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我的同桌作文初一(优秀20篇)

初中,一个新阶段,大家对开学有什么感想呢?本文是小编为大家收集整理的我的同桌作文初一,欢迎参考借鉴。

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篇1:奇葩同桌初一作文

全文共 956 字

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刚开学没几天,老师便重新调了座位,男生女生叉着坐。坐在新位子上,我好奇地打量着新同桌:个子不算高,带着一副眼镜,一副“好学生”的样子。我心里暗暗析祷:千万不要太闹腾,影响我写作业。

出乎我的意料,我们相安无事地过了几天。要知道,从一年级起,我都和每次的同桌成为冤家,谢天谢地,我终于能在初一打破这个纪录了!不过,我发现他“患有短暂性失忆症”。那次午自习,我忙着写数学作业,他则在旁边发着呆,摆弄那几支笔。我问他:“你作业都写完了?”他点点头,“嗯”了一声,又去摆弄那几支笔了。不一会儿,我的作业也写完了,就趴在桌子上发呆。我亲眼看见,他拿着一支笔,在本子上乱画。过了一会儿,他又把作文本拿到本子上,继续乱画。我正昏昏欲睡,便没有理他。我睡醒了,刚睁开眼睛,他就拿着本子问我:“你有没有看到这是谁画的?”我点了点头,“是谁啊?”“你呀!”他愣了一下,瘫坐在椅子上,又很快地直起腰,疑惑地说:“可我只是在摆弄笔,发发呆,根本没画呀!”前桌的两个同学和我都异口同声地说:“你画了!”我前桌说:“你別冤枉人,虽说我跟你之间有点仇,但这两个女生可以证明,我绝对没画。”“我不就在摆弄笔吗,什么时候画的?”他原本理直气壮的声音越时变得毫无底气,可依然不敢相信这是他自己画的。“是的,你先摆弄了一会儿笔,又拿笔在本子上乱画,又拿作文本放在上面一起画。”我边说边演示了一遍。他似乎这时才看见作文本上那乱七八糟的线条,望着这两本本子嘀咕,似乎开始承认是自己画的了。望着他那副狼狈地向別人借修正带又被听说原因的人说有病的样子,我趴在桌子上,笑得肚子疼。再看看前桌,早就笑得岔了气。

弄好了本子,他又傻傻地问我:“你真的亲眼看见了?”我郑重地点了点头,说:“挺住,你可能有‘短暂性失忆症’。不要悲观,你会活下去的。”他似乎没听到我说的话,趴在桌子上苦想着原因。前桌的同学正在喝水,一听到我说的话,“噗”地喷了一桌子水,顾不上擦水就转过头来说:“別听她瞎说,你只剩下一个月的时间了,保重!”他似乎这时才反应过来,与前桌打起了“口水仗”。

没几天,我这位奇葩同桌的奇怪病症就又犯了不少次,每次都要反复确认才相信是自已干的。(不要以为我在编故事,这确实是真的。)唉!我的命怎么就这么惨,刚远离了一群天天打“口水仗”的冤家,就又遇到了一个“病号”。

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篇2:我与同桌初一作文

全文共 708 字

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提起我的同桌真带劲,他叫张杰,做错了事勇于做自我批评,是个好样的。

一天,张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》,坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了,可一直没机会,这下可好了,送上门来的书,岂有不借之理。于是,我对张杰说:“张杰,借《童话故事选》给我看看行吗?”“行,我看完就给你!”

“那要等多久呀,你先让我看看嘛!我比你看得快。”说完,我不管三七二十一,顺手就把书抢过来。

“不行,你把书还给我!”说完,他又把书夺了回去,我不由分说把书又抢了过来,就这样,我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声,书的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放开了,张杰也一愣,“啪”的确一声,书掉到了地下。我正要走开,只见张杰一边弯腰拾起了书,一边自言自语地说:“要是早把书借给你看,也就不会把封面撕破了。”

放学了,我看见张杰把破书带回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么办。一到家,张杰立刻找出胶水,剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着,然后麻利地剪好了纸,接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些,我惭愧极了。

第二天早上,张杰把糊好封面的书递给我,说:“昨天我不该和你抢书,这书的封面我已经糊好了,先给你看吧!”我激动地接过书,用手抚摸着书的封面说:“还是你看吧,昨天是我不对,书是你借来的,理应由你先看!”“不,你先看!”我双手捧着书,眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着,“一定要向张杰学习,严格要求自己,勇于自我批评,这才是同学之间的真诚友爱!”

在一次班会上,我给全班同学讲了这件事,班主任老师给张杰载上了一朵小红花,教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱:“小红花,光荣花,我们大家都爱它……”

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篇3:初一写同桌的作文

全文共 982 字

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我的同桌叫xxx,个子高高,瓜子脸,长着象毕福剑一样夸张的鹰钩鼻,人送外号“大鹏鸟”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的许多故事令我难以忘怀。

诸葛亮很“帅”。有一次,老师在给我们讲《火烧赤壁》的故事,大家都听得如痴如醉,只有“大鹏鸟”“身在曹营心在汉”,目光呆滞,魂不守舍。老师问他:“xxx,你觉得诸葛亮怎么样?”大鹏鸟挠了挠脑袋,天真地说:“诸葛亮很帅,很酷哦。”话音刚落,便引得同学们哄堂大笑。“大鹏鸟”很镇静地说:“诸葛亮羽扇纶巾,草船借箭,谈笑间借得东风,烧得曹操一败涂地,难道他不帅吗?不酷吗?”霎时间,课堂上响起了热烈的掌声,老师也为这只“大鹏鸟”叫好。

献爱心的“吝啬鬼”。“大鹏鸟”很吝啬。穿的衣服很旧,穿的鞋子很土,从来不买零食,喝都是家里带来的“凉白开”,买一个小玩具都要“斟酌”半天。他总是说,他父母是摆小摊的,没有都少钱,不能跟你们比,他的钱必须花在刀刃上。有一次,班主任发动大家向西部小朋友捐“爱心水窖”。“大鹏鸟”抱来他的储钱罐,把他所有积蓄全部倒了出来,一角、五角、一元、五元,有纸币,有硬币,皱皱巴巴叮叮当当,老师数了半天,一共215元。他腼腆地说:“这是我平生的积蓄,多少算我一点心意,希望老师同学们不要笑话我。”那一次,我对这个“吝啬鬼”肃然起敬。

憨厚可爱的“大鹏鸟”。“大鹏鸟”大不咧咧,不拘小节,有时侯大家都很烦,同学们对他“退避三舍”。有一次,我把我的子弹壳坦克带到学校里玩,“大鹏鸟”十分兴奋,颠过来倒过去玩得爱不释手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生气,朝他大吼大叫。他看着我歇斯底里的样子,吓得不断后退,把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是气得青筋暴露:“我与你绝交!”从此,我们形同路人,我们的友谊彻底决裂了。今年夏天,天上下起了瓢泼大雨,我没带雨伞,祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人,下起来没完。我于是两眼一闭,撒开双腿在雨中狂奔。突然,我觉得脑袋上没有雨水了,一片干爽。原来,一把雨伞罩在我头上,旁边站着那位战战兢兢的“大鹏鸟”。他颤抖着从书包拿出一只塑料坦克,讨好地说:“我的坦克没有你的好,你收下吧,我们成为好朋友,好吗?”到家时,他全身淋湿。望着这只憨厚可爱的“大鹏鸟”,我的眼睛不觉湿润了。

这就是我的同桌,一位淘气、幽默、粗心而富有爱心的“大鹏鸟”,朋友,你觉得可爱吗?

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篇4:初一写同桌的作文

全文共 641 字

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我的同桌xxx,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是xxx值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

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篇5:我和我的同桌_初一写人作文

全文共 602 字

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“让我们紧密挽着手,情谊永不相忘,我们来举杯畅饮,友谊地久天长~~”——题记

我有一个朋友,她不仅仅是我的朋友,她还是我的同班同学,我的同桌

她的身高既不高也不矮,身材既不胖也不瘦,可以算是超正点。她有一头短发看起来简单而不复杂,额头上散着刘海。刘海下那双黑白分明的大眼睛总是带着极大的魅力,每次去看时都会觉得眼前一亮,百看不腻。小巧的鼻子玲珑可爱。她的那张嘴可以算是个"宝”了,有时一些再正经的语言,从她嘴里说出来都会觉得非常好笑。她笑起来时非常好看,嘴上笑着,眼睛里也会泛着星星点点的笑意,甚至她头上的每一根发丝也仿佛在笑。

她虽然有些“不务正业”,但却是一个非常讲义气的人,如果有同学遇到困难时她一般都会挺身而出,拔刀相助。她还是我的“开心果”,在我因遇到不如意的事生气、难过、委屈的时候,她都会想办法逗我笑。

她心思有些单纯,有时说出的话也会让人感觉被雷劈了一下,瞬间被雷到。话语也很直接,不像有些人说话如同“九曲十八弯”意思不明。

她的缺点就是不怎么喜欢学习,上课呢也总是嘻嘻哈哈,让老师头痛不已。不过这也缓解了课堂上那些沉郁的气氛。让同学们的心情舒缓很多,不至于让人有睡觉的冲动。其实,她除了不爱学习那些主课外,其它课程还是挺好的,比如:唱歌唱的很好听画国画画的不错打篮球打得挺好……她也并不是一无是处!

这,就是我的朋友、同学、同桌。她虽有三个身份但她永远是我心中的唯一。

[我和我的同桌_初一写人作文

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篇6:初一作文同桌的你400字

全文共 741 字

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老师们,同学们,今天我演讲的题目是《绽放在腊月的梅花》。

清秀的脸上镌刻着善良和纯洁,明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她,学习刻苦,自强自立,她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号,她是我们心中的楷模,学习的榜样。

徐冬梅很是不幸,在她出世没几个月,她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治,右手还是落下残疾,并丧失了劳动能力。在她四岁那年,她的母亲因不堪生活压力,离家出走,至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气,她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家,为了减轻父亲的负担,她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候,也许她正忙着烧菜做饭,当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候,也许她正忙着洗衣扫地,当我们在父母怀里撒娇的时候,也许她正在给她的父亲捶背揉腰……一次,我跟随老师去她家,她的父亲告诉我们,徐冬梅特别懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了学习,其余时间不是玩耍,就是看电视。可徐冬梅不同,她要跟随父亲去田里干活;她要跟随父亲去赶集——卖蔬菜,卖鸡蛋……说着说着,她父亲的眼眶润湿了,这时,徐冬梅连忙过来安慰她的父亲:“爸爸,我已经长大了,你放心吧,我不会让你失望的。”那一刻,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是惭愧?回家的路上,我一遍遍对自己说:今后我也要告别任性,不再让父母为我的生活和学习操心。

在家里,徐冬梅是父亲的好帮手,在学校,她是老师的得力助手。小小年纪,集“数职”于一身:任班长、英语课代表、大队长……虽然工作颇多,但是她以饱满的工作热情,巧妙的工作方法,圆满地完成了各项任务。

徐冬梅就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花,她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章!她没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。

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篇7:初一作文同桌

全文共 836 字

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升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”,身高只有六十来厘米,如果坐在同学们一样的凳子上课,几乎只露出半个头。因此在开学后,他父亲为他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上课,不至于影响学习。

刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处,(.)我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

每当学生排队出操或去食堂就餐,他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观,左晃右晃地像个黑企鹅,别班同行的同学总会瞟来另样的目光,但他总是很泰然地走在前面,尽量迈开他的大步,他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

没错,他是一个先天性残疾人,但那并不是他的错,对于这样的疾病缠身,他的内心充满了悲苦。当同学在体检时,从医生嘴里报出来的身高,这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时,他痛苦地低下了头,皱起了眉,那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

一天,我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师,她凭着自己的意志和信念活了下来,继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感,在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬,心中的坚强,心中的渴望,心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼:残疾人比健全人更加的伟大,更加的坚强,生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他们才会更加的有自信,更加的快乐,才会对未来更加在、充满希望。

我曾暗暗地想过:我要和这位残疾同学一直同桌下去,要尽我自己的力量去帮助他,让他和班里的同学一样,享受着阳光的温暖。

[初一作文同桌

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篇8:初一我的同桌300字

全文共 433 字

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陈壮新是我的同桌,他长得十分可爱,眼睛小小的,身材瘦瘦的,像一根杆子一样。他十分幽默,不过,有时候这幽默也会给人带来点麻烦。

记得有一次,我们正在上课,他突然冲着我轻声叫到:“陈雯!”我吓了一跳,老师正在讲课呢!我转过头,想看他有什么事,谁知他竟然对我做了一个鬼脸。我真的很生气,就回了个鬼脸给他。没想到,我做的鬼脸被老师看到了。唉,真倒霉。

下课后,老师把我们叫到他的办公桌前,说:“陈雯,你们俩到底在干嘛?上课开小差,还做起鬼脸。”我真想跟老师说,是他先做的。可我又不敢,只好一直憋在心里。

放学后,一走出校门我就追着他不放,在几个女生的帮助下,我在二期的鱼塘里抓到了他,狠狠地教训了他一顿。回到家,我心想,他会不会报仇呢?

第二天,我走进教室,他竟然还对着我笑。我很奇怪,难道他又在打什么鬼主意?我把书包放好后,坐到位置上,盯着他,想看出点名堂来。没想到他不但没报仇,还对我说了声:“sorry。”我简直不敢相信自己的耳朵!没想到,小个子男孩陈壮新还真有绅士是风度呢!

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篇9:我的新同桌初一作文

全文共 708 字

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说起林黛玉,没人不认识吧?可是,我的新同桌——袁野,却让这位柔弱派代表“望其背项而足矣”了。

别听袁野这名字霸气十足,其实非也。你来我们班一瞧,就得注意别上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一张白净的瓜子脸像能拧出水来似的;两道弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛扑闪扑闪,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,樱桃般的精致小嘴……啧啧,真是让“六宫粉黛无颜色”呀!

袁野不仅外表柔弱,性格也很内向,不怎么说废话,而且一旦对他人造成影响,会连声道歉。有一次,我帮她搬椅子时,一不小心把大拇指擦破了皮。客观地说,这点伤微乎其微,三天之内踪影全无,可是我却打起了“黑心眼”:嘿嘿,这回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一声不响地坐到椅子上时,我忽然像个重伤病人一样哼唧起来,着实把可怜的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的脑门上,不放心地问:“你没事吧?”你才有事!我在心里骂到。随后,我颤抖地把“伤口”递到袁野面前,又开始呻吟。袁野假装生气地说:“谁干的?我帮你揍他!”切,就凭你这副娇小姐的样儿谁揍谁啊!我心里暗暗乐首。“你!”我带着一副“冤”的表情对袁野说:“啊?我?”“对的,我帮你搬椅子时碰的!呜呜……早知道不帮你了……”袁野立马慌了,把我的手放到她的手心里揉搓着,还哈着气,可怜兮兮地说:“对不起。我不是故意的!我以后天天帮你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,诡计得逞!

袁野虽说外表不强悍,可还是个才女呢!听说她学过拉丁舞时,我终于明白她为什么那么身段窈窕了。她还学过电子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字虽说比不上书法名家,但也看上去字迹娟秀,横竖成行。

瞧,她说是我的新同桌。希望我们以后能互帮互助,取长补短,共同进步!

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篇10:写同桌的初一作文600字

全文共 528 字

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圆嘟嘟的胖脸蛋,一双细细的丹凤眼,白里透红的额头上垂着几绺弯弯的头发,一个小而灵巧的鼻子,加上两个肥嘟嘟的大耳朵——哇,一个可爱有趣的人出现啦!这就是我

同桌,常子恒。

说实话,在校园生活了六年,六年里我换过了无数个同桌,给我记忆最深刻的就是这位包子脸同学。

他的文采和语言组织能力很好,这是从他上六年级以后我们才发现的,他真是一个人才。作文的语句是那么丰富多彩,时而还会带上一些大道理,真是令人怎么读也读不够。

那天我们的综合实践课上要即兴上台演讲,我正在摩挲着要不要上去,怎么讲,他便已经高高地举起了手。一站在讲台上他就真像个小老师,语言好像就是背过一样哗啦哗啦地就

流了出来,含义是那么深刻,似乎他说的每一句都能让我们反省自己的所作所为。他的演讲仅仅不到一分钟,但是听得我们都目瞪口呆。

他还是一个有着远大理想的人,一下课就会给我讲着同样而又简单的话:”我想当作家!我要当地理学家!我要比比尔盖茨还富!!“这些话听的我耳朵都起茧子了,我就对

他说:”你光嘴上说你想着你想那,为什么不现在就去实践?“”哎呀,至少我敢想嘛!哦对了,我觉得生物学家也不错嘛!!我想当生物学家~!“他理直气壮地说。唉,真拿他

没办法。

这就是我的同位,可爱、有趣、活泼又有远大理想的常子恒!

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篇11:我的新同桌初一作文

全文共 451 字

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我的新同桌叫程华政,不知为什么,大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛,一眨一眨的。一个挺拔的鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发,刘海都垂到了眼皮。虽然是男生,但头发这么长,都可以扎成一条小辫子了。

程华政简直就是一快木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如,上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候,他从来都是一副高高在上、目中无人的样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“T”字,我“啊"了一声,又问了他一声,可是老师已经喊停了。就这样,他还是没有回答我。

他还有一个特点,就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候,他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的,声音比蚊子还要小,听也听不见。让他响一点,他就更轻了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候,他从来都不听,连我背完了,他都不知道。

这就是我的同桌程华政,跟他坐在一快儿,我都要憋死了。

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篇12:初一作文同桌的你400字

全文共 618 字

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“叮铃铃”上课铃声响了,作文课开始了。陈老师走进教室,在黑板上写了大大的“同桌的你”四个字。大家一下子愣住,安静了下来,像是激昂的进行曲中突然插进了一个休止符。瞬间之后又是一片议论声。我和同桌两目相对,木木的,似乎时间都静止了。过了两三秒,我们异口同声地发出一声:“啊?!”虽然同桌是我们朝夕相处最熟悉的同学,但他(她)也是经常惹人生气的冤家,缺点自然多,可怎么写他(她)的优点呢?大家都不禁发了愁。

我的同桌叫郑明轩。他个子不高,长相白净,尖尖的鹅蛋脸上有一双机灵的眼睛。他特别瘦,胳膊和手细得跟鸡爪差不多,仿佛一碰就要散架。一个男生,居然比众所周知的“瘦高个儿”——我还要轻得多!他跟班上最重的杨舜元比起来,那就是一根竹竿和一块门板的差距。可别看他瘦瘦小小,他跑起来却是能量十足,常常一骑绝尘,把我远远抛在后头。

郑明轩在正式场合有一些腼腆,话不太多。可平常他却是个不折不扣的话痨,还时常搞笑。“哈哈!”“别说啦,嘻嘻……”“幽默大师”又在口若悬河。只见郑某有模有样,目光炯炯地望着前方。“有一个人,他膘肥体壮……”郑大师说的笑话太搞笑了,以至于我差点把喝的水全喷出来。哈哈,他不愧是一位名副其实的幽默大师。

我的同桌郑明轩有许多优点和缺点,真要说起来,恐怕一天一夜都说不完。但总的来看,他性格脾气不错,好相处,既不像有的同学那么孤僻,也不过分“豪放”。我时常想,能有这样一位同窗六年的同桌好友,是不是该庆幸呢?

[初一作文同桌的你400字

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篇13:初一我的同桌

全文共 682 字

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进入七年级以来,才开学一个月,我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负,最后都被老师调开了。

直到你这个新生来到我们班……

“你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多关照哦!”你笑呵呵地对趴在桌子上睡觉的我说,弯弯的眼睛像两个可爱的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”

时间像是教室外的那棵在风中摇曳着的大树,树叶也“化作春泥更护花”一不小心就飘落了一地。渐渐地同学们都向你投来了佩服的目光,佩服你是唯一一个和我做同桌时间超过半个月的人,还有,你竟然还会有想要说服我好好学习的想法和勇气。后来我还听说你为此还做了很多方案,当时听说了以后,我就想:“我怎么还真就碰上一个“敢死队”的呢?唉,不过也可惜,谁也奈何我不得啊!”

接下来的时间,你便开始了你那疏而不漏的计划:首先你抓住了我最大的弱点——怕人唠叨,而你就每天在旁边唠叨,烦得我耳朵都要起茧子了。有时我偷偷攥起了拳头,可是一看你那月牙般的笑脸,怒气就一下子散了。你甚至叫我陪你到老师办公室问问题,老天爷呀!可最终因为怕你的唠叨还是陪你去了,顺便听了老师的讲解……

半个学期过去了,期终考试到了。

“快来看啊!成绩下来了!”我毫不动摇地坐在那里,无聊地望着窗外那棵光秃秃的大树,发现枝权间多了一个鸟窝。只听见你激动地说道:“同位,你得了个C级,C级啊!”我简直不相信自己的耳朵,一把夺过成绩单,醒目的“C”浮现在眼前,真的是C,不是D……

如今,窗外那棵光秃秃的大树依旧在寒风中摇曳着,但看不出它有丝毫惧意。教室里,我在认真听讲,右手边坐着你。看着你那认真的侧脸,那一刻我真想说:“谢谢你,我的同桌。”

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篇14:初一写同桌的作文

全文共 823 字

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我的同桌是xxx,简直就是一个话唠,任何一句话他都可以接着说下去。天啊!我最爱不了的就是他张嘴说话!他完全可以去做销售这行的工作,这与他的天分很吻合。

在一节课上,老师说的话应该是全班最多的人,但xxx说的话跟老师差不多少,而且他说的话却没有很多的用处,但你不跟他说话的时候,他却有自言自语的功能。我甚至都想爆粗口:“你不说话会死吗?”所以到现在没有人愿意和他同桌。我也不明白老师为什么能把我和他调在一起了?平时我也挺能说的(课间),但和他坐在一起,没有任何想说话的冲动。我上课宁愿听老师在唠叨班上的事,也不愿意和xxx说一句话。更不愿意听他的自言自语!每次上自习的时候,xxx都会被老师发现在说话,但这其中的缘由也并非来自于他一人,有时候也有后面的徐辰宇参与,但她的位置比较隐蔽不常被发现,所以xxx总是受害者。

虽然他特别能说,但他也有好的一面——乐于助人。在做数学题的时候,有不会做的题,如果他会,他就会很认真地给你讲,不管你听懂还是听不懂的,但他会安静下来思考怎样给你讲,你才能听懂的,我也就这点对他有些认可。

各种希望他改掉话唠的这个毛病,你们肯定会认为他学习不好,错了,别看他那么能说,他的成绩可一直保持在班级前10的状态(不算体育成绩)。为什么这么说呢?可能上体育课的时候,女生们看男生跑步,但焦点永远在xxx或董浩楠的身上。因为他俩的胸是全班男生中最发达的,女生们有些变态……他俩也许不让我们抓住他的什么跑姿而给予嘲笑的话,他俩压根就不跑,走走停停的,就这样xxx也有了一个称号——马大奶。但他似乎没有反应,他只会很鄙视地看着你。为了不给他人身打击,我们只好憋住不叫这个外号,除非他惹火我。

xxx身上的缺点不计其数,但是他的优点也往往在学习中是很重要的。xxx你啥时候能管住你的嘴呢?别忘了祸从口出这一道理!我是出于好心来提醒你。

我的同桌并不风趣,但却有人情味,我的同桌很能说,但他有一颗细腻的心和乐于助人的品质。这是普通男生所没有的。

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篇15:我的同桌初一写人作文

全文共 647 字

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时光飞逝,我们已经步入初中了。

在这一天,陌生的老师再为我们安排座位,我和一个胖乎乎的小男孩坐在一块。他大大的眼睛,有着一张大大的嘴巴,鼻子有一点点大......他一笑脸两旁露出两个大大的酒窝,看起来十分惹人喜爱。

记得有一次,我们在教室里学习,外面忽然下起了倾盆大雨。可是我没有带雨伞,看来我回家之后要变成落汤鸡了,想到这里我的脸上露出失望的神情。这时正在上课,我也没有多想。等到放学之后,我把我的事情和我的同桌讲。没想到他很慷慨的把他的雨伞给了我。

我感激地对他说:“谢谢你,可是你怎么回家呀?”

“没事,我还有一把雨伞,这雨伞你先用着!

等到第二天,我急急忙忙的来到学校,但看见我的同桌还没有来,于是我把他的雨伞放在了他的座位旁边。但我一直等到中午也没有看到他来,我心想他家里可能有什么事让他没有来。

放学了,我带上他的雨伞到他家去,准备看看他有什么事能不来上学。我怀着忐忑的心情敲了一下门,开门的是一位阿姨。我问了一句:“思轩在家吗?"

“嗯,在,请问你有什么事吗?”

“阿姨,我想问一下思轩今天为什么没有来上学。”

“他今天发高烧,所以没有去。”

我心想:是因为他借我雨伞的缘故吗?“那个,阿姨,我想看一下思轩可以吗。“”没问题!“说着就把我领进了卧室。我看见思轩正无精打采的躺在床上,我的心里有了愧疚之意。”对不起,我把你唯一的雨伞拿走了,让你没有雨伞,冒着雨回家“”没事,你不是我的好朋友吗?好朋友因该互相帮助呀!“”谢谢你,你真是太好了!”

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。

[我的同桌初一写人作文

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篇16:我的新同桌初一作文

全文共 824 字

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告别小学,告别以前的老师和同学,告别窗外那片绿色的草地,告别身旁那一个个或轻盈或矫健或健壮的身影…

步入初中,来到一个全新的校园,看着窗外的大操场,看着教室内不同于小学的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一张课桌上,我的新同桌将会是一个怎样的人呢?

正在我发呆的时候,一个虎头虎脑的男生站在了教室门口,胖胖的身材,大大的眼睛,背着一个特别大的书包,四处张望以后迈着小碎步欢快地走到我的身边,对着我笑了笑一屁股坐了下来。

这就是我的新同桌,因为体积比较大,所以每天总是占用我的半张课桌,上课下课动静特别大,书本作业摆的到处都是,还经常拿错我的书,我对着他发火,他也总是一笑了之,继续我行我素,气得我好几次想去找老师要求调位。

但是自从那天起,我却改变了对他的看法。那是一节阅读课,我忘记带课外书了,我四处张望着想问同学借一本,却发现我同桌居然带了一本我在家正在看的书,而且还被其他书压在了最底下,我趁着下课他不注意悄悄地把书拿了过来塞进了我的课桌。上课了同学们都拿出课外书聚精会神地看着,我也不例外拿着他的书翻看着,不时用余光看着他,只见他课桌上,课桌下的到处翻着,嘴里还不停地嘟囔着:“咦,书怎么不见了,我明明带了嘛。”一边嘟囔着,一边拍打着后脑勺,“你肯定没带”“你这个马大哈”同学们被他那滑稽的样子逗乐了,一个个地取笑着他。而他呢,却笑嘻嘻地继续嘟囔着:“看来我是真的忘带了,唉,只好写作业了”。时间过得好快,下课铃响了。一向不爱动的他却飞快地走出了教室,我急忙把书塞进他的书包,装做若无其事的样子。不一会儿他回来了打开书包看见那本书,一拍脑袋说:“原来你在这儿呢!”我有些过意不去了,红着脸对他说:“其实,你的书是我拿的…。”“我知道,不过看你看得太入神了,不好意思打扰,我也没闲着,我不是把家庭作业都做完了吗,回家我在看。”看着那张仍旧笑嘻嘻的脸,我愣住了,那样一个粗枝大叶的人原来还有这么善解人意的一面,那一刻我对他的偏见浑然散尽了。

这就是我的新同桌。

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篇17:我与同桌初一作文

全文共 604 字

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你是否还记得,你曾写下的日记,那个爱笑、乐于助人、爱搞恶作剧的你。

你长得虎 头虎脑,高高的个子,还有一双乌黑发亮的大眼睛,你鼻子下面还有一张能说会道得嘴,你喜欢穿一身运动服装。

你爱搞恶作剧,记得有一回,做卷子的时候,我的笔竟没水了,向你借一根,你却给我一根没水的笔,我只好向别人借,当下课了,我还没有质问你,你就早一溜烟的跑出了教室,我想这是什么人呢。一上课,你却还对我嬉皮笑脸。从这件事以后,我都觉得你不是什么好人。

但有一件事,让我改变了对你的看法……

那是一天下午,天气本是晴空万里,雷声闪过,转眼间,倾盆大雨从天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下来了,别的同学有家长接,我没有,我又没带伞,你因吃小饭桌把伞借给我,我本想推辞,但转念一想,雨这么大,学校里我家又很远,我只好答应,我问他怎么回家,你说你家离学校很近,后来我才知道他家离学校比我家还远,那天他回家全身早已湿透了。第二天,你竟没来上学,我的心中充满了疑问。第三天当我把伞还给你时,我问你昨天为什么没来,你只是微微一笑,我也就不好意思再问下去。这件事我也是后来才知道,你感冒了,我心中十分的惭愧。在以后的校园生活中你我互相帮助了许多困难,我觉得你有时总爱搞恶作剧,但你是那么乐于助人。你的学习成绩又特别好,但你总比我差一点,

你多么希望你能超过我一次,也是很满足的。

你我虽只相处了短短一年,但我相信,彼此给彼此留下的印象是很深刻的。他是谁?他就是我的同桌

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篇18:初一写同桌的作文

全文共 960 字

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在家里,与我们最亲密的人是我们的父母,在学校,与我们最亲密的人便是我们的同桌。而我的同桌更是令我难忘,因为,他可真算得上是朵奇葩啊!

奇葩同桌长得不咋地,但却十分自恋。

最喜欢做的事便是捧着自己灰土色的脸问同学:“好看吗?”不等同学回答,就一脸陶醉的样子,自恋地说:“不伤你自尊心了,我知道我很帅!”每每看到这一幕,我总会笑翻,然后做呕吐状,怒斥道:“你要不要脸啊?”这时他总会装模作样、连拍带摸地抚摩自己的脸,一本正经地说:“我什么都有,就是没脸没皮啊!”唉,听到这样的回答,我只能拱手一拜:“我对你的敬仰,真是有如滔滔江水,绵绵不绝,又如黄河泛滥,一发不可收拾啊!”

奇葩同桌虽说自恋,但却十分仗义!

我有一习惯,无论上什么课,都会边上课边做当堂的作业,美其名曰“科学统筹”——合理利用一切时间。但于老师而言却是不允许的啊。于是我便把“放哨”这个神圣的任务交到了他的手中。他果真不负我望,圆满又出色地完成了任务。最令我印象深刻的是那次

——我忘情地做着作业,把其他事都抛之脑后,连听课这事儿也被我丢到九霄云外去了。这时同桌突然用笔捅了捅我的手臂,我奋笔疾书,毫不理睬。他再次捅我的手臂,我这才慢悠悠地抬起我那千斤重的脑袋,乜斜着眼睛瞄了瞄他,发现他正挤眉弄眼地看着我,我忙警觉地看向讲台,糟糕!已不见老师的踪影!而我的后背却有前所未有的凉飕飕的感觉。这时同桌却悠然地飘来一句:“琴姐,您踩着我的脚啦,挪挪行吗?”我赶忙抬起脚,心里却暗暗地松了一口气,被提到嗓子眼一颗心也终于可以揣回肚里了。却不想,同桌上课说话被老师逮个正着,于是,不幸“遇难”。仗义的他坚决没有当“汉奸”,用自己的受惩罚挽救了我,谢啦!

奇葩同桌不止仗义,还很细心。

那是一个课间,我的情绪十分低落,索性望着窗外,排遣内心的苦闷。窗外乌云滚滚,有种想下场暴雨的冲动,无情的寒风吹倒了一株株小苗,有种钻心的疼在心里蔓延。看上去神经大条的同桌居然察觉到了我的异常,随即像一块牛皮糖似的粘过来,自告奋勇地给我讲了一个笑话。同桌不愧为奇葩,这个小小的笑话竟让我心情豁然开朗。

我与同桌之间的点点滴滴虽已不全然记得,但我相信,我们之间的友情会一直延续,为了见证我们的友情,我特地做诗一首:

奇葩同桌真正好,

上课帮我来放哨。

苦闷之时有绝招,

一生朋友永欢笑!

以此来铭记我们的友情!

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篇19:同桌那些事初一作文

全文共 1153 字

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不知不觉间,如今13岁的我已经阔别小学时光快一年。而那些惹怒我、嫌弃我却又在关键时刻帮助我的同桌们,也都逐渐在我记忆的调色板上慢慢褪色。

可是,发生在我们之间那些纯真又好玩的事儿,却永远不会褪色。

我的小学一共换过五个同桌。我的第一个同桌最令我印象深刻,因为他是班里首屈一指的捣蛋鬼,可以说是有他在的地方就是阿魔地狱。我和他常常发生很多不愉快,可以说是到了水火不相容的地步。可是有一天……

我的一个发夹丢失了,那是我妈妈送我的生日礼物,我特别舍不得。满教室都找不到,我急得直掉眼泪。他没有送给我廉价的安慰,只是用行动证明了对我的关心。下午的时候,他把我的发夹找了回来,潇洒地往我手里一丢,平静地说:“下次别这么粗心了,我可没有义务帮你找东西,麻烦的同桌!”

后来,我才知道,为了找回我这只蝴蝶发夹,他在教室外面的走廊来来回回搜寻了好几遍,还被过路的同学踩到了手,最后,才在一个邻班男生手里找回我的发夹,他收起了平日里的任性,好说歹说,才让人家同意物归原主。

这时,我明白了,真正的同桌,就是平时爱和你吵、爱和你争,却会在关键时刻给你最大的帮助的人。

后来,他转学了。我的同桌又换成了一个可爱的大胖子。他姓米,明明长着一个比小山还魁梧的个子,脸上满是泡泡肉,可谁知道,他的性格却让人捉摸不透,不,应该说是比女生还娇气、害羞。

记得有一次我开他的玩笑,戏谑地说:“你这个姓氏真奇怪,我干脆叫你大白米好了!”谁知他一听,脸上的表情顿时不对劲了,他那张白净的脸顿时像涂了一层猪血那么红,眼珠子来回滴溜溜转动着,鼻孔里冒着不服气的粗气,腮帮子也像只青蛙似的一抽一抽的,好玩极了。可是等了半天,他嘴唇嗫嚅着,就是说不出一句话来。

而且我发现,每次,他和女同学说上几句话就要脸红,声音小得像将死的蚊子。我十分不屑,直到那一次学校的运动会。

他本来没有参加任何项目,可我班的一个参加跳绳比赛的选手突然拉肚子,站都站不起来。老师很焦急,我的同桌自顾自地站起来毛遂自荐说:“老师,我会跳绳!”当他站在塑胶场上举着那根蓝色的跳绳时,大家都不以为然。

我不忍心看他这样尴尬,主动带头为他鼓掌。谁知,这次他竟然没有脸红,还对我微微一笑。比赛开始了,他的表情瞬间变得严肃,嘴唇紧抿着,那根跳绳在他手中像翻飞得了蓝色花瓣一样,极速地旋转起来,一下又一下,他不遗余力地全速跳动着,完全没有绊一个跟头,和旁边手忙脚乱的情景完全不一样!

最后,他竟然取得了第一名的好成绩,全班都对他刮目相看,只有我轻描淡写地说:“这不奇怪,毕竟胖子都是潜力股嘛!”

“嘻嘻——”他捂着嘴,又恢复了往日的模样,故作含羞地笑了。

我看着他,也笑了。

真不敢想象,要是我的小学途中,没有这些可爱的同桌的陪伴,我的生活该会多么无趣啊!所以,我会永远记得这些善良的同桌,更记得我们之间闪光的回忆!

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篇20:我的同桌初一作文

全文共 775 字

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我的同桌邓嘉逸是个酷爱读书的女孩,她非常活泼,每当遇见她,谁都会咯咯得笑起来。

邓嘉逸有一头厚厚的头发,衬着黑黑的脸颊,配上一副蓝色的眼镜,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齿,俏皮极了。

邓嘉逸是我的“笑星”,和她在一起,烦恼都会抛到九霄云外。记得有一次,我犯了错,被老师批评了一顿,伤心到了极点,趴在桌子上哭了起来,这时,邓嘉逸对我说:“别像小孩子一样了,长这么大了,还哭。”我哭得更厉害了,有点生气地说:“你走开,别烦我!”可是邓嘉逸并没有走开,她反而幽默得说:“难道我就这样一走了之吗?难道我就这样抛弃我的朋友吗?算了,我出一道题,你答对了我就走,好不?”我想:答就答,她出的题我怎么不会呢?我便说:“快点出。”邓嘉逸不慌不忙地说:“郑成功的母亲是谁?”我绞尽脑汁,怎么也想不出来,便无奈地说:“我不知道。”“失败!失败是成功之母!”我扑哧一声笑了。

邓嘉逸不仅能惹人笑,还能让同学的仇恨化解呢。有一次,我和同学彭馨菁到邓嘉逸家里玩,我一不小心摔坏了彭馨菁随身带的钢笔,彭馨菁非常生气地说:“你干嘛摔我的钢笔,这是我的生日礼物!”我反驳到:“我只是不小心的,你干嘛发那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的气还在心头上,这时,邓嘉逸对我们说:“你们不要吵了,我拉一首小提琴曲,让你们猜出其中的含义吧。”话音刚落一阵阵美妙的提琴声徐徐入耳,伏起伏落,让人时而悲伤时而兴奋。提琴曲虽然弹完了,可是我们都猜不出其中的含义。邓嘉逸不慌不忙地说:“这首曲子讲了两个好朋友一起玩时发生了矛盾,当危险来临之际,她们为了自己的利益抛弃了自己的朋友,而导致双双死亡。这首曲子告诉了我们不应该为了一件小事失去一个朋友。”“哦,我明白了,对不起。”彭馨菁对我说,“不对,应该是我向你说对不起,我摔坏了你的钢笔。”……

我的同桌邓嘉逸是一个乐观活泼的人,她能让坏事化整为零。

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