学校春联写什么内容(最新13篇)

对联，是我们中的一种特色传统文化，已经传承了无数年，在我们的生活中许多地方都可以看得见。下面是小编整理收集的学校春联合集，欢迎阅读参考！

上联：学习如逆水行舟，不进则退

下联：文化似窖藏佳酿，历久弥香

上联：今日皆为芬芳桃李

下联：明朝定成祖国栋梁

上联：雄关漫道，谁与争勇

下联：烈火熊炉，我自称雄

上联：冷静沉着，审慎思考

下联：艰难困苦，玉汝于成

上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

上联：宝剑锋从磨砺出

下联：梅花香自苦寒来

上联：风声雨声读书声，声声入耳

下联：家事国事天下事，事事关心

上联：学如逆水行舟，不进则退

下联：心似平原野马，易放难收

上联：下笔千言，正桂子香时，槐花黄后

下联：出门一笑，看西湖月满，东浙潮来

上联：校园沸腾春来早

下联：师生团结佳话多

上联：尊师爱生风尚美

下联：勤学苦练气象新

上联：兢兢业业育桃李

下联：勤勤恳恳做园丁

上联：人梯巧搭登攀路

下联：心血勤浇栋梁材

上联：术业宜从勤学始

下联：韶华不为少年留

上联：学海无涯勤可渡

下联：书山万仞志能攀

上联：为人师表诲而不倦

下联：替国树才教必有方

上联：燕舞莺歌喜盈在地

下联：桃欢李笑春满校园

上联：指点江山春光满目

下联：激扬文字彩笔生花

上联：树雄心攻克科学堡垒

下联：立壮志攀登世界高峰

上联：世上无难事无心人不就

下联：科学有真谛有志者竟成

上联：阳光普照园丁心坎春意暖

下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

闻鸡晨舞剑

挑灯夜读书

引万道清泉润国家花朵

倾一腔热血铸人类灵魂

挂角囊萤百尺竿头还进步

悬梁刺骨九天云路竞登先

师指千条路

烛明万里程

心血培桃李

粉笔写春秋

一代园丁乐

四时桃李荣

备课攻书蚕咀叶

传经解惑茧抽丝

东风吹奏园丁曲

大地迎来桃李歌

粉笔生涯知乐趣

油灯备课见精神

满屋诗书添丽景

盈门桃李笑春风

巧匠呕心雕美玉

严师沥血良英才

学海千秋勤汲取

心田万亩好耕耘

一头黑发来园圃

两鬓白霜对栋梁

语带烟霞自古少

学发耕稼到秋成

壁垒一新聿成大厦

门墙三乐广育英才

慈母心肠严父面孔

春蚕志愿蜡烛精神

大地耕耘园丁辛苦

东风沐浴桃李繁荣

好勇好刚总须好学

有文有武还要有恒

我校是海洲区一流学校，为了更上一层楼，需要进一步改进，现谈谈自己的一点看法，

(一)关于师资队伍建设方面

(1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会，以使我校教师提高本身业务素质，吸取新的教学知识、理念，改进教学方法。如：参加骨干教师培训，为我校教师争取外出考察的名额等。

(2)面对“生源在变，课程在变，教材在变，高考在变”的新形式，教师专业成长是学校发展的关键，我校的教师专业成长显然还很薄弱，需要在这方面加大力度。建议学校：树立专业意识；更新教育理念；营造学习氛围；注重校本培训；加强量化管理等。

(三)关于职工生活及后勤保障等方面

(1)建议学校增加教职工文体活动场所，健身器材，多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间，关注教师的身心健康。

(2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动，既能丰富教师的业余生活，开阔教师视野，又能加强教师的团体意识，增进学校的凝聚力，维护学校的良好声誉和形象。

(3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理，能使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

(4)建议进一步提高体育教师的待遇。

让我们共同努力，继续为学校的发展献计献策

上联：汝南鸡唱夸盛世，

下联：黄耳犬奔报升平。

横批：啼喜旺福

上联：雄鸡颂德全民福

下联：义犬承功万业兴

横批：惠泽流长

上联：年开送喜金毛犬

下联：腊破迎祥玉絮春

横批 ：瑞象龙光

上联：啼晨报晓春满地

下联：护院佑安福临门

横批：平安祥和

上联：冬冰四海贪婪去

下联：春染千峰灿烂来

横批：除旧布新

上联：新时代行新思想；

下联：大舞台有大作为。

横批：一展宏图

上联：与云为伴留都市

下联：思雪挥毫画故乡。

横批：乐在其中

上联：鸡犬相闻昌国运；

下联：和衷共济振家声。

模批：春满人间

上联：金鸡竹叶真至美

下联：玉犬梅花每翻新

横批：更上层楼

上联：鸡留竹叶交旨去

下联:犬踏梅花报春来

横批：辞旧迎新

上联：啼破冰霜开淑景

下联：吠升日月证初心

横批：家国情怀

上联：鸡化鹤全球艳羡

下联：犬归家一梦宁馨

横批：国盛民安

闻鸡晨舞剑

挑灯夜读书

师指千条路

烛明万里程

心血培桃李

粉笔写春秋

一代园丁乐

四时桃李荣

备课攻书蚕咀叶

传经解惑茧抽丝

东风吹奏园丁曲

大地迎来桃李歌

粉笔生涯知乐趣

油灯备课见精神

满屋诗书添丽景

盈门桃李笑春风

巧匠呕心雕美玉

严师沥血良英才

学海千秋勤汲取

心田万亩好耕耘

一头黑发来园圃

两鬓白霜对栋梁

语带烟霞自古少

学发耕稼到秋成

校园沸腾春来早

师生团结佳话多

尊师爱生风尚美

勤学苦练气象新

兢兢业业育桃李

勤勤恳恳做园丁

人梯巧搭登攀路

心血勤浇栋梁材

术业宜从勤学始

韶华不为少年留

学海无涯勤可渡

书山万仞志能攀

壁垒一新聿成大厦

门墙三乐广育英才

慈母心肠严父面孔

春蚕志愿蜡烛精神

大地耕耘园丁辛苦

东风沐浴桃李繁荣

好勇好刚总须好学

有文有武还要有恒

以下是小编给大家整理的学校九言春联集锦的内容，欢迎大家查看。

1.上联：五彩纷呈艺苑春光好 下联：百花齐放文坛景色新

2.上联：五讲四美新风遍华夏 下联：万紫千红美景展神州

3.上联：阳光照河山河山添色 下联：春雨洒大地大地生辉

4.上联：喜九州春色百花娇艳 下联：绘四化蓝图万马奔腾

5.上联：与时俱进开世纪伟业 下联：和党同行展小康宏图

6.上联：喜上新楼看羊春前景 下联：乐开彩电听马岁回音

7.上联：下磨杵功夫终酬壮志 下联：学取经本领大显神威

8.上联：香海飘香人民千载乐 下联：港人治港祖国万年春

9.上联：祥云捧日江山盈淑景 下联：瑞气凝春社稷溢华光

10.上联：心连两岸盼芳春永驻 下联：情系三通期皓月长圆

11.上联：雄师奋战创千秋业绩 下联：俊彦挥毫谱一代风流

12.上联：旭日出东方光弥宇宙 下联：百花开大地春满人间

13.上联：物阜民丰祖国年年好 下联：日新月异家乡处处新

14.上联：鸣炮迎春春光盈大地 下联：书联贺喜喜气满神州

15.上联：鼠去牛来一元欣复始 下联：春明日丽万象喜更新

16.上联：喜鹊登梅百族迎佳节 下联：金牛献瑞万里笑春风

17.上联：刚过龙年走上康庄道 下联：新逢蛇岁迎来改革潮

18.上联：佳节舞龙蛇千家致富 下联：东风荣草木万户迎春

19.上联：龙去雄风在江山不老 下联：蛇来灵气生岁月常新

20.上联：桃李迎春北国江山丽 下联：龟蛇献瑞南疆岁月新

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惟热心人可与其学

且诚意者得入斯堂

校园春临杨柳含翠

神州光耀桃李杨芬

育李培桃春风得意

肩梁固栋盛世称心

华夏腾飞科学关键

神州崛起教育先行

纳百川之流成大海

通千古之典显高才

师长甘霖浇开桃李

学生倦眼读破诗书

春雨潇潇润万株桃李

丹心耿耿育四海英才

教师似园丁呕心沥血

学子如花朵斗艳争奇

学问贵能疑疑堪开塞

自修在务实实不蹈虚

赞园丁汗水催开千树绿

颂师长甘霖浇灌万花红

遍地春花甘做园丁勤灌溉

摩天雪岭愿为志士勇攀登

国运宏开十亿人民歌盛世

人才辈出满园桃李笑春风

教学同堂老桃不逊新桃色

师生相长雏凤清于老凤声

黑板一方演绎幽微世界

讲台三尺集成浩翰乾坤

学而时习之少小诵此语

教亦多数矣圣哲无常师

育人才苦口婆心如慈母

传知识千丝万缕似春蚕

尊敬的 先生、女士：

首先祝贺您被学校推荐成为xx年学校“家长委员会”成员，并衷心感谢您长期以来对学校工作的理解与支持!

多年来，我校“家长委员会”对学校教育事业的发展起到了很主动、很积极的推动作用，为每一个学生创造了一个更健康、更广阔、更和谐的成长环境。为了进一步深化我校教育教学改革工作，加强学校与家庭之间的沟通和了解，形成学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育工作网络，学校决定于11月23日(本周三)举行“中央、省级媒体参观访问暨家长开放日”活动，特邀请您参加。

大会将于下午2：00准时开始，敬请提前到会。地点：学校大操场。请你把本邀请函附带反馈表填好让孩子带回给班主任。

活动安排如下：

1.下午1：40各家长开始签到入场

(车辆请整齐停靠在校门口南侧栏杆外);

2.下午2：00观看学生、老师写字现场表演;

3.下午2：40在阶梯教室开会。

4.下午4：00活动结束。

xx小学教育集团建军路校区

20xx年x月x日

尊敬的家长朋友：

您好!

为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解，共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境，扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐，融洽亲子交流，使学生感受温馨的亲情，学会感恩，共同提升学生、家长和教师的文化素质，学校将于20xx年x月x日上午举行“情系学校，爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。

附：活动流程安排(20xx年x月x日上午8：40开始)：

1、家长签到(地点：教学楼一楼“家长签到”接待处， 领取矿泉水、活动流程表等);

2、参观校园文化;

3、参加广播会议;

4、参观校园应急疏散演练;

5、各班家长会：

①班主任简介班级学情，汇报班级工作;

②学生代表及家长发言;

③联欢与亲子活动;

④老师与家长交流，发放有关资料;

⑤家长填写活动反馈表并回收。

此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为：20xx年x月x日(周五)上午8:40之前，敬请留意。

期盼着您的光临和指导!

**市****学校

20xx年x月x日

以下是小编给大家整理的学校迎新九字春联集锦的内容，欢迎大家查看。

1.上联：低水平小康困于昨日 下联：高质量生活笑在明天

2.上联：抗洪抢险虎年呈异彩 下联：创业兴家兔岁立新功

3.上联：喜气满庭阶春来福地 下联：凯歌传江海鱼跃龙门

4.上联：两眼静观世界风云变 下联：巧手绘就祖国平安图

5.上联：眼看河山已腾龙气象 下联：胸怀世界要振马精神

6.上联：斩棘披荆党是先锋队 下联：移山倒海团为后备军

7.上联：人欢马跃开创新局面 下联：燕舞莺歌喜庆夏收年

8.上联：十亿神州共驰千里马 下联：四化建设更上一层楼

9.上联：百尺竿头重跨千里马 下联：十亿人民更上一层楼

10.上联：百花争艳祖国春光好 下联：万马奔腾改革事业兴

11.上联：喜气闹新年千家报喜 下联：春风暖蛇岁万户迎春

12.上联：效虎豪吟放怀歌富岁 下联：闻鸡起舞挥笔颂春光

13.上联：特色中兴普天开景运 下联：宏猷大展遍地发生机

14.上联：万户千家齐奔现代化 下联：五湖四海共知胜利年

15.上联：白虎替青牛招财进宝 下联：黄莺鸣翠柳辞旧迎新

16.上联：虎跃龙腾创人间奇迹 下联：莺歌燕舞描大地春光

17.上联：虎跃龙腾有天皆丽日 下联：花香鸟语无地不春风

18.上联：花团锦簇江山添异彩 下联：虎啸龙吟华夏壮神威

19.上联：金牛辞旧携凯歌而去 下联：乳虎迎春带捷报新来

20.上联：腊尽春归山村添喜气 下联：牛肥马壮门户浴春风

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我在南门小学读书，走进校园，东边有一座花坛，花坛里矗立着一扇宣传窗，宣传窗里经常展示一些同学的习作，它是我们南门小学的一扇窗。

听，一座四层楼里传来了朗朗的读书声，那四层楼就是我们的教学楼，每层有六个教室，我们已在这度过了四年的快乐学习生活，南面有塑胶跑道，塑胶跑道由一个沙坑，是我们用来跳远，跳高的。

教学楼前边又一座升旗台，银白色的旗杆上，鲜艳的五星红旗和校旗迎扬。

学校的中间有一个由绿色方砖铺成的地方，就是我们的小操场，下课时，我们在小操场上玩耍，追逐打闹，上体育课时，我们还在操场上打篮球。

行政楼的西面有食堂，食堂前面有花坛，花儿很多，有茶花，有松针树，有松树，花儿真香啊，香得让人陶醉，花儿真红啊，红得比火还鲜艳，它们争先恐后的开放出来，让我们欣赏

继先辈发扬革命传统

学雷锋誓做时代新人

坚持原则按政策办事

深入实际同群众商量

建设四化赖一代俊杰

指点江山有无数忠良

勤勤恳恳培育新一代

兢兢业业争当好园丁

九州春色闹百花争艳

四化宏图展万马奔腾

政策符心春风化春雨

汗珠落地黄土变黄金

埋头钻研为未来攻关

刻苦学习替祖国增光

曼舞轻歌迎接新世纪

挥毫泼墨吟咏好山河

梅花点点笑迎丰收岁

爆竹声声欢歌大治年

描千里春色百花争艳

绘四化宏图万马奔腾

年复年年年花香鸟语

岁增岁岁岁人寿年丰

培养人才建百年大业

艰苦奋斗开一代新风

奇迹不奇实践能创造

高山不高只要肯攀登

尽改一言堂鸟飞鱼跃

远谋千载业柳暗花明

玉管奏諴和气调九宇

璇枢徵广运衡正三阶

戴斗镇崆峒尊临地轴

宜风启阊阖顺协天枢

金镜开楹升恒光北极

珠勺映座长养顺动方

瑞启青阳轩云承翠幄

祥开黄道羲日展金舆

宝筴叶仙椿亿龄延祉

泰阶昭景曜九服均禧

匆匆的告别了三年的初中生活，我进入拉高中的生活，并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。

凤城市第二中学，位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字，凤城二中

走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。

走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。

学校还具有许多设施如食堂.宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。

学校的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。

凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。

这就是我的学校，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。