最美家庭的作文(汇集20篇)

邹雨宸

家家户户在生活中都有着一些趣事，我们家也不例外。我们家的趣事多着呢，这次就从全家福开始讲起吧。

一打开我家的大门就可以看见电视机柜上摆着的一张全家福照片，上面有高大的爸爸、漂亮的妈妈、老当益壮的姥姥和姥爷。咦？弟弟去哪里了？想知道弟弟去哪里了就听听下面的故事吧！

几天前我刚放学回家，弟弟就抱着照片屁颠屁颠的跑过来，指着照片奶声奶气的对我说：“姐姐，你看，这是爸爸，这是妈妈，这是姥姥、姥爷，这是姐姐，你看，我都说对了，我厉害吧！”弟弟仰着小脸，咧着小嘴自豪的说着。我非常配合的答道：“嗯！沫沫真棒，全说对了！”弟弟又看了看照片，想了想说：“姐姐，你们是不是把我忘了呀？你们拍照片怎么不带上我呀？”看着弟弟满脸画满问号的样子，我起了捉弄他的心思。我故意装成非常吃惊的样子说道：“咦？是呀，沫沫跑到哪里去了？拍照怎么不带上沫沫呀！”听了我的话，弟弟一脸沮丧，难过的小脸皱成一团，撇着嘴要哭了。我一脸坏笑的说：“因为你是买菜送的孩子。”妈妈笑着说：“你是扫二维码送的。”弟弟一脸懵圈，这时姥姥也加入进来，挤着眼睛说：“你是充话费送的！”姥爷更绝，只见他扶了扶眼镜一本正经的说：“你是我从垃圾箱里捡来的！”弟弟一脸严肃，歪着脑袋思考着，半天没吭声。突然他小脚一跺，一手叉腰另一只手指着我们大家说：“哼！不对，你们骗人！”说着，眼泪在眼眶里打着转。妈妈看他可怜巴巴的样子问他，“那你说，你是怎么来的？”“我是从妈妈肚子里钻出来的！”弟弟斩钉截铁的说。“哈哈哈哈……”听到弟弟的回答全家人都笑了起来。这时，爸爸把弟弟拉进怀里说：“傻小子，那时候你正在妈妈肚子里呢。”

我们家天天都会发生一些有趣的事情，今天我所说的只是其中的一件小事。正因为有了这些有趣的小事，所以，我的生活才会变得如此精彩！

我们家有三个成员组成，包括爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一名下岗工人，他长着中等个子，戴着一副近视眼镜，体型不胖也不瘦。他对我很严厉，当我做错事的时候他会狠狠的责骂我，但他也有和蔼的时候，经常和我一齐玩的很开心。

我妈妈也是一名下岗工人，她长着圆圆的脸，一双大大的眼睛，个子不是个性高，她对我很慈爱，当我做错事情的时候她很少责备我，更多时候是教我就应如何做这些事情。相对爸爸的严厉来说我更喜欢和妈妈在一齐。

而我呢，就不用作太多的介绍了吧！如果你们远远的看见一个蹦蹦跳跳向着你们跑过来，戴着一副眼镜的小男孩的话那就是我——陈志昊。

这就是我的家庭，一个经常充满着欢声笑语的家庭。

这天，天空乌云密布，在低气压的压迫下，所有的生物都显得无精打采，就连枝头上的小鸟也想不起来该唱些什么，一场暴风雨好像就要来临了。

房间里又传来了“乒乒乓乓”摔东西的声音，还不断传来父母大喊大叫的声音，“你为什么一天到晚都不来看看孩子？”“我不是为生计吗？我不是一天到晚在外面忙活吗？”……看来，我的房间对面又打响了第三次世界大战了。

我悄悄地从床上爬起来，准备到邻居家去搬“蓝盔部队”了，但是不知道爸爸又施了什么法术，居然看到了我。他便立刻跑上前来，一把抓住了我，对我大吼道：“你还不赶快去睡觉，爬起来想去干什么？”我便像一只被打狗棒打怕了的狗，灰溜溜地回到了床上。这时，对面房间又传来了打骂的声音。“某某某，你一天天的，在外面忙什么事！”“我在外面忙什么了？你又忙了什么呢？”……我再也忍不住了，用被子蒙住了头，心里无比难过与伤心。

“孩子，别，别去想——想那些难过的事了。”这时，我的内心深处传来了沉重嘶哑的声音。我便开始想白天学校里发生的开心的事，不禁偷偷在被窝里乐了起来。可是，不一会儿，这个方法就不奏效了，“对面的战争何时才能结束？”我心里犹如十五个水桶打水——七上八下。

半夜，对面的吵闹声终于安静下来了。我掀开被子，推开了窗户，外面起风了，这风什么时候能停，我不知道。

电脑上的游戏、音乐、八卦……无不吸引人的眼球。我们一家都“幸运”成为了“网虫”，大战一触即发！

时间：公元20xx年7月23日。

人物：老爸、弟弟、我。

故事：一天，风和日丽，各家和睦相处。唯有我家“枪林弹雨”“四处飞射”，“鬼哭狼嚎”不绝于耳。自从“电脑兄弟”住进我家后，这样的战争就已经持续不断了。“你们两个小孩子，玩什么电脑，作业写完没？没写完看我怎么收拾你们！”显然，这是老爸的声音。老爸总是这一套，用大人的威严欺负小孩！“我们不能一直写作业吧！要多活动的！”我的辩驳似乎有点无力。“外面地方大，去活动吧！”“我……好吧！”注意到老爸“黑”到极致的脸！只得三十六计，走为上计，下次再来。心里这样想着，可“哀怨”的眼神却死死“粘”在电脑上，却只能看着老爸一人独享电脑。

总结：失败了乃成功之母！再接再厉，下次要一举夺得电脑。

时间：公元20xx年8月20日

人物：我，弟弟，妈妈。

故事：今天，老爸不在，我可以痛快玩了，作业早就抛到九霄云外了！谁料弟弟一副“电脑在人在，电脑亡人亡”的样子，死死“护”住电脑。“姐姐让弟弟！”“嗬，你小子还有理了！”“我是姐姐，你必须听我的！”弟弟无动于衷，顿时，我感觉一群乌鸦从头上飞过。好吧，我“阴险”一笑，抓住弟弟就施展“九阴白骨爪”，挠得弟弟只得求饶，愤恨地瞪我一眼。我视而不见，享受电脑的乐趣。突然，背后一阵阴风吹过，回头一看，顿时吓出九十九点九级心脏病，原来是弟弟搬来的“救兵”——老妈。我迅速关上电脑，强装镇定，从椅子上闪开，讨好地把椅子擦了擦。“嗯，去玩吧！”语气夹杂着一丝不容否定的意味。“母命难违”！见时机不对，我只能落荒而逃。

总结：抢不过老爸，斗不过老妈，骗不过老弟。看来，玩电脑还要靠“战术”。

为电脑而“战”还在继续……

爸爸难得很早回家和我们一起晚餐，我就提议吃完饭每人来个节目，搞一个家庭联欢晚会。

晚饭后，节目开始了，第一个上场的是我。我做起了“孙悟空”，一会儿探手望远方，一会儿用手挠挠后脑勺，最后我大声道：“大胆妖怪哪里跑？看我老孙来也！”这情景，差点让爸爸把喝进去的水喷了出来，妈妈笑红了脸，“啊唷啊唷”用手不断地揉着肚子。下一个该爸爸表演了，爸爸做起了“唐僧”，他合起手走到我们面前一拜说：“贫僧乃东土大唐而来，去西天求得真经，请施主来一点吧！”说着双手一摊。“来了，来了！”妈妈一副村姑打扮，一手拿着一串香蕉，一手拿着热茶，“唐僧接茶，猴子香蕉奖励。”爸爸喝着茶，我吃着香蕉，一家人乐其融融！

耶！今天的家庭联欢会好成功啊！

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。

(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯

漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，可是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

(三)多鼓励夸奖孩子

孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有x懂事。这样孩子会十分高兴，还有可能去之后帮忙拖地了。

(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样

孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

1、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

4、让孩子独立去思考问题。

5、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。

6、不用辱骂来惩治孩子。

7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

8、让孩子做自己力所能及的事情。

9、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

10、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。

11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

12、让孩子有机会真正做决定。

13、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。

14、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

15、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

16、尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

17、认真对待孩子的个人要求。

18、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

19、诚实地评价自己对孩子的感情。

20、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

21、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

22、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

23、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

24、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

25、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

26、教孩子与各种成年人自由交往。

27、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

28、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

29、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

30、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

31、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

32、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

33、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

34、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

35、允许孩子玩各种废弃物。

36、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

37、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

38、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

39、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

40、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

41、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

42、定期为孩子读点东西。

43、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

44、舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

45、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

46、鼓励孩子编故事，去幻想。

47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

48、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

49、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

50、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

51、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

52、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

53、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

54、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。

55、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

56、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

57、对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

58、相信孩子的智慧并信任他。

59、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

60、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

61、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

62、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

63、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

64、帮助孩子成为有个性的人。

65、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。

66、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

67、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

68、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——下一代。

69、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

70、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！

71、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

72、帮助孩子修改他的作业。

73、让孩子从小养成读书的习惯。

74、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

75、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

今天，星期四放学回家，我是以百米冲刺的速度飞奔到家，扔掉书包坐在凳子上，马上和电脑来一个亲密接触。注意力全部集中在电脑的屏幕上了，这时的椅子和我合二为一了，仿佛有魔力使得我动弹不得。我津津有味地玩起来生死狙击。早把妈妈下班时间旺仔脑后边了。

正当我起劲玩电脑时，隐约地听到了外面开门声音，我以迅雷不及掩耳之势关掉电脑，可是老妈已经不知不觉的到了我身后，一个冰冷的声音从背后传来了，“作业写完了没啊。”我脑海里顿时乌云密布，马上要狂风暴雨了，我声音颤抖着吞吞吐吐地说：“没……没……没……没有。”

我还没说完呢，老妈就发动了狮吼功，你这小家伙一回来就不做作业就是在玩电脑，我看你是电脑玩上瘾了。从现在起如果你再敢不做作业玩电脑，你就永远，永远也别想见到这台电脑了，听到没有。

我沉默无语，但是老妈不依不饶地唠叨着，我逃到了客厅，妈妈见我还没有在写作业，气得火冒三丈，她那样子感觉我就是一只小羊羔，老妈就是母老虎随时会把我吞到肚子里去。这时纸巾盒变成了她得武器，以优美弧线准确不误的砸在我的头上，我就乖乖就范去做作业了。

这就是由于我玩电脑而引发的家庭风波。

[描述家庭风波的小学生作文

我离不开家，同样家也离不开我（自夸啦）我的家庭是一个十分快乐且又无奈的。

但是家里有我这个开心果，永远没有阴影。我，妈妈，爸爸，是一个整体。分不开！知道吗？妈妈是一个特别开朗的人，爸爸是一个特别幽默的人。我吗？是一个精灵怪，嘴皮子功夫可不一般哟。想对天下每一个人，家永远是让人快乐的！也许家对于一些人来说，无所谓的。但是对于一部分人来说，它是独一无二的。家给人爱······温馨······快乐······我爱我的家！

对于我来说，是我永远不可分割的一部份。这永远烙印在我的心中！永远··永远！

I have a bigFAMILY. There are six people in my family. They are my grandparents, my parents, my sister and I. Though my grandparents and my parents are in different generation, they respect each others lifestyle, so I barely see them have conflicts. I feel so lucky to live in a harmonious environment. Today, the TV shows always present the negative relationship between different generations, but it is not happening in my family. I learn to respect each other. My parents set the good example for me. So sometimes when my sister and I have argument, I wont shout at her. When we calm down, we can talk to each other peacefully. I love my family.

我有一个六口人的大家庭，他们是我的爷爷奶奶，我的父母，我的妹妹和我。虽然我的爷爷奶奶和我的父母是不同的一代，但是他们都尊重彼此的生活方式，所以我很少看到他们吵架。我感到很幸运能够生活在这样一个和谐的环境中。现在的电视节目总是给我们看不同年代的人之间的负面关系，但在我的家庭中却是没有发生的。我从中学会了尊重彼此，我的父母为我树立了好榜样。所以有时候，当我和妹妹吵架的时候，我不会对她大吼大叫，等我们冷静下来的时候，我们就可以平静地交流。我爱我家。

我的家庭是一个平平凡凡的小家庭。家中成员有爸爸、妈妈、弟弟和我。我们之间总有一些分歧，可关系又那么融洽，让人眼羡！

爸爸的个子高高的，挺着个啤酒肚。他的大肚子像孕妇似的，十分有弹性！我和弟弟经常拍着他的肚子叫好玩，爸爸则笑咪咪地摸着弟弟的小肚子说：“你的肚子像扁了的球”。

妈妈呢，是严肃又爱说笑，心情阴晴不定，有时大发雷霆，有时嘻嘻哈哈。所以，我和弟弟“养”成了反映很快的习惯，在家里，妈妈烧的饭是第一香的。

弟弟一生下来就不会哭，放进保温箱里，花了几万块。长大后，却每天都在那儿叫，例如：他会说“我要看《巨神战机队》，还有刑天、电击小子、金甲战士……”你若不答应，他就用威胁的手段逼迫你！就因为该死的少儿频道，害得我每天不得不带上耳塞装睡。我和弟弟之间总有大打大闹的时候，而弟弟每次只要看我手中有东西就过来抢，搞得我心神不宁的。可只要睡一觉，我们就会和好如初。

这就是我平凡又可爱的小家庭。

生活是杯多味茶，不论是谁都想去尝一尝、品一品。或酸、或甜、或苦、或辣，而我品到了“甜”。

那是个春天，花儿都竞相开放、姹紫嫣红。忽然一阵风儿吹来，透过窗子吹在了坐在院子里的我的脸上，清爽、惬意！但对眼前这一美景，我却无心去看，无心去赏。一阵阵头晕使我眼前的景物变得灰暗，天空仿佛也蒙上了一层黑色的面纱。

直到晚上，爸爸妈妈都下班回家，我已经头晕脑胀。对爸爸妈妈说：“我的头好晕呀！”爸爸一听连忙跑到房子里，找了好半天才找着了“温度计”，一量体温——怎么这么高！妈妈急得连忙找药，爸爸用湿毛巾来帮我降温。

过了几分钟后，头上冒出豆大汗珠的妈妈焦急万分地说：“怎么办？到处都找不到药啊！”爸爸一听也急了，连外衣都不穿，连忙跑去邻居家借药。时间飞逝，不一会儿爸爸便回来了，手上还拿着药，让我吃完后连忙又用毛巾放在我额头上降温……

不知过了多久，我仿佛听见了说话声，睁开眼睛一看，哦！已经是第二天了，我摸了摸额头，头已经不再发热。我穿好衣裳，跑出了房间，却和爸爸撞个正着，只见他眼睛里布满血丝。这才知道，原来爸爸妈妈昨夜一直在照顾我呀！我对爸爸会心一笑，爸爸也向我笑了笑，仿佛在说：“早上好！”我扭头向院子看去，眼前美极了！

家中的那棵大树上如翡翠般的绿叶鲜亮鲜亮的，花草也直了直腰，把院子装点的像个大花园，一切都已没有了昨日那般的黯淡。

一阵风吹过，香气也被带了过来，好香呀！忽然，我感受到了家庭的温馨！

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育

社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学

智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一 “严”字当头，绝对不能走向“宠爱” “溺爱”

现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱” “宠爱” “娇生惯养” “自私”

“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的高二

高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对女儿的教育上，正确的观点我尊重她，不伤害她，在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二 时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出 没有朋友

怕写满分作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励

开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励

夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧，也要注重方式

方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些塬因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。

三 努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想

有感情的复杂的人，如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中

高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

一天晚上，我和爸爸妈妈正在吃晚饭，可是他们边吃饭还边争论着什么。我侧耳一听，原来他们在争论着谁是户主呢。

“户主？当然是我！你也不看看户口本上那户主一栏里写的是谁的名字”。妈妈边喝汤汤边说着。

“可是，每次儿子的成长脚印上‘家长对我说’一栏不都是我写的吗？这就说明我是户主啊！”爸爸反驳道。

这时，我看他们争论得不可开交，就劝他们，“你们别争了，要说谁是户主，我们投票决定吧！”

这时，爸爸开心地说，“我毛遂自荐，首先投自己一票。”

“就你还当户主，天天不是出差办案，就是会见当事人，有时间照顾老婆、孩子和这个家吗？还是我当吧”。妈妈边说边夹了一片香喷喷的土豆片给我。

这！一人一票，弟弟还小，弃权。怎么办呢？我愁眉苦脸地想着。

“还有你这一票呢！”爸爸妈妈异口同声地说道。

这时，我突然感觉到，此时在爸爸妈妈心中我的重要性---有决定权啦！我想啊，妈妈平时给我做美味的佳肴，购帅气的衣服，玩有趣的游戏；可爸爸呢，在繁忙的工作之余，不仅辅导我的文化课，还教导我做一个勤奋、诚实、有担当的小男子汉。唉，我都不知道选谁了呢！

他们的争论还在继续，就在这时，我的脑海里忽然灵光闪现，“你们不是经常说我和弟弟是家庭的希望和未来吗？而且我是哥哥，所以就由我来当吧！”他们愣住了，然后不约而同地微笑着对我点点头。

我郑重宣布：“我今晚就开始完成第一项任务--洗碗！”爸爸妈妈都开心地笑了。

在家里，重要的不是谁是一家之主，而是谁去承担家庭的责任，让家庭中永远满溢那份甜蜜、温馨的爱！

每个人都渴望有一个幸福美满的家庭。而我的家庭，有四个成员：爸爸、妈妈、我，还有一只大乌龟。

我们的家庭十分幸福，虽然有时会有小小的纠纷，但是事情过后就风平浪静了。我们的争吵都是短暂的，这构成了我们幸福家庭的一部分。

我的爸爸属牛，他的性格也像牛一样。平时他和蔼可亲，做很多家务事，就是一头勤劳的“老黄牛”。但当他生气起来，就是头“疯牛”，对着我大吼大叫，常常把我吓得屁滚尿流。妈妈却不怕他，反倒埋怨他叫得大声，吵，最后，妈妈总是驯服这头“疯牛”。

妈妈长得漂亮，还温柔贤惠，也细心，妈妈的最大优点就是细心了。有一次，我的数学课本不知道被搞卫生的阿姨收到哪去了，我叫爸爸去找，他找了半天都找不到，我就让妈妈出马，她很快就找到了。本来爸爸还赖我不放好，被我狠狠的反驳了一顿。妈妈这么细心，不知道为什么生出个粗枝大叶的女儿，难道是基因突变吗?

我家还有一位成员，它的名字叫——“怪猴”。这是我给它起的名字，因为我有一次看见它的花纹很像猴子，又像怪兽，所以我就叫它“怪猴”。我刚把它带回家时，它还是很安逸的，长大了之后就变得有些骚动，常常爬来爬去，嘴巴都磨烂了。真心疼它!有一次，我看它指甲太长了，去摸了摸，结果被怪猴咬了一口，疼呀!

我爱我家，这个幸福的家庭。

家，是多么温馨的名字，每一个人都有父母，都来自不同的家，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们和我组成了一个温馨而和谐的大家庭，我的家庭是充满爱和欢笑的。

在我的家里到处洋溢着快乐的气氛，家里有六口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥和我，我们一家六口，别提有多热闹了。

记得有一次，爸爸说："咱家举行一场吃西瓜比赛吧。"正好当时的天气非常炎热，大家都一致赞同了爸爸的想法。

"开始分配工作了，大家都听清自己的任务。"爸爸吆喝道。

爸爸和哥哥一组，我和妈妈一组，爷爷和奶奶呢，当然是当评委喽！

我和妈妈在紧张地准备着，爸爸和哥哥在一边切着西瓜，一切准备就绪。

伴随着爷爷的一声高喊："开始".我和妈妈便各拿一块西瓜大口大口地吃了起来，哥哥和爸爸也不例外，刚开始根本不相上下，慢慢地我有些吃不下了，速度也开始慢了下来，但为了胜利，我只有硬撑着了，到该吃第四块的时候，突然听见哥哥"啊！"地叫了一声，原来哥哥吃得太急，不小心把西瓜子吸到了鼻子里。爷爷和奶奶大声地喊着，加油！加油！爷爷和奶奶这是在给我打气呢，这时我全身充满了能量，又大口大口地吃了起来，妈妈和爸爸吃得不分胜负，当我又吃完了一块的时候，奶奶说："时间到".我和妈妈吃了十一块，哥哥和爸爸吃了十块多半块。仅仅相差半块，但最后还是我和妈妈赢得了这场比赛。

紧张而快乐的比赛结束了，远远都能听到我家的笑声，哈哈哈……

我爱我家，有你，有我，有他。

我生活在农村一个普普通通的家庭，我家里有四囗人，爸爸、妈妈、弟弟和我。我的家庭并不富裕，爸爸常年在外打工，妈妈在家种了几亩田，生活虽然艰辛，但是我们依然快乐。

弟弟是个小皮猴，每天总是笑嬉嬉的给我们制造麻烦。妈妈是个勤劳的妇女，每天起早贪黑忙碌着，为我们洗衣服，做饭，叫我们起床，吃饭，送我们上学，然后去地里干农活。我爸是名工人，在外地打工为我们挣生活费，一天也不舍得耽误。而我就是要好好学习考出一个好成绩让爸爸妈妈咸的到欣慰。

这就是我的家庭，一个简简单单，普普通通的家庭，一个并不富裕但依然快乐的家庭。

今天晚饭时，爸爸宣布家里全体成员开个短会。于是，我们很快就吃完了在客厅等着开会，妈妈端来了西瓜和葡萄说是边吃边聊。

爸爸首先发言，表明今天会议的主题是：建立家庭文明公约。于是大家你一言我一语就说开了，妈妈说：“家庭严禁高腔高调，更不能讲粗话。”姐姐说：“文明要体现在爱岗敬业上，陈家骏要按时完成作业，成绩要好。”我马上插话说：“这条大人也要做到！”爸爸马上肯定地说：“是啊，骏骏完成作业，大人要完成工作任务，讲文明也要促进工作嘛。”我说：“我考考大家公民道德规范是什么？”爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。大家齐声回答，声音响彻整个客厅。爸爸最后说：“我们就在大家讨论的基础上，订立以下几条：“不说粗话，讲究卫生，工作努力，学习认真，团结友爱，共建文明，大家说怎么样？”我们都说好！大家脸上都洋溢着喜悦，是啊！把家庭文明融入社会文明之中，一切会好的！

在新春佳节到来之际，我家也推出了一个新运动项目。你猜什么呢？没错，是家庭乒乓球赛。不信，你瞧————

一位是1米73的13岁男孩，一位是1米70左右的68岁的老年人，两人狭路相逢，看了之后你总会吓一跳吧！就是我和外公的巅峰对决首先开始了。先由外公发球，他不愧是模仿专家，上来就先模仿德国选手奥恰洛夫的发球，我感觉十分不适应，不幸连丢几分。我随即改变了策略，对方发球时我就猛攻，打他的反手，使对方回球质量不高，那我就有了机会。这招果然收到了成效，迫使外公满场飞奔，疲于奔命，顾此失彼，再高的技术也发挥不出来了。我却发挥自如，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而挥拍轻吊，忽而跃起重扣，使他防不胜防。他似乎也识破了我的计谋，开始发挥自己削球的特长，消耗我的体能，迫使我出现失误。我却不识计谋，中计了。他的削球让我晕头转向，不知怎么回球才好。他却趁机连连得分，不知不觉中反超了比分。我也不慌不忙地跟他周旋。我灵机一动，忽然挥拍来了一个“迅雷不及掩耳”之势，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可挡，外公再快马加鞭也赶不过来了。就这样，双方战到了决胜局的关键时刻，令人窒息的时候，18：13，外公暂时领先。轮到外公发球，可他是心里没底，还是紧张，竟然神不知鬼不觉地连续4个发球失误，我却越战越勇，趁一时之利，成功逆转，取得了比赛胜利。

接着，我和妈妈的比赛却呈一边倒趋势。妈妈根本不是我的对手，我忽而来个“晴空霹雳”忽而又来了个“快刀斩乱麻”妈妈就被我杀得片甲不留，一塌糊涂。

大家时而欢笑，时而沉思，时而紧张，时而叹息，完全沉浸在欢乐的气氛中。虽然，我现在的技术不是一流的，但我相信：只有不畏攀登的采药者，才能登上高山采得仙草。只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入海底觅得骊珠。我会继续努力的。

不知大家注意到没有，决定一个家庭幸福的关键因素，并不一定是物质的丰富和经济的宽裕，也不一定是夫妻间的脉脉温情。田园为什么要这样说呢?因为，在家庭中，在家庭成员的关系中，他们的个人情绪也是制约着家庭幸福的重要因素。当然，经济状况和夫妻感情对于家庭成员的情绪是有着重要作用的，这两者是一个互为转换、互为制约和互为促进的关系。食不果腹、衣不遮体的人是不会有好心情的，夫妻不睦，当然更要影响家庭的感情气氛。

一般来说，在家庭中，情绪的作用主要表现在父母的情绪对子女情绪的影响和夫妻之间情绪的相互影响上。

人的情绪的产生是社会生活和个人综合素质相互作用的过程。一般来说，人都有一种相对固定的情绪状态，而家庭成员的情绪状态所形成的就是一个家庭的情绪氛围。由于家庭成员关系的紧密性，这种情绪氛围是具有很强感染力的。父母的情绪往往直接影响着子女的身心发展、学习状况、性格形成和人生态度。

现实生活中，一个家庭中如果夫妻和睦、情绪稳定，家庭就相对地要和谐，子女的身心发展也相对地要健康。而如果父母经常矛盾不断，“大打三六九，小闹天天有”，那么，这种家庭培养出来的孩子，心理上往往会有一些缺陷：或胆小自卑，性格孤僻，或蛮横无礼，暴躁专制。这是因为，孩子从小就生活在一个情绪不稳定的环境中，父母的这种不稳定的情绪逐渐渗透在孩子的性格养成过程中。特别是那些夫妻长期分居或离异的家庭，对于正处于生长期的孩子影响更大，很容易形成孩子的变态心理。

夫妻之间情绪的相互影响会更为直接。比如，如果夫妻有一方思想和性格上具有较多的消极情绪，那么，势必要影响到另一方，而被影响的这一方如果具有相反的情绪特征，那么，就会带来夫妻感情上的不协调。

田园接触过这样一对夫妻，丈夫是一个单位的负责人，整天为工作忙得团团转，经常晚上回到家还要加班处理一些事务。做妻子的就感到难以理解，丈夫一忙，她就在旁边唠叨：又不多拿钱，你老是在那里瞎忙活什么?他的丈夫是一个上进心和事业心都很强的人，最烦别人拿钱来衡量他的价值，所以，这两口子没少为这拌嘴。慢慢地两人之间就产生了隔阂。丈夫嫌妻子小市民气，妻子呢，又嫌丈夫太傻气，后来两人的争吵升级为相互的人身攻击，矛盾日益尖锐，至今难以消除。当然，他们之间所表现出来的这种消极情绪与积极情绪的冲突，还是基于双方的政治

张平昊

我家有四位成员，井井有条的妈妈，干活麻利的爸爸，天真可爱的妹妹，和聪明好学的我。我们是一个温暖的家庭，不过我们之间却形成了一个“怪圈”。

“怪圈”之一：我怕妈妈

妈妈做事井井有条，把家里收拾得非常干净。可是，在学习上，妈妈像换了个人似的，对我非常严格，我偷偷给妈妈起了一个外号——“暴力女郎”。

“怪圈”之二：妹妹怕我

我的妹妹活泼可爱，可是妹妹怕我，因为她爱告状，一遇到不满意的事情就告我的状，是我家的“告状精”。因为这事，我非常生气，狠狠地说了妹妹一顿，从那以后，妹妹就怕我了。

我们家的怪圈的确有点怪，但是也形成了一个有趣、温馨和温暖的家。