同学聚会老师邀请函模板【20篇】

班上有一同学，极富想象力。曾将小刀根据历史资料打造为“青铜剑”。还曾发明一种剪东西需七七四十九天的剪刀。此人还有业余爱好，喜欢研究。我们都自叹不如。因为他实在是太牛了，对着一个面包袋研究了半天，结果是：他的的确确的证实了，这是一个面包袋。

说他喜欢发明，是因为有一次在上地理自习时，我们都在万般无奈的看地理图。忽闻后面一声惊叹：“我成功了!”闻声望去，不觉呀然一惊，此人双手沾满笔水，跟中毒没嘛区别。神定，问曰：“同志，你在干什?”此人略带兴奋地说：“我成功了!我能用蓝笔写黑字!”我一看，顿时昏倒在地，这位同志是用蓝笔蘸黑水写的，事后，本人不得不敬此人为“天才”。

此后，每节课笑料不断，什么李小龙式扔飞机法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有!

同学们能猜出他是谁吗?

尊敬的各位老师、同学们： 你们好! 光阴荏苒，岁月如梭，逝者如斯夫。转眼间，我们毕业已三十年。 三十年沧海桑田世事变迁，三十年人在旅途风雨兼程，三十年桃花匆 匆花开花落……三十年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得 意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生如何浮沉，无论贫 富贵贱如何，也无论世事如何变迁，我们都没有忘记同学间的真挚友 情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。 三十年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。三十 年的风霜雪雨，我们体味了人生的酸、甜、苦、辣，在经历世事的浮 浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情， 这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷;过去发 生的故事，沉淀三十年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去 收藏。 人生沉浮三十载，同学情义始最真;钱多钱少有烦恼，官大官小 没完了。来吧!让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离 尘世的喧嚣，相聚一起，共饮这坛收藏了三十年的美酒，忘却忧虑让 心栖息;来吧!让我们一起重温青春的梦想，回归天真烂漫的童心， 激发我们奋发向上的热情和活力，找回我们渐行渐远的青春;来吧! 三十年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色!让我们相聚二〇一一， 重温一九八○，一起重温过去美好的记忆!重温过去美好的时光!展 望精彩的明天! 我们真诚邀请各位老师、同学暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的 烦恼，尽情享受老同事、老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑;

说说真话，谈谈友情;回首往事，畅想未来;交流感悟，相互鼓舞。 老同学啊，我们已经久违，都已疲惫;抛开烦恼、让心沉醉……等您 归来，我们将欢聚一堂!同学们盼望着与您相聚! 相聚三十年，我们共期盼!

龙店高中八 O 届 204 班同学聚会筹委会 二○一一年四月五日

漫画，大家应该都看过吧。漫画里的人物通常都长得千奇百怪，十分夸张，但却十分有趣，总是能吸引到喜欢看漫画的人。

在我们学校里，也有这样一位像漫画一样有趣的老师。他就是我上四年级时的数学老师——谢老师。谢老师有着军人的标准身高，即使他坐着，我站着，他也还能比我高出一个头，也有着方方的脸和一双好笑的眼睛。在上课时，他很喜欢点同学回答问题，所以被同学们送了个外号“步步高点读机”。因为老师总是“哪里不会点哪里”，这还得多亏了老师的运气好，每次被点到的同学都回答不上来。还有他那扔粉笔头的“技术”已经练得炉火纯青了，每次都是百发百中（因为上课时有人讲话，他就会使出这绝活）。这“技术”，谢老师不去当狙击手都可惜了。有时他会用军队的要求来教我们（老师以前当过兵），为什么这样说呢？因为他还是我们的体育老师，每节体育课几乎都要做俯卧撑，做完后都累得半死。而每次要上体育课时，全班人都恨不得改成数学课。

这就是我们既敬佩又喜欢的谢老师。虽然他现在不在我们的学校教书了，但我永远都会记得他，也不会忘记老师和我们一起做的每一件趣事！

班主任：亲爱的老大，感谢您三年来的支持与陪伴~您对我们的支持力大大于我们的重力使我们以极大的加速度天天向上!!现在我们诚意邀请您今天中午到“骏莱鱼港”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!

化学老师：我们是试剂瓶中尘封多年的药品。是你，这一年来，小心翼翼地把我们放在试管中，于是我们剧烈反应，发出青春的光芒，青春的热量。现在我们诚意邀请您今天中午到“来天华”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!

语文老师：感谢您三年来为我们的付出，是您在我们成长的路上点明了路标，您是我们健康成长的恩师，请您参加我们X月X日在“上海小南国”举行的谢师活动。

数学老师：亲爱的顾老师~先让我告诉您一个秘密：其实我们班的同学在底下就不叫您顾老师，而是叫您顾教授~因为您那睿智的目光和富有逻辑的思维深深地震撼了我们，您循循善诱，带领我们体验代数的耐心，领略几何人生。现在我们诚意邀请您今天中午到“江畔河鲜酒家”吃大餐，为了让您更充分地感受我们的感恩之情，请在此餐前别吃太饱!!

转眼间，我离开家乡已有二十几年了。今天是教师节，我怀着愉快的心情，约好同学们一起到老师的`住所，看望我们的小学班主任——赖老师。

老师住的城市变化真大啊！已经变成了一座繁华的城市，也没有了污染。汽车和飞机全部由太阳能驱动，工厂的废水经过处理后可以反复使用。

我来到老师住的星际大厦的停车场，把太阳能汽车停在上面。来到了105层1055房间，按一下门铃，打开门，我大吃一惊，70多岁的赖老师看起来竟然这么年轻。赖老师笑着说：“是我的学生制做了“长春宝”给我，有这个学生真是我的福分啊！”我说：“不，如果不是您的教育，我们根本不能成材。”

再来看看同学们，何嘉杰成了“故事大王”，林泽耀成了科学家，刘沐鑫成了医疗化的博士，王君娜做了大学教师，而我在一家大公司当总经理。

这一切的一切都是赖老师的功劳呀！如果不是她不辞辛苦地教育我们，我们就不能成材了。在此，我想对她说：“谢谢您！”

班级是个大家庭，老师就是我们的家长。在我们这个大家庭里，每天都有新鲜事发生。有时，我们把家长气得火冒三丈；有时，我们把家长逗得捧腹大笑；有时，我们把家长弄得忐忑不安；有时，我们又会让家长感到无比欣慰……总而言之，我们这个大家庭经历了风风雨雨，品尝过酸甜苦辣，而每次的主角都是我们这些同学。

我们班级有一只“小绵羊”，你们听见这个绰号，一定以为是一个女孩子，其实，他是一个堂堂正正的男子汉，他名叫吴乃东，非常老实，十分内向，也不太爱说话。但是他非常勤劳，每天早上他都早来上学，夏天时早来倒垃圾，冬天时早来升炉火，而且，他每次都会帮值日生打扫教室，所以，他被评为我们班的“勤劳星”。

我们班还有一个“搞笑星”－－夏禹志，这可是我们同学选出来的。他真名副其实呀，每次下课时，他都会逗我们笑。他不讲笑话，只用那张脸和风趣的语言，就能自编、自导、自演出一台节目来。只要他在，死人都能活过来。他不比小沈阳差多少，所以，我们叫他“开心果”。

同学聚会，阔别二十载，终于见面了，心情或喜或惊。又见到了或生或熟的面孔，万分欣喜。亲情、友情、爱情，比不上纯洁的同学之情。祝福你，我的老同学们!

二十年来， “上善若水”，在世俗的考验中，我们庆幸没有失去自己。二十年来，经历了岁月的积淀，生活的磨砺，我们的面容更加成熟，我们的眼神更加坚毅，我们的心态更加淡定，我们的步履更加从容。

二十年来，都在为生活页四处奔波，品味了人生的酸甜苦辣，不管你春风得意、事业有成，还是平凡普通、平平淡淡，不管你是贫穷是富有，最难以忘怀和割舍不掉的依旧是这互相牵挂的同窗友情。

二十年来，虽然岁月改变了我们的容颜，但不变的是我们的友情。不管你在哪个地方，始终有我们牵挂着你;不管你什么境况，请记住，始终有我们祝福着你!同学，因为有你，我们干杯!

感谢组织这次聚会的同学们为我们创造了重逢的机会，让眼前其乐融融的情景永远定格在你我的心中，让久别重逢的欢笑谱写我们友情的乐章。让我们为同窗之情干杯!让我们为祝福对方干杯!让我们为祝福所有的同学干杯!

“相见时难别亦难”，这次聚会虽然短暂，但短暂的聚会让我们会加倍的去珍惜。虽然现实的生活会再一次把我们拉开距离。但无论你身在何方，我们的心永远紧紧相连，我们都会用最朴素最诚挚的祝福牵挂你

最后，再让我们为今生今世刻骨铭心的师生情、同学情，干杯!!

老师这个字眼想必很多人都知道，也有很多人了解。

那么我要说的是我的英语老师，也是我的班主任，说的现实一点就是班头。她姓吉是一位年轻即漂亮的女老师，也是一位很有责任心的老师，刚步入初中看到她一脸的笑容来迎接我的到来，从前我什么都不懂，也是她教会了我怎么看待人和周边的事物。

她还是一位比较全能的老师，什么都会吧！有时数学题不会了去找她，她总能很细心的一个步骤一个的认真教我直到我会为之，我反应有点慢，但她总是很有耐心的教我，让我不要心急，一步一步的来算，就这样很多题在她的指导下我渐渐的都会了。

初中英语课是分班的有A、B两个班，刚开始是不分的是我们吉老师带整个班，她讲课很有趣，听得进去也容易懂，可后来分了班她就不教我了，A班是进度快的班，B班进度会慢一点，可是吉老师偏偏教的就是B班，而我很不幸的‘被分到了A班，虽然A办这个男老师是比我们吉老师资历要深的，但是还是找不到吉老师身上那种讲课的乐趣。

”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是最适合不过形容我们吉老师的，当然只也是对祖国辛勤的园丁——-教师——-最恰当的描写。

不是所有老师都会像爸爸妈妈那样关心照顾我们，也不是所有老师都能陪着我们成长，也不是所有老师都能当上我们的知心朋友，但这也就只有班主任可以做到了，她对我的爱就像春天里的雨，给我送来冲出泥土的巨大力量，像黑夜的一盏明灯，给我指引方向，像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖……

这就是我的老师，我亲爱的班主任。

这就是我们母亲般的老师——-吉老师我永远爱你！

我，也曾为人师！

最先想到这句话的时候觉得还挺可笑的，年纪不大，说话这么沧桑、可笑。

但不管怎样，是真真的。

在老师交给我当老师这个任务之前，我以为我也是点评作文学生中的一员，可没想到他交给了我一堂课，而且是一节公开课。在总评四篇作文的同时，还要讲解作文审题立意，这是一个相当难的挑战。

在我们班讲的是一节公开课，要来很多老师，还有校长。当时我不知道，后来要讲课的时候才知道，但是也来不及紧张。但是，没关系，不就是失了点风度、丢了点丑吗？学生，谁没这样的时候？但是我不怕，因为木兰还上过战场呢！同学们不会笑我，老师更不会，反而会帮我纠正不足与错误。也许会有人觉得很矫情，那也没什么，我是真的很喜欢这个班，喜欢这里的人，所以我愿意让他们见证我的成长。

讲的这堂课就是“木兰作文点评”，主要是在上节课九种审题立意方法基础上，我们着重注意——“抓住矛盾，进行思辨”。其实，自己准备讲课的时候也没有想那么多，讲课时在黑板上所列举的矛盾①英雄与小丑、②正能量与负能量、③文化不变与形象可变，还没有自己写作的时候想得那么全。

作为真正的实战演练，我们没有时间去一条条的找矛盾，然后深入发掘。平时我们就要训练，要看完材料就能抓住关键，这是最起码的，因为这样不会跑题，至于立意的深浅度就要看个人功底了。如果你能达到“文思闪眼佳作前，回首结局和从前”的境界，那么应付高考，我想是不成问题的。

而这次作文课的讲课很圆满，老师们感到很有收获，我觉得最主要是“四篇佳作”的功劳。因为只有“作文好”，我的“讲解才好”，好作文谁都会欣赏，可是好，好在哪里，美在哪里？很多同学只是明于心不鸣于口，而我需要带着大家在美文中走了一遭，然后把那些好准确的解释一下。

说实话，明辨好文章，我还只是打酱油的。

第一篇文章是老师写的，他叫学生汪文杰出题，二选一，确定写出来的。我觉得除了选择材料比较陈旧一点外，其他的很多地方值得学习。比如在文章末几段，他连用了很多反问句，虽然没有直接点明主旨，是一种比较隐晦的方法。写文章有时候“问”比“叙”好，“不说”比“说”好，“拐个弯”比“直入胡同”好，这便是有一种神秘感，有一个词叫什么来着，“朦胧美”就是这样。

第二篇汪文杰同学的文章有一个很大的特点，结构清晰明了，以“请尊重木兰”贯穿全文，使之结构不散，主题鲜明，老师曾评价“一线穿珠”就是这个理儿。

第三篇戴佳琦的文章，我自己认为很神奇，现在我们大多数人都以议论文作为高考作文的主力，而这篇《文化之于变通》并没有使用所谓“古、今、中、外”的事例，在没有这些诸多材料的支撑之下仍能从众多作文脱颖而出，可见一斑。毕竟很多同学的作文因缺乏事例而显得空洞无物，或者说理没有说服力。其实，道理人人都懂，可要把别人说服，让阅卷老师认可，那得费些心思，而这篇作文很好的解决了心中无素材积累同学的问题，避短扬长，可见戴同学很聪明。

至于第四篇，是我写作的文章，如果从反面立意，可以使人能够接受，就应该运用一些巧妙的东西。对此，我还是简要的讲解一下：文中所举人物事例都是筛选中国历史上的红粉佳人，用老子来阐述柔能克刚的道理，也证明巾帼英雄是柔者而不是弱者，这也就进一步贴近主题，木兰不是贪吃、胸无大志的人，这主要是因为以木兰为中心进行发散思维的结果。所谓反面立意，就是在否认木兰被演成的小丑形象之后，仍能宽容贾玲的错误，也就是说：“我”指出了你的错误，但不是指责，因为“人非圣贤，孰能无过”，在“我”带着这样的心态去看待这件事的时候，“我”就已经拥有这种精神文化，那么“我”代替贾玲反思的这种行文，也就强化了文化精神不能抹杀。

这应该就是双重弘扬文化了。

因为我们几个同学在公开课上的表现还好，我们被老师邀请到高三文科班讲解，这个的时候，我们几个人都得自然一些，清晰一点，因为我已经主持了一次，再讲课，就自然了，轻车熟路，我是真的将自己融入了堂课。

文科班的学生，我觉得他们情商很高，印象最深刻的就是他们班的语文课代表，很有思想和主见，然后就是梅同学，我觉得她语文素养很高，而且很谦虚。

四个点评的同学说讲得不错，但我更想听听文科班同学的意见，毕竟他们班不乏语文学习的佼佼者，对于我，与他们同样是学生，学生给学生讲课，或许会有人不屑。如果是我自己遇到这种情况，我肯定要质问讲课的那个人，“你凭什么？”所以这种焦急不安的忐忑心情，就像“拆开礼物”一样，你不知道打开的是礼物还是恶作剧！

有人不喜欢也没关系，有人不服也没事，那证明我还不够强大不是吗？那么让我借用莫言的一首诗来回答吧！

“每个人都有自己的死角，别人走不进来，自己走不出去，你不懂我，我不怪你。”

那么现在，我想说：对不起，我不懂你，所以，请也不要怪我。

俄国巴尔蒙特说：“为了看阳光，我来到这世界。”多么温暖积极向上的一句话，可是阳光与黑暗共存，黎明与深夜同在。

无论评价是褒是贬，我希望这样的成长，值得。

因为我，也曾为人师。

我曾身为人师。

今天我打完球，就来到了我的同学——赵明宇家。他还邀请了其他同学，共有五个人。

我来到了赵明宇家，其他同学已经到了，他们正在玩玩具呢！我也加入了他们，共他们一起玩耍！我们玩各种各样的玩具，我在玩具箱里找到了几个迷你积木我很兴奋，我最喜欢搭积木了！我拼成了一个小塔，并把它放在平原上。啊！真好看。我们接着玩，玩得不亦乐乎！我们一连串玩到了吃饭，饭已经端上来了，但是我们还是离玩具依依不舍！真想再玩一会。但阿姨做的饭菜是我最喜欢吃的！我又迫不及待地来到饭桌前，和大家一起吃美味的美食！

我们又吃蛋糕，虽然今天不是赵明宇的生日，但是赵明宇生日那天他的妈妈没有空，所以就把赵明宇的生日提前了！我们插蜡烛、唱生日快乐歌、并让赵明宇许了愿！之后，我们又一起学习，每个人都格外的认真！

最后，今天的聚会就要告辞结束了，于是都依依不舍地离开了赵明宇家。

回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，詹老师，彭老师和孔老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是彭老师，她的身体微胖，脸蛋儿圆圆的，可爱极了！

彭老师虽然不像詹老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双火眼金睛的眼睛，同学们看见了都怕。一双粗糙的手，一头乌黑的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦。

记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，因为我是中午留校的学生，还有几个同学也是和我一样的，但是他们都去玩了就只有我一个人在教室。我看着教室是多么的脏，就开始打扫了地来，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的`去了

下午，彭老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。

彭老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，彭老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。

我还清楚的记得一次，同学们都在耻笑我是大嘴巴，我很生气对他们说：“我不是，我不是，我只是嘴皮厚而已，我知道我在班上很讨你们烦，我爱管闲事，但是我也是为了你们好啊。你们就不要说我了好吗？”就这样，他们就变本加厉到不停地说，一直在说。我想逃，但是又没有这个勇气，我沉默了。就在这是彭老师来了，“你们在干什么，不知道做作业吗？你们这群孩子就是没有上进心，要多多向班长学习。”说完话后，老师就把我叫走了，走在路上的时候，我就在想彭老师叫我干什么，这几天我做错了什么吗？”这时，彭老师就说：“好了，他们已经看不到你了，你安全咯！”她那温柔的双眼让我不得不流出激动的泪水，我抱着彭老师痛哭起来，彭老师也不多问就在那里安慰我的情绪……

是啊！多么和蔼的彭老师，现在我读初中了，依然还想念你，你对我说的话我到现在还记得：你的人生会因为你的努力拼搏而变得美好，你的事业会因为你的努力而成功。从现在起努力学习，努力打造自己美好的人生！

她，是我的素描老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。

她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。

他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的`赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！

我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。

宋老师，你还好吗？我想对你说，感谢你这两年来对我的辛勤培育。你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我喜欢你那双有着长睫毛的眼睛，因为当我做错题目的时候，你都会用那双会说话的眼睛鼓励我。我喜欢你那对可爱的酒窝，每当我学习进步的时候，你就把那可爱的酒窝露出来。我喜欢你那双勤劳的手，每当我收到作业本的时候会迫不及待的打开，看到红色钩里面有你的鼓励和关爱。

记得有一段时间，我的成绩一直不理想，总要留下来补课，宋老师总是不厌其烦的教我，耐心地为我讲解解题的思路。记得还有一次，有一题我怎么也想不出来，也不敢问老师。这时，细心的宋老师发现我有小问题，她就轻轻地来到我的身旁，教我如何理解题目的意思，怎样解题……

“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”虽然宋老师不教我了，但我永远也忘不了她对我的教导和关爱！

曾经 我们相知相遇在最纯真的那个年代

而现在 我们却如蒲公英的种子 散落天涯 生根开花

可当我们渐渐长大的时候 不是获得了更多的自由 换而是丢失了更多的自我

权利 金钱 等一切关于物质的东西 扼住我们的喉咙 我们奄奄一息

就算我们活到70岁 细算一下那也只不过是两万五千五百五十天

所以 来吧 我的挚爱的朋友们

我们一起狂欢

一起缅怀曾经的纯真的年代

一起卸下那如铁如铅沉重的包袱

一起围成圈坐下来 聊曾经的天真 聊现在的现实 聊对未来的憧憬

我们依然信守曾经的诺言 相互扶持 相亲相爱

在人生仅有的两万多天里 我真心希望 再见到彼此一面 一面 就好

人的一生中会遇见许多老师，让我印象最深刻的当属在八年级下学期来给我们当班主任的梁军老师。

俗话说的好“新官上任三把火”，梁老师刚上任，学校就举办了一次大型活动，让梁老师大显身手！

这是一次诗词朗诵比赛，梁老师在班会课上公布这个消息时，脸上还洋溢着兴奋的笑容，他说：“我们要利用这次机会，让全校师生对我们班刮目相看。”因为这句话我们全班的积极性都被调动起来了。

在接下来的这几天里，我们都绞尽脑汁地想着如何把这次活动办得高大上。终于，在几天后我们和梁老师拿出了一个方案：朗诵岳飞的词作并且演唱《精忠报国》这首歌。方案确定好后我们立刻着手实施起来。有同学借来服装和道具，七手八脚把另一名同学扮成岳飞的样子，利用大课间积极排练，还特意向学校借来了彩旗以造势，大家可谓是煞费苦心！

终于到了比赛的日子，我们全班同学怀着无比激动的心情走上了主席台，背景音乐很快将我们带入情境，我们瞬间穿越到千年前的宋朝沙场……

雷鸣般的掌声，欢呼声将我惊醒，原来我们在舞台上表演！我们班收获了掌声也取得了骄人的成绩。

这，就是“第一把火”，那么“第二把火”呢？请看下文。

这第二把火就是运动会开幕式我们带来的“龙飞狮舞”了。当时我们都在想怎样才能让我们班在开幕式上惊艳亮相呢？同学们可谓是绞尽了脑汁：“听说四班在弄和平鸽，要不我们也弄吧？”，“不行，和平鸽花钱多不划算，也不够环保”……

大家议论纷纷，最后还是梁老师亲自出谋划策，他先问：“大家谁能借到龙和狮子？只要有人能借到这些东西，问题就好办了。”教室里先是一阵安静，紧接着欢呼沸腾了……

一位同学从老家借来了龙和狮子。梁老师挑选了几个精壮男生，然后亲自教大家怎样舞动龙和狮子。他先讲动作要领，接着亲自做示范，直到大家舞得更生动、更精彩，才放手让大家自己练。同学们全力以赴，默契配合，这才有了运动会开幕式上精彩的一幕——龙争虎斗。

这就是我们的梁军老师，既有智慧又富有激情！

2029年2月10日的早晨，我被我自制的睡衣上的闹钟叫醒。我一边洗漱一边向我的助手蜜儿询问今天的日程安排。蜜儿告诉我今天是与小学同学聚会的日子了。我这才想起来，20年前我与小学同学约好在20年后，也就是今天到我们的母校相聚一场。

吃完早餐，我乘着时速10000公里的全自动且环保的汽车向我的母校驶去。

我来到我的母校第一小学六(三)教室班门口里面早已经有同学到了。我老远就认出了那个肥肥胖胖的身影，是小妮，她还是那么胖，她现在开了一家餐厅，生意好的不得了，小妮身边还有一个比她矮一些女孩，一定是小仙。

忽然，有人想和我开玩笑，哪知我的衣服上的报警器早就无声的告诉我了。我伸出后脚，用力一扫，那人被我绊倒在地。我一看是小明，我连忙伸手将他拉起来。他拍拍身上的灰，问我：“你怎么知道要有人“暗算”你呢?”我拍了拍身上的衣服说道：“别忘了我是谁?”他朝我吐了吐舌头，转身离开了。

我也继续在寻找那个熟悉的身影。找到了是她，我喊道：“紫薇。”那个女孩回过头一看。真是她，我们俩都交换了对方的地址和电话号码，她告诉我，她现在是一名警察，破过好多案子，立了不少的功呢!我们正聊得高兴。

忽然，从门口跌跌撞撞的跑进一个人，她一没留神摔了个狗啃食，我们顿时哄堂大笑起来。我打趣的说道：“呀!单大秘书这还没过年呢，就给我们大家拜年了，谢谢，我替大家谢谢你了，不过你这样可不好，怎么不提前跟我们说一声呢?我没准备红包呢?怎么办?”一句话惹得大家哄堂大笑。

20年了大家虽然人长大了，可那股孩子的稚气还在!啊!多么有趣的同学聚会呀!

李老师，我想对你说：“你是辛勤的园丁，一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。”

上课时，因为话筒不出声了，你扯着嗓子给我们讲课；有的同学不敢回答问题，您总是鼓励我们，面带微笑，亲切地说：“说错了不要紧，重要的是你敢回答。”如果有的同学回答错了，你就会耐心地给那些同学讲解，并帮那些同学改正；作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方，你的“火眼金睛”都一一看出来了。老师您真认真啊！我爱您！

老师，是你给了我学习的自信，是你给了我奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，是你为我们开启了知识的大门，打开了幸运之门，是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂，海洋因波涛而壮观，春天因鲜花而多姿，冬天因白雪而晶莹，而我的生活因你——李老师而美丽！

“叮铃铃，叮铃铃”……随着一阵急促的电话铃，我接起电话，有人问：“还记得我吗？我犹豫了一阵，哦，想起来了，你是“猫咪”吗？”回答道；“是的主人，突然脑海中想起了初中的记忆，我们聊了很久，还告诉我明天有同学聚会。哇，20年就这么快过去吗？我疑惑又欢喜，没有想到我们还可以再见面。

晚上，我想着我20年前的母校、20年前的老师、20年前的同学，好期待明天的相见，睡着都在怀念我们的“光棍班”，可想我是多么期待明天的见面。

到了早晨，打扮了一番，马上赶来和同学相见，到了学校，吃惊一场，这是我的母校吗？真没有想到学校竟然有这么大的变化，进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石“矗立”在水泥地上，在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。

我不由自主的走到学校的每个地方，每个地方都有数不清的变化，比如教室是红色的、医务室是白色的、图书馆是蓝色的、连音乐室都变成粉红色的了，我的母校，变化也太大了吧！真让人难以置信。

看着前方的操场，有一位身穿运动服的中学生在操场上跑步，多么像以前的我啊！一圈又一圈的跑，真是勤奋啊！现在的学生是多么的懒惰啊，不像这位小女孩一样。

正高兴着，突然有人蒙住我的眼睛，应该是“猫咪”吧，果然没错，我看着她，变化正大啊，身高差不多1米75了，她身穿也是运动装，没有想到我们过了那么多年，还这么心有灵犀啊，我们两提议在操场上跑步。

哎，慢着，我喊，看不远处有陈家玮和卢婉婷哦，她们也看见了我们，后来我们“四朵金花”提议一起在操场上跑步，跑着跑着，我们想起了初中时我们那难忘的校运会，居然以1。01秒打破了10几年前的4*100米记录，我们那时是多么的高兴啊，可想，现在我们的记录还没有被破，我们的记录保持了20年之久啊，没有想到我们这么猛。

随后看到了好多20年前的同学，没有想到个个人都有本领了，我们的3个班长，一个当上了美术家、一个当上了生物学家、一个当了哈佛大学的老师，我们班个个人都有不同的工作！过来几分钟，同学们纷纷来齐了。哇，个个变化都好大，我们正聊着开心的时候，一个神秘同学突然来袭，哦，原来是“老班”啊，他长高了很多，但还是那么的严厉，他推着一个滑轮车将来，用威武的动作打开，哎，原来“老班”还是那么爱“装B”啊，打开一看，原来是111层蛋糕，哇，听起来就好恐怖啊！原来“老班”为了纪念我们而自己亲手做的111层蛋糕，没有想到“老班”那么细心。

“老班”提议我们每个人都上台讲讲我们的故事，和大家分享一下，我还记得讲的最感人的既然是吴嘉熙，他没有因为父母的阻止，而去考体校，现在他是国家级运动员，拿了好几界的冠军了，真是羡慕嫉妒啊！我们做了一下评选，我们评选出讲得最津津有味的还是唐嘉文，他现在到处做主持人，可出名了。

时间过的很快，就到了我们互相说再见的时候了，但我还很依依不舍，我不想离开他们，但我相信大家都是一样，都不是想分离的，在车上，我想这次的同学聚会一定会给我们今后的人生记忆中抹上浓重而精彩的一笔，今天我们的言谈欢笑，将为成为美好的回忆。

今天，我早早就起床，吃下压缩食品──1粒药丸(我的营养早餐)，坐上我发明的银箭号飞行器(我的交通工具)，风驰电掣地飞住我的母校──枫溪小学。因为今天我和我小学时的同班同学要到这儿聚会。大家都已经很久没用见面了，相信每一个人心理都充满了激动的心情!

哈，到了!咦，怎么没人，该不会是他们联合起来捉弄我吧。我驾驶着飞行器在学校上空盘旋了几圈，就是不见他们的人影，我不得不打开了红外线眼，发现了，好像在校门口，我过去一看，啊，他们都在!可为什么刚才我看不见了呢?我又疑惑起来了。最后还是那位又高又瘦的天哪，她是铠洵!告诉了我答案，如今她当了餐厅服务员，来的时候顺便把光线逆转机(能把光线逆转，使人看不见一些东西)给带来了，那原本是放在他们的餐厅里，为满足一些客人不要太喧哗的要求而制作的，没想到，倒把我给玩弄了。我不禁想起小学时，铠洵可是立志要当科学家的呀!毕竟20年了，她的变化确实很大啊!大家都一个一个地做自我介绍，我真是眼花嘹乱，晓洁当了工程师;琳霖当了清洁工;奕玲成了画家可只有又胖又高的晓琳不愿公开她的职业。

就要开始宴会了，可大家发现晓琳不见了，我们找啊找啊，终于在学校的植物园里发现了她，可是，居然有两个晓琳，不仅长得一模一样，连声音、衣服都是天衣无缝的，我们都搞不清楚谁是真正的晓琳了，怎么办呢?宴会就要开始了啊!最后，还是晓琳投降了，她告诉我们，这是她的发明，模拟生物人，能模仿一切人，说着，她便让那个晓琳变成了我，做出许多滑稽的动作，逗得大家哈哈大笑，也弄清楚了她的职业，我的同行──发明家嘛!

宴会开始了，大家走进餐厅，顿时惊呆了：这哪里是餐厅，简直是动物园嘛!有一些胆小的同学已经想开溜了。就在大家都瑟瑟发抖的时候，晓琳说了一句：别怕，这些动物，说不定是服务员呢!大家一想，大千世界，无奇不有，何况是这个科技发达的时代。我们走进了餐厅，忽然，一只狮子朝我们张开血盆大口，同学们纷纷尖叫起来，刚想逃，却见狮子嘴里掉下一块小牌牌，上面写着：顾客想吃些什么?请对着狮子的耳孔说出来，大家恍然大悟，点了不少菜，美美地吃了个饱。席间，不时有一两只天鹅翩翩飞过，姿态优美，真叫人舒服。看来，这个餐厅也并不是那么可怕嘛!

聚了一整天，就要告别了，晓琳的眼眶红红的，眼泪在里面打转，奕玲已经啜泣起来了，还是铠洵乐观，她拍拍奕玲的肩，笑着说：虽然大家工作忙，但也可以挤出时间来聚一聚的，对不对?对!大家异口同声地说。终于，大家都离开了，但，还会再相聚的，不是么?

他是我的同学，也是我的好朋友，下面我来给大家介绍一下吧!

他的个子高高的，瘦瘦的，经常穿着一件运动服。他有一头浓密的黑发，一双有神的眼睛仿佛会说话。高高的鼻梁，小小的嘴巴。他很爱笑，性格很开朗。

他很热心，很爱帮助人。有一次，我在下课不小心崴到了脚，他看见了马上把我扶进了教室，给我包扎伤品，还安慰我，鼓励我要坚强。

虽然他看着很瘦，但是很强壮，因为他喜欢运动。在他的影响下，我们经常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……

说了这么多，现在大家能猜到他是谁了吗?