生活需要宽容小学作文汇编20篇

难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

六年啊，六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。

再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。

比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了……最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！

别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……

别了，母校！不忘您五年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

似乎世间万物，都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在，物与物之间存在，人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到，却总是那么虚无缥缈遥不可及。 It seems that everything in the world has a harmonious relationship.Existence between people, between things, and nature exist.This harmony can be felt obviously, but it is always out of reach.

可能，这就是和谐吧......

每个人都喜欢和谐的关系，人们认为和谐的东西就是美好的，就是赏心悦目的。好比一幅画，山水磅礴，笔墨肆意，再配上一点恰到好处的留白，就会收到很多赞叹，亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐，人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙，心中自然充满了对画的喜爱。所以画美，和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍，怕是没人会觉得它有半分的美感吧。

每个人都会去追求和谐，马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能，那么无人可以逃避。

在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美;有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今，未有例外。就算出现，也会有人将其调整过来，亦或是进行微不足道的修改，使其和谐统一。

也并你会觉得，抽象派的画一点儿也不和谐，为什么会有如此多的人称赞喜爱?

其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落，毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意，那么人的精神就会与画中所示之神交融，进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。

赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。

不过既然看不见，又怎么发现美呢?那是一种感受，需要用心去体会......

人的相处之间充满了默契，有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美，但却同小桥流水，一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然，

人对自然充满了敬畏之心，却又对自然充满好奇。看似矛盾无比，实则和谐之极。春天万物苏醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到这场景，定会眼前一亮，觉得既温馨又和谐。

其实和谐与美相辅相成，不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时，人们便会发现世上最完善的美。

老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：你们就要毕业了，就要走了。是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着砰的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想。

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。

再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！

7月5日 星期日 晴

放暑假了，妈妈终于答应给我买滑板了，我快乐的像一只小鸟，全世界最快乐的那一只。

我一到家，就迫不及待的跳上了滑板，没想到，“嘭”一声，人车马翻，摔了个四脚朝天，小屁屁火辣辣的痛，爸爸妈妈被逗的哈哈大笑。这下，我学乖了，让爸爸妈妈来，扶着我，小心翼翼地滑动起来。那架势像一个刚学步的小孩，跌跌撞撞的，滑稽极了。我想，这也不是什么好办法，必须自己慢慢找感觉。一开始，我手舞足蹈的，这边上那边下，一步也不能前进，学的我满头大汗。后来，在妈妈的指点下，我慢慢的找到了平衡感，渐渐的偶尔躲避着人和东西滑两步，姿势很难看，一步一步的，滑板开始听我指挥了，可还是只会直行不会拐弯，妈妈耐心的指点我怎么移动身体的重心，怎么拐弯。一个，两个……我一连转了十九个弯，我一蹦三尺高，我成功了，那个高兴劲是无法形容的。我终于成了“溜溜族”的一员。

文化广场上又多出了潇洒的身影——那就是我。那儿高手云集，灯光下，他们像

一只只欢快的小鸟，在广场上自由穿行，个个滑行自如，我也跃跃欲试，不甘落后，快乐的滑着……

学什么都有不一件容易的事，学滑板也不例外。

天阴沉沉的，可我们心情却是阳光灿烂，好的不得了。因为这次的秋游是我们期盼已久的。一路上，我们有说有笑，很快，就到了目的地——黄陂木兰草原，同学们兴奋地下了车。

站在门口，远远望见青山绿水间隐隐约约的一片黄色透着绿色山坡。顺着小路往前走，山坡上女英雄花木兰的雕塑就映入了我的眼帘。英勇的木兰身穿战袍，手持弓箭，骑着骏马，好像正在一望无际的草原上奔驰，去和敌人厮杀。宽广的草原就在脚下，被周围的青山怀抱着。秋风一吹，有的一大片全是金黄色，而有些地方却还透着青色。草地上星星点点散落着一些白色“蒙古包”，虽然这算不上真正的草原，只是一个主题公园，我却仿佛来到了辽阔的草原。

远处传来了悠扬的马头琴琴声，我们循着声音走进了蒙古包，观看了表演。鲜艳的服饰，热情的舞蹈，豪迈的歌声，黝黑的皮肤，我感受到了蒙古人草原一样的豪情。

走出蒙古包，大家最想看的就是马儿。导游带我们来到了饲养马的马厩。可大家都不想靠近，没有奔跑起来的马儿，就像一尊尊雕塑，一点乐趣也没有。黄老师说我们自己去找马吧。走着走着，我们竟在一个池塘边，真的发现一群马儿，它们是那么安静，低着头慢慢地吃着。我们还以为马儿是温顺的，不知不觉地靠近了它们。忽然有一匹马从另一片草坪上冲了过来，马儿高大的身影和达达地马蹄声吓得大家慌忙地跑开了。

没能摸一摸马背，真遗憾！可是，我们找到一个新的乐趣。原来在池塘旁边的草坪有一群羊的雕塑。它们和真羊一般大小，有的低着头，好像正在吃着草；有的望着远方，好像在欣赏着美丽的风景；还有的小羊躲在母羊的身后，好像在玩有趣的游戏……我们爬上羊背，仿佛自己就真的奔驰在草原上了一样。玩累了，干脆躺在了草地上，就像躺在一张软软的床上，舒服极了。

时间过得真快，很快就到了集合的时间。大家依依不舍地离开了这个美丽的地方。

六年的小学生活马上就要结束了，好像在转眼间，就到了最后一个学期。

在这几天，老师与我们共同做了一个回忆录，这里拥有我们小学六年里最美好的回忆……

我们鼓一小，一走进校门，就会看到一棵茁壮的苍天大树，校园里的学生来了又走，走了又来，哪一个不是这样?可是这棵大树，扎下了根，不惧严寒、不惧风雨，为我们遮风挡雨，陪伴我们成长又送我们离开。大树旁边就是恢宏高大的教学楼，我们坐在明亮、洁净的教室里学习。而操场是我们学习疲倦时，让我们奔跑放松的地方。还有，最敬爱的老师们，严格又慈祥地教导我们带我们走入知识的海洋。

刚刚上一年级时，懵懂的我来到了这个学校，看到高年级的大哥哥、大姐姐背着书包戴上红领巾，高高兴兴地去上课。我也走进了班级里，陌生的同学，陌生的环境，都没有阻止我对这个校园的探索，从老师分配座位起，我就和同桌，周围的同学建立了深厚的感情。

我们的数学老师朱老师从一年级带到了毕业班，虽然她经常批评我们是她带过最捣蛋的班级，可我们仍然很喜欢朱老师。她给我们上课的时候非常严厉，谁要是说话或者不认真听课，朱老师就会严肃地批评。可是下课的时候，我们都会围在老师身边，老师和蔼可亲地和我们聊知识或者是社会见闻。

记得有一年拔河比赛，这可是我们学校的盛事。大家都积极参与，训练时也十分卖力。到了比赛那一天，大家都激动不已，等到裁判喊：“三、二、一，开始!”我们把力量集中在手部，对好站位，使尽九牛二虎之力，往身后拉去。我们班全体女生组成的啦啦队也高喊着：“加油，加油，二班必胜!”第一局，我们赢了!大家都激动得跳了起来。还没休息一会儿，第二局开始了，精疲力竭的同学们又积极投入了比赛，可能之前的`比赛耗尽了大家的力气，对方轻而易举地拿下了第二局的胜利，最后我们以1:2的战绩输给了六班。当裁判宣布的时候，我们班的同学都垂头丧气，有的同学甚至默默地流泪。这时候，我感觉到一种团队的荣誉感和团结精神，心里非常感动。

美丽的校园、敬爱的老师、可爱的同学，使我从不懂事的孩子成长为一个有理想有目标的少年。我与大家一起经历了风风雨雨，转眼间就要各奔东西了，我真的非常不舍。以后，我一定会常回来看望母校的!

时间过得真快啊，转眼间，小学六年的光阴即将流逝，我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得，也忘不了在小学生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一张张熟悉的脸庞，忘不了母校的一砖一瓦，一花一草，王不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。

作为一名毕业生，我要去学更多的知识，自然要与母校分离，我带走了与同学们朝夕相处的快乐画面，流下了往日的痕迹。

王老师虽然只教过我一个学期，但她的一句警告，一个微笑都随时在我的耳旁回荡。

记得有一次，我语文考砸了，心想语文老师一定会批评我的，但王老师却和蔼的说：“难免有一次失败是很正常的。记住：失败是成功之母。这次考的不好，只要下次考试不要再犯同样的错误，老师相信你一定能行的。”这一翻话说的我激动不已，我暗暗的把这些话全部记在脑子里。在下一次考试中，一定要考个好成绩。这些事实在让我难忘。

老师您一心扑在教育事业上，把我们从经常眨着眼睛问一些奇怪问题的小朋友，培养成现在聪明有知识的小学生，是多么不易啊！您还说过小孩子的心是最纯洁，小时侯的友谊也是最纯洁的，就像一张洁白无暇的画纸，通过老师的教导，慢慢的，懂得了各种道理，那张纯洁的“画纸”也被勾勒出了各种各样的图案，只需上色了，你们说是画画重要，还是上色重要啊！这些小学生活是多么难忘啊！

再见了母校，再见了，即将分离的老师，我将永远记住在小学六年中难忘的事。

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀!所以，影子会跟着你。”

第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来：“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了!”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了!我拍起手，连声叫着：“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

畅游在书海，让书中扣人心弦的情节牵动你的思绪;畅游在书海，让书中感人泣下的人物感染你的心灵;畅游在书海，让书中美丽的风景陶冶你的情操;畅游在书海我爱读书，因为书不但给我带来了阅读的快乐，也升华了我的情操，拓展了我的思维。 You travel in the sea of books, let the exciting plot in the book affected your thoughts; swim in the sea of books, let the touching characters in the book infect your heart;In the sea of books, let the beautiful scenery in the book cultivate your sentiments; I love to read in Shuhai, because the book not only brings me the joy of reading, but also sublimates my sentiment and expands my thinking.

俗话说：“21天养成一个习惯”。读书多年，爱读书已经是我最重要的好习惯。回顾往事，这个习惯让我受益匪浅。

小学的时候，我爱读《笑猫日记》，书中的笑猫用他标牌式的笑容感染了周围的许多人。读着笑猫那令人捧腹的故事，我会情不自禁地哈哈大笑，由此，我也变得乐观开朗起来。我的世界观好像也发生了变化，一切的困难被我一笑而过，迎刃而解。爱笑，让我的朋友如潮涌来，我也更加珍惜这些友谊，更加珍惜朋友的力量。

到了中学，我渐渐地由散文小说向世界典籍迈步。我读了《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔正直，坚强。在他的心中，蕴藏着巨大的爱国热情。命远多舛，生活的艰难没有击垮他，反而让他变得更加坚强勇敢。读完保尔的故事，我觉得自己过去的那些小矫情真是不值一提，相比保尔，我是多么幸运与幸福。于是，我逐渐变得坚强起来。我开始学会接受同学质疑的目光，勇敢面对嘲笑与讥讽，也更坦然地接受考试不利的事实。每当遇到不顺利的时候，我都会告诫自己：像保尔那样，坚强面对!

读书，让我变得乐观，变得坚强。人生丰富多彩，未来不可预知。但我知道，只要有书香相伴，我的人生就会充实而乐观。

月有阴晴圆缺，人有忠奸善恶，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界，我们也不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界、对待周边人的一种宽容的处世哲学。宽容是一种品性，也是一种能力，宽容需要学习，需要磨砺，需要一点一点培养。

宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种智慧和力量，宽容是对生命的洞见，宽容不仅是一种儒雅、文明、胸怀，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。宽容是一种仁爱的的光芒

、无上的福分，是对别人的释怀，也是对自己的善待，一个人的胸怀能容得下多少人，才能够赢得多少人。

常用宽容的眼光看世界，事业、家庭和友谊才能稳固和长久。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。能宽容，就能发展壮大。即使“月亮脸上也长满雀斑”，我们又何必去苛责别人的缺陷;社会是一张彼此联系的人际网络，无人能独自成功，因此我们无论何时都要记得去体谅身边之人。

孩子的成长必须有一片宽容的绿荫，而避免因苛责所导致的苦果;二人世界必须有宽容做基础，而能品尝婚姻的幸福。宽容别人就等于宽容自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。

暑假过得真快，一眨眼就过去了，上学时整天抱着书看得没完没了，而放假就能干点自己想干的事了，这是多么令人高兴的事阿，要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏，跟别的小朋友去游泳，还能打打游戏、逛逛街……

跟小朋友在楼下打闹嬉戏，是我觉得最快乐的事。有一次，我刚刚吃好晚饭，就跑到楼下去玩，还带了几块“私房钱”钱，下去买吃的，我买了一包辣条，和一根棒棒糖，把辣条分给了小朋友们，真好吃。平时在家有那么多好吃的我都没觉得香，但是和小朋友一齐分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了，我们玩抬轿子，五个人石头剪子布，谁输了谁就会被抬起来，任柯慧输了，我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来，我们又开始石头剪子布……小朋友们最喜欢抬我，因为我长得瘦，他们抬起来不费力气，他们最怕于东，他很胖很壮!

玩累了，我们就坐在小店门前的椅子上休息，那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园，我们一会把它横着坐，一会又竖着坐，一会又把它当跷跷板，那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友，我们喊着叫着，那些大人们莫名其妙地看着我们……过了一会我们又玩捉迷藏，我们又开始石头剪子布，张少坤来找我们，他要从1数到100，我躲在一辆车子后面，他怎样也找不到我，最后是还是被找到了，虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。

阿，那短暂的愉快的暑假，充满了我们的欢笑，纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。

“呼呼呼，呼呼呼……”是什么声音呢?原来是同学们在吹泡泡。

同学们都用吸管沾了沾泡泡水，轻轻一吹，〝呼!〞所有色彩斑斓的泡泡都像彩色的蝴蝶一样往上飞翔。你们快看，那泡泡真是千姿百态：有的连成一大串，像烧烤;有的堆在一起，像葡萄;还有的〝巨大无比〞，像毛球……看着天空飘着五颜六色的泡泡，多么美丽啊!

泡泡们非常调皮，不好好飞到天空中，还非要飞到其他地方：它们有的随风飞得高高的，飞到树上，装饰大树，像一棵棵圣诞树彩灯;有时不往上飞，一不小心掉落到草丛中，躲在草丛里，仿佛在笑呵呵地说呼：〝哈……你来找我呀!〞有的落在地上，困得睁不开眼睛，好像在说：〝太困了不想再往上飞了。〞你说他们调不调皮呢?

我出神地看着满天满地的泡泡，忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡，飞向大树小树，把它们装点得格外美丽。

光阴似箭，日月如梭，快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走，时间也会一步一步推着你走。

忘不了，亲爱的杜老师。那次我上课开小差，被您发现，您叫我站起来回答问题，我根本不知道问题是什么，一头雾水地站着。等到下课，您带我到办公室给我再次补习，俗称“开小灶”。在您的教育下，我取得了不错的成绩。

忘不了，尽职尽责的赵老师。一次，您受了伤，第二天消息在班里传得沸沸扬扬，所有人都担心极了，有人担心会不会缺课，有人担心语文课谁来上，有人担心老师伤得重不重。语文课开始了，同学们都端端正正地坐在座位上，眼光齐刷刷地望着门口，过了一会儿，只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台，随后您又照常给我们上课，只是那堂课同学们都听得格外认真，您用您那沙哑的嗓子，给我们上课，声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪，时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶，眼睛仍然注视着黑板。

忘不了，六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛，我们正好分成两组，你在那组，我在这组，称敌对关系。我对小明说：“我是不会放水的哟，你也拼尽全力吧。”我们相视一笑，比赛开始了。比赛的过程中，小明突然把我撞倒，我觉得他不顾朋友安危，一心求胜，而且他本人也是一个争强好胜的人，没想到他冲过来一把扶起我说：“对不起啊”。但我还是没有原谅他，也很久没有理他。还有一次，我和他在一个小组，我们一起做了一个模型，老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完，老师表扬了小明，却没有表扬我，我咬牙切齿，同学们也为我打抱不平。第二天，老师找到我，说：“对不起，上次做的那个模型是你和小明一起做的吧，我不小心漏掉了你的名字，幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明，说：“对不起，我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

令我难忘的事有很多，它们就如海边的贝壳。其中有一颗最耀眼的“贝壳”，让我永远记在心上。

那是我刚开始上六年级的时候，学校举行了一次队列体操比赛。校长刚公布这件事的时候，全班都炸开了锅。有的同学高兴地跳了起来，还有的同学在那里交头接耳。我和同学们经过了几天艰苦的练习之后，比赛终于如期而至。全校同学都有秩序地来到了操场上，找个地方坐定以后比赛就拉开了帷幕。正在同学们比得高兴的时候，天空中落下了无数雨点。这时同学们议论纷纷，有的说：“还真是关键时候掉链子啊！”还有的说：“这可怎么比啊？我看没法比了！”尽管同学们抱怨天气，但还是没有任何一个人退缩，都坚持了下来。经过漫长的时间以后，别的班都比完了，就剩我们六年级两个班了。我怀着激动的心情和同学们来到了指定位置，老师一发口令，号长便喊着“一二一”来到了操场中间。我们做了两个向左、向右、向后转的动作，做完的时候我注意到我旁边同学的眼镜上早已缀满水滴，但他仍一动不动，怕影响集体形象。此刻我仿佛看见了一棵大树站在那里，一点儿也不敷衍。经过了很长时间，我们把全部的程序都完成了，便迈着沉重的步伐走向了场外。

经过各位老师的评判，我们班获得了第一名。我们热烈地欢呼起来，衣服早已被雨水浸湿也全然不顾。

小学生活眼看就要跟我们说再见了，但我忘不了小学生活中的点点滴滴，忘不了我与老师和同学们相处的时光，更忘不了那次队列体操比赛，那次凝结着坚韧，团结，荣誉和友谊的比赛将永远留在我的心里。

实实在在生活在这座充满活力的城市，却不能离开激情这个词，不能失去它，否则人生中就如一潭死水，没有前进的目标，也没有奋斗的动力。

激情是什么？

没人给一个正确的定义。它并不能代表恋爱中的冲动，也不能说是半夜三更的雄心壮志。

今天的想法跳上心头，挥之不去，总想着成就一番大业，拥有过硬的本领，雄厚的资金，左一套右一套的蓝图，不能缺少激情。

两个人，两口子，结成夫妻，平凡的生活，生儿育女，整天为着柴米油盐奔波，还是需要激情。

学生，每天的功课，目标，理想，学习，考试，里面蕴藏着激情。

普通的工人，勤劳的打工妹，辛苦的在生产线上工作十三四个小时，领着很薄的工资单，确信也有激情的支撑。

每天生存在烈日骄阳的民工们，黝黑的肌肤，朴素的情感，过度的劳累，大量的付出。心中肯定着着渴望，有着激情。

其实激情是属于每一个有思维的人。它在一定的条件下就会暴发出来，激情可以改变每个人的状态。使忧伤的拥有开心；痛苦的人拥有快乐；绝望的人拥有希望。

生活需要激情。梦想的实现是存在于激情上的。激情，它无时无刻的在身边徘徊，在心底的脉动里流动，当人拥有希望，梦想，目标，动力之后它就会跳动着舞步，合着这些节奏创造人生中的奇迹。

我们的生活离不开宽容，就拿我和我闺蜜小怡来说吧，我们有一次差点因为我不够宽容而绝交了呢！

小怡是我朋友，我平时喜欢叫她小怡宝。我们俩可是无话不谈的好闺蜜。

有一次，怡宝到我家里来玩。正好那时我不在家，而她没有经过我的同意就进了我的房间。还把我最心爱的千纸鹤手链拿走了。我知道后立刻气冲冲地去找小怡，让她把手链还给我，并跟她说了绝交。

回家后，我看见表妹小微正坐在我家沙发上。她看见我一回来，就立马跑到我身边，说：“姐姐，姐姐，今天我跟小琪吵架了。因为我看见小琪的橡皮好好看，我就自己拿走了，没有跟她说。她好像很生气，她说我乱拿别人东西，不是一个好孩子，以后再也不跟我玩了。但是，我知道自己错了，于是我跟小琪说了对不起。小琪原谅了我，并让我以后不准再拿别人东西。我真开心。”我笑着摸了摸小琪的头，说：“那么，小微想要告诉姐姐什么吖？”“小微想告诉姐姐，小微学到了一个新词，叫宽容。”小微昂了昂头，天真的说。

听着小微的无意之言，我的脸“刷”地红了。我想到了我对怡宝的种种行为，立刻跑出了门外，以百米冲刺的速度跑到了怡宝家，为今天的行为道了歉。怡宝原谅了我，然后，我们又成了形影不离的好闺蜜。

这个事件，让我重新认识了宽容。生活需要宽容，宽容是交际的根本。如果每个人都会宽容别人，这将是个和谐美好的世界。

沿着早春草长莺飞的思绪，我的双手抚过盛夏西子湖畔的青柳，我行走在初秋红雨寂下的深巷，脚踏着残冬白雪皑皑的旷野。那诗意犹在，无论何时何地，都是锦瑟笙歌，静好华年。

——题记

生活怎么会永远安稳宁静?静好的时光总是转瞬即逝，谁知晓这漫漫长路，会有多少风雪，可那诗意犹在，失落都成了古谣，残缺也都成了风景。也许，思念是一杯冷涩的苦茶，是诗意让它如此美丽。曾骑着瘦马迎着烈风追寻，千年只为你一眼，深秋的落花怎么打湿了伊人的眼角，谁把离愁吹成了笙箫?但愿时光化作一缕清风，你随之飘进我的梦里;更愿岁月化为一叶小舟，我乘之流向你的疆土。

寻你千百度，曾一起踏过的雪野，可那依旧灯火阑珊处，为什么不再是你的思念?

也许，悲伤是汩汩的小桥流水，是诗意让它如此动人。彷徨伤痛就这样被晾晒在阳光下，那灼人的温度，是如何燃烧了我的伤痕?当月色泻下，寒华如练，我看过秋夜的落木打向缠绵的水光，那每一丝波纹，为何都已荡入我的思绪，我的灵魂?

若你能看清我的划落，就请让我顺着你流淌，再灰青的古桥旁，消散我桃色的模样，冲洗我明媚的忧伤。

也许，乡愁是墟里袅袅的炊烟，是诗意让它如此醉人。转眼，往事已成云烟，回来时，是否人非而物也不是了?要怎样拾起流淌的夕阳，要如何抚摸当年的暗疮，眼底或许多了几点星芒，岁月或许淡了几许黄粱，或许也不再纯粹不再清朗，叫我如何追忆那些已逝的时光?

只一眼，杨花已满袖间，望断天涯路，我的目光是否依然燃烧你的心田?

也许，梦想是虚无缥缈的海市，是诗意让它值得珍藏。每当以为幸福触手可及，它却同轻烟一般消散渐远。要如何摆脱着命运的桎梏，半城烟沙总会迷住我的双眼。明天过后，我是否还会背着熹微的霞光，载着满身的尘土，继续走下去?

疯癫者，无人与我青梅煮酒，一路追寻，一路狂痴，你可是视我为英雄的那一个?

也许，岁月是山林间飘零的白雪，是诗意让它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?倾城月色落在谁家庭院，停驻在谁的镜前，又霜了谁的两鬓?华发泻千丈，长是伊人千里，一年复一年。

那些温婉动人的旧时光，就在花开花落间流走，揽月下萤火，是否还会照亮伊人的寂寞?

这一路我们历经太多，人生能有几度良辰美景?生活本是一场残酷的对决，我们在风刀霜剑的潮水中沉潜。

那就怀着诗意走下去吧，只要诗意犹在，无论何时何地，或悲伤，或心痛，或遗失，或落寞，都会是锦瑟笙歌，

静好华年，都会那么凄婉，那么恸人心田。

“为什么，为什么，为什么不可以看演唱会，已经放假了呀。好不容易有时间，但还是剥夺我的自由!"

那天我一回家马上到头就睡，为的就是保持充沛的精神让我认真地看张杰“这就是爱”的演唱会。

闹钟响了，睡意并没有挥去，不过想起我的偶像，一开始的意愿立刻烟消云散。乘爸妈出去散步的闲暇，我打开电视看了起来，刚刚沉醉在音乐中时，爸妈那沉重的脚步环绕在我耳畔，我极不情愿的关了电视，往书房走去，边走边嘀咕着“真是说曹操，曹操就到!我真是个‘乌鸦嘴’!”我在屋里走来走去，时不时听听门外的动静，等待时机。我双手插在口袋里，大摇大摆的从他们前面走过，表面上是正视前方找东西，其实眼神和心已经“贴”在电视机上了。

可惜好景不长，我妈把我撵走了。我再一次像个“间谍”样的，把门开个小缝注视外面人的一举一动，他们可能不知道“隔墙有耳”这个词吧!

我假装上厕所，但是我还是瞟着电视不放，“啪”，我撞墙了，我妈跑过来问有没有事，乘此机会我看得更清楚了。这么来回几次，我的眼睛都快瞟歪了，最后一来，电视没看成，反而被发现了。真是赔了夫人，又折了兵!

娘啊，您什么时候能放我一马?让我安心的看电视?哪怕半个小时也好，让我不用提心吊胆的生活啊!

看电视，我的难题!

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活，马上就要结束了，感谢老师这几年里对我的关怀和教育，点点滴滴的回忆，令我难以忘怀色彩纷呈的小学生活。

我们的班主任张老师平时很慈祥和蔼，和我们像好朋友一样，但是有的时候会变得非常严厉。

记得有一次我放学回到家，就开始写老师布置的数学作业，写完以后我有好几道题没有写上，我怕老师在批改作业的时候看见我有这么多的空题，没有写上而批评我，于是第二天老师过来收作业的时候，我说老师我的作业落在家里了，我以为这样就不用交作业了。

可是万万没想到的是，老师居然打电话问我的妈妈，妈妈找了一会儿后对老师说：“家里面没有孩子的作业。”于是，老师问我：“你的作业呢？”我看已经没有办法了，只好坦白说：“我的作业有很多的题都没有写上，怕您看见后批评我……”但是老师并没有这样做，而是耐心地把我没有做上的题，一道一道的给我讲解，并且很和蔼的对我说：“以后不懂就要问，不要不懂装懂，这样会越攒越多，直到弄懂为止！”听了老师的话，以后我再也不犯这样的错误了。

老师，我永远也不会忘记你与我们相处的点点滴滴，你永远是我们的良师，也是我们的朋友，更是我们学习的榜样！

宽容是一个美妙的音符，它的存在，使生活这首明快的曲子飘满温暖的旋律；宽容是一袋丰富的养料，它的存在，使生活这棵茁壮的大树结满甜美的硕果；宽容是……生活，需要宽容。生活需要宽容对待别人。“人非圣贤孰能无过。”当别人的失误带给自己伤害时，不要一味施以谴责，一句宽容的“没关系”或许能换来他人更多的歉意；当别人的侮辱激怒自己时，不要任凭一时冲动，一番宽容的忍让可能会换取他人更多的尊重……你一定知道美国国父华盛顿主动原谅政敌佩恩的拳脚之仇的故事吧。

一次政论中，与华盛顿争持不休的佩恩盛怒之下挥拳将华盛顿击倒在地，面对对方的粗鲁，华盛顿阻止了士兵的回击，托人带给佩恩一张便条，请他到当地一家酒店会面。在酒店中，华盛顿并未像佩恩所预料与之展开恶斗，而是真诚向他道歉……最后，华盛顿的宽容获得了佩恩真挚的友谊，更为自己赢得了声誉。是呀！退一步海阔天空，退一步能化干戈为玉帛，所以生活需要宽容！生活，需要宽容。生活需要宽容对待自己。在充满艰辛的人生道路失败在所难免。当我们失利了，伤心、抱怨只会使自己一步步走入黑暗的深渊，而宽容就像黎明前的一丝光亮，能帮助我们走出失败的阴影，带我们离开人生的困境。试问：越王勾践大败吴国后不宽容自己、正视失败何能换来之后的复兴？没有微笑面对每次的失败何来爱迪生伟大的成功？是啊！

抛开对自己失利的耿怀，面向人生大路，才能充满自信地继续自己的人生之旅，所以生活需要宽容！让宽容似凉爽的风，平息你的心神；让宽容如清新的茶，安定你的怒火；让我们——让我们宽容对待一切，生活需要宽容！

题记：一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。

我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。

我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：穷人的孩子早当家。’’

总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。