初中生日记摘抄大全【推荐20篇】

每一个人都有父亲。每年只有一个父亲节。我们是不是只用这一天去感谢他们?

人们常说：父爱如山，母爱似海。我却不这样认为，我认为父爱比天高比海深，需用一生的感恩。

父亲是迷宫中的一盏明灯，是雨中的一把大伞，是园林中的一位园丁。在那金色的童年时，时时刻刻在我身边守护我的是母亲，整天为了家计东奔西跑的是父亲。我因和同学打闹摔伤时，安慰我的是母亲，在一旁一言不发的是父亲。难道是父亲不爱我吗?还是他爱我而不会表达出来呢?

在考试前，桌上总有一些新削的铅笔，事后才知道是爸爸做的。在考试后，书桌上总有一打新钉的卷子和一个写好错题的错题集，事后才知道是爸爸做的。直到这时，我才感到：不是爸爸不会爱，而是父爱无语。

还记得那一次，我抄同学作业，老师告诉了爸爸。在那天晚上，我们父子俩坐在客厅的沙发上。天棚上的水晶灯被风吹的吱吱作响，周围一片死寂。突然，父亲从沙发上弹了起来，一个巴掌打在我的脸上：“为什么照同学抄?”我没有说话，因为我知道父爱的表现是严厉的。

还有一次，我因和同学打架而被找家长。父亲和老师及那位同学的家长说了一句“对不起”之后，拉着我向我举起了拳头。然而，这一次不是打我，在落下来的那一瞬间，父亲的拳头拐了一个弯儿，重重地打在了自己身上……

因此，6月20日这一天，也就是父亲节，我在这里感谢您对我的默默关爱和细心呵护，愿您健康长寿、快乐每一天。也祝全天下的父亲节日快乐!

有人说：“老师是辛勤园丁，默默的培育着我们";有人说：”老师是一盏启明灯，照亮了我们前进的方向;“也有人说：”老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。“这些比喻反映出他们在工作岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生奉献于事业。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;而我感恩我的数学老师——夏晓明，因为是她给我自信，让我学会在困难面前不低头。

日月如梭，光阴似箭。转眼间我已经是一名五年级的学生了，开学时，我发现数学老师换了，我最爱的夏老师退休了。我非常难过，脑海中浮现出夏老师对我的种种关爱。

初三年级下学期的时候，爸爸妈妈去杭州工作了，由奶奶带我。妈妈一离开我适应不了，上课心不在焉，下课无精打采，成绩直线下滑，被细心的夏老师发现，了解情况之后。夏老师拉着我的手语重心长的说：”刘悦呀!你不能因为妈妈不在家你就不好好学习，爸爸妈妈出去是工作，不是玩，他们在外挣钱也是想给你创造更好的学习条件。妈妈知道你是个听话懂事的好孩子，才放心出去的呀。老师相信你一定能调整好状态，努力学习的，加油!“就因为有了你的鼓励。从那以后，我上课认真听讲，回家仔细做作业，遇到不懂的问题就去问您，不管有多忙，您都会耐心地给我讲解。我的成绩才会保持下来。

啊!夏老师!您就像我的妈妈一样，那么亲切，那么慈祥，你对我倾注了太多太多的心血。真是”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“。在教师节到来之际，我想对您说：”夏老师!祝您节日快乐!“

千言万语表达不尽我对您的感激之情，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。”夏老师，谢谢您!“不管您在哪，您永远是我的恩师。

春节，是人们的传统节日。春节，是一个喜气扬花的节日。所以，在这么一个节日里，大家团圆庆祝春节的到来。

今年的春节，我是在兰溪奶奶家过得。在那，有许多姑姑和婶婶，还有几位弟妹，热闹极了。时间也飞驰而去，太阳下山，夜幕也缓缓降临。不久，餐桌上的菜已“琳琅满目”了。

听妈妈说：“每道菜都有着自己不同的风味。“我给你举几种，比如：饺子是来年生活甜甜美美;花生是健康长寿……我们举起碗跟别人碰杯时说一声：“新年快乐!”

在餐桌上，我的好处自然有很多。收了许多的红包，真是屡试不爽啊!吃完了年夜饭，就应该放鞭炮庆贺了。一声巨响，一只流星划破夜空，放射出朵朵盛开的“鲜花”。终于轮到我们放了，我迫不及待地拿起一根鞭炮，点燃了导火线，一个火球跳出口子，放射出点点星光，我高兴的欢呼起来。可是我高兴过了头，谁知天有不测风云，烟花突然从底部冒出，我毫无防守之备，手一转眼变成了满脸“麻子”。我被吓哭了，妈妈眼疾手快，用肥皂清理伤口，再用牙膏涂在上面就不会发炎了。我的手一阵清凉，接着就不是很痛了，我想起了事情的原因，我最大的错误就是没看清楚是不是假冒伪劣产品。我还要提醒像我这么大的小孩子们，要看清楚商标和合格的厂家，千万别像我这样!大家为我而捏了一把汗，奶奶也震惊了，害怕我被吓到，后来用香和纸为我赶走害怕和畏惧。原来大家都这么关心，我真是太感动了。这伤疤是我永久的疤痕，也是我永久的教训。

我听爸爸说，要守岁，而且要守到天亮，我们惊讶的说不出话来了，妈妈见一计不成，再施一计道：“如果你们守岁到天亮，我就给你们大红包，我们顿时笑逐颜开，可我眼皮子就跟我作对似的，使我想睡觉，所以，我的守岁是在床上过的。而爷爷他们却无一意料地挺了过来，一直到天亮。

今年的春节，我是在欢声笑语中还有一点惊慌失措中度过的，你呢?

今天的体育课真是与众不同!

中午，第一节就是我们同学最喜欢的课程了——体育课，可是体育老师走进教室却没有说要下去操场，我们同学刚刚那兴致勃勃的心情早就抛到后垴沟，变成了垂头丧气。唉，真是麻烦!没有上体育课那要干嘛?当然是体育老师给我们讲故事：从前，有两个双胞胎，他们从小一起长大，一起玩耍，但在一天，他们两个学会了——偷。晚上，他们蹑手蹑脚地跑到邻居家偷金银财宝。他们的父母见了，劝孩子不要这样，可他们不听。他们两个渐渐长大了，他们偷的东西越来越多，甚至连国际刑警都来派捉他们，最后还是捉到了，这点小事难不倒他们，他们趁机警察们不注意，把他们杀死。他们就溜了。

故事还没结束，他们就跑到高山上生活，可还是被警察发现了，警察就把整座山包围起来，到了最最最后面他们就被死刑了。

这个故事告诉我们：我们不能从小就偷东西，不然越来越多警察跟踪你，让你活得不安宁。所以我们不要学他们两个双胞胎一样哦!(切记，切记)

今天是教师节，是我成为小学生的第_个教师节，我很高兴。因为我也可以像那些大哥哥大姐姐一样送老师贺卡了。上幼儿园的时候，过教师节见到过哥哥姐姐都在文具店给老师挑选精美的贺卡，当时把我羡慕的呀。

我也想买，可是我身上并没有那么多的钱，我也想表达一下我对老师的尊敬和爱意。而且，妈妈说，等我再长大些，会自己写贺卡了，这样才有意义。昨天我高兴的让妈妈带我去文具店，我仔细的`挑选了三张我认为最漂亮的贺卡，回到家就兴奋的打开，妈妈告诉我了格式，我就小心翼翼的自己动手写了起来。这可是我第一次写哦，而且还是用签字笔写的，妈妈说，我选择用签字笔写，写错了可不能擦，但我又太想试着用一下了，我想写上给老师祝福的话。我就格外小心起来，怕自己不小心写花了，怕自己写得不整齐，写完，手都出汗了，虽然，写得不是特别好，但是还是不错啦!既紧张又兴奋。然后我小心的吹干，装进信封里，妈妈又把我挑的漂亮的花装饰在了信封上。

我觉得太漂亮了，希望老师能喜欢。当我今天早上把贺卡送给老师，老师跟我说：“谢谢”!，我觉得很高兴。

我的妈妈有一头长发，像瀑布似的垂在背上。弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴。

妈妈最大的特点就是“偷窥”。“嘘!”小声点，我带你们去见识一下正在“偷窥”的妈妈。

有一次，我开心的回到家，走到房间门口。咦?我的房间门锁去那儿了?我带着疑问跑到厨房问道“妈，我的锁在哪儿?”妈妈却告诉我一个不可能的答案：“你房间门锁呀?锁自己跑了。”这让我更加疑惑：锁长腿跑了这可能吗?

吃过晚饭，我把门关上，认真地做起作业。这几天都很平静，过了几天，可怕的事终于发生了。

那天，我正在房间里写作业，转身一看，心“砰砰”直跳，想叫也叫不出来，只好默默的转过身去——锁芯的那个洞中出现了一只眼睛，在那儿扫来扫去。

连续几天，都会出现这件事，想想都可怕。锁芯眼里的这双眼睛让我不得安宁，于是我鼓起勇气，打算去门边弄个明白。

第二天晚上，那双眼睛又来了。我快速走到门边，打开门。只见妈妈快速走到沙发前，好像什么事都没发生似的。这一刻我终于明白：那双让我不得安宁的眼是妈妈的眼睛。锁芯里一双由于不信任，而进行偷窥的眼睛，让我难过。

我眼眶微红，跑过去，大声地说：“妈妈，这怎么回事，那双眼睛竟然是你的呀!你为什么要这样做?”看着我气急败坏的样子，妈妈却平静地说：“谁叫你一生气就把门锁上，我也是为你好的。每次你做作业都不认真，时不时走神、做小动作，我这样监督你，不好吗?有错吗?”这样的回答让我措手不及，目瞪口呆。

这下你们知道我家里的“锁芯眼”有多可怕了吧!但也多亏了这双“锁芯眼”，让我更自觉，更主动地爱上学习。

今天是一年一度的元宵节，元宵节嘛，肯定少不了吃元宵啦!当然还有围在电视旁看“__元宵晚会”喽!

打开电视，早已到了武术节目，只见那几个武术精英的动作行云流水、刚劲有力、气吞山河，令人惊叹!精彩的武术表演过后，就是惊险刺激的杂技表演“时光飞车”了，只见那几个骑着摩托车的杂技表演者在一个巨大的球状体中来回穿梭，令人眼花缭乱，目不暇接!

对了，大家一定都很关心“我最喜爱的春节联欢晚会节目”评选活动的结果吧!在这个元宵晚会上就揭晓了评选结果，“开锁”、“疯狂股迷”这些有趣的小品和歌舞还有杂技等分别获得了二等奖、三等奖的喜人成绩。当然，“飞天”、“公交协奏曲”、“火炬手”这些优美的舞蹈和有趣的小品理所当然的获得了一等奖喽!“菊花台”大家都熟悉吧!这首歌从周杰伦嘴里唱出来和由西装革履的男高音唱出来是完全不同的风味，周杰伦唱出了这首歌里时尚浪漫的风味，男高音们却唱出了“菊花台”里抒情典雅的格调。

元宵晚会里我最喜欢的就属歌舞“青花瓷”了，里面的演员服饰非常有特点，舞蹈既优美又华丽，相信有很多的朋友们都喜欢“青花瓷”吧!“士兵突击”大家知道吗?里面的许三多已是家喻户晓的人物了，今天元宵晚会里的小品“特殊采访”里憨厚老实的王小虎就是他扮演的呢!一米六五的王小虎居然徒手抓住了一米八五的歹徒!

呵呵!结果是大家都没有想到的，身高只到歹徒腋窝的王小虎居然是用“挠痒法”战胜歹徒的!

今年的元宵晚会可真是精彩啊!华丽优雅的舞蹈，趣味可笑的小品。给大家留下了深刻的印象。

元宵节又叫灯节，今天学校也放了许多烟花礼炮，场面蔚为壮观，我还拍了几张照片呢!感兴趣的话就来我这里看看吧!

快乐的国庆节到来了，天气晴朗、万里无云，妈妈终于可以休息了，我们一起去龙州丹霞地貌游玩。

很快我们到了景区，那里有许多多连绵起伏的大山，妈妈告诉我因为土壤里的铁含量丰富，所以山的颜色是红色的，而且经过上百年的风吹日晒，样子都是稀奇古怪的，有的像一尊尊佛像、有的像一台台雷达、还有的像一顶顶古怪的帽子。

看着奇特的景色，我心花怒放，迫不及待地开始爬山了。因为我光着脚，所以跑得最快，妈妈紧跟在后生怕我出危险，爸爸一只手拿着我的鞋一只手给我们摄影。我们先经过一段土黄色的山路，再越过一座危险的独木桥，最后我们到达了危险的山顶。山顶两旁是深不见底的悬崖，阴凉的风吹过，叫人直打冷颤，远远地望去是一望无尽的荒漠。

我们决定休息一下，忽然我发现了一排断头柳，我像猴子一样敏捷的爬上了一棵，妈妈灵机一动，用围巾把我脖子一套变成了愤怒小鸟，准备射出去，我紧紧抓住树干不放，不然的话我就飞出去了，爸爸在一旁哈哈大笑，为妈妈加油，给我们照相!我好奇地问妈妈：为什么叫断头柳呢?妈妈笑眯眯的回答说：为了保护土地的环境，人们在柳树生长的时候要把树顶砍掉，这样它就不会用太多的水源就可以长得很茂盛用来保护土壤，防止沙化!真是一举三得呀!

我们休息好了准备下山，那是一条沿着悬崖边的路，我们小心翼翼的慢慢走，走呀走呀，遇到了一条非常非常狭窄的路，它比大人的一只脚的距离还要窄一点，脸几乎贴着墙壁才能通过，我们排着队一个接着一个顺利的穿了过去，累得汗流浃背、气喘吁吁。不一会儿终于我们到达了山底，然后恋恋不舍的回家了。

这真是一场难忘的旅游，明年放假我一定还会再来玩的!

看到镜中长长的头发，我闷闷不乐，因为每次做作业，前面的刘海都会挡住我的视线，今天我又拉着妈妈嚷着要出去理发，都记不清这是第几次嚷着让妈妈带我出去理发了。可妈妈每次都是打趣道：“现在疫情期间，理发店都没开始营业呢，你这个问题不是问题，我们可千万别出去添乱，我用口罩帮你把头发固定住吧，这样就不会挡住眼睛了。”

可这次我决定不再听妈妈的话，我决定自己剪头发，这个小小的计划在我心里藏了好久。我想给自己剪个像“王俊凯”那样的发型，他可是我的偶像呢!于是趁爸爸妈妈不注意，我偷偷藏起剪刀，借故上厕所，就跑去卫生间，对着镜子就朝我左边的一撸刘海剪去，由于长度没掌握好，左边的刘海剪的太短了，这离我偶像的发型可差远了。可是又怕被妈妈发现我在偷偷剪头发，便又草草地把右边的头发也剪下一段，心想：“至少这样不会挡着我写作业了。”剪完两边的刘海，我便跑回自己的房间，闭门写作业去了。

午饭时，奶奶喊我出来吃饭，我担心被他们发现我的头发变短，便戴上了衣服上的帽子，妈妈说今天这么暖和，你怎么还戴上帽子了，我连忙说：“我有点冷。”爸爸马上接过话：“该不会感冒了吧?”他掀开我的帽子，摸我的额头，他们这才发现，我的头发不知道什么时候被剪了，这时都放下了手中的筷子，像审犯人一样的审问我。我只好说出实情，他们听完都哈哈大笑起来，爸爸说：“这个发型虽然没有“王俊凯”的帅气，但是也很有特点，从今以后，我们可以叫你“如花”了，因为你的刘海剪得就像香港一个叫如花的演员的样子。”

午饭后，妈妈因为实在看不惯我剪的发型，就自己拿出剪刀为我修剪起来，一边修剪，一边告诉我：“小孩子拿剪刀是件很危险的事情，希望你能主动和大人商量，听取大人的意见后，再决定如何做更合适。”听完妈妈的话，我惭愧地低下了头，并向妈妈保证，下不为例。

1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计，就是运用系统科学的方法，以学习理论、教学理论和传播学理论为基础，依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格，运用系统的观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计，将自己对化学课程标准的理解，对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合，做出对教学的整体规划、构想和系统设计，形成一种思路，对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排，形成一个个体现一定教育思想观念，具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析，课程标准和教材的分析，进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面：其一，对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能，这是从事新的学习的基础。其二，对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三，对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择：

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后，要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计，首先要与学习内容相适应，能够承载教学内容的核心知识与技能，能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致，具有驱动性，能够吸引学生，使其主动参与。第三，好的学习活动应当具有可生成性和价值性，学生完成此活动，能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题，使学生有进一步学习的意向。因此，好的学习活动的设计，应该是以一个活动为核心的一组活动，它们之间有密切的联系，同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中，尤其是在探究合作的教学方式的课堂上，学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成，还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组，还是四人一组，组内成员如何构成;小组进行完探究活动，如何进行交流活动，是每个小组派代表发言，还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完，再进行另一个专题，还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后，要针对教学过程及效果进行评价与反思活动，这对于教师的成长是非常重要的，对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价，最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时，教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理，特别是学生的各种活动和各种观点，并且对教学设计的各个环节进行反思：教学目标的设计是否合理，是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验，具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性，吸引学生参与，是否探查了学生已有的相异知识，了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言，现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点，教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化，突出有意义的联系，又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合，采取促进学生发展的多样化评价策略。

古往今来，人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中，体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而，好奇心则为人类的发展作出了必不可少的作用。

好奇心顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有好奇心。如果世界上没有了好奇心，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了好奇心也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而好奇心则看作催化剂或者反应条件，那么我们就可以简单地明白好奇心的地位是如此的重要了。

当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有好奇心。著名的生物实验豌豆杂交是由孟德尔在好奇心的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的分离定律则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下，他的好奇心也驱使他去研究，最终得出了万有引力这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇，并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。

显而易见，由上述的材料当中我们可以看出好奇心在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。

希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过：好奇心的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。这个说法完全正确，其实从一个人的生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是好奇心了。因为，人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然会选择你心中的命运。

所以，我们不难想象好奇心的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。

传说每当在寂静的夜空倏尔划过一道弧线，便会有成千上万人的心愿实现，因为大家，正在对着流星许愿。“我希望……我希望……”这个时候，我也会通俗地合上双掌，切切念出埋藏心头已久的希望。

(一)

我多希望我所有爱的人与爱我的人还有与我不相干的人幸福平安，拥有健壮体魄。大家就可以不用害怕病魔的侵袭，可以尽情在大自然的原野中不断跳跃，奔跑。我多希望大家没有烦恼，静静地，无忧无虑，可以尽情欣赏花开花落。悠悠的蓝天一丝不苟，好比那么安静，美丽。

我多希望大家可以心想事成，我想这应该是大家最愿意听到也最喜欢听到的祝福，至少可以任何事都如愿以偿。有时候就连冬季的阳光也刺眼，可以漫不经心洒向大地，校园里树与树之间的缝隙又可以被阳光刺破，胸前挂着时钟的兔公爵从身边飞奔，突然背上插着透明翅膀的白马挂满天空，这一切听起来都不真切——就连“心想事成”也不过如此，一切听起来都像是天马行空，倒不如真切些，希望大家以最好的心情面对世界，以最坚强的性格对抗挫折，不允许再有惆怅。

(二)

我还希望。

希望时间不再有仇恨，希望和平，希望公平，希望没有血腥与暴力。

一旦大家的希望升华为现实……我想，又会有新的希望诞生。周而复始般，永不会停息。因为只有每一个人都拥有属于自己的希望，才会有爆发性的瞬间。

多年后，我想许多事与物都在持续改变着，树叶或许长青，世界或许和平，人类或许长生。唯独啊，只有希望的存在毫无改变。

离开希望便会暗淡无光，哪还能够继续谈，美满。

早晨，朝阳洒了一地金网，空气中嗅得到抖擞的气息，隐含了微微的蠢蠢欲动和骚动不安。又是一年一度的“新生训练”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一样，来到了一个陌生的环境，转眼间，一年的光阴飞逝，我已是初二的“学长”，已接下了“新生辅导员”这项任务。眼前“万头攒动”的人群，在班主任的一声令下，纷纷往各自的班级牌前站去，彷彿被“缘分”的筛子筛落，缓缓落下在我面前，有相聚、有分离……

看着看着，思绪彷彿回到了去年，坐在发烫的操场上，即使已是孟秋，炙人炎阳威力丝毫不减，烤着我们一寸寸肌肤。台下一个个等待起飞的梦想，蕴藏着对未来的无限憧憬，正准备探索崭新的世界;一个个逐渐萌芽的种子，深藏着的潜能，正准备钻出土壤。渐渐的，我们开始熟悉彼此，开始结交许多朋友，开始融入学校这个大家庭;和朋友在走廊上插科打诨，和同学在篮球场上厮杀，在操场上奔驰、追逐，挥洒青春的汗水。然而，当想像不再是想像，梦想就不再是天堂，原本对初中生活的绮丽幻想，也随着课业压力的膨胀，随着接踵而至的挫折而幻灭了……

走廊上，传来新生们宏亮的口号，和那整齐划一的踏步声，浑然就是一群训练有素的士兵，雄纠纠、气昂昂，在走廊上奋力吶喊。他们眼中闪耀着锐利的锋芒，露出不畏艰难的斗志，举手投足间都是精神饱满，架势毫不输给三军仪队呢!

曾经，我也是这样充满斗志的啊!可是，在日益沉重的课业压力下，因为不懂得妥善规划、运用时间，时间的筹码不敷支付课业的巨额，成天被考试压得喘不过气。渐渐的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墙。我彷彿被推到崖边，身心处于崩溃的边缘，梦想成为空中楼阁，眼见潮落之后，就等不到下一波潮起……

“新生”，便是生命的“重生”!新的学期，面对新的课程、新的挑战，我也算是一届“新生”;我要挣脱“时间”的囹圄，我要让生命“重获新生”!从现在起，我要妥善规画时间，学习分别事情的轻重缓急;我要在读书时专心一致，才能提升工作效率;我要拒绝浪费时间，把握每一分、每一秒来实践梦想，把二十四小时运用的淋漓尽致!

王鼎钧先生说：“时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”我被“缘分”的筛子筛落在这里，“既来之、则安之”，面对未来横亘在眼前的无数未知的“筛子”，我要记取前事的教训，把握当下;我要秉持“新生”的那股傻劲与赤子之心，抱持对梦想的热情与执着，唯有勇敢实践，才得以从细小严密的筛孔中脱颖而出，成为出类拔萃、登峰造极的人!

地球暖化的影响，使现在的四季变了样;地球暖化的后果，造成现今的天气变调。拉开窗帘，看见窗外下着骤雨，原本太阳高挂在天空的天气，顿时变成了乌云密布看不到一丝太阳的画面。因此，人行道上有许多大小孩因为没带到雨具，而赶紧奔回家里避雨。相同地，这时的我，变成了“笼中鸟”，哪里也不能去，只能待在家里做些静态的活动了!

雨天，让我想起辛苦的农民，只能待在家里，不能去田里耕耘，不能到园子里工作，心情真是难受!雨天，让我想起经营商店、农场以及游乐园的生意人，当他们看见自己经营的商店没人进门、购买产品时，心情一定十分低落，所以我也替他们赶到椀惜。雨天更让我想起种在花园的小花、小草，看见他们经过大雨洗礼后，个个东倒西歪，有的枯萎了，有的等待暖和的太阳依靠，让他们有重新在活起来的机会。看到这一幕，我的心不禁揪了一下，也为它们深深的叹息!

然而毛毛雨“一滴滴”的落下，滋润了大地，促使农作物的生长，以及暴雨“哗啦哗啦”倾泻而下，为水库添加了不少水量又是何等珍贵啊!听妈妈说几年前，福建因为长久没有下雨，导致水库缺水，造成万物旱涝成灾，甚至面临死亡危机。这才让我了解到水是多么的重要，更让我想起平时的我总是把喝不完的水倒掉，洗手时，总是把水龙头开到最大，让洗手台溅起水花，这样的行为是多么们不应该。听完妈妈的叙述后，我在心里起了一个读头：“爱惜水资源，为大自然尽一份力量。”

雨天给人们带来一种诗情画意的感受，特别是在烟雨蒙蒙的时候;雨天也给大地带来生机与活力，特别是雨过天晴，天际间跨跃的那一道彩虹出现时，我喜欢下雨，你呢?

那天早上，我与外婆,妈妈一起出发，不一会儿，就到了幼儿园。进入幼儿园之后，我们眼前一呆：怎么会有这么多人?原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中，马上加入了猜灯谜的行列。

抬头一望，一张张五颜六色的纸飘荡在空中，我看了看题目，眼花缭乱，有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论：这个灯谜的答案是什么?我盯住了一个灯谜，题目是影集，打一个世博歌曲，我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈，妈妈回答我说，是相聚在这里，我想：影集不就是许多的电影汇集在一起嘛?那么不就是相聚在这里吗?对，我马上去向老师汇报答案，没想到，居然猜对了，奖品是一颗糖，我心里美滋滋的。

晚上，我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色：红色、绿色、蓝色……今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊!

那么元宵节有这么有趣的活动，它的来历又是什么呢?外婆说:正月是农历的圆月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。

元宵节是我们中华民族的传统节日，我爱这个节日，它非常地有趣。

天空突然变得很阴暗，黑沉沉的乌云布满了整个天空，轰隆隆的雷声跟着响起，不久“淅沥淅沥、哗啦哗啦”一场倾盆大雨下来了。炎热的天气没几秒的功夫就变得凉爽许多，空气也变得更加清新了。

我很喜欢下雨天，因为我很怕热，下雨天会使我身心都很舒畅，不会觉得烦躁不安。闭着眼睛仔细听着那“滴滴答答”的雨声，好像是在享受一首美妙的音乐呢!每当下雨，我喜欢往窗外看看一些路上的行人，有些用双手挡住头，匆匆忙忙的躲到屋檐下躲雨，有的带着伞赶紧撑起来，有的摩托车骑士就在路边停下来穿雨衣，下雨时骑车还真不方便呢，如果再加上刮大风，骑车就会歪歪斜斜的，真是危险呢。

记得妈妈说过：“有些国家很热，很少下雨，所以他们会很期待常常下雨，下雨天可以带来凉爽的天气。相反的，有些国家很冷，他们不希望常下雨，因为下雨会让他们感到更冷。”有些人喜欢下雨天，可以在雨水中玩耍、有些人则讨厌下雨，因为不能出去玩、出门时还要带雨具、无法晒日光浴等，大家的喜好都不同。雨水除了带给我们好处;也有坏处，好处就是当我们缺水时，可以接雨水来洗碗、洗菜、拖地等等;坏处就是地势较低的地方就会淹水、马路到处都会看到坑洞，造成行人及驾驶人的不便。

如果可以，我想变成一个可以控制下雨的制雨人，一旦天气变热了，或是缺水没水好用时，我就让天空下一场大雨，使天气凉快一些，让大家不用担心缺水的问题;但是、若我发现有人在浪费水资源时，我让天空一年都不下雨，让这些人们知道水的重要性，才会懂得什么叫做“有水当思无水之苦”，如果我可以，我希望全世界都不缺水，我相信我一定会是个很棒的下雨控制人。

这个暑假嘛,说不上是“颓废沮丧”的，但也不能用“丰富多彩”来形容。唯一值得纪念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了，收获倒是不少，大开眼界，既陶冶了情操，亦洗涤了心灵。但是由于自己一拖再拖的态度和N低的办事效率，昨天才完成作业，特长等等都未来得及培养，是我自己不善于利用时间，而白白荒废了这大好时光。昨天看了方方的一篇文章，名为《节约时间》，说得很到位，充分体现出了办事效率之重要性，有兴趣或者有时间的同学可以去拜读一下，网址为

算了，吸取教训就很好——以后办事要认真专心，不要漫不经心、三心二意的，要注重办事效率!!!那，说点积极地，现在来看看我新学期的打算吧!

在学业方面：我应当尽力保持班级前五名，级部前六十名。这个要求，相信只要努力就不算高!!!加油，我宋晓蓓说到做到!!!

在文娱、特长发展方面：所谓中的“X”，我已决定是乐器，最好是好好学，好好发展，我能行的。

在体育锻炼方面：坚持夏、秋天每早都要做广播体操，冬、春天要坚持围操场跑两圈。争取短跑保持第一名。

交友方面：新学期，班里一定会来新同学，一定要好好的相处，认真做到：慎交友、交诤友、交益友，不交损友等交友原则。

心理发展方面：积极健康，坚决摒弃陋习，多培养特长。要乐观，中国有句古语——在哪儿摔倒的，就在哪儿坚强地站起来!!!我能!!!

带着不同的感情，不同的微笑，不同的泪水，慢慢的合上了【别放手，我的女孩】。

对于文中的主人公，心中有许多许多的感触，虽然自己也有病，但自己的种种行为与她比起来，却显得微不足道。

青春的我，是一个爱发呆.爱做梦的孩子，总是认为自己没有用，总是一种负担，即拖累了父母，也影响了朋友，感到自己真的好没有用。

但是，现在我知道了，别人帮助了我，我也应该帮助别人，滴水之恩当涌泉相报。

我知道自己的能力有限，可能帮不了许多人，但是我会尽我最大的努力，向文中的女主人公一样，虽然自己的生命有限，但却要把自己有限的生命投入到无限的奉献中去，付出我最大的努力，即使自己会受伤，我不后悔，因为我努力了。

自己的人生路还很长，我不能再浪费自己的青春，我们每一个人的青春也只有一次，他是那麽的短暂，现在的我，不再只是低头看脚下，我会仰望天空，看蓝天，看白云，当自己真正离开时候，我不会哭，因为在我人生最重要的时刻，我付出过，我努力过，所以我不后悔。

青春是爱做梦的季节，它的天空永远晴朗，它的空气永远清新，它的世界永远有着王子与公主的甜蜜与浪漫，它如童话故事一般，美好的让人眷恋，又让人憧憬，可是，梦境永远只是梦境，一旦跌入现实美好就有可能变成荆棘，浪漫变成空想，作为年少的我们，不要再停留在地面，仰望一下天空，他比我们想象中的还要广阔，现在，就让我们放飞青春的希望，实现我们的价值，努力吧!为了自己的将来，在现在，让我们一起努力吧!

暑假，对于某些同学来说，就是赶紧把暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍。其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。

在暑假里在我的身边发生了许多的趣事，我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说：“哪呢”?我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了，虽然让那只泥鳅逃了，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓了四条石斑鱼，那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。

我的暑假生活就快结束了，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。

周末，我们小记者团一行来到了财富魔法学院的课堂，鲨鱼老师和鸭梨老师为我们准备了一个短暂而又快乐的下午，让我们体验了赚钱的不易，特别是那场“啄木鸟”大战，让人难以忘怀。

我们排成一直排，精神抖擞地站在大教室中间的地毯上，个个嘴里叼着细长笔直的白吸管，静静地听着这个游戏的规则：“我们要利用嘴里的吸管来传递橡皮筋，在规定时间内，运送多的获胜，能赚取工资。但是要注意：1.在传的过程中，掉了的皮筋不算。2.一次只能运送一根。3.不能打扰别的组……”

游戏开始了，组长连忙拿起一根皮筋放在吸管上，敏捷地一转头就将皮筋传给了我，我依样画葫芦，迅速地将皮筋又传给了下一个人……时间过半，我们越紧张越乱，一个成员动作变了形，橡皮筋一次又一次从她的吸管上掉落到地上。在这紧急时刻，我突然想出了一个计策：咬住吸管的另一头，将吸管另一端往上折，就像一个钩子，这样就方便了。这个方法果然很灵，在接下去的时间里我们一帆风顺，最后以21根皮筋取得了第一，赚取了10元工资。