关于猫的叙事作文【通用三篇】 记叙文（通用20篇）

一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了。

抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边。金鱼看见了我，高兴得不得了，因为我经常给它们喂食。可它们怎么也不会想到，我今天是要逗它们玩儿的。

我把鱼食放在水面上，小金鱼们闻到了香味儿，赶忙游了过来。我呢，迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。我心想：你们这些小傻瓜，食物是不会那么容易送到你的嘴边的，只有你努力了才能吃到。可它们怎么懂呢？生气地游走了。

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。向我努努嘴说：“你惹我们，就没有好下场！”说着，还得意地摇摇它们像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。

哼哼，可不能让它们占了便宜。我一边想着，一边把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿。这下可急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来，喊着要我还它们的孩子，把水都搅翻了花，仿佛要从水里跳出来！小金鱼也在我的手里大喊大叫：“快放开我，放开我！”我连忙把小金鱼放到了水里，它的爸爸妈妈赶忙游过来保护它。

“叮咚！”门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：“我没干什么，我没干什么……”

我在这篇短文的后面写了四句话的点评： 一个“逗”字开题，立刻吸引了读者的眼球。文中一连串逗的举动，又叫读者兴趣大增。尤其是结尾段的描写，更是将童趣写得活灵活现。全文给读者留下了挥之不去的一个字：逗。

写好后，我就将此文通过网上寄给了吉林省《妙笔》杂志社。没过几天，编辑给我发来了E-mail。内容如下：

看文字在跳舞

花花：我在这个月的来稿中发现了明君同学的这篇作文。说也奇怪，明君同学也没有选用什么新鲜的事，相反的，这个“逗金鱼”的素材实在是太普通了，相信好多同学都看不上眼，懒得动笔！但是她怎么就能把这么普通的一个素材写得这么有趣呢？这些文字就像在跳舞一样，让人忍不住想看，忍不住想笑。同学们，咱们一起分析一下，看明君同学使用了什么魔法，能让这篇作文都动起来了呢？（下面是习作，同前。省略。）

妙妙：小作者的文字十分俏皮可爱：“我就来逗金鱼玩儿好了”、“我今天是要逗它们玩儿的”、“得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了”这些儿化音的运用，立刻让平板的文字变得圆润起来。弹性十足的语言自然就会跳舞啦！

作文化验室：

想让文字跳起来，多用一些修辞手法是个好办法。其实从题目中的“逗”字开始，整篇作文就已被聪明的小作者埋下了一条拟人的脉路。

不过，平时我们也写些“逗”小猫、小狗玩的作文呀，为什么这个就不同呢？这就是小作者拟人手法运用得巧妙的结果。跟平时作文不同，小作者的“逗”不是单方面的，而是得到了“逗”的对象——金鱼的回应。第一回合的“逗”，金鱼们“生气地游走了”；第二回合的“逗”，金鱼成功抢走了食物，还“得意地”冲小作者摇尾巴；第三回合的“逗”，“我”抓走了小金鱼，惹得金鱼大家族集体“围攻”自己。这哪里是在写小动物，小作者分明已经将这些金鱼看成了活生生的小伙伴们啊！字里行间都有小作者童心在跃动，这些文字当然也在快乐地跳舞啦！

另外，要让作文灵动、活跃起来，常变换角度，也是一个小窍门。

我们再来看这一段：

这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）

看，小作者就是用这样层次分明的叙述，让文字跳起舞来啦！

可以说，这篇短文是成功的，给我们如何写好叙事记叙文提供了如下的借鉴。

一、围绕“趣”，选好故事

追求有趣，是孩子最突出的天性之一，在训练写作叙事记叙文的时候万万不可忽视它，要写好叙事记叙文更不能违背它。在童趣里，孩子们最关注的是玩儿之趣，当然还有吃之趣、学之趣、游之趣等等。即便是后者，他们还有许许多多的玩儿心在里边。因此，我们的作文教学过程，无论在教在学在写在评在改的角度，都应该自觉地突出“趣”。这样，就抓住了作文写作的牛鼻子，抓住了作文教学的主要矛盾的主要方面了，一切问题、难题都迎刃而解了。请看，《逗金鱼》的作者是这样开篇的，“一个人在家可真无聊，干什么好呢？哎——有了，我就来逗金鱼玩儿好了”。一个小女孩尚且如此，要是那些淘小子一个人在家又会怎样呢？我想可能会玩儿个天翻地覆，有鸡会飞，有狗会跳。玩儿得开开心心，全然不顾后果如何。这就是他们的情趣使然，唯有这样才快乐，才自在，才如意。

有趣的故事，不仅仅在家里有，学校里有，班级里有，课余活动里有，报纸广播电视电脑里有，与人的情感里有。只要我们认真地选择，就会从里边选出可心的“石头、砂子、水泥、钢筋”，盖好自己的“楼”。

二、表现“趣”，分解故事

叙事记叙文的主要特点是：故事完整，叙述清楚。写作要求呢？情节生动，细节独特。因此，写作的过程中，就必须把故事分解开来写。不可能一股脑地一齐上，总要花开两朵各表一枝。也就是要按照事情的发生发展一层一层地写。你看小作者周明君在《逗金鱼》中是按照“三逗”把整个故事分解开来的。

A、我抓起一粒鱼食来到了鱼缸旁边，把鱼食放在水面上，待小金鱼们游了过来迅速把鱼食拿了出来，让它们扑了个空。

B、我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。它们合伙来咬我的手，我一紧张，撒开了手，鱼食被它们抢走了。

C、可不能让它们占了便宜。我把手伸进了鱼缸里，抓住了最小的那条金鱼崽儿，急坏了金鱼妈妈和金鱼爸爸，它们纷纷游了过来。

更有趣的是作者的结尾段：“门铃响了，是爸爸回来了。我忙三火四地关好了卫生间的门，坐在马桶上看起书来。嘴里念叨着：‘我没干什么，我没干什么……’”虽然作者写的不是直接在逗金鱼，但却是《逗金鱼》必不可少的组成部分，把童趣、童真灵动地展示出来了。

三、突出“趣”，细化故事

所谓细化故事，就是要求作者把读者想知道的详详细细地写出来，而把读者能想到的省略掉。因此，写好段落中的层次（故事发展的脉络）是十分重要的。我们再来看看《妙笔》编辑在原文间加的关于写作层次的评述：

“这回我把拿着鱼食的手伸进了鱼缸里，引诱它们来吃。（这里是第一个层次，以“我”的视角来写的，描述“我”这一次逗金鱼的方法）它们先是凑在一起合计了一会儿，然后忽地冲上来，一起来咬我的手指头，麻酥酥的，还挺疼呢！（第二个层次，转换成了金鱼的视角，内容上顺承自然，结构上清晰明了）我吓了一跳，忙撒开了手，鱼食就这样被它们抢走了。（第三个层次，又回到了我的视角，看来我已经“败”给金鱼们啦）一条小金鱼宝宝还向我努努嘴，好象在说：“想惹我们，你没有好下场的！”说着，还得意地摇摇它那像公鸡一样的大尾巴，玩儿去了。（这里是第4个层次，仍然是以金鱼的视角来写的，叙述起来有条不紊，条理清晰。）”

四、发展“趣”，创造故事

趣味儿要发展，要提高，不能总是跟着别人去搞捶捶乐、洗脚……可以用反弹琵琶、张冠李戴、移花接木、声东击西、无中生有……等方法把平平常常的生活搞得五彩缤纷。周明君的《逗金鱼》，就是我导演的生活小品。通常我们到了家里，如果遇到了学习、生活、写作上的难题，大都是请教爸爸妈妈。可是，你却独出心裁教爸爸妈妈或爷爷奶奶、姥爷姥姥识字呢？呼拉圈大都是挂在腰间转的，如果你把它作为“地道”来钻会怎么样呢？乒乓球，是用来打的，如果你用拍子托着一个走、两个走、三个走，看看会发生什么情况呢？如果你用两只手不同时的分别去拍两个乒乓球，将会发生什么样的情景呢？……好好做做，好好想想，然后写下来，看看是不是很有趣呢？从这个意义上说，文章中的“趣”，是我们用心创造出来的。

狗和猫对人都十分温柔可亲，双方之间也能够和睦相处，狗猫争食。可是，它们在为了争夺一件物品时就可能打得头破血流。这就是激烈的战争的开始。

今天，我又去外婆家玩了。吃完饭，我随手将吃过的肉骨头和鱼骨头扔到了窗外的地上，小学五年级作文《狗猫争食》。这时一只长着棕色皮毛的小狗跑过来了。同时，又有一只黑白相间的小猫走了过来。它们都希望自己能够吃到地上的食物。可是，只有一点点，不够两人同时吃。因此，它们都露出了牙齿，发出了叫声，警告对方，不要过来争夺。双方都不肯退让。

后来，狗迅速扑了过去。猫弓起了身子，身上的毛全部竖了起来，发出了凶狠的叫声。这叫声可把狗给震住了。狗后退了几步。它看到猫没有什么更厉害的招式，于是，狗又扑了上去。只见猫一跳就上了房顶。狗一时没有了办法，只好回去吃食物了。猫一见，立刻跳了下来，用爪子抓狗。狗被抓痛了，马上返身一口咬住了猫的脖子。猫拼命挣扎，好不容易才挣脱了狗的撕咬，逃了开去。可怜的小猫只好饿着肚子，带着被狗咬的伤口失望地走开了。狗却在那里美美地饱餐了一顿。

我目睹了这场激烈的争食战争，知道了强者才能够取得胜利，获得成果。

我和表哥在妈妈的店里玩捉迷藏，突然有人叫我们有电话，我们跑下了楼，就接了电话，外婆说到她家去吃晚饭。

我和表哥要走到外婆家的时候，突然，在路边的一堆乱木头里，伸出了一只猫尾巴，我们俩都吓了一跳，表哥不服气，就决定去抓那只猫。 我看着表哥吃力的把那些木头都推到了旁边，皇天不负有心人，表哥终于看到了那只猫了。可是，表哥刚刚看到了猫，那只猫就迅速地逃到了对面的房子里。表哥唉声叹气，走开了。

只见从乱木头里传来小猫的声音，表哥兴奋急极了，又回到了那堆乱木头的边上又开始找了起来，表哥把木头一个一个的翻开，他翻的时候还说：“我要把它给抓起来，而且还要养起来。”我想：如果把小猫抓起来的话，如果猫妈妈见不到自己的孩子，他们会很伤心的。表哥把一个长木头翻了起来，可是，木头向我扑来，幸亏我跑的快。

结果，表哥一无所获。

今天，我去了奶奶家，刚走到楼梯间它就给了我一个“惊喜”——从楼梯旁的车库“飞”了出来，一眨眼间就消失在了眼前，我只看到一片金黄闪过。经过询问才知道，原来那是奶奶家的“新成员”一只可爱的虎皮猫。奶奶说，它是养来捉老鼠的，不是宠物所以没有名字。

本来觉得挺无聊的，这只虎皮猫给我带来了不少乐趣。它整天跟着奶奶，但它一看见我就跑，我不禁有些失落。奶奶看见了说：“你和它多玩几天就熟了。”听了奶奶的话我又开心起来。

虽然它总是躲着我，但我时不时也能看清它。我发现它也是一只很漂亮的猫。两只雷达般的耳朵立在可爱的脑袋上，两颗琥珀一般的眼睛嵌在脸上，脖子上戴了一个粉色的颈圈透露出几分可爱。它还穿了“白色的小皮鞋”，黄色的皮毛隐约看见几条“虎纹”。

更有趣的是它爱吃红薯和菜叶，当然有鱼肉它也是不会放过的。这天吃晚饭就有炸鱼肉吃，我把我那份都给了它，想和它搞好“人际关系”可它不领情，我一向它走近，它就迈开了它的“飞毛腿”

今天我就要回外婆家了，我多希望能摸摸它，可它的眼里充满了恐惧和警惕，我只好离开，不知下次再见它是否还记得我？

[小学生叙事作文：奶奶家的猫

向来都不是很喜欢猫的我，看到猫都不像看到其它动物那样的开心与热情。因为猫老是蹦蹦跳跳的，叫人很是受不了，就像上辈子和它结了什么仇似的。

这天，我一回家，就飞速地往我的“小窝”跑。我一下子扑在我的“小窝”上，“好舒服呀”，我心中美滋滋地想。刚睡了一会儿，就感觉到了好像有什么东西在我的床上动。我睁开眼，原来是几只猫在我的床上。我险些惊奇地叫出来。

五只小猫在我的床上玩耍。它们几乎都长得一模一样。黄白相间的外衣披在它们的身上，圆圆的小脑袋上嵌着两颗闪闪发光的“绿宝石”，看起来很是可爱。虽然它们十分可爱，但是，我都不想去理它们。因为它们老是用那种蔑视的眼神看着我，好像很嫌弃我似的。我心里想：“你看不起我，我还看不起你呢！”我盯了它们一眼，它们也就看了我一眼，便又开始打闹了。两只猫在打架，其他的小猫就看着。看着看着，没意思了，就到处乱跑，东闻闻，西嗅嗅。

“放肆，我的床不是你们的游戏场所，快滚！”说罢，我歇了一口气，又继续说：“什么？竟然无视我的存在，看我怎么收拾你！”于是，我拿起枕头，开始疯狂地“追杀”。它们就乱跑，一蹦一跳的，把我逗得乐坏了。我把它们赶下床，它们就跑到了角落里。还好，我的“小窝”里并不拥挤，轻而易举地就抓到了。我把一只小猫关到门外，把门关上后，又开始抓猫了。我一扑而上，哈哈，真是不费吹灰之力，便“一箭双猫”啊！

还有两只猫。我心里暗暗地想：“就剩你们两个了，看我怎么把你们送到你们亲人的怀抱，到时候可要感谢我啊！”我伸手一逮，没逮着，让它溜个正着。我正逮着它的尾巴，另一只猫便跑过来，我想把它一起抓住。可是，鱼与熊掌不可兼得，我一伸手，想以迅雷不及掩耳之势将他们抱在一起，他们又溜了。又是白忙活一场。我累了，坐在床上休息一会儿。它们俩倒好，还在那儿打架。你抓我，我抓你。你从我身上跳过去，我就要咬你的耳朵。我兴致勃勃地观看着，他们怒气冲冲地打斗着。

一只小猫，伸出一个小爪子，打另一只小猫的头，然后赶紧退回去，愣在那里。另一只小猫也不甘示弱，便气急败坏地扑上去，把那只小猫摁在地面上，让那只小猫不得动弹。那只小猫翻了身过来就坐在原地一动不动，盯着另一只小猫。另一只小猫就去拍它的耳朵，小猫不理它。它又去拍小猫，小猫还是不理它。瞧，它可淘气了，像一只打不死的小强，又去惹它。这次可把小“猫”惹气了，那只小猫“嗖”地一下，把另一只小猫压倒，那只小猫痛苦得直叫“喵”。它们就在那里打来打去，我看得直捧腹大笑啊！

这时，我才想起外面的三只小猫，于是，我把门打开，想让它们也一起进来，还好它们还在门口没走。

这几只小猫在一起，那还得了。就在地上打打闹闹，而我呢？就在床上坐着，欣赏这“猫打片”。

今天我终于感受到了小猫的可爱，真是“早知如此，何必当初”呢！

[人猫大战_初中叙事作文

东北有个传统的习俗，就是在冬天即将到来的时候，要储存过冬的东西。

这边把这种习俗称之为“猫冬”，“猫”是躲藏的意思。从我记事起，每到深秋，冬天即将来临的前夕，妈妈和奶奶就开始了忙乎，渍酸菜，窖萝卜，腌雪里蕻， ----满大街都是家家晒的萝卜条，白菜帮----光是萝卜就会有10几种花样，有丝，有条，有花瓜子，有片----那个年代老百姓缺吃少穿，生活十分贫困，也就在这个季节，有些秋菜不要票，因此家家都极尽所能，能多储存些，以便春荒时接济一些。

我们小孩子也闲不着，秋天开始我们就会去山上割蒿子，搂荒草，捡树枝，这是冬天取暖用的。那时候，我们住的都是大杂院，和农村区别不大，吃井水，烧大锅，每家都有自己的草垛，平日里烧草，只有冬天烧些煤，烧煤还要储存黄泥----我就记得有次我钻进部队的铁丝网，搂了好多的草（那里不让进人，所以草厚），一个站岗的小兵先是喊，后来用石子打，我一点都不怕，我知道他们不会认真的打我，吓唬吓唬而已。等我出来才发觉太多了，拿不回家了。正在我发愁的时候，对面来了一个15.6岁的男孩，手里拎着镰刀，腰里别着绳子，嘴里嚼着东西。看见我，他停住了，“咦”的一声，有看看我屁股底下那大大的草垛（其实不多，是我太小，显得多）。我赶快求他：“哥哥，帮我发一下吧。”（发，东北话，掫一下的意思）。那男孩很好说话，他一边帮我把草重新归拢，一边开玩笑说：“小丫头挺能干啊！要这么多草干嘛？”我说：“烧炕啊。”他说：“那还烧草啊？”我说：“不烧草烧什么？”他说：“烧大腿啊，把腿包上黄泥，放在灶里，一点都不疼。”我一下子回过味来，是啊，我们烧煤的时候不是也参黄泥吗？妈妈真笨，不会过。我拔腿就走了，我要回家告诉妈妈这个省钱省力的好方法。傻啊，那堆草便宜了那臭小子。

当然回家理直气壮的宣布，焉头搭脑的自己生气去了。68年，我下乡在辽宁北部，冬天格外冷，因此，每逢冰封雪覆的严冬到来之时，农民们收完田里的庄稼，脱粒后准备过冬用的柴草便开始猫冬了。

这里的猫冬，是真正意义上的猫了。 这时生产队没活，天寒地冻，农民衣着单薄，再说也没什么可干的，就东家窜西家转，男人们摆龙门阵，或打扑克，或吹牛皮，有事说着说着就吵了起来，争得脸红脖子粗，但不影响他们的交往。农村人还是很讲究的。女人们也是互相搭伴，守着火盆，纳着鞋底，补着衣服，东家长西家短，姑娘们则几人围坐在一起玩嘎拉哈游戏，一些不怕冻的男孩子们或是在冰面、雪地里玩冰爬犁、抽冰尜或是捕雪雀、踢毽子。最热闹的是腊月杀猪，也是一年中最兴奋的。那些年缺衣少食，人都吃不饱，猪也不会好到哪去，但不影响人们的兴奋和激动。那些日子，杀猪匠最吃香，也是最好过的。农村很讲究，杀猪是一定是大家共享，大块的猪肉，蘸上酱油，大口喝酒，自酿的劣质地瓜酒----热热的火炕，臭烘烘的脚丫子味 ，呛人的旱烟味，夹杂着香喷喷的肉味，真得说不出的五味杂全----

改革30多年，人们的生活大有改变，猫冬似乎也变得很淡很淡，农村的男人或打工，或自家有着产业，女人们也是，猫冬，再也不是过去的“躲”了。这些年，我还是没改“猫”冬的习俗，依然在寒冷到来前夕储存过冬的东西---地瓜，白菜，萝卜，胡萝卜，土豆----并乐此不疲，也是渍酸菜，腌萝卜----可和过去的意义不同的是，不再是为生活而储存，而是一种乐趣，一种心理上的安稳。其实我变着花样割的萝卜花，萝卜条，腌的雪里蕻，到头来都送人了，给女儿，人家不要，还嫌我麻烦。给邻居，年老的自己准备了，年轻的也不吃--- 尽管这样，还是痴心不改，就觉得冬天就要“猫冬”，只是城里的不是人“猫”，是东西“猫”，尽管开春要扔掉很多。现在想，其实我们都不缺，就是一种习惯，一种习俗，一种传统，这些都在我们的生命里刻下了不可逆转的烙印，这是我们生命长河中的一个过程。大雁飞来又飞去，一年四季春夏秋冬不停的轮转，我们的生命就是在一个又一个的“猫”里渐渐走过，直到真正的天堂里的“猫”。这过程不美吗？

[高中叙事作文：猫冬

猫，调皮的性子，逗人喜欢的脸庞，毛茸茸的脸上镶嵌着一双大又圆的眼睛，在黑夜里看，就像两盏明亮的灯。

它，白天懒散散的，一会爬爬树，一会逗逗小虫子，一会把毛线团当球“踢”，一会就干脆窝在自己的“房子”里舔着自己心爱的小爪子；貌似所有的东西到了它手上都可以成为它的玩具。

它，夜晚总是那么灵活，在角落里寻找着属于自己的“玩具”，当发现一个黑幽幽的小东西在暗处“嘶嘶”作响时，它便十分专注；在黑暗里追铺着那个小东西，像警察抓小偷一样，矫健的身躯在夜里穿来穿去，一直追赶着小东西，好像定下来决心非要抓住它不可……

费了九牛二虎之力终于把这个小东西抓住了，得好好出口恶气才是！它对着小东西又咬又抓的，想想它对我们人类做了多少“违背良心”的事啊！一定要好好惩罚它，就这样猫直至把小东西玩弄死之后才慢慢享受着它辛辛苦苦捕获来的佳肴！

[关于猫的初二叙事作文

喵！大家好，我是一只猫。一只，糊里糊涂的猫。

从我懂事起，我就住在废弃的地下停车场，诺，哪儿有个洞，我就是从那儿出来找吃的。记得有一次我吃的太饱了，竟然不能从那个洞钻进去…可怜的我，在外面被冻了一个晚上…喵呜。我自出生起，就没见过我的父母。听住在隔壁那栋高高的房子上的加拿大无毛猫—莉莉安说，我的父母是被人们煲汤喝了。但我不相信，我始终认为父母是去远方旅游去了，不久就会回来的。我时常到湖边望着倒影里的自己：淡淡的浅灰色中夹杂着纯白色的毛。虽然不算是最漂亮的，但也不怎么影响市容，对人类又没生命威胁，为什么人类要将我们赶尽杀绝？

我可以自恋的说，我比住在隔壁的莉莉安漂亮的多。可是每次她的主人看到我，都厌恶的皱起眉头：“哪来的野猫，丑死了！离我的莉莉安远些。”难道这个世界美猫无敌的法则被丑猫无敌替换了？还说我丑，你就不怕半夜起来上厕所被你家的猫吓得半死？如果有人为我打扮打扮，我会显得更惹人喜爱，喵。

我的日常作息是和人类反过来的。白天睡觉，晚上找吃的。我的食物常常是人类的剩菜剩饭。望着莉莉安吃的高级猫食，我不禁暗暗咽口水。白天，时不时有有几只多管闲事的大狗冲着洞口狂吠，别看他们嗓门大，其实也不过是靠大嗓门来吓吓你。你要真发怒了，他们反而会被吓跑了。夜晚，也会有几只大胆的老鼠来抢我唯一的食物，不过不用怕，毕竟老鼠是斗不过猫的，喵。我不像莉莉安，看到几只老鼠就吓得腿软，连猫的本能都没了，活像“猫和老鼠”里面的汤姆，这真是我们猫界的耻辱！喵！。对了，那废旧的地下停车场里有不少被主人遗弃的猫，也有的和我一样，懂事起就莫名奇妙得住在那了。

说起那个废旧的停车场，破烂是破烂点，但能让猫感觉特别温暖与幸福，喵。俗话说：“既来之，则安之。”我们虽然没上过学校，但也懂得这个道理。

瞧瞧现在的这个社会，不是吃猫肉就是吃狗肉，不是要虎皮就是要狮皮。人们越来越贪婪，不是要这就是要哪，不停的破坏生态平衡。我真感谢拍“2012”这部电影的导演，人类看了这部电影大多数都开始“弃恶从善”了，在我天天看的“猫民日报”上这次次都是头条，喵。

总之一句话：“维护生态平衡，是地球公民应尽的责任，为保护地球而生存！喵。”

喵呜…好饿啊，我又该出去找吃的了…哦，对了，顺便买一份“猫民日报”…

[猫的自诉1000字叙事作文

今日夜游大明湖，玩的很尽兴，整个人像用柠檬水泡过一般，无比精神。虽然已经深夜11点多，但我依然没有一丝困意，归来停车时，忽见一只猫。都说猫是有灵性的动物，看呐！一双乌黑的眼睛，好似一颗大号的蓝宝石，但又透出黑亮，还夹杂着棕色。粉色小巧的鼻子微微上翘，看起来像一个个小疙瘩拼起来似的，在整个脸的最前边，就像电影里经常撞鼻子的那个加菲猫。纯白色的毛，里面没有一丝杂色，轻盈的体态，可爱但又高贵的无与伦比。

她在舔毛，从看不清颜色的嘴唇里伸出手指头大小的，粉嫩的舌头，一伸一缩，在身体上反复、一遍又一遍地舔，用力地舔。这是为什么呢？我查阅了资料，原来，猫是不洗澡的，身上的虱子，小虫就没法弄掉，它们就把它舔掉。我看见她舔完了胳膊，再舔身上时，那条胳膊已经变得非常干净，就像拿刷子反复搓过像在洗衣机里反复洗过似的。据说还因为为了让毛变短一些，少一些的原因。他们把毛舔进胃里，再靠吃草或其他办法让自己吐，把胃里早已凝结成球的毛吐出来，毛球的颜色可能因为各个猫的毛颜色不同决定的，黑猫吐黑毛球，棕色的猫吐棕色毛球。

[小学叙事作文：猫

10月10日是我的生日，每个生日我都过得很开心，特别是我10岁的生日。

那一次，亲戚都来了，大阿姨、小阿姨、大哥哥、大姐姐、小妹妹……爸爸拎来一个特大特大的蛋糕，摆在大圆桌上，拆掉封盒。五彩缤纷的蛋糕，看着就觉得香香甜甜，一定非常好吃，我直咽口水。爸爸看我一副馋样，说：“小馋猫，心急了吧，要不，先来几口。”说完，爸爸一脸微笑走了。我看周围没人，拿起切刀，在蛋糕底部切下薄薄的一片，塞进嘴里。蛋糕入口就化了，哇！好好吃喔，那感觉就像进入天堂一般。我忍不住又切下一片，塞进嘴里。呀！缺口太显眼了，太难看了！我灵机一动，把缺口转向靠墙一边，溜之大吉。

大家分吃大蛋糕时，靠墙的大哥哥直嚷：“咦！这大蛋糕怎么一点也不圆，好像缺了一块耶，老实交代，谁偷吃了。”我连忙插嘴解释：“不会吧，哦，也许……也许蛋糕师傅没做好……也许是……拎来的时候碰扁了……”我有些语无伦次了。大家看着我，异口同声地说：“我看是一只小馋猫忍不住偷吃了吧！哈哈！”大家都笑了，我也只好陪着笑。

切了一块又一块，分了一块又一块，最后剩下两块。爸爸说：“一块给你，另一块给那只偷吃的小馋猫。”我脱口而出：“我就是那只小馋猫。”大家的笑声把我的耳朵震得嗡嗡直响。

马上又是我的生日了，我期待着，幻想着……

[馋猫生日叙事作文

《笑猫日记》系列的书是同学们的最爱，里面那个会笑的小猫咪——笑猫一定让大家记忆深刻，作者杨红樱阿姨用她那会破解童心的笔，告诉我们一个个笑猫非凡的经历，让我们沉浸在这所栩栩如生的故事里面，使我们佩服笑猫勇往直前的精神!

如果知识是一朵鲜艳的花，书本就是花的根，虽然是默默无闻的给花朵输送养分，但如果没有它的辛劳，花朵就不会灿烂美丽，书本永远起着至关重要的地位。“读一本好书可造就一个人才”。我读完了《笑猫日记——虎皮猫你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》之后，在我心中笑猫就是一个为了救虎皮猫宁愿付出生命的“伟大猫咪”，看完《小猫出生在秘密山洞》之后，我感受到虎皮猫和笑猫的感情，我祝福它们的家庭幸福。

读完《笑猫日记》之后，我为笑猫的精神而感动，一只不管面对任何困难险阻都以笑面对的猫咪，为了心爱的虎皮猫它翻山越岭，森林之王老虎为它的做法感动，山蜘蛛听了它的故事之后放了它一条生路，以笑面对困难的笑猫又打败了残忍的水怪······坚持不懈的它终于拿到了兔耳朵草却被几只贪吃的兔子吃了，它万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟却告诉它，只要心中有爱，奇迹就一定会出现，果然虎皮猫终于被笑猫“感动”了，它听的见了!没错这是爱的力量!在故事中，笑猫告诉了我们在遇到困难千万不要退缩，勇往直前，就一定能收获快乐!

爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变的有滋有味，我在书海中遨游，书籍带给了我快乐，带给了我充实的童年，让我知道了一些哲理，而《笑猫日记》深刻告诉我要以笑面对困难!

有人说：“一生做好一件事，爱一个人就满足了。”但我们还需要做好一个人，有一颗乐于助人的心。

人活一世，为的不应是红尘繁华，而是要活出个样来给自己看。任何时候你不要空想你会得到什么，而你要把思维放长、放远，收获一些一生难以忘记的事。

我有两个故乡；一是生我养我的家乡凉城县麦胡图镇，二是我生长的包头市。因为当初家穷，连父母结婚的宴席都是和亲戚借的钱，亲戚嫌我们家穷，甚至都不愿外借。父亲是个要强的人，面对家庭凄凉的现状，他用汗水、泪水坚持着。为了一家老少都能吃饱，他带着母亲背井离乡来到包头市，开始了一段艰苦的打拼生活。好在包头还有亲戚，生活上有了些照应。

猫是人类的朋友，乖小可爱，带给人们无限的快乐。包头打拼的那段日子至今提起来都让全家人落泪。在那艰苦的生活中，最快乐的是有一只可爱的猫出现在我们平凡的生活中，给我们带来生活的希望。这只猫看似普通，甚至有人看了会嘲笑它，但我们视它却如孩子。它是一只白色的独眼猫，但特别聪明，正是它在那段日子里伴我成长。

高考后，由于我选择了一条和其他同学不同的路，所以独自来到兰州大学参加考试。考试结束后，端午节也随之来了，母亲叮嘱我回家过节。当我回到阔别多日的家里，引起我注意的就是那只小猫。母亲让我吃饭，我依然在欣赏这只猫，好像它和我有多么深的感情似的不舍；我深怕母亲生气，乖乖地端起了碗，这只猫也跑上了饭桌，和我们一起吃饭。仔细观察它的动作和吃饭方式和人极其的相似。于是，我便以猫为话题和母亲谈起了话。母亲告诉我：在包头打拼的那段日子里，家里也有一只白猫，吃饭爬在桌子上等待母亲喂食，睡觉和我一起枕着她的胳膊。有时它还偷偷跑到邻居家偷吃玉米，甚至偷吃蜜瓜。正是它的出现，才让我们有了奋斗的目标和生活的希望。几年后，由于父母的勤奋，日子慢慢变得好了起来，父母便带着我回到了老家开始新的生活；可惜的是那只猫因偷吃了大爷家的酸玉米不能和我们回家了。它流着眼泪，不时的望望远方。唉！我们又能有什么办法呢？

人和动物都是有生命的，你若给它安逸的生活，它会带给你无限的快乐。如今，我一定要保护好这只猫，让它继续带着我们快乐的生活。也许一生中一次偶然的相处，就是一生难忘的故事。

[难忘的一只猫_叙事作文

一群老鼠在小明家安家落户了。每到晚上，它们便出洞寻找食物。它们不管什么东西都要咬，连小明的衣服、裤子、书包都咬，咬得都有一个个洞。有一次，小明妈妈下班回家，打开房门，看到几只老鼠在大吃她买给小明过生日的蛋糕。她立刻冲过去赶。可是，它们不怕，并不马上逃跑。它们各自咬了一块蛋糕才离开。小明的妈妈非常生气，下决心要消灭它们。第二天，她去街上买了一只捕捉老鼠的天然能手——猫。

自从猫住进小明家，有许多老鼠葬送在它的腹中了。所以，小明一家都非常喜欢这只猫。老鼠们却不安了。它们集中在一起，商量对策。鼠老大提出了对付这只该死的猫的A计划。它带着手下去菜场买了许多条鱼，让它的手下搬回家。它们有的扛着，有的顶在头上……回到了小明家，一只老鼠提出疑问说：“老大，我们干嘛买这么多的鱼呀？”“笨蛋，我们已经不愁吃的，可是那只猫要吃我们。我们给它送点鱼去，不就化敌为友了吗？”它边说边露出了得意的笑容。

没有想到，几只老鼠把鱼抬去，猫却仍然把它们抓住，吃了。后面的几只吓得扔下鱼就跑。鼠老大连忙召开紧急会议，讨论如何对付这只可恨的猫。这时，一只叫做“小诸葛”的老鼠提出了B计划。让老鼠们三四人一组，分别去咬猫的头、身体、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈，当然，要想计划得以实施，还得要去打探猫什么时候睡熟，然后，我们才可以去动手咬死猫。”猫的耳朵非常灵敏，早就听到了它们商讨的计划。于是，它假装睡觉。老鼠们蜂涌而上，想吃猫。这时，猫睁开双眼，弓起身体，挥动利爪，一下子把大部分老鼠打死。剩下的几只老鼠吓得掉头就逃，再也不敢住在小明家了。从此，小明家又恢复了往日的宁静。

放在外面的任何东西，再也不用担心会被老鼠吃或咬了

一、写作指导

叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。好的记叙文具有描述事件具体、人物逼真形象、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。高考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的一般特点，但要求相对比较低，其考查重点在语言运用正确、句子连贯通顺、信息点表述完整等方面。写作时要注意以下几个方面的问题：

1. 严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为了文章的生动而随意添加信息。

2. 信息点的表述不要完全按照题目所给的顺序，要适当重组信息点。

3. 记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其它时态。

4. 叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这些方面的词汇和短语。

二、常用语句

1. 表达时间

a long time ago, at six o’clock in the morning, at the end of, at the weekend, before he came here, by the end of last term, during the summer holidays, in a few years’ time, in the past, in the old days, in the past ten years, in August 2002, in winter vacation, in weekdays, last month, next week, on Sunday morning, on October 1st, since early in the 20th century, so far, up to now, not…until, while , etc.

2. 表达地点

at the crossing, at the end of the street, at the airport, at the village, at the foot of the mountain, at the bottom, at the top of, be located in, behind the park, be situated in, five kilometers to the north of Guangzhou, in the south of Guangdong Province, in the middle of the park, in Class 3 Grade 2, in the front of the bus, in front of the bus, in the tree, in Guangdong, in China, lies to the west of Sichuan, on the other side of the street, on both sides of the road, on the east coast of the Pacific Ocean ,on the right, etc.

3. 表达因果

as, as a result, because, because of, for, in the end, cause, result in, consequently, originate from, since, so, therefore, It is clear that… , It turns out to be… , The primary reason is … , etc.

4. 事件话题

(1)学校生活及学习成绩

be active in class, be interested in, be interesting to sb., be fond of, be good at , be poor at , be tired of one’s work, be weak in, do one’s homework, do sports after school, do well in; education for all-round development(素质教育), examination-oriented education system(应试教育), fail in the test, get a doctor’s degree, get on well with English, get an “A” in the exam, get 90 marks for English, give sb. a passing grade, have a good command of the language, have eight classes every day, help with each other, lay a good foundation in, learn…by heart, major in history, make friends with sb., make progress in, put one’s heart into, pass the examination, study in groups, succeed in doing sth., take an active part in the activity, take several courses at school, work out a problem, work on a maths problem , work hard at, etc.

(2)师生关系及其活动

be friendly to sb., be kind to sb, be a strict teacher, be strict with one’s pupils, be strict in one’s work, be satisfied with , blame sb. for sth, correct the students’ homework carefully, devote all one’s time to work, form a good habit of, get on well with sb, give advice on, give sb a lot of work , help sb with sth , make one’s lessons lively and interesting, praise sb for sth., prepare for tomorrow’s lesson, question sb on, teach sb. English , teach sb how to do sth., etc.

(3)课余活动及周末生活

do some reading, enjoy a family trip, enjoy doing sth., go swimming, go for an outing, go to the cinema, have an outing at the seashore, have a swim, have dances on weekends, have a picnic at the weekend, have a party, hold a sports meeting, Internet bar, net friend, online love affair(网恋) , play the piano, play chess (basketball), see the sights of Beijing, spend one’s time in many different ways, teach in a family, etc.

(4)交通情况

a big traffic jam, a traffic accident, be very crowded in the street, be seriously injured, by bus (train / ship / boat), drive a car, flight No. 2130, in a small boat, give sb. a lift, keep right, lie on the street, meet sb. at the station, on the bus ( train), on board, on one’s way to London, on the journey, one way only , pick up sb., ride a bike, ride a horse , see sb. off at the airport, self-service ticket , take a flight to New York, traffic light, travel through China, turn right, etc.

(5)度假旅游

New Year’s Day, Women’s Day, May Day, Youth Day, Children’s Day, Teachers’ Day, Mid-Autumn Day, National Day, valentine’s Day, the Spring Festival, a hot spot, a place of interest, a tourist destination, a five-star hotel, a good restaurant, a return ticket, a single ticket, a city with a long history, a quiet village, a three-day tour, an experienced guide, Beijing 2008 Olympic Games, beautiful scenery, in peak tourist seasons, natural attraction, on one’s way to France, on the back way , one of the great wonders of the world, spend one’s holidays on the sea , the 11th Asian Games, travel agency, the tour route, the inner-ring road, travel to England, the Great Wall , the Summer Place , Zhongshan Park , etc.

(6)环境保护

a good environment, area pollution, air pollution, air quality standard, Antarctic Circle, atmospheric chemistry, a heavy rain, a heavy snow, be polluted, be hot, be cold, be cool, be cloudy, be rainy, be sunny, be flooded, climate, carbon dioxide(CO2), chemical change, chemical cleaning of coal, climate change, dirty, drought, dry, flood, early warning system, environmental behavior, environmental quality, feel comfortable, global warming, minus 20 degrees centigrade(-20°), 30 degrees above zero(30°)，sea level, warning center, wastes, water surface , water treatment, water pollution control, weather, windstorm , etc.

三、典型例文

【例1】介绍学校

假设你是李华，你的笔友Jane准备暑假来你校参观，想请你介绍一下学校情况。下面是你校的基本信息，请根据以下内容给Jane回一封信，并表示欢迎她来参观。

学校名称 广东第三中学

地理位置 离大海约15公里的一个小镇上

学校历史 80多年历史的老学校

师生人数 老师200多人，学生3000多人，高中学段

校园环境 占地近15万平方米，学校很美，有花草，大树，三座教学大楼，6座宿舍楼

学习课程 中文、数学、科学、英语、计算机、体育、美术等

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（信的开头和结尾已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 宿舍楼dormitory building

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle School.

_________________________________________________

Best wishes to you.

Yours sincerely,

Li Hua

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①名称、位置、历史；②师生人数，校园面积； ③校园环境；④学习课程；⑤邀请

时态 一般现在时

特别注意 1.邀请的内容不再方框内出现的，不能忽略。

2.高中学段：可以和人数一起结合起来说3000多高中生。

参考范文：

Dear Jane,

I am very glad to tell you something about our school, Guangdong No. 3 Middle school. It lies in a small town about 15 kilometres away from the sea and it has a history of over 80 years. Our school, covering an area of nearly 150 thousand square meters, has more than 200 teachers and 3000 senior students It has three teaching buildings and six dormitory buildings, with many flowers and tall trees all around, so it’s very beautiful. In our school we learn Chinese, maths, science, English, computer, PE, arts and some other subjects.

We warmly welcome you to visit our school in the summer holidays.

Best wishes.

Yours sincerely,

Li Hua

【例 2】介绍春节

假如你是李华，你校的外教要在中国过春节，请你根据以下内容，用英文写一篇短文介绍我国的春节，并祝他们节日愉快。

时间 一般在二月份，中国农历正月初一，前后要持续半个月

风俗 1. 12生肖命名，如狗、猴、虎等，今年是猪年

2. 春节前人们要大扫除，大年夜全家人在聚集一起吃年夜饭

3. 年初一、初二走访亲友，给孩子们压岁钱

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容（题目已经写好）；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 农历Chinese Lunar Calendar 压岁钱lucky money

审题：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①新年时间；②12生肖； ③大扫除，聚餐；④初一、初二走亲戚、给利市；⑤祝愿。

时态 一般现在时

特别注意 祝愿的内容不在方框内出现的，不能忽略。

参考范文：

A brief Introduction of the Chinese Spring Festival

The Chinese Spring Festival comes on the first day of the Chinese Lunar Year, which is usually in February. There is a name for each year, such as the dog, the monkey, the tiger or one of the twelve animals, and this year is the year of the pig.

Before the New Year’s Day, the Chinese people usually give their houses a good cleaning and on the last evening of the old year, all the members of a family will get together and have a big meal. On the first or second day of the new year, people usually go to visit their relatives and friends and give some lucky money to children.

I wish you have a good time during the Spring Festival.

四、即时练习

1. 义工活动

假设你是李华，正在美国学习。2007年7月28日，你与班上的几名同学一起参加了义工活动。请根据以下表格的内容，给老师写一篇小短文，描写当天参加义工活动的情况。

时间 2007年7月27日，星期五

参与者 你自己，英国的John，印度的Sinba,美国的Keith 等18名同学

地点 Lee苹果场，距离学校大约60公里，西北方向

交通 早上8点出发，坐公交车1个小时，再步行15分钟

内容 前几天龙卷风袭击了农场，捡苹果并分类，好的放入箩筐

感受 累，但有意义

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇： 龙卷风tornado

2. 教学经历

假设你是李华，广东某中学的学生，现正作为交流生在英国学习，前几天你为低年级的学生上了一节中国文化和历史课。请你用英文简要介绍一下你上课的经历。内容如下：

时间 上个星期三上午，9点—11点半。

听课者 7年级学生。

经过 1. 用了1个半小时陈述，介绍了中国的古代王朝、近代革命，重点介绍当代的改革开放和经济发展

2. 用1个小时交流

感受 1. 他们对中国了解很少，但很有兴趣，他们提了很多奇怪的问题

2. 第一次这样上课，很紧张，压力很大

结果 自己得到了锻炼，中国也得到了更多的了解

建议 需要更多这样的文化交流

写作要求：

(1)必须包括以上全部内容；

(2)只能使用5个句子。

参考词汇：改革renovation

参考范文

1. On July 27th 2007, Friday, we 18 classmates, including John from Britain, Sinba from India and Keith from the USA, went to Lee Farm to help the farmers. We started off at 8 o’clock in the morning, and after an hour’s ride on the bus, we walked for another 15 minutes. Lee Farm is about 60 kilometres northwest to our school. A few days ago it was hit by a strong tornado, and many apples were blown onto the ground, so we helped to pick up the apples and put the good ones in the baskets. We felt very tired after the work, but all of us thought it was a great help to the farmers.

2. Last Wednesday I gave a lecture about China’s culture and history to the 7th students from 9-11:30 in the morning. This is the first time I gave a lesson, so I felt very nervous and great pressure. I presented for one and a half hours, introducing from the dynasties in ancient times to the revolutionary in recent times, but I spent a lot more time on present China, the renovation, the open policy and the economic development. In the following hour we exchanged ideas and had a good discussion, but I was sorry to find that they knew little about China and raised a lot of strange questions. I think we need more cultural exchange of this kind, because we can get more practice and the foreign students can understand more about China.

给猫刮胡子童年就像一个五彩缤纷的盒子，打开盒子里面有许多颗漂亮的珍珠，每当看到这颗珍珠，我都忍不住哈哈大笑，告诉你为什么吧！请往下看。

记得我6岁那年，爸爸给我买了一只猫，我非常喜欢它，我给它取了个名字叫百合。有一次，我看见爸爸拿起了剃须刀，在自己的胡子抹了一点肥皂刮了起来。我问爸爸，为什么刮胡子，爸爸说：“因为帅呗！”

星期六，我闲着没事干逗起了百合。忽然，我看见百合的嘴巴有几根很长的胡须，我就想到爸爸刮胡子的时候了，我趁爸爸上班时拿来了剃须刀和一块肥皂，百合挣扎着，我对百合说：“别怕！剃完胡子后就变帅了。”我帮百合涂上了肥皂开始刮，还没准备刮，爸爸就回来了，看见我手拿剃须刀和百合嘴边的白泡沫就明白了。突然，爸爸哈哈大笑，说：“傻女儿，猫是不能剃胡子的，猫的胡子是用来测量鼠洞的，没有胡子的话猫就抓不到老鼠了。”我恍然大悟，自己也为自己做的傻事笑了起来，从那次以后，百合一见到肥皂和剃须刀就“喵喵”的叫，原来它也在为它的小主人做的傻事笑呀！

打那以后，我一看见猫就忍不住笑起来，想起那件趣事！

[以给猫刮胡子为题的叙事作文

今天，我去饭馆吃饭的时候，看见一只小猫在喵喵的叫着！好像在说能不能给我点吃的东西。我看到这只小猫的小脚是白的，身上有黑色的毛，还夹杂着黄色的毛，它的眼珠子圆溜溜的。我觉得这只小猫特别可爱，它总是把尾巴翘的很高，证明了这只猫今天很高心。后来，我和这只猫之间发生了一件有趣的事情，我给大家讲讲吧！

小猫向我叫的时候，我就把鱼肉扔给它吃，它很高心。它立即跑过来，甩着尾巴，一蹦一跳的显得很开心，它津津有味的吃着，吃完以后，它还要舔舔剩渣。然后，它又不慌不忙的走了过来，而且可怜的叫着“喵！喵！喵！”好像在说：“我还不饱呢，能不能再来一点呢？”这时候，我就给它吃了一点鱼干，把它扔的远远地，免得它又来向我要食物。可是，这招对它没有用，它吃完后，又跑过来，问我要食物，我没办法，只好摆摆手说：“没了！没了！”可是，它却一直坐在我旁边，问我要食物。我实在是没有办法，又给他了一些鱼，不过，我这次扔的比上次还要远，它立马跑过去去吃。可是，很快，又被他吃完了。它又夹着尾巴过来向我要吃的，我实在没有办法，我想我惹不起总还躲得起吧！我只好坐到别的位置上，偷偷地看着它。这只猫，总算掉头走了。终于，被我赶走了。

这是我第一次喂猫，开始的时候，我还是很喜欢它的。可是，它这么贪吃，让我很讨厌它了！

[喂猫_小学六年级叙事作文

天下着雨，我撑着雨伞，骑着自行车，行驶在回家的路上，眼睛望着前方，却好像什么也看不见。精神有点恍惚，突然间，我飞了起来……

当我的大脑开始思考的时候，我猛地从地上跳起来，然后，发现撞到我的那个人倒在了离我不远的地方。她在不断地呻吟着，好像很痛苦的样子。我飞快地跑过去，“你没事吧？”她没有回答我，整张脸都皱了起来。

等到她站起来后，她拼命跟我道歉，并问我有没有受伤，当时我一点感觉都没有，我看到她似乎比我还痛苦，于是，我就跟她说没事，拒绝了她说要带我去医院看看的建议，还有赔偿我自行车的建议。

我拒绝了她的所有好意，就再次骑上了自行车，自行车有点变形了，就在这时，我发现我的右手腕有点痛，我担心地甩了甩，不会吧？

回到家，我给妈妈打了个电话，说自己被一辆摩托车撞飞了，然后，我被妈妈狠狠地骂了一顿，妈妈说，你不知道吗？有些人刚被撞的时候没事，回家就因为脑出血死了。总之妈妈说了很多很多，我只是静静地听着……

其实，对于这场车祸，我的心中更多的是一种新奇感，太神奇了，明明都被撞飞了，却一点事情都没有，而且遇到人也挺好的，不会像其他的出车祸的人那样，花半天的时间在那里吵着赔钱什么的，我喜欢这种感觉，大家都是要生存的，如果没什么事，何苦为难别人呢？

手腕越来越痛，不知道明天会不会好？如果不好，没有办法去上班了。

晚上，手疼得很厉害，动一下都像是要人命一样，我睡不着，连手该放哪里都不知道，好痛苦，就在这时候，我想起来了我那只刚去世不久的小猫，记得临死的时候，它的右爪也肿的厉害，当时的它也是这么痛吗？它还那么小，怪不得承受不住了……

妈妈不见了，我和哥哥被抛弃在了一个院子的小角落里。我们紧紧地靠在一起，以为这样就不会觉得饿了。

没多久，我们就被一个清洁阿姨看到了，她把我们带到一间宠物店，宠物店的老板，把我和哥哥分开了，我在箱子里叫唤着，却一直没有听到哥哥的声音，哥哥的性格比较安静，估计它睡着了吧。

有很多人在我们的身边打转，然后又离开了，直到她们出现，她们在我们的身边呆了很久，然后，我跟哥哥彻底地分开了……

我再次出现在了一个陌生的地方，出于本能的害怕，我不停地叫唤着，我发现她，我的主人脸上出现了很无奈的表情，于是，她弄了一些东西往我嘴里塞，我想喝奶，我一点都不喜欢这东西，所以，她一塞进来，我就吐出去，最后，她再次不知所措地看着我。

晚上主人在睡觉，我还是不停地叫，主人先是把我关到另一个房间里，我就拉足了嗓子叫，然后主人再次出现了，她把我捧在掌心里，“你到底想怎样嘛？”她满是无奈地说道。

最后主人把我抱到了床上，被子一盖上我，一阵困意就向我袭来，但是我又不想睡觉，于是，我不断地在主人的身上爬来爬去，主人鸟都不鸟我，似乎只要我不叫就好了，爬着爬着，我也累了，于是我就在主人的傍边睡着了。

第二天，主人再次把那些不好吃的东西塞到我的嘴里，我本来不想吃的，但是想到主人陪我睡了一晚，所以，我就勉为其难地吃了一些，看着主人高兴的样子，我也觉得好开心。没多久，主人就上班去了，我一个人孤零零地呆在家里……

我真不应该勉强自己的，当我想便便，却便便不出来的时候，我在心里狠狠地责备自己。晚上，主人再次把那东西塞给我吃，我还是乖乖地吃了，不知道为什么，我就是不想看到主人不开心的样子。

我走路还不稳，但是我喜欢跟在主人的后面跑，主人也很喜欢看我的囧样，老是逗着我玩，看着我摔倒，主人就会开心地笑起来。

主人似乎发现我不喜欢吃那种东西，于是就弄了一些奶粉给我喝。我身上还有跳蚤，但是因为我还小，还不能洗澡，但是主人依然不嫌弃我，让我和她睡在一起，有时候，我都可以看到我身上的跳蚤是怎么跳到她的身上去的。

时间匆匆流逝，跟主人在一起，我觉得很开心，满满都是幸福的感觉，我的寿命比主人短，所以，我一生都要陪在主人的身边，当我下了这个决定之后，我却发现自己身上有着非常神奇的力量，我可以预知到别人的不幸，在我一个人的时候，我可以看到不同人的不同的死亡，在工地出事而死，被水淹死，自杀而死，虽然，我可以看到这些，我却没有什么感觉，毕竟他们对我而言也只是一些陌生的存在，直到有一天……

那个不是主人吗？我看到她的身子高高地飞到半空，然后狠狠地摔到了地上，鲜血从她的身上流满了一地……

晚上看到主人安全地回到家，我松了一口气，我第一次希望自己看到的那些事情不会真正地发生，但是……

我趴在阳台上看着楼下闹哄哄的，有人跳楼了，而那个人，我不陌生，几天前，我就看到他跳楼了，我从阳台上跳下来，在房间里巡逻了一圈，满满都是主人的气息，主人，不，我绝不会让那样的事情发生在主人的身上……

“用你的命来交换你主人的命，你愿意吗？”

沉默了一会，“我愿意！”

“唧酱，你怎么了？”

主人回来看到我躺在箱子里，满脸担心地看着我，我很想对她说，不用担心，但是我动不了。

“天啊，你的爪子怎么了，怎么会肿成这样子？”

主人着急地抱起我，往外面跑去。

“医生，看看我的小猫怎么了？”

“可能是骨折吧。”

医生检查了一下我的爪子，不是很确定地说。

“那该怎么办？”

也许是主人过于担心我吧，她完全没有注意到医生的不自然。

“你去药店买这种药给它吃，千万不要给它吃太多。”

回到家，主人灌了我一点那种药，爪子更加地疼痛了，便便无法控制，拉得那里都是，我知道，我就快不行了。我想跟主人说些什么，然而张开嘴，也只是无力地喵了几声……

主人把我放在床上，手不断地在我的身上抚摸着，我看到泪水不断地从她的眼眶里滚出来，我只能不断地喘着气，突然，我觉得很口渴，我不断地张着嘴巴，张着……

然后，我的灵魂就离开了身体……

“唧酱……”

主人终于忍不住大哭了起来。

我的灵魂并没有离开，所以，我再次躺到了主人的身边。

主人哭了很久，就开始收拾我睡觉的箱子，看来她是准备把我拿去埋了吧？

因为我死了，所以我全身都很僵硬。

“会不会没有死呢？”

主人说着，开始不断地揉搓我的身体，看着我僵硬的身体慢慢变软，主人天真的以为我还没有死，“其实你还没有死，对吧！”这样说着，泪水却从她的眼角滑落，滴在她的手上，滴在我的肉体上，灼烧着我的灵魂……

不知道什么时候，我睡着了，醒来的时候，手似乎没有那么痛了，但是整个手腕却肿了起来，看来今天还是得请假呢，我走到阳台，看着天空，唧酱，你还好吗？

一大清早，芳芳在院中玩耍。风儿轻的吹来，柳树姐姐长长地头发在风中飘动，杏花妹妹在风中绽开了笑脸，这一切都在传达一个同样的信息：春天到了！

芳芳正在欣赏着美丽的花朵，突然，听到“叽叽喳喳”的叫声，芳芳急忙跑过去，被眼前的情景吓呆了，她看见一只雏燕笔直的从燕巢中摔了下来。

那只倒霉的燕子，重重地摔在了地上，它颤动着瘦小的身子，扑腾着黑色的翅膀，疼得直叫。芳芳看见了，一种怜惜之心油然而上，他自言自语地说：“多磨可怜的小燕子呀，有一个幸福的家庭，可惜却遭遇不幸。”芳芳正想去帮助它，可是，一只小花猫抢先了一步，她摇着为他，“喵喵”的叫着，“口水直流三千尺，”他慢慢靠近小燕子，显然想要吃点它。芳芳看见了这一情景，慌忙抡去扫把一扫，把小花猫吓了一跳，它生气的看着芳芳，好像在说：“这莫好的美餐，吃不到了，都怪你！”小花猫生气的走了。芳芳看见了，心里想：“我的好朋友走了，他还会理我吗？”随后转念又想：“为了救受伤的小燕子，也值得。”

芳芳捧起小燕子，把它放回燕巢，看着重逢的“一家人，”心里比吃了蜜还要甜！

[赶猫救燕五年级叙事作文

听说楼下饭店出了新菜品，我和妈妈打算去尝尝鲜。一进门，便看到一只瘦小的猫从厨房走出，到门外蹲下。

街道上人来人往，车水马龙，而猫却安静得一动不动，毛茸茸的小尾巴舒展着，懒洋洋地睡在地面上。我注视着它——那双遥望远方的眸子炯炯有神，那颗遥望远方的心坚定不移——它是在等待某个人？

突然间，乌云笼罩，狰狞的风肆意地扫荡而来，一些年轻的树木都受不住，硬是被扯下几把葱郁的叶子，和着尘土滚入空中；街上的行人也不禁哆嗦着，环臂抱胸缩进厚实的衣服中，恨不得将自己裹成严实的粽子，而猫却像雕像一样，一声不吭地守在店门。

它等待的人，值得它这么做吗？我惊奇地发现——张牙舞爪的风狠狠地抽打着它，但它依然冷静逸然地躺在地上，仿佛那只是在它的皮毛上轻轻地漾起不痛不痒的褐黄混合的波纹。只是它的耳朵，时而灵敏兴奋地竖起，仿佛有什么大事发生；时而颓丧地耷拉，呆滞着，似乎经历了什么不如意的事……

“哔哔——”一辆黑色的小轿车驶来，一个风尘仆仆的人从车上走了下来。一双幽绿色的双眸突然迎面扑向那人，猫儿不停地往他脚上蹭，那人欣喜地蹲下，将猫儿揽进怀里，猫儿嘴里不停地发出“喵喵”的叫声，似乎在诉说着等待的苦涩，相见的喜悦……

一只猫，不顾一切，只为一人之抱，只为一人之乐。在旁目睹这一切的我，一股暖意涌上心头——回想起小时，每当紧锁着的大门突然出现我最期待、最盼望、最渴望见到的那个人的面孔时，就像一束光打在我心中最柔软的地方，我总是迫不及待地扑进她的怀里，总是心疼又奇怪着：你为什么总是这么晚回来？你的眉头为什么总是挤在一起？你什么时候才能陪我一起玩儿呀？

我抬头看向一旁的妈妈，而妈妈正一脸溺爱地看着我，目光交接处，似乎回到那个盛夏……

这天晚上，纯黑色的夜空上星星点点，凉风习习，全家人在阳台上开了一个“诉苦你最惨的遭遇”讲座，是由我妈妈主办的。“啊，怎么是这个话题，”哥哥有点吃惊的说，妈妈脸上露出一丝奸笑，“哎呀，老妈是不是怎么了，真是的，我什么都不想诉苦，我现在只想“告状”，我头脑想着，爸爸却不时看看妈妈，爷爷也发起呆来，不时发出几声笑声。

忽然几声“喵喵”打断了大家的思路，哥哥开始说“黑黑或许也要发言吧，大家细细听吧。”“我虽然只是一只猫，很不起眼的，但是我来到你们家里，你们能把我当成人一样的对待我很感谢，但是我现在不得不来“告密”，你们有时是怎样欺负我的。”委屈的黑黑眼圈红红的开始诉说起来。

“家里的爷爷你也真狠，你那招“排山倒海”也真厉害，我不小心睡在你那“宝贝毛巾”上，你就要使出你最拿手的招“排山倒海”把我从箱子上一手推楼梯下，你可知道，我不是“跳高手呀”，那招“排山倒海”使用完了就使出你的第二招“毒舌”，说什么那一大堆粗话，听着都让人起鸡皮疙瘩呢。还有呀，老二(我爸爸)你也真会享受，招术也够不同的，把你那“丑脚”深到我面前，大家知道是干吗吗?告诉大家，叫我帮他在“丑脚”上挠痒痒，闻着都难受呢。还有一件事，就是老五(我)，我想跟你说一件事，我不是“杂技”演员，我只是一是不起眼的猫，你平时把我双脚拉起来，“左拉拉”，“右搞搞”，我的骨头是还要的呀，还有我那“宝贵”的皮毛是也的，整天在上面摸摸搞搞，把那些毛都弄得满天飞，不止是这些，你还要我学爬树，真奇怪。”黑黑这时露出一丝微笑，然后就跑走了，或许是它把自己的心里话说出来，舒服多了吧。

大家听后都震惊起来，妈妈眼圈红红的，爸爸沉思起来，哥哥也陶醉在刚才黑黑的讲座中，爷爷两手按住眼睛，看着大家沉思着，我头脑又想起我怎样玩黑黑的。