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有你相伴真好作文提纲(精品20篇)

相伴是陪伴,伴随的意思。下面是小编整理的感谢有你相伴作文,欢迎大家参考!

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作文有你一路相伴

全文共 632 字

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有人说时间就是一把杀猪的刀,抹杀了我们美好的青春,巧了!我也这么认为。

一晃的时间,就如同白驹过隙,又到了一年一度的期中考。

每当这时,我总是觉得我在别人紧张的时刻一点儿也不紧张。反而还很是轻松。但是在上了现场才知道我的轻松是那样的错误。那些题目明明是会做的却在关键时刻掉链子了,只能灰心丧气的走出来。不知道要怎么面对父母。

“回来啦!准备吃饭!”我看见你从厨房探出头来,便有了鼻子一酸,两眼带红的感觉。

我急忙去了洗手间,坐在马桶盖上,无声的落泪,出气着。

这时的我感到很无助,像一个走丢了的孩子,没有人去理睬去询问我不知道要拿什么样的心态去面对你。我不看,我害怕了。

“在洗手间吗?吃饭了!”你柔声地喊着。

我下了一大跳并忙着将自己收拾好干嘛呢?说:“我知道了”这时我才发现我的回答中还带着一丝的鼻音。你或许听不出来吧这是我自己想的我洗了一下脸将自己所有的累行泪水。全部洗去不复存在,我打开门走出去。

饭后我加你拉进了房间,小心翼翼地说:“么我这次***坏了”我低下头,随时等着你的说教。但却迟迟不见你动手,也不曾见你出声,我便抬起头,疑惑地望着你。我心不由的意见,因为你的脸上是无奈,更多的是严肃,以及有生气。但也确不好了,对我的爱你总算前走到我的旁边。小床上拍了拍我的脑袋说:“没事的”说说还报警了?我拍了拍糊的背,像是在安慰。还有那颗担忧的心。

其实我知道你说的没有事。那到时再客气的话他却给了我莫大的鼓励,莫大的支持。

我师傅时,迷茫时,无助时。中央你的一路相伴感激不尽!

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篇1:有你一路相伴作文

全文共 475 字

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春日的梧桐,早已枝繁叶茂,枝干苍劲茂密的绿荫流成深邃的绿色长河,透过缝隙阳光摇曳下来,晶莹闪烁,像这条长河中的朵朵浪花。

在我年幼时,我跟外婆住在一块。还记得田野上的油菜花金黄金黄,宛如一片闪烁的海,随着风,油菜花跳起了舞,蜜蜂都被油菜花给吸引了过去,可见油菜花的魅力可真大。

到了中午太阳高高的挂在了天上,阳光洒落在田野上,我跑到了油菜地欢乐的追逐着,一不小心摔了一跤,又爬起来去玩啦,身上弄的全是泥还夹杂的油菜花的气息。外婆在叫我,我跑了过去外婆说:“你咋整的啊,身上全是泥,你看看!你看看!"真是气死我了。我那时只顾着玩儿,外婆一说完我又一溜烟的跑了。

我跑到油菜地从中摘了这百花班中最金黄璀璨的那一朵油菜花,细细的看它是由一片片小黄花瓣构成的,我跑到了家中,在外婆不经意的情况下轻轻的放在了她黑白相间的头上,外婆一回头摸摸自己的脑袋,咯咯地笑出了声来,你给我整整好,带着我头上,我将油菜花放在了外婆的头上,给外婆增添了生机勃勃的绿意。

时光荏苒,每当我回家乡时总能看见夕阳西下,小河便镀上了一层金色,晚归的的水鸭在河水泛起一道道涟漪,有你,一路相伴

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篇2:有你相伴真好作文800字

全文共 781 字

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光怪陆离的人间苍狗,浮世喧嚣温存与共。寂静的六月潭底隐隐约约漫出的悲伤气息,阴郁的尘霾在弥漫。你就如六月之后那八月的芬芳。带着满怀的欣喜与满目的春景,在时光罅隙中向我走来,温柔了岁月,惊艳了时光。

有你相伴,真好!

那年夏天,我去外婆家住了一个暑假。那大概是我度过的最无趣的日子了。没有任何的娱乐设施,我也不想走远路去“亲近大自然”,每日看着逐渐没落在地平线尽头的夕阳。“真想离开这个地方啊。”我想。

那天外婆对我说:“我刚刚去买了花种,我们去种花吧。”我虽然不是特别想去,但这事不算无聊,便也欣然答应了。外婆像个孩子一样拉着我的手,笑眯眯地。

当时的我已经十岁了,做那种简单的事情已经不需要别人教了。但她却站在我的身后,环着我的腰,手搭在我的手臂上,教我种花。她年迈的身躯有些僵硬,弯下腰的动作很吃力。我看到她的额头沁出了汗珠,在阳光下有些炫目,但她仍对我笑眼盈盈。

很快,那一大片地被种上了花。我搀着外婆回了家。

我要离开外婆家时,外婆又带我去看那篇花田,小小的嫩芽在风中冲我招手,是那样的颤颤巍巍,但又充满力量。

大概是一年后了,外婆因为中风去世。我们又回到老家,在我看到那片花田的瞬间。我惊呆了,一簇簇的白色花朵像一条流动的江河,仿佛世间所有的生命都应约而来。在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,化作无数游离浮动的光点。这样的景致总感觉可以放进任何一个时间里的聚合。可以环绕渗透进岁月的沙漏中。

妈妈说,那段时间外婆怕我觉得无聊,所以才跑去很远的地方买了花种子。想让我开心一些。我走之后,外婆也依然每天坚持浇水,就为了让我再回来时,能看到如此光景。

雪白的花荫与小径在梦里反复出现,所有的光影与悲欢,在世人的眼前分明可见。在星河梦境中泛起层层涟漪,心房也为之轻轻颤动。未曾想,时光温柔,你就像那花儿一样,给着我不用言说的感动。

那沉默的花海,仿佛已替我诉说:“有你相伴,真好!”

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篇3:相伴好时光作文800字

全文共 1153 字

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清晨静谧美好,柔和的阳光碎了一地,温暖在心田涌动。我走进小院,抚摸着这棵落叶纷飞的枫树,心中的那份友情弥漫开来……

秋天,意味着初一的开始,也意味着枫树即将展现它的风姿,好时光就此开始。

友谊的小船起航了。怀着好奇的我们开始互相接触新的朋友,友谊的味道弥漫了整个班级。

有一次下课,下一节课要考试,可我黑笔中的墨快用完了。因为我从小就有些胆小,所以不敢向朋友借。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,朋友看见了我和手中的笔,顿时明白过来。他拿出笔袋,轻拉拉链,精挑细选一番,拿出一支精美的笔芯,送到我的手上,便回了座位。我一愣,随即对他说了谢。我握着手中的笔,窗外,枫树默默地释放火红的落叶,在它的好时光里展现风华。秋天十分凄冷,枫树却在秋天留下了一分凄美,为秋天增添了许多秀美。我细细地,细细地品味友情的味道。

秋天扔在继续,火红的枫叶仍然在飘,友谊也随之成长。

友谊的小船渐行。又一次,体育比赛随着无数人内心的呐喊而来,风吹不凉同学们热情似火的心,反而成了油,使同学们的心燃得更烈了。操场的枫树似乎也被带动,红叶依旧在落,在风中发出沙沙的声音,为我们加油。

我是运动员之一,也肩负着重大的责任。可前几次比赛,由于一些原因而失利,我想在接力赛中大方光彩,取得胜利。

“砰”的枪响声使所有人的心都沸腾起来,枫叶也随之落得更猛了。只见一号队员大放脚步,直冲二号队员,三号队员也顺利接班,到我了,我的手威武一伸,接到棒子立刻如头豹子扑向终点。

可天不如人愿。在半途中脚步越来越不平衡,我心想不妙,果不其然,在距离终点两米处,我摔倒在地,当时我感觉我的心冰凉冰凉的,不过还是爬起冲过终点,可名次却落得最后一名。

我看见朋友跑过来,原本以为得到的是嘲笑与鄙视,可朋友眼神里的关心却把我融化了。紧跟着数个朋友也来安慰我。操场边,那棵枫树仍坚持不懈地挥洒自己的落叶。秋天的大地凄冷,枫树为了大地而飘洒落叶,给予大地一分给养,就像和大地是一对朋友。朋友并不在意荣誉,而是来关心我的伤势,一句句温馨的话,如春雨似春风,抚过我的心田。我享受着被扶着的时刻,体会到友情的温馨……

就这样同学与我度过这短暂却又美好的时光。这段时光里朋友的热心与关心温暖了我的心。当我考试失利时,朋友的一声声安慰总是从耳畔传来;当我焦躁烦恼时,朋友的笑容总是从眼眸中闪过;当我喜悦时激动时,朋友的祝福,也总是从耳畔传来。朋友与我相伴着美好时光。

朋友就像枫树一样,哪怕再累,也要给予别人一丝安慰。人生不能没有朋友,朋友就是你的力量,你的信心,你的不畏一切的勇气,就像枫树,为了天,为了地,落叶不断地飘着,飘着……朋友,就是在告诉你,有他在的时光,你会幸福温暖。

枫叶落入手中,我睁开眼,抚摸着枫叶。一片枫叶一片情,我笑着回想与朋友、与枫树相伴的好时光,只希望友谊的小船能达到彼岸!

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篇4:关于转变作风服务群众党课讲稿提纲

全文共 1993 字

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“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”是我党群众路线的经典表述和高度概括。在新形势下,全党开展群众路线教育实践活动,具有重要的现实价值和深远的历史意义。

一、认识——深化思想 对照本职排查

我是一名街道办的基层干部,几乎天天与最基层的干部及广大群众打交道。通过学习,我深刻地认识到,开展群众路线教育实践活动, 旨在集中解决领导干部在工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,努力解决作风不实、不正、不廉问题。作为一名基层干部,就是要把自己放在立足最基层,着眼全局、服务群众的关键位置,对照本职工作,在思想上、行动上、作风上,逐一排查。在党政与群众之间,充分发挥桥梁和纽带作用,在服务基层、服务群众上做到主动、贴心,真正使自己成为广大群众信得过、靠得住、口碑好的楷模。

二、传承——务实作风 学习楷模本色

几年前,我在新闻媒体上认真看了杨善洲同志的系列报道,他的质朴人生,使我难以忘怀。杨善洲同志是云南保山原地委书记,无论他在工作中或离休后,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、全心为民,淡泊名利不为己,脚踏实地不漂浮、埋头苦干不张扬、注重实效不务虚。他始终把人民利益放在第一位,尽心竭力为老百姓干实事、办好事;艰苦创业,保持劳动人民的朴素本色,成为群众信赖的楷模。

作为一名基层干部,怎样做好街道工作,让组织放心、让群众信任,一句话,就是要树立党的形象,当好广大群众的贴心人。

三、转变——街道就是基层 基层就是服务

街道工作无一不涉及群众利益,而党的干部就是代表群众的根本利益,群众路线教育就是要广大党员、干部在工作中实实在在地实践。面对新形势、新任务,作为一名基层干部,要坚持“慎重辨别是与非的界限,清醒地取舍可取与不可取,准确地选择可行与不可行的路子”的原则,做到在大是大非面前始终保持清醒的头脑。所以,基层干部和工作人员必须增强全局意识,一切工作必须从群众工作的需要出发,事事做到“围绕大局、服务全局”。

基层干部和工作人员都必须进一步解放思想,充分发挥主观能动性,谋新策、出新招,把群众的诉求落实和体现到每一项工作中,力求实现“五个转变”:一是被动服务向主动服务转变; 二是群众关系向亲情关系转变;三是单向服务向多项服务转变;四是唯唯诺诺向敢于担当转变,五是口头应承向行动落实转变。

四、创新——“五型模式” 营造和谐工作新环境

基层工作者要发挥好为政府决策服务的参谋作用。一是做好事前谋划,为群众多出主意、出大主意;二是加强调查研究,善于透过现象看本质,搞好分析综合,为政府献良策;三是搞好互通信息服务,及时、客观、真实地为党政提供准确的信息。必须围绕民生的中心工作,健全落实机制,形成落实合力,集中精力抓好重大决策部署的落实,尽心尽力抓好惠及人民群众的各项政策措施落实工作。

对此,街道与基层在群众路线教育实践工作中,要创立“六型工作模式”:一是在行为引导上创立说服型;二是在依法行政上创立规范型;三是在真抓实干上创立服务型;四是在务实廉洁上创立公开型;五是在优化环境上创立宽松型;六是在为民服务上创立实干型。为群众服务,最终是为人民服务,基层应围绕上级党委、政府的中心工作,转变工作职能,转变工作方式,转变工作作风,切实为群众谋利益、办实事。

作为基层干部,必须进一步树立和强化群众观念,切实解决好“为了谁”的问题,坚持以群众赞成、拥护、满意为衡量我们的工作标准。特别是在当前,更要立足基层,面向群众,关注民生,把为人民群众服务充分体现在街道基层的各项工作中。

五、提高——夯实一个基础 抓好两个关键

随着形势的发展变化,基层工作的内容越来越广泛,任务越来越艰巨,综合性越来越强,对基层干部和工作人员的能力要求也越来越高。为此,我们应该不断提高基层工作人员的综合素质,夯实“一个基础”抓住“两个关键”。

夯实一个基础,即:必须建设一支作风正、品德好、能力强的基层队伍。要提高干部学习能力,要提高实际工作能力,要提高廉洁自律能力,做到干净干事,默默无闻、不图虚名,任劳任怨、心底无私。

抓住“两个关键”, 即:从思想到行动的关键,从落实到成效的关键。真正沉到基层,贴近群众,温暖群众,真心探访群众疾苦,化解矛盾。同时要以党的群众路线教育实践活动为契机,加强学习,教育广大基层干部认请形势,在思想上树立“全心全意为人民服务”的宗旨观念。

要克服“畏难情绪”,以积极、主动、认真的态度,把党的群众路线教育实践活动引向深入,并要做到三个结合。一是把党的群众路线教育实践活动与纪律教育相结合,把做好本职工作,转变机关作风,倾听群众诉求作为实践科学发展观具体行动;二是把党的群众路线教育实践活动与加强职业道德教育相结合,进一步增强全心全意为人民服务的思想观念,努力塑造良好的基层干部形象;三是把党的群众路线教育实践活动与创建平安乡村相结合,让广大群众最终享受到群众路线教育实践活动的丰硕成果。

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篇5:与梦想相伴作文1000字

全文共 1103 字

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梦是一条长长的路,你无法知道尽头的风景。但路途上,有美丽的身影,秀丽的风景,还有老师和同学贴心的关爱。

——题记

梦,一个熟悉的字眼。不记得它究竟容纳了我多少热情,只依稀记得年少懵懂的我那些年挥洒的青春。

悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。跨入一个梦幻的校园,我与一位志师相结识,他好像是我的一位老朋友,总有说不尽的话,道不完的情。他,让我看见了语文的真谛,驱除了老套的观念,洗去了思想的尘埃,宛如一把激情四射的火把,烧起我心中不灭的爱火。就这样,那颗种子被种在我的心底,越埋越深,并且植入我的血液中,我的骨子里。这个心愿永远只是心底中的一个小秘密,不许别人问起,只让它肆无忌惮地长枝长叶。

在成长的岁月中,学习生活难免碰到磕磕绊绊,大脑里突然蹦出一些与自己梦想背离的想法。从来都很执着,有时又想要退缩;从来都很认真,有时却想漫不经心;从来都很坚强,但有时也想痛哭一场……这些飘忽不定的思绪,引诱并腐蚀着我。……而至今,仍旧唯有一种信念,一种目标定格在我心中,那就是永恒的梦想——为人师。在普通又平凡的生活中,挫折和困难争先恐后地蜂拥而至,大大小小的打击痛彻心扉,而这个坚定的梦是我的盾牌、靠山,让我再一次地站起来,再一次地投入奋斗中。我,永不忘先前。

刚步入初中的我,并没有规划和目标的指引,学习生活有时也失去了方向,只能在原地彷徨着,徘徊着。即便如此,我也没有想象得到,能够差得如此“彻底”。那天,阴暗的天气扰得我无来由地心慌。我站在长长的走廊上,漫无目的地向校园的四处望去。不一会儿,我竟被叫到办公室。我迅速地往办公室的方向走去,那门的颜色好像暗了许多。我怀着砰砰直跳的心情,缓缓地推开了这扇未知的大门,想要双眼目睹这扇门后未知的世界。数学老师微笑地向我挥了挥手,我松了一口气。当他左翻右翻地找着试卷时,我疑惑地朝他看了看几眼。他并没有和我解释,只是用一张试卷揭开了隐藏在下面的谜底,也捣乱了我心中的五味瓶。哎,真不是滋味!他并没有打算说教说教我,只是留下了一句意味深长的话:回去反省反省,下次再努力。虽然心里有着说不出的滋味,但一想到我是个有梦的人,这些就成了我精神上的支柱,成了我心灵的慰藉。

这条路上,坎坷、辛酸都是必经的。有时,我们会被现实压迫,无法呼吸;有时,我们在黑暗中找不到栖身的地方,总是体会着孤独的苦味;有时,我们在没有退路的山谷里,深陷抉择之中:是被深渊吞噬,还是沿着残壁在黑暗中摸索光明?其实,我最渴望的,还是在软弱失败时,能记起我起初的决定。

追求梦想是艰辛的,因为那是山重水复的曲折;追求梦想是快乐的,因为那是柳暗花明的明朗;追求梦想是幸福的,因为生活的意义就在于不断地发掘自我,超越自我!

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篇6:与书相伴

全文共 548 字

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,是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母,书是我的精神父母。父母给了我身体,书塑造了我灵魂。父母给了我衣物,为了让我温暖;给了我食物,为了让我填饱肚子;给了我房屋,为我遮风挡雨,给了我如安全港湾的家。但是,如果没有知识,没有书的陪伴,一个再有健康体魄的人,都不是一个健全的人,不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人,我要与书相伴

书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。

书,是我的力量。在拳击场上,是强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。

书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

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篇7:幸福与阅读相伴而行作文700字

全文共 709 字

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在我三四年级的时候,有一个很大的梦想:就是有朝一日,可以无忧无虑不吃不喝地去西单图书大厦泡上一整天,从早上八点一直到晚上八点不停的看书。

我看书早,看的书又多又杂。小时候我对故事书十分钟情,所以我对书的喜爱也格外深。开学第一天发的新书,我总是选择一口气把语文书和阅读课的书读完,然后是科学和思想品德之类。最后是数学和英语。不用说,这是按照书中的故事多少和精彩程度排出的顺序。

再大一点的时候,我的兴趣又转移到了漫画,漫画书画面简单易懂,加之语言很搞笑,便成了我的最爱。我那个有点疯狂的梦想指的就是抱一大摞漫画书看,捧着漫画书,我被书中搞笑的画面逗得哈哈大笑,幸福感也满满的。

渐渐地,我也体会到了漫画无法给我带来什么益处,于是目光又转移到了小说上面。当时为了找到小说来看,我不惜跑到别的班去借,然后用最快的时间解决。我在看小说的时候突然就是意识到了写作的精髓,于是我的作文也就写的有血有肉了,不像以前干巴巴的,到了这个时候,我才算真正走入了阅读的殿堂。读着这些小说,我或被主人公的故事感动着,或为他的遭遇而感到悲伤,我深深感觉到生活的美好和幸福。

我一直视可以为他人讲故事为骄傲,正是因为阅读。书中的知识被我整块整块地咀嚼、消化、吸收,世上的书有几十亿本,怎么可能全部读完呢?所以,我不停地阅读,增长自己的知识,开阔自己的眼界。当我真正地沉浸到阅读中时,那是一件很享受的事情,因为我全身心地深入到书中世界里,触摸着书中最细腻、最动人心的精华,体会着幸福的感受。

阅读从小到大无时无刻不陪伴着我。每一本书都有它独有的精神境界,当我领悟透彻之后,便油然地生出一种幸福,仿佛又多了一个知己,多了一个可以倾听的朋友。阅读之中,幸福永存。

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篇8:有温暖相伴滋味长作文

全文共 648 字

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比棉袄温暖的是火炉,比火炉温暖的是太阳,比太阳温暖的是什么呢?是人间至真,至善,至美的真情!

那个大雨滂沱的日子,我永远难忘。

那天放学后跟往常一样,我去车棚取车,耳畔里响起雨水“哗哗”声,我条件反射般大叫:“呀,下大雨了!”然后,我便沮丧地向家里走去。刚走出校园,看见妈妈撑着伞,焦急的等着我,我心里一热,迎了上去。

由于和妈妈打一把伞,我的一半身子已经淋透了。突然听到身后有人叫自己的名字,我疑惑地转过身,朦胧中看见一个撑伞的人向我走来,走近了,才看清楚,原来是邻居叔叔。

叔叔看见我和妈妈,大惊失色:“呀!怎么淋成这样了?会感冒的!”顿了顿又说:“这么远的路,如果走回去,恐怕……”我说:“没事,走快一点就行了。”叔叔却一本正经地说:“不行,你拿我的伞吧,我抵抗力强。”我再三推辞,叔叔却硬把伞塞给了我,帮我拿着书包独自走了。

望着叔叔远去的背影,我热泪盈眶。

回到家后,由于有了两把伞,身上没有再淋湿。我匆忙跑到叔叔家还伞,他已经到家了,见我来了,热情地迎我进了屋,好满怀惭愧地说:“哎呀,我怎么都忘记把你的书包送过去了,真是……”说着便把书包递给了我。我本想:叔叔没伞,书包一定湿得惨不忍睹了,但接过书包,我却傻了眼,我的书包幸福的被一个塑料袋罩着,没有一处被雨淋湿。叔叔见我疑惑的的表情,笑着说:“哦,今天早上吃完早点,我顺便讲这个塑料袋装进了兜里,没想到还用上了。”我感激地连连向叔叔道谢。

那天雨虽然下了一整天,但我的心里却是晴朗的,因为有真情—这个温暖的太阳烘烤着我,此时此刻,我感觉好温暖!

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篇9:与母爱相伴

全文共 454 字

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有人说:“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.

在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉.

谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……

母爱深明大义、柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱.

当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导.

当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶.

当你远行时,母爱是声声的呜咽.

当你取得成绩时,母爱是激动的泪花.

当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼.

当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉.

当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.

母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念.

母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂.母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运.你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!

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篇10:关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

全文共 2029 字

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政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是一个有机整体。其中,增强核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚决维护党中央的权威。对中直机关的各级党组织和党员干部来说,增强核心意识,当前最紧迫的任务就是深入开展“两学一做”学习教育,充分发挥示范表率作用,带头贯彻落实党中央各项决策部署,确保对党绝对忠诚。

从理论维度看,能否形成坚强有力的领导核心,是马克思主义政党政治上是否真正成熟的关键

马克思、恩格斯在批判巴枯宁的“支部自治”“自由联合”等观点时,深刻论述了党的集中领导的意义,认为无产阶级必须把自己的所有力量拧成一股绳,使这些力量集中到同一个攻击点上;如果没有集中领导,每一个支部都享有“充分的自治”,随心所欲,各行其是,那么党就只能陷入瓦解,而不能成为坚强的统一组织,不可能有统一的行动,不可能使各种斗争获得成果。列宁认为,无产阶级是高度集中的统一整体,领袖、政党、阶级、群众是“一个不可分离的整体”,领袖是政党的领袖,政党是领袖集团主持下的政党,政党没有自己的领袖核心,就不能形成统一的意志,就不会有战斗力、号召力和凝聚力。所以,能否形成一个强有力的中央领导集体和领导核心,是马克思主义政党政治上是否真正成熟的关键。

毛泽东同志深刻指出,“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”邓小平同志也强调,国家的命运、党的命运、人民的命运需要有一个领导集体;任何领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的;要始终注意树立并维护党的领导集体,以及这个集体中的核心。

由此可见,就中国特色社会主义事业而言,中国共产党是核心;就中国共产党而言,党中央是核心;就党中央而言,总书记是核心。增强核心意识,当前最重要的就是要在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威。

从历史维度看,增强核心意识是推进大国治理、实现国家振兴的一条宝贵经验

纵观世界历史,在大国治理过程中,一个坚强的领导集体、一个强有力的领导核心,或于危难之际化危为机,或在转折之处领正航向,或在陷于低谷之时力挽狂澜。

近代以来,中国人民蒙受了百年屈辱。自从有了中国共产党,有了党的几代领导集体的正确领导,才带领中国走出苦难,走向辉煌。遵义会议之前,我们党一直没有形成一个成熟的坚强有力的党中央,接二连三地犯了右倾投降主义和左倾冒险主义错误,使党的事业蒙受重大损失。从遵义会议开始,我们党开始形成坚强的领导核心,拥有了成熟的领导集体。在其后几十年里,我们党始终在坚强有力的领导核心引领下,创造了革命、建设、改革的伟大成就。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,胸怀强烈的历史责任和使命担当,革故鼎新,励精图治,开创了中国特色社会主义崭新局面,赢得了党心民心军心。

历史经验证明,一个政党是否成熟,虽然可以从不同方面去考察和评判,但首要的和决定性的因素是领导核心是否成熟。只有切实增强核心意识,共同维护党的集中统一,我们才能不惧各种风险考验,以共同意志凝聚强大力量,开辟事业发展更加光明的前景。

从实践维度看,实现中华民族伟大复兴中国梦比任何时候都更加需要一个坚强的领导核心

现在,我们已经站在一个新的历史起点,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。对于中国共产党这样一个拥有8800多万名党员、在13亿多人口大国长期执政的大党,当前和今后一个时期要经受住考验和风险,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦,既有非常坚实的基础和十分有利的条件,也面临世所罕见的矛盾和问题,比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。

党的十八大以来,习近平总书记就此提出一系列新的重要论断。他指出,“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一。”“党中央权威,全党都必须自觉维护,并具体体现到自己的全部工作中去。”这些重要论述,深刻揭示了增强核心意识的必要性和重要性,为新形势下加强党的领导、发挥制度优势提供了基本遵循。每个党员干部都要切实增强核心意识,坚定不移地保持对党绝对忠诚。

当前,我们正在深入开展“两学一做”学习教育。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,合格党员做得好不好,重要的一点是看核心意识有没有得到增强。增强核心意识,最根本的是坚决维护党中央权威,最基础的是切实增强各级党组织的凝聚力、向心力。因此,要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,切实解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题,充分发挥党支部的主体作用,切实把学习教育融入日常。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇11:成长路上有你相伴

全文共 718 字

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你是一棵大树,在成长路上为我遮阴;你是一束阳光,照亮我前面的路;你是一把伞,替我挡受着挫折的暴风雨……成长路上,有你相伴

在我心目里,你是一个古板、严肃的人。记得有一次,你出差北京,起初,我还欣喜若狂,尽情地享受着没有唠叨的日子。但是每到晚上我总是睡不着,心里总是想着为我操碎心的那张面孔。也是静悄悄的,月光柔和地照在窗前,我望着那轮明月,想必你也望着那轮明月。这虽不是言语的对白,却是心灵的沟通,瞧月亮圆圆的亮亮的,多像你看到我取得成绩后,满意的眼神,是你吗?是你用月亮来告诉我,不要害怕,妈妈在你身旁嘛,我的心里酸酸的,总是会想起生活中的点点滴滴。一股股咸咸的液体流进我的嘴里,是眼泪,更是我心中对你的爱。月仍是亮,夜仍是静,而我的心早已不平静。我也不明白,这不停地唠叨,少了,为何让我那么想念。“唉!”隔壁传来爸爸的叹息,这一叹息,更激起了我心中的涟漪。几天后,你回来了,问我想不想你,你可记得,我是怎么回答的?不想。这当然是句谎言,可,我是怕你说什么“好男儿,志在四方”才骗你的呀!

成长路上,有你相伴,陪伴我走过了小学五年,就在六年级的曙光照在我身上的时候,我的手指被同学弄伤了,当医生判为骨折时,你粗暴地骂着我:“败家子,你以后怎么办呀!”我无言以对,只在心里默默恨这你,埋怨你的不讲理。你情绪非常激动,眼泪流湿了你整个衣领,一个劲地责怪我,以后的日子,我的生活不能自理,甚至连穿衣服这等小事,根本做不了,而你总是细心、用心地帮我。手指连心,疼痛在我身上,更在你的心里,但一看你苍白的脸庞,每次上药时,我从不喊一声痛,我相信,我的手一定会好,因为成长路上,有你相伴。

人生道路还很长,前方由你给我照亮,我一定会走下去,走下去……

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篇12:感谢有你相伴

全文共 573 字

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时光荏苒,六年光阴转瞬即逝,六年里你的相伴让我真真切切地感受到了友情的真挚。六年光阴从我眼前闪过,我的眼帘里,你的身影最多,直至现在,你还相伴在我的身边,感谢有你相伴!

真的,我们的故事很长很长,你的身影在我的脑海里烙得很深很深。

我和你认识不止六年,对,是八年。从幼儿开始,我们就成了好朋友,直到现在,从未分开。

在幼儿园,我们一起吃俞老师切的西瓜,因为西瓜有籽儿,我们不知道能不能吃,于是就决定咱俩一起把西瓜籽儿吃下去。哈哈!我们俩吃得满身都是西瓜汁。

三年级时,我们的友谊更深了。记得那次,班里的同学都走完了,就剩下我们俩,因为我们俩的家长都没有来。过了十多分钟,你妈妈来接你了,走之前,你说:“别害怕,你爷爷一定来接你的!”果不其然,过了一会儿,我爷爷来了!爷爷把我接到他上班的地方,让我惊讶的是,她也在那儿!我们俩又玩了起来,直至回家才依依不舍地挥手道别。

四年级,五年级,六年级,我们依然是好朋友。那时,我们和一个同学的关系很僵,又不好开口说出“绝交”二字,我们俩寻思着把写有“绝交”的纸条偷偷放进她的铅笔盒里,一切安排好了,我心里想:哈哈,我真的是太聪明了!但是我们最终没有绝交。

六年里,我们俩牵着手玩耍,发发小脾气,撒撒娇,仿佛这一切已经成为习惯。

六年时光虽然已经飞逝,但是我永远不会忘记我们的纯纯的友谊,感谢你一路相伴,我的朋友—XXX。

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篇13:成长路上责任相伴

全文共 1034 字

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对比其他的普通家庭,我觉得小时候的我也许比别人都更加幸福,在家中,我是排行老二,所以那时的我整天过着的生活可以说是衣来伸手饭来张口。责任这词仿佛也在我的脑海中没有出现过,加上知识的缺乏,所以也对“责任”一知半解。

那一年,老大上了大学,家中便只剩下我一个孩子,原以为天真的我以后的生活会更加幸福快乐,然而,事实并非如此。老大挥一挥云袖,确实不带走一片云彩,就连琐碎的家务活也都抛下来留给我做了。于是,每天除了完成学校的功课,回到家里还有一大把的“功课”等着我去做:煮饭,洗衣服,拖地,洗碗……就这样,我的周末美好时光也为此缩短了不少。我和老大都是提倡“节省主义”并达成共识的,而在以前,我的学习用品也是老大给我一手包办的,而老大每次都能挑到价格又便宜,质量又不错的那一款。然而,等到我出来买这些东西的时候却有些手无足措了,而最初的几次购货都是在店主的花言巧语之下完成的。其实,经历过了这些,我才开始明白“责任”意味着什么,我也才体会到老大以前那份说不出的累。责任好比背着包裹走蜀道,真是难并疲惫着。那时候,我觉得自己是时候该长大,撑起这个家庭了!

原本的我以为这就是传说中的责任,然而,直到后来家中的一场变故才让我对责任有了一个新的定义。

那次,母亲的脚不小心骨折了,整整在医院住了三个多月,而父亲每天除了去上班,其他时间就在医院里陪着母亲,于是家里的大小事务便由我去负责,我的生活里就多了一些新“节目”:即使没学过做菜,但是为了减轻家里的负担,我也只好在周末学着邻居家的师奶提着一个篮子去市场买菜,接着回到家自己领悟做菜的方法,然后把菜做好,打包起来送到医院和父亲母亲一块吃。有时候,深怕母亲的生活会被白色床单的笼罩而黯然失色,我也便常常和母亲聊聊天,但我所能做到的也是和她聊聊家常,或者我最近碰到的一些生活趣事,因为我知道如果我跟母亲讲讲国家大事或者宏伟目标,她的反应只有两种可能:一种可能是她消极的生活里又会多了几次火山爆发,另外一种可能是她会哭着说道:“儿啊,你出去吧!”

无论是老大的外出,还是母亲发生的事故,这些都让我领悟到:其实,在这个社会中,我们的生活都离不开责任的存在,责任,也许意味着一份劳累,一种无私,但是,他也给我们带来许多快乐,因为责任,我们重新认识到爱的存在,唤起冰封已久的心灵,也让人与人之间多一份理解,少一份误会。也许,也正是有这份责任的存在,我们才会学到了许多我们本不想学或者学不会的东西,有勇气的去过好每一天。

所以,让责任伴我们共同成长吧!

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篇14:有你一路相伴作文

全文共 692 字

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清晨的阳光,若影若现,挂在草上的露珠被那阳光照的闪闪发光。他好像在模仿星空,只为自己而闪亮。

那是个温暖的午后,阳光找的人暖洋洋的。仿佛一切都是静的,催的人入睡。眼前的景象越来越模糊,即将睡着。突然,一声叫声使我从睡梦中惊醒,这让我醒来后摸不着头脑。当翔升再次响起后,我才发现原来是妈妈在叫我。她那响声似乎震破天际,让人睡意全无。我无奈地走到她面前说:“干嘛?”“去外婆家。”我听后,原来是去外婆家,心中不由得有些喜悦。于是连忙收拾好东西,去往了外婆的路。

一到外婆家,我左顾右盼,好像一切都是从未见过一般。当我欣赏美景时,一个转头,头就撞上了铁栏杆,一股疼痛是我放下美景,连忙用手捂着头,原本以为没什么事,谁知拿开手一看,竟带着血意。一阵恐惧后我惊慌失措,我妈看到我后说:“怎么回事,赶紧拿消毒水消消。”他说话的同时似乎带着一丝惊慌和恐惧。我捂着头与爸爸来到药房,药房里的医生连忙为我消毒,他们小心翼翼的,爸爸在一旁等待着,这一刻,我似乎忘了疼痛,一股暖流流过心田,正在准备着眼泪,为了不让这么尴尬的事情发生,我连忙闭上眼,这才慢慢平复了心情。但是听到医生说还要打破伤风,防止感染。在一旁的爸爸连忙说:“好的。”他带着我跑到医院后,医生却说要到明天才能打,我的心中不由得紧张起来,因为明天还要***,那时的心情早已没了去外婆家时的快乐。

天蒙蒙亮,爸爸就带着我去了医院。他那着急的身子似乎没了控制,一直在医生办公室前等待着医生的到来。他急忙的跑上跑下的身姿,是我见过最美的,他那无言的话语中露出无尽的爱。

露珠从叶子间划过,落在泥土上,他滋润了大地和野草,虽然微小,但却一路陪伴着野草生长。

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篇15:幸福与泪光相伴而行作文600字

全文共 667 字

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总有一个人将我们支撑,总有一种关爱让我们感到幸福,总有一种爱让我们流泪。这个人就是母亲,这种爱就是母爱,这种幸福与泪水相伴而行。

因多年做家务,我和妈妈走在路上,看到地上映出妈妈走路的身影,姿势却有些颠簸,再仔细一看,妈妈手扶着腰,虽然戴着帽子围着围巾,但却挡不住那紧皱的眉头,我问妈妈怎么了,她却挤出一个僵硬的笑脸:“没事,就是腰有些疼。”那天,我们没走多少路就回家了,可是,就是那天,妈妈腰疼的毛病严重了。躺在床上连翻个身都很吃力。可是偏偏那天,我上学时落了一项作业在家,正当我想办法怎样解决的时候,班门被打开了,“煜,哪个是煜,你妈妈把东西给你送来了。”顿时,我呆住了,妈妈不是连下床都很困难,在这个下雪天她是怎么送来的?正当我产生疑问的时候,“哗啦”从一沓沓卷子中“跑”出一张纸,上面清楚地写着我的班级姓名,给我的留言“认真听讲哦~”旁边还有一个大大的笑脸,可是我看得出,妈妈的字迹是变形的,是扭曲的,她强忍着疼痛用颤抖的双手写出的这些字的,这一个个字,这一道道笔迹让寒冷的冬日变得温馨。不知什么时候,两滴泪水轻轻滑落在这张充满了母亲对我的爱的纸片上,像四周扩散开来,它就像我心里那种温暖,那种幸福,由心脏扩散到全身,冰冷的指尖也霎时间被温馨触碰。

回到家后,看到脸色惨白的妈妈无力地躺在床上,一天不到的时间就觉得妈妈消瘦了许多,她依旧是站起来迎接我,只是动作比平时慢了许多,我抱住妈妈,泪水像断了线的珠子。

感受母爱的一瞬间,有时就是在这微不足道的一瞬间产生,也正是因为那泪水我才真正读懂了母爱,感受到了幸福。幸福与泪水相伴而行。

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篇16:彷徨,有书相伴

全文共 248 字

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慢慢的,我长大了,升入了小学高年级,我发现我不是公主,也不是书中的人物。书的故事也是虚构的,那段时间,我很犹豫,也很彷徨,我想知道:书到底是什么?书中的人物又是什么?我又是什么?在那段迷茫的时间我曾多次离开了书,想探索其中的奥秘,可是一直没有结果,在我最无助时,又是你,给了我答案:雨后春笋,经受了瓦砾的磨练;春华秋实,耐住了时光的考验;再继续阅读中,我慢慢领悟了你的奥秘,那种只可意会不能言传的感觉,但是,我又开始喜欢上了你,我又沉迷于你的世界。

在快乐的少年,我已了解到书。那时候,我们是家人。

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篇17:提早准备整理复习提纲

全文共 364 字

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沈阳市高坎中学语文教研组组长姚静老师介绍,通常,中考试卷结构中写作60分,阅读60分,基础知识30分(2007年基础知识25分),这就意味着中考的智慧在于重视语文这个工具学科的基础知识。

姚静老师说:“在开学前的这段时间,考生们可以将四本教材分成古诗文、文言文、现代文三个板块,分块复习。按一至四册顺序整理,板块先后可以根据自己的喜好。 ”

在古诗词部分,可以用B4纸按目录依次抄写下古诗词的题目,写下作者、朝代、主要作品,并留好空格。边写边想考点,之后在草纸上边背古诗文边写下你认为难写的字,然后再对照教材核准,并在教材上把写错的字圈点上,以便在综合复习时提示自己。“我们自己整理的带空的复习提纲一定要保存好,初三每学完一首就扩充一首,有小长假时快速浏览一遍,默背第一、二句,就可以在今后的各次考试中游刃有余。 ”姚静老师提醒说。

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篇18:有你相伴的青春路作文

全文共 902 字

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青春的滋味尝的不够,没有疯狂,怎么算活过。

——题记

青叶舞蝶,蝉鸣渐起。世间万物都臣服在这炽热的艳阳下。我重重地叹气,期盼着一场夏雨的到来,像是灵验似的,滚滚乌云并肩而来。说来奇怪,倾盆是夏雨的伴随词。可这场夏雨却像啰啰嗦嗦的老太婆,不停地下。清脆的下课铃声响起,探头向窗外看去,暗想:看来要淋着雨回家了。漫步在雨中,尽情享受它的洗涤。倏忽,一件衣服从天而降,抬头,是你。头发被雨打湿,显得无比狼狈,可一双清澈的像小鹿的眼睛却闪出熠熠星光。“看你,都淋成落汤鸡了,丑死了。”你略带嫌弃的说道。我嘴角不禁抽了抽,反问道:“你不是也一样?”“你……”看见你憋得通红的脸,我放声大笑,向前跑去。你在后面穷追不舍,那人畜无害的小眼神看的我发怵。最终,我认输了,谄媚地说:“来我家吃饭吧,包你满意。”你左右转动那充满灵光眼睛,故作勉强地说:“好吧。”我搭着你的肩膀,向远处走去……

那天,有你相伴,这段路并不孤单。

残花落叶,寒风四起。灰暗的天空中划过几只大雁,我黯然地看着刚刚放下来的数学卷子。泪水溢满了眼眶,看见你来了,我闭上眼睛,赶紧扭头。再扭头,我挂上了自认为良好的笑容。“明明知道我能一眼就看出来,还装!”你温柔的声音中夹杂着丝丝愠怒。我心里苦笑,什么都瞒不过你。“别笑了,眼泪都掉了。”你心疼的帮我拭去脸上的泪。压抑的心情一瞬间释放出来,靠在你的肩上,我无比的安心。从那之后,你每天晚上都会给我补习数学。月光下的两人,像是一幅绝世画卷。

那天,有你相伴,这段路并不艰辛。

青叶舞蝶,蝉鸣又起。慨叹时间过的飞快,又是一个夏天。闷热,让我喘不上气。“请同学们下楼跑操。”阵阵叹息声,虽无奈,却还是拖着腿下楼。圈圈的积累,使我疲惫不堪。我几乎想要放弃,忽然看见一只手,是你,我毫不犹豫地抓着你的手。你的小手包裹着我的手,那温暖随着手心传递到心间。我咬紧嘴唇,放开双腿大步奔跑,像展开翅膀的雄鹰,肆意翱翔于苍穹之上。我们共同奔跑在炎阳下,冲向属于我们的终点。

那天,有你相伴,这段路并不漫长。

走在街上,听到熟悉的旋律,“青春的滋味尝的不够,没有疯狂,怎么算活过……”看向街道对面,是你。嘴角上扬,有你相伴的青春路,真好……

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篇19:汇报提纲

全文共 213 字

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汇报提纲是下级机关向上级机关汇报工作时所撰写的汇报内容提要。按照汇报内容分为综合工作汇报提纲和 专题工作汇报提纲。

汇报提纲在内容上具有特定的针对性,结构上具有逻辑条理性,语言上要求朴实简练。

汇报提纲一般分为标题、正文、落款三个部分。

标题:公文写法,如《关于税收工作情况的汇报提纲》;直接写法,如《关于公务用车改革进展情况的汇报提纲》。

正文:分两层,一是前言,二是主体。

落款:汇报单位名称可在标题下面,也可放在文尾,与时间并行。

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篇20:这一路有你相伴作文

全文共 659 字

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孔嘉虞

有人说,父母一路与你相伴,哺育你,帮助你,爱护你;有人说,老师和你一路相伴,教导你,启发你,关心你。是的,父母与老师在生活的漫漫长路上不可或缺,重要性不言而喻。可现在,我感谢的不是他们,而是你,一路相伴着我的你。

即使记忆经历过历史的冲刷,却仍能记得,你我的相遇,是在那个朦胧的九月,那是个下着淅淅沥沥的早晨,我带着青涩脸庞走进那个陌生的教室,走进一个全新的大家庭,从此,你和我走了六年漫漫人生路。

两年后的那个炎炎夏日,应该是你我首次站在统一战线上吧。那是学校组织的辩论赛,我和你都成为了选手,那一段年幼路上是你在一路陪伴着我,陪我找资料准备比赛。说不清大段稿子时,你陪我练,我怯场时,你为我加油打气。感谢你,那一段时光有你的陪伴,那一条路有人陪我走过。

然而,一把名叫小升初的大刀无情地劈开了你我在人生大道上紧紧握住的手。

那个白雪纷飞的冬天,那段曲折的路,我记忆犹深。这是我们去香港冬令营的一天晚上,我和你躺在床上看着电视。忽然,你对我说,我们两个可能初中就不能在一起了,我要去外地读书了,我急了,带着哭脸问他,你能不能带去求求你的父母啊?他不说话了,我在他那失落的眼神中看到了否定。一个晚上,你都在自顾自玩手机,只是第二天早上,我在拟的眼角看到了泪痕。

我想,你也一定想与我在人生路上相伴地走下去吧。

又是春天,可这个和煦的春日没有你的陪伴了,你或许知识我人生中一道闪亮的影子,可我坚信,我们两个的灵魂仍在漫漫人生路上相伴前行,直到永远。你的相伴终将成为我动力的源泉。

感谢你伴我走过我的青春岁月,感谢这一路有你相伴。

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