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春的旋律作文推荐【最新20篇】

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篇1:初三作文:和谐是一支旋律

全文共 734 字

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和谐是一支旋律,一支华美的性灵独抒,它明快而又流畅,低回而又隽永,在人们的心里唱着恒久纯真的音符。

——题记

高亢激昂的旋律

进行曲是高亢激昂的旋律,那轰轰烈烈的气势,高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲,行进在人与社会之中,人对于社会是要奉献爱心与力量,而爱与力量又源自心中持久不去的激情,和对社会的责任感。社会给予了人们以环境,一个安定和平的环境是人类发展的因素,而身居其中的人们更应用自己的双手奉献爱与力量,携手共建美好安定的社会。人类的爱与力量是那点点的音符,谱在高亢激昂的旋律中,使和谐如进行曲,在人与社会之间穿梭行进。

婉转低回的旋律

圆舞曲是婉转低回的旋律,无需像山石滚动般的轰轰烈烈,也不需如树动山摇般的震撼心灵,它似行云流水,温文而雅,低回的音符如潺潺溪水声跳动在人与人之间。和谐的旋律便在人与人之间跃动。人与人之间的关系正如圆舞曲一般圆滑自如,不需有功名利禄也无需有嫉妒,但它圆滑地跃动在人与人的心中,敲开心灵之间的隔阂,将纯洁与真诚伴圆舞曲将人们心中的暗灯点明,此时,和谐如低回的音符在婉转低回的旋律中谱写,温和莞尔。

抑扬顿挫的旋律

交响曲是抑扬顿挫的旋律,音质雄厚气势磅礴却又低回盘旋。忽而行云流水;忽而一泻千里;忽而崇山纳壤;忽而宛转悠扬。它如丝绸般萦绕在人与自然的和谐中。在过去,人们总是想去征服自然,可越是野心不去,自然越是回报以人类惩罚,人类总想让高调的音符谱写在人与自然的乐谱上。可,人类破坏生态平衡,自然给予人类阴霾,人类保护自然,自然给予人类以阳光。最终,那抑扬顿挫的旋律,高调低回的交响曲,使人与自然有了和谐与统一。

和谐是一支旋律,一首华美的性灵独抒,高调的序幕,唱响人与社会,人与人,人与自然的赞歌。

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篇2:母校中的旋律作文

全文共 340 字

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小时候,我们蹒跚学步,咿呀学语;长大了,我们独立思考,学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识、技能借来自母中的学习。

早晨,初升的太阳用那慈爱的眸子抚爱着我们母校的大地。我们的教学楼在阳光的照射下,像婴儿粉嘟嘟的脸蛋那样可爱。高高直立的五星红旗迎着风儿飘扬。从一大早开始,变能听见同学们气势昂昂的读书声。校园中央耸立在天的教学楼,里面生长着我们祖国明天成才的希望种子。待到明天,便成为与教学楼一样高的栋梁。

教学楼的两侧,弥漫着清新的花香,天空中不时飘着的白云,我们的母校指引着他们前进的方向。

那挺拔的白杨,透漏出我们时时刻刻要坚强。各个年级的墙壁上,有不同的壁画。室内的名言警句,时刻提醒着我们要好好学习,天天向上。

啊,我们亲爱的母校啊,我们要向你学习,因为你让我们无比高尚。

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篇3:母爱的旋律800字

全文共 830 字

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只有在爱的日子里,才能感受到爱的温暖。每个做妈妈都爱自己的儿女,我的妈妈也不例外。

说起母爱,我的脑海便立刻浮现起一些往事……

爸爸告诉我,在我刚学牙牙语的时候,每天早晨妈妈总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边有节奏地唱着歌谣:“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”唱到来劲时,就会握着我的小手不停地摇啊摇,逗的我咯咯笑。

晚上,妈妈把我抱得非常牢,生怕把我丢失似的。抱着我轻轻地摇晃,嘴里唱着优美的摇篮曲:“摇啊摇!摇啊摇!摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……”妈妈用她那动听的洋溢着母爱的歌声把我送进了一个又一个甜美的梦乡。

母爱无私!长大后,妈妈对我的爱依旧没变。有一天晚上,妈妈买来两个翠绿的大西瓜,我的馋虫都被勾出来了,抱着妈妈买来的西瓜心里甜滋滋的,一会儿摸摸这个,一会儿又拍拍那个,妈妈看出了我的心思:“莉莉,抱一个西瓜过来,我们切出来吃!”我一听心中暗喜:妈妈居然知道我心里在想什么,不愧是亲生的。

我抱着沉甸甸的西瓜似乎一点儿也不感觉累,妈妈接过西瓜,轻轻用力一切,紧接着“啪”地一声清响,西瓜变成了两半。哇!红红的瓜瓤嵌着黑黑的瓜子更衬托出那翠色欲滴的瓜皮,整个一幅让人有受不了的美感。我拿起半个西瓜,抓起勺子,往沙发上一坐,便开始迫不及待地吃了起来。

西瓜分成两半后,一半归爸爸,一半归我跟妈妈,我们自顾自地吃起来。我吃西瓜非常讲究,专吃子少的部分,把子多的部分留起来。我大口大口地吃着红红的瓜瓤时,不经意之间看见妈妈也正在大口大口地吃着,可她吃的地方竟然是我留下来子最多的部分。每吃一口,妈妈都不厌其烦地吐着一颗有一颗子。当我再去吃那没子的部分反倒显得干涩无味。事后,每西瓜吃时我都让妈妈先吃,可妈妈尽吃子多的地方。唉!可怜天下父母心!

像这类的事情还有很多:吃葡萄时,妈妈总挑最小最烂的给自己吃;吃鱼时,妈妈总挑鱼尾给自己吃;吃菜时,妈妈总吃我们剩下的食物……这博大的母爱,更让我体会到了它的无私。

或许苹果你只要啃一分钟就解决了,但母爱你却要“啃”一生。

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篇4:春的旋律作文200字

全文共 304 字

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冬爷爷披着厚厚的棉衣走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走进了我们的小区。

冬天的小区北风呼呼地刮着,光秃秃的银杏树、桃树、玉兰显得那样孤独。小区里静悄悄的只看见几个保安在巡逻,他们穿着厚厚的棉袄,戴着帽子,双手插在口袋里。

春天来了,小区里万物复苏。银杏树冒出了嫩绿色的小芽。玉兰花、桃花立在枝头含苞欲放,白的如雪、粉的如霞。枯萎的草地上也有了一抹抹的黄,一簇簇的绿。人们陆续走出家门,小区的广场上有聊天的,有跳舞的,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。孩子们脱掉了厚厚的冬装换上了轻便的春装,露出了红扑扑的小脸蛋,在小区的游乐园里爬上爬下,哈哈笑个不停,仿佛告诉人们春天真好!

春天的小区和谐而美丽!我爱春天,更爱春天的小区。

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篇5:青春的旋律作文900字

全文共 897 字

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青春,是每个人一生中最美好的时光。随着童年时光的流逝,我们告别了幼稚,告别了懵懵懂懂的时光,迎接了青春期。

幼稚的外衣还没有全部脱去,就这么急匆匆的迎接青春期的到来,是不是太心急了呢?告别小学,来到了初中,有一丝害怕,有一丝憧憬,害怕初中生的生活,也憧憬着会有更好的友谊。

或许是因为青春期的关系吧,我们不再像年幼的时候一样,向成年人敞开心扉,无所顾忌地诉说自己的一切。进入青春期的我们,有了自己的心思,内心世界的活动是谁都不知道的,那么多彩,那么美丽。我们也越来越喜欢有属于自己的房间,自己的抽屉,自己的日记本,记录下自己内心世界的点点滴滴。在那里有自己的知心话语,自己甜美的梦。我们渐渐长大,也渐渐在长辈面前开始变得沉默寡语。只是和他们说一些不着边际的话,并不会说一些其他的东西。相反,在同学面前,我们放的很开,因为有些话题只有同学才明白。和同学在一起,我们能随时随地地欢笑。

青春期的友谊,美好而单纯。我们都希望这段友谊能安静地躺在心里最柔软的角落,在那里暗自生长。青春的旋律,随着初中生活的开始,拉开了序幕。

青春期的我们,开始渐渐地叛逆。不再像小时候一样那么听家长的话,有了自己的想法。因此,青春的旋律也开始出现破折号。是啊,我们不再像小时候那样随意穿衣戴帽,只要保暖就好。现在的我们有了自己的选择,开始选择。常常是我们喜欢的搭配和自认为潮流的东西,在大人们的眼里却是乱七八糟的玩意儿。有时候,做了好多事,都会被大人否决掉,自以为不错的想法,却被大人无视。为什么呢?我们已经不是小孩,难道是我们脑袋瓜里装的东西太多了吗?还是……

在青春的这段旋律中,不仅仅是和父母的意见有了分歧,学习也有了更大的压力。在青春的这段旋律中,不可能永远都是欢快,当中也夹杂着些许无奈。在青春的旋律中,我们用学习代替了其他一些东西,去奋斗,去打拼。尽管有时候船只会在暴风雨中迷失方向,但是梦想就好像是大海里的引航灯,指引我们走正确的路。暴风雨已经过去,后面的路途上还有更多的困难等着我们!

青春永远在前方向我招手,微笑着。我相信,青春拥有的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不尽的歌,我们在青春演奏的旋律中,越行越远。

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篇6:冬天的旋律作文

全文共 587 字

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天地间又奏响了冬天旋律

窗外,北风呼啸着,犹如一个孩子在吹着口哨奔跑。

我坐在火炉旁,身上紧裹棉衣,仔细听着这冬天的旋律。

那光秃秃的树枝,在无情的狂风中摇曳,我真为他们担心,生怕他们会忍受不住狂风的折磨,突然“咔嚓”一声断下来。

“当——当——当——”墙上的钟声一连响了三下,我抬头看了看表,已经是下午三点整了,窗外的风还呼呼地刮着,却又下起了漫天的大雪。

成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团,纷纷扬扬地飘落下来,他们在大风中扭卷着,翻腾着,迟迟不肯落到地面上来,而那些刚刚落地的雪花又被狂风卷了过去……

傍晚时分,风总算停了,但雪还在继续下着。

第二天早晨,人们一打开房门,便见到了一个粉妆玉砌的世界。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你瞧,这里的树上,全部都开出了雪白的“梨花”。

而那婆娑的柳树,却戴上了几对漂亮的银耳环,还有那房屋一夜之间都戴上了白帽子。

大人们,孩子们都出来踏雪了,他们没有一个不被这美妙的雪景吸引,大人们拿出手机拍下这美丽的景色,把照片保存下来;而孩子们呢,早就跑到战场里去打雪仗去了!

看,他们一个个忙得不可开交,既要躲闪别人掷过来的雪球,自己也要不停地找机会攻击对手的“军营”。

即使把手冻得发红,衣服上结了冰,头发上满是雪,他们也全然不顾,只顾着去攻击对方。

“战场”上不时传来孩子们爽朗的笑声,这笑声使得冬天的旋律更加动听了。

我喜欢这美妙的,冬天的旋律。

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篇7:最美的旋律作文500字

全文共 500 字

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我的老家是一个山水环绕的小村庄,有成荫的绿树和潺潺的流水,有一句诗词叫“小桥流水人家”,用来形容它——这美丽的小山村再合适不过。

我回老家时,喜欢抱着树干,聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳;听到了小草冒出嫩芽的声音:听到了花蕾开放的乐曲;听到了小溪流淌的琴声——这些大自然的旋律

在老家,每天早晨我都会跑出去,看太阳公公将阳光撒向世界,撕开黑夜的幕布,露出黎明;看花蕾如一个个睡醒的精灵,在清晨的第一缕阳光下,将花瓣在悄然间绽放,将芬芳弥漫整个山谷。从小溪的叮咚声起,所有的山花、太阳、大树绿草……都一起奏响了大自然最美的旋律。

我跑到小溪旁,伸出手,让水流冲击。看着鱼儿奏出它们的乐曲。小鱼搅动水流,使小河在阳光的沐浴下,更加闪亮,那在小溪上波光粼粼反射的光芒,犹如仙人撒下的碎金。

再看那古树,枝叶交错,投下一片绿色的浓荫,偶尔有斑驳的阳光照在我的脸上。在这儿,大自然所有生物一起奏响了它们最美的旋律——那是大自然的声音。无声又有声,无声胜有声。这声音,来自花朵的芬芳,来自大树的枝干,来自溪水的流淌,来自我的心里。

我用心感受着,聆听着,陶醉在大自然那最美的旋律里。

[最美的旋律作文500字

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篇8:追梦,我的青春旋律

全文共 695 字

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船在海上,马在山中,我们都走在青春的路上。让梦想伴随青春几番流转,任流年暗换,谱那青春的不朽的旋律

校园里的玉白兰谢了又开,宽大的叶子在明亮的窗外松散地抖动着。釉质的大叶,折射出我年少的辉煌梦想。金黄色的阳光被教室的窗切割成规律的形状,洒落在我堆满了中考复习资料的课桌上,白衬衣也在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书页不安分地鼓动着。(通过大量的景色描写烘托青春的氛围。)

六月的自己,将梦想写在花花绿绿的纸上压在厚厚的书下。希望梦想能印成图画,也从那时起,自己成了追梦的少年。

踏上操场,年少稚嫩的面孔,彼此相望,认认真真地相约着一起跑到终点。我们把中考看作一次追逐梦想的长跑,一双双手叠在一起,大喊着:“加油。”

们头顶的天蓝得很满,浮云将一切渲染上梦想的釉质,在天空里发着光。那些光芒为我们这些男生女生照耀出传奇的未来。

跑道上,我的双臂在身体两侧摆动,在空中划出一道道线,我觉得阳光更加明亮。望着身旁弃跑的他们,那一丝丝放弃的念头成了对自己的鼓励。青春中逐梦的我从来不是踽踽独行,而是彼此相携,共同逐梦,这将是我的青春旋律中最动人的篇章。

随着中考的日渐临近,一场场考试便席卷而来。几场考试的连续失利,仿佛我的逐梦道路,逐渐被荆棘占满;我的踌躇满志,变成了惴惴不安,考前的高压氛围也渐渐浓厚。我望着窗外,望着早晨初升的太阳,受着一寸寸的阳光从窗户中透进教室,倾泻在我的发梢。我想失望的云翳越是浓重,那背后就一定越会有充满希望的光芒。

何不多一点耐心和勇气,勇敢地继续追逐梦想呢?不要去想是否成功,我既然选择了远方,便只顾风雨兼程。那段我战胜困难,勇于追梦的时日,又将会是我的青春旋律中怎样的篇章呢?

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篇9:爱是永恒的旋律作文700字

全文共 710 字

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爱是初春河上漂过的一根水草,是暮晚天际掠过的飞鸿,是月光如水浸漫的庭院,是满坡黄花间衣袖盈风的少女红颜,是令你怦然心动的温温柔情。

那些虽然稍纵即逝却润湿我眼眸的份份感念,那些纵然永远亦不能淡忘的点滴故事,都会在心中,渐渐累积,渐渐沉积成一份最凝重,最美丽,最永恒的温馨,任岁月侵蚀,心境变迁,也将永不漠视,亘古不变。

今天,在我们的身边,有许许多多懂得关爱的人,他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一部分捐献出来,只因为有人更加地需要这笔钱。他们把这份关爱撒播在偏远的山村,只为让那里的朗朗书声更加壮大。人人献出一份爱世界将会变成美好的人间。有了关爱,我们的生活才更加多彩,更加温暖,更加充满希望……

爱是永恒的,爱是无私的,爱是不老的传奇,爱是最美的旋律。世界上最珍贵的,最震撼人心的东西是爱,任何东西都无法替代,无法衡量。

有一个旅行者在沙漠看到这样一幕。

一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不停地闻着沙砾,它们正在找水喝。它们显然渴坏了,眼睛血红血红的。天上的太阳火辣辣的。似乎要烧死这几只可怜的骆驼。小骆驼们紧紧地躲在妈妈那高大身躯形成的阴影中。

终于,它们看见了一片小小的绿洲,几只小骆驼异常兴奋,它们飞快的奔向水边,可是因为水位太浅,站在高处的小骆驼根本无法把嘴凑到那水边去。

惊人的一幕出现了,只见骆驼纵身一跃,跳向水塘,母骆驼眼含泪水地回头望着小骆驼们。可是它们不懂,这是绝别的眼神……水渐渐涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。

母亲为了子女,不惜牺牲自己的生命,母骆驼把母爱的魅力展现的如此淋漓尽致,可钦可叹。

爱是一道风景,你若以一种闲逸散淡的心境漫步其中,你也成了一道爱的风景,用你的爱去传递一种热情和一份永久的呵护吧。

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篇10:青春的旋律

全文共 791 字

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甜与酸的岁月,苦与蜜的季节

——题记

六月,阳光很好,微风荡漾,可他注定了就是个别离的季节。带着无穷尽的幻想,我独自一人穿行在茫茫人海中,自顾自地怜惜,自顾自地感叹,漫无目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天,我们就要说再见,只想静静躲在房间翻照片。”见清晰又渐渐远去,踏着明媚的阳光,找寻遥不可及的方向,探索模糊的未来。

我喜欢独自一人在窗台仰望星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。然而,我怕黑,却仍旧喜欢夜里寂静的感觉,或许这很矛盾,我也会觉得奇怪。可是就是喜欢这种感觉,独自仰望,没有童话故事里如雨飘落的流行,也没有漂浮不定的漫天萤火。有的仅仅是四周望不尽的黑暗,以及淡淡的粲然,可是转念一想,有首歌不是这么唱么“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖”。

于是梦想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火。前方,仍是望不到重点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。

这一刻,我真的好害怕,好想转身回到过往。只是,我知道,青春是条单行线,流年也不会倒转,便只能一路向前,于是,我就借着微弱的绿光,在未知的航线上探索,就算头破血流,遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好,给自己一个灿烂的微笑,因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。

继续站起来向前,一路上经历了许多,懂得了许多,也学会了许多,时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。

所有的阴晴风雨,每一次心情的多云转晴,就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光,最终温暖着无与伦比的侧脸。

在原地打转的青春年华,怀念过往,回不去,幻想未来,到不了,思绪凌乱无从说起。只是,今天,我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间,不同的是,脸上多了几分坚定与灿烂,我想,我会带着不变的微笑,走向没有预约的明天。

亲爱的自己,不畏未来,不念过往,握紧今时。

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篇11:心中的旋律

全文共 386 字

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倾听你心中的旋律,那在你心中久久缭绕的旋律,是什么?那便是你心中的旋律...... 你不知道它在哪里,而它却知道在你心中的每一份爱,将它们分类,摆好,让你清楚记得...... 听呐!你是不是听到了那首柔和的旋律?它在你的心中保存的时间最长,因为,那是父母给予你的爱呀!它使你从小在幸福和温馨之中成长. "滋滋...."你可能会问:那一丝丝杂音是什么?那是你与父母产生的误会而产生的......所以,一份爱中还存在着一点的误会. 慢慢地,你会听到一种轻快地,散发着快乐的旋律,那便是你与伙伴之间的点点滴滴,互帮互助,互相关爱,它帮着你回忆着儿时的欢乐...... 跟着而来的,是一种急躁的声音,没错,那便是你现在的旋律,学业紧张,繁忙,对于父母过多的关爱显得不耐烦,但是那份旋律仍被收藏在心中...... 来吧!让我们一起敞开心扉,倾听自己心中的旋律,回忆一段段美好的记忆~

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篇12:初三的旋律作文900字

全文共 891 字

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光阴似箭,不知不觉也过了半个学期的初三生活。回眸前2个月,发现初三的多姿多彩!聆听初三复杂的旋律……

宁静的旋律

开学时,我们就定下自己的理想学校。每个人的理想都不同,每个人都有自己追求的梦想。初三的我们似乎长大了,懂得要认真学习了。“今日不搏,何日搏?”课堂上,教室鸦雀无声,只听见那“沙沙”的笔声。每位同学都认真的做笔记,全神贯注的听老师的讲解。我仿佛看到了老师们手中的粉笔在奋力地挥舞着,这些辛勤的园丁们恨不得把自己所知道的,全都塞进学生的脑子里;我仿佛也看到同学们眼里闪烁着求知的欲望,恨不得自己像电脑一样,把老师的知识全部复制在脑里……多么安静的课堂!

激动的旋律

初三的生活除了学习,另外就是运动会。上个月,我们学校迎来了一年一度的体育节。这是我们最后的初中运动生涯了。在运动场上,到处是欢呼声、加油声,嘹亮振奋的呼号响彻校园,昂扬向上的朝气如日喷薄,团结互助的精神感动你我!运动场上,运动员们龙腾虎跃,奋力争先;醒目的标语、鲜艳的彩旗,将学生的激情撒到运动场的每一寸土地;一篇篇现场报道稿鼓舞着运动员的士气;一声声呐喊诠释着全校学生昂扬的斗志。整个运动场上的气氛热烈而和谐。多么激情澎湃的运动场!

紧张的旋律

由于中考的一系列的变动,再加上流感的侵袭,我们的学习变得更加紧张。进入初三,我们要告别以往的放纵,告别平日的逍遥与自由。要懂得放下手中的鼠标,离开电脑屏幕;懂得放下手中的爱情小说,不去幻想那不可能的公主梦;懂得放下手中的漫画书、游戏机,甚至连同电视也要杜绝!迫使自己安安静静的拿起书本,预习明天的新课,准备明天的测验……在父母的急切及渴望,亲朋好友的鼓励,老师的辛勤教导,我们暗自告戒自己要努力,不要让他们失望。然而一个星期下来,发现自己已经很累了……

“一份耕耘,一分收获”。初三虽然是初中生涯中最为辛苦的一年,但它却让我们尝试了成长过程中的各种体会,使我们成长,使我们不断成熟。初三的各种滋味,给我们带来了不一样的感受。“一年之计在于春”。春天的播种将会换来秋天的收获,让我来把你歌唱。我们一定会以最轻快,最愉悦的旋律来结束这首初三的赞歌,一起去谱写初三不一样的旋律!

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篇13:秋天的旋律作文500字

全文共 561 字

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读者欧阳修的《秋声赋》,词句是那样的凄凉,而毛泽东笔下的秋天却是那样的迷人。这个问题常在我的脑海里回荡:秋是什么颜色的?

秋姑娘走进枫林,只见一片片,一团团火红的枫叶是那么的可爱"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花",哦,秋是红色的。

秋姑娘走进果园,看见石榴听说秋姑娘来了。高兴地笑破了肚皮儿;鸭梨弟弟可沉不住气了,一个个争先恐后地跳进农民伯伯的筐子里,仿佛在说:"快把我带走!"苹果哥哥悄悄地对柿子妹妹说一个笑活,笑得他俩都笑红了脸。火红的石榴也羞羞答答地露出半张笑脸。

秋姑娘走进公园,轻轻地拂过清澈的湖水,泛起微微波浪,湖面倒映着蓝天白云,四周环绕着栋栋楼房。她又把地把小草染黄,也给树叶换了一身金装。有的树已经开始落叶了。枯黄的叶子落在大地的怀抱,慢慢地、慢慢地变成了金色的大道,踩上去软棉绵的。

有几片调皮树叶随风轻轻地飘落下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。只有长青的松柏,在秋风的吹拂下,更显得翠绿挺拔……"落红不是无情物,化作春泥更护花"。哦!秋是金色的!

走在乡间小路上,虽然嫩绿的小草早已枯萎,但路旁那含苞开放的野菊花。它们没有公园里的娇艳,却美的朴实,美的自然。它们像穿着白包裙子的少女们一样,围在一起,欢乐地唱呀,跳呀学。

啊!我明白了,秋是五颜六色的,有红,有蓝,有黄……在欢乐的旋律中,也透着一点点的淡淡的悲伤……

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篇14:特殊的旋律作文800字

全文共 878 字

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一首摇篮曲,可以顿时让人心静平和,安然入睡。然而为我没留下最深的印象,为我们独奏这首摇篮曲的人是谁?毫无疑问……。我们的母亲。

我同样拥有一位爱我、呵护我的母亲。我的母亲是一位典型的家庭妇女,她并非来自本村,但经过时间的磨练,母亲已完全改口,那些“刺耳”的“北洼”强调都被母亲所删改。她个子不高,也许正是潘长江所说“浓缩就是精华!” 她拥有一双大大的且又深邃的眼睛,似乎能将世间万物都看得很透彻,她高高的鼻梁……似乎这一切都显得如此完美,但这所有的一切都掩盖不住她那额头上的几道深深的沟壑,它们见证着母亲走过的艰辛岁月,它们是这一切的见证者,而母亲所改变的这一切的一切更多的缘故都是为了我。

不知不觉中,我已在母亲的陪伴与呵护下度过了十几个春秋,我由懵懂无知的孩子变成了一位翩翩少年。我也开始步入青春期。母亲是个很开放的人,她过多的是让我来自己作主,让我来“放手一搏”。自打我记事起,母亲就未打我一下。随着我的逐渐长大,母亲也更多的更加大胆的让我来做主。但青春期的逆反心理也当面向我涌来。我从小就喜欢逛街,似乎也习惯性的喜欢向母亲倾诉在学校发生的事。其实我的本意是要母亲顺着我、安慰我、开解我,为我解解心结,母亲那句话说的不中听,我便像是着了魔似的顶撞上去,而母亲过多的是保持沉默,有时我已意识到有自己的不对,但倔强的性子总不会让我低头,一天就这么僵持着,母亲往常每天总把微笑挂嘴边,但在这僵持的一天中,她未露出一丝微笑,更多的是沉思、更多的是发呆、更多的是伤心!但我倔强的性子仍驱使着我……第二天清早,第一眼看到的一定是母亲的脸庞,她总会先给我一丝微笑,这并非是母亲并不生气,而是母亲不想清早便破坏我的心情,之后,母亲便一丝丝的为我讲解昨天发生的事,她的眼睛似乎总是从多方面入手,直戳你的要害,想想我那势单力薄的理由简直难以启齿,随后,她总会为我准备一桌丰盛的佳肴,为庆祝我们的冰释前嫌!我不仅为妈妈的大度所动容,更为自己的心胸狭隘而愧疚!正如老舍所说:

“我感谢我的母亲,她是我真正的教师,她传给我的是生命的教育。”

母亲!您就是这旋律的编奏者,我爱您,母亲!

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篇15:旋律与生活400字作文

全文共 449 字

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午后,阳光,一首轻音乐。

本来褶皱的心摊得平平的,悠扬的旋律很美,甚至到无法用言语来褒释。汩汩的钢琴如流水,流入心里,冲淡了劳累,冲淡了压力,只留下袅袅的尾音,轻敲着鼓膜,如浪花拍打水底的鹅卵石块。

伴着旋律,我仿佛看见了一片蓝蓝天际下浩瀚的海,海面平静偶有淡淡的水纹。不远处,几只鱼汲水,零星半点的白花。

一只小船,白而宽大的三角帆,灰褐色的木身,孤独的在海上漂着,船边的一个女孩儿,小小的脸,小小的身体。小小的脚丫踢着水,在光下洒出一颗颗晶亮的水珠。

一只鱼,银鳞扁身的鱼,悄悄游过来,轻吻了女孩的脚,凝视,离去,洒下一处安静的泪。海蓝色的泡泡。

消失了,女孩儿脸上笑容不在,她努力地用小小的手掌划动着水面,想要找到小鱼,却,再也找不到。平静了,女孩儿站在细软的沙滩,望了望海,夕阳下离开。

其实,我们每个人,都是在帆船上的孩子,孤独的飘着。

我们也曾遇到过许多那样像小鱼一样的朋友,他们总是带给我们片刻的欣喜就离去,但更重要的他们送给我们的礼物,就是那一抹想念,是时光下熠熠的珍宝。

[旋律与生活400字作文

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篇16:爱的旋律作文500字

全文共 935 字

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我至今不能忘却,那无助的凄凉的眼神。这样的眼神本不属于一个天真活泼的孩子。这是一张战地摄影照片,背景是伊拉克某城的残垣断壁。

我不知道人类历史上究竟有过多少次战争,也不知道世界上还有多少无辜孩童遭受着失去亲人的痛楚。我常常想:战争难道真是不可避免的吗?

战争毁灭生命,而生命是一个奇迹。在这个星球上相聚、相守更是一个奇迹。为什么人们不能用一颗心去包容他人,却要以铁与火、血与泪相向?!

人性本善。婴孩纯真的目光与笑容可以使天地间的一切为之失色。是什么让我们纯真的天性逐渐湮灭,让我们的良知逐渐消失,让我们在残酷的战争中互相残杀、无法自拔?是金钱,是利益,是无止境的贪婪!正是这些使人们漠视甚至忘记了世间最宝贵的东西:生命、爱和包容。

有个叫昆丁的美国小伙子,来中国做义工已十年了,这期间他遭遇过无数的骗子,可是他仍没有放弃。“我帮助了十个人,其中有三个骗子,但我还是帮助了七个人!”这个美国青年的幽默让我们看到了一种可贵的精神:博爱和包容。

有时人们并不缺少爱,缺少的往往是在爱受过伤之后再去爱的勇气与胸怀。

人与人之间不能没有爱,没有包容。那么,人类与自己的母亲———大自然之间是否也是如此呢?

自文艺复兴以来,以人为本的人文主义思潮将“人”定位于一个高于一切物种之上的位置。人成了万物之主。于是,为了人的需要、人的利益,大片森林变成了荒漠,无数的珍禽成为大肆捕杀的对象。地球上的物种日渐稀少。不敢想象,当有一天,地球上除了人类再也没有其他生物时,地球———一切生命的共同的家园会变成什么样子,人类———这个词语的意思是你我每一个人———将如何生存。

大自然创造的一切生命,就其生存权而言,是平等的。人类在大千世界中的地位是“物竞天择,适者生存”的结果。但这并不意味着人类的生命就比大自然中其他物种的生命高贵,也并不意味着人类有权剥夺其他生命繁衍和发展的机会。我们和大自然创造的一切生命共同生活在一个星球上,这个星球是我们共同的家园,有什么比互相尊重、互相包容更重要呢?互爱互利,共享生命是我们唯一的选择。

有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”真心希望,爱的旋律能化解地球———我们共同的家园上的一切纷争,让所有的生命都能和谐幸福地生活在同一片蓝天之下。

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篇17:生命的旋律作文1400字

全文共 1369 字

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六月的星期日,早晨,拉开窗帘,阳光直闯进屋来。多好的天气!多想去郊游啊!可是,看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题,想想即将来临的考试,我只得坐下来,开始复习功课。

突然,从不远的地方飘来一阵琴声,那样柔和、徐缓,宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔,不知不觉停住笔,倾听这琴声。虽然不懂音乐,但依稀记得这原是支悲伤的曲子,而此时听起来却没有一点哀伤的意思,只是展现出一片轻柔的安适和宁静,是那么细腻委婉,像在低低地诉说着什么。

琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口,几乎每天,都有美妙的琴声从那儿传来,但奇怪的是,那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此,弹琴的是什么人呢?

“叮咚”几声,琴声又响起来了,像几朵浪花飞溅进我的心里,产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来,如雨滚芭蕉,如珠落玉盘,清脆悦耳,那么轻快,那么清晰,那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来,在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律�;�;一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘,绿色,生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人,或者是个艺术家。

这时,又换了一曲舒缓的音乐。哦!到底是什么人,他(她)的指尖怎会有如此神奇的魔力?怎能弹出如此自然,如此和谐的意境来?我多想掀开那窗帘看看啊!

琴声仍然如细雨般缓缓流着,似乎在叙说一个美丽的故事,语调是如此柔和、如此平静,我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口,哦?那绿色的窗帘竟拉开了:一台棕黑色的钢琴,一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影,她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃,那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来,向四周扩散。我细细打量起那女孩:她身材苗条而娇小,一头乌黑的秀发齐肩披散着,显得自然飘逸,年龄和我相仿,大概十七八岁,瘦瘦的瓜子脸,白净的皮肤,大大的眼睛,挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢!我这样想。待眼光转到她身上,我大吃一惊:她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦?钢琴架上摆着一本黄色的书,可那不像是乐谱,上面没有音符,没有字,只布满了密密麻麻的小点,难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤,看看她茫然注视着前方的眼睛,再看看她灵活的手指,听听那充满了生命活力的乐曲,这不是太残忍了吗?

这时,琴声好似一丛篝火燃尽了,化作一股轻烟,渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口,这才注意到站在窗旁的一个中年妇女,走过去朝那女孩说了句什么,女孩点点头,于是女孩被推到窗前来了,正对着太阳,也正对着我。我看到了她的眼,她的眼球像是陷在一汪死水里,不会转动,没有一点灵气。我只觉得背脊发冷,心中一片悲凉。她不需要光线,所以每天紧闭着窗帘,而这样一个青春年少,如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里,我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞,我的眼湿润起来。

她沐浴在金色的阳光中,似乎感觉到了温暖,微笑起来,那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑,这也是热爱生活的笑,似她的琴声一般,使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑,带上了生命的旋律。

我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律,可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义,我觉得我已找到了答案。

低下头,我重新研究我的习题,奇怪的是,我心中一片清明,不含一丝阴霾,而那生命的旋律,一直在我脑中回旋……

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篇18:感受生活的旋律

全文共 605 字

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生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,我认为生活如同一首优美的曲子,曲中波澜不断,接下来的旋律我们无法预料。它变化无常,时而急速,时而缓慢,时而欢快,时而忧伤,时而低回宛转,时而高昂激荡……

在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活,赡养老人,抚养孩子,做好这些便是尽好责任,但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领,金领,整日享受着中央空调的舒适,对着电脑敲打着一行行铅字,偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐,生活愉快,却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生,每天面对“种类繁多”的课本,作业,真正的起早贪黑。刚进初中时,我还有些“水土不服”,后来,渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,却也有一番趣味。在德智体美劳五方面,我力求领先,完美,学习上更是有自己独特的方法,能做到学而不累,学而不厌。在班中成绩一直名列前茅,在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书,节假日,我也会忙里偷闲,找时间放松自己,娱乐心灵。学习就是这样,只要有“愿意”二字,就能学好。我能学好,并非因为我有多刻苦,而是因为我有目标,有理想。我肯为之奋斗,并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们,我不要一生碌碌无为,平庸,我要干出自己的一番事业,有一番辉煌的成就,让我的人生与众不同,有意义。那么,就需要知识,知识改变命运,好好学习,天天向上!

让我们奏响生活的旋律,唱响心声,品味生活!

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篇19:触动心底的旋律作文

全文共 890 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这一首富有感情、脍炙人口的歌,旋律优美,触动了许多人的心。

某一年冬天,我刚从补习班回来。在回来的路上,我偶然在一个偏僻幽静的小巷里看见一个蜷缩成一团的小男孩。只见这个小男孩衣衫褴褛,蓬头垢面;手里拿着一个破损的碗,碗里只有一枚一角钱的硬币。这时我才反应过来,他原来是一个“留宿”在小巷里的乞儿啊。他醒来时,发现我正站在他面前注视着他,他被吓了一大跳,害怕地缩进了角落。过了一会,他慢慢地起身,准备跑出这个小巷子时,我轻轻地抓住了他,关切地问:“既然你是一个乞儿,为什么不问我乞讨呢?”他红着脸低着头说:“因为我要不到钱,所以我对这份“工作”已经不敢再尝试了。”此时,我有些心酸,继续问着:“你为什么要以乞讨为生?你的家人呢?他们不管你吗?”"我也不想乞讨,我也想像那些幸福的孩子一样,整天无忧无虑地上学,有家人无微不至的关怀着,呵护着。可惜我的父母已经离异了,他们都不要我,把我托付给年迈的奶奶,可惜奶奶也在不久前就离开了人世……所以我只能以乞讨为生……"只见他眼角的泪花正不停地闪烁着。我面前的这个男孩,深深地触动了我的心,有许多说不出的情愫。无数的同情,无数的惭愧。

我国虽然已经达到基本上的小康社会,可是还有许多像这样的孩子正在街头乞讨。他们没有钱,没有家庭,没有受过教育,而作为每天能够上学受到教育、有着父母亲切的关怀、丰衣足食、饭来张口衣来伸手的我们,却不好好珍惜这来之不易的权利。这些孩子应该受到全社会的关注,受到全社会人民的关怀,可是,为什么还有许多在街头以乞讨为生的孩子们呢?想到这儿,我鼻子一阵酸。我不假思索地把口袋里的钱全部给了这个可怜的孩子。

在当今社会,九年制义务教育已经落实到每个省,每个区。作为一个学生,我们应该要好好珍惜求学的机会。不经如此,我们还应该做到无私奉献地帮助别人,努力做到“人人为我,我为人人。”多多关注这些需要关爱的人们,只要人人都奉献一点爱,人间不就变得更加美好了吗?然而,这些发自我内心的话,正式因为受到了那个小男孩的影响。这件事,深深地触动了我的心底,使我更加认识到帮助他人的重要性。

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篇20:大自然的旋律

全文共 793 字

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睁开惺忪的眼睛,清鲜的空气中蕴含着花儿的清香,草儿的韵味,沁人肺腑,多么神清气爽,多么心旷神怡。

漫步乡间的小路上,放目远眺,卵石垒墙,碎石铺路,青竹搭棚。抬头观看,白云闲游,小鸟翱翔,朝阳初升。低头俯视的景观更为赏心悦目,草披绿毯,花展笑容,蝴蝶点头,蜻蜓招手,泉水唱歌。一副多么美妙的山水画啊,让人叹为观止,流连忘返。这就是自然的魅力,大自然的亮丽旋律

继续往前走,好舒服啊!轻柔的微风如同天女散花,将迷人的,如鲜花一般的芬芳送进心田,令人陶醉,使人舒坦。你瞧,这股清香就像涓涓细流,从鼻尖泻到喉咙,多么滋润,接着又从肺腑钻进心底,多么清爽。像是闪电一般,将你快速迷倒,让你迅速将俗世烦恼像泼水似的抛到九霄云外。这就是自然的韵味儿,大自然的美妙旋律。

听,隐居山林的著名音乐团体,你们的乐曲声多么悦耳。知了,你是一位幼童,提着嗓子称颂自然的美妙;瀑布,你是一位少年,深情并茂地敲打着锣和鼓;泉水,你是一位少女,用哪纤细的手指,弹奏着百器之王——钢琴……那歌声,悦耳动听,我仿佛听到,充满希望的唱词,仿佛看到生命中划过美丽的弧线,仿佛感受到了绽放生命光辉的那一刹那。这就是自然的音乐,大自然的热情旋律。

徒步到山尖,歇息片刻吧!到达一块大石头,盘腿坐下。抬头仰望,凝望远方,低头鸟瞰,都能让我赞叹不已。蔚蓝的天空笼盖着乡间小屋,高高耸立的崇山峻岭,万里无云。草儿弟弟,你真是听话。风姐姐一召唤,雨哥哥一催促,就找来三五成群的伙伴,你可知,在你身上,是那么富有生命力,闪耀着顽强的光辉。这就是“野火烧不尽,春风吹又生”的真谛所在吧!而花妹妹你,腼腆又可爱,在小草怀里左右摇摆,给大山戴了个朴素的花环,真是爱美啊!灿烂的句话满山遍野都是,白色的牡丹尽情梳妆,向我频频点头……整个世间万物,,弥漫着五彩的光芒。这就是自然的景色,大自然的缤纷旋律!

清晨,好清爽!

真是山中万物皆挚友,和谐相处情意浓。

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