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校园足球文化节作文8篇 作文题目(优秀19篇)

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的校园足球文化节作文8篇 作文题目,希望对大家有所帮助。

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校园足球征文

全文共 719 字

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11月16日星期三的中午,是个阳光明媚,万里无云的日子。操场上,五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。

比赛开始了,我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来,身为啦啦队队员的我也不甘示弱,拼命的喊着口号“五一五一,肯定第一”,那声音震耳欲聋,从五楼都能听得到。就在这时,杨子优突破重围,传球给了郭启凡,郭启凡看准时机,他猛地飞起一脚,球在空中划出了一道美丽的弧线,奔向对方的球门,对方守门员立刻反扑,可没有扑到,球进了!我们欢呼雀跃,我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟,就进了一个球呢!

比赛继续,对方看我们班进了球,更加小心谨慎了,他们把球踢我方球门前,这种情况很危险,一不留神,可能就会输球,还记得赛前顾老师对我们说:“遇到这种情况,要开大脚,把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥,一脚把球踢飞,这才脱离险境。

上半场结束,我们以1:0险胜五年级五班,很快,下半场开始了,不知道是因为是累了还是过于自信,令我们全班所有人都意想不到的事情发生了,对手王浩明一脚射门,踢进了我们的球门,现在的比分是1:1,“我们不能再输球了,一定要加油啊!”我暗想。

下半场结束,比分僵持在1:1,最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳,像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合,双方都进了球,接着杨子优开始点球,足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门,可这竟然被五班的守门员料到了,他扑到了球,我们输了一球,我把最后的希望寄托在了第三回合,队员濮阳马啸踢进了,而对手也踢进了,这就表示,我们班输了。听到五班那兴奋的声音,我的眼泪就不由自主的流了下来,我们班的足球队奋斗了多少个中午,队员们受了多少伤,可到头来,还是输了。

这次的失利,会让我们更加努力,下一次足球联赛,我们要争当冠军!

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篇1:廉洁文化进校园

全文共 614 字

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五千多年以来,我国一直以礼仪之邦自称,历来崇尚廉洁诚信的道德品质。

诚信是一种美德。古时候,孔子的一个学生就非常重视诚信。有一次,他的妻子要去集市,他儿子也吵着要随母亲一起去,妻子便对孩子说:“你乖乖呆在家里,等会儿父亲要杀猪,我们中午吃猪肉。”儿子听后,便安静下来。妻子就一个人去了集市。妻子回家后,看到曾子正在磨刀,就上前问要干什么。曾子回答说:“你答应了孩子要杀猪,就一定要做到,否则孩子长大了就不会讲诚信了。”

古时候的人知道要讲诚信,明白诚信的重要性。现在二十一世纪的我们是否该反省一下呢?为了一点蝇头小利,竟不惜抛下诚信。

作为学生,作为新一代的希望,我们更应当把中华民族的优良传统传承下去,发扬光大。

曾有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:"有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

刚开始,他的人生还算顺利,到后来,由于失去了诚信,他的人生彻底失败了。

所以,诚信在现实生活中具有重要的价值。在胡锦涛主席的“八荣八耻”中也强调了“以诚实守信为荣”。

培养城市守信的良好品质,我们学生要从日常学习生活中的小事做起。

文化生活,文化校园

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篇2:红色文化进校园

全文共 1025 字

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朋友,你可知道我们幅员辽阔的祖国悠久的文化历史。翻开史书中华文化灿烂的历史展现在我们眼前……我为祖国而自豪。

当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香中的时候,你可想过,牛郎织女正在一路奔波,在“七夕”时,即将相会在鹊桥之上? 朋友,当你头戴红色圣诞帽,挤在小教堂里不亦乐乎的时候,你可记得,重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕?

朋友,当你操着满口的洋话庆祝“洋节”的时候,你可想到。其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人之音? 朋友,在西方洋节的冲击下,你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色,是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化? 让我们放下手中的杯盏,关掉轰鸣的音响,坐在阳台前的月光下静静地思考吧!

当今社会是多元化的社会,是各种文化相互碰撞彼此渗透的社会。闭关自守的时代一去不复返,只有了解世界,认识世界,才能傲立于世界民族之林。但是,传统的文化为何要丢弃? 在我国五千多年的历史文化长廊中。已沉淀了为世人所惊叹的无数瑰宝 ――文字、礼仪、节日等,它们如同天山上奔腾的清流,如同森林间孕育的珍宝,灿烂夺目,博大精深。

中国的节日文化就是一曲唱不尽的民曲,品不够的香茗。新春佳节,寄意于合家团圆;清明节,着意缅怀故者,抚慰亡灵;中秋之夜,明月高悬,清辉洒遍人间,亲人故友共婵娟;端午之晨,龙舟竞发,唱尽胸中豪情,祭奠古人之忠烈,继往开来。可以说,每一个佳节都承载着动人的历史故事,寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。欢度传统佳节,即是浸足于清泉,沐臂于月光。只觉古代贤德佳人在耳边吟唱;享受民族风俗,即是置身于大海,浴心于波涛。顿感今朝人生美满幸福无比。简言之,佳节既是感受瑰丽多彩的文化魅力的途径,又是联系血脉骨肉之情的纽带。

一个民族有一个民族的节日,一个民族有一个民族的情怀。源远流长的民族文化必是民族的自豪和民族的心结。两河流域滋养了犹太人的虔诚,赋予他们圣诞之庆:长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋。共度传统节日,就是把心结紧紧系牢,让精神久久传承。即使漂泊异乡,身处险境,也能勇于奋起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲声声,曾让西方震动;中秋赏月,七夕庙会,曾让世人感怀。所以,我们要坚守共同的财富,担起肩上的责任:将中国节日的神韵代代相传! 亲爱的朋友,当你流连于洋节的霓虹灯里时。可别忘了,你更应该重返故里,坚守故里,因为那里有你自己的一缕节日的阳光……

呵,中华文化光辉灿烂的历史,是我们炎黄子孙的骄傲!

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篇3:校园踢足球作文400字

全文共 550 字

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刚上体育课就听老师说:“今天去踢足球吧”。老师的话像一张神奇的通行证,使我们在去操场的途中畅通无阻;又像一根点石成金的魔棒,“大庇我班男生俱欢颜”。老师的话音还未落,我们便一阵风似的奔出了教室。

一声哨响,范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。可他刚到球门前,陶如意便一堵墙似地挡在他面前。只见范阿龙灵机一动,向他的队友李鹏射去,谁知陶如意一挡,球飞向了界外。不愧是班级第一的飞毛腿,几秒钟后范阿龙就赶了回来,刚想飞起一脚射门,哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来,以迅雷不及掩耳之速传给了段闯,段闯刚接到球,身边就云集了许多“敌友”,只有东边有个缺口。说时迟那时快,就在武阿民还有半秒就要赶来时,段闯将球传给了姜进超。此时,姜进超离球门很近,球门内又只剩守门员一人,真是进球的好机会呀!姜进超毫不犹豫地飞起一脚。

只见球不偏不倚地碰到了铁杆上,啌地一声令人沮丧地折了回来。一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机?于是我立即加速,跑到球前使劲一踢。没想到射歪了,径直向草坪飞去。正当我深深自责时,有一个白影擦身而过,原来他不是别人,正是我们队有名的足球小将李志洋!只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去,球进了!

“叮零零”,下课铃响了。虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛,但是我们的心情是无比欢悦的。

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篇4:足球走进校园作文500字

全文共 886 字

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“加油!加油!”听,这响亮的加油声从哪传来?看,原来是同学们在操场上进行“第一届阳光杯”的足球联赛,这加油声就是从那传来的;走,让我们一块瞧瞧去吧!

看,场上红蓝双方踢得多么激烈。我们六(1)班是蓝方,对手红方就是六(2)班,足球员们在场上“拼杀”着,争夺着。六(2)班的实力不容小视,而我们班也不是吃素的。我们队由主力李慧烨带着足球冲向对方的球门,眼看足球离球门越来越近,我们的心从胸口都跳到了喉咙口,看样子这球肯定会进去,那我们班就可以领先了,就在我们都觉得胜利在望时,对方冲出了一只“拦路虎”殷俊,一脚把球断开,把我们眼看到手的球又抢走了。

足球在双方的脚下传来传去,但双方的比分始终是“0”,难道真要以此比分收场?此时天空飘起了丝丝细雨,但丝毫没有影响双方的每一位运动员,每一位球员在场上争夺的激情愈演愈烈,都在想为班级赢得至关重要的一分,时间在双方的僵持下匆匆流逝,眼看离比赛结束的时间越来越近,红方的六(2)班明显暴露出焦躁不安,开始不按章法踢球,我们班却在此时找出了他们的纰漏,发起了一次有力的反击,由刘可带球冲过中场,当对方所有队员把注意力都集中在刘可身上时,他一转身把球踢给了在一旁等候多时的李慧烨,只见她连忙带着球踢向对方的球门,对方连忙组织拦球,但已无能为力,因为李慧烨已对准球门开始射门,对方的守门员奋力扑救,但判断失误,球已稳稳落入了对方的球门。顿时,我们班的呼叫声连连不断,连六(2)班的拉拉队也忍不住对我们功臣李慧烨的球技拍案叫绝,场上的欢呼声响彻了云霄。

有了这关键的领先,我们只要后期防守得当,我们班肯定会赢了。双方的加油声在一旁此起彼伏,六(2)班开始了一次次的反攻,但由于实在是太过焦急,又加上我方的严守,所以红方始终没有破开我们的球门,最后比分锁定在了1:0,我们班最终取得了胜利。

比赛终究是比赛,而比赛之间的友谊却是永久长存的。胜不骄,败不馁是我们永远追求的目标,对于比赛,我们要的不是结果,而是从中得到的快乐,或者是在比赛中的某一精神。所有的成绩也是过眼云烟,只有友谊才会永伴我们成长,让我们好好珍惜此刻,永远不要忘记我们的快乐童年!

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篇5:优秀传统文化初二作文题目

全文共 597 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,农历四月初四,是我们中国的传统节日——清明。

清明这天,大人们带着纸钱,带着自己的兄弟姐妹去祭拜祖先。

清明为什么要上香祭祖呢?今天,我就来解释一下。清明既是节日又是节气,清明前一天是古代的“寒食节”,春秋时期,介子推为晋文公“割骨奉君”,隐居“不言禄”之壮举,深得世人怀念。死后葬于休绵山。晋文公深为愧疚,遂改绵山为介山,并建立寺庙祭拜,由此产生了“寒食节”。旧时民间每逢寒食节,都不举火做饭,只吃冷食。第二天清明,人们上坟烧纸钱,修墓添土,以表示对亡者的怀念,古人把寒食节的活动延续至清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一。

在古代,人们除了扫墓,还时常要放作文风筝。有的风筝上安有竹笛,经风一吹能发出阵阵响声,犹如筝的声音,据说风筝的民字也是这么来的。清明节还有许许多多失传的风俗,如古代曾长期流传的带柳、射柳、打秋千等。据记载,辽代风俗最重清明节,上至朝廷下至庶民、百姓都以打秋千为乐,仕女云集,踏青之风极盛。

今天,我随着大人们一起扫墓。我们携带着酒食果品、纸钱等到墓地,将食物供祭在亲人的墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新柳插在坟上,行礼祭拜。除了这些,家里人也做一桌子丰盛的饭菜款待亲朋。

有些地方在这一天做青团,将青艾和糯米调和成绿色糕团。它也属于寒食的一种。

作为青少年的我们,不仅要知晓中华民族的传统,更要去体验、去实践、去传承。

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篇6:廉洁文化进校园

全文共 948 字

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说起廉,人们脑子里一闪而过的即是廉价;谈起洁,人们立马会把它和纯洁挂钩。那要是论起廉洁,岂不就是论那廉价的纯洁?倘若你这样理解,那便大错特错了。廉洁这东西恰恰是最“贵”的,你拿十万座金山也未必能买到。纵看滔滔江湖水,滚滚历史河,总有几个身影屹立于净土之上,总有几个灵魂闪烁着廉洁之光。

清风两袖朝天去

明朝大臣于谦,从小就立下“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的誓言。一次,朝廷派他巡察河南,返京时,当地的百姓买些绢帕、蘑菇、线香等土特产想要回京分送给朝贵,于谦断不接受,并写了一首诗表明自己心迹:绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。绢帕,蘑菇,线香在当时是比较稀缺的土特产品,通常都是送给官员权贵的贡品,于谦却认为这些东西本应是百姓自己享用的,却偏偏被官员抢了去,这岂不是给百姓带来灾难嘛!他宁愿两袖清风,也不愿同流合污。两手空空地去见皇上,全然不怕朝臣的冷嘲热讽。他这一腔热血,献给了百姓,献给了国家,也献给了后人。

曾子杀猪为守信

曾子是孔子的学生。一天,他的妻子赶着去集市,但儿子哭闹不已,嚷着也要去,妻子无奈,又不想耽误了时辰,于是就哄儿子说:“你在家等着,我回来就杀猪给你吃。”儿子一听,立马就安静下来,乖乖在家等着。不多时,妻子回来了,却看到曾子拿着把刀正要杀猪,连忙阻拦道:“我不过是跟孩子闹着玩的,哄他的。”曾子听后大怒:“同小孩子说话是不能开玩笑的!孩子小,什么事都模仿父母,你现在哄骗他,就是教他骗人啊!你叫他以后如何信你,如何信别人!”说罢,曾子杀了那头猪,给孩子煮肉吃。曾子的行为,说明了诚信的重要。“人无信不立”。诚信是做人最重要的道德基础。

总理衣服百般缝

许多革命电影中,周恩来总理总是那么衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子,已经修修补补地穿了几十年,破了补,补了再补。有一次,他穿缝补过的衣服迎接外宾,身边的工作人员都劝他换一套衣服,他笑笑说:“穿缝补过的衣服照旧可以迎接外宾。缝补的那块虽然有痕迹,但不要紧,丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”难怪有人说“什么叫廉洁?看看总理就知道了”。

廉洁,是一种正气,这种正气,是泥沙掩埋不了,历史涂抹不去,时间冲淡不走的真理之声。因此,让我们敬廉崇洁,做一个清白之人,做一个诚信之人,做一个廉洁之人!

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篇7:校园文化作文

全文共 877 字

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箐箐校园,悠悠我心,用心去体会,用心去感受,闪光的诗行从我们纯洁的心灵中向外源源不断的流淌,洋溢着青春的笑容永远长驻脸庞,用心中的真诚与感动去抒写校园里最美的风景,去领略春日校园的温馨正浓。

独自漫步于校园里幽静怡人的林荫道上,感受人生超然清幽的境界;独自登临高楼凭栏眺望大都市静谧的夜空,感受世界的豁达与宽广;独自穿梭往来于图书馆浩瀚博大的知识长廊里,领略象牙塔内那份浓郁的文化气息;这是何等的畅快与惬意。

美丽而清幽的校园蕴藏着深厚的历史文化底蕴,寄托着上代人超越开拓的希望,承载着青年一代辽阔而美好的梦想。用脸色的心情寻觅着校园的角角落落,清澈而平静的校园湖映照出箐箐校园的灿烂春色,格调高雅的现代化教学大楼与庄重典雅的历史建筑交相辉映,错落有致,折射出校园历史与现代的完美和谐的统一,午后湖水的银光与大理石装饰的教学楼闪烁着贝壳和玉石的光泽。微风拂过,湖面上泛起的片片涟漪给人以无限的憧憬与遐想。

任思绪随风飞扬,让快乐弥漫心房,灵魂在春风中升华,心灵在春雨中净化,最真挚纯洁的感情源自我们对青春的理解,对生活的热爱。乍暖还寒之时,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着勃勃的生机,杏花春雨之际,桃红柳绿,细雨润物,显示着自然的伟力。雨后晴空,天空橙江似练,沐浴后的树林中不时飘来婉转动听的小鸟叫声,清新透明的空气中散发着淡淡的香味和新鲜的泥土的气息。悠扬的笛声环绕在校园的上空,撩人的春色召唤着充满激情与梦想的少男少女,让你无法拒绝他的诱惑。

每个清晨去迎接东升的旭日,凝望初生的太阳射出的万缕光芒;每个周末让足迹走边校园的每个角落,尽览自由成长的花草树木。用心去感受鲜花上的一缕笑厣,出水芙蓉上的一滴清露,每天送走充满晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳,遥看广阔天宇中翱翔的雄鹰渐渐的消失在地平线上,春季的斑斓与诱人,来自自然的造化;心情的动人春景,源自于对生活的创造。释放心情,追逐青春,让无暇的心在绿色的田野上尽情的驰骋,世界因我而精彩,校园因我而美丽,火热的旋律在春风中奏响,人生处处皆春意,生活微笑者着继续。

一生的绿色需要一生的装点,拥有绿色的心,便会拥有一切。

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篇8:足球校园

全文共 574 字

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今天下午,我们班与五(5)班进行足球比赛。

五(5)班的球员们经验丰富,互相团结。我们班也不赖,上两次球赛都赢了。两支球队可真算是“棋逢对手”呀!

比赛正式开始了。随着裁判员一声令下,球员们各个你追我赶,谁也不让谁,围着那只小小的足球,你一脚,我一脚,生怕别人抢了去。突然,不知敌方的哪一位球员,把脚一勾,,那小小的球仿佛被魔法师施了魔法一样,直滚到我们的场地。我班球员见大事不妙,个个围聚在一起。你踢给我,我踢给你。有的抢球,有的在一旁不耐烦的看着。突然,不知是对方的哪一位女球员,“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势,把球踢向我队的球门。正在这时,对方的拉拉队不禁大声呐喊,而我们却拉长了脑袋。可没想到,刚刚还在“闲庭漫步”的守门员吉翔,刹那间用双手紧抱着那只还在半空中的球。我们大声为吉翔喝彩、鼓掌,而5班的人呢,则像些泄了汽的足球!真实虚惊一场!在上半场时,五(5)班居然得到一次点球的机会,1比1,打平了。

上半场没有踢出好成绩,下半场,我班球员更认真了。姜老师也在一旁耐心指导。好不容易得到一次点球的机会,可能是赵宗浩同学有些紧张吧,失去了这次难得的机会。接下来的比赛中,我班球员因体力不支,最终以1比5的结果失败!

这场比赛,我们班虽然输的很惨,但吸取了不少教训,懂得了“团结力量大”的道理。相信下一次比赛,我们班一定会技压群雄,获得更好的成绩!

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篇9:校园足球作文篇

全文共 679 字

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星期五,我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。

下午,我们早早地来到学校,校长发出命令,我们排着整齐的队伍,兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗,上面写着:宝应泰山小学。站在大桥上远远望去,队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场,看台上已经是人山人海,座位已经空无虚席。这时,其他学校的学生也大批大批地走了进来,连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车,瞧,这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多,乌黑的头发,高高的被鼻子,就是个子有点矮。这时,一支蓝色的队伍走来了,是我们宝应足球队,他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。

运动员们热身一会儿,比赛开始,中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿,一个中国队的球员接到球后,像飞箭一样直奔球门,“加油加油”同学们使劲地喊着,一脚高射,“进了进了”!同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场,中国队的好机会还有很多,但都给日本队救了回来,看来还真不能小看日本有“小矮子”。

15分钟休息过后,下半场开始,中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术,以防变攻,好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊!”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然,日本队的一个小球员失误,球传给了中国队员,中国队没有浪费这一次好机会,以闪电般的速度来到了前场,这时,一位日本小将追了上来,可是来不及了球已经进了,同学们欢呼雀跃,欢呼声响彻整个体育场上空。

2:0,中国队队员团结一心,终于取得了最后的胜利。比赛结束了,我却还沉浸在兴奋之中,久久不愿离去。啊!这真是一场精彩的足球赛。

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篇10:廉洁文化进校园800字作文

全文共 902 字

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俗话说“人要脸,树要皮”,这话说得当真是好。树若没了皮,便会枯萎,同样,人如果不厚道,没有良心,总是贪婪而不知足,到底还是失败。 日记

为了证实这一点,我们404班就开了个《廉洁文化校园》的班会。目的是让我们学会廉而不刿,做个实实在在的人。班会开始了,我怀着激动的心情,朗诵了诗歌《长大后我就成了你》,朗诵完毕后,我深切地意识到:我们要从现在开始发奋学习,以进步和优良的成绩来报答老师所对我们付出的心血。在古今中外,有很多廉洁公正的人,他们的精神值得我们去学习,比如:包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好战士——孔繁森……这些都是不贪婪,时时刻刻都想着为百姓服务的好官、好干部。就说狄仁杰吧,曾断民间小案,不过片刻;曾断奇案,不过旬月。而且狄仁杰主断皇宫、国家大案,能断大案者,见小案,则无须动脑。

听完了诗歌朗诵,懂得了要努力学习,报答老师,也认识了许多两袖清风的好官,接下来就来说说廉洁公益广告词吧。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”班会的最后一句话,就是这铿锵有力的话语,要让我们明白:勿以善小而不为,勿以恶小而为之!现在,我要用我稚嫩的语言,来为廉洁文化宣传一句——“若想让别人说你贪,轻而易举;若想让别人说你廉,千金难换,亦轻松。”

通过上一节班会课,我发现班里的同学都大变样了呢!我的同桌一向是懒与小气的结晶,人称“小浩子(小耗子)”,近来也勤快起来了:放学主动架板凳,性格也变得温柔、幽默起来。不仅同学如此,连我这个一问三不知的呆呆也知道了廉洁是什么——它真正的意思不在词典上,而在我们每个人的心里。只有心里想着不贪心,要做个好人的信念,才知道廉洁的真正意义是什么——是公正的,拒绝贪财的。于现代社会滚滚红尘浪滔天中永远保持自己最初的信念的人。他们不会受眼前的利益所蒙蔽,不会因为名利而放弃操守。

廉洁也并不是非得两袖清风,我们小学生所要做到的廉洁,就是孝敬父母、尊敬师长,帮一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾,就弯腰捡一下等等。这些看似是举手之劳,却充分展示了一个人的品德,他(她)的道德思想是否有着廉洁的概念。正如刘备所说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

[廉洁文化进校园800字作文

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篇11:廉洁文化进校园作文

全文共 1508 字

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秋光绚丽,金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚,生机无限的景象,校园美,心灵更美!而就在这天,少先队建队日,那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声,又再次在耳边响起。不错的,这天就是我们新一学期的红歌会廉洁文化进校园。

与以往不同的是,这一届的红歌会,有许多省委,市委的领导要来参观我们的红歌会,因此我们要传扬廉洁文化精神,让领导看到我们感恩、正直、爱国的一面。红歌会前,领导们会先参观我们所制作的展板,自己也荣幸的任职了展板解说员这一岗位。

一大早,自己就站在自己负责的展台旁,准备迎接老师和家长们的参观。自己负责的展板称为“自己珍藏的一张照片”。展台上摆放的是由每个班的同学亲手挑选的一张张觉得珍贵的照片,做成的一本本精致的相册,记录着我们成长的点滴。同时,透过这一张张照片,反映了我们五彩缤纷的校园生活;温暖和睦的家庭生活;和丰富多彩的社会生活。陆陆续续有家长前来参观,自己不由有些紧张,明显感觉手心正渗着凉汗。有领导前来参观了,自己报以最亲切的微笑,迎了上去,领着他们参观起了展台。参观站台时,自己也随着领导欣赏着同学们的作品。领导们被一本取名为“高尚”的相册吸引了,自己也给他们介绍了起来,这本相册是有六年级三班同学制作的。最有特点的是,这本相册里不仅仅有同学们的合照,还有一些伟人的故事,他们用看似平凡的一件件的小事,谱写着一段段不平凡的人生。同时,又有四本相册也是很吸引了大家的目光,那是新加入我们这个大家庭的一年级小朋友,他们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面。梅兰竹菊都是能在暴风雨中屹然挺立的植物,象征着我们棕北小学的学生,热爱祖国,诚实正直,并且心怀感恩。参观时间要结束了,领导们对自己的解说十分满意,自己也为自己而自豪,有了这一次的解说,也让自己有了经验,以后再也不畏惧类似的工作了!

红歌会开始了,一年级的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味横生的舞蹈演唱了一首《劳动最光荣》表演夺的了观众的掌声连连;四年级的女生们用优美的舞姿,轻盈的舞步,在其他同学的合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他们翻动的双手仿佛真如一向缓缓飞舞的鸽子,伸展着婀娜多姿的身体,飞向蓝天。

我们年级的节目排在最后一个,三年级的同学表演完后,就轮到了我们。随着哨声的节拍,我们步入了会场,挺拔的站在了主席台下,每位同学都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜无比。我们年将演唱的是《隐形的翅膀》和《爱自己中华》隐形的翅膀实在为我们描述一个人在遇到挫折时,是怎样勇敢应对,我们需要甜美轻柔的演唱;而爱自己中华描述的却五十六个民族的人们欢唱祖国,需要欢快激昂的演唱。我们第一首歌是《隐形的翅膀》,开头的伴奏曲想起了,同学们双手紧握在胸前,轻轻的闭着双眼,祈祷着,一副和平而安详的景象。起唱了,耳边响起了同学们轻柔而甜美的歌声,我们舞蹈表演员们也如小天使般从两边“飞”了出来,和着音乐的节拍舞蹈着,也欣赏着同学们优美的歌声。歌声仿佛连成了一大串生动的音符,在空中跳跃着,翻滚着,向远处飘去。在同学们虔诚的祈祷下,我们结束了第一首歌的表演。《爱自己中华》的演唱要开始了,我们的脸上顿时洋溢起了喜悦的笑脸,一段激昂的音符蹦了出来,生龙活虎,翻着跟斗,传进观众们耳中的是一段段慷慨有力的歌声,他们能从歌声中听出我们爱国深情和为祖国欢歌跃舞的激情。结尾时,我们满腔热情的喊出了对祖国浓浓的爱意,老师和同学们都报以了雷鸣般的掌声。而整个活动也随着我们甜嫩的嗓音接近了尾声。

透过了这次红歌会,不仅仅让我们懂得了什么叫廉洁文化,也让我们懂得了,作为一个棕北小学生,我们不仅仅要学习好,更要做一个正直、感恩、爱国……

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篇12:廉洁文化进校园作文

全文共 421 字

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古往今来,用出了多少个清官廉史。他们的形象,夺目光彩;他们的故事,千古传颂。春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拉去宪哥子罕,子罕拒不接说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了你的玉,那我们就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?”是啊!清廉如珍宝,不管历史如何迁变,不管社会如何进步,清廉永远是时代的旗帜,永远的纯朴美德。

其实除了这些古人,我们现代也由很多这样的人。例如:周恩来,毛泽东······

周恩来他对待个人方面都是很严格的。比如他的每一件衣服都是旧的,破了就补一补,继续穿;他在主食方面也很有要求,只要一菜一汤,不仅自己如此,他也常常要求别人;再比如用车方面,他只用红旗轿车,别人推荐他用最好的最新上市的奔驰,谁知他说:“我不要用你们爱谁用谁用!”

还有毛泽东他与百姓同呼吸同命运。原来我们的毛主席也如此廉洁啊!

廉洁奉公,诚信务实,如金子般宝贵。让我们一实际行动去构造我们心中的绚丽彩虹吧!

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篇13:我的校园文化节作文素材

全文共 458 字

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20xx年9月29日上午,我校开展了一个有趣的活动——校园文化节。

本次活动以庆祝新中国成立60周年“弘扬龙文化,我与祖国共奋进”为主题,目的在于弘扬龙文化、传承龙禧精神、展示校园文化魅力、拓展校园文化内涵、提升校园文化品味。

上午九点,校园文化节启动仪式正式开始。参加这次启动仪式的领导和嘉宾有龙禧夫妇、端州区领导以及教育局领导等人,同时也请来了湖滨派出所的队长对我们进行了安全方面教育。

十点,开始活动了,首先是“双龙表演”,由龙禧夫妇“画龙点睛”,跟着“全校师生齐背诵《弟子规》”,最后“千人绘画”。四个节目都很精彩,但让我感觉最深刻的是‘画龙点睛’。一条黄色的‘龙’和一条蓝色的‘龙’在翩翩起舞,有时“双龙戏珠”,有时回首遥望,有时表演得生龙活虎,我们看得眼花缭乱,实在是太精彩了!

我突然觉得自己仿佛就是一条龙,穿着美丽的龙鳞,全身金光闪闪,同学们都赞我,我得意洋洋。突然,节目结束了,我才记起我不是龙,我是在看‘龙’的表演呢!

这个校园文化节活动可真有意思,希望学校多点开展一些这样的活动。

[我的校园文化节作文素材

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篇14:附:校园文化长廊标语

全文共 942 字

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1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山

3、千里始足下,高山起微尘

4、学而不思则罔,思而不学则殆

5、敏而好学,不耻下问

6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望

7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀

10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着

11、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中

12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧

13、人有多少知识,就有多少力量

14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀

16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

17、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

18、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

20、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、学习是创造的前提,又是创造的过程。

22、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

23、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

24、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的

25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

26、天下无难事,只怕有心人

27、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生

29、千锤成利器,百炼成纯钢

30、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里

31、书到用时方恨少,事非经过不知难

32、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

33、天生我材必有用

34、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

35、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

36、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

37、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难

38、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人

39、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁

40、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞

41、欲穷千里目,更上一层楼

42、绳锯木断,水滴石穿

[校园文化长廊作文

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篇15:廉政文化进校园

全文共 795 字

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青少年是祖国未来的建设者,把诚信守法、廉洁奉公的有关廉政文化纳入学校德育教育体系。有利于我们塑造健康的人格和良好的品行。

1、廉政文化进校园,要坚决惩治拜金主义。

拜金主义,金钱至上。这个社会之所以有腐败存在,是因为某些“人民公仆”把钱财看得很重,甚至重于生命。廉政文化进校园,就要用事实教育同学们,让同学们形成正确的价值观,人生观。比如,每个学期,校园里依然要收牛奶费、报刊杂志订阅费的,这很好!可是,如果有某某负责老师收了人家的“回扣”,硬说这个牛奶好,那个杂志出色,就损害了同学们的利益,久而久之,同学们会觉得老师书上教的一套,实际做的一套。

2、廉政文化进校园,要坚决杜绝乱花钱。

当今青少年上网玩游戏成瘾,这对他们的身心健康有很大的影响。例如:陈某某曾经是一位优秀生,常常被学校评为“三好学生”,自从他迷上了电脑游戏,成绩一落千丈,上课时“身在曹营心在汉”。放学后,一头扎进网吧,玩得天昏地暗,乐不思归。针对这种对游戏成瘾的人,学校开展了一些经典诗文诵。古诗文是一面让人端正言行,洗涤心灵的特殊的“镜子”,这“镜子”发现真、善、美。丰富对诗的内涵的感悟;学校通过诵读形式,这不但丰富了同学们的课余生活,又让那些坏毛病改正过来,做一个热爱学习的学生。

3、廉政文化进校园,必须取消应试教育

国家义务教育,一所学校每班学生50多,给老师加负担,增加许多工作量,怎能面向全体学生。而如今注重的还是讲究分数,没有分数你就进不了好学校,没有分数你就进不了大学之门。比如:好学校集资费高、民工子女上学难,而且还要找关系等。所以只要学生取得好成绩,学校就给予奖励!于是老师各显神通,倒霉的是学生,减负嘛,越减负担子越重。分分分,学生的命根,因为分数就是父母的面子,就是金钱啊。这样下去,同学们还怎么理解廉政呀。

你的一个亲切微笑,你的一个轻轻抚摸,你的一次真诚夸奖,你的一个关切眼神,都会把爱的种子撒满人间。

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篇16:2024关于校园廉洁文化征文

全文共 981 字

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【篇一】校园廉洁文化征文

廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到:古往今来,中国历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人,如海瑞、焦裕禄等,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。无论社会如何发展,廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在美丽的校园中,那么,我们校园里的廉洁文化又是什么呢?也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们中学生没什么关系。其实不然,校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约,诚实守信,自省善改,正直知耻、自律自强。简而言之:我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气,创造良好的学习氛围,为我们的健康成长奠定一份结实的基石。

我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”,相信大家还记忆犹新。校园是一方静土,但偶尔也因受社会不良风气的影响,做出一些违背校规的事情,如;考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……

我们曾唱过一首歌颂老师的歌:“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季匆匆……”这的确是我们老师的真实写照。你看,从校长到班主任及各科任课老师,他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻,是我们每位学生做人的榜样。 记得我曾读过“毛主席守信还书”的故事,做为一个国家主席仍守时还书,我们更要遵守社会公德,诚信做人。做到讲文明讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望,是祖国的未来,我们要好好学习,用优异的成绩回报老师辛勤的耕耘。

【篇二】校园廉洁文化征文

为深入推进校园廉洁文化建设,努力营造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,东海县实验中学近日开展廉洁文化活动周活动。本次活动从党员干部、教职员工、学生三个层面展开,让“廉洁之花”绽放在学校教育、教学、管理等方方面面。

在党员干部中开展“廉洁治校”主题教育活动。通过学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》等文献,提高党员干部的廉洁意识,促使广大党员干部以身作则,廉洁从政,办人民满意的教育。

在教职员工中开展“廉洁执教”主题教育活动。组织“三个一”教育活动:召开一次廉政学习会;看一部廉洁警示片;与每一位教师签订一份廉政从教承诺书,引领全体教师依法执教,廉洁从教,做人民满意的教师。

在学生中开展“小手牵大手”主题教育活动。通过举办“反腐倡廉”为主题的主题班会,演讲比赛,征文比赛等活动,营造浓厚的廉洁校园文化氛围,使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。

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篇17:廉洁文化进校园作文800字

全文共 869 字

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廉是清廉,不贪污,不腐败。洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度。于谦说过"清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。"这句话告诉我们,人要廉洁。廉洁文化是中华民族的传统美德。廉洁应从小事做起,比如诚实守信,助人为乐,不说谎,一心为人民服务。

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。

我国古代有一些值得我们学习的人,他们有廉洁自律,秉公办事,不谋私利,不徇私情,清白做人的精神,为人民服务。有:郑板桥,林则徐,包拯,海瑞,于成龙,魏征……这些人廉洁公正,深受百姓爱戴。我们就要做他们这样的人。

廉洁要做到不贪污,不接受他人的贿赂,也不像他人贿赂。即便是最贫穷,也不接受他人的贿赂。

记得有一天,班里要竞选班干部。离竞选的时间还有四天,老师让同学们准备好发言稿,还让同学们想想平时里哪一些人廉洁公正,适合当班干部,竞选当天要投一票。在我们班廉洁公正的人有很多,当然自私自利的人也不少。我们班有一个成绩虽好但是一个自私自利的小人,平时也不帮助别人,每次集体大扫除,都见不到他。这次竞选听他也要去竞选,我相信没人去选他。

周五那天晚上,他带着几个同学去玩,其中也有我,走到一家炸串非常好吃的炸串店,说要给我们一人买一个炸鸡排……世上没有免费的午餐,条件是竞选时投他一票。我们一共六个人,四个人同意了,正在我犹豫不决时,我看小航低头沉思着,他是我们的班长,为人公正廉洁,老师也喜欢他,同学对他也是非常“拥戴”。这次竞选,我觉得他还是班长,我看他沉思一会儿,向我缓缓走来,到我跟前悄悄地对我说:“贾馨哲,回家吧,我不同意,这是贿赂,我们应该廉洁公正,该把票投给谁就投给谁。你觉得呢?”“我觉得有道理,他应该不是嫉妒他的票多。”他一边说我一边想。“同意”我小声告诉他。然后,我俩就找理由先回家了。路上,他说小伟挺适合当班干部的,投他吧!我觉得他真合适。虽然小航和小伟是死对头,但是小航还投他一票,因此小航在我心中就是最廉洁的人……

如果仔细观察,可以发现身边有许多廉洁的人,我们也要学习他们,自己也要做一个廉洁公正的人。

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篇18:廉洁文化进校园

全文共 587 字

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廉政文化,乍听起来,好像是与我们小学生没啥关系,可是,在校园里,教材,教师,校园环境、社会环境对我们起着潜移默化的影响,在这片圣洁校园的净土里,净化着我们的心灵,影响着我们的成长,我们呼唤廉洁文化进校园。

当今社会,经济大潮,社会上滋生的腐败现象;校园里教育的乱收费、乱罚款;同学之间的虚荣心、攀比心,不自觉的侵蚀着我们青少年的心灵,慢慢的会使我们变得冷漠,自私,迷失自我。不知我们是否看到:当今青少年上迷恋网吧的情景,有多少孩子放学后,一头扎进网吧,玩得天昏地暗,乐不思归;不知有多少孩子乱花钱,每天下课跑着进商店,买小吃……

我们学校开展了诵经典诗文活动。不但丰富了同学们的课余生活,又感悟理解了诗文的内涵,让我们做一个爱学习的学生。

我们学校开展了“感恩励志”报告会,张老师生动的现场演说,让我们的心震颤了,我们懂得了感恩,懂得了爱老师,爱父母。

每次考试,老师的一张张卡贴,鼓舞着我,激励着我,我也知道这里有老师的期盼。

“不必吃穿比学习”,我们应自觉遵守纪律,用良好的学习成绩回报老师。试想:当你在教室里安静写作业,有同学在走廊吵闹喧哗,你还能安心做作业吗?校园里呼唤琅琅的书声,呼唤给我们健康成长的环境,成才的空间。

老师,你的一个亲切微笑,你的一个轻轻抚摸,你的一次真诚夸奖,你的一个关切眼神,都会播种在我们的心里.

我们呼唤校园廉政文化,呼唤校园是我们健康成长的精神家园。

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篇19:校园文化生活

全文共 788 字

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伴随高一学期的开始,我们成立了一个以“校园文化生活”为课题的研究性学校小组,在王雷老师的指导下,我们的四名小组成员展开了一系列丰富的研究活动。

或许是因为我们对如何开展研究不太熟悉,在第一学期,我们小组的研究并未有太多实践性的成果,所以这学期我们要更加努力的去完成任务,把最好的研究成果展现在大家面前。

由于这学期的文理分班,把原来同班的小组成员全部打乱了,大家的研究时间便不能如意的空出来,但这一切都不足以动摇我们研究课题的信心,因为我们对这个课题有着无限的热情。

对于校园文化生活我们并不陌生,因为它时时刻刻都在我们身边,但是却又不熟悉,而同学们真可谓抱着“两耳不闻窗外事,一心只多圣贤书”这样的心态,这使我们无从下手,然而正是迎着这个难题,使我们更有信心让大家了解校园文化生活的魅力所在。

更是紧张的学习生活,更需要丰富的校园文化生活来调节。校园文化是学校历史传统,环境、氛围、校风、道德规范、规章制度、人际关系,及行为方式等因素的总和。良好的校园文化不仅可以促进教学、科研及管理活动,而且可以使校园生活得到丰富,校园里每个人的精神得以振奋和升华。因此,对校园文化的理解不能只停留在校园环境的建设,不能局限在物质建设而应全面地理解,应走出误区,摆正位置,构筑起具有自己“灵魂”的校园文化。

而我们的课题就是要让老师们同学们了解到校园文化的重要性,

为了让报告更有说服力,我们的成员决定以身试法,亲自融入校园文化生活中。而当我们越深入的研究校园文化生活之后,越是感到校园文化生活的重要性。

一次次的研究活动,让我们更加明确我们进行这个课题的意义在于帮助同学们提供一个表现自己个性,展现自己才艺的舞台,推动校园文化的发展,营造出一个健康文明,积极向上,富有青春气息的校园文化氛围。

在深入地研究之后,我们发现校园文化生活是如此的绚丽多彩,在了解它之后,我们更应该给校园文化生活注入新的活力!

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