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有你相伴真好作文提纲汇总20篇

相伴是陪伴,伴随的意思。下面是小编整理的感谢有你相伴作文,欢迎大家参考!

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成长路上满天繁星相伴作文500字

全文共 511 字

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走在一条蜿蜒曲折的不路上,一片黑压压,看着满天星星才一步又一步地走。可是,这条路好似已走过,我好像迷路了!

出来散步消食的我,稀里糊涂地拐进了这里。这下倒好,出不去了。

天色渐渐晚了,一片黑漆漆,几乎看不见路,只能依靠着星星散发出来的微弱的光亮小心前行,越走越迷。

最后我,索性直接坐下,不走了。看着周围的花花草草,直发愣!

"这怎么办啊!早知道就不走这条路了,倒霉死了!"我抱怨道。

顿时,一个念想闪过了我的脑海,这北斗七星所在的方向,不就是北吗?这一下子,我不就能分清方向了。

仰望星空,找清了北斗七星,我便按照原路返回去。

只要弄清方向,回去应该不成问题的吧!只不过心里仍不放心,这个方向感极差的我。

果不其然,我又处于离线状态了,不过不是本人,是本人的智商,感觉不够用了!

哪边是东来着,我咋又给忘了啊!感觉已经无语了,我在心里默默想到。

“冷静!你要冷静啊!”我自言自语。

深吸一口气,终于感觉到“山穷人水尽疑无路”时,突然就出现了“柳暗花明又一村”,我终于冲出了险境。

回过头来,仔细想想,下次做事一定要冷静!冷静!再冷静!我就是太浮躁了,一定要改!不过出来了真好

我哼着歌,一路蹦蹦跳跳地回家了。留下了背影,留下了漫天星星点点的繁星

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篇1:关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

全文共 2029 字

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政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是一个有机整体。其中,增强核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚决维护党中央的权威。对中直机关的各级党组织和党员干部来说,增强核心意识,当前最紧迫的任务就是深入开展“两学一做”学习教育,充分发挥示范表率作用,带头贯彻落实党中央各项决策部署,确保对党绝对忠诚。

从理论维度看,能否形成坚强有力的领导核心,是马克思主义政党政治上是否真正成熟的关键

马克思、恩格斯在批判巴枯宁的“支部自治”“自由联合”等观点时,深刻论述了党的集中领导的意义,认为无产阶级必须把自己的所有力量拧成一股绳,使这些力量集中到同一个攻击点上;如果没有集中领导,每一个支部都享有“充分的自治”,随心所欲,各行其是,那么党就只能陷入瓦解,而不能成为坚强的统一组织,不可能有统一的行动,不可能使各种斗争获得成果。列宁认为,无产阶级是高度集中的统一整体,领袖、政党、阶级、群众是“一个不可分离的整体”,领袖是政党的领袖,政党是领袖集团主持下的政党,政党没有自己的领袖核心,就不能形成统一的意志,就不会有战斗力、号召力和凝聚力。所以,能否形成一个强有力的中央领导集体和领导核心,是马克思主义政党政治上是否真正成熟的关键。

毛泽东同志深刻指出,“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”邓小平同志也强调,国家的命运、党的命运、人民的命运需要有一个领导集体;任何领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的;要始终注意树立并维护党的领导集体,以及这个集体中的核心。

由此可见,就中国特色社会主义事业而言,中国共产党是核心;就中国共产党而言,党中央是核心;就党中央而言,总书记是核心。增强核心意识,当前最重要的就是要在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威。

从历史维度看,增强核心意识是推进大国治理、实现国家振兴的一条宝贵经验

纵观世界历史,在大国治理过程中,一个坚强的领导集体、一个强有力的领导核心,或于危难之际化危为机,或在转折之处领正航向,或在陷于低谷之时力挽狂澜。

近代以来,中国人民蒙受了百年屈辱。自从有了中国共产党,有了党的几代领导集体的正确领导,才带领中国走出苦难,走向辉煌。遵义会议之前,我们党一直没有形成一个成熟的坚强有力的党中央,接二连三地犯了右倾投降主义和左倾冒险主义错误,使党的事业蒙受重大损失。从遵义会议开始,我们党开始形成坚强的领导核心,拥有了成熟的领导集体。在其后几十年里,我们党始终在坚强有力的领导核心引领下,创造了革命、建设、改革的伟大成就。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,胸怀强烈的历史责任和使命担当,革故鼎新,励精图治,开创了中国特色社会主义崭新局面,赢得了党心民心军心。

历史经验证明,一个政党是否成熟,虽然可以从不同方面去考察和评判,但首要的和决定性的因素是领导核心是否成熟。只有切实增强核心意识,共同维护党的集中统一,我们才能不惧各种风险考验,以共同意志凝聚强大力量,开辟事业发展更加光明的前景。

从实践维度看,实现中华民族伟大复兴中国梦比任何时候都更加需要一个坚强的领导核心

现在,我们已经站在一个新的历史起点,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。对于中国共产党这样一个拥有8800多万名党员、在13亿多人口大国长期执政的大党,当前和今后一个时期要经受住考验和风险,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦,既有非常坚实的基础和十分有利的条件,也面临世所罕见的矛盾和问题,比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。

党的十八大以来,习近平总书记就此提出一系列新的重要论断。他指出,“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一。”“党中央权威,全党都必须自觉维护,并具体体现到自己的全部工作中去。”这些重要论述,深刻揭示了增强核心意识的必要性和重要性,为新形势下加强党的领导、发挥制度优势提供了基本遵循。每个党员干部都要切实增强核心意识,坚定不移地保持对党绝对忠诚。

当前,我们正在深入开展“两学一做”学习教育。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,合格党员做得好不好,重要的一点是看核心意识有没有得到增强。增强核心意识,最根本的是坚决维护党中央权威,最基础的是切实增强各级党组织的凝聚力、向心力。因此,要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,切实解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题,充分发挥党支部的主体作用,切实把学习教育融入日常。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

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篇2:与平凡相伴作文600字

全文共 885 字

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“什么,又没带钥匙?那你就在大堂的保安室里等着吧,我们还要晚一些才能到家!”

“嘟……嘟……嘟……”

不等我反应过来,电话的那一端已被撩下。我将手机还给保安,向他说明了家里没人我又没带钥匙之后就被热情地带进保安室等妈妈回家。

待我把书包、作业都安置好后,我才开始细细地打量着这个保安室和旁边的保安。这是一个狭小的空间,却不逼仄。其中摆着两把转椅,看来平时这个时侯会有两位保安守在这儿,只不过现在其中一个上面坐着我。头顶的灯光昏黄地闪着,旁边绕着几只小飞虫,时不时碰到那亮锃锃的灯。不大宽敞的桌面上,有好几张报纸,还有一本皱巴巴的“出入登记薄”。一切都很寻常,看起来十分平凡。不过,与别的保安室唯一不同的是:尽管狭小,尽管一样的摆设,这里收拾得很干净。

我扭头看了看身旁的小保安,十分年轻,二十出头的样子。穿着小区发的保安制服,是常见的很一般的款式,有些粗糙,但他却收拾得很妥贴。见我看他,他有些不好意思,随即又拿了他那不怎么值钱的手机给我看:“我刚刚下载了一个免费电话,每天有十分钟的免费通话时间!”他顿了顿,“要不你回头也试试?很实用的!”

我心里募地一酸,人家这么重视这些电话费,我刚刚借他的手机给妈妈打电话,人家还毫不犹豫地同意了。多难得啊!不过这“免费电话”,想来我是用不着的。正要笑着拒绝,忽然看见保安期待的眼神。于是我的脖子不知怎么就拐了个弯,重重地点了几下头。那一刻,我看见他的眼中流露出极为平凡的欣喜。我也忍不住跟着笑了起来。

过了一会儿,一个年纪稍长的保安来了。这个大伯我认得,我好几次没带钥匙在楼下等妈妈时都是他值班。果不其然,他看见我:“又没带钥匙啊!”我不好意思一笑,赶紧起身要把位置还给他,可他却连忙挥手,让我坐下。我于是只好坐下,听他跟那小保安聊天,说今晚吃宵夜,万佳超市搞活动,九点多还没卖完的鸡腿好便宜,商量着交班后一起去买……

我静静地坐在那儿,在昏黄的灯光下感受这些小人物、平凡人的生活。我以为他们会满腹牢骚,可是他们把这里收拾得干干净净,把制服熨得妥妥帖帖,把报纸叠得整整齐齐…….

把平凡的日子过得有滋有味。

他们与平凡相伴,却又似乎一点也不平凡。

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篇3:与书相伴

全文共 548 字

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,是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母,书是我的精神父母。父母给了我身体,书塑造了我灵魂。父母给了我衣物,为了让我温暖;给了我食物,为了让我填饱肚子;给了我房屋,为我遮风挡雨,给了我如安全港湾的家。但是,如果没有知识,没有书的陪伴,一个再有健康体魄的人,都不是一个健全的人,不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人,我要与书相伴

书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。

书,是我的力量。在拳击场上,是强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。

书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

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篇4:有你相伴的日子作文500字

全文共 510 字

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假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘有你相伴的美好。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘有你相伴的日子

假如我是个作曲家,我就要用音符,来传达出你给我的快乐。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上,雕刻你给我的知识。

然而我什么都不是!我只能用自己贫乏的文字,来描写有你相伴的日子。

自从识字以来,你便伴我左右,从生动有趣地小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话书是我童年时代最后的朋友。

现在,四大名著,世界名篇主见占据了我的书架,取代了那些陪伴我走过童年的伙伴,成为了我的新伙伴。

看着三国的烽火硝烟,我会为生活在水深火热的百姓感到悲伤;看着红楼梦的世态炎凉,我会为林黛玉流泪;看着西游记里种种奇事,我会为师徒四人的执着感到佩服;看着水浒一百单八将的神勇威猛,我会为他们的“忠”与“义”感到钦佩。四大名著的各具特色,令我叹为观止,爱不释手。

在我兴奋激动时,是你告诉我学会把快乐分享给身边的人,让他们感受到我心情的愉悦。

在我悲痛欲绝时,是你告诉我学会分散注意力,不要让自己老是沉浸在痛苦之中。

在我感到肩负重大压力时,是你告诉我学会将压力转化为动力,勇往直前,不畏艰难险阻。

哦!书,伴我度过每个朝朝暮暮。有你相伴的日子,真好!

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篇5:民主生活批评发言提纲

全文共 324 字

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一、深化理论武装、打牢思想根基

(一)研读党章党规、脚踏实地、方能内化于心

(二)深悟会议精神、仰望星空、才能外化于行

(三)坚守思想防线、不忘初心、就能宁静致远

二、夯实基层基础、筑强战斗堡垒

(一)学习群众语言、凝聚人心、融合党群关系

(二)倾听群众呼声、促进和谐、聚焦矛盾方向

(三)剖析群众诉求、服务基层、夯实工作基础

三、强化反腐倡廉,确保风清气正

(一)敬畏法律不能腐、牢记纪在法前、纪严于法。

(二)敬畏百姓不敢腐、牢记水能载舟、亦能覆舟。

(三)敬畏历史不想腐、牢记清白做人、干净做事。

四、提升精神区位、激发干事热情

(一)破除小进即满旧思想、放眼大格局、积极规划

(二)摒弃按部就班死经验、拓宽大视野、主动出击

(三)坚持锻造精神新区位、提升大境界、奋发有为

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篇6:读书与我相伴作文500字

全文共 520 字

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我们常听过伟大的高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言引导了我,所以我就爱上了读书爱上了阅读。

我看的书有很多比如《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》,它们就是非常著名的四大名著,我自己里常常看的呢!记得有一次我在记得在校车上我都会看几本书,因为目的地会很远,所以我就津津有味地在校车上看了下去,到目的地了我还是一直看这时幸亏老师提醒了我,我才合上了《马小跳玩数学》这本书,在路上我还想着书中发生的有趣的事情和解题思路,这本《马小跳玩数学》是学校发的数学阅读书,非常有意思呢!就能让我的数学成绩提高一些了。

记得还有一次,这时最难忘的我在家里,那时候是中午我睡不着也躺不下,总感觉没有意思也不是很好玩,我就看起来了妈妈之前给我买《三国演义》,之前我读了好几遍都不知道是什么意思?我就在床上慢慢地看了起来,到吃饭的时候,刚开始我还没有听见妈妈让我吃饭的声音,后来越来越大。我马上就要看完了可是妈妈还是叫我吃饭,“啊!妈,我不想吃饭我想看书好不好嘛?”我哀求地问,“不行,吃完饭在看也不迟,快点过来!”妈妈严厉地说,我只好去吃饭了。

冰心奶奶说过:读书好、好读书、读好书。我要读更多的书,把我的写作提高起来,这就是我与书相伴的故事。

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篇7:和书相伴作文800字

全文共 750 字

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星星和月亮相伴,夜空将更加璀璨;草儿和花朵相伴,大地将更加缤纷;我和相伴,知识将更加丰富。

从我上幼儿园起,我就和书这位朋友打交道了。因为当时我还小,只能读一些图画书。可能是当时我对书感到好奇的缘故吧,其他小朋友在玩耍的时候,我自己坐在一旁津津有味地看着书。嘿,还挺好看的嘛!看着看着,我便进入了喜羊羊与灰太狼的世界,去领略一个个惊险有趣的故事。

随着年龄的渐渐增大,随着年级的慢慢增高,我的视野广了,读的书也多了,我还是没有间断和书这个朋友谈心。我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中,读出了主人公保尔·柯察金钢铁般的意志,他凭着自己惊人的毅力在病床上写下了《暴风雨所诞生》的第一部,便与世长辞了;老舍的《骆驼祥子》揭露了当时社会的黑暗,反映了劳动人民的悲惨遭遇;沈石溪的《狼王梦》为我讲述了母狼紫岚抚养四只狼崽的艰辛故事,我懂得了母爱的伟大。

曾记得那一次,我正在读《狼王梦》,可能是看得太入迷了,连妈妈叫我吃饭的声音也没听见,我正在书的王国里痛快地遨游呢!可偏偏时间不等人,一下子溜走了几个小时,我的肚子提出抗议了。说实话,我真想把这本书遨游完毕,就在身旁随手抓了一块“肉”进嘴里。刚咬了一口,我就感到不对劲了。咦,这肉怎么这么难吃啊?我连忙把肉吐了出来,定睛一看,原来是一块橡皮!唉,我看得实在太入迷了,都把橡皮当肉吃了,闹了个大笑话。

如今,我已经六年级了,繁多的作业压得我喘不过气来,根本谈不上看什么课外书了。为了能继续和书相伴,我必须将作业快速完成再去读我喜爱的课外书。哎,如果没有作业,天天都能在书海里遨游,汲取丰富的知识,那该有多好啊!

“书犹药也,善读之可以医愚。”书是小船,带领你驶向成功的彼岸;书是路标,指引你前进的方向;书是阶梯,帮助你登上知识的殿堂。和书相伴,即使平凡也快乐!

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篇8:成长与我相伴作文1000字

全文共 975 字

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每一次成长都是一次收获。——题记

“妈妈,我想要你给姝儿唱歌”。我用我那白白的小手臂抓住妈妈的裙角。我天真的小脸上写满了期待,妈妈看了看我无可奈何的唱了起来。

那时我五岁。然而一次偶然让我成长了起来。

那一次,我独自在家里玩,突然间我心中有一个好玩的主意——做泡泡水。好,说干就干。我拿着一个玻璃杯往里面加入一些清水,再放了点沐浴露,一下子白花花的泡泡水就大功告成了。我插入吸管弄了点泡泡水,一吹,哇!有好多泡泡呀!一个接一个像一排小朋友在相互嬉戏,我不禁也“加入”了进去。突然间我不小心碰到了玻璃杯,“哐——”玻璃杯摔坏了,我顿时傻了眼。面对突如其来的事情,我不知所措。完了,这可是妈妈最喜欢的,我一会儿才反应过来,赶快清理“残局”,我迅速将玻璃碎片扫入垃圾桶,用纸巾将地上抹干净。弄完后,我便坐在沙发上心里斗争十分激烈,诚实天使说:“勇敢一点,去坦白。”而撒谎天使却说:“撒谎吧,反正没人知道。”最终我选择了诚实天使。我也收获了诚实。

从那以后我便成长了起来。

“小九,教我写文章,好不好。”我拉着身旁女子的手央求道,那时我已长大成为一位亭亭玉立的少女,一身白色长裙有说不出的淡雅。小九爽快地答应了。

那时,我十一岁,成长已经无时无刻伴随着我。

我们相约在蔚兰亭,我问小九:“我们今天先学什么?”她说:“先从简单的开始,首先你要知道一篇文章不在于长而在于好和新,同样类型的文章有很多,就看你写不写得新。”此后我与她便日日这样练,可我写的文章却依然是这样平淡无味,而她却写的出彩无比。终于有一天,我愤然扔下笔说:“我不学了,学了也没有一点起色。”她见我这样劝说到:“静姝你先别着急,熟能生巧,你才学三个月,很正常。”我问她:“真得吗?你骗我,我根本不适合这个,对不起,我不会再学了。”我走了,留下她独自一人呆呆的站在那,我知道她绝对哭了,而我却难以忘怀。学习的繁忙使我渐渐忘却了,突然有一天在杂志上看到一篇叫《采茶纪》的文章,末尾写了一行字“赠给我出色的笔友——白静姝”。我的眼睛湿润了。我将这篇文章仔仔细细看完,才知道自己有多么懊悔。一个人的目标自己不能去坚持去实现真是太可笑了。从那以后,我又开始重新提笔,坚持不懈,我的努力终于得到了回报,我也收获了恒心。

每一次成长都是风雨的洗礼,是刻苦铭心的记忆,它是伙伴引领我前行,在我人生道路上出现的一道道亮丽的风景。

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篇9:好朋友相伴旅行作文700字

全文共 694 字

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长岛是给我留下美好回忆最多的地方,那个假期我在长岛认识了王思颖、宫奕程、洪承中三个好朋友,还一起创造了不少“节目”。

一、相声:五分钟

我:老爸,到长岛了没有啊?

老爸:马上,再等五分钟。

我:老爸,这都等几个五分钟了(我不满地嘟囔着)。

老爸:嘿,快看,能看到目的地了!

我:Yes!老爸,那还要多久啊?

老爸:五分钟。

我:啊?又是五分钟,我晕!

你们看,“五分钟”这个节目被我和爸爸一捧一逗表演得多好啊!

二、歌舞:打沙包、自我介绍

我一跨进农家乐大门,就见到了三位朋友。咦,这位小盆友咋这么眼熟呢?我弱弱地问了一句:“你是八班的吗?”她点了点头,给我的感觉很高冷。我一看见到熟人,便说道:“我是七班的,叫张了菲,以前见过你。”慢慢地,我和他们便熟了,还认识了一个哥哥叫洪承中,一个小妹妹叫宫奕程。我们熟悉了以后,便和他们一起打篮球,我们又去打沙包。我和王思颖站在两头,中间站着洪承中和宫奕程。我俩拿着沙包往他们身上打,如果他们接住了,就多一条命,如果被打到身上,就少了一条命,我们玩得不亦乐乎。在欢声笑语中,一上午的时间很快便过去了,大家都还意犹未尽呢!

三、动作大片:喂海鸥

一大早,我们期待已久的动作大片即将上映,那就是——喂海鸥!还顺便买了一箱方便面。坐在船上,还没见到海鸥,我们就不约而同地拆开了方便面。我们实在抵不住方便面的诱惑,便拆开了一包,吃了起来。“嘿,有海鸥!”听到同伴的呼喊,我们立刻把面掰成一块一块的,用尽全身力气往天上扔。海鸥们动作敏捷,迅速接住方便面边吃边叫,仿佛在感谢我们。

怎么样?我们的旅行节目丰富多彩吧!旅行是件开心的事情,能结识好朋友,并有好朋友相伴的旅行是更美好的事情。

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篇10:幸福与亲情相伴而行作文

全文共 1152 字

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在我人生的途中,离不开两件“物品”:幸福亲情。他们好比两个并排而行的引路者,让我欢乐,让我感激,让我领悟。幸福与亲情相伴而行。

由于父母工作繁忙,三四岁时的我在暑假被父母送到了爷爷家。爷爷奶奶住在江南一带,而且离海边也不算太远,晚饭之前,爷爷总会带着我来到海边,感受海边徐徐的海风,捡贝壳,淌海水,望着那红如火球的太阳一点点“掉”如海中,我总会可不可支,玩得不亦乐乎。晚饭时,奶奶总给我做我最爱吃的牛肉丸,让我品尝着幸福的滋味。爷爷在吃饭时常给我讲故事,说他小时候瓜地抓猹,雪地捕鸟,捡贝壳,捉小蟹……我边吃着,边有滋有味地听着爷爷讲的故事。那时的幸福,源于爷爷奶奶的亲情,让我欢乐,无拘无束。

幸福与亲情相伴而行。

当我八岁的时候,记得那是三九天的夜晚,北风呼啸,在家里只见光秃秃的被风无情地蹂躏着。但我却穿着小背心,在家里活蹦乱跳,不知道什么是寒冷。那天夜里,我发了烧。母亲闻讯赶来,摸了摸我的额头。“呀,好烫呀!”她随即让我穿好衣服。过了一会儿,我们出了门,去医院。

走在路上,北风依旧咆哮着,似乎要吞下整座城市。暗黄的灯光下,映衬的是母子俩的逆风前行。这时我才知道寒风的威力,我对着母亲说:“妈,我冷……”只见母亲的脸已冻得通红,嘴里时不时冒出白色的气体。“没事,有妈在呢。走快点,就不冷了。”我吃力的点一点头,随母亲走在怒吼的北风中,一种幸福感令我全身温暖。

终于,我们来到了医院。但当听到要打点滴时,我吓得差点坐在地上。心中对点滴的恐惧让我凄惨的眼神中多了一丝绝望。母亲看出了我的心思,她安慰我,鼓励我,告诉我只要闭上双眼就能过去。我闭上双眼,只觉左手一凉,有一个尖尖的东西扎了进去,然后再也没有发生什么。我迈过了一道坎。那时的幸福源于母亲的呵护安慰,让我感激,让我知恩。

幸福与亲情相伴而行。

初三开学前一天,父亲抱着一个西瓜到了家里,说是要犒劳我。他决定用一种全新的吃法。他将西瓜分成三块——一块最大,一块较小,一块最小。他要跟我比赛,说是谁吃的更多谁是赢家。比赛开始了,我抱起那最大块的西瓜,狼吞虎咽地吃了起来。而父亲却拿起那最小的一块西瓜,不紧不慢地吃了起来。当我快把那最大的西瓜啃完的时候,父亲已吃完了那最小的西瓜,拿起最后的一块西瓜,慢慢地将其吃完了。虽然我吃得是那最大的一块,然而还没有那两块西瓜之和多。最后我输掉了比赛。父亲对我:“其实这如下棋一样,你看三步,我看五步,最后是我赢了你。学习更是如此,不能只顾着一时之乐,要持之以恒,才能考上理想的高中。你已经是初三的学生了,我相信,你会明白的。”我恍然大悟,感受着父亲带给我那不一样的亲情与幸福。那时的幸福,源于父亲的亲情,让我领悟,让我成长。

那两件“物品”,书写着我的人生,让我无拘无束,让我学会知恩,让我渐渐成长。

幸福与亲情相伴而行。

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篇11:有天使相伴的日子作文1500字

全文共 1676 字

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你听说过天使吗?我想大多数人都会联想到教堂里绕在圣母玛利亚身边的两只小可爱,微胖的身躯,绯红的双颊,微笑的脸庞,还有那必不可少的翅膀。那是啦,可你相信吗,我的曾认识过一个“小天使”。就在去年的夏天,可为什么我总觉得我可能永远都忘不了那些有天使相伴日子呢?流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。时光透过树隙,调皮地落在了地上,我不知道,只是轻轻地踩过它,当它被无声无息的碾成灰时,我才后知后觉。去年夏天,刚考完试的我,加上没有作业的困扰,本应是一个轻松愉快的假期。可一切都毁在了妈妈的一句话上。那年暑假,为安抚姨妈的丧子之痛,妈妈将这艰巨的任务扔到了我的肩上,我不得不坐上了去往"异国他乡”的火车,当火车开始鸣笛的时候,我想起了好多,诗人总是感叹孤独,他们说孤独是一座岛,总喜欢将人困在幽蓝色的水中。我又想起了我的过往,妈妈总是要我做到十全十美,她不准我拥有除了学习之外的其他朋友,我也总是尽量做到令她称心如意,我也从未想过自己是笼中之鸟,从未贪恋过离我数十步之外的天空,从未思考过自由是何物。可就在那时,孤独和自由便如同潮水般涌入我脑海……不久,随着机长的提醒,我跟随着如水般的游客流出了火车,轨道两旁的树木也提醒我,我确实来到了一个神秘国度。来到姨妈家安顿好后,我便踏上了乡间小路。阳光温柔地亲吻我的脸庞,微风浪漫的为我唱着歌,白云热情地与我打招呼,可我并未在意他们,而是继续思考着刚刚的事情,我沉浸在如麻的思绪中,迟迟不肯醒来,可就在这时,一个瘦高瘦高看似只比我大了几岁的男孩出现在了我面前,挡住了我的去路。记得他热情地问我:“小妹妹,你去哪”“关你什么事”我冷漠地答道。“哎呀,我可是这里的老大哦,跟我来”。说完,他便拉着我来到一棵高大的梧桐树下,“坐在上面可以看到很远很远哦”他仍是微笑着说道。话落,他便轻车熟路地爬上了树,可从未摸过树的我怎会爬呢。看着在树下发愣的我,他无奈的摇摇头,并帮助我爬上了那棵被他奉为神明的树。

记得那天我们一起看不远处的夕阳,看她无限好的美,看她是如何神奇地将天空染红,如何慢慢的走向消亡。那天我么聊了很多。我知道了他有一个酒鬼爸爸和一个不知去向的妈妈,知道了他总被冠上坏孩子的“美誉”,他也知道了我心底的的孤独,与被我所渴望的自由。我总还记得他那天对我说的一句话,他说“生活在别处”,是啊,生命中总是不缺乏美的存在,孤独也是正常的,即使我们生活在迷茫,孤独,黑暗中,可又怎样呢,生命中总有一些美好的事物在等待我们,我们又何必去计较那些一时的孤独,和一时的失去自由呢?

不知为何,从那以后,我便开始封他为在我生命中出现的第一个天使,即使我从未听过何为天使,可就在那一瞬间,我仿佛看见了他身后有一双翅膀,以及在他头顶围绕的光环。

从那天起,他开始习惯于每天早晨躲在我房间的下面轻轻呼唤我起床,我也开始习惯于每天有他的陪伴。我们每天都会干些坏孩子干的事,比如:在拥抱太阳的被子上洒墨水;放一条野狗去咬牧羊人的羊,看着牧羊人快哭了的脸,我们捧腹大笑;拿着水枪去喷街边的小孩,等他哭着去找妈妈的时候,我么在扬长而去,甩下一个帅气的背影……等到晚上我们便又会坐在那棵梧桐树上,让萤火虫提着灯笼当我们的向导,我们便一边看着天上的星星对我们眨眼睛,一边商量明天的对策。

我们未曾想过有一天会分别,可它毕竟是存在的,就像我刚来这的第一天未曾想过会遇到他一样。

时光还是如同手中的沙般流逝,一日接着一日,当临别的火车吹响号角时,阳光还是照样亲吻我的脸颊,风儿还是照样为我唱这歌,白云还是照样和我到招呼。梧桐树下的他还是照样微笑的对我说:“再见了,不过,你会记得我吗”“没事,只要一看到这不伦不类的衣服,我肯定能想起你”我只是微笑的回应他

坐上了回家的火车,又想起了他说的那句话,只是可惜了,没能有机会对他说声谢谢呢,没能对他说他可是我所认为的我人生中的第一个天使呢!

后知后觉,又是一个夏天,看到圣母玛利亚身边的两只小天使,我还是会想起他呢,就像他所说的,生活在别处,我应更坚定自己的理想,可不知不觉地,我还是会想起去年夏天和那个天使相伴的日子。

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篇12:与书相伴初三作文

全文共 783 字

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在成长的道路上,不会平静无波,不会一帆风顺,不会事事如意。那么,在孤独的时候,在遇到挫折的时候,在茫然不知所措的时候,是什么,一直伴随着我,与我同行,直至战胜困难,成熟起来?

——是书,我的同行者。

小时候,因为性格有些内向,所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话,一切才都改变了。我的同行者,第一次来到我的身旁。我爱不释手了,这是另一个世界啊,在这里,有美丽善良的白雪公主,有为爱奉献一切的美人鱼,有皇帝新装的虚荣……在童话中,我看到了人性的真善美,丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍,因人鱼公主化身泡沫而伤心,从此,我的心不再孤独。与书同行,与爱常伴。

上小学后,遇到了很多挫折、困难,有时我也会灰心丧气,整体打不起精神。这时,我又翻开了新的一页,书名已忘却,但这一句话却记忆犹新,这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话:人生如牌一样,发牌的是上帝,我们无法选择,我们能做的,就是拿好手中的牌,去求得的结果。我顿时豁然开朗,是啊,天份无法选择,挫折与困难注定已摆在眼前,我要做的,就是尽我全力,将它战胜。与书同行,我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快,转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己,以后想做什么?到底何处才是我应走的方向?我因此而迷惘。书,又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书,我看到了两种人:通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的坦荡;“行到水穷处,坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞,通子如庄子。是他们,让我终于明白,我所问的都无关紧要,只要以执子的执著与通子的平和去做事,就一定能把事做好。与书同行,使我找清了前行的方向。

与书同行,便不再会徘徊、失望,而会变得渐渐自信、成熟起来。书,是我的良师益友,我愿意继续与书同行,与书相伴,慢慢地成长起来。

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篇13:有你相伴,真好作文600字

全文共 683 字

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自从我上幼儿园认识他后,我就常常和他在一起玩耍,打打闹闹,结下了深厚的友谊。五年级时,他转学去滨州了,虽然也会时常回来。

小学时,周末是我们最快乐的时光。我们经常一起出去耍,我躲你藏、你推我打的,净是男孩子喜欢的游戏;有时一起呆在家里玩手机。几乎每个周末,我们都会玩得不亦乐乎,总要玩到晚上十点才肯回家。

我们多数情况下互帮互助。暑假时,如果我的手机被家长藏起来了,我就叫他来帮忙和我一起找,翻箱倒柜地找;反之,他的手机被藏起来后,我也会去帮他。记得有一次,他来我家里玩,我们拧开水龙头相互撩水玩。他一撩——我便湿淋淋地呆看着他,随后我和他短兵相接地闹腾起来,只听“啪”的一声,他的手机从口袋里甩了出来,摔在地上,他目瞪口呆地看着,而我在一旁笑得上气不接下气。他捡起了屏幕花了一半的手机,塞进口袋,继续和我一起玩闹,就像没发生这件事一样。第二天,我问他怎么和他父母交代的,他却说:“都是好兄弟,不计较这些事,我说是自己不小心摔了。”听了这句话后,我觉得非常温暖,非常感动。

但我们也避不开争执和矛盾。印象最深的一次是小学六年级的寒假,我们一群人在玩,他神不知鬼不觉地给我录了一段视频,可笑的视频。我看完后让他删了,但他却死活不删。怎么办?软的不行就来硬的——抢!我二话不说就饿虎般扑向了他,于是发生了一场肢体大战:抢手机大战!这场大战持续了三十分钟,以我胜利告终,我们都累得瘫坐在地上,但我们没有一点怒气,脸上、心里都洋溢着自在的快乐。终于,这段视频被我删掉了!现在回想起来,我依然觉得很有意思。

成长路上离不开诚挚的友情。他,我永远不能忘记的铁哥们。他的名字就叫:杨一鸣。

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篇14:与什么相伴的日子作文800字

全文共 1208 字

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《与跑道相伴日子

坚持,就是胜利

--题记

“预备——砰!”随着裁判一声枪响,我和同学们像一群骏马一样驰骋在体质测试1000米的跑道上。“加油,米饭,加油,米饭……”场外的加油声、呼喊声、打气声,接连不断,就连校园外的妈妈也在不住地呼喊着:“加油,相信自己,你一定行!”想着妈妈期待的眼神,听着同学们热情的呼喊,我的心里暖暖的,便有了跑下去的动力。

我的思绪飘回了一年前。

在小学校园里,那是我第一次做如此长途跋涉的“旅行”——跑1000米。在烈日炎炎的下午,发令枪在耳边刺耳地“尖叫”起来,我慵懒地蹭出起跑线。见同学们一个个的跑在了我的前面,我被落下了100米、200米、300米……,我一点儿也不着急,反而跑得更慢了些。“谁让我是个胖子,胖子就要有胖子的样子,反正我学习成绩好,体育不好也没关系的。”我心里暗暗想到。最后的结果可想而知,1000米我跑了6分半,全班倒数第一,我感到脸上有点儿发烧。

我毕竟是“腹有米饭肚子大”的胖子,体育训练这种事自然而然会跟随着美食一起消失在我的肚子里,不久,我就把6分半的事情忘得一干二净了。但妈妈不会忘,她从我6分半的那天起就下定了决心,要来狠狠地折磨我这个胖子——我终于被拉到了体能训练场上,正式开始了与跑道相伴的日子。

一望无际的操场,高耸入云的单杠,满脸杀气的教练——我感觉这不像是训练场,而是杀猪场。终于,在一番垂死挣扎后,我被推到了操场上,开始了痛苦的训练。

一个半小时的时间,在这里竟变得如此漫长。经历了跑步、跳绳、拉伸、俯卧撑等一系列洗礼后,大汗淋漓的我终于盼到了教练下课的口哨声。“下周再来啊,回去要认真复习!”教练对我发出了“战书”。我不情愿地点了点头,接着便挪回了家里。

刚到家,妈妈搬来了体重秤:“来,上来称称!”我闭着眼睛,在称上等待着我不愿看到的结果和妈妈那凝重的表情。突然,妈妈惊喜的叫声打破了我内心的绝望:“哎,你瘦了——2两!”我缓缓睁开了眼睛,瞅了瞅称上的数字——真的!虽然只有2两,但足够让我这个胖子欢喜雀跃。我暗下决心:下周我还要去训练!

时间如白驹过隙,转瞬即逝,一年的时间很快就过去了,我与跑道已经相伴了一年的时光。体能训练让我找到了自信,看到了希望。虽然我的跑步跟其他同学相比还是那么慢,但至少我已经提高了一分钟,而且我的一分钟跳绳可以突破200个了!

但是,一个月前的突然受伤,让我暂时远离了跑道。我伤心,难过,还有一个月就要体质测试了,我要怎么办?妈妈带我来到了家附近的人才公园,让我慢慢做恢复运动。看着人才公园的蓝色塑胶跑道,看着跑道上一一闪过的身影,我心中的信心和希望又慢慢回来了。我只要努力了,就不后悔。

“加油,米饭,加油,米饭……”

我的思绪又回到了学校体质测试的现场。在红色的跑道上,我带着梦想,带着信念,带着勇气,拔腿向终点跑去……

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——尾记

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篇15:有你一路相伴作文

全文共 827 字

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一张破旧的纸,一位穿着无数补丁的衣服少年带着一盏暗光的灯,望着一条阴暗的不知通往何处的道路,他的心中只有迷茫,但看向手中的纸他重新拾起了希望,一往无前的走向远方。

天空飘着雪花应征的冬天的寒冷。“哎,又失败了”这位少年拿着报名单不由的叹气,这是他又一次被这座城市拒绝了,从开始来到城市的激情,在一次一次的碰壁之后他开始渐渐怀疑当初的决定。独自走在被五光十色的灯光笼罩的城市中,即使是黑夜也依旧美丽的城市,但他却已经没有了兴致再去欣赏。“呜呜”一声从肚子中飘出的声音,少年揉了揉肚子,视线扫向四面八方,他看见了一家饭店,看着人来人往的餐厅,他不由的咽了咽口水,身体不由自主的走了进去、

一进入饭店,迎面而来的暖气使他的身体突然一颤,他挑了一个最旁边的位置,安静的坐了下来,这时一位的服务员走到他身旁,他抬起头看到他脸上的肥肉都挤在一起一股掐媚的神色浮在脸上,然后期待的递上菜单。

少年打开了菜单看着琳琅满目的菜色,又咽了一口口水。可是他知道他没有钱,于是他便一次又一次的翻看菜单,不久旁边的服务员渐渐失去了耐心,开口道;“你到底调好了没有?我很忙的没时间陪你”少年看了看他,没有回答但却因为窘迫涨红了脸,服务员见他没有回答甩了一个脸色就走了。少年站起身摸了摸肚子,一层挫败感涌上心头低着头走了出去。

在他出门之前,他感觉倒好像有一个人在呼唤他,他转过身,一个老人端着一个碗,碗中放了几个肉夹馍,他想起来他好像是饭店前台坐着的人,老人说;“哎,小伙子看刚才我看你的样子一看就好久没吃饭了,吃点东西吧年纪轻轻的也不容易”他注视着老人摇了摇头显然是在拒绝,因为他不希望吃别人施舍的东西,老人好像从他的眼里读出了什么,有道“这些是我卖给你的”少年回答道;“可是我没有钱”随即又摇摇头,老人看着他,“就当你欠我的,我给你写张欠条你有钱再还我”少年内心突然一颤,久久无法平静下来。

那天后,少年奋力去个个公司应聘,即使再多的失败他也没有放弃,他看着纸条有了你一路相伴我不会放弃。

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篇16:2024廉政提醒集体谈话提纲

全文共 3711 字

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同志们:

今天,根据局党组安排,我代表公司党支部对全体党员、干部进行一次廉政集体谈话。开展廉政集体谈话,是按照“把纪律挺在前面”工作的要求,加强干部、党员廉洁自律教育、筑牢干部、党员拒腐防腐思想防线、保证干部、党员不犯错误、少犯错误的重要举措。对大家进行廉政集体谈话,充分体现了局党组、局纪委、公司支部对干部、党员纪律教育的高度重视和对干部政治上的关心爱护,旨在向大家重申党的纪律和廉洁自律规定,增强大家的纪律意识和规矩意识,促使大家以更高的标准严格要求自己,争做廉洁自律的表率,确保公司和自身双安全。今天的廉政集体谈话,我主要围绕纪律这个主题,就如何强化纪律意识,做遵纪守法的干部、党员等内容跟大家交心交流,以达到提醒教育之目的。

一、始终绷紧纪律这根弦,知纪明纪,做个清醒的明白人

今天我们一起交流纪律这个话题,我觉得首先要在头脑中清醒认识什么是纪律?纪律是什么等问题。这里我跟大家分享三个观点:

1、纪律是带电的高压线。对一个政党而言,纪律是“生生不息的生命线”;对一名党员而言,纪律则是“带电的高压线”。为什么这么说?单从“纪律”这个词本身来看,纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。一般来说,纪律有三种基本涵义:一是纪律是指惩罚;二是纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段;三是纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。这三层意思概括了纪律的基本内涵,同时也反映出良好纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程。分析这三种涵义,纪律的强制性、惩戒性的特点十分明显,这与高压线的特点不谋而合,高压线架在那里,你不去触碰,相安无事,但如果你无视它的存在,以身试电,那么,危害就产生了。把纪律比喻成“带电的高压线”,向我们昭示了三个道理:高压线随处都有,就在我们身边;高压线是底线,不可触碰;无视高压线,后果很严重。

2、没有纪律就没有自由。当前,有些人总在抱怨:纪律太多太严,束手束脚,很不自在,总想千方百计逃避纪律的约束,达到随心所欲的“自由”状态。这种念头不仅是错误的,也是危险的。很多案例表明:违纪违法的党员干部一旦受到惩处,特别是身陷牢狱之灾,更加怀念的是自由生活,而不是权力和金钱。然而,一些党员干部在位时,不少人是在挥霍自由,看不到自由的边界是党纪国法,以“一时的自由”换取了“一世的不自由”。自由从来都是有边界的,无限制的自由不是自由,而是任性,对于党员干部来说便可能是违纪甚至违法。即使在个人生活中,自由也不是无限制的,要受道德的约束,要讲自觉,不能危害他人的自由。在公共生活中,自由受规则的约束,要讲规矩,不能违反公序良俗。在党的政治生活中,自由受纪律和规矩的约束,要讲纪律守规矩,不能突破纪律的底线。

3、纪律是党员干部活动的边界。把纪律挺在前面,就是把纪律挺在法律前面,主要有两层涵义:一是纪在法前,法律是全体公民必须遵循的底线,而作为党员干部,不仅要遵循法律这条底线,更应该把纪律挺在前面,首先遵守好纪律这条更高的底线;二是纪严于法,纪律的要求比法律更细、更广、更严,对党员干部的要求不能混同于一般群众,应该从高要求、从严要求。最近,公司组织大家学习“两学一做”、“四个意识”、“五个体会”,大家记住了吗?有必要这里再学习一遍。“两学一做”就是 “学党章党规、学系列讲话、做合格党员”,“四个意识”是1月29日召开的中共中央政治局会议,强调要切实增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,“五个体会” 是十八届中央纪委六次全会工作报告中总结提炼的,内容使:1、尊崇党章,坚持依规治党与以德治党相统一;

2、实现“四个全面”战略布局,必须坚持党的领导、加强党的建设;

3、党纪严于国法,必须让纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线;

4、监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针;

5、党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,只有进行时。

总之一句话,要把纪律挺在法律前面,充分发挥纪律的治本作用,用纪律和规矩管住全体党员,真正把纪律和规矩立起来、挺起来,管到位、严到份。这就要求所有党员干部,在脑海中始终绷紧纪律这根弦,自觉以党规党纪为活动边界,一切行为都在纪律这把尺子的测量限度内,不逾规、不踩线、不打擦边球。做到这点,关键是要对纪律有敬畏之心,在内心深处树立党规党纪意识,一党纪为边,以党规为界,时刻牢记自己是一名党员干部,永葆共产党人政治本色。

二、始终把纪律挺在前面,遵纪守纪,做个模范的践行者

要让纪律“挺”起来,喊着千斤重、抓着万钧力,出成果、见实效,关键是每个党员干部要做遵纪守纪的模范践行者。如何践行?我认为要重点抓好四个方面:

1、注重养成。坚定理想信念,养成共产党人的思想纯洁,这是遵纪守纪的活水源头。要注重学习,认真掌握党的纪律和党内规矩,把它变成自己的工作生活习惯。现在当干部是个苦差事,要做出成绩,必须付出常人难以承受的努力。这是一种责任体现,也是一种奉献精神(加班要钱、积压件)。可是一旦出了问题被曝光,就会造成很大的负面影响。因此,当领导干部要追求健康的生活方式,耐得住寂寞,坚守住底线,炼就金刚不坏之身。

2、牢守底线。领导干部的底线有很多,重要的有三条,就是慎交友、不贪财、不好色。对这三条底线,不论遇到什么诱惑,都必须一以贯之地坚守。坚守不住,就会有麻烦。如果没有纪律意识,怎么能抵得住这些诱惑?十几年前我看过一本书,叫《改正了也是坏同志》,当然,我们也经常说改正了就是好同志,但有些颠覆性的错误是不能犯的。《容斋随笔》中有首名为《油污衣》的诗:“一点清油污白衣,斑斑驳驳使人疑。纵饶洗遍千江水,争似当初不污时。”意思是说白衣服要是被污染了,不管怎么洗都无法恢复到先前状态。所以我们大家一定要慎始慎初,千万不要突破底线。

3、学会拒绝。权力是个好东西,也是个坏东西,看怎么去把握。我们每天要和群众打交道、要和银行打交道、要和中介打交道,如果面子薄,挡不住那些不正当的人情世故,抵不住潜规则,怕伤和气、怕伤感情,不敢拒绝、不会拒绝,时间长了,就如温水煮青蛙,就会麻木了。

4、做到慎独。判断一个党员、干部的品质如何,通常有两个视角,一是观大节,就是在急难险重的关键时刻,看这个党员、干部能不能顶得上、豁得出,能否挺身而出、舍生忘死,这是对党员干部最直接的检验;二是看小节,细微之处见精神。小节还有一个解读,就是慎独。当干部不要作秀,要表里如一、内外一致。为人处事不是做给别人看的,而是一种素质的体现。要做到有人监督无人监督一个样,即使有时间和空间去做坏事,但却能坚守正道,不做缺德事,这就叫慎独。只有始终把纪律挺在前面,才能做到慎独。如果当党员、干部不论何时何地都能做到慎独,那就真正把纪律挺起来了。

三、始终用纪律规范自己的言行,严纪诺纪,做个纪律的“苦行僧”

一个党员干部纪律意识强不强,不是看他自己表白得怎么样,而是要靠做事做人的实践轨迹来证明,在自律和他律的约束规范中自觉修为、完善自我。

1、要经得起时间和实践的检验。时间是最好的试金石,实践是最真的实验场。你的纪律意识如何?你的言行是否符合纪律的要求?时间和实践都会给我们最好的回答。人都有自私的一面,在允许范围内的自私是人性的一种天然流露和表达;权力其实也是一个魔戒,具有天然的蛊惑潜质,让拥有它的人可能滋生欲望,迷失人性。有这样一段名言:“一切拥有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方才休止。”对于我们来说,正视人性和权力的丑陋的一面,提醒我们时刻保持足够的警惕性,将自己的为人处事限定在纪律和规矩的范围内,不越矩而行,不任性而为,在实践中不断完善自己的修为,真正把时间和实践作为检验自我的试金石,努力成为严纪诺纪的表率。

2、要经得起群众的监督。要时刻将自己的行为置于群众的监督之中,言行一致,表里如一,不做两面人。习近平总书记指出,“领导干部要自觉接受党和人民的监督,不想接受监督的人,不能自觉接受监督的人,觉得接受党和人民监督很不舒服的人,就不具备当领导干部的起码素质。”如何接受群众的监督?就是要经得起曝光,敢在阳光下做事。只要自己按规矩办事,就不怕检查和监督。

3、要经得起良心的拷问。要经常问问自己的所作所为,是否公私分明,是否合规合法,经常用自己的良心拷问一下,敢否说问心无愧。俗话说“举头三尺有神明”,我想这个神明就是自己的良心。如果在党员干部岗位上干了伤天害理、违纪违法的事,自己的良心难道一点都不会受到谴责?能睡得安稳吗?如果把这些想清楚了,为人处事自然就会有底线,也自然会有高度,就不会去做那些充满了诱惑、可能掉入陷阱、可能一失足成千古恨的事情。

同志们,开展廉政集体谈话只是一种教育监督形式,更重要的是希望大家在新的工作岗位上要做到“五惜”即,惜岗、惜时、惜节、惜家、惜缘,作为一名党员、干部,要不为名所缚,不为物所累,不为利所惑,从严要求自己,始终保持浩然正气。我今天的讲话就这些,谢谢!

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篇17:与墨相伴滋味长作文800字

全文共 825 字

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浓浓的墨色,淡淡的墨香,笔锋划过洁白的宣纸,留下点点浅浅的墨迹。

墨停留在记忆中,好像很久了,到底有多久,自己也记不清楚,有时,我会抱着自己的“小绵羊”,躺在阳台的藤椅上,一直想啊想,想到太阳跳下山际,星月挂上夜空。

想到了三岁那年的春节,这好像是对墨最初的记忆。

那年春节,外公把长条桌搬到院子里,准备大动笔墨,写几幅春联,这是每个中国家庭的传统,也是我们家每年的习惯,这时候的我总是趴在桌角看外公写字,只见外公把一小勺水倒进砚石上,等水慢慢散开就开始磨墨,松烟一层一层在水中散开,像缥缈的纱幔,清水渐渐变成了浓稠的墨汁,我便对这像木头一样的长条状的“墨”产生了浓厚的兴趣,这黑乎乎的东西到底是什么呀?它为什么在研磨过程中把水都染黑了?看起来也不像黑炭,好奇的我先用鼻子嗅了嗅砚石中的墨汁,有淡淡的香味,又好像淡淡的臭味,用手指沾了一点,是凉凉的,摸起来好丝滑。

外公写完对联后,特意拿出一张宣纸,让我的小手握着毛笔,他握着我的手,我们一起写了一个一撇一捺的人字,他告诉我写好“人”字只要两笔,做好人却要一生。虽然我当时并不懂他说的意思,但这是我第一次玩弄笔墨,我觉得墨好神奇。

后来,妈妈给我讲了墨的由来,原来墨是用最细的松木燃烧后的微粒,放进一些香料,压模成块,用的时候和水研磨便成了墨汁。

再后来我学习了书法,最开始便是写自己的名字,手中握着蘸满墨汁的毛笔,一笔一划很是认真,就怕一歪一抖,一点都不敢大意,慢慢地我懂得写字是一种境界,要不急不躁,要认真、慎重才能稳稳地写好。

在与墨相伴的日子里我还知道了王羲之、颜真卿、欧阳询、米芾、苏轼,他们都与墨结缘,为世人留下了许多不朽的作品。

渐渐地我爱上了这种感觉,当毛笔浸在墨中,吸饱墨汁,在砚台边抹掉多余的墨,看着墨汁顺着砚壁慢慢地滑下与砚内的墨再次融合,而沾满墨汁的笔锋在宣纸上留下的是规矩、端正、平衡、对称、和谐、充实和饱满。

我慢慢懂得了其中的奥妙,点点的墨迹,在我的生活中点上了重重的一笔,滋味甚是长远。

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篇18:有你相伴

全文共 600 字

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育才学校七(1)班牛静

有人说:陪伴是最长情的告白,的确,陪伴给我们的感情增添了许多色彩,让我们为之感动,为之兴奋,为之遗憾。

在我很小的时候,就养成了自主阅读的习惯,因为在书中,我能够找到我想要的快乐,不再孤独不再寂寞无闻,不再受同学们的冷落,做回那个最单纯,天真的自己。

书与我相伴,我们常常形影不离。在书店里挑选书的时候,是我最幸福的时刻。轻风拂过木质的书架,一阵淡雅的书香便会传来,用手抚摸着每本书丝滑的质地,全身便被幸福感充诉着。翻开书页,醒目的字体映入眼帘。心中便会感觉异常踏实。静静地。靠在书架上,读人生,读世界,读历史,读一切……

用目关朝书房的每个角落扫去,满满地洋溢着无法言说的幸福,书香也夹杂其中,书架书的书有的已经陈旧,颜色也被岁月抹去,但我并没有扔掉它们,因为在这些书中有许多知识伴我长大。教我人生道理。我的老朋友《飞鸟集》,《老人与海》,《创业史。》,《骆驼祥子》《海底两万里》已经被我多次翻阅,在每次的阅读中都会产生不一样的感觉。

我的内心世界从一开始的黑暗到后来的丰富多彩。褪去满身自卑,开始主动结交朋友,后来,我再也没有独自躲在角落里一言不发,因为我要改变自己,变成那个我内心中一直深藏的热情似火的自己。

从原始时代,到尧舜禹,到魏晋南北朝,到唐宋元明清,到近代史……中国的发展进程都深深印在我的脑海当中,是书,改变了我,是书,陪伴我度过人生的每一次低谷期。

与书相伴,此生无憾!

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篇19:汇报提纲

全文共 213 字

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汇报提纲是下级机关向上级机关汇报工作时所撰写的汇报内容提要。按照汇报内容分为综合工作汇报提纲和 专题工作汇报提纲。

汇报提纲在内容上具有特定的针对性,结构上具有逻辑条理性,语言上要求朴实简练。

汇报提纲一般分为标题、正文、落款三个部分。

标题:公文写法,如《关于税收工作情况的汇报提纲》;直接写法,如《关于公务用车改革进展情况的汇报提纲》。

正文:分两层,一是前言,二是主体。

落款:汇报单位名称可在标题下面,也可放在文尾,与时间并行。

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篇20:一路有爱相伴作文600字

全文共 666 字

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河流,因为有了雨露,才能汇聚成海洋;花丛,因为有了蝴蝶,才能生机盎然。因为一种有相伴,才得以健康成长。

小时候,爱是我坚实的臂膀。

因为幼儿园离家较近,所以妈妈让我从中班都开始自己上学,但晚上还是等在园内,有一次,我等了半个小时,妈妈还是没有来,我急的眼泪在眼眶里打转转,趴在窗前等着妈妈,突然,一阵急促的脚步声,从空旷的走廊传来,我急忙打开门,是妈妈!我哭着向妈妈扑去,妈妈紧紧搂住了,满是心疼和焦急的声音从我头顶上方传来:“宝贝等急了吧?我今天加班了,对不起!”我撒娇地说:“没问题!妈,咱们去吃好吃的吧!”妈妈点头称是。于是我们手拉手消失在夜幕中……啊!母爱是一处坚实的臂膀,保护我们免受磨难。

后来呀,爱是一声温暖的鼓励。

寒风夹杂着雨丝吹入教室里,正如我现在的心情:阴冷、失意、灰暗。我不敢低头看那惨不忍睹的试卷,我趴下来,哭了,同学们围拢上来都在安慰我,那一句句安慰的话,像一股股暖流流进了我的心田,心里好暖和。对啊!下次努力,考回来。同学的爱,就是一声鼓励的话,让你走出失落的深渊。

长大后,爱上一把遮雨的雨伞。

雨正在下,下得猛烈,教室里只剩我和老师两人。老师要锁门了,而只有一把伞,我和老师挤在一起,大部分伞在我这里,只有小部分在老师那儿,老师的半身已被淋湿。我把伞往老师那儿推了推,但老师正颜厉色地说:“你现在正在长身体,不能感冒了!”我的视线渐渐模糊了,不知是被雨淋的还是泪水。师爱是一把遮雨的小伞,时刻关爱着你。

因为有爱,我才能茁壮成长;因为有爱,头顶才有一片蔚蓝的天空;因为有爱,我才能笑对人生,一路有爱相伴,足矣!

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