我的奇思妙想会飞的木屋优秀作文300字(实用13篇)

我有一间自己的房间。

那是一间有电脑、有小床和写字台的美丽屋子。爸爸妈妈帮我精心打扮房间，妈妈晚上一直辅导我做作业。

有些时候，我希望我的房间很神奇，很美丽。

我希望我的房间是一个游乐场，里面有着--碰碰车、大苹果、旋转木马和升降飞机……我可以跟好朋友们一起开卡丁车比赛。

我希望我的房间是一个画廊神奇的小屋作文300字6篇神奇的小屋作文300字6篇。我可以每天一觉醒来都看见五颜六色的画，它们栩栩如生，充满童趣。它们可以在我不开心的时候，让我高兴起来。

我希望我的房间是一艘飞碟。我可以驾驶着它，开往全世界任何地方，领略各国的文化名胜和美丽风景。

我希望我的房间是一间图书馆，我每天都可以在书的海洋里遨游。

想了许多，我最最最喜欢的还是我现在自己真实的房间。在这里，我可以读书、写字，也可以安安稳稳地睡觉……

我发明了一栋会飞的木屋，这是不是很神奇呀！

这栋木屋是棕色的，木屋下面有四个轮子，像两双圆溜溜的大眼睛，木屋两侧有一双翅膀，能像鸟儿一样自由自在的飞翔，木屋里面有各种各样的花朵，朵朵都造型独特，木屋中的空气也非常清新。

这栋木屋不仅外表美，而且功能也很多，如果家里很脏，你又不想打扫时，只要你按一下红色按钮，它就会自动打扫；如果你想吃饭时，只要按一下蓝色按钮，就会出现很多好吃的；如果你想出去玩，只要按一下黄色按钮，这栋木屋就会带你去海边看各种各样的贝壳和快活的鱼儿，还可以听到大海在欢快地歌唱着，如果有坏人出现也不用怕，因为我的神奇木屋会自动报警而且会追踪坏人的定位，直到他被警察抓捕呢！

我的木屋是不是很神奇，很有趣呢？

将来，我会发明一个神奇的木屋，它可以带着我们遨游世界。木屋两侧，有两个机翼，屋子下面有四个轮子。这些轮子在飞行的时候还可以自动收起来呢，轮子可以帮助木屋安全起飞和降落。

屋子里面当然是可以住人的。它的内部结构和我们平时住的屋子差不多。但是它里面有个驾驶舱，这个驾驶舱可以自动驾驶。

神奇的木屋有很多功能。按下红色按钮，它就可以带你去海底旅行，按下绿色按钮，它可以带你去世界各地环行。按下蓝色键，它就会带你去太空旅行。

我的神奇木屋很有爱心，它还有救助功能呢！遇到需要帮助的人，它就会开启救助模式，帮助人们逃离危险。

住在神奇木屋里的人们长期受木屋磁场的影响，不仅会变得很善良，而且还不会老呢！

你想不想来我的木屋里住一住呢？

书里面的知识丰富多彩，就像一个大宝箱，里面藏着数不清的宝藏。让我们去感受书中的快乐。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明，更睿智。书就像一把金钥匙，用它打开智慧的大门。每本书里的知识都非常丰富。

其中让我感受最深的是《草原上的小木屋》这一本书。读了这本书让我知道了在美国西部拓荒热潮中，罗兰从两岁开始，就跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓，直至幸福生活的人生经历。

罗兰一家离开大森林后，坐上蓬车，渡过密西西比河，越过重重高山，终于来到杳无人烟的大草原。爸爸在草原上盖了一个可爱的小木屋，并挖了一口井，就开始了拓荒的生活。

我们的学习也像茫茫的大草原，在前进的道路上也会出现各种各样的困难。只要我们有拓荒者的精神和勤劳，我们也能开辟一条走向成功的道路。

在热带雨林里，有一座粉红色的小屋。这间屋子既像糖果屋，又像植物园

走到近处你肯定会说：“啊!原来是这样的神奇啊!”

因为你会发现屋子的外壳是用糖果做的，门是用饼干做的，窗户是巧克力做的。你只要轻轻碰一下门，指纹扫描仪就会启动自动识别系统，然后让你进去，它会自动让你坐在沙发上，扶手上弹出一个遥控器。遥控器上有许多植物名称按钮和一个帮助健。你只要随便按一个植物名称健，这种植物就会立即出现在你面前，让你仿佛进入了植物园。若有不明白的地方请按帮助健，一位爱心天使就会飞来给你指点。

这座神奇小屋正等待着人们去发现它，使用它呢!你喜欢它吗?

我有一间美丽的小屋，里面摆满了我喜欢的物品。有一天，我躺在小床上，奇思妙想，幻想着它能变得更加神奇、更加美妙。

我希望我的小屋变成糖果屋。门是巧克力做的，沙发是苹果软糖做的，水龙头里流出的水是冰糖水，灯是棒棒糖做到，窗子是透明水果糖做的……就连书本和洋娃娃也是糖果做的。我生活在糖果世界里，胜过过得愉快又甜蜜。

我真想邀请我要好的伙伴来我的神奇小屋玩，让他们也体会一下美妙的糖果世界。我渴了，可以喝冰糖水，饿了，可以吃巧克力门和软糖沙发，味道好极了。就连书上的字和洋娃娃的脸也是甜津津、香喷喷的。

有个糖果小屋真好，可以吸引许多小朋友。但我的愿望不会实现，因为世界上没有那么多的奇迹会发生。

《草原上的小木屋》是美国作家槐尔特写的，我非常喜欢这本书。

里面的主人公是劳拉一家去西部草原的事。他们一家是当时第一批西部拓荒者的真实缩影。他们一家离开了大森林，驾着小篷车，经历了危险的旅程终于到达了堪萨斯州大草原上，而这美丽的大草原上充满了危险：他们遇到了赤身裸体的印第安人，遭受了狼群的包围、可怕的草原大火和可怕的热病，但是，他们都勇敢的一一克服了困难，在爸爸建造的草原小木屋里，一家人快乐的生活，充满着友爱的气息和对生活的感激之情。

我要向劳拉一家学习，学习他们勇敢、坚强、永不放弃的精神，我以后要乖乖的听爸爸妈妈的话，做一个懂事、听话的好孩子，同时，以后我在遇到困难我要勇敢的去面对、去克服、永不退缩，相信自己一定会成功!

今天是“五一”劳动节。我和小丽到外面去捡冰棍棒搭小木屋。

早上，我和小伙伴来到公园，在那里，我们看见了很多冰棍棒。但是这些冰棍棒还不够搭小木屋。我们又来到另外一个地方。“哇，好多冰棍棒呀！”我们高兴地喊着。

过了很久很久，我们终于捡了三十多根冰棍棒。小丽和我打算把小木屋搭得很结实，很美丽，所以需要更多的冰棍棒。

接下来，我们又努力地捡冰棍棒，结果又捡到了二十多根。回到家后，我们就开始搭小木屋了。首先，我们先用一些冰棍搭小木屋的房顶。再用一些冰棍搭木屋的墙和底部。搭了很久，我们终于把小木屋搭好，甭提有多开心了！

虽然很累，但是我感受到了DIY小木屋的乐趣，真是快乐的一天啊！

摇摇晃晃 呲牙咧嘴 上蹿下跳 目不转睛 完完全全 走来走去

辗转反侧 昏昏沉沉 摇摇晃晃 悠然自得 波光粼粼 一动不动

一吞一吐 闷闷不乐 一前一后 和睦相处 平平整整 拼劲全力

信誓旦旦 满脸绯红 目之所及 又蹦又跳 无精打采 匆匆忙忙

恭恭敬敬 死气沉沉 严严密密 连绵无尽 一望无际 小心翼翼

摇摇晃晃 日复一日 自言自语 隐隐约约 随风起舞 窃窃私语

万丈光芒 一干二净 触手可及 津津有味 舒舒服服 窸窸窣窣

仔仔细细 荡来荡去 翩翩起舞 整整齐齐 越来越小 心满意足

断断续续 深浅不一 来来回回 气喘吁吁 依依不舍 一瘸一拐

你们见过会飞的木屋吗？我想发明一座神奇的木屋，让我来介绍介绍它吧！

木屋的顶是棕色的，屋顶有一个烟囱，烟囱上还瓢着几个气球。木屋内的墙是粉嫩粉嫩，灯是星星形状的，灯光也是暖色调。

木屋可以带我遨游世界。只要我轻轻一按黄色的按钮，它就会飞去很远的地方。我从上面往下看，街上的行人和车子都如同蚂蚁一样。我在空中看见许多鸟儿，它们都向我问好。我伸出手都可以抓住天空的云彩了。一会儿木屋把我带到了北极，我看到了只在电视上见过的北极熊，憨憨的，真可爱。一会儿木屋又飞到了内蒙古，我看见了一大片广阔的草原，牛羊在草地上欢快地吃着草儿。

哈哈！会飞的木屋可以带给我愉快的旅程。不过，现在我主要的就是努力学习，将来才有可能把会飞的木屋发明出来。

我想有一间自己的小屋，那是一间神奇的小屋，小屋里面都是我最喜爱、最想拥有的东西。

走进小屋，你就会看见用面包做成的软绵绵的床和枕头，每天我都要睡在上面，面包的香味总是带我进入美丽的梦乡。饮水机里流出来的全是爽口的可乐，每天一放学我就可以喝到最喜欢的可乐。小屋的门是用香甜巧克力饼做成的，摸上去软软的，巧克力饼诱人的香味传来，总会让我馋得直流口水神奇的小屋作文300字6篇作文。你还能看到一台电视机摆在你的眼前，它能播放很多精彩的节目，有我喜欢的《网球王子》、《喜羊羊与灰太郎》、《奥特曼》……桌子上还有许许多多好吃的东西，能让我吃个够。

如果拥有这样一间神奇的小屋，我会感到很幸福!

每个人都希望有一间小屋，我希望我的小屋是这样的。

用朱古力豆拼成的小道，地是用巧克力味的棉花糖做的，墙是用白巧克力做的，在屋子里有一把草莓椅子，门是黑巧克力做的，床是西瓜做成的，枕头和被子都是用棉花糖做的，天花板上的灯是：桃子、柿子、鸭梨……真是数不胜数。窗帘是水晶葡萄做成的，电视是玉米做成的，沙发是饼干拼成的……

早晨，我醒来，一件草莓衣不知不觉飘了过来，大小刚刚好。然后来到餐厅吃起了美味大餐——水果巧克力色拉。如果想去海底漫游，不用着急，马上就有一辆潜水艇，带我去看章鱼和海龟还有深海鱼……还有其它地方呢!只要有小偷进来，天花板上就会掉下一个笼子，把小偷抓住。真是有正义感的小屋!

要是有这样的小屋该多好啊!

从小到大，我读过许多好书。如《钢铁是怎样炼成的》，有《西游记》，有《三国演义》，还有《爱的教育》，但我最喜欢的书莫过于《草原上的小木屋》了。

本文主要描述了琳达一家由于各种原因而离开了城市，来到了辽阔无垠的大草原上。在荒芜人烟，又没有现代建筑工具的情况下，她们一家表现出了顽强的生存力和动手能力。勇敢面对大自然的考验。不仅有了生活的住宅，还有了各种牲畜，过上了天堂般的生活。但最后由于移民的原因，她们又被迫离开了大草原。

琳达爸爸是一个动手能力超强的人。在缺少材料的情况下，他孤身一人为家人造好了舒适的小屋。琳达是个乖巧的小女孩。她聪明伶俐，总帮助父母做些力所能及的事，为父母分担生活压力。

读完了这本书。我深深的触动了。现在的我们，都太受弱爱，生活能力极差。我要好好训练自己，提高自己的生活能力。