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鹦鹉写一篇作文1000字【热门五篇】

鹦鹉的观察日记应该怎么写?日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面小编给大家带来鹦鹉写一篇作文1000字,欢迎大家阅读。

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篇1:我和鹦鹉作文1000字

全文共 994 字

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我家养了两只可爱的鹦鹉,一只绿色的,我叫它小青,一只是灰色的,我叫它灰毛。

它们又胖又矮,身高大约有八厘米左右吧!小青翅膀和背部是黑绿相间的,胸脯是草绿色的,它的眼睛大大的,像两颗黑豆一样,土黄色的小嘴像钩子一样,长着一个浅浅的小酒窝。灰毛羽毛是灰白相间的,胸脯是自然的天蓝色。它的眼睛和小青的眼睛正好相反,就像一个极小极小的小珠子,小嘴巴尖尖的、弯弯的、金黄金黄,嘴角还有一个深深的蓝色酒窝呢!再加上一条从浅到蓝色的深蓝的尾巴,使它更加可爱!

它们吃食时小巧玲珑的脑袋伸进小盘子,嘴巴一啄一啄的,我知道它们的嘴巴长成“钩子”是为什么了。因为,这可以让食物不掉出来。睡觉时将头埋进羽毛里,用钩子钩住羽毛,可以舒舒服服、温温暖暖地睡上一觉。

它们可有趣了!我去上学时,鹦鹉会叽叽喳喳的叫,好像舍不得我走。我放学时,刚跨进家门,灰毛和小青开心地叫起来,我跑到它们笼前,它们用友好的眼神望着我,好像在说:“主人,你不知道我们等你等得好久啊!你学了什么呢?”我会仔仔细细地讲给它们听,它们则会认认真真地听我讲。

有一次,小青正在休息,而灰毛非常调皮,跑到小青那边去了,我生气了,想:小青正在休息,你跑去干嘛?会打扰它的。我把中间的秋千移开,让灰毛去它自己那边。虽然我们语言不通,但灰毛明白了我的意思,低着头,乖乖地跑一边去了,逗得我哈哈大笑。

它们都是雄鹦鹉,不妨有时像是兄弟,有时像是对手。那一次,它们紧紧挨在一起,叽叽叽,啾啾啾,聊得兴高采烈,聊得不亦乐乎。我试着把它们俩哥们分开,可我一把它们分开,它们又会挨在一起。你说像不像兄弟?有时候又像对手,有一次,我放学回家,听见阳台上叽叽喳喳的叫声,时不时还有扑打的声音。我跑过去一看,呀!满地是羽毛,就像下了一场雪一样,小青和灰毛生气地瞪着对方。小青看我来了,叽叽叽地叫,像是告状似的。突然,灰毛如闪电一样飞过来,使出吃奶的力气,向小青啄过去。小青也不老实,也向灰毛啄去,你啄我一下,我还你一下,你碰我下,我打你一下……就这样,它们吵啊,闹啊。我大叫一声:“停!”鹦鹉虽然不知道我说什么,但它们还是知道我生气了。我大发雷霆,说道:“吵什么吵啊?整天吵来吵去,你们不烦,我烦啊!”鹦鹉们好像知道我已经非常生气,惭愧地低下头。我笑了。灰毛看我好像气消了点,赶紧叽叽叫着,好像在讨好我。我被逗得捧腹大笑。

哈哈!这就是我家可爱的小鹦鹉!他们给我带来了无穷的欢乐。

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篇2:我的新朋友——两只鹦鹉作文

全文共 963 字

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一身夹杂着蓝灰黑三色的羽毛,一张弯弯的尖嘴,加上一双水灵灵的小眼,它们就是最近刚刚入住我们家的新朋友唧唧和喳喳。

其实啊,唧唧和喳喳是两只虎斑鹦鹉,为什么给它们起这两个名字呢?因为它们整天唧唧喳喳地叫个不停。唧唧是一只公鹦鹉,喳喳是母的。为了很快地认出它俩,我通常是看它们鼻梁处的颜色,深一点的是公鹦鹉唧唧,浅一点的则是母鹦鹉喳喳。

刚来我们家时,这两只小东西很怕生,待在笼子里的时候,它们不敢往栏杆上站,而是一直靠在角落里,动也不怎么动,也不敢吃食。后来,过了两三天,公鸟唧唧先开始进食。鹦鹉吃食可有趣了,食物看上去还是满满的一盒,但如果用嘴巴轻轻一吹,便会发现其实那都是鹦鹉吃掉了里面的果实后留下的壳,有趣吧?

笼子边上装了一个小木屋,它跟笼子里面有一个洞相通,鹦鹉可以随时从笼子里跑到屋子里去,爸爸说,这是给鹦鹉将来生宝宝用的场所。唧唧比较胆大,它先进入小木屋探个究竟。后来,喳喳也跟着钻进小木屋去玩,与唧唧很亲密地在里面“聊天”,时而又一起钻进笼子里吊着的草窝里,它俩最要好的时候,会用嘴巴互相理顺对方的羽毛,或者两张弯嘴你啄过来我啄过去地打闹。

又过了数天,这两只鹦鹉适应了周围的环境,开始跟我也熟了起来。有一天,我打开笼子,唧唧顺着我的手爬了出来,我一伸手,它居然站立在我的手心里,用它的小眼睛看着我,仿佛在跟我说:“你好,小主人!”这时,喳喳好像吃醋了,一向比较胆小的它居然也从笼子里走出来,小心翼翼地爬上我的手掌,两只鹦鹉又一起在我的手掌心里开始叽叽喳喳地热闹起来,我被它们弄得手心好痒啊!结果,我稍稍一动,它们便很警觉地飞了起来,等我站定不动的时候,它们似乎感觉安全了,就又来到我的身上。这回,它们居然站到了我的肩上,左肩一只,右肩一只,就这样,我透过窗户望远处的景色,它们也跟着我一起眺望远方,很安分地待着。

相比之下,喳喳文静一点,但是也会凶一点。有一次,我打开笼子让它们出来玩,它不小心被一根线缠住了脖子,不停地扑腾,我好心去帮它解开绳子,结果,它可能以为我要欺负它,反过来用它的弯嘴啄我手背上的肉,痛得我哇哇直叫。但是它不懂我的痛,还是啄着我的一块肉不放,直到爸爸拿来剪刀把它脖子上饶住的线剪断它才松口。

虽然这两只鹦鹉又淘气又闹腾,但是我还是非常喜欢它们,因为有了它们,在没人陪我玩的时候,我再也不会感到孤单。

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篇3:爷爷的鹦鹉小学作文

全文共 966 字

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秋日午后,浑身懒散,于是听歌,以此来愉悦心情。

当一首歌唱到:“还有坡雷它还活着,就像我们当年的小美好,它永远不会老,永远都不会飞走……”眼前应景的浮现出初中课本里那只叫坡雷的鹦鹉,并由此想起爷爷养的那些鹦鹉。

印象里大约是小学时爷爷就已经开始养鹦鹉了。不算很大的阳台,左上角是一个养着鱼和乌龟的微型小池,摆放着一些花草,其他位置便都被鹦鹉房占满。

爷爷会引领我去“观摩”鸟舍里的“小家庭”。爷爷指着里面的鸟窝说,这是孵小鸟的地方.于是我心里便有了一个盼头。那日,在爷爷蹬着自行车送我去上学的路上,我说我一定要看到鹦鹉生孩子。爷爷没说话,我以为他没听到。

一个周末,我回爷爷家,一进门,就听见爷爷在阳台喊我的名字。原来爷爷一直知道我惦记着那件事。我入神的看着那只趴在窝里的鹦鹉,有时候动一下身子我便能清楚地看见小小的鸟蛋。爷爷抚摸着我的小脑袋,我当时没有抬眼,但能感受到爷爷眼中的温暖。

许多日子以后,很多鸟蛋都变成了小鸟,小鸟又变成了大鸟。有一次,一只刚刚长大的鹦鹉飞了出来。爷爷吹几下口哨,那鹦鹉竟轻落在了爷爷的手指上。我学爷爷也伸出一根手指,爷爷把鹦鹉挪过来,那鹦鹉直啄得我缩回了手。我看见爷爷爬满皱纹的脸上充满了慈爱和老人家戏谑的笑,我也咯咯咯地笑了。

后来,有鸟儿出生,也有鸟儿逐渐老去逝去。而料理它们已经成了叔叔的事,爷爷每天只能躺在床上。花草也逐渐枯萎了,小池里不再有鱼儿的欢悦,乌龟每天都缩着头。每次我去看爷爷,爷爷总是气息微弱地说,带几只鹦鹉回家吧,让它们陪着你。那时的我不懂爷爷的心,没有按照爷爷说的做。

爷爷喜好养鸟养鱼,喜好侍花弄草,然而此时这一切对他都已没有了意义。老人家最搁不下的,是他的大孙子。谁又知道,他的大孙子心里也是满满的悲伤与遗憾。多想爷爷再多陪陪我,陪我看鸟儿孵蛋,陪我与鸟儿戏耍!

奇迹没有出现。几年以后,爷爷家阳台上的花草消失了,池水也干了,爷爷睡过的那张床每晚只剩下奶奶一个人孤单的身影。可是对于那些不见了的鹦鹉,我一直都没有心思去过问,时间一久便也忘了问。

如果我听了爷爷的,带回几只鹦鹉,好好地喂养,是不是爷爷还会陪我更久呢?鹦鹉和爷爷是一起不见的,爷爷一定是跟它们走了。如果我有条件,再养很多很多的鹦鹉,爷爷还能回来吗?

至少我是放心了的,天上还有一群鸟儿在爷爷的身边飞来飞去……

[爷爷的鹦鹉小学作文

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篇4:可爱的虎皮鹦鹉

全文共 987 字

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我家有两只虎皮鹦鹉,它们非常美丽可爱。一只叫乐乐,一只叫跳跳。我非常喜欢乐乐。它是一只蓝色的鸟,而跳跳是一只绿色的鸟。乐乐头部的毛有点白,脖子上的毛是白色的,像一条白色的围巾,而“围巾”上面还绣着一些蓝色的“花纹”。脸上嵌着一双乌黑发亮的小眼睛,他的鼻孔朝天,嘴尖尖的,还喜欢啄笼子。如果是木头笼子,会被它的尖嘴啄烂。它的腹部是美丽的天蓝色,摸上去软软的,像鸭绒被一样舒服。翅膀上的毛是黑灰色的,末梢和开头是蓝色和灰色的。背部的毛是海蓝色的。尾巴上得羽毛有的是蓝色,有的是白色。小尾巴有时向上翘,有时向下弯,非常可爱!

它们吃食时非常有趣。我一过去它们就知道食物来了。乐乐总是第一个冲上去,跳跳紧跟其后,瞧那样子都能赶得上刘翔了。像饿了一年似的,快速大口大口地吃着,乐乐总是第一个吃,但还没吃两、三口,跳跳又来了,有时它把跳跳赶跑,接着吃,有时跳跳把乐乐赶跑了,吃了没几口,又得去“应战”。还有一次,它们竟然打了起来,乐乐先用嘴啄,看还不能取胜,又用翅膀扇,没有胜利,反而也惹恼了跳跳。它们从地上打到横杆上,又打到天花板上,又掉下来你追我赶的,让我看得眼花缭乱。我只好把它们分开,让它们和平共处,谁知道我刚休息一下,它们双方又重整旗鼓,更激烈地打了起来,我分开,它们又继续打,我又分开,它们又继续打……我终于耗不过它们,就认输了。

它们睡觉时很安静,又时时刻刻保持着警惕。它们像兄弟似的总是挨在一起睡,把爪子缩到毛里面。它们看起来睡得很死,其实可不是这样,你仔细看,就能发现,它们其实是半闭着眼睛的,但是很难发现。一只眼睛闭了上去,而另一只眼睛睁着大大的,在四处看着这个世界。哪怕你轻手轻脚地走过去,也会被它敏锐地发现,它把每一根神经都绷得紧紧的,全身的羽毛都抖立起来,似乎要开始一场恶战,死死地盯住你。

在鸟笼这个狭小的天地里,它们玩得非常开心。乐乐总是先向后伸腿,还扇开翅膀,跳跳就会立刻跟着乐乐这样去做。它们很有节奏的一唱一和,看起来就像在跳舞似的。有时它们在笼中上窜下跳地相互追逐,像两个顽皮的孩子在你追我赶,还叽叽喳喳地叫,好像在嘲笑对方:“你抓不着我!你抓不着我!”还有的时候,它们在横杆上向一边移动,还相互啄对方,天,这是又玩起打仗了……它们累了,就停在横杆上,碰碰头,再碰碰嘴,然后相互给对方啄痒痒。真好玩!

它们不仅美丽,而且可爱,还很活泼有趣,我多么喜欢它们啊!

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篇5:鹦鹉王国作文800字

全文共 988 字

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话说,以前有一个神秘的国度,是鹦鹉王国,在鹦鹉王国中,住着一对好友,一只有着深蓝色羽毛的是“深蓝”,眉羽中透露出一种慵懒;鼻孔微张,身上的羽毛仿佛涂了一层油,极有光泽。有着翠绿色羽毛的叫“翠绿”,身形始终如一的瘦,眼神中却充满了温和与说不出的魅力。他们是对形影不离的好朋友,可是,深蓝一天就是好吃懒做,而翠绿却是勤奋努力,认真踏实。这样,一对好友的差距,就渐渐地崭露头角。

他们都在同一所鹦鹉学校,学的就是一些生活常识,还有如何采摘果实和分辨果实的种类,那些能吃,那些不能。最主要的就是他们的主课,语文,数学和英语。这一次,他们的期中考试可谓是前无古人后无来者的,深蓝,因为贪玩,所以这一次,他在考试时一直紧锁眉头,手握着笔,但是无从下手,苦恼不堪。但是翠绿就不一样了,他每天认真复习,努力踏实,答题可谓行云流水,没有一丝的紧张和焦虑。所以,成绩一出来,自然而然的,翠绿是全班前五名,而深蓝呢?一想就知道肯定是后五名。

这一次深蓝可算是彻底的蔫了,每天都垂头丧气,无精打采,深蓝的举动可让他的好友翠绿着急了。翠绿想:“这怎么能行呢?深蓝要是再这样下去可怎么办啊!不行,我身为他最要好的朋友,一定要帮助他!”想到这里,他就走上前对深蓝说:“蓝蓝,你这一天天的垂头丧气,可不行,要不我帮帮你?”深蓝低着头说:“唉!你还想着我呢,你看看我都成什么了……”翠绿有反驳:“没人说你不行,我帮你,咱俩一起走,还是好朋友!”深蓝望着翠绿,沉默了一下,然后坚定地点点头。

从这时候起,深蓝每一天都认真听讲,努力补下拉掉的功课,每天晚上,翠绿就和他一起学习。深蓝有不会的,翠绿都是第一个给他讲解,有疑问了也都互相帮助。渐渐地,深蓝的基础变得扎实了,近几次的考试也从后面提到了中上水平,老师们都瞪大了双眼,说:“深蓝好像蛮有学习天赋的嘛!”深蓝听了,心中无限的感慨,回去就对翠绿来了一个热情的拥抱,“你对我太好了,真不知道怎么感谢你,要不考完了咱俩出去吃个饭,转一转?”翠绿有些害羞的说:“行啦,行啦,为期末做准备喽!”“行,听你的。”

就这样,两只鸟的努力复习,在期末考到了一个令他们十分满意的成绩。看完之后,他们笑了笑,耸了耸肩,在一阵阵羡慕的目光中走出了校门。天蓝蓝的,草绿绿的,一切都是那么的祥和。

直到今天,他们的友谊还未曾中断。他们究竟去了哪里,谁也不知道。我相信,他们也不会愿意让别人知道的!

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