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以老师的爱为主题的作文(最新20篇)

为进一步加强学校“禁毒防艾”教育工作,增强广大师生的“禁毒防艾”意识,自觉抵制毒品侵袭与预防艾滋病的能力,我班于6月14日下午第三节课组织各班召开“禁毒防艾”主题教育班会课。下面是小编为你们分享的一些关于以老师的爱为主题的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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这样的人让我敬佩主题优秀作文800字

全文共 949 字

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他,并没有人们心中那么伟大;他,并不在人群中那么显眼;他,可以说是底层的劳动人民。他,就是我的父亲。他不仅是我的亲人,还是一个让我敬佩的人。

在寒风刺骨的早晨,我和父亲来到一个繁华的城市。那里真是让我大开眼界:那里没有一个人不穿得漂漂亮亮,没有一个人不穿得富丽堂皇,没有一个人不懂得打扮。然而,在如此奢华的画面中,却出现了一个不和谐的景象——-一对母女正在垃圾桶旁咽着人们吃剩的“美食”。

那对母女穿着仅有的两件又薄又脏的破了洞的衣服,那个女孩还好一点,穿了件稍厚一点的烂马夹。她们看起来非常可怜,正贪婪地吃着垃圾箱里的“宝物”。来来往往的行人从她们身边经过。但她们好像就是空气,从没有一个人停下来关注过她们。

这时,我和爸爸停了下来,凝视她们许久。我真是打心里可怜她,我真想帮她。可是,“自尊”常常将人拖着,教我不敢靠近她。父亲也是一样,掏出十元钱,却还在犹豫到底给不给她,并对我说:“要不我把钱给你,你去给她?”我自然也不是很不情愿。

终于,父亲迈开了脚步,向她们走近,把那十元钱塞到了她们的口袋里。

父亲的行为让我很吃惊,也许别人不愿做或想做却不敢做的事情,他却做了。父亲平时很幽默,也很吝啬。穿的用的都是“古董”,或是别人剩下的。就是连我家的米和水也是别人搬家时不要的。但却从没想到他会有这样的爱心。

还有一次的事情,在我的印象中也非常深刻。在广州地铁站旁的汽车站,我和爸爸在那等车。一辆公共汽车来了并停了下来,一位盲人便从车中走了出来。也许任何一个人看了也不会很出奇,他虽然是个盲人,但他有手有脚,不是很穷的人,而且背着个大大的书包,最起码他可以衣食无忧,根本不需要人去同情。然而,看他的样子就像是外地人,所以爸爸犹豫了一下:到底要不要帮他。可最终他还是过不了良心这关,忍不住带他进地铁站。这又让我产生了新的敬意。

平时,我口口声声说长大后我要把我的钱捐给希望工程;平时,我口口声声地说我要让山区的孩子感到幸福;平时,我口口声声地说长大后我要“造福人间”……然而,对于生活中的小事,生活中的点点滴滴我都不愿意去做;然而,每次捐款的时候,我都舍不得拿出自己的零用钱。回想起自己的“宏图大志”,回想起自己的“豪情壮志”一切都显得那么可笑,和父亲对比,那简直就是天壤之别!

啊!我的父亲,真是一个让我敬佩的人!

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篇1:2024劳动主题作文素材

全文共 1089 字

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“忆往昔峥嵘岁月稠”。正是无数劳动者,让新中国一路走来,充满活力。激情燃烧的岁月,“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷;改革开放的时代,杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。新世纪新阶段,不管是有48项技术创新成果、创造经济效益1.9亿多元的吴吉林,还是让嫦娥三号的“冷暖衣”重量不足美国制造五十分之一的苗建印,这些劳模们身上涌动着创造、创新、创业的激情,在劳动中成就了自己的价值,更托举起一个国家、一个民族的梦想。

模范,原本指的是制造器物的模型、模子,引申开来,就成了值得仿效的人或事。效仿什么?效仿的正是那么一股子辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的“劳动精神”。物质决定意识,意识反作用于物质,这是马克思主义的基本原理。1945年,_同志在陕甘宁边区劳动英雄和模范工作者会议上的讲话中就指出,劳动英雄和模范工作者“有三种长处,起了三个作用”,即带头作用、骨干作用和桥梁作用。劳动精神的重要性,正在于它能激发出人的潜力,让劳动真正成为改变世界的力量。

对劳模的表彰,就是对劳动的表彰、对劳动精神的弘扬。不管是物质财富的创造,还是精神价值的沉淀,离开了劳动,都只是空谈。社会主义核心价值观中,“敬业”是重要内容。离开了劳动,谈何敬业?其实,对于一个公民,“爱国”首先体现在做好自己的工作、找到自己的舞台;对于一个国家,“富强”需要由无数人的劳动来创造;而一个自由、平等的社会,一个文明、和谐的国家,必然要保证所有人劳动的权利和劳动的尊严。从这个角度看,培育和践行社会主义核心价值观,劳动正是我们可以做、也应该做的。

对于当代中国,劳动精神更不应该褪色。审视中国的历史方位,我们站上了历史的高岗,转首回眸有足够多的欣慰,举目四望也有着以往任何时代都未曾遇到过的烦恼。如何让“中国制造”升级为“中国智造”,消除出国抢购马桶盖、电饭煲的尴尬?如何增强贫困地区的内生动力,打破贫困的代际传递,让更多人同步进入小康?如何让那些“宁愿在宝马车里哭,不愿在自行车上笑”的青年人补足精神钙质,挥动自立自强的臂膀?这些时代之问,答案可能各不相同,但又一脉相通。任时代如何变化,劳动是一切成功的必由之路,也是一切梦想的坚实底座。崇尚劳动、尊重劳动者,就能“为中国经济社会发展汇聚强大正能量”。

“劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释”。劳动精神,更应成为每个人的精神原色。通过劳动,我们收获满足感、快乐感、尊严感,正是这些让我们挣脱物质的枷锁,拥有丰盈的精神世界。或许,无论是对于一个国家、一个社会,还是每一个个体,面对“你将如何存在”的问题,劳动都是的回答。

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篇2:以雪为主题的年级

全文共 807 字

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宜昌的冬天已经好久没下了,每当冬天来临时,只有时而低时而高的气温和阵阵寒风。要不是这寒风,我总会以为冬天从来就没来过宜昌。其实宜昌也不是没下过雪,那已经是好几年前了,估计那么大的雪,是永远也不可能出现了吧……

不知是雪花听见了我的呼唤,还是它刚好路过宜昌。宜昌的雪景我见过,可天问的雪景我还没见过呢!发现雪的时候还是刚起床,那时天还是暗的,只有教室里的电灯是亮的,通过教室里散发的光,我似乎能看见叶子上微微散发的点点雪白堆积在一起,能感受到空气里飘出的阵阵寒意,能感受到落在鼻尖上的丝丝清凉。带着激动的心情,我走进了教室。

上完早自习,天已经亮透了,周围的景也都呈现开来。四处都爬上了白色,像一位年迈的白发爷爷。叶子上,屋顶上,车上……到处都是。这雪说小也不小,说大也不大,可对于我来说,就已经够大了!学校在雪的装扮下也更漂亮了。前往食堂的路上,我们总忍不住这里摸一摸,那里碰一碰,果然冬天里有雪,是让人高兴的一件事!

不止是我,同学们也很兴奋,每上完一节课,我们都会跑到操场上堆雪球,打雪仗,打得满身都是雪,最后感觉冷了,又匆匆赶向教室取暖。为此班主任还批评了我们。虽然被批评了,可我们依旧很快乐。其实我们要的也不多,有时只需一场雪带来的欢乐便足够。操场上嬉闹的同学多了,这点小小的雪花可承受不了,不一会儿,白雪的地面又恢复了原样。站在楼上看着雪一点点消失,又是失望又是难过,于是我们便在各个角落里寻找雪花的踪迹,只要见到哪里还有一点儿白,我们都会高兴得手舞足蹈。看见车上还堆积着雪,我们便在车上“画画”,画爱心,画三角……那都是属于同学们的形状。眼见学校里没什么雪了,我们就望着远处的房檐,上面堆积着好多雪咧!看了真让人心里痒痒。每到夜晚睡觉前,我们都会默默的盼望,希望明天醒来又能看见厚厚的一层雪!

雪持续了2、3天便又匆匆离去,留下了一个有趣的冬天和一片美好的回忆。我多希望明年再下一场雪,不用大,下了就行了……

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篇3:老师我想对你说300字作文

全文共 297 字

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日月如梭,光阴似箭,转眼间,您和小陈老师在我们班的实习生活就要结束了。我对您表示感谢,您每一次改作业都是那么认真,每一次您教我们订正作业就像伟大的母亲对孩子一样温柔,在这短短的实习生活中,您虽然只上了一次课,但您上课的方法,我深深的记在心里。

在星期五的欢送会中,同学们都表演了各种各样的节目。有的节目较长,您也能耐心地听完。在最后您和小陈老师都很感动,全班同学都很感动,我送的礼物不是很贵重,但也是我的一份心意,希望您喜欢。

每次张老师上课时,您总是认真听讲,认真做笔记。这次您和小陈老师送给我刻有我名字的书签。上面写着:读万卷书,行万里路。我很喜欢。

谢谢您,大陈老师!最后,我在此祝您一切顺利!

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篇4:2024我的暑假生活主题

全文共 474 字

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暑假中的一天我和爸爸、妈妈去海边玩,见到了梦寐以求的大海。

那时正是退潮时期,海水慢慢往下退,浅水里有一些小鱼在蹿来蹿去,似乎在赛跑。我又往左右望了望,哇,人好多呀!我怕海产品被别人捡完了,就找了个人少的地方,赶紧脱了鞋子和袜子,走进水里。我一下水就开始捞海产品。哎,前面有一条小鱼,我弯下腰,迅速一抓,鱼游得好快呀,一眨眼就不见了,我不仅抓了一把空,而且重心不稳,差点摔了个“狗啃泥”。我稳了稳脚跟,又继续伏下头寻找着。突然,我又发现了一个冒着泡泡的小洞,听妈妈说,冒着泡泡的洞,就是有螃蟹的,我心中不禁大喜,可我没有工具怎么挖呀?我急中生智,用手拼命去挖,果然,一只小螃蟹正在逃跑呢,我怕它夹我的手,就用两只手指抓住它最后面的爪子,我看见小螃蟹全身青铜色的,两只钳子张牙舞爪的,似乎不甘束手就擒想夹我的手。这时,爸爸拎着刚买的小桶来了,我赶紧跑过去,把小螃蟹放在桶里,又在桶里倒了一些海水,挖了些沙子放入桶里,在桶里的小螃蟹仍然不甘示弱,一次一次的往上爬,但是每次都滑下来,很快赶海活动结束了,我和爸爸妈妈共收获了13只贝壳、6只螃蟹、1只水母。

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篇5:这样的人让我敬佩主题优秀作文800字

全文共 647 字

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世界上有许多职业,比如:医生、理发师、护士等等,但是最令我敬佩的是——清洁工。

一天清晨,我妈妈早早的把我叫了起来,说:“你不是说今天早上陪我去买菜的吗?怎么还没起床呀?”我慢吞吞的从床上起来揉了揉朦胧的睡眼,说:“知道了!”心想:恐怕今天没有人比我起来得更早吧。哈哈!我走在公路上,模模糊糊看见了前面有一个身影,于是,我往前走了走,看见了一个衣着朴素的女人拿着把扫帚正在打扫公路,心想:真是勤劳的人啊!妈妈拉着我的手说:“快走,好臭呀!”我便和妈妈一起走了,在走的路上,我问妈妈:“刚才那个人是谁呀!”妈妈亲切的说:“是清洁工。”

我们准备回家了,在回家的路上又遇到了那位女清洁工,看着他满头大汗的扫地,觉得他是多么的.认真呀!清洁工不怕脏,不怕臭,这种品质是多么的令人敬佩呀!如果世界上没有了清洁工,那么这个世界上将会变得到处都是垃圾,如果有了清洁工,这个世界将会变得干干净净的,这就是清洁工的职责所在。

但是,这些道理还有许多人不明白,他们一味的觉得清洁工是下等人物,可是我却不是这么认为的,我认为清洁工是伟大的、是令人敬佩的,希望大家也能明白这一点。

我慢慢的离开了,看见身后的清洁工还在埋头扫地,我觉得自己是多么的渺小,觉得自己经常随手乱丢垃圾的习惯太不好了,所以我要改正坏习惯。

今天早上遇到的那位清洁工令我永远难忘,就是因为清洁工才让我明白,我们怎天乱丢垃圾的习惯应该改一改了,我们乱丢垃圾,为我们扫的却是清洁工,你们不觉得害羞吗?嗯!让我们加油吧!用我们的好行为为祖国创造更美好的明天吧!

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篇6:以漫画老师为主题的五年级

全文共 504 字

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我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。

音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

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篇7:2024年五四青年主题

全文共 795 字

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青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏伟的想象、炽热的感情,青春是生命的深泉在涌流。

春暖花开,又是一年好时节。可是这块烽烟四起的土地上,没有春天,有的只是一颗颗“国破山河在,城春草木深”的亡国之心。

五月四日注定是一个要载入史册的日子。3000多名学生冲破_的阻挠,云集_,面对_的棍棒相加,他们没有退却,因为他知道保卫祖国的责任是不容推御的。“誓死夺回青岛”,“废除二十一条”,“宁为玉碎,不为瓦全”,激昂的口号震撼着大地,句句充斥着青年的爱国之情,亡国之恨。

他们高喊着:“中国的大地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了,同胞起来呀!”霎时间,中华民族的铮铮骨气挥洒得淋漓尽致,爱国的热情渲染中国大地,中国人民团结起来了。

军阀害怕了,军阀也慌了,因为这团烈火是不可战胜的。学生心里的信念异常坚定,牺牲根本不算什么,甚至很多沉重的遗书都已经写好了。所以统治阶级逮捕愈严,上街_的学生就愈多。他们想用_逮捕来吓退青年学生,但他们不知道“一个人可以被打败,但不可以被战胜”这种精神。精神不灭,青春之心不灭。

五四运动在民族危亡的时刻唤醒了国民的民族精神,反映着不同于此前的中国革命的新意,充满着爱国、民主、科学、创新、进步的思潮。从那么多爱国青年的身上,可以强烈感觉到那种精神魅力,应该就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国主义精神和无私奉献的社会责任感!

合上历史的书页,心潮涌动。五·四运动留下的不仅是历史,更重要的是“五四”精神:爱国,民主,科学,勇敢,创新,无畏。

新的时代,我们要以新的形式演绎“五四”精神。我们是五月的花海,用青春拥抱时代,追寻时代潮流,把握时代命运,带着一颗爱国、创新、进取、勇敢的心出发,不求惊天动地的壮举,只要一步一步走下去,奉献自己的青春。岁月短暂,青春易逝,我们应当让短暂的青春释放她的能量,让青春无悔!

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篇8:漫画老师600字满分作文

全文共 723 字

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升入五年级,我们换了新老师。数学老师赵老师深受我们喜爱:他帅气英俊,风度翩翩,一下子吸引了我们。

赵老师身材魁梧,腰板很直,皮肤白暂,脸上却因为长期日晒而泛起了阵阵红晕。他鼻梁上托着一副眼镜,那是他有学识、有智慧的象征,也是他的致胜法宝:每天上课,他用大眼睛扫视全班,一旦发现某个同学“离线”就会展开巡视,他一般会连惯地推推眼镜,甩一甩拿着粉笔的那只手,再径直走向那个发呆的同学。那个同学一听到老师“愤怒”的脚步声,就像听了《惊愕交响曲》一样,顿时从“梦”中清醒过来。赵老师每次“下凡”都要拿一把长长的尺子,那是常山赵子龙的长枪。每当有些同学严重发呆时,他就使出“赵家枪”:讲课声戛然而止,然后只见他往同学桌子上猛敲几下,发出“砰、砰”的声音。那同学猛抖一下,重新回到了课堂。

赵老师还有一个制胜法宝——“BOSE”音响。每次讲课,他的声音总会回荡在我们的教室里,他的声音铿锵有力,抑扬顿挫,十分有穿透力。每次,我们都会沉浸在一片茫茫的声海之中,声音塞满了整个教室,都溢出来了,连别的班都能偷听到知识。每当有重要的内容,他就会加大音量,所以他讲的课,主次分明,有层次感,我们都沉浸在其中。当同学有不懂的问题或是有想与老师分享的方法,老师从来不会嫌啰嗦,而是耐心地听着。

有一次,我上课时做数学题有另外的方法,于是,我放到下一节课课间跟老师分享。步骤很多,所以我与老师一直在讲,虽然老师还有另一节课,可老师仍然耐心地听着。突然上课铃响了,老师听完我的方法,才赶忙去上课。老师连上80分钟,可连一口水都没喝。从中,我感到了老师为我们而奉献的精神。

“桃李不言,下自成蹊。”赵老师教过很多学生,不一定以后能记得我,可我永远不会忘记我的赵老师和他无私奉献的精神。

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篇9:中国少先队建队日主题作文

全文共 1000 字

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每当我庄严地站在国旗下,唱着那首耳熟能详的少先队队歌,昂首挺胸敬着队礼,我自豪,我是少先队员。

回想当年,我还在上一年级的时候,看着大哥哥大姐姐们带着鲜艳的红领巾,我羡慕极了。我真想像这些大哥哥大姐姐们一样,带着红领巾,昂首挺胸地走着,那多威风啊。我就这样等啊等,等到这一天的到来。

终于有一天,我真正地加入了少先队,戴上了红领巾。我回到家里赶忙跟爸爸报喜。爸爸告诉我,红领巾就是国旗的一角,它象征着革命的胜利,你要好好保护红领巾。听完了爸爸的话,我点了点头。

自从我戴上了红领巾,我整个人都似乎变得有了责任感。

记得有一天,当我走在回家的路上,忽然看到了一位老奶奶,她吃力地提着一大袋蔬菜。她满头都是汗。我很想帮助她,但我却非常害羞。忽然,飘扬在我胸前的红领巾似乎在对我说话:“你已经是一个少先队员了,尊老爱幼是中华民族的传统美德,你因该去帮助她!”于是,我便毫不犹豫地走上前去。

虽然那袋蔬菜很重,但是我还是帮那个奶奶提到了她家里。那个奶奶看到我这么有诚意,于是便给了我一个橘子。我笑了笑,婉言谢绝了。我看了看红领巾,它正仰着头,在对我笑呢!

我还清楚地记得,那是一个风和日丽的下午,我正在公园里玩耍。公园真是美极了,到处都是五颜六色、姹紫嫣红的花儿,它们一齐绽放着,像是把它们最美的一面展现给我们看,这真是美极了!当我在欣赏这美景时,我发现,在不远处,有一群小朋友,他们正在摘公园里面的花儿,把它们编成五彩缤纷的花环,顶在头上漂亮极了。我也很喜欢这些美丽的花儿,也想把这些五彩缤纷的花儿摘下来。正当我想伸手去摘花朵的时候,我突然想到:我们要好好保护好环境,维护生态平衡。我看了看红领巾,他好像在叫我劝劝他们。于是,我便上前教导那些小朋友:“公园就是我们的家,我们要爱护她!我们要把它最美丽的一面都展现给大家看,让别人都感受到快乐。”听完我说的话后,他们一个个都停止了摘花,低下了头,说:“对不起。”公园的管理员看见我教导他们,连忙对我说:“谢谢你!”

在回家的路上,我格外兴奋,因为,这是我第一次听到别人这样对我说谢谢你,心里别提多甜了。

做完这些事后,我感到了为别人服务的快乐,更多地为别人服务,帮同学找本子;帮妈妈做家务;帮爷爷拿报纸······红领巾也对我笑开了花。

作为少先队员,我们因该多为社会做贡献,让社会更加和谐。毕竟,我们是二十一世纪的青少年。我深深的为自己是一名少先队员而感到骄傲、自豪与光荣!

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篇10:描述老师的主题作文

全文共 510 字

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老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。

崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。

为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。

谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护,谢谢您,崔老师。

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篇11:2024“万里长城华夏魂”主题征文

全文共 519 字

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当初秦始皇为了使中国在世界鼎足而立,让世界人民知道中国不是好欺负的,就修建了长城。多少年来,长城这个建筑帮助我们看了多少美丽的风景,多少中国人在为长城而骄傲。甚至有“不到长城非好汉”这句话的流传。

作为中国的特色建筑,每年在长城上的浏览客人也越来越多,外国的,还有本国的,都不禁为长城所激动。

随着这几年国家的经济发展越来越快,社会越来越稳定,越来越多的人去游览长城。但是,长城也越来越‘脏’了,上面越来越多的垃圾,虽然有很多人都在为长城做清理,可是还是阻挡不住越来越多的垃圾。长城的几块砖上竟然还有口香糖的粘胶。

当初为了修建这座长城的时候,牺牲了多少人命,多少人在拼命修建他。可是现在呢,没有素质的人越来越多!竟然还有人在这里随意扔垃圾。他们一点都不尊重当初劳动人命的成果,这是中国的文化遗产啊。即使是来游览,也不能这么没素质。

作为一个合格的中国人,我们应该呼吁大家保护长城,而不是继续污染他,要在增长素质的同时,履行起监督别人的责任!

中国人,应该负责起来,更应该团结起来,长城,这个为我们带来了多少风景,多少遗产,多少知识的地方!可是现在,人们却开始向他索取了!只知道游览,只知道在长城上享受,可是,却不懂得履行一份义务。

听,长城在哭泣。

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篇12:老师我想对你说300字作文

全文共 335 字

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老师,我想对您:“我们已经长大了,您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”

老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。

老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。

老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到!

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篇13:描写中秋节主题作文

全文共 540 字

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中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人。欢笑声早已打破了寂寞的环境!

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日。每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!

月饼也是团圆的象征。苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的”饼”和”月”了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!”吧!

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篇14:中国少先队建队日主题作文

全文共 747 字

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我是一名少先队员,我十分爱护我的红领巾,从小父母和老师就教育我说“红领巾是国旗的一角”,它是由革命先烈的献血染红的!

红领巾是一名少先队员的象征,记得我上一年级的时候就戴上了鲜艳的红领巾,当时的我又激动又紧张,小小的我在辅导员的带领下宣誓:我是中国少年先锋队队员,我又在国旗下宣誓:我爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,天天向上,准备着为共产主义事业而奋斗。

自从我戴上了红领巾,我就知道我不能像以前一样淘气、三心二意、马马虎虎了,要做一个乐于助人、好好学习、天天向上的少先队员。这个寒假我们老师组织了城乡手拉手“雏鹰假日小队”活动。这个活动就是给那些贫困的儿童捐献书本和文具,我积级参加了这个活动。

1月29日下午我们12位同学、7位家长和1位老师带着精心准备的礼物出发了。我们经过了1个多小时路程终于来到了三河社区,一下车,我就感觉到了一股荒凉的气息,这四周都是一望无际的田野,我们在社居委领导的带领下来到了会议室。朱传亮书记向我们介绍了他们的情况,我听了后十分伤心。我的家虽然不富裕,但是和他们相比,我还算是比较幸福的,接着我们陆续把书本和文具捐献给了12位台上小朋友,上去的时候妈妈对我说:“你可以去和他交流一下哦”,我问他:“你叫什么名字?”,他说:“我叫吴一帆”。我接着问他上几年级了,他说:“我上一年级”,我又问他你今年多大了?他说“我今年11岁了”,当时我十分惊讶。因为我自已也是11岁,我问了一下他的爸爸说“他真的11岁了吗”?他的爸爸说:是的。那你几月份出生的。我问,他说:“九月份。”,我说:“我也是11岁了,九月份出生的。”,接着,我将这些书本和文具给了他。

这次活动结束后,我看了看胸前的红领巾暗自发誓,等我长大了,有能力了,我一定帮助有需要的人,不辜负胸前的红领巾。

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篇15:这样的人让我敬佩500字主题

全文共 802 字

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七十亿目光聚焦地这个只有两个人的舞台。仅0。3克的乒乓球一瞬间即可决定命运。时间仿佛定格,胜负已定。他还是输了,三届奥运,八年努力,可他还是输了。当张继科那最后一球一锤定音,他知道,自己已经不可能获胜,他叫王皓。从雅典到伦敦,三次亚军,有人嘲笑他说,你已经可以去当三亚的代言人,却不知道,他心里有着无限的苦笑和辛酸。

无论是在雅典那个手抖的小伙子,还是到北京那个4:1不敌马琳的青年,还是今年被他小4岁的张继科击败。一生乒乓球,一生风雨路。赛前,他说:“我和张继科谁拿金牌都可以。”赛后,当张继科化身为跨栏选手去飞吻领奖台时,他用一种平静的目光看着他,从那双明亮的眸子中,我读出了胜利的渴望,失败的心酸以及那种不服输,永不放弃的精神深沉地烙印在我的脑海里。赛中,他每一个球都认真努力,可他为什么得不到努力的回报呢?他已经为此奋斗了八年,可命运为什么对他如此不公。那种近在眼前的胜利却被命运之神无情地掐没了。他心里已经流下了无数辛酸的泪,可他没有倒下,而是依然坚毅地站着,永不放弃,为了他心中的那块金牌梦,他已经付出了无数的汗水与泪水,二十八年来的奋斗,换来的只有这三块银牌吗?不,那和他付出的努力并不相等。

可就是在命运之神对他如此不公的情况下,他没有一次放弃,也没有一次怨恨。他被失败_,却一次一次地站起来。他仿佛一个巨人,屹立在我的心中,因为他不放弃,所以他必将走向成功。他就是这样令我敬佩,不放弃者不败。这就是我对他的评价。他一次次地被击败,可他的身影总是一次又一次地站在运动场上。流沙河的《理想》中说:“有理想的人就是一个“大写的人”。”我认为他就是一个大写的人,一个足已令人敬佩的人。

他在运动场上的每一滴汗水都彰显着他生命的价值。他三次倒下,又三次站起。任何奥运冠军都比不上他的坚定与执着,相信在里约热内卢,他一定能完成他的金牌梦。

这就是一个令我敬佩的人,但他的精神,不是值得我们每个人都敬佩的吗?

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篇16:写漫画老师的作文300字

全文共 427 字

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老师漫画最多会让我们的小眼睛紧张的窥伺你,挥汗如雨的翻页。下课时与同学们叽叽喳喳的谈论幼稚的剧情,转动这机智的小脑瓜丰富想象而已罢了。

老师,漫画最最多会让我们在写作业时分分神,利用丰富的想象逃避妈妈的监视,开心的盯着五彩的画面。最后被父母的责骂与叹气中关上那条百看不厌的小彩页而已罢了。

老师,漫画最最最多会让我们在复习课本时轻轻的翻开那令人发笑的小册子,在考试时漫不经心的扫过试卷,隔过那监考老师眼睛下锋利的大眼睛,把那本该用在检查试卷的心思用在哪些对我们来说无用的漫画上了!

老师,漫画最最最最多会给我们带来欢笑与幽默!老师,漫画最最最最最多会让我们失去耐心复习!

老师,我们,希望有看不完的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,和我们在一起的,只有,开心。幸福。清新的空气。悦耳的鸟鸣,还有两位慈眉善目的老师和父母!

老师,我们承认,太多的幻想是我们疯狂的原因,淘气是我们分数降低的源头,不过我们的天性是好玩与淘气,最终祈祷的只有不要没收漫画。

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篇17:我长大了的主题

全文共 673 字

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门口的小树长大了,长成了一棵枝繁叶茂的大树;嗷嗷待哺的雏鸟长大了,变成了一只翱翔天空的勇者;幼稚调皮的我长大了,变得懂事了。

当我翻开相册,随意地浏览着照片时,突然,有一张照片闯入我的视线,使我的目光逗留:那是我在母亲旁边擀饺子皮时的情景,晶莹的汗珠在我的额头上打转。这渐渐地勾起了我对往事的回忆……

在一个寒冷的夜晚,母亲高烧不退,卧在床上,时不时地咳嗽几声,消瘦的脸颊像那艳丽的朝霞,我和姥姥都十分焦急。快到吃饭的时间了,姥姥轻声问母亲:“想吃些什么?”母亲用沙哑的嗓子说道:“嗯……我想吃饺子!”姥姥希望满足母亲的愿望,便去和面做饺子了。而我,离开心仪的动画片,帮助姥姥。听见母亲的咳嗽声,我们逐渐加快了动作……

由于我们人单力薄,只好一个人擀皮,一个人包馅,而我负责擀皮。面对硕大的擀面杖,我毫不服软,压了一张张皮给姥姥送去。渐渐地,渐渐地,我的动作越来越慢,姥姥包的越来越快,我心中不免着急起来。突然间,不小心用擀面杖擀到了手,疼痛向我侵袭过来,我连忙捂住嘴,才没有叫出声来……

终于,饺子包好了,还没来得及庆祝一下,姥姥身体不适,只能休息。煮饺子的“重担”还需我挑。由于家里的锅太小了,一次只能煮一个人吃的饺子,我只好打开两个炉子去煮姥姥和母亲吃的饺子。刚开始还好,可不久就忙了起来,不是这边放水,就是那边盖锅盖,忙得我不亦乐乎。

饺子终于煮好了,我分别端给姥姥与母亲,母亲的眼泪在眼眶中打起转了,欣慰得对我说:“宝宝真是长大了!”

是呀!随着时间的流逝,我长大了,不再是那个满脸稚气的小孩了,我也该懂点事了!

我长大了,这是一种多么美妙的感觉啊!

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篇18:描写传统节日清明节主题

全文共 382 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”时光飞逝,一年一度的清明节又到了,家家户户都要上山扫墓,祭祀祖先。

这一天,春光明媚,我和家人们一起上山扫墓。一路上,我与哥哥姐姐高谈阔论,我们一边说笑一边欣赏山中美景。极目远眺,望见了嫩绿的麦田,粉红的桃花,金黄的菜花,多美的春色啊!过了一会儿,我们爬得满头大汗,这山路蜿蜒曲折,坑坑洼洼,一不留神,你就会摔个四脚朝天。

我们翻山越岭,终于到达了目的地。我们分工合作,各做各的。爸爸拿起锄头除去野草,妈妈和伯母将美味佳肴端上坟头,小孩子们调皮地拿起纸钱向四面八方撒去,一阵微风拂过,犹如鲜花在空中舞蹈,奶奶把点燃的蜡烛放在坟前,突然,“扑通”一声趴在爷爷的坟墓前,痛哭着,边哭边念叨着。“啪嗒!啪嗒!”一颗颗大大的泪珠不停地滑落,仿佛是寄托着我们对亲人的哀思。

清明节,不仅是一个传统节日,它也是我们中华民族悠久的“活”文化遗产。

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篇19:我长大了的主题

全文共 744 字

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随着年龄的增长,我从任性到懂事,从自我到体贴,从霸气到宽容,从自私到分享,我觉得我长大了。

以前,家里都以我为中心,都围着我转,长辈们不辞劳苦地为家人服务,为我服务,可我不懂得家人的辛苦,自以为是,对爸爸妈妈呼来唤去,还很理直气壮;直到上二年级有一次,爸爸妈妈因事都出门后,我以为没人管我,我可自己当家了,谁知才真正体会到家人的辛苦,我想起当时找不到东西时对妈妈的态度,我觉得很惭愧。之后,我把自己的东西整理得井井有条,还帮父母做家务,懂得体贴长辈了。

在学校里,老师认为我很优秀,所以让我做了大大小小的“职务”,因为我管得比较严格,天天把同学们批评得不敢犯一点错误,加上语气严厉,同学们都有很大意见。后来妈妈了解后,语重心长地对我说:你先严格要求自己后才能做好表率,每个人都有优点和缺点,“尺有所短,寸有所长”,你也有很多需要向别人学习的地方,你和同学之间不是管理的关系,是互相促进互相帮助互相进步的关系,甚至可以是朋友般的“对手”关系。后来在期末数学一项测试中,我觉得我做的很好,小组成员在即将给我评“优”时,其中一个同学对我提出,我在分析一道应用题时有一点只是说到但没有详细说明,别的小组成员都说这都是小问题,不足以扣分,我仔细想了想,郑重在我的评分下写了“良”,并自我检讨说,这确实是我错了。我在之后的校园生活,就牢记妈妈的劝告,学会找别人的长处,补自己的短处,我对同学的态度好了,更宽容了,和同学们的关系更融洽了。

以前,我的玩具、蛋糕等好玩儿的和好吃的,不愿意分享,总想独享,后来我还是在妈妈的指引下学会了分享,发现了分享不会使自己拥有的变少,反而更多了,体会到了分享的快乐和富足。

我知道,在我的人生历程中,我还有不足和新的缺点,但我会正视不足和缺点,全力去改正,更好更健康地成长。

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篇20:老师我想对您说小学生作文

全文共 351 字

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老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

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