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五年级下册第三单元作文国旗下讲话稿实用三篇 作文【经典20篇】

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人教版五年级下册第二单元作文:我的童年趣事

全文共 485 字

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记得5岁那年,我做了一件又好气又好笑的傻事。至今想起来,全家人仍忍俊不禁。

六一儿童节那天,幼儿园放了假,妈妈也特意请假带我去公园游玩。再公园里,妈妈一边带我玩,一边带我照了许多照片,并对我说:“叶子,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的照片了!”我听了后很高兴,心想:“洗照片,洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗吗,还是我自己洗吧!”于是,下午妈妈一上班,我连忙从抽屉拿出照相机,打开后盖,然后,拿到卫生间,拧开水龙头,把照相机放入水中冲了起来。洗呀洗……可洗了好一阵,还是没有洗出照片来。我只好把照相机又放回到抽屉里。 晚上妈妈下班后,拿出照相机准备带我去洗照片,却发现照相机湿淋淋的。“哎呀!照相机咋这么湿呀?”我笑了笑说:“我想洗照片,可怎么也洗不出来!”妈妈听了以后,大吃一惊,用手的食指点了点我的头:“小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的,怎么能用自来水冲洗呢?”我听了以后惭愧的低下了头。 结果,胶卷跑光了,照片自然无法洗印;照相机也因为进了水给弄坏了。

这件事情虽然以过了四年,但我一想起来,仍觉得很后悔,自己的童年实在太天真太幼稚可笑了!

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篇1:五年级下册单元作文:《草船借箭》缩写

全文共 529 字

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周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,想方设法地刁难他,向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。

不料诸葛亮却表示:“若再等候十日,会耽误了战事,我只须三天的时间,就可以完成任务。”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。

诸葛亮告辞后,周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的动静。诸葛亮一见鲁肃就说:“你能否救救我?只希望你借给我二十只船,每船配置三十名军卒,在两舷竖下草把千余个,还请你不要告诉周瑜。”

鲁肃答应了诸葛亮的请求,回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料,周瑜听了感到不解。

诸葛亮准备好船只后,一连两天毫无动静,直到第三天的四更十分,诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。

这时候大雾茫茫,江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白,船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。

曹操听到外面的嘈杂声,就下令:“今天江上雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭,箭犹如下雨一样落在了船上。

等到日出雾散之时,船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时,船已驶出了二十多里,要追也来不及了。

当船靠上岸边时,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。

周瑜得知经过后,不由自叹:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇2:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 306 字

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周瑜看到诸葛亮的才干,心里很妒忌。

有一天周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动,好去阻止他。

诸葛亮来找鲁肃帮忙,向他借二十条船,说:“我自有妙用,第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了,他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来,箭把草靶子全都插满了。

第二天一早,诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追,可这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里要追已经来不及了。

周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过,他佩服地说:“诸葛亮神妙算,我真比不上她!”

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篇3:新年新气象国旗下讲话稿

全文共 810 字

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亲爱的老师,同学们:

大家早上好。

今天,我们汇聚在国旗下,回眸刚刚走过的2014年,共同祈盼2015的到来。在此,我先向老师和同学们送上诚挚的新年祝福,愿你们伴随着新年的钟声在快乐中扬帆,在幸福中起航。

回眸2014:我们携手走过云南泥石流,我们见证中国新一代领导集体诞生,我们冲破浓浓雾霾,我们亲历漳一学子高考再攀高峰。我们挥别2014届校友,迎来2016届那一张张朝气蓬勃的面孔。

过去的一年,有笑有泪,有失有得。但无论如何,辛勤的努力与不懈的奋斗一路随行。每一点进步都给我们喜悦,每一点成长都带给我们骄傲。

过去的一年,我们自豪地说:我们无愧于己,无愧于漳一。

展望2015:再过19天,高二学子将迎来反向高考;再过21天,高一同学将面对高中生涯的第一次期末考;再过6个月,高三学子将踏入高考会场挥斥方遒,为人生翻开一页崭新的篇章。此刻的你也许恰逢低谷,也许意气风发。但我们始终站在你身后,为你鼓劲呐喊。前方也许困难重重,我们要有勇气去面对;前方也许一帆风顺,我们要能经受住成功的考验。若是高山,就勇敢攀登;若是天空,就自由翱翔。

心理学巨匠威廉詹姆士说:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。身为漳一学子,爱国进取是我们的目标,求实创新是我们的追求。我真诚地希望你们在新的一年里,从最基本的做人开始,在自己青春的沃土中,播种一颗感恩的心,播种一种律己的行为,播种一个自省的习惯,播种一份责任感。真正做到与时俱进,勤学多思,修身成人。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

当钟声响起,我们一起推开新年的窗户,窗外的风景,将由我们自己来决定!阳光灿烂,歌声悠扬,千万个祝福,已写在红艳的日历上,祈愿我们的每一天都璀璨缤纷,祈愿漳一来年再创辉煌!

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篇4:全国中小学生安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1494 字

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老师们、同学们:大家早上好!

为预防春季可能发生的自然灾害和安全事故,认真搞好“全国小学生安全教育日”活动今年是第十四个“全国中小学生安全教育日”,为推进中学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,本次活动的主题为“强化安全教育,共建和谐校园”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现, 安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等. 这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日. 今天就是我们全国中小学生的第14个安全教育日。

为扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。

当前,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们要真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,我们还要树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障,并制定了学校安全工作的预案。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园、和谐社会的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。还要积极开动脑筋,想办法挤出时间,利用班会、自习课时间,向学生们进行安全教育,使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。确保广大学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们要创建“平安校园”,确保校园宁静、和谐,让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。

总之,这些法规和措施的相继出台,为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有“安全第一”的意识,切实建立起校园安全教育体系。

我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内翻墙外出、吸烟、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。今后,对于发生在校园内的以上违纪行为,学校将予以严惩,对于打架、斗殴、敲诈等恶性事件尤其是群殴事件学校将予以严厉打击,必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。

同学们,特别是二月古会在即,各年级班级各位老师一定要加强安全纪律教育,政教处将对各班出勤、晚上就寝情况加大检查力度,严格门卫制度。让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。

安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起!

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篇5:国旗下讲话稿:敢于负责勇于担当

全文共 1527 字

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今天,我演讲的题目是《今天勇于承担责任明天成为栋梁之材》。 同学们,首先我想问大家一个问题:我们每个人都当过值日生,但是你会扫地吗?面对这个的问题,我想大家可能会带着不屑的表情说:“谁不会呀?”是的,像扫地这样的小事连一年级的小学生都会做,更不用说是我们五年级的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的时候,大家每次都把地扫干净了吗?也不尽然。细心的同学会发现,每次值日生扫完地后,教室总有的地方没有打扫干净,一些小的纸屑和垃圾从笤帚缝中遗漏了下来。难道这些纸屑和垃圾无法清除的吗?不,绝对不是。那为什么每个人都会扫地却有相当一部分同学扫不干净呢?

究其原因,我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率,把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强,要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿,要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以,有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了,也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具,两个人拿着卫生工具互相打闹;还有

的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑,早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。

说到这里,我想大家都明白了,一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话,那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日,更会乱扔废纸、垃圾,破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口,写完作业要家长帮着收拾书包,不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则,给家长、学校丢脸„„

这样一个不负责任的学生长大了更可怕:因为一个不负责任的学生,将来就是一个不负责任的家长,他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师,那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生,那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员,那他轻则危害一方,重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家,那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样,祸害成千上万的儿童不说,还使我们中华民族在世界上面临信用危机„„

同学们,不负责任的后果如此惊人,如此可怕,你还敢做一个

不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后,一定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。2007年12月21日《中国教育报》刊发了一条新闻,标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》,内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的十大因素中责任感被排在第一位。这则消息向我们宣告,目前我们最缺乏的东西不是高文凭,而是责任心。

每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学,每一个家庭都需要有责任心的孩子,每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过:“天下兴亡,匹夫有责。”同学们,你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的,那就请你做一个有责任心的人吧。

做一个有责任心的人其实也不难,不需要我们去做惊天动地的大事,只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己,要自己的事情自己做,不依赖别人;对家庭,要尊老爱幼,同甘共苦;对同学,要团结友爱、互帮互助;对集体,要有荣誉感,时刻为集体利益着想;对社会,要遵纪守法,主动贡献自己的力量„„

同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们去开创。让我们从现在开始勇于承担责任,将来成为祖国的栋梁之材吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇6:五年级下册语文书第4单元

全文共 370 字

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一看到下雨天,我就会想到我的同学,想起令我感动的事。

放学前,下起了滴滴小雨。可谁料等到放学了,毛毛小雨下起了倾盆大雨。狂风呼啸。我的心情也像天空一样,阴暗了许多。

我心想:“完了,完了。我没有带伞,也没有带钱,爸爸妈妈又在上班,我可怎么回家呀?”我的心情真是糟透了。看着同学们一个个走出校园,我真是羡慕。就在这时,我的同学陈锦衣看到了我,对我说:“马义畅同学,你怎么不走呀?”我慢慢吞吞的说:“我……我没有带伞。”陈锦衣便大方的说:“没事,我今天虽然只带了一把伞,但是你上次帮助了我,我这次也帮你一回。”说罢,便把雨伞递给了我,慢慢的走了。

我拿着雨伞,眼泪滴了下来。我在回家的路上,举着伞,那伞好几次都被挂翻了。

我回到家,想起了同学借我的伞眼泪有一次滴了下来。

第二天,我把伞还给了那位同学。

这件事使我终身难忘,也有这么好的一位同学而感到快乐!

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篇7:给三年后的自己一封信的国旗下讲话稿

全文共 820 字

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梓涵:

你好,三年后的自己重看着封时,内心会是激动或是欣慰的把。

刚进高中,会觉得一切都是新的,会渐渐把初三那年的辛苦看淡。或许还会对自己前进的方向敢到迷茫,未来的一切仿佛都是未知数,而仙子的自己也不会着急去探寻。

没人向我诉说过高中的辛苦和汗水,但这一切都好像能感受得到,就像长辈对自己说的,吸收下每天学的知识点,学会创新与开拓,高中三年兴许会轻松不少。我也常对自己说坚持一下就好了,这一下我也不知道到底是多久,但是不坚持就什么都没有了。

看见班上同学创办的文化墙,用同学们自己写下的心愿贴成“442”这三个大数字。我想,里面所想要诉说的并不只是表面而是同学们的心愿。有的时候会盯着它看很久,因为自己也不想落后,想和大多同学一样,这三年后的大学门前感叹着一切都那么来之不易。记得军训时教官曾说:“坚持并不是胜利,坚持到底才是胜利。”

这三年的生活想要过的精彩,不想只剩心酸。

生活中不光是学业,还有朋友,家人。没经过一段时间都会回想,因为自己所经历过的那段时间,留给我的不仅仅只是回忆,还有更多,看见书桌前的那些书籍就会想起初中,想起那些时光,因为有些人留给我的不只是经历还有珍惜。三年后的自己,不要忘了那些曾帮助过你,带给你感动的人,那些人就像是时间筑成的珍宝,是伸手就能触摸的得到的真情。

高中的生活并不是简简单单,当自己想起每一句话,每一张脸颊,每一次对话时,心中不免涌过一丝暖意。442这个班集体是我高中生活的第一次体验,感觉会有许多青涩的记忆停留在此,回过头像是会觉得这不免是青春生活。往右前方挪动的一个位子不会变,彼此之间谈话的声音不会变,走下一层楼后窗的银杏树不会枯萎,教师里的打闹声不会停,442班的班牌不会换,后方男女的声音总是那样清晰。

三年后的自己重看这封信时一定要笑。

喜欢看透明的树叶,用信任为阳光,以坦诚做树叶,不会有任何秘密,抬头看看头顶上的树木,还是那样清晰,还是以阳光为伴。在路上走走停停,三年后的自己,追着风筝不会停。

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篇8:五年级下册第一单元:手拉手作文

全文共 501 字

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李同学

你好!

我是陈洁,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步

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篇9:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 326 字

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我有一个聪明伶俐的同桌,他的名字叫陈昊,陈昊那胖乎乎的小脸上一流汗,就变得红扑扑的。他有一双大大的眼睛,总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。他还有一张小甜嘴,见到老师和同学就主动问好。

陈昊不仅学习好,他还特别爱帮助别人。有一次,我忘记带美术工具了,就在我六神无主的时候,陈昊悄悄地从抽屉里拿出水彩笔,借给了我,让我顺利地完成了美术课堂作业。下课后,我对他说:“谢谢你。”他却说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”还有一次,我有一道数学题做不出来,就在我冥思苦想,怎么也想不出来的时候,陈昊探过头来问我:“不会写吗?”我害羞地点了点头,于是陈昊开始耐心地给我讲解起来,通过他的分析和讲解,我很快就会做了。

这就是我的同桌,一个热于助人,成绩优秀的男孩!

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篇10:中秋节五分钟国旗下讲话稿

全文共 983 字

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老师们、同学们:大家早上好!

秋浓了,月圆了,又一个中秋快到了!再过一个星期就是农历的八月十五中秋节了。

中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅次于春节,是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆,最明,最美,所以又被称为“团圆节”。中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。

中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……

今年的中秋节又恰逢国庆长假,所以,我们在喜迎中秋的同时,别忘了感恩祖国。

祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

感恩祖国,做一个热爱班级、热爱学校的好学生。发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,见了老师问声好,见了垃圾主动捡,多用礼貌用语,用良好的行为习惯来回报祖国母亲。

感恩祖国,做一个刻苦学习、收获成功的好学生。认真上好每一堂课,专注听课,积极思维,敢于质疑,敢于提问;认真做好每一课作业,字迹端正,及时上交不拖拉;认真进行每一天反思:问问自己学业进步了多少?是不是尽了最大的努力?

感恩祖国,做一个关爱自己,热爱生命的好学生。特别在国庆长假期间,注意防火、防电、防溺水,注意交通安全,在意外事故来临之时要沉着冷静,临危不乱,及时正确逃生。

老师们,同学们,这个中秋,这个国庆,我们要用一颗感恩的心来度过!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,才会拥有快乐,拥有幸福!

最后我衷心地向辛勤工作的全体教职员工,向勤奋学习的全体同学提前道一声:中秋快乐!国庆快乐!假日快乐!谢谢大家!

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篇11:五年级上册一单元作文750字:《我的长生果》读后感

全文共 750 字

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我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理,对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课,因为提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活,写出的作文千篇一律,语言空洞、乏味,几乎每次作文都得“C”。每当发作文时,我心怦怦跳,担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,羞愧的把深深头埋在胸前,担心同学瞧不起我。因此,我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,尝试写作文。

记得有一次,作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形,我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察,然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的:我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听,同学们向我投来羡慕的目光,我心理美滋滋的。此时此刻,我深刻体会到:“读书破万卷 ,下笔如有神”真谛。

古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。让我们携起手来,营造书香校园,共享读书乐趣吧!

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篇12:五年级下册语文第二单元作文

全文共 444 字

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在我童年的生活宝库中,有许许多多对各种活动的记忆,这些就像一颗颗发光的珍珠,串成一串光彩夺目的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。

记得五岁那年,一次偶然,听到爸爸和姐姐聊天说道:"谁肚子里的墨水多,谁就有学问。"

一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的书房里,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻臭臭的,心想:这墨水可真难闻,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,"咕咚咕咚"喝了下去。我高兴地大喊:"我终于有学问了。"

这喊声引来了妈妈,妈妈过来一看,惊讶地问:"你嘴上是什么东西?"我兴奋地说到:"是墨水啊!""你这孩子,没事喝什么墨水啊?"气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。"爸爸说谁肚子里的墨水多,谁就有文化。"妈妈笑着说:"傻孩子,墨水不能喝,爸爸说的墨水指的是知识。"听了妈妈的话,我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧!

[五年级下册语文第二单元作文欣赏

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篇13:人教版五年级下册第八单元作文:不为彼岸只为海_450字

全文共 470 字

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一个小伙子参加挑战主持人大赛,闯过两轮激战的他又在决赛中亮相,然而,在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受,他只是淡淡的说:“我来这儿,不为彼岸只为海。”是的,来参加比赛的,并非都为了那个诱人的金牌,有的人只是想感受一下现场紧张的气氛,体验一下这赛场的水到底有多深。

其实,生命中又何尝不存在很多的“彼岸”和“海”呢?

也许你卯足了劲,满怀希望夹着小船前进,却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆,彼岸遥不可及,归航只留下满身的伤,你懊悔吗?你沮丧吗?你灰心吗?你绝望吗?其实,虽然你没能到达春暖花开的彼岸,可是,在与风浪的战斗中,你不觉得自己受益匪浅吗?海的博大壮阔包容与你如此的接近,你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。过程,不失为一道绚烂的风景。

也许你付出了毕生的精力,艰难到达了彼岸,却发现彼岸的花并非如此艳丽,归岸的喜悦也不过短短一瞬。关照自己最后一丝余力,回眸来时路,还是海中航行最可贵。彼岸花开却谢,浪花开而无限阿。

在海里漫游,不为彼岸,只为倾听浪花的歌唱,只为丰富我们的生活。

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篇14:五年级上册第一单元作文自己编童话

全文共 775 字

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有一天,鸟王听说一个大拇指般的在皇宫里非常受国王的宠爱,而自己身为鸟王,却连一枚奖章都没得到,气得暴跳如雷。于是他召集百鸟,准备开会。

这天,锡兵正在,突然发现所有的鸟都在往南飞,他感到很奇怪,就逮着机会撞拦住了一只小鸟问:“百灵妹妹,百灵妹妹,你们干嘛都往南边飞呀?”“我们大王找我们,好像是要研究一个拇指大的是不是叫汤姆?”“是是是,就是汤姆,就是汤姆。怎么,你认识他?”

“那当然,我们还是好朋友呢。”

“既然这样,那你就坐到我背上,跟我一起去吧!”

“那就麻烦你了。”

鸟王见众鸟已经到齐,便大声说道:“大家都知道国王身边有一个只有拇指大的小不点非常受宠吧!”鸟王把火强压下去,才把话给说连贯。

“知道。”大家异口同声地说。

“那么大的一个就那么受宠,而我们这么大的一个鸟国居居……然还没有一只鸟见到过国王。”鸟王都快气爆炸了。

锡兵听到这里,已经知道了后面的事情。他趁着鸟儿们不注意,一个脚下抹油就溜了出去。一出鸟国的大门,锡兵就直奔王宫向汤姆通风报信。

汤姆一听,很害怕。上回,一只乌鸦就把他折腾地够惨,这回可是万鸟群殴啊。汤姆急得团团转。

“快找国王帮忙。”锡兵说。

“对啊,我怎么就没想到呢。”汤姆显得兴奋了。”

汤姆和锡兵找到了国王,把事情的来龙去脉都讲了一遍。国王听了之后,连忙吩咐打了一块空心的方形玉。国王把汤姆放进了玉里,再藏到自己的衣服里,把锡兵藏到自己的帽子里,走到哪儿都带着他们。这下不担心被鸟儿们发现了。过了不久,鸟王率领着万鸟来了

汤姆听到外面的争吵声很激烈,心跳得比珠穆朗玛峰还高。

“凭汤姆就没有过这么无礼地对我说话!”国王反驳说。

鸟王听后,无话可说,只好灰溜溜地走掉了。

汤姆获救了,他很感激锡兵。国王看出了汤姆的意思,就让仆人们用上等的锡金属,又给锡兵打了一条腿。锡兵用他一时的善良,换来了他一生的幸福。

[五年级上册第一单元作文自己编童话

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篇15:国旗下讲话稿

全文共 769 字

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尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!我今天所要讲的题目是《身在福中要知福》。

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里学习时,当我们坐在电视机前收看五彩缤纷的少儿节目时,当我们和爸爸妈妈漫步在林荫小道时,我们可曾感受到今天的生活是多么甜美、幸福?

同学们,为了新中国的诞生,为了五星红旗的升起,我们的革命先烈们都曾浴血奋战过,是他们用生命与鲜血换来我们今天的幸福生活。

大家还记得“小萝卜头”吗?他是中国革命史上最年轻的烈士,让我们记住他的名字吧,他就叫宋振中,牺牲时,还不足9岁,正是像我们这样的年龄,他却不能读书,但他却已开始为伟大的革命事业奋斗着。1942年9月还不到1岁的他和母亲一起被捕入狱。在他极其短暂的一生中,穿的是妈妈改做的“囚衣”,住的是阴暗潮湿的地牢,铺的是烂草,吃的是发霉的米饭,几乎很少见到阳光,在反动派的牢笼中,艰难而又顽强地生存着。他长到七八岁,可个子还只有四五岁孩子那样高,是一个头大,个子小的面黄肌瘦的,发育极其不良的孩子。但他非常聪明,从父母和他亲身遭遇中,亲眼目睹了反动派的残酷和共产党的英勇,在他幼小的心灵里,很早就知道了应该爱谁恨谁。每逢大人们在牢房里商量工作,他就主动到门口为他们放哨。

"小萝卜头"在狱中斗争非常坚定,他是个多么勇敢多么机智的小英雄啊!在他身上有一种让敌人害怕的气概……

同学们,祖国的春天是先烈们用鲜血浇灌的;解放的大地,是先烈们用身躯铺成的;鲜艳的红领巾,是先烈们用热血染红的。是他们送走了严冬和黑暗,迎来了春天和黎明。我们应该懂得,生活在社会主义新中国的我们,不愁吃,不愁穿,在党的阳光雨露下,像盛开的朵朵鲜花,愉快地生活,茁壮地成长。我们要珍惜今天的幸福生活,身在福中要知福啊!

同学们,让我们勤奋学习,刻苦锻炼,为把家乡建设得更美,把祖国建设得更加富强而奋斗吧!谢谢大家!

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篇16:《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 680 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我,就是在书中成长的。

我看过《笑猫日记》、《会做生意的狐狸》、《山羊不吃天堂草》,而令我记忆犹新的就是著名动物小说大王——沈石溪写的《狼王梦》。这本书是我过生日时,表妹送给我的。

当我接过《狼王梦》这本书的时候,首先映放眼帘的是三个苍劲有力的大字“狼王梦”。这时我心里不禁冒出一个个小问号:当狼王多简单,为什么还是梦呢?……这时,我便更想打开这本书探个究竟。在书名的下面是一幅精美的插图:有一匹四肢强壮、全身毛发紫的狼站在危峰兀立的悬崖上,嘴张得大大的,好像在呼叫谁似的。看到这儿,我便迫不及待地打开书,去书的世界游览一番。

这本书主要写的就是一个叫紫岚的母狼。她与大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有当狼王的梦想,可惜被野猪撞了。紫岚为了实现黑桑的梦想,生下了五只狼宝宝,有一只因身体虚弱,所以生下来就死了。还有四只,三公一母,后来三只都相继去世了,就剩下一只母的了。有一天,当她的宝宝女儿在生宝宝的时候,她看见了杀死了她的宝贝儿子的金雕,又想起了黑桑的愿望,所以她下定决心,要和金雕拼个你死我活。

整本书中我最流连忘返的就是紫岚和金雕殊死搏斗的场面,紫岚想把金雕引下来,可是她又一想,金雕没那么笨,肯定不会自投罗网的。突然,紫雕灵机一动,她装成一个奄奄一息的狼,一瘸一拐地走路。这一招还真灵,把金雕引了下来,金雕没想到紫岚会给它一个趁其不备。就这样,一场激烈的战斗就开始了。最后两败俱伤。读到这里时,我的眼睛里流下了晶莹的眼泪,我深深地体会到了母爱的伟大与无私。

听了我的介绍,你们是不是也想看《狼王梦》呢?快去读一读吧!

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篇17:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 399 字

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周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜想陷害诸葛亮,要求他在十天之内造十万支箭,诸葛亮虽知这是周瑜的诡计,但还答应,并立下军令状,三天内完成任务,不然甘受惩罚。

其间,周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动,并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑,并认为诸葛亮说的是假话。

后来,诸葛亮让鲁肃帮忙,借二十条船,每条船上三十名军士,还要一千多个草把子。最后,诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮,诸葛亮借大雾漫天,江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东,一字摆开,一边擂鼓,一边呐喊。曹操果真中计,以为敌人突然袭击,不敢轻易出动,慌乱之中只叫弓弩手放箭,不让他们近前,诸葛亮又下令把船调过来,仍旧擂鼓呐喊,直到两边插满箭为止。于是,船顺风顺水,诸葛亮借箭——满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇18:开学第一周国旗下讲话稿

全文共 970 字

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老师们,同学们:大家早上好!

今天是新学期开学第一天,国旗下讲话的主题是:新学期新气象,新目标新作为。

迈着轻盈的脚步,沐浴着二月的阳光雨露,在这播种的季节里,我们又迎来了播种希望的新学期。

回想昨天,我们拥有过许多业绩与辉煌,但那已成为一段美好与甜蜜的回忆;回忆过去,我们也许经历过许多困难与坎坷,但那已成为几滴消失的泪痕。让我们把从前的成功与失败珍藏在记忆深处,把成败的经验与教训铭刻在心中。今天,我们将以积极的、乐观的、自信的心态去对待新的学习和新的生活,这样我们成长的天地会更加宽广,飞翔的空间会更加高远,发展的潜力会更加强劲。

业精于勤荒于嬉。经过本学期的学习,六年级同学将要进入初中继续学习生活,其他年级的同学也将要进入高一年级的学习。谁不想获得好的成绩,谁不想获得成功?请同学们时刻牢记:要想成功勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾经说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生。”的千古绝句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础,因此我们希望全校学生在自己成长的道路上珍惜时光,勤奋学习,讲究方法,锲而不舍,做一名有志向、有个性、有追求的好学生。

本学期学校各项工作目标已订,少先队大队部将结合各类活动评选“优秀旗手”、周“文明班级”、“校十佳播音员”;教导处将组织校级“优秀作业展览”,课外阅读“优秀读书笔记”评选,省小数报读报竞赛,省金钥匙科普竞赛等活动;体育组将组织区级乒乓赛、象棋赛训练,召开校级春季田径运动会;学校还将一如既往地做好各科教学质量调研,毕业班学生还要参加全区学习质量统一调研测试,本学期学校将继续开展“学习之星”、“进步之星”评比活动;德育处、安保处将继续组织好“军校共建”、学生社会实践活动,丰富学生课外学习生活。在此,我也真诚的希望全体学生加倍努力,树立“今天我以石小为荣,明天石小以我为荣”的主人翁姿态,为我校争创“镇江市行为规范示范校”而努力奋斗。

老师们,同学们,新学期的钟声已经敲响,新学期的目标已经规划,让我们以昂扬的斗志、饱满的热情投入到新的学习和活动中去,用实际行动和优异成绩给学校、给社会、给家长、给自己交上一份满意的答卷。

最后祝全体师生龙年学习工作愉快、学业进步、事业有成。

谢谢大家。

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篇19:五年级上册第六单元作文250字——父母的爱

全文共 270 字

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父母的爱是伟大的;父母的爱是无私的;是父母给予了我们生命;是父母让我们来到了这个美丽的世界;是父母让我们感受了世界的美丽;父母每天在外奔波,父母辛辛苦苦的工作,父母做的哪一件事情不是为了我们而去做的呢!

记得有一次,晚上爸爸在加夜班我和妈妈睡在一起。到了三更半夜,我突然发烧了,妈妈立刻拿来温度计,给我量一下体温,发现烧的还不轻。妈妈马上从药柜里拿出退烧药来,让我吃下去。妈妈彻夜未眠,总是反反复复地看我退烧了吗。早晨,妈妈眼圈都是黑的。

爸妈的种种做法,都是为了让她的孩子不受到伤害,爸妈为我们吃尽了苦头,而他们绝无怨言,爸爸妈妈,我爱您们!

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篇20:五年级单元作文:我懂得了幸福

全文共 916 字

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导语:幸福其实很简单,生活中到处都有幸福,只是在于你是否发现它,去感受它的快乐和甜蜜。下面是yuwenmi小编为备考的同学准备的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

我是这个家里的独生女,当人们时时刻刻都让着我,宠着我。因为我根本不知道什么是苦难,所以也养成了刁钻的性格。我时常抱怨大人,自己过的不幸福。但是如果真的问我什么是幸福的话,我真的能答出来吗?

可能吧,在我的眼中,幸福就是饭来张口衣来伸手。我自己不用干些什么,就有人主动为我服务,可以享受唯我独尊的生活这,或许就是我眼中所谓的幸福吧。

我讨厌自己生活中的一切,我讨厌,自己不能决定自己的命运,不可以为所欲为的生活着……但是这些抱怨有用吗?没用的,自己的命运早已在冥冥之中注定,改不掉的!就这样过着生活吧,好似也不错。从那以后,虽然自己心中还会有不满,但是再也不会轻易说出来。毕竟他们还在幸福中,在知足中,我一个还不具备赚钱能力的孩子,我怎么会有权利去决定我是否幸福呢?去评论别人是否幸福?

但是我真的过的不幸福吗?或许在别人的眼中,我过的非常幸福,有家人的关爱,还是班里的好学生,家境也中等,这不是幸福是什么?但是我能理解幸福是什么,并不是自己的觉悟高,而是看见了许多悲惨的事情。才渐渐明白了,自己过得有多幸福。我遇到过好多个乞丐,他们都有一个共同点:衣衫褴褛,面黄肌瘦。我施舍过他们,给予他们一定的帮助。看着他们在施舍后的表情中,透露出知足和感谢。都是我意识到,我比他们幸福了不知道多少倍。后来又学习了许多课文,课文中的有些主人公命运悲惨,只是一点点的帮助,可以让他们感激的痛哭流泪。

这或许就是人与人之间的不同吧!有些人得不到命运之神的馈赠,所以他们更加珍惜自己所拥有的。而有些人,因为自己拥有的一切太多,开始厌烦这种生活。而我就属于第二种。 但是现在我明白了,幸福其实很简单,生活中到处都有幸福,只是在于你是否发现它,去感受它的快乐和甜蜜。家人的关爱,朋友的关心,甚至是陌生人的帮助,你都可以从中感受到幸福的存在。所以说不是你不幸福,而是你没有一颗感激的心,使你体会不到幸福。而且现在的我就很幸福,因为我学会尝试,学会对别人微笑,给对方帮助,让我懂得幸福,也让我生活在幸福之中。

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