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科技馆一游作文(经典20篇)

大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编为大家精心整理的科技馆一游作文,希望对大家有所帮助。

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参观中国科技馆有感

全文共 303 字

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洪瑞临

这次春游,老师带领我们来到了中国科技馆。这次我们是分小组进行参观的,可以自己小组同学商量着参观,我们更加自由,同时也锻炼了我们的能力。

中国科技馆一共分为四层,每一层都有不同主题的展览或者体验。其中我特别喜欢《吃出健康》这个主题的展厅,在这我学习到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有营养。以前爸爸妈妈总是说吃这个吧,这个蛋白质含量高。吃那个吧,那个热量大。今天参观了以后,我知道了到底什么是蛋白质,什么是热量,什么是碳水化合物……。因为我比较瘦,这下知道吃什么更健康了。

由于场馆里的人比较多,我们没有参观的太多,下次有机会一定还要再来。中国科技馆真的是一座知识的宝库,还会见识到很多生活中见不到的高科技技术。

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篇1:谢谢你,流动科技馆作文450字

全文共 455 字

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这周上午第二节课下课做完了体操,回到教室,老师对我们说:“今天下午,穿好校服,戴好红领巾,戴好校牌,去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落,教室里就炸开了锅,大家像小鸟一样叽叽喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子,说:“如果去老一中流动科技馆,像下课了一样打的打,闹的闹,那不是对科学的尊重,决不允许”。

到了13:50,我们终于可以出发了。到了老一中,远远就看见流动科技馆的横幅。一进去,我们就像激动的小猎人,第一次冲进森林打猎一样,眼睛四处扫射,迅速找好玩的项目。啊,我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀!我弄不懂它为什么会产生电?跑去问了老师,老师夸我真有好奇心,鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了,一只巨大的恐龙,出现在屏幕上,看完恐龙我依依不舍地离开了!我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远,没想到,流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密!

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篇2:参观科技馆作文400字

全文共 844 字

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空气格外的清新,花朵格外的艳丽,小草格外的嫩绿,今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为,我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不,集合、整队,出发了!

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去,这座大厦不仅宏伟、壮观,而且造型、风格独特,呈漩涡星系状,且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格!在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内,印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕,这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等,每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅,科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目,让我目不暇接,恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有:“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……,但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特,琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦,只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音,即使随心所欲的弹奏,神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲!这真是太奇妙,太不可思议了,这不仅让我们体会到了音乐的美妙,更感受到了科技的神奇!

看,那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢!我急匆匆地跑过去看,原来是一只“电子鹦鹉”,它可爱极了,且旁边有一串对话,于是我迫不及待的说了一句:“你好!”,它仿佛在与我逗笑,俏皮的说:“你说什么?我听不清楚!”,于是,我便用慢速而标准的普通话说:“你好!”,它竟有礼貌的回答了我:“你好!”。这种易得的成就让我心花怒放!这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进,不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话,更激起了我对科学的兴趣!

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后,让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达!还有什么样的快乐能与之相比呢?

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲,可我的心却迟迟没有回来,依然沉浸在科学的世界中……

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篇3:参观太仓市科技活动中心作文450字

全文共 435 字

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今天是个晴朗的日子,让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。

太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题,是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。

本中心分为15个板块,其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然(同步辐射光源)等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。

首先,我们来到中庭,这里主要感受太仓籍院士风采,欣赏重要展项马达阵列。

马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有:金字塔、星际星空、瀑布等等,如同一个个舞蹈家在空中飞舞。

糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”,踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐,太神奇了!我们小伙伴都在跃跃欲试。

这次活动让我探索了科学奥妙,发现了宇宙的浩淼,知识的广阔,真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间,那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧!

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篇4:我的科技小发明

全文共 348 字

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原先,我都是起床去按闹钟,而且没穿衣服,特别是冬天,很冷,后来我发明了一个东西:远程磁式闹钟控制系统,有了它,就不用起床关闹钟了,只要扳动一下床头的开关,闹钟就不响了。

我发明时是这样的,我先把闹钟拿出来,把电池扣下,把机身卸开,把开关线露开,这时,我又找了一根五米长的电线,我本想把它裁开,可爸爸说这样不够长,但是我已经把线的皮扒开了,我想没事,不会漏电,我就没管,最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上,然后用胶带固定,然后我试了一试,不行,我检验了一下电线,原来是刚才皮扒开的地方漏电,后来弄好后,闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开,这边关不了,从那边开,这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到,因为也有很多人和我一样,也有闹钟的问题,请按照我的方法去做吧。所以,我觉得这个发明很成功!

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篇5:科技让生活更美好600字六年级

全文共 566 字

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光阴似箭,日月如梭,曾经的低矮茅屋被高楼大厦所代替,泥泞的小路被宽大的柏油马路所代替……一切都在日新月异地变化着。

一天,我独自出去买书,到了书店挑了几本满意的书正准备付钱,一掏口袋,完了!忘带钱了,我急得团团转后面排队的人也不耐烦地催促着,善解人意的收银员大姐姐微笑地说:“本店也可以用微信支付宝支付。"我懊恼地拍了拍脑袋,我没带钱但带了手机啊!我点开支付宝,有惊无险地付了钱。回家了,过了几天,妈妈喜滋滋地告诉我:现在用微信支付宝付款,扫一扫就可以了,也不用找零钱,科技生活美好

几个星期以后,我们趁着中秋节放假去我姥姥家玩,姥姥家很远,必须坐高铁,出发的前一天,妈妈意外地没有出去买票,而是坐在家里玩手机,我疑惑地问:“妈妈,明天不是要去姥姥家吗?怎么不去买票?妈妈笑眯眯的点开手机上的一个APP说,你看这个软件可以手机上买票,还可以查看高铁的最新动态,真是省了我不少时间呢!是啊,科技让生活更方便。

过了几天,我要坐公交车去人民公园玩,临走前,妈妈嘱咐我,带上公交卡,不然又要白跑一趟了,我得意洋洋地晃了晃手机,说:“支付宝上还有公交车付款码,不用带公交卡。"妈妈听了微笑的点了点头。

科技,让我足不出户就可以了解天下大事;科技,可以不用跑远就可以收到天南海北的邮件;科技,可以坐在家里选择自己喜欢的菜……科技,让生活更美好!

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篇6:科技让生活更美好作文600字

全文共 581 字

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现在的世界是越来越发达,越来越美好了,这大多数都是科技的功劳,

这让我不禁回想到古代,没有科技的人们,不懂科技的人们是怎样生活的?

我进入了网络,去寻找古代的人没有科技是怎样生活的,不知不觉我就沉浸在其中了。

我来到了唐朝洛阳,正值秋天,秋风向我吹来,它所包含的肃杀之气使木叶黄落,百卉凋零,我不免打了个喷嚏,这时旁边的信差跟我抱怨:“今年的秋天好冷啊。”我看见一个外地人向我们走过来,他好像是当时小有名气的“张水部”。“我想寄一封家书到和州乌江,这是钱。”我旁边的信差刚想接过来信封,张水部把信拆开看了看,然后又把信装了回去。信差刚要装到包裹里的时候张水部有把信拿了回去拆开又看了看。“你到底寄不寄啊?有没有完?”邮差不耐烦的说。最终张水部把信交给了信差,转身离开了。我问:“不就送一封信吗,至于吗?”那个邮差叹了一口气说道:“唉,你可不知道我们这一行呦!送一封信,少则一个月多则一年啊!”

“是吗?怎么要那么久啊?”我问。他抱怨“我们这行送信送到的信全是随缘的!如果中途路上丢一封少一封信,谁也不知道。还有在这年代万一路上遇到强盗打劫那我怎么办……”说到这里我不禁想到2019年我们的手机里有很多的通讯方式:微信,短信,QQ等等好多的软件发出去一条信息不到一秒钟对方就能收到信息,十分方便,再看看唐代,只有寄信、说话、飞鸽传书、烽火传输。

啊,科技让我们的生活更美好。

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篇7:科技创新作文

全文共 681 字

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暑假就快要结束了,开学的日子就要到来了。大家一定在暑假里过得既快乐又充实吧!就在这个愉快的暑假里,我和妈妈,还有同学们一起来到长坡社区,参加“长沙市第二届我最喜欢的民间发明评选及展示系列活动”。

在展厅里,有许许多多的发明,让我们看得眼花缭乱。其中最受人欢迎的,要数这个“方便安全门”啦!

它由长郡天心实验学校的周奕锟发明。将门,存物盒,折叠坐凳结合在一起。当女人或者小孩子一个人在家时,如果有坏人自称来送快递,打开门去取快递时把人拐走,就不好了。而这个“方便安全门”就避免了这种情况发生,不用打开门就可以取走快递。这个门的上面有一个能打开的存物盒,当有快递和外卖上门时,快递员和外卖员可把东西放到存入盒内。之后,主人就可以通过门内侧的窗口取出。这样就保证了家人的安全。

另外,这个“方便安全门”还有一个功能:当我们需要换鞋时(尤其是高跟鞋),需要坐到沙发或凳子上换,很容易把家属,快递员和外卖员可自行把东西放进存物盒里。之后,主人可打开门内侧的窗口,把东西取出。这个存物盒里还有自动消毒的紫外线灯,方便对东西进行消毒杀菌,保证了家里人的安全。“方便安全门”上有一个折叠坐凳,拉开就可坐下慢慢脱鞋,既方便了家人的生活,保持了卫生清洁。

除了“方便安全门”还有“居家便捷消毒器”、“毛巾挤干机”、“多功能画板”、“餐桌残渣收集装置”等等发明在展厅内,数不胜数。而发明这些的“高手”全都来自民间,都是普普通通的的市民,让我大吃一惊。

通过这次活动,我充分体验到什么叫“发明源于生活”,即使是像我们一样的人,也可以通过观察生活中的细节,开动脑筋,勇于实践,发明出属于我们的发明!

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篇8:记相约科技馆活动作文800字

全文共 788 字

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5月20日上午,太仓日报的部分小记者很荣幸来到太仓市科技中心,参加“相约科技馆活动”。

一位笑容可掬的姐姐带我们参观科技中心。首先把我们带到了“糖果乐园”,里面有许多智能玩具,如智能钢琴,这钢琴可不是我们平时弹的钢琴,它可是铺在地上的,和琴键相对应的墙边还有一个个小洞,踩上去就可以感应出我们踩的位置,发出动听的声音,我赶紧跑过去试了一下,哇!简直就是一架放大版的钢琴。

接着我们来到了二楼的展厅,里面仿照宇宙和地球,惟妙惟肖地展现出了地球诞生的过程,姐姐边领着我们参观边为我们作介绍,地球起源于46亿年前的原使太阳星云,经过了冥古宙,太古宙,元古宙和显生宙等好多书本上学不到知识。在旁边,我们还看到了一个巨大的月亮模型,姐姐把巨大模型的门打开,哇!我们都惊得目瞪口呆,里面居然是空心的,有许多介绍卫星的知识。瞧,这颗木卫一真漂亮,那颗天卫一真美丽啊!这个展厅布置的栩栩如生,好像真的把我们带进了宇宙,让我们领略到了无边宇宙的魅力。

穿过茫茫宇宙,印入我们眼帘的是一个大大的机器人,我迫不及待地跑了过去,只见那机器人全身都是白色的,方型的大脑袋上有两颗黑葡萄似的大眼睛,他朝我们挥了挥手,说“你好,小朋友,欢迎来到科技中心。”我心想,现在的科技真是发达,全自动的机器人都可以展现在我们的面前了。不仅如此,还看到了可以玩魔方的机器人,只见他手里拿着一个魔方,熟练的转动着,不一会儿,魔方就被完美复原了。看到这里,我不禁感慨:现在的科技发展的真快,能制造出这么高科技的机器人。此时此刻,想起妈妈经常跟我说的,她们小时候连有台电视机都觉得是非常神奇的了,可见我们的科技进步真大啊。

这次相约科技活动让我受益匪浅,让我感受到了我们祖国科技的进步,也向世界证明了中国是一个了不起的国家,是世界一颗掘起的新星。同学们,让我们努力学习吧,让我们用自己的双手打开科技的大门,让我们的祖国变的更加强大!

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篇9:上海科技馆游记作文700字

全文共 714 字

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盼星星,盼月亮。终于盼来了一年一度的春游。这次春游,我们来到了上海科技馆。

经过近两小时的车程,我们终于到了目的地。一进馆,我们就跑到了第一个景点——“动物世界”。一进去,我们便惊呆了,张大了嘴,我们看到了许多栩栩如生的标本,有仰天长啸的狮子,有捕捉猎物的狼,还有开心玩耍的鹿……真是数不胜数,其中,最让我觉得喜欢的,就是那只仰天长啸的狮子了。它伫立在大石头上,头抬得高高的,仿佛在嚎叫,从中透露出一种王者的霸气,十分有趣。还有一只鹿,它趴在一块木头上,眼里透露出一种绝望的神情。而离它不远的地方,有一匹饥饿的狼,用它那凶恶的眼神盯着这只可怜的鹿,好像随时都会扑过来,吃掉小鹿。看着这些标本,我仿佛置身于这个奇妙的动物世界中,我在与它们玩耍,在与它们奔跑……

参观完了一楼,我们找电梯上了二楼。在二楼中,我认为最有趣的要属“机器人世界”了。“机器人世界”向我们展示了一个机器人的世界,里面有许多机器人,有会做操的机器人,机器人音乐家等等。而我觉得最好看,好玩的要属会画画的机器人了,它在纸上画上一阵,马上就“变”出了一幅漂亮的科技馆大门图。机器人音乐家也挺有意思,只要在控制屏上选择一首曲子。它就能够弹出来,弹的时候还摇头晃脑的,好像沉浸在自己的钢琴声中似的。它的手指在琴弦上不停地起伏着,双手似乎变成了两只美丽的蝴蝶,在琴键上翩翩起舞。而美妙的琴声从手下流泻出来,仿佛天籁之音,令人陶醉其中。

最后,我们走上三楼后,来到了“探索之光”。我们看来相对论剧场、摩尔根的果蝇实验、探索基因之路等等,都非常富有科学价值,让我们受益匪浅。

时间过得飞快,转眼间,春游结束了。但那科技的先进性,同学们的欢笑声,我永远都不会忘记,我会永远记住它的。

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篇10:游览济南的科技馆作文300字

全文共 214 字

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星期日,老师领我们到济南科技馆玩。

我们先到了序厅,看到了各种各样的计算机。认识了计算机的硬件和结构过程。

我们又去了儿童科技园。看到了胡得测身高,站在花丛中,按下启动按钮,蝴蝶帽徽合适的套在我的套上,就能测出我的身高。我的身高是125厘米。科技馆还有许多先进的装备和科学技术等等。

我们最后到4D电影院,看了一场惊心动魄的立体电影。

我回家的路上,和同学们讨论着今天的所见所闻。要在以后的学习中,勇于探索和研究,努力攀登科技的高峰。

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篇11:科技电影的观后感

全文共 399 字

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美丽的蓝衣仙女,在孩子的拥抱中风化瓦解,变成无数狰狞的碎片。仙女残破的面颊温柔依旧,但是她曾经优雅的身躯居然是一具空壳——童话和梦想的空壳,人类谎言铸就的残躯碎体,就这样冰冷冷地展现在孩子面前(——斯皮尔伯格,你实在是太残忍了!)

他象一个男子汉那样关切地俯下身,为妈妈送上清晨的第一杯咖啡,微笑着看她啜饮。小小的身体努力、认真地挺直着,做她最初的,最后的屏障,小小的,爱的屏障。因为他知道,自己很快就要再次失去她,永远地失去她了。他从两千年之前把她找回来,只为现在这样斜倚在床边,独自一人拥有爱妈妈的时间。他的时间——他们的时间多么少啊!

斯皮尔伯格的镜头如同喃喃低语,屏心静息地讲述着。音乐仿佛辽阔背景下瞬息起伏的浪涛,配合着他的故事。一点点铺陈,一段段展开,一层层推进,一寸寸深入人心。最后,随着男孩的复制品妈妈沉入永恒的睡眠,这个小小的机器也静静睡去。故事终结,该讲的,不该讲的,都已经结束了。

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篇12:太仓科技活动一日游作文500字

全文共 559 字

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国庆假期,我们去了太仓科技活动中心游览参观。

我们先去预约3D电影。很快就到了电影放映的时刻。这次播放的是《鱼龙勇士》。主要讲述了小鱼龙与别的鱼类、龙类的真挚感情,并和它们一起逃出危险地区的故事。

看完电影,我们便参观了电影院所在的二楼。这里有神奇的无叶风扇,它很安全,适用于家里有小孩、老人的家庭;有根据你的手来控制电的方向的一种电磁球;有体验在太空上飞行感觉的“宇宙飞船”;有地球是如何一步步形成的一个个原始地球的模型……

接着,我们来到三楼。一进门,就看见一个磁悬浮地球仪。可是,无论我们怎么尝试,它都浮不起来。后来,我才知道这是因为我们找不准重心,无法平衡。再往里走,我看到了“自行车”发电器,我们只需坐在上面“骑”自行车,就可以发电。继续向前走,看到一架神奇的望远镜,它能穿透中间的物体看到对面的人或东西,我怎么也想不通,明明中间有遮挡物,为什么可以看到对面?真是太奇怪了。旁边一个靠声音大小转动的风车又吸引了我的注意力,我的声音越大,它转得越快,声音越小,它便越慢。

我们最后参观的是第一层。在正中间的大厅上,有用纸做的迷宫、恐龙模型、小木马……旁边还有个儿童乐园,在那里我见到了奇怪的针幕墙,学会了挤牛奶,懂得了垃圾分类……

一天的旅程结束了。太仓科技活动中心不仅好玩,还让我感受到科技的神奇,学会了一些科普知识。

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篇13:科技馆作文200字

全文共 207 字

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在前天,我的爸爸和妈妈带着我去了郑州科技馆。

到了科技馆,我们望见的是海底世界的鱼类的模型和橡胶骨头。那里还有鱼类百科,有很多我不知道的鱼类。

看完了鱼类百科,我们向科技室走去。科技室里面都是我没有见过的东西。我玩完了这个,又去玩儿那个;看完了这个又去看那个,玩儿的可开心了!

跑累了,渴了,就去找爸爸妈妈了。我找了爸爸妈妈,发现他们的手里拿着一瓶水,我高兴的接过水来,大口大口的喝着水,心里想着:“今天过的真满足呀!”

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篇14:高科技的普遍作文900字

全文共 880 字

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21世纪,一个充满了电子化信息的新世纪,一个只要拥有手机便能搞定一切的社会,一个流行着电子阅读的新世纪……

古时候,人们为了一本书会废寝忘食地花一整天或更长的时间去完整地读完一本书。比如:大名鼎鼎的苏轼曾在翰林院读《阿房宫赋》读到四鼓。

可如今,由于网络信息的快速发展,许多人都开始阅读电子书;更有些人变得不再有耐心读书,成为了所谓的“标题党”。他们只看简单的标题,连一个字都不愿多看一眼。潜移默化中,我们中的一部分人成了只能看短片文章,顶多是微信推送的文章那种篇幅。如果让他们静下心看一本短篇小说的书,他们定是头疼脑热。这是为什么呢?

那是因为碎片化阅读。碎片化阅读使我们不再一股脑儿地将一本书读完,而是分批地阅读一本书。碎片化阅读这个问题早在以前就被专家讨论过它的缺点,可仍然有很多人选择碎片化阅读。因为人们已经丧失了阅读一整本书的耐心。

那碎片化阅读是不是完全不可取的?当然不是。因为现在条件的不允许,我们很少有充足的时间去阅读书本。

我们总说碎片化阅读,但其实不仅仅阅读已经被碎片化,还有很多东西随着高科技的发展和普遍也开始被碎片化了。曾经,人们会花一整天的时间在商场里购物;可现在,随着网购的出现,人们开始选择在网上购买。想起要买什么,就打开手机把商品放进购物车。不再像以前想到什么,就特地出去购买。碎片化的购物在某种程度上,给我们的生活带来了极大的便捷。

如果这么看,“碎片化”还是给人们带来了很多益处的。但不知道,大家有没有发现随着碎片化的普遍,我们的记忆开始变差。或许还没有人察觉,但是碎片化的生活在给我们带来利益的同时,它们同时也在消弱我们的记忆力。由于我们不用一直记着某件事情,导致了我们的记忆力衰弱。

我这样说,有可能不太有说服力,我便举个真人真事。现在市场上有那种小型打印机,可以和手机连接的。有一次,我出去散步,突然想到要干某件事情,我就在手机上打下,让那个机器打印出来。果不其然,回到家如果没有看到那张纸,我都把那件事给忘了。

那么,碎片化的生活究竟是有利于人们的还是有害于人们?这只能说都有。但不得不承认的是高科技的普遍的的确确方便了我们的生活。

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篇15:游低碳科技馆作文500字

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6月30日,我与其它小记者们来到了位于滨江的低碳科技馆。

来到科技馆,首先我们去了二楼的“全球变暖体验馆”。带上了3D眼镜,坐上了只限9人的观光车。“呜-呜-呜-”观光车开动了!首先印入眼前的就是一片美丽的湿地。忽然几只大鸟向我们飞来。观光车又开动了,首先印入眼前的就是一片热带雨林,雨林的树不断的被砍光,一场森林大火降临了,树都被烧光了,成了一片荒地。

车走走停停,我又看到了更多的全球变暖造成的可怕景象,森林变成了城市天空中突然下起了雪,卡车停止了运作,直升机从空中掉了下来,全球都面临着生存危机。最后我们又回到了美丽的湿地,全球变暖的危害太大,我们一定不能让全球都变暖!

之后我们去了会议室采访馆长吉京杭爷爷,吉爷爷还没来,老师让我们准备采访的内容,随后吉爷爷就来了,我旁边的一位小记者问:“请问低碳科技是什么?”吉爷爷说:“你们家里有太阳能热水器吗?”我们都说有,“太阳能热水器就是低碳科技。”哦!原来太阳能热水器就是低碳科技,我们的生活已经不知不觉的融入了低碳科技。

吉爷爷让我们明白了很多低碳的知识以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要从我做起,从身边的小事做起。只要我们人人努力,低碳生活会越来越好!

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篇16:美丽的科技馆作文350字

全文共 331 字

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科技馆在濮阳市的黄河西路,东邻是旅游的好去处濮上园。那里有许多可以玩的游戏;那里是学习知识的好去处。

科技馆里有一个立体影院,立体电影里的蛇吐出的毒液,让人们身上能感觉到一身的凉意;科技馆内的坐椅在演海底世界时,还会根据演出节目的情况时升时降,让人感到好象真海底一样;海底世界中的大鲸鱼冲过来、张开嘴,让人感到象被吞进它的肚子里,吓得有些人的手脚发抖;恐龙电影中的翼龙飞过来好象真要把你走。科技馆里最有趣的地方和小朋友最爱去的地方,就是外星人人的地方,那里有许多机器外星人,有的在那里举石头,有的在画画写字,还有的在跑步……。

正象人们说的那样,科技馆非常有趣,能让我们懂得很多的科学知识,能让我们的思维变得更加的敏捷。濮阳市的科技馆真是我们学知识、长见识的好去处。

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篇17:青少年科技创新奖节目观后感心得

全文共 588 字

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随着时代日新月异的发展,我们对科学充满了憧憬,希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而,小小年纪的我也对科学充满了好奇心。

小时候,当别人谈起科学技术,我总觉得它是那么深奥而枯燥,那可是科学家的事,跟小孩子好像没有多大关系。

三年级的时候我们开始上了科学课,老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题,引导我们通过观察测量和实验的方法去认识自然界的科学奥秘,并教我们学会应用科学原理去解决生活中的难题。记得有一次,我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球,原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块,用什么工具都不能让它鼓上来。这时,我想起科学课上老师曾经介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验,可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里,然后倒进热水,只听一声轻响,乒乓球鼓上来了,恢复了原来的样子。这件事使我认识到科学技术与我们的生活是如此的贴近,从此我对科技渐渐深感兴趣!

科技的发展是让人捉摸不透,从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字,使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻,美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙,放飞我们追寻科学的梦想!

科技就在我们身边,幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造,同学们,让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标,从点点滴滴做起,奋发学习,把自己锻造成一块有为的好钢,把我们的社会建设的更加美好吧!

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篇18:记科技节开幕式作文500字

全文共 472 字

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“快乐科技,放飞梦想!”这是什么声音?噢!原来是在科技节的开幕式上,钱塘外语的小学生高声喊出的口号啊!

操场的草坪上,遥控飞机的选手一字排开;跑道上,遥控汽车的选手还在不断地进行着最后的练习;“牛顿”以及他的助理,也在对他们带给我们大家的奇特道具进行一次又一次的全面检查……

一切准备停当之后,主持人才说:“开幕式开始。”从教室里出来的同学鱼贯而行,我们争先恐后地来一看究竟。当我们来到操场时,我们对“牛顿”的奇特造型,捧腹大笑。

金瑞清老师宣布遥控飞机、汽车的选手开始展示时,大家一阵欢呼。展示开始了,遥控汽车的选手在跑道上随着汽车,奔跑起来。突然,眼看两辆汽车,就要相撞了,选手及时向左,一个漂移才没有相碰;遥控飞机拔地而起,忽高忽低,像六七只蝴蝶在草丛中飞舞。

“牛顿”也来了!他和他的助理用神奇的药水在无字的白板上喷出了几个充满意义的字——“探索无限”,这个词既表达了他对我们探索和发明成功的肯定,又告诉了在场的所有人,探索是永无止境的!

金瑞清老师宣布道:“为期一周的科技节开幕了!”这充满活力的话语是给我们一个多么美好的提升自我的锻炼机会呀!

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篇19:科技与生活作文1000字

全文共 664 字

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科技,这个既陌生有熟悉的词语为什么陌生,那是因为那些真正的高科技是我们无法触及的,而说他们十分熟悉,是因为它在我们的生活中有这不可取代的地位,可以这么说,科技与生活,它们既相互依存,但也相互影响。

在现在的二十一世纪中,但我们行走在大街上时,看着这周围处处都有高科技的产品。还记得以前的路灯,那不用说,一定是用电来工作的,但是,现在再来看这一路灯而是用太阳能来工作。当然,这样不仅体现了我们科技的发展,更能保护我们的环境,节约我们的资源。正是一举俩得。

不要以为我们生活中只有这些科技产品,其实,像这样的产品还有很多我也不能一一举出来,但是,这些只是最表层科技与生活,可从更深渊的角度来想,科技对我们的生活可是意义非凡啊。

我们都知道,我们现在的地球资源已经千疮百孔,已经不能再支撑我们这样的乱砍乱伐,早晚有一天,我们就会被我们生存的地球给抛弃,那么,那时的我们讲何去何从,所以,我们就需要在找一个可以供我们生存发展的地方或者使我们原本已经枯竭的资源再次重生,可只有第一只能方法可行。

但,要实现第一种方法要靠什么,对只有科技,只有科技才能够是我们有生存下的机会,只有科技才能够是我们从新有一个可以生存的环境,但是,不管可不可以有一个好的环境,我们都不希望自己已经生存了几千年的环境被我们这一代毁掉。不管科技多么发达。

我们只说了科技对于我们的好处,但,就真的没有坏处吗,错,可记得坏处不必好处小,有可能是用的不好就会给我们带来更大的危害。

所以,科技虽然可以推动我们社会的发展,给与我们生存的空间,每个事物都是一把双刃剑,既有利,也有弊。

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篇20:参观电视塔和科技馆作文900字

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天气又阴又冷,还下着小雨,可是我们却热情高涨,因为我们要去参观电视塔和江苏科技馆啦!电视塔有七十多层楼高,站在塔底仰头看塔顶,帽子都从头上掉下来了。我们首先来到了机房,学习了一些关于电视传播的知识。电视台的许叔叔还带我们看了江苏卫视的信号传播接收器,传送信号的是两个足有几十个锅盖那么大的大锅盖,周围还有一些略微小一点的锅盖是用来接收信号的。随后我们坐电梯上了电视塔上的观光平台,欣赏龙江和秦淮河的风光。

接下来是参观江苏科技馆,首先看了五场表演。第一场是闪电表演,闪电时而一级一级往上爬,时而集中到一点突然爆发,发出噼呖啪啦的声音,怪吓人的。第二场是怒发冲冠,利用静电让一个人的头发竖起来。第三是模拟火山喷发,就像真的火山爆发了一样。第四是激光剧场表演,用激光放出来的光闪来闪去,好像在迷惑我们,还组成了各种图案。第五是机器人表演,机器人表演了舞剑和陀螺叠罗汉。

最让我印象深刻是3D电影,名字叫《鱼龙勇士》。主要讲一只小鱼龙遇到了一只乌贼,在乌贼的带领下穿过一个恐怖的峡谷。峡谷里有像房子那么大的螃蟹,奇怪的是它竟然不是横着走。乌贼很疯狂,拉着小鱼龙一起玩躲避螃蟹脚的游戏,差点撞到螃蟹送了命。躲过了螃蟹,它们经过一片被海浪卷下来的恐龙化石,在那儿遇见了一条母鲨鱼。骄傲的母鲨鱼自称是整个海洋里最美丽的动物,她露出不怀好意的笑容,派出了一队长着尖利牙齿的机器鱼,包围了小鱼龙和乌贼。小鱼龙在乌贼的帮助下终于摆脱了母鲨鱼,却又被恶龙追赶,幸亏有一个小小的洞穴帮他们挡住了恶龙。后来小鱼龙遇到了恶龙的儿子,并且和他成了朋友,他们一起玩耍的时候,恶龙想办法冲过了洞穴来抓小鱼龙。正在这时,海底地震了,一块大石头对着恶龙的儿子砸下来,恶龙迅速游到了那块大石头的下面,使劲把那块大石头托起来,拼命喊:“儿子,快跑,快跑啊!”恶龙的儿子及时跑掉了,恶龙却被压在了岩石下面。恶龙的儿子努力救爸爸,小鱼龙也想帮助朋友,乌贼刚开始不同意,后来被小鱼龙说服了。三个小伙伴一起想办法,用恐龙的骷髅头和骨头救出了恶龙。恶龙和小鱼龙化敌为友,帮小鱼龙顺利、安全地找到了鱼龙群。

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