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有你相伴真好作文提纲热门20篇

相伴是陪伴,伴随的意思。下面是小编整理的感谢有你相伴作文,欢迎大家参考!

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关于与书相伴初三作文

全文共 653 字

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知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵,古人云:“学到老,活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师,我可以在书中开拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

书,它已陪伴我度过四个春夏秋冬了,从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看,时间一长,我渐渐发觉,我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

书,它可跨越时间和空间,近距离的与睿智而高尚的人对话,这是件多么棒的事情呀!有位名人说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊,如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你:“是书!”

我经常会听到周围的人说我是书呆子。不,不是这样的。看书,我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时,就会涌起喜悦之情,因为看书令我非常愉快。

至今,我已阅读过不少书了,但是我最喜欢的三本书是:《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事,如打火匣、白雪公主……都具有传奇色彩,它是一部不朽的儿童文学瑰宝,在步入学堂之前,我就深深的迷恋上它了,它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘,它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个……使我受益匪浅;《三国演义》里面讲述的人物,如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜……无不各其态。作者借着历史人物,来阐述忠、仁、义、爱的道理,读后使人深受启发。

书,是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着,尽情的畅游书海吧!

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篇1:幸福与糖纸相伴而行作文

全文共 1030 字

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阳光透过玻璃照在那一张张糖纸上,每一张糖纸都染上了阳光的气息。幸福,与糖纸相伴而行。

上初中时,我兴致大发,想收集糖纸,便开始着手我的“糖纸计划”,拿出自己的小金库,取出一些钱来,奔向小卖部买糖吃。

小心翼翼地剥开糖纸,迫不及待地将糖块塞进嘴里。心变得更加雀跃,只因为那糖的甜蜜,掩盖了心中的苦,充斥醉人的甜。就是这甜,伴我在成长的道路上,让我领略亲情的温暖,友谊的真谛,使我倍感幸福。

初收集糖纸时,我会一张张地抚平皱纹,一张张地清洗着糖纸的印记,又一张张地把它们贴在玻璃上。大片阳光洒在糖纸上,糖纸上的小水珠顺着玻璃慢慢往下滑,在阳光的照射下,小水珠逐渐稀释,慢慢蒸发,我欣慰地笑了,笑里是满足,是幸福。望着这些糖纸,隐约想起那次与哥哥打闹的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。妈妈递给我俩一人一个桃子,吃着吃着,老哥太兴奋,错把核桃当成沙包,朝我扔来,我来不及闪躲,却不想正好打中我的鼻子,一股热流流了下来。突如其来的血吓得我哇哇大哭,哥哥急得像热锅上的蚂蚁,不停地原地踱步,不知从哪里摸出一块糖来,递给我,我立马安分下来,漫不经心地吃起糖来,眼眶里还有着迟迟没有落下来的眼泪,让我硬是给憋了回去。哥哥给的糖纸,我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。

糖纸,还会让我忘却烦恼呢!

有次,我因为被老师冤枉而和老师大吵一架,我心想:什么老师嘛?只会冤枉人,一点也不明事理!埋怨间,我掀开了装糖纸的盒盖,五花八门的糖纸映入眼帘,我将糖纸一咕噜地倒在床上,踢掉鞋子,盘腿坐上去,细数着与糖纸在一起的点点滴滴!

我拾起一张明黄色的糖纸,白色的波浪让我联想到海里翻滚的浪花,放在鼻尖一嗅,柠檬的!依稀记得这是我死乞白赖地从同学那里讨来的,一向不拘小节的我便装出一副楚楚可怜的样子,真的是很别扭呢!余光瞥见一张粉紫色的,抽出一瞧,这是秀送我的小小的糖,对我来说却是千斤重,上面承载着秀的真心和情谊,这张糖纸,见证了我和秀的友谊。当我看到一张天蓝色的糖纸时,我知道那是奶油味。天蓝色是我的最爱,它是最纯洁的颜色,不能玷污!

暮然回首,才发现,这些糖纸陪我走过了许多年华。它有着微妙纯洁的友谊,童年时期的天真可爱以及亲情的温暖。

糖纸见证了爱的存在,有爱便会有幸福,糖使我甜蜜,甜蜜滋生成幸福。糖与糖纸成为我年少岁月时一道亮丽的风景线。风带走了糖纸,空气中残留的气味,充斥着我的鼻腔,而那糖纸带给我的幸福与满足感,在我心中刻下了一道深深的印记,挥不去。

幸福,在我心里,与糖纸相伴而行。

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篇2:有你相伴的青春作文

全文共 898 字

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在我还没懂事的时候,我总觉得你是那么伟大。你教我画画写字,你什么都会;你给我讲童话说故事,你什么都懂…在同伴中,我总是为有一个这样的妈妈而感到自豪。

可当我再大一点的时候,当我开始将你和别的同学的妈妈暗暗比较的时候,我却发现你原来很平凡:别人的妈妈总是穿得漂漂亮亮的,而你,却总打扮的土里土气;平常的你总是唠唠叨叨,事情说上好几遍看你那眼神好像还不过瘾。

还记得有一次,你刚刚下班回来,穿着一身脏兮兮的工作服去学校接我。那时的我,真的觉得和你走在街上,好丢人。回家的路上,我心里生着闷气,故意走的很快把你落在身后。看着街上别的母女,总是手拉着手,有说有笑。再看看身后你,哼,你怎么这么不给我争气。

当你一路小跑追上来,大汗淋漓的你责备我说:你今天怎么跑的这么快啊?你可曾发现我眼里的委屈在打转吗?我才不管呢!你知道同学看我眼神很怪异吗?你可是我心中最漂亮的妈妈啊。

然而命运仿佛故意捉弄我。运动课上很疯狂的我第一次尝到秋天的嚣张,满身被热汗烘烤的我,被冷风袭击了。

那天下午在学校上课的时候,我感到有些头疼,慢慢地头越来越沉,越来越烫,我意识到自己发烧了。下午上课我都趴在桌子上,浑身无力的我,只感觉抬不起头来。老师问我怎么样,倔强的我说没有事,身边的同学都让我给你打个电话,让你把我接回家,都被我拒绝了。因为我不想你知道,因为我相信没有你,我自己也可以。但不知怎的,几种莫名的情绪涌上心头,虽然不想让你来,但心里还是有个隐隐呼唤你,想到你,还是想掉泪。

熬到放学回家,我一头栽倒在床上,昏睡过去……不知过了多久,迷糊之中,我看到你眉头紧锁,站起身来,背起我,朝医院走去。走在去医院的路上,萧瑟的秋风吹在人身上,凉气仿佛透过我的衣服,透过皮肤,直到心里,我不禁打了个冷颤。

在这万物萧瑟的季节,一切生灵都在秋风中瑟瑟发抖,只有在这里,在你的背上,我才倍感温暖,我下意识的向你靠近。你温暖的背就是一张大床,在上面我做了一个的甜甜的梦,在梦里,我梦见了一颗小树苗,在阳光的沐浴下,慢慢抽出嫩芽,吐露芬芳。

从那以后,我的身旁一直有一个高大的身影相伴。我知道,你不美丽也不鲜艳,但你有颗知我懂我的心,会一辈子伴我同行。

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篇3:关于朋友的作文:与你相伴

全文共 454 字

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习惯了失落时有你的相伴,习惯了伤心时有你的安慰,习惯了和你在一起的日子。李美时,与你相伴的日子我真的很快乐。

还记得三年级的时候吗?有一次英语测验,一贯考满分的我竟然只考了83.5分!望着画满红叉叉的试卷,我的眼泪夺眶而出,此刻,你悄悄来到我身边,挨着我坐下了,你轻声说到:“嘉嘉,别太伤心了。一个人难免会有失败的时候,鼓起信心,争取下一次考好,我相信你!”短短的几句话,让我重拾信心。李美时,与你相伴真的很好。

还记得五年级的时候吗?那时候,你每天都会绕远路和我一起走。路上,我们一边说着悄悄话一边走。有时 ,你会为我讲笑话;有时,我则为你讲鬼故事。以前,觉得回家的路途是那么遥远;然而有你相伴,路仿佛短了许多。李美时,有你相伴真得很快乐。

与你相伴的时光总是那么愉快:我们一起去爬山,一起去滑冰,一起去公园玩,一起学习......

李美时,忘不了与你在一起的时光,你总是给我带来欢乐,让我忘记烦恼。跌倒时,你第一个向我伸出援助之手;伤心时,你最先来安慰我;失败时,你也总是来鼓励我......与你相伴,快乐无比。

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篇4:制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?

全文共 704 字

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第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。

第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

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篇5:一路有你相伴作文800字

全文共 908 字

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日落月升,周而复始,不知不觉间,三年的高中已只剩下最后一程,从南太平洋吹来的季风,无声地吹落两年的日历……

时光的沙漏,是一次章程的倾泻,不会有往返,漏下了就不会再重来……

高中的三年已去六分之五,这一路,我走得磕磕绊绊,歪歪扭扭,我就如那一个在那单调的生活构成的迷宫中做着往返运动的迷路之人,四周是黑暗的帷幕,偶尔透出的一丝亮光或被忽略,或踌躇不敢向前。于是,我依然在迷宫中打转,无法摸索出来,就这样地,过了两年……

当迷茫与无措将我淹没时,你出现在了我的生活中,向我伸出了你的手。从此,你再不只单纯是我的老师,你还会是我的导师,领我走出混沌的向导,并陪伴我走过高三这最艰难的一年。

依然记得你第一次找我谈话时的情景。那是再普通不过的一天的夜自修,我还惦念着这些天惨淡的学习成果,心里不是滋味,因此无心学习成了理所应当。我靠着墙,呆呆地看着那深邃的夜空,那一钩明月如帐钩般勾起夜幕的一角,露出些许星光,我的脑海中一片空白,神思在天地间游荡……突然,有人打断了我的神游,那位同学跟我说英语老师找你。我心里暗暗揣度了此去的缘由,没有头绪,于是我就晃晃悠悠的走了。你在办公室里安静地批改作业,见我来了,你停下手中的事。虽然你找我确实是谈论我最近糟糕的学习情况,但却没责备的话语,凛然的“煞气”,有的只有温和的表情,似乎带笑的眼睛。那一次,我们谈得很好,以前一直藏在心里的东西,都翻了出来,那一刻,我感到如此轻松……

那一次,我永远记住了一句话:“如果你没有能力,那没有人会怪你;但如果你有能力,那你就要在压力中释放出你的潜力,否则你永远无法走向成功……”

或许强者与弱者的差距就在这里吧。弱者将失败归于压力,强者化压力为动力。导师的话,激起了我想当一名强者的欲望。

以后的时间,她总会在我状态下滑时找到我,让我一次又一次转过身来直面阳光,甩掉那紧紧追随的阴影。

青春期的我们,心事是繁杂而又多愁善感,我们总会因一些事不自觉地走进那无解的方程式,并很难再打破心中的壁障,走出桎梏。那么当老师向你伸出手时,那就紧紧抓住它,因为在那之后你会看见出口……

当你向我出手时的那一刻,我知道了在这以后的岁月,我一路会有你相伴,我的导师——汤亚芳老师。

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篇6:维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

全文共 2334 字

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中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党的领导不能是一句空话,必须贯彻在国家治理的各个环节,国家治理的过程实际上就是党的领导实现的过程。可见,党的领导与国家治理之间存在极其紧密的关系。党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。新形势下,我们要加强和改善党的领导,必须使党的领导适应国家治理现代化的时代新要求,使二者相辅相成、相得益彰。

加强和改善党的领导是推进国家治理现代化的内在需要

国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。

国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。

新中国成立60多年来我国发展取得的非凡成就,证明了党的执政能力、领导能力。虽然这期间也经历了曲折、付出过代价,但我国日益繁荣昌盛的现实充分展示了我们党治理国家的能力。可以说,在党的领导下,我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,是有独特优势的。但也应认识到,“明者因时而变”,党的领导与国家治理都是一个动态发展的过程。面对新形势下我们在国家治理方面存在的许多亟待改进的地方,党的领导也需要与时俱进加以改善。

把现代化理念植入国家治理,是我们党深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的体现。它表明,现代化不只是生产力和技术的物化变革,还有国家治理体系和治理能力的跃升。物质文明的现代化发展客观上提出了国家治理现代化的要求。作为执政党,我们党能不能加强和改善党的领导,就看治国理政能不能适应这个新要求。这是对党的领导的根本检验。

提高党领导民主建设与法治建设的能力是重点

现代国家治理与传统国家管理的区别主要表现在:一是治理参与主体一元与多元的区别,二是治理结构垂直与扁平的区别,三是治理关系单向与互动的区别。这些区别要求我们党的领导也需要转变方式。如何根据国家治理现代化的要求抓住加强和改善党的领导的重点,是摆在我们党面前的崭新课题。

国家治理涉及方方面面,是十分复杂的系统工程。但是,党的领导能力不应该体现在事无巨细的具体事务管理上。我们党在总结执政经验基础上指出,党的领导主要是政治、思想和组织的领导。这是为了防止党包办一切、以党代政现象而形成的内涵界定,对理解加强和改善党的领导与推进国家治理现代化二者之间的关系具有重要意义。从根本上说,加强政治、思想和组织领导,就是要保证国家治理始终坚持中国特色社会主义方向。

那么,党的领导又该如何从琐碎事务中解放出来呢?关键是把党的领导体现为制度供给和秩序规范。就制度供给和秩序规范而言,民主与法治是国家治理现代化的两个核心要素,现代国家治理需要人民广泛和有效参与,需要法治环境支撑。从一定意义上说,国家治理现代化就是民主治理和法治治理的现代化。在推进国家治理现代化过程中,提高党领导民主建设与法治建设的能力,是加强和改善党的领导的重点。

发扬民主和加强法治是我们党在国家治理中的一贯诉求,然而,民主和法治却是中国历史传统中比较缺乏的东西。在我们党的执政历史上,国家治理卓有成效的时期,往往是民主建设和法治建设开展得比较好的时期;国家治理中最沉痛的教训,往往来自民主和法治遭到破坏的时期。改革开放以来,我们党领导民主建设与法治建设成绩斐然,但与国家治理现代化要求相比还存在一定差距,民主建设与法治建设仍然任重而道远。因此,在推进国家治理现代化的新形势下,加强和改善党的领导必须把提高党领导民主建设、法治建设的能力作为重中之重。

提高党领导民主建设的能力,需要实现民主的制度化运作。习近平同志指出:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”无论是发扬党内民主还是实现人民民主,都不能满足于理念的树立,而要从制度规范上实现顶层设计与具体措施的有机结合,在推进国家治理现代化中充分体现社会主义民主的本质特征。

提高党领导法治建设的能力,需要捍卫法治的权威。建设法治国家、法治政府、法治社会是行动目标,不是装饰符号,法治权威虚化必然使国家治理现代化落空。党的十八届四中全会就全面依法治国作出重大部署,为我们党加强法治建设提供了遵循。新形势下,党的领导必须坚持法治思维,使党的领导切实体现于依法治国、依法执政、依法行政实践之中,以思维方式、行为规范以及功能发挥的“依法准则”加强和改善党的领导,为实现国家治理现代化提供法治保障。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇7:一路相伴作文1000字

全文共 1140 字

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伴,一个单人旁,一个半字,意为陪伴。——题记

暖暖的阳光从粉红色的窗帘中溢出,是粉红色的淡淡暖意。我揉了揉眼,正准备起床,耳边却传来了一阵匆忙而急促的脚步声。不知何时,你已站在了我的面前。你的眉眼上染上了一层淡淡的怒意,还未等我张口说些什么,你已劈头盖脸一顿骂了过来。“知道几点吗,怎么还不起床,还愣着干什么,还不起来写作业!”说罢,你便走至窗边,伸手一拂,窗帘开了,房间瞬间变得明亮。殊不知,那明亮的光可以刺痛双眼。我微有些无奈,从小便是你陪着我,这么多年,你仍是用带着怒气的声音唤我起床。望着你离开的背影,想起了多年前亦如今天的那个早晨。

记得那天是小学一年级报到的日子,阳光明媚。我仍是慢条斯理的起床,慢条斯理的穿衣。你仍是站在一旁不停地,用带着怒意的声音催促着。终是出了门,你牵着我的小手,踩着一双高跟鞋,走得飞快。眨眼间,已到了学校,你依我的要求,将我送到了教室。正当你转身离去时,我悄悄扯住了你的衣角,轻声问:“你要去哪?”你终是不忍地蹲下来,看着我的眼睛,缓和了脸色,温柔道:“乖乖听老师话,妈妈下午来接你。有些路,要自己走,有些困难,只能自己克服。”我红了眼眶,泪水在眼中打着转,却不落下。你站起身,轻松说,我走了。我松开了你的衣角,手垂了下来,是无力的样子。看着你离去的背影,心口上压抑着一种名为难过的情绪,在汹涌澎湃。我跑到教室门口,想再看看你,只看到了你在楼梯口转身离去,毫无留念。我的眼泪始终没有落下,可心头上的难过却冲垮了堤坝,在全身肆意流淌。那天,单人旁离开了半字,半字伤心了好久。

时至现在,我还是无法明白,当初,你怎能走得如此轻松,直到上个星期。已是初中,我成为了一名寄宿生。每个星期得以回家一次。行李太多,我不想拿着它们去挤一个人满为患的公交车,于是我让刚出差回来的爸爸送我去校。爸爸同意了,你却说,你爸刚回来,你多体谅下,今天,就别让你爸送了。我有不甘,也有不解,可我也不想和你分辨些什么。转身回了房间,打算清了行李,就马上走。正当我按下门把手之际,你递了杯水给我。“不想喝,走了。”你不肯,硬是逼我喝了下去。趁着我喝水的空挡,你絮絮地叮嘱了许多,什么多吃蔬菜好好学习之类,听得我有些不耐。我走了出去,只想着赶紧走人,却听到了一句“路上小心!”,瞬间浇灭了心中的不满。忍不住回头看了你一眼,你已不似当初的美丽,穿着家居服,挂着去不掉的黑眼圈,你老了……我轻轻合上门,离开了家。半字离开了单人旁,害怕单人旁伤心。

有些路,只能一个人走,即使有亲情的牵绊,她也不会永远陪着我。最后,她说能做的,也不过说一句“路上小心!”,把所有的爱与思念都牵系在了我的身上,让我知道她的爱可以一直伴我左右,让我,不孤单。

单人旁的爱伴着小小的半字一路成长,一路相伴。——后记

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篇8:与平凡相伴

全文共 811 字

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在我还很小的时候,曾幻想过等我长大了会是什么样子。会是成为默默付出的老师呢?还是会成为像香港的第一富豪的李嘉诚先生呢?或者是成为热心公益事业的志愿者呢?

随着年龄的增长,我也渐渐懂事了,每当我看到孤寡老人步履蹒跚无助的时候,心中都会涌起一种酸涩感,眼泪就不自觉地流过了两颊,从而想起我的奶奶。

我的奶奶已经年过八旬了。她本来腿脚就不好,走路须走一步停一步。平时的生活也需要别人帮助。而在一年前,她又患了一种病:白内障。家人也曾带她去看过好多次医生,可每次都是失望而归。医生说,像我奶奶这种病必须开刀做手术,但因为奶奶年纪偏大,做手术有很大的风险,所以最好不要开刀,能过一年是一年。奶奶自己也说:开刀做什么,我都这么老了,不是在浪费钱吗?我现在眼睛还有一只看得见,就让我再多看看我的宝贝孙女。你知道当时我听到这句话有多么伤心吗?尽管如此,奶奶还是每天笑哈哈的跟我们聊天,一点也不把痛苦的表情带给我们。可我总是很不争气,每次听到她笑哈哈跟我说话时,我都忍不住哭起来。我不明白:一个人究竟需要多么大的胸怀,才能把生死置之度外。可每次她都对我说:莹莹,哭干什么,我现在不是好好的吗?奶奶——我真的不知道如果有一天她走了,我该怎么办,我真的不能承受没有奶奶的日子。

所以,当时我就立志:我一定要当一名医生,我不能让更多的人亲眼看着自己的亲人离开自己而无能为力。

现在的我虽然还是一名初中生,但我知道:一个人什么都可以没有,但不能没有梦想;一个人什么都可以丢弃,但不能把追逐梦想的激情丢弃。因为梦想就是生命,敢于梦想本身就是一种开拓和进取,而实现梦想并非遥不可及,只要肯努力地去拼搏,就会离目标越来越近。请相信,一切都有可能实现。

当明天变成了今天,成为了昨天;当未来变成了现在,成为了过去……我们正在不知不觉中被时间推着往前走。所以,请为了你自己的梦想而付出行动吧。化压力为动力,朝着自己的目标进发。只要我们心中有景,何处不是中国梦,我的梦!

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篇9:成长路上朋友相伴作文800字

全文共 812 字

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成长路上朋友相伴在我们成长的道路中,每个人都会有朋友,然而,朋友是我们生活中必不可少的。朋友就像是我们的开心果。在我们伤心难过的时候,朋友会让你消除心中的烦恼,让你忘记不愉快。朋友就像是冬日里的一堵墙,为我们遮去一丝丝寒意。给我们带来温暖。拥有好的朋友,使我们的生活多姿多彩!

使我们快乐生活每一天!朋友是我们一生中至关重要的,是不可缺少的。因此,我们要拥有朋友。那是星期三的时候,我因为不会做数学题,而烦恼时。我的好朋友走了进来。他见我愁眉苦展,心里好像猜透了似的,走到了我的身边,他看了一眼数学题。并能轻易地说出答案。他就是学霸。但他从不傲慢,从不目中无人。他为我仔细的讲解,我也认证的听着。直到让我弄懂,让我学会。他就是一个这样的人。有好的成绩不骄傲。乐意去帮助他人。我在他的眼中就像是透明人,一有什么事,都逃不住他的眼睛。他也愿意为我解决。我们就是,有困难互相帮助。有开心时互相分享。互相说说心里话!

好的朋友使我们开心快乐每一天,好的朋友是我们愿意帮助的,无论再困难,再艰辛。我们都愿意帮助!试验时发生的事有一次,老师让我们去做实验,按之前分成的小组。四人一组。两人一桌。我与他再一次成为同桌,他先我后。他很快就做好了。我开始很紧张。害怕做不好他会对我冷嘲热讽,事实上,他没有。我开始清洗试管时,因开水龙头太大,谁喷了出来。谁知道,当我看他时,他满脸的水珠。知道自己犯错了。羞愧死了。我向他道歉。他没有向我发脾气,反而轻轻的说了‘没事,没事。我更加的小心了。生怕再次伤住他’。

朋友,就像是冬日里的一轮阳光,赶走身边的寒冷;朋友,就像是冬日里的一堵墙,使你感觉到温暖;朋友,就像是一杯浓浓的咖啡,苦中带着甜;朋友,就像是雨天里的一把伞,让你感到温暖朋友对我们至关重要,朋友,也是来之不易的。我们应该去珍惜朋友。成长路上朋友相伴,我们才不会感到孤独。拥有朋友,我们的生活才会多姿多彩。友谊地久天长,友谊永不分离!友谊万岁!

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篇10:与书相伴初三作文

全文共 783 字

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在成长的道路上,不会平静无波,不会一帆风顺,不会事事如意。那么,在孤独的时候,在遇到挫折的时候,在茫然不知所措的时候,是什么,一直伴随着我,与我同行,直至战胜困难,成熟起来?

——是书,我的同行者。

小时候,因为性格有些内向,所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话,一切才都改变了。我的同行者,第一次来到我的身旁。我爱不释手了,这是另一个世界啊,在这里,有美丽善良的白雪公主,有为爱奉献一切的美人鱼,有皇帝新装的虚荣……在童话中,我看到了人性的真善美,丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍,因人鱼公主化身泡沫而伤心,从此,我的心不再孤独。与书同行,与爱常伴。

上小学后,遇到了很多挫折、困难,有时我也会灰心丧气,整体打不起精神。这时,我又翻开了新的一页,书名已忘却,但这一句话却记忆犹新,这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话:人生如牌一样,发牌的是上帝,我们无法选择,我们能做的,就是拿好手中的牌,去求得的结果。我顿时豁然开朗,是啊,天份无法选择,挫折与困难注定已摆在眼前,我要做的,就是尽我全力,将它战胜。与书同行,我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快,转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己,以后想做什么?到底何处才是我应走的方向?我因此而迷惘。书,又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书,我看到了两种人:通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的坦荡;“行到水穷处,坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞,通子如庄子。是他们,让我终于明白,我所问的都无关紧要,只要以执子的执著与通子的平和去做事,就一定能把事做好。与书同行,使我找清了前行的方向。

与书同行,便不再会徘徊、失望,而会变得渐渐自信、成熟起来。书,是我的良师益友,我愿意继续与书同行,与书相伴,慢慢地成长起来。

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篇11:与快乐相伴

全文共 368 字

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我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进一出,去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐,看者调皮的小星星围着月儿眨眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小,但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友,敞开你的心扉,去拥抱快乐,愿你能与快乐相伴永久!

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篇12:汇报提纲

全文共 213 字

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汇报提纲是下级机关向上级机关汇报工作时所撰写的汇报内容提要。按照汇报内容分为综合工作汇报提纲和 专题工作汇报提纲。

汇报提纲在内容上具有特定的针对性,结构上具有逻辑条理性,语言上要求朴实简练。

汇报提纲一般分为标题、正文、落款三个部分。

标题:公文写法,如《关于税收工作情况的汇报提纲》;直接写法,如《关于公务用车改革进展情况的汇报提纲》。

正文:分两层,一是前言,二是主体。

落款:汇报单位名称可在标题下面,也可放在文尾,与时间并行。

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篇13:2024领导班子组织生活会发言提纲两学一做

全文共 3893 字

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今天街道工委召开的党员领导干部民主生活会,是一次认真学习和贯彻党的十八大精神的会议,也是一次自我剖析和提高的活动。根据会议通知要求,我认真学习了党的十八大报告、《党章》以及中央关于改进工作作风、密切联系群众的《八条规定》,学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪党规,并认真对照“忠诚、团结、廉洁、敬业”精神,进行了认真剖析。现将本人有关情况汇报如下,请大家多提宝贵意见。

一、前段工作实效

党群工作创先争优。着力促进“双重蝶变”,全面推进“四大工程”,创先争优形成长效。积极探索“洞井芯网”党建综合体的建立,谋划“五芯洞井”的创芯示范。创新建立“1+3+N”大工委制,着力推进了党建区域一体化进程。去年集中新建33家非公企业党支部,形成了全街70家非公企业共建的良好发展局面。成功打造了高升基层党建综合示范点,接待来自省内外考察学习团150余批、2000余人次。此外还开展了一系列党建特色活动,如“喜迎十八大、添彩新洞井”演讲比赛、高升“德乐园”亲子趣味运动会和“感恩回报,扶残助老在行动”以及我们前不久的“百老同乐庆元宵——我们的元宵节”等,全面打响了洞井党建活动特色名片。群众工作扎实有效,多次受到市区的肯定。工会、妇联、共青团等各项工作迈上了新台阶,基础更加稳固。

纪检工作抓严抓实。加强机关廉政建设,深化廉政教育,通过廉政短信醒廉、廉书廉片学廉、深刻党课思廉等活动,不断增强党员干部的廉洁意识。落实《廉政准则》,制定问责新规、搞好民主评议、认真做好党务公开、村(居)务公开,认真完成纪检监察信访案件的调查处理、加强村级建设工程招投标管理和大额资金使用监管、做好村(居)务公开检查等专项督查措,切实提升机关勤政廉政水平。尤其是今年,我们启动了《洞井街道“‘井’上添花”作风建设考评实施方案》,为进一步提升机关、社区(筹委会)工作效能,转变党员干部工作作风,规范从政行为,严肃工作纪律,提高办事效率创造了良好的氛围。

其他工作卓有成效。上下联动,集中整治,南城窗口文明形象进一步擦亮,文明创建迎国检取得了“不丢分、打高分”的喜人成绩。认真做好区、街等各级人大代表选举工作,充分发挥代表作用,深入实际,多发为民务实的“洞井好声音”。洞井人大代表团共递交市、区两级建议13项(包括闭会期间1项),为切实解决攸关人民群众的生活问题创造了很好的平台。此外还有财经工作,通过前期的努力筹划,不断完善制定了街道《关于各社区(筹委会)三资管理的实施意见》,进一步规范了财政管理,促进社区(筹委会)集体经济科学发展等。

二、个人存在的不足

(一)理论学习不够深入,抓得不够紧。虽然说平时认真参加理论中心组等集中学习,自己在闲暇的时间也尽量多涉猎各方面知识。但是在抽时间、挤时间学习上还不够自觉,在深入思考上还有欠缺,致使自己的学习不论是在广度上还是深度上都还不够,与组织要求和工作实践要求相比,特别是在理解运用科学发展观指导工作方面,还不够深入,这些都需要在今后继续加以努力弥补。

(二)联系群众不够亲密,沉得不够深。由于自己主管党群、文明创建、纪检、人大、工会、团委、妇联、老干、关协等多线工作,平时总有较多工作需要安排、布置、指导、贯彻,甚至是具体操作。很多时候都是按照街道工委的部署和要求深入社区和筹委会,自己主动深入基层去了解社区(筹委会)、倾听居民群众的心声的次数还是不够。去年我联点了桃花社区筹委会,对于筹委会的工作我一直都非常关注,也非常重视,许多事情都亲力亲为。但具体到某些群众问题,有时候很难下村过问,更多的是听群众来办公室反映。虽然每次都热心的替他们释疑解难,但这样的群众观仍然显得有点被动,感觉自己与群众还是不够亲密,沉入基层、沉入群众不够深。

(三)改革创新不够积极,想得不够远。在吃透上级政策和摸清下情、创造性地开展工作方面还存在一些差距,改革意识不够强,思想还需进一步解放,观念还要不断更新。面对街道不断变化的发展形势,思想观念转变不够快,工作中有时缺少一定的开拓创新精神。就拿党建工作来讲,十八大召开之后,我们紧跟新一届党中央领导集体的决策部署,与时俱进,创造性的谋划特色活动,我们提出了“洞井芯网”党建综合体的打造。虽然目前我们已初步拿出了方案,但要科学创新的实施,我们的工作开展还任重道远。在以后的工作中,我们还要进一步“高瞻远瞩”,顺应实际,不断改革创新。

当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,可能还存在许多没有察觉的缺点,这些就需要以后在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导同事们给予中肯的批评。

三、今后努力的方向

干部作风是一把尺子,可以量出干部与群众之间的距离。今天我们的民主生活会的主题是“改进工作作风、密切联系群众”,十八大也明确提出,要坚持以人为本、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系;要坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风等。下面,我主要想围绕今天的会议主题,谈一谈今后工作努力的方向,也就是如何联系好群众的“所思”、“所想”、“所为”,全力做好群众工作。

(一)求真务实,把握群众思想脉搏

坚持求真务实,端正自己的工作态度,把握群众思想的脉搏,真正了解群众的思想,以群众满意作为自己工作的出发点和归宿;接受群众的监督,符合群众要求的就坚持,不符合的就加以完善,加以纠正。在想问题、办事情上坚持从实际出发,既积极进取,又量力而行,坚持办实事、求实效;坚持深入实际,以民为主,察实情,讲实话,不虚报浮夸,不作表面文章。今年,我联点了牛头社区筹委会,联系牛头实际情况,我们当前最重要的就是要处理好三期安置房问题、京珠高速和两条高铁间夹缝地带农民的代征安置问题以及集体经济股份改制问题,这也是牛头百姓反应最为强烈的问题。在以后的工作中,我也会尽量多抽时间去牛头进行走访,多花时间倾听牛头村民内心的声音,充分挖掘群众工作的思想源泉,从而为做好牛头工作打好底子。

(二)顾全大局,坚持群众观念立场

群众路线是为群众谋利益的一种科学的领导方法和工作方法。在工作中,我们要切实树立大局观念,坚持从群众中来、到群众中去,亲自动手,深入思考,真正的到群众中去调查研究,为群众作想。在熟知民情,集中民智,体察民意,掌握全面、系统、可靠的材料的基础上,根据群众利益要求不断变化这一特点,认真了解基层的热点难点问题。立足于基层群众新的要求,尽量满足基层群众日益增长的各方面需要。今年,我主管的工作还有党群、人大、工会、团委、妇联、老干、关协等,这些工作都是要充分体现“急人民所急,想人民所想”基本原则的。党群工作,我们要切实站在服务群众的立场;人大工作,我们要切实发挥人民代表作用,积极反映群众内心的声音;团委、妇女、老干、关协等工作,我们都要切实做好服务,全方面服务妇女老干部们的愿景,筑梦“美丽洞井”,致力于“转型融城,创新示范”。

(三)以人为本,落实群众实事行动。

切实加强党性修养,内化于心,外践于行,扎根在思想里,落实在实践中,体现在为民务实的行动上。作为领导干部,我们心系群众、以民为主,就要实实在在的服务群众,为群众多做实事。而作为街道工委副书记,要落实为民办实事的行动,最重要的就是要充分发挥自身作用。 一是当好“助推器”,推动工作落实到位。街道工作千头万绪,纷繁复杂,而且各项工作都攸关群众的切身利益。我们要站在全街角度抓工作落实,促进工作得实效,就要努力做到善于谋划工作、善于安排工作、善于督促工作。一方面,以推进“‘井’上添花”为契机,切实抓好机关作风建设。进一步转变机关作风,提高干部素质,提升服务质量,提高工作效率,努力营造心齐气正、和谐向上的工作氛围,使洞井人以热情昂扬的工作风貌投入到各项工作中去,在工作中创出佳绩,为洞井百姓带来实效。另一方面,紧扣洞井“转型融城,创新示范”的奋斗目标,不断强化“求实、创新、争先”的工作理念,着力构建网格划分、共驻共建、创芯示范的“洞井芯网”党建综合体,努力形成党群融洽、城乡融通、共融发展的良好发展局面。二是当好“润滑剂”,协调工作绝不缺位。在协助书记、主任工作时准确把握定位,切实发挥自身作用。在与班子成员和其他同志相处中,做到与人为善,以诚相待。在协调处理群众工作时,多为群众谋福利,多做为民利民实事。如积极开展结对帮扶活动,切实为群众解决实际问题,做群众的贴心人,不断拓展联系渠道,拓宽服务手段,搭建为民服务的新平台,始终保持与人民群众的血肉关系,使群众利益得到切实维护和发展。三是当好“排头兵”,时时处处站在前位。作为领导干部,在工作和生活中都要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气、带头讲大局、讲奉献、讲团结,为干部群众做出榜样,为洞井人民多办实事,为洞井科学发展作出贡献。

总之,在今后的工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到街道各项事业的建设中,和大家一起团结奋斗、发挥优势,全面建设美丽洞井。

1.一学一做专题教育学习提纲

2.全国两会传达提纲

3.全国两会精神传达提纲

4.党员干部对照两学一做个人发言提纲

5.党员对照两学一做个人发言提纲

6.对照两学一做个人发言提纲

7.2017领导班子组织生活会发言提纲两学一做

8.个人组织生活会发言提纲两学一做

9.组织生活会发言提纲两学一做

10.2017年学习全国两会精神报告会发言提纲

11.2017年全国两会精神传达会发言提纲

12.2017年全国两会精神传达发言提纲

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篇14:幸福与亲情相伴而行作文

全文共 1010 字

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世界上有一种爱,一种温暖会伴你走过成长之路,那叫亲情。总会有一个老人圈着你的小手给你温暖与依靠,她叫外婆。

小时候,每当晚霞刚刚盖满天空,红色染满天幕,我便急急地冲出家门,顺着阶梯而下拥到小菜园门口。外婆总是在后面喘着气边大声喊着:“孩子,慢点,别摔着!”小时候的我也顾不上体会这句句叮嘱中有着外婆多少关心与疼爱,只顾着趴在地上看虫独自享自然之乐。每当这时,外婆都会坐在我身旁,给我指各种活蹦的生物,讲各种生物的故事。在她温暖的怀抱中,我深醉在自然的神奇,更沉浸在外婆温暖的怀抱。

夜幕渐渐升上天际,繁星耀眼。手中拿着清凉的瓜果,坐在外婆腿上,任她的一喘一息吹过我的耳边,任她咚咚的心跳在耳边萦绕,任那不尽的精彩的故事充满儿时的想象,我总沉醉于其中。

那时,只觉得靠得安心、舒适,甜丝丝的。现在才发现那大手圈着小手在掌心之间传递的温度便是幸福的源泉,那一喘一息间的温暖和熟悉的心跳便是亲情与幸福的结合。

时光流转,那个天真烂漫整日畅游在外婆浓浓爱意中的孩童已渐渐长大,长成了一个中学生。知识的积累让她渐渐成熟,外婆爱的叠积更让她明白幸福的真谛。当外婆鬓角已花白,无法抱着我谈古今中外时,她却在一路中依然给予我亲情。

每当我在假期回家探望外婆,她都会高兴地说:“呦,我的外孙女可长成大姑娘了啊!你等着,我去给你做你小时的最爱——酸菜白肉!”“外婆,你这样会累的,我帮你吧!”每当我看到她不稳的脚步继而佝偻的身体时都会心疼地说。那丝丝白发,那长满老年斑的双手,像枯萎的树干,却极有力度,都会提醒我:外婆老了,真的老了。“不用,外婆什么都不能为你做了,做个饭那是应该的。外婆做的才正宗,才合口!”外婆总是笑着把我“哄”出厨房。

每当她的额头布满紧密的汗珠,用不太麻利的双手端来一盆热气腾腾的酸菜白肉时,我总会品味出儿时的味道。是外婆的味道,是熟悉的味道,当那朦胧的雾气罩满整个餐桌时,我都会感觉到血液中传递着满满的温暖。不仅仅是热菜的温暖,更是亲情的升腾。伴着那酸酸溜溜的菜进入口中,我总会品出温暖。也许那酸酸溜溜有些烫嘴的感觉便是幸福。

现在发现,幸福就是一个老人,在你儿时给你依靠与呵护,伴随着你长大,即使她早已腿脚不麻利,早已衰老得比你想象得还要虚弱,但她仍然用她所能给你的一切去呵护你、爱你。

外婆,我们的亲情与爱将会继续,不论何时,我都相信,那两双手之情传递的温度,都漾满了幸福,乘着亲情的帆,我将在幸福中前行!幸福与亲情相伴而行。

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篇15:编写提纲

全文共 371 字

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在文章的中心确定下来之后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说,编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料,组织结构的过程。

提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同,提纲的写法也应有所区别。如:记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子,并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

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篇16:有你一路相伴作文

全文共 727 字

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自从我出生那会就是她在照顾我,把我带大,虽然她没有爸爸妈妈的那种细致入微,但她对我的爱却不比他们的少,我始终觉得她像影子一样一直跟在我身后。

这个人是我的老太太,如今她已近九十高龄了。虽然她不能时常在我身边,我也不会总回去看她,但是她陪我度过的幼时的时光,是她教会了我一些基本的道理。

“囡囡,你慢点跑,当心别摔倒了”,这是我记事以来想起第一句太太对我说的话。刚学会走路的我兴奋地往前奔跑,身后的太太追着我,那时她还可以小跑几步,等我跑累了就缠着她让她背我,夕阳西下,太太背着我慢悠悠地走在回家的路上。天边,夕阳斜下,大地沐浴在余晖的彩霞中,那光芒也照射到太太和我的身上,周围一片和谐,现在想想,那时的时光多么美好,真想让时间永远停留在那一刻。

而现在我走出乡间,离开太太,到城里读书,回去的机会也越来越少了,总会因为一些事的耽搁而不能回去,每次奶奶打来电话说他们想我了,让我回去,我嘴上总是满口答应,她说多了,我就会不耐烦的挂掉电话,嫌她啰嗦。记得上次回去已经是两个月以前了,那天我兴奋地跑进家门,一进门就抱住了老太太。她也好像有所责怪的说“你终于回来了”。但我总是会走的,这点她知道,我不可能在乡下过夜,走前,我望着她,太太只是对我一笑,仿佛说到:“下次记得在抽空回来啊。”她那满是皱纹的脸上露出无比慈祥的笑容,历经了岁月的沧桑,但依然还是欢笑着。

如今她老了,腿脚不方便,连我们那个小村她也没出过,而她在许多方面的观念也陈旧了,总认为多吃一些药物就可以维持自己的身体,但她不知道是要三分毒,没人劝她会听……

我要感谢她陪我走过了幼年那段最美好的时光,虽然我不知道她还会有多少个明天,但老太太也一直“陪伴”在我身边。

有你,一路相伴,真好,她在,她一直都会在……

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篇17:春节与读书相伴作文400字

全文共 389 字

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春节,一个喜气洋洋的节日。但在春节期间,我还是要在闲暇之余,在书桌前读上几页书。当浓浓的年味儿与淡淡的书香结合,啊,真是妙不可言!

我记得有位名人曾说过:“读书对我来说是驱散生活中的不愉快的好手段,没有苦恼是读书所不能驱散的。我也同这位名人一样愉快时读书,让心情变得更加美好;忧愁时读书让我很快从忧愁中解脱出来;困惑时读书让我仿佛知晓了世界的真谛;焦躁时读书让我猛烈跳动的心平静下来……

有人说书是黑暗中的向导;有人说书是进步的阶梯;也有人说书是一位不说话的老师。正是因为有了这些美好的比喻,显示了读书的魅力与益处。读书能帮助你树立正确的三观,学会各种做人的道理,读书能拓展你的视野,认识大千世界的万事万物,读书还能帮你交一些志同道合的朋友,一起谈天论地;读书还能让你拥有一抹书香的气息,气质更加出众。读书的好处说不完,在各种人身上体现出来的也不一样。

最后我希望有更多的人爱上读书!

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篇18:有你相伴作文600字

全文共 665 字

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有你相伴,生活变得更加绚丽多彩;有你相伴,我从懵懵懂懂进入了知识的世界;有你相伴,人生的天空不再阴暗。有你——妈妈,伴着我走过这多彩的青春,让我留下无悔的年华。

我出生的时候,正是百花盛开的季节,淡淡的花香沁人心肺。在盛热的夏天,你将我抱到槐树旁,放在那荫凉但却不怎么大的树荫下,你却坐在外面,一边“享受”着骄阳的炙烤,一边为我轻轻摇着蒲扇,送来阵阵馨香,你嘴里还在轻唱着歌曲儿,极易催人入睡。这样日复一日、年复一年,直到你的双臂感到吃力了。当我问你为什么不坐到树荫下时,你却只“咯咯”地笑着,说我长大了。有你相伴,我曾经的生活如同被白纸留住的风景,绚丽多彩,让人神往。

在我咿呀学语时,你就给我看启蒙读本,每当我多识一件物品,你就在一旁兴奋得不知所以,似乎辨别出物品的人是你。当到了童年,你又为我买了许多拼音读物,教我拼音、认字,我感受到了学习的快乐。随着年龄的增长,你又给我买了好多不同的书籍,开阔了我的视野。有你相伴,我拨开了人生的迷雾,进入了知识的海洋,体会到了学习的乐趣。

当我上初二的时候,我有些洋洋得意,上课时也不甚听讲。在接下来的一次质量检测中,成绩自然可想而知,我仿佛由高山落入了低谷。当我垂头丧气的回到家,拿出这张“千疮百孔”的试卷给你看时,你的脸上轻轻抽搐了一下,显出了几道深深的皱纹,但你却没有说什么。你把我叫过去,让我细心地找出错题的原因,让我戒骄戒躁。我此时已明白,我曾经是多么得不懂事。有你相伴,我人生的阴云已然不在,我心中的阳光越来越多。

有你相伴,我的生活更加美好,我人生的美丽得以展现。有你相伴,真好!

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篇19:与书相伴的日子

全文共 452 字

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书籍是人类知识的总统。

——莎士比亚

现代人口中总是离不开书。可是,书究竟是什么样子?书会魔法吗?书会说话吗?书到底有什么用处?

书,方方正正的一本书。很普通,没什么特别之处!

书,像是一个小精灵,无时不在释放着魔力,把人深深地吸引住。它可以丰富我们的灵魂,使我们精神饱和!

书,像是一位老师。它教会我如何做人处事,如何报答父母,如何分辨是非。带我游遍中国各地,更深一步地了解中国母亲的历史。

平时的分分秒秒,都是书与我走过。

在我兴奋激动时,是书告诉我学会把快乐分享给亲人、朋友。在我悲痛欲绝时,是书告诉我学会分散自己的注意力,使自己不在那么痛苦。在我感到肩负重大压力时,是书告诉我学会将压力转化为动力,勇敢向前!

有书相伴日子,我感到很充实,很快乐。读书也是一种高度享受!

有书相伴的日子,我感到很温馨,很幸福。读书也是高雅情趣之一!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“书读百遍,其义自见”。“书犹药也,善读之可以医愚”“读书破万卷,下笔如有神”。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”……

哦!书,我的生活因你而精彩!

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篇20:技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲

全文共 345 字

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在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。

技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论 过多。因此,写考试作文,事先要想好了。

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