写关爱别人的作文300字【推荐20篇】

同学们，我们很多人都听过这首歌，那就是《常回家看看》。这首歌让我想起在老家孤单的爷爷奶奶！

你们有没有注意过，每次爸爸妈妈和你回家看爷爷奶奶，他们就像见了贵宾一样，不舍得吃的东西都拿出来了，平时不经常的空调开了！这是因为：你不经常回来。

今天我回到家里，看看孤孤单单的爷爷奶奶。奶奶说：“今天给你做鱼香肉丝、土豆丝、鸡块、烧茄子，好不好？”我很感动，奶奶身体不好，还做这么多饭！我就说：“奶奶，您不用做了，我和妈妈做就可以了”这时，身体不好的爷爷还在修空调，爸爸见了说：“我来吧，以后这种活还是我来干吧！”

关爱老人，有时只要问个好，回家看看，帮家里干点活，就好了！同学们，你们是否也是这样做呢？

爸爸，谢谢您，是您教会我写字，是您教会我骑自行车，是您教会我说话，谢谢您爸爸。

记得有一次。我在操场跑步的时候。跑着跑着不小心摔倒在地。当时您急切的赶了过来，看见我摔倒在地。你把我抱了起来，飞速跑向学校的医务室，您着急的对护士说，请您把我儿子的腿包扎一下吧，包装好了，您怕我的腿脚不方便再摔在地上少了，我一个下午目前没给您说一声谢谢，真是对不起。

我还记得有一次我生病的时候，您急急忙忙把我带到医院，叫医生给我的病治好，当时你一直陪在我身边，谢谢您爸爸！您总是在我需要的时候出现，谢谢您对我的关爱，我一定会回报您的关爱。

爸爸妈妈和奶奶都很爱我。妈妈的爱像一瓶甜甜的蜂蜜滋润着我幼小的心田。爸爸的爱像一瓶凉爽的可乐，清爽着我的心田。奶奶的爱像一碗香喷喷的米饭，滋润着我的心田。

妈妈的爱是我最感动的。有一天中午，我生病发高烧了，浑身都没有力气，不停地咳嗽。妈妈便立刻送我去医院，可我实在太累了，妈妈蹲下来，两只大手紧紧的抓着小手，把我驮在肩上背着我去医院。我被感动了。妈妈瘦小的肩膀真的很温暖，模糊中，我看见妈妈的额头滴下了大颗的汗珠，我立刻给妈妈擦汗，妈妈对我笑了笑。到了医院后一位白大褂医生连忙帮我看病，先是量体温，我居然高烧39度，难怪我有气无力，我在医院吊了袋水。

经过了这件事，我懂得了母爱是多么伟大。

爱有许多中爱，父母对子女的爱是无私，朋友之间的爱是纯洁的，对穷苦人的爱是高尚的。但是使我映象最深的是父母对子女的爱，我的父母那样爱我，这让我感叹不以……

在一个风雨交加的晚上，屋外寒风呼啸，电闪雷鸣，狂风怒号，我一个人在家里睡觉，突然一道闪电划过天空，接着是轰隆隆的雷声，这声音惊醒了我跳动的心灵。

我坐在沙发上嚎啕大哭起来，哭声传到了妈妈的耳朵里，妈妈从邻居家飞奔而来，势不可挡。我坐在沙发上，不敢走动，突然妈妈来了，她说；“乖乖宝贝别哭了，在哭我就不喜欢你了。”听到这里以后，我的泪水停住了“脚步”。

母亲谢谢你！谢谢你在我失望的时候给我希望。谢谢你在我坠落的时候给我翅膀。谢谢你在我干渴的时候给我一杯清澈的水。

母亲谢谢你！谢谢你在我……给我……

母亲谢谢你！

[写人精选作文关爱

爸爸、母亲对我很好，不论是在生活方面或者是在学习方面都非常关心我。

在生活方面，爸爸、母亲总是给我买我最喜欢穿的衣服和最喜欢吃的东西，虽然他们有时也强加给我一些我不喜欢的东西，但我相信这些东西对我有益处，因此我还是被迫接受了。

在学习方面，爸爸、母亲不仅要求我要学会学校老师教的课本知识，而且还给我报了我喜欢的课，如语言艺术、动漫、作文、古筝，还有我不喜欢的课，如英语，虽然我不喜欢英语，但我仍然较认真去学习她，特别是今年我参加的全国英语重庆片区的英语口语竞赛，我进入了决赛，并获得了优秀奖，这是对我学习英语的一种鼓励，我想只要我认真学习，我一定能克服我不喜欢学习的东西。

爸爸、母亲虽然有时也吵我，但是他们也是我了我的前途着想，我要感谢他们。

在生活中爸爸、妈妈给了我许多关爱与帮忙，在学习中黄老师给了我许多鼓励与关心。在这次期中考试前，我多次要求黄老师给我补课，而黄老师从不拒绝，耐心地给我讲解。有一次，我有一道题目不会做，黄老师给我讲了一遍，我还就是不理解，可黄老师并没有生气，耐心的给我讲了一遍又一遍，一向到我听懂为止。这时我心里很感动。我想我怎样那么不争气呢？我从心底里感激黄老师对我的关心。

在生活中爸爸妈妈给予我许多帮忙，他们用省吃俭用的钱来给我交乐宁外教班的学费，他们这样做就是为了丰富我的课外知识，增长我的实践潜力。所以我要努力学习，然后不辜负各位长辈对我的期望。我必须会用好成绩来报答你们的！！！

有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑……”那件事就是一首心灵之歌，唱出了动听的旋律，唱出了人间真情。

寒假期间，我不小心扭伤了脚，到医院一检查，我大吃一惊，扭一次脚骨头会掉一片，唉，那只好听医生的话打个石膏。打石膏的话，石膏必须在脚上呆一个月，你看，没到一个月就开学了。

到了学校，我的四个朋友便开始围在我身边问：“怎么了，要紧不要紧……”这一个个问题在我脑海中反复出现，让我感到很幸福。

就在第二节下课，我想上厕所，这四个好朋友马上跑到我身边扶我去厕所了。每天中午放学，贾静怡会把我送回家。就这样，一个月完了。

时间过得真快，我真想念那段最美的回忆。

母爱是一缕阳光，能融化孩子的心头的冰雪，我时时刻刻都能感受到妈妈对我无微不至的爱。妈妈每天上班很辛苦，我能帮妈妈做点什么呢？对了，不如给妈妈洗个脚吧，让她解解乏吧！

我先端了一盆温热的水，先把妈妈的脚轻轻的放在盆里。然后，又给妈妈的脚轻轻的搓一搓，揉一揉，把脏东西搓掉，脚洗完了，我那擦脚布把妈妈的脚擦干，然后又给妈妈的脚上抹了一些防裂油，再让妈妈把袜子穿上，我还给妈妈暖了暖脚。

我想：妈妈每天上班，这么辛苦还累，下班回来，还要做饭洗衣服，辅导我的学习，头发都有许多白头发了，看来以后，我要多关心关心妈妈，不要妈妈操心，以后主动写作业，不再让妈妈催了又催，好好学习，做一个让妈妈省心懂事的好孩子！

关爱是点亮人类心灵的一盏明灯，让我们的世界更美好……家人的关爱更是如此。

4岁的时候，我和妈妈准备睡觉，我的脚踩在热水带上，热水袋崩开了，我顿嚎啕是大哭起来，妈妈说：“怎没了，怎没哭了。”在一旁的爸爸说：“热水袋崩了。”妈妈立刻把我抱到沙发上，我的哭声把奶奶惊醒了，又把香油拿了过来，涂在了我的脚上，我就不哭了。奶奶让爸爸开车送我去医院。

在车里，奶奶妈妈一直在安慰我。奶奶把我抱了过来，安慰我。到了医院，我说：“妈妈我怕。”妈妈说：“不要紧，有妈妈在，就不会有事。”顿时我感到了无私的母爱。

这件事虽然过去很长一段时间，当妈妈说的话永远留在我的心中。

我最喜欢的事就是踢足球了，只要一有空，我就和哥哥一起去学校踢足球。什么过人，拉球，对我来说都是手到擒来的小事情。这不，今天，我又和哥哥踢了一场足球比赛。

比赛开始，哥哥发球，他先把球带到了我的左边，又迅速朝我右边进攻。我双眼紧盯足球，趁他不注意，偷偷用左脚背一勾，又由左脚传给了右脚，猛地向哥哥的球门进攻。可是哥哥马上就追上了我，一个穿裆，把球从我的脚下踢过，又用力地射进了球门，我气愤得只能原地踏脚。

我很不甘心，重新踢起足球，一个过人，把哥哥远远地甩在了身后。等哥哥追上来时，我又一个拉球，紧接着又射了一个高球，直接把球射进了哥哥的球门。

踢足球不但可以提高身体灵活性，还可以锻炼身体呢！我喜欢踢足球。

时光似箭，岁月如梭，转眼间我已经九岁了，看看过去和现在，我发现关爱无处不在。

我的班主任冯老师默默无闻地关爱着我们。

有一次，段卓兰的腿骨折了，但她仍来上学，家长很担心她在学校的安危，经常从工作岗位上跑到学校来看她。就在这时，冯老师的一个小小举动，让我感受到了她对我们学生的关爱。科学课后，因为科学教室离我们班有一段距离，段卓兰不能走回来，家长又不在，她很着急，这时我们听到了冯老师急匆匆的脚步声。老师把段卓兰背起，一直走到我们班里，出了一头的汗水。

如果把老师对我们的关爱比作大海，那我们对老师的关爱只是一条小溪。每次考试后，望着我的分数，虽然不是每次都是高分，但是却注入了老师对我们的关爱，以后我们要再接再励，回报老师。

常听人说：“现在令人感动的东西太少了”但谁又真正的想过“到底是缺少感动，还是缺少发现的心灵呢？”

记得有一次，我和三年级转走的朋友玩两人三足的游戏，我和张芯冉差点就冲到终点了，去被一颗不起眼的小石子绊倒了。大家看到了，连忙解开绳子，来看我们俩，石子被嵌在腿里，要取出来会很痛，张芯冉连忙给我讲笑话，剩下的人趁我不注意一下子把石子取出来，我痛得朝天怒吼，宣泄我的痛苦，张芯冉在我的嘴里放了颗糖，我的眼泪在眼眶里滚动，也许是感动，也许是疼痛。

亲爱的姐妹，我们迈出的每一个足印，说出的每一句话，看似平常，但都来自生活，生活中并不缺少感动，缺少的是每个人善于观察的眼睛。

前几天，我的手被大门掩了，得到了许多人的关爱。

晚上，妈妈给我洗头，我说：“妈妈，我想自己洗头。”妈妈马上说：“你的手还没好，还是我帮你洗吧！”我怎么把我手的事给忘了呢？唉，这次又得麻烦妈妈了。妈妈笑着说，下次你的手好了就好了，就能自己洗了，大家别笑我，我的手刚掩的时候，妈妈还喂我吃饭、梳头、穿衣服呢……

上作文班的时候，一向对我严格要求的爸爸主动提出为我抄笔记，并且跟老师说了我的情况，作业也可由我口述、由他代笔。

同学们也都帮助我，我的同桌看见我这样，主动帮我拿书本、记笔记、每节课都及时准备好。有的帮我收拾书包、有的帮助我抄作业、还有的帮我值日，大家对我都可好了呢！

原来生活中，有人关爱是一件非常是幸福的事。

星期五放学以后，我和爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门，看到爷爷一脸惋惜的样子，愁眉不展的，我问爷爷怎么了？爷爷说：昨天你那巧娘不在了，多可惜啊！我一脸惊讶的样子问爷爷：“怎么回事呀？”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说：“前一段时间她有点儿小感冒，心想过两天自己慢慢的就会好起来的，也没在意，就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒，结果因小失大，这短短的两天就把肺部给烧没，结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话，不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气，唉！

人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊！所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命！”好好爱惜自己身边的每一个人，好好的珍惜自己的健康身体！

残疾人有优点，也有缺点。

你看像霍金和史铁生他们都是残疾人，却闻名世界，为什么他们有这么大的成就呢？因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩，上海地铁站人山人海，好不容易才能买好票，到等候区等待时，发现有个十多岁的残疾人，在我旁边说：“我很饿，给我给钱吧，让我买点吃的……！”我看他瘦的皮包骨头，可怜巴巴的样子，看着也不像骗子，就叫妈妈给他了200元钱，旁边的好心人也看他可怜，给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬，一边说：“好心人，谢谢！”但也有一些人就不一样，冷眼旁观，还在旁边骂他骗子，嘲笑他。真的是不应该啊！

通过这件事，我明白了一个道理：“作为一个光荣的少先队员，我们应该关爱残疾人，帮助弱势群体。”

尊敬老人是每一个人都应该做的。今天，作为一名小学生，我跟随着李老师来到了一所敬老院，心里格外的激动。

到了敬老院，一位老师告诉我们，这次来的目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静，我的心情也渐渐的平静了下来。我们走进徐奶奶的房间，她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲，并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会，自己独身一人在敬老院生活，她真是一位活雷锋啊！我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演，她听得津津有味，最后，还奖励我了两块儿巧克力，我一直舍不得吃。

时间过得真快呀，我们和徐奶奶告别后，心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院，收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院，给老人们带来欢声和笑语。

出行和交通，在我们生活中非常重要。现在随着我们经济的发展，私家车多了。因为人们交通安全意识议薄，所以发生的惨剧无数。

据统计，我国已是世界上，因交通事故死亡人数最多的国家。而我国每年因交通事故死亡人数达到全世界的百分之20、

前不久，我和家人就看到了在京开大道和站前路交叉口不远，发生了一场悲剧。有一辆电动车从小道开往快车道时。一辆面包车飞速驶来，两车相撞。电动车车主是一位年轻男子。电动车被面包车撞翻了。男了头先着地，当时就昏了过去，鲜血流了一大片。我吓坏了，赶紧打了120、不一会儿，救护车赶来。男子好想苏醒过来晃晃悠悠，可能是醉酒驾车。

生命只有一次，为了大家的安全。让我们行动起来，争做文明出行的宣传者和实践者。

最疼爱我的人就是外婆了。她每天关心我的衣食起居、关心我的生活冷暖。我也要关爱她。关爱老人，也能得到别人的夸奖。

小时候父母很忙，从小我就在外婆家长大。外婆特别疼爱我，总是给我买我喜欢的东西。可我当时很小，什么也不懂也没有关爱过外婆。

有一天，我看见外婆在家里洗了好多衣服，外婆都这么大年纪了，还每天给我们做饭、洗衣服、打扫卫生，突然我就想帮助外婆干一些力所能及的家务活，我就说：“外婆，我来帮你晾晒衣服吧？”外婆说：“好呀！”然后我帮外婆把衣服拿出去一件、一件的搭在晾衣架上，到了第二天，我又帮外婆把衣服收回来叠整齐放在外婆的床上。

通过这件事情让我体会到了老人的不易、老人的艰辛，以后我要多多关爱老人、关爱父母、关爱别人，心怀感恩之心。

关爱他人，从身边做起，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。关爱，是一杯白开水，让感到寒冷的人得到温暖，关爱，是一颗闪亮的星星，让黑暗的人重见光明。

星期六，我准备去学校补作文，我一看闹钟，完了，7：58了，要迟到了。我急忙上了公交车，公交车上挤满了人。我坚难地找了一个座位坐了下来。过了一会，一个老婆婆走了上来，售票员说：＂有谁给这位老婆婆让一个座位？＂但是没人回答。我想要给老婆婆让座位？如果我让了，我就没有坐的了。最后，我下定决心，还是给老婆婆让了座位。售票员说：＂你真棒！＂我说：＂没什么。＂这时，大家都向我竖了大拇指，这一刻，我感到非常幸福。

让我们学会关爱，去关爱他人会使我们的生活更加美好，更加快乐，关爱别人是一种美德，你开心，被关爱的人也开心。

关注生态大自然；关注动物世界的生存状况，关爱动物，保护动物，善待生命；探索动物世界的无穷奥秘，寻找生命的轨迹，是当今世界关注的热点，也是近年中考阅读命题选材的热点之一。它具体体现了语文课程标准关于教学选材的理念，即“体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观”。“工具性与人文性的统一”，是语文课程的基本特点，语文学习的外延和生活的外延相等，关注社会热点，有助于培养学生广阔的阅读兴趣，开阔眼界，发展思维，在社会生活中学习语文，在语文实践中提高语文能力，涵养人文精神，形成良好的语文素养。