺拔的巨人,看!一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画啊!山的脚下是一条清澈见底的小河,如同一面硕大的银镜。小河里有群快乐地在游来游去的小鱼,有些小鱼很调皮,它欢乐地跳出水面。看!那条金灿灿的鱼儿在吹着水泡泡。在它的不远处,一条鱼妈妈带着它的孩子们追逐嬉戏着!

河水静静地流淌着,用她那无比宽容的胸怀包容着大自然赐予给她的孩子。河边有一只兔子在吃着嫩绿的青草,它有着两只圆溜溜的红眼睛,一双灵敏、竖起来的耳朵,时刻监听周围的声音。突然!小鸟在树枝上“吱呀”地叫了一声,吓得兔子一下子就钻进了岸边的草丛里。看那一碧如洗的天空真美,这里真是一个世外桃源啊!

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篇13:小学生四年级优秀作文分享

全文共 350 字

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今天晚上,我正在做一道数学思考题。

我用笔架着脑门,皱起了眉头。这样那样?都不行。哎,到底怎么写呢?突然一种正确的方法闪过我的眼前,三乘四等于十二,六十除以五,啊!六十除以五的答案还没算出来,我就立即又否定了它。

我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了,便大声呼唤妈妈,妈妈问我干什么。我说:“这道题我不会。”妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五,肯定不行,题目规定一个数只能用一次,算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十,但不行,因为六、四、三三个数不管怎样组合,都不能除出十。我又用四乘以五等于二十,也不行,因为用剩下的数还是算不出二十。最后,我用三乘以四等于十二等于六十除以五,才算出正确答案。

我告诉妈妈,我就差一点就算出来了,妈妈意味深长地说:”你呀,要细心一点呀!不能太急躁!”

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篇14:■写作技巧的理性思考

全文共 256 字

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作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;③给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,理性思考,做合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。

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篇15:清明记事小学五年级作文

全文共 319 字

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清明,农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。清明节让我想起唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗写出了清明节的特殊气氛。今年清明节的前两天像诗中描述的那样,下了几天的蒙蒙细雨。到了清明节这天,老天似乎很赏脸,一改以往“雨纷纷”,变得晴朗,我问爷爷:“我们要不要去给太公太婆扫墓?”爷爷说:“因为我们正月去扫过了,清明节就不去。”

虽然清明节我没去扫墓,但我会在心中缅怀我的太公、太婆,还有在各种各样的生死战场上、灾难救援中挺身而出的英雄们。

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篇16:小学记事作文老鹰捉小鸡

全文共 349 字

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星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰小鸡,作文 老鹰捉小鸡。

我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了,我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏,依依不舍的回家了。

我喜欢玩老鹰捉小鸡,因为它给我们带来了欢乐!

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篇17:应指导学生掌握一些基本写作技巧

全文共 329 字

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一篇好的作文,不仅需要良好的素材,充沛的感情,同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中,教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧,为自己的作文加分。比如,在文章的开头如果比较有新意,往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉,可以增加第一印象。同样,如果文章的结尾有一个漂亮的总结,为整篇文章划上一个完美的句号,也可以为整篇作文加分。因此,学生在写作时,应在开头、结尾的地方多花点心思。

综上所述,作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位,对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下,教师应转变教学理念,加强和学生之间的有效互动,激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读,积累素材,并且传授学生一些必要的写作技巧,全面提高作文教学有效性。

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篇18:小学生寒假记事作文范例

全文共 295 字

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岁月的钟声敲开了猴年的大门,新的一年来到了。今年爷爷奶奶舅妈姐姐都在我家过年,我准备开一个新年音乐会欢迎他们。

新年音乐会的时间定在大年初一下午两点钟,节目是我演奏古筝《渔舟唱晚》。

在大家期盼的目光中,我开始弹琴了。刚开始我有点紧张,当看到爷爷听得那么认真的样子,弹着弹着我就不紧张了。悠扬的琴声从我的指间流过,时而如流水淙淙,时而如渔歌声声。大家和我一样都沉浸在渔舟唱晚的情景中了。琴声刚落,大家都热烈地为我鼓起掌来。于是我又演奏了一首《世上只有妈妈好》,在温柔的歌声中,时间就象指间的细纱悄悄渡过,新年音乐会结束了。

爷爷奶奶说这是他们过得最愉快的一个新年了,也是我过得最开心的一个新年了。

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篇19:小学生英语日记的写作方法

全文共 330 字

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1、思想重视的不够

随着各种教学法涌入我国,对我国英语教学影响最大的当数“听说法”和&ldquo,日记;视听法”。这些教学法提倡将英语作为一门工具来对待,侧重学生语言技能的训练。然而,我们在着意于口头技能培养的同时却忽略了书面阅读和写作,在强调语言结构形式的反复操练的同时却忽略了学生语言能力的培养,从而导致教师和学生轻视英语写作现象的产生。

2、写作素材的缺乏

教师对小学英语写作究竟要写些什么缺乏明确的认识。大部分写作练习表现为简单机械的抄写,学生容易完成,老师易于批改,但写作内容与学生生活缺乏练习。

3、母语文法的束缚

小学生刚刚接触英语,在表达的过程中难免受到母语的构词法、语法和思维方式的影响,用汉语的方式组词或组句,以至于出现大量的文法错误,让人啼笑皆非。

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篇20:学雷锋从小事做起小学生作文写作

全文共 306 字

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留在不久前的八月十六号,我们花坦头社区开展了一次学雷锋争创优秀好少年的环境卫生清洁实践活动。

这不,我们花坦头社区的社区负责人已经带着我和同学们整装待发了。“你瞧!我和兄弟们有的拿着进垃圾的火钳,有的提着装垃圾的旧水桶,还有的带准备记录我们热心事件的照相机,实在是万事俱备呀!”

开始捡垃圾了,我们拿着社区准备的火钳迅速的伸向一根烟蒂,幸好,伸的还算早,没有让别人抢走。半个小时过去了,我和小伙伴们收获了许多种类的垃圾,有易拉罐类的,有玻璃罐类的,有纸类的,还有塑料类等。

“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党”这首歌,大多数人应该都会唱可是真正能做到的又有多少呢?所以,让我们一起向全世界呼吁“学习雷锋,从我做起。”

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