关于描写劳动的作文【精选20篇】

今年五一假期我不像别的孩子一样出去游玩，我自己安排了我的假期计划，首先我把作业写完，然后和老妈出去在书店里买了几本我喜欢看的书，接下来我和老爸老妈就去我们这里的《罗贯中纪念馆》游玩。

《罗贯中纪念馆》离我们家很近，就在三国城附近。我们这里不重视旅游业，三国城早已关闭没有人去游玩了，《罗贯中纪念馆》就在三国城附近，以前人们路过都不留意它的存在，我们是因为老爸听人说《罗贯中纪念馆》铁树开花了，才起了去《罗贯中纪念馆》的念头。

我们走进了《罗贯中纪念馆》，啊！我顿时觉得茅塞顿开、豁然开朗、心旷神怡，我真想不到，里面的风景竟然如此美丽，真像一个世外桃源。里边的树木苍翠碧绿，花草争奇斗艳，让人赏心悦目，我不相信自己的眼睛，家乡还有如此美丽的风景！

《罗贯中纪念馆》离我们家这么近，这样美丽的风景我们竟全然不知。我高兴的又蹦又跳，和老爸老妈直奔铁树开花的地方，一会儿我们便走到了那株开花的铁树跟前，哇！真的铁树开花了！我们看到铁树中间开了一个毛茸茸的花，样子就和松果一样一层一层的，花可比松果大多了，而且上面还有一层毛茸茸的绒毛，美丽极了。

随后我们又看了《罗贯中纪念馆》里的石碑上罗贯中的罗贯中确实是我们山西省太原市清徐县人，他是元末明初着名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生着作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》、和施耐庵合着的《水浒传》、代表作《三国演义》等。

罗贯中的传世之作《三国演义》中，体现出罗贯中的博大精深之才，经天纬地之气。他精通军事学、心理学、智谋学、公关学、人才学……假如没有超人的智慧，丰富的实践，执着的追求，何以能成为这般全才？他主张国家统一，热爱中华民族，弘扬民族传统美德，痛恨奸诈邪恶。

罗贯中在《残唐五代史演义》中，我们看到了罗贯中依恋故土、缅怀英雄、忧国忧民的高尚情操，他动情地写道：

两岸西风起白杨，沁州存孝实堪伤。

晋中花草埋幽径，唐国山河绕夕阳。

鸦谷灭巢皆寂寞，并州尘路总荒凉。

诗成不尽伤情处，一度行吟一断肠。

罗贯中在我国的文学发展史上，建树了不可磨灭的伟大功绩。同时，为世界文学的宝库，也增添了灿烂的光彩。罗贯中从小喜爱读书，博洽经史，为后来的创作奠定了良好的基础。罗贯中是我国元末明初的一位杰出的古典小说家，是他把章回体小说这一文学式样推向成熟的阶段。后来的很多学者和作家曾给予他极高的评价，把他同司马迁、关汉卿相提并论。他的伟大的文学创作成就，成为中国文学、世界文学宝库中的珍贵财富。

我看着看着，不觉时间已晚，老爸老妈在催促我回家，我恋恋不舍的离开了罗贯中纪念馆，我对老爸老妈说：“以后我有时间要来这里写作业！我要像罗贯中学习，现在学好知识，将来也要和罗贯中一样写出好多好多的书来！”

今年的五一假期让我受益匪浅，让我过的充实，让我觉得有无穷无尽的知识在等着我，让我去努力！让我去拼搏！

这次五一劳动节，我过得很愉快！星期五，我在家里很无聊，到楼下去玩。我在草丛里找了找，一只蟋蟀也没有，都是绿色连着绿色，见不到任何让人眼前一亮的颜色。

我又转向我们那植物最多的花坛，那里可不一样了！百花盛开，到处弥漫着花香。一只只色彩鲜艳的蝴蝶在飞，它们犹如一个个舞蹈家，站在花做成的台上，跳起了优美的芭蕾。香味引来了勤劳的小蜜蜂，他们提着篮子，在花丛中采蜜。我在花香中流连，不过还是恋恋不舍的回了家。第二天，老爸带我去一家叫“皇家粥府”的地方吃饭，那里有许多奇怪颜色的粥，老爸选了黑色的粥给我喝，我还点了粽子、饼、饺子……吃的我都走不了路了。后来老爸又带我去水上公园玩，我们划船，一边划，一边欣赏两岸的风景，看着，老爸不由发出了赞叹：“我们的龙泉真美啊！”是啊！我们龙泉是美。第三天，我和妹妹在家里玩，本来还挺高兴的，后来玩着玩着就没意思了，我们就去下面玩。

玩啦好久，都忘了时间了，看老妈正在家门口等我们，我们局急急忙忙赶上去了，原来老妈要是被我拿走了，她进不了家，偏偏今天家里有客人，老妈非常生气，我连忙道歉。虽然五一有一些烦心事，但是我仍然开心！

他们是一群伟大又平凡的人，在街道有他们的身影，在雨雪纷飞中也有他们的背影，在烈日曝晒下他们依然存在，他们只是默默无闻的清洁工，与我们一样平凡。

没人知道他们什么时候来的，也没人留意他们什么时候走的，毕竟他们也只是芸芸众生中的一部分，或许他们在天未亮就来了，又或许他们直到披星戴月才离去，可我们都知道，他们在为我们的城市默默付出，一下一下专心致志的扫着，汗水从鬓白的发梢滑落，他们也或许不曾注意，他们只是一下一下的扫着街道。

一则新闻震撼了我的内心，某清洁公司拖欠工人三个月工资，解释声称会计系统升级导致工资拖欠，从新闻中听得出清洁工人的无奈与委屈，一直默默无闻的工作无人知道，这回又拖欠工资，这群人们真的伤心了。

烈日下他们挥汗如雨，到头来却得如此结果，这真不让人心痛。

烈日下，我无言站在街道，看着这群人在默默奋斗。

我认为，只有劳动才能让自己在这个社会上立足，成为生活的强者。只有劳动，才能为自己创造机会，有了机会才有可能发展。只有劳动，才能成为未来家庭的顶梁柱，成为一个国家的栋梁。

宋庆龄说过，智慧从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。这句话说明了只有劳动才能创造伟大的成就。

有这么一个故事，一只寒号鸟，它到处卖弄自己的羽毛和嗓子，看到别人在劳动，反而嘲笑不已，好心的鸟儿提醒它说：“快垒个窝吧！不然冬天怎么过呢？！“

寒号鸟轻蔑地说：“冬天还早着呢，着什么急！趁着今天的大好时光，尽情地玩吧！“

就这样，日复一日，冬天来了。夜晚，寒号鸟哀号着：“太冷了，明天一定垒窝！”可是等到太阳一升起，它就完全忘记了夜里的寒冷，继续玩耍起来。终于在一个夜里它被冻死了。这个故事告诫我们，只有平时勤勉的劳动，才能让自己在困难中不会倒下。同时，也说明了，活着就必须懂得未雨绸缪，积谷防饥，只有在每日的劳动中为明日做好准备，遇到逆境时，才不会被生活、命运淘汰。

人类在很早以前和动物一样，没有很聪明的大脑，而是在会使用火之后才变的聪明起来的。他们首先发现了用火烤出来的食物比生吃的更香，熟食更容易消化并促进了人类大脑的发育。其后刀耕火种，铁器、陶瓷的发明使用等等，在越来越多的劳动生产中，人类变的越来越聪明。这说明了劳动能让人丰富自己的知识并不断积累更多的生活经验，从而让生活变得更加美好。

劳动使人聪明，劳动使人富足，劳动使人成功！

[描写劳动的作文600字

今天的天气真好，春天的花草五颜六色的真好看，我和我的妈妈一起去了肇庆九龙泉玩，里面呀真危险啊！

要登到山顶上，只能通过一条铁绳子才能过去。我踩住下面的一条绳子，双手紧紧握住旁边的两条绳子，一步一步的艰苦走下去，绳子下面是二十米深的水，一不小心掉下水就可能会死的，我真的很怕，真想转头往回走，但妈妈鼓励我，叫我别怕，象小態过桥一样，一二三，走过桥，别回头，大胆往前走，我还是鼓起勇气，继续向前走。但我力不从心，走到中间，害怕极了，差点掉下去，但我坚持紧紧抓住绳子，就这样艰难的走过去，登上了山顶，看到了下面的全部景色，开心极了。这时候，妈妈脸带微笑地说：“梓晴你真勇敢，又不怕苦，真是一个好孩子啊！”

我觉得这次旅游真有意义。

今天上午吃过早餐，我担任两项“工作”，就是洗碗和洗锅。

我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽，我先拿起碗，用左手大拇指按住净釉面，四个指头按住花釉面，右手戴上手套，卷起衣袖，拿起擦碗的海绵，一边用凉水冲，一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍，然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面，我用海绵左右搓，把花釉面上残留下的东西洗干净。

该洗锅了，我用左手提起左边的锅把手，让锅向右倾，然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净，再把锅底上下搓几下，搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里，左手扶着锅面，让它固定住，右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。

任务完成了，我感觉心里比吃了蜜还要甜，快乐极了。

五一节期间，我随爸爸、妈妈、外婆一同去武汉玩。在姑爹家安顿好后，第二天，我们就来到了武汉市动物园。

一进大门，就看见远处有架“过山车”，再往后看是许许多多的游乐设备，原来是游乐园啊！我高兴得一蹦一跳地向前跑去，心想：等会儿，“丛林飞鼠、“海盗船”、“过山车”我都要玩个够！过了一会儿，游乐场就到了，爸爸问我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想说，“摩天轮、幸福快车、丛林飞鼠、弯月快车、空中客车……”

于是，爸爸领着我坐上了“空中客车”。一会儿，随着一声哨子声，“空中客车”起飞了。它很快地盘旋着上了天空，我感觉耳边只有风声和鸟声，风吹着头发，舒服极了，好像自己也变成了一只自由自在的小鸟。几分钟后，我们下了车，又奔向“丛林飞鼠”。

“丛林飞鼠”看别人玩好像不怎么吓人，可要是自己玩，可真是惊心动魄！我和爸爸坐上“丛林飞鼠”，管理员为我们系好安全带，车就开动了，刚开始开得很慢，我还以为一直会照这个速度下去，便有点得意忘形：“这也不怎么样嘛！”可车刚冲上坡，便来了个超级大转弯，把我弄得头昏目眩，耳朵也磕破了皮。我吓得不敢动，可急转弯又多，我的脖子感觉都快断了。幸好也就一分钟，要不然就“头破血流”啦，我走下台阶，心里愤愤地想：再也不玩“丛林飞鼠”了！

接着，我和妈妈、爸爸一起玩“。弯月快车”。只见场内有四条像弯月一样的轨道，人坐在车上，就可以在轨道里滑行了。或许是刚才“丛林飞鼠”留下来的后遗症，我玩什么都有一种恐惧心理。我抓紧扶手，车飞快地行驶着，像秋千一样荡来荡去，只要身体也跟着荡就不怎么吓人了。我便松开手，可我总是那么倒霉——头又被扶手撞了，我看见头顶上有许多小星星在转……

后来，我们又去看了猴山、狗熊园……可爱的小动物们也给我留下了很深的印象，而且我还明白了一个“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。

我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。本文是小编为大家整理的描写劳动的作文，欢迎阅读。 描写劳动的作文一

劳动，如夏日中的一杯凉水;劳动，如冬天里的一缕阳光;劳动，如绿地里的一朵红花;劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。

暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。

想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。

俗话说：“慢工出细活嘛!”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”

从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。 描写劳动的作文二

在本周末里，我做了许多家务，但只有那件家务事让我永驻心间，一次家务劳动作文500字。那是件什么事呢?请往下看。

星期六的早晨，我比以往起得都早一些，为的就是给妈妈做一顿早饭。我先拿了两个鸡蛋磕在碗里了，又放了点盐(半勺)，香油(正规铁勺的一半)。然后用筷子顺时针搅拌均匀，最后放进微波炉里，定时5分钟。5分钟之后，我满怀喜悦地从微波炉里取出鸡蛋，可是样子却不像妈妈做的那样，然后我去电脑上查了炖鸡蛋的步骤，才知道，原来我少了一步--加水。然后我又按照前面的步骤做了一遍，只不过加了点水。1分钟，2分钟，3分钟，4分钟，5分钟，“哇，我终于做成了。Yes! 妈妈起来了。”我把鸡蛋碗端出来，只见黄澄澄的，好像是冒着清香的豆腐脑。我赶紧让她尝尝我炖的鸡蛋，妈妈说:“这是你第一次做，做成这样已经很棒了，以后继续加油吧。”

听了妈妈的话，我又想做第二顿，看妈妈以前做米饭，都是半碗米，半锅水，今天我也照样子做。过了一会儿，我尝了尝，差不多熟了。但是我不会做菜，就去下面的饭馆买了一道菜，妈妈尝着说:“哎呀，我的女儿真的长大了。”

接着，我又想做第三顿--火锅，就是我要做的。我们家有现成的火锅底料，所以做起来方便多了。我准备的有娃娃菜，白菜、土豆、金针菇、香菇，妈妈吃得可开心了。

这次周末我给妈妈做了三顿可口的饭菜，我特别高兴。

[描写劳动的作文

夏日的烈阳高高地悬挂在略偏西的天空中，从亿万千米的宇宙中照射到城市的漆黑马路上，隐隐约约散发出烤焦的味道。

而道路的右边，是一栋尚未竣工的楼房，几百米长的钢筋铁板与几块标有“施工重地，闲人免进！”的牌子在这一刻把世界划分为两个部分。

但透过那扇锈迹斑斑的大门还是能把里面的世界看个一清二楚，那一群身着工作服、头戴安全帽的农名工在阳光的照射下显得更加的刺眼，特别是靠近铁门的那一位，他因为有着黝黑的、发亮的皮肤而更显清晰。

他站在斗车雨砖头之间，马不停蹄地往斗车里面码砖，目光坚定地望着身旁堆积如山的砖块，转过身拿起又转身放下，周而复始，周而复始……汗水如雨般挥洒在他前方的他一方土地上，刚一落地又瞬间化为虚无。

终于……但其实也没过多久，也许八分钟，也许十分钟。他的车里终于堆满了如山的砖头，最上面的那一块甚至有摇摇欲坠之感。

他转过身来，绕过车位到达车前，双手紧握斗车的推手，使劲往上一提，发出“嘿”的一声，车的两只脚终于艰难的离地。他用尽全力，脚使劲地向后蹬，在一层层尘土飞扬中缓缓地推动了斗车向前驶去。而他的手竟好像长长了一般，揉揉眼却发现那不是错觉。

他如抬千斤般缓缓前行，尽力避免一切有可能使车波动的物体，但不幸的是还是发生了……

当他正走过工地里的一块小坡时，一块被遗忘在路中间的小石子使车猛地偏了一下，而车上最顶端的那块砖也随着他“哎呀”的一声坠落。但更不幸的是，那块砖落得不偏不倚，正是他落脚的地方。

这突如其来的变故让他痛得弯下了腰，甚至连眼泪也开始在眼眶里打晃。从脚上而至的疼痛经过他的神经传达到大脑、再由大脑流至心脏，引起全身的抽搐。

但他的手始终不敢也不能放开车的推手，一分钟、两分钟……他终于有笔直地站起来，用脚使劲地蹬、努力地蹬上坡顶，五指紧紧地抓住推手，关节作响，手指发白，脚一左一右地前进，却是明显的不协调。

过会儿，他又走到了这坡上，但这次是下坡。他静静地捡起砸了他的脚的那块砖，一跛一跛地按着原路返回，满脸是隐忍的痛。

他再一次站在砖堆的旁边，没有抱怨，没有愤恨。他面朝蓝天，任汗水肆意流淌，衣服湿透了贴在身上也不觉得难受，甚至连或许已经压扁了的脚趾头都忘了。他面带微笑，仿佛看见了老家枣树下妻儿老母幸福的笑。

今天是五一劳动节，我早早的起了床，便要求妈妈带我去图书馆，妈妈答应了。

我和妈妈稍微整理了一下，便向新城海洋文化艺术馆进发了，我的心情甭提多高兴了，就连路旁的小鸟仿佛也在为我高兴，在唧唧喳喳的唱歌呢！

到了文化馆，我就被那文化馆的气势深深的震撼了。是那么的气势磅礴，就像一块大海边的一块礁石立在那里。

我赶紧跑进去。这栋楼是城市展览馆，那栋楼是博物馆和美术馆。我仿佛置身于一个艺术殿堂，这里的一切事物都令我陶醉，令我赞叹。

一楼的图书馆是我的最爱，不过我来的可能早了一点，图书馆没有开门。再向东去，就是城市规划馆，包括二、三、四楼，都是城市规划馆，在里面，首先映入眼帘的是一个大屏幕，上面有许许多多领导来舟山视察的场景，还播放了舟山的过去与现在，真是有天壤之别。还有一个舟山平面图，一大片一大片的绿配上错落有致的房子在和蔚蓝的海水相合，再放上几条船，真是美不胜收。

二楼最吸引我眼球的是玻璃柜台里的军舰与一本像一本真的一样的电子书，上面有投影，是靠触摸来翻页的，那军舰雕的栩栩如生，好像只要放大几十倍就可以航行了。最有趣的要数那抢答厅了大屏幕上面出了一些题目让我们抢答我们玩的不亦乐乎。

第三，四楼都是舟山的平面规划图，其中四楼的平面图是用木头做的，真好看。可以让我更直观，更清楚地看到舟山的全貌。一座座桥梁，一艘艘船，一个个岛屿，组成了我们舟山的美丽新区。

这次的-真有趣，让我了解到了新区规划更现代。新城海洋文化艺术馆，我会再来的，好来了解你的更多文化。

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。有关描写劳动词语，欢迎大家一起来借鉴一下！

不稼不穑：稼：播种；穑：收获谷物。泛指不参加农业生产劳动

饭来张口：指吃现成饭而不劳动

安家立业：安置家庭，创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。

安营扎寨：安、扎：建立，安置；寨：防守用的栅栏。指队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。

笔耕砚田：比喻从事脑力劳动，以读写为业。

不劳而获：自己不劳动却占有别人的劳动成果。

戴月披星：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

耕耘树艺：耘：锄草，树：栽植；艺：播种。耕田、锄草、植树、播种。泛指各种农业生产劳动。

鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。

好逸恶劳：逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。

糠菜半年粮：一年之中有半年用糠和菜代替粮食。形容旧社会劳动人民的生活极其贫困。

劳思逸淫：逸：安逸。指参加实际劳动，才能想到爱惜物力，知道节俭；贪图安逸就容易放荡堕落。

男耕女织：封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布。指全家分工劳动。

摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

胼手胝足：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。

水来伸手，饭来张口：形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。

手足胼胝：胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。

徒劳无功：白白付出劳动而没有成效。

先难后获：难：艰难，劳苦；获：收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

五谷不分：五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。

衣来伸手，饭来张口：形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。

游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。

自食其力：依靠自己的劳动所得来生活。

安生乐业：犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。

交能易作：谓交换各业的劳动成果而互相获益。

劳筋苦骨：谓劳动繁重，使筋骨疲劳痛苦。

四体不勤：四肢不劳动，形容脱离劳动。

四体不勤，五谷不分：形容旧时知识分子脱离生产劳动，缺乏生产知识。

百载树人：〖解释〗培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。

孤寡鳏独：〖解释〗泛指没有劳动能力、无依无靠的人。

鳏寡孤茕：〖解释〗茕，无兄弟。泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。同“鳏寡孤独”。

鳏寡茕独：〖解释〗茕，无兄弟。泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。同“鳏寡孤独”。

女织男耕：〖解释〗封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布。指全家分工劳动。

日出而作，日入而息：〖解释〗太阳升起就起来劳动，太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式，后亦泛指单纯简朴的生活。

下愚不移：〖解释〗移：改变。下等的愚人，决不可能有所改变。旧时儒家轻视劳动人民的观点。也指不求上进，不想学好。

按劳分配：根据劳动的大小进行分配

按劳取酬：按照劳动贡献的大小领取报酬

饿鬼投胎：比喻大量吃东西而不劳动，造成对父母的拖累

半工半读：一面劳动一面学习

1、我迅速地打扫起来，顿时，教室里像下了雾一样，闷得人透不过气来。

2、孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，简直像花脸猫一样。

3、不一会同学们干得满头大汗，有的同学脱掉了外衣，可还是汗流浃背。

4、分完工，组长一声令下，我们几个组员就热火朝天地干了起来。有的去涮墩布，有的去把凳子落在桌子上，我和另外三个同学去扫地，真是各负其责呀!

5、教室里，打扫完地的同学拿着抹布在擦窗户。你看，王伟擦得多认真呀!她有时把头贴近玻璃深深地哈一口气，再用抹布使劲地擦，有时用指甲刮粘在玻璃上的污点。下面的擦完了，只见她一手抓着窗框，一手撑着窗台，一使劲跳上窗台，继续擦起上面的玻璃来，动作干净利落，真让人佩服。

6、果园里，苹果已经成熟，红彤彤、沉甸甸地挂满了枝头。同学们个子矮，爬到了一架架梯子上，够到树枝了，摘下了一个个大苹果。一个，两个……数着，说着，笑着，同学们心里别提有多高兴了。有摘的，有运的，不长时间就摘了几大筐。

7、教室里，同学们干得热火朝天，每个人都认真地劳动着。扫扫地的同学猫着腰，细心地扫着，不放过每一个小纸片儿;擦桌椅的同学拿着抹布，擦去桌边蹬腿上的每一块儿污渍;擦黑板的同学把抹布投干净，一下一下地擦着黑板，一点粉笔印都没留下，又干净有没有粉笔灰。

8、我摘了一筐苹果，抬起头擦擦额头上的汗水，环视了一下四周，只见运苹果的李鹏满头大汗，顺着鬓角往下流汗，衣服都湿透了。我大声地对他喊：“李鹏，刚刚游过泳吧。”李鹏看了我一眼，以牙还牙，大声冲我喊：“你也像个‘落汤鸡’。”听了这话，我俩开怀大笑。

9、我先把抹布投干净，再搬来一把椅子放在黑板前。我小心翼翼地上了椅子，开始擦黑板。抹布所到之处干净如新，真是太好擦了!我还把黑板框也擦得干干静静。我大声对组长说：“组长，我擦完了。”组长回头一看，对我生气地说：“李佳，你看看黑板都成了花黑板了。”我扭头一看，这才发现黑板干了的地方有很多粉笔末的印记。我赶紧又投了一遍抹布，重新再擦。

10、透过玻璃窗，我看见楼下的男同学干得热火朝天。大个子吕坤拿把大扫帚，“哗啦哗啦”地扫地。他好不容易把垃圾扫到了一起，可一阵风把纸屑又刮飞了，吕坤见了，赶紧用扫帚把垃圾堆按住，对陈星说：“陈星，快帮帮我，把刮走的纸屑捡回来。”陈星拿着笤帚就去追飞走的“蝴蝶”，追上了把它们团在一起，边往回走边嘟囔：“看你往哪飞，能飞出我的手心?”

一、【描写五一劳动节的好句子】

1、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

2、五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!

3、劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧!

4、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。

5、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。

6、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。

7、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

8、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。

9、劳动的意义绝非为了活着那么简单，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都是他们几千年来劳动的结果。

10、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。

11、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。

12、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。

13、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽!

14、劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。

15、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。

二、【描写劳动节的好词】

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌

大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧

心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染

井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊

灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 —— 列宾

谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。 —— 恩格斯 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 —— 陶行知

经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。 —— 薄伽丘

我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。 —— 歌德

正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。 —— 休谟 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基

我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 —— 富兰克林

不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 —— 奥斯特洛夫斯基

劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 —— 高尔基 富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。 —— 萨迪

爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 —— 加里宁

愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 —— 乌申斯基

没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯

何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 —— 马卡连柯

正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基

只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! —— 李绅

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 —— 李大钊

劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文

体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里

劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉·配第

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉

我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基

要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。 —— 拉·封丹 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 —— 高尔基

劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基

我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫斯基

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅

人生在勤，不索何获? —— 张衡

临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固

“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 —— 毛泽东

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄

培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印! —— 朱自清

应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周

凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧?”那你就没有勇气了。 —— 盖叫天

一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。 —— 德谟克利特

科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。 —— 赫尔岑 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 —— 斯米尔诺夫

一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德

从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 —— 贝齐里乌斯

1.劳动节的名言[图]

2.有关劳动的名言 [图]

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4.劳动节的名言60句 [图]

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五一节的晚上，只有我跟妈妈在家，我灵机一动，对妈妈说：妈妈，我来给你上课吧!妈妈一听，很高兴，好啊，从现在起，你就是陈老师。

只有妈妈一个学生还不够，我拿来两位布娃娃，让它们坐在凳子上，这样，我就有三个学生啦!

上什么课呢?我喜欢画画，那就上美术课吧，我让妈妈先等一会，先画一幅画，我画的是吹泡泡，因为想赶快给妈妈上课，我画画的速度比平常要快很多，不一会儿，就画好了。

哈哈，有了这幅画，我可以上两节课啦，语文课和美术课，语文课可以教看图写话啊。妈妈听了我的安排，夸我真聪明!

好了，开始上课啦!一根过期的长棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧!上课时，我就跟学校里的老师一样，当妈妈不认真时，及时提醒她;想出很多问题，问妈妈，让妈妈举手发言;当妈妈答错时，我也没有批评她，而是把正确答案告诉她，并且耐心解释。上完语文课和美术课，我还不过瘾，又给妈妈上了一节数学课。我找了一道难度比较大的思考题，这道题没有难倒妈妈。数学课上，我一不小心，把100写成10了，这个错误被妈妈发现了，我很不好意思，老师怎么能够这么马虎呢?我提醒自己，千万不能再出错了，老师教错了，学生学到的知识就是错的，那就是误人子弟。

所有的课都上完了，一共上了1个半小时，真累呀。看来，当老师还真不是件轻松的事!妈妈还夸我是个好老师呢!

我在很小的时候，就常常听见大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的明天！”如今，我已经渐渐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足，而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活，而非成为生活的奴仆，被生活中的种种所操纵，所控制。有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了生活的意义；有时，读着小说，手剥着小一核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活，调动情调。

也许，劳动在有些人看来只是一盘散沙，毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人；一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人；一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动，还是脑力劳动，都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们，更应在人生的“黄金时期”努力劳动，获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现，在劳动中体味生活，在劳动中铸就人生……

[初中描写劳动最光荣的作文

晚上吃完饭，我和妈妈去购物公园玩。妈妈提议去“烘焙大师”做饼干，我高兴得一蹦三尺高。

我们来到“烘焙大师”蛋糕房，里面的人可真多呀!那里的阿姨先给了我们一份做饼干的胚子、工具，然后拿了些制作饼干的小造型给我们。哈哈，终于可以开始做饼干了。首先，我按照阿姨教我的方法，像捏面团似的把胚子揉呀揉。接着，拿出一小块用一根小棍子把胚子揉平，再拿了个小熊的造型刻在胚子上，哇!一块巧克力“小熊”就出来了。接下来我和妈妈一起又做了好多的“星星”“月亮”“小熊”。终于完成了。好想吃呀!阿姨说还不行，要把胚子放到烤箱里面烤一会儿，大概烤了半个多小时，我以为好了。但是阿姨让我们在饼干上挤点奶油，然后再放到冰箱里冰一下。

终于可以吃到自己亲手做的饼干了。味道就是不一样，怪不得妈妈说劳动最光荣，尤其是吃自己的劳动果实，真快乐呀!

2月24日是什么日子?是三好学生为同学们打扫教室的日子。我盼了好久，终于等到了这一天。

在上学路上我就激动得不得了，想快一点到学校。到了学校，老师一声令下，大扫除开始了!小炫拖地，小叶和我擦桌面和凳面。我擦得很仔细，一小部分一小部分地擦，不放过任何细小的灰尘。擦凳面的时候要看清楚是不是每个角落都擦过了，还要检查擦干净了没有，最后把擦好的凳子都翻在桌上。我们又去擦书包柜，也像擦桌面一样仔细。紧接着，我们又去擦大黑板，我用粉笔擦，小叶跟在后面用抹布把难擦的粉笔印子擦干净。这时，小李来了，他看小炫拖地很辛苦，就帮着小炫一起拖。

在我们的努力下，原本脏乱的教室变的又干净又整齐!我看着自己的劳动成果，心里甜甜的。虽然我的衣服和裤子都脏了，但是我觉得为同学们打扫教室是一种无比珍贵的快乐!

往常的五一节我都是跟家人一起度过。今年的五一节家里来了一位老家的小客人，名叫申浩林，刚五岁，是一个特别调皮可爱的小男生。我第一次以主人的身份给他当了三天的小导游，虽然忙碌辛苦，但是我们都觉得又高兴又充实。

假期的第一天，阳光明媚，天气晴朗。爷爷带着我跟小弟弟来到了今天的目的地——中国科技馆。小弟弟第一次见到这么多稀奇古怪的展品，他兴奋地左瞧瞧右看看，还不停地问“为什么”。我自告奋勇地当起了临时讲解员，认真地给他做解答。当我们观看全球最大的球幕电影《空间时代的曙光》时，他更是激动地手舞足蹈。我学着妈妈的样儿一一回答了他提出的“十万个为什么”。

其实，小弟弟提出的许多问题我并不知道答案，我下定决心，一定要勤学好练，做一个知识渊博的人。

第二天清早，我们来到了石景山游乐园，这里真是人山人海啊！我带着小弟弟兴高采烈地玩了好多游戏项目，有超级秋千、疯狂巴士、奥利水战、旋转九头鸟等等。

说心里话，很多惊险的项目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就变得胆大了许多，勇敢了许多。另外，我还学会了照顾别人。小弟弟一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿又要吃东西，我一直耐心地陪着他。这个时候我突然想起了亲爱的妈妈，在我小时候不懂事时，妈妈也是这样细心地照顾我的。

今天是五一劳动节，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我跟妈妈一起精心地为他们购买了美味的北京特产：全聚德烤鸭跟稻香村点心。中午我们依依不舍地送走了小弟弟一家。

这个假期我过得十分开心，我第一次给客人当导游，还学会了照顾他人，真是一个既愉快又与众不同的五一节啊！

五一劳动节，我的见闻不少。但是有段见闻，却感人肺腑，令我难忘……

星期二下午，我和老妈去散步。走到一个较为偏僻的地方，突然出现了一群人。那群人看着一个妇女，那个妇女抱着一个孩子。我挤过去，询问了情况。原来那个妇女在路上散步，突然太阳变得毒辣，孩子有些中暑，昏了过去。当时妇女没带手机，这附近也没有出租车或汽车站，所以没办法把昏迷的小宝贝送到医院。

我看了看那妇女，她面如腊色，脸上挂满焦急和不安。她的衣衫前有一大片泪渍，一看就知道是被孩子突如其来的昏迷吓哭的。她神态复杂，有一种藏不住的悲伤浮现在脸上。

那妇女向陌生的车辆招手求助，回应她的却是尘土飞扬和轰轰的马达声。那位妇女又拦下一名行人，那位衣冠楚楚的行人爱莫能助的耸耸肩膀。大家都知道，几个月大的孩子一旦中暑后果会是什么样。

有一次，一辆本田车在妇女旁略停了一下。但是就一下下，接着就以每小时四十公里的速度开走了。不知道是不是车主害怕误了时间还是什么的。

就在那位妇女即将绝望的时候，一辆大众车停在了妇女旁边。走出来了一个高大的男人，二话不说，抱起孩子扶起妇女就上车。那位妇女千恩万谢，直到那辆车从我们的视野消失。

这一件小事，充分说明了“好人无处不在”。好人是什么？好人就是在别人最需要帮助的时候，给予别人帮助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的帮助呀……

这件事，我会永远印在脑子里。以后，在别人有困难的时候，帮助所有需要帮助的人。