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乌龟给我的启示学生作文【汇集20篇】

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作文

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篇1:乌龟的启示

全文共 674 字

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生活是五颜六色的,生活仿佛是一个四味瓶,酸,甜,苦,辣,活像是一块凹凸不平的玉,那些坑就是种种磨难,生活就是一本买不到的书它拥有无穷的知识。

有一次我把饿得饥肠辘辘的小乌龟拿出来,放在桌子上,当我准备喂食的时候突然想到:“可不能便宜它们了,必须经过努力才行”于是我把本子折成一个宽五厘米长20厘米的桥,在桥头是桌子角,桥的那边是鲜美的肉,小乌龟怎能不受诱惑呢?果然不出我所料,见它缓缓的木桥爬去,别看木条挺粗的,可这只身宽六厘米的巴西山龟可得小心翼翼的走,刚走了几步,就听见“啪”的一声掉到了地上,我赶紧去捡,小乌龟满脸是愤怒,正向我张牙虎舞呢!“活该”

我又把它放到桌子上,看它还会不会因过不去而“乱走”,这次它没有走,而是在观察“地形”观察好了,缓缓的向肉走去,可能是太高兴了吧!一脚踩空了,幸好被我接住了,不然早已“身败壳裂”了!我生气地打了它几下,只见它又向桥头走去,大概想再来一次吧!我这是用了两条路,一条是所谓的“桥”一个是由我手组成的“宽道”它没有走宽道而是选择了桥,第一次他可是小心翼翼的,一步三回头,终于吃到肉了,见它叼起肉从大道走回去,瞧瞧!它正在像大乌龟炫耀呢!可不是,这是它的“劳动”结果,接着我又扔了点肉,小乌龟不见了!原来它正在津津有味地尝着自己的“劳动”成果呢!

小乌龟都明白“世上无难事,只怕有心人”那我们岂不是要更明白?小乌龟经过了种种的困难终于吃到了肉,我们也要经过种种的困难来获取成功,人生不可能总是一帆风顺的,人生中会有许多的挫折,我们必须勇敢的面对它,相信自己“世上无难事,只怕有心人”只有相信自己,才能够成功。

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篇2:四年级学生作文:烫乌龟

全文共 687 字

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童年是快乐的,童年就像一扇窗户,每次打开它都有收获,就像星星一样多。在童年的时候我们每个人都会有那么几件让人笑疼了肚子的可笑的事发生,这些事伴我们一起成长。

记得有一次,我去三老姨家看玩,我乘大人们聊天时去看小乌龟。突然,我发现乌龟水缸里的水很少,我就想:“才这么点水,小乌龟能活吗?”我那时还小,想也没想就捧起水缸,打开水龙头,往水缸里放水,一边倒一边说:“小乌龟,我来帮你。”可是小乌龟却在水缸里拼命挣扎,这时的它一点也不像平时那个缩头缩脑的胆小鬼了,伸出长长的脖子,用它那小短腿使劲的向上划。我以为乌龟要逃走,便放声大哭起来,边哭边叫到:“快来人哪!乌龟想逃跑。”大人们听见我的叫喊声,急忙赶来,问我发生了什么事。我噙着泪水,指着乌龟,说:“你们看,乌龟要逃跑!”三老姨问我:“你干了什么坏事?”“水缸里的水太少了,我怕小乌龟被渴死,难到不能帮它多放些水吗?”我哭着回答。爸爸摸了摸水,忽然说我:“你真是个小笨蛋!怎么能放热水呢?再说小乌龟也不能总呆在水里,它是要出来呼吸新鲜空气的,所以水不能放的太多了。”啊!我这才想起了放水时也没注意看,差点把小乌龟给烫熟了。一旁站着的三老姨夫幽默地问我:“你是不是饿了,想在这里煲乌龟汤喝呢?”大家听后都捧腹大笑。我红着脸不好意思的跑了出去。”经历了这件事后我知道了做什么事都不能粗大意。现在想起来真的觉的那时的自己好幼稚。

童年是一个七彩的梦;童年是一首欢乐的歌;童年是一个个脚印;童年是一本本故事书,记载着我们那些纯真儿幼稚的童年趣事。童年的一切一切,都深深地刻在我的脑海里,伴我童心飞扬,伴我茁壮成长。

[四年级学生作文:烫乌龟

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篇3:乌龟启示作文400字

全文共 425 字

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在我们的生活中,熊熊燃烧的大火十分嚣张,这让人们很苦恼。当我看见乌龟背上的壳时,便从那笨重的壳上得到了启示。为了使人们不在失去亲人和生命,因此,我想发明一个多功能的防护盾牌。

多功能防护盾牌是用垃圾、害虫、废报纸以及沙子混合在一起自作而成,既环保,又耐用。在平时,太阳高照的时候,只要主人按下黄色按钮,在多功能防护盾的内部就会出现一个游泳池,让主人嬉戏、打闹。如果主人不想游泳,想乘凉,按一下旁边的心性按钮,多功能防护盾内部就会立刻出现一棵苍天大树,供主人乘凉。

如果在房子的周围燃烧起了熊熊大火,不用紧张,多功能防护盾会立刻发出警报声,提醒主人。确认主人逃到屋里后,多功能防护盾便会射出一堵浪花墙,在一秒中之内,屋外的大火就会被扑灭,并且在两年之内,这一片草地都会生产出各种各样的水果和蔬菜,让主人采摘。

这种多功能防护盾既环保,又好用。等我长大以后,我一定要发明这种防护盾。所以,从现在开始,我有好好学习,积累更多的知识来建设它!

[乌龟启示作文400字

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篇4:我家的乌龟四年级学生

全文共 345 字

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今天,我搭校车回到外婆家。刚用钥匙打开门,“啊”,发生了让我高兴的事情。

到底发生了什么事情呢?原来,我进门后,看见了两只小乌龟在地上爬。那一声尖叫就是我发出来的。出于惊喜,同时也出于惊愕。

我认真地观察了两只小乌龟发现它们的壳上的花纹非常美丽。一只乌龟身上的花纹是深绿色的,像一朵绿花。另一只的花纹是浅绿色的,像一片绿叶。

我用手去动动它们,它们就把四肢伸进壳里了,不理我了。我好想看看乌龟是怎么爬的,又要做作业。没办法,我只好把这两个小家伙放到书桌上,一边写作业,一边“监视”它们有没有动静。在我的作业快要做完的时候,遇到了一道难题,便停下笔来思考。那两个小家伙,这时把头伸了出来,好像在笑我不会做题。我没理它们。谁知,它们展开行动,把四肢都伸了出来,从我书桌上逃跑了。

这两只小乌龟,真是的!

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篇5:梅花给我的启示学生作文

全文共 492 字

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我们家的后院有半亩。妈妈说:“让它荒着怪可惜的,你们喜欢梅花,就用来种梅花吧!"我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,过了几个月,居然收获了。

妈妈说:“今天我们来过一个收获节,让你们爸爸也来看看我们的成果吧,好不好?”妈妈吩咐我们在后院的茅亭里过这个节日。

那天晚上天色不太好。可爸爸还是来了,实在很难得。

爸爸说:“你们喜欢梅花吗?”

“喜欢。”我们都争着回答。

“你们谁知道梅花的好处?”

弟弟说:“梅花好看。”

我说:“梅花还很香,香得醉人。”

爸爸说:“梅花的好处很多,但有一样最可贵:这梅花,是我们伟大的祖国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不同,愈是寒冷,愈是雪压,花开得愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历了多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,不论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

说完,爸爸叹了一口气说:“所以,这就是我对你们的要求!可不要辜负我的一片苦心呀!”

我们谈到夜深才散,可爸爸说的话却深深地印在我的心上。

[梅花给我的启示学生作文

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篇6:乌龟的启示

全文共 760 字

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我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿色的,在翠绿色的壳上有著深咖啡色的花纹。它的背高高的隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是那乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直对人注视,一瞬也不瞬。

那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:“这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮它照几张相。”

朋友向我谈起这只乌龟的神奇,他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释,因为没想到世界上有这麼美的乌龟,於是百般恳求,出了高价才向原来的主人购得。

但是双手才能环抱的大乌龟,重达三十公斤,怎麼带回来呢它通过了动物进出口的种种繁复检验,才从海运用货柜托运回来。“巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死掉了,就作成标本。没想到开箱的时候,它还好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳。”朋友说。

然后我们谈起在武侠小说中有所谓的“龟息法”,武功很高的人可以锻鍊像乌龟的呼吸一样,达到接近禅定的境界。这“龟息法”既然学自乌龟的本能,乌龟三个月不吃不喝还能存活,就不是不可理解的。

过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟,万万没想到朋友说:“乌龟死了,这是它的壳,我留下来做纪念。”航行过万里,在木箱子靠著一息都能尚存的乌龟,怎麼会死呢朋友说:我到南部去开展览,离开一个星期,想说不能每天餵它,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来后少了一把,龟却死了。

后来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,它把一大把香蕉,一口气吃完。

我和朋友抚摸著巴西乌龟留下的壳,内心感慨不巳,在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了,可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀!

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篇7:乌龟的启示

全文共 322 字

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一个多星期前姐姐给我买了一只小乌龟,十分可爱。我天天一回家就观察这只可爱的小乌龟。

这天,我发现小乌龟特别想爬出来。我看了看高高的边,又看了看小小的乌龟,心想:这乌龟可真不自量力呀。果然不出我所料,这乌龟浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一声,早就说了嘛,他是出不去的。可这乌龟仍在奋力向上爬,我看了它一眼,走开了。

晚上,我在阳台上拿东西时,看见它仍然在努力。‘‘唉,它可能爬不上来了。”就在我正准备离开的时候,奇迹发生了,只见他的爪子搭到了缸沿上,一下子爬了出来。

呀,它竟然出来了,我惊的差点叫了起来。这让我想起了以前我遇到困难就打退堂鼓,我不由得惭愧起来。

我们遇到困难不能再向以前那样了,要像小乌龟那样迎难而上。这就是小乌龟给予我的启示

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篇8:描写乌龟吃食的学生

全文共 360 字

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我们家养了几只小乌龟

全身墨绿的小乌龟,像穿了一件墨绿的铠甲。它们的眼睛长在小脑袋两侧的斜前方,还不时眨一下。

乌龟吃起食来最好玩了。有一次,我抓一点龟食给它们的“家”撒了一点,它们立刻争先恐后的爬过来,一只乌龟把嘴张的大大的,脖子往前一伸,就把食“咬”住了,刚准备往下吞,可一不小心,食又掉了出来,还没等他回过神,另一只趁机“叼”住食物,把食物吞了下去。

它们有时候为了吃食,会爬到对方的背上,全然不顾风度,不一会儿功夫,食物就会被它们瓜分光了。

它们总想逃出去,使劲的把脖子伸的老长老长的。我见了,就把它们从龟缸里拿出来,放在地上,它们立刻爬起来,而且爬得很快,我怎么抓也抓不住。等小乌龟无路可走时,我才能抓住它。它一见“敌人”要把它抓回去,四肢就马上挣扎起来,想从我手心逃脱,我立马把它丢尽龟缸里。

我真喜欢这两只小乌龟。

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篇9:描写乌龟的四年级学生

全文共 367 字

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今天是星期六,妈妈带我去花鸟市场买花。花鸟市场上人来人往,有买花的、有买鸟的,走着走着我被老爷爷手里的几块小石头吸引住了,我不由自主地放慢脚步,蹲下来仔细观察一番,哦!原来是鹅卵石般的乌龟啊。在我的要求下,妈妈给我买了两个可爱的小小乌龟。

这两只小乌龟,一只叫巴西龟,一只叫中华龟。巴西龟的壳是褐绿色的,中华龟的壳是淡黄色的;巴西龟的壳像圆形,中华龟的壳是椭圆形;三角形的脑袋上点缀着两只绿豆大小的圆眼睛。小乌龟的四肢很段,脚趾上长着锋利的爪子。他们的尾巴又细又短。乌龟遇到危险时就会把头和四肢都缩进壳里,因为乌龟的壳就是它的防护服。

小乌龟很胆小,巴西龟喜欢吃肉,中华贵喜欢吃素食。我每次给它们喂食时,它们都把头躲在龟壳里,等我走开以后,它们才把头伸出来,迅速地一口叼住食物,然后慢慢享用美餐。

小乌龟给我带来了乐趣!它们真是我的好伙伴。

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篇10:路遇蜗牛的启示学生作文

全文共 506 字

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今天妈妈带我去乡下,后来,我一个人在田间的小路上散步。

走着走着,我看到一只小动物正在缓慢爬行。 低头一看,原来是一只蜗牛。于是,我打算和这只小蜗牛一起散步,观察蜗牛的一举一动。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我很远。 我在它后面推了推,给它加速,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着,从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

[路遇蜗牛的启示学生作文

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篇11:蚂蚁给我的启示学生作文

全文共 556 字

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大自然中的事物非常奇妙,我就从中获得了很大启示。 那天我在花园中一边吃着面包,一边聆听鸟儿悦耳的叫声,不知不觉面包屑撒了一地,我正不好意思,猛然我发现一只蚂蚁正在一片面包屑上,哦,原来它在试图搬运面包屑,显然它能力有限搬不动,于是它爬走了。我有些失望。不一会,一个奇异的景象出现在我的眼前,蚂蚁们倾巢出动,列成一条蛇形队,向着“战场”出发,一到目的地,它们就分成几队,同心合力把面包屑往洞穴里搬,这支运粮大军“浩浩荡荡,满载而归”。我还发现,在搬的“作业”中,自始至终,没有一只蚂蚁偷懒不搬的。

我对蚂蚁们产生了兴趣,有空就观察它们。今天我看见一大群蚂蚁正在围攻一只蟑螂。我本以为蟑螂个头这么大,蚂蚁这么小,蟑螂一定能战胜蚂蚁。可我万万没有想到,蟑螂一开始还占着上风优势,许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下,而剩余的蚂蚁并不沮丧,它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻,渐渐的蟑螂的攻击变得缓慢了,许多蚂蚁趁蟑螂没看见,飞快地爬到蟑螂身上,疯狂地撕咬起来,蟑螂一下子败下阵来,慢慢的蟑螂不动了。进攻有序,没有纷争,它们团结的精神让我惊讶。

团结就是力量,将永远启迪着我……

点评:好厉害的蚂蚁,好窝囊的蟑螂!事儿虽小,但也需要有心情,有兴趣去观察,去体会,去提炼,不错的文章,不错的结论!

[蚂蚁给我的启示学生作文

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篇12:乌龟的启示

全文共 399 字

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前几天,妈妈放在办公室里的一只小乌龟神秘失踪了。今天早晨我在办公室里收拾东西,没想到这个小家伙竟然神奇地出现在我的眼前。

只见它欢蹦乱跳地朝我爬来,我不由得吃了一惊。啊,这只柔弱的小龟这么长的时间没吃没喝,居然还活着,而且还活得这样精神抖擞!我想:是什么力量让这只小乌龟如此顽强呢?是生命的毅力吗?我不由得想起了汶川大地震中那位美丽的女孩——清清。在汶川地震中,她被埋在了废墟下。令人感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里开着手电筒看书。那么漫长的时间里,她忘记了疼痛,忘记了饥饿,忘记了害怕,靠着顽强的毅力和对生命的热爱,她坚持到了最后,结果奇迹出现了,他获得了新生!

无论是小乌龟,还是女孩清清,都让我感叹不已,难怪狄更斯说“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己,好比温室的花朵,平时遇到一点小小的困难都焦躁不已,真是太缺乏毅力了。

以后,我一定要让自己坚强一些,锻炼自己战胜困难的能力!

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篇13:我家的乌龟四年级学生

全文共 376 字

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我家有两只非常可爱的小乌龟,它们的眼睛下面分别有红色和黄色的斑点。或许这是它们的妈妈怕它们走丢,特意留下的记号吧!我给这两只可爱的小乌龟起名为平平、安安。

小乌龟不仅本领大,而且力气大。有一次,我在家写作业,突然听到了碰的一声。我赶紧顺着声音跑进了房间,定睛一看,原来是平平和安安一起把它们房间里的玻璃楼梯给推倒了。我一手叉着腰、一手指着它们,说:好好的跳水运动员不当,怎么又要成立装修公司了?别说,你们的力气还真挺大的!平平和安安好像听懂了我说的话,也点了点头。

小乌龟的本领大、力气大,但是胆子小。如果你在它们的背上点几下,它们就会把头缩到壳里。可能它们以为这样可以自我保护吧!每到此时,我都会对它们说:别怕,有我在,没人敢欺负你们!

平平和安安给我的生活带来了很多乐趣,我每天照顾它们的生活,誓做它们的保护神!我非常喜爱它们!

[我家的乌龟四年级学生作文

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篇14:乌龟的三年级的学生

全文共 357 字

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假期里,阿姨送给我一只乌龟。我经常给它换水,喂食物,还常常放它去阳台玩。慢慢地它越长越大,都能扶着墙站起来了,而且爬得也很快。

每当我把它放到阳台上的时候,它就会爬到角落里躲起来。有时候它躲在花盆里,有时候它躲在鞋子下面,有时候它掉进了下水道卡住了,有时候它还会躲到沙发下睡觉……

一天上午,我放它去阳台玩,下午我准备捉它回家时却找不到它了。我就告诉家里人,他们把全部的东西都搬开了跟我一起找乌龟,可是都没找到。一个星期过后,全家人都以为乌龟爬到生活阳台上掉到楼下摔死了,可我却认为它还活着。后来一天,我在厅里做作业的时候,妈妈在辅导我,忽然她听到了箱子后面传来一阵奇怪的声音。她说:“是不是乌龟?”我们搬开箱子,果然发现了乌龟。

我赶紧把它放到盆子里,喂了点食物给它吃。我觉得乌龟的生命力真强!

[乌龟的三年级学生作文

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篇15:描写乌龟吃食的学生

全文共 415 字

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我家有一只十分特别的小乌龟,因为他的头曾经动过手术。他有金黄色的`背甲,十分漂亮;一颗椭圆形的、绿色的头,还有一双明亮的眼睛,眼睛下边有一张三角形的嘴巴,嘴角弯弯的,好像在微笑;四肢肉乎乎的,划来划去;小尾巴活像一只小蝌蚪。

小乌龟不仅外形很好看,吃食时也是十分霸气呢!

吃东西的时间到了,我把小乌龟放进水里,它一动不动的,活像一块石头。我把饲料轻轻地扔进去,小乌龟依然不动。等了将近半分钟,它才探出头来,向着饲料嗅嗅,啊!香气四溢,正合我意!小乌龟高兴得想。它的眼睛瞪得成个斗鸡眼,以迅雷不及掩耳之势地把饲料吞了进去。接着,依然是这样娴熟的动作吃掉饲料。后面,小乌龟的兴致起来了,头伸得高高的,宛如一头小小的长颈鹿,我小心地把饲料放进它的嘴里,生怕被小乌龟咬到。小乌龟越来越兴奋,直接跳起来吃掉我手中的饲料。小乌龟吃饱了,打了个哈欠,睡着了,真像个酣睡的小猪。

小动物如此可爱,我们要保护它们,不要伤害它们,让它们永远成为人类的朋友。

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篇16:小乌龟的学生观察日记

全文共 372 字

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乌龟是我最喜欢的动物。上几个月,外公给我买来了两只小乌龟,我竟然可以长时间地观察乌龟,那是因为乌龟吸引了我。

乌龟刚刚来到我家时,它们呆呆的,什么东西也不吃,它们也胆小,只要我轻轻地碰它们的龟壳,它们就把头快速地缩进壳里,不敢伸出来了。

渐渐地,乌龟熟悉了新环境,也跟我熟了,它们也不胆小了。我把活捉来的蚱蜢放进乌龟的饲养盒里,因为我很喜欢搞恶作剧。乌龟把头伸出一点儿,望着蚱蜢,小眼睛滴溜溜地转着,难道乌龟真得喜欢吃蚱蜢吗?我好奇极了,决定继续观察观察。乌龟又把头缩进去了,只露出一双小眼睛。这时,蚱蜢在大乌龟前停下来,大乌龟以迅雷不及掩耳之势伸出脖子,把蚱蜢吞掉了。接着它又游到一个阴暗角落里停了下来,等待着一个美食。我看呆了,没想到手脚呆笨的乌龟竟然把身手灵敏的蚱蜢给吃掉了,真是不可思议!

大自然给了我们许多启示,我们需要多多观察,多多创造!

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篇17:乌龟的启示

全文共 606 字

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哈哈!吃饭了,我为小乌龟准备一顿丰富的“大餐”。时间一到,我来到塑料缸前,先吃些素食吧!我小心地打开袋子,取出食料,轻轻放到乌龟旁边,一开始小乌龟还是纹丝不动,是因为食物的香味还没散发出来吧!过了一会,小乌龟开始动了,吃力地向前滑动,伸出头,似乎在观察外面有没有敌人呢!可真是小心啊!小乌龟才张开嘴,露出了一颗颗白色的牙齿,它扑过去,一直吃下食物,用嘴中的白色牙齿磨食物,将它们磨碎,吃进肚子里去啦!这个行为和我们人有一些相似呢!小的食物吃过了,吃一些大的食物怎么样呢?好奇的我跑到餐桌上夹了一些小白虾和一大块鱼肉,放到塑料缸里面去,这回,小乌龟果然就不和刚才吃起来那么轻松了,没办法,只好用爪子啦。它爬到鱼肉边,张大口咬住鱼肉,用力地撕咬起来,但不是很大口咬,而是一小口咬,用爪子按住鱼肉,一甩头,努力想把鱼肉撕碎,水中“哗啦啦”的直响,不时有鱼肉被抖下来,水中出现了一串泡泡。过了一会,乌龟成功地把鱼肉撕下来,放入嘴中咬,吃得津津有味,一边还喝着水呢!小乌龟为什么这样子进食呢?我上网查了一下,哦!乌龟是两栖动物,像狼一样,用爪子、用牙咬、啃,像我们人一样将食物咬碎,吃下肚子里去,再消化掉。有先抓住猎物,乌龟的嘴很小,所以只能一口一口地咬了。这一次的发现,让我很有收获,我一直不关心这些现象,也许,在我们身边,还有很多这样的发现呢!只要你仔细观察,多动脑筋,这些发现肯定会被你所看见的!不信你可以去找找看。

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篇18:乌龟的启示作文400字

全文共 459 字

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我家养了三只可爱的小巴西龟。

过年回家乡了,我带着我那3只小巴西龟回到了家。突然,我的脑袋上亮起了一盏小灯,脑袋上的小灯告诉我:想不想把小巴西龟放出来散步?我有些犹豫,问小灯:“要是小巴西龟不注意时溜走了怎么办?”小灯却回答:“你专心一点不就好了吗?再说,就算他们会跑也跑不远呀!”我觉得小灯的话很有道理,顿时放心了。

于是,我便把小巴西龟们从水里抓了出来,放在了地上。三只小巴西龟缩着头一动不动地趴在地上,我用木棍弄,不出头;用手捉、不出头。我百思不得其解,决定把“天才”爸爸从床上叫起来。爸爸起床后,经过一番前思后想,说:“你把小乌龟抓来火炉这儿。”刹时,我被爸爸的这番话吓傻了。这时,爸爸说:“快点,水都煮开了。”我赶快过去央求爸爸:“爸爸,不要拿我的宠物下锅啊!呜呜呜!”爸爸笑着说:“傻孩子,爸爸可不是要拿你的宠物下锅,是因为冬天到了,乌龟刚从水里抓出来还不适应,所以我要煮开热水给乌龟取暖呀!”我听了爸爸的话、连忙把乌龟递给爸爸让乌龟去取暖。

我从这件事情中明白一个启示:于是要多思考,多观察。就不会闹出笑话了。

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篇19:乌龟给我的启示作文500字

全文共 413 字

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在我们的生活中,熊熊燃烧的大火十分嚣张,这让人们很苦恼。当我看见乌龟背上的壳时,便从那笨重的壳上得到了启示。为了使人们不在失去亲人和生命,因此,我想发明一个多功能的防护盾牌

多功能防护盾牌是用垃圾、害虫、废报纸以及沙子混合在一起自作而成,既环保,又耐用。在平时,太阳高照的时候,只要主人按下黄色按钮,在多功能防护盾的内部就会出现一个游泳池,让主人嬉戏、打闹。如果主人不想游泳,想乘凉,按一下旁边的心性按钮,多功能防护盾内部就会立刻出现一棵苍天大树,供主人乘凉。

如果在房子的周围燃烧起了熊熊大火,不用紧张,多功能防护盾会立刻发出警报声,提醒主人。确认主人逃到屋里后,多功能防护盾便会射出一堵浪花墙,在一秒中之内,屋外的大火就会被扑灭,并且在两年之内,这一片草地都会生产出各种各样的水果和蔬菜,让主人采摘。

这种多功能防护盾既环保,又好用。等我长大以后,我一定要发明这种防护盾。所以,从现在开始,我有好好学习,积累更多的知识来建设它!

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篇20:描写乌龟的三年级学生

全文共 414 字

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星期天,我去花鸟市场买了一只仅有两三厘米长的小巴西绿龟。

小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳,上面有许多小花点。它还有一个能伸缩的椭圆形的头,头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。听老师说,那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧,很小,比绿豆还小呢。头的前面有两个小小的鼻孔,鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿,爬行的时候左右交替。一条小尖尾在龟壳下摆来摆去,很是逗人。

最有趣的就要数小绿龟吃食了。一天,我喂小绿龟吃小鱼苗,我刚把小鱼苗放进鱼缸,它就飞快地冲上来,一下子把小鱼苗抢走,我蹲在旁边仔细观察。它吃小鱼时总是先用前爪把小鱼苗撕碎,再一点一点地用嘴吃掉,慢慢地嚼起来。这时你会听见一种“咔咔”的声音,好像它在津津有味地品尝美味佳肴似的。吃完,它抬头伸长脖子望望我,好像在说:“小主人,别抠门嘛,再给我一条嘛!”你要是在场,看见小绿龟的神态,准会毫不犹豫地在喂它一条小鱼苗吃的。

小绿龟太好玩了,我可真喜欢这只小绿龟啊!

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