浏览
3555作文
106禁毒教育片《与死神共舞》观后感
全文共 482 字
+ 加入清单你说吸毒有什么好处呢?吸毒没好处吸毒不仅毁己、毁人、毁家庭还害亲、害友、害社会。吸过毒品的人都因无法忍受毒瘾来临时的痛苦与折磨,所以每当毒瘾来临时都用自尽的方式来解脱。今天,我观看了一部关于禁毒的片段,这部禁毒片段的内容,真让我为之震惊。
影片里面给我们讲述了许多关于人们吸毒的事情,还有许多人过度吸毒,产生幻觉,以为自己有了超能力,最终导致自己死亡。但是吸毒的人们不知道是自己的神经系统让自己做出这些意想不到的事情。影片里面有一处让我很吃惊,就是有一位父亲带着自己的孩子和妻子出去玩,突然,他吸毒过量而产生幻觉,把自己的妻子杀害了,然后,还把女儿从车里抱出来,手里还拿着一把刀,准备向自己的女儿刺去。旁边的路人,看着都心惊胆战,不知道那位父亲什么时候会刺向他的女儿。这让我知道了毒品可以让一个正常人失去理智,自己的神经逼着自己,做着自己不想做的事情来。
我们要深刻认识毒品的危害性,要像漫画中画的一样,每人伸出一只手,齐心协力将毒品赶出地球,让我们现在就伸出拒绝的手,为禁毒作出贡献吧!毒品无处不在,让我们小手拉大手,珍惜生命,远离毒品,做一个健康的小学生、好公民!
更多相似作文
篇1:2024小学禁毒教育主题班会教案
全文共 2069 字
+ 加入清单一、活动目的:
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动形式
1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。
2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。
3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。
三、活动准备
1、同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。
3、理解禁毒法的法案法规条例,为辩论做好准备。
四、 活动过程
开场白:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
(一)毒品的种类:
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
辅助材料:
1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。
4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。则可导致死亡。
(二)毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结)
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能
b摧毁人的神经系统
c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产,家破人亡
a丧失工作能力
b倾家荡产
c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会,成为世界公害
(三)毒品的成瘾性(老师先介绍两篇案例)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。
精神依赖性:也称心理依赖,这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应,毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求,这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品,以满足自己的欲望。
身体依赖性:又叫生理依赖性,这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态,这时候身体必须在足量毒品维持下,才能保持正常状态,一旦停止使用毒品后,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称戒断症状,以海洛因为例,其戒断症状表现为打呵欠,流泪、流涕,皮肤起鸡皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、关节疼痛、寒战,体温高,生理上焦虑、烦躁不安,严重者嚎叫、撞墙,在地上打滚,甚至出现自杀行为。
(四)吸毒者为什么以青少年为多:
1、青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。
2、成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦,把吸毒视为时尚
4、自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝
5、轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……
(五)防毒的几种办法
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、看球赛等,借以转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长。
(六)学生讨论
(七)班长代表全体学生发出倡议。
(八)班主任小结
更多热门文章推荐
篇2:听感恩教育演讲有感
全文共 1194 字
+ 加入清单xx号下午xx中学邀请了北京华夏感恩教育演讲团为我们的家长和学生上了生动的一课,让所有在场的人感动不已,泪流满面。到底是什么让大家如此的感动呢?
无论是从学生和家长的座次,从报告的内容设计,从演讲的音乐背景,从老师的演讲技巧,可以看出老师为准备今天的演讲是做了多么充分的准备啊!
先是从坐的形式上来说,一改过去学生在前,家长在后的固定格局,而是让家长和学生坐在一起,其目的是让学生和家长近距离的接触,从而达到互动的目的,能更容易的打动学生,从而起到更好的教育作用。
再就是演讲的内容设计,从感恩父母感谢父母到感恩老师感谢老师,不但教育了孩子们,同时还教育我们的家长,尤其是针对那些平时没有跟老师见过面的家长,对他们来说更是上了一堂尊师教育课。
xx老师讲了言传身教的重要性,做了一个小小的游戏,看似小儿科的,但是的确是包含着一个深刻的道理,我们作为家长的言行举止直接影响了我们的孩子。的确如此,我们常说:父母是孩子的第一任老师,优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。作为家长,我们要与孩子一起学习,一起成长。
感恩老师,让每班的班主任站到自己的队伍前面,罗杰老师精彩的演讲,让学生无不落泪,孩子们也把老师当做了亲人,罗老师让每个学生都向前面给班主任老师一个拥抱或是鞠上深深的一躬。看着班主任老师和孩子们一张张泪流满面的脸,我心里感觉也挺难受,他们所做的的工作也就是我们所做的呀!踏着晨曦来到学校第一件事就是看看自己班的学生到齐没有,没来的学生还要联系家长,问明原因,踏着夜幕才能归家,作为我们教师为了学生无怨无悔,我们真的是把他们当成自己的孩子看待啊!此刻每位老师的心里是感动吧!
感恩父母,让孩子拉住爸妈或亲人的手,让孩子看看自己亲人头上增添的白发,脸上增添的一道道皱纹,都是为了你们日夜操劳,我看着我闺女泪流满面的脸抱着我说:”妈妈我爱你“我也止不住泪流了,我们一生最大的财富就是自己的孩子呀!感动,孩子真的是长大了,也懂事了!此刻家长的心里感到欣慰吧!
整个会场之所以达到如此的高潮,产生如此的效果,随着故事情节时而悲伤,时而欢快,时而平静,时而激昂,牵动着在场的每一个人。
总之,本次演讲报告,无论是对学生、家长还是老师,都是一次心灵的启迪。它让学生学会了感恩,让我们家长学会了如何教育孩子,望子成龙,望女成凤是我们每个做家长的心愿,以后我们的孩子成年以后无论他们是贫穷还是富有,不管他们从事什么职业,只要他们是一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。
篇3:禁毒教育国旗下讲话稿
全文共 982 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
“小手牵大手,禁毒路上齐步走”
同学们,每年的6月26日,大家知道这是一个什么日子吗?(国际禁毒日)毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。它首先损害人的大脑,影响中枢神经系统功能、血液循环及呼吸系统功能,还会影响正常生殖能力,并使人体免疫功能下降。吸毒的人容易感染各种疾病,严重的则丧失劳动能力,以至死亡。
毒品的对人类的危害是十分恶劣的。我们曾听说过鸦片战争吧。当时有着大清帝国之称的在清王朝,由于一些不安好心的外国人,把大量的鸦片运进了中国,并在中国大势销售,将当时的中国由一个具有相当国力的国家变成一个谁都可以侮辱的国家。当时官员抽鸦片,无心问政;老百姓抽鸦片,没有钱花,有人甚至卖儿卖女。整个中国,民不聊生,死气沉沉。
今天,毒品还在危害着人类。毒品已经成为困扰社会生活最大的祸患,多少人因此失去了学习的机会、丧失了工作能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的勇气,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请听:云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。在听:北京市某中学生何某从小到大在班上成绩一直名列前茅。然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他沉浸在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕——失足成千古恨的悲剧!现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。请大家仔细地想想,这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!真是害人不浅。
“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!亲爱的同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,让我们行动起来,“爱惜生命,远离毒品”,让我们的童年更健康、更阳光、更亮丽,这是时代和社会赋予我们的责任。
篇4:禁毒教育致家长一封信
全文共 749 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!
当今世界毒品泛滥已与恐怖袭击、环境污染并列成为人类社会的三大公害。为了保证您孩子的健康成长及您家庭的幸福与安宁,特提出如下几点建议,希望您与家人共同阅读,让毒品远离我们的生活。
一、认清危害,做到“四牢记”。1.牢记什么是毒品。毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、K粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。2.牢记吸毒极易成瘾,且很难戒断。3.牢记毒品伤己、害人、毁家、误国。4.牢记吸毒是违法,贩毒是犯罪。
二、拒绝毒品,做到“四坚决”。1.坚决不要相信“吸毒不会上瘾”的谬论,更不要相信“我吸了不会上瘾,我吸了能够戒掉”,要记住“吸毒犹如打开地狱之门”,任何人踏进去,都如同坠入灾难的深渊。2.坚决不尝第一口。千万不要相信“吸一口没事”,“吸一次不会上瘾”的谎言,要记住“吸了第一口,就没有最后一口”。3.坚决不要相信“吸毒能治病、提神、减肥”,要时刻保持警惕,以免沉陷泥潭,毁灭人生。4.坚决不要相信“吸毒是时髦,是有钱人的标志”这样的错误观念,在时尚潮流面前,要分清是非对错,不可盲目追求时髦。
三、健康向上,正确面对困难和挫折。空虚、无聊、寻求刺激、追求时髦是一部分青年人走上吸贩毒道路的原因。我们应该树立正确的人生观、价值观和审美观,热爱生命、热爱学习、热爱工作、热爱生活,在健康、充实的生活中体味人生的乐趣,远离金钱至上、享乐至上的人生观和价值观。遇到困难和挫折,要主动找爱您的父母、爱您的老师,去找您那些坚定正直的亲朋好友,向他们倾诉,寻求他们的帮助,千万不可“借毒解痛,借毒消愁”。
让我们一起努力,宣传毒品危害,自觉远离毒品,共同撑起一片纯净的蓝天!
秀山自治县教育委员会
秀山自治县禁毒办
2017年 1月18日
篇5:禁毒教育宣传心得体会
全文共 1019 字
+ 加入清单近年来,随着禁毒形势发展的需要,禁毒社工队伍建设愈来愈被社会各界所重视,禁毒社工队伍不断壮大,而我也在2012年荣幸的成为一名禁毒社工。 以前,一直认为吸毒人员离我很遥远,也只是在电视上、报纸上看到吸毒、藏毒、运毒……相应的报道,很多时候看到吸毒者家破人亡、妻离子散的悲剧让我特别心痛。而现在,当我再次看到这些报道时,会由衷的感到,肩上担子的沉重。禁毒社工是一项专业性很强的工作,禁毒社工不仅担负禁毒政策和毒品预防知识的宣传教育任务,且要负责一定量的吸毒人员的帮教工作,帮助吸毒人员脱离毒瘾,过正常人的生活。在这一年工作的过程中让自己成为一名优秀的禁毒社工一直是我努力的方向。
一、加强学习,提高业务技能
上岗前我学习了毒品品种、危害、预防和《中国人民共和国禁毒法》,国务院《禁毒条列》和浙江省《禁毒条列》。在认真学习党和国家制定的各项方针、政策的同时,要不断的向优秀的老社工学习心得体会和丰富的待人接案的经验;及其社区工作的如何开展和进行和社区戒毒、社区康复如何操作和执行让自己更快的进入了工作角色,使社区戒毒(康复)工作顺利的更好开展起来了。
二、结合实践,提高工作能效
做好宣传工作,形成拒毒氛围才是工作的目标。禁毒工作要做好,除了要协助社区戒毒人员摆脱毒瘾,回归社会之外,毒品的预防工作尤为重要,尤其是在现在吸毒年龄愈来愈年轻的趋势下,让更多人尤其是青少年了解毒品及认识到毒品的危害性,以防沾染上毒品是社区禁毒办和禁毒社工的一项重点工作之一。通过张贴禁毒宣传画,禁毒知识手册等形式在辖区内中小学校积极宣传。让整个社区形成良好的拒毒氛围。
三、时刻掌握,严肃专业对待社区戒毒(康复)人员。涉毒人员是一群特殊的群体,他们既是违法群体,又是病人。而禁毒工作者就是肩负着帮助他们改变现状,步入正常生活轨道的任务。在工作中,我一方面积极联系一些下落不明的涉毒人员,一方面时刻与现有吸毒人员保持沟通,定时提醒他们到社区接受尿检。让自己能充分的掌握康复对象的实时动态。
开展工作,提升方式方法工作中要多动脑、多分析、多思考,对涉毒人员的语言、行为和家属的话要多思考分析,从中发现问题,对症下药;多走动,多找这些人本人以及家属谈话、交流,还要多与社区联系沟通,同时还要同辖区民警沟通,请他们支持工作。并且要及时的做好相应的记录。
毒品就像是这个社会的一个毒瘤,如何在这个毒瘤更干净的去除,并不是一朝一夕的事,但只要我们一起努力我相信终有一天灿烂的阳光普照大地。
篇6:禁毒教育主题征文1500字
全文共 1207 字
+ 加入清单近几年来,毒品问题又开始悄悄地抬头,渐渐开始影响我们社会的稳定,开始威胁着广大人民群众的身心健康。以下是小编给大家管理的禁毒教育征文的内容,欢迎阅读!
随着现代社会的日新月异,毒品这个词渐渐出现在了我们的生活中,公路两边的宣传栏常常贴有毒品的介绍,并告诫大家不要吸毒,毒品是使人上瘾的麻醉剂和精神药品。吸毒一口,误入虎口。吸毒的危害性极大,严重损害身心健康,毒瘾发作时,如万蚂噬骨,万箭穿心,痛苦难耐;吸毒容易导致倾家荡产,并引发盗窃,抢劫等违法犯罪。我国预防未成年人犯罪法把未成年人’吸毒’列为严重不良行为之一。
提起毒品,我们就不由得回想起1838年林则徐气壮山河的“虎门销烟”。当年鸦片的危害,使千百万中国人民身体虚弱,意志消沉,社会动荡。林则徐的一场虎门销烟,唤醒游在梦中的中国人民一起来斗争,远离毒品。直到新中国建立,中国人民才彻底摆脱了“东亚病夫”的屈辱称号,但是今天,我们是否意识到,中国现在又面临毒品的严峻挑战呢?是否知道,这个曾经远离我们国家上百年的毒魔又在悄悄地靠近我们呢?
近几年来,毒品问题又开始悄悄地抬头,渐渐开始影响我们社会的稳定,开始威胁着广大人民群众的身心健康。为了让我们拥有健康的身体、充实的生活、和谐的社会,我们必须在新的历史时期,以“国家兴亡,匹夫有责”的态度,进行一场彻底的禁毒斗争,在全国筑起拒毒、防毒、禁毒的牢固防线,让毒品远离我们。
一些青少年吸毒,起初是觉得吸毒这件事很新奇,刺激,不了解其毒在哪里,危害有多深,尤其是那些从中学就开始吸烟的青少年,极易在这种好奇心下染上毒品。还有些青少年吸毒,是为了寻求自己行为价值的分量,为了在群体中炫耀,以获得同伴的肯定。他们认为,吸毒是现代社会的一种时尚。这种看法显然是错误的。
吸毒诱发犯罪,破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定,吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒有这么多的坏处,为了大家的前途、健康着想,请不要吸毒,发现吸毒者,要努力劝说,让他们“改邪归正”。 吸毒者在吸毒的时候有没有顾虑到家人的感受呢?
我曾在报纸上看到这样一个故事:一个少年曾经拥有一个快乐的家庭。可是,自从少年染上了毒品,快乐的家庭就消失得无影无踪。少年为了买毒品,偷光了家里的钱,没有钱,便不顾父母的苦苦哀求,坚持把家里的东西卖光了,最后连房子也卖了,害得他的父母无家可归,但是,少年的毒瘾并没消失,反而越来越渴望毒品,然后,他又去借高利贷,后来,没有钱还,被债主活活打死了,而少年的父母则在街头饿死。
这不仅仅是个悲哀的故事,它提醒着我们,一人吸毒,全家受害,让我们不要被毒品蒙蔽双眼。 毒品真的碰不得呀,碰了则对我们百害而无一利。为了大家美好的前途,为了幸福的家庭,为了个人的健康,请远离毒品! 同学们,我们是祖国的未来,我们是祖国的花朵,为了我们的明天,请远离毒品,珍爱生命。
篇7:2024禁毒宣传教育致学生家长的一封信
全文共 1418 字
+ 加入清单您们好!
随着经济不断发展,社会吸毒人员也在不断增加,毒品逐渐向青少年蔓延。今年来,我县以“让青春在禁毒中出彩”为主题开展了多项禁毒宣传教育活动,普及禁毒知识,增强青少年学生的拒毒防毒能力。孩子的成长,离不开家长的陪伴,预防孩子涉毒,离不开家长的参与,希望家长们耐心细读以下内容,积极配合我们做好以下工作,为孩子健康成长营造良好环境。
一、青少年如何防止吸毒
——接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
——树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
——不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
——不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;
——不进歌舞厅,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;
——即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
二、父母如何做好防范工作
——给予孩子尊重和关爱。经常沟通,讨论孩子的行为和未来的发展目标,引导他们健康成长。
——鼓励孩子积极参加各种活动(忙于学校活动、体育运动、业余爱好和社区活动的青少年滥用药物的可能性较小)。
——以身作则,父母首先不能沾染毒品,在日常生活中要让孩子从自己身上学习有效的情绪管理技巧。
——父母要了解毒品危害,提高药物安全意识,成为子女拒绝毒品的老师。可以与孩子讨论一些吸毒个案,共同探讨青少年滥用合成毒品的原因,分析青少年以吸毒寻求刺激、快感的利弊,想一想有效的拒绝技巧,从而降低孩子误入吸毒陷阱的风险,建立正确的价值观。
——认识孩子的朋友和他们的父母,便于家长间随时沟通,商讨毒品预防问题。
——教育孩子慎交朋友。不接受陌生人的礼物。
——教育孩子正确把握好奇心,学会通过正确的途径排解压力和不良情绪。
——根据孩子年龄的不同,采取民主商定的方法,不断完善一些必要的家规和准则,家庭成员相互监督。不要让孩子吸烟。
——尽量让孩子少去治安复杂的场所。
——关注孩子学习、生活状况,警觉性格和行为的异常表现。
——注意保管家里常备药品,教育孩子遵照医嘱,合理用药。
——当发现孩子有吸毒行为时,要保持冷静,以谅解的态度与孩子倾谈,耐心了解吸毒状况,共同寻求解决问题的办法,做好长期戒毒治疗的准备。要尽早寻求社会资源的支持,如合适的社区资源、医疗机构、戒毒中心、禁毒部门,通过专业的教育和治疗手段帮助孩子走出滥用药物的阴影,感受到家庭的温暖。
毒品的预防大于救治,待吸毒再来戒毒是难之又难,所以对于毒品采取防范于未然是重中之重,防毒关键靠个人,青少年时期是心理和生理正成长的时期,他们的思想比较单纯,是非判断不成熟,社会阅历浅,容易好奇受引诱,开展青少年毒品预防工作家庭应起主要作用,父母应该担负起对孩子的教育责任,帮助孩子了解毒品的特性及危害,才不会让孩子在好奇心的推动下吸毒,所以家长要主动了解毒品知识,督促孩子一起学习,引导孩子远离毒品。恳请家长们在微信中添加中国禁毒、福建禁毒两级禁毒微信公众平台(附后),主动学习禁毒知识,掌握预防技巧。加完微信,请在回执单上签字,让孩子将回执单上交学校。积极将微信推介给家庭其他成员、亲朋好友,发动他们添加禁毒微信,共同营造浓厚的禁毒氛围,有力震慑毒品违法犯罪分子的嚣张气焰。谢谢配合!
此致
敬礼!
安溪县禁毒委员会办公室
安溪县教育局
201x年2月
篇8:2024小学禁毒教育征文
全文共 1318 字
+ 加入清单今天,我再一次看到《今日视线》里报道了一则关于青少年因为吸毒贩毒而走上犯罪的道路,还危及了自己的生命,拖累了家庭的新闻。我好奇地问妈妈,什么是毒品?妈妈从书架上取下一本叫《警钟敲醒千家梦》的100个未成年人犯罪案例连环画集(第3集)给我查看,从中我获知了什么是毒品。毒品的种类较多。我国《刑法》第三百五十七条规定,刑法中所称的毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指连续使用后易产生身体依赖性,能形成瘾癖的药品。精神药品是指直接作用于中枢神经系统,使之兴奋抑制,连续使用能产生依赖的药品。我似懂非懂地看着这些文字后又问妈妈:吸食了这些毒品会有什么危害了?怎样才能确保不会吸食毒品呢?正在忙碌的妈妈停下手中的活坐下来跟我一起打开电脑查阅起来。不看不知道,一看吓一跳。吸毒给人们带来的危害主要有以下几方面:
(1)对人体有直接毒害:长期吸毒对人体的毒害主要表现在中枢神经系统, 同时 伴有机体其他器官功能失调和组织病理变化。此时,人的主要症状有:精神萎靡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍和性功能障碍等。
(2)对人体的免疫功能有严重损害。
(3)戒断反应对人体的危害:许多人在没有钱继续购毒、吸毒的情况下,突然终止吸毒或减少吸毒量后,会发生严重的戒断反应及各种并发症,常常会引起死亡,甚至会因痛苦难忍而自杀身亡。
(4)吸毒会引起很多并发症。
配合着看了几张吸毒者的照片后,我倒吸了一口气,觉得好害怕,我跟妈妈说,太可怕了,我不敢看。妈妈安抚我说,不要紧的,我们再来了解一下毒贩分子是怎样引诱青少年吸毒的,我们只要做到时刻警醒自己,洁身自好,不给不法分子可乘之机,毒品是伤害不到我们的!
毒招之一:“吸一、两次毒品不会上瘾”。
毒招之二:给你免费尝试。等你上瘾后,再出高价出售毒品给你。
毒招之三:“吸毒治病”。实际情况是,吸毒会严重危害青少年的身心健康,损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能,还会降低其免疫能力和生殖力,甚至导致死亡。
毒招至四:“吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。”
毒招之五:利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人的意志。
了解了这些之后,我深深地体会到妈妈平时一直强调、一直教育我无论在哪里都不能贪小便宜去接受免费品尝任何饮料或食物,更不能到网吧或酒吧等不正当的娱乐场所的用心了。人的生命只有一次,想想母亲十月怀胎的辛苦,一点一点地把我们抚养长大。还有祖国为了培育我们花费了多少老师的心血,可想而知,一个人的生命是如此的珍贵,它是无价的,是金钱和任何东西都无法替代的。我们有什么理由不去珍惜自己的生命呢!毒品虽然可怕,但只要我们有坚强的意志和健康的的思想就能拒绝它,打败它。
毒品是如此祸国殃民,我们不但自己要洁身自好,更要向身边的亲人朋友甚至陌生人宣传毒品的危害性,使我们中华民族的每一个人都能意识到毒品是碰不得的。想想我们的国家不但需要我们学好知识去强壮和发展,更需要我们有强健的身体素质和精神素质。希望全人类都能动员起来,——珍爱生命,远离毒品!让我们一起向毒品说“No”吧!
篇9:毒品观后感禁毒知识观后感
全文共 593 字
+ 加入清单“珍惜生命,远离毒品!”这标语一出来,我就想起昨天禁毒日播放的讲座,讲座中我得知了:毒品可以使人得艾滋病,可以让人倾家荡产,甚至走上绝路,
毒品不但对身心有伤害,而且对社会也有伤害。吸毒者在自我毁灭时,也在破坏家庭,使家庭经济破产,亲属离散,家破人亡。无论用什么方式吸毒,对人的肌体都会造成伤害,例如:用针管注射,用吸管吸……
有些毒品是一片一片的,上面印有图案,颜色各异,使人看了就垂涎三尺。一般,吸毒者的寿命不超过四十岁。俗话说:“吸毒一口,掉入虎口。”人们不能再猖獗的吸食毒品了,不然会使家人失去亲人。海*因是毒品中的大王,危害令人触目惊心!不知大家知道前不久,广东省的某地区的郭先生将家中的20余在万元存款拿去买毒品,毒瘾发作时剖腹自杀未成在医院里缝合了18针还有更恐怖的呢!南宁市一名妇女在怀孕时吸了毒品,胎儿受到伤害,只要婴儿在吃奶时总要那位妇女先吸毒然后婴儿才进食,不然的话,就会哭闹着撞死,或用小手拿牙刷往鼻孔里插。
朋友们,全球有20多万人因吸毒而死亡的,他们当初只是因好奇尝了几口,就沾上了毒品,身体一天一天地瘦弱下去,直到死亡。吸毒的人有些得了艾滋病,有些得了肺部病,有些将家中的钱拿去换毒品,使家从此毁灭,有些没钱走上盗窃、抢劫等不光明的跑。青春少年憧憬着美好的未来,而未来就在自己手中,请别被毒品这张大网网住手脚,束缚心灵,别把自己埋葬在毒品中,结束自己的花样年华。
篇10:禁毒教育主题班会教案设计
全文共 1525 字
+ 加入清单活动主题:生命如花,远离毒品
活动时间:2016年4月17日
活动地点:五年级(1)班教室
教学目标:
1.知识与能力:
(1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
(2)让学生懂得“生命如花,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2.过程与方法:
(1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。
3.情感态度与价值观:
了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
教学重难点:
1.认识毒品及毒品的危害。
2.认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒教学手段:借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:创设情景,剖析案例,正确认识毒品面目;师生互动,讨论、交流。
教学时间:1课时
教学过程:
一.情境导入,揭示主题
1.看录像《如魔鬼般活着》:女中学生亲述吸毒经历。通过观看,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
2.学生交流:听了这感人的故事,看了这辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说?3.激情对话,导入本节活动主题。
4.揭示课题:生命如花,远离毒品
二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)
(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片,师旁述)
(二).介绍毒品的种类及共同特征。
1.让学生谈谈自己所知道的毒品。
2.投影“禁毒大军”图片,了解毒品的有关知识。
(1)毒品分为哪几类?
(2)常见的毒品有哪些?
(3)毒品具有的共同特征是什么?
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫画,自主探究漫画所蕴涵的意思。
2.集体交流
3.老师总结
三.情境剧(学生活动:角色扮演,表演小品)
1.学生根据老师所给的情景(图片),表演如何拒绝毒品,演示拒绝的方法,体验角色转换。
2.小品《失色的花季》
四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》
1.学生观看后交流感受。
2.老师总结拒绝毒品的方法:
A.八个“不”,防患于未然
B.面对毒患的自救方法
五.你说我说——毒品知识知多少
(一).交流:毒品知识知多少
(二).材料分析。
材料1
某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
——摘自“新华网”分析讨论:
①别人吸毒,真的不关我们的事吗?②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
材料2
有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”
——摘自“新华网”分析讨论:
①“别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?
②试着说一说,为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?
④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
六、诗歌朗诵——生命如花
七.老师总结
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品,也认识了毒品的危害性,受到了深刻的教育,更明确了观点:生命是美好的,生命是宝贵的,生命如花,远离毒品。做个珍惜生命,热爱生活,努力实现自身价值的人,就必须远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命,健康快乐的成长!
八、作业:
向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。
篇11:禁毒教育征文1500字
全文共 1048 字
+ 加入清单毒品,是让人走向无底深渊的陷阱;毒品,是让人走向犯罪的道路。以下是小编给大家管理的禁毒教育征文的内容,欢迎阅读!
毒品,就是一个大恶魔,是毒害人们的天敌。它摧毁人们的健康体魄,让人们丧失了斗志,对家庭、对社会、对个人来说,都造成了恶劣的影响。
对于每个家庭,家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
对于我们的社会,会造成生产力的巨大破坏。吸毒首先导致身体疾病,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,。同时毒品活动还造成环境恶化,人类的生存空间也跟着受到影响。
对于个人而言,吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而不顾一切法律,从而丧失人性。
有很多有名气的大明星,他们就是因为吸食毒品导致犯罪,不但白白浪费了自己奋斗来的钱财,而且还坐了牢,还使得身体受到了严重的伤害,到最后毒瘾发作还要独自承受痛苦,你说这是一桩划算的买卖吗?
在中国的历史上,中国人民是吃尽了毒品的苦头。1840年,美、英、法等八国联军,为了侵占中国的财产,分割中国的土地,先是大量向中国发送毒品,麻痹了大量的中国人民的斗志,使大量的老百姓丧失了坚强的体魄,为反动派涌入中国、大肆掠夺中国财产、分割中国土地创造了条件。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐焚烧毒品时,那振奋、积极、向上的力量,那英雄的气概,在数亿中国人民的心里,扎下了深深的根。
“烟枪一支,不见枪声震地,打得妻离子散。锡纸半片,不见火光冲天,烧尽财产家园”。毒品的危害可不小,不管我们平时有多好奇,也千万不能去尝试。很多仗着自己年轻的少男少女,什么事情都好奇,什么事情都敢去做,经不住别人的诱惑,吸食了毒品,最后在戒毒所里,心中有多后悔、有多自责,一切都晚了,说什么都是徒劳。生命只有宝贵的一次,为了我们自己,也为了我们身边的人,一定要珍惜生命。吸食一次毒品就足以让你后悔一生,不要白白去糟蹋自己的生命。
“中国梦”,就是全中国人民共同的梦想。如果没有全国人民兢兢业业的工作,国家怎能得到建设,日夜富强起来?如果因为吸食毒品而民心涣散,民族失去了斗志怎能振兴?如果健康的体魄被毒品恶魔残害,人民的生活怎能达到幸福?失去了好的社会环境,中国梦怎么能够实现呢?
我们一定不要只把“珍爱生命,远离毒品”挂在嘴边上,而要付出实际行动。作为一个中国人,我们要永远记住历史的教训,在当前的大好形式下,努力去建设祖国,早日实现中华民族的伟大复兴。
篇12:禁毒教育国旗下讲话稿
全文共 460 字
+ 加入清单老师们、同学们:
大家早上好!我是三(2)班的。。。。今天我演讲的题目是《增强禁毒意识,自觉抵制毒品》
同学们,我们是国家的未来,民族振兴的希望。但是,近年来,在个别青少年身上发生了吸毒、藏毒行为,甚至走上贩毒的犯罪道路。
数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
那么,青少年应该如何防止吸毒呢?
一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
二、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
三、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,并要报告公安机关。
四、即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
作为一名学生,应该积极广泛地参加禁毒宣传,这是每一个公民的义务。禁毒工作人人有责,人人都要为社会禁毒作贡献。让我们一起努力,共同创造一个健康的生活环境。
篇13:小学六年级禁毒教育主题班会教案
全文共 1231 字
+ 加入清单主题:远离毒品 关爱生命
一、教学目的:
1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
二、教学过程:
1、出示题目。(远离毒品 关爱生命)
2、什么是毒品及毒品的种类。
(1)谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?
(2)《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3、介绍毒品的危害。
(1)毒品有那些危害呢?
①.毒品毁人毁健康。
A、毒品摧毁人的消化功能。
B、摧毁人的神经系统。
C、摧毁人的呼吸及循环系统。
D、传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
A、丧失工作能力。
B、倾家荡产。
C、给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪。
④吸毒危害社会,成为世界公害。
4、下面,让我们来听一听一些吸毒者的故事。
5、 我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受吧!
6、了解防毒的方法。
(1)当有人向你提供毒品时,你会怎样做?
(2)防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
7、总结。
同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,应该立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
教案四:远离毒品 珍惜生命
一、教学目的:
使学生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。
二、教学过程:
1、谈话引入。
今天,我们班会课的主题是:远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,认为与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及毒品的危害。
2、你们知道什么是毒品吗?
3、你们知道毒品都有哪些危害吗?
(1)毒品毁人毁健康 。
①毒品能摧毁人的消化功能。
②毒品能摧毁人的神经系统。
③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。
④毒品能传染性病和爱滋病。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
①毒品能令人丧失工作能力。
②毒品能给家庭带来无尽的折磨。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害 。
4、总结。
了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
篇14:健康教育知识主题
全文共 633 字
+ 加入清单健康是人的第一财富,只有健康才能生活愉快,而讲卫生是健康的前提条件。
简单讲一下“卫生”和“健康”是什么意思。卫生是指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称,健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。下面我就说说如何才能健康。
人们总是生病了很难受,才会想到身体健康是多么幸福,而身体健康离不开良好的卫生习惯。良好的生活习惯是从平时积累而来的。比如:勤洗澡;勤剪指甲;勤换洗衣服;饭前便后要洗手;要保持良好的环境卫生等。双手触摸过脏东西后千万不能碰眼睛,否则容易使细菌进入眼睛中,导致视力下降。这些老师都和我们讲过,但关键是我们要时刻提醒自己,持之以恒。
吃东西是我们每天不可缺少的环节。但是,在吃东西时注意卫生也很关键,因为往往病从口入。现在大街上都摆了很多卖油炸的小摊小贩,路过时经常能闻到很多香味。先不说他们油干不干净,食材卫不卫生。就每天大街上来往这么多车,灰尘容易沾到那些油炸的东西上,那吃下去能健康吗?平时吃水果,要注意一定要洗干净。这些水果的果皮上沾了细菌和农药,吃下去身体肯定会有影响。你想想,这些水果再被你买来之前已经被不少人摸过了,你这样吃下去能没病吗?
生命在于运动,身体健康不仅需要讲卫生,还需要适当运动。适当运动能使免疫系统得到增强,各种烦恼还能在运动中被忘却。每天你要保持快乐的一种心情,生活在忧郁中是很痛苦的。按时吃饭睡觉也同样有利于身体健康。
人的一生是短暂的,与其痛苦的度过不如快乐健康的度过,为了自己和他人的健康,请自觉讲卫生。
篇15:禁毒教育片《与死神共舞》观后感
全文共 561 字
+ 加入清单《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中,禁毒事业取得了显着的成效,人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识,吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时,“摇头丸”、“K粉”、“策划药——浴盐”等新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线,在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。
片中的画面,吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲,还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手,造成了多少人间惨剧,多少家庭此不得安宁!当记者参访一名在大墙内的戒毒学员,怎么会吸食新型合成毒品,女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已,有太多太多这样的案例,知道传统毒品的危害,却自以为是的认为新型毒品不会上瘾,对身体也没有损害。他们为自己的无知付出了惨痛的代价。
一幕幕真实的画面,深深触动着我的内心,毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。同时,也意识到我们对合成毒品的斗争也是任重而道远,对合成毒品的教育预防宣传也将要警钟长鸣,并要积极地进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村,让全社会行动起来,共同构筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。
篇16:禁毒教育主题班会
全文共 1961 字
+ 加入清单时间:2015年6月29日
地点:教室。
教学目标:珍爱生命 远离毒品 从小做起。
毒品对社会的危害太大了,要求学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。
教学重点:教育学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。
教学过程:
一 什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?
根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。
(1) 毒品严重危害人的身心健康。
(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序。
(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象。
(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二 吸毒对社会的危害
(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。
(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。
三 吸毒对身心的危害
(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性
四 吸毒对人体的危害
(1):身体依赖性。
由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。
(2):精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。
更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。
(3):毒品危害人体的机理
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。
五 青少年如何防止吸毒
只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:
(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
六 作业: 请为禁毒教育写二三条广告词。
七 总结:
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
篇17:2024小学生禁毒教育主题班会教案
全文共 1866 字
+ 加入清单为加强学校的禁毒宣传教育工作,使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害,树立防毒意识,提高自我保护的能力。我班组织开展了主题为“珍爱生命 远离毒品”主题班会教育活动。通过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品。认识到只有珍爱生命,远离毒品,才能创造美好的未来。
一、活动目的:
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备
1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。
三、活动过程
导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?
现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人, 2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。”
辩一辩 :曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?
青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:
案例一:
张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……
案例二
16岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”,平时称兄道弟。有一次,他们玩得正开心的时候,一“哥们”拿出一小包白色粉末,给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去。开始,小华吐得厉害,但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他,多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候,“白色幽灵”已牢牢擒住他……
案例三:
北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩更胜一筹,“威胁”了他的优越地位,使他自尊心严重受挫。在期末考试时,他为了争取第一名,采取作弊的方式,结果被发现,检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他,一时无法承受和面对这一切,最终选择了毒品,以求解脱。
案例四:
林某是广州市一位16岁的女中学生,曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和,终日大吵大闹,在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降,并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所,结识了社会上一些不三不四的人,并在别人的引诱下走上吸毒之路。
讨论得出:青少年吸毒的主要因素:
①受好奇心的驱使;
②交友不慎及盲目的从众心理;
③错误的压力排解方式;
④家庭因素的不良影响;
⑤被他人蒙骗;
我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?
①正确把握好奇心,抑制不良诱惑;
②正确对待挫折和困难;
③养成良好的行为习惯;
④追求健康、幸福的生活。
附:禁毒宣誓词:我坚决响应政府的号召,保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,珍惜生命,远离毒品,遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境做出自己的贡献。
篇18:2024禁毒教育片观后感
全文共 433 字
+ 加入清单3月7-9日下午校本课程时间,我校分批组织三个年级学生在A栋一楼以及学校食堂,观看教育影片,对学生进行毒品宣传教育。
此影片是由广东省禁毒基金会出资,广东省禁毒办、广东省禁毒基金会、广东省关心下一代工作委员会历时3年联合制作的禁毒教育片——《迷途·归途》。
《迷途·归途》是一部纪实性的禁毒教育片。该片真实地记述了几名吸毒者深受毒品危害的悲惨人生,揭示了毒品对个人、对社会的极大危害性。同时,影片也以多个成功戒毒事例说明了染上毒瘾后,只有痛下决心,勇敢接受来自党和政府以及社会各界的关怀和帮助,才能戒除毒瘾,走向新生。
观后,不少学生表示:关爱生命,远离毒品!毒品永远都不能沾第一口!
学校通过此次影片教育,希望学生心中安全警钟时刻敲响,要求学生远离毒品!拒绝毒品。
在校的初中生,十几岁人,涉世未深,识别能力不够强,如果对危害缺乏足够的认识,再加上特有的好奇心强烈寻求刺激,心理承受能力差和易受他人的不良影响等因素,极易成为受害者,所以,我们要远离毒品,永远都不能沾第一口。
篇19:禁毒教育致家长一封信
全文共 1072 字
+ 加入清单尊敬的学生家长:
您们好!
当前,毒品已逐渐向青少年蔓延,随时可能侵蚀我们的孩子、危及我们的生命、毁坏我们的家庭。近期我市以“让青春在禁毒中出彩”为主题开展一系列禁毒宣传教育活动。为了您孩子的健康、家庭的幸福,希望家长们耐心细读这封信。
识毒防毒,让健康陪伴孩子成长。毒品是万恶之源。吸毒不仅容易感染爱滋病和患上精神等疾病、损害人的身心健康。导致扭曲人格,泯灭良知,挥霍财富,破败家庭。诱发抢夺、抢劫、杀人、强奸、贩毒、卖淫等违法犯罪。吸食新型合成毒品致幻,还会引发自残、自杀、毒驾交通肇事,甚至祸害父母家人。毒品问题与艾滋病、恐怖活动已成为世界三大公害,困扰和威胁整个人类的生存和发展。据统计,现今我国100人中就有1人吸毒,仅青少年群体,人数约占一半以上,年龄呈低龄化(年龄最小的仅有7-8岁),吸食方式从传统毒品个体性吸食向合成毒品群体性转变,同时它又与网络吸毒、娱乐和新奇时尚交织。毒魔的黑手在不知不觉中向学校渗透与延伸,毒品正悄悄地侵蚀这块净土,吞噬荼毒我们年轻的学生。
远离毒品,亲近美好人生。青少年是国家的未来,民族的希望,家庭的传承。吸毒容易成瘾,而且很难戒断,一个家庭,有一人沾上毒品,就意味着灾难与悲哀;一个社会,毒品泛滥成灾的情况得不到遏制,将严重扰乱社会治安,整个国民精神素质也将受到严重影响。针对青少年学生毒情严峻形势,国家频频出招:公开公布《毒情报告》,开发禁毒微信公众平台,首次将“远离毒品”纳入新版《中小学生守则》,全面启动青少年毒品预防教育“6·27”工程,以10岁至25岁的青少年为重点、以学校为主要阵地,构建完善的青少年毒品预防教育工作体系,还学生一片净土,让孩子健康成长。青少年正是心理和生理发育成长时期,他们的思想比较单纯,是非判断不成熟,社会阅历浅,容易好奇受引诱,开展青少年学生毒品预防教育工作除了社会、学校之外,家庭应起一个重要作用,父母应该担负起对孩子的监护和教育责任,帮助孩子了解毒品的特性及危害,增强孩子识毒、防毒、拒毒意识。所以家长要主动了解毒品知识,督促孩子一起学习,引导孩子远离毒品。为了让更多人方便了解禁毒资讯、学习禁毒知识、掌握防毒技能。国家、省、市禁毒部门分别开发中国禁毒、福建禁毒、莆田禁毒三级禁毒微信公众号(附后)学习平台。常言道:“爱出者爱返,福往者福来”。恳请善良的家长们务必花点时间,耐心添加三级禁毒微信公众号,主动关注禁毒资讯,同时督促有手机的孩子也添加、关注。用大手牵小手,让孩子远离毒品,亲近美好人生。
此致
祈愿平安!
莆田市禁毒委员会办公室
莆田市教育局
2016年6月16日
篇20:禁毒知识日记600字左右
全文共 611 字
+ 加入清单我,是被人类称为魔鬼的毒品。我是由鸦片,吗啡,海洛因,大麻,可卡因所组成的,他们各有各的特点,各有各的作用。
其实,我本性是善良的,只是某些人类对我产生歪念,利用我赚快钱,享受快感面使我纯洁的心灵被玷污。唉,那些人开始想认误解我只是贪图一时的愉快和“耍酷”。接着,他们开始对我着迷,日日夜夜都想着我,达到不能自拔的地步。最后,你就会因为我而走入歧途——勒索,偷东西,抢劫……到了那时候,你已经很难回头了。这一切所发生的事情,在人类的眼中,其罪魁祸首都是因为我的存在,而我却认为是人类的贪念。如果不是某些人类迷恋我的几分“姿色”,那么他们也不会家破人亡,妻离子散,甚至走上犯罪的道路。
人类只看到我不好的一面,就主为我是一无是处,甚至是令人可恨,可耻的话,那对我来说是多么的不公平。不过,有多少人愿意去了解我不为人知的一面,去发掘我的优点呢?
我在医学界也是颇有名声,医生们都用我来麻醉病人,缓解病人的疼痛。虽然这都不是伟在的事,但也证明我还是有所作为的。还有在埃及、希腊都流传着关于我的传说。在那里,我极度受人们的喜爱,曾有多少人因我的美丽而倾倒。
总而言之,我既能为人类造福,也会祸害人类。不过,我对于人类来说究竟是福还是祸呢?只是在于人类如何看待我,是否对我产生歪念。在此,我想劝告大家,如果你已经看上我的话,请你尽早回头;如果你还没有碰见我,那你就应该好好的生活,不要想着尝试新鲜事,可能其后果会令你后悔终生,信不信由你吧!