小学生我喜欢的鸟作文(最新20篇)

叶涵

星期日的早晨，阳光明媚、万里无云，太阳筛下一束束金光，我拉开窗帘，看到三只麻雀停在光秃秃的树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“我们一起玩一会游戏吧。”

它们先从光秃秃的树权上飞到近一点儿的密树上，飞来飞去，好像在玩捉迷藏。我看见两只麻雀飞入了密密匝匝的树丛中，另一只盘旋在树的上空寻找藏起来的两只麻雀，突然嗖地一下一头扎进密树丛中。这会儿三只麻雀都飞进了密丛里，只看到树叶在颤动，我想：三只麻雀一定在里面玩地乐不思蜀……

上回我在外婆家，一只麻雀飞进了屋里，外婆用红绳绑住了它的脚，小麻雀头上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像个小小的绒球。那只小麻雀有时瞪着圆圆的小眼，巡视四方，好像在觅食；有时高叫几声，又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，真是好玩极了！

我喜欢这极其普通的鸟。

【第1篇】我喜欢的动物——兔子

我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的，好像穿了一家白毛衣。长着一对长长的耳朵，眼睛又红又圆，就像两颗闪闪发亮的红宝石。鼻子很小，鼻子下面是一张三瓣嘴。它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，短短的尾巴毛茸茸的，就像是一团棉花。

没人在时，小白兔会在屋里跑来跑去。它的胆子很小，只要长长的耳朵听见一丝声响，就会躲起来。小白兔有时候也会很黏人，跟着我爸爸妈妈走来走去。看到我放学回家后，就会一直望着我，好像在说：“我的小主人，你终于回来了。”

小白兔最喜欢吃青菜和红萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它眼前，它都会用鼻子闻一闻，再用嘴巴拨一拨，然后用舌头舔一舔，最后再津津有味地吃起来，还不断地抬起头看我，好像在感谢我似的。小白兔除了吃青菜、胡萝卜外，它还会吃由盲肠富集的大量维生素和蛋白质，由胶膜裹着的软粪便，这是必须且正常的行为喔!

小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里，两只“红宝石”的眼睛安稳的闭上了，好像进入了甜甜的梦乡里。

啊，可爱的小白兔，我是多么喜欢你呀!

【第2篇】我喜欢的动物——兔子

我家饲养了一只小白兔，我给它取名叫“欢欢”，因为它总给大家带来不一样的欢乐。

欢欢有一个毛茸茸的身体，蹲在哪儿，都像一只圆滚滚的白球。一双红宝石似的大眼睛嵌在脸上，可爱极了;两只尖尖的的耳朵，什么声音都能听得见，加上一条卷卷的小尾巴。尤其那四只短短的小腿，矫健有力，走起路来蹦蹦跳跳的，看上去活泼极了。我没事时，喜欢摸摸它，它的毛像雪一样洁白，摸起来细腻柔软，舒服极了。我给它做了三个小窝和粉红色的笼子，它也蛮喜欢的。

欢欢最享受的事有两件，一件是它喜欢吃胡萝卜，另一件是趴在我腿上呼呼大睡。

我每天放学一回来，它就跑出来，一个劲地往我腿上蹭，好像在说：“小主人，你终于回来了，我好想你哟!我好想吃东西。”于是我每天放学回来的第一件事就是喂欢欢吃胡萝卜，然后再写作业、看书。

时间长了，我和欢欢的感情也就深了。有一次，我在房间看书，突然，听见妈妈在厨房里大声斥骂，我连忙丢下手中的书跑进厨房，原来是欢欢偷吃了妈妈不小心掉在地上的胡萝卜，还好有我，欢欢才免了一顿打。

其实兔子也是人类的朋友，只要你用心对待它，它也会用心报答你。我希望爱吃兔肉的人不要再吃它们了，要保护它们，就当是为人类做一份贡献吧!

【第3篇】我喜欢的动物——兔子

我最喜欢的动物是小兔子，它有着一身洁白的绒毛，远远看去，它就像一个小雪人。兔子有着火红火红的一双眼睛，就象一对闪闪发光的红宝石。兔子的耳朵又软又长，好象无论怎么弄弯它，兔子都不会觉得疼痛。

兔子喜欢吃一些萝卜或者白菜之类的植物，它有一个三瓣嘴，别看它的嘴不大，可是咬起东西来非常迅速，两只前爪紧紧抱住食物往嘴里送，不一会就会吃完一整根胡萝卜，动作特别迅速，好象几天没吃东西的“饿死鬼”，可爱极了。

兔子走起路来一蹦一跳的，就象踩在弹簧上一样，动作很快，不一会就能跑很远。它的两只大耳朵永远都是竖直的，就象两根天线，时刻探测着周围的情况。爸爸说，因为兔子是没有攻击能力的，所以它需要随时保持警惕，一旦发现危险，要迅速地离开危险地点，所以它有非常灵敏的耳朵用来侦察，也有非常粗壮的后腿用来逃跑。

我喜欢胆小可爱的小兔子。

溪水潺潺，一路的欢快与自由，却惟有从峭壁中倾泻才能激起晶莹的雾珠，才有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。

百花斗妍，尽散芳香，却惟有春叶秋落，枯枝败叶之时才能引起人们对美的留恋，才会聊以自慰地感叹：“化作春泥更护花”。

在人类画册中，有无数珍奇的色彩，而惟有百色混合，才能描绘理想的梦幻天堂。

人类历史如车轮前进，留下的只有那一道道的车辙。回首往事，嫦娥奔月的八月十五，屈原投江的五月初五，登高插朱萸的九月初九，花灯斗艳的正月十五，都随着历史的车轮来到了高楼林立，虹霓闪烁的现代社会，成为现代生活中别具特色的风景。

然而在现代与传统面前人们疑惑了。是选择现代的浪漫，还是古代的质朴?的确，社会需要进步，时代的车轮不会停滞。然而古朴的传统之美犹如在埃及的尘沙中展露的金字塔一角，会让你激起对远古王国的憧憬;如中国的古长城在重峦叠嶂中蜿蜒的身躯，让你重温孟姜女悲泣的传说;如秦始皇陵兵马俑，让你不得不感叹历史的神奇魅力。正是有了这些传统的魅力，人类才能在现实中展开想象的翅膀，回到紫禁城里畅游一番，回到盛世大唐一睹唐太宗的风范，亦可回到古老的赤壁，现场感受孔明的聪慧。在历史传统中，人人可借古鉴今。纵观历史风云，饱览天下兴亡得失，透过传统的天窗，我们可以看到一个更加广阔的世界，让古人与我们同行，用古人的智慧，用古人的审美，点缀出一个更加美丽、辉煌的现代社会。

在明月朗朗的夜空下，人们带着嫦娥奔月的梦想走进实验室，最终登上了那遥不可及的“广寒宫”，登上了历史发展的另一个新台阶，现代因而更加完美。

在浩瀚的长空下，传统是那黑幕中闪烁光芒的繁星。与那现代的明月相辉映，明月更皎洁与圆满。

鸟儿有了丰腴的羽毛才能畅翔于天际，花儿有了绿叶才越显美丽，而人类也正因有了传统才使现代愈发完美。让那传统的色彩点缀现代社会的光芒，为现代镶上璀璨的金边。

我喜欢的水果—石榴，奶奶家的院子里长着一棵高大粗壮的石榴树。五、六月份，树上长满嫩绿的叶子，叶子中间开着许多美丽的小花，花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。中秋八月，石榴树上挂满了许多圆圆的石榴，把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮，就可以看见那淡红色的石榴子，摘下一颗，放在嘴里一咬，真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴，再吃别的东西，牙齿会感到酸痛，因此没熟透的石榴最好别吃。熟透了的石榴，皮是红的，皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆，有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮，那亮晶晶，红灿灿的石榴子就展现在你面前，取出一颗，放入口中，就觉得果汁四溢，甘甜可口，那甜津津的味道，会一直甜到你心里“石榴“—我真喜欢你。

小燕子有一对可爱的翅膀，一双乌黑透亮的眼睛下面长着一对又长又尖的剪刀尾巴。小燕子常常在人家的屋檐上住，小燕子可喜欢吃虫子了！

记得有一次，我正在散步，忽然看见一个小燕子巢，里面的小燕子正叽叽喳喳地叫着。不一会儿，小燕子妈妈去找食物了，小燕子个个都探出头来，又叽叽喳喳地唱起了歌。我呆呆地站在那里，只是冲小燕子们笑。这时，一只调皮的小燕子一不小心掉了下来，我急忙把小燕子接住，摸了摸小燕子的剪刀尾巴，心里嘀咕着对小燕子说：“别怕，可爱的小燕子”。我摸着小燕子尾巴时，小燕子妈妈回来了，小燕子妈妈把小燕子叼回巢里，拼命地啄着它的羽毛，仿佛在说：“你没事吧？以后不要再调皮了”。我看着它们，会心地笑了。看着看着，不知不觉我已忘了回家的时间。当我转身要走时，又听到了叽叽喳喳的声音，我转过头一看，原来是那只调皮的小燕子在冲我叫呢！我朝它挥了挥手，然后转头一蹦一跳地走了。

小燕子还真可爱呀！

因为自信，在咿呀学语时，我靠着细嫩的双腿，迈出人生的第一步;因为自信，我毫不吝惜地在运动场上展现风采……有人说：感谢自信，它给予了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去翱翔，在风雨中去搏击人生!

可我并不自信，一点也不。

因为幼时的自信，让现在的我反变自卑;因为从前的成功多于失败，才让我变得如此脆弱，竟承受不了挫败，而变得自卑。

回忆起童年时刻，我是个沐浴着阳光，被养育在温室里的一朵鲜花。我虽不矫揉做作，可这个没有险恶的温室却使我充满了自信，而这自信却成了一种负能量。

那时上课积极，下课活跃的我深受老师喜爱，我自然也是无所畏惧。

可是，自从我进了初中后，我的这份自信竟显得这样渺小，我的不愿谦让，做事积极，竟成了同学的眼中钉，肉中刺。

记得母亲曾与我谈过，她告诫我要收起这份傲气，走进中学，不一定会接受你这般自信。记住，只有你去适应环境，绝不可能让环境来适应你。

当时的我并没有记在心上，可现实却无法否认。

这几次的测试，却印证了母亲的话。第一次科学考，老师的确告诫我们要好好复习，可我因为自信没放在心上。

晚上，放学回家，默默地坐在书桌前，看着面前堆着的作业和科学习题，我仅草草地做了几题，便有了十足的“自信”。可到考试那天，当成绩单张贴出来的时候，自己的分数却让我目瞪口呆。我又不甘心地瞄了几眼其它同学的成绩，我这才蔫了下去。

那时的我好想感受到了自卑，它在我心中隐隐发痛。当同学们都为自己的成绩而欣喜不已时，我却只能黯然神伤。

打那以后，我变得并不自信，一点也不。

每天的上学途上，我对同学的眼神变得很敏感，他们的眼神都如锋芒般扎在我心上。我尝到了自卑的滋味，从压迫中我反而懂得了如何朝着我想抵达的方向努力，去拼搏。

从挫折中我明白，其实自卑也能带给我力量，这种力量，反而是成长路上赐予我的一双翅膀，让我更勇敢地去风雨中搏击人生!

我喜欢一个风景，你知道它是什么吗？它就是蓝蓝的天空，我喜欢天空作文。不管是白天还是黑夜，它都在我心中是那么的美丽。

有些人整天看电视打游戏，还不如仰望那蔚蓝蔚蓝的天空，忘却城市中的杂音，忘却学校中头疼的作业，忘却大人们絮絮不止的唠叨。你会发现，原来天空是那么的纯洁，那么的美好。看着天空，不时觉得自己进入了仙境。你也可以看看洁白的云，想象白云的形状：一会儿变成在草原上奔腾的骏马；一会儿又变成软绵绵的棉花糖；一会儿又变成吃草的羊群……

天空中的太阳、月亮、星星、白云都让我们想去探究，这应该就是我喜欢天的另一种原因吧 。我想成为天空中的太阳，作为太阳系的中心，看其它行星围着我转，可真自豪。我想成为天空中的月亮，能在漆黑的夜晚，给人们带来光明。我想成为……

要问我喜欢什么颜色，我会毫不犹豫地说——蔚蓝色。为什么呢？蔚蓝色是天空的颜色，清新又淡雅，透出一种蓬勃向上的朝气。那蓝又很平凡，没有刺眼的色调，也没有灰暗的情绪，只是一种很简单的颜色。这，就是我喜欢蓝色的原因。

我喜欢天空，看见了天空，仿佛就看见了希望。天空，你永远在我心里是那么的美丽！

年前那次体育课上和同学发生了争执。

那天，好不容易盼到了下午，我飞奔出去，像一匹脱缰的野马，天空格外明朗，我和同学们约好了要打篮球。我们打得十分激烈，中途玩得不亦乐乎，但到了结尾，我们队占了上风，把对方拉开了很大的分数，这使对方很不开心。课后，他们从之前的不开心变成了愤怒。一直说我们只是运气好而已，没有实力还犯规。我忍了，选择退避三舍。他们毫不领情，我也火了，和他们对骂声音不亚于打雷。有个同学告了老师，老师把我们叫进了办公室，也说了我们一通。出去之后，我都觉得天空变得暗然无光，看谁都不顺眼。

回到了家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈却不慌不忙，叫我先吃饭，吃过饭，她带我去了她房间，只见她变法术般的拿出了一杯纯净水和一杯可乐，都快倒满了，她又拿出了两个泡腾片，对我说：“你瞧。”只见她先拿出一个泡腾片放进纯净水里，泡腾片只是在水中化了，她问道：“水多了吗?”我说：“没多。”她又问：“水少了吗?”我说：“没少。”接着又把泡腾片放进了那杯可乐里，刚一放，可乐就滋的一声，冒出了泡，一下子喷涌而出，像是火山爆发，过了一会儿，气泡没了，可乐变少了，她又问我：“可乐多了吗?”我又说：“没多。”“那少了吗?”“少了。”妈妈又说：“做人也是如此，那杯可乐和水就好比你自己，而那个泡腾片则是发怒而不讲理的人，你选择不和他争，变无害。如果和他争，就有害。”我恍然大悟，天空也又变晴朗了。

如今，我做什么妈妈的教育好像就在耳边想起，也不会和不讲理的人争吵，因为我知道在我开口的一瞬间，我就已经输了。

我最喜欢小狗了，因为我们邻居家的小狗很可爱。它披着一身雪白的毛，长着一双又黑又亮的眼睛和一嘴锋利的牙齿。它咬起骨头来，咯吱咯吱的响，很吓人。它的鼻子也很灵敏，如果把它最喜欢 吃的骨头藏起来，不一会儿，它就找到了。

邻居家的小狗不仅漂亮，而且也很聪明。有一天，它主人跑错了楼道，小狗就汪汪地提醒主人。它还是一个能干的小狗。它可以帮主人拿报纸、看家门等等。记得有一次，我放学时，看见小狗和它 的主人，小狗嘴里叼着一个袋子，袋子里面装着菜，路过的人都纷纷地表扬这只小狗真能干。

同学们，你们喜欢什么动物?跟我喜欢的一样吗?

我喜欢冬天，它虽然风雪交加，很冷，但它非常漂亮，树像披上了银纱，房子像穿上了白棉袄，地像盖上了棉被，这就是冬妈妈的宝贝——雪宝宝。

有一种东西吹在脸上让人觉得刀割似的疼，吹在地上时会把垃圾吹上天;会把小草吹弯;还会把落叶吹上天，瞧，它出现了——那就是寒冷的风!

我的许多朋友也喜欢冬天，因为雪可以让我们堆雪人、掷雪球、打雪仗......虽然今年没有下雪,但是我相信明年、后年一定会下雪的。

想到大家热火朝天堆雪人的情景，我就会想堆一个可爱的小棕熊，它有一双小眼睛，一个大鼻子。我还想堆我喜欢的小娃娃、小兔子......

我喜欢冬天，它美丽动人，它寒风刺骨，虽然它很冷，但我还是很喜欢--冬天!

屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。

——题记

我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！

黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！

每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！

黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！

姥爷家有两只可爱的鹦鹉，它们的羽毛颜色非常鲜艳。头上的羽毛像黄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像深绿色的肚兜。它们小巧玲珑，在一双灵活透亮的眼睛下面，长着一双弯弯的小嘴。他们俩长得肥肥壮壮，走路的时候，挺着胸脯，既可爱又滑稽，我给它们俩各起了一个雅名，蓝鼻子调皮可爱的蓝蓝，白鼻子文静聪明的白白。

当我喂他们小米时，蓝蓝见了，乐得直叫，赶快奔过来贪婪地吃着。白白总是等蓝蓝吃饱了它再吃。我看见了又好气又好笑，对蓝蓝说：“你真贪吃呀！”蓝蓝好像是懂非懂，又和白白争起食来。

它们很喜欢我。每次我把手伸进笼子里，蓝蓝总是跳到我的手掌上，任我去摸它的羽毛，像个调皮的孩子动来动去。白白则不同，它总是静静地站在那儿，想害羞的小姑娘。

一天，我发现它们头上长了许多白色的东西，我很担心。老爷告诉我：“它们是要换羽毛了。”我悬着的心才平静下来。没过多久，它们身上毛茸茸的羽毛就出来了，变得更美丽，更可爱。

我喜欢这两只可爱的鹦鹉。

我最喜欢的鸟是我家养的两只牡丹鹦鹉。它们的颜色非常鲜艳，头上像盖着灰绿色头巾，上面带一些淡淡的棕色。它们的眼睛外圈是白色的，中间是黑色的，眼睛下面到脖子从橙红色慢慢变淡，变到金黄色，金黄的颜色只有在脖子那里圈成一条线，就像带着一条金黄色的项链。背上的绿毛碧绿碧绿的，像碧绿的外套，腹部的羽毛像浅绿色的内衣，一双灰色的小爪子紧紧地抓住小棍子。它小巧又可爱，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又弯又尖的红色的小嘴巴。

它鸣声清脆，鸣叫的时候，头一点一点的，就像一位歌唱家陶醉在自己的歌声里了。它的叫声经常变，尤其是一会儿“叽”，一会儿“喳”，一会儿“叽哩叽哩”，一会儿“叽喳叽喳”……可有意思了!

它们可聪明、可会吸取经验了!刚开始用爪子抓着笼子往上爬，几次下来，每次都不好抓。它们不一会儿就想出了一个好点子：用喙!只见它们用喙啄住笼子的框，爪子一下一下地往上挪，结果，真像它们想的那样，每次都比原来轻松多了。我真是好佩服它们啊!

牡丹鹦鹉又称爱情鸟，喜欢两个一对的生活，它们有时依偎在一起，有时它们交头接耳，有时一起玩耍，可快活了!

我喜欢这美丽、可爱又活泼的牡丹鹦鹉!

生活中，有很多有趣的事情，跳舞，唱歌，做饭，看书，学习……最近我还迷上了画素描。

为什么我会对画素描有兴趣呢?是因为有一次，我在书上看到了一幅画，画中的水果和几何体都得立体，很逼真，我一下子就来了兴趣，我告诉了妈妈，她让我去一个画画班学习，老师说：“画素描需要技巧，和耐心，而且画上只有灰色和黑色，画时还会把手弄脏，你为什么想学呢?”我说：“我学好了以后就可以画爸爸妈妈了，而且我觉得画素描很好玩。”

记得有一次，我在画画班里画素描，已经下课了，可我妈妈还没来，于是我就又开始画了，9点50分的时候她才来，妈妈一进门就说：“快走吧，都这么晚了。”我继续画，好像没听见一样，于是妈妈和老师聊了起来，我并没有受她们的影响，专心完成我的画，我画完的时候已经十点多了，我收拾好画具后才依依不舍的和老师说了再见。不只是这样，在学校时美术课上我也会随便找些物品来画，直到下了课，同学们在外面玩耍时，我还在画。周末在家，完成作业后，我也不睡觉，找了个苹果，放在灯光下，开始画，画了一幅，觉得不满意，又画了一幅，整整一个下午我都在琢磨这个苹果涡，后来感到肚子饿，才停止了画画。

因为生活中我常常要去学很多兴趣班，几乎每晚都没空，而且学习上也有很多作业，自从学了画素描，不但让我放松了许多，也让我学到了很多知识，爸爸妈妈也很支持我学。

以后我要更加努力认真的学习画素描。

画眉鸟的名字，一听就让人疑惑，难道它的眉毛是画上去的?原来，画眉鸟的眼睛外有一圈白色，正像是画家画上去的，好看极了。画眉鸟的体形比啄木鸟小一点儿，身上披着一件棕色的外衣。它还有两只钢爪一样的小爪子，喜欢在枝杈上欢快地蹦蹦跳跳。

画眉鸟吃食的样子可有意思了!我把一只青虫扔进鸟笼，它歪着头，先观察动静，见喂食者没有恶意，才一伸脖子叼住食物，脖子一伸一缩地大吃起来。

还有一次，我正在写作业，屋里突然传出一阵咯咯咯的笑声，爸爸以为是我做作业不认真，走了进来，只见我抬着头疑惑不解地望着他，爸爸也疑惑不解地望着我。“不是你还能有谁?”于是我们就在家里找了起来，最后发现是那只调皮的画眉鸟在学我笑呢!

一天，我忘了关鸟笼的小门，画眉鸟飞出了我家。我爱画眉鸟，虽然它已经离我而去，但我依然会把它当成我最好的朋友。

[小学作文：我家的画眉鸟

我们班新来了一位和蔼可亲的语文老师。他姓吴，个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，说话声音不大，但听起来特温柔。

李老师是教我们语文的。他的教学方法十分独特。他喜欢写板书，所以在他上课的时候会边写边讲，写的非常细致。他上课的时候，会用眼神来关注每位同学。如果提问题的时候，往往把机会留给不举手的同学，要是答对了，就会对那位同学投去赞扬的目光和微笑；要是答错了，他也不会去批评他，而是对他微笑一下，用他那带磁性的声音对那位同学说“你再联系书本，看一下。”一节课下来，我们都学的很轻松。他在讲“资料袋”的时候，先把书本上的先讲完，再给我们讲一些课外的知识，让我们学的更多。还给教我们背《论语》的方法。

李老师每天除了给我们上几节语文课之外，在课后还再帮我们批改大量的作业。有时候我 看见他批累了就会趴在课桌上休息一会，又继续批改。有时候为了给成绩赶不上的同学补功课，到了下班的时候，还在继续的给那几个同学补课。每天都在为我们默默的付出。

我喜欢这样一位敬业，上课又风趣的老师。

我的生命在演奏着一曲美丽，举世无双的音乐,而童年,就是那金色的,最动听的引曲。

引曲是一个个音符组成,童年是一件件小事组成，让我最难忘的那天,是最美的音节。

在我很小的时候,姥姥家的树上有个大吊床,吊床十分漂亮。

那天,我像往常一样,爬到吊床上,我把吊床悠来悠去的，"叭"的一声,我居然掉下来了。我很奇怪,平常没有摔过呢,怎么回事?我带着疑问又上了吊床,"叭"我又掉下来了,这回我看到了,原来悠的太高了,吊床一斜,我就掉下来了。

我又上去了,不过,这次我抓在吊床的方格孔里,悠着悠着,"啊"!是谁在叫?我呀,我没摔下去,却倒过来了,真像吊死猪.

妈妈跑来,焦急地问我:"宝贝,没事吧?"我一点一点的把腿松开,够到地,然后说:"没事"妈妈这才放了心,问我:"你干嘛吊在上面?"我把妈妈推着进屋说:"你别管!你别管!"妈妈叮嘱我说"小心点,别伤到。"我一口答应下来。

到了屋外,我干脆把吊床合成一根绳子,紧紧抱住,笑了：看你再摔我......没想到,这次不仅仅是倒着了,而是一连翻了几圈,又翻了回来,然后仍然倒着,我不小心松手,掉在地上。妈妈出来了,想把我领回家,我不同意,妈妈把吊床展开,把我抱到上面,轻轻的荡。咦?怎么不掉了?问妈妈,妈妈笑而不答,只是说:"小淘气包,说了你也不懂。"

那天妈妈说的话,我现在懂了,却十分想念那时什么也不懂的我,想念童年的快乐,可是,一切都成过去,只有对未来,对现在好好的把握的份了。

今年我很幸运地入读了青园小学，从幼儿园马上进入小学的学习生涯，虽然刚满6岁，但是我很勇敢、坚强。没有因为上一年级每天比幼儿园更多的书而放弃每天的学习。

第一天放学时，我高兴地对妈妈说：“妈妈，小学比幼儿园好多了。我又认识了好多新同学，而且好多课间十分钟。”是的，上学了，妈妈也替崽崽感到高兴。站姿、坐姿都比以前更标准了。能迅速地融入学习中，按老师的要求写字，不厌其烦地更改，直到满意为止。

上周在家里当了几次小老师，教妈妈读拼音：“跟我读，声母要轻快。还有你这个字写得不标准，我来帮你写漂亮……”我们蔡老师就是这样讲课的。小老师越当越有劲，每天都要教妈妈读书。

我上课很认真，坐得很端正，老师每天都表扬啊。妈妈听了，心里也很高兴哦！昨天上音乐课，老师还叫我和羿嘉一起上起上去唱歌呢，那个高兴劲，真是看了羡慕啊。

我要好好学习，然后妈妈你帮我报足球课。YES！

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

你知道我最喜欢什么鸟吗?当然是燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，燕妈妈出去觅食去了，那几只燕宝宝一直叽叽的叫着，仿佛在说：“妈妈，一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了，不一会儿，燕妈妈就衔来了食物，小燕子们一个一个张开了小嘴，等着燕妈妈来喂，燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里，小燕子吃饱了，欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然，乌云密布，天空下起了倾盆大雨，大雨把它们的巢都分成两半了，于是，我决定重新给燕子做个巢，先找些沙子、泥还有草枝，搅一下，在搓成碗形，就大功告成了。

可是，怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下，我们找到了梯子，把鸟巢放回了原位。

看，燕妈妈带着燕宝宝回来了，他们又叽叽喳喳唱起了歌，又看着我叽叽的叫了起来，仿佛在说：“谢谢你重新给我们做了一个家，我们感谢你!”

瞧，多么可爱的小家伙!

Lightly, lightly, summer girl is coming to the world with slim and graceful step……

The grass grows much greener than before. The flowers come out more beautiful than before. There are more leaves in the trees than before. Everything makes us more youthful.

Accompany the first cry of the cicada and the first shout of the frog…… The world is full of melody. All the bother is taken away by it.

Gradually, gradually, the air temperature turns higher and higher. The lotuses in the lakes come out happily. The dragonflies are busy laying eggs……

Ah! Summer is really coming!

轻轻地，轻轻地，夏天女孩来到世界轻盈一步……

草生长比之前更绿了。花比以前更漂亮。比以前有更多的树叶在树上。一切都让我们更年轻。

伴随着蝉的第一次鸣叫，第一个喊的青蛙……世界充满旋律。所有的麻烦都带走。

渐渐地，渐渐地，气温越来越高。湖里的荷花高兴地出来。蜻蜓忙于产卵……

啊!夏天是真的来了!