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小学生观后感选片热门20篇

济南自然风光秀丽,自古素有“泉城”之美称。小编收集了美丽的泉城济南作文,欢迎阅读。

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山东中小学开学安全第一课观后感

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平安出行、从我做起

生活中处处都存在着安全隐患,生命杀手无时无刻地隐藏在我们身边。只要稍不留神,它就会立即夺走我们宝贵的生命!俗话说得好:行万里平安路,做百年长乐人。今天,我讲的就是“平安出行、从我做起

我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。骑自行车不光能够锻炼身体,减肥运动,而且相比汽车、公交车那些大型的交通工具,无不体现出它的低碳环保、节约出行。正因如此,它还成为了上班族学生党便于出行的好工具。

这不,去年十一月份我刚满十二周岁,终于能够骑着自行车上马路了!我开心极了,热情地帮父母干了许多差事:去爷爷家拿饺子;去菜场买酱油;去超市逛街……自行车可帮了我的大忙,使平常做起来比较困难的事儿,现在一下子轻松了不少。还被爸妈夸是一个高效率的好帮手!事情的发展真有那么顺利吗?从爷爷家拿完饺子后,我正骑着自行车骑在回家的路上,一个意想不到的状况发生在了我的身上。

前一秒我还稳稳当当地缓慢地骑在马路上,后一秒发现系在后座的饺子早已不见。我往后望,呀!还好掉在了不远处,可是洒满了一地。我急忙掉头朝着饺子掉落的方向骑去。这时,我的身后突然传来一声刺耳的喇叭声“滴滴滴——”。我吓得急忙握紧了自行车把手,但我的脚却不听使唤,把自行车骑得弯弯扭扭,跌跌撞撞。“叭叭叭——”眼看后面的汽车越来越多,都因我而堵在了路口,即将撞上来,我慌得跳下了自行车,险些没摔着,屁滚尿流地推着自行车跑去捡饺子。在跑的过程中,我的膝盖还不慎撞到了旁边的墙壁,我立刻感到火辣辣的疼,太吓人了!我还没缓过神来……

有了这一次的危险经历,说实话我其中有一段时间都没敢骑自行车上马路了。这让我吸取了教训,认真地上网学习了有关骑自行车安全上马路的知识,以让我的安全多得到一份保障。下面我为大家罗列了几点我认为比较重要的有关安全骑自行车上路的知识要点:

一:严禁将自行车驶入机动车道。在没有划分的道路上,尽量靠右行驶

二:不横穿马路,主动避让车辆,不追逐机动车。

三:骑车转向时要减速慢行、伸手示意。

四:不在马路上相互追逐,数车并行,逆向行驶,更不要急转猛拐,争道抢行。

五:不能一手扶把,一手撑伞或打电话骑车。

六:自行车应停放到指定地点,做到不影响他人通行。

同学们,原来看似结构简单、好处多多的交通工具自行车的身上也是隐藏着许多安全隐患的!我们要时时戒备着一颗提防之心,提防所有危险,提防所有安全隐患做到平安出行、从我做起

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篇1:小学生法制安全教育观后感

全文共 884 字

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最近,我观看了法制教育片《成长警示》,片中生动形象的故事情节深深地吸引了我。这部教育片选取了一些未成年人违法犯罪的真实案例,再现了小学生成长中的困惑,同时还加入了法学专家的点评,让我在潜移默化中受到教育和熏陶。

作家柳青有一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”作为一名小学生,我们还没有走上社会,成长的道路还很漫长,一定要树立起正确的法律意识,学会分析,学会辨别,学会拒绝,学会自我保护,否则一旦触犯法律,就会造成一失足成千古恨的遗憾。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,小小的放松都有可能酿成大祸。作为小学生,我们常常讲要遵纪守法,可见守纪是守法的基础。俗话也说:“国有国法,校有校规。”我们首先就要在学校里遵守纪律:上课认真听讲,保证每一节课井然有序;课后文明休息,不打架骂人;作业认真完成,杜绝抄袭;坚决抵制不良思想,不和社会上的不良青年为伍;只有从身边的小事做起,我们才能远离犯罪, 迎接美好的未来。

然而,在我们的身边,总有一些同伴们漠视法律,做着一些违背法律的事情。在道路上,我们会经常看见这样的情况:一辆辆自行车,从我们身边飞驰而过 。骑车的,却是小学生!他们好像比赛似的,疾驰在马路上。有的同伴们还勾肩搭背的并排骑车,一路上说说笑笑,注意力不集中。可能他们觉得这样很刺激,认为自己的技术很棒,可是他们却不知道,他们面临的是太多的危险——万一,迎面而来的汽车让自己来不及刹车怎么办?万一,撞上过路的小朋友们怎么办?万一,速度极快的你闯了红灯怎么办?万一……生活中,往往有许多事情都出乎我们的意料。未满12周岁的小学生,不可以骑自行车!我想,肯定有小部分的同学没有遵守这条规定!伙伴们,安全第一要牢记!

父母给予了我们生命,我们应该感到庆幸。生命是那么宝贵,我们要好好珍惜才对!我们是父母的希望,是社会的接班人。遵纪守法,爱惜生命,是我们永远铭记在心的信条。作为小学生,要知法,守法,懂法,学会用法律来保护自己!

学法是为了守法。我们小学生就要以身作则,用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法,我们的社会就会更加和谐,家庭就会更加美满。

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篇2:小学生《2024》观后感

全文共 1337 字

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其实,《《2012》》这部影片很久就已经上映了,而且红极一时,之前听说是一部灾难片,而我并不喜欢看灾难片,所以一直都没有看。最近百无聊赖中看到这部影片,所以决定看一下,了解一下里面所反映的内容。

而当我认真把这部影片看完时,心里突然多了很多的想法,有对未来的思考,也有对现实的悲叹。

突然想起一句话,人性都丧失了,人类的文明何以留存?这是我最喜欢的一句话!在影院的巨幕和环绕立体声的配合下,真是把影片的壮观景象发挥的淋漓尽致!片中激动人心的镜头太多,看到自己都像是融入了这个悲观的场面当中。

《《2012》》中所表现的“末日文化”在今天并不罕见,早在二十一世纪还没有到来的时候,人们就开始幻想世界会不会再1999年结束。很可惜没有。也许那时候所想着的世界末日是有些不切实际,但是到了今天再来看“末日”这个问题,就不能一笑置之了。

最令我难忘的是:谁去谁留已然成为挑战整个人类的道德抉择。面对灾难,经过一番激烈的争取,男主角之一终于说服了政要们,使来自不同国家的人类做出了最重要的抉择:"所有人都是平等的,都有平等的生存机会!"终于,老百姓同那些花10亿欧元买一张"绿卡"的精英一起,被救于水火之中,在方舟中度过了这一全球性的灾害,获得了继续繁衍和发展的希望……

和谐在我们的口中说过无数次,但是,在现在的社会中,不和谐的现象随处可见:街头斗殴、车祸的围观以及报纸的社会新闻、案件聚焦都是都是人们喜欢的谈资。人们总是热衷于追求利益,何曾有人回头看看与我们未来息息相关的自然环境?今天,地震频发,水灾泛滥,极端天气已成为家常便饭,难道这些不是我们自作自受吗?这样的“末日”,绝对不是宇宙所带给我们人类的,恰好是我们自身的自我毁灭。

从几百年前的工业革命开始,这是更早一些,从我们的祖先大规模的开山、挖地开始。我们就在一点一点地欠下了债。凡事都有代价,发展也一样,而且这代价绝不会只是那虚构的几个数字而已。我们借用了自然,然后就要以我们的未来来偿还,在此过程中的各种灾难可以说是那利率不低的利息。我们所欠下的债,总有一天是需要偿还的。

如今,上海已经因为地下水的过度使用而导致地面下降,罗布泊失去了波光粼粼的湖面,只剩下了干裂的河床和飞扬的沙尘,太平洋上的小岛国因为海平面上升而心地开始准备举国移民,卫星地图上原是一块无暇碧玉的亚马逊森林出现了累累白色的伤痕……而在未来,也许有一天英国将成为第二个亚特兰蒂斯,荷兰的大坝将遮住傍晚的霞光,西伯利亚会成为世界上最适合作物成长的地方,会结冰的码头将从世界上消失,南极大陆会出现白色之外的颜色……更加遥远的未来,无法想象我们会在哪里。

当看完这场电影时,我对自己的同学说,对《2012》有种恐惧感,害怕那一天的来临,如果真的会有“末日”这一天,怎么办?我们会像戏中的角色那样勇敢吗?在这些日子里,你们会做些什么呢?

能不能放慢你的脚步,放慢些,再放慢些,呼吸一下新鲜的空气,晒个一下午的太阳,拥抱下你的家人,多些时间陪伴你的家人,给你爱的人和爱你的人多一声问候,对曾经伤害过你的人说声原谅你,对你曾经伤害过的人说声对不起,因为你要知道,在生命与死亡的面前,一切都是那么的渺小。然后给自己一个无眠的晚上,多些思考!

那么,我们不是更应该从现在开始做些什么吗?

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篇3:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 773 字

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安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。那么有的人能够平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。

这个影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有“车会让人”的错误想法而酿成的杯具,不可挽回的杯具。我们不仅仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。此刻,交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”,每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,完美的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。

那么除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。

这个影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法,让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选取。人的生命是短暂的,我们就应珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔!

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篇4:小学生《2024》观后感

全文共 923 字

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上个星期天,我看了电影《《2012》》。现在想起,我的心中还是会涌动着很多感想,还是会觉得很震撼,还是会想起里面形形色色的人物……

这部电影主要是根据玛雅历中二零一二年十二月二十一日地球会毁灭的传说,描绘出了世界末日来临时地震、海啸等特大灾难对地球造成的伤害和人们面对灾难的表现。其中,发现世界末日要到来的人是印度的科学家;而最后,制造好“方舟”,拯救人类的是中国,我为中国和亚洲感到骄傲。

在电影《《2012》》中,主角叫杰克逊,他在发现灾难来临时,立刻带上自己的家人,开汽车,开飞机,历尽艰难万险来到中国,在一个造“方舟”的工人的帮助下进入了方舟。可是却因此给“方舟”造成了损坏,差点害死了全船人。于是杰克逊冒着生命危险与儿子一起齐心协力解决了故障,让大家都得救了。他说过这样一句话:“我们犯的错需要我们去承担!”我很佩服他在这种危急时刻选择了知错就改,勇于承担。

影片中最让我敬佩的还是美国总统。灾难来临时,这位美国总统选择了留在地球上,和人民共存亡。他把科学家们发现世界末日的消息告诉全世界的人们,而不是隐瞒真相,让人们有时间与自己的家人告别。美国总统说过“我们是一家人,我会留下来和你们一起度过难关!”这位美国总统是最有权力上“方舟”,逃过这次劫难的人,但他却认为惊慌的人们需要有人指挥;恐惧到了极点的人们更需要有人去安抚。美国总统最后选择了留下,被海啸淹没。他做了一个普通人难以做到得伟大的选择!

在我们的生活中可能不会有这么大的灾难,但也会有面临选择的时候。有一个黑人在白人一统天下的西方世界,选择了努力与奋斗,最后成为美国总统,他就是美国的第一位黑人总统——!今年的感恩节,与两个女儿一起出现在白宫,接收国家火鸡协会按传统向总统赠送的火鸡。曾计划把这只伙火鸡吃掉,但女儿上前阻止,他就没有吃,并且假装严肃地把手放在火鸡的头上,说:“你被赦免了。”在威严的总统和慈爱的父亲之间,选择了做一个慈爱、幽默和会让女儿快乐的父亲。相信这样的总统,这样的父亲,在碰上《《2012》》这样的灾难时,也会做出像电影中的总统一样的选择1

我很佩服《《2012》》里那邪恶舍生取义的人,但我更希望我们在现在选择健康,选择环保,让《《2012》》的悲剧永不出现!

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篇5:2024中小学生《同上一堂课国家安全教育课》观后感

全文共 552 字

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“我之前以为国家安全不关我们的事,应该是国家领导人才会去关注这些问题,这堂课之后,我才发现,原来我一个人做的某些事情也是可以影响到整个国家安全的”,华中师范大学第一附属中学学生罗雅欣说。

我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身操,避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,()同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮……

学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!

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篇6:看奇迹男孩小学生优秀观后感

全文共 751 字

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电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。接下来小编为你带来看奇迹男孩小学生优秀观后感,希望对你有帮助。

今天,我看了一部电影,片名叫作《奇迹男孩》,它非常好看。接下来,请允许我向你介绍一下这部影片。

当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

剧情主要是讲述了小主人公奥吉因为天生的面部缺陷,而让他感到非常的自悲。奥吉也曾经责怪过那些嘲笑他的同学,也责怪过爸爸和妈妈为什么要把他从肚子里生出来,但是,最后他在一些朋友、姐姐、校长、老师、爸爸和妈妈的无数次劝告和帮助中,奥吉终于重拾信心面对生活的故事。

这听起来是不是很老套?

但是也就是这样一部没有任何特效的电影博得了观众的认可。外貌真的决定了一切吗?决定了一个人他是好是坏?决定了他是不是一个怪物?

况且白雪公主里面的皇后,长得当然是十分美丽,那么她的心呢?是不是和她的长相一样?

答案当然是“不”!

当我看到奥吉幻想着自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着跟他握手时,再对比一下现实,这时我已经被深深的感动了,每个人在特殊环境下都会有妄想症。

其实,奥吉的朋友也挺多的,他们给奥吉的鼓励也是至关重要的!

通过看这部电影,我明白了外表不重要,重要的是心灵一定要美!

记住,每个人都不一样,每一个人都是一个奇迹!

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篇7:小学生国学经典诵读观后感NO

全文共 334 字

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今天下午我们二实小全体师生聚集在校园里,我们要开《经典古诗诵读大赛》。

首先是一年级,他们用甜美,动听的声音,展现他们对古诗的热爱......伴随着优美婉转的古典音乐,参加比赛的选手们或慷慨激昂,或婉约低沉,或翩翩起舞。优美的舞姿,伴随着优美婉转的古典音乐,就像走进了古时候。

底下的同学都情不自禁的跟着朗诵起来,六年级的比赛更是激烈,同学们用朗诵,跳舞,唱歌的形式把古诗中的意境都淋漓尽致的表达了出来。

不怎么喜欢古诗的我,看了同学们的精彩表演,我对古诗又有了更深一步的了解,对古诗充满了乐趣,原来古诗中蕴含了许多小故事,古诗还可以分为很多类:有送别的,写景的,抒情的.......我以后要好好学习古诗,读古诗的时候要想作者表达的感情,主要意思。这样就会让自己喜欢上古诗。

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篇8:小学五年级观后感大全优秀摘抄

全文共 872 字

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今天,我观看了《焦点访谈》这个节目,一幅幅的画面,一件件的事情无不令人气愤,让人深思。

春节期间,不少家庭为了丰富业余生活,结伴外出旅行,游览祖国的大好河山。旅途中,本应该是快乐、开心的,但他们那些不文明、不道德的行为却与那里的美景是那样的不协调。比如,在一座拥有几千年历史的文物雕像上,可以看到许多人都骑在上面,甚至可以算的上是“全家总动员”了。而在雕像的旁边,就竖立着一块很醒目的牌子,“爱护文物,请勿攀爬”。当记者问起游客时,游客匆匆忙忙的说一声“不好意思,没有看见”,就飞快的走了。更让人不可思议的是,一名成年女游客竟然爬上树去照张“美照”。照完后,想要下来,男游客却没有托住她,结果两人一起摔在了地上,弄得好不尴尬。再看这一幅画面。“请勿吸烟”的牌子就竖在旁边,一旁却站着一位摆着架子抽烟的游客,并把抽完的烟头随手就扔到了地上。越看越让人气恼。再看看路边这位吃着苹果的女士,边吃边把果皮吐到地上,而她的旁边就是垃圾桶,她却连一步都懒得走。

同样,这样的“懒”人也有许多。明明厕所就近在咫尺,不负责任的家长却还是让孩子随地大小便,还强词夺理的说孩子憋不住了。这让环卫工人们都很无奈。再看这里,本来是供游客休息的停车场,游客下车却随手把吃剩的东西一扔而变成了“垃圾堆”。.据环卫工人说,每天停车场的垃圾他们都要扫十五麻袋,而且还需要别人的帮助,不然根本清理不完。这些行为不仅给环卫工人增加了负担,也让他们自己丢失了一份文明和素养,遗失了一份公德之心。看完这些画面,对我触动很大:这些不文明的行为与我们几千年的传统文化和精神文明背道而驰。

俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒。”这些坏习惯的形成,与他们平时的行为是分不开的,是来自自身的每一个小细节。从现在起,就让我们与这些坏习惯告别吧!

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在我们旅游的时候,不光要欣赏那里的美,还要留下自身的美。从自身做起,从点滴做起。不乱扔垃圾,随手捡起地上的垃圾,升华自己的美德,提高素质,做文明观光客。自觉遵守公共场合的秩序,爱护地球上的一草一木……共同维护好我们赖以生存的家园。

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篇9:铁道游击队小学生观后感

全文共 476 字

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铁道游击队》是我觉得很棒的抗日电影。

这部电影主要讲了: 1937 年日本鬼子入侵了中国,试图占领中国。八路军们为了阻止日本鬼子,在鲁南铁路沿线组织了一支铁道游击队,任务就是破坏敌人的铁路运输。因为他们来无影去无踪,因此也被称为飞虎队。他们在鲁南铁路上破坏敌人的铁路运输,与敌人展开了生死搏斗。经过多次的进攻,击败了鲁南地区的鬼子,做出了英勇的贡献。

最精彩,刺激的就属游击队员们齐心协力炸掉鬼子桥梁的片段了。因为这次的任务十分重要,这任务决定了此次抗战的命运,决定了老百姓们的生命!游击队冒着生命危险,让两个火车撞上,取得了胜利!但林忠牺牲了。

游击队员们可歌可泣,他们为了祖国,面对克服了重重危险,队员们用歌鼓励自己: “ 西边的太阳快要落山了微山湖上静悄悄,谈起我心爱的琵琶,唱起那动人的歌谣…… ”

此影片十分动人,我哭了两次:方林嫂被日本鬼子拷打却不落一滴泪;林忠英勇牺牲。

看了这个影片我明白了许多道理:现在是八路军们用鲜血换来的,如果不认真学习,怎么对得起为国而死的抗日英雄们呢?做人一定要做一个对社会,对国家有贡献的人!

[铁道游击队小学观后感

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篇10:小学生看开学第一课观后感

全文共 735 字

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今天,学校要求我们收看CCTV-1频道播放的“最牛节目”----《开学第一课》。这个节目班主任最牛,事例最牛,收看的学生人数最牛。

这一期的主题为“美就在我们身边”。一共分为四个环节:发现美、创造美、传递美、和谐美。我最难忘的是“创造美”中讲述的“平凡的美”。

事例讲述吴斌叔叔驾驶大客车,在途经沪宜高速公路时,突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃,再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌叔叔肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。在危急关头,吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系列完整的安全停车措施,并告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散车上的24位旅客。最后吴斌叔叔因抢救无效离开了我们。 吴斌叔叔的事迹感动了数百万网民,被赞为“最美司机”。

吴斌叔叔是一个最平凡的人,但是他在我们心中永远伟大!俗语说:再怎么伟大的人,首先是一个平凡的人;再怎么伟大的事,首先是一件平凡的事。人,是从平凡逐渐走向伟大的。人的伟大,往往是表现在平凡的生活小事上,而不一定表现在惊天动地的事件中。

我每一天都在学校、家庭两点一线的路径上走着。每一天都有细微的琐事发生。我为什么不可以向吴斌叔叔一样在平凡中做着不平凡的事呢?比如:在路上,看见小学弟、小学妹的红领巾戴歪了,我应该帮他们整理好;教室里乱哄哄的,我应该站在讲台上组织同学们朗读;教师节到了,我应该精心制作一张贺卡送给老师;妈妈心情不好,我可以讲一个笑话给她听;爸爸出差在外,我应该打电话问候一下他……生活中有很多事情可以做,也应该做好,只要我们有一颗善于发现的心,创造美的心、积极传递美的心,还有融入集体和谐快乐的心!

“美而无德,犹如玫瑰花之无香。”“心灵美,才是永远美。”这是我看了《开学第一课》最深的感悟。

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篇11:2024天津消防119宣传活动日观后感小学生600字

全文共 809 字

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通过这次对消防知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如,火灾时我们要向下跑,切勿往上逃生;住在小高层时,我们也莫慌乱,不要跳楼,如果是底层可以用绳子(或其他可以承重的物品)坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时且若是在高楼层时则应该把窗户关上,防止给火灾提供更多氧气,也可以防止起风加大火势,同时把棉被弄湿披在身上,捂一张湿帕子防毒气,尽快离开火灾现场;煤气泄漏时千万不能打开灯;同时,火灾刚开始3分钟时易扑灭,过了初期不易扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危险镇定快速的想出解决办法,公众号逍遥文稿整理,迅速自救!那么如何做好预防:

一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,却在日常工作中却往往被忽视,被侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育,增强我们的消防意识。

三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。

第一是要“抓重点”。除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。同时要将消防意识和自我保护技能渗透到幼儿园的方方面面,可以加强教师的消防安全意识并传授给孩子们,可以定期组织幼儿进行消防演习。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,因为相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中。

第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,也应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!

最后,我们千万别忘了消防电话119!

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篇12:2024抗击疫情小学生观后感

全文共 380 字

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2020年,人们带着对20年代的敬畏开始着新的一年,但好像2020年的打开方式不对,新的一年就迎来了不好的消息。

虽然说,在这个世界上每天都在发生着不幸的事情,但这才疫情真的不得不让人们所铭记一生。

本来是怀着对新的一年的憧憬,过一个幸福的新年。但被这才疫情的发生所打破,没有了以往新年的热闹,有的就是全国上下对疫情的担忧,各种焦虑,不敢出门。

但不得不说,通过这才疫情也让我们明白了一些东西。珍惜生命,学会感恩,珍惜身边人对于大多数人来说,如果不是发生点什么,大概都不知道死亡会离我们这么近。从来都不知道敬畏生死,更别说珍惜身边的人了。

这次疫情的发生,全国上下都在密切的关注着病情的发展,因为没有谁可以确定自己就不被感染,这都是没法预期的事情。

正因为事情的严重性,这才让我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不让人们感慨,活着有多好,健康到底有多重要。

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篇13:小学生英雄不朽观后感

全文共 232 字

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今天,我看了《开学第一课》,用心起跑,赢在未来,分别从爱国,勇敢,团结,自强四个方面进行了讲述。最让我难忘的是第一节课“爱国”,在南京大屠杀中,死亡了三十多万中国人,日本两位军官居然还比赛看谁先杀掉一百名中国人,这真是太没人性了。日本人为什么在我们的领土上这么横行霸道?就因为当时我们的祖国太弱了。我懂得了:落后就要挨打。所以在享受今天的幸福日子时,我们要好好学习,更加愤发图强,做一个对国家,对社会有用的人。把我们的国家建设得更加美好,让我们的祖国变得更加富强。

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篇14:2024《在战“疫”中成长》小学生观后感

全文共 875 字

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这是最黯淡无光的春节,新冠肺炎恣虐于神州大地,人心惶惶。这是最热血高昂的春节,炎黄子孙守望相助,高歌无畏的家国无疆。

没有硝烟,没有炮火,有的只是在一个不经意间,侵入身体的病菌。1例,2例,10例……直至如今的接近10000例。在这疫情面前,我们忽然明白了,什么是众志成城。不曾忘,钟南山院士耄耋之年挺声而出;不曾忘,请战书上一个个鲜红而坚定的手印,“不计报酬,不论生死”,写满了无数医疗工作者铿锵有力的内心誓言;不曾忘,风华正茂的女子褪去华裳,剪断青丝,坚守战场。他们何尝不知疫情难料,但国难当下,血脉滚烫,他们的眼中只有危难的中国,啜泣的病患,因为他们知道,舍弃小我,是为了大国安然。

越是一发千钧,存亡绝续之时,越能研读人性的平凡与伟大。新年前夕口罩生产厂复工加班,流水线传递的是质朴的关怀;除夕夜火神山医院工地的特殊的“年夜饭”,是无数工人们在万家灯火里坚守着的战场;全国各地纷纷打响一级响应,紧跟党中央,拧成一股劲;全国各地的募捐浩浩荡荡,每一份物资都寄予着执着的信仰。

“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,疫情危急之时,有人愿意披上铠甲,匆匆奔赴战场,也有人一次为契,填补内心的阴暗:无良商家抬高口罩价格,将国难财视为高尚;不法分子借机造谣生事,人心惶惶是他们的目标;无能领导欺上瞒下,声称一切安好,百姓无患。此种蝇营狗苟之辈,无疑是人格的狰狞。

诚然,新型冠状病毒的来源是武汉野味市场,但进而观之,野味只是导火线,真正应该反思的是这场疫情背后的根本因素:斩不断的野味市场,不够完善的市场机制,欺上瞒下的官僚风气。从另一种角度看,纵使此次疫情不发生在今天的武汉,它仍然会在中国另一个时间另一个地点野蛮生长。“猎人终将成为猎物”,人类最终要为自己的行为买单。

因此,当务之急是斩除违法作乱者的嚣张气焰,革除形式主义的官僚风气,扫清痼疾的中华民族一定能再现国泰民安。

武汉是河流的分支,但绝不会被河流抛弃,暂时的封城只是为了防止疫情的扩散。我们坚信,环绕城市上空的终会是浪漫与热爱。愿四海疫情已终,疾患永散,明年春天,我们再赴武汉,赏尽十里樱花。

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篇15:《中小学生安全教育知识讲座》观后感600字

全文共 671 字

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前几天我观看了《中小学安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。

同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

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篇16:《王子与公主》观后感小学作文

全文共 312 字

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特别的剪影在白布后头说着一个又一个精彩的故事,这些故事跌破了众人的眼镜,谁说王子就要爱公主?谁说女人不能胜过男人?米歇奥赛罗颠覆大家的想像,让我们享受酷炫的结局,沉醉在惊艳当中。

王子是否深爱着公主?公主是否也是真心诚意呢?前一秒浪漫的山盟海誓只是虚伪的吗?外表,能让你爱上一个人,却也可以让你掉入万丈深渊,假如你的爱人改样了,你依然能与他热恋吗?王子与公主相吻后,眼前出现的总不是英俊的王子,也不是艳丽的公主,而是可怕的动物,以前甜蜜的爱,瞬间有了一道道的裂缝。

这堂作文课,我获益良多,明白影评的写法,明白有时外表欺骗了人心,明白两人之间是需要用真心维持的,人啊!千万不要被“虚伪”给夺走芳心。

[《王子与公主》观后感小学作文

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篇17:小学生观后感作文怎么写

全文共 2050 字

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观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,必须注意以下几点

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

二、“感”是重点,不等于离开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延。

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篇18:小学五年级观后感大全

全文共 594 字

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“每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望……”嘴里哼着张韶涵的《隐形的翅膀》,不禁为主人公志华感到惋惜。

志华家住在一个辽阔美丽的大草原上,她努力考上了高中。为了庆祝,她和同学们来到草原上放风筝。放着放着,风筝挂到了电杆上。拿回风筝时,不幸的事发生了,她被电击中双手。从此她失去了双手,以后只能用双腿支持生活了。当她知道自己失去了双臂时,那种痛苦,那种绝望,使得她曾经想过结束自己宝贵的生命。但在父母的劝告下,她振作起来,练习用脚写字。虽写得不好,但她的精神感动了我。她完成辛苦的三年高中生活,志华妈妈也因为担心志华而患上了精神分裂症,病情还越来越严重。然而志华妈妈的一次病情发作,直往河里走。她看见马上跳下河,可志华没有双臂啊,幸好有一些好心的邻居救了她们。她的体育也很不错,被体育教练看上了,问她想学什么。她说:”我要学游泳,这样妈妈再出事我就可以救她了。”。

回想起自己做什么事都半途而废,值得去反思啊!上天不会亏待有付出的人,正是她不懈努力,不断进取,终于在游泳比赛中夺冠。虽然没有见母亲最后一眼,但我相信母亲也会感到无限的安慰。我终于看到/所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔/用心凝望不害怕……”我要学习她对生活的信心,渴望。

坚强勇敢的精神,学习她乐观向上,积极面对生活。没有比脚更长的路,加油,飞吧!

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篇19:狼图腾观后感小学作文500字

全文共 723 字

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故事发生在广阔无垠的额仑大草原上。

一天,两名知青来到了这个宛如仙境般的“天堂”。一个叫陈阵,另一个叫杨克。陈阵因为抵挡不住对的诱惑,因此陈阵冒险去狼洞掏狼崽。时间飞快地流逝,转眼间小狼长大了,陈阵在蒙古额仑草原长时期与狼共舞,与自己深爱的小狼结下了深厚的感情,但是最终小狼厌倦了这样被铁链拘束的生活,在一个月黑风高的夜晚,在父亲的再三呼唤中,小狼感到自己被一种神秘的力量号召着,小狼为了得到属于自己的自由和尊严,为了让自己的生命重新绽放出新的光彩,于是小狼拼命挣脱铁链,导致喉咙受伤,含恨而终。

狼的那一双冰冷的双眸中暗藏着鲜为人知的向往——自由,它们那种崇尚自由、追求自由的精神实在让人敬佩。我想,狼也好,人也好,只要拥有属于自己的自由和尊严,你的生命就会值得别人尊敬,这样的一生就会得到新的升华。它让我明白了一个道理: 在人生的旅途之中要多一些自由、多一些尊严,只有这样,你的生活才更加精彩,更加充实,更加快乐,更加美满,就像影片中的小狼一样,为了自由和尊严,不惜用生命做代价,真是可歌可泣、惊天动地。一旦失去自由,你的生命将黯淡无光,毫无意义。自由对于人类和动物而言

是非常重要的,动物失去自由,生命将不受自已掌握;人类失去自由,将一事无成。

在我们身边也有拥有自由,尊严的人。比如街头卖唱的残疾人,身体的缺陷,没有挡住对生活的向往和自由,他们一样拥有尊严,身残志坚,令人尊敬,他们才是生活中的强者。

黄昏,一匹孤狼站在远方,远远地俯视着辽阔无边的额仑大草原,夕阳把它孤独的影子

拉得很长很长,许久,它转过身,向草原尽头走去,消失在茫茫暮色之中,从此,额仑大草原上就再也没有狼种了,自此,就是另一个传奇的故事的开始……

[狼图腾观后感小学作文500字

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篇20:小学生百团大战观后感

全文共 572 字

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今天依照单位指示,去看了主旋律电影《百团大战》,果然不出所料,真的跟看《周恩来的四个昼夜》一样让我觉得……拍的真烂。

上来先说国军,我估摸着这几年的风头转了,也开始承认国军在抗战中的贡献,但是按照“我们共军才是抗战中流砥柱”的言论,前几分钟,简直让人觉得毫无意义。

邓超演的张自忠临死前怒吼“华北丢了我跑了”云云,我怎么也看不出慷慨赴国难,马革裹尸的抗日英雄的气魄,那话说的,一点感觉没有,打了几分钟酱油,完了。后边蒋总统和林老的对话,林老振聋发聩的说了抗日的历史,蒋总统别心情复杂的在雨中发了嘉奖令。

以上两段在此片中有啥意义?完全是打酱油的出现,真是莫名其妙。

接着说主题,左权和彭总的对话,总是文绉绉的,说的空洞而看不出任何实际战略战术精妙的话,在那分析个“囚”字,说的那么多,完全是文艺腔的台词,这两位身在沙场的统帅,怎么可能说出这么空洞无意义的话来?

中间这种说的那么“文绉绉”的而空洞的话简直太多太没意义了。

战斗过程就不提了,日军已然毫无军纪可言,站岗抢吃鸡啥的。

然后彭总发狠的喊两句,底下又是齐声一起喊,这是专门也训练这个吗?我简直服了。

战争中间又插看着让人鸡皮疙瘩掉一地的生涩感情戏,你就没别的演了吗?最后黄埔6期生,向彭总的表决心,真是让我觉得假的无与伦比。

唉,看完觉得简直百感焦急,有机会再让回味一下,再继续吐槽吧,真是烂的一塌糊涂。

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