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优秀叙事作文大全【汇编20篇】

教师力行“四”德,力争“四有”,或许要求苛刻点,或许也难一些,但我认为经过努力会使人生更充实,人格更健全,形象会更好。下面是小编整理的七年级甘守三尺讲台争做四有教师征文,欢迎大家参考!

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阳光总在风雨后叙事作文

全文共 729 字

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在我的人生道路布满黑暗时,是那灿烂的阳光为我驱散了黑暗;在我被风雨击打,丧失信心时,是那灿烂的阳光将寒冷驱散,为我带来希望。

在一次月考中,我终于明白了骄傲使人落后的真谛。

我的语文成绩一向名列前茅,也从未在考试中失利过一次,时间一长,我渐渐变得骄傲起来,用在语文上的心思也少了很多,可是在一次月考后,糟糕的语文成绩给我敲响了警钟。

我瘫软在座位上,用着不可思议的眼神凝视着我的语文成绩,95分的成绩深深地刺痛了我的眼睛,心里顿时凉了一大半。我的心灵被会很充满,语文成绩哪怕再差,也从不下100分,想着考前我对待语文的态度,心中泛起了一阵酸涩。那天晚上,下着丝丝细雨,天空已经被黑暗充斥,我的心灵亦是如此。

第二天早上,天空早已明亮,几束阳光温暖的照在阳台的地板上,闪耀着金色的光芒,我心灵中的黑暗顿时被这金色的光芒驱散了不少。

我翻开了语文课本,又拿出了几本我从未翻看过的教材。我下定决心,一定要将语文成绩提高,狠下心来,将我平日最爱翻看的几本小说扔到了箱子里,就连我最爱的毛绒娃娃也被我锁在了衣柜里。这是我第一次牺牲自己的课余时间来学习。我先背了几首诗歌,然后又将老师画出的名句默写了一遍,连我平日最烦恼的文言文我都耐心的复习了好几遍,而且都是严格的按照老师的要求复习的。对于课外阅读,我都耐心读了一遍又一遍,生怕自己会漏掉什么知识点,我又担心自己会因为名著失分,考前特意将名著的知识点和选择题复习了一遍又一遍。

期末考试的那一天,我带着自信走进了校园,和煦的阳光洒在我的身上。

几天后,我站在阳台上,望着着手机里的语文成绩,脑子里回想着“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。”这句歌词。我看的仿佛不是我的成绩,而是那灿烂的阳光,望着被金灿灿的阳光渲染的天空,我幸福的笑了。

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篇1:童年趣事叙事文_900字

全文共 849 字

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童年趣事叙事

记得在我上二年级的时候,发生过这样一件事。

那天中午,我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本(十万个为什么),翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

忽然,听到妈妈喊一句:“儿子啊,没有味精了!你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不?”我在看书,正看的起劲,想也没想就脱口而出:“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里,一手拿住书,另一手拿住钱,穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

我照妈妈的话,用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说:“阿姨,要一条围巾。”

里面的那位阿姨很是奇怪:“现在大热天的买什么围巾啊?”

我说:“我也不知道,我妈妈要我买的。”

那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我,找回我3元钱后,我看着书回到了家里。

刚进家门,妈妈就高兴地欢呼:“噢,味精来了,味精来了。”

我说:“妈啊,你大热天的买围巾干什么?”

妈妈说:“做菜要用啊!做菜不给味精味道就差很多!”

我心里暗暗默念:以后如果我会做菜了,一定每次都要给一条围巾......就把那条围巾递给了妈妈。

妈妈拿到围巾,顿时傻了眼:“我要你买的味精,你买围巾回来干什么?”

我大惑不解:“就是你要我买围巾回来的啊!”

这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书,当然会听错。便说:“......不好意思......我看书太认真......听错了......”脸涨得通红。

妈妈开心地笑了,把我搂进怀里......

这件事再回想起来,还能让我开怀大笑......

点评:

1.文章讲述了童年时做的一件糊涂事:“我”出门帮妈妈买东西,结果错将“味精”听成“围巾”,闹出了笑话。整个故事叙述具体完整,结构清晰,中心明确。

2.虽然故事中的错误犯得有些离谱,但基本符合当时的实际情况,因为“我”一心钻进了书本里,所以竟然连一点儿最基础的生活常识都没有反应过来。描写生动形象,人物对话真是而又趣味十足,尤其是“我”牢记“围巾可以调味”时的心理活动更是让人捧腹。

3.语言生动形象,条理清晰明了,事件发展自然流畅,文章妙趣横生。

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篇2:叙事作文寒假六年级

全文共 609 字

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寒假里,我随旅游团来到了美丽的青岛。

青岛的美丽,美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时,像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时,犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时,俨然是一只怒吼的大猛狮,卷起千层浪,往海滩扑来。

海鸥忽高忽低地飞在海面上,为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客,有的在阳光下玩沙滩浴,有的在碧蓝的海水里游泳,打水仗,还有的在海边挖沙堡,冲洗脚……看着别人玩得那么开心,我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳,有时海水趁我不注意跳到了我的脸上,逗得我哈哈大笑,我还玩了挖沙堡。

青岛的美丽不仅在其海,而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着,群山起伏,青山绿水,远看山峰像被一层薄纱披盖着,犹如仙境。我们主要参观了太清宫,里面有三大殿:三清殿、三宫殿和三皇殿。

这里长着许多奇异的树木:如三合一树,三棵不同树种合并成一棵高大的树;黄莲树、银杏树、茶花树,还有带着传奇色彩的痒痒树,一摸树干,树叶就动;龙头树,听说一摸,就可以带来好运,我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头,有的远看像一位和尚,有的像青蛙仰望天空,还有的特别有意思,正看像乌龟,反看像老鼠……

青岛的美丽,美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净,空气十分清鲜,空气里几乎没有杂质,花草树木极多。

“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛,我爱你!

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篇3:背对背哭泣叙事文_2100字

全文共 2010 字

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201x年的八月八号,是农历的七月初六。也就是七夕的前一天。传说每年的七夕这一天牛郎和织女会在鹊桥上相会。“每年就这么一天,那他们也怪可怜的。”云木嘴里嚼着根棒棒糖说道,趁着绿灯跑到马路对面。对于云木来说,牛郎和织女的一年一会确实显得可怜,因为这三个月来基本上每天都和他的女朋友黏在一起。然而,从他们两第一次见面的那一天算起,也就是三个月的时间而已。云木顺着街道一直往下走,轻车熟路。可他并没有在这座城市生活很长的时间,也就是三个月的时间而已。而且,他还是个路痴。因为临近暑假,街道两边的店铺都在搞促销。一张传单递到云木面前,他礼貌性地伸手接过,握在手里,路过垃圾桶的时候顺手扔掉。云木并不反感店铺的这种促销方式,人活着,谁都不容易。只是店铺门口的大喇叭震得人耳朵发聋,不过他早已经习惯。从他刚到这座城市的时候就已经发现了,这是一座极为热闹的城市。云木加快了脚步,因为在前面十字街口的对面站着一个穿着蓝色长裙的女生。他看着她,她也望着他,她是他的女朋友。

他很庆幸她是他的女朋友,他咧开嘴笑了起来。下一刻,他已经站在她面前,“嘿嘿”傻笑着。她叫鲁文,很秀气的一个女孩儿,在云木眼里并不仅仅是秀气那么简单,她是完美无瑕的。鲁文没有理会傻笑着的云木,自顾自的往前走,方向与云木到这儿完全相反,就是顺着云木到这儿的路再走回去。云木楞了一下,而后迅速跟上,与她并肩走在一起。半个小时后他们停了下来,已经到了目的地。这是这座城市的公园,也是这座城市的中心。按照云木的看法来说这不就是一个小山坡吗?半个小时就可以爬到公园的山顶。云木现在住的地方就在公园对面,也就是说他完全可以在这儿等着鲁文。他们并肩穿过大爷大妈正在热舞的广场,大型音箱的声效比起店铺门口的喇叭更让人耳朵难受。他不明白的是,这些大爷大妈哪儿来这么多精力成天不停的跳。云木回头看了看那些沉溺其中的老人们。他依稀记得刚到这儿的时候,每天早上吵醒自己的不是自己的闹钟,而是广场上的凤凰传奇。登上山顶也没有办法看清这个城市的轮廓,所以云木没有往下看,而是抬头望着天。不得不承认这座城市的天很好看。在济南待过的他更清楚能看见蓝天白云是有多么的不容易。今天从见面到现在,他们都没有说过一句话,一直沉默着。云木想着要不要现在把自己写了几个晚上的情书还有礼物给她,纠结了一会还是摇了摇头,毕竟明天才是七夕。“对不起。”打破沉默的不是云木。“什么?”云木转头看着鲁文,只是鲁文的眼神有些闪烁,没有和他对视。“对不起。”鲁文背对着云木说。云木没有把鲁文扳过来,也没有绕到她面前。云木突然有些想抽烟,在身上一阵摸索,却只找到一根棒棒糖。自己戒烟已经快两个月了。撕开糖纸,把棒棒糖塞进嘴里,嘴里含糊不清的说道:“什么意思?”鲁文没有回答他,保持着沉默。想来是想着怎么解释,或者说根本没想过要解释。云木的眼睛眯了一下,又再度睁开,他抓了抓头发。熟悉云木的人都知道,抓头发的这个习惯他早就有了。大一的时候讲解一个创业方案的时候全程都在抓,高中的时候做数学题甚至把头上抓秃了一小块。“他叫你回去了?”云木把糖从嘴里拿出来说。素来不喜欢吃甜食的他,这两个月兜里随时都装着棒棒糖。这是鲁文给云木戒烟用的。他们背对背坐在长椅上,云木可以清楚的感受到背后身躯颤了一下。

“嗯。”她的声音很平静,让人听不出任何的情绪变化。她的声音,还是那么好听。“所以,你是来说再见的?”云木使劲嚼着嘴里的糖果,发出“嘎嘣嘎嘣”的声音。他知道鲁文已经转过身来,可自己却没有转身。害怕一转身自己强撑起来的坚强会在一瞬间崩塌。“对不起。”这已经是鲁文第三遍重复这句话了。云木依然没有听出来任何的情绪波动,依旧平静,就像这座城市天上的白云,一动也没动过。可自己却清晰的感受到了肩上的湿意。人在地上看着白云好像静止,可若是你到万米高空上去看,就会发现白云在翻滚、在奔腾。“没什么对不起的,你选择回去,只能说明,我是一个失败者。”云木站起身来,没有转头看,也没有往下看那些还在狂嗨着的大爷大妈们,而是抬头望着天空。原来向上望不仅可以看到天,眼泪也不容易掉下来。鲁文依然坐着,她已经没有力气再站起来,她的脸上已经挂满了泪痕,身体不住地颤抖着:“你什么时候走?”声音还是那么平静。“这个月月底,你就不用来送我了,我会忘掉你和你带给我的故事,这个城市我也不会再来。”云木顿了顿,而后迈开脚朝着山下的广场走去,“所以,永别了。”鲁文看着云木的背影渐渐下沉,山风吹动着的他的头发和衣角,隐隐能嗅到空气中的咸味,感受到淡淡的湿意。她不知道这是自己的眼泪还是云木的眼泪。在云木彻底地消失在她的视线里的时候,鲁文终于压抑不住,“哇”地一声趴在长椅上嚎啕大哭起来,“对不起……”云木路过一个垃圾桶,从兜里掏出一个信封撕得稀碎扔进里面,用微不可闻的声音说道:“祝你幸福。”他们很有默契,没有争吵,也没有让对方看见自己流泪。可是,如此默契的他们为什么要分开?

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篇4:小学语文教师教育叙事_600字

全文共 543 字

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能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时,首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条,不知从哪里冒出了一个声音──

“假的!”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗?”老师轻轻地问。

“不能!”好多孩子喊道。

“为什么?”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条,柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条,柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀!你们一定跟老师一样喜欢柳树,咱们赶紧看看它长得漂亮不,好吗?”

学生仔细地观察了起来,一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的!”看似学生在搅和,但老师没有指责学生。在意料不到的情景中,教师因时而变,顺势一问“能带真的来吗?”瞬间营造了一种积极的反思氛围,使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的,他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调,学生观察柳条兴致盎然,体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程,出现课堂矛盾很正常,关键是教师如何随机应变,运用教育机智敏锐地捕捉问题,以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”,但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂,却折射出现春天般的勃勃生机。

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篇5:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇6:救小燕的叙事作文_900字

全文共 802 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,大自然的一切都恢复了生机,燕子们也从南方飞回来了,为春天增添了许多情趣!

一对燕子在小英家的屋檐下筑了巢。过了不久,燕妈妈孵出了四只可爱的小燕子,小英别提有多高兴了。

一天,燕妈妈和燕爸爸都出去找食物了,但很久都没有回来。四只小燕子你推我,我推你的挤在小窝中。一只最小的燕子想看看外面的世界,便把整个身子探 了出去,可一不小心被三个哥哥挤了下去,它快速地扑腾着它的小翅膀,但它的羽翼还没有丰满,像石头一样重重的掉到了地上。一声声“叽叽叽”的声音里充满了 悲伤,眼睛里满是泪水。

正从屋中走出来的小英看到了这个惊险的一幕,正想去救起小燕。这是,一只大花猫不知从哪里窜了出来,大花猫浑身圆滚滚,铜铃般的眼睛里放着寒光,它 用舌头舔了舔嘴角,“喵喵”地叫唤了两声,好像在说:“小燕子,你准备当我的盘中餐吧”。大花猫摇着肥硕的身子一步步逼近小燕子。小英见大花猫想吃小燕 子,拍着手大声叫着:“快走开,快走开”,大花猫抖了抖它肥大的身子,摇了摇它长长的尾巴“喵喵”叫了起来,叫声中露出了杀气,只见它还是死死地盯着小燕 子。小英见状从地上拿起一块石头做出要扔大花猫的动作,大花猫用眼瞪了瞪小英,好像在说:“你个小孩子,一边玩去,这只小燕子我今天吃定了”。小燕子似乎 也知道了自己的危险处境,拼命地叫了起来好像在说:“爸爸,妈妈你们在哪里,快来救救我吧”。小英见大花猫不让步,就从身边拿起扫把向大花猫扔去,扫把正 好打在了大花猫的背上,大花猫痛的“喵喵”直叫,一下子逃得无影无踪。

小英小心翼翼地捧起小燕子,善于观察的小英发现,小燕子在掉下来时摔伤了脚,便细心的给小燕子敷了药,又从家里搬来梯子,一手扶着梯子,一手托着小 燕子,缓缓地把小燕子放回了窝里。这时,小燕子的爸爸,妈妈回来了,一家人围在一起“叽叽叽”的交流着,燕爸爸和燕妈妈用感激的眼光看着小英,扇动着欢快 的翅膀感谢小英的出手相救。

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篇7:童年的趣事_五年级叙事文_600字

全文共 492 字

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我相信,每个人小的时候都会有一些很有趣的故事吧。什么?你问我有没有过。嘿嘿,那必须有哇,不过,说出来还蛮不好意思哩。

你可别小瞧我,我小的时候在家可是一不怕天,二不怕地呀。不信你就听咱说。

有一天,我顶着炙热的太阳和小伙伴们玩,突然,看到妈妈走过来对我说:桦采,妈妈出去办件事,一会儿就回来,你在家呆着,别到处乱跑。那时,玩得正开心的我,那会理会妈妈的话,随口应付下来就好了。妈妈去了好久,正好,我也玩累了,看会电视吧,啊呀,怎么没有动画片?真是的,无聊的我,就去睡觉,将近睡了一个小时,我又起来了,感到很热,我就大喊,妈妈结果妈妈还没回来,哎哟,真热啊,嘿嘿,聪明的我钻进了冰箱里,呀,真凉快。我看见冰箱旁边有个大西瓜,就伸出小手去够,谁知,我一下子掉在了地下,还好有地毯,不疼,哈哈,不屈不挠的我,又钻了进去,中午下好了,既凉快,又有东西吃。妈妈回来了,到处找我,没找到,等到妈妈开冰箱时看到我抱个大西瓜睡着了,奇怪的是,我居然没感冒,哈哈,本姑娘的跆拳道不是白练的呀。第二天,妈妈哭笑不得的告诉了我,那时我还小,那会仔细听,就在妈妈笑的肚子岔气的时候,你猜怎么样?

本人,一溜烟,跑啦

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篇8:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 603 字

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我考差了,不敢把考卷拿回家签字。妈妈问考卷发下来没有,我说没有发。

下午放学,小组长收考卷,我撒谎说在家里忘了带。王老师上课时叫我第二天把试卷带来。她要看看家长的签字。晚上,妈妈问我:“你们班的同学都发了试卷,你的试卷呢?”我说:“在学校,没带回来。”第二天上学,妈妈要跟着我一起到学校。我说:“今天是代课老师上课。”

我到了学校,王老师站在教室门口等我。我说:“妈妈把卷子拿去签字,忘了给我。”正说着,还以为事情结束了,妈妈可却来了。这时,我的心里突然害怕

起来,心想:妈妈怎么来了,不是给她说王老师病了,是代课老师上课吗?来了也没用。妈妈怎么还是来了?这可怎么办?妈妈也在,怎么来编这个谎话呢?

我急忙把妈妈叫到厕所,对妈妈说:“妈妈,不是你说不来的吗?怎么还是来了,快回去吧,我们快要上课了。”

可妈妈说:“不要以为我不知道,你因为考试考差了就不给我们看试卷,要不是王老师给我打电话,你打算什么时候给我看卷子呢?”

我愣住了,急忙跑去给王老师道歉。王老师把我叫到办公室,对我说:“撒一个谎要用两个谎来圆,撒两个谎要用四个谎来圆,撒四个谎要用十个谎来圆,撒一百个谎就要一辈子说谎了!”这时妈妈进来了说:“嗯,王老师说得对,难道你一辈子说谎吗?”

我急忙从书包里拿出卷子给妈妈签字,考了64分,本来可以考94分的,可作文写偏题了,30分全扣了,哎!

明白了一个道理:纸里包不住火,撒谎要用谎言来遮掩,我一辈子不撒谎了。

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篇9:在书海中扬帆起航的叙事作文_1000字

全文共 920 字

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扬起小帆,坐在船儿中央在书海中飘啊飘……

伊萨克巴罗曾经说过“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。”没错!是这样的,书就是我的朋友,我的老师。曾记得,那次,我与书的奇特经历。

“今天天气真差啊!瞧这雨下的!”我自言自语。“得先找个地方躲雨”我嘀咕着。不知不觉,我走进了一家图书馆,精神瞬间提了起来,我走到书架旁,抽了一本我的“精神支柱”如饥似渴,贪婪地吸取着书中的知识。时间一分一秒的过去了,我却浑然不知,突然,一个声音响起:“小姑娘,我们这里要下班了,你不如把书买回去看吧。”我看了看外面,竟然还在下雨,我果断地买下了书,放入书包,心情愉快而舒畅,但不免有些担忧。我径直走出了图书馆,对着毛毛细雨,好像没那么担忧了,把它当做天空的洗礼,突然,脑子里闪过一个念头,不如,把书拿出来看吧,我禁不住“诱惑”,便不顾雨的阻碍,拿出了书,充满墨香的书使我兴奋了起来,雨下着,书上点满了“小黑点”,可是,书上的内容正精彩,怎么办呢?不管了赶紧看完了再说吧。渐渐的,雨打湿了我,和我的“朋友”,但是,一回神,我竟走过了头,都怪我看书太入迷了,连家都走过了头,这事可真让我头疼,我朝着“遥不可及”的家走去。“叮咚”“叮咚”“我回来了!”我打了声招呼,“等等,我闻到了一股杀气。”“你去哪了?那么迟回来!”妈妈喊道。“亲爱的老妈,饶了我吧,我去看书了。”我哀求道。“今天念你是初犯,算了,要是有下一次,你可就要小心了!”她走进了厨房。我为自己的“大福大贵“而感到高兴,沾沾自喜,哼起了小曲,朝自己的房间走去,走到窗边,推开窗子,窗外,有一条彩虹挂着天边,正对着我笑呢,仿佛在说:“看书对你有好处,加油!”我惊喜万分,对着窗外喊道:“谢谢,我的朋友!”

古道,“万物皆下品,惟有读书高”,这是北宋诗人汪洙说的,是啊,读书可以让人净化灵魂,可以让人拥有由内而外散发出的气质,可以让人学会怎么真正做人,可以让人心情舒畅,神清气爽,可以……总之,书的作用可多着呢!我们作为祖国新一代的希望,要学会选书,看书和用书,将来为社会做贡献,让世界因为自己而有一点点的改变,让土地上的向日葵因你而绽放,让薰衣草因你而芳香!

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篇10:创意花盆展叙事作文_600字

全文共 575 字

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近段时间,学校的鱼塘边又惊现一道新的风景线。那就是四年级年级主题作业——创意花盆展,一盆盆用奇形怪状的容器装了许许多多绿色植物,散发着浓浓的清香,使鱼塘里的鱼儿可以尽情吮吸着二氧化碳。

四年级同学们用他们的智慧和创意,为我们呈现了与众不同的花盆儿,让同学们有一种耳目一新的感觉。现在就由我来给大家介绍几盆与大家分享。

瞧!这盆栽我给取了一个既好听又好玩的名字“绿野仙踪”,听到这个名字脑海就浮现出几个绿色精灵挥动着透明的翅膀,遨游在神奇的仙境中。而这个盆栽亦如此,一棵棵嫩芽就像小精灵似的,从土壤里探出小脑袋,相互交头接耳着。几棵已经成形植物,在微风抚动下,开始欲欲跃试起来,二瓣叶子犹如一对挥动翅膀,随时准备翱翔天空。而那位心灵手巧的同学编织的灰色花盆,不用说就是充满着神秘感的仙境啦!她还在花盆中点缀白云,让原本的“绿野仙踪”显得更加栩栩如生活灵活现,仿佛自己身临其境。

还有一个吸引我眼珠的盆栽,我是个足球爱好者,这个足球盆栽主人应该爱好也与我相似吧!他是在足球镂空挖个洞,然后,将土壤倒入其中种了一朵小黄花,绽开了笑脸,从它的表情来看它很满意,从另一个角度来看,我想用一名话来讲,林黛玉----忍痛割爱,一般情况,足球主人是迫不得已才会伤害她的伙伴。

一个个花盆映入我的眼帘,他们都是四年级同学们呕心沥血的作品,因为有他们的作品,才能让校园光彩夺目。

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篇11:小秘密叙事作文_600字

全文共 545 字

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生活中一定有不少的小秘密,这些小秘密有喜有忧,有笑有泪,我也有一个小秘密,是我自己的一个愿望。

我已经是五年级的学生了,爸爸妈妈也不再来学校接送我,可班级里还有许多同学的家长会来接自己的孩子,每每看到那些牵着父母的手回家的同学,我都会羡慕不已。

这个学期刚开学时,老师和往年一样布置下了买书的作业。一放学,我马不停蹄地赶往书店,直奔辅导书柜台。我在柜台前寻找着需要的书,一本一本看得可仔细了。功夫不负有心人,我终于找到了。

我拿着书,一蹦一跳地来到收银台,搜遍了身上所有的口袋,可算凑出了10元钱。“哎呀,小妹妹,你的钱不够啊!”收银台的阿姨点了点我的钱,对我摇 了摇头。“啊?”我一愣,爸爸妈妈又不在身边,又遇到钱不够这种情况,这可怎么办呀?我小心地问了问阿姨:“还缺多少钱啊,要是不多的话……就算了吧。” “不行,我们卖的是书,怎么能还价?你没钱的话就别买了!”说完,阿姨转身又去照顾别的客人了。我放下书,垂头丧气地离开了书店。

路上我遇到了同学,看到同学买到书后高兴的样子,和父母手牵着手回家的样子,我的心凉了大半节。我当天就忘记了我是怎么回家的,唯一记得的就是回家后我十分伤心地大哭了一场。

今天我公开这个小秘密,是希望我的父母看到,理解我,在工作之余,多关心关心我,来学校接接我。(高雯婧)

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篇12:我的小表弟叙事文_900字

全文共 846 字

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海南省南阳油田河南油田第三小学402李耿先 我有一个小表弟,一岁三个月了,叫张帅夺,大家都叫他“小石头”。

他的脸蛋胖嘟嘟的。满嘴的糯米牙,又洁白又整齐。笑的时候眼睛眯成一条缝,像线一样;不笑的时候眼睛像两颗黑西瓜籽,黑黑的,闪着亮光。走起路来一摇一摆,像只晕头鸭。

弟弟像只小馋猫。妈妈买了苹果回来,弟弟一见,立即跑过去,抱起一个就啃了起来,妈妈说要洗洗再吃,他以为不让吃了,就大哭起来。

弟弟特别爱吃龙须面,因为妈妈每次都在里面放了切碎的火腿肠。弟弟能品出香味,他吃面条的时候嘴里总是哧溜哧溜响,好像吃得特别香。还不停地指着要火腿肠,只要火腿肠一到口,他的嘴马上又会叭挞叭挞地响起来,好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了,可还指着厨房要再盛。

刚吃完饭,他看见阳台上有一大箱酸奶,就又忙着去抱。迈着八字步,得意洋洋,像一位凯旋的战士,怀抱牛奶,又美滋滋地喝上了。

我们吃饭的时候他又跑过来凑热闹。指着盘中的菜一个劲儿地要,我给他夹了一块,他马上又叭挞叭挞地吃起来。嘴里的东西还没咽呢,就又要了,我都给他夹不及。那情形真像几个月都没见到荤腥的饿狼,忽然间吃到了猴头燕窝一般。

弟弟的记忆力特别好。他已经几个月没来我家了,可一下车,他就指着我家的方向要马上进屋,姨夫把他一放下来,他马上就大摇大摆地在前面带路了。他可真行,不仅摸对了我家所住的单元,而且连门也找对了。

他似乎特别喜欢音乐。我每次拉琴的时候,他都非常专注地靠墙站在我的身边,一动不动,那模样真像一位音乐鉴赏家。当我的旋律拉得优美时,他就会露出满意的笑容,屁股一撅一撅的,似乎在为我叫好,给我伴舞;当我的琴声嘶哑时,他就会肃然不动,好像在思考我到底拉对了没有。

他还很喜欢听歌。每次,我想让他亲我时,就说只要亲我就给他唱歌,他立码就会在我脸上深深地亲上几口。每次听歌,他都是一脸的认真相,听得津津有味,那个投入劲儿似乎真的进入了歌曲的意境之中。

弟弟离开我家两天了,我的心里就像缺了半边天。他那顽皮可爱的样子不仅绕在我的心里,而且还深深地留在梦中。

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篇13:瞧这一家子叙事文600字

全文共 699 字

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人也是一种动物,而且是性格各异的动物。今天,我就给大家讲讲这个充满欢乐的“动物园”。

我的妈妈是一只标准的母老虎,一生气,她就不能控制自己,非要“吃掉”一个人。我呢就是被她吃的那个人,哈……哈……这只母老虎温柔起来就超级温柔,又是抱,又是亲。我可拿不下这只性格千变万化的母老虎。

我的婆婆是一只蜗牛,走起路来可慢了,可这不是她自己想慢的……在我小时候,她是一只活泼的,年轻蜗牛呢,可在跑快上却给她带来了不少的麻烦,她的骨头有一节摔断了,虽然后来又恢复了,但是她走起路来不能快起来了,哎,真可惜。

我的爷爷是一只不好惹的狮子,他只要一生气全家都会吓着。不要说,有一次他还给我妈教训了整整一下午,我和爸爸就只有在一旁当无聊的吃瓜群众了呗!

我的爸爸是一只猪!因为我的爸爸有时必须睡到10点或11点才起床呢!而且他去上个厕所的时间最高记录已经超过三个小时了!大家可想而知,像我爸这样吃了就拉,拉完了就一头栽下去睡的人,怎么可能不长肥,不长胖呢?

我们家里最活泼,小兔子当然是我的弟弟啦,我的弟弟是一个拆东西的专家,有一次他把我们家的闹钟拆了,他不仅是一个小小的调皮鬼,还是一个小小的素食家。小时候,他可是我们家最瘦的了,因为他只吃菜一点肉也不吃,和我小时候一样,直到他两岁时才开始被妈妈逼着吃肉。

我是一条灵活的小鱼,一跳下水,就可以欢快地游起来,我也是一只瘦猴子,今年都9岁了,还没有长太多的肉,我现在看起来还是很瘦啊!

一个家庭就是一个五花八门的动物园,在一家子的生活中,我们应该感受到家人给我们带来的欢乐与温暖才对呀!所以在我们平常生活中,我们应该爱上我们那幽默而风趣的一家子,也要在这一家子中生活得快快乐乐的。

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篇14:初中叙事日记

全文共 672 字

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我的童年生活就像一块七彩的调色板,有快乐,也有悲伤。快乐的事让人怀念,悲伤的事深深地印在我的心里。一说起这件事,我就心酸很委屈。

我小的时候,十分不懂事。曾经拿过家里的钱到商店里买东西吃。爸爸知道后,严厉地教育了我一顿。从此以后,我再也没有做过这种事,凡事都和父母商量。

可是,有一天,妈妈要拿100元去买东西时,那100元钱居然不见了,全家人都很奇怪,妈妈问爸爸,爸爸说没拿,妈妈问我,我也说没拿。妈妈的目光在我和爸爸身上转来转去,两只眼睛时不时地皱起眉头,这种神情似乎在说:“你们两个有重大嫌疑,其中一个肯定是偷钱的凶手。”妈妈的目光一会儿转向爸爸,摇一摇头,随即又把目光转向了我,似乎在想些什么。突然,妈妈对我们说:“你们两个都没拿,难道钱会自己长翅膀飞了吗?真是好笑哦!”最终,妈妈对我起了疑心,便追问道:“鑫雅,你快说呀!到底拿了没有,假如,你承认了,妈妈可能会原谅你。”见妈妈怀疑自己,有点不耐烦了的地说:“反正我就是没拿,你们怀疑我也没用。”妈妈生气了,还没等我说完,就举起手打我,“啪”一掌打在我的脸上。顿时,我的脸上感觉火辣辣的,可妈妈还是坚决承认一定是我拿的,我委屈极了。那时,我再也忍不住了,眼泪不停地往下滴。钱明明不是我偷的,可现在我跳进黄河也洗不清了。我找钱找了一整天,可是连钱的影子都没见到,我失望了,闷闷不乐地坐在椅子上,随手找了一本书看了起来。可当我看着看着,一张100元出现在我的眼前,我简直不相信是真的。我高兴得一蹦三尺高,立刻把钱给妈妈,妈妈知道错怪了我,向我道了歉,我也原谅了妈妈。

那件事深深地印在我的心里。

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篇15:生活叙事

全文共 374 字

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我的课余生活丰富多彩,比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜欢的还是游泳了。

我五岁的时候就开始学游泳了。可是,这几年暑假爸爸带我游泳时,我始终放不下垫板,总觉得没有垫板就会沉下去。尽管爸爸在一旁保护我,我还是视垫板为“救命稻草”。但在今年七月的一天,我在游泳池游泳时,发现一个上幼儿园的小妹妹已经独立游泳了,而且还能游一个来回呢!我心想:小妹妹不用垫板也能游,我比她大那么多,我放下垫板也一定能游!于是,我决定放下垫板试一试,果然身体轻飘飘地浮了起来,我调整呼吸,做准动作,向前游了大约五米。

我真的会游泳了!我兴奋地像只小青蛙似的,在水里上蹦下跳。经过之后一个星期的努力,我已经可以游四百米远了!后来,我又向爸爸学会了各种泳姿,如仰泳、蝶泳、潜泳等。虽然天气已经很凉了,我还坚持双休日游泳。

我爱游泳,因为游泳不仅可以锻炼身体,更可以磨炼我的意志!

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篇16:三轮车叙事作文600字

全文共 600 字

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走进三月,我就走近了雷锋,走进三月,我就走进我的梦,走进我绿色三轮车里的梦——

我的老家在美丽的平山脚下,每次回家看望爷爷奶奶都要经过平山那段凹凸不平的陡坡时,我就会想起那位老奶奶拉着的绿色三轮车。这车里藏着我穿上红马甲的梦。

记得第一次帮老奶奶推车是在炎热的午后——太阳尽情地把热量洒向大地,知了在树上“知——知——”地叫着。爸爸开车载着我回老家,在陡坡上看到了一位白发苍苍的老奶奶,她满头大汗地拉着一辆绿色三轮车,车上载着满满的可以回收的废物品。爸爸赶紧把车停好,跑过去帮老奶奶推车,老奶奶似乎感觉瞬间轻松了不少,回过头来感激地说:“不用麻烦你们,我自己可以拉上来的。”我和爸爸一边笑着一边把车推到了坡顶,老奶奶气喘吁吁地慢慢直起弓着的背,望着我们笑着:“真是太谢谢你们了!”爸爸抹着脸上的汗水,笑笑说:“不用谢,这是我们应该做的。”说完,爸爸带着我地往回走,我蹦蹦跳跳地跟着……就这样,我们经常在陡坡上和老奶奶相遇,一次又一次地推车让我们成了熟悉的老朋友,我们也有了一个共同的朋友——绿色三轮车。

这辆三轮车既藏着着我们和老奶奶的情谊,又透着一股雷锋精神般的关爱。渐渐地,我发现咱们惠安的城市里多了一道美丽的风景线——穿着红马甲的志愿者。我在妈妈的带领下终于成为一名小小志愿者,终于穿上了红马甲!

我喜欢这鲜艳的红马甲,这亩红里藏着我的梦,也藏着志愿者的雷锋精神!这雷锋精神更是托起了我们伟大的中国梦!

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篇17:难忘的第一次小学生作文450字_叙事

全文共 539 字

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人生总在反反复复地做很多事,但刻骨铭心的总是第一次

回到老家的我日子过得很逍遥自在,因为爷爷奶奶很宠我。可毕竟我已经长大,要帮家里干农活。农村了,过了初三就要干活了。我是第一次下地干活,心中很恐惧,但强烈的好奇心让我对第二天的工作多了那么一丝期待。

第二天一大早我就起床了,好像今天的我要干一番大事业。早饭后我们正式穿装备:一个耙子,一个背篓,一个草垫,仿佛专门为我而造,每一样都那么合身。

今天的工作是背煤灰,我背上了不太满的一篓,目的地是我家农田。起初我不会用耙子,走到了路的三分之二时,我坐在一个很矮的石阶上休息,背篓却往后仰去,我使出吃奶的劲儿才挽回败局。于是我决定一鼓作气走完剩下的路程。可我走着走着步伐却越来越沉重,每走一步都像踏上了人生巅峰,我咬牙坚持着。可这时周围的小草好像活了,每个人都在嘲笑我。连我家的亲戚都各个摇着头嘴里念叨着:“不行啊,真是从外面回来的,干不了这活啊。”我沮丧了,连背上的背篓都不安分了,扭动身躯,草垫甩着尾巴。

这时,妈妈走过来拍了拍我的肩膀,她的笑容让我重拾自信。忽然,小草微笑了,背篓安生了,草垫也不动了,我又鼓起勇气,走向成功的终点。

人生就是这样,失败并不可怕,坦然面对失败就可获得成功,失败乃成功之母,失败过后的成功才是最值得喝彩的。

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篇18:铁公鸡的拔毛的叙事作文_800字

全文共 777 字

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“不准浪费,自己吃掉”。外公阴沉着脸对我说,我楞在那里,看着外公严肃的表情。我想倒又不敢倒。只得门闷闷地答了声“哦。”有回到桌子上有一口没一口的扒着饭。小气、抠门。此时他就是我心中这两个词的典型代表。

我很少去外公家。对于他,我一向不大喜欢的。甚至是有些蔑视的。我认为他不爱整洁,整天穿着缝了又缝,补了又补的破烂衣服。扛着锄头,光着大脚丫穿梭在各个乡间小道。因为常年在外做农活,皮肤晒得黝黑,中国农民形象在他身上得到了完全的体现。

我们家住在镇上,自然比乡下孩子养得娇贵些。然而每次到镇上来赶街买东西回家时,都会跟小贩为一、二元钱而争执不休。我在旁边总是带着一脸鄙夷看着他。我总是认为外公小气又抠门,知道前年的那一天,我才知道自己原来完全不了解外公。

记得那一次放周末,妈妈说我很久没去外公家看他们了,让我去看看。我心不甘情不愿地过去外公的家。刚好遇到外公他们村上正在外公家的地坝里为汶川大地震募捐。我站在旁边看着,“我还没钱呢。干吗要给他们捐钱,怎么不捐给我啊?”大部分村民都这样一脸不愿,然而外公皱着眉头一声不吭。我心想着:“哼,怎么样?舍不得钱了吧!”却看见外公往屋里走去。不一会儿,外公从屋里出来手里捏着一大叠皱巴巴的钞票,一元的、五元的、十元的……我正疑心外公要干什么的时候,他一股脑儿地把那一叠钞票全塞进了募捐箱里。啊!这是我外公吗?怎们跟平日里的的他大不相同呀!他可是出了名的铁公鸡呐。一毛钱都要计较的那种人啊。”我正想着,又看见外公一声不吭地回屋了,我快步跟上去,叫了声“外公。”。他回过头来看了我一眼,一脸平静,仿佛刚才做好事的不是他一般。平淡的说:“哦,你来了。”就回过头往屋里走去。

我笑了笑跟上去,玩笑似的说:“外公,你今天可真大方啊!”外公顿了顿,又回过头来,黝黑的脸上有着不同寻常的两团红晕,却假装镇定:“别瞎说。”

噢,我可爱的外公!

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篇19:舅婆,有你真好叙事作文_1000字

全文共 960 字

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舅婆,你真是我们的幸福。

舅婆,你爱运动,能持家,而且有绝活。

每天早上不到五点,舅婆,你就起床去跑步,一次性能跑两三公里,而且速度快,快到腿脚敏捷耐力上佳的我都追不上。跑完步回来,你仍身轻如燕,拖着我去打羽毛球。我起先以为你打羽毛球怎么可能打得过我呢?要知道我在班上是有 “羽毛球之王”称誉呀!我本来想打算告诉你的,让你知难而退,可我没有多嘴,我想用行动来表示,让你输得心服口服。

最开始,我总是赢,后面却总是输。这就奇了怪了,因此,我就反省自己,原来你是为了打探我的实力,后面才与我真正对打。幸好我没说出我在班上的称号——“羽毛球之王”,不然我的脸就丢大了。“姜还是老的辣”,我自愧不如啊!

舅婆,你持家是一把好手!“人是铁,饭是钢,一餐不吃饿得慌”,你总能把一日三餐做得有滋有味,即使是粗菜淡饭也做得色香味俱全,而且四五天之内菜品极少重复,你说,这是为了荤蔬搭配合理,营养均衡。你不仅会变着花样准备一日三餐,而且会根据我们的爱好做饭炒菜。所以,只要我想吃什么,跟你一说,下一餐餐桌上,绝对呈现合我胃口、让我回味无穷的饭菜。

要知道把菜做得美味又营养,可不是一件容易的事情。从买菜开始就要认认真真,不可有一点儿马虎。每一次你买回来的菜,如果是蔬菜,那是鲜嫩、水灵的,而且都是本地季节菜——白菜清莹,萝卜白如雪,韭菜根根精神,翠绿……如果是荤,那是纯正、亮泽的……你说:“买菜这样的菜,才能做出好吃的菜——质好,才是真的好嘛!”

舅婆,你在研究“吃”的方面确实有套,我发现你还有一项绝活呢,你发现了吗?凭借这一绝活,我就可以送你一个绰号——“俗世奇人”。你的绝活是包饺子、做小笼包。我虽然一直跟你学包饺子、小笼包。可我怎么也学不好,我包饺子像抓泥鳅一样,总是从我手中溜走,不成形状,五六分钟才包一个;而你呢,手指头灵活自如——一只手拿着饺子皮,一只手拿着刮馅签,从碗里刮取不多不少肉馅,放入皮内,然后几个手指头飞旋两三下……一个金元宝似的饺子就立在托盘里,你呀,五六分钟能包五六十个,速度快得就像快手刘小碗扣球。

我不说你包的饺子有多好吃,单看你这手法,我就垂涎三尺了。你说:“包饺子最主要的是肉馅要好,要买猪的前夹下的肉,这样的肉,实而香。”

舅婆,你的眼光真独到,做什么都能抓住主要和关键。

舅婆,我想大声对你说,你真是我们的幸福。

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篇20:让我想一想作文叙事600字

全文共 621 字

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现在的阶段,我们属于青春期,也可说是叛逆期。但现在的学习压力越来越重,家长们给我们增加了家教啊,补课啊,家庭作业等等……我现在要说出我们孩子的心声。

学习,是一件非常重要的事,但也不用通过我们外出补课之类的,一补就是四五门,可不可以从我们的角度来思考,周一至周五,我们上学,就算周六完成周五的作业,周日也要给我们休息一天啊。可不可以让我想一想再说要不要去补课。让我想一下……

很多同学放假肯定要出去玩的吧!妈妈给我挑衣服,我却喜欢另一件,我们俩产生了分歧。但是妈妈一口咬定就要这件,而我要那件。又不敢和妈妈说,说了恐怕会骂我。妈妈,我现在想和你说:“我现在有我自己的主见,我大了,再也不是嗷嗷待哺的小婴儿,以前什么都不懂,现在我想听自己的,让我想一下可以吗?”

因为我小时候抓阄抓了一支毛笔,为此,爸爸让我从三年级开始必须参加书法兴趣课,可是我喜欢唱歌,真的!虽然我有一年对书法感兴趣,但我依旧想参加合唱团。我能怎么办,我也很无奈。到了六年级拓展课,爸爸还是让我报书法,我看到有合唱团,太棒了!可别高兴得太早,我和爸爸说,但他不允许,说:“你选的这条路,就要坚持走下去。”我怕爸爸,因此只能报书法。爸爸,可以让我想一想么……

这几件事相信大家都有遇到过,爸爸妈妈们,你们考虑过我们的感受吗?我们有主见,希望你们做决定时能让我们想一想……这只是我的愿望。也不希望你们把所有的寄托都压在我的背上,我“背”不动的呀,不然就会“走”地特别慢……让我想一想……

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