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学校两学一做党课讲稿精彩20篇

你知道我们在学校是怎样生活的吗?说起来我们的学校生活我还真觉得是快乐无穷的呢。下面是小编收集整理的学校两学一做党课讲稿,希望对您有所帮助!

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学校里的新鲜事作文450字

全文共 496 字

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近日,我校有一六年级学生偷窃了十二个人的东西,其中包括了老师从巴黎进口的护手霜,还有两盒准备给学生的书签。

当天,因为有一学生电话手表失踪,家长反映这块手表已经被人关机,家长特别生气,准备来学校抗议。老师们百般劝说后,经大部分同学同意,找了几个人一起搜同学们的书包和抽屉。结果在该学生的抽屉里找到了护手霜,老师勃然大怒,当场质问她,没想到她丝毫都没紧张。

就在大家都等着看她的烦忧时,她竟然平平淡淡地承认了。老师说道:“这个同学她品性极恶劣,我要找品德教育老师跟她谈话。”

我们都相信了,她就是那个小偷。于是在她的笔袋、书包和抽屉里继续翻找,结果找到了十个人的笔和本子。于是我们都叹息道:“这位同学长大会不会偷金呢?毕竟有一句谚语叫‘从小偷针,长大偷金’。”最后,我们看着她走进了少管所,“唉,她的一生算是完了!”我心想。

我看着车子慢慢远去,心想:我们不要和这种品德恶劣的人玩,要做个遵纪守法的好人。并且纸是包不住火的,你天天偷别人东西,早晚有一天老天会加倍还回来。

因此我们不能因为别人的物品好看或好玩就去拿,而忘记了这其实是“偷”。作为青少年,我们应该做一个阳光向上的青少年,向着自己的梦想前行。

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篇1:在学校写日记500字大全

全文共 551 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,很多人很多事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去《山峡》旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情。后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

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篇2:我的学校话题

全文共 611 字

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我的校园孟家湾高级小学,坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村,它既美丽又整洁。

走进南大门,两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同:都是长方形,每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树,它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路,也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画,也有成语故事等。每当下午吃完饭,同学们有的在园子里写字,有的下棋,有的捡石子,有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样,这两个园子可以启迪我们的思想,增长知识,开启智慧。

走出园子,我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层,像个倒过来的“凹”字,白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上,既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的,浅绿色配乳白色,显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机,我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言,有的是学生们的书画作品,有的是激励学生的评比台总之,都彰显了浓浓的文化氛围,也体现了我们孟高小的特色。

教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材,最中间是绿油油的人造草坪,就像一块绿色的地毯,草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑,是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。

这就是我的校园,我爱我的校园,更爱校园里培育我们的老师。

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篇3:学校纪念建党95周年党课讲稿

全文共 1304 字

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“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做,目的就是引导广大党员争做合格的共产党员。新形势下合格党员的具体标准概括为“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这“四讲四有”集中体现了党章党规对党员的要求和规定,集中体现了以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党的重要思想,集中体现了新形势下党中央对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面的要求,是新时期检验党员的合格线。每名党员都必须把“四讲四有”作为一把尺子,经常来衡量自己、检视自己,自觉落实到日常的学习、工作、生活和为人处事之中,切实树立起共产党员的先锋形象。

“讲政治、有信念”,强调的是政治合格,是对党员的基本要求。要准确把握“讲政治、有信念”的重要意义,认识到“讲政治、有信念”是党能够赢得政权的根本缘由、是党得以长期执政的重要保证、是应对现实考验的必要法宝,更加自觉地固本铸魂;要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”,增强政治意识,就是要始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,增强大局意识,就是要始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,增强核心意识,就是要始终做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心,增强看齐意识,就是要始终做到经常看齐、主动看齐、全面看齐;要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径,坚定理想信念、对标先辈先进、加强党性锤炼,更加自觉地补足精神之钙。

“讲规矩、有纪律”,强调的是执行纪律合格,是党员必须守住的底线。要清楚地看到,“讲规矩、有纪律”是我们党加强自身建设的成功经验;要充分地认识到,面对新形势新任务,“讲规矩、有纪律”更具现实性和紧迫性;要切实增强“讲规矩、有纪律”的自觉性和坚定性。

“讲道德、有品行”,强调的是品德合格,是党员必须坚守的高线。共产党员应当具备的道德品行概括起来主要有两点:一是中华民族传统道德,二是共产党人在此基础上的不断创新。要充分到“讲道德、有品行”的现实意义,在宏观上做到“讲道德、有品行”。

“讲奉献、有作为”,强调的是发挥作用合格,是党员必须履行的义务。“讲奉献,有作为”是“四讲四有”的现实目标和检验环节,是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准,是共产党员的基本素质。每一名党员在入党的那一刻起,就要意识到自己身上肩负着的光荣和使命,要时刻以高标准来要严格要求自己。体现在日常生活中,“讲奉献,有作为”就是有责任,有担当,有作为,时时处处起到表率作用。在机关事业单位层面,要在选标定位中激发动力、在改进服务中提升作为,把行动汇聚到狠抓落实上来;在农村层面,要在强村富民上开辟新路径、在生态文明乡村建设上提升新境界、在扶贫脱贫上实现新突破、在加强村级班子建设上实现新提升;在社区层面,要健全组织体系,夯实党在社区执政的组织基础,要服务好社区群众,充分发挥社区党组织作用;在学校层面,要强化师德建设,为人师表,要加强德育课堂建设,立德树人,要抓好安全工作,促校园和谐;在企业层面,要紧贴中心任务抓服务、围绕依法治企抓服务、围绕职工群众满意抓服务。

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篇4:关于学校翻天覆地的变化作文600字

全文共 613 字

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一年又一年,转眼之间我在十二完小读书快四年了。目睹学校这几年发生的变化,我可爱的学校变得美丽又漂亮了。

我入读的学校位于天下第十八福地—苏仙岭下,涛涛郴江河畔的郴州市十二完小。2016年9月1日我进入一年级71班读书学习。我记得当时学校的教学楼比较老化,操场是沙石的,长了很多草,风雨操场也比较小,篮球场只有一个而且是水泥地板。放学后也没有练习乒乓球、篮球、足球的场地。

经过这两年的建设,学校发生了翻天覆地的变化。新建了一栋五层的教学大楼,第一层是风雨广场,可以容纳1000多人做操、开会。新建了一个标准的足球场、两个塑胶篮球场、五条标准塑胶跑道,增设立了乒乓球室、舞蹈室、合唱队、美术室、篮球队、足球队……满足不同兴趣爱好的同学学习锻炼。郎朗的读书声和老师的讲课声不时从和谐楼、灵动楼、雅致楼传出。课后和放学后传来阵阵兴趣小组同学们锻炼时的拼搏声、欢笑声、呐喊声,我的学校显得如此的美丽、活泼、可爱!

每个星期一上午,全校同学系着鲜艳的红领巾参加学校举行的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,我们向着五星红旗敬礼!望着鲜艳的五星红旗迎风飘扬,我深感,我们如今过着的幸福的生活是多么的来之不易,它是无数革命先烈抛头颅、洒热血,用鲜血和生命换来的!

我一定要珍惜今天的美好生活,热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,加倍努力地学习科学文化知识,用自己学到的文化知识为建设我们伟大地祖国添砖加瓦,祝福我们伟大的祖国繁荣富强!

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篇5:初一作文学校中秋

全文共 638 字

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中秋如歌,飘逸,澄净。月光如水,淡雅,玄远。

早在中秋将近之时,外婆就开始往这儿,往那儿的打电话。不回去过中秋的,准会被她叨叨上半天。或是有事真的回不去的,准会被她在同村人面前数落上一个多月。而在回家的途中,准会每十分钟就接到一个外婆的电话,问我们到了没。总算到家,却已是晚上了。

秋夜,月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓,越发显得秀美了。

院子里,那大圆桌上早已摆满了各式菜品,人们进进出出,不多时菜便已上齐。依次落座,举杯同饮。一同享受的,还有那久久不能消散的桂香。清香袭人,浓香远溢,带有一丝甜蜜,几乎是渗透了空气的每一个分子。颇爱这中秋之夜的桂花,总使人心中生出美好的情愫。

太奶奶笑着,红晕渐渐爬上她的脸颊,一边摆弄着碗中的螃蟹,一边向我们这些小辈说起以前中秋的趣事。外婆永远是最忙的一个,不下百遍地让我们吃这个,吃那个。外公永远是和外婆作对的那一个,永远都在那儿叫我们别听外婆的,少吃点。

一家人坐在月下,谈笑风声,唠唠家常,问问身体,聊聊喜悦,谈谈学习。每一个动作,每一个音声,都透着情意。

晚饭后,静坐在河边,赏月。河流的声响在寂静的夜里显得很突出,溪流是欢快还是悲伤,谁也说不清楚。因为短暂的团圆之后,是更加漫长的等待。明天,或是后天,我们将强颜欢笑各奔东西,听长辈们在离别之际最后的叮嘱,然后依恋地道别,然后,上车,静待下一次的归期。

默默回想,多少个中秋之夜,我们手挽手,沿河堤缓步慢行,背影高高低低。目光温柔地照亮双眸,轻细地滑过心上。

这醉人的月夜中秋。

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篇6:2024年七一重温党史党课讲稿资料

全文共 13820 字

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各位尊敬的老前辈、同志们,大家好!

我很高兴能有这样一个机会到这里来和大家一起庆祝我们党96周岁的生日。这些年我很少有机会讲课(听完这节课大家大概也能猜出原因)。今年不仅是建党96周年,也是红军长征胜利80周年,当然也是毛主席等领袖离开我们40周年,无产阶级文化大革命50周年。我想今天我们这次组织生活不仅非常有意义而且一定很难忘。

从形式上说,这次党课由我来给大家讲,但我是抱着学习的目的来的。按照教务处主任的安排,我们主要是通过党史来讲述理想信念。由我来讲建国前那部分,教务处主任讲建国后那部分。

让我来给老同志们讲党史和党课,我是不够格的。你们在这方面有丰富的直接经验和理论知识,这恰恰是我们需要认真学习的。下面我向大家汇报一下我的一些心得体会,请你们多提批评意见。

首先说明一下,我们这个党叫“共产党”。有人说,这还用说吗?很真得说说。现在有些人——包括一些入党很长时间,甚至担任党的相当职务的人——已经忘记了我们这个党是什么党了!难道不是吗?不说那些被逮捕、处理的贪污犯,就是有些在主席台上的人,不也是“人前红口白牙把忠孝谈,人后投机钻营唯利是图”吗?

请大家记住,我们是共产党员,我们是为共产主义而奋斗的。我们决不是“社会党”——你别笑,还真有社会党。社会党就是恩格斯去世后列宁批判的第二国际修正主义政党。有人说,共产主义远着呢?先把社会主义,甚至是社会主义初级阶段搞好吧。这是糊涂观点。“不忘初心,方得始终”,如果忘记了方向,只看脚下,是要跌大跟头、吃大亏的。何况共产主义,除了作为一种理想的社会形态外,还包括共产主义思想和运动,而后两者从1848年就一直存在了,到现在已经100多年了!再过两年就是马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年,我相信我们党一定会隆重纪念的——必须隆重纪念啊!

同志们,社会主义只有作为共产主义的初级阶段才有意义,除此以外,不管它叫什么名堂,都是骗人的把戏!马克思在《格达纲领》中讲得一清二楚嘛!“在资本主义社会和共产主义社会(指的是共产主义社会的高级阶段——新滨注)之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期只能是无产阶级的革命专政。”

要知道,资本主义国家并不反对“社会主义”这个名词。奥巴马搞了一个为美国金融垄断资本集团(主要是保险公司)服务的“医疗改革”不是也被称为“社会主义”吗?今年美国大选,“社会主义”的旗号不是也很常见吗?欧洲的情况更不用说了。过去,美国等帝国主义国家并不叫我们“社会主义中国”而是叫我们“共产主义中国”——同志们明白这中间的原则区别了吧。其实,《共产党宣言》讲得很清楚,里面专门有一章叫做“社会主义文献”的,其中列举的“社会主义”都是反动的货色。社会主义本来是资产阶级改良派的旗帜,后来我们共产党人对这个“社会主义”做了革命性的改造,作为科学共产主义的第一阶段,从而与“各尽所能、按需分配”的高级阶段区别开来。

之所以强调这一点,就是希望大家时刻牢记《共产党宣言》中的话:“从这个意义上说,共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来:消灭私有制。”共产党人就必须和一切私有制决裂,和一切私有观念决裂!

同志们,还记得吗?我们必须经常想想革命导师的教导。《共产党宣言》就是一个照妖镜,用他可以让我们明辨是非,看出披着人皮的妖魔鬼怪。毛主席曾经教导我们:我们党内,真正懂马列的不多。多年不学马列,结果上了骗子的当,闹了笑话。是啊!在今天,我们重温毛主席的教导是不是别有一番滋味上心头呢?你“特色”也好,“创新”也罢,总之,不能背离科学共产主义的原则,否则就是机会主义,就是修正主义,就是对工人阶级和劳动人民的叛卖!共产党就是红色,而且是革命的红色,如果“特色”“特”成了粉红色,甚至黄色、白色,那就决不是“改革”而是“复辟”了!这话虽然尖锐,但同志们说对不对?既然对,即使尖锐也要讲,必须讲——“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。……”

习近平同志在十八大以后和新当选的中央委员、候补委员谈话时说得好:“中国特色社会主义只能是科学社会主义而不能是其他什么主义!”这是代表全党全军和全国人民对那些妄图改旗易帜的人的坚决回击。

有的同志说了,怎么一上来就这么说呢,好像形势很严重似的。的确,十八大以前以至现在形势都很严峻。现在南海、东海等地不就很不平静吗?请大家看视频《美国大使出现在王府井妄图为“茉莉花骚乱”加油鼓劲》,从中可以对十八大以前的形势有所了解。

所以,作为普通党员和群众,对于党的十八以来的崭新气象,我们由衷的高兴,热切地希望和要求沿着这个趋势发展下去,恢复我们党的优良传统和作风。首要和根本的就是恢复依靠群众、组织发动群众这个共产党的“看家本领”,恢复党的群众路线。这是我们共产党人的“刀子”,千万丢不得!毛主席说赫鲁晓夫把马克思和列宁这两把刀子都丢了,结果怎么样呢?“卫星上天,红旗落地”——党变修,国家和人民必然遭殃!

从这里我们可以看出以习近平为核心的党中央与人民群众心连心。不管有多大的困难和风险,只要党和人民群众紧密结合在一起,又有人民解放军和武警指战员这个坚强柱石,更有毛主席和他的战友为我们留下的基础,中国的前景就一定是光明的。

关于我们党的历史——我想不管有人愿意还是不愿意——她都是一部阶级斗争、路线斗争的历史。政党是阶级进行斗争的先锋队。共产党的存在本身就是阶级斗争和无产阶级专政的要求。党内的路线斗争就是社会上阶级斗争在党内的反映。这是共产党人的基本常识。毛主席说:“政治路线是决定一切的,是纲,其余都是目。”“一个政党要引导革命到胜利,必须依靠自己政治路线的正确和组织上的巩固。”

如果不承认这一点,甚至回避路线斗争、阶级斗争,就是彻头彻尾的历史唯心主义。实际上,如果我们从马克思主义的观点来看问题,阶级斗争和路线斗争就在我们身边。难道不是吗?就是一个办公室、哪怕对桌的两个人,个人关系很好,可是在政治原则上也往往不同以至尖锐对立,这难道不是事实吗?

有些人,特别是领导,不愿意听甚至不允许讲,有领导就明确对我说“你以后不要讲阶级斗争、路线斗争,都是么时代了?”有的领导甚至连“斗争”都不让说:“你少讲‘斗争’,不合时宜。”甚至有人拿出中央的名头来压人。我就说:“你拿来!中央哪个文件不允许讲阶级斗争和路线斗争了?!”当然,不能抽象地讲,必须具体的讲。这几天,我手抄党章,发现党章里面就经常提到“斗争”嘛!所以,我准备从路线斗争的角度来讲讲党的历史。

要讲路线斗争,就有两个术语必须搞清楚。一个叫做“左”——加引号的左,一个叫做右——不加引号的右。必须强调说明,我们说的“左”倾冒险机会主义,是加引号的“左”,而我们说的右倾机会主义、投降主义是不加引号的右。什么意思呢?简单说来,不加引号的左是好的,是正确的,只有加了引号的“左”才是错误的——因为它不是真左,而是假左。同志们,共产党不仅是左翼政党,而且是左翼中的左翼——连修正主义的社会党都被当做“左翼政党”,何况马克思主义的共产党呢?这不是天经地义的事吗?不加引号的左,简单说来,就是代表劳苦大众的利益,就是要求革命——者难道不是好的吗?为什么要怕它呢?

是防止“左”还是防止右呢?这必须根据具体情况来确定,有“左”就反对并纠正“左”,有右就反对并纠正右,而且在反对一种倾向的同时警惕另一种倾向,而不能预先定下调子“主要防止”什么。大家说是不是这个道理呀。

我看,就是这么一个道理。如果不是从具体的情况出发,而是预先定好了调子“主要防止”什么,甚至还“要管多少年”,这怎么能是实事求是的态度呢?这决不是实事求是的态度,这和当年批判的所谓“两个凡是”倒是差不多嘛。我想,无论是谁他也无法反对我这些说法。如果他反对,我也不怕,我也要坚持到底——毛主席会支持我的。毛主席说:天下就怕“认真”二字,而我们共产党人就是最讲认真。共产党人凡事都要问个“为什么”。

我想说:共产党员必须严格遵守纪律,这是毫无疑问的。但是,决不是盲目的,而是必须建立在革命觉悟基础上的自觉行动。不能总是盘算自己那点得失,党员只对党的无产阶级革命事业和人民的利益负责,要做到毛主席说的“五不怕”(不怕撤职、不怕开除党籍、不怕老婆闹离婚、不怕蹲监狱、不怕砍头)。在今天,这个实用主义哲学、市侩哲学甚至奴才哲学泛滥的时候,我们必须对这点强调说明一下。

这里不妨让我们一起重温《红岩》中的“狱中八条”,其中有一条就是“不要迷信上级”——我就是用这个来回击那些不让我讲“斗争”的领导的。《红岩》所反映的斗争,实际上预示着我们党在夺取政权以后的一些苗头。我们共产党人最有纪律性,我们尊重领导和上级组织。但是那是为了革命工作,而绝不是为了巴结和往上爬!“狱中八条”包括“不要迷信上级”这一条——这都是用鲜血换来的教训啊!

《党的女儿》中主人公怒斥叛变了党的领导“你还给我们上过党课呢!是你说的:叛徒是对革命的最大危害”(大意)。我没有当过领导,但有时候给学员上党课,所以,我特别警惕,时常反省自己。同志们,想过没有,大浪淘沙,是真金还是黄沙,历史和人民会做出公正的评判。

强调从具体情况出发确定反对那种错误的倾向,并不是否定路线斗争有规律可循。人们在反复经历一些事情之后,是可以从中总结出规律来的,从而指导人们更好地开展革命斗争——我不说“开展工作”而故意说“开展革命斗争”——共产党人嘛,就是要革命,革命到底!路线斗争也是这样。关于路线斗争的规律,毛主席几次说过:当我们党在与资产阶级合作的时候,要警惕右倾机会主义和投降主义。当我们党在与资产阶级决裂的时候,要警惕“左”倾冒险主义和关门主义。如果大家认真回顾一下我们党内路线斗争的历史,你就必须承认毛主席这个概括是完全正确的,现在和将来仍将有指导意义。

毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾》中说:“我们在批判教条主义的同时,必须同时注意批判修正主义。修正主义,即右倾机会主义是一种资产阶级思潮,它甚至比教条主义更有危害。修正主义者,右倾机会主义者,口头上,也挂着马克思主义;他们也在那里攻击‘教条主义’。但他们所攻击的正是马克思主义的最根本的东西。”同志们,毛主席的教导在今天难道不是特别有意义吗?难道不是我们每一个共产党人都需要认真思考和对待的吗?

(这一部分在课上必须略讲,有的点到为止,有的可以略过去。)

(以下摘自相关资料。)

我们党有哪些路线斗争呢?建国后的今天我不说了,就说说建国前的。建国前主要有六次党内路线斗争。

第一次:毛主席的革命路线同陈独秀右倾机会主义路线的斗争。1924年之1927年第一次国内革命战争的后期形成了以陈独秀为代表的右倾投降主义路线,从而导致了大革命的失败。

毛主席的革命路线同陈独秀的右倾机会主义路线的斗争,集中表现在民主革命总路线问题上,在以下几个方面进行了尖锐的斗争:

1、要不要坚持无产阶级领导权的问题。

2、要不要农民同盟军的问题。(解决农民的土地问题)

3、要不要领导武装力量的问题。

第二次:毛主席的革命路线同瞿秋白“左”倾机会主义路线的斗争。瞿秋白的“左”倾机会主义路线是在大革命失败后出现的。八七会议是有功绩的,这不需多说。但是,这次会议在批判陈独秀右倾机会主义的同时,却滋长了“左”的情绪,到1927年11月党中央扩大会议,就形成了以瞿秋白为代表的第一次“左”倾机会主义路线。到1928年4月这条错误路线在全国范围内就基本结束了。这条“左”倾机会主义路线主要在民主革命的道路问题上同毛主席的革命路线对抗,表现在以下几个方面:

1、在革命性质上,毛主席指出必须区别民主革命和社会主义革命。“中国迫切需要一个资产阶级的民主革命,这个革命必须由无产阶级领导才能完成。”只有经过民主革命,“方能造成过渡到社会主义的真正基础。”而瞿秋白则混淆民主革命和社会主义革命的区别,提出了“使小资产变成无产,然后强迫他们革命”的错误政策。其后果可想而知。

2、在革命形势上,毛主席指出当时革命正处于低潮时期,瞿秋白则否认大革命失败后革命潮流的低落。

3、在革命道路问题上,毛主席坚持“工农武装割据”“在乡村聚集力量,用乡村包围城市,然后取得城市。”瞿秋白在主张以城市为“中心”组织“武装总暴动”,给革命造成很大的损失。

4、在组织上,瞿秋白搞宗派主义,打击反对他错误路线的同志,甚至撤了毛主席党中央委员、政治局委员和前卫书记的职务。

第三次:毛主席的革命路线同李立三“左”倾机会主义路线的斗争。毛主席的革命路线战胜了瞿秋白“左”倾机会主义路线之后,红军和革命根据地有了进一步发展,党在国民党统治区的组织和群众工作也得到相当的恢复。蒋介石同阎锡山、冯玉祥开始了新军阀的混战。在这种有利的形势下,1930年6月李立三通过了《新的革命高潮与一省或数省的首先胜利》的决议案,形成了党内第二次“左”倾机会主义路线也就是“立三路线”。1930年9月党召开六届三中全会,结束了作为立三路线主要特征的那些错误。这次斗争和上次一样,主要集中在中国民主革命走什么道路这个根本问题上。李立三不顾红军的暂时弱小,下令攻打长沙、武汉、南昌、九江等大中城市;要求上海、南京、天津等全国中心城市举行起义。李立三还提出了“会师武汉,饮马长江”的冒险主义口号。“立三路线”时间不长,恶果很大。在白区造成党的组织暴露,数万党员和革命群众被杀害或逮捕;在苏区丧失了洪湖和广西左右江革命根据地,使红军遭受很大损失。

第四次:毛主席的革命路线同罗章龙右倾分裂主义路线的斗争。1931年1月党的六届四中全会前后,罗章龙公开拥护托洛茨基、陈独秀取消派,组织派别,分裂党,叛变革命。1931年1月被开除出党。

罗章龙的右倾分裂主义路线,是在第一次国内革命战争失败后,党内两次“左”倾机会主义路线又使革命遭受严重损失的情况下产生的。敌人的残酷屠杀吓破了他的胆,革命的暂时挫折使他产生了绝望情绪。他由不敢革命、害怕革命到公开反对革命。这次斗争主要表现在以下几个方面:

1、在对待革命形势的分析上,毛主席科学的预言了革命高潮的即将到来,“它是站在海岸遥望海中已经看见桅杆尖头了的一只航船,它是高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”罗章龙则认为:“中国无产阶级无论如何不可能胜利。”

2、在革命任务问题上,毛主席认为,当时党的主要任务是巩固、发展红军和革命根据地。而罗章龙却认为,党在当时的任务只能是作“细小的”、“日常的经济斗争”。

3、在党内路线斗争问题上,毛主席历来主张既要坚持原则,反对机会主义;又要坚持马列主义基础上的团结统一,反对分裂主义。但是罗章龙一伙,公开成立“中央非常委员会”和“第二省委”等非法组织,制造党的分裂。

第五次:毛主席的革命路线同王明“左”右倾机会主义路线的斗争。

王明是先“左”后右。注意:这是一个具有规律性的东西。刚才我说过,不加引号的真正的左是好的,加引号的“左”之所以是错误的,就是因为它不是真左,而往往是以极端的形式表现出来的右、或者是作为右的铺垫、先声。这一点在王明身上表现的特别明显。建国后表现的就更加明显了。因为今天我没有时间讲建国后,我们就看看王明的先“左”后右。

王明“左”倾机会主义路线,是在毛主席革命路线战胜了“立三路线”以后,红军打破了敌人第一次“围剿”的形势下出现的。1931年1月党的六届四中全会上,王明打着“国际代表”的招牌,篡夺了中央领导权。他发表了《为中共更加布尔什维克化而斗争》的小册子,推行一条比李立三更“左”、危害更大、统治时间更长(四年)的“左”倾机会主义路线。这次斗争主要表现在以下四个方面:

1、关于革命的性质、形势和任务问题。民主革命和社会主义革命的关系。王明:“毕其功于一役。”“九一八”以后主要矛盾的变化。毛主席主张建立广泛的民族革命统一战线。王明则提出“保卫苏联”的错误口号,使党脱离了群众,并且采取“一切斗争,否认联合”的关门主义策略。毛主席批判说:“关门主义‘为渊驱鱼,为丛驱雀’,把‘千千万万’和‘浩浩荡荡’都赶到敌人那一边去,只博得敌人的喝彩。关门主义在实际上是日本帝国主义和汉奸卖国贼的忠顺奴仆。”

2、关于革命道路问题。

3、关于军事路线问题。

4、关于组织路线问题。(大家比较熟悉的就从略)

抗日战争全面爆发以后,党在毛主席的领导下,建立了抗日民族统一战线。在这种形势下,王明从十年内战时期的极“左”变为抗日战争初期的极右。

抗战开始,王明担任长江局书记,反对毛主席的革命路线,妄图取消党的独立自主原则,提出了“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”的右倾投降主义路线。主张要把人民武装交给蒋介石,将抗日战争的领导权送给国民党,把抗战胜利的希望完全寄托于国民党。他所把持的长江局,不敢放手发动群众,壮大人民武装,建立抗日根据地。因而使得长江流域广大地区,发展热敏武装力量,开展抗日游击战争丧失了有利时机,造成很大损失。当时新四军主要负责人项英贯彻王明右倾机会主义路线,使新四军军1941年的“皖南事变”中遭受极大损失。在华北,也有人执行王明的右倾机会主义路线,使革命力量受到很大的削弱。在1938年10月党的六届六中全会上,毛主席作了《中国共产党在民族战争中的地位》的报告和《统一战线中的独立自主问题》、《战争和战略问题》的结论,对王明的投降主义路线做了系统、彻底的批判。会上撤消了王明长江局书记的职务。

1942年毛主席发动、领到了著名的延安整风运动,肃清了王明等人的恶劣影响,使党获得了空前的团结,为夺取全国政权提供了保证。

第六次:毛主席的革命路线同张国焘右倾机会主义路线的斗争。

张国焘右倾分裂主义路线是在遵义会议之后,红军长征途中形成的。这次斗争主要表现在三个方面:

1、张国焘从右倾机会主义路线出发,对中国革命形势做出了悲观的估计。他认为红军“长征是失败”,对中国革命表示绝望。张国焘反对党中央北上抗日创建陕甘宁革命根据地,从而迎接全国抗日高潮的到来,反而提出一条向川西和西康一带荒凉地区退却的逃跑主义路线。毛主席说:“长征时以我们胜利,敌人失败的结果而告结束。”抗日战争时期党和人民武装、革命根据地的大发展,为夺取全国政权奠定了基础。

2、在党对军队的领导问题上,张国焘否认党的领导是革命取得胜利的决定因素,反对党对军队的领导,忽视政治委员制度和政治工作制度,取消我军做群众工作的任务(王明路线也是如此)。他在军队中实行军阀主义和打骂制度,把自己凌驾于党之上,拒绝党中央调动他所领导的军队。对此毛主席做了严厉的批判;“我们的原则是党指挥枪,而决不允许枪指挥党。”——今天我们重温这句话,是多么让人惊醒!“共产党员不争个人的兵权(决不能争,再也不要学张国焘)”——这是针对陈独秀放弃党对军队的领导说的——共产党必须争阶级的领导权尤其是兵权!

3、在党的统一和团结问题上,张国焘从个人野心出发,拉拢私党,组织派别,进行阴谋活动,直至成立伪中央,分裂党。

1936年1月中央命令张国焘取消伪中央。在毛主席为首的党中央的正确路线指引下,在二、四方面军会师后坚持毛主席革命路线同志的斗争下,张国焘不得不取消伪中央,长征北上。但张国焘又用欺骗的手段,命令四方面军前锋部队组织西路军向青海西进,结果两万多人除几百人突围外,其余大部分壮烈牺牲。——这就是西路军的真相!我们的都应当好好学习,不要听信谣言!

毛主席领到了东征,巩固了陕北根据地,并为以后在山西建立抗日根据地打下了基础。

以上即是建国前,我党路线斗争的大略情况。因为时间原因我在讲述时有所侧重。

有人说,我们纪念党的生日,应该多讲成绩,怎么老说泄气话呢。

以上这些是历史的事实。事实是不以人的意志为转移的,我们只能从事实出发,找出其中的客观规律,而不能犯唯心主义或者形而上学的错误。

毫无疑问,我们党是光荣、伟大、正确的党。但是,这个“光荣、伟大、正确”,并不是说她从来半点错误都没有,而是说,她始终坚持马克思主义的立场观点和方法,始终作为战斗的无产阶级先锋队,与人民群众心连心。

回顾这些历史不但不会损害党的威信和我们的自信,反而会增加党在群众中的威信,增强党员的自信。

还有人说,为什么总是毛主席正确呢?我想这样提出问题本身就是不正确的,至少是不严肃的——历史已经一再证明,毕竟继续证明:在所有原则问题上,毛主席都是正确的。有人不是不服气吗?不服气也没有用。最好的办法是好好想毛主席学习——周总理就是这方面的榜样。

现在网上有很多文章,说毛主席的预言都实现了,并将继续被证明。王振将军在去世前,说道“毛主席比我们至少早看五十年。”——注意:是“至少”!这是为什么呢?不光王振将军,很多“老干部”都有这种深沉的感慨。现在越来越多的群众更是怀念毛主席。这是为什么呢?天地良心,公道自在人心!

雷洁琼女士在80年代初那个特殊的时代瞻仰了毛主席故居以后,写下了“公者千古,私者一时”的留言。请同志们好好琢磨琢磨这八个字。雷洁琼女士虽然不是共产党员,但她不愧是共产党的老朋友,不愧是久经考验的革命者,比某些混进党内的投机分子、异己分子要强得多。

北京外经贸大学有一个国际革命友人,名字叫做阳和平。他说过一句话,可以作为雷洁琼女士上面八个字的注解:所谓伟人,就是他离我们越远,我们才越能认识到他的伟大。

我坚信,五十年以后,人们对毛主席的评价会更公平,五百年以后还要高,五千年以后则更高——毛主席的功绩和道德境界远远超过了三皇五帝和古代所谓“圣人”的总和。如果说,三皇五帝等把中国从蒙昧的原始社会带入了“文明社会”也就是阶级社会。毛主席和他的战友,则在马恩列斯的基础上,为中国和全人类开辟了通向科学共产主义的现实道路。

通过上述对建国前党内路线斗争的简略回顾,我们是不是可以发现刚才我说的话有些道理呢?是防止“左”还是防止右呢?这必须根据具体情况来确定,有什么就反对并纠正什么,并且在反对一种倾向的同时警惕另一种倾向,而不能预先定下调子“主要防止”什么。

毛主席教导我们:当我们党在与资产阶级决裂的时候,要警惕“左”倾冒险主义和关门主义。当我们党在与资产阶级合作的时候,要警惕右倾机会主义和投降主义。

大家认真想想毛主席说的是不是很对啊!我看还是要听毛主席的话,不能让“大忽悠”给骗了。那种让人家卖了还替人家数票的事还少吗?是不是要吸取教训了。毛主席说:革命的政党和人民,只有反复经受正反两方面的教育才能变得成熟起来,才有赢得胜利的保证。轻视反面教员的作用,就不是一个彻底的唯物主义者。

毛主席还说,光有马克思、恩格斯、列宁这些正面教员不行,还必须有蒋介石这样的反面教员才行。

历史对于哪一个民族、政党都是公平的也都是“吝啬”的。我们必须万分珍惜毛主席为我们留下的宝贵精神财富,同时也必须认真总结反面的教员给我们的教训。

习近平同志说:中国决不能犯颠覆性的错误。这是在全面把握历史经验、深刻洞悉当前国内外局势的基础上对全党全军和全国人民的指示。难道我们不应该好好领会吗?

有人说,你这个宋新滨要小心啦!你这么讲,我们这些年从来没有听过。你这个人要当心呢。我说,首先,一个党员要按照毛主席说的“五不怕”来要求自己,并切实做到。然后,我相信,我这才是和党中央、习近平总书记“保持高度一致”呢!我曾说过:有时候,我觉得自己像个地下党。当然,我这话没有多大影响力,但是和我有类似感受的还有别人。北京大学孔庆东也说过这样的话。我们的总书记在一次讲话中就说到:不能让我们的党员像地下党那样!大家也看到,现在高校等领域思想政治工作也正在加强中。当我看到这些消息时,是非常欣慰和自豪的!——我才是真正和党中央“保持高度一致”的呀!

难道不是吗?难道像做八股文那样照本宣科或者哗众取宠(更常见的是夹带新自由主义等私货)地“宣讲”就是“与党中央保持一致”了?那当然不是与党中央保持一致,毛主席在《反对本本主义》中说好:“盲目地表面上完全无异议的执行上级指示,这不是真正执行上级的指示,这是反对上级指示或者对上级指示实行怠工的最妙的办法。”——同志们,尤其是那些对因为多年来目濡耳染形成习惯势力对我的课不好接受的同志,你们看到毛主席这段文字是不是能有所清醒呢?

我想像今天这样才是我们对待“两学一做”的正确态度。否则你用党八股的方式宣讲上一百遍,把嗓门再提高几个音阶,除了说明你是一个投机分子或者没有头脑的人以外,起不了什么好作用,只能起坏作用。

今天我们没有直接提及“两学一做”更没有提那些时髦的东西。但是有心的同志应该能感觉到我是真心实意地参与、推动“两学一做”活动的。

其实,工人等劳动群众心里是亮堂堂的。就在前两天,我在公交车上听到一位师傅对毛主席和邓小平的评价(我倒没说几句,主要是听他讲)就很公允。人家说得好:“就看看他们的子女家人后来的情况嘛。”那天上午还听了北京大学一个教授的讲座,在我看来,他的知识就远不如那个普通的公交车司机。他总是忘不了说“我始终看好美国的经济”,“因为它的创新能力强。”他大概不是不知道,而是不愿说:美国的所谓创新本质上就是金融诈骗。即使举出乔布斯的例子也无济于事,因为在美国一切都被“金融化”都被“虚拟化”了。他还说:“我相信中美不会打起来,中美隔着太平洋有足够的缓冲空间。中日倒是有一战的极大可能。”这位教授是北大历史博导,他应该知道日本近代以来实际上扮演着西方资本掠夺中国急先锋的角色——甲午战争中不是英国支持日本侵略中国吗?中国的巨额赔款日本存到哪里去了?抗日时不是美国一直再向日本出售战争物资吗?当然,狗也有翻脸咬主人的时候。现在,以美帝国主义为代表的国际垄断资本集团才是中国人民和全世界人民真正的最凶狠的敌人。中美是隔着太平洋,可是美国人不仅强占了夏威夷而且把军事力量部署到了中国的家门口!这还不算,正如我们一开始看到的,美国还在中国豢养“第五纵队”妄图从内部瓦解我们。我们必须团结包括日本和美国人民在内的一切革命和进步力量,而不能用狭隘的、反革命的民族情绪掩盖叛卖无产阶级革命和人民利益的政策!工人阶级和人民群众的眼睛是雪亮的,意志是坚定的。我想在这里有必要着重说明这一点。

该教授宣传要给公务员涨工资。对此我是坚决反对的。现在的问题不是给公务员涨工资,而是为工人尤其是农民工、农民、高校毕业生等提供稳定、体面的工作和社会保障。社会主义国家要逐步缩小收入差距而决不是扩大差距。共产党的干部尤其是人民解放军、武警部队的干部和党政干部必须始终同工人阶级等劳动人民群众保持血肉联系,决不能脱离群众!有人说,你这是大话,和我们有什么关系?还是多张上那么几百块钱来的实惠。同志们,我们千万不要忘记列宁的教导“不要为了一碗红豆汤而出卖长子继承权”!看看今天的乌克兰吧——如果我们在这方面麻痹大意,修正主义会伙同帝国主义、汉奸把中国、中华民族推向灭亡的境地!

我们仍然生活在列宁所说的帝国主义时代。邓小平自己就说:“和平与发展一个都没有解决”嘛!和平没有解决就是战争嘛!大家看看新闻尤其是中央四台的新闻,不光世界上很多地方在打仗,中国也面临着严重的战争威胁!习近平同志提出“能打仗、打胜仗”是有很强的针对性的。

帝国主义为了转嫁空前的危机,必然要对中国下手。对这一点我们必须有清醒的头脑。当然,只要中国等发展中国家团结起来,帝国主义内部的矛盾就会激化。所谓英国“脱欧”就是国际垄断资本集团内部斗争尤其是美元势力集团与欧元势力集团斗争的表现。英国是否真的脱欧并不重要(我估计也不会完全脱离),英国加入欧盟就是为了破坏欧洲的一体化(防止欧洲大陆出现强大的力量是英国的基本政策)。英国的背后又有美国——防止包括欧洲在内的世界任何国家(国家集团)强大起来是美国的基本国策。

这场英国脱欧闹剧就是国际垄断资本集团在空前的危机面前有无法向中国转嫁危机情况下内部矛盾趋于激化的一个表现。当然,我们不能大意,帝国主义国家、国际垄断资本集团始终没有放弃向中国转嫁危机的邪恶野心!只有尽快全面回归毛主席革命路线才是根本制胜之路!

毛主席在总结与张国焘右倾机会主义路线斗争时,说道:政治路线是决定一切的。政治路线正确,没有人、没有枪,可以逐步发展起来,有人有枪。政治路线错了,即使人多枪多也会丢掉。(大意)

难道不是吗?我们回顾红军长征的历史不正是这样吗?毛主席是在中苏论战时说这句话的。当年貌似强大的苏修呢?——看看今天的乌克兰吧!

我刚才说过,毛主席在所有原则问题上都是正确的,并且一再并继续被事实所证明。苏修的垮台,不是共产党、马克思主义的失败,恰恰是共产党、马克思主义的胜利,恰恰是毛主席革命路线的胜利!“卫星上天,红旗落地”,毛主席的预言不是被历史完美的印证了吗?!请大家相信,如果不相信,请拭目以待,历史必将继续印证毛主席的预言。

关于这些我不多说,请大家看视频《闪闪的红星——映山红》(“我们的党还在,我们的红军会回来的”)。

“一切历史都是当代史”。我们在这里讲党史就是为了当前的斗争。《闪闪的红星》我们不知道看过多少遍了,但是请允许我冒昧地问一句:您看懂了吗?我的同志!如果您觉得看懂了,那不妨让我出一道测试题考考你吧。请问:电影中作为贯穿所有情节的一根红线的“红星”象征着什么?

毛主席在他离开我们之前,把“红星”交给了我们每一个人。同志,你保存好了吗?你是像冬子那样给红星添光彩了呢?还是给红星抹黑了呢?甚至弄丢了呢?如果真的弄丢了,甚至背叛了他——你不要自以为得意,请记住:“我们党还在,我们的红军会回来的!”等到红军回来可就不好说话了!

上世纪六十年年代我们国家流行着一个笑话:说勃列日涅夫当了苏修的总书记以后,迫不及待地把他的老母亲从乡下接了来。然后向他母亲炫耀:你看,这家具都是橡木的;再看看这餐具,都是银的;脚下的地毯铺了好几层呢。勃列日涅夫的老母亲神情严肃撂下一句话就回乡下老家去了:等红军回来,我看你怎么办!

在前苏联,红军是没有回来。苏修的完蛋就是这些人先打着共产党的幌子贪污盗窃,然后为了永远占有这些人民的财产再把共产党的牌子砸掉——他们必须砸掉这块牌子,要不然,上来一个习近平这样的领导,他们怎么办?

习近平同志说到这段历史说:苏共偌大一个党,戈尔巴乔夫说解散就解散了,几千万党员竟无一人是男儿!

同志们,习近平总书记给我们提出问题了,我们要认真思考并用实际行动作出回答。请大家好好考虑一下这个问题,并想想自己应该怎样做。

当然,在前苏联不可能出现习近平同志这样的领导。戈尔巴乔夫、叶利钦都是“苏共二十大的产儿”,都是在以辱骂共产党、社会主义为荣,以盲目崇拜西方为荣的环境中成长起来的。

在中国则不同。我们的总书记习近平同志虽然出身高级革命干部家庭,但是他十六岁就上山下乡,就和乡亲们用集体的力量改善生产、生活条件。他发动并且带领村里的年轻人修建了梯田,引进并推广了沼气——直到现在还为当地群众造福。为什么要“逃荒”呢?!用社会主义集体的力量改天换地,“用辛勤的劳动创造美好生活”,这才是金光大道嘛!这样的领导人能不和老百姓心连心吗?这样的领导人别的国家能有吗?我们之所以能有这样的领导人,个人主观的原因不说,客观的社会原因则是因为我们曾有过伟大的毛主席时代!这难道不是一清二楚的吗?!马克思说(大意):人们创造自己的历史,但不是随心所欲的创造。而是在前人的基础上,在既定的历史前提下创造。毛主席培养千百万无产阶级革命事业接班人的宏大战略布局是成功地!

我还是那句话:毛主席留给我们的财富尤其是精神财富必须珍惜,千万不要弄丢了,更不能让人家抢去。反面教员也必须重视。只有这样我们才能战胜国内外各种挑战,开辟光明的未来。只有这样我们才能上不辜负得起祖宗,下对得起子孙后代。

最后,让我们用一段视频结束今天的交流。请大家观看视频《从头越》,并认真思考其中提出的问题。

让我们再一次重温毛主席1967年3月《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中的教导:“修正主义和教条主义都是违反马克思主义的。马克思主义一定要向前发展,要随着实践的发展而发展,不能停滞不前。停止了,老是那么一套,它就没有生命了。但是,马克思主义的基本原则又是不能违背的,违背了就要犯错误。用形而上学的观点来看待马克思主义,把它看成僵死的东西,这是教条主义。否定马克思主义的基本原则,否定马克思主义的普遍真理,这就是修正主义。修正主义是一种资产阶级思想。修正主义者抹杀社会主义和资本主义的区别,抹杀无产阶级专政和资产阶级专政的去呗。他们所主张的,在实际上并不是社会主义路线,而是资本主义路线。在现在的情况下,修正主义势必教条主义更有害的东西。我们现在思想战线上的一个重要任务,就是要开展对于修正主义的批判。”

让我们牢记并践行1962年毛主席在党的八届十中全会上的教导:“社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在社会主义这个历史阶段中,还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争,存在着资本主义复辟的危险性。要认识这种斗争的长期性和复杂性。要提高警惕。要进行社会主义教育。要正确理解和处理阶级矛盾和阶级斗争问题,正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾,不然的话,我们这样的社会主义国家,就会走向反面,就会变质,就会出现复辟。我们从现在起,必须年年讲,月月讲,天天讲,使我们对这个问题,有比较清醒的认识,有一条马克思列宁主义的路线。”

有人说还要“天天讲”啊?是啊,阶级矛盾和阶级斗争是客观存在的,你不讲人家讲嘛!请问,工人下岗是不是阶级斗争?农民失地是不是阶级斗争?大学生毕业即失业是不是阶级斗争?蜗居、蚁族是不是阶级斗争的表现?美国军舰闯入我南海是不是阶级斗争——当然也是,是国际范围内的阶级斗争!当我们讲阶级斗争的时候,我们就会过得好点,当我们不讲的时候,我们也就开始过得不好了!不光要讲阶级斗争,还必须依靠工人阶级等劳动群众全面恢复并加强无产阶级专政!

1.建党96周年党课发言材料

2.2017年七一党课讲稿资料

3.推动两学一做常态化党课讲稿材料

4.两学一做党课主题发言材料

5.关于两学一做常态化党课讲稿材料

6.2017乡镇廉政党课学习材料

7.2017廉政党课讲稿材料

8.社区党支部书记七一建党96周年党课发言材料

9.庆祝建党96周年党课讲稿材料

10.纪念建党96周年党课学习材料

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篇7:学校春游作文

全文共 258 字

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春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神。 星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。老师带我和同学们去环球农庄玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原的哨兵一样。草地上有一些好玩的东西,比如:太空城,荡秋千。有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下,撞的我晕头转向。老师又带我们去一个池塘,突然有人大叫:"有蝌蚪!"同学们蜂拥而上看蝌蚪。今天我们去了很多地方,虽然我们很累,但是我们很开心!我们期盼下一次的春游

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篇8:社区党支部书记讲党课讲稿

全文共 1603 字

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今天,我作为社区支部书记,在这里给社区全体党员上一堂廉政党课,这也是根据XX区纪委的通知要求来安排的,主题是“加强党风廉政建设,更好的为居民服务”。说起上廉政党课,大家心里肯定会嘀咕,廉政党课应该给领导干部上的,给我们这样的普通党员上廉政党课是不是多此一举?也许大家会认为社区工作主要是以服务为主,就是做一些婆婆妈妈、索碎的事情(如:搞搞计划生育、整整环境卫生、抓抓综治维稳、收收居民卫生费),没什么大事可干;社区居委会的工作权微事小,一年办公经费也只有3.6万元,没有产生腐败的土壤和温床,在社区居委会进行党风廉政建设没有必要。其实,这种想法是非常片面的,党风廉政跟我们每个人都息息相关,党风廉政不仅仅指“清清白白做官,”它还指“堂堂正正做人、干干净净做事、踏踏实实工作、以及求真务实的工作作风”等,对不同的群体,党风廉政建设的侧重点也有不同。今天,我想从廉洁自律、制度建设和怎样提高为民服务水平等三个方面和大家进行交流学习。

强化廉洁自律意识,做到率先垂范,营造风清气正的社区环境。

随着社会的不断发展,社区也在发生着巨大的变化,硬件设施不断完善,各项功能日益健全。社区承载的功能日趋繁多,许多原属于企业单位的一些功能都下放到了社区(如:为居民出具各类证明、民政低保、救灾款的发放、退休人员管理、高龄补贴的发放、征兵入伍等等)。社区工作人员手中的权力也越来越大,这些看起来与经济没什么直接关系的工作,实际上潜伏着造就腐败的机会。如果不加以重视和防范,势必会让那些政治思想觉悟低下的党员干部有机可乘。一旦问题发生了,就有可能影响党和政府的形象,就有可能影响社区建设的进程。

当今社会是一个利益多元化、观念多样、思想多变的社会,这些都不时的冲击和影响着我们的党员干部,这就要求我们始终坚守理想信念,增强党性修养,不随波逐流,经常照照镜子,时常敲敲警钟。常扫思想灰尘,增加廉洁自律的能力。之前,我们也组织大家观看了《焦裕禄》电影,学习了焦裕禄的先进事迹,焦裕禄的精神也深深的感染了我们,他积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直带病工作坚持到生命的最后一刻。焦书记初到兰考,看到百姓的贫苦生活,在班子成员的反对下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;他雨夜抗洪、治沙栽泡桐树,他亲民爱民、大公无私,赢得了广大群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼,他果断的拒绝了。对比焦裕禄同志,我们今天的生活环境发生了翻天覆地的变化,但是更不能放松自己世界观的改造,在利益、诱惑面前,要能把持住自已(举例展开)。

特别是党的十八大以来,中央八项规定、六项禁令出台之后。不准公款吃喝、公务接待、出入会所,要厉行勤俭节约。“扫四风”、“反腐败”动真格,来硬的,抓实的,一个个贪官应声落马,八项规定的出台给全党、全社会带来一股风清气正的务实之风。(如:江西原省委书记苏荣成为“十八大”以来,第一位被宣布调查的副国级高官。苏荣曾在江西大力推广“一大四小”,大搞植树造林,白天看不到村庄,晚上看不到灯光,马路两边及中间栽满了的树,汽车在马路上行驶,视线非常的不好。其实,江西是一个山区众多的省份,森林覆盖率已为61.5%,位居全国第二位,仅次于福建省。“一大四小”工程,导致有的地方政府为了满足考核,而征用农田种树,甚至砍掉原有的大树,种上小树。当地村民甚至把“一大四小”工程理解成:砍一颗大树种四棵小树,“劳民伤财”。苏荣因原新余市人大常委会主任周建华的实名举报而立案调查。可见,中央“打老虎”上升至副国级,彰显我们国家反腐的决心。

细览这八项规定,无论是“轻车简从”,还是“厉行勤俭节约”,都是“首先要从中央政治局做起”。“要求别人做到的自己先要做到”,新一届中央领导为端正党风政风率先垂范。我们在座的各位党员也要带头弘扬正气,带头勤俭节约,带头廉洁自律,做到率先垂范,传递正能量,营造风清气正的社区环境。

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篇9:学校过元宵三年级

全文共 629 字

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正月十五,元宵节!家家户户吃元宵。看,圆圆的元宵,白乎乎的,里面裹着甜甜的糖,香香的芝麻!口水流下三千尺了吧!赶快端起碗,大口大口吃吧!细腻,圆滑,甜蜜蜜的!尤其全家团聚,边吃边聊,其乐融融,不亦乐乎!

元宵节又叫灯节。当然要看彩灯啦!走,跟我们一起去一中看灯展去!瞧,整个操场人头攒动,灯火辉煌!那些彩灯串在一起,五彩缤纷。它们都是一中学生自己动手制作的。有的是用废弃的纸张或布匹作的,有的用是用水果皮壳做的,有的用竹条或木头做的;这些彩灯,有毛茸茸的兔子,有盛开的百合,有古怪的万圣节南瓜头……有的彩灯靠蜡烛点亮,有的用电,有的用电子,各式各样,应有尽有,让我们眼花缭乱,应接不暇!看灯展当然少不了猜灯谜啦!看,那些挂在绳子上的纸条,都是同学们编的灯谜!

“哇!天上好多孔明灯啊!”不知谁喊了一声。我抬头望天上看,果然如此!天上的孔明灯一闪一闪,像星星。它们随风而飘,更像是一个个小精灵,提着灯笼去月亮姐姐那儿,肯定是去找玉兔玩!

我们顺着孔明灯来的方向,来到汉江边。“嘣嘣”,无数烟花万箭齐发,在天空滑过一道道完美的弧线,突然爆发出五颜六色,那些亮闪闪的粉末,如流星坠落,落在江面,还带点微光,顷刻间,江面波光粼粼,汉江顿时被点缀成了传说中的“银河”!

“梦菡,来放孔明灯!”只见老爸老妈手里拿着一个“许愿树”孔明灯,我不禁手舞足蹈。我点亮了孔明灯,不到两分钟,孔明灯就徐徐飞向空中,我默默在心里许下了一个心愿。想知道我的心愿是什么吗?下一个元宵节再告诉你吧!

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篇10:学校五一假致家长的一封信作文大全

全文共 339 字

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尊敬的家长

您好!5月1日劳动节来临之际,根据上级通知,现将我校放假的安排事项通知如下。

一、放假时间

5月1(星期五)、5月2日(星期六)、5月3日(星期日)放假三天。

5月4日(星期一)照常上课。

二、安全

节日期间,家庭外出活动较多,为了度过一个祥和的假期,请您务必做好孩子的安全教育工作。

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。

4、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。

5、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

6、教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

三、学习

1、合理安排假期的学习时间。

2、主动做一项家务劳动。

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篇11:初中学校生活日记

全文共 551 字

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六年前,我宣布添加了牧爱中小学这一大家族。一眨眼,又即将离去这一家中,由于我即将进行六年的中小学时期的学习了。

这六年来,我还在教师的培养下,慢慢发展起来,无论在学习上和品行上,都得到了较大的发展。

回忆我初进院校的情况下,真的是一个顽皮愚昧的小朋友。但如今,我已提高了很多专业知识,并明白人生道理。这彻底得益于老师们很多年来对于我细心的教育和关爱。

还记得读一年级的情况下,我经常被年纪大的同学们欺压,内心觉得很难受、很憋屈。教师了解后,便经常宽慰我,激励我,叫我顽强起来。与此同时,劝我不要和欺压我的小伙伴争吵,要爱人如己。当我懂得了这一大道理后,便确实没向她们报仇。没多久,大家还变成朋友。

在读了三、四年级的情况下,还非常少有同学们了解我,我也不做积极去结交她们,因此我很孤独。教师好像看得出了我的心事,教我结交朋友应积极点,那样好朋友才会多。我就懂了这一大道理,因此便积极去找个朋友了。

升上六年级之后,我身体比较弱,经常得病。有一次,教师发觉我并没有念书,便通电话到我们家。当了解我得病以后,她要我安心静养。还特地分配同学们把当日的课程送过来,这真使我十分打动!

这全是我这些年来,最难忘的事情。针对老师们这类关爱和教育,我是十分感恩的。将来我能再接再厉,不辜负教师所愿,写下人生道路更加有意义的一页!

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篇12:学校变了作文500字

全文共 556 字

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我的小学---“芳草小学”,它于1997年成立,当时叫“高新三小”。以前,我的学姐、学哥们都在那里快快乐乐地学习着,还经常代表学校去参加高新区和成都市的许多比赛,并取得了优异的成绩,为“高新三小”增添了光彩。

当时的“高新三小”只有四层楼,楼顶上没有一点东西,光秃秃的;保安室与厨房和食堂是连在一起的,校门口的电动栅栏分为两边开,一边是车进的,另一边是学生进出校园的;校名“高新三小”写在校门口三角大厅上面门框里。校门口外面的墙上只有两个简单的报栏。

随着时光的流逝,“高新三小”已经不能顺应现代的发展了,经过上级部门的批准,“高新三小”更名为“芳草小学”。学校也重新经过改造和装修,使学校焕然一新,从里到外发生了飞跃的变化。

新修的保安室漂亮极了,把以前的地方变成了储藏室,三角大厅改成了圆形大厅,上面栽满了花草,进出校门的电动栅栏门改成了一道,禁止机动车进入校园,保证了师生的安全。四楼顶上增加了音乐室、科学室、展览室、会议室等等的多功能教室,丰富了学生的课余生活。最让人眼睛一亮的是我们的校门口,金色的校名高高的镶嵌在门口外墙上,并增加了电子显示屏,外墙上的四周栽满了绿色的植物,仿佛我们在一处园林中学习和生活。

现在,我们的学校还在不断的变化,不断地与国际接轨。我相信,将来的芳草小学将变得更加美丽,更加现代化。

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篇13:未来的学校

全文共 338 字

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我们想像的未来学校,当然比现在的房子好多了。未来的房子不用电,非常实用、耐用。

未来的房子门口能知道那个是教师,那个是学生,如果是,门就会自动打开,如果不是门就会锁上。还有,进学校食堂时,说出你想要的东西,过了一会儿,东西就会出现在你的面前。你吃饱了,机械手就会来收拾。当你吃饱了要回寝室睡觉,机械手就会给你盖好被子。你睡好了,机械手就会拿出来为我们遮太阳,到了教室,上课的时候,如果你写字趴着写,椅子就会提醒你,叫你坐端正,如果你上课不认真听,椅子也会提醒你。就连你看外面,椅子也会提醒你,如果你的东西掉了,桌子就会帮你给捡起来,不让你分心。如果我们要上电脑课,这个教室就会变成电脑教室,电脑也会出来。这个学校的操场非常大,也有健身器材。

这个未来的学校可真好啊!我们期待着。

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篇14:学校春游初二作文

全文共 800 字

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“唧唧,唧唧……”我推开窗,只见新绿的枝头上,站着一只俊俏轻盈的小燕子,正歪着头打量我呢!啊,一定是温柔的她——春姑娘,已悄然无声地降临到了人间。春姑娘在云雾间,将千万滴五彩闪光的神奇颜料,轻轻洒到世界的每个角落。染绿了万棵树木,洒青了无数片草地,还把千万朵鲜花,点缀得五彩缤纷……这美景也激起了我春游光福香雪海的兴致。

到了香雪海,我登高远望,只见那漫山遍野,梅树一棵连一棵,从山上向下张望,山下一片粉红,如天边那一缕缕霞云。紫气东来,梅林上空笼罩着一大片紫红色的祥云,久久不散,壮观极了!漫步于梅林,不由自主,就会觉得身轻如燕,似云游仙境,心旷神怡。走近梅树,细细观赏,每朵梅花都拥有不同的姿态,美不胜收。有的梅花还没有开放,像酣梦熟睡的少女,又如一颗颗艳丽的宝石;有的含苞欲放,好似含笑不语的红粉佳人;还有的已经迫不及待地绽开了灿烂的笑脸,露出金灿灿的花蕊,迎接明丽可爱的春光……真让人目不暇接!这些梅花色彩斑斓,红的似火,白的如雪,粉的同霞;更稀奇的是绿梅,它们绿中带黄,黄中带青,美极了!她们吐露着沁人心扉的芳香,这诱人的芬芳让我想起了王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”这清香引来了一群群美丽的蝴蝶与蜜蜂,在花海中翩翩起舞。多么令人陶醉的美景啊!

在香雪的海边,有一座古老的司徒庙,司徒庙日日香火旺盛。司徒庙旁有四棵百年古树——“清”、“奇”、“古”、“怪”。它们都经历了几百年的风风雨雨、战火硝烟,可以称得上“老树仙”了!“清”直冲云霄,高大挺拔,十分清高、雅致。“奇”的中心是空的,但还是枝繁叶茂。“古”是清代种植的,历史最长,因此称它为“古”。“怪”更有趣了,它被一个惊天响雷劈成了两段,但这两段还在生根发芽,抽枝长叶!你说奇怪不奇怪?

更有魅力的是司徒庙旁边的竹林幽居,真是无法用语言来修饰呀!请大家眼见为实吧,迎着明媚亮丽的春光,去走一走,看一看吧!

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篇15:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 459 字

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昨天,我们学校举行了第一届跳蚤市场!

下午,我们班热闹非凡。有的同学站在没放玩具的桌子上大叫:“快来买呀,快来买呀!三元钱一个呀!”有的同学拿起竹竿,挥舞着说:“到我们店来,可以便宜的呀!再不来就没了!”还有的同学带了个小喇叭,吹过两声后大叫:“本店的物品最好!便宜而且品质好,保你玩上4、5年!”

其中我们组最不善罢甘休!我们组的组长郑湘怀想销售一样物品,这物品的价格是十元。拿出去卖,没有一个人要买的。正当她垂头丧气时,她灵机一动,马上就开了一场大会。告诉我们,都把价格降下去。五元钱的东西变成一元,十元钱的东西变成五元,八元钱的东西变成三元,11元钱的东西变成六元,15元钱的东西变成十元。我们都点了点头。

一下子物品卖出去了好多!这个办法真有用!一会儿卖出那么多东西!就是按原价,我猜:四五天也卖不完的!郑湘怀真聪明!

正在这个开心的时刻,天大的事情发生了!从二楼传来一阵阵广播声:亲爱的同学们,本次跳蚤市场结束了,请同学们回到自己的教室。同学们,立马回到教室,嘴里还在咕嘟咕嘟地抱怨。

期待下个学期还可以举行跳蚤市场。

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篇16:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇17:学校期间的日记500字

全文共 555 字

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每天,我坐在教室里,看到学校里的科学技术这么不先进,这么麻烦,我慢慢地投入到遐想之中:“未来的学校是什么样的呢?”

我想,未来的学校,应该是:下课之后如果累了,椅子随时都可以变成床,而且桌子两边会自动伸出两条长长的手来,给你按摩,如果你生病了,还会随时给你治疗,上课椅子和桌子也不消停一会儿,你只要不认真听课,他们就轻微地震动,提醒你,让你好好听课,不要走神,思想不能“开小差”。

而且未来的学校环境也受到很大的保护,环境是怎么受到保护的呢?因为未来人们除了某些发明必须用到纸外,人们从来不用纸,课桌上有一台电脑,人可以拿上特质的笔,在电脑上写写画画,而且写得时候电脑会测试你写字时的美观,如果你这次写的字比上次的好看,美观,电脑就会说:“你进步了,请继续努力!”,如果你写得没有上次好,电脑就会说:“请注意写字工整!”。

上课时教师也非常特别,假如老师讲到庐山瀑布时,教师里就会出现庐山瀑布的4D立体影像,而且还能听到哗哗的流水声,仿佛就在庐山似的。

这时我又想,同学们下课时要去操场上去玩时,操场不是太冷就是太热,所以,未来的操场可以健在教学楼的房顶上,周围设上超级防护罩,这样就安全了,温度可根据外面温度自动调节,至于原来的操场,应该设计成一个小型的人工湖,这样既美化了环境又利用了空间。

希望未来的学校能变成真!

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篇18:开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

全文共 1653 字

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党的十八大报告指出:“必须坚持党的领导。”牢牢把握这一基本要求,对于加强和改善党的领导,提高党的领导水平和执政水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大意义。

中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心,是历史的选择、人民的选择,是经过长期艰苦卓绝的努力并付出巨大牺牲确立的。这一历史地位,是通过中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合、顺应时代发展潮流和社会发展进步要求、反映全国各族人民利益和愿望,创立科学理论,制定和执行正确的路线方针政策赢得的;是通过我们党坚持不懈加强自身建设,不断解决自身存在的突出矛盾和问题,确保党始终走在时代前列赢得的;是通过广大共产党员以对人民的无限忠诚和自我牺牲精神,前仆后继、无私奉献,创造无数惊天地、泣鬼神的英雄业绩,造就无数全心全意为人民谋利益的光辉楷模赢得的。

坚持党的领导,就必须坚持立党为公、执政为民。始终不渝坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,坚持人民发展中国特色社会主义的主体地位,把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系,统筹各方面利益关切,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题,切实维护人民群众的经济、政治、文化、社会、生态等各方面权益。凡是涉及群众切身利益的重大决策,都要充分听取群众的意见和建议,充分考虑群众的承受能力,全面评估可能影响群众利益和社会稳定的各种问题。凡是关系群众切身利益的小事,雪中送炭的好事,打基础、利长远、惠民生的难事,都要自觉主动地办、持之以恒地办、用心用情用力地办,让群众时刻感受到党和政府的关怀。凡是涉及群众反映强烈的突出问题,都要通过强化责任、健全制度、落实到人,推动有关方面形成合力,妥善加以解决,对于损害群众利益的失职渎职和违纪违法行为,要坚决查处,决不姑息。

坚持党的领导,就必须加强和改善党的领导。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。形势和任务的发展给党的领导能力和领导水平提出了新的更高要求。要改进党的领导方式和执政方式,坚持科学执政、民主执政、依法执政,坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持以马克思主义科学理论为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方式,科学制定和实施党的理论和路线方针政策,科学设计、组织、开展各项执政活动。坚持为人民执政、靠人民执政,发展中国特色社会主义民主政治,推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治理国家。

坚持党的领导,就必须加强党的自身建设。形势的发展、事业的开拓、人民的期待,党的自身建设面临的一系列新情况新问题新挑战,都要求我们以更大的决心和勇气,兢兢业业抓党建、扎扎实实抓党建、坚持不懈抓党建。要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,抓紧解决党内存在的突出矛盾和问题,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇19:学校生活日记400字

全文共 459 字

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最令人激动的便是课外活动了。它的主题一直被篮球稳稳的霸占着。学习的压力,心中的不悦通通都在篮球的跳动下灰飞烟灭,虽然我只是个篮球菜鸟但也体味到了其中的快乐,同学间略有瑕疵的配合却往往使我们为之感动,我们为一个妙传而欢呼,为一个好球而呐喊。青春与友谊之花在我们之间绽放开来。我们在青春的舞台上伴着友情的香气共同创造美好的青春。

令人津津乐道的便是吃饭了。三年级了,想起之前那些“大义大勇”之事,自己都有些脸红。

“请初三年级同学到餐厅就餐,男生绅士,女生淑女,有序下楼,不要拥挤。”广播还未结束,我们便如潮水般涌了下去,以刘翔都为之汗颜的速度冲到餐厅,若是你慢些,便只能望“队”兴叹了。

“上课昏昏沉沉的,困死了。”一同学手舞足蹈的埋怨着,餐桌上大家互相倾诉着自己的郁闷,但这些郁闷有众人的分享下,便烟消云散了。在这里,我们能了解他人,互相宽慰,共同享受这校园生活,接触这个世界。

如今即将走进高中,但那些趣事却恍如昨天才发生,记忆犹新。这个花园有我踏过的足迹,这个舞台有过我青春的身影,这扇窗户有过探望世界的痕迹,我会记住她。

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篇20:初一学校生活日记大全

全文共 623 字

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说到校园,一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园,落在马路的岔路口的里边,不太显眼。因此,我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了!

我的校园是创办于20__年的公办初级中学,地处天河棠东东路,是广州市绿色学校。学校占地12117m2校园环境幽雅,布局合理,拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆,校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全,设备先进,能满足现代教学的需要。

我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的`淡粉红色,左手边是体育场馆,右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方,转左就又是一个U形的教学楼,从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层,有三道楼梯(其中,我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是:(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的,所以第一层就叫娱乐层。(二)第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层,但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐,教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品,有精彩丰富的作文,有让人捧腹大笑的笑话,有充满画意的诗歌等。(三)第六层是功能室,有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校,我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响,所以我觉得在这样的环境下学习,成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了,有空就自己来看吧!

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