关于乐观的作文叙事（推荐20篇）

每个人都会有许多的往事，有的事令我们快乐，有的事令我们悲伤，还有的事，既让我们高兴又令我们难忘。

记得在八岁的那一年，发生了一件既令我难忘，又令我高兴的事——做蛋糕。

那一天，是我“破壳而出”八年的日子，我非常地开心。亲人们都给了我许多礼物，其中，最棒的就是：我和亲人们一起做蛋糕。

中午，我们吃完火锅后，哥哥说：“我们还没买蛋糕呢！”弟弟说：“对呀，过生日没蛋糕可不行呀！”弟弟灵机一动，突然想到一个好主意：“不如我们一起自己动手做蛋糕吧！”我一听，就高兴地答应了。

我们急匆匆地回到家里，打开电脑，查阅各种关于做蛋糕的资料，然后到超市里和蛋糕店去买所需的材料和各种奶油，所有的东西都准备好了，我们便一步一步开始制作蛋糕了。首先将几个蛋和几勺面粉倒入碗里，搅拌，再倒入牛奶……过了一会儿，搅拌均匀了，再放进微波炉里烤。“叮！”一块蛋糕出炉了。大家尝了一下，“呕……”于是，第一个蛋糕制作便在众人的呕吐中宣告失败。

我们又重新开始制作蛋糕。吸取了前面的教训，第二次的蛋糕味道好了许多。接下来就是在蛋糕上挤奶油了。我们拿出从蛋糕店买回来的各种奶油和果酱。接着，就是发挥我想象力的时候了。首先在蛋糕的全身裹一件雪白的“奶油大衣”，然后，我们再挤上各种奶油、果酱做出许多图案。最后，放上几个水果，一个蛋糕大功告成！

晚上，吃完饭，在大家的祝福中，我们开始享用亲手制作的蛋糕。弟弟最古灵精怪，又冒出了一些鬼主意。蛋糕吃得差不多了，还有一些蛋糕，弟弟趁我不注意，抓起一把奶油涂在我脸上，哥哥在一旁说：“哇！圣诞老人。”哥哥也开始加入，一场“蛋糕大战”开始了，你涂我，我涂你，各个都被“化妆”了。弟弟叫了一声：“大力奶油掌！”往我和哥哥俩脸上涂奶油……经过几十分钟的激战，我们互相看对方，都成了“圣诞老人”！

生日在我们意犹未尽中结束了，这次生日，是我过的生日中最快乐的一次。

做好后进生转化，是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励付出常人难以付出的劳动。而后进生转化工作应从草根抓起。

今年教二年级，天真的孩子们如同一张张白纸。如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌。记得在开学不久，一名女同学悄悄的告诉我：某某同学让我给她明天请假就说她病了。给我的第一感觉就是这个孩子要逃学。悄悄的找到她问其原因，小女孩怯怯的说：“我笨，啥都不会。明天不想来了。”听后我为之震惊，一个六、七岁的孩子就承认自己笨，开学不到一个月就想要逃学，祖国的花朵还没有开就要枯萎了！如果是我的孩子我会怎么办?一种强烈的教师责任感驱使着我，看看你到底有多笨。

第二天把她从最后一桌调到了第一桌,从此这个孩子成了我特殊关注的对象，上课观察他的一举一动、一言一行。找其座谈、到家家访。总结出学困原因如下。

1、学前基础差。部分学生一百以内的加减法能口 算，而她五以内的加减法数手指都困难。

2、上课不听讲。倾听是现代公民应具备的一种能力。要学会倾听、善于倾听。我曾经做过一个实验，课堂上让学生看黑板，大多数学生抬起了头。提高声音再说一遍看黑板，还有几个人没反应。用教鞭敲一下桌子，会把他们吓一跳，不知干什么？

3、没有良好的行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包，书本无序排放，用时找不到。上课爱搞小动作。自习课不知自己该干什么，没主见。胆小，不会的从来不问。

4、父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。

找到了病根就要对症下药，通过几个月的努力孩子有了实质性的变化。孩子的脸上有笑容了，课堂中善于表达了。见到师长主动打招呼，课下和同学们玩的很开心。成绩从原来的二三十分上升到七八十分。

也许不是那名同学悄悄告诉我我真的要误人子弟。孩子是无辜的，教师更应该多一些爱心。

星期六，坐特11路出去，在车行到第三站的时候，上来一对母子，母亲身穿红色棉服，儿子也穿着同样颜色的衣服。她们坐在我的旁边。母亲把儿子头上的帽子拿下，我才看清楚，原来这个孩子是个智障儿童。他对车外很感兴趣，每看到一个新鲜事物，总会指给母亲看，还口齿不清的念着，母亲趁机教孩子识字，并一字一句的叫他读，有时字读不清楚时，她就一个字念好几遍的教，直到念清楚了为止。一路上，母亲始终不厌其烦的教着，脸上带着慈爱的笑容。我不禁有些动容，这也使我想起一件往事。

我姑姑有一个很好的同学，住的地方离我们不远，记得四、五岁的时候，这个阿姨带她的女儿来窜门。她穿着打扮很得体，小女孩也打扮得特别漂亮。但小女孩有些痴呆，从进门到离开都没有放开住母亲的手，还不时的流口水，阿姨边跟姑姑聊天边给她擦。从姑姑哪里知道，阿姨的这个女儿出下来就是个痴呆儿，生活不能自理，穿衣吃饭全得靠母亲帮她。后来，我上小学六年级的时候又一次看到了阿姨和她的女儿，住的地方准备拆迁，她准备搬走了。那个小女孩还是打扮得很漂亮，但比上次见面有些表情了，看到人会笑了，但是流着口水傻笑。姑姑说，孩子一天天的大了，你准备就这样带着她。阿姨用慈爱的目光看着女儿说，不管如何，她是我的女儿，是我身上掉下的肉，不会因为她是一个痴呆，我就不管她了。反而要付出百分之百的爱给她，因为她是我的宝贝，不管别人怎么想，她永远是我心中宝。所以，我才每天把她打扮的漂漂亮亮，让她知道她的母亲爱她。

车上，我不禁把这对母子和阿姨母女重合，感到母亲那深沉和无私的爱。老舍曾说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

是啊，任何的爱都会失去或干枯，只有母亲的爱就像那广阔的大海是永远不会枯竭的，母爱的伟大在于她不需要掺杂任何的虚伪与回报。不管行到哪里，母爱永远伴随在我们的身边。

中秋节放假可真够乱的，数学、英语辅导班的上课时间颠三倒四，于是，就有了一次意外发生，不过心中还很为这个意外而自豪呢。

“佳源，妈妈在家洗衣服，下课之后在楼下等爸爸接你!”妈妈交待我。洗衣机的“嗡嗡”声让妈妈的声音减弱了不少。

爸爸听到了，心不在焉地答道：“嗯，行，五点我来接。放心吧!”说着，把书包递给了我。我突然发现水瓶忘带了，就急匆匆地跑进屋里，拿了水瓶，一扭头，发现公交卡上印着的小猴子正向我做鬼脸儿。我拿下公交卡，挂在脖子上，自言自语道：“好可爱的小猴子!戴上去真好看!”便在镜子前转了个圈儿，背着书包跨出了家门。

......

四点半钟，老师准时下课。我和高高打打闹闹地下了楼，准备以最灿烂的笑容给老爸一个惊喜。可带着满脸灿烂笑容跑出楼洞，我却没有发现老爸。

“也许老爸来晚了呢?”我阿Q似地自我安慰道。

同学们一个一个都和我拜拜了，只剩下我这么一个“倒霉蛋儿”。正当我一筹莫展地犹豫着是否要上楼去“留守”时，无意中摸到了胸前的“小猴子”。我灵机一动：不如我自己坐公交车回家吧!这个想法立刻博得我的脑细胞、神经细胞、末梢神经细胞、动脉血管、静脉血管、毛细血管的欢呼。于是，我在阵阵欢呼声中，坚定地走向了公交车站。

24路......

车上，我一直支楞着耳朵听站名。当广播说到_站时，我迫不及待地下了车，奔进小区，跑上楼梯，冲进家中，扑到了妈妈怀里! _ Running into the community, running up the stairs, rushing into the home, and rushing to the mothers arms!

此时此刻，老爸也和半个小时前的我一样，站在辅导班的楼下焦急地等待着她的女儿，望眼欲穿......

想不到，偶尔的意外，却让我有了第一次独自乘坐公交车的经历，品尝到了长大的滋味......

暑假快要接近尾声了，在这个假期中，妈妈给我报了舞蹈和电子琴培训班，还带我去长岛游玩。

让我记忆最深刻的是去长岛，坐客车到蓬莱后，我们就坐船到长岛，我们坐的是映华7号大货船。这艘船非常得大，它有两层船舱，底下载货，上层载客。船舱我是呆不住的，我兴奋地跑到甲板上，看大海。这是我第一次看大海，展现在眼前的是大海无边无际，海水清澈，天空瓦蓝，海鸥在海面上自由飞翔。我的心胸开阔了许多，眼界也开了。我从船头走到船尾，看船激起的浪花，点点浪花像无数颗小珍珠，晶莹透亮；还像无数粒小碎冰，洁白剔透。我真想抓一粒，但我又抓不到。大海真美啊！我总也看不够。

到长岛了，我们去的第一个地方是九丈崖，它的高是六十多米，岩石陡峭；去的第二个地方是月牙湾，我们在海边捡鹅卵石，玩水，游泳；第三个地方是望夫礁，我们在海边捉小鱼，小螃蟹，摘海草。海边充满了我们的欢声笑语。

学电子琴让我学会了五线谱，还让我认识了新的老师和同学；练舞蹈让我明白了“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”的道理。

这个暑假虽然天很热，我很累，但我充实又快乐。

迈向成长的道路上，会经历许许多多的挫折。生活中的点点滴滴都蕴含了真理，俗话说的好：遇到了挫折要勇敢的站起来，可是，有时因心灵的承受能力没有那么好，就容易失去毅力，伤心难过。那么，我们更要去挑战它。 On the road to growing, it will experience a lot of frustration.Every bit of life contains truth. As the saying goes, it is good: when you encounter setbacks, you must stand up bravely. However, sometimes because your heart is not so good, you can easily lose perseverance and sadness.Well, we have to challenge it.

老师拿着厚厚的一叠试卷走进教室，这时大家心里已胸有成竹知道要发试卷了。顿时，教室没有已往的那么安静，微风一吹，呼呼呼.....大家打了个寒战。老师承重的脚步走到讲台，说：“这次考试成绩出来了，考得......”“什么”一位同学好奇的问。“还好”老师回答道，老师的一句还好使全班同学心里的那块石头掉了下来，可是我依然紧张。班上又恢复了正常的纪律。

老师首先打开试卷，其次掉起喉咙准备念名字“

时间如飞逝的箭，“忘尘，89分”“什么!那么少”我惊讶的说道，接起试卷仔细认真的看错题，看过后有后悔的感觉，这种感觉真不好受。试卷发完后老师开始讲评，我的心情特别昏暗，想让时间停止在这一秒中。

终于熬到了放学，同学安慰我下次一定要考好来，可是，我的心情还是依然没有恢复平静，为什么那么努力，却总是考不到高分，总是在中等上，是我比别人笨，还是我没有这个命呢......这句话反复在我的心中徘徊着。

到家后，我放下书包。按照正常的习惯我本是做作业的，可是，当天我却厌烦了做作业，这是因为成绩给我带了阻碍吗?我想是。打开电视机放松放松心情，躺在沙发上，根本不打算看，但是，忽然听到”某地大学生以乐观的心情考进了重点大学“这则新闻引起了我的注意，”不是你笨，而是你的学习方法和态度之一出现了问题，世界上没有天才，只有普通人，俗话说天才=99%汗水+1%灵感。相信自己，不要因小小的挫折而被打败“那位大学生语重心长的说，我听了这句话豁然开朗，真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。

可能是我的学习方法欠缺，应该再去钻研。小小的失误可以当做是一次考验，一次提醒，每一次失败就等于为成功铺一层垫，生活告诉我了我要乐观的面对事物，要以冷静的心态去解决问题。你说呢?

晚春的风，温婉，带有一丝浮躁，掠过人的心头，吹拂着每一个人的心。

我不过才初二，离初三的分别还有一年。我不知道明年的这个时候，我会以怎样的方式和陪伴我三年地同伴挥手说拜拜，是微笑，还是哭泣?一年的光阴太快了。我现在感觉我抓不住时间，它总是在我不经意间偷偷溜走。所以，一年以后的那种感觉顿时涌上心头。我开始不舍，开始留恋校园里的每一处景色，开始留恋每一个我在乎的和在乎我的人。

突然记起小学六年级时地毕业party。时间定格在那个星期五的下午……教室里看似平静，实际上，每个人的心头都翻涌着。每个人都懂得，这将使大家在一起的最后一堂课!最终，老师开口了：“同学们，这节课，是我们最后一节课了……

这几年，我们一起奋斗过，一起努力过，我相信大家肯定有很多收获吧?这几年，和大家在一起，真的，过得很快乐……”老师的声音有些嘶哑，嗫嚅着，似乎说不出来了。台下的同学早已泣不成声。一首《朋友别哭》使现场每一个人都落下了珍贵的眼泪。虽说不哭，岂能不哭?泪水还是不由自主地留下来。分别，一个真的很令人绝望的字眼。

今年的初夏，暖风吹起时，我将面临初中的第一次分别——“再见，我曾经有过的地理生物的分分秒秒!”明年的初夏，我将面临人生第一次艰难的考验：三年情感的逝世!与三年的青春挥手，还得微笑着说“再见”，可，真的能够笑着面对吗?

常常回忆和身边人的点点滴滴，无论快乐与否，我都愿意将它们从记忆的海洋中捞起。记得我们曾一起在舞台上高歌，在田径场上疯狂;记得曾经多少次争吵，曾今多少次决绝地甩开对方的手，而后又如胶似漆;记得曾经多少次我们一同为班级争取，奋斗，一遍又一遍;记得我们一同感叹青春，畅谈梦想……所有所有的故事都会珍藏在我的记忆之海，它们可能会被深埋，但绝对不会被忘却!

又是一年风起时，不管是温暖的春风，和煦的夏风，凉爽的秋风，还是凛冽的冬风，都能给我不同的感受。又是一年风起时，那时的我会是怎番模样?怎翻心情?答案不言而喻，只等那一缕风吹起时……

宁玉茹老师是我上幼儿园时的启蒙老师，她中等身材，圆圆的脸，弯弯的眉，睫毛很长，两只乌黑发亮的眼睛炯炯有神，她走路轻快，长长的头发总是盘在脑后，显得很干练。因为皮肤较白，并且总是微笑着，所以迎面走来给人的感觉总像美丽的桃花

我四岁哪年上幼儿园的第一天认识了宁老师，因为是第一天上幼儿园，对幼儿园不熟悉，并且哪里的小朋友我都不认识，所以有些紧张，爸爸送我到幼儿园后，我甚至有跟上爸爸回家的想法，宁老师看出了我的心情，微笑着用手抚摸着我的头，亲切地说：姜致远儿很聪明，肯定是我们班上最棒的在她的关心鼓励下我不再紧张，每天早早起床后就想上幼儿园。

宁老师总是很关心我们，常常亲手给我们分发小食品，给我们倒水，常常叮嘱我们慢点儿吃，小心噎着，慢点儿喝水，小心烫伤在她的关心鼓励下，我们到幼儿园上学就象回到自己家里一样。

宁老师在我们的映像中总是微笑着，但是有一段时间却很例外。那是我上幼儿园中班的时候，一个星期天的下午，我们班的一个小朋友在玩耍中遭遇车祸遇难了，宁老师得到了消息，星期一我们上幼儿园后发现宁老师没有了往日的笑容，眼睛也有些红肿，跟我们说话时强颜欢笑，但总是掩饰不住她悲伤的心情，她很长时间都在偷偷地流泪。

我常常想起宁老师，前天晚上我还梦见她在给我们上课，醒来以后觉得有些可笑，宁老师是幼儿园的老师，而我们在上小学，以后只能上中学，上大学，再也不会回到幼儿园去了，她怎么会给我们上课呢？不过她永远是我的老师，我最好的老师！

记忆中总有一条黑背跟着我长大，听爸爸说那是爷爷送给他的成人礼，这只黑背送给我爸时只有一个月。

在记忆中好像就没有黑子小时候的样子，似乎从我记事起黑子就已经到我的腰间了。

黑子是很可爱的，他还会放羊，恪尽职守，从不放丢一只羊。黑子有着黑背狗一样的血统，毛茸茸的黑得发亮的背；一对大眼睛咕噜咕噜的转，仿佛两颗黑宝石；头顶上高挺着两只耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润；那条撅着的小尾巴，总是悠闲的不停的摆动着。因为它的腰部也是黑得，所以我们叫它“黑子”。可是因为爸爸忙，只好把黑子留在家中。

每次对我印象最深的，还是每次回老家时，黑子总会在我身旁转来转去，还不忘亲呢的嗅嗅我。可因为小时候被流浪狗咬过，不免对黑子有点害怕。可黑子总是热情似火，丝毫体会不到我的害怕。弄得我总是很难堪。

有一次黑子竟然救了我的命。那是一个夏天，刚放暑假，我以体验生活为题，要和爷爷一起去放羊。虽然已是下午，可天气却热的出奇，火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上叫个不停。走在没有一丝风的水泥路上，竟然有点烫脚。我和爷爷把羊群赶进了山沟里，当然也少不了黑子的“保驾护航”。因为在绿油油的山里面，不时还有山风吹过来，有些凉快。我拿着纸和笔坐在草地上，懒洋洋的看着羊群在吃草，突然间，一阵尿意涌上心头。我对爷爷大声喊道：“爷爷，我要上厕所。”也许因为太远，我只听到了“别跑太远，注意……”。后面却听不到了。我正看中了一个地方，正要抬脚走过去时，突然感觉有东西拉住了我，我脚下一个趔趄，向后倒去。回头看竟是黑子。我恼羞成怒“干嘛要拉我”，并打了一下它的脑袋，黑子却“呜呼”一声，向前狂叫不止。我站起来拍拍身上的泥土，向前疑惑的看去，一个蛇洞，还有一只正在蜕皮的蛇，也是没见过蛇的我惊慌失措的向爷爷跑去……

至今，我也不知道那条蛇究竟有没有毒，也不知道被咬一口会怎么样。我只知道一条狗为了叫住主人，不惜被误会。

然而，狗是陪伴不了人的一生的。那年冬天回家没有看到热情的黑子，听爷爷说黑子误食了毒药，没有救过来。我伤心的流下了眼泪，我知道，那个忠心耿耿的黑子再也回不来。

这个周末，我们一家三口准备跟着旅游团参加了上海世博游。

中国馆分三层：第一层是东方足迹，最让我喜欢的是里面那幅国宝级名画《清明上河图》，画面上的人物都会动，有两人在那下棋，可以听到棋子落在棋盘上的声音，还听到说话声，鸟叫声。栩栩如生的画面， 感觉让人回到了古代。第二层是寻觅之旅，第三层是低碳行动，低碳行动十分受游客的欢迎，风能光热发电，零排放环保汽车，生物能源，“低碳的一天”体验区等让我大开眼界，看来中国馆真是名不虚传。

这天早晨，我们坐上大巴，车一路飞驰，把我们带到了上海世博园。首先我们参观了日本馆，日本馆的主题是联接。联接起来……为了和美的未来。日本馆被称为“会呼吸的紫蚕岛”，里面讲述了日本的风俗，建筑以及日本通过拯救“东方宝石”朱鹮的故事完美演绎，中日两国人民通过环境保护和共同努力，使朱鹮回归日本。馆内还有可爱的机器人“乐手”拉响小提琴，技术十分先进。

下午我们在世博园里跟公交车来到了德国馆，参观德国馆的人特别多，我们排了大约四个小时才进去，德国馆场馆主题：和谐都市。馆里主要讲了声，光，电这几个内容，其中馆内有一个悬挂在空中巨大的，表面浮动着多种图像和色彩的金属感应球，它会随着我们的呼喊声变化其球面的图案和色彩，十分有趣……

第二天上午我们来到了石油馆，足足排了五个小时，石油馆主题是：石油，延伸城市梦想……作为石油馆主展的4d电影《石油梦想》，让人身临其境，画面上蛇在游动，让你也感觉到蛇就在你脚下游动。

下午，我们乘轮船，来到了事先预约好的中国馆。中国馆的主题是：城市发展中的中华智慧。中国馆有着五千年的灿烂文明，六十年的辉煌成就，诠释了中国城市的发展智慧——“自强不息，厚德载物”“师法自然，和而不同”展现了城市可持续发展的美好未来。

时光飞箭，两天已过，我在回家的路上想到，世博会的规模宏大，每个馆的精妙绝伦，使我们流连忘返.........

心若向阳，又何惧暗夜。 If the heart is to the sun, why fear the night?

我们最缺少的是有一颗乐观的心，在任何事上都应该用微笑面对一切困难，因为你若存着消极且急躁的心，会让最后的结果非常的差，其实很多时候我们都知道负面情绪并不是好的选择，但是当事情来到的时候还是没有乐观的心。

其实乐观有时候就是自信，若是你连自己都不相信的话，怎么会遇事有一颗乐观的心呢?我记得我以前是非常自卑的一个人，我总感觉自己就是比别人笨，所以我一点也不相信自己。我记得在一次考试上，有一道数学大题，我认为我做的很对，但试卷发下来的时候一个红叉叉在上面，我并没有纠结。

因为我同桌全班第一，他做的这道题是对的，答案和我的不一样。所以我就没有多想什么，后来老师说他有一道题判错了，我压根就没想到，是我这道题判错了，因为我并不相信自己，而且我看到我不会的题的时候我觉我有一种认命的感觉，没有好的心态所以自然题基本上都如我所料，不会做的题，做了也是错的。

乐观是一种向上的精神，是不服输也不认命的精神，而我只要是我认为不会的题，我就没有做题的信心，我也没有打算做下去。就算做了，我一般也会做错，因为我看到一道我不会的题，我就自我分析这道题我不可能做对，但是由于分数的原因我多数抱着必输的心态去做一道题，所以我每次都非常沮丧，心中慢慢的真的就没了阳光，慢慢的负能量，一切都是对自己的否认，这使我真的付出了很大的代价才涅槃重生，那就是――乐观。

当我存着一颗好心态的时候，我自己感觉也很开心感觉世界也在鼓励我，而且特别喜欢迎难而上，当然一切的事也神奇的迎刃而解了，因为我并不会因为结果而沮丧，我知道只要相信自己就能成功，只要乐观一切的困难都只是磨刀石而已……

【第一篇】：我的同桌

长这么大，影响我的人有很多，有家人，有老师，有同学，有人人皆知的大文豪，也有我不曾相识的陌生人，今天就来写一个对我影响最大的是我的同桌王浦梦。

她是一个十分勤俭且心灵手巧的人。

几年前我和她换了一文具盒，我的现在早已经不知跑到哪里去了，可她现在还保存着。她说：“一呢，这是我们友谊的见证！二呢，这还能用，我不想再买，浪费父母的钱。”她还是我的组长，每当我们扫地时，她总是第一个来，我来学校时，地都扫干净了！另外，她的芭比娃娃的衣服全都是自己亲手做的，都十分漂亮，我羡慕得很！可以这么说，一件废品到了她的手里都能变成宝贝。

有了她这个朋友，我也变得节约起来，现在我的书皮都用纸包，既漂亮又环保，心里很高兴！

【第二篇】：我的同桌

我的同桌是吴佳衡，她个子中等，眼睛大大的，头发乌黑发亮，笑起来，眼睛眯成一条缝，非常可爱。

她是一个勇敢的小女孩。有一天，下雨了，吃过中饭以后，走廊上湿湿的，很滑。她在走廊上滑来滑去，因为滑的太快，一不小心，摔倒了，下巴裂开了，流了许多血，还到医院缝了好几针呢！但她很勇敢，居然没有哭，要是换我的话，不知道哭成什么样了。

她不但勇敢，也很乐于助人。记得有一次上书法课，我没带水笔，急得我团团转，像只热锅上的蚂蚁。我东问问，西借借，可同学们都只带一只水笔，帮不了我，我的心情很着急 。吴佳衡看见了，从书包里拿出一枝水笔对我说：“给你。”我赶紧拿过来说：“ 谢谢！”

这就是我的同桌。她外表美，心灵更美。

【第三篇】：我的同桌

我的同桌叫欧珂妤，她有着圆圆的脑袋，扁扁的鼻子，水灵灵的眼睛。她非常开朗，可爱。

记得有一次，放学了，外面下着倾盘大雨。我早上出门时，没带雨伞。心想：要是带了雨伞，就可以自己回家了，爸爸在上班，爷爷和奶奶也出去了，该怎么办呢？突然，我听到有人在叫我，我看了看，原来 是同桌的欧珂妤啊，欧珂妤说：“咱们一起回家吧。”“我没带雨伞。”我说，“我可以借给你啊。”

欧珂妤好亲切地对我说。我说：“那你怎么办呢？”“我是我爷爷来接我的，这把雨伞就先放你那儿吧，明天还我。”欧珂妤说。“谢谢你。”我说。

后来，我撑着欧珂妤的这把伞回家了。我觉得欧珂妤真是一个乐于帮助，关心同学的好学生啊！

【第四篇】：我的同桌

我的同桌叫陈聪亮，他圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，一个小巧笔直的鼻子下长着圆圆的，像生气似地嘟着的嘴巴，最逗人的是他耳朵宛如蒲扇，夏天准能扇大风呢！

有一次，上课时我才想起忘记带＜＜品德与社会＞＞书。这时，我吓得面红耳赤，我的同桌聪亮主动把书拿到我的面前，并轻声地对我说：“我们一起用吧！”我高兴地说：“谢谢你。”

还有一次，我有一道数学难题不会，我想了很久。始终想不出来，我就问我同桌聪亮，他耐心地向我解释，在他的帮助下，我终于明白了这道题怎么做。

我的同桌，他是一位不仅爱学习，而且又热心帮助别人的好学生，我也要向他学习。

【第五篇】：我的同桌生病了

我的同桌郭宸宇生病住院了，他还要做一个和我一样的手术。

今天我和职伊斐然、王子旭、陈泽翔还有我们的妈妈们，代表老师和全班同学一起去医院看望他，中午吃完饭我们出发了，在医院见到郭宸宇，他很高兴我们来看他，我们送给他了全班同学的祝福和书，职伊斐然送给他了铅笔和奖卡，我带去了他忘在学校的作业本，并告诉他我做过这个手术，这手术没什么可怕的，他的爷爷还给我们每个小朋友一个橘子，因为下午我们还要上课，只能先走了不能陪他了，我要祝他早日康复，早点回到学校和我们一起玩。

宽宽的客厅，是我和爸爸战斗的赛场。

我早已装备好了“武器”——格尺、纸板、纸飞机等。我跑到爸爸跟前，笑呵呵地说：“嘿，再战一场？”“臭小子，你有几斤几两重？放马过来吧！”爸爸把手举起来大声说。我马上跑到自己的阵地开始准备开战。我一边准备一边自言自语：“谁敢和我刘大将军打野战，我可是百战百胜的常胜将军！”嘿嘿，不知道别人听了怎么想？

爸爸不知从哪里弄来了那么多的玻璃球，随手就往我身上打，虽然玻璃球很小，但打在身上可真是很疼啊！我一着急冲上去，拿出我的高级武器——纸板，把它挡在胸前，爸爸边笑边问：“你可真笨，能打过我吗？小样！”一个玻璃球又飞过来了，我用纸板一挡，玻璃球就被打出去了，发出了“叮当”的声音，落在了我的旁边，我顺手把那颗打人的珠子塞进了我的口袋里。爸爸可一点也没觉察到，又扔了一颗“子弹”，我又偷偷地塞过我折的纸飞机里，随手扔向了爸爸，哈哈，正好打到爸爸身上了。爸爸“哟”的一声，抓住飞机。“嘿嘿，我羸定了，你怎么能跟我刘大将军斗，我可是很厉害的。”我趁着爸爸不注意又拿出神秘武器尺子冲向爸爸，哈哈，只要一下子就可以羸了！

我拿着尺子冲到爸爸跟前，大声喊：“你中我之计也！看招。”我把玻璃球砸向爸爸，又挥起尺子！爸爸认输了：“博通羸了！”

爸爸输了，只好交出武器，哈哈，我得到了一大堆的玻璃球，太好了！

传说，在午夜十二点，对着镜子看自己，就会知道自己三天里的事情，其实我挺想去试的，只是在午夜十二点，是鬼魂出没的地方，我不敢去试。后来我才懂得，未知也是一种幸福。

如果你真的知道你三天里的事情，那么，如果你三天里的事情发生的都是你不愿看到的，那么你还会觉得好玩吗？

有一个故事，说有一对父子在山间迷路，他们夜宿在一片草原上，儿子已甜甜睡去，父亲却老听到有狼嚎声，父亲没有睡着，他一直在恐慌中度过，最后，他们还是被狼咬死了，不同的是，儿子是在甜甜的睡梦中死的，而父亲却在极度的恐慌中死去。

可见，未知也是一种幸福。

一个小学生，却近视600度，而且不是遗传，这几乎是不可能的事，可这个噩运降到我头上，是真的，视力表上最大的都看不清

不幸之中还有不幸，最近有“红眼病”这个传染病，自从我班有人发病以来，我一直在恐惧，还怕自己也染上，吃饭·看书，连看电视都在恐惧，弟弟在安慰我，我的心情才好转，自己告诉自己，没事的，一定没事的。

可第二天来到学校，有人说红眼病很容易治，我心中的石头彻底落地。

可我的好朋友却急匆匆的告诉我说：“像我这样的近视眼，一旦染上红眼病，就会变瞎，还说红眼病很容易染上”。那一瞬间，我心中的所有防线完全崩溃，讨厌流泪的我，却哗哗流下泪来。可哭完的我，被人说我眼睛很红，我才拼命忍住眼泪，我怕老师误会我得红眼病，其实我心里好想好想哭，眼泪一涌上来就拼命忍，拼命忍

我恨告诉我的人，我恨为什么现实那么残酷，我也恨自己，为什么以前不爱护双眼，我恨自己的心理承受能力那么差，家里的钱以一点点消失，我不能在为家里增加负担。

我必须告诉自己：加油，没事的，一定会没事的，

除夕一大早，我就和爸爸妈妈穿着新衣，带着年货，去奶奶家过年。一路上，到处是红色的海洋：红对联、红“福”字、红灯笼和小摊上的红红的鞭炮，它们仿佛在移动，甩也甩不掉。

到了奶奶家，第一件事儿就是贴春联。我和爸爸拿着爷爷写好的.春联和面糊儿来到小屋前，遇到了很多贴春联的邻居，我想：我一定要第一个贴上春联，让我们家红红火火。我先用扫把将去年的春联清扫下来，在心里对它们说：“你们下岗了，不用伤心，会有人替你的。”然后把春联背面刷上面糊，交给爸爸，爸爸找准位置，贴了上去，我发现是我们家第一个贴上春联的，心里别提多高兴了。

一转眼的功夫，到了下午，全家人都在包饺子。我发现有几个饺子里包满了糖，听奶奶说吃到糖饺子的一年里都会甜甜蜜蜜。所以我决定，无论如何都要吃一个糖饺子。为了以防万一，我先摸清了它们的“底细”：形状扁扁的，白色。哈哈，万事俱备只欠东风了。

“开饭了!”奶奶端着热气腾腾的饺子从厨房里走出来。我瞅了一眼：全是素的，当菜上齐了，我不停地在每个盘子里寻找“糖”饺子，可是我怎么着也找不找，突然，一个白色的饺子出现在一盘素饺子里，我连忙伸过去，夹住了它生怕别人抢走。我送进嘴里，糖流了出来，真甜啊!同时我的心也像灌了蜜一样。

晚上，我们全家人坐在沙发上，看着春晚，有趣的小品让人捧腹大笑，奇妙的魔术让人目瞪口呆，炫动的歌舞让人大饱眼福，与此同时，鞭炮声络绎不绝。

子时快要到了，压轴戏“新年鞭炮”所有工作准备完毕。11时59分，新年就要到了，我来到楼下，心里掐着点，估计快到了的时候，我用香点燃了鞭炮，顿时，震耳欲聋的鞭炮响彻了整个院落……

除夕已经远去，但给我留下了深刻的印象，我等待着下一个除夕。

今天，搞笑公主王静过生日。我这个生日使者嘛，当然得尽尽责任，于是一大清早就来到教室好施展自己的拳脚。这时，教室里已有了不少人，生日佬还没来。我正在张望，啊，生日佬正满脸洋溢幸福，飘飘洒洒走在走廊的大道上，于是我赶忙迎上前去，献上那一连串的动人的生日贺词，什么“福如东海，寿比南山”之类，然后清清嗓子，支个话筒（书卷的），颇有点“名记”风度，问她：“请问，王小姐，过生日了，你有何美丽的愿望？”“哦！”她乐观又严肃：“我嘛，希望在这一年半中，能和同学们成为好朋友，还有就是……然后……再……”她滔滔不绝地说了一大通，听的我眼皮打架，最后我又发言：“请问王静小姐，你有什么……实惠一点的愿望？”她这开心果，又发出类似小女巫的笑声：“哦，我希望啊……！”她环顾四周，这时，李长亮走上讲台，翻开生日黑板，“哦，这位王小姐生日哟！”“嘻嘻，我希望李长亮越长越亮！”“哦，这么说你你说……”李长亮推开歪歪斜斜的黑板为自己辩护，黑板颤动几下，倒，倒，1、2、3、0，“咚！”黑板压在李先生头上，呵，敢和寿星顶嘴，该罚，我们幸灾乐祸地发出几声怪笑，教室里充满快活的空气。

“凡是过生日的同学都在这一天小心一点，其他同学可要与你开玩笑！”我们抓住这机会，下课，不是板凳是多了花猫，那一定就是脸上有金粉。把墨汁涂在她的凳子上，然后躲在一边偷笑，今天，她也多留了几分心眼，发现了黑猫，大声地哀求着：“天啊，哪个调皮蛋把墨汁涂在我凳子上，借点纸来吧！”“哦！”我堆着笑，忙送去草稿纸。“太谢谢你，生日天使，你真好，哪像那些调皮蛋！”我心里暗骂自己笨蛋，竟如此心软，无可奈何，只好仰天长笑“哈哈哈哈！！！……”

究其根本，其因有二：一是小刘的父母费尽心思加入小刘的朋友圈，主要是因为想了解孩子最近的动向，像工作是否顺利，与同事相处如何......诸如此类。父母无法从孩子身上直接获得，而孩子亦不愿意和父母沟通总是一味的认为自己长大了，父母无法理解自己，他们也无需知道。久而久之就形成了代沟。

原因二是因为父母年纪大了，有的也已经退休了，在家里颐养天年。身边的事情越来越少，空余出的闲余时间让他们更加想你。于是将你的开心作为自己的开心，把你的愁苦当做自己的愁苦，从以前把你当做主旋律的生活中无法走出。所以即使你工作了，结婚了，他们依旧把你当做他们的天。天下雨了，他们也落泪，天晴了，他们也笑了。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝......”让我们今后在生活中多一点与父母的交流，少一些对手机电脑的依赖。有时候我们也需放慢脚步等一等年迈的父母，多一些适时地体谅，这样我们就会少一些代购。

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面对如今年轻人在朋友圈屏蔽父母的现象，我认为年轻的人们应自我反省一下。前几天朋友小刘悄悄在自己的微信朋友圈屏蔽了父母，“其实只是不想让父母看到自己发的朋友圈而已。

自从父母加了小刘的朋友圈后，就开始极度关注她的一举一动哪怕有些小情绪发这好玩，他们也要不断询问，劝说”小刘如是说。可小刘的父母为什么如此关注他的一举一动呢?

其实的生活中有很多像小刘一样的人，他们宁愿在微信上对着一群可能并不关心自己的人哭诉，玩乐。也不愿意与父母谈谈心。可能是不想让父母为自己担心，亦可能是认为自己已经长大了，不需要父母了。

可怜天下父母心，他们在抚养我们的过程中习惯了为我们解决一些事情，而面对像小刘一样的屏蔽，他们只能尽可能的追上我们的脚步。

可怜天下父母心，所以对于父母的过度关怀，我们应该做的不是屏蔽朋友圈里的父母，而是在生活中多一点与父母的交流平衡好朋友圈内父母与隐私的跷跷板既不能伤父母的心，也应有自己的隐私。比如再注册一个朋友圈，在有父母的朋友圈内多发一些父母给你兴趣的东西等。

生活就像一望无际的大海，而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静，有时巨浪滔天，所以人也有时欢乐，有时忧愁。下面，就让我来说说我的烦恼吧!

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁：“唉!又是体育课。”

自从我当上了班里的体育委员，每一次上体育课我都要头疼许久，因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们，整好队，等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话，可一到了外面，一个个就像放出来的野马，怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事，常常需要老师来帮忙，才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。

到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来，是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候，真的应该好好请教一下我的老师了。

唉，同学们，你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话，该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。

两千多年前，为了你香草美人的理想，你始终不屈，在“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的慷慨悲吟中，你决绝地跳进了汨罗江。从此，你洁白的灵魂就荡漾在汨罗江清澈的水流中，中国历史的长河因你而更加澎湃奔腾。屈原，你纵身一跳，跳出了中华民族不朽的诗魂；你纵身一跳，跳出了中华民族高洁的品格。

你严于律己。虽然你有着高贵的出身，降生的祥瑞，美好的名字，但你并没有放低对自己的要求，在生命的旅程中，你仍然不断的采摘江离、僻芷、秋兰；朝搴木兰，夕揽宿莽。你注重培养自己的品格，让自己生命的价值更高，让自己的品行与日月争光。

你忧心国事。你是颛顼的后裔，你的血液中流淌着王室的血液，你把振兴楚国做为你义不容辞的责任。但是，你忘记了提防，你忘记了人性中还有妒忌、贪婪。当楚怀王把一切的宠爱都给予你的时候，那些猥琐卑劣的人啊，也把他们卑劣的品格发挥到了极致。之后，楚怀王疏远了你，楚襄王流放了你，宵小之辈不断的诋毁你，陷害你。“信而见疑，忠而被谤”，屈原，在你人生的低谷，你虽形容枯槁，但行吟泽畔之时，仍是不忘自己的美政理想。当秦将白起攻破了郢都，当你所有的希望都变成了失望的`时候，你选择的不是苟活，而是以死明志。

你才华横溢。绝望的三闾大夫，宁濯清流，不留浊世。在你纵身一跳的同时，在中国历史的里程中，已矗立起一座文学的丰碑。你把最浪漫的楚辞体留给了中国文学。《离骚》《天问》《九歌》《九章》，你的作品不仅是中国古典文学的奇葩，而且整个中国文学的历史天空放射出奇光异彩。你的创作是如此的博大精深，你的理想，你的失意，你的悲愤，你的高洁……，你所有的一切在你的热烈、痛苦、悲怆的呼告中，成为你人格的绝唱，你是中国文人的精神领袖。

走进屈原，仿佛走进了人性神圣的殿堂，你品格的光芒耀眼炫目；走进屈原，仿佛又看到了行吟在汨罗江畔的三闾大夫，你美政的理想流进了中国历史的山川大地；走进屈原，你卓越的才华犹如高空的明月，洒一地清辉，与大地同存。

天空中黑漆漆的，一阵狂风向我们刮来，吹弯了野草，吹响了树叶，“哗哗，哗哗。”

一辆车向酒店开来，忽然它停住了，从车里走出了一位小学生模样的女孩，仔细一看，竟是可可!她穿着短袖短裤，双手抱着肩膀，身子缩成一团。

我们大步向可可跑去，担心地看着他直打哆嗦的样子，心想：可可怎么穿这么少一点呀?我们着急地跑到了她跟前。“呼，能借我一件衣服和一条裤子吗?”她小声地对我们说，我们便急忙拉着她的手，一边说：“快点快点!”，一边“咚咚咚”登上了二楼。

不一会就到了我的房间。我连忙关上窗，问：“你怎么只穿那么一点呀?”可可无奈的“唉”了一声：“这下暖一点了，你可要知道……”过了几分钟，我向正在找冲锋衣的妈妈说，“还没找到吗?”妈妈摇摇头。我一个箭步冲到箱子旁，也找了起来。涵涵见我也没闲着，便飞奔下楼，拿到了钥匙，跑进了自己的房间。

“咚咚咚”，涵涵急匆匆地拿着一条长裤来到了我的房间，我和妈妈也正好找到了冲锋衣。可可接过外套，穿在了身上，拉上拉链，把自己包在衣服里，又接过长裤，套在冰冷的腿上。她走到门前，风向她迎面扑来，过了一会，她又跑回来，兴奋地对我们说，“好暖和，谢谢!”

我们来到了楼下，站在门口，无情秋风呼呼地吹着。树上的喜鹊挤在一起，冻得直打哆嗦。又一阵风吹来，头发轻轻飘起，我们的手牵在了一起。脑子里时不时闪现出我们刚才暖暖的回忆。

“我一定会把衣服洗干净还给你们的。”可可半眯着眼睛，嘴角微微扬起，感谢地看着我们。

篇一：小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们上课爱做小动作，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容，而他们一如既往的在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我可以的站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，这个过程我发现他有试图跟读，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏，但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后，

我在班上点名表扬了他，也许是老师给他的表扬太少的缘故，当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情，尽管如此，我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励，而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后，一整节课，他居然端端正正的坐在那认真听讲！这节课让我真的很感动！从这节课之后，我开始找机会表扬他，他的每一点进步我都会进行肯定，在课堂上我也总是给他展示的机会，几次课下来，他已经完全改掉了他之前的坏毛病，并且是我的课堂上最认真听讲的学生，当我说让全班同学让他学习时，班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触，原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心！

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊！

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二：小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作，已经磨去了我许多的耐性，偶然在一本书上看见一篇文章，大意就是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心里先默数“一，二，三??”我把它用进了班主任工作中，没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长就又来向我汇报情况了：“张老师，王××又打人了??”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他！这个学生可真让我头疼：成绩一塌糊涂，贪玩，经常欺负女生，和男生打架??我已经教育过他很多次了，就是没有改进。我气冲冲地对小班长说：“把他叫到办公室来！”

在等待他来办公室的一小段时间里，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢？难道是我每次教训他，让他麻木不仁了？看我这次怎么教训他！突然，那个发火前默数“1，2，3，??”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3，??”，心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。

这个孩子来了，脸上还是那副满不在乎的样子，“王××，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他，所以我的情绪很平静，倒是他一楞，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你看，快到冬天了，早上迟到的同学越来越多，可我发现你从来没有迟到过，我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验，好吗？”他一听是这件事，马上一副如释重负的神情，连忙说：“行，行！”

班会课上，他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯，用两个小闹钟催自己早起的好方法，还为大家说了这样做的诸多好处呢！我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到，曲径通幽，我没狠狠教训他，反而有意想不到的收获。

放学时，我遇到了来接他放学的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没空。今天，我目睹了王××的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，王××的爸爸和妈妈早就离婚了，都不要孩子，奶奶把他留在身边，他的生活自理能力相当强，有些时候还能照顾奶奶呢！他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他??我的心突然痛了起来，被愧疚和后悔占满了，以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？

后来，这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事，我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通，才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候，我总先在心中默默数着：“1，2，3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我们的理智会战胜情感；在默数中，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功。

篇三：小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事：意外的收获

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢？”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢？”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导；第二，学生环保意识提高了；第三，锻炼了学生的口语表达能力；第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。