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记一个关心我的人实用20篇

导语:爱,是人与人之间的一朵友谊之花;爱,是人与人之间的一座情谊之桥;爱,是人与人之间的一首亲情之谣,以下是小编为大家分享的记一个关心我的人,欢迎借鉴!

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作文

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篇1:关心我的姐姐初中作文

全文共 595 字

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我有个姐姐她长了一副瓜子脸,大大的眼睛,小小的嘴巴,就是鼻子有点塌,她剪了个短头发看上去很精神。她的学习可好了,差不多每年都能评三好生。妈妈老是拿她跟我比,让我心里很不是滋味。 虽然她的成绩很好,但是她也有缺点就是爱玩电脑游戏。有一次星期天大妈要加班,等她一出门,装睡的姐姐马上起床,脸也不洗,牙也不刷就跑到书房里去玩电脑游戏了,连外婆叫她吃饭,我叫她陪我玩,她都装作没听到理也不理我们。一直等到大妈回家把她臭骂了一顿,她才不情愿地回到自己的房间去做作业。 我想对姐姐说,你虽然学习成绩很好,但你也要把爱玩电脑游戏的坏习惯改一改了,这样我会更加佩服你了。 宁波市爱菊艺术学校401一年级:闫 点评:文章写得不错,很有教育意义,看的出闫虽然学习成绩不是很突出,但是却是一名懂事的好孩子。我相信你能拥有一个良好的学习习惯,做一名品学兼优的学生。 文章结构上,通过事件写出了姐姐的习惯。第一段,能用简练的语言描述出姐姐的外貌,对于一年级的闫来说是一件很困难的事情,但是闫却描述的很到位,可以看出孩子平时很善于观察。第二段,通过事件来反映出姐姐的一些性格和习惯,通过第二段老师可以看出你是一名很善于表达的孩子,叙事很完整也很到位,通过事件的叙述基本写出了姐姐的习惯。第三段,是你的亮点段,是你通过这件事而得到的深刻启示,是文章主题的升华。 总点评:闫语言功底很强,同时闫能够透过现象看到事物的本质。

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篇2:一个关心我的人

全文共 474 字

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说到关心,就有一种莫名的温暖涌进我的心头。我觉得,若要说到一个最关心我的人,那就一定是非我妈妈莫属了

她虽然常年不在家里头,但是总会无时无刻地询问我的学习情况。还有日常生活上需要注意的小细节她都会时常提醒我。有时天气很冷,都会跟我多啰嗦几句,当她说我的时候我会很不耐烦。但是现在想起来真让人怀念。

记得在我读三年级的那一年里,想起就让我感到温暖。那时,我还在她的身边,所以每天都会送我去学校。每天早上,我都会看见妈妈为我准备了热腾腾的早餐,叫我起床来吃,我吃完早餐,妈妈就送我去上学。我到了学校以后,妈妈就早早地等候在那里,回到家以后,还叫我做好各科作业,最后还为我签好名,在我很小的时候,有一天夜晚,我睡觉睡不好,哭得很大声,也许是我饿了,当时妈妈很着急,不知道怎么办才好。我总是哭,让她很为难,妈妈,你真是辛苦了,辛辛苦苦把我抚养得这么好,给我吃好穿好用好,我真的真的很感激你。

母爱真得很伟大,妈妈是这个世界上最关心我的人,她给我的爱是最无私的,是不求回报的。在这个世界上,无论我走到哪里,我都不会忘记这个曾经为我付出的人。因为有了她,我才会更好。

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篇3:学会关心他人

全文共 830 字

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关心他人也是关爱自己,这样能做到人与人的和谐相处,之前我还不明白,如今我懂得了关心他人的重要性了。

今天我独自去上课,走在被风吹的冰凉的路上,路上的人很少,几乎是空无一人,走到一棵树下,树上的叶子在刀子似的寒风中顽强坚持着,有些已然坚持不住了,飘了下来,有几片砸在了我的身上,我心里想:我的生命树已经掉下了第12片叶子了,可是我还是没有学会关心别人,只会索取、要求别人关心我。走着我看到了一个杵着拐杖的老爷爷,穿着一件几乎褪了色的棉衣,带着一顶有些破烂的帽子。可能我们顺路吧,我和他一起走了一段落,见到前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨些钱,好吃些东西。我正在想着我该不该施舍一些给他呢?这时候,前面的老爷爷停了下来,看着那位乞讨者,我想他是在踌躇该不该给他一些施舍吧。我也站住了,我想看看会不会出现课本里的那种感人情形--都在贫困潦倒中的人互相帮助。

过了许久,他们都没有动也没有说话,只有乞讨者的破旧录音机在响着。我依然在后面等待着老爷爷的抉择,约莫过了三分钟吧,老爷爷把他那枯瘦的手伸进了口袋里,掏出了10元的一张钱,抬起头向四周看了看,我还以为他是要把钱找开再给那乞讨者,可是他并没有去旁边的商店换钱,而是直接把10元钱直接放入了乞讨者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸,这个老爷爷看起来也不是怎么富裕或者说连一日三餐都不能保证的人,他居然能施舍这么多的给那萍水相逢的乞讨者,或许这是他几天的菜钱,或许这是他仅剩的一点钱,可是他给了萍水相逢的乞讨者。我的心灵受到了沉重的撞击,这就是关心吗?在这么冷的天气里,那个乞讨者只穿着这么一件衣服,实在是太可怜了,我应该给他一些施舍!于是我掏出我口袋里仅有的3元钱往他的手里一放,只见乞讨者不住的点着头,说着谢谢,我心情豁然开朗,天气是冷的,但是我的心却是火热的,因为我学会了关心。

关心真的很简单,只用一个小小的举动就行,不需要太多,只用自己认为的一点点,但是这一点点对别人的帮助也就不是这一点点了,或许很大很大。

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篇4:我学会了关心

全文共 495 字

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关心”,关心是什么意思呢?学会关心别人到底该怎样做呢?现在就来读读我的吧,也许你从我的中能学会关心别人的。

关心就是付出、不要回报,对别人关爱、照顾。

这件事在我身边发生也许不到半个钟头。记得那是今天的十二点四十分左右吧,我和我的四位同学坐着我们杨老师的车赶往法色学校参加作文竞赛的路上。一路上,我们坐在动荡的车里,听着动听的音乐,看着窗外漂亮的美景。忽然,一位年过六旬的老奶奶背着沉重的背篓,艰难的在路边走着。老奶奶一边走,一边向车住招手。杨老师的车速渐渐慢了下来,到老奶奶身边时停住了。杨老师把车门打开,询问老奶奶要到哪里去?老奶奶气喘吁吁地说:“我要到卡基去。”杨老师告诉老奶奶说:“我们只到法色。”一句话说完,老奶奶的表情显得有些失望。我想,老奶奶可能是因为怕坐一段路程我们杨老师会收她的车费脸色才这样吧。杨老师也许知道老奶奶的心思,连忙说:“不要钱的,你坐到法色再走回家吧。”不一会儿,到法色了,我们杨老师把车门打开,搀扶着老奶奶下车。下车后,老奶奶准备从裤兜里掏钱付车费。杨老师微微一笑说:“我这是自用车,不收钱的。”老奶奶听杨老师这么一说,不停地说:“你真是好人,你真是好人呀!

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篇5:生活需要关心作文600字

全文共 678 字

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关心,虽然是一句再简单不过的问候,可却包含着温暖;关心,虽然只是一个轻微的甜甜的微笑,却渗透出一种鼓励;关心,虽然只是一个暖暖的拥抱,却感受到幸福。关心,在生活中是无处不在的,生活需要关心。

打开记忆的大门,回忆起往事,有件事令我铭记在心。

那是一个寒风刺骨的深夜,我顶着被汗浸湿的头发,吹着凉风,哼着小调,惬意地从小公园走回家。一回到家,妈妈便着急地说:“天呐!你不知道这样会着凉吗?”我一听,不耐烦地挥了挥手:“不会啦!你别担心啦!”不久,妈妈的话证实了——我真的发烧了。可怕的病魔折磨着我,使我浑身软绵绵的。而妈妈更是急得像只热锅上的蚂蚁一样,一会儿摸摸头,问我痛不痛,一会儿又端来一大杯水叫我喝下去,一会儿又打电话问医生,就连我休息的时间也不放过。

妈妈的这一举一动令我既着急又生气,终于,我爆发出了发自内心的愤怒。“妈妈!你不用管我了!我能管好自己!”妈妈一听,笑了:“是吗?你根本就没那个能力,别逞强了!”我更加怒不可遏:“我就是可以!这不关你的事!”妈妈生气了:“不管就不管!我不理你了!你看着办!”

没有了妈妈的关心,我轻松多了。可后面的事情就没那么顺利了。“妈妈!我肚子饿了!”我拼命地大喊,可回答我的是一片寂静。饥饿在我的身体里作怪,肚子也叫了起来:“咕咕,啥时候开饭?咕咕……”并打起了“吃饭奏鸣曲”。我无可奈何,闷闷不乐地爬起来。准备去吃饭。

令我意想不到的是:妈妈竟然把饭带过来了!我的眼眶湿润了,泪水在眼里打转。接着,我扑进妈妈的怀抱,眼泪涌出了。

关心是一种安慰,关心更是一种温暖。生活中缺少不了关心,有了关心,生活就会变得更加温馨美好!

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篇6:我学会关心人

全文共 635 字

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我真高兴,今年我已经十二岁了,是个大孩子了。有许多事我都会做了。当然,我也有自己的理想,我知道关心人了,我能明辨是非了,我能不怕困难,获取成功了。这全是妈妈和老师教导的。最大的进步,是我知道关心人了。记得,那是一次放学回家,一进门,我就像小燕子似的跑进家门,嘴里喊着妈妈,可是,喊了好儿声,都不见妈妈答应。

于是我心里有些好奇,便走进屋里找妈妈,三间屋子我都找了,可还是不见妈妈的影子。便着急起来,这时我突然想到了妈妈的卧室,对!去那儿看看,于是我跑了进去,推开门,只见妈妈盖着被子,正躺着开始我为妈妈在睡觉,便安下心来,走了出去,到我的屋里去写作业了。可是写着写着,我听到了呻吟声,一下子明白过来,刚才……我没再想下去,急忙跑到妈妈身边,蹲下来,摸着妈妈的头,呀,我惊呆了,妈妈的头这么烫,我吓坏了,心想:这可怎么办呀!妈妈的病这样厉害,爸爸又不在家,正在我不知所措时,灵机一动有了,到医院给妈妈去拿药。

于是我马上拿着我积攒下来的钱,跑出了家门,在离我家不远的一所医院门口停下,喘了口气,走了进去到了那里我把钱给了那里的阿姨,我拿到药,急急忙忙跑回家,从橱柜里拿出一个水杯,倒上了点温水,拿出一片药,送到妈妈面前,让妈妈吃了下去。然后,我用凉毛巾,为妈妈敷在领头上,降温,过了一会儿,妈妈的病好多了,能打起精神了,我的心也渐渐的平静下来了。看着妈妈那张已有皱纹的脸,我流下了泪水,抽噎地间了声:“妈妈,还难受吗?”妈妈轻轻的摇了摇头,说了声:“你长大了,知道关心人了”。

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篇7:忘不了你的关心作文600字

全文共 692 字

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在我的生活中,别人给了我不少的关心和鼓励。正是有了这些关心和鼓励,我的生活里才充满了快乐!

我记得,在上小学三年级的时候,那一件让我刻骨铭心的事深深地印在我脑海里。那一天,天气很晴朗,我们也都去上学了。可是放学的时候。突然,天空乌

云把太阳吞掉了。露出来的是黑暗的天空。天上不一会儿,就下起倾盆大雨。我心想:这下完了,我回不了家了。这可怎么办?眼前的同学一个个地被家长接走了。

转眼只剩下我一个人,我这时,又冷又饿。顿时,我的眼泪夺眶而出,一滴一滴地打在我的手上。

突然,我眼前模模糊糊的出现了一个瘦小的身影——我的母亲。她双手打着伞,艰难地走在泥泞的小路上。她仿佛看到了我,向我招手,我也激动的向母亲招手。我飞一般的跑过去。顿时,我的眼泪又一次夺眶而出,幸好雨水打在我的脸上,母亲看不出来。

走在路上的时候,母亲总是把伞给我,自己一个人打。我坚持我们两个人一起打。母亲说不过我,只好让我们一起打。我知道,她总是给我打得多,给自己打得少。在路上,我一看母亲的半边肩膀,全让雨水打湿了,她还在路上的时候,把大多数的干衣服给我穿上,怕我生病。

回到家里以后,母亲连忙放下伞。跑到柜子前给我找衣服。她自己都冻得脸发紫,手冰冰凉的。给我穿上了一些衣服后,又跑到厨房里给我做饭。我不知道

为什么?我的眼泪就是控制不住,一滴一滴掉下来,打在衣服上,不一会儿,母亲就端着一碗热气腾腾的面条,出现在我的眼前,还不停的说:“快吃吧,凉了就不

好吃了。”我接过来,大口大口的吃着不停的说着:“好吃,好吃,真好吃。”母亲看着我,甜甜的笑了。

这件事印象深刻,我永远都不会忘记,在这里我要对我母亲说:“母亲真好!我永远爱你!”

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篇8:关心作文450字

全文共 434 字

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关心的方式在生活中有很多种,例如,在你被别人欺负时他来帮你挡着,在你伤心时安慰你,在你跌倒时拉你起来。

记得那次我数学只考了57分,哎!那对我来说是多么大的耻辱啊!而且同学们听见这分数都咯咯咯的笑起来了,在他们的眼里我看到了冷酷无情,讥笑与嘲讽,哎!也的怪我上课不认真。

下课后数学老师帮我叫去了办公室,起初,我还以为老师会骂我一通,但是,使我出乎意料的是他不仅没有骂我也没用批评我,而是和我谈心。老师问我是不是玩手机游戏了,我羞愧的低下头说是的,我晚上玩游戏。老师又对我说你不要在玩游戏了,它既对身体造成影响,还会近视,严重的还会得白血病,我听了老师的话,晚上把手机交给了奶奶。

哦!对了还想起一件事,记得六年级第一次春游,差不多上午十一点的时候,老师水杯里的水喝完了,我帮老师去接水,我刚跑了几步,一下摔倒了,哎呦喂!谁这么缺德把香蕉皮扔在地上,我在心里抱怨道。

这时,老师跑了过来,问我有没有流血,脚有没有摔坏,我心里感动不也。在人世间的关心有很多种,就像老师对我这种。

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篇9:以关心为话题初三

全文共 624 字

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在人生的旅途中,往往会有许多挫折与坎坷。这时,朋友的一句理解,家人的一句关心,老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时,是不是也应尝试着去关心他人呢?

记得上小学三年级时,妈妈对我说:“孩子,三年级是一个转折点,你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说:“三年级非常重要,是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分,想到老师愤怒的眼神,妈妈失望的眼神,同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁,我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说:“这次考的的确不好,没关系,下次一定要加油啊!”回到家时,妈妈看过卷子后,也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病:“这次考试你太马虎了,下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说:“没关系,下次加油就行!”这时的我,感受到了被关心的快乐。

从那次考完试起,我也开始关心他人。有一次,我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时,她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气,可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台,来到我身旁,说:“完了,这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与,这次因为你紧张而没有发挥好,下次加油吧!"听了我的一番话后,她也恍然大悟地点点头:“下次一定再加油!”这时的我,又感受到了关心他人的快乐。

关心是一种快乐,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。是关让天更蓝,水更清,草更绿,人与人之间更温暖。

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篇10:多一份关心少一份孤独作文

全文共 1041 字

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“今天是个好日子……”我哼着宋祖英的《好日子》走在乡间的小路上,手里提着妈妈一早准备的糕点,和伙伴们迈向江建吴老爷爷的家。

江爷爷是一位德高望重的老人,在他年幼时,父亲为战斗而牺牲,年仅25岁,瘦弱的母亲独自一人把他抚养成人。江爷爷自幼好学,勤奋刻苦,在条件艰苦的环境下,自学成材,练了一手好字。我还听说方圆十里的人们每逢春节都会请江爷爷写对联,江爷爷现已七十岁的高龄,他仍旧帮村民们写对联,为此,村民们非常感激他。由于江爷爷的儿女们长年在外工作,很少回家。江爷爷非常孤独,寂寞。所以我们常去陪他,帮他做些事。这不,我们今天又要去和江爷爷作伴了。

不知不觉中,我和伙伴们来到了江爷爷的家。红色的铁门,没有任何污垢。我们礼貌地敲起了门,一下,两下……终于,我听见了清晰的脚步声。江爷爷利索地打开门,说声请进。我们簇拥着江爷爷进屋,坐定之后,我们献上糕点。为了江爷爷可以感受到过年的喜庆,我们还事先练好了祝福语。我们齐声喊:“祝爷爷福如东海,寿比南山,身体健康,万事如意!”爷爷笑了,笑得比阳光更灿烂,笑得比花儿更红,笑得都合不拢嘴了。连声说:“好好好!我的好孩子们。”我们赶紧拥上前为爷爷揉揉肩,捶捶腿。

我和伙伴们现在才回过神来,差点儿忘了此行的目的!我们没有搜索到目标。便急忙向爷爷求救。爷爷说今天正好要到地里去除草,就带我们去参观他的菜园。伙伴们高兴得手舞足蹈。大家拥着爷爷,有的手拉手,有的哼着歌,有的东张西望,慢悠悠地走向菜园。

“哇……哇……”伙伴们异口同声地叫着,原来,爷爷的菜园虽然不大,可是种了许多长势喜人的蔬菜:有大白菜,空心菜,还有我最喜欢吃的油麦菜等等。绿油油的蔬菜里面夹着几朵小黄花和一些杂草。爷爷发令了:“孩子们,把杂草都除掉吧!让我们的菜茁壮成长吧!”伙伴们齐声回道:“遵命,爷爷!”伙伴们视小草为敌人,大喊杀呀!杀呀!拔呀!爷爷看得心惊胆战。“小心我的菜呀!你们这帮孩子!”爷爷心疼地喊着。“哈哈……爷爷,我们跟您闹着玩呢!”我急忙说。伙伴们开始一本正经地开始拔草了。拔完这边,拔那边。人多力量大,这一句话真没错,不一会儿,可怜的小草被我们赶尽杀绝了。伙伴们额头上挂着米粒大的汗珠,手里沾着泥土,大家辛勤的样子真可爱!

我们洗完手,和爷爷坐在一起品尝着那香喷喷的糕点,爷爷还和我们讲他的童年趣事,我们嘻嘻哈哈地度过了这愉快的一天。

夜幕降临了,皎洁的月亮代替了太阳。该和爷爷说再见了。我悄悄地和爷爷说了一句话。爷爷高兴得直拍手,眼里充满了期待,期待我们的再次到来。

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篇11:2我学会了去关心

全文共 307 字

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世上很多人都在关心着我们,而我们是不是也要关心一下那些关心我们的人呢?

今天早上,我带着公交卡准备搭公交车去上学,但那里只是个招呼站没有遮风挡雨的顶,谁知道我运气不好,还没等一会公交车站就下起了小雨,雨虽少,但也能让我这个没带伞的人成为落汤鸡呀!幸亏一个老奶奶跟我挤了一把伞。公交车来了我争先恐后的挤上车,,找到了一个座位,而老奶奶则最后上来,当时连一个座位都没有,我看着老奶奶好失望的表情,到底要不要让给奶奶呢?毕竟她帮了我这么多啊!我拉拉老奶奶的手示意她坐这儿,但之前她不明白直问我什么,之后她连忙向我道谢,还直说我是一个好学的孩子,这样的乐于助人,下了公交车我和奶奶告别了。

关心别人,我们自己也会开心,快乐的!

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篇12:我学会了关心

全文共 370 字

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一天,爸爸清早就出去钓鱼了,留着我和妈妈在家。那天我正好是要上学,就早早的起了床,发现妈妈还没有醒,就轻轻地洗嗽着,生怕吵醒她。洗嗽完毕,妈妈还是没有醒,我拿着书桌上爸爸留下的钱,又轻轻地打开门,轻轻地关着门,轻轻地下着楼,去花园晨跑。晨跑完了,我帮妈妈买好了早餐放在电饭煲里,插上电,热着,并给妈妈留着纸条,上面写着“妈妈,我已经跑完了步,还给您买好了早餐。您的早餐在电饭煲里热着呢,记着吃哦!我吃了早餐,上学去了,拜拜!您的女儿:田婧”

还有一次,黄金的爸爸住院了,肖姨妈在医院里照顾,我便告诉了黄金说:“黄金,你的爸爸住院了,你的妈妈在那儿照顾,你今晚就去我家住吧!明天我们一起搭车去学校,好吗?”黄金连忙说:“要得,晚上如果我有不知道做的地方,那你就告诉我做啊。”我说:“yes。”黄金又说:“好。”

学会关心别人,为此非常地开心。

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篇13:一个最关心我的人

全文共 445 字

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他是一个中年人,今年35岁。黑黑的头发中偶尔有几根细细的银丝。一双炯炯有神的眼睛上架着一付眼镜。额头上还有几条长长的皱纹,一张大而方的脸,每天他总是衣着整洁才出门。

这就是最关心我的人————我的爸爸。

我的爸爸很会钓鱼,爸爸钓鱼的本事可大了,每次在外面钓鱼都能带许多回来,我也常跟着爸爸去钓鱼。从中学到了不少的钓鱼知识,我的爸爸很聪明,每次我遇到难题时总是能帮我解决。可是说到教我做难题时,那时我就是最倒霉的一个人了。比如今天,我拿了一个题目去问爸爸,当时我的心里怦怦跳动,生怕爸爸吃了我,题目是一只船第一次顺水流……。爸爸讲了一次,问我听明白了没有,我没敢说,只是点了点了头,爸爸反问了我几个问题,举起手打了我,很不高兴的说,没有听懂不要紧,我会再讲,但是你不能这样不懂装懂。爸爸讲了几次后,我终于听明白了,我的心情也渐渐平静下来,最后爸爸说,别人学一个时就可以了,你搞不懂,就要比别人多花时间去下功夫去学去做,要有信心。

睡觉时,我一直想着爸爸的话,终于进入了梦香。

这就是一个最关心我的人。

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篇14:我学会了关心600字

全文共 574 字

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走进房间,看着小时候的照片,想起了以前,回忆的大门慢慢地打开了。

记得5岁时,我发高烧,妈妈焦急得像热锅上的蚂蚁——团团转,一连夜,妈妈就匆匆忙忙地背着我跑到医院,这间没开,再跑到另外一间,那间也没开,再跑进另外一间,我似乎看到了妈妈那纯洁的心灵里,显出了三个大字:怎么办,直到走进第四间,那门终于开了,妈妈笑了,开心地笑了,我仿佛看到了晶莹的汗滴,听到了“滴滴”的声音……

一眨眼,我已经是个五年级的学生了,我长大了,学会了整理,学会怎样做一个好同学,好孩子,而妈妈头上那白发也越来越多了。就当我刚要去上学时,瞄了一下妈妈,妈妈的脸色很难看,我断定妈妈生病了,我给妈妈量了量温度,十分钟后,我拿起来看,哇!真是不看不知道,看了吓一跳,是38度5,我连忙放下书包,准备去叫医生,妈妈就说:“我没事,你赶快去上学吧!”我回答:"妈妈,我长大了,以前总是你在关心我,照顾我,现在还换我来关心你。”话刚说完,妈妈开心地掉下了珍贵的眼泪,自从我叫医生给我妈妈看病后,妈妈身体一天天恢复了健康,脸上也常挂着“彩虹的丝带”

我忘不了那天,那时的天空总是那么蓝,透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样……有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越来越纯净;有河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加可爱;有我给妈妈的关心,湛蓝的天空显得更加明亮。

从此,我又多学了一种,那就是——关心!

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篇15:同学关心我的满分

全文共 520 字

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下课了,同学们三三两两走出教室。“啪……”忽然身后转来一阵声音,我回头一看,只见一个水桶直直地躺在地上水流了一地,陆铁洪在那里抱着脚发出“哇哇”的怪叫声,只见他脸色苍白,脸上的肉一震一震的。

不问不知道,一问吓一跳。原来我们班几个大胖子在搬水桶,可他们力不从心,水桶一下子掉在陆铁洪脚上。我想:这么重的水桶从空中掉到脚上一定很痛。我们班几个爱管闲事的人说开了,有的说陆铁洪骨折了,有的说陆铁洪骨裂了,唉,还是凶多吉少啊!

这时刘亦杉拿来了拖把,把地上水拖干了,马科捷扶着陆铁洪去办公室了。我想:我也要帮帮陆铁洪,虽然他在平时也要欺负人,但在要紧关头也不能看着不管啊!于是,我跑到楼梯上,对陆铁洪说:“陆铁洪,我来扶你上楼!”陆铁洪脸色苍白地对我说:“谢谢。”于是,我们把他扶到了办公室,对胡老师说了事情的经过。胡老师给陆铁洪涂了点红药水。之后,胡老师又带陆铁洪去医院里检查。班级里安静得出奇,大家都希望陆铁洪没什么事。三十分钟过去了。陆铁洪精神十足地回来了,后面还跟着胡老师。进来时,陆铁洪灿烂地对我们一笑。胡老师对我们说:“没什么,只是一点皮外伤。”大家都松了口气。

忽然,我觉得,空气中弥漫着一种友谊的气味,再望着陆铁洪的笑脸,我感到很欣慰。

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篇16:二:老师的关心

全文共 399 字

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数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。

有一次,我们班有一位同学的鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。

还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。

现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。

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篇17:学会关心别人

全文共 663 字

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我今天看了一幅漫画,漫画描写了小明小时候,妈妈非常关心他。每次吃饭时,妈妈总是把鱼肉夹给小明,而把鱼头留给自己。

有一天,小明看到妈妈正津津有味的吃着鱼头,便嚷着说:“妈妈,我也要吃鱼头,我也要……”妈妈笑眯眯的对小明说:“乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头,你吃鱼肉,好吗?”孝顺的小明以为妈妈真的喜欢吃鱼头,就把这句话牢记在心里。

从此每到吃饭时间,小明就再也不和妈妈抢鱼头吃,只是把鱼肉夹在自己的碗里,剩下的鱼头就留给妈妈了。

时间过得飞快,转眼间小明已经是一位风度翩翩的青年人了,而随着岁月的流逝妈妈的头发渐渐变得花白,脸上的皱纹也越来越多。

一天,妈妈同往常一样烧好了一条大鱼,香喷喷的。把鱼放到餐桌上,正想拿起筷子尝一口鱼肉的味道,没想到小明把鱼碗急忙移到自己的前面,夹起鱼头放在妈妈的碗里,笑嘻嘻的说:“妈妈爱吃鱼头,我从小就知道。”此时妈妈瞪大眼睛,神情严肃地看着小明似乎明白了什么。……

是不是鱼头真的很好吃呢?平时妈妈也总是把鱼肉夹给我,鱼头留给自己,我心里想:鱼头一定很好吃吧。

有一天,我趁妈妈不在家,走到厨房,闻着鱼香情不自禁的夹了一块鱼头放进嘴巴里就嚼,想不到鱼头硬梆梆的都是骨头,我使劲的咬,用力地拔,终于吃完了,但是吃进的鱼肉少的可怜,只是鱼肚子的百分之一,可妈妈为什么说喜欢吃鱼头呢?我终于明白了,你知道吗?

其实,妈妈把好吃的留给自己的孩子,难吃的留给自己,这是多么伟大的母爱啊!而漫画中的小明长大后没有想到别人,学会关心别人,这令妈妈非常失望。我长大后决心像妈妈一样,做一个喜欢吃鱼头的人,做一个关心别人的好孩子。

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篇18:2024成人高考作文预测:关心他人与关心自己

全文共 747 字

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人,首先是社会动物,我们不应该更不能够离开所有的别人‚与世独立‛。仅仅懂得关心自己而不知道关心他人,或者把关心他人看作是给别人恩惠,这都是极端错误的。

为什么这样说呢?

美国波士顿竖着一块纪念碑,碑上刻着马丁·尼莫拉牧师的一段话:‚当初纳粹党杀共产党,我没有作声,因为我不是共产党;后来他们杀犹太人,我没有作声,因为我不是犹太人;再接下来他们杀天主教徒,我仍然保持沉默,因为我不是天主教徒,最后,当他们开始对付我时,已经没有人为我讲话了……‛。

还有一则寓言:黑夜里,一位盲人提着灯笼在走路,路人很不理解,盲人解释道:‚拿上这盏灯,既为别人照亮了路,同时也让别人看到了我,这样他们就不会在黑暗里撞倒我了。‛

漠视他人,最终受害者却是自己;关心他人,同时自己也获得了利益。 一位农场主,他的庄稼长得很好,而周围农场的长势则很差,他忧心忡忡,下一个播种季节,他主动把优质的种子送给了周边的农场主。人们问他为什么这样做,他回答得很坦率:‚我农场周围都是劣等庄稼,通过授粉,我的庄稼也不要变成劣等的吗?‛

睿智者清醒地意识到自己的和别人的利益是联系在一起的。

从心灵层面上说,关心别人、帮助别人,最大的获益者是自己,因为心灵的满足往往是人这种高级动物最大的满足:更何况我们获得的不仅仅是心灵的满足。

我们关注那些濒危物种,热心环境保护,关怀弱势群体,关心他人的生存状态,我们则可收获生态的平衡以及环境的改善,以及良好的人类生存空间。不要舍不得付出,不要把奉献看成是损失,不要总忘不掉自己绵薄之力,其实,你付出的同时你就有了美好的获取,那个瞬间你的灵魂得到了涤荡,思想得到了升华,在心灵的共鸣中彼此享受了人间最动人的快乐。

有这样一句话:你把一个微笑送给别人的时候,你已经得到了比两个微笑还要多的微笑!

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篇19:关心作文1500字

全文共 1464 字

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那是很久的一件事情了。

大概是四年级放学的时候吧,下课铃响了很久以后,同学们仍乖乖地安静地坐在教室里。那种严肃长久的安静,让人感到害怕。

老师又留堂了。我静静地看着窗外的太阳,正笑眯眯地冲着我笑。十二点多了,老师才依依不舍地让我们排队回家。

灿烂的阳光一束束透过亮丽的绿叶缝,照到我们的身上,像一块块闪闪发亮的光斑。我们走在楼道上,还能听到校园里小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌儿,细细瞅瞅,还能发现它们躲在大树的枝叶间,好像害怕别人看见它在唱歌似的。

我们一行人伴随着有节奏的“嗒,嗒,嗒”的脚步声欢快地下着楼梯。我和好友,兄弟情深,勾肩搭背,形影不离的一块边聊边走着。

可就在这时,悲剧发生了——好友说着说着,情不自禁地比我走快了一步,踩空了,整个人掉了下去,糟糕的是,他勾着我的肩膀,搂着我,顺着势儿就把我也从仅剩的几级楼梯上拽了下来。我无论如何也想不到,我就这样“飞”下了楼梯。就在落地的一瞬间,我感觉到脚闪了一下,隐隐作疼。

同学们看见我们摔跤了,呼地一下全围过来扶起我们。我们心里暖暖的。同学们都焦急地问我们,怎么样,摔到哪里了?扭到脚了吗?快看看擦破皮了吗?赶快去校医室……看着一双双关心的眼睛,我们的心里充满了感动。

好友试着走了几下,还好——没事。

我放下身上的大书包,也想试着走几步,可刚走一步,脚上就传来一阵钻心的痛,额头上直冒冷汗。同学们看出来了,知道我伤得不轻,估计暂时不能走路。大家商量了一下后,决定留下几个力气大的男同学帮助我回家。我本来还打算忍着疼痛坚持一下,自已走,不给大家添麻烦。可是两个大个子同学不由分说架起我的肩膀,笑着对我说:“来,我们送你回家!”另外一个同学背起我沉甸甸的书包,高声说:“出发!”还有两名同学跟在我们身边照应。一时间,我被同学们的热情感动得热泪盈眶。

我被平安护送到家。妈妈赶紧带我去医院做检查。检查结果让我心里拔凉拔凉的:右脚前脚掌骨折了。医生叮嘱:要好好在家休养,不能动,让骨折的地方慢慢长回来。可是这也意味着我要请假一个月,在家养伤。

天啊!我的功课怎么办,我是一个很好学的孩子,不能上课,对我是一个沉重的打击。妈妈知道我的心思,摸着我的头,安慰道:“傻孩子,别担心,会有办法的!”我相信妈妈,稍微放宽了心。

果然,妈妈给我带来了好消息:医生同意妈妈的建议,让我把前脚掌包扎固定好,可以用脚跟着地,慢慢地移动。太好了!这样我就可以上学了!我特别兴奋,我又可以和大家一起学习了,又可以见到朝夕相处的同学了。

第二天,妈妈帮我背着书包,搀扶着我,我把重心放在左脚,小心翼翼地挪动着右脚跟,慢慢地来到教室。妈妈把我的伤情大致跟老师说明,并向老师请教,如果我要上厕所,不知道要怎么办?这时在旁边的同学们都叫了起了,七嘴八舌地说:“阿姨,您放心,我们会扶昕华去上厕的。”“会去最近教室的那个厕所!”看到孩子们这么热心,老师和妈妈都会心地笑了。妈妈衷心地说:“谢谢大家!”

接下来的日子里,我一来到学校,同学都关心地问我,脚好点了么,还那么疼么;我原本负责收发作业的工作,也有同学主动过来帮忙;轮到我值日打扫卫生,也有同学抢着帮忙打扫,让我在位置上好好休息……

同学们为我做的点点滴滴都让我无比的感动,心里感受到了这个充满爱的世界,这个充满爱的大家庭的温暖。

点评:一次小意外的发生,给昕华同学留下难以磨灭的印象,用1332个文字把这个过程中的点滴记录了下来。

在批阅习作过程中,给昕华同学提出三点小小建议:一要注意“地”“的”“得”的用法,二要注意用词的准确,三要注意口号式的开头与结尾显得画蛇添足——我已删掉。

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篇20:关心我的姐姐作文

全文共 485 字

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7月8日,我与我的姐姐一起去鱼疗,里面的鱼儿可爱极了!我们发现那一些鱼是红白相间的!体长只有1——2厘米,小小的在玻璃池里游来游去,鱼疗是现在刚流行的娱乐活动。

我们走到鱼疗店的门口,发现有许多的玻璃池,里面就是一些饥饿的小鱼,我 和姐姐一人选了一个池子,我怯弱的把脚放进去,突然一大群鱼儿像发现新大陆一般一拥而上,来攻击我的小脚丫。我忍不住尖叫了起来。阿姨安慰说别怕,你忍忍一下就好了。终于又鼓足勇气把脚伸进水中。真的不像刚开始那么怕和痒了。我发现这些小鱼,特别的机灵和灵敏,并且它们的小牙齿咬得你痒痒的却不疼,轻重力度控制得特别好,好像都受过专业培训。

我问阿姨它们叫什么名字,阿姨说它们可是坐飞机千里迢迢来到这儿的。它们是热带鱼,经过人工繁殖出来的新品种,叫星子鱼专吃人身上的死皮,这种鱼要活在流动的温水中,需要足够的氧气,不然就会很快死去。它们的色彩和外型太可爱了真想带回家去养,可听了阿姨的那番话,打消了这个念头,希望它们快快乐乐的活着。

一次新鲜又愉快的体验终于结束了,我喜欢这些小鱼虽然有些痒和害怕,但心中默默想到可爱的小鱼,让我为你们攒足了粮食再来和你们相见。

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