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以欣赏为话题的作文范文精选5篇 说明文是什么推荐20篇

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作文

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篇1:以欣赏为话题的作文500字

全文共 481 字

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从小到大,我们在很多人的关心和爱护下健康成长。这些人中,有无微不至呵护我们的爸爸妈妈、姥姥爷爷,有诲人不倦、辛勤教育我们的老师,还有和我们一起分享快乐的朋友,这都是我最喜欢,有最熟悉的人。其中,我最欣赏的一个人要数她了——

她高高的个子,端正秀丽的鼻子,非常惹人喜爱。一双耳聪目明的耳朵,一点动静都能被察觉到。长长的柳叶眉,衬着一双水灵灵的大眼睛,乌黑油亮的秀发,瓜子脸,一见人就笑呵呵的,她的笑容就如阳光一般灿烂。

她就是班长,非常乐于助人。有问题找她,她就会一字一句的讲解,直到明白为止。有一次,班上的“周杰伦”有一题不会,她给讲了两个课间的时间。

她学习特别的好,几乎每次考试都得一百分。班长是我们班最爱学习的,她从不休息,一直在积极的学习。但是她从不骄傲,而是继续努力超越自己,不拿学习开玩笑。同时有一个小缺点好忘事,老师有一次给布置了一个任务让去完成,再问是,她早就抛到九霄云外了。

她还很讲究卫生,爱劳动。每次只要她看见地上有纸屑,她就会捡起来丢在垃圾桶里,从不管是不是自己班上的清洁区,不管是校内还是校外,他总是那么讲究卫生。

这就是许琳涵,我们学习的榜样。

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篇2:以欣赏为话题的

全文共 615 字

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一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一个天堂,把无限放在手中,永恒在一刹那收藏。——布莱克

同样是奋笔疾书的周末早晨,满脑子化不开的思想,混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我,蓦然回首,一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞,那一瞬间,触动了我心灵中的一根弦,所有的感觉排山倒海而来。

难得的闲暇,何不作为借口的休憩。

移步向窗棂走去,不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上,也照入了我的心里。

趴在窗边,看蝴蝶独自起舞,细数着那美丽的斑纹,但那蝶儿却在我意犹未尽时,突然飞走。想伸手挽留,却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。

可蝶儿却给我惊喜,远远的飞到梧桐树底,黄色的蝶儿,黄色的叶子,还有黄色的阳光。这才忆起,深秋已经来临,微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗?难道纵使会有伤寒,也要让大家欣赏它的美丽吗?

这确实很美,落叶在落,而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀,它的欢乐成功的驱走了我的寒意,心湖平静。

微微弯身,这才发现,并不只有蝶儿不畏寒冷,石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动,像梦中的音符在摇曳,逸出美妙的乐章。

花花世界,美丽的风景需要欣赏,而人也可成为其中美丽的风景,摒弃外貌,欣赏才情。在不断的欣赏中,陶冶心情。

烟花是寂寞的,因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗,但即使短暂也有人为其停留欣赏。

无人欣赏的风景,无人欣赏的人,不懂欣赏风景的人,不懂欣赏人的人,甚至比烟花更寂寞。

后来才发现,纵使是寂寞,也有人懂得欣赏:

你听寂寞在唱歌……

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篇3:以欣赏为话题的

全文共 563 字

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它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。

清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。

我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。

小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。

走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。

竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。

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篇4:以我的理想为话题的作文欣赏

全文共 797 字

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苏格拉底曾说过,世界上最快乐的事,莫过与为理想而奋斗。是的,正是因为有了梦想,又坚定了实现梦想的信念,梦想才得以绽放。临渊羡鱼,不如退而结网,与其虚度光阴,不如用汗水去充盈自己的理想,用行动为梦想付诸自己的第一步。

小时侯,我惊叹与那些名篇散文,华丽的词藻,动人的篇章令我心弛神往,我开始幻想有一日也要让自己的出现在书页间,我要用笔尖舞出精彩,舞出美丽。

那时侯,我的文笔并不出众,叙述丝毫没有运用技巧,也没有积累任何素材。在一节语文课上,迫于苦恼,我问老师:“为什么我写作文总是没有素材,语句总是那么平淡呢?写作文有什么捷径吗?”老师笑了,语重心长地对我说:“作文是要靠积累于练习的,只有多看书,多动笔,善于在生活中捕捉素材,这样,写作文才能有素材,不会觉的没有内容可写。”于是,我开始大量阅读书籍,努力抓住一切时间看书,每天写完作业,我都会努力地挤出一点时间来,欣赏那些优美的。时间一长,我的文笔也开始变得飘逸起来,写时灵感像泉水一样奔涌。后来,在老师的帮助下,我参加一些作文比赛,几年下来,还算小有成绩。

我决不满足于现状,作家梦在我的心中早已生根发芽,我没有理由舍弃它。斯大林说过,有理想的人,生活是火热的。梦想,就是在不满足于进取当中绽放的。我在一次次写作中,感悟到梦想的力量是伟大的,它为我的生活带来了光辉。直到现在,我也常常写一些征文,“梦想是由实践堆砌的,没有努力,哪有成功?”我常常这样鞭策自己。我之所以这样痴迷于写作,渴望长大成为作家,就是因为梦想已经植根在我的心田,这是我努力进取,努力写作的动力源泉。我从未放弃过,在平日里空闲时,我经常写几段话,有感而发,心中有什么想法,就用笔尖流泻出来。我在为将来而努力,为梦想而拼搏。

我愿意用努力,点亮属于心中的梦想。在拼搏中实现属于自己的价值。最初所拥有的只是梦想,只是自信,但是,所有的一切都是从这里出发的。梦想启航,直挂云帆济沧海!

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篇5:以欣赏为话题的作文800字

全文共 861 字

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海风依附着夏日的蝉鸣吹来,一阵余音在绿叶间徘徊,久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光,一阵接着一阵,仿佛演习许久的圆舞曲,奏着盛夏的大提琴。

风将几片叶吹落于灌木丛,我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花,在一片银光中闪着别样的光芒,萤火虫仿佛是月下精灵,背上提着灯,就这样飞向温暖的地方。

但我却闭上眼睛,被萤火虫包围时,我不着急观看她月下的舞步。

我更喜欢她的歌喉。

引领着舞蹈,一下一下,翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听,我可以知道她是怎样发光,怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步,她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛,用耳朵聆听——她流过耳畔的声音,用心灵想象——她颤动的触角,以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

蝉鸣盖不过萤火虫的声音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最终似欣喜地一笑,就这样停了声音,满意地落幕。今日的她有一个好的观众,愿意欣赏她的观众。

蝉先生的大提琴依旧在继续,没有了星光,黑暗中他的声音低了,带了迷人的低沉。

我找不到蝉,他是夜间的忍者,隐匿于深色绿叶里,专心致志醉心于自己的演奏。

这一次我不用闭眼,黑暗缠住了我的视线,但我依旧欣赏蝉声之美。

并不是与人一般用手指演奏的音乐,就仿佛拿琴弦摩挲着树皮,窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停,像是要在这个盛夏,倾诉上一辈未曾说完的故事。

他不想让人见到他的样子,他比萤火虫聪明,知道鲜亮的外表可以迷惑人心,于是他脱下了外衣,只让人们欣赏他的低吟。

用青涩而又深邃的感觉,讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间,还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧,这关于夏天的故事。

是要用心灵去听的,也用心去看。因为眼睛是看不到的。

夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西,是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的欢喜,也有留与泥土的孤寂。

有时候,眼里的东西太美。美得绚烂迷人,反而应该闭上眼睛,感受细微,欣赏心灵中真正的美。

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篇6:以学会欣赏为中学生话题

全文共 855 字

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在辽阔无边的天空中,他是一朵最洁白无瑕的云;在芬芳醉人的花园里,他是一朵最绚烂美丽的花;在群星闪烁的星空中,他是一颗最耀眼明亮的星,他,罗阳,让我欣赏。 In the vast sky, he is the most white and flawless cloud; in the fragrant and intoxicating garden, he is the most gorgeous and beautiful flower; inIn the flickering starry sky, he is the most dazzling star, he, Luo Yang, let me appreciate it.

我欣赏罗阳,因为他用生命托起了歼——15战机;我欣赏罗阳,因为他爱岗敬业,带病奋战在工作岗位上;我欣赏罗阳,因为他一心为国,为祖国的航天事业奉献了一切。

罗阳的故事很简单:他几十年如一日,以一颗炽热的心投身于辽宁航天事业,一直兢兢业业、不辞劳苦奋战在第一线,后来开始研发歼——15战机,仅用二个月时间,歼——15战机就试飞成功,战机腾飞,但作为总设计师的罗阳却突然猝死,因公殉职,享年51岁,随后,因为工作人员的指挥动作,中国上下风靡‘航母style’,中华大地一片沸腾。

那是在道德模范评比上,我第一次认识了这个英雄,那时只知道他的简单事迹,却浑然不知:罗阳是有机会治愈的,只要他放下手头超负荷的工作,一个病假报告,或许就能使他活下来,但他依然不忘使命,在病魔的纠缠下,托起了歼——15战机的腾飞。

罗阳是英年早逝,他本该享受天伦之乐的,可天妒英才,罗阳走了。罗阳值得我欣赏,值得我佩服,他为了国家付出了一切,他不是走了,他是带着它的中国梦随着歼——15飞翔了。罗阳,你的精神感人至深,你的灵魂长存于蓝天碧海间。

欣赏罗阳美好的品质,净化了我的心灵,抹去了我的污垢;欣赏罗阳的爱岗敬业,让我更深一层地理解了”责任“二字;欣赏罗阳美丽的心灵让我从中学到了什么是鞠躬尽瘁、死而后已。

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篇7:放弃与追求话题佳作欣赏

全文共 1446 字

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人生征途中负担与美好是并存的。负担应该放弃,美好的事物应该追求

曾读过一篇名叫《伤仲永》的文章。文章讲到,仲永幼时就能出口成章,家人经常拿他与其他的孩子比较。几年后,那些比仲永差的孩子很多都考取了功名。他却一事无成,还沉浸在以前的成就中。

不仅在古时,在现代社会里也有这样的人。他们只拥有了很少的一部分,却以为拥有了全部。他们紧紧抱着这些,始终不肯放下,去追求新的事物。正如一束美丽的鲜花,即使再美丽,也会凋零。但他们总是捧着已经凋零的鲜花不放弃。他们认为它曾经美丽过。他们就不愿放弃。其实这凋零的花,是他们的累赘,阻挡了他们的视线,让他们不能看到更多更美的花。

学会放弃,放弃的是昨天留下的糟粕、放弃的是今天阻挡你的荆棘、放弃的是明天虚无的梦幻。生活本是平淡的,面对大千世界的诱惑要做到心如止水恐非易事。因此,首先要学会放弃。学会放弃将使你坦然地面对许多东西,将使你的生活变得轻松。

放弃是一种快乐,但更多的快乐是从追求中得到的。每个人都应该有自己的追求。因为只要拥有了自己的追求,生活才会变得丰富多彩。

很多年前,几名研究人员去了非洲一个偏远的地方,去了那里唯一的一所学校。他们问孩子们有什么理想,孩子们说没有。他们感到很吃惊,而后他们做了一项长达几十年的实验。在实验的第一年,他们对其中十名很普通的孩子说:“你们很聪明,将来一定会成就大事”。几十年后,他们又回到了那里。调查结果使他们很吃惊,当年那十个人都走出了这里,拥有了一分体面的工作和幸福的家庭。而其他人却还留在当地,过着和父辈一样的生活。那十个人中的一个人对研究人员说:“是你们救了我,本来我以为自己会和父母一样在这贫瘠的土地上过一辈子。但是当那天你们对我说了那些话后,我发现自己真的跟别人不一样,我有了自己的追求。是你们的话给了我力量让我走出了这里。”

试想如果当年那些研究人员没有对他们谁那些话。那十个人也会留在那里。其实现在有很多人都缺少明确的追求,整日无所事事。即使有美丽的鲜花摆在他们面前,他们也不愿意呵护,只懂得看,看完后扔掉,继续过那种无所追求的日子。

学会追求,追求的是我们过去不曾拥有过的、追求的是我们今天想得到的、追求的是更美好的明天。在追求的过程中,我们会遇到困难。但因为我们心中有着美好的追求,支持着我们越过一个又一个险阻。也是因为有了自己的追求,当我们实现梦想的时候,我们会特别开心,忘记这一路上的艰难。

单纯的放弃会使我们错过很多机会,单纯的追求会使我们只知功名。所以只有放弃与追求并存,我们才能成为一名懂得把握机会,又快乐的人。

在北京赛特附近有一家“小王府”餐馆。它的老板,曾是一名白领,因忍受不了无聊的生活毅然辞职,作了一个看自行车的人。没过多久,他就开了一家自行车租赁店,专门把自行车租给游览北京的外国人用。就在生意最兴隆的时候,他把这家店关掉了,他说:“这家店已经没有发展前途了,我没有必要再开下去。”很多人不理解他。又过了一段日子,他开了这家餐馆,一点点建立起自己的特色,时至今日这家餐馆已经很有名了。他说:“也许有一天我还会关掉它,水往低处流是为了积水成渊。降落,是为了新的起飞,我喜欢一次次将自己打入谷底。”

这件事告诉我们,只有懂得放弃与追求的人才会活的更开心。如果给他们一把美丽的鲜花,他们会尽心呵护。但当鲜花凋零的时候,他们会再捧一束。

人生的意义,在于生命的和谐。为了这个和谐,我们可以放弃和追求。在放弃与追求的反反复复中,我们认识了生命,懂得了生命,也更加热爱生命。人生就是在这对矛盾中前行的。

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篇8:欣赏话题作文素材集锦

全文共 869 字

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一、1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引,作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁失父,是由姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥,并无当作家的妄念。由于屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家,他就是《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫•托尔斯泰。

二、19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说:“你错了,他不坏,而且很聪明,只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这孩子的聪明找到了发挥的地方,后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔•卡内基。

三、台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“像心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他:“我就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。”

连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?

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篇9:以欣赏为话题的六年级

全文共 609 字

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也许你想成为一颗大树,但是你却是一颗小草;也许你想成为太阳,但是你却是一颗星辰;也许你想成为伟人,但是你却是一个平凡的人……

做不了大树,就做小草为大地增添绿色;做不了太阳,就做星辰,在自己的星球上发热发光;做不了伟人,就做平凡的自己为社会进步而努力。

不必总去欣赏别人的好,人,他往往缺少发现,每个人只要一旦发现了自己的长处,就会比你身边的每一个人聪明能干。不需要去欣赏别人的成绩。自己努力学习去创造社会。

如果你踢足球踢得好,去参加世界足球队,如果顺利成功了,我相信一定会有很多球迷围着你要你签名呢?还有像歌唱得好,有这个天份,也许能成为大家心目中的偶像,所以说每个人都有自己的长处嘛!

记忆中有那么一个人,长得并不美,也没什么文化,小的时候是个调皮的机灵鬼,但他拥有善良,长大后他时常帮助别人。从不说客套话,是怎样就怎样,实实在在。乡里的人们一见到他就跟他打招呼,他们邻居有个老母亲,一个人孤苦伶仃的,他经常去帮她做事,打扫卫生,自己有点吃的,总要端一碗给邻居的老母亲。当人们灵魂开始净化的时候,一定不能去接触坏人,不然灵魂将会受到创伤。

其实只要努力一定会成功。“天才就是一份灵感,加上九十九份汗水。”这是伟人爱迪生说的一句话。爱迪生在实验上曾经多少次的失败,但是他不相信挫折会打败他,结果经过自己的努力终于成功了。

所以,不要总以为别人什么都好,那也是靠自己的汗水换来的。不必去欣赏别人了,努力后的收获总是比蜜糖还甜的。

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篇10:以欣赏为话题的

全文共 651 字

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文字,让我认识你,读它就好像在读你,不觉虚假、不感空洞,如在眼前……

读你是一种陶冶、一种提高、一种收获,并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说:“善于欣赏别人的人,是一个丰富的人;被别人欣赏的人,则是一个出色的人。”我在想,如果不能做一个出色的人,我选择丰富自己。于是我选择了读你,且要读懂你。

读你,我在潜移默化中吸取和提高;读你,我的灵魂得已升华和净化;读你,我的香烟越来越少……

当时间刚刚撩开清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行间。已然发现,我从小巷走上了大街,让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久违的小调,留给路人一脸的惊讶,使得树上的小鸟也失去了声音。

你说我们都是孤独的行者,你说我们在热闹中远离了人群,你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是!

文字曾把我扯离人群、扯离生活,交给一个叫孤独的傻瓜。只是,这个傻瓜没能抓住我,因为就算是面对孤独,我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是,你在岩石上等我……

如果有人喜欢温驯乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴;如果有人钟情圆滑的笑脸,我就是那铁面的包公,只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀;如果有人被我欣赏,那就肯定是你,因为没必要让所有的心都来懂。

欣赏,一种能忘记所有欲望的空前享受,覆盖着力所能及的地方。

欣赏,一种透过文字表象的深入,寻找最真实的你。

欣赏,就是这么奇怪,不用人教,不用人问,想听你说,想对你说。

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篇11:以欣赏为话题的

全文共 533 字

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光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。

今天,阳光明媚。下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口,映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带,美极了! 这次活动的内容五花八门,有猜字谜,唱歌,跳舞,跳绳等。张老师走进教室,对大家说:“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音:“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。

请听高泉为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我

满怀深情放声歌唱,同学们报以热烈的掌声。我开心极了。 最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛,又转了五圈后。走到黑板前,开始画眼睛,还没有画完,就传来了震耳的笑声,他们连忙摘下红领巾,一看,原来有的把眼睛画在嘴巴里,有的把眼睛画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。 活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶,面包,饼干,馋得口水都要流出来。

可是,一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人,爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。

今年,我度过了一个愉快的“六一”。

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篇12:我们共同的话题五年级说明文

全文共 386 字

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金钱的用处,可以说有利也有弊。有人说过:金钱可以买到房子,但是买不到亲人,金钱可以买到钟表,但是买不到时间金钱可以供一个贫穷的孩子上学,金钱也可以让一个家庭的生活质量有所提高,这就是金钱的利弊之处。

我记得,在我身边发生过这样一件事情:

我们邻居家的婆婆,生啦两个女儿,一个儿子,他们三个人成年之后家境非常好,但他们整天忙于生计,没有时间照顾她。老婆婆生病了只知道拿钱,并不去侍奉。因此,有一次老婆婆念子心切,可他们也不来,打电话也不接。所以老婆婆便喝啦农药以此来结束自己的生命。邻居发现了她才给他女儿打电话,她们急急忙忙往回赶,把老婆婆送进最好的病房,吃穿都是最好的。等老婆婆身体恢复以后,他们就和以前一样,只知道拿钱搪塞老人家,殊不知。老婆婆并不在乎这些物质上的享受。只希望她们能常回家看看,她最需要的是子女们的关怀。

这些东西无法用金钱来衡量,相比较之下,亲情胜过于金钱!

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篇13:以欣赏为话题的

全文共 516 字

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刘墉曾经说过一句非常臭的话:“对于敌人,我们没得商量,只能一拳将其揍死,不给分毫的机会。”说它臭不是说刘墉有暴力倾向,而是他不懂得欣赏自己的对手,不懂得欣赏敌人。他肯定没有听过培根的这句话:“没有爱人是寂寞的,没有仇人也是寂寞的。”爱人、仇人虽是两种相反的人物,其实都属于广义的“知己”。英雄好汉,或不打不相识,或不相识不打。一世瑜亮,对立到底,但惺惺相惜,余子不在眼内。爱人带给你期望,仇人带给你威胁,两者都产生紧张,驱逐苛安自满。有一篇《高素质人才彼此欣赏》,讲述了“我”的求职经历。一家广告公司选拔人才,在最后一轮考试中,他们让入选的十位应聘者互相评审,一人展示自己的作品,其余9人在下边评分。“我”怀着复杂的心情给了三个对手以高分和好评,因为我没理由可以贬低别人。结局有点意外,“我”入选了,那三个中只有一个入选。专家组这么解释的:最后10位考生,都是专家组眼中的佼佼者;而你们之间的互相评审,更能证明自身的能力与素质。庸才看不见别人的才华,情有可原;人才看不见人才,就很狭隘了!用这句话回复刘墉很是恰当,能和你成为敌人的,肯定是和你素质相当的,欣赏自己的同时也应该欣赏一下对手。毕竟,世界上了解自己的除了朋友,就是对手了。

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篇14:以欣赏为话题的

全文共 948 字

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清晨,我看着镜中平庸的自己,觉得活着真没劲。对现在的生活厌倦透了,每天三点一线,像山一样的作业,父母的唠叨,老师的教训,哪一样都像是把我压在五行山下。母亲看我整天郁郁寡欢,惶惶不可终日,便趁着表姐到家中做客,硬是让我去乡下走一遭。

我们坐了班车,又搭乘了拖拉机,还走了近一个小时的山路,在我不断的抱怨声中终于到了一个小山坳,它零散地坐落着几个土屋,只有巴掌大,也能称之村庄?还真是个鸟不拉屎的地方。

呆在表姐家无聊了,趁着表姐整理床铺,我独自去走走。这里,没有叫卖声、喇叭声、音乐声,只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气,苍翠的树木,凉爽的秋风,把我心中的烦闷冲淡了些许。放眼望去,夕阳西下,暮霭之中,炊烟袅袅,薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山,是那么的迷离,又是那么的迷人。我终于明白陶渊明笔下的“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境了。真没想到还有这样一个世外桃源。正当我沉醉时,三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了,他们看到我,纷纷停下脚步,对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。被他们看得我浑身不自在,耳畔还传来他或她的啧啧声:瞧,城里的姑娘真洋气!嗯,长得真好,水灵灵的……夸赞之声不绝于耳。在他们的目光中我竟然落荒而逃了。

晚上表姐带我去走亲戚,路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高,常年未曾离开这里,舅公腿脚不方便,但是每天浇菜、喂鸡、赶鸭,一样不落,整天乐呵呵的,姨婆身体不好,可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们,大家都离不开她。到了舅公家,姨婆也在,他们看到我,便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲,问长问短的,我一一作答,舅公得知我正读高二,很是高兴,连连说:“读书人就是不一样,斯文,懂礼貌,要好好读书,年轻的时候就应该好好努力的,你们那么年轻,真好!”我点点头,是啊,正是拼搏的时机呢。他们过的生活应该更平淡吧,可他们是一脸的安闲与慈祥,我的心好像沉静不少。

夜里的村庄更是寂静,淡淡的月光透过窗子,我的心里却颇不宁静,想起路人欣赏的目光,想到舅公他们平淡而简单的生活,想到舅公的话语,我明白了:用欣赏的眼光看待这个偏僻的山村,也能体味到它的迷人,用欣赏的眼光看待自己,也会发现自己的不平庸,用欣赏的眼光看待生活。

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篇15:以欣赏为话题的初中

全文共 549 字

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欣赏的力量是神奇的。有了欣赏,即使平凡山水、野花小草,也可以悦人耳目,简单言行、淡淡情意,也能暖人心。换个角度说,欣赏本就是一种美。学会欣赏,才能使世间的景物变得多姿多彩。

冬天的代表是雪,从单方面说,雪是枯燥无味的,只会慢悠悠地从天上飘落下来,从不着急,性急的人恐怕是要发火了;而从欣赏的角度说,有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人说她是雪姑娘,以漫妙的舞姿现身于世人面前。欣赏才能发现乐趣。

春天来到时,许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝,叽叽喳喳地叫个不停,有些人认为这叫声讨人厌,继而厌烦这些鸟;可有些人却不这么认为,他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音,赞扬鸟儿婉啭的歌喉,陶醉于抑扬动听的歌声中。

秋天的落叶铺满了地面,被人家厌烦地扫开了,有的烧了火,有的扔了;自古至今,也有许多人赞扬过落花落叶。著名诗人龚自珍说过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。用欣赏的眼光看平常的食物也会有不同的收获。

说到这里却漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他们都是经过欣赏的眼光才更加不同寻常。由此可见,欣赏就是换一个角度思考问题,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣赏能够激励一个人奋发图强的志气,使人世间更暖。

[以欣赏为话题初中作文

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篇16:以欣赏为话题的作文800字

全文共 759 字

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“残叶”,“弯月”,“黄花”。

欣赏古诗词可以如梦仙境,带来一次温存的心灵旅行。

打开一本诗集,晕开沉睡千年的一场梦。我将从这梦中,打开冰封的美丽。

“满地黄花堆积,憔悴损。”满地的黄花,何等的美丽,欣赏这一句词,带我走进一个故事。

那个大风做起的夜晚,李清照在院中想念着,等待着她的丈夫。月光洒在她的脸上,无比的凄美,风卷起菊花的残体,肆意的飞舞着。李清照吟上了一句“三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。”此刻,她的心中也许只有“凄凄惨惨戚戚”的感觉。奈何苦墨只剩下一点,也写不尽你轮回千年的一场凄梦。

品味这一句词,欣赏这一句词,体会到“醉”的意境。

翻开淡黄的下一页,翻进一个凄美的梦,欣赏这一段传奇的神秘,也欣赏着人的情与思。

“沉水香消人悄悄,楼上潮来寒料梢。”这一句凄美的句子,带我坠入青云。李清照,你用什么将我打湿?是楼上潮来的寒气么?不!绝不是的。是你婉凄美的诗词感染了我。我欣赏着,品味着,感叹着。你的凄美诗意让我忧意泉涌。你的心流向了谁?,你的丈夫吧!我想你面对的是人比黄花更加可怜的感觉。我无比欣赏,陶醉其中。

忧意飞溅着,你玩然的词让我久久不能忘怀。欣赏一句诗词,有种奇妙的感觉。

“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“愁”的确。华丽而凄美的句子感染了我。我欣赏,无比欣赏你的才华。

花,飘零着,水,向下流着。李清照,欣赏着你的词,看到了你的心境。你背负着国破家亡的忧愁,在这世间写下这如宝石般璀璨的诗词。你看到花的凋零,又想起了哪段愁呢?

“守著窗儿,独自怎生得黑。”你独倚在窗前,一个人怎承受得了黑夜的寂寞。就连潮湿的空气也享受着你的愁情。

欣赏!欣赏一句古诗词,带你走进尘封已久的梦。

欣赏着诗词,肆意的想象和诗词在一起的时光,就像加了奶油的咖啡。嗯!欣赏诗词的味道。淡雅而芬芳。

打开下一页,我又将欣赏你的哪段美。

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篇17:以欣赏为话题的

全文共 1114 字

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莎士比亚曾对人类的风度作过一曲热情而诚挚的颂歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!”风度是以智慧、情操、品格、修养为彩,以言行举止为笔绘就的美丽多姿的画幅。请以“风度”为话题写一篇议论文。立意自定,题目自拟,不少于800字。范文:输者风度

竞技场上输与赢总是相生相伴,人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者,却常常忽视了另一方。其实,一个人的风度与素质,最能体现他对待失败的态度上。“输得起”并不容易做到,这种心态是在长时间的磨砺中形成的,需要平日里的积累。所以,一个运动员是否成熟,是否有经验,从他对待失败的态度上就能读出。还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧,他摔拍子、踢挡板,被指是又输球又输人,引发了很多议论和思考。在赛场上,这是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗殴,也见怪不怪了。但分析一下,大多数“肇事者”仍处于成长期,他们往往经验不足却盛气有余。像齐达内那样用光头撞肚子的大叔,还是相当稀有的。老将们对待失败大多从容淡定。比如老瓦,最后一次国际大赛上居然以0:4惨败,没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号,可他仍能在新闻发布会上谈笑风生,让人不得不佩服他的大将风度。

一个人的涵养、一个国家的精神,在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。同样讲乒乓。那一回,刘国正遭遇波尔。第七局12:13,刘国正回球时球落到了地板上,上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界,那意味着刘国正出局。就在此时,一个人伸手示意裁判:“球擦边了!”这个人不是别人,正是波尔!13平,裁判举起右手。随着中国球迷两次排山倒海的喝彩,刘国正终于以15:13反败为胜。波尔输了比赛,却赢得了风度,全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。另一次感动源于北京申奥。难以忘记,当萨马兰奇主席宣布北京获得主办权后,各国代表真诚地相互拥抱与祝福。是的,当竞争落下帷幕的时候,谁输谁赢已不再重要;赢得真实,输得坦荡,这才是真正的君子风度。

成败荣辱不全在于胜负,输,一样可以轰轰烈烈,一样可以赢得他人乃至对手的尊重。美国南北战争中南方军惨败,一向骄傲的南方兵不愿承认现实,他们强烈要求司令李将军上山打游击,誓死不向北方佬投降。但是,平素英勇过人的李将军却劝说大家投降:“打输了,就是打输了。我们必须承认,更重要的是我们要输得有风度。”北方军的统帅被李将军的风度深深折服,他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。这足以见得李将军“输”的风采。

输得有风度是一种能力,是一种素质,也是一种智慧。“比赛”结束,胜负已分,但关于“输”与“赢”的评判,却不止于此。

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篇18:描写我学会了欣赏的话题

全文共 902 字

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学会欣赏自己”,这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己,所以才战胜了自卑。 "Learn to appreciate yourself", this is what my mother told me.Because I learned to appreciate myself, I defeated inferiority.

我长的不漂亮,没有横溢的才华,也没有过人的长处,于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭,而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”,妈妈见此十分着急。

由于自卑,我放弃了班长,放弃了友情,甚至放弃了荣誉。

自卑让我失去了这么多――回首往事,我猛醒了。这是妈妈告诉我:“孩子,没有美貌不要紧,可是不要失去自信。学会欣赏自己,你会发现斑斓的色彩……”

我试着挑战自己,走上了讲台,去竞争班长。手里抖,脚里的颤,我的心跳加快了……结果,我失败了,又陷入了自卑之中。

那天,老师突然给我布置了一个任务:讲课。“不,老师,我不行。”我哀求着,“您换别人吧!”“不行,快去准备一下。”老师语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑,我额头开始冒汗,两眼不敢直视他们,“同,同学们……”“哈……”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我看到了老师的眼睛,充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们,今天我们来学习……”渐渐地我不再害怕,不再发抖,开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去,甚至连自己都惊异:我哪来的这样好的口才?

“好,这节课就上到这里。同学们有疑问请下课来找我,急盼赐教.”我深深鞠了一躬,俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声,我便在这掌声中陶醉了……

从此我变的爱说爱笑,不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我,谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想,那节课好像是老师特意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑,战胜了心中的阴影。我相信,爱说爱笑,勤奋活泼的我,一定能改变成美丽的白天鹅。

朋友,当你像我一样自卑,只要学会欣赏自己,你一定会到达成功的彼岸!

我终于战胜自卑了……

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篇19:有关欣赏的小学生话题

全文共 1060 字

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古往今来,有多少中华儿女,为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息,艰苦奋斗,谱写了一章章感人肺腑的篇章。他们,值得我们欣赏,值得我们骄傲。在此,我要向爱国英雄岳飞道一声:我最欣赏你,岳飞! From ancient times to the present, how many Chinese children have written a chapter of chapters of chapters of chapters for the rise of the motherland, the dignity of the motherland, and the honor of the motherland.They are worthy of our appreciation and our pride.Here, I want to fly to the patriotic hero Yue: I admire you the most, Yue Fei!

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,在那个国君昏庸无能、听信谗言的国度里,在那个臣子阿谀奉承,奸佞当道的国家里,你注定了孤独,注定了寂寞。你却无畏于一切,依旧在激昂的擂鼓声中,战袍披身,枪戟在握,指山山动摇,指海海沸腾,只杀得金兵哭天喊地,闻风丧胆。我欣赏你的冲锋陷阵。

当你得知国土正被无耻的北蛮子侵略,你不顾一切,抱有“收复失地,迎还二圣”的决心,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志,率领金戈铁马,去实现远大抱负。你不惧怕北蛮子的勇猛,你运筹帷幄,百战不殆,将敌国铁骑从长江一直击退到黄河沿岸。“撼山易,憾岳家军难”,你将生命选择在了战场,你不怕马革裹尸还,只想扫尽狼烟,荡清敌寇。你不计功名、无怨无悔。我欣赏你精忠报国的精神,欣赏你对国家忠挚的情。此情,胜过月光之皎洁;此爱,比那美酒还醇厚。

可谁曾想到眼见胜利在即,那高宗与秦桧狼狈为奸,十二道金牌阻碍了你前进的脚步。你明愤“十年之功,毁于一旦”,你哭诉“所得州郡,一朝全休”,你呐喊“社稷江山,难以复兴”。“驾长车踏破贺兰山缺”,一个宏伟的志愿,可惜终被佞臣所捻碎,一道“莫须有”的罪名让你永远成为了历史。你血染亭柱,风云为之变色。你永远地安息在西子湖畔,用生命诠释了精忠报国。君不见,西子湖畔梅花盛,神州处处争唱“满江红”!

我最欣赏你,岳飞!欣赏你的“冻死不拆屋,饿死不打掳”,欣赏你的“北掳未灭,臣何以家为”;欣赏你的浩然正气,欣赏你的精忠报国。你,是中华民族的骄傲!

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篇20:以欣赏自己为话题中学生

全文共 962 字

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轻和春风中,不可言述的点点芳华,正随着金光缓缓洒出,而萌动涌现 In the light and spring breeze, the unspeakable point of governance is slowly spilled with the golden light, and the germination emerges

抬望眼,看那次第苏醒的万物,看那天边流动的早云。恍惚间,一缕一缕,如丝绵般的微微乳香,正轻柔地抚摸着初醒的还带着倦意的面颊。

若有若无,不禁感叹,这柔弱如佳人的月桃花香,是如何跨过了山林的粗野,野草的广袤,却仍在叮咚溪流边的床岸上,翩跹翩跹的呢?不禁赞叹,如此虚无缥缈,竟和着暖风,在流金般的片片晨曦之中,肆意穿梭;掠过如镜的面,唤醒涟漪微波。

柔弱,却不软弱。

泛一叶兰舟,在庄严宁静的蔚蓝上,寻找几片绵嫩净白的柔软。滚着金边却火红无比的片片慵懒,怕是一次清晨最美的邂逅。一瞬的悸动,宛若花瓣上轻轻颤栗的露珠。如此恬淡的美,便如一只俏丽的蝶,在并不夺目的暖光中,翩翩而舞,惹人欢喜,惹人心动。

倏地,天又散得干净了,一霎的伤感便是栖身于云朵之中轻微浮动着的些许笑影,一个不经意,便已随风消散在无尽蔚蓝之中,一阵叹息。可遇而不可求,却并不因此烦扰,划开湖面的水痕,如一曲渐渐远去的微歌,点点醉意缓缓漾作一片欣赏,又化成心尖上的一丝甜,尝不厌。

霅霅为乐,轻轻阖眼。暖烘烘的光影被交错而舞的枝枝条条,剪成细细碎碎的丝绸,随着清风柔柔地摆着,映在水面上,仿佛鸟鸣都被晃得温软,悦耳依旧,只不过清亮中带了点润和的意味。

这样温软的时刻,总叫人想起秋日里成片的桂花,馥郁的香。甚至不舍于轻捻一簇金黄的花儿,生怕一个不留意将那醉人的香揉碎在掌心。轻柔地拾起散落在地的一点点碎金,细细地赏。

这时,便总会冒出一个念头,想回家去寻一个剔透的玻璃罐来,装上满满的一罐芳香,直至那香气盛不下,四溢为止。紧紧地扣上瓶盖,紧紧的,不让罐中的任何一丝气息泄流而出。将它封存起来,待到严严冬日,再捧出来,打开罐子,让封存了一季的馨香,与飞扬的初雪,一同携手,漫步在天际下,细细这欣赏漫天的芳华。

置身于天穹下四溢的芳华之中,心间是藏不住的炽烈欢欣。一如细叶上晨曦照耀的露珠,闪耀着的,是饱含着对喜悦美好的欣赏,久存心底,永不逝去。

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