最美家庭的作文【最新20篇】

爸爸妈妈平时工作很忙，好不容易盼来了星期天，我真高兴。

吃过早饭，爸爸说：“咱们今天在家里包饺子吃。”我高兴得大叫起来，妈妈也高兴得点了点头。爸爸说：“我剁馅，妈妈擀皮，儿子包饺子。”

我们都开始干自己的活了，忙了一上午，我们包了九十九个饺子，准备工作终于完成了，接下来就要看妈妈的厨艺了。

妈妈在厨房里忙开了，下饺子、炒菜，不一会儿，一股香味飘进了客厅。我和爸爸一个劲儿地催问好了没有。妈妈说：“别急，一会儿就好。”

妈妈做的饭终于好了，香喷喷的饭菜摆满了桌子。看着我吃的津津有味的样子，妈妈说：“今后，我们天天都这样。”生活在这个家庭里真幸福。

生活从来就不会风平浪静，总是有或大或小的风波，前几天，爸爸妈妈在我眼前上演了一场家庭风波。

那天中午，爸爸忙完事情后，舒舒服服地坐在电脑前玩起“五子连珠珠”的游戏。不久，妈妈大汗淋淋地回到家，一眼看到正沉迷游戏中的爸爸，不禁破口大骂：“你这个懒人！又在浪费时间，孩子迟早会被你教坏！”“什么跟什么啊！我可没闲着，地拖了、饭煮了、连花草也浇了，还有什么事？”爸爸委屈地反驳，但妈妈只是冷冷地说了一句：“总之你就是懒！”霎时间，四周一片寂静，我不知如何是好，只觉得整个地球都停止了转动，时间不再走，风不再吹……

晚上，两大战王又喋喋不休起来。妈发出了连环口水炮：“你个败家子，真懒，整天只懂得玩电脑，你知不知道我每天有多累？你也不帮我做一点！”爸爸阴沉沉的，他的内心天气由阵雨转变成雷阵雨，说出的话同泥石流一样滚向妈妈，妈妈淹没在泥石流中，伤心地哭了。

第二天早上，他们沉默寡言，妈妈在吃早饭，爸爸去跑步。我终于忍不住了，在爸爸回来的时侯，我大声说道：“你们为什么要吵架？”爸爸妈妈听了目瞪口呆，他们想不到一个小孩会教育他们。妈妈温柔地对我说：“儿子乖，我是在教育你爸……”妈妈话还没说完，爸爸就接上：“什么跟什么啊！应该是我教育你吧，整天无理取闹……”他们又继续吵了起来，接着是历史上最为震撼的环节——打架，他们打得十分凶猛，犹如两只老虎在决斗。我只能呆呆地望着。妈妈的脸青了，爸爸的腿红了。然而，他们都没有停止的样子，妈妈决定不再做早饭，爸爸决定不再给妈妈送花。

第三天，我偷偷地起来做好早饭等爸爸来吃，爸爸以为是妈妈做的，心里暖暖的。我又给妈妈买了一束鲜花，妈妈问：“这是谁买的？”我说是爸爸买的，妈妈听了心里美滋滋的。

爸爸和妈妈重归于好，一场特别的家庭风波就这样被我平息了。

我家在苏州美之国花园,那是一个风景优美的地方。那里有花坛、草坪、喷泉、还有一群群的小朋友......我家住着四口人：爸爸、妈妈、奶奶、我。

在我家，算爸爸最忙，他是一位工程师，会修路、会造桥，我们苏州这么美丽，还有他的一份功劳呢!妈妈是一名会计，她可是位烦人的妈妈，老是叫我做作业、弹古筝、跳芭蕾。

奶奶最疼我了，总是帮我整理房间。看看我家这么干净，你就知道她有多能干了。

下面该说说我了，我是江苏宝带实验小学天虹双语学校的学生，今年八岁，我爱好广泛，喜欢上网，听流行音乐，最爱看电视。

你喜欢我家吗?欢迎你来我家作客，你会发现我家特别温馨哦!

我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲——美国林肯

在我的生活中，我阅读过众多书籍：《草房子》、《青铜葵花》……但在它们之中，我最喜欢的要数《家庭的力量》了，这本书里的每点内容我都依然记得，因为好家风就是一所好学校，家风正，孩子就能健康成长，成人成才。

“孟母三迁”“陶母截发筵宾”“欧母画荻教子”“岳母刺字”一个个光辉的母亲形象，培育了四个贤人君子。而这些只是一些典范，在中国的历史太阳花，相夫教子的伟大女性更是比比皆是，正是在她们的明理重教下，培育的贤人君子更是无数。她们的教子故事不仅成就了孩子的一生，还成就了自身的千秋万岁之名。

其实这些光辉的母亲形象不仅仅存留在历史的长流中，在我们的身边也有不少：例如鸣山乡石峰村郭家山村的陈苦珠，本是家乡中最贫困的一户人家，又生育了六男三女，生活变得愈加贫困，但她没有就此放弃，而是咬咬耳硬是将它们一个个都送进了学堂。虽然有时累得连腰都直不起来，但看到孩子有书可读她就毫无怨言。这样一个穷苦的家庭，也硬是在她的操持下，变成了一个“书香门第”。

一位好母亲就是孩子的一面好镜子。母爱就是孩子的精神源泉。母爱似水，源远流长。智慧人生母，光辉前程儿。连一位母亲的力量都如此之大，更不用说一个家庭的力量了。我们身边的王志刚老师的家庭就是一个极好的例子。

走进王志刚老师的家庭，你就会看到一道美丽的风景线：爷爷在浏览当天的报纸、奶奶在看杂志、爷爷在看杂志、爸爸在阅读名著、妈妈在那忙家务，扑鼻而来的不是香水味儿，而是浓浓的书香。也正是这个充满书香的家庭，养育出了两个同样高分的佼佼男儿……

好家庭能培育出好孩子，那么坏家庭自然就会培育出坏孩子。这并不是杞人忧天，在我们的身边就有许多真实的例子。

小波本是妈妈的好儿子，却因迷上了上网成绩一落千丈，母亲想尽了办法终于把他拉回来了，自己却掉进了赌博的深渊，从此对小波不管不顾，不久，小波也渐渐坠入了深渊。母亲发现后，一边赌博一边要求小波好好读书。但是没用了，因为她自己亲手把小波推进了深渊……

在现实生活中这样的人也不少：自己在打麻将却要求孩子去背课文；自己粗话连篇却要求孩子懂礼貌；自己整天玩手机却要求孩子不打游戏……

对此，就有人为各位家长提出了“六个要”：

一、条件再苦，也要为孩子创造良好环境。

二、工作再忙，也要创造条件陪伴孩子。

三、爱子再切，也要孩子学会感恩。

四、孩子再差，也要学会注意批评艺术。

五、文化再低，也要帮助孩子养成良好习惯。

六、老师再错，也不要当着孩子面指责。

为人父母，就是一场养不停歇的修行，育儿实难，但请你足够努力。因为“家庭的力量”是巨大的！

我的一家有三口人：我`爸爸和妈妈。

我十分好吃。记得有一次，赵玉苏在吃冰棍，我一看口水直流三千尺，跑过去笑着说：“赵玉苏给点我吧!”赵玉苏说：“我不给。”我又说：“赵玉苏你好帅。”他听了这话十分高兴，忙给我吃一口。

爸爸乐于助人。记得有一次，爸爸刚要去买烟，当他走到门口时，看见一个叫花子，爸爸把买烟的钱给了他。

妈妈十分能干。爸爸不在家妈妈就把家中的活全部包了，晚上妈妈已经十分疲劳但还辅导我做作业。

生活在这个家中我很开心!

告别了愉快的假期，我们又要紧张的学习了。岁月不饶人啊，一晃我都上初二了。我又有了一个大家庭。

我们的班主任把班级管理的非常好，班级具有亲和力。听！动听的音乐在耳边响起，声音是那样的悦耳。这意味着我们将要跑操了。虽然春天到了，但天气依然还有一些寒风。我们并没有被这些寒风吓倒，在寒风的摧残下，我们更加坚强，更加热血沸腾，音乐声停止了，我们立即站好队伍，整齐的队伍，整齐的脚步，整齐的摆臂，我们是真正的“军人”。

在上学期我们曾获得很多的荣誉，这学期我们要继续努力，再创辉煌。

在那次放假当天，我们班被评为了先进班级，鲜艳的流动红旗拿在我们的手里，所有目光都投向了我们，在他们的眼睛里流出羡慕的眼光。我们的心里有一种很自豪的感觉。这是我们一周的成果，这和我们团结奋斗的精神连在一起。

春天是清新美丽的，阳光是灿烂多彩的，花是芬芳扑鼻的，我们是青春活力的，班级因为我们这些充满朝气的少年，而丰富多彩，活力四射。

每个班级并不都是十全十美的，就说那次，那节课是地理课，班级嘈杂的相当厉害。地理老师大喊一声：“都说什么呢？就这样还是优秀班级呢？”当时班级从欢快的气氛顿时严肃起来，连几个淘气的男生，都不再言语。我们以无脸面对这红旗，侮辱了“优秀”这两个字。看着大家都沉默无语。他们一定也想找个地缝钻进去。

班级是有自尊的，个人的自尊与班级的自尊是紧密相连的，一个人应有自尊，一个班级更应有自尊，不要因为我们的一言一行而影响班级，不做有损班级自尊的事。

因为上次如果考得好，这次就能发放奖学金，七年级获奖学金的一共有10名，而我们班竟占了6名。二班、一班、四班的同学，都像我们投下了羡慕的眼光。我们的心里无比自豪。

班级取得很多荣誉，而我呢？并不能为班级出一点力，我不能为班级添光增彩。妈妈、爸爸、老师并没有指责我，反而是鼓励我，激励着我。

班级是一个大家庭，需要我们共同努力，春天是生机勃勃、万紫千红的，希望我们的班如春天一样，班级的目标需要我们同心协力，心往一处想，劲往一处使，什么困难都会过去，前进的道路因为这样的班级而更加辉煌！更加明亮！更加灿烂！

在我的家庭当中，曾经发生过一件有趣的事。

那天早上，我正在睡觉，忽然滴、滴、滴，滴、嘀、滴的声音传入我的耳朵中。那是我的手表在叫我起床了。我把闹钟一关，又睡觉去了。

我忽然想了起来：每天手表响了，我不都是要起床上学去吗？我大叫一声：呀！飞快地把衣服穿上，拿出牙刷和杯子。咦？我的牙膏呢？我飞快地找到了一个一次性的牙膏，便刷起了牙来。刷完后，我看了一下手表，呀！都6点过23分钟了！完了！完了！完了！快迟到了！

我捧起一把水，马马虎虎地把脸“浇”了一下。

我穿好鞋子，来镜子前梳头，哇！真该死！呀！痛！早知道这样，昨天就不应该喷什么定型发胶了，痛死我了！

原来，我昨天晚上为了耍帅扮酷喷了定型发胶。早上，头发都粘在一起了，一梳就痛。

我好不容易把头发梳好了，一看手表，又“唱起了歌”：完了！完了！完了！迟到了！迟到了！都六点五十一分钟了。

所以我没有时间吃早餐了。

在我的一系列的整装待发后，终于可以去上学了！我无意中看到爸爸还在睡懒觉，就使用我的鬼哭狼嚎金刚吼：“老爸！你居然还在睡！你不知道我要迟到了吗？”可是老爸也不甘示弱：“你自己去！”我想了想，说：“你上班迟到了，要扣工资的！”

老爸一听，便连忙起床，着急忙慌地洗脸、刷牙。老爸梳头时，不到一分钟，就梳得漂亮、帅气了。

我呆呆地站在那儿说：“漂亮！帅气！老爸你真厉害！”

我忽然想起来，我上学已经迟到了。爸！快！快！快！我上学迟到了，那你上班也要迟到了！

爸爸忽然从耍帅的境界中回过神来，说：快点！我们真的要走了！

我们走出大门后，我忽然想起：呀！我没带书包！爸爸说：“书包都不带，你去玩的吧！你~啊~去！”爸爸顿了顿，想了一下，又说：“啊！太急了，我忘穿外套了。快！我们快去拿。”我们又跑回家里。

终于好了！我们开始出大门。就在我们出去的时候，我看了看手表，连声说：“完了！完了！完了！”“什么事呀！一个早上你都说了N遍完了！怎么了？”爸爸问。我说：“七点十五了。我上学迟到了，爸！你上班也迟到了。”

于是，我们和时间赛跑似的，跑出大门。

突然，我想起了什么，我说：“等一下。"

老爸说：“等不及了！”

我说：“别走了！白忙活了！今天好像是星期天！”

老爸也停下来，仔细地想了想，一拍后脑勺：“嘿！真的嘞！今天真是星期天！”

……

这就是我家的趣事。我爱我家！

我生活在一个充满温暖，宽容和幸福的家，是一个六口之家。家庭成员有爸妈和四个孩子，两个女孩两个男孩，而我是老大。我们的年龄差挺多的，我和我最小的弟弟差十二岁。

我家每天都能听到笑，叫和哭的声音，哭和叫是因为最小的弟弟和妹妹他们的年龄只差一岁说以会争吵，当然我和大的弟弟虽说只差五岁但是也没少争吵。然而笑的时间往往是最多的，因为我们每一天都特别的开心即便有过争吵也马上就会烟消云散，再者就是我们特别爱笑，也懂得各自谦让。

我早上起床上学时是最安静的，因为我比任何一个人都起得早。他们都是在上小学和幼儿园。

我和上小学的弟弟都是一两点的时候放学，每当我到家时爸妈会问："你们吃什么？"我和我弟都会异口同声的回答说："不知道"，就在这时爸爸会站出来说："我烧面条给你们"。每当他这么说时我就特别开心，因为我们这么懒也能吃到热腾腾的面。

到了下午四点时上幼儿园的弟弟妹妹放学了。他们一到家这个家，马上就能听到嘻闹声和叫声，因为最小的弟弟他特别开朗，常常会大笑，大叫以及会差一些听不懂的歌词，说夸张点他的尖叫声可以让你感觉到双耳失聪。而妹妹会用可爱的小女生的声音说："我回来了"。

在这个家因为有了哭，闹，笑，更精彩了，也就因为这样，我们的家庭是美好的，热闹的，开心的，充满可爱的。我爱辛苦付出的妈妈爸爸。我爱聪明可爱的弟弟妹妹们。希望这份爱可以天长地久。

希望所有的家庭都是如此幸福。

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中 高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们

祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。

一 相互沟通

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难 复杂

漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力

不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我

贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球

篮球

乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

二 善于发现

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事传说，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴 打击乐 羽毛球，包括语文 数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演

班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器 租车 搬东西

辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。

当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件 个性 爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。

三 正确对待

所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的 玩的

穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

四 寻找出路

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午 晚上和周末的时间练钢琴 练打击乐 学识谱 练视唱 听音

记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

在家里，我的孝亲作业是焖饼。

一开始，妈妈把冻在冰箱里的肉拿了出来，又出去买了一袋豆芽，我就开始做了，我先把锅和碗洗干净了，就开始做焖饼了。因为我不会放油，所以我先让妈妈放了点油，之后，我就把肉拿出来，因为这是肉片一起冻起来的，所以我以为用油一烹就会散开，可是把肉刚一放到锅里，那油就溅到了我胳膊上，烫得不行，后来，我就离远点来做焖饼，等我吵了以后，肉还没有化，我就只好把肉拿上来拿刀来切，等切成一片片之后，我就再次放到锅里面，等肉差不多快熟了，我就把豆芽放了进去，之后，我就继续炒，我妈对我说，等会别炒糊了，我兴奋的答应了，等豆芽的颜色变了，我就把饼丝儿也放了，我就继续炒，等炒了一会儿，我就把锅盖儿给盖上，过了一会儿，我妈对我说粘锅啦粘锅啦，我立刻掀开锅盖儿，就在炒了炒，之后，就拿了两个盘子盛了起来，一个给我妈妈，一个给我，我就高高兴兴的吃了起来

啊，自己做的饭真香啊！

人人都有一个美好的家，所有的人都在为家付出，而家则养育着我们，我们无时无刻不在假的呵护中。

我的家是三口人，分别是我、爸爸和妈妈。我们家妈妈是顶梁柱。别看老妈是顶梁柱，但家务还是很在行的。老妈总喜欢把家里的东西挪位置，但经常遭老爸骂。那次，我在做作业，老妈又要搬东西，老妈硬拉着要我帮她。但结果你们应该知道了——被老爸骂了一顿，但老妈也毫不示弱反击了，真佩服老妈！

老爸是一个导游，有时要去发传单，在列热下一站就是几个小时。老爸还会修理东西，家里水管堵塞了，电灯泡坏掉了都是老爸来修的。

我有次在帮老妈擦地是看见一只小蜘蛛，我连忙用毛巾赶它，赶了好久都没赶出去，我大怒，敬酒不吃吃罚酒，我“啪”地一脚踩了下去，它挂彩了。

家同一滴滴甘露，养育着我们；家同一片片阳光，照耀着我们；家同一丝丝微风，滋润着我们……家需要我们珍惜，家是多么美好。这就是我可爱的家。

一位男士，两位女士便组成了我的家。我的家并不像有些家那么富裕，只是平平凡凡的一个家庭。虽然我们家表面看起来很静，可实际却闹得很。

在我家，虽然女性居多，但是家庭的权势还是归我老爸所有。可在晚上看电视时，地位就稍有所改动。中央6台永远是我的最爱，那些稀奇古怪的电影让我废寝忘食。可是老妈却钟情于安徽卫视的《甄嬛传》，因为这部电视剧能让她回味无穷。老爸则是对中央5台忠心耿耿。正是因为我们各有所爱，因此我家晚上特别吵。正当我兴高采烈地看着潘长江摇摇晃晃地走路时，遥控器却被“老奸巨猾”的老妈一夺而去。我瞪着老妈，可老妈却说：“你的作业……”还未等她说完，我便写作业去了。谁知螳螂捕蝉，黄雀在后，正当老妈看得起兴时，遥控器早已在老爸的手中。她怒气冲冲地要和老爸抢，老爸躲来躲去，直到把老妈累得上气不接下气为止。老爸得意地紧紧握着遥控器，换成了中央5台。老妈灵机一动，让老爸去洗梨，可老爸还是拿着遥控器一起去了，老妈“嗖”的一声溜到了电视机前，按起了电视上的按钮。等老爸回来时，为时已晚。我并没有多大的能力，我只能在旁边呆呆的看着。此时，老爸打起了我的主意。我们兵分两路，老爸在左面突击，我在右面掩护。我们虎视眈眈地向老妈走近，老妈这时慌了，俗话说得好：人多力量大，可在这是好像没多大用处了，我们惨败而退，只好乖乖去睡觉了。“哎呀！什么东西呀!”我和老爸同时大叫起来。“这可是皇后的三天三夜未洗的又破又臭的袜子也？”我用奸诈的眼神看着她，“谢主隆恩”。说完，妈妈又束手就擒了。

随处可见的臭袜子，随处可见的衣服，随处可见的鞋子，随处可见的说笑声……

这就是我的家，这就是我的幸福美满的家庭，不管怎么吵，不管怎么闹，他无处不体现着欢乐。我的家是全世界最好的家！我的家！我的最爱!

我的家庭像一个“动物园”，为什么这么说呢？且听我一一道来。

老虎爸爸

我的爸爸像一只威武雄壮的大老虎。他热爱锻炼，非常有力气，家里的重活累活他全包了。爸爸走路的速度很快，走起来虎虎生风，一会儿就把我们甩开了。他平时很威严，说话有气势，声音非常洪亮。爸爸是家里数一数二的暴脾气，他要是训起人来，声音大得快把窗户上的玻璃震下来了。他的脾气一点就“燃“，像老虎发威一样，比如说一个水果被我不小心掉在地上，他就会教训我一顿，要求我吃东西拿稳了。

猫咪妈妈

我的妈妈像一只优雅的猫咪。她很爱打扮，平时出门最少也要打扮上十分钟才能出门。妈妈非常聪明，有一次，我和爸爸遇到了一道难题，我们俩都没解出来，可是妈妈一动脑筋就解出来了，可真厉害！妈妈有的时候还像猫一样爱睡觉，比如周末的时候，我起得很早，但妈妈却像只懒猫一样，叫她好几次都叫不醒。可是一到晚上，她就变得十分精神，一会儿看书，一会儿做家务，忙个不停。这不就是猫咪的作息时间吗？

海豚宝宝

我像一只自由自在的海豚。我很喜欢大海，每一次暑假回老家青岛的时候，都要在海里游上十五六次。我会很多泳姿，比如自由泳、蛙泳和仰泳，在海里像海豚宝宝一样自由自在地畅游。我还很喜欢去泳池游泳，每次我都会游一到两个小时，一直游到很晚才恋恋不舍地离开。我温和友善、活泼好动的性格也和海豚很像，所以我不论校内还是校外，都有很多好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。

我的“家庭动物园”时刻让我感到幸福，我爱我的“家庭动物园”。

奶奶，爸爸，妈妈，两个哥哥，姐姐和我，组成我们现在的家。我家的生活可谓是幸福美满，不信，请听我介绍一下吧。

我的奶奶今年已七十八岁，但她眼不花，耳不聋。奶奶是个爱唠叨的人，家里的事情嘱咐给我们做，如果你做不好，奶奶就会唠叨个不停。

爸爸是一家之主。我爸爸的脸黑黑的，一笑起来就露出整整齐齐的洁白的牙齿。爸爸很能吃苦，干起活来非常卖力，150斤的玉米用麻袋装，妈妈和哥哥怎么搬也搬不动，爸爸一看便摇摇头走过去，蹲下身，扛起玉米就走进屋里……

妈妈虽然没有爸爸的力气大，但她还是很能干的，家里的事里里外外都是靠她的双手。她很关心奶奶，如果奶奶有什么不舒服的话马上带奶奶去诊所看一看。妈妈不但关心奶奶，而且还做家务，如洗衣服，浇菜等；地里的活都是她做的，她真是个贤妻良母。

我的两个哥哥，很爱闹，每次闹起来呀，家里都快要弄翻了。记得有一次，他们俩为了得到一个大苹果，不但把他们的房间给弄乱了，而且还把客厅里也给弄得乱七八槽了。看来，妈妈又得辛苦一天了。

说起我们家的“勤女”还真是勤咧！就像爸爸一样能吃苦，做事也卖力。如果妈妈叫我们去地里拔草，我们又假装去看书或是写作业，只有我的姐姐拿起锄头和妈妈去拔草。姐姐不但勤劳，学习也很努力，每个周末她经常把自己关在房间里学习，她的成绩在班里总是顶呱呱的。

我呢，整天只会玩闹，无所事事，净给家里人添麻烦。

我为有这样的一个家庭而感到骄傲、自豪和幸福，这个家庭给了我爱，给我温暖，我爱我家。

（张洪鸣）

我家是个“动物园”，里面住着不同性格的动物。

先来看看第一只“动物”吧。这个“动物”的脾气可不好，眼神也很差。同学们，你们猜到这是什么动物了吗？没错，正是大名鼎鼎的“大熊”。你们一定很好奇，我家里怎么会有一只“大熊”呢？告诉你们吧，这头“大熊”其实是我的爸爸，为什么说我的爸爸是只“大熊”呢？因为他的脾气和大熊一样固执倔强，而且他是近视眼。爸爸睡觉时就像大熊在冬眠，一睡就睡到下午六点才起床。爸爸和大熊一样没有耐心，有一次，我在爸爸那儿背课文，突然被一段话卡住了，爸爸见我不吭声，就突然大发雷霆，对我吼道：“给我重新去读！”吓得我夹着尾巴灰溜溜地跑掉了。

再来看看第二只“动物”吧。这只动物很聪明也很狡猾，她就是我的“狐狸”妈妈。不过，我的“狐狸”妈妈可不狡猾，她很聪明，同时，她也很忙，和狐狸一样忙，只不过狐狸是忙着偷东西和骗东西，而我的“狐狸”妈妈是白天忙着她们学校的事，晚上忙着辅导我的作业。她的耐心是无限的，有一次，我有一道数学题不懂，妈妈使出了浑身解数给我讲解，我还是不懂，妈妈没有放弃，继续给我讲解思路，直到我听懂为止。

同学们，你们想来我们家的“动物园”参观一下吗？

我有一个亲切、温馨、快乐的家庭，家里顶梁柱挣钱老爸、做饭唠叨老妈、脾气不好老姐、很调皮的我。我们组成“亲切、温馨、快乐的家庭。”

有一次，我生病了，并不很厉害，但是会传染，必须和同学们隔离，不可以见风。要不然会更加的严重，老师给我的家长打电话，我的爸爸赶忙开车过来了。

我到了车上，我有事穿袄，又是裹被子，就怕我见风，就给我讲：在他们听见了消息以后，比赛谁起的快，爸爸妈妈不到十分钟就赶到了。我们马上去了医院，我连车都没有敢下，医生是来车上看的。

我回到了家以后，爸爸给我为我吃药，妈妈给我做饭，不可以吃：鸡、鸭、鱼只可以吃牛肉，为这个，爸爸专门给我买了一些牛肉，爸爸几乎整天不在家，妈妈的心脏不好，爸爸又是为我吃药，有事给我测体温，为此爸爸也生病了，但是每天爸爸给跟我一起睡，就怕我我发绕。在这几天，爸爸妈妈连一个安稳的觉，都没有睡过。一天到晚的为我操心。

这几天妈妈也累坏了，我并不是跟别人一样，一日三餐，而是很多次，不定时的，有的时候做好了饭，一看见有没有食欲，这饭有没有吃，妈妈一遍一遍的热。妈妈为此打手给烫了一下，妈妈痛的哭了。我也到备货里哭了。

爸爸妈妈对我的亲情比天还高，比海还深。

生活是杯多味茶，不论是谁都想去尝一尝、品一品。或酸、或甜、或苦、或辣，而我品到了“甜”。

那是个春天，花儿都竞相开放、姹紫嫣红。忽然一阵风儿吹来，透过窗子吹在了坐在院子里的我的脸上，清爽、惬意！但对眼前这一美景，我却无心去看，无心去赏。一阵阵头晕使我眼前的景物变得灰暗，天空仿佛也蒙上了一层黑色的面纱。

直到晚上，爸爸妈妈都下班回家，我已经头晕脑胀。对爸爸妈妈说：“我的头好晕呀！”爸爸一听连忙跑到房子里，找了好半天才找着了“温度计”，一量体温——怎么这么高！妈妈急得连忙找药，爸爸用湿毛巾来帮我降温。

过了几分钟后，头上冒出豆大汗珠的妈妈焦急万分地说：“怎么办？到处都找不到药啊！”爸爸一听也急了，连外衣都不穿，连忙跑去邻居家借药。时间飞逝，不一会儿爸爸便回来了，手上还拿着药，让我吃完后连忙又用毛巾放在我额头上降温……

不知过了多久，我仿佛听见了说话声，睁开眼睛一看，哦！已经是第二天了，我摸了摸额头，头已经不再发热。我穿好衣裳，跑出了房间，却和爸爸撞个正着，只见他眼睛里布满血丝。这才知道，原来爸爸妈妈昨夜一直在照顾我呀！我对爸爸会心一笑，爸爸也向我笑了笑，仿佛在说：“早上好！”我扭头向院子看去，眼前美极了！

家中的那棵大树上如翡翠般的绿叶鲜亮鲜亮的，花草也直了直腰，把院子装点的像个大花园，一切都已没有了昨日那般的黯淡。

一阵风吹过，香气也被带了过来，好香呀！忽然，我感受到了家庭的温馨！

我有一个温暖、幸福的家庭，我家有三个人，爸爸、妈妈和我。我的爸爸很和蔼，他在政府上班，工作很忙，总是在我睡觉以后才回家，一有空在家，爸爸不是看报纸就是看电视，但是他只看新闻。我的妈妈是一名英语老师，他在一所中学教书，她不仅爱她的学生，也很关心我的学习，在她有空时还给我做可口的饭菜。

我是一名学生，我在凯里八小读书，我学习很努力，老师还经常表扬我呢！从星期一到星期五，我们一家三口总是各忙各的，到了周末，爸爸妈妈就带我去爬山，带我去公园，晚上我们就一起看电视，我可喜欢看动画片了。我的家庭很和谐、很温馨，我爱我家！

“唉，真是太烦了！”这一年一度的春节就快要到来了。这春节去哪里吃饭又成一大问题，这不老爸、老妈和舅舅、舅妈，外婆又吵开了。

躺在床上，本应夜静心平的我，却在此时此刻无比的烦躁。你听——“不就过个春节吗？每年都要过的，去什么高档酒店，那么花钱，不去，打死都不去。”这是外婆的声音。

“妈，你看你孩子马上就回来了，如果不去一个好的酒店，多不体面呀！钱我出。”老妈劝道。

“姐，没有事，去一个比较好的就行了。”舅妈也在旁边说道。

“去什么去，那以前每年也不见你们去什么酒店，那不也过了吗？我儿子面子就那么大呀，比我的面子都大。”外婆依然不依不饶。

看看，这都吵成什么样了，“这都半夜两点了，还让不让人睡了。不能明天再说吗？我睡眠不足怎么办。我…………”越想越气还是没忍住，我推开门大吼了一句：“还让不让人睡了，去一个普通的不就行了，大不了吃三顿，一个便宜、一个贵、一个普通的，吵吵吵，不看都几点了。”

“通”的一声，话音刚落，伴随着的就是用力的关门声。

第二天，我走出门去吃早饭，发现没人说话，心情沉闷的坐在餐桌前，我一坐下妈妈就说“对不起，吵着你了，没睡好，今后妈妈绝对不会再吵了。”我听了这句话内心轻松了许多。

可是……他们晚饭时居然又吵开了！

唉，这一天天过的，不过看到这你是不是会认为我们家庭很不和睦？如果你这样想那就大错特错了，虽然他们经常吵架，但感情还是很好的。

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育

社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学

智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一 “严”字当头，绝对不能走向“宠爱” “溺爱”

现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱” “宠爱” “娇生惯养” “自私”

“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的高二

高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对女儿的教育上，正确的观点我尊重她，不伤害她，在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二 时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出 没有朋友

怕写满分作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励

开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励

夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧，也要注重方式

方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些塬因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。

三 努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想

有感情的复杂的人，如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中

高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

良好的个性胜于卓越的才智。

母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

天赋如同自然花木，要用来修剪。

想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

性格塑造始于婴儿时期。

婴儿的情绪，是认识世界的反映。

幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

运动贵有恒，饮食贵有节。

在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

在生活中学习，是幼儿最有效的。

只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。