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4529作文
1000学会了分享的作文
全文共 826 字
+ 加入清单有一个人名叫汤姆,一个过路人带来了一种非常特殊的种子,这种种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道,汤姆,你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是,不。终于开花了,但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好,甚至,开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。 第二年,当那个卖种子的人又来到汤姆的门前,汤姆说你这个骗子。卖种子的人问,你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候,被打断了,不是我骗你啊,只有你种了这种郁金香,别家的院子都是普通的郁金香,那么当微风一吹,普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我说的那样,开得那么好了,只有大家都是这种特殊的郁金香,那么,当花粉一传播,就会开出艳丽的花朵了。
同样的道理我也发生过和这样差不多的故事,虽然不是分享实在的东西而是消息,但道理一样。
一次网上有一个营销活动,我的一个朋友自己在网上报了名,是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息,也有团队参加的,我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的,在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加,而叫那个报了名的朋友时,她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思,毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束 是我们赢了,而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话,结局是完全不一样的,获胜的队伍里也一定会有他。
汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享,也完全可以不分享自己的任何东西,但是我们学会分享之后,不仅帮助了别人,重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课,但是分享是成功和快乐人生的必修课。
[学会了分享的作文
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篇1:分享美食的力量作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单有些人觉得,分享是无用的,没有收获,因此,这些人总是孤零零的。但更多人认为,分享是撒出的种子,它是一切欢乐的基础,传递着爱。
小树林的美食分享会如期而至。满桌的美食各式各样,香味扑鼻而来。终于可以开吃了,每个人都带着一颗按耐不住的心去寻找美食。一瞬间,教室里挤满了人,有三两个小屁孩甚至左手一只肉串,右手一只鸡腿,左右开工,吃得正欢;有的则斯斯文文地用叉子叉起几块水果,细细地品尝着;有的则恰恰相反,像几天没有吃饭的饿狼似的狼吞虎咽,毫不在意吃相和风度。
这时候美食节迎来了高潮,香味扑鼻的美食引来了“鬼子进村”。刹那间桌上的美食被一扫而空,如风卷残云一般,而“鬼子们”则心满意足地抓着美食,在我们面前大吃大喝起来。我们交换了几个眼神之后,心中产生了一种莫名的喜感,大笑起来。
美食固然是美味的,但分享的快乐不亚于它。
其实,分享是一件很矛盾的事情,说难也难,说简单也简单。就拿这次的美食分享会来说,对于自私的人,分享无疑是一种痛苦,因为这种人只拿出了一些并不珍贵的东西,却一眼也没去看别人精心准备、心甘情愿地带来的食物。
而另一种则是天生带着乐观的光环,他们喜爱分享,感激分享,他们认为分享是一种本能。所以,无论是对亲人还是朋友,或是陌生人,他们都十分愿意同他们一起分享快乐,在他们的心中,分享是一切欢乐的源泉。
这次的美食分享会看似简单,但又意义重大,是它让我们懂得了分享的快乐,快乐的真谛。
篇2:分享与分担作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单于个体而言,你是一个独立的个体;于世界而言,你又是一个联系的整体。鲁迅曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”也就是说,我们都生活在一个群体中,一个快乐有人分享,痛苦有人分担的有机整体之中。在这个有机整体中,无论是分享还是分担,都缺一不可。
何为分享?何为分担?分享就是你有一样很漂亮的东西,一件很有趣的事或其他让你感到快乐的东西,然后把这快乐的东西告诉别人,让别人与你一起快乐。分担就是你身上的担子很重,压得你透不过气来,这时候有人愿意分出一边肩膀和你一起背。你愿意与之分享的人,一定是你爱的人。愿意和你分担的人,一定是爱你的人。
分享和分担能让友谊更坚固,让幸福更美好,让生活更有意义。记得在第二季的《爸爸去哪儿》有这么一个片段:多多和Joe在早餐时间被村长关到一间房子里,他们只会被分到一份早餐,借此来考验他们是否懂得与朋友分享。一瓶鸡蛋布丁被分到了多多的手里,而Joe只有一个勺子。多多毫不犹豫就把一半的早餐分到了Joe的手里,这就是分享。后来因为布丁太难吃了,Joe只吃了一点就吃不了,村长说吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,这就是分担。因为担心小伙伴没有早餐吃,多多乐意去分享;因为想和小伙伴快点找到爸爸,多多乐意去分担。多多是几个小伙伴里最受欢迎的一个。因为分享和分担,才会让两个朋友克服各种困难,使友谊长存。
与别人分享快乐,你的快乐就会加倍;与别人分担痛苦,你的痛苦就会减半。在人的一生中难免有许多喜、怒、哀、乐,如果全都憋在心里,无疑会令人很难受。快乐无人分享,痛苦无人分担,成功无人祝福,不幸无人安慰,这样的人生,有谁乐意?显然无人愿意。只有懂得与人分享和分担,才能过上一个有血有肉、有笑有泪的人生。
无论是分享还是分担,体现的都是你和别人的关系。关系融洽的、友好的,才会有分享与分担一词。关系没有那么好的,谁会介意你过得怎么样?因此,无论是乐意与你分享的,还是愿意和你分担的,都请一定一定珍惜。友谊如此,爱人亦然。
有分享与分担的人生,才是幸福的、圆满的人生。
篇3:生活的分享小学生主题
全文共 722 字
+ 加入清单冬日下午的阳光,总是如此慵懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。
“妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。
“我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样,似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了,就不饿了。”我的脸在发热,不明白是不是已经变红了。
“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。
这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了,我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围,而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。
之后,等我明白分享的好处时,时光已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!此刻,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,最后消失。
篇4:关于分享作文中考满分题目
全文共 1376 字
+ 加入清单生日将要到了,我心里美滋滋的,提前一天就准备好了衣服,准备过生日的时候穿上它,这可是一年中,我以为是我最开心的时候。清晨我起了个大一大早,穿上昨天精心准备的衣服,洗过脸,刷过牙,精神抖擞了一下,吃过母亲做的饭后,拿起扫帚,把家里的桌面桌面地上扫地,干干净净的,看看时间,晌午了,哥哥回来了,我惊喜的看到哥哥手里提着蛋糕赶忙跑过去一把手的接了过来,还有我亲爱的小侄子也回来了。 The birthday is coming. I feel beautiful in my heart. I prepare the clothes one day in advance and put it on it on my birthday.When I am the happiest.I got up in the morning in the morning, put on the clothes carefully prepared yesterday, washed my face, brushed my teeth, and shook my spirits. After eating my mothers meal, I picked up the broom, swept the desktop and desktop floor at home.Clean, look at the time. At noon, my brother came back. I was surprised to see my brother holding the cake in his hand and rushed over to pick it up, and my dear nephew came back.
中午12点钟开始唱生日歌了,突然门哐当咣当的响了,是谁呀!我大声的说,可接下来的一句话却让我气愤,我弟弟在家没?我最不喜欢他来我们家了,因为只要有他在我家里我的每一件东西他都要摸摸拿拿我最恶心她了,可是妈妈却叫着说过来吧,今中午在这里吃饭吧。虽然那小孩儿摇头回家说我吃吃过了,但是就他吃的最厉害呢。
开切蛋糕了,我先切一块,最大的端给了我的亲侄子,又切了一块,小的给了那个小孩。但是妈妈却把那个小的拿走,放在他那里,又切了一块,很大的放在了那个小孩跟前,说吃吧。我非常不开心,本来是一个愉快的生日,却半路杀出一个程咬金。
我很快的把我内心的气氛表现了出来,我突然起身走了,出去时候妈妈也跟了出去,说我们应该学会分享,你长大了不应耍小孩子脾气。我反驳道,说没看到那小孩是存心的吗?早不来晚不来,偏偏切蛋糕的时候来了,我的心里有气但声音不大,你就别说了,反正我就是不喜欢他。
妈妈笑着对我说,咱们应该要学会大方,不应发脾气,再说今天本是高兴的,你哥哥也回来了,即使再不开心,也要让别人感受到,你是喜欢他的呀,如果你到了他家,他也像你一样这样对待你们,你觉得心里面会怎样?我想来想去,妈妈说的还是有道理的,于是带着笑容进了屋子里面,和气的说他快吃吧,今天玩的好一点。于是妈妈对我也转变了,态度开始也有了一点欣慰,我心里也高兴了起来,觉得分享也不是那么难。
只有对待别人好,别人才会对自己好,如果只让别人对自己好,那么总会有让人恶心的一天要学会分享!
篇5:分享让人收获快乐作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单“分享是快乐的前提。”因为我们学会了分享,所以才有了更多的快乐;因为我们学会了分享,所以才使快乐在每个人之间扩散开来。
那一次,分享也让我感受到了快乐。那是一个星期天,我和小伙伴们一起坐上了大巴车,和爸爸妈妈一起去野外游玩。没多久,我们就到达了目的地,叽叽喳喳地下了车。我们光着脚走过了冰凉的小河,来到了河对岸的树林中。我们穿好了鞋,在树林里探起了险。
突然,我在经过一株小草时碰了它一下,它的叶子竟然缓缓的合拢了。“咦,好有意思呀!”我一边想着,一边蹲在了它的旁边。过了一会儿,它的叶子竟然又缓缓张开了。我又轻轻地碰了一下,它刚刚张开的叶子又一次合拢了。“大家快来看呀!”我呼唤着小伙伴们。不一会儿,大家都聚到了我身旁,我给他们看了那株小草,并向大家展示了它合拢的功能。大家看了,都争先恐后地凑了上去,想亲手摸摸那株小草。看到大家那么惊奇,我开心地笑了。
没多久,大人那边用石头架好的火炉就完成了。我们又跑了过去,开始飞快地捡起了柴。不一会儿,一堆火就在石头架里面燃了起来。我们拿起一些花生放在火堆旁的石头上,看着它们慢慢变得焦黑。我试着拿起了一个烤好的花生,放在手里吹了吹,然后把它剥开,分给了小伙伴们,我也收到了小伙伴们给的花生。不知是怎么回事,这几颗花生显得格外好吃,这应该就是分享的味道吧。
时间过得飞快,天色已经慢慢昏沉下来,我们坐上了大巴车回了家。但这次游玩却让我收获了分享的快乐。
篇6:分享,为成长增添一抹亮色作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单时光,箭一般穿过,岁月,在心中吟唱。成长的路上有了分享,从此,我的青春有了陪伴。
看着门外滂沱的大雨,我深深叹了口气,深悔自己没有带伞。万般无奈之下,我拿起书包背在肩上,心一横,牙一咬。在雨精灵的拥抱中跑出校门,望着路径延绵无尽头,我又叹了口气。
突然,一把雨伞为我接住了热情的雨精灵。我不禁抬起头:“妈妈”。妈妈笑了:“回家吧!”
在幽雨中,与妈妈分享一把伞,在分享中感激,在分享中,为成长增添一抹亮色。
“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”拂过千年时空的人语声,来到我的耳畔。看着李清照那满面的愁容,我心痛不已。也许是她想起了自己那“梨花欲谢恐难禁”的失意吧,她倚窗独泣。我好想好想与她分享她的伤心苦痛,我好想好想与她分享我的快乐往事,我好想好想与她分享她的失意惆怅……
在宁静中,与诗书分享文明,在分享中收获;在分享中,为成长增添一抹亮色。
考试中,我拿起水笔开始答题。教室里充盈着“沙沙”的写字声,我也沉浸于宁静中,与一道数学题抗争。突然,和谐的“沙沙”曲被破坏了,耳畔多了阵窸窸窣窣的声音。我的笔罢工了,我使劲地在纸上划着,一遍又一遍。我真恨自己没有多带几支笔,我还在划着。也许是我的划笔声打断了别人思路吧,也许是别人看到我的窘状了吧,一位同学将笔借给了我。我不好意思地接过,我笑了,她也笑了。
与同学分享一支笔,在分享中给予,在分享中为成长增添一抹亮色。
篇7:分享,还是分担作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单我们总把不好的东西隐藏在心里,把开心与快乐的事情与亲朋好友一起分享,人性固然是这样。
自打母亲把我生出以来,他们每天都要面对着工作的艰辛,好不容易把我拉扯大。偶尔他们被上司骂,心里的情绪像焰火一样烧得猛烈。但在家中,他们的情绪像刚刚艳开的花朵,永远微笑的面对我。从不与我分担他们的任何坏脾气。
这也促使现在的我也从不让坏脾气表现出来。就算在学校被老师批评,心里很难过。回到家中,我也会微微扬起可爱的嘴巴,给家人一个甜甜的笑脸。
在家中,我们都是快乐的,因为我们从不把坏情绪带回家。遇到困难时,我们也不板着脸对待。
现在的我快成年了,我多么希望能替父母分担一点经济负担,哪怕一点点。但是正读高三的我,一无所有。我能做的就是分数能考高一点,再高一点。竭尽全力的把知识记在脑袋里。在高考的那一天,冲上二本线。我也只有这样才能让父母安心一点。每次在学校中我与您通话时,您总是问我:“学习压力大吗?菜好吃嘛?钱够不花?要不寄点回去。”我亲爱的妈妈,您的女儿我很好,只是您能让自己辛劳的身体放松一下吗?我多么希望用稚嫩的肩膀为你分担。
我的事你总是安排得很妥帖,而您自己呢?什么都省着,生病了也只是随便。妈妈,我愿意和您一起分担痛苦。我要当个有担当的孩子,虽然想一直依偎在你的港湾,但我并不只想这样。
每每我叫你多休息,不要太过劳累时,您也总是嘴上应和我转身就忘得一干二净。
我在一天一天的长大,而您们却一天一天的老去。
岁月不饶人!
父母总是以子女为中心,所有的累活,苦活,从不让子女干。他们也许不知道,我们是多么渴望帮父母分担一点,但固执的父母永远不会让子女受半点苦。
我的家是个幸福之家。
请不要让你的坏情绪影响到别人,更不要带回家中,父母不欠你的。好好爱我们的父母,把好的与父母分享,帮父母分担不好的,这并不是法规,却是能让父母笑开怀的孝心。
我们可以分享,更应该学会分担。
篇8:分享以压力为主题的
全文共 1376 字
+ 加入清单第1篇压力作文500字
在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都给我们增添着压力,老师的批评,家长的责骂,同龄孩子的耻笑,这一切的一切都会让我们感到压力的存在.
星期一至星期五,我们白天在学校专心致志的听老师上课,晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业.节假日本来是让我们休息,放松的时间,但是父母总让我们上这个班,那个班,剩下的时间还要写作业,这让我们无法休息.每个星期就在这样的情况下反反复复,有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味.每当面临各种各样的大小考试,爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做.考试完后,总把我们和他们认识的孩子做比较,夸别的孩子怎么怎么好.这让我们失去了信心,虽然我们有一点进步,但家长总把我们和比我们好的同学相比,不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子.
我真的不知道大人心里是怎么想的,好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的.为什么家长只知道让我们学习,批评我们.为什么大人一有事就会埋怨我们.真希望大人们能改掉这些习惯. 第2篇压力作文500字
你好!我是你的被害者,也是你的受益者。大概你还不记得你是怎么吓我的吧,让我来帮你回忆回忆,你一定会恍然大悟的!
那是五年级的期末考试,许多人都给予我厚望,大家都想成绩这么好的孩子,一定考得好,再加上爸爸妈妈的期望,让你出现在我面前,而且他们的渴望,让你更为强大,你对我说:“你考不好,我煮了你!”我低下头,小声地说:“好!好吧!”于是你陪我去了考场。原来熟悉的同学,好像每一个都盯着我,说:“有把握没?!”你得力量又加强了,是多么高大,多么厉害。老师发卷子了,我知道每一道题我都做得起,可你不停的催促我,害得我这错,那错。最后被卷子大哥打败了。
可是,六年级上期,我汲取了上次的经验,不再惧怕你,而是勇敢的面对你,我上了考场依然面对所有同学,你说:“快啊!快啊!快做完,小心我抽你!”我才不上当呢!我慢慢悠悠地做完试卷,你又说:“好哇,你敢不从我!”这时你从凶恶变成了善良,道:“你通过了考验,升为二星级人员!”后来我双科都高考了分。
有人说不能有你,可有人说你可以变成动力,我当然赞同后者,可我不知道我是谢你,还是骂你!
祝:
早日变为动力,帮助别人!
“朋友”:×× 第3篇压力作文500字
《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的终结篇。是哈迷的都知道,《哈利·波特》英文版7月份就出版了,中文版10月份才到。
昨天买了它。很厚实的一本书,相当漂亮,无论是封面还是纸张、字体,都是我喜欢的风格。可是捧着它,并不想急切地看,反而对故事不太有兴趣,只是一遍遍地抚摩,丝毫没有看望之意。是我对《哈利·波特》不感兴趣了吗?是吗?我对自己的疑问感到害怕。是吗?我不知道。我将书放在枕头下,心想睡觉前翻翻。坐在写字台前画画。画几笔就没了意思,索性倒在床上。我发现我对太多东西失去了兴趣。比如我的书,比如我最爱的绘画。这一切似乎对我都没有了吸引力。我变得懒惰、无趣。这到底怎么了?
上了六年级,我第一次感到有压力。不知道这到底是什么。要说作业,其实也不算多,老师已经很谅解我们了;要说成绩,确实有一点,可是这谁没有呢?是成长吗?我我想我长大了,每一天每一分每一秒,我都在长大,难道我每时每刻都有压力吗?我不相信。即使是真的,我也不会承认。我为什么会这样呢?……
篇9:分享还是分担
全文共 726 字
+ 加入清单绿叶与红花分享春日里和煦的暖阳,但它们又在风吹雨打之时分担苦痛,大自然如此,人生亦如此。
赠人玫瑰,手留余香。这是一个家喻户晓的谚语,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕像赠人一支玫瑰一般微不足道,但它带来的温馨却会在赠花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一个驿站的。一路走来,分享颠沛流离的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功时的快乐;分享团聚时的温暖;分享离别时的感动……当岁月的皱纹深深地刻在脸上,当粗糙的手上写满了世事的沧桑,当坚强的脊梁不再挺直的时候,于是在静默中领略人生的真谛,生命中总有一些人陪我们一起走过,一同分享,也正因如此,记忆的大门才会有值得打开去品味的意味。
己所不欲,勿施于人。朋友之间不愿对方分享你的成就,就不能要求对方分摊你的痛苦。在意大利作家亚米契斯写的《小抄写员》一文中,叙利奥处处为家人着想,关心家人,敢于承担。我们要学习叙利奥的品格,每时每刻都想着家人,勇敢的把家中属于自己自己的那一份责任给挑起来,学会分担。
我们一起享受青春,又必须承担青春所带来的烦恼。人是一根有思想的芦苇,而在身边,又有无数陪伴你的绿色海洋。人类作为群居动物,不需求任何的独享者,在遥远的过去,他们凭借着分担抵御了猛兽的袭击。独木不成林,一棵树是孤单的,树木懂得分担,才有了森林的繁盛从而避免了孤树在烈日下干枯。
正如培根所说:当你有一个快乐时,告诉朋友,一个变两个;当你有一个忧愁时告诉朋友,忧愁只剩一半。
分享增倍快乐,分担减半不幸,分享阳光,那么阳光便更加明媚的;分担风雨,那么风雨便不再使我们畏惧。当你学会了分享与分担,整个世界都会为你鼓掌。
终有一天,我们会像绿叶与红花,分享暖阳,分担风雨。
篇10:分享真好小学生
全文共 568 字
+ 加入清单分享,往往创造一种美好的意境,引领你走向成功之路。题记
分享,是一笔财富。世界上最伟大的运动莫过于足球,足球就是一种分享运动,场上的十一个人都在不断的合作和分享,创造机会,善于合作的球队往往会创造美好的进球。世界上有两种足球,一种是巴式足球,一种是英式足球,巴式足球,自古以来,以分享传球为基础百年以来一直延续到现在。英
式足球以力量见长。以个人突破为基础,就谈不上分享。当巴式足球遇上英式足球,不用说,你就知道,巴式足球一定会取胜,今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点,巴塞罗那战胜利曼联。
分享,是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动,而篮球的至高境界莫过于总冠军,这一直每个球员的梦想,无兄弟不篮球。分享是一把无形的钥匙,他能打开梦想的大门。去年的总冠军湖人队止步第二轮,湖人队自古以来以分享见长,但今年的他们各自为战,产生不和谐的因素。正如孟子所说:“天时不如地利,地利不如人和。”而这里的人和关键在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧,因为他们分享成功是必然的。
分享,是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神,带领着中国人民创造财富,始终代表最广大人民的根本利益,实现共同富裕,分享是全国人民上下团结,为全面建设小康社会奠定了良好的基础。分享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
分享,往往创造一种美好的意境引领你走向成功。
篇11:分享还是分担作文1000字
全文共 1018 字
+ 加入清单与别人分享快乐,你的快乐就会加倍;与别人分担痛苦,你的痛苦就会减半。
假如在这次作文比赛中我拿到名次了,那么,我会与我的竞争对手们一起分享胜利果实,拉近我们的距离,提高我们的水平;我想在自己家后院搭建一个车棚,与别人分享空间,方便自己,也方便他人。只有这样,我们才会在分享中收获自己内心的快乐。
不光是人和人之间,人与自然万事万物也要学会分享。比如我们栽下树木,可以净化空气,可以遮挡太阳。同时,栽树也给了鸟类赖以嬉戏和生存的地方,反过来鸟类吃虫子,保护生态,保护了庄稼。合谐共处,相得益彰。
分担痛苦,需要勇气,但为了朋友却是义不容辞。如果我的朋友考场失利,那么,我会伸出我的手,拍拍他的肩,诚恳地给他一句安慰的话语:“朋友,不要紧,你没有什么可沮丧的。”
有一段经典的话:“虽不能同年同月同日生,但愿同年同月同日死。”连死都可以分担,想必是分担的最高境界了。
分享和分担是不可分离的,学会一起分享快乐,也要学会一起分担痛苦和责任。
上周我们举行了跳绳比赛,比赛前几天,每天下午我们都会练习跳绳,大家来到树下,喊着口号,一起跳着绳。半个月下来,甩绳的同学手腕勒肿了,手臂甩痛了;跳绳的同学,腿部肌肉酸痛,但没有一个同学因此退缩。比赛的时候,十个选手齐心协力,奋力拼搏,班里其他同学呐喊助威,嗓子都喊哑了,终于获得了第三名!我们高兴得又叫又跳,欢声笑语,分享着成功的喜悦。而这分享何尝不是建立在人人都愿分担比赛压力的基础之上呢?
学会分享,同时学会分担,是人们必不可少的美德。然而,却有人只会分享,不会分担。
比如,上学期的男子篮球比赛,有一场比赛我印象非常深刻。开始,甲班的比分遥遥领先,场下的同学兴高采烈,欢呼雀跃,又是给队员拿饮料,又是拿毛巾,热情洋溢。后半场,乙班战术进行了调整,越打越好。而甲班的队员由于轻敌和体力不支,在赛场上失误连连,不一会比分就落后了。原先热情洋溢的甲班同学们渐渐流露出不满,先是小声责怪,进而大声责骂“笨蛋”、“蠢货”,最后竟作鸟兽散,只留下几个队员孤军奋战。比赛结束,乙班的队员欢呼雀跃,甲班的队员则垂头丧气,落荒而去。
又比如,大家都爱美,喜欢优美的环境,舒适的生活。但有的同学把自己打扮得漂漂亮亮,自己桌子搞得整洁干净。但在公共区域、教室的角落却乱扔乱丢,搞得垃圾遍地,不敢下脚。
懂得分享,学会分担,生活便会多一些绚丽色彩,而少许多孤寂的黑白。
所以我们要学会和别人分享和分担,恰如那句广告语“分享阳光,分担风雨”。
篇12:分享创造双赢作文
全文共 305 字
+ 加入清单泰山脚下,某大学公关系学生正在进行一场比赛。一组10人,看谁能把更多空瓶子运至南天门。比赛规则很特别:学生们可以借助外力,即发动游人帮忙运输,借以判断哪组学生的公关水平较高。
有一组的男生负箱而上,留下女生对游客展开外交攻势。还别说,一番甜言蜜语之后,还真让几个年轻的登山者成活雷锋——帮忙运输。另一组的参赛选手却不慌不忙,他们把一箱箱空瓶子清洗后,全灌上白开水,他们在“十八盘”下的路口,把装上水的瓶子发放给登山的游人,并告诉大家水是免费的,只是别忘到达“南天门”后把手里的空瓶子送到指定的“回收站”。
结果,后一组的运输量比前一组多30倍,赢得异常轻松。
素材点拨让别人得利,自己才能获益。双赢才是最大程度的赢。
篇13:简爱英语读书笔记分享
全文共 5013 字
+ 加入清单Jane Eyre is a young orphan being raised by Mrs. Reed, her cruel, wealthy aunt. A servant named Bessie provides Jane with some of the few kindnesses she receives, telling her stories and singing songs to her. One day, as punishment for fighting with her bullying cousin John Reed, Jane’s aunt imprisons Jane in the red-room, the room in which Jane’s Uncle Reed died. While locked in, Jane, believing that she sees her uncle’s ghost, screams and faints. She wakes to find herself in the care of Bessie and the kindly apothecary Mr. Lloyd, who suggests to Mrs. Reed that Jane be sent away to school. To Jane’s delight, Mrs. Reed concurs.
Once at the Lowood School, Jane finds that her life is far from idyllic. The school’s headmaster is Mr. Brocklehurst, a cruel, hypocritical, and abusive man. Brocklehurst preaches a doctrine of poverty and privation to his students while using the school’s funds to provide a wealthy and opulent lifestyle for his own family. At Lowood, Jane befriends a young girl named Helen Burns, whose strong, martyrlike attitude toward the school’s miseries is both helpful and displeasing to Jane. A massive typhus epidemic sweeps Lowood, and Helen dies of consumption. The epidemic also results in the departure of Mr. Brocklehurst by attracting attention to the insalubrious conditions at Lowood. After a group of more sympathetic gentlemen takes Brocklehurst’s place, Jane’s life improves dramatically. She spends eight more years at Lowood, six as a student and two as a teacher.
After teaching for two years, Jane yearns for new experiences. She accepts a governess position at a manor called Thornfield, where she teaches a lively French girl named Adèle. The distinguished housekeeper Mrs. Fairfax presides over the estate. Jane’s employer at Thornfield is a dark, impassioned man named Rochester, with whom Jane finds herself falling secretly in love. She saves Rochester from a fire one night, which he claims was started by a drunken servant named Grace Poole. But because Grace Poole continues to work at Thornfield, Jane concludes that she has not been told the entire story. Jane sinks into despondency when Rochester brings home a beautiful but vicious woman named Blanche Ingram. Jane expects Rochester to propose to Blanche. But Rochester instead proposes to Jane, who accepts almost disbelievingly.
The wedding day arrives, and as Jane and Mr. Rochester prepare to exchange their vows, the voice of Mr. Mason cries out that Rochester already has a wife. Mason introduces himself as the brother of that wife—a woman named Bertha. Mr. Mason testifies that Bertha, whom Rochester married when he was a young man in Jamaica, is still alive. Rochester does not deny Mason’s claims, but he explains that Bertha has gone mad. He takes the wedding party back to Thornfield, where they witness the insane Bertha Mason scurrying around on all fours and growling like an animal. Rochester keeps Bertha hidden on the third story of Thornfield and pays Grace Poole to keep his wife under control. Bertha was the real cause of the mysterious fire earlier in the story. Knowing that it is impossible for her to be with Rochester, Jane flees Thornfield.
Penniless and hungry, Jane is forced to sleep outdoors and beg for food. At last, three siblings who live in a manor alternatively called Marsh End and Moor House take her in. Their names are Mary, Diana, and St. John (pronounced “Sinjin”) Rivers, and Jane quickly becomes friends with them. St. John is a clergyman, and he finds Jane a job teaching at a charity school in Morton. He surprises her one day by declaring that her uncle, John Eyre, has died and left her a large fortune: 20,000 pounds. When Jane asks how he received this news, he shocks her further by declaring that her uncle was also his uncle: Jane and the Riverses are cousins. Jane immediately decides to share her inheritance equally with her three newfound relatives.
St. John decides to travel to India as a missionary, and he urges Jane to accompany him—as his wife. Jane agrees to go to India but refuses to marry her cousin because she does not love him. St. John pressures her to reconsider, and she nearly gives in. However, she realizes that she cannot abandon forever the man she truly loves when one night she hears Rochester’s voice calling her name over the moors. Jane immediately hurries back to Thornfield and finds that it has been burned to the ground by Bertha Mason, who lost her life in the fire. Rochester saved the servants but lost his eyesight and one of his hands. Jane travels on to Rochester’s new residence, Ferndean, where he lives with two servants named John and Mary.
At Ferndean, Rochester and Jane rebuild their relationship and soon marry. At the end of her story, Jane writes that she has been married for ten blissful years and that she and Rochester enjoy perfect equality in their life together. She says that after two years of blindness, Rochester regained sight in one eye and was able to behold their first son at his birth.
篇14:分享作文
全文共 972 字
+ 加入清单“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。
上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。
眼保健操做完之后,比赛就开始了!
黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。
“嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。
第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!
第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!
接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。
之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。
等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……
竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的方法。
比赛接着进行。
当所有选手演讲完后,就开始投票。
优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……
我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!
篇15:分享的喜悦作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单在昨天,我们举行了盼望已久的首届星海快乐日,在这美好的一天里,我们收获了喜悦,学会了分享,同时,也让我们的五一这个大家庭更加团结。
虽然清晨天空飘洒下些零星小雨,但这并不影响我们的心情,星海校园的上空依旧飘荡着我们的欢声笑语。下午时分,我们进行了“烧烤分享会”。我们首先把桌子拼成一个圆形,每个同学都把自己的零食拿了出来。望着这满满一桌子零食,我的口水都要流出来了。吴老师一声令下,我们便开动了,我迅速的撕开一包洋葱圈,吃了起来。正在我吃的津津有味时,只听‘’嚓‘’一声,我抬头一看,原来是王依康把我吃东西的滑稽的样子拍了下来,哎呀,这可有损我“淑女”的形象呀!我放下零食对王依康说;‘’你把照片给我删掉。‘’只见他对着我做了一个鬼脸‘’就不,就不,你来追我呀!‘’追了一会,我实在跑不动了,心想:暂且饶了他吧!
等我回到座位上,惊奇地发现我的桌子上堆满了各种零食,有南瓜酥,甜甜圈、星球杯……这是怎么回事呀?我疑惑地转头一看,哦!原来是同学们开始分享了呀!于是,我拿着我的洋葱圈围着桌子转了一圈,把我的好东西也分给了每一个好朋友,看着空空如也的包装袋,可我心中的温暖却是满满的!看着你我的课桌前堆积如山的好吃的,我们每个同学的都笑得合不拢嘴巴!原来,分享与被分享是这般的开心、快乐!
在这短暂的一天中,我感受到了分享与被分享的喜悦,更感受到我们五一这个大家庭带给我的温暖!
篇16:以分享为题的作文
全文共 625 字
+ 加入清单分享,什么是分享?分享就是有福同享,有难同当;分享就是“忧他人之忧,乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”。
有这样一个故事。在蔚蓝的海边,住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和,在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时,欢快的对海螺说:“海螺兄弟,和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里,说:“不用了,不用了,我这里比较安全。”海浪只好失望的走了,转身投入大海的怀抱。
海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里,不愿与他人分享它的喜怒哀乐,他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏,无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活为何如此无趣,为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个,那就是他们不会分享,不懂得分享。
分享的意义不光光在于快乐和忧愁,他可以面对更多的人—像亲人,友人,敌人,甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优,却一直很孤独。后来,其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后,同学们都愿意接近他,他与父亲都很高兴。正应了那句话,“送人玫瑰,手有余香”。
“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门,绽放你内心的花园,不要再一个人一味的承受,有了分享,你的快乐会增倍,你的痛苦会减半。有了分享,你的人生会少一些乏味,生活会多一些乐趣。让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。
篇17:分享滑雪的乐趣作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单分享是一种神奇的东西,它会使快乐增加,它使悲伤减少。
我给你分享滑雪的乐趣是快乐。到了滑雪场,当你开心地穿上滑雪服,快步走到雪地里,用登山棍往雪地里一插,两手用里一推,雪橇像长了翅膀一样讯速前行着。你站上传送带,不一会就到达了雪坡顶,你往下看,好高呀!你往前一挪,“呼!”滑了下来。你会听见耳旁的风“嗖嗖”地响,好像在对你说“是不是很爽很好玩啊!”你肯定会回答超好的!”
我给你分享滑雪的乐趣是自由。当你和我一样身着滑雪服,在洁白的雪地里自由地滑来滑去,自由地掌握方向,自由地在雪地里跳跃奔跑,这多好啊!
我给你分享滑雪的乐趣是幸福。当你在雪地里不小心摔倒时,突然面前伸出一双温暖的手,把坐在雪地上的你拉起,当你刹不住的时候,有的好心人大声告诉你如何停下,当你转不了弯时,会有人告诉你应该先迈那一条腿,当你不会滑雪的时候,会有人手把手地教你。
我给你分享滑雪的乐趣是温暖。当你走向传送带走的时候,会发现周围有许多人,你正愁怎么迈上传送带?会不会重心不稳而摔倒时?你会发现一个人,站在传送带入口那儿把你扶上传送带,如果你在下传送带时摔倒了,那个站在出口的人就会立刻把传送带暂停,然后小心翼翼地你扶起来,接着问你伤这了吗。
我把滑雪的乐趣分享给你了!快来和我一起享受滑雪的乐趣吧!
篇18:分享为话题的800字作文
全文共 806 字
+ 加入清单荷风微摆,云自摇。还能感觉你裙子的碎花边发出轻轻的吟唱。
你说,要我好好读书,带着两个人的梦。我转头看见你清秀的侧脸,你看着远方。我说,一定。
还记得花开花落这三载,总是你擦干我的泪,给我肩膀依靠,分担我的忧伤;也总是你给我你的所有快乐,让我分享你的快乐。
树阴下,就连昏黄的灯光都蔓延不到的地方,坐着我和你。那是个周末,爸爸妈妈吵架,我不敢回家。我靠着你的肩膀,不知不觉掉了泪,你总是伸出手来为我拭干。就这样,我们坐了三个小时,以一个姿势,自私的我竟全然忘却你会累,而你竟然也就这样坐着,静静地陪我。那一瞬间,我又流泪,问你都想了什么。你调皮地说,你在想我的心事。我的心事?其实也就那么小,竟让你琢磨如此之久。傻瓜,我记得当时是这样说你,既而你又傻傻地笑,说我才傻,真信你的话。我抱怨,竟然骗我!假装不理睬你,你配合地恳求原谅。回想起来,不乏幼稚,却历历在目。
其实,傻瓜,你说的,我都信。信你在猜我的心事。三个小时那么久,我信。那天我发誓一辈子记住你,在树阴下借我肩膀的女孩。
阳台上,你眉飞色舞地讲述你如何如何打败群雄,荣获比赛一等奖的传奇。你说上天眷顾,让你一个黄毛丫头担此重任;你大呼“吾皇万岁”,你的快乐,肆无忌惮;听你的故事,常会笑到喝水都会喷出来;看你迎风作英雄状,至今都还记得那副可爱模样。你说你看到我笑,会很开心。那时候,我害怕这辈子忘不了,能让我笑到皱纹加深的女孩。
而如今你的分担,我的分享,全都颠倒。你要回乡下读高中,而我留在这里念书。你说只能将咱俩的喜忧的酒对对分,干了。你的眼里掩饰不住地有泪光。你不看我,你总盯着远方,你是怕我难过,你是害怕离别。
我也怕,怕你难过,害怕分别。我转过你的肩膀,轻轻地说,让我陪你难过一次好吗?让我的快乐也感染你一次好吗?
一滴泪滑过你的脸颊,你轻轻靠着我的肩。泪水,风会吹干。悲伤和快乐一起袭来,看似矛盾,却很真实。分享与分担一并承担,一个微笑,一个肩膀,就足够。
篇19:学会分享作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单“妈妈,这个蛋糕哪里来的?”妹妹盯着蛋糕,好奇地问。
“这个是给你和姐姐帮助打扫卫生的奖励,我去把你姐姐叫来,你可别偷吃哟。”妈妈说完转身走了。
妹妹看着桌子上的蛋糕,自言自语:“现在又没人看见,谁叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢,这下我可以报复了。”
妹妹开始吃蛋糕了,其实为了防止妹妹偷吃,妈妈早在对面装了一个很小的监控。
妈妈回到家,从监控里知道了这件事,转身给我买了两个冰淇淋,还悄悄地跟我说:“这两个冰淇淋你全部吃掉。”
“真的?”我惊奇地问,“妹妹会有意见的。”
“没事。”妈妈平静地看着我,“我会给你撑腰的。”
这下我可乐了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起来。妹妹一看,居然不分给她,气得满脸通红,跑到妈妈那里,添油加醋地告了我一状。
妈妈听了,不紧不慢:“记得我让一个人不要偷吃蛋糕,可这个人还是独吞了蛋糕,你说这个人是谁呢?”
妹妹听了,脸又红了起来:“我错了,好东西应该大家一起分享。”
篇20:爱的分享作文300字
全文共 447 字
+ 加入清单我有一个慈祥的妈妈和一个有时慈祥有时严肃的我的爸爸。
我从学校一回家,妈妈就问我饿不饿。我说饿,妈妈立刻动手炒菜。我看着妈妈的脸,很多皱纹。都是为我操心造成的,我心里真不是滋味。有时,我作业做不完,妈妈就叫我休息一会儿。有时,我的爸爸骂我看电视,妈妈会来帮我的忙,害得我的爸爸不理妈妈。
还有一次印象特别深刻。我正在读学前班,天上下着大雪,我发起了高烧。妈妈背我走了很远的路去看医生。在路上,妈妈把她的棉外套给了我,自己冷得发抖。后来,她自己也生病了。
我的我的爸爸也一样,对我很关心,很爱护。
我在读二年级的时候,和同学一起,走在回家的路上,遇到了一个二流子。他向我们要钱,我们不给,他就扇了我的同学一耳光。我对他说:“你怎么能这样?”他连我也扇了一耳光,问:“你算老几?敢这样对老子说话!你小样!哼!”这时,我的`爸爸来找我,发现我被二流子“劫持”了,连忙上来把那个二流子教训了一顿。我的爸爸问他:“你怎么能向小孩子抢钱?”那个二流子无话可说,赶快逃走了。
我爱我的我的爸爸妈妈!我谢谢你们对我的爱!